tauragės Žalgirių -...

Tauragės

Žalgirių gimnazija

Gymnasium Zalgiriai

Zalgiriai gymnasium

�Tauragės ŽALGIRIŲ gimnazija 2010/2011

VIZIJA – Moderni, efektyvi, inovatyvi, saugi, nuolat besimokanti, kons-truktyviai bendradarbiaujanti, veiksmingai taikanti IKT, patraukli visuomenei, puoselėjanti humanistines vertybes keturmetė gimna-zija, kuri suteikia kiekvienam besimokančiajam kokybišką išsilavini-mą ir šiuolaikines kompetencijas sėkmingai siekti ateities karjeros Lietuvoje ir Europoje.

FILOSOFIJA– mokykla vertybių laukas, kur kiekvienas turi suskambėti savo šir-dimi.

TIKSLASPlėtojant sėkmingą bendradarbiavimo ir ugdymo proceso planavi-mo patirtį, įtraukti mokinį į aktyvų, sąmoningą, tikslingą ir atsakin-gą mokymąsi, pagrįstą kompetencijų stiprinimu, problemų sprendi-mu, vertybinėmis asmenybės – aktyvaus piliečio nuostatomis.

VEIKLOS PRINCIPASMokiniai + mokytojai + tėvai + geros idėjos = šauni komanda

PRIORITETAI1. Aktyvus, kūrybiškas mokymas ir mokymasis pamokoje.2. Pagalba mokiniui.3. Mokinių gabumų atskleidimas ir visavertis kompetencijų ugdy-mas.4. Profesinės karjeros planavimas.5. Mokymasis iš savo ir kitų patirties.

GIMNAZIJOS VIZIJA,

FILOSOFIJA, PRIORITETAI

� Tauragės ŽALGIRIŲ gimnazija 2010/2011

Tauragės miesto žaliausiame mikrorajono pakraštyje, šalia Oko miško, 1972 m. duris atvėrė Žalgirių vidurinė mokykla, tuomet pa-vadinta ketvirtąja vidurine.

2012 m. mokykla švęs keturiasdešimties metų sukaktį. Per tuos metus mokykla nuolat keitėsi, modernėjo. Mokyklai atsakingai va-dovavo direktorė Leokadija Judelienė (nuo 1972 m.) ir direkto-rius Arimantas Šerlinskis (nuo 1988 m.). Nuo 2008 m. mokyklai vadovauja direktorė Viktorija Paulauskienė, turinti antrą vadybi-nę kategoriją, vadybos eksperto kvalifikaciją. Po sėkmingos viduri-nio ugdymo programos akreditacijos rajono savivaldybės tarybos 2009-05-28d. sprendimu mokyklai suteiktas Žalgirių gimnazijos vardas.

2005-2007 m. vyko mokyklos renovacija. Gimnazijoje sudary-tos puikios mokymo ir mokymosi sąlygos, individualios pasirinki-mo galimybės. Mokiniai gali rinktis humanitarinių, fizinių, biome-dicinos, technologijų, socialinių mokslų, menų krypties programas, dalykų modulius, neformaliojo ugdymo programas, skatinančias gebėjimų plėtojimą, apsisprendi-mą dėl sėkmingos profesinės kar-jeros.

Mokyklos bendruomenė su-vokia nuolatinės kaitos proceso svarbą. Mokytojai susibūrę į me-todines grupes analizuoja efekty-viausius mokymo(si) metodus, vykdo sėkmingos patirties sklaidą mokykloje, atlieka šalies konsul-tantų funkciją. Tėvų klubas, moki-nių parlamentas aktyviai dalyvau-ja tobulinant gimnazijos veiklą.

Gimnazijoje dirba kompete-tingi, atsakingi, kūrybingi, inicia-tyvūs, bendradarbiaujantys mo-kytojai. Džiaugiamės tarptautinių, šalies, rajono konkursų, olimpia-dų, nugalėtojais, laureatais.

ISTORIJA IR DABARTIS

Gimnazijoje dirba 75 mokytojai, iš jų:

20 vyr. mokytojų.39 metodininkai.

2 ekspertai.

Mokosi 837 mokiniai.I klasių – 5 komplektai.II klasių – 6 komplektai.III klasių – 9 komplektai.IV klasių – 11 komplektų.

Pagalbos mokiniui specialistai:

Specialusis pedagogas;Psichologas;

Socialinis pedagogas;Sveikatos priežiūros speci-

alistas;Bibliotekininkė.

INSTITUCIJOS VERTYBĖS:

Mokytojų kompetencija ir kvalifikacija.Humanizmo filosoija: dėmesys vaikui, kaip asmenybei.Bendri tikslai ir siekiai.Bendravimas ir bendradarbiavimas.Lygios galimybės, demokratija, tolerancija.Atvirumas, komunikacinis ir kultūrinis modernumas.Mokymosi visą gyvenimą nuostatų ugdymas (-sis).


PROFESINĖS KARJEROS

PLANAVIMAS IR PILIETINIS UGDYMAS

Planuoti savo ateitį, profesinę karjerą gimnazistai mokomi net tik įgydami naujas žinias, tobulindami asmenines kompetencijas pamokų metu, klausydami paskaitų, bet ir dalyvaudami projektinė-je veikloje, įvairiuose konkursuose, kasmet apsilankydami Lietuvos parodų centre „Litexpo“ tarptautinėje žinių parodoje „Mokymasis. Studijos. Karjera“.

Profesinės karjeros planavimo programa „Aš veikiu - veik ir tu“.

Projektą įgyvendino gimnazijos psichologė, socialinė pedago-gė ir klasių auklėtojai. Grupinių užsiėmimų metu, atlikdami testus, praktines užduotis, moksleiviai išmoko pažinti asmenines savybes, polinkius ir gabumus, susipažino su profesijomis, sužinojo, kaip pa-sirinkti sau tinkamiausią. Kelionė į Vilnių buvo baigiamasis šio pro-jekto renginys. Projekto dalyviai sostinėje apsilankė Lietuvos moks-leivių informavimo ir techninės kūrybos rūmų karjeros planavimo skyriuje, pabuvojo Vilniaus senamiestyje įsikūrusiame ISM vadybos ir ekonomikos universitete. Šio universiteto tikslas – ugdyti lyderius. Baigę ISM universitetą dauguma studentų įsidarbina garsiose tarp-tautinėse kompanijose arba tęsia studijas Lietuvoje ir užsienyje.

Kasmet gimnazijos moksleiviai vyksta į Lietuvos parodų centre „Litexpo“ rengiamą tarptautinę žinių parodą „Mokymasis. Studi-jos. Karjera“. Jie lanko labiausiai dominančius Lietuvos bei užsienio aukštųjų, aukštesniųjų mokymo įstaigų stendus.

Lietuvos neformaliojo švietimo asociacija ,,Jaunimo akademija“ kartu su partneriais Lietuvos vaikų ir jaunimo centru ir ISM vady-bos ir ekonomikos universitetu mokytojus ir moksleivius pakvietė dalyvauti karjeros planavimo ir gyvenimo įgūdžių tobulinimo pro-gramoje „Rytojaus ateitis – mano rankose“. Programos tikslas – ska-tinti jaunimą iš anksto planuoti karjerą ir kryptingai siekti savo tikslų. Vienu svarbiausių renginių, pritraukusių daugiau nei du tūkstančius moksleivių iš visos Lietuvos, tapo individualaus karjeros plano kūri-mo konkursas. Jame dalyvavo ir mūsų gimnazijos abiturientai Justas Černas ir Lina Balandytė. IVs1 klasės mokinys Justas Černas drau-ge su kitais trisdešimt šešiais laimėtojais iš visos Lietuvos pakviestas į profesionalius mokymus apie nestandartinius mąstymo būdus ir sprendimus, planuojant savo ateitį.


Pilietiškumas neatsiranda mumy-se savaime, tai yra įgūdis, vertybė, kurios turime mokytis...Taigi pilietiškumo ugdymas – tai ne tik žinių perteikimas, bet ir mokinių dalyvavimo pilietinėje veikloje skatinimas bei pilietinių ir tautinių vertybinių nuostatų formavimas.Pilietinio ugdymo kokybė šian-dien yra vienas iš aktualiausių švietimo politikos klausimų, todėl gimnazijos mokytojai ne tik pilietinį ugdymą integruoja į pamokinę veiklą, bet ir atsakingai inicijuoja bei organizuoja įvairius renginius, vykdo projektus.

Jau trečius metus gimnazijoje vykdomas respublikinis tautinio ir pilietinio ugdymo projektas ,,Atverkime duris į Lietuvą“ (koordina-torė istorijos mokytoja D. Juškienė).šis projektas apjungia ne tik tri-jų savivaldybių mokyklas, bet ir išsiskiria įdomia veikla bei garbiais svečiais.

2009-12-11 d. gimnazijoje vykusioje įspūdingoje tarptautinė-je mokinių konferencijoje ,,Lietuviai mes. Čia mūsų žemė, pačiam Europos vidury“ svečiavosi LR Prezidentės patarėjas M. Lingė, LR Seimo narys S. Šedbaras, publicistas, rašytojas, keliautojas A. Čekuo-lis, jo žmona, psichologė E. Čekuolienė. Konferencijoje pranešimus skaitė, apie nuveiktus darbus pasakojo, gimtąjį miestą, savo mokyklą pristatė projekto dalyviai Šilutės Vydūno gimnazijos, Rygos lietuvių mokyklos, Plungės ,,Ryto“ pagrindinės mokyklos, Tverų vidurinės mokyklos ir mūsų gimnazijos mokiniai.

Pilietinės iniciatyvos klasėse-tai įvairi veikla, pasitenkinimas vei-klos rezultatais, asmeninių kompetencijų ugdymas...

Pilietinio ir tautinio ugdymo projekto ,,Atverkime duris į Lietu-vą – 3“ tautiškiausios ir pilietiškiausios klasės konkursas pradžiu-gino šauniomis gimnazistų iniciatyvomis. Mokiniai tvarkė moky-klos aplinką ir senąsias miesto kapines, organizavo debatus, įvairias parodas, dovanojo mokyklai gėlių, su dovanėlėmis vyko pas našlai-čius, bibliotekoje klijavo, tvarkė knygas bei papildė jos fondus atnešę knygų iš namų ir netgi sudarė savo kūrinių aplanką-knygą. Kai kurių klasių mokiniai kasdien vilkėjo tautine simbolika papuoštas palai-dines, segėjo lietuvybę patvirtinančias korteles, o drąsiausieji netgi tapo kraujo donorais.


Siekdami parodyti pilietiškumą, antrokai pirmiausia suplanavo aplankyti Tauragės vaikų globos namus „Šaltinėlis“. Tačiau į svečius neinama tuščiomis rankomis, todėl mokykloje buvo organizuota pilietinė gerumo akcija „Padėkime našlaičiams“. Visą savaitę vaikai tvarkė ir nešė į mokyklą rūbelius, žaislus, knygutes.Siekdami parodyti pilietiškumą, antrokai pirmiausia suplanavo aplankyti Tau-ragės vaikų globos namus „Šaltinėlis“. Tačiau į svečius neinama tuš-čiomis rankomis, todėl mokykloje buvo organizuota pilietinė ge-rumo akcija Visą savaitę vaikai tvarkė ir nešė į mokyklą rūbelius, žaislus, knygutes.

Integruotas pilietinio ugdymo ir karjeros planavimo projektas „Aš reikalingas Lietuvai“

Projekto veiklos paskatino gimnazistus diskutuoti apie jaunuo-lių pilietinę atsakomybę, nuostatas, profesinės karjeros planavimą, gebėjimą prasmingai ir atsakingai veikti sparčiai modernėjančia-me pasaulyje. Gimnazistai stiprino problemų sprendimo, bendra-darbiavimo, ateities planavimo, pilietiškumo kompetencijas. Žalgi-rių gimnazijos mokiniams pamokas vedė savivaldybės darbuotojai, verslininkai, įstaigų, įmonių atsakingi darbuotojai, kitų sričių speci-alistai. Didėjant emigracijai, bedarbystei, aštrėjant socialinėms pro-blemoms, vis dažniau esame priversti kelti daugelį aktualių gyve-nimo klausimų. Ar jaunas žmogus turi pakankamai žinių, įgūdžių pradėti gyventi savarankiškai? Ar pakanka kompetencijų siekti už-sibrėžto tikslo? Ar vertybinės nuostatos atitinka Lietuvos piliečio viziją?


Dažnai vykdomos integruotos pamokos-projektai , kuriuose ug-domos įvairios mokinių kompetencijos. Netradiciškai bandoma atkreipti dėmesį į vertybes, kurių pasigendame šių dienų materialė-jančiame pasaulyje. Vertybinių nuostatų ugdymą pastiprina gimna-zijoje veikiantis TUC- Tolerancijos ugdymo centras.

Kasmet dalyvaujame organizuojamame Konstitucijos egzamine.

Spalio 25 -LR Konstitucijos metinės. Ta proga visoje šalyje ren-giamas Konstitucijos egzaminas. Tai puiki galimybė pasitikrinti savo teisines žinias, pasidomėti pagrindiniu šalies įstatymu LR Konstitu-cija, prisiminti piliečio teises bei pareigas.

NEFORMALUSIS UGDYMAS

NEFORMALIOJO UGDYMO TIKSLASTenkinti mokinių pažinimo, lavinimosi ir saviraiškos poreikius, tiks-lingai integruoti mokinio žinias ir gebėjimus į ugdymosi procesą ir padėti jiems tapti aktyviais visuomenės nariais.

NEFORMALIOJO UGDYMO UŽDAVINIAI1. Aktyvinti mokyklos bendruomenę. 2. Plėtoti mokinių kūrybinius, akademinius gebėjimus. 3. Ugdyti vertybines nuostatas, padėti atsiskleisti mokinio asmeny-bei. 4. Sudaryti sąlygas sėkmingai vaiko socializacijai visuomenėje

VYKDOMI TARPTAUTINIAI IR RESPUbLIKINIAI PROJEKTAI SOCRATES COMENIUS projektas „Narkotikai, alkoholis, ta-bakas – jaunimo problema. Kodėl?“ (pristatytas Baltijos šalių tre-čiojoje „Baltic Expro“ parodoje Rygoje (Latvija); Švietimo paramos fondo pripažintas Kokybės laureatu - 2010). Europos Komisijos Mokymosi visą gyvenimą programos INSPI-RE projektas.


ASPECT projektas. e-Twinning programa (9 projektai, 2 vieta respublikoje). Europos tarybos projektai „Švietimo savaitė“, ”Veiksmo savaitė”. „Euroskaitymai“. Šiaurės šalių ministrų tarybos projektas ,,Šiaurės šalių bibliotekų savaitė“.Respublikiniai projektai ir akcijos Pilietinio ir tautinio ugdymo projektas:,,Atverkime duris į Lietu-vą “. „Drąsinkime ateitį“. „ESF akademija“. „Verslumo savaitė“. Vertimų konkursas „Tavo žvilgsnis“. Karjeros planavimo ir gyvenimo įgūdžių tobulinimo projektas „Rytojaus ateitis – mano rankose“. Vasaros poilsio „Mokomės plaukti“. Gabaus jaunimo skatinimo projektas „Projektai“. Kultūros paveldui išsaugoti: „Piliakalniai laukia tavo rankų ir šir-dies“. Gabių vaikų ugdymo projektas „Tiriu, kuriu, saugau“. „Pavasario diena Europoje“ ,„ Europos kalbų savaitė“. Akcijos: „Pasaulyje be diržo - daugiau spalvų ir fantazijos“, „Roži-nio kaspino“. MTP Plius:„Bendrojo lavinimo mokyklų modernizavimas“. „Technologijų, menų ir mokslų mokymo infrastruktūra“. „Gamtosauginių mokyklų programa“. „Standartizuotų mokinių pasiekimų vertinimo ir įsivertinimo įrankių bendrojo lavinimo mokykloms kūrimas“.

10 Tauragės ŽALGIRIŲ gimnazija 2010/2011

Švietimo plėtotės centro organizuotame respublikiniame pro-jekte „Mokymosi krypties pasirinkimo galimybių didinimas 14-19 metų mokiniams, II etapas: gilesnis mokymosi diferencijavimas ir individualizavimas, siekiant ugdymo kokybės, reikalingos šiuolaiki-niam darbo pasauliui“gimnazija išbandys efektyvesnius, šiandienos švietimo reikalavimus atitinkančius ugdymo turinio struktūravimo ir ugdymo organizavimo 1-4 gimnazijos klasėse modelius. Gimna-zijos komanda (direktorės pavaduotoja ugdymui E.Skarbalienė) – apie 20 matematikos, lietuvių kalbos, istorijos, gamtos mokslų (bi-ologijos, chemijos, fizikos), menų ir technologijų, bei kitų dalykų mokytojų mokysis dirbti su naujai sukurtais produktais, diegs pro-jekto idėjas pamokose. Seminarų, mokymų, konferencijų metu plė-tos profesinę kompetenciją.

Žalgirių gimnazijos mokiniai aktyviai dalyvavo tarptautinio pro-jekto COMENIUS organizuotame esė konkurse „Aš atviras ir kū-rybingas su Comenius“. Švietimo mainų paramos fondo Kokybės konkurso atrankos komisijos sprendimu už pateiktų darbų turinio ir formos kūrybiškumą bei išradingumą gimnazistai ir jų mokytojai buvo apdovanoti Europos Komisijos atstovybės Lietuvoje vadovo Kęstučio Sadausko, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo vice-ministro Vaido Bacio, Švietimo mainų paramos fondo direktorės Daivos Šutinytės pasirašytais Padėkos raštais.

Projektas e- Twinning Norėdami pagilinti savo vokiečių kalbos žinias ir bendravi-

mo su kitų šalių moksleiviais įgūdžius, padedami vokiečių kalbos mokytojų,gimnazistai įsijungė. Į projektą e-Twinning, kuriame vykdomos įvairios veiklos, o svarbiausia – bendradarbaiujama su kitū šslių bendraamžiais. Projektines grupes abiejose šalyse sudarė moksleiviai, norintys kuo daugiau sužinoti apie kitos šalies, projekto

11Tauragės ŽALGIRIŲ gimnazija 2010/2011

partnerės, istoriją, gamtą, žmones. Kadangi projekto dalyviai jauni žmonės (15–19 metų), tai daugiausia dėmesio buvo skiriama skir-tingų šalių jaunų žmonių pomėgiams, problemoms, akcentuojant panašumus ir galbūt skirtumus. Viena iš idomesnių projekto veiklų- savo šalies autorių literatūros kūrinio vertimai.

Gimnazistai pasirinko Joną Biliūną ir Bitę Vilimaitę. Projekto da-lyvius supažindinome su minėtų rašytojų kūrybine biografija bei pa-sirinkome kūrinius vertimui. Buvo išversta į vokiečių kalbą minėtų autorių kūriniai. Po to Italijoje įvyko projekto koordinatorių susiti-kimas. Buvo kalbama apie „Europos antologijos 2“ iliustravimą bei parengimą leidybai. Aktyviausi projekto dalyviai rinkosi į seminarą Berlyne.

Žalgirių gimnazistai jau treti metai aktyviai dalyvauja tarptautinė-je socialinėje kampanijoje „Veiksmo savaitė“. Tai galimybė mokyklos bendruomenei išreikšti savo nuomonę apie švietimo kokybę, susi-pažinti su kitų šalių švietimo problemomis, inicijuoti įvairius rengi-nius šia tema ir taip aktyvinti bendruomenę švietimo klausimais.

Tarptautinio projekto ,,Visuotinė švietimo savaitė“. Idėja – at-kreipti dėmesį į bado problemą. Gimnazistai rinko maisto produk-tus ir jie buvo išdalinti mikrorajono gyventojams.

Respublikinės akcijos „Pasaulyje be diržo – daugiau spalvų ir fan-tazijos“ organizatoriai pakankamai žaismingai pristatė savo misijos tikslus: priminti, kad smurtas – ne auklėjimo būdas... Mūsų gimna-zistai aktyviai įsijungė į šią akciją.

Rugsėjo 26-oji – Europos kalbų diena, kurią švenčia visa Europa. Ir mes, tęsdami mūsų mokyklos Europos kalbų dienos gerąją patirtį, prisijungiame prie visų Europoje puoselėjančių šią idėją, prisijungia-me prie daugiakalbiškumo skatinimo ir kultūrų įvairovės pažinimo. Projektas„ Europos kalbų savaitė“ yra tęstinis, turintis savo tradicijas, nes gimnazijoje organizuojamas jau nuo 2001 metų. Organizuojant Europos kalbų dienos paminėjimus glaudžiai bendradarbiaujame ir konsultuojamės su Tauragės Europos informacijos centru Europe Direct

Dalyvavo edukaciniame jaunimo seminare ,,Meno formulė“, ku-ris vyko Moksleivių kūrybos centre (MKC). Tai Danijos projekto ,,Alter ego“ (,,Kitas aš“) dalis. Tiksliųjų mokslų mylėtojams sudaro-mos sąlygos susipažinti su įvairiomis meno rūšimis bei patiems jas išbandyti, t.y atrasti savo meniškąją, kuriančiąją ,,pusę“.

Verslumo savaitės metu gimnazistai galėjo susipažinti su įvairių


profesijų atstovais, pabendrauti su verslininkais, žymiais visuome-nės veikėjais. Aktualiausios temos – kaip tapti veikliu, siekti karje-ros, mokėti mokytis visą gyvenimą.

Gimnazistai – ESF Akademijos nariai. Mokiniai kartu su moky-tojais domisi Europos socialinio fondo veikla, vykdo informacijos sklaidą apie ESF, organizuoja įvairius renginius, inicijuoja bendra-darbiavimą tarp socialinių partnerių skatinančius projektus. Projek-to dalyviai buvo pakviesti į Druskininkuose organizuotą „ESF aka-demijos“ I etapo baigiamąjį renginį. Renginį gimnazistai pavadino „nauju atradimu“: „Dar tokiame puikiai organizuotame renginyje, kuris atitiktų jauno žmogaus poreikius, nebuvau dalyvavusi“, – pasa-kojo Akademijos dalyvė, ketvirtokė Sandra. Ypatingai visus sužavėjo „Gyvoji biblioteka“, maloniai nuteikė ir nustebino nuotraukos „Ge-rųjų darbų“ lentoje, kur ne vienas atpažino save...

PRojEkTo dalYViai:Tauragės Žalgirių vidurinė mokykla (Lietuva);Banska Bystrica medicinos gimnazija (Slovakija).Apie projektąProjekto metu moksleiviai susipažino su tautiniais skirtumais ir

panašumais, buvo išleisti kompaktiniai diskai, kuriuose atsispindi veikla Lietuvoje ir Slovakijoje, parengti video reportažai apie pro-jektinių darbo grupių veiklą bei du leidinukai ,,Narkotikai, alkoholis, rūkalai – jaunimo problema. Kodėl?” Susitikimų metu kurti meni-niai plakatai vokiečių, anglų, lietuvių, slovakų kalbomis, fotografijos, piešiniai, iliustracijos, koliažai ir kt. Vyko teatro, muzikiniai bei spor-

SOCRATES COMENIUS projektas

„Narkotikai, alkoholis, tabakas – jaunimo

problema. Kodėl?“

1�Tauragės ŽALGIRIŲ gimnazija 2010/2011

tiniai pasirodymai, varžybos, konkursai.Iniciatorė ir koordinatorė – vokiečių kalbos

mokytoja Rimutė Bandzinienė. Jai talkino pro-jekto vadovės: IT mokytoja Regina Remeikienė, spec.pedagogė Edita Skarbalienė, lietuvių k. mo-kytoja Vida Laurinaitytė, anglų k. mokytoja Vyda Markauskienė.

1� Tauragės ŽALGIRIŲ gimnazija 2010/2011

GIMNAZIJOS KULTūRINIAI

RENGINIAI IR TRADICIJOS

kiEkViEnoS mokYkloS SaViTumą LEMIA JOS KULTūRA...

Mokslo ir žinių dienos šventė.Mokytojo diena.Šimtadienio, Paskutinio skambučio, Atestatų įteikimo šventės.Bendruomenės šventė „Gerumo dialogas“.„Mokyklinio kino festivalis“.„Jaunųjų talentų šou“.„Poezijos rudenėlis“ – jaunųjų kūrėjų šventė.Šachmatų turnyras Direktorės taurei laimėti.Teatro diena, Žemės dienos, Turizmo,Tolerancijos, Europos kal-

bų dienų renginiai. Padėkos diena mokiniams, mokytojams. Gimnazijos vardo paminėjimo diena.Projektų savaitė. Tradicinė vyresniųjų klasių mokinių konferencija.Lietuvos valstybinių švenčių minėjimai. Personalinės mokinių fotografijų, meninių darbų parodos. Dalyko mokytojų organizuojamos dienos-projektai: „Astrono-

mojos savaitė“, „Lietuvių kalbos savaitė“, matematikos diena ir kt.„Poezijos rudenėlis“ – lietuvių k. metod gr. organizuojamas rajo-

ninis renginys.„Spalvų žavesys“ – Dailės projektas, skirtas mokyklos puošimui.10-12 kl. komandų žinių konkursas, jį organizuoja mokinių ta-

ryba.Sporto varžybos, sporto entuziastų palaikomi tinklinio, stalo te-

niso, šaškių ir šachmatų turnyrai.Kūno kultūros Ženklo šventė.Mokinių konferencija „Rytojus priklauso aktyviam, kūrybiškam,

iniciatyviam jaunimui“.Dalyvaujame tarptautiniuose, respublikiniuose konkursuose,

olimpiadose – „Kengūra“, „Fotonas“, „Tavo žvilgsnis“, „Bebras“, peši-nių, technologijų, literatūriniuose kalbų konkursuose, mokomųjų dalykų olimpiadose.


Veikla po pamokų – puikus laisvalaikis, galimybės indivi-dualiai saviraiškai ir įgūdžių lavinimui...Sudaryta galimybė kiekvienam rinktis pagal norą ir gebėjimus- gimnazijoje veikia virš 40 pa-vadinimų neformaliojo ugdymo būrelių.

Vokalinis ansamblisSolinis dainavimasPramoginiai šokiaiLinijiniai šokiaiDramos būrelisŽalgirių palaikymo komanda„Gyvo organizmo palaikymo procesai“ (biologija)FotonasAstronomijos klubasDebatų klubasJaunųjų literatų būrelisChemijos būrelisMokomės bendraudami vokiškaiBūk mobilus EuropojeMeninis apipavidalinimasTechninės kūrybos

Informacinių technologijųAtletinė gimnastikaBadmintonasKrepšinis (berniukams)Krepšinis (mergaitėms)Tinklinis 1-2 kl.Tinklinis (berniukams 3-4 kl.)Tinklinis (mergaitėms 3-4 kl.)Stalo tenisasŽurnalistųRaudonojo kryžiausBendradarbiaujanti lyderystė„Pažink save“ – (psichologijos)Jaunųjų šauliųStendinių laivų modeliavimasMedžio drožyba„IKT-mano ateitis“ Socialinių įgūdžių ugdymo

mokYklojE VEikanTYS BūREliai:


kulTūRoS PlĖToTĖS PRogRama

Tradicinės šventės visada laukiamos: jos sukelia nuostabių prisiminimų ban-gą, bet tuo pat metu lauki naujo reginio, naujų pojūčių, malonaus bendravimo...

Tradicinė Rugsėjo 1 šventė, Mokyto-jo diena, Šimtadienis, Paskutinis skam-butis, Atestatų įteikimo švventė...Kiek gražių akimirkų prabėga gimnazijoje nuo rudens lapo po kojom , iki alyvų žy-dėjimo po langais.

Rugsėjo 1-ąją – Mokslo ir žinių die-ną – į Žalgirių gimnazijos vidinį kiemelį susirinka visa bendruomenė.

Tradiciškai visus pasveikina gimnazi-jos direktorė V. Paulauskienė, žodį taria ir tėvų klubo pirmininkė, atvykę svečiai.Gražius, prasmingus ir dėkingumo pil-nus žodžius mokytojams taria ir abitu-rientai.Mokytojų, svečių ir mokyklos administracijos rankose pražysta įvai-riaspalviai rudens žiedai...


MOKYKLINIO KINO FESTIVALISŠis renginys vienija visus kino-video meno mylėtojus. Mokyklos

aktų salėje pristatomi gimnazistų kurti filmukai, patys šauniausi ak-toriai, režisieriai, operatoriai yra apdovanojami mokykliniais ,,Oska-rais“.

PadĖkoS šVEnTĖPavasaris ir vasara kasmet dovanoja širdžiai mielas šventes – Ma-

mos ir Tėvo dieną. Mokykloje tarp šių gražių švenčių organizuoja-ma Padėkos diena, į kurią susirenka tėveliai, mokiniai, mokytojai. Gražaiusi žodžiai skiriami motinai ir tėvui, pagarba jiems išreikšta įteikiant padėkas jų vaikams. Apdovanoti gerai besimokantys, olim-piadų, konkursų, varžybų laimėtojai, projektų dalyviai, gerai lankan-tys mokyklą mokiniai.

Gimnazijoje veikiantis teatro būrelis(vadovė E. Butkienė) kas-met visus džiugina ne tik įdomiomis šventinėmis programomis, bet ir spektakliais. Būrelio nariai – nuolatiniai rajono teatro festivalio „Melpomenės globoje dalyviai.

Gimnazijos Teatro ir TV būrelių nariai mielai bendradarbiauja su su vaikų reabilitacijos centru ,,Pušelė”. Ne vienerius metus vyk-domas projektas ,,Kartu“. Svarbiausias tikslas – pradžiuginti centro globotinius, suteikti jiems galimybę kartu dalyvauti bendrose vei-klose.Sukurtas ir bendras kūrinys – ,,Draugystės medis“, parodytas baletas-žaidimas ,,Miegančioji gražuolė“. ,,Buvo vertinga pamatyti kitokio gyvenimo atspindį, gera dalinti savo širdies šilumą ir gauti nuostabiai reiškiamų gerų emocijų pliūpsnį“ – prisimena projekto rengėjai. O draugystė tęsiasi...

„Pabandykim kartu, sparnas prie sparno; tau niekada ne-pasiseks, jeigu staigiai stabdysi save,- viską reikia daryti tvirtai ir tolygiai.Tu turi teisę būti pačiu savimi, čia ir dabar...” R . Bachas „Džonatanas Livingstonas – Žuvėdra“


mEtOdINĖVEIKLA

Mūsų gimnazijos mokiniai dalyvauja rajoninėse chemijos, fizikos, biologijos olimpiadose ir kiekvienais metais užima prizines vietas. Organizuojame integruotas ir dalykines gamtos mokslų olimpiadas; vedame integruotas pamokas, vykdome projektus ,,Sveiko maisto savaitė“, ,,Tarp Žemės ir Kosmoso“, „Žemės diena“ ir kt. Didelis dėmesys yra skiriamas neformaliajam ugdymui – veikia fizikos , chemijos, astronomijos, bio-logijos būreliai, plėtojama praktinė – tiriamoji mokinių veikla. Fizikos ugdymo procese didžiausias dėme-

sys skiriamas praktiniams mokinių įgūdžiams formuoti bei gabių vaikų ugdymui. Kiekvienas metais po tris – penkis mokinius įstoja į neakivaizdinę jaunųjų fizikų mokyklą „Fotonas“ ir ją sėkmingai baigia.

IIa klasės mokinys Benas Jacikas yra pakviestas mokytis Nacionalinės moksleivių akademijos fizikos ir astro-nomijos sekcijoje.

gamToS mokSlų mETodinĖ gRuPĖ

mETodinĖS TaRYBoS VEikloS kRYPTYS:

Gerosios patirties sklaida mokykloje, rajone, šalyje. Metodinė tiriamoji veikla. VB egzaminų lyginamoji rezultatų analizė. Dalykinė , tarpdalykinė integracija. Gabių vaikų ugdymas. Mokytojų edukacinė kūryba. Projektinė veikla.Metodinės tarybos pirmininkė A.Kuzmarskienė


infoRmacinĖS TEchnologijoSInformacinės technologijos – jaunas mokslas, mokykloje atsirado tik prieš 2 dešimtmečius. Daug veiklos sričių tam-pa neįmanomos be IT integravimo. Tad ir mokytojai, ir mokiniai – visi mo-komės kartu, ir vieni iš kitų. Nuo elek-troninių skaičiavimo mašinų (ESM) laikų išliko poreikis mokytis vis sudė-tingėjančių šiais laikais programavimo kalbų (programavimo kursas sudaro 70% IT brandos egzamino kurso). In-formacijos gausa internete gali padėti mokytis, jei žinai paieškos ir atrankos principus. Laisvalaikio muzika, filmai, nuotraukos – jau kompiuteryje. Tad

IT olimpiados ir konkursai šiandien – tai ir programavimo mokslas, ir technologijų iš-manymas, ir meno sričių integravimas. Tra-diciškai dalyvaujame rajono ir respublikos programavimo olimpiadose, A.Kazicko programavimo konkursuose, respubliki-niuose piešinių konkurse „Kompiuterinė Kalėdų pasaka“ ir IT konkurse „Bebras“.

Medžių melodija. Zaveckytė

M. Aužbikavičius, G. Okaitė

21Tauragės ŽALGIRIŲ gimnazija 2010/2011

Mokiniai, padedami istorijos, geografijos, dorinio ugdymo mo-kytojų, aktyviai dalyvauja respublikiniuose projektuose ir Tarptau-tinės teisingumo komisijos prie Prezidentūros (TUC) organizuo-jamuose akcijose: „Atverkime duris į Lietuva“, „Drąsinkime ateitį“, Sausio 13-osios, Holokausto, Tolerancijos, Gedulo ir Vilties dienos paminėjimuose. Organizuoja renginius mokyklos bendruomenėje ir dalyvauja savivaldybės renginiuose: Valstybinių ir Kalendorinių švenčių, Nacionalinės Gynybos, Konstitucijos, Žemės dienos pami-nėjimuose. Mokytojos dalyvavo ir skaitė pranešimus respublikinė-je konferencijoje „Gabių ir talentingų mokinių sėkminga ugdymo patirtis“, ruošia ir dalyvauja metodinių darbų parodose. Jų mokiniai sėkmingai dalyvauja dalykinėse rajono ir respublikos olimpiadose – klasės mokinys Deividas Klėtkus geografijos rajoninėje ir respu-blikinėje olimpiadose iškovojo I, II ir III vietas.

Mokytojos vykdo edukacines keliones su ugdytiniais, o pilietiš-kumo projekto dalyviai, Europos Parlemento nario V.Landsbergio kvietimu,lankėsi Briuselyje, susipažino su ES ir NATO institucijų darbu. Gražia tradicija tapo Pilietiškiausios klasės konkursas, kurį remia LR seimo narys S. Šedbaras.

iSToRija – gYVEnimo mokYToja (Ciceronas)

SOCIALINIAI MOKS-LAI SIEKA UGDYTI SĄ-MONINGĄ IR AKTYVŲ SAVO TAUTOS IR PILIETI-NĖS VISUOMENĖS NARĮ.


GIMTOJI KALbAVienas iš svarbiausių gimtosios kalbos mokytojų uždavinių – ug-

dyti kūrybingą, intelektualų, iniciatyvų žmogų, pasitelkiant įvairias neformaliojo ugdymo formas. Integruotos pamokos, įvairūs projek-tai, edukacinės ekskursijos, konkursai – gimnazijos lietuvių kalbos mokytojų kasdienybė. Kasmet vyksta įvairūs konkursai ir projektai, kurie skatina didenį dėmesį skirti kalbos kultūrai, pažinimui. Tradi-ciškai gimtosios savitės metu.


Žalgirių gimnazijos anglų kalbos mokytojai iniciatyvūs, šiuolai-kiški, pedagogiški ir kompetentingi. Tai rodo jų nuolatinis dalyva-vimas rajoniniuose ir respublikiniuose renginiuose, konferencijo-se, konkursuose, seminaruose. Mokytojai su savo mokiniais visada organizuoja ir dalyvauja jau tradicinėmis tapusiose Europos kalbų dienoje bei anglų kalbos olimpiadose, skatina mokinius pademons-truoti savo žinias respublikiniuose konkursuose „Tavo žvilgsnis“ ir „ Kalbų Kengūra“. Bendradarbiaujant su Oxford leidykla kasmet su-organizuoja seminarus rajono anglų kalbos mokytojams siekiant ne tik kelti savo kvalifikaciją, bet ir pasidalinti patirtimi su kitais anglų kalbos mokytojais. Mokyklos mokytojai iniciavo dabar jau tradici-niais tapusius renginius: moksleivių konferenciją ir Kalėdinį renginį mokytojams. Mokytojai padeda moksleiviams pasirinkti profesiją rengdami susitikimus su angliškai dėstančiais universitetu (LCC), tobulina savo žinias IT srityje, nuolat mokosi patys ir skatina moki-nius dalyvaudami projektuose.

UŽSIENIO KALbA Diena be mokslo – tuščiai pra-leista diena. Tiek daug yra ko mokytis ir tiek mažai turime tam laiko.

A.Einšteinas


SPORTAS IR SVEIKA GYVENSENASiekiama, kad mokiniai taptų

aktyviais visuomenės žmonėmis , inicijuojančiais įvairias sveikos gy-vensenos akcijas bei skleistų sveikos mitybos, fizinio aktyvumo idėjas bendraamžiams.

Gimnazijoje tampa tradicija kasmet organizuoti rajoninį rusų kalbos vertimų konkursą, kuris vis populiarėja ir įtraukia mokinius iš beveik visų rajono bendrojo lavinimo mokyklų. Mokiniai, kurie mokosi antrosios (rusų, vokiečių) užsienio kalbos aktyviai dalyvau-ja respublikiniuose renginiuose: vertimų konkurse „Tavo žvilgsnis“, „Kalbų kengūroje“, integruotame rusų- lietuvių kalbų bei menų pro-jekte- konkurse „Rusų poezija lietuviškai“

Ne vienas gimnazistas tapo šių konkursų laureatais ir yra apdova-notas padėkos raštais bei diplomais.


Gimnazijoje vykdoma žalingų įpročių prevencija, formuojami sveikos gyvensenos įgūdžiai, didelis dė-mesys skiriamas mokinių fiziniam pasiruošimui, ak-tyviam laisvalaikiui.

Sveikos gyvensenos nuostatos formuojamos per integruotas dalykų pamokas, organizuojant akcijas, kultūrinius renginius, sportines varžybas bei šventes.

Netradicinio ugdymo dienos: „Sporto ir sveikos gyvensenos įgūdžių stiprinimas“.Įvairių dalykų mokytojai pamokose su mokinias dis-kutavo apie sveiką gyvenseną, rūkymo žalą, sveiką mitybą. Per matematikos pamokas buvo vykdomi projektai „Lietuvai reikalingi sveiki žmonės“, „Ką tu galvoji apie rūkymą?“, Alkoholio žala žmogui“, „Penki ilgaamžiškumo žingsniai“,

užsienio kalbų pamokose mokiniai susipažįs-ta su mankštos svarba, žiūrimi filmai apie ža-liosios arbatos gerąsias savybes, kūriami lanks-tinukai „Sveikos mitybos svarba mūsų gyvenime“, reklaminius filmukai. Integruo-tose biologijos ir IKT pamokose mokiniai su-darinėja klausimynus apie pusryčių svarbą, o apklausos rezultatai pristatomi mokinių kon-ferencijose.


Sportas – sveikata. Gimnazija – viena iš sportiškiausių rajono

mokyklų. Kasmet visus džiugina sportiniai pa-siekimai ir laimėjimai.

Integruota sveiko maisto savaitėIšugdyti sveikos gyvensenos įpročius ne taip

paprasta, todėl ugdymo procese integruojamos temos apie sveiką mitybą, fizinės kultūros svar-bą. Projektinės savaitės metu mokiniai pristatė savo atliktų tyrimų mokykloje rezultatus, papa-sakojo apie įvairių produktų ir cheminių jungi-nių naudą žmogaus organizmui. Jaudulys šiek tiek kaustė pranešėjus, tačiau tai tik pagyvino jų pranešimus.

Padarę išvadas apie antrokų mitybos įpro-čius, mokiniai paskatino laikytis mitybos reži-mo ir atidžiau rinktis tai, ką valgome.

tĖVAI – GIMNAZIJOS

BENdRUOmENĖS NARIAI

Tėvai – mokyklos veiklos vertintojai, diskusijos ugdymo klausi-mais dalyviai, konstruktyvių pasiūlymų teikėjai ir kritikai...

Gimnazijoje įkurtas Tėvų klubas.Bendradarbiavimas su tėvais: Sukurta tėvų informavimo sistema; Vykdomas tėvų švietimas; Organizuojamos atvirų durų dienos; Numatytos tėvų priėmimo valandos; Vyksta konferencijos, tėvų susirinkimai ugdymo problemati-

kai aptarti; Tėvai – projektų, švenčių dalyviai, rėmėjai.


MES dIdŽIUOJAmĖS

GIMNAZISTŲ PASIEKIMAIS

DALYKŲ OLIMPIADOSE

2009-2010 M. M. GIMNAZISTų PASIEKIMAI RAJONO KONKURSUOSE IR

OLIMPIADOSE

Matematikos olimpiadaI kl. – I, III vietos

II kl. – II vieta III kl. – I vietaIV kl – II vieta

biologijos olimpiadaIV kl – III vietaIII kl – II vieta

Lietuvių kalbos olimpiadaIII kl. – II, IV vietos

II kl – I, III, IV vietosProgramavimo olimpiada

I kl. – II, III vietosChemijos olimpiada

I kl. – II, IV vietosIII-IV kl. – IV, V vietos

Rusų kalbos olimpiadaIV kl. – I vieta

III kl. – III vietaI-II kl – I, III vieta

Anglų kalbos olimpiadaIII kl. – I, III vietos

IV kl. – II vietadailės olimpiada – I vieta

Istorijos olimpiadaIII-IV kl. – I vieta

Geografijos olimpiadaI-II kl. – I vieta

III-IV kl. – I vietaVerslo turnyras „Ekonominis mąstymas

– II vieta rajoneBlm olimpinis festivalis(estafetės) – I vieta


B.Remeikytė

GIMNAZISTŲ KūRYBA

�0 Tauragės ŽALGIRIŲ gimnazija 2010/2011

�1Tauragės ŽALGIRIŲ gimnazija 2010/2011

�2 Tauragės ŽALGIRIŲ gimnazija 2010/2011

��Tauragės ŽALGIRIŲ gimnazija 2010/2011

Martyno Aužbikavičiaus piešiniai

�� Tauragės ŽALGIRIŲ gimnazija 2010/2011


Im grünsten Wohnviertel der Stadt Tauragė, neben dem Oko Wald hat im Jahre 1972 die Mit-telschule Žalgiriai, damals die 4. Mittelschule, ihre Tür weit und breit geöffnet.

Den 01. September 1972 feierten 1172 Schüler und 39 Lehr-kräfte dieser Schule.

1992 wurde die Schule zur Mittelschule Žalgiriai benannt, und Sie wird im Jahre 2012 das 40-jährige Jubiläum ihres Bestehens fei-ern. Während dieser Zeit veränderte sich die Schule und wurde mo-dern.

Verantwortungsvoll wurde sie von den Schulleitern Leokadija Judelienė (1972-1988) und Arimantas

Šerlinskis (1988-2008) geleitet. Seit dem Jahre 2008 leitet die Schule Direktorin Viktorija Paulauskienė.

Nach dem erfolgreichen Akkreditierungsprogramm der Sekun-darstufe wurde nach dem Beschluss des Bezirksrats von 28.05.2009 der Schule der Name „Gymnasium Žalgiriai“ verliehen.

In den Jahren von 2005-2007 wurde die Schule renoviert.Es wurden hervorragende Bedingungen zum Lernen, Lehren,

sowie Möglichkeiten der individuellen Auswahl geschaffen. Die Schüler können zwischen den Humanitären-, Physik-, Biomedi-zin, Technologie-, Sozialwissenschaften- sowie Kunstprogrammen, Fachmodule, nicht formale Bildungsprogramme, die die Entwick-lung von Fähigkeiten sowie die Selbstbestimmung für eine berufli-che Karriere fördern, wählen.

Zur Stärkung der Ausbildungskompetenzen, und zur Entwick-lung der modernen IKT in der Lernumgebung beteiligt sich die Schule an internationalen- und an Landesprojekten: „Learning“ – Optionen zur Erhöhung des Trend’s 14-19 jähriger Schüler“, “Durchbruch der Anwendung der Informations-und Kommunika-tionstechnologien im Bildungsprozess“, „Modernisierung der allge-meinbildenden Schulen“, „Bildungsinfrastruktur der Technologien, Kunst - und Naturwissenschaften“, „INSPIRE“.

Die Schule hat seit mehr als fünfzehn Jahre enge Kontakte zu der deutschen Schule-Martin-Niemöller-Schule in Riedstadt. Die Schule hat an dem Comenius Projekt mit einem Austausch von De-legationen der Slowakei in Banska Bystrica Medizinischer Schule

GYMNASIUM ZALGIRIA


teilgenommen.Ein Buch „Europäische Anthologie“ ist in Übereinstimmung mit

dem internationalen e-Twinning-Projekt veröffentlicht worden.Unser Gymnasium trat der Europäischen Kommission, Pro-

gramm eContenplus Aspect Projekt, das Projekt der Republik „För-dern wir die Zukunft“, Öffnen wir die Tür nach Litauen.” ein.

Außerdem beteiligen sich die Schüler auf eigene Initiative an der „Kindness Kampagne“ für benachteiligte Kinder, sie besuchen auch die Kinder im Kinderheim „Šaltinelis“.

Sie organisieren verschiedene Projekte für die Kinder des Reha-Zentrums „Pušelė“ sowie verwalten sie verlassene Friedhöfe.

Die Gymnasialschüler haben hervorragende Bedingungen, ihr Schaffen zu präsentieren und zu zeigen: Bilder, literarische Versuche, Zeichnungen, Handarbeiten. Mit dem Vorausblick: „Offen für Ver-änderung, Anpassung an die Herausforderungen der modernen Ge-sellschaft der Schüler“pflegt und schafft das Gymnasium neue Tradi-tionen. Traditionell sind vor allem beliebte Feste, wie: der Lehrertag, die letzte Klingel, der Theater – Festival, das Hunderttagefest.

Bei der effektiven Anwendung der Projektmethode kommen Ehrengäste in die Schule-Politiker, Ökonomen, Geschäftsleute, die durch ihr Beispiel junge Menschen ermutigen, das Ziel zu erreichen, die bürgerlichen Initiative und Verantwortung zu ergreifen.

Die Gymnasiumsgemeinschaft versteht die Bedeutung des Pro-zesses des stetigen Wandels.

Die Lehrer bildeten methodische Gruppen, wo sie wirksame Lernmethode analysieren und ihre positive Erfahrungen in der Schule verbreiten, sowie die exekutive Funktion der Republik erfül-len.

Die im Jahre 2008 von den Lehrern gewonnenen Erfahrungen der methodischen Arbeiten wurden während der Ausstellung der pädagogischen Arbeiten in Vilnius gut eingeschätzt.

Der Elternklub und das Schülerparlament nehmen an der Tätig-keit des Gymnasiums aktiv teil.

Zur Zeit hat das Gymnasium eine Schulsozialarbeiterin, speziel-le Pädagogin, Psychologin und 68 kompetente, verantwortungsvol-le, kreative, aktive und gern zusammenarbeitende Lehrer.


Taurage Zalgiriai secondary school, named the 4th se-

condary school at that time, opened its doors in 1972 in

the greenest apartment block neighbourhoods near the

forest Okas.

On 1st September there were 1172 students and 39 teachers. In

1996 it was renamed as Zalgiriai secondary school.

In 2012 the school is going to celebrate its 40-year anniversa-

ry. During those years the school has changed and become more

modern. The school had responsible principals Leokadija Judelie-

ne (since 1972) and Arimantas Serlinskis (since 1988). Since 2008

Viktorija Paulauskiene is the headmistress of the school. After a suc-

cessful accreditation of a secondary education programme the scho-

ol was given the status of Zalgiriai gymnasium. The District Munici-

pality Council made this decision on 28th May 2009.

2005-2007 was the period of the school renovation. The gymna-

sium offers perfect teaching and learning conditions, possibilities of

individual choice. Students can choose the trends such as humanita-

rian, physical,, biomedicine, technology, social science, art program-

mes which stimulate the development of abilities, self-determinati-

on to make a successful professional career.

In order to strengthen teaching and learning competences and

to create a modern ICT study environment the school is participa-

ting in the following national projects: “Increasing the field of stu-

dy options for students aged 14-19”, “Breakthrough of information

and communications technologies in educational process”. Our in-

ternational projects are: “Modernization of comprehensive scho-

ols”, “Infrastructure of teaching technologies, art and natural scien-

ce”, “Implementation of information and communications strategy

in our school”, “INSPIRE” Our school has had a close linkage with

a Riedstatd school in Germany for more than 15 years. Carrying

out a Socrates Comenius project there was an exchange of delegati-

ZALGIRIA GYMNASIUM


ons with Banska Bystrica medical school in Slovakia, and the joint-

ly compiled book “Europishe Antology” was published when the

international e-Twinning project was underway. Our gymnasium

has joined in the European Commission eContentplus programme

Aspect project, the national projects “Encourage the future”, “Ope-

ning the door to Lithuania”. Besides, students on their own initiative

participate in “Kindness campaign” trying to help the disadvantaged

children in “Saltinelis” children’s home, organize various projects for

children in the rehabilitation centre “Pusele”, take care of deserted

and neglected cemeteries. Students of the gymnasium have all pos-

sibilities to display their original art works: photos, pieces of literary

work, drawings, and handicrafts.

Open to changes, being able to adapt to the changes of modern

society and students’ needs our gymnasium cherishes and creates

traditions. The most popular traditional celebrations are Teachers’

Day, The Last Bell, and A Hundred Day, Theatre festivals. Effective-

ly applying a project method honorable school guests – politicians,

economists, managers – show a good example stimulating students

to achieve their goals, take civil initiatives and responsibilities.

The community of our gymnasium is aware of the importance

of the continuous process of change. Teachers in methodological

groups analyze the most effective teaching and learning methods,

carry out dissemination of successful experience at school, work as

consultants in the country. The experience gained in collecting met-

hodological works received good evaluation in the educational art

works exhibition in Vilnius in 2008. Parents club and student parlia-

ment also actively participate in the processes aimed to perfect the

performance of the gymnasium.

At present a social educator, a special educator, a psychologist

and 68 qualified, responsible, creative, initiative, and cooperating te-

achers work in the gymnasium.

Tauragės Žalgirių gimnazijaTauragė: sp. uaB „Televizijos komunikacijos“, 2010-40 p.

Spausdino UAB „Televizijos komunikaccijos“

Gaurės g. 33, Tauragė, tel. (8 446) 7 22 20, el. p. [email protected]

Tiražas 300 egz.

tauragės Žalgirių -...

Documents