8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 1/33

 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 2/33

 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 3/33

 (ก )

คานา บทเรยนสาเรจรปวชา ง 43101 การออกแบบและเทคโนโลย  จดทาข นเพ อใชเปนส อในการจด

ก  จกรรมการเรยนรวชา  ง 43101 การออกแบบและเทคโนโลย  ช นมธยมศกษาปท  6 โรงเรยน  

กาญจนภเษกวทยาลย สพรรณบร  ประกอบดวยคาแนะนาการใชบทเรยนสาเรจรป  ผลการเรยนร ท คาดหวง  แบบทดสอบก อนเรยน  กรอบความรหรอกรอบเน อหา  กรอบก  จกรรมหรอกรอบฝกหด กรอบเฉลย  แบบทดสอบหลงเรยน  แต ละกรอบภายในบทเรยนสาเรจรปจะมเน อหาและวธการเรยนรจากง ายไปหายาก  นกเรยนสามารถฝกและเรยนรไดดวยตนเอง  จนสามารถคนพบ องคความรและ

เก  ดทกษะ  ดานการคดวเคราะหท สามารถนาไปใชในชวตประจาวนได บทเรยนสาเรจรปชดน แบ งออกเปน 7 เล ม  เพ อใหนกเรยนไดศกษาไดดวยตวเองตามลาดบ สาหรบบทเรยนสาเรจรปเล มน คอเล มท  6 เร องกระบวนการเทคโนโลย  ผจดทาหวงว าบทเรยนสาเรจรปชดน  จะเปนประโยชนต อครผสอนและนกเรยนในการจดการเรยนรสาหรบกล มสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย  วชาการออกแบบและเทคโนโลย  ระดบช วงช นท  4 ซ งตรงก  บการปฏรปการศกษาของไทย  ท ม งเนนใหนกเรยนมความสมบรณท งดานสตปญญา ความร คณธรรม จรยธรรม 

นางสาวมณรตน  พรหมใจรกษ 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 4/33

  (ข)

สารบญ เร อง  หนา คานา  ก สารบญ 

สารบญแผนภม ข ค 

คาแนะนาการใชบทเรยนสาเรจรป  ง แบบทดสอบก อนเรยน  กระบวนการเทคโนโลย 1

แบบเฉลยแบบทดสอบก อนเรยน กระบวนการเทคโนโลย 3

กรอบเน อหาท  1 กระบวนการเทคโนโลยก  บการดารงชวต 4

กรอบฝกหดท  1 กระบวนการเทคโนโลยก  บการดารงชวต 6

กรอบเฉลยท  1 กระบวนการเทคโนโลยก  บการดารงชวต 7

กรอบเน อหาท  2 การก าหนดปญหาและความตองการ 8

กรอบฝกหดท  2 การก าหนดปญหาและความตองการ 11

กรอบเฉลยท  2 การก าหนดปญหาและความตองการ 12

กรอบเน อหาท  3 การออกแบบและปฏบตการ 13

กรอบฝกหดท  3 การออกแบบและปฏบตการ 19

กรอบเฉลยท  3 การออกแบบและปฏบตการ 20

กรอบสรปเน อหา  กระบวนการเทคโนโลย ทดสอบหลงเรยน  กระบวนการเทคโนโลย 

21

22

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน กระบวนการเทคโนโลย 24

บรรณานกรม 25

ประวตผจดทา 26

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 5/33

  (ค)

สารบญแผนภ  ม แผนภมท   หนา 

6-1 แสดงความสมพนธของกระบวนการทางเทคโนโลยก  บระบบเทคโนโลย 4

6-2 แสดงข นตอนของกระบวนการเทคโนโลย 4

6-3 แสดงข นตอนของการแก  ปญหาดวยกระบวนการเทคโนโลย 5

6-4 แสดงการวเคราะหปญหาการเดนทางมาโรงเรยนชาของก  งและก  อย 9

6-5 แสดงการวเคราะหปญหาการเขยนแบบของสมชาย 10

6-6 แสดงกระบวนการทางเทคโนโลยการใชงานดนสอ 14

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 6/33

  (ง)

คาแนะนาการใชบทเรยนสาเรจร  ป 

1. ลกษณะท วไปของบทเรยนสาเรจรป บทเรยนสาเรจรปน ม งใหผเรยนไดเรยนรดวยตนเองโดยไม จาก  ดเวลา  และทาหนาท 

เหมอนเปนครผสอนประจาตวผเรยน  ผเรยนจงควรปฏบตตามคาแนะนาในการเรยนอย างเคร งครด องคประกอบของบทเรยนสาเรจรปประกอบด วย  วตถประสงค  ก  จกรรมการเรยนและเน อหา

บทเรยน  ซ งไดแบ งออกเปนส วน ๆ เรยกว ากรอบ  ในแต ละกรอบประกอบดวยเน อหา ตวอย าง คาอธบาย ใบงาน เฉลย  แบบทดสอบก อนเรยนและหลงเรยน  โดยใหผเรยนศกษาและทาความเขาใจไปทละกรอบตามลาดบ  ผเรยนจาเปนตองอ านทกกรอบของบทเรยนเพ อช วยใหผเรยนเขาใจเน อหาท เรยนไดอย างต อเน องตามลาดบ 

2. เน อหาของบทเรยนสาเรจรปเพ อประกอบสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย วชา ง43101 การออกแบบและเทคโนโลย ประกอบดวยบทเรยนสาเรจรป 7 เล ม ดงน  

เล มท  1 ธรรมชาตของเทคโนโลย 

เล มท  2 ระดบและสาขาของเทคโนโลย เล มท  3 การใชเทคโนโลย เล มท  4 ผลกระทบของเทคโนโลย เล มท  5 การออกแบบส งของเคร องใช เล มท  6 กระบวนการเทคโนโลย เล มท  7 การจดทาโครงงานโดยใชกระบวนการเทคโนโลย 

3. ข นตอนการใชบทเรยนสาเรจรปแต ละเล มมดงน  3.1 ทาแบบทดสอบก อนเรยน 

3.2 ศกษาบทเรยน 3.3 ทากรอบฝกหดพรอมเฉลย 3.4 ทาแบบทดสอบหลงการเรยน 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 7/33

  (จ)

พรอมแลวใชไหมครบ  ปทดสอบกนครบ 

3. วเคราะหงานดวยกระบวนเทคโนโลยได 

กอนเร มบทเรยน เรามาทดสอบความร    กอนเรยนกนนะคะ 

 ไปดวยครบ  

ผลการเรยนร    ท คาดหวง อธบายกระบวนการเทคโนโลยได 

จ ดประสงคการเรยนร     1. อธบายความหมาย ความสาคญกระบวนการเทคโนโลยได 2. อธบายองคประกอบของกระบวนการเทคโนโลยได 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 8/33

  1 

คาชแจง  ใหนกเรยนเลอกคาตอบท ถกตองท สดเพยงคาตอบเดยว 

1. กระบวนการเทคโนโลยเร มตนท ข นตอนใด 

ก. ก าหนดปญหาและหาวธแก  ปญหา ข. ก าหนดปญหาและเลอกวธแก  ปญหา 

ค. ก าหนดปญหาและออกแบบปฏบตการ 

ง. ทดสอบประเมนผลและก าหนดปญหา 2. ในการแสวงหาวธแก  ปญหา  เร มตนท ข นตอนใด 

ก. การรวบรวมขอมล 

ข. ออกแบบและปฏบตการ 

ค. ทดสอบ 

ง. วเคราะหปญหา  

3. การกระทาในขอใดเก  ดข นเพ อสนองความตองการ 

ก. การรวบรวมขอมล 

ข. ออกแบบและปฏบตการ 

ค. ทดสอบ 

ง. ทกขอท กล าวมา 4. ข นตอนใดมจดม งหมายทาเพ อใหงานสาเรจตามตองการ 

ก. ออกแบบและปฏบตการ 

ข. ทดสอบ 

ค. ปรบปรงแก  ไข 

ง. ประเมนผล 

5. ขอใดคอกล าวไดถกตองเก   ยวก  บกระบวนการทางเทคโนโลย 

ก. ข นตอนการแก  ปญหาหรอตอบสนองความตองการของมนษย ข. เปนกระบวนการท เก   ยวของก  บการคดแก  ปญหา ความคดรเร มสรางสรรค 

ค. ข นตอนการแก  ปญหาหรอตอบสนองความตองการของมนษยระบปญหาท ชดเจน 

ง. การออกแบบเพ อนาไปส การปฏบตก อเก  ดประโยชนตามท มนษยตองการ 

แบบทดสอบกอนเรยน 

วชา ง43101 การออกแบบและเทคโนโลย  ช  นมธยมศกษาปท  6

เร องกระบวนการเทคโนโลย 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 9/33

  2 

6. ปญหา หมายถงขอใด 

ก. ความแตกต างระหว างส งท คาดหวงก  บส งท เปนจรง 

ข. ส งท เก  ดข นไม เปนไปตามความตองการของมนษย ค. เร องท ทาใหมนษยลาบากใจ 

ง. ทกขอท กล าวมาขางตน 

7. “ก  อยและก  งเดนทางมาถงโรงเรยนชากว าก าหนด  ทาใหโดนทาโทษและเขาเรยนไม ทน 

ในวชาแรก” ขอใดเปนปญหา ก. โดนทาโทษ 

ข.

เรยนไม ทน 

ค. เดนทางมาโรงเรยนชากว าก าหนด 

ง. ไม มขอใดกล าวถกตอง 

8. จากขอความในขอ 7 ก  อยและก  งควรทาอย างไร 

ก. หาปญหาใหพบ 

ข. หาวธแก  ไขปญหา 

ค. เลอกวธแก  ไขปญหา 

ง. ลงมอทาตามท วธท คดไว 9. ก  อยและก  งลงมอทาตามวธท คดไวแต ก  ยงไปถงโรงเรยนชากว าท ก าหนด  ก  อยและก  งเลยหาศกษาว าจะมวธอ นอกไหม ข นตอนน เรยกว าอย างไร 

ก. ปรบปรงและพฒนา ข. หาขอมลสารสนเทศ 

ค. เลอกวธแก  ไขปญหา ง. ประเมนผลการทางาน 

10. ขอใดเปนผลผลตของการใชกระบวนการเทคโนโลยในคร งน  ก. ก  อยและก  งหาสาเหตการไปโรงเรยนสายพบ 

ข. ก  อยและก  งหาเลอกวธแก  ปญหาไดถกตอง 

คะแนนเตม 10 คะแนน ค. ก  อยและก  งไปถงโรงเรยนตามท ก าหนดไว คะแนนท  ได  คะแนน ง. ถกทกขอท กล าวมาขางตน 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 10/33

  3 

ขอ  คาตอบ 

1 ก 

2 ก 

3 ข 

4 ง 

5 ค 

6 ก 

7 ค 

8 ข 

9

ก 

10 ค 

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน 

วชา ง43101 การออกแบบและเทคโนโลย  ช  นมธยมศกษาปท  6

เร องกระบวนการเทคโนโลย 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 11/33

  4

กระบวนการออกแบบและการใชเทคโนโลย  เปนข นตอนท จะช วยลดความผดพลาดในการทางาน  มความเหมาะสมก  บการแก  ปญหาในการออกแบบและการนาเทคโนโลยวสดอปกรณมาใช  กระบวนการออกแบบอย างเปนระบบมลกษณะดงน  

กรอบเน  อหาท  1 

กระบวนการเทคโนโลยกบการดารงชวต 

ท มา : http://mathayom.brr.ac.th

แผนภมท  6-2 แสดงข นตอนของกระบวนการเทคโนโลย 

ท มา : http://mathayom.brr.ac.th

แผนภมท  6-1 แสดงความสมพนธของกระบวนการเทคโนโลยก  บระบบเทคโนโลย 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 12/33

  5

กระบวนการทางเทคโนโลย (Technological Process)  คอข นตอนการแก  ปญหาหรอตอบสนองความตองการของมนษย  โดยมการระบปญหา  การเก  บรวบรวมขอมล  เพ อแสวงหาวธแก  ปญหา 

เลอกวธแก  ปญหา การออกแบบ และปฏบตการทดสอบ ปรบปรง และประเมนผล หรอเปนกระบวนการท เก   ยวของก  บการคดแก  ปญหา  ความคดรเร มสรางสรรค  การออกแบบ  เพ อนาไปส การประดษฐ และการปฏบตก อเก  ดประโยชนใชสอยตามท มนษยตองการ  และยงเพ มพนประสทธภาพการทาก  จกรรมต าง ๆ  ซ งก อใหเก  ดการเปล ยนแปลง (Change) จากทรพยากรใหเปนผลผลต หรอผลผลต 

แผนภมท  6-3 แสดงข นตอนของการแก  ไขปญหาดวยกระบวนการเทคโนโลย 

ท มา : สถาบนส งเสรมการสอนวทยาศาสตร 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 13/33

  6

 ใหนกเรยนอธบายความหมายของกระบวนการเทคโนโลย  

กรอบฝ กหดท  1กระบวนการเทคโนโลยกบการดารงชวต 

ตอบไดใชไหมคะวา  

กระบวนการเทคโนโลยหมายถงอะไร 

ด  กรอบเฉลยหนาถดไปคะ 

……………………………………………………………….……………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

กระบวนการเทคโนโลยหมายถง 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 14/33

  7

กรอบเฉลยท  1กระบวนการเทคโนโลยกบการดารงชวต 

กระบวนการทางเทคโนโลย (Technological Process) คอข นตอนการแก  ปญหาหรอตอบสนองความตองการของมนษย โดยมการระบปญหา การเก  บรวบรวมขอมล 

เพ อแสวงหาวธแก  ปญหา เลอกวธแก  ปญหา การออกแบบ ปฏบตการทดสอบ ปรบปรง 

และประเมนผล หรอเปนกระบวนการท เก   ยวของก  บการคดแก  ปญหา ความคดรเร มสรางสรรค การออกแบบเพ อนาไปส การประดษฐ และการปฏบตก อเก  ดประโยชนใชสอยตามท มนษยตองการ อกท งยงเพ มพนประสทธภาพในการทาก  จกรรมต าง ๆ 

ซ งก อใหเก  ดการเปล ยนแปลง (change) จากทรพยากรใหเปนผลผลต หรอผลผลต 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 15/33

  8

กรอบเน  อหาท  2 

การกาหนดปญหาและความตองการ  

ปญหา หมายถงความแตกต างระหว างส งท คาดหวง หรอผลท ตองการใหเก  ดก  บส งท เปนจรง หรอผลท เก  ดข นจรง ๆ  หรออาจกล าวไดว าสภาพท เก  ดข นจรงไม ตรงก  บสภาพท ตองการใหเก  ด ซ งสามารถพจารณาไดว ามปญหาเก  ดข น  เม อส งท เปนจรงหรอส งท เก  ดข นจรงไม เปนไปตามท เราคาดหวง 

สถานการณท  1ก  งและก  อยเดนทางมาโรงเรยนโดยวธการเดนจากบานตามเสนทางรถไฟ  ทาใหมาโรงเรยนชา

กว าก าหนด  และส งผลใหรองเทาของเธอท งสองชารด  ส วนสมชายและชดข จกรยานมาตามทางรถไฟดวยก  นและออกเดนทางพรอมก  นแต ถงโรงเรยนก อนก  งและก  อย 

จากสถานการณ ปญหา คอ ก   งและกอยเดนทางมาโรงเรยนชากวากาหนด 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 16/33

  9

วเคราะหปญหา 

นอนต นสาย 

ในการเดนทางมาโรงเรยน ขาดความร 

กอยและก   งเดนทาง 

มาโรงเรยนชากวากาหนด 

ในการมาโรงเรยน ขาดความพรอม 

แผนภมท  6–4 แสดงการวเคราะหปญหาการเดนทางมาโรงเรยนชาของก  งและก  อย 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 17/33

  10

สถานการณท  2สมชายเรยนหนงสออย โรงเรยนแห งหน  ง ทกอาทตยสมชายจะตองทางานเขยนแบบส งครสดา 

ทกคร งท สมชายเขยนแบบส งครสดา  งานท สมชายเขยนแบบไม ไดขนาดตามโจทยท ครก าหนดและรปทรงไม ไดฉากทาใหสมชายไดคะแนนเขยนแบบนอย 

จากสถานการณ ปญหา คอ สมชายเขยนแบบไมไดขนาดตามโจทยกาหนด ร  ปทรงไมไดฉาก 

เร องการเขยนแบบ สมชายขาดความร 

สมชายเขยนแบบร  ปภาพท เขยน 

 ไมไดขนาดร  ปทรงไมไดฉาก 

แผนภมท  6–5 แสดงการวเคราะหปญหาการเขยนแบบของสมชาย 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 18/33

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 19/33

  12

ปญหา  หมายถงความแตกต างระหว างส งท คาดหวง หรอผลท ตองการใหเก  ด

ก  บส งท เปนจรง หรอ  ผลท เก  ดข นจรง ๆ  หรออาจกล าวไดว าสภาพท เก  ดข นจรงไม ตรงก  บสภาพท ตองการใหเก  ด  ซ งสามารถพจารณาไดว ามปญหาเก  ดข น เม อส งท เปนจรง  หรอส งท เก  ดข นจรงไม เปนไปตามท เราคาดหวง 

กรอบเฉลยท  2 

การกาหนดปญหาและความตองการ  

เกงมากคะ 

เม อทราบความหมายของปญหาและความตองการแลว  

ศกษากรอบตอไปเลยนะคะ 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 20/33

  13

การออกแบบและปฏบตการ 

การออกแบบเปนการใชความคด จนตนาการ และข นตอนการทางานตามท คาดหวงไว อย างไรก  ตามการออกแบบทกคร งผลงานจะตองแสดงถงความคดสรางสรรคของผลงานดวย 

ดงน นข นตอนน เปนการใชความร ประสบการณ ทฤษฎ หลกการทางาน ทกษะการคด  แลวนาความคดรวบยอดมาบรณาการ พรอมท งก าหนดวธการแก  ปญหาเพ อนามาออกแบบ  เขยนแบบหรอทา

ห นจาลอง  โดยก าหนดข นตอนการปฏบตงานใหชดเจน  เพ อใชเปนแนวทางในการวางแผนจดการ การทางานกล มใหบรรลวตถประสงคของการออกแบบต อไป เช น สถานการณท  1 วธแก  ปญหาใหความรเก   ยวก  บเสนทางการเดนทางมาโรงเรยนท สะดวกรวดเรว  นามาออกแบบอาจจดเปนค มอการเดนทางมาโรงเรยน  หรอแผนท เดนทางเปนตน ฯลฯ 

การทดลอง  ทดสอบ  และประเมนผล 

การทางานอย างเปนระบบเปนการทางานท ม งเนนคณภาพ  ซ งการทางานตามกระบวนการเทคโนโลยตองมการทดลอง ทดสอบและประเมน  เพ อใหไดผลผลตตามตองการ การทดลอง การทดสอบและประเมนเปนข นตอนท สาคญของกระบวนการทางานช าง  ตองปฏบตต งแต ข นตอนท  1 ถงข นตอนการปฏบตงาน  เพ อตรวจสอบว าทกข นตอนท ทาเปนไปตามท ก าหนดไว และเปนไปตามวตถประสงคท ก าหนด หรอไม เปนไปตามวธการแก  ปญหานกเรยน 

สามารถนาปญหามาปรบปรงและพฒนา  ซ งการปรบปรงและพฒนาเปนข นการพฒนา การทางานอย างสรางสรรค 

ทรพยากรเทคโนโลย  

การนากระบวนการเทคโนโลยมาทาโครงงานตามความตองการของนกเรยน  เพ อใหไดผลผลตเคร องใช หรอวธการท สะดวกรวดเรว  สามารถนาไปใชประโยชนไดตามความตองการของนกเรยนส งสาคญคอทรพยากรเทคโนโลย   เพราะว าทรพยากรเทคโนโลย เปนปจจยสาคญในการคดคนเทคโนโลยต าง ๆ ท มนษยตองการ  ทรพยากรทางเทคโนโลยประกอบดวย 

1. ขอมลสารสนเทศ เช น สถตตวเลขท ท มผสรปไวอย างเปนระบบไดแก  ขอมลประชากร ฯลฯ 

2. ทรพยากรธรรมชาต   พลงงานและส งแวดลอม เช น ปาไม  แหล งน า แร    ดน  ฯลฯ 3. วสดอปกรณหรอเคร องมอท มคณภาพตามมาตรฐานผลตภณฑอตสาหกรรม (มอก.)

กรอบเน  อหาท  3 

การออกแบบและปฏบตการ 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 21/33

  14

4. ความรทางดานวทยาศาสตร สงคมศาสตร คณตศาสตรและความรทางดานช าง เปนตน 5. คนหมายถงบคคลท เก   ยวของก  บการทางานน น ๆ อย างไรก  ตามทรพยากรเทคโนโลยเปนปจจยหรอเปนขอมลสารสนเทศ  เพ อใชสาหรบ 

การคดวเคราะห ตดสนใจ วางแผน การปฏบตงาน ตลอดจนการจดการการทางานใหบรรลวตถประสงคของการออกแบบและเทคโนโลยการผลต  หรอสรางเทคนควธการใหสนองความตองการของมนษย 

ธรรมชาตของเทคโนโลยและกระบวนการเทคโนโลยเปนหวใจสาคญของการเรยนรในเร องการออกแบบและเทคโนโลย  เพราะว านกเรยนสามารถนาเทคโนโลยไปใชในชวตประจาวน  หรอสามารถนาไปประกอบอาชพได นกเรยนจะตองมความรเก   ยวก  บเทคโนโลยว าทาไมตองมเทคโนโลย 

เทคโนโลยคออะไร  มประโยชนอย างไร  มววฒนาการและผลกระทบอย างไรก  บการนาเทคโนโลย แต ละประเภทไปใช  อกท งจะใชเทคโนโลยอย างไรใหเหมาะสมก  บระดบความรและความสามารถ นอกจากนกเรยนจะมความรเก   ยวก  บธรรมชาตของเทคโนโลยแลว ส งสาคญอกประการหน งคอนกเรยนจะตองคดแก  ปญหาเพ อใหไดมาซ งความตองการ  ดงน นนกเรยนจงตองมความรเร องของกระบวนการ  เทคโนโลย  เพราะว ากระบวนการเทคโนโลยเปนกระบวนการในการนาความร  และความสามารถของมนษยมาบรณา  การคดแก  ปญหา  การออกแบบ  การวางแผน  การปฏบต  การพฒนา การปรบปรงเพ อใหไดผลผลตตามตองการ ซ งองคความรดงกล าวนกเรยนจะตองไปวางแผน  และออกแบบการใช

เทคโนโลยอย างมกลยทธไดอย างมประสทธภาพต อไป 

ตวอยางกระบวนการทางเทคโนโลยการใชงานดนสอ 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 22/33

  15

วธท  1 ใชกระดาษมวนตอกบแทงดนสอ 

วธท  2 นาดนสออกแทงมาเช อมตอกน แลวใชเทปใสหรอเทปกาวยนพ น 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 23/33

  16

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 24/33

  17

หาวธการปรบปร งแกไข เพ อเลอกวธการแกปญหาใหม   โดยใชวธใชดนสออกแทงมาตอ 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 25/33

  18

รปท  6- กระบวนการเทคโนโลยใชในงานดนสอ ท มา : สถาบนส งเสรมการสอนวทยาศาสตร 

แผนภมท  6-6 กระบวนการทางเทคโนโลยการใชงานดนสอ ท มา : สถาบนส งเสรมการสอนวทยาศาสตร 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 26/33

  19

กระบวนการเทคโนโลย 

มองคประกอบท สาคญอะไรบาง 

กรอบฝ กหดท  3การออกแบบและปฏบตการ 

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

กระบวนการเทคโนโลยมองคประกอบท สาคญคอ 

………………………………………………………………………………………

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 27/33

  20

กระบวนการเทคโนโลยมองคประกอบท สาคญคอ 

1. การรบรปญหาและความตองการ 2. รวบรวมขอมลหรอความรจากแหล งต าง ๆ เพ อร างและออกแบบ 3. เลอกเทคโนโลยวธการต าง ๆ และเลอกใชวสดอปกรณ 4. การวางแผนและออกแบบเพ อแก  ปญหา 5. สรางตนแบบส งของเคร องใชหรอวธการตามแบบท ออกแบบไว 6. ทดสอบประเมนกระบวนการสรางผลงานหรอวธการ 7. การปรบปรงพฒนาผลตผลงานท สมบรณ 

กรอบเฉลยท  3 

เกงมากครบ 

.

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 28/33

  21

กระบวนการเทคโนโลย 

กระบวนการเทคโนโลย(Technological Process)

เปนกระบวนการท เก   ยวของก  บการคดแก  ปญหา  ความคดรเร มสรางสรรคในการออกแบบเพ อนาไปส การประดษฐและการปฏบตท ก อเก  ดประโยชนใชสอยตามท มนษยตองการ  มลกษณะดงน  

1. การรบรปญหาและความตองการ 2. รวบรวมขอมลหรอความรจากแหล งต าง ๆ เพ อร างและออกแบบ 3. เลอกเทคโนโลยวธการต าง ๆ และเลอกใชวสดอปกรณ 4. การวางแผนและออกแบบเพ อแก  ปญหา 5. สรางตนแบบส งของเคร องใชหรอวธการตามแบบท ออกแบบไว 6. ทดสอบประเมนกระบวนการสรางผลงานหรอวธการ 7. การปรบปรงพฒนาผลตผลงานท สมบรณ 

  การกาหนดปญหาและความตองการ  

ปญหา  หมายถงสภาพท เก  ดข นจรงไม ตรงก  บสภาพท ตองการใหเก  ด 

  การออกแบบและปฏบตการ 

เปนการใชความร  ประสบการณ  ทฤษฎ  หลกการทางาน  ทกษะการคด  และนาความคดรวบยอดมาบรณาการ  พรอมท งก าหนดวธการแก  ปญหาเพ อนามาออกแบบ  และก าหนดข นตอนการปฏบตงานใหชดเจน  เพ อใชเปนแนวทางในการวางแผนจดการการทางานใหบรรลวตถประสงคของการออกแบบต อไป 

  การทดลอง  ทดสอบ  และประเมนผล 

เปนปฏบตการเพ อม งเนนการทางานท มคณภาพเพ อใหไดผลผลตตามท ตองการ 

  ทรพยากรเทคโนโลย   ประกอบดวย 1. ขอมลสารสนเทศ 2. ทรพยากรธรรมชาต  พลงงาน  และส งแวดลอม 3. วสดอปกรณหรอเคร องมอท มคณภาพตามมาตรฐาน มอก.4. ความรทางวทยาศาสตร  สงคมศาสตร  คณตศาสตร  และความรทางดานช าง 5. บคคลท เก   ยวของก  บการทางานน น ๆ 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 29/33

  22 

คาชแจง  ใหนกเรยนเลอกคาตอบท ถกตองท สดเพยงคาตอบเดยว 1. กระบวนการเทคโนโลยเร มตนท ข นตอนใด 

ก. ก าหนดปญหาและหาวธแก  ปญหา ข. ก าหนดปญหาและเลอกวธแก  ปญหา 

ค. ก าหนดปญหาและออกแบบปฏบตการ 

ง. ทดสอบประเมนผลและก าหนดปญหา 

2. ในการแสวงหาวธแก  ปญหาเร มตนท ข นตอนใด 

ก. การรวบรวมขอมล 

ข. ออกแบบและปฏบตการ 

ค. ทดสอบ 

ง. วเคราะหปญหา  

3. การกระทาในขอใดเก  ดข นเพ อสนองความตองการ 

ก. การรวบรวมขอมล 

ข. ออกแบบและปฏบตการ 

ค. ทดสอบ 

ง. ทกขอท กล าวมา 4. ข นตอนใดมจดม งหมายทาเพ อใหงานสาเรจตามตองการ 

ก. ออกแบบและปฏบตการ 

ข. ทดสอบ 

ค. ปรบปรงแก  ไข 

ง. ประเมนผล 

5. ขอใดคอกล าวไดถกตองเก   ยวก  บกระบวนการทางเทคโนโลย 

ก. ข นตอนการแก  ปญหาหรอตอบสนองความตองการของมนษย ข. เปนกระบวนการท เก   ยวของก  บการคดแก  ปญหา ความคดรเร มสรางสรรค 

ค.

ข นตอนการแก  ปญหาหรอตอบสนองความตองการของมนษยระบปญหาท ชดเจน 

ง. การออกแบบเพ อนาไปส การปฏบตก อเก  ดประโยชนตามท มนษยตองการ 

แบบทดสอบหลงเรยน 

วชา ง43101 การออกแบบและเทคโนโลย  ช  นมธยมศกษาปท  6

เร องกระบวนการเทคโนโลย 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 30/33

  23 

6. ปญหา หมายถงขอใด 

ก. ความแตกต างระหว างส งท คาดหวงก  บส งท เปนจรง 

ข. ส งท เก  ดข นไม เปนไปตามความตองการของมนษย ค. เร องท ทาใหมนษยลาบากใจ 

ง. ทกขอท กล าวมาขางตน 

7. “ก  อยและก  งเดนทางมาถงโรงเรยนชากว าก าหนด ทาใหโดนทาโทษและเขาเรยนไม ทน 

ในวชาแรก” ขอใดเปนปญหา ก. โดนทาโทษ 

ข.

เรยนไม ทน 

ค. เดนทางมาโรงเรยนชากว าก าหนด 

ง. ไม มขอใดกล าวถกตอง 

8. จากขอความในขอ 7 ก  อยและก  งควรทาอย างไร 

ก. หาปญหาใหพบ 

ข. หาวธแก  ไขปญหา 

ค. เลอกวธแก  ไขปญหา 

ง. ลงมอทาตามท วธท คดไว 9. ก  อยและก  งลงมอทาตามวธท คดไวแต ก  ยงไปถงโรงเรยนชากว าท ก าหนด  ก  อยและก  งเลยหาศกษาว าจะมวธอ นอกไหม ข นตอนน เรยกว าอย างไร 

ก. ปรบปรงและพฒนา ข. หาขอมลสารสนเทศ 

ค. เลอกวธแก  ไขปญหา ง. ประเมนผลการทางาน 

10. ขอใดเปนผลผลตของการใชกระบวนการเทคโนโลยในคร งน  ก. ก  อยและก  งหาสาเหตการไปโรงเรยนสายพบ 

ข. ก  อยและก  งหาเลอกวธแก  ปญหาไดถกตอง 

คะแนนเตม 10 คะแนน ค. ก  อยและก  งไปถงโรงเรยนตามท ก าหนดไว 

คะแนนท  ได  คะแนน ง. ถกทกขอท กล าวมาขางตน 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 31/33

  24 

ขอ  คาตอบ 

1 ก 

2 ก 

3 ข 

4 ง 

5 ค 

6 ก 

7 ค 

8 ข 

9

ก 

10 ค 

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน 

วชา ง43101 การออกแบบและเทคโนโลย  ช  นมธยมศกษาปท  6

เร องกระบวนการเทคโนโลย 

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 32/33

  25

บรรณาน กรม 

ภาษาไทย นฤมล เรองรตน. (2551). กระบวนการเทคโนโลย. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : http://mathayom.

  brr.ac.th/~naruamol/Process.html. (31 พฤษภาคม 2552).

พมพนธ เดชะคปต. (2548).  ทกษะ 5C เพ อพฒนาหนวยการเรยนร    การจดการการสอนแบบบ  รณาการ.

กรงเทพฯ : โรงพมพแห งจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

ยทธ ไกยวรรณ และคนอ นๆ. (2547). หนงสอเรยนสาระการเรยนร    พ นฐานการงานอาชพ 

และเทคโนโลย ช  นมธยมศกษาปท  6. กรงเทพฯ : สานกพมพบรษทพฒนาคณภาพวชาการ.

โรงเรยนกาญจนาภเษกวทยาลย สพรรณบร. ฝายวชาการ. (2550).  โรงเรยนแกนนา สสวท. 

(อดสาเนา). สพรรณบร : ฝายวชาการ  โรงเรยนกาญจนาภเษกวทยาลย สพรรณบร.โรงเรยนกาญจนาภเษกวทยาลย สพรรณบร. ฝายวชาการ. (2542). หลกส   ตรสถานศกษา. 

(อดสาเนา). สพรรณบร : ฝายวชาการ  โรงเรยนกาญจนาภเษกวทยาลย สพรรณบร.วนชย คงเพชร. (2547). การออกแบบและเทคโนโลย.  กรงเทพฯ : ครสภาลาดพราว.สถาบนส งเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย. (2549). การออกแบบและเทคโนโลย.  พมพ 

คร งท  2. กรงเทพฯ : ครสภาลาดพราว.

8/7/2019 T&D Module 6

http://slidepdf.com/reader/full/td-module-6 33/33

26

ประวตผ    จดทา 

อาเภอเมอง จงหวดสพรรณบร 

: 24ธนวาคม พ.ศ. 2547 ไดรบการแต งต งตาแหน งคร คศ.2

: 1 กมภาพนธ 2549 ไดรบการแต งต งตาแหน งคร 

วทยฐานะชานาญการ

เขตคลองสามวา กรงเทพมหานคร 

: 1 มกราคม พ.ศ. 2544 ดารงตาแหน งอาจารย 2กล มสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย โรงเรยนกาญจนาภเษกวทยาลย สพรรณบร 

โรงเรยน : โรงเรยนกาญจนาภเษกวทยาลย สพรรณบร 

สงก  ด : สานกงานเขตพ นท การศกษามธยมศกษา เขต 9

สานกงานคณะกรรมการการศกษาข นพ นฐาน 

กระทรวงศกษาธการ 

ประวตการทางาน : 16 ธนวาคม พ.ศ. 2534 ไดรบการแต งต งในตาแหน ง 

อาจารย 1 ระดบ 3 โรงเรยนโนนครอวทยา อาเภอจตรส  จงหวดชยภม 

: 30กรกฎาคม พ.ศ. 2536 ดารงตาแหน งอาจารย 1 ระดบ 4

โรงเรยนนวมนทราชนทศ เบญจมราชาลย 

สถาบนการศกษา : สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ 

ช อนวตกรรม : บทเรยนสาเรจรปรายวชา ง43101 การออกแบบ 

และเทคโนโลย ระดบช นมธยมศกษาปท  6

กล มสาระการเรยนร : กล มสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย 

ช อ : นางสาวมณรตน  พรหมใจรกษ วฒการศกษา : ครศาสตรอตสาหกรรมมหาบณฑต 

สาขาวชาบรหารอาชวะและเทคนคศกษา