República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Yacambú.Facultad Humanidades

Carrera Licenciatura de Psicología

Estudiante: María Elena Camacaro Docente: Xiomara Rodríguez

Barquisimeto Febrero 2017

PROCESOS PSICOLÓGICOS

El ser humano en su cotidianidad utiliza los

sentidos que presenta para desarrollar un proceso de

organización e interpretación del significado de cada uno de

los objetos que integran su alrededor.

SENSOPERCEPCIÓN

Aprendizaje

Es un proceso que cada

persona realiza de manera interna.

Permite Adquirir Habilidades y

conocimientos que le ayuda a solventar cualquier situación.

Desarrollando este proceso la persona puede almacenar la información en la memoria y

utilizarla cuando lo necesite en episodios que lo amerite.

Memoria

Representa el reflejo de lo que sucedió en el pasado, logrado a través de formación

de conexiones temporales firmes que funciona en el

futuro representado por el recuerdo o

reproducción de un momento vivido

La fijación se desarrolla no solo a

recordar sino también al reconocer

El recuerdo son conexiones que se establecen sin un

estimulo.

Elementos-Codificar: Es proceso que se prepara la información para almacenar. -Almacenar: Ocurre por un determinado tiempo. -Recuperar: Reconoce o recuerdad momentos vividos, objetos entre otros.

MOTIVACIÓN

Es cuando una persona presenta un deseo que le permite desarrollar una conducta determinada orientada a una meta.

Tipos de Motivos:

Impulsos BásicosIncentiva a la conducta para

satisfacer necesidades principales fisiológicas.

Motivos Sociales

Orientan a la satisfacción de relacionarse con otras

personas.

Impulsos para Estimulación Sensorial Permite a la persona tener su tiempo para

escuchar, sentir, cantar, entre otros.

TeoríasMOTIVACIÓN

Racionalismo

Afirma que la persona realiza sus acciones por

un motivo particular y es

responsable del mismo

Mecanicista

Explica que la conducta se desarrolla por fuerza

mecánicas y factores químicos

DeterminismoEmpírico

Afirma que busca el origen de la conducta

activa

EMOCIONESSon estados internos de cada persona que experimentan en diferentes situaciones sin

ser medida pero se logra identificar

Componentes

SUBJETIVOS Representa las

sensaciones y la cognición en el

momento de saber como se siente y

que es lo que quiere.

FisiológicosSon las

reacciones que se presentan en el cuerpo . Ejemplo

aumento del ritmo cardiaco

ConductualesEs la conducta

expresiva que se refiere al lenguaje

corporal

LENGUAJE

Es cuando el ser humano se puede comunicar y expresar sentimientos,

opiniones, pensamientos a través de gestos, expresión corporal y posturas

Niveles

Los Sonidos SignificadoDe las

Palabras

El pensamiento

La Inteligencia

Es una actividad mental interna de cada persona que se ubica en el

sistema cognitivo con los mecanismo como memoria, atención, entre otras que logra solventar una situación.

Es la capacidad de cada individuo que implica el desarrollo de la actividad mental para lograr la

adaptabilidad en diferentes ambitos