Universidad Veracruzana

Facultad de Ciencias y Técnicas de la Comunicación

Tesis

“Podcast y su aplicación en la radio: Caso Ya! Fm”

Que presenta:

Angel Mario Cabrera Arreola

Catedratico:

Mtra. María del Pilar Anaya Avila

Asesora:

Mtra. María de Jesús Rojas Espinosa

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Boca del Rio, Ver. 11 de Marzo de 2010

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Índice Págs.

Introducción 5

Capítulo 1 7

1. Descripción del tema de la tesis 9

1.1. Generalidades 9

1.2. Justificación 9

1.2.1. Alcances 9

1.2.2. Limitaciones 10

1.3. Pregunta de investigación 10

1.4. Hipótesis 10

1.5. Objetivos de la investigación 10

1.5.1. Objetivo general 10

1.5.2. Objetivos específicos 11

Capítulo 2 12

2. Marco teórico contextual 13

2.1. Definición del Podcast, podcaster y podcasting. 13

2.2. Antecedentes del podcasting 15

2.3 Creación del Podcast 182.3.1. Grabación 182.3.2. Codificación 192.3.3. Alojamiento en la red. 20

2.4. Categorías de Podcast 222.4.1. Información 232.4.2. Educación 232.4.3. Entretenimiento 242.4.4. Tecnología 252.4.5. Música 26

Capítulo 3 27

3. El Podcast y la radio. 28

3.1. La radio, ayer y hoy. 303.1.1. Los pioneros. 313.1.2. La edad de oro. 323.1.3. De la radio de los 60’s a nuestros días. 333.1.4 La radio en México. 35

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3.2. El Podcast, ¿una amenaza para la radio? 373.2.1. Confusión entre el Podcast y el programa de radio. 40

3.3. Usos del Podcast por parte de las radiodifusoras. 413.3.1 Ventajas. 453.3.2 Desventajas. 47

Capítulo 4 49

4. Ya! Fm y los Podcast. 50

4.1. Antecedentes de Ya! Fm 50

4.2. Metodología 52

4.3. Caso de estudio 53

4.4. Muestra 54

4.5. Análisis del podcast ofrecido en la web por Ya! FM 54

4.5.1. Ya! FM web site. 55

4.5.2. Procedimiento del análisis del Podcast 55

4.5.2.1. Sin pelos en la Lengua. 554.5.2.2. Drive Thru. 574.5.2.3. Aloha. 584.5.2.4. Especial Ya! FM – Michael Jackson. 594.5.2.5. 8 Bits. 60

Conclusiones y recomendaciones 62

Fuentes consultadas 66

Bibliografía 67

Linkografía 68

Anexos 71

Glosario 83

5

Introducción

6

Introducción

Los medios de comunicación se encuentran en una transformación constante que no se había visto antes. La aparición de nuevas formas de comunicación causa una revolución en la forma en que las personas reciben la información y generan un cambio en los medios tradicionales. Uno de los principales medios donde se genera esta evolución es Internet.

Dentro de la red surgen infinidad de nuevas formas de comunicación tal es el caso de las redes sociales como Facebook, MySpace, Hi5, Twitter entre otras, de ahi los blogs como Wordpress, Blogger, entre otros, pero además de todo esto aparecen el Stream y el Podcast, este último es el objeto de estudio de este trabajo.

Muchas de estas nuevas herramientas de comunicación que aparecen en Internet tienen trascendencia y otras no, pero hay otras que logran propagarse más allá de la red y originan un cambio sobre los medios convencionales y su aplicación. Un ejemplo notable son los blogs.

Acorde al avance de los años las tecnologías que antes eran inalcanzables para las personas ahora son accesibles y forman parte de nuestro quehacer diario, hacen que las personas comiencen a experimentar nuevas formas de comunicación y participación en la creación y distribución de la información. Todo esto gracias a la Web 2.0, o mejor conocida como los internautas como la web de la participación.

Con la expansión cada vez más rápida de estas nuevas herramientas los medios de comunicación tradicionales se vieron ante la expectativa de ser barridos por estas nuevas herramientas.

El año 2004 marcó un antes y un después para la radio, tras el surgimiento y gran aceptación del Podcast, la radio comenzó a verse amenazada ante lo que expertos llamaron la nueva era de la radio o la radio de la participación.

El Podcast supuso la muerte de la radio como la conocemos hoy en día, las facilidades en la creación de Podcast, su exitosa expansión no solo localmente sino mundialmente y su portabilidad hizo al Podcast un fuerte rival ante la radio.

La posibilidad de jugar el triple papel de productor-locutor-oyente significo una gran ventaja para el Podcast, consigue que personas a nivel mundial se dieran a conocer a través de Podcast alojados en blogs o directorios en internet sin la necesidad de tener un contacto con la radio.

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Su gran aceptación no solo por los usuarios sino por empresas que comenzaron a utilizar esta herramienta para crear contenido y de cierta forma mantener informados a sus usuarios, permitió que el Podcast fuera nombrado por la Oxford University Press como la palabra del año 2005. Además, de ser nombrado por la revista BusinessWeek como lo mejor del 2005.

La introducción del Podcast en la iTunes Store expandió aún más el éxito de Podcast y permitió una manera más fácil de acceder a este contenido por parte de los usuarios interesados.

Pero será cierta la pregunta que ronda por internet desde hace un par de años ¿el Podcast logrará sustituir a la radio? Esta pregunta será contestada a lo largo de este trabajo, de igual forma surgen junto a esta cuestión otras importantes como ¿el Podcast puede ser utilizado por la radio? ¿De qué forma?

Este trabajo busca despejar las dudas acerca de estas cuestiones y dar un ejemplo de cómo la radio puede utilizar a los Podcast como una herramienta que lejos de perjudicarla, la complementa creando una nueva forma de hacer radio.

Así mismo se realizara un análisis a los Podcast creados por la estación Ya! FM, emisora perteneciente al Grupo Pazos, empresa que apegándose a las nuevas tendencias optó por esta herramienta para la creación de nuevo y exclusivo contenido para la web, siendo la primera en la zona conurbada Veracruz-Boca del Río en adoptar al Podcast.

De la misma forma se dará a conocer todo lo relacionado al Podcast, sus comienzos, como realizar un episodio, sus categorías así como un breve repaso a la historia de la radio a nivel mundial y en nuestro país a fin de conocer un poco de su historia y los altibajos que ha tenido que superar.

A continuación se presenta una breve descripción de cada capítulo de la presente tesis que se organizó en cuatro capítulos, cuyo contenido se describe a continuación.

El primer capítulo comprende la descripción del tema de la tesis, la justificación, la pregunta de investigación, la hipótesis así como sus objetivos.

En el capítulo dos se presenta el marco teórico contextual, es decir, la definición del Podcast, podcaster y podcasting. Los antecedentes del podcasting. La creación del Podcast, de igual manera las categorías de Podcast

El capítulo tres se refiere al Podcast y a la radio, para tal fin se comienza con los antecedentes de la radio y se continua con el Podcast, para seguir con los usos del Podcast por parte de las radiodifusoras.

8

En el capítulo cuatro es donde se aborda el análisis del Podcast creados por la emisora Ya! FM, perteneciente al Grupo Pazos.

Por último se presentan las conclusiones y recomendaciones, las fuentes consultadas, glosario y los anexos pertinentes.

9

Capítulo 1

10

1. Descripción del tema de la tesis

1.1. Generalidades

El presente trabajo de investigación se refiere al tema de Podcast con el propósito

principal de conocer ciertos aspectos de su uso y aplicación en la radio: Caso Ya!

FM, desde cuando los radiodifusores vienen desarrollando esta labor, qué

herramientas tecnológicas utilizan para ello, entre otros aspectos que se

describen.

1.2. Justificación

La investigación es parte esencial de este estudio al permitir justificar lo que se

plantea, así como responder a la problemática de manera objetiva.

Concretamente, esta investigación aportará una nueva alternativa en el campo de

la radio, creemos que el Podcast por internet puede ayudar a los radiodifusores

que deseen promocionar sus programas o música, así como otros productos de

ahí el caso de Ya! FM

Así, las recomendaciones le podrán ser útiles para mejorar, al implementar las

ideas generadas a partir de este estudio.

1.2.1. Alcances

- Servirá para explorar y conocer el ámbito del Podcast.

- Se analizará el uso y aplicación actual del Podcast y potencial del internet.

- El estudio permitirá generar una propuesta para el uso y aplicación del Podcast

por internet.

11

1.2.2. Limitaciones

- El análisis rendido no puede ser válido indefinidamente debido a los constantes

cambios del uso y aplicación del Podcast por internet, será útil sólo en el

transcurso del tiempo en el que será realizado.

- Este estudio no pretende ajustarse a las características y necesidades de un solo

grupo de radiodifusores en particular.

- Se propone Podcast por internet a través de la radio pero no se implementará.

1.3. Pregunta de investigación

¿De qué manera pueden ser utilizados los Podcast por parte de las

radiodifusoras para brindar un mejor aporte para contribuir al desarrollo

tecnológico de estas?

1.4. Hipótesis

Los Podcast utilizados por parte de las radiodifusoras pueden brindar un mejor

aporte para contribuir al desarrollo tecnológico de estas

1.5. Objetivos de la investigación

1.5.1. Objetivo general

Conocer el uso que le están dando al Podcast para brindar un mejor aporte a las

radiodifusoras que contribuya al desarrollo tecnológico de estas

12

1.5.2. Objetivos específicos

Identificar la retransmisión de programas ya grabados.

Saber si existen radiodifusoras que utilizan el Podcast en Veracruz-Boca del Río.

Identificar aquellos aspectos que de una u otra forma han contribuido positiva y

negativamente al uso y aplicación del Podcast.

13

Capítulo 2

14

2. Marco teórico contextual

2.1. Definición del podcast, podcaster y podcasting.

La palabra Podcast es relativamente nueva, la primera referencia al término fue

utilizado en el año 2004 (Sellas, 2008: 17), pero rápidamente formo parte de las

últimas tendencias entre los usuarios de la red que gustan de los blogs, internet, la

música, conocen lo que es un Really Simple Syndication (RSS) y la forma de

aprovecharlo.

Proviene de dos vocablos: iPod, reproductor de Mp3 de la compañía

norteamericana Apple que unió el término internet portable device en una sola

palabra (Wikipedia, 2009) y broadcasting, o radiodifusión.

En cambio otros autores señalan que el término Podcast procede de la asociación

de Pod vaina o cápsula y no del reproductor Mp3 de Apple. (Gelado, 2005)

Un Podcast es un archivo de audio gratuito hecho por un podcaster, que puede

ser descargado y escuchado en una computadora o un reproductor MP3. Los

archivos se distribuyen mediante RSS, lo que permite subscribirse y utilizar un

programa para descargar y escucharlo cuando el usuario disponga. En el Libro

del podcasting (V.V, 2008: 2) se define como un programa de radio sin radio o

también es llamada la radio de la nueva era o la radio de la era digital.

Adam Curry, considerado junto a Dave Winner como los precursores del Podcast,

lo define así: “an audio blog (much like radio show) that people can subscribe and

listen to on their computers or iPods and other portable music players” (Curry,

2005: 270).

No obstante, el término ha llegado a difundirse hasta el punto que el Podcast sea

entendido también como el archivo de audio que las emisoras de radio, tras

haberlo emitido por medio de sus señales, que alojan en Internet (Díaz, 2009: 18).

De acuerdo al portal Wikipedia (2009) en su versión en inglés el Podcast es

definido como “is a series of digital media files (either audio or video) that are

released episodically and downloaded through web syndication…New files can

15

thus be downloaded automatically by the podcatcher and stored locally on the

user's computer or other device for offline use, giving simpler access to episodic

content”. Wikipedia enfatiza el hecho de que un Podcast puede ser únicamente

audio o, a su vez, incluir video.

El Podcast acompañado de vídeo, también llamado videoblogging, vodcast, o

sencillamente vlog nace al sustituir el audio por archivos de vídeo. De acuerdo

con José A. Gelado (Cerezo, 2006: 182) este fenómeno apunta al cambio en el

modelo actual de televisión permitiendo también que medios de comunicación

como prensa y radio así como cualquier ciudadano pueda distribuir programas en

vídeo mediante Internet.

Un podcaster es la persona que crea o participa en la creación de Podcast. Los

podcasters suelen ser expertos o tener conocimientos generales de los temas

que abordan dentro de la elaboración de Podcast. Además comparten una cosa

en común la necesidad de expresar sus ideas.

A su vez un podcaster no tiene edad definida, esto se debe a que en la actualidad

cualquier persona que desee expresarse, tenga conocimientos del tema y además

conozca los principios básicos de edición y locución puede convertirse un

podcaster potencial.

Incluso los podcasters utilizan el aforismo de Un locutor sabe hablar y un

podcaster sabe de lo que habla como reivindicación de la calidad de sus

contenidos. (Blanco, 2006: 6).

El podcasting se define como la distribución de archivos multimedia mediante un

sistema de sindicación que permite suscribirse y utilizar un programa para su

posterior descarga, el usuario puede escuchar este archivo en el momento que

desee. No es necesario estar suscrito para poder acceder a la descarga del

archivo (Wikipedia, 2009).

La sindicación de contenidos siempre es uno de los aspectos que más cuesta

comprender, pero acorde con Sonia Blanco (2006: 5) podría resumirse como la

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tecnología que, a través de un agregador permite tener una lista de favoritos que

avisa de las actualizaciones producidas en las webs que componen dicha lista. Es

decir, la novedad está marcada por el hecho de que no es necesario ir visitando la

lista de favoritos constantemente para ver si esas páginas han sido actualizadas,

sino que el agregador o gestor de suscripciones es el encargado de ir

verificando periódicamente si se encuentra disponible algún material nuevo a

nuestra disposición. El agregador sería el programa que organiza y gestiona esos

contenidos sindicados.

2.2. Antecedentes del podcasting

Los antecedentes del podcasting se remontan al año 2001, pero no fue hasta el

mes de agosto de 2004 cuando Adam Curry, ex locutor de la cadena de videos

musicales MTV, aprovechó una especificación del formato RSS, de Dave Winer,

para incluir archivos adjuntos (Gelado, 2005).

Curry utilizó la posibilidad de añadir archivos de audio a un archivo RSS mediante

la etiqueta enclosure al mismo tiempo decide crear un software para lograr

gestionar los archivos, denominado iPodder.

No obstante, en enero de 2001 Dave Winer incluyó un audioblog con una canción

de Grateful Dead en un enclosure tag de RSS en RadioUserland, la primera

herramienta para construir blogs creada por Winer (V.V., 2008: 5).

El primer Podcast de la historia en ser publicado fue Morning Coffee Notes

realizado por Dave Winner, el 11 de julio de 2004. El Podcast creado por Winner

tiene una duración de 13 minutos en los que comenta su experimento e invita a los

usuarios a comentar si les agrado el experimento mediante correo electrónico

(Winner, 2004).

No es hasta el 12 de febrero del 2004 cuando aparece por primera vez el término

Podcast. Fue el periodista Ben Hammersley (2004) quien acuñó el término en su

artículo denominado Audible Revolution del periódico británico The Guardian. El

17

término en un principio hace referencia solo al podcast en forma de audio, al que

posteriormente se añade la posibilidad del uso de video

Dentro del artículo se analizan casos de distribución de archivos sonoros

periódicos sobre un tema determinado a través de los weblogs. Hammersley

empieza el artículo con el ejemplo del periodista y ex-redactor del New York

Times, Christopher Lydon, quien realizó la cobertura periodística de la campaña

para las elecciones presidenciales de los Estados Unidos mediante un Podcast

que distribuía a través de su cuaderno de bitácora.

Hammersley se hace el cuestionamiento dentro de su artículo de cómo llamar a

esta nueva fórmula: ¿Audioblogging? ¿Podcasting? ¿Guerrilla Media?. Más

allá de las palabras, para este especialista en Internet y nuevas tecnologías, se

estaban desarrollando los ingredientes necesarios para un nuevo boom de la radio

amateur (Sellas, 2008: 18).

José A. Gelado, considerado el pionero en el mundo del Podcast en español,

realizó las primeras pruebas de podcasting en septiembre de 2004, después de

escuchar y analizar algunos Podcast en inglés. Realizó un Podcast piloto con una

duración de 54 segundos, cuyo objetivo era comprobar el correcto funcionamiento

de la sindicación de contenidos con audio y lo alojó en Informe Diario. (Sellas,

2008: 165) Finalmente el 18 de octubre de 2004, y después de varias pruebas por

parte de Gelado, surge el primer Podcast en español: Comunicando, mismo que

aparece en esta dirección: http://www.comunicandopodcast.com/

El segundo Podcast en español fue el Podcast más corto de la historia,

realizado por el mexicano Jaime Batíz Mendoza, el 4 de Noviembre del 2004

desde Sunnyvale, California, Estados Unidos. (Bautista, 2007).

En México el primer Podcast fue realizado el 8 de enero de 2005 por el director de

Red Works (consultoría de servicios web), Jan Van Der Reis desde el estado de

Querétaro, al que llamo Ayohui (Bautista, 2008:32). Van Der Reis explica de

manera rápida que es un Podcast además de cómo escucharlo y descargarlo.

Algo curioso es el hecho de que Van Der Reis comenta que este juguete, como

18

así lo llama, no durara mucho. Al final invita a los interesados a contribuir con la

creación de Podcast (Radio Ayohui, 2005).

Para el año 2005 la empresa norteamericana Apple se animó a potenciar el

podcasting por medio de su popular software para la reproducción de música

llamado iTunes (Apple, 2005). La versión 4.9 de ITunes incluía dentro de la tienda

Apple Music Store (actualmente iTunes Music Store) una sección dedicada a los

Podcast. Este apartado incluía una enorme cantidad de Podcast, gran parte en

inglés, además de ofrecer la posibilidad de suscribirse con solo presionar el botón

respectivo y así recibir automáticamente nuevos Podcast automáticamente.

Cada Podcast contaba con una breve descripción acerca de la temática tratada

así como una ilustración representativa. Apple por su parte lanzó un Podcast

semanal anunciando las novedades musicales que se encontraban disponibles en

la Apple Music Store (Gelado, 2005).

Los Podcast ofrecidos por la versión 4.9 del programa iTunes eran gratis y se

encontraban en un formato AAC (Allen, 2005).

Tras el lanzamiento de iTunes 4.9, Apple consiguió distribuir más de un millón de

podcasts en los dos primeros días del servicio (Gelado, 2005). Gracias a este

servicio, en la actualidad hay podcasters que gozan de popularidad en la Red

En el campo académico el Oxford University Press, encargado de la edición y

actualización de los diccionarios de la Universidad de Oxford, consideró al

Podcast como la palabra del año 2005. (Gelado, 2005). El auge por el

podcasting a lo largo de este año, hizo que la prestigiada revista de negocios

BusinessWeek destacara al podcasting entre lo mejor del año, en la categoría

de mejores ideas (Nussbaum, 2005).

A lo largo del año 2005 experimenta un crecimiento notable, que se confirma en

enero de 2006, cuando una búsqueda a través del portal Google da 81,3 millones

de entradas con el término Podcast, esta cifra se triplico al cabo de diez meses.

Para noviembre de 2008, ofrece 138 millones de entradas (Sellas, 2008: 153).

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2.3 Creación del Podcast

El podcaster debe decidir el tipo de Podcast que desea crear además de los

contenidos a manejar dentro del Podcast, puede realizar un guión para darle un

toque de profesionalismo o improvisar. Una vez decidido esto, se comienza con su

elaboración y posteriormente el alojamiento en internet para que los usuarios

puedan escucharlo y a su vez descargarlo a su computadora o reproductor Mp3.

Para su realización, el podcaster debe contar con una computadora con conexión

a internet y un micrófono. También es necesario disponer de software que permita

la edición de la grabación o la mezcla entre la voz y música a utilizar. El software

más utilizado por los podcasters es Audacity por su sencilla interfaz y rapidez

para la grabación y edición de audio (Fenollosa, 2007) pero existe una enorme

oferta de programas para estas funcionalidades tales como Ardour, Ecasound,

Resegarden, Adobe Audition, entre otros. Además, se comercializan programas

específicos para la grabación de podcasting como Wildvoice Studio, Podcast

Station o WebPod Studio.

2.3.1. Grabación.

Se comienza grabando el contenido del Podcast, la duración puede variar

dependiendo del tema a tratar o si el podcaster decide hacer un solo Podcast o

dividirlo en partes, entre más dure un Podcast será más pesado el archivo de

audio, es por eso que se recomienda una duración de 15 a 30 minutos por

Podcast.

Como se menciono anteriormente el podcaster puede utilizar un guion

previamente escrito como guía. Esto de cierta forma lograra reducir errores

durante la grabación y orden al contenido a tratar. De no optar esta medida, el

podcaster puede improvisar acerca de cualquier tema durante el tiempo que

desee. Esta es la forma en la que el Podcast se dio a conocer y gran parte de los

20

usuarios prefieren este tipo de Podcast improvisados, por su espontaneidad y

originalidad.

La grabación puede ser hecha por un solo podcaster u optar por reunirse con

otros podcasters para enriquecer el tema o realizar algún debate. Es común que

durante su grabación se inviten personalidades o especialistas y se realicen

entrevistas. Esto ayudara mucho al Podcast en su contenido y atraerá a más

usuarios.

También es recomendable que la grabación del Podcast se realice en un lugar

callado así los ruidos externos no afectaran la grabación, esto reducirá

considerablemente el tiempo de edición.

Una vez finalizada la grabación se procede a la edición, en esta parte el

podcaster puede corregir errores ocurridos durante la grabación y, si lo desea,

introducir efectos de sonidos y música para Podcast conocida como podsafe

music.

El término podsafe music hace referencia a la música que es seguro poder

utilizar en un Podcast sin violar derechos de autor o estar sometido al pago de

regalías por su utilización con ese fin (V.V., 2008: 26). Algunos sitios web donde

se puede encontrar podsafe music son los siguientes Creative Commons,

Magnatune.com, Musique Libre, Podsafe audio, Opsound, Podsafe Music

Network.

2.3.2. Codificación.

El siguiente paso es codificar el fichero de audio, que puede realizarse en diversas

extensiones. El más utilizado y conocido es el formato MP3, que tiene la ventaja

de ser reproducido en gran cantidad de dispositivos pero tiene la desventaja de no

ser un formato libre de patentes. Por ello, no es extraño encontrar Podcasts

disponibles en formato OGG, que no adolece de estos problemas, pero es menos

21

conocido y no es reproducible por todos los dispositivos portátiles. Otros formatos

utilizados son AAC y WAV.

El proceso de codificación en formato MP3 requiere que el podcaster establezca

la calidad con la que quiere generar el fichero, ya que puede ser grabado en

estéreo y con una elevada tasa de muestreo, esto incrementa el tamaño del

fichero final, y por tanto el tiempo necesario para la descarga o bien, en sentido

contrario, se puede codificar en mono y con una baja tasa de muestreo (Velasco,

2008: 20). Es recomendable codificar si el podcast es únicamente voz codificar a

48k o 56k en frecuencia mono y si es voz con música a 64k en estéreo.

Otra característica del fichero MP3 es la etiqueta ID3, esta puede ser modificada

para que proporcione información sobre el autor, la fecha de grabación, el título de

la canción o Podcast. Además puede insertarse una imagen en formato JPG que

utilizan ciertos reproductores multimedia como iTunes para proporcionar una

imagen relativa al Podcast y que en muchas ocasiones es la imagen elegida

como portada del o serie de Podcasts. Es importante que a la hora de generar

este fichero se grabe correctamente toda esta información, para que en el

momento de la reproducción el usuario pueda saber qué es lo que está

escuchando (Velasco, 2008: 21)

2.3.3. Alojamiento en la red.

Por último, una vez listo el archivo de audio previamente editado y codificado, se

procede a publicarlo en Internet.

Para su publicación se dispone de diversas fórmulas, Arturo Fernández de

Velasco (2008: 21) señala que la más sencilla y económica es utilizar los servicios

gratuitos para la publicación de blogs y buscar otro servidor gratuito para publicar

los ficheros de audio. Esta solución resulta fácil y económica, pero conlleva

algunas desventajas. La primera, el Podcast no tendría un nombre de dominio

propio. La segunda, si el Podcast llegase a tener popularidad entre los usuarios,

22

no se tendría control sobre la capacidad de descarga del servidor, esto podría

convertirse en una limitante para aumentar las descargas del programa. Además,

si se publica en servidores gratuitos lo habitual es ceder los derechos de

propiedad intelectual sobre aquello que se publica. Por último, esta modalidad de

publicación gratuita no es posible tener acceso a toda la información referente a

descargas, suscripciones y del tráfico generado por el podcast.

Algunos sitos web como Podomatic facilitan al usuario un blog, RSS y

alojamiento gratuito, pero existen otras alternativas como Poderato, Podcast.es o

Blip.tv. Esta última opción ha tenido una gran aceptación y comenzado a

extenderse, es un servicio gratuito además que permite audio y vídeo, facilita la

obtención de un blog, crea RSS y los podcasters pueden subir archivos de hasta

100 Mb. Que puedes encontrar en esta dirección www.blip.tv

A través de la dirección del canal creado en Blip.tv se logra que los Podcast sean

añadidos en iTunes, el directorio de podcasts por excelencia. Solo basta copiar y

pegar la dirección creada por Blip.tv en la opción añadir Podcast dentro de

iTunes, pero estos no aparecerán al momento. Unos días después de ser

añadidos los contenidos, iTunes manda un correo electrónico al usuario para

notificar que sus Podcast se encuentran en su importante directorio (Díaz, 2009).

Ahora solo queda en manos del podcaster la promoción de su Podcast, de

acuerdo con Isabel Amorocho (2009: 6) algunas alternativas para promover

Podcasts son las siguientes:

• Envió de correos electrónicos a todos los contactos comentando acerca del

nuevo Podcast e invitándolos a escuchar y comentar.

• Puede publicarse junto a otros Podcast afines la información referente al

Podcast creado e invitar a que lo escuchen.

• Crear un grupo en Facebook (varios podcasters hacen esto con buenos

resultados) y promocionar el programa, se puede avisar a los usuarios suscritos al

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grupo cada vez que hay un capítulo nuevo, responder comentarios publicados,

subir fotos, publicar notas, entre otros.

• Otra opción es publicarlo dentro de un blog, ya sea propio o el de algún

compañero, esto permite que más personas logren escuchar el Podcast y si les

gusta por ende bajarlo.

• Promocionar el Podcast mediante Twitter, existen usuarios específicos como

@PodcastTweets, @musicpodcasting, @podcastellano encargados de

promocionar Podcast en diferentes idiomas y de diversas categorías. El

podcaster puede publicar un tweet, con una longitud máxima de 140 caracteres,

proporcionando información específica de su Podcast y la dirección para

escucharlo o descargarlo, a su vez puede optar por el envío de mensajes directos

(conocidos como DM) a sus contactos con los mismos datos.

• Es importante que si el podcaster continua realizando programas los publique

con una frecuencia fija, una vez al mes, una vez por semana, o como prefiera. Lo

importante es ser constante debido a que la gente se acostumbra a los Podcast y

espera que estén publicados cuando sus creadores dicen que van a estar.

2.4. Categorías de Podcast

Los Podcast pueden ser clasificados de acuerdo a la temática que manejen, esto facilita identificarlos y tener una clara referencia de su contenido. Los podcasters deciden la clasificación de su programa, lo más común es que maneje una sola categoría pero hay casos donde un mismo usuario puede realizar varios Podcast de diferentes categorías.

Esta clasificación es de gran ayuda para los usuarios que gustan escuchar y bajar

Podcast y visitan frecuentemente los directorios de Podcast, estos directorios

son páginas web especializadas donde se encuentran almacenados cientos de

Podcast divididos por categorías. Algunos ejemplos de directorios de Podcast

son Podcast.es, Mundo Podcast, Podcaster, Podcast Alley, Podcast.net.

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Las categorías más comunes dentro del universo del podcasting se encuentran

las siguientes.

2.4.1. Información

Una de las categorías más habituales dentro de los directorios de Podcast es el

Podcast informativo, en este tipo podemos encontrar aquellos que tienen

intención de ofrecer noticias e información de actualidad. Se pueden encontrar

programas dedicados a la información en su aspecto más general y orientado a un

público amplio, pero de igual forma programas específicos que ofrecen

información sobre temas específicos enfocados a los deportes, los viajes, el

marketing internacional, espiritualidad, entre otros (Velasco, 2008: 16). Es común

encontrar noticiarios radiofónicos o televisivos que son trasladados a formato

Podcast, de esta forma el usuario que no pudo escuchar o ver disponga de la

información. Algunos ejemplos son 1ro Noticias Podcast, El Universal Podcast,

The New York Times Podcast, Reforma Podcast, ESPN Deportes Podcast,

Noticias MVS Podcast.

Este tipo de Podcast contiene una desventaja para el usuario, esta se encuentra

en la actualidad de la información y puede no estar disponible al momento debido

a limitante del no poder transmitirse en vivo.

2.4.2. Educación

Para Arturo Fernández de Velasco (2008: 17) esta clasificación del podcast se

centra en dos tipos de aplicación. En la primera encontramos la aplicación del

podcast como herramienta para la difusión de clases y seminarios. De igual forma

se pueden encontrar tutoriales para aprender de una forma fácil diversos

programas de diseño. a manejar herramientas, o la elaboración de alguna tarea

complicada. Un caso a destacar es el uso del Podcast para la transmisión de

25

programas dedicados a la enseñanza de idiomas. En estas aplicaciones el alumno

juega el papel de receptor.

El segundo grupo de aplicaciones son las que se encargan de utilizar el

podcasting como herramienta pedagógica, otorgándose al alumno el rol de

transmisor. Existen interesantes experiencias de alumnos de secundaria que

realizan como actividad extra-académica la producción de un Podcast. También

hay facultades de comunicación que están utilizando el Podcast como

herramienta para la realización de prácticas de los futuros comunicadores.

Dentro de la iTunes Music Store existe una sección llamada iTunes U diseñada

especialmente para que universidades, previamente seleccionadas, suban

material educativo y complementario en formato Podcast o Videopodcast para

enriquecer las experiencias educativas impartidas. El personal académico,

estudiantes y usuarios ajenos a la Institución pueden acceder gratuitamente a este

material y descargarlo. Dentro de ITunes U se pueden encontrar Podcast hechos

por renombradas Universidades en Estados Unidos, Australia, Austria, Bélgica,

Canadá, Dinamarca, Finlandia, Francia, Alemania, Irlanda, Italia, Holanda, Nueva

Zelandia, Noruega, España, Suecia, Suiza y Reino Unido (Apple, 2009).

2.4.3. Entretenimiento

Uno de las principales categorías que figuran en los directorios de Podcast es la

que está enfocada al entretenimiento. Dentro de esta categoría se pueden

encontrar Podcasts cuyo principal objetivo es entretener a los usuarios. Los

Podcast de entrenamiento abarcan desde programas cómicos hasta de difusión

cultural, como los dedicados a la actualidad cinematográfica, musical o literaria.

Entre las muchas aplicaciones, llama la atención la publicación de audio-guías

para museos, exposiciones y centros turísticos (Velasco, 2008: 19).

Un aspecto interesante es el uso que se ofrece a esta categoría por parte de

televisoras y cadenas radiodifusoras, ofreciendo al usuario contenido original

26

como programas de televisión (en formato VideoPodcast) o de radio,

repeticiones de programas, así como secciones exclusivas que por falta de tiempo

o por el contenido no apto para cierto público no lograron salir, contenido exclusivo

de alguna serie como avances o resúmenes.

Toni Sellas (2008: 331) nos dice que la categoría entretenimiento es amplia y

capaz de acoger una gran diversidad de Podcasts, en un terreno donde la oferta

ofrecida por los medios de comunicación tradicionales choca con las iniciativas de

aquellos podcasters aficionados, que sin contar con grandes recursos en

comparación con los medios, desarrollan sus proyectos mediante otras virtudes,

como la libertad y espontaneidad, la pasión por el tema o su capacidad de llegar a

un nivel de especialización fuera del alcance de los medios de comunicación. El

podcasting nace sin la carga informativa propia de los medios de comunicación

tradicionales, y esto le permite ser utilizado como herramienta para entretener, sin

complejos.

2.4.4. Tecnología.

Este tipo de Podcast se caracteriza estar enfocado principalmente a proporcionar

información a los usuarios acerca de las novedades tecnológicas, internet, video

juegos, computadoras, gadgets, así como a los debates sobre la utilización de la

Red, las herramientas informáticas, el software o los sistemas operativos.

Es frecuente encontrar en los directorios de Podcast este tipo de categoría,

según Toni Sellas (2008: 336) se puede afirmar que la herencia geek del

podcasting y la ubicación de los pioneros en este ámbito hacen que éste sea su

hábitat natural. Algunos ejemplos de Podcast tecnológicos en español son los

creados por Dixo.com, Byte podcast, Nerdcore Podcast, Comunicando de

José A. Gelado, Dommo de Javier Matuk.

Los anteriores son solo algunos ejemplos de los cientos de contenidos que se

pueden encontrar sobre tecnología en el universo Podcast. Una carga lógica

27

que, no obstante, coincide también con el peso cada vez mayor de las noticias de

tecnología e Internet en los medios de comunicación tradicionales (Sellas, 2008).

2.4.5. Música.

El Podcast de música (también llamado musical), está enfocado a proporcionar

información acerca de las novedades musicales, grupos, conciertos, discos. Esta

categoría sobresale en los directorios como Podomatic o Mundo Podcast por su

alto contenido de Podcast.

Dentro del Podcast musical se pueden realizar entrevistas a músicos, hablar de

los nuevos materiales discográficos de artistas o grupos, recomendar canciones o

poner pistas de audio de diversos artistas siempre y cuando estas no violen los

derechos de autor. Esta categoría es una buena opción para aquellos que tienen

gustos musicales o buscan expandir su conocimiento a nuevos géneros.

En este sentido muchos artistas o grupos, tanto independientes como de carrera

ya establecida, han optado por la creación de Podcast donde dan a conocer

información referente a la banda, sus nuevos discos o sencillos, conciertos o giras

a nivel mundial. De la misma forma este tipo de Podcast sirve a muchas bandas

de reciente creación para darse a conocer y así generar más seguidores.

Para Toni Sellas (2008: 328) con esta herramienta, resulta más sencillo que los

aficionados a la música encuentren aquello que buscan o, incluso, que sean ellos

mismos quienes lo ofrezcan. La importancia de los contenidos musicales refleja

también un punto de encuentro entre el podcasting y la radio, una herencia

común. No en vano, ambos comparten un mismo lenguaje: el sonoro.

28

Capítulo 3

29

3. El Podcast y la radio.

Con la aparición del Podcast a principios del año 2004 da comienzo a una serie

de revoluciones en la transmisión de la información, haciendo que los medios

tradicionales volteen y presten atención a esta nueva herramienta. El primer medio

interesado por esta novedad es la radio.

Se prevé que para el año 2010 la audiencia del Podcast llegará a 45 millones de

personas. Y, según una investigación realizada por Bridge Ratings en los Estados

Unidos, este formato impactará positivamente en la radio, al incrementar su

sintonización (LaFlecha, 2005).

Toni Sellas (2008: 197) señala que de cierta forma la radio y el Podcast tejen una

fuerte relación desde un principio, no solo porque comparten un mismo lenguaje,

el de la comunicación sonora, sino porque las empresas radiofónicas encuentran

en el podcasting una nueva e interesante vía para la difusión de sus contenidos.

Los primeros ensayos en el sector radiofónico con el Podcast fueron llevados a

cabo por emisoras de países anglosajones (la británica BBC, la australiana ABC,

la canadiense CBS) que a mediados del año 2004 y principios del 2005 comienzan

a introducir progresivamente los Podcast en su oferta a través de Internet (Sellas

2008: 197).

En México la primera cadena radiofónica en utilizar Podcast fue Exa 94.7 FM.

Esto ocurrió en la ciudad de Querétaro en el año 2005 y fue lanzado con la

cooperación de dos empresarios queretanos y un niño de de 8 años. El Ing. Jaime

Robledo, director general de Exa 94.7 FM en Querétaro aclaro que “los Podcasts

son un experimento muy interesante, ya que permiten escuchar lo que quieras,

cuando quieras y en donde quieras, liberándote de horarios fijos y de las

limitaciones territoriales” (Van Der Reis, 2005).

Acorde con Arturo Fernández de Velasco (2008: 33) los dueños de las cadenas

radiofónicas lograron ver en el podcasting una amenaza para sus empresas las

cuales han invertido grandes recursos en la obtención de licencias de emisión y

30

creación de infraestructuras para la retransmisión de programas. El podcaster no

requiere tal inversión y, por tanto, la creación de Podcast puede suponer una

competencia directa para las empresas tradicionales.

Más allá de esta amenaza, Fernández de Velasco (2008: 34) sugiere que las

cadenas de radio pueden encontrar en el Podcast una fuente valiosa de

oportunidades, pues permite ampliar la audiencia de sus programas o buscar

nuevas formas de explotación de contenidos ya elaborados.

Hoy en día es común encontrarse con Podcast realizados por las cadenas de

radio. Estos pueden escucharse directamente en la página web de la estación,

dando oportunidad a los usuarios de poder calificar y comentar acerca de estos.

De esta forma la radiodifusora conocerá si los Podcast están siendo del agrado

del público y se producirá un efecto de retroalimentación gracias a los comentarios

o sugerencias dejados.

Es a partir del año 2005 cuando el Podcast se convierte en un instrumento valioso

para la radio, al igual que para otros medios como los dedicados a la información,

el cine, la televisión, y los blogs.

El potencial del Podcast es, sin duda, extraordinario. Medios como la televisión

han optado por experimentar con el VideoPodcast, ofreciendo una nueva

experiencia al usuario y haciéndolo participe en todo momento. El cine por su

parte ha optado por el Podcast como una herramienta para la publicidad de

películas, adelantos o entrevistas con actores o productores.

Incluso periódicos han optado por la realización de podcast donde dan a

conocer, de una forma rápida y concisa, las noticias del día, enfocadas para aquel

usuario que no dispone de tiempo para leer el periódico y se encuentra

conectado a la Red durante su trabajo. Es tiempo que la radio, asimile el claro

potencial que goza el Podcast y lo utilice para crear una nueva experiencia con

sus usuarios.

31

3.1. La radio, ayer y hoy.

Antes de continuar con el tema, es crucial hacer una pausa y tratar de entender a

la radio, su significado, su proceso histórico y su continua evolución ante las

nuevas tecnologías. Desde sus orígenes la radio se ha caracterizado por su

asombrosa capacidad para superar de forma imaginativa e innovadora las

adversidades que iba encontrando en su camino (Sellas, 2008: 198).

La radio, como es sabido, es una tecnología que posibilita la transmisión de

señales mediante la modulación de ondas electromagnéticas. Estas ondas no

requieren un medio físico de transporte, por lo que pueden propagarse tanto a

través del aire como del espacio vacío. Estas señales pueden ser captadas por

dispositivos electrónicos que permite la recuperación de las señales vocales o de

cualquier otro tipo (Wikipedia, 2009).

Es un medio de difusión masivo que llega al radioescucha de forma personal, es

el medio de mayor alcance, debido a que llega a todas las clases sociales. Logra

establecer un contacto más personal, esto se debe a que ofrece al radioescucha

cierto grado de participación en el acontecimiento o noticia que se transmite.

Logra generar una situación comunicativa muy particular, en relación con otros

medios de comunicación, en la que emisor y receptor se ven sin ser vistos,

donde se perciben espacios sin ser percibidos, en la que se puede ser imaginativo

y crear de la nada mares, ríos, montañas, animales, rostros, sonrisas, tristezas. La

radio, es un medio ciego, pero al mismo tiempo, un mundo a todo color (Duran,

2009: 5).

En palabras del mismo McLuhan Marshall (1996: 307), “la radio afecta a la gente

de una forma muy intima, de tú a tú, y ofrece todo un mundo de comunicación

silenciosa entre el escritor-locutor y el oyente. Este es el aspecto inmediato de la

radio”.

32

3.1.1. Los pioneros.

Se consolido como uno de los medios más importantes por su rapidez y

versatilidad. Sus orígenes se remontan a finales del siglo XIX cuando Alessandro

Volta inventa la pila voltaica. A partir de ese momento, empezarán a construirse

los primeros telégrafos, que a lo largo de los años fueron evolucionando gracias a

las aportaciones Samuel Morse.

En 1840, Morse introduce dos transformaciones fundamentales en los telégrafos.

Sustituye las agujas magnéticas que utilizaba Henry Cook en este campo para el

proceso de identificación de las señales, por una tira de papel. Además, crea el

código Morse; un código que, a través de una combinación de puntos y rayas,

puede transmitir cualquier tipo de mensaje.

El descubrimiento y la posterior medición de las ondas electromagnéticas, también

llamadas Hertzianas en honor a su descubridor Heinrich Hertz (1887), propiciaron

la creación del primer receptor de radio (Alfeo, 2007).

En 1896, Guglielmo Marconi, considerado universalmente como el inventor de la

radio, consiguió transmitir señales desde una distancia de 1,6 km. y registró su

primera patente inglesa. Para 1897 logró transmitir señales desde la costa hasta

un barco ubicado a 29 km. en alta mar.

Dos años más tarde estableció una comunicación comercial entre Inglaterra y

Francia capaz de funcionar con independencia del estado del tiempo, a principios

de 1901 consiguió enviar señales a más de 322 km. de distancia y a finales de ese

mismo año transmitió una carta entera a través del océano Atlántico.

En 1902 ya se enviaban de forma regular mensajes transatlánticos y en 1905

muchos barcos llevaban equipos de radio para comunicarse con emisoras de la

costa. Como reconocimiento a sus trabajos en el campo de la telegrafía sin hilos,

en 1909 Marconi compartió el Premio Nobel de Física con el físico alemán Karl

Ferdinand Braun (Herranz, 2007).

33

La radio recibió un gran impulso durante la 1° guerra mundial (1914 - 1918)

siendo de gran ayuda para este conflicto bélico, En la 2° guerra mundial (1939 -

1945) se utilizó como medio alternativo de comunicación ante la destrucción de las

vías férreas, telegráficas y de los caminos disponibles. Una vez finalizada la

Guerra, la radio comenzó a utilizarse en mayor escala y se comenzaron a crear

radio estaciones, lo cual trajo consigo la fabricación de más unidades de radio. Y

esto genero una masificación del medio (Fernández, 1999: 2).

Aunque la radio no fue concebida para tal finalidad, pronto se pensó en la

posibilidad de utilizarla como medio de comunicación de masas. Su capacidad se

puso a prueba el 2 de noviembre de 1920, cuando la emisora KDKA de Pittsburg

retransmitió la elección del nuevo presidente estadounidense, Warren G. Harding;

su mensaje fue escuchado por 1.000 personas. De igual forma otro impulsor de la

radio como medio de entretenimiento fue el Dr. Frank Conrad que durante su

tiempo libre, reemplazó en su aparato la clave Morse por un micrófono, lo que

ocasiono que en vez de radiar puntos y rayas emitió música.

Conrad utilizó un piano y un fonógrafo ubicados en su casa, así como cualquier

disco para sus emisiones. Esto trajo como consecuencia que quienes lo

escuchaban se entusiasmaran con este nuevo uso (Duran, 2009: 2).

Los avances en la electrónica hicieron posible la fabricación de nuevos y más

baratos aparatos de radio. Su extensión y el éxito del medio como vehículo de

comunicación dieron paso a una nueva actividad empresarial, la radio comercial.

En 1925 había unas 600 emisoras repartidas por todo el mundo y en la década de

1960 su número llegaba a las 10.000 (Herranz, 2007).

3.1.2. La edad de oro.

La edad de oro radial fue en 1930 y 1950. Al final de la década de los 30’s existía

un promedio de poco más de un receptor por cada hogar en los Estados Unidos.

Este aumento se produjo a pesar de los diez años de depresión económica.

34

La radio llenó las necesidades de millones de personas en crisis durante una

época difícil. Proporcionó música, diversión y noticias dramáticas que distraían a

los radioescuchas. La programación era variada y abarcaba desde las noches de

intérpretes aficionados, pasando por el teatro, las series de episodios hasta las

aventuras del Oeste y los números de variedades (Frías, 1998).

En octubre de 1938, Orson Welles emitió un programa de radio a través de la CBS

que paralizó América. Se trataba de una adaptación del libro de su casi homónimo

H. G. Wells, La Guerra de los mundos.

Al terminó de la Segunda Guerra Mundial y en los años posteriores al conflicto

bélico, la radio se vio amenazada ante la competencia de la televisión. Tan pronto

como las familias lograron hacerse de un televisor, abandonaron inmediatamente

la radio.

Frente a la posibilidad de ser desechada, la radio se vio forzada a buscar nuevas

necesidades públicas a satisfacer, que no fueran servidas con eficacia por la

televisión, logrando encontrarlas (Frías, 1998).

3.1.3. De la radio de los 60’s a nuestros días.

La década de 1960 se convirtió en un parte aguas en el terreno de la creación

artística radiofónica a lo largo de este año se recogerá el fruto de los avances

tecnológicos, la reflexión teórica, la creatividad artística y de la música

experimental (Camacho, 2007: 59).

Para 1970 comienza a diferenciarse la Frecuencia Modulada (FM) a la Amplitud

Modulada (AM) esto en gran parte a la producción de excelentes receptores de

FM, castigando literalmente la calidad de sonido del receptor AM y a la aparición

de la estereofonía en FM. Esto provoco que la AM comenzara a preocuparse y

para 1988 surge el sistema National Radio Systems Cometee (NRSC) que

pretendía compensar en el transmisor las deficiencias de la mayoría de los

radiorreceptores e incorporar la estereofonía en AM, asegurando una tecnología

35

de alta calidad en el receptor. Lamentablemente los fabricantes de decodificadores

de ondas electromagnéticas de AM no acataron la norma (Anda, 2003: 62).

Con la aparición de la radio digital, a finales del siglo XX, da comienzo a la

tercera generación de la radio. Esta generación está marcada por el salto de la

radio analógica a la digital. Como todo gran cambio se produce inicialmente por

una mudanza tecnológica, pero su consolidación requiere la transformación de

contenidos, de lenguajes, de programaciones y de programas (Cebrián, 2001: 29).

La radio digital es la nueva forma de transportar la señal radiofónica, que se

conoce con las siglas anglosajonas D.A.B. (Digital Audio Broadcasting). La

transmisión digital consigue un uso más eficiente del espectro radiofónico, al

reducir a una sola frecuencia la cobertura nacional por cadena, lo que marca un

punto y aparte en la historia de la radio.

La radio digital FM es capaz de proporcionar un sonido claro de calidad

comparable a la de los discos compactos (CDs). Los receptores digitales

proporcionan un sonido significativamente más claro que las radios analógicas

convencionales, así como los CDs tienen un sonido más claro que los discos de

álbum.

La radio digital AM puede proporcionar un sonido de calidad equivalente a la de

la radio analógica FM, y suena mucho mejor que la radio analógica AM. Algunas

estaciones de radio creen que la radiodifusión digital podría traer de nuevo

programación musical a la banda AM (Federal Communications Commission,

2008).

Este cambio en la radio llega en un momento de crecimiento exponencial de la

televisión. La radio entra en un nuevo sistema de competitividad más complejo

que el que sufrió con la llegada de la televisión.

En 1995 se da paso a la radio por Internet con la salida del software Real Audio

que hizo posible la emisión en tiempo real.

36

La radio por internet se desarrollo inicialmente como redifusión de las emisoras

hertzianas y poco a poco se han incorporado aportaciones nuevas como servicios

paralelos de información o ampliación de datos sobres la parte sonora que se

escucha (Cebrián, 2001: 66).

Gracias esta nueva forma de hacer radio, comenzó la creación de emisoras

dedicadas especialmente a transmitir su programación por este medio. Los

jóvenes, al darse cuenta de la facilidad al utilizar esta nueva plataforma,

emprendieron la creación de programas y estaciones con el fin de expresar sus

ideas y darse a conocer. De la misma forma las radiodifusoras tradicionales

percibieron una gran oportunidad y dieron comienzo a la transmisión de su señal

vía internet, como ejemplo tenemos en México a EXA Fm, grupo Radio Formula,

W Radio.

3.1.4. La radio en México

La radio en nuestro país comenzó a manifestarse en el año 1921 en Monterrey,

donde el Ing. Constantino de Tárnava realiza la primera transmisión radial, con

una potencia de 50 watts.

Una manera más fácil de resumir la historia de la radio mexicana es de la forma

en que Francisco de Anda y Ramos (2003: 67) la expone:

1900 – 1915: Periodo de experimentación y perfeccionamiento de los equipos.

1919 – 1923: Constantino de Tárnava en Monterrey. Aparece la radiodifusora más

antigua del país con el nombre de T-ND, por Tárnava Notre Dame por la

Universidad donde estudio en Estados Unidos; posteriormente cambia a 24-A y

finalmente en 1923 cambio a XEH.

1922: Surge la primera radiodifusora en la Ciudad de México con 2 horas de

transmisión a la semana. Se identificaba por las siglas JH (José de la Herrán).

37

1925: Operan 11 radiodifusoras en el país. Siete en la capital y cinco en el interior

del país.

1929: México se adhiere a la Conferencia Internacional de Telecomunicaciones en

Washington, D. C. aquí recibe sus indicativos XE y XF.

1930: Se inaugura la XEW el 18 de septiembre bajo el lema La voz de la América

Latina desde México. Surgen figuras como Pedro Vargas, Agustín Lara, Toña La

Negra, Emilio Tuerco, Gabilondo Soler Cri-Cri, Pedro Infante, Jorge Negrete,

Arturo Córdoba, entre otras personalidades.

1941: Se construye la Cámara Nacional de la Industria de la Radiodifusión.

1948: Federico Obregón Cruces inicia transmisiones de prueba de XHFM, Radio

Joya de México, que inaugura en 1953, de esta forma se inician las transmisiones

de FM en México.

1959: Entra en Vigor la Ley Federal de Radio y Televisión.

1960 – 1970: La radio se transforma, desaparecen los programas con música en

vivo y los sustituyen las grabaciones.

1966 – 1969: La inversión publicitaria en radio es de 519.1 millones de pesos; se

impone un nuevo impuesto en especie, el 12.5% de la transmisión de todas las

emisoras comerciales.

1970: Se inicia una etapa distinta en la radio, con el inicio de la radio de Formato

Hablado. Se funda XERED e inicia sus emisiones Monitor.

1973 – 1980: FM comienza su despegue; FM se torna en sinónimo de música en

alta fidelidad. AM en crisis. Se cuestiona si se debe transmitir música. Principia

avance de la FM en audiencia.

1980 – 1990: Los avances tecnológicos, como los satélites Morelos I y II permiten

realizar más y mejores transmisiones.

38

1988: Ante el avance de la FM, se busca mejorar el sonido de la AM, con el

sistema NRSC de alta fidelidad.

1995: Todas las emisoras de AM del país se ven obligadas a transmitir con el

sistema NRSC a partir de 1 de enero de 1996. La crisis obliga a muchos

radiodifusores a vender sus emisoras o a reagruparse.

3.2. El Podcast: ¿una amenaza para la radio?

La radio, sin duda, evoluciona constantemente a lo largo de su historia y se

consolida como medio. Las nuevas innovaciones tecnológicas son adoptadas por

la radio a fin moverse a la par.

Cada vez que aparece un nuevo medio de comunicación se presume la muerte de

algún otro medio. La radio no escapa a esto pues se ha visto en apuros frente a la

televisión, el cine, internet. Ahora la radio se enfrenta ante un nuevo

contendiente, el Podcast.

El Podcast desde sus inicios supuso la extinción de la radio tradicional. Como

dato curioso se estima que el número de Podcast disponibles en la red ha

superado al número de estaciones de radio a nivel mundial (36,000 estaciones de

radio), de acuerdo a un artículo publicado en SiliconRepublic.com (Morpheoz,

2008).

Pero es verdad que el Podcast es una amenaza para la radio tal como la

conocemos. Esta interrogante circula en la red desde los inicios formales del

Podcast. Las respuestas a esta son innumerables, pero ninguna se ha tomado

como veredicto final.

Muchos podcasters afirman que si, el Podcast llega para quedarse y convertirse

en lo que llaman la nueva radio, la radio de la participación. La radio donde

cualquier persona puede ser la estrella de su propio show y jugar el papel de

locutor-productor-oyente.

39

La cantidad de Podcast almacenados en la red, su portabilidad, la aceptación por

parte de las personas así como la versatilidad para tratar cualquier tema o género

fomentaron aun más esta idea.

Por otro lado se afirma que no. El Podcast no llego con el fin de sustituir a la

radio, sino todo lo contrario llego como apoyo para la creación de nuevas

experiencias para la radio.

Se toma como base la disputa en entorno al Podcast, pero aquí queremos ser

justos con la respuesta en función de adoptar un criterio neutral, a partir del

análisis histórico de este y la difusión que tiene desde su origen.

Por tanto, se considera que el Podcast es una herramienta que viene a ser un

complemento para la radio. Un complemento auxiliar para la creación de nuevas

experiencias para la interacción con los usuarios y producción de nuevos

proyectos radiofónicos.

El Podcast no fue creado con el fin de sustituir a la radio, pues este no cumple

con los requisitos para sucederla. Los primeros Podcast fueron considerados

como experimentos por parte de sus creadores. De hecho uno de los primeros

usos del Podcast fue en blogs y poco a poco se convirtió en lo que es ahora.

Las contribuciones por parte de los pioneros del Podcast así como las nuevas

herramientas para facilitar su creación provocaron que los podcasters tomaran el

micrófono en mano y realizaran su propio contenido. Este contenido era variado e

iba desde los que se enfocaban a entretener hasta los Podcast especializados en

tecnología o música.

Con la expansión y aceptación por parte de la gente a partir del año 2005

comenzó a plantearse esta idea puesto que las personas confundían al Podcast

con un programa de radio por sus similitudes. Este problema aun persiste es por

eso que surge la necesidad de aclarar esta significativa confusión más adelante.

Una de las razones por la que el Podcast no puede sustituir a la radio está en el

hecho de la accesibilidad, como se mencionó anteriormente, un Podcast es aquel

40

archivo de audio que puede ser escuchado o bajado de internet a una

computadora o a algún dispositivo MP3, he aquí el principal impedimento.

Ahora ¿qué pasaría si el Podcast fuera establecido como sucesor de la radio?,

bueno gran cantidad de personas no podrían tener acceso a este servicio pues no

cuentan con los recursos para acceder a este contenido, con esto me refiero a que

tal vez no poseen una computadora, un dispositivo MP3 e incluso una conexión a

internet.

Otro punto a destacar es el desconocimiento de esta herramienta por parte de

ciertos sectores, los jóvenes al estar en contacto con las nuevas tendencias

tecnológicas además de promoverlas sabrán contestar a la pregunta ¿Qué es un

Podcast? Pero si esta misma se realiza al sector adulto muchos no sabrán que

responder. Esta una de las desventajas principalmente en México, pues la

penetración de las nuevas tecnologías es muy lenta y cara o por el contrario se

niegan a aceptarlas.

Igualmente sucedería algo similar cuando se trate de dar a conocer algún hecho

que aconteció al instante como por ejemplo el asesinato de un líder político, social

o religioso, la radio tiene la posibilidad de transmitir casi instantáneamente lo que

está pasando y es uno de los primeros medios en transmitirlo. Si el Podcast

ocupará el lugar de la radio esta información no llegaría a tiempo debido al

proceso de grabación-edición-subida a internet del Podcast, en lo que se efectúa

este proceso, la información se encontraría en otros medios como la televisión o

internet. Además que no conseguiría informar a todos por la limitante de su

accesibilidad.

Estos son los puntos básicos por lo cual se tomó la decisión de catalogar al

Podcast como una herramienta auxiliar para la creación de nuevos contenidos

para el mundo radiofónico así como experiencias para el usuario y no como un

posible sustituto para el mencionado medio de comunicación.

41

3.2.1. Confusión entre el Podcast y el programa de

radio.

Como se mencionó esta confusión llevó a creer que la muerte de la radio sería a

manos del Podcast. Por lo tanto, hay que tratar de aclarar este desconcierto

entre el Podcast y el programa de radio. Ambos comparten ciertos elementos

como el lenguaje sonoro, pero existen diferencias marcadas que a continuación se

detallaran brevemente.

La primera diferencia reside en la naturaleza de ambos, un Podcast puede ser

cualquier grabación que el podcaster quiera, En palabras de Diego Martín

Lafuente (2005): “es un ruido, es lo alternativo, lo amateur, donde no existe una

regla ni guiones, donde la improvisación agrega más que un guión. No existe

razón por la que un Podcast tenga que ser vocalizado, hablado con pausas y en

la lengua de Cervantes”. Por su parte un programa de radio, tiene que seguir

patrones ya establecidos para llegar a su meta final. Para su grabación debe

apegarse a lo que el guión marca. Además el locutor debe adecuar su forma de

hablar y actuar de acuerdo al contenido del programa, si es un noticiero debe de

ser de forma sería y clara, si se trata de un programa juvenil debe cambiar por una

actitud fresca y atractiva para el público target, si es un programa deportivo el

locutor tiene que ser enérgico y manejar el lenguaje deportivo.

La segunda reside en la duración, para un Podcast no hay límite de tiempo pues

el podcaster es el que decide cuando terminarlo, pero como se mencionó

anteriormente opta por una duración alrededor de los 15 a 20 minutos con la

finalidad de no crear un archivo pesado y agilizar su descarga. El tiempo para un

programa de radio puede variar pero se estipula de 30 minutos a 1 ó 2 horas

dependiendo del tipo de programa. Durante este tiempo el locutor tiene que estar

pendiente a lo señalado por el guión y a su operador.

La tercera es la continuidad y periodicidad, el Podcast no necesariamente debe

cumplir con esto, el podcaster puede realizar un solo Podcast sin la necesidad de

volver a crear otro a menos que esta sea su intención, si es así el determina cada

42

cuando se pública, puede ser una cada dos días, una vez a la semana o al mes.

Por su parte un programa de radio no tiene una continuidad establecida, este

durará de acuerdo a su éxito, de no lograrlo, el programa tenderá a desaparecer.

La periodicidad de un programa de radio es parecida al Podcast pues pude

emitirse diario, ciertos días, los fines de semana.

Estas diferencias exponen el evidente hecho que un Podcast no es igual y por lo

tanto no debe ser considerado como un programa de radio. Sin embargo, cabe la

posibilidad de considerar como un programa de radio al Podcast cuando se

estipule como tal y se deje en claro durante la grabación que el presente es un

programa de radio pero difundido en formato Podcast.

3.3. Usos del Podcast por parte de las

radiodifusoras.

Ahora toca el turno de ver como la radio puede explotar al máximo esta

herramienta para su conveniencia, los usos que le da para la creación de nuevos

contenidos y experiencias donde se involucre al radioescucha haciéndolo participe

del contenido.

Para la radio, el podcasting es ante todo una nueva vía para la distribución de

sus contenidos. Especialistas en el medio sonoro así como celebres locutores

afirman que la radio esta en un proceso de letargo desde hace años, la radio

digital y por internet lograron en cierta parte resurgir el arte de hacer radio pero

con la incursión del Podcast se abre la enorme posibilidad de lograr despertar al

gigante dormido, creando nuevas formas de hacer radio que nunca antes se

imaginaron.

Con el podcasting se refuerza el servicio ofrecido por las emisoras y amplía sus

prestaciones, dado que suma a la oferta de contenidos bajo demanda un elemento

innovador, como es la sindicación web. Cuanto más amplia y detallada sea la

oferta de podcasts de una radio, más y mejor opciones darán a su audiencia. Es

43

también una oportunidad para responder a nuevas demandas por parte de la

audiencia, además de facilitar el acceso a la creación de contenidos sonoros

(Sellas, 2008: 228).

El uso del Podcast por parte de las radiodifusoras se puede dividir en dos, la

primera y más usada es para la retransmisión de programas previamente

grabados con el fin de tener una base de datos y ofrecer al radioescucha la

posibilidad de volver a oír y en su caso descargar el programa de su elección. Con

esto los usuarios pueden tener su biblioteca personal o armar una programación

de acuerdo a sus gustos y gracias a la portabilidad de los Podcast, llevarlos en su

dispositivo MP3.

Esta forma de utilización del Podcast trae beneficios en la expansión de la

audiencia ya que atrae con facilidad a aquellos usuarios que no están

familiarizados con la radio y logra extender su cobertura a partes no solo de la

cuidad sino del estado e incluso del país donde no es posible captar la señal o no

se cuenta con un dispositivo capaz de recibir las ondas.

El segundo tipo de uso y más rico en contenido, es el que optan las radiodifusoras

que tratan de experimentar con nuevos formatos, en este caso los Podcast sirven

de experimento para la producción de programas pilotos que en dado caso de

tener un buen recibimiento por parte del público se trasladaran a la radio.

Además, puede crearse contenido exclusivo en forma de Podcast como

especiales musicales o programas con información específica que no se puede

tratar abiertamente en radio por las limitantes de la censura. Por otra parte, se

puede utilizar al Podcast para extender programas que quedaron inconclusos por

falta de tiempo.

Sin duda esta es la mejor opción por parte de la radio pues involucra al

radioescucha en una nueva experiencia en donde a través de la retroalimentación

puede generase contenido a fin con el usuario final. Y es el usuario quien se va

encargar de transmitir estas experiencias a través de sus contactos por medio de

las redes sociales, blogs, e-mail o mensajería instantánea.

44

Al optar por este tipo de aplicación se puede realizar un seguimiento del número

de descargas y su procedencia, aportando una información sobre la audiencia que

difícilmente se obtiene en la radiodifusión tradicional todo esto gracias a la

sindicación de contenidos (Fernández, 2008: 34).

Al mismo tiempo se puede tener una comunicación directa con los usuarios que

escuchan el Podcast desde el sitio web de la radiodifusora, proporcionándoles la

opción de dejar mensajes referentes al contenido del Podcast, manifestando si

fue de su agrado el contenido, las mejoras que proponen para enriquecer al

Podcast o nuevas ideas o temas a tratar.

Otra forma de interacción por parte de la radiodifusora con los radioescuchas, es

implementar concursos donde incite a los usuarios a crear contenidos en formato

Podcast, pueden ponerse bases como el tema a tratar o la duración (esto con

motivo del tamaño del archivo). Una vez recibido este contenido puede ser

revisado por un jurado y el Podcast ganador será almacenado junto a los

Podcast de la radiodifusora

Ahora, una forma que si bien no está contemplada dentro de la naturaleza del

Podcast es explotándolo comercialmente, la radio puede realizar Podcast donde

introduzca comerciales breves o menciones de ciertos productos que estén

relacionados con el tema del Podcast. Este beneficio se vería reflejado para la

radio logrando vender espacios comerciales y recuperar inversión, al vendedor

por el hecho de posicionar su producto al público especifico y al radioescucha que

si le interesa el producto estará dispuesto a checarlo y en su caso comprarlo,

volviéndose en un consumidor.

Un ejemplo usado en Podcast de índole tecnológico, es el hecho de mencionar

patrocinios y por su puesto exponer productos de la empresa patrocinadora, si se

trata de una marca de celulares se puede decir al público en forma de reseña las

ventajas que tiene cierto celular ante los de la competencia además de recalcar

las ventajas de x marca e informar que puede ser encontrado con tal distribuidor

de telefonía celular,

45

Como se vio, el potencial del Podcast aplicado por las radiodifusoras es enorme,

esto sin importar de que manera sea aplicado, siempre generara beneficios para la

radio. A nivel mundial las emisoras están optando por la utilización de Podcast

como un medio alternativo donde pueden generar experimentos radiofónicos con

buenos resultados.

En México, lamentablemente no se explota como debería al Podcast y es utilizado

para la retransmisión de su contenido. Son pocas las emisoras que generan

contenido nuevo en forma de Podcast. A continuación se mencionaran algunas

emisoras a nivel nacional y local que ocupan Podcast como un servicio adicional:

Exa FM: los pioneros en este ámbito, los Podcast producidos por Exa se manejan

en dos versiones por un lado tenemos los Podcast sonoros y por otro los

VideoPodcast, ambos tiene contenido original especialmente los VideoPodcast,

además de utilizarlos para la retransmisión de programas. El puerto de Veracruz

cuenta con una estación de este grupo pero no se implementan los Podcast

dentro del portal dedicado a Exa Veracruz. Disponible en www.exafm.com.mx

Los 40 Principales: Radiodifusora enfocada al público juvenil, su utilización es

meramente para la retransmisión de su contenido, se cuenta con una amplia

cantidad de Podcast almacenado en su página web. Disponible en

www.los40.com

Grupo Formula: el uso de los Podcast es exclusivamente para la retransmisión

de programas grabados. Estos se encuentran en su página web y dan la opción de

suscribirse para contar con actualizaciones automática. Disponible en

www.radioformula.com.mx

Amor 95.3 FM: perteneciente al grupo ACIR esta radiodifusora aplica los Podcast

de una manera singular pues son extractos de programas donde se responden

preguntas referentes a sexualidad o de relaciones amorosas. Disponible en

www.amorfm.com.mx

46

Beat 100.9 FM: esta radiodifusora especializada en música electrónica cuenta con

una sección dedicada al Podcast y lo interesante es la forma en que lo usan pues

gran parte son especiales dedicados a algún artista además de crear contenido

exclusivo para la web en forma de Podcast. Disponible en www.beat1009.com.mx

Ya! FM: perteneciente al Grupo Pazos es la única radiodifusora en el puerto de

Veracruz en utilizar Podcast. Dentro de su página web se puede encontrar una

sección dedicada a lo Podcast. Algo interesante es el hecho que estos Podcast

son creaciones originales por parte de los locutores abarcando temas de

sexualidad, información, tecnología y vida cotidiana. La desventaja es que no

cuenta con la opción de suscribirse para actualizaciones automáticas. Disponible

en www.ya.fm

Caso similar sucede en el resto de los países de América Latina, donde los

Podcast son utilizados para la retransmisión de contenido. Algunos ejemplos son

los siguientes: 100 FM (99.9 FM) y Continental Radio AM 590 en Argentina;

Radio Infinita 100.1 FM, El Conquistador FM, Concierto 88.5 FM, 97.7 Zero,

95.9 FM Tiempo y Duna FM 89.7 en Chile; 92.5 FM y Grupo RPP en Perú;

Colombia Caracol Radio en Colombia (Bautista, 2008:85).

3.3.1 Ventajas.

A continuación se verán las ventajas que aporta la utilización del Podcast como

una herramienta auxiliar para la radio.

Librería de programas grabados: Abre la posibilidad para las emisoras de

almacenar y distribuir programas de radio en Internet mediante un sistema

estandarizado y a un coste muy bajo, frente a tecnologías como Streaming

(Cerezo, 2006: 188).

Expansión en la cobertura de la radiodifusora: el Podcast tiene un alcance

universal y no está condicionado por límites geográficos. La transmisión de la

señal de radio a través de las ondas se limita a un territorio específico. Por su

47

parte el podcast ofrece la ventaja de ser accesible desde cualquier punto donde

haya una conexión a internet, sea cuál sea su ubicación (Sellas, 2008: 230). Con

esto alcanzará más radioescuchas que no disponen de un aparato para captar las

ondas de radio o aquellos que prefieren buscar contenidos en la red. El único

límite es el lingüístico.

Libertad de horarios: Todo lo contrario, el podcasting no tiene límites por

horario, puesto que queda almacenado y el usuario puede disponer de este

cuando así lo desee incluso puede armar su propia programación con los

programas bajados y llevarlos en su reproductor MP3. Mientras que Toni Sellas

(2008: 230) dice que la principal desventaja de la radio es estar sujeta a un

horario; el podcasting prescinde del reloj. La estructura de la programación

radiofónica tiene en cuenta los patrones de comportamiento horario de los oyentes

y los distintos productos tienen una determinada ubicación en el tiempo. La

audiencia debe estar al pendiente de dichos horarios para poder escuchar los

programas que se emiten.

Creación de nuevo contenido: el Podcast ofrece a la radio la libertad de

experimentar con nuevos contenidos en su programación. Contenidos que tal vez

no tengan gran repercusión en radio pero en formato Podcast lo tendrán,

especiales musicales, programas acerca de tecnología, deportes, espectáculos,

informativos o cualquier otro tipo de contenido es viable para experimentar. Con

ayuda de la sindicación de medios se puede tener acceso a estadísticas acerca de

los usuarios. Con esto se abre la posibilidad de generar contenido específico para

cierto sector de usuarios.

Retroalimentación entre emisora-radioescuchas: De la misma forma puede

mantenerse una comunicación directa con los radioescuchas, aportando nuevas

ideas y sugerencias para mejorarlos. Esto se logra a través de los comentarios

dejados por los usuarios que tienen acceso a los Podcast o con el envió de

correos electrónicos a la estación, de esta forma la radiodifusora sabrá que es lo

que quieren escuchar o nuevos temas a tratar en futuros Podcast.

48

Complementación de la programación: ciertas veces cuando se realiza un

programa acerca de x tema, es muy difícil complementarlo en un corto espacio de

tiempo. Aquí entra el Podcast proporcionado la posibilidad de complementar y

enriquecer el tema tratado. Un ejemplo sería el de un programa de cocina que

podría complementarse con un Podcast dedicado a la comida mexicana o italiana,

otro ejemplo seria con un programa musical esta se complementaria con un

Podcast dedicado a algún genero como el jazz, pop o rock.

3.3.2 Desventajas.

Las desventajas que podría afrontar la radio por la utilización del Podcast como

herramienta son las siguientes:

Accesibilidad: la principal desventaja está en la forma como se tiene acceso a

este contenido, para poder escuchar o bajar un Podcast se necesita además de

una computadora o reproductor MP3 una conexión a internet. En México este

problema se ve agravado por la falta de penetración tecnológica.

Desconocimiento del Podcast: si las radiodifusoras quieren optar por la

utilización de Podcast tendrán que lidiar con esto. El Podcast es desconocido

para ciertos sectores como el público adulto que no acostumbra a navegar por

internet. Otro publico que tiende a desconocer el significado de Podcast es el

público juvenil, esto sonara un poco extraño pero me refiero a aquellos jóvenes

que no están familiarizados con las nuevas tendencias tecnológicas y solo se

limitan a navegar en la web por sitios de su interés y utilizar los servicios de

mensajería instantánea. Las radiodifusoras tendrán que proporcionar una idea

completa de lo que son los Podcast y cómo usarlos para atraer a estos sectores

que por simple desconocimiento o miedo a probar no conocen.

Como se puede observar son más ventajas que desventajas las ofrecidas por la

utilización del Podcast por parte de las cadenas radiofónicas. Solo queda en

manos de las radiodifusoras el hecho de utilizar o no esta herramienta. Los

49

resultados pueden variar dependiendo de la publicidad que le den a sus Podcast

pero siempre se tendrán buenos resultados.

Un ejemplo de esta aplicación es la que proporciona la radiodifusora Ya! Fm con

sede en el puerto de Veracruz, que a continuación en el capítulo 3 de este trabajo

se explicará.

50

Capítulo 4

51

4. Ya! Fm y los Podcast.

Una vez visto como pueden ser utilizados los Podcast por parte de las

radiodifusoras así como las ventajas y desventajas que conlleva, se procederá a

analizar el contenido creado por parte de una radiodifusora, para conocer el uso

que le están dando.

Para este trabajo se eligió a Ya! FM, por dos motivos principales:

a) El primero es el hecho que es la única radiodifusora a nivel local (zona

conurbada Veracruz-Boca del Río) que implementa esta herramienta,

otras estaciones como Exa FM Veracruz o los 40 Principales tienen a sus

disposición Podcast pero estos son creados directamente desde la Ciudad

de México y para la zona conurbada Veracruz-Boca del Río no se

producen.

b) El segundo motivo recae en la creación de los Podcast por parte de Ya!

FM, pues su contenido es único y exclusivo para la web sin limitarse a solo

la retransmisión de programas ya grabados, es por esto que se eligió a esta

cadena radiodifusora.

4.1. Antecedentes de Ya! Fm

Ya! Fm es una estación perteneciente al Grupo Pazos y con sede en el Puerto de

Veracruz en Ocampo n°119, Colonia Centro. El Grupo Pazos cuenta con tres

estaciones la primera y de renombre la XEU, estación dedicada al ámbito

informativo, la segunda es HV 1310 AM Esta Caliente dedicada a la música

grupera, ranchera, y banda, por ultimo Latido 1430 AM dedicada a la música

52

romántica. Algo curioso es que de las cuatro estaciones que conforman al Grupo

Pazos solo una maneja Podcast como herramienta y es Ya! FM.

Ya! FM es un concepto de radio que genera contenidos musicales y de

entretenimiento dirigido a jóvenes. Ya! FM es una estación fresca, renovada y

atrevida; características que fueron inmediatamente adoptadas y valoradas por el

público juvenil, convirtiendo a Ya! FM en líder de audiencias.

De acuerdo al portal especializado statbrain.com, Ya! FM cuenta con una total de

2, 822 visitas por día, lo que refuerza el éxito de la cadena a nivel local

(Statbrain.com, 2008).

Gracias a un balance entre su fórmula musical, una agresiva y segmentada

estrategia de promoción y marketing; Ya! FM se mantiene como la estación juvenil

más escuchada en la ciudad (Ya! FM, 2009).

Los Podcast se encuentran almacenados dentro de su página web y son de fácil

acceso, al dar clic en la sección Podcast el usuario es llevado a otra página donde

se muestran los Podcast junto a una breve reseña acerca de lo que tratan y por

quien fue realizado. En total hay nueve Podcast disponibles para su descarga.

Todos los Podcast son creados por los mismos locutores de la radiodifusora, lo

que establece un vínculo con los usuarios pues saben o conocen la forma en que

conducen en la radio.

El primer Podcast creado por Ya! FM fue Sin Pelos en la Lengua por Fallo

Castillo, en el se abordan temas referentes a la sexualidad de una forma seria

pero al mismo tiempo con humor. La siguiente reseña viene acompañada del

Podcast: “En esta ocasión platicaremos de la virginidad algunos consejos con la

psicoterapeuta Gaby Magallanes. Historias, mitos y casos reales con el estilo de

Fallo Castillo” (Ya! FM, 2009).

Otros Podcast son: Drive Thru por Roxy Castro, 8 Bits por Pato, Aloha por Jorge

Sosa y un especial musical de Michael Jackson por Roxy Castro.

53

Los Podcast que tienen continuidad son casi todos con excepción de Aloha y el

especial musical. Drive Thru tiene tres episodios, 8 Bits igual tres episodios y

Sin Pelos en la Lengua tiene dos episodios.

Por el momento la producción de Podcast se encuentra detenida siendo Drive

Thru episodio número 3 el último que se produjo.

Lo interesante es que en la parte inferior de la página viene una definición acerca

del Podcast además de incluir sugerencias de lugares donde pueden ser

encontrados con facilidad y además suscribirse para recibir actualizaciones como

iTunes, Yahoo!, Google Reader o por RSS. Esto es una buena medida para que

los usuarios que desconozcan su significado lo comprendan y tengan noción

acerca del tema.

Durante los programas de radio ofrecidos por la estación se invita a la gente que

visite su portal de internet y escuche o baje los Podcast. Esto se ha visto reflejado

ante la buena aceptación por parte de los radioescuchas al dejar sus comentarios

debajo del Podcast de su elección, siendo comentarios positivos además de dar

sugerencias para nuevos temas.

A continuación se procederá a analizar los Podcast creados por Ya! FM y

encontrar características dentro de estos que ayuden a reforzar este trabajo.

Los Podcast de Ya! FM pueden se encuentran disponibles en la siguiente

dirección: www.ya.fm/podcast/

4.2. Metodología

Para realizar este análisis cabe mencionar que se eligió el modelo empleado por

Arturo Fernández de Velasco Rodrigo (2008: 52) , quien llevo a cabo un estudio

en España, Septiembre de 2008, titulado “El Podcast como medio de

comunicación: caracterización del podcast independiente y adopción por las

cadenas de radio.

54

Para abordar el estudio del Podcast en las páginas webs de las cadenas de

radio Arturo Fernández de Velasco Rodrigo, confeccionó un listado que agrupa 40

emisoras de radio, de las cuales 18 tienen carácter nacional y 22 son de carácter

regional o autonómico. En cuanto a la clasificación por contenidos, 21 son

emisoras de carácter generalista, y 19 especializadas (de las que 13 lo son en

contenidos musicales, 2 combinan música y deportes, 2 son de carácter religioso,

una de economía y otra de deportes).

El análisis, se efectuó entre los días 5 al 8 de enero de 2008. Muestra este

estudio que de las 40 cadenas analizadas 11 proporcionan programas en formato

Podcast, lo que representa un 27%. De las 11 que emiten Podcast por lo que el

autor señala que hay que distinguir dos grupos. En primer lugar las 7 cadenas que

ofrecen buena parte de su programación en Podcast. El segundo grupo estaría

formado por 4 cadenas que ofertan algún podcast en modo de pruebas. Hay 29

cadenas que no ofrecen ninguna programación en podcast.

Se interpreta que este modelo de análisis es descriptivo y cuatitativo-cualitativo,

pues el autor primero cuantifico, luego describe y analiza, por tanto consideramos

que usa tres métodos.

De ahi que en este trabajo se trata de replicar el modelo ubicándolo en este

contexto veracruzano, toda vez que la web, pese al tiempo que tiene aún se

considera joven y los investigadores al parecer no han desarrollado métodos

específicos para este campo, es por ello, que se decidió retomarlo, para llevar a

cabo esta investigación.

4.3. Caso de estudio

55

Esta investigación sobre el panorama actual del podcasting veracruzano, se ha

desarrollado teniendo en consideración los espacios sonoros más representativos

que podemos encontrar en este momento en la Red.

El que haya elegido estos programas y no otros se debe, en buena parte, a la

importancia de los mismos y a la facilidad de acercamiento a ellos a través de

herramientas que se explicarán en este estudio y por los motivos antes

manifestados.

4.4. Muestra

Se seleccionaron cinco Podcast como muestra. Los Podcast a analizar son los siguientes:

1- Sin pelos en la Lengua por Fallo Castillo, episodio 1.

2- Drive Thru por Roxy Castro, episodio 1.

3- Aloha por Jorge Sosa, único episodio.

4- Especial Ya! FM – Michael Jackson por Roxy Castro, único episodio.

5- 8 Bits por Pato, episodio 1.

4.5. Análisis del Podcast ofrecido en la web por Ya! FM

Una vez realizado el estudio cuantitativo-cualitativo sobre el número de Podcast

que emite Ya! FM, se ha realizado un análisis detallado sobre aquellos aspectos

particulares que ofrecen los podcasts que a continuación se describen de acuerdo

a la muestra seleccionada a criterio del investigador.

El análisis, se efectuó entre los días 23 al 27 de noviembre de 2009. Este estudio

muestra que los cinco Podcast son utilizados para experimentar con nuevas

formulas y contenido con el fin de atraer a nuevos usuarios o usuarios que

conocen la estación, de la misma forma dos Podcast de Ya! FM abren la puerta a

56

la creación de contenido exclusivo para sectores específicos en este caso a

mujeres y gamers. Por su parte Ya! FM se consolida como una estación que

siguiendo la tendencia internacional, implementa el uso de Podcast con contenido

original como una herramienta extra, colocándola como la primera estación en la

zona conurbada Veracruz-Boca del Río en implementar de esta forma los

Podcast.

4.1.5. Ya! FM web site.

En la página web de Ya! FM se pueden descargar todos los Podcast en formato

MP3, lo que facilita su reproducción en cualquier reproductor multimedia o

dispositivos portátiles MP3. De igual forma puede accederse a gran contenido de

información acerca de artistas o grupos musicales. Descargar fotos o tonos de

llamada, visitar el blog de Ya! FM, ver videos o escuchar la radio a través de

internet con la ayuda de un reproductor web que aparece independientemente

proporcionando al usuario tres canales a escuchar, el primero la emisión de Ya!

FM radio, el segundo y tercer son canales exclusivos de la web donde el usuario

puede escuchar los éxitos musicales en español e inglés respectivamente.

4.5.2. Procedimiento del análisis del Podcast

Como se menciono antes los Podcast ofrecidos por Ya! FM se encuentran

alojados en su página web lo que permite a los usuarios visitar cuando ellos quien

la pagina y acceder a estos. Además cuenta con un link para ser descargados.

Para este análisis se tomaron como submuestra los primeros episodios de cada

uno de los Podcast disponibles, con el fin de obtener la información que ayude a

conocer su temática abordada, forma de expresión, usos y aplicaciones,

duración y producción. De esta forma se conocerá como aplica la radiodifusora

esta herramienta.

4.5.2.1. Sin pelos en la Lengua

57

Primer Podcast en ser producido por Ya! FM y conducido por Fallo Castillo,

conductor del Morning Show.

Este Podcast está dedicado a los jóvenes interesados en la sexualidad,

proporcionando información de una forma seria pero a la vez divertida con el fin de

que conozcan y sepan llevar una buena vida sexual. Además de contar con la

participación de la experta psicóloga – psicoterapeuta Gaby Magallanes quien

proporciona consejos a las dudas por parte de los jóvenes.

El tema a tratar en el Podcast es acerca de los mitos y realidades del sexo, tema

frecuente entre los jóvenes debido al desconocimiento y falta de información.

Dentro de los mitos manejados en el Podcast están la homosexualidad en los

hombres a partir de los 40 años, la transmisión de enfermedades por sexo oral,

embarazo por sexo oral o anal, el tamaño del pene, todos estos mitos son

respondidos por la psicóloga de una forma seria pero a la vez divertida. Al término

se invita a los usuarios a dejar sus comentarios y dudas para que en el próximo

episodio se despejen.

La forma en la que es conducido el Podcast es informal, pues se habla de tal

forma que lo jóvenes se sientan identificados pues manejan un leguaje similar al

que utilizan. Igualmente se manejan palabras que por ningún motivo podrían salir

al aire en cualquier estación, lo que refuerza al Podcast como una herramienta

para la libre expresión sin la represión de la censura.

El Podcast es utilizado para la promoción de una buena vida sexual en lo jóvenes,

despejando dudas y compartiendo información importante. Sin duda es una buena

opción pues actualmente la juventud vive de forma acelerada y en ocasiones por

falta de conocimiento o pena a preguntar se dan casos de embarazos no

deseados o transmisión de enfermedades como el SIDA, el papiloma humano o

herpes por citar algunas.

La duración del Podcast es de 11 minutos, el peso del archivo es de 12.5 MB lo

que facilita su descarga con una conexión de banda ancha.

58

La producción del Podcast es profesional puesto que cuenta con cortinillas de

entrada y salida así como efectos sonoros usualmente utilizados en los programas

de radio.

4.5.2.2. Drive Thru.

Segundo Podcast producido por Ya! FM y conducido por Roxy Castro conductora

de Roxy al Aire.

Este es el primero de tres episodios realizados por Ya! FM y uno de los más

escuchados por parte de los usuarios que visitan la pagina web de la

radiodifusora. Este Podcast está dedicado, especialmente a mujeres a jóvenes

pues comprende temáticas de interés a este sector, con esto se puede observar

como a través del Podcast puede lograrse la creación de contenido específico a

cierto sector y comprobar de forma segura su éxito.

La temática manejada por este Podcast es desarrollada de una forma peculiar

pues se desarrolla en forma de monologo donde se habla del desamor y sus

efectos en el corazón de la persona que acaba de ser herida. Durante su

desarrollo Roxy Castro narra una especie de carta donde describe sus

sentimientos hacia su pareja que le ha roto el corazón, todas las sensaciones de

odio y desprecio que siente por el, la forma en la que su ex pareja jugó con ella y

como ella dio todo lo que estaba a su alcance por la relación.

La forma en la que es conducido el Podcast es de forma peculiar, como se

menciono anteriormente es narrado en forma de monologo donde se expresa de

forma abierta los sentimientos relacionados con el tema además el lenguaje

manejado es adecuado para que los jóvenes se sientan identificados.

El principal uso de este Podcast es para entretener y en cierta forma provocar una

reflexión en los usuarios acerca de un tema delicado como lo es el amor.

59

La duración del Podcast es de 4:48 minutos con un peso 5.50 MB lo que facilita

su descarga con una conexión de banda ancha.

La producción del Podcast es profesional comparado al de los Podcast amateurs,

cuenta con cortinillas de entrada y salida, efectos de voz y sonoros usados

regularmente en programas de radio además de excelente edición.

4.5.2.3. Aloha.

Tercer Podcast producido por Ya! FM y conducido por Jorge Sosa conductor de

los programas El Ya!mming y Jorge al Aire.

Va enfocado para las personas que buscan un rato de diversión y recordar cosas

de la vida de acuerdo con su descripción en el portal de Ya! FM. Es una plática

entre tres amigos donde recuerdan temas del ayer como caricaturas, música,

programas.

La temática manejada en este Podcast se enfoca en recordar aquellas caricaturas

que marcaron la infancia de personas tales como Remi y los Caballeros del

Zodiaco. El desarrollo del Podcast se maneja a través de comentarios realizados

por los conductores donde platican acerca de la trama, desenlace y recuerdos de

la caricatura en cuestión. Estos recuerdos son realzados con extractos de las

canciones que identificaban a las caricaturas, generando una sensación en

aquellas personas que vieron alguna vez los episodios de estas caricaturas. Algo

interesante en este Podcast es que es el primero que cuenta con una dinámica

pues al final se invita a los usuarios a participar en la trivia que próximamente se

darán a conocer en el siguiente episodio. Igual se invita a dejar comentarios dentro

del sitio web de Ya! FM y por su puesto a descargar el archivo para almacenarlo

en su computadora o dispositivo MP3.

La forma en la que es conducido este Podcast es muy natural pues se trata de

una plática entre tres amigos, por así decirlo, quienes comentan temas

usualmente hablados a la hora de recuerda la infancia. El lenguaje que se maneja

60

es adecuado pues se habla de una forma que cualquier persona logre sentirse

identificada.

El uso de este Podcast está destinado a entretener y de cierta forma recordar

aquellos buenos momentos de la vida además de pasar un rato agradable para los

usuarios.

Su duración es de 12:56 minutos con un peso de 11.8 MB lo que facilita su

descarga con una conexión a internet de banda ancha.

La producción del Podcast es profesional a comparación de los Podcast

amateurs, cuenta con cortinillas de entrada y salida, efectos de sonido y audio

muy interesantes.

4.5.2.4. Especial Ya! FM – Michael Jackson.

Cuarto Podcast creado por Ya! FM y conducido por Roxy Castro conductora del

programa Roxy al Aire y del Podcast Drive Thru.

Este Podcast es un especial musical dedicado al fallecido cantante Michael

Jackson como un homenaje por parte de la radiodifusora a su trayectoria musical.

Va dedicado para las personas que comparten el gusto hacia el artista y aquellos

que gustan de la música.

El tema a tratar en este Podcast es una retrospectiva a la carrera y vida de

Michael Jackson contado sus orígenes, discos, sencillos, giras, escándalos así

como premios y datos acerca de su carrera. Este Podcast durante su desarrollo

está acompañado de los éxitos del cantante como música de fondo.

El uso de este Podcast es para entretener y de cierta forma proporcionar

información acerca de un tema específico en este caso sobre la carrera de

Jackson. Con esto puede observarse como este especial musical puede

trasladarse a la radio sin ningún problema pues encaja perfectamente con las

especificaciones que pide la en ocasiones pide la radio.

61

Este es el Podcast más largo con una duración de 17:14 minutos con un peso de

19.7 MB lo que facilita su descarga con una conexión a internet de banda ancha.

La producción de este Podcast es profesional y muy parecida a un programa de

radio, cuenta con cortinillas de entrada y salida además cuenta con interesantes

efectos de voz y música.

4.5.2.5. 8 Bits.

Séptimo Podcast producido por Ya! FM de acuerdo a su orden de aparición (el

quinto y sexto son ocupados por los segundos episodios de los Podcast Sin

Pelos en la Lengua y Drive Thru) y conducido por Félix El Pato conductor del

programa La CasiYa!

Este Podcast va dirigido a un sector específico conocido como Gamer, aquellas

personas que se caracterizan por jugar con dedicación e interés y tener una gama

diversificada de conocimiento sobre videojuegos (Wikipedia, 2009). Este es otro

ejemplo de cómo puede ser utilizado el Podcast para la creación de contenido

exclusivo para sectores que comúnmente no logran llegar a través de la radio

convencional por diversos motivos.

La temática abordada se centra en dar a conocer toda la información relacionada

a las consolas de videojuegos de nueva generación como son PlayStation 3,

Nintendo Wii y X-Box 360. Durante el Podcast se comentan las ventajas que

poseen cada consola así como juegos representativos de cada una. Por otra parte

cuanta con una sección denominada Los Cheaters (Truco en español) donde se

proporciona ayuda para pasar ciertos niveles o desbloquear contenido extra en los

videojuegos, en esta ocasión se habla acerca del juego Resident Evil 5 para la

consola PlayStation 3 y de Super Mario Galaxy para el Nintendo Wii. Al final del

Podcast se pone una canción perteneciente al soundtrack de algún videojuego en

este caso de Silent Hill.

El uso de este Podcast es para entretener y proporcionar información al sector al

que va dirigido, como se menciono anteriormente con la creación de este tipo de

62

Podcast abre una puerta a la radiodifusora para llegar a sectores que usualmente

no son afines al contenido diario ofrecido por la estación y que en busca de

información escucharan y descargaran este Podcast.

La duración del Podcast es de 8:42 minutos y un peso de 15.9 MB que al igual

que los anteriores Podcast, facilita su descarga con una conexión a internet de

banda ancha.

Se la misma forma su producción es profesional comparada a otros Podcast

amateurs similares, cuenta con cortinillas de entrada y salida, efectos de sonido

característicos en videojuegos además de música de fondo de los soundtracks

mas reconocidos en la industria de los juegos de video.

63

Conclusiones y

recomendaciones

64

Conclusiones y recomendaciones.

Finalmente después de haber realizado todo este proceso se pudo llegar a las

siguientes conclusiones y recomendaciones.

a. Conclusiones

A la vista de estos resultados, podemos afirmar que efectivamente las

radiodifusoras están reaccionando ante el surgimiento de la nueva herramienta, y

no sólo se aprecia cómo el podcasting está presente en las páginas webs de

estas, sino que existen otros elementos, como los blogs, foros, posibilidad de

envío de correos (e-mail), o el acceso a la fonoteca que están posibilitando la

transformación hacia una forma de radio más interactiva.

Como se ve la radio tiene ante si a una poderosa herramienta que viene a

revolucionar la forma en la que se transmiten y generan contenidos sonoros. El

Podcast puede ayudar a la radio a interactuar con sus radioescuchas y al mismo

tiempo experimentar con contenidos que pueden convertirse en todo un éxito.

A nivel mundial las radiodifusoras están optando por la aplicación del Podcast no

solo para la creación de nuevo contenido sino para la retransmisión de sus

emisiones lo que facilita al radioescucha a tener una biblioteca digital de todos los

programas que guste así como la habilidad de formar su propia programación y

llevarla consigo gracias a la portabilidad que ofrece el Podcast.

En México, el Podcast no cuenta con esa presencia como en países

desarrollados, la producción de Podcast por parte de podcasters mexicanos es

buena y variada, además de calidad. Cada día surgen nuevas propuestas por

65

parte de los podcasters mexicanos que son aceptadas por los usuarios que

comienzan a adentrarse a esta nueva tecnología.

El desconocimiento a esta tecnología por parte de las personas es otro obstáculo

a vencer en nuestro país. Incluso en el sector juvenil, que por ende debería

conocer de su existencia por su contacto con las nuevas tecnologías, se dan

casos de desconocimiento a la hora de realizar la pregunta ¿sabes que es un

Podcast?

Las radiodifusoras mexicanas han comenzado un lento proceso de incorporación

del Podcast en sus páginas web. Poco a poco se incrementa el número de

radiodifusoras a nivel nacional que comienzan a percibir las grandes

oportunidades que representa la creación de Podcast por desgracia muchas

radiodifusoras solo se limitan a retransmitir su contenido a través de formato

Podcast, una buena opción para extender su alcance a lugares donde no tiene

presencia pero con esto se limita el potencial real del Podcast.

Recomendaciones

Aquí presentamos las siguientes recomendaciones:

Es por eso que se recomienda a las radiodifusoras a probar y crear nuevo

contenido en Podcast de esta forma podrán conocer el gran alcance que este

tiene y verán reflejadas sus ventajas.

Las emisoras pueden generar ganancias con los Podcast incluyendo publicidad o

patrocinios dentro de los mismos, claro sin poner comerciales, algo que es

detestado por muchos radioescuchas. Con esto se abre otra nueva posibilidad con

el Podcast.

En resumen se hacen las siguientes recomendaciones para que las radiodifusoras

adopten y mantengan al Podcast como una herramienta.

66

1- Creación de contenido nuevo y original, sin limitarse a solo la retransmisión de

contenido.

2- Continuidad en la creación de Podcast.

3- Mantener una retroalimentación con el público a través de los comentarios

dejados en la página web respecto a los Podcast. Con esto puede darle gusto y

conocer lo que quieren escuchar.

4- Crear contenido específico para sectores que usualmente no tienen contacto

con la radio tradicional. Como ejemplo el Podcast 8 Bits de Ya! FM.

5- Aprovechar las ventajas que provee la sindicación de contenido, de esta

forma el usuario será notificado cuando existan nuevos episodios, de la misma

manera alojar los Podcast no solo en el sitio web sino en directorios de Podcast.

6- Realizar un seguimiento a través de las estadísticas de los feeds, para obtener

números reales acerca de las descargas y visitas a los Podcast.

7- Promocionar los Podcast a través de la programación de la radiodifusora de

esta manera se darán a conocer y más personas tendrán acceso a ellos.

8- Crear una sección especial dedicada para los Podcast de tal forma sean fáciles

de localizar por cualquiera.

9- Estimular a los usuarios a producir sus propios Podcast a fin de reforzar la

cultura del podcasting en México, premiando al mejor y alojándolo dentro de su

servidor.

10- Para evitar el problema de desconocimiento respecto al Podcast, aclarar de

una forma sencilla su definición dentro de la misma página web.

11- Permite al locutor jugar el triple rol de Productor-locutor-escucha.

Proporcionándole otro punto de vista que usualmente no comparte.

67

Fuentes

Consultadas

68

Bibliografía

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Anexos

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Procedimiento para realizar un Podcast.

Se procede a ejecutar el software a utilizar en este caso, se utilizara Adobe Audition.

Se abre un nuevo proyecto, aquí se puede ajustar la velocidad de muestreo, el canal y la resolución del audio.

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Se procede con la grabación de la voz.

Una vez terminada la grabación, se procede a editar el audio en caso de haber errores o limpiar ciertos ruidos no planeados dentro del Podcast.

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Después de la edición, se procede a incorporar los efectos o música dentro del Podcast. Esto varía dependiendo del resultado que se quiera tener al final.

Una vez terminado de incluir todos los efectos o música de fondo, se procede a realizar la mezcla para que quede todo en un solo archivo.

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Se guarda la mezcla, el archivo será guardado en formato MP3 a 128 Kbps en estéreo.

Ahora que el Podcast está listo se procede a subirlo a internet, como se menciono hay varias alternativas para alojar un Podcast aquí se utilizara la ofrecida por Blip.tv

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Página principal de Blip.tv, aquí se alojara el Podcast. se necesita crear una cuenta gratuita para poder tener acceso. www.blip.tv

Se accede a la sección upload > web upload para subir el Podcast. En este apartado se podrá buscar el archivo a subir además de adjuntar una pequeña imagen para distinguirlo.

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Una vez localizado el archivo, se procede al próximo paso donde comenzara a subirse el Podcast, mientras esto sucede el usuario puede ir proporcionando datos como el nombre del Podcast, una breve descripción, la categoría, el idioma del Podcast.

Cuando termine de subir el archivo la pagina informara si fue exitosa de lo contrario se procederá a volver a cargar el archivo. De igual forma la pagina proporciona un link para compartir el Podcast a través de blogs, redes sociales o e-mail.

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Vista de la página donde se encuentra alojado el Podcast. La dirección es www.blip.tv/file/3027750 o también puede accederse mediante la página personal que crea Blip.tv www.mariocbr.blip.tv/

Blip.tv ofrece la posibilidad de descargar el Podcast además de subscribirse, uno de los puntos a favor de Blip.tv es la opción de descargar el Podcast directamente desde iTunes, directorio Podcast por excelencia.

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Página Principal de Ya! FM

Aspecto de la página principal de Ya! FM.

Sección donde se encuentran alojados los Podcast de Ya! FM.

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Vista de la pagina donde puede escucharse o descargarse el Podcast seleccionado, debajo aparecen los comentarios dejados por los usuarios dejando sus recomendaciones, sugerencias o felicitaciones.

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Sección Podcast en iTunes

Dentro de la sección dedicada al Podcast dentro de la iTunes Store, puede contemplarse un listado con los Podcast más escuchados además de recomendaciones y novedades dentro de la tienda.

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A continuación aparecen los Podcast creados por Dixo.com, aquí el usuario puede suscribirse de manera gratuita a la enorme cantidad de Podcast disponibles y llevarlos en su reproductor MP3.

Sección donde aparece el top de Podcast mas descargados. Como se puede

apreciar iTunes se ha vuelto un directorio de Podcast que se encuentra en constante crecimiento y una viable alternativa para que los podcasters se den a conocer incluyendo sus Podcast dentro de iTunes.

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Glosario

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AAC

Del inglés Advanced Audio Coding, es un formato informático de señal digital audio basado en el Algoritmo de compresión con pérdida, un proceso por el que se eliminan algunos de los datos de audio para poder obtener el mayor grado de compresión posible, resultando en un archivo de salida que suena lo más parecido posible al original.

Agregador

Un agregador o agregador de noticias es un tipo de software para suscribirse a fuentes de noticias en formatos RSS, Atom y otros derivados de XML/RDF. El agregador reúne las noticias o historias publicadas en los sitios con redifusión web elegidos, y muestra las novedades o modificaciones que se han producido en esas fuentes web; es decir, avisa de qué webs han incorporado contenido nuevo desde nuestra última lectura y cuál es ese contenido

Apple

Casa fabricante de ordenadores, creadora de ordenadores como los Apple II, Lisa, Macintosh e iMac. Fundada en 1976 por Steve Wozniak y Steve Jobs.

Audioblog

Un audioblog es una variante de weblog o bitácora que consiste en una galería de ficheros de audios en diferentes formatos, publicados regularmente por uno o más autores. El autor puede autorizar a otros usuarios a añadir comentarios u otros ficheros de audio dentro de la misma galería

Banda ancha (de acceso a Internet)

Se trata de un tipo de red, fabricada mediante fibra óptica, que permite una mayor velocidad en la transmisión de datos, audio y vídeo. El termino banda ancha se utiliza para identificar las tecnologías de acceso a Internet que superan las velocidades de conexión de 1Mbps.

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Blog

Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Buscador

Sistema informático que indexa archivos almacenados en servidores web gracias a su «spider» (o Web crawler). Un ejemplo son los buscadores de Internet como Google, Yahoo, Bing.

CD

Disco compacto de sonido que se lee mediante un dispositivo de rayo láser. Sistema de almacenamiento de información de modo digital.

Computadora

Máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y al que lo realiza se le llama programador.

Correo Electrónico (e-mail)

Herramienta telemática es decir, aquella herramienta basada en un conjunto de técnicas y servicios que combinan las telecomunicaciones y la informática y que se constituye en el correo del Tercer Milenio. Correo sin barreras de tiempo y espacio, que viaja en fracciones de segundos, con textos, sonidos e imágenes. Se puede enviar el mensaje de correo electrónico a uno o varios remitentes al mismo tiempo, con dirección visible o encriptada, con listas de distribución públicas o privadas.

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Directorio

Lugar en la red en donde se encuentra la información de modo jerárquico, más restringida y conforme a diversas opciones

Feed

Una fuente web (usualmente canal web o web feed) es un medio de redifusión de contenido web. Se utiliza para suministrar información actualizada frecuentemente a sus suscriptores. Son muy utilizados en los blogs o bitácoras de Internet, así como en prensa electrónica.

Internet

Conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.

iPod

Reproductor de música digital, de pequeño tamaño, que consta de un disco duro y fue desarrollado por Apple Computer. Reproduce archivos MP3, WAV, AAC/M4A, AIFF y Apple Lossless. La capacidad del disco duro es de hasta 60 GB y se conecta a través de un puerto USB. Se requiere del reproductor con su respectivo software instalado. Se emplea también como calendario, despertador, tiene juegos, notas de voz y textos.

iTunes

Programa para computadora creado por Apple con el fin de reproducir, organizar, sincronizar iPods e iPhones y comprar música (es también el nombre común de iTunes Music Store, aunque la palabra "Music" ha quedado obsoleta, ya que actualmente la tienda vende vídeos musicales, películas, programas de televisión, juegos, audio libros y aplicaciones).

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Medios de comunicación

Se hace referencia al instrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso comunicacional o comunicación. Usualmente se utiliza el término para hacer referencia a los medios de comunicación masivos (MCM, medios de comunicación de masas o mass media), sin embargo, otros medios de comunicación, como el teléfono, no son masivos sino interpersonales

MP3

Formato de compresión de archivos audio con calidad CD. Posibilita almacenar música de alta calidad ocupando un mínimo espacio. Para reproducir estos archivos, se necesita un software específico.

Multimedia

Integración en un mismo soporte digital de diferentes “medios” o tipos de información: texto, imágenes, vídeo, sonido

OGG

Formato de archivo contenedor multimedia, desarrollado por la Fundación Xiph.org y es el formato nativo para los códecs multimedia que también desarrolla Xiph.org. El formato es libre de patentes y abierto al igual que toda la tecnología de Xiph.org, diseñado para dar un alto grado de eficiencia en el "streaming" y la compresión de archivos.

Pagina Web

Archivo disponible en la World Wide Web o que tiene el formato necesario para aparecer en ella. Visualmente se muestra en la pantalla del ordenador como si fuera una página.

Podcast

Archivo de audio digital (generalmente en formato mp3) al que puedes acceder en forma automática. El contenido puede ser de lo más diverso: programas de

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conversación, música, sonidos ambientales, discursos, comentarios especializados de los más diversos temas, novelas habladas, clases de idiomas y una infinidad de posibilidades. El Podcast puede ser audio o a su vez acompañado de video.

Radio

Tecnología que posibilita la transmisión de señales mediante la modulación de ondas electromagnéticas. Estas ondas no requieren un medio físico de transporte, por lo que pueden propagarse tanto a través del aire como del espacio vacío.

Redes Sociales

Estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en los cuales los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos. Ejemplos de redes sociales Facebook, My Space, Twitter, Hi5.

RSS

Parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para sitios de noticias y weblogs que se actualizan con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como sindicación.

Sistema Operativo

Un sistema operativo es un software de sistema, es decir, un conjunto de programas de computación destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administración de los dispositivos periféricos.

Software

Se refiere al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital, y comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios para hacer posible

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la realización de una tarea específica, en contraposición a los componentes físicos del sistema.

WAV

Formato de audio digital normalmente sin compresión de datos desarrollado y propiedad de Microsoft y de IBM que se utiliza para almacenar sonidos en el PC, admite archivos mono y estéreo a diversas resoluciones y velocidades de muestreo, su extensión es .wav.

Weblog

Página de Internet que posee un programa especial mediante el cual se colocan oraciones, mensajes, propuestas instantáneamente y se interrelaciona con los lectores de modo inmediato.

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