taxonomia lui bloom
TRANSCRIPT
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 1/18
Ce înseamnă să înţelegi pe deplin un subiect,
să poţi să utilizezii cu succes ce ai învăţat chiar
şi în situaţii noi?
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 2/18
Benjamin Bloom a împărţit învăţarea într-opaletă de sarcini sau abilităţi pe care a numit-o
“TAXONOMIE” - ştiință care se ocupă cu
stabilirea legilor de clasificare și de
sistematizare a domeniilor cu o structură
complexă.
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 3/18
evaluare
sinteză
aplicare
analiză
înţelegere
cunoaştere
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 4/18
Cunoaşterea este doar abilitatea de memorare.
Cel care învaţă îşi aminteşte, ştie să
definească, să descrie.
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 5/18
CUNOSTINTELE - pun in lumina ceea ce s-a invatat
anterior, prin reactualizarea unor fapte, concepte,
raspunsuri.
Pentru acest nivel intrebarile contin cuvinte cheie
precum : cine, ce, de ce, cand, cui, cum, alege,gaseste, afla, defineste, enumera, indica, spune ce se
relationeaza.
Ce este..? Cum este? Unde se petrece? Poti sa selectezi.? Poti enumera trei …..?
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 6/18
Înţelegerea înseamnă că pricepi acele
cunoştinţe dobândite. Cel care învaţă:
- poate explica din perspectiva învăţării
anterioare şi a experienţei personale.
- interpretează, clasifică, descrie.
Nu poţi înţelege ceva ce nu cunoşti. Înţelegerea
necesită cunoaştere.
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 7/18
◦ INTELEGEREA-se refera la a demonstra ca faptele si
ideile au fost intelese.
Pentru acest nivel intrebarile contin cuvinte cheieprecum : compara, demonstreaza, interpreteaza,
explica, relationeaza, rezuma, transpune, clarifica,
reformuleaza.
Cum ai clasifica aceste tipuri de..? Ce aspecte
comune exista intre.. ….si……..? Ce deosebiri
exista? Care e cea mai importanta idee? Cum se
poate rezuma ? Cum se explica….?
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 8/18
Aplicaţia înseamnă să poţi face ceva după ce ţi
s-a arătat cum.
Cel care învaţă aplică, utilizează, calculează,
foloseşte.
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 9/18
APLICAREA se refera la rezolvarea de probleme luand in calcul
cunostinte, informatii, modalitati, reguli.
Pentru acest nivel intrebarile contin cuvinte cheie precum:
aplica, alege, construieste, eleboreaza, dezvolta, organizeaza, rezolva,
identifica, utilizeaza.
Ce exemple poti oferi pentru.? Cum poti rezolva aceasta problema
aplicand.? Cum ai organiza exemplele pentru a demonstra ca..? Ce
abordare ai folosi pentru? Ce s-ar intampla daca ai aplica? Ce elemente
ar putea fi schimbate? Ce intrebari ai formula pentru un interviu cu
tema?
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 10/18
Analiza înseamnă să poţi desface un întreg complex în
părţile lui componente şi apoi să priveşti părţile în
amănunt.
Cel care învaţă prezintă cauze şi efecte, argumentează,
clasifică, compară, analizează o situaţie, un
experiment, un studiu de caz şi descrie ceea ce se
întâmplă.
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 11/18
ANALIZA presupune examinarea si divizarea informatiei pe parti,
cu scopul de a identifica motivele, de a emite rationamente si dea pune in evidenta dovezile care au dus la generalizare.
Pentru acest nivel intrebarile contin cuvinte cheie precum :
analizeaza, categorizeaza, clasifica, compara, examineaza,
simplifica, enumera, formuleaza concluzii.
Exemple: Care sunt trasaturile distinctive ale..? Care sunt
elementele care compun..? Care este tema..? Ce motive suntpentru..? Ce concluzie se poate extrage din..? Care este rolul..?
Cum se pot clasifica…..?
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 12/18
Sinteza:
-implică rezolvarea de probleme
-solicită elevului să decidă cum va aborda sarcina de
lucru- cel care învaţă utilizează adecvat abilităţi, cunoştinţe,
experienţe de învăţare care sunt relevante
-
dacă i se arată cum se rezolvă , atunci acesta aplică.
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 13/18
Sinteza
Cel care învaţă:
construieşte idei noi, ipoteze, strategii, sugestii de
îmbunătăţire,
argumentează critic,
rezolvă probleme care nu sunt de rutină.
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 14/18
SINTEZA-presupune asamblarea informatiilor in moduri diferite,
prin combinarea si recombinarea elementelor
Pentru acest nivel intrebarile contin cuvinte cheie precum: elaboreza,
selecteaza, combina, compune, creeaza, dezvolta, estimeaza,
testeaza, schimba, imagineaza, formuleaza
Ce trebuie modificat pentrua rezolva.? Ce s-ar intampla daca.? Ce
alternative exista.? Cum se pot combina aceste elemente pentru a
imbunatati.? Care estimezi ca vor fi rezultatele?
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 15/18
Evaluarea valorizează ceea ce ai realizat. Reliefează
punctele tari şi pe cele slabe.
Cei care învaţă:
- au abilitatea de a evalua un argument, un plan, o
soluţie, un experiment,
- se pot autoevalua,
-pot să-şi îmbunătăţească activitatea .
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 16/18
Evaluarea implică:
Enumerarea punctelor tari şi a celor slabe
Argumente pro şi contra
Compararea şi analizarea a două idei conexe
Emiterea de judecăţi valorice.
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 17/18
EVALUAREA se refera la prezentarea sau argumentarea:
- unei opinii prin emiterea de judecati asupra informatiilor,
- validitatii ideilor,
- calitatii activitatii pe baza unui set de criterii.
Pentru acest nivel intrebarile contin cuvinte cheie precum : alege,
concluzioneaza, decide, critica, determina, evalueaza, explica,interpreteaza, valorizeaza, ierarhizeaza, estimeaza .
Esti de acord cu acest mod de actiune? Care este opinia ta
despre? Ar fi mai bine daca? Ce ai recomanda pentru. ? Cum ai
ierarhiza.? Cum se justifica…? Pe baza caror informatii s-a ajuns
la concluzie?
5/16/2018 Taxonomia Lui Bloom - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/taxonomia-lui-bloom-55b07b9f2adc0 18/18
Competenţă
Tip de
comportament
Cunoştinţe, abilităţi / deprinderi, atitudini
Comportamente
cognitive
Cunoaştere Înţelegere Aplicare Analiză–
Sinteză
Evaluare
Pondere 10% 15% 50% 15% 10%