TEHNICA RUPERII HÂRTIEI-un pas către

educarea creativităţii-

“Ideile mari vin pe vârful picioarelor.” (Nietzsche)

         În esenţă, creativitatea este o formă de rezolvare a problemelor. Dar este una specială, deoarece implică probleme la care nu există răspunsuri simple, probleme pentru care răspunsurile convenţionale nu funcţionează.

Despre importanţa activităţii manuale

-dezvoltă observaţia-detalii, măsurători și calcule;-dezvoltă facultatea de a face asocieri mentale-exerciţii de comparare pe diverse paliere;-dezvoltă imaginaţia- copilul trebuie să vadă dinainte care va fi obiectul pe care își propune să-l construiască; trebuie să dea gândirii sale o formă precisă;-dezvoltă reflecţia-arată legătura dintre teorie și practică, arată cum teoria ia naștere din muncă și experienţă;

-pun în acţiune toate simţurile, concentrarea lor în vederea executării unui plan;-are loc un proces de adaptare-tatonare, comparare, judecată, intervenţie;-solicită spiritul inventiv al copilului, fie că acesta creează obiecte, fie că inventează metodele de a ieși cu bine din dificultăţile tehnice pe care le întâlnește;-simţ estetic-gustul pentru fumos ia naștere din simţul de ordine și din potrivirea dintre obiecte și scopul lor;

-dezvoltă sinceritatea-nimic nu poate fi ascuns; un obiect este bine sau mai puţin bine făcut;

  -se poate observa progresul făcut în timp, comparând lucrările;-dezvoltă încrederea în sine-stima de sine; satisfacţia de a crea un produs util;-dezvoltă stima faţă de cel care muncește; învaţă că a acţiona valorează foarte mult.

-dezvoltă altruismul-cei mai mari  pot construi ceva pentru cei mai mici sau pentru cei dragi;

-activitatea manuală acţionează în spiritul formării caracterului: diferenţiere (abilitate și supleţe) și concentrare (fermitate, siguranţă, precizie, rezistenţă și perseverenţă mereu crescânde).

Practicarea îndelungată a activităților manuale este o adevărată școală de cultură

morală.

Tehnica ruperii hârtiei

Tehnica ruperii hârtiei  presupune ruperea de bucăţi de hârtie de diferite texturi, din pliante, afișe, reviste și ziare vechi etc.    

  Ruperea se execută direct, spontan, fără a fi schiţat cu creionul vreun desen sau altă imagine grafică. Daca formele rupte sunt de culoare deschisă, ele se pot aplica pe fond închis și invers. 

•

Tehnica poate fi învăţată pentru a fi folosită în contexte variate, atunci când elevul este pus în situaţia de a combina anumite materiale, cu scopul de a crește expresivitatea lucrărilor.

Tehnica ruperii, în sine, nu se poate folosi singură.Se utilizează, de regulă,  în cadrul unui colaj sau decolaj.

Colajul este o tehnică folosită în arta modernă, care constă în lipirea pe acelaşi tablou sau pe o suprafaţă limitată  (foaie de desen sau alt suport) a unor elemente eterogene, în vederea obţinerii unui efect de ansamblu, de natură estetică. În realizarea unui colaj se pot utiliza mai multe tehnici. 

Decolajul este un procedeu prin care efectele expresive se obţin prin dezlipirea, prin ruperea fragmentară a unor materiale lipite în prealabil pe un suport de hârtie, pânză, lemn, carton.