tecnologia educativa experiencia amazonica

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Byron Guevara - celular: Byron Guevara - celular: 099731402 - 593-062- 099731402 - 593-062- 870154 870154 Aplicación de la Aplicación de la tecnología en el tecnología en el aula por los aula por los docentes de los docentes de los ISPED ISPED

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EXPERIENCIA DEL USO DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN POR LOS DOCENTES DE LOS ISPED DE LA AMAZONIA, QUE INCRUSTAN EN SU PLANIFICACIÓN DE CLASES

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Byron Guevara - celular: Byron Guevara - celular: 099731402 - 593-062-870154099731402 - 593-062-870154

Aplicación de la tecnología Aplicación de la tecnología en el aula por los docentes en el aula por los docentes

de los ISPEDde los ISPED

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Byron Guevara - celular: Byron Guevara - celular: 099731402 - 593-062-870154099731402 - 593-062-870154

historiahistoria

Inicio del proyecto en el año 2005Inicio del proyecto en el año 2005 Implementación tecnología 2006 – 2007Implementación tecnología 2006 – 2007 Capacitación de técnicos y docentes en el Capacitación de técnicos y docentes en el

uso tecnológico y pedagógico en el aula. uso tecnológico y pedagógico en el aula. 2007-20092007-2009

Evaluación e inicio de la construcción de Evaluación e inicio de la construcción de un portal educativo en kickwa, Shuar y un portal educativo en kickwa, Shuar y español con herramientas del web 2.0español con herramientas del web 2.0

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InfraestructuraInfraestructura

PizarraPizarra ComputadoresComputadores Video conferenciaVideo conferencia Internet y intranetInternet y intranet Servidor Servidor edgeBOX edgeBOX

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Modelo de las aulasModelo de las aulas

Trabajo docentes en los ambientes de Trabajo docentes en los ambientes de aulas de tecnología.aulas de tecnología.

Aula con pizarra interactiva

Aula de computación

Aula móvil

Aula : Video conferencia

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ConectividadConectividadde las aulasde las aulasAula de computación

Aula móvil, OLPC,Hp

Aula con pizarra interactiva

Aula video conferencia

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ConectividadConectividadcon las aulas en las comunidades con las aulas en las comunidades

Internet

Crea off line

Comunidad Comunidad

Comunidad Comunidad

No existe señal de Internet

Cd off-line Cd off-line

Crea off line

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Definir el perfil del docente Conoce de metodologías, didácticas, estrategias y

técnicas Docentes que realizan innovaciones continuamente en

su planificación de aula. Concientes de un cambio en el que hacer educativo Opera herramientas del web 2.0 Diseñas sus clases en ambientes de b_learning,

e_learning, m_learning. Trabaja en diferentes plataformas de ambientes virtuales Diseña videos educativos para la preproducción,

producción y pos producción

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CapacitaciónCapacitación

Docentes Técnicos en informática

Metodología

Didácticas

Estrategias

Técnicas

Organizadores gráficos

Software

Hardware

Bases de Datos

Herramientas

WEB 2.0

Blogs

Wiki

Plataformas

Equilibrio docentes siglo XXI

Metodología

Didácticas

Estrategias

Técnicas

Organizadores gráficosSoftwareHardwareBases de DatosHerramientasWEB 2.0BlogsWiki

Plataformas

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Trabajo en el aula aplicando Trabajo en el aula aplicando

Caza del tesoroCaza del tesoro WebquestWebquest MiniquestMiniquest Videos educativos (posproducción)Videos educativos (posproducción) Portales educativos (RELPE)Portales educativos (RELPE) Plataformas de gestión de contenidosPlataformas de gestión de contenidos

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ResultadosResultados Equilibrio de conocimientos de pedagogía e informática.Equilibrio de conocimientos de pedagogía e informática. Eliminación de la brecha digitalEliminación de la brecha digital Docentes y técnicos compartiendo conocimientosDocentes y técnicos compartiendo conocimientos Alumnos y alumnas trabajando en ambientes virtualesAlumnos y alumnas trabajando en ambientes virtuales La investigación de nuevos conocimientos por parte del La investigación de nuevos conocimientos por parte del

docente y alumnos colaborativamentedocente y alumnos colaborativamente Creación de material didáctico digital acorde a su Creación de material didáctico digital acorde a su

entorno natural, social e idioma Kichwa o Shuar.entorno natural, social e idioma Kichwa o Shuar. Formación de ciudadanos digitales en las comunidades.Formación de ciudadanos digitales en las comunidades. Compartir experiencias de aprendizaje intercultural con Compartir experiencias de aprendizaje intercultural con

los pueblos indígenas Shuar y Kichwa. los pueblos indígenas Shuar y Kichwa.

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La realidadLa realidad Docente empoderados de la tecnología integran a la planificación de Docente empoderados de la tecnología integran a la planificación de

aula, los portales educativos de Latinoamérica según su aula, los portales educativos de Latinoamérica según su característica y material digital multimedia.característica y material digital multimedia.

Cognitiva Procedimental Recursos

Portal educarecuador

educarchile ClicJclicMoodle plataforma

RELPE Wikisaber de españaPermite bajar las actividades para distribución en off – line a las escuelas que no tienen acceso a internet.

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FuturoFuturo

Crear el portal educativo en los dos idiomasCrear el portal educativo en los dos idiomas Trabajar en contenidos ancestrales en los Trabajar en contenidos ancestrales en los

idiomas Kichwa y Shuaridiomas Kichwa y Shuar Elaborar material visual en ciencias naturales Elaborar material visual en ciencias naturales

utilizando el gran laboratorio botánico de la utilizando el gran laboratorio botánico de la amazonía.amazonía.

Participación de los miembros de la comunidad Participación de los miembros de la comunidad en utilización de la tecnologíaen utilización de la tecnología

Eliminar la brecha de conectividad Eliminar la brecha de conectividad

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Laboratorio biológico naturalLaboratorio biológico natural

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