tendencias gerenciales
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
« RAFAEL MARIA BARALT»
MAESTRIA: ADMINISTRACION DE LA EDUCACION BASICA
CATEDRA: GERENCIA DE LA ADMINISTRACION DE LA
EDUCACION BASICA
TENDENCIAS GERENCIALESEXPONENTES:
COHEN DEYREE FALCON ELSA GUTIERREZ IRENES MATA MARIA PARRA VANESSA REINOSO CORINA
BACHAQUERO 16 DE FEBRERO DE 2013
Pensamiento Estratégico
Morrisey (1997)
Jatar (2000)
Vivas (2000)
Es la coordinación de méritos creativos dentro de una perspectiva común que permita a una
organización avanzar hacia el futuro de manera satisfactoria.
Es un habito que permite observar la realidad desde una perspectiva distinta, y el entorno debe ser visto
como parte de un sistema complejo.
Es un estado de conciencia, de actitud y una cultura preactiva, que se adelanta al futuro para alcanzar
una comprensión y un conocimiento de la organización de una forma global.
Importancia del Pensamiento
Estratégico
Desarrolla una actitud
gerencial
Interpreta el campo
de objetivo
Produce Efectividad
Incorpora Estrategias
Reduce el nivel de Riesgo
Base para la toma de Decisión
Dimensión del Pensamiento
Estratégico
Visión global
Carácter proactivo
Énfasis en un sistema de valores
Promoción de la esencia de la organización
Adaptación a los cambios
• Son grupos estables de personas que se coordinan eficaz y eficientemente para lograr los objetivos de desempeño y desarrollo de su organización.
• Es un grupo pequeño de personas, que comparten conocimientos y experiencias, estableciendo metas realistas y retadoras.
Equipo de Trabajo de Alto Desempeño
Equipo de Trabajo Autodirigidos
Características
Equipo de Trabajo de Alto Desempeño
Equipo de Trabajo Autodirigidos
• Existe la figura de líder de equipo
• Cada miembro del equipo tiene su tarea operativa
• Cuentan con un coordinador para varios equipos
• Cuenta con un grupo de especialistas
• Tiene un plan de desarrollo
• Estos equipos tienen diferentes nombres
• Funcionan con un modelo dinámico
• Cada equipo es una unidad flexible
• Los equipos tienen un sistema integral
• Comparten la mayoría de los roles de un supervisor tradicional
Funciones del Cerebro Reptil
La Inteligencia de los Parámetros
La Inteligencia de los Patrones
La Inteligencia Básica
Funciones del Cerebro Límbico
Controla la vida emotiva: Sentimientos, sexo, la
regulación endocrina, el dolor y el placer.
Tiene 6 estructura que son responsables de la nutrición, oralidad,
protección, hostilidad, sexualidad, cuidados de los otros y memoria de
largo plazo.
Funciones del Cerebro Neo- Corteza
Es el mas desarrollado
Creatividad
Recomendado para controlar
emociones
OrientaciónLenguaje
Motricidad Desarrollada
Habilidades Ejecutivas o
de Organización
Pensamiento Neurolingüístico
Según Blander y Grinder (1993) define la importancia que poseen los sentidos en nuestras reacciones corporales y espirituales , y nos ayudan a utilizar su capacidad para lograr traducir el mundo y adaptarnos a el
Características del Sistema N.L
Sistema de Representación Visual
Sistema de Representación Auditivo
Sistema de Representación
Kinestésico
Hemisferio Izquierdo
• Reconoce las partes de un conjunto
• Es lineal y secuencial
• Procesa información verbal
• Codifica y decodifica el habla
• Separa las partes de un todo
• Tiene un lenguaje propio
Hemisferio Derecho
• Combina partes para crear un todo
• Se dedica a la síntesis
• Busca y construye relaciones entre partes iguales
• Procesa simultáneamente
• Es eficiente en procesos visuales y espaciales
• Es fuente de percepción creativa
Aplicabilidad de la Programación N.L
Inteligencia Emocional
Según Goleman (2000) Es la capacidad para reconocer sentimientos en si mismo y en otros siendo hábil para gerenciarlos al trabajar con otros.
Sus Principios son Se Enfoca en
Recepción
Retención
Análisis
Emisión
Control
El poder de la voz
El poder de la imaginación
El poder de la retribución
El poder del compromiso
El poder de la asociación
Comparten Liderazgo
Todos Evalúan
Todos Aportan
Ideas
Flexibles y creativos
Coordinan con otros equipos
Actitud positiva
Empowerment
Compartir el poder a todo nivel con todos.Lynne y Mc Farland (2000)
Coaching
Es un sistema que incluye conceptos, estructuras, procesos, herramientas de trabajo e instrumentos de medición y grupos de personas; comprende también un estilo de liderazgo, una forma particular de seleccionar gente o crear grupos de personas en desarrollo.
Importancia del Coaching
Ayuda a las personas a ser eficientes y eficaces.
Moviliza los valores morales.
Estimula a las personas.
Renueva las relaciones.
Predispone a las personas.
Destapa la potencialidad.
Caracteristicas del Coaching
CONCRETA
INTERACTIVA
RESPONSABILIDAD COMPARTIDA
FORMA ESPECIFICA
RESPETO
Benchmarking
Esta definición presenta aspectos importantes tales como el concepto de continuidad, ya que benchmarking no sólo es un proceso que se hace una vez y se olvida, sino que es un proceso continuo y constante, pues se tienen que medir los procesos propios y los de otras empresas para poder compararlos
Importancia del Benchmarking
Aumenta la probabilidad
Garantiza las mejores practicas
Calibra la verdadera
productividad
Establece metas
competitivo
Características del Benchmarking
CONTINUO
SISTEMATICO
MEDIBLE
RETROALIMENTACION
ACTUALIZADO
Managament
S. George
Newman, Summer y Warre
John F.M
Consiste en obtener cosas hechas a través de otros, gerente es alguien que logra objetivos dirigiéndose
los esfuerzos a los demás.
La tarea es hacer que el esfuerzo corporativo funcioncorrectamente. Un gerente es alguien que hace que
las cosas se hagan trabajando con gente y otros recursos.
Es el arte de asegurar los máximos resultados con el mínimo de los esfuerzos para asegurar al máximo
prosperidad y felicidad al empleador y al empleado y dar al publico el mejor servicio disponible.
Funciones del Managament
Papeles Interpersonales
Papeles Decisorios
Papeles Informativos
Papeles Gerenciales
Muchas Gracias…….