tgb edit 2015

106
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG SILABUS Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMAN Mata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar Bangunan Kelas/Semester : X / 1 Standar Kompetensi : Menerapkan Dasar - Dasar gambar teknik Kode Kompetensi : Q 1 . A Alokasi Waktu : 48 X 45 Menit KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR NILAI KARAKTER TM PS PI 1. Menjelaskan dasar-dasar gambar teknik Sumber informasi dari atasan dipahami Tujuan penggambaran dipahami Teknik penggambaran ditetapkan berdasarkan tujuan penggambaran Standar gambar teknik Tujuan Penggambaran Teknik penggambaran Menyiapkan sumber informasi standar teknik gambar bangunan Menjelaskan standar gambar yang berlaku di perusahaan Menjelaskan tujuan penggambaran Memilih dan menentukan teknik penggambaran sesuai dengan tujuan Tes tertuli s Tanya jawab Tes lisan 4 - - Modul Gambar Teknik Banguna n Interne t tik Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab 2. Mengidentifi kasi & menggunakan peralatan gambar teknik Peralatan dan perlengkapan gambar manual dikenali Peralatan dan perlengkapan gambar dipilih dan ditentukan sesuai dengan tujuan penggambaran dan media gambar Media gambar ditentukan sesuai Pekerjaan mengenali, memilih dan menentukan peralatan, perlengkapan, dan media gambar sesuai dengan tujuan penggambaran Mengenali berbagai peralatan dan perlengkapan gambar manual sesuai dengan tujuan penggambaran Memilih dan menentukan peralatan dan perlengkapan gambar manual sesuai dengan tujuan penggambaran Memperbaiki Tes tertuli s Pemberia n tugas Tanya jawab 4 4 - Modul Gambar Teknik Banguna n Interne t tik Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 1 dari 106

Upload: baturalit

Post on 16-Feb-2016

257 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

bahan ajar

TRANSCRIPT

Page 1: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U S

Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar BangunanKelas/Semester : X / 1 Standar Kompetensi : Menerapkan Dasar - Dasar gambar teknikKode Kompetensi : Q 1 . AAlokasi Waktu : 48 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

1. Menjelaskan dasar-dasar gambar teknik

Sumber informasi dari atasan dipahami

Tujuan penggambaran dipahami Teknik penggambaran ditetapkan

berdasarkan tujuan penggambaran

Standar gambar teknik Tujuan Penggambaran Teknik penggambaran

Menyiapkan sumber informasi standar teknik gambar bangunan

Menjelaskan standar gambar yang berlaku di perusahaan

Menjelaskan tujuan penggambaran

Memilih dan menentukan teknik penggambaran sesuai dengan tujuan

Tes tertulis Tanya jawab Tes lisan

4 - - Modul Gambar Teknik Bangunan

Internet tik

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

2. Mengidentifikasi & menggunakan peralatan gambar teknik

Peralatan dan perlengkapan gambar manual dikenali

Peralatan dan perlengkapan gambar dipilih dan ditentukan sesuai dengan tujuan penggambaran dan media gambar

Media gambar ditentukan sesuai dengan tujuan penggambaran dan peralatan gambar yang digunakan

Pekerjaan mengenali, memilih dan menentukan peralatan, perlengkapan, dan media gambar sesuai dengan tujuan penggambaran

Mengenali berbagai peralatan dan perlengkapan gambar manual sesuai dengan tujuan penggambaran

Memilih dan menentukan peralatan dan perlengkapan gambar manual sesuai dengan tujuan penggambaran

Memperbaiki peralatan dan perlengkapan gambar manual yang rusak

Memilih dan menentukan media gambar sesuai dengan tujuan dan persyaratan penggambaran

Tes tertulis Pemberian

tugas Tanya jawab

4 4 - Modul Gambar Teknik Bangunan

Internet tik

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

3. Menggambar & menggabungkan garis

Klasifikasi garis dikenali dan dipahami

Garis tegak lurus digambar dari satu titik yang terletak di atas garis horizontal

Garis tegak lurus digambar dari satu titik yang terletak di tengah garis horizontal

Garis tegak lurus digambar dari satuttitik yang terletak ditengah garis horizontal

Garis tegak lurus digambar dari satu titik yang terletak di ujung garis horizontal

Garis horizontal digambar pada

Klasifikasi garis Pekerjaan menggambar garis

tegak lurus (vertikal) dan sejajar (paralel) terhadap sebuah garis horisontal dengan menggunakan peralatan dan perlengkapan gambar manual

Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan

Mengklasifikasi bentuk-bentuk geometris dan istilahnya

Menggambar garis tegak lurus Klasifikasi garis Menggambar menggunakan

peralatan dan perlengkapan gambar manual untuk menggambar garis tegak lurus pada titik lengan garis horisontal

Tes tertulis Hasil tugas

4 12 - Modul Gambar Teknik Bangunan

Internet tik

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 1 dari 62

Page 2: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

sebuah titik di atas sebuah garis horizontal yang telah tersedia

Garis horizontal digambar pada jarak tertentu di atas sebuah garis horizontal yang telah tersedia

4. Menggambar bentuk bidang dan bentuk tiga dimensi

Macam – macam bentuk geometris dan istilahnya dikenali dan dipahami

Jenis sudut dikenali dan dipahami Menggambar bentuk segitiga Menggambar bentuk Lingkaran Menggambar segi lima beraturan Menggambar Isometri kubus Menggambar Isometri silinder

Pekerjaan persiapan menggambar meliputi : peralatan dan perlengkapan, media gambar, dan pemahaman sumber informasi gambar

Menyiapkan alat dan bahan Mengidentifikasi bentuk – bentuk

geometris dan istilahnya Mengklasifikasi bentuk – bentuk

segi tiga Menggambar sebuah lingkaran

yang titik pusatnya ditentukan dengan bantuan dua buah garis lurus dan garis bagi tegak lurus

Memahami luas dari berbagai bentuk geometri

Memahami sumber informasi yang berkenaan dengan penggambaran segilima beraturan

Mempelajari cara menggambar isometris

Menggambar sumbu – sumbu aksonometri utuk gambar proyeksi isometri kubus dengan menggunakan peralatan dan perlengkapan gambar manual

Hasil Tugas Tanya

Jawab

4 8 - Modul Gambar Teknik Bangunan

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

5. menggambar proyeksi konstruksi bidang/ geometris.

Macam-macam bentuk bidang geometris dan istilah dikenali dan dipahami.

Peralatan dan perlengkapan gambar yang dibutuhkan dipilih dan disiapkan.

Media gambar yang dibutuhkan dipilih dan disiapkan.

Peralatan dan perlengkapan gambar diperiksa kondisinya, apabila ada kerusakan diperbaiki.

Sumber gambar dipahami, apabila tidak jelas ditanyakan kepada atasan

Pekerjaan persiapan menggambar proyeksi konstruksi geometris yang meliputi ; peralatan dan perlengkapan, media gambar, dan pemahaman sumber informasi gambar.

Memilih dan memeriksa peralatan / perlengkapan dan media gambar untuk menggambar proyeksi konstruksi geometris.

Melakukan perbaikan peralatan / perlengkapan yang rusak bila diperlukan.

Menyiapkan peralatan yang diperlukan untuk menggambar hiperbola secara manual.

Mempelajari tentang sumber informasi yang berkenaan dengan penggambaran proyeksi konstruksi geometris dengan ilmu proyeksi baik cara Eropa atau cara Amerika.

Hasil tugas Tanya jawab

4 8 - 1. BukuTeori menggambar proyeksi dan perspektif,Budi Sunarno, B.Sc

Buku Konstruksi Perpektif , Johannes Suparyono

3. Buku Menggambar Teknik Bangunan 2, PDK 1978

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

6. menggambar proyeksi benda (konstruksi

Macam-macam bentuk geometris dan istilah dikenali dan dipahami.

Pekerjaan persiapan menggambar proyeksi konstruksi

Memilih dan memeriksa peralatan / perlengkapan dan media gambar

Hasil tugas Tanya jawab

4 - - 1. BukuTeori menggamba

Jujur Disiplin Kerja Keras

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 2 dari 62

Page 3: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

geometris.) Peralatan dan perlengkapan gambar yang dibutuhkan dipilih dan disiapkan.

Media gambar yang dibutuhkan dipilih dan disiapkan.

Peralatan dan perlengkapan gambar diperiksa kondisinya, apabila ada kerusakan diperbaiki.

Sumber gambar dipahami, apabila tidak jelas ditanyakan kepada atasan

geometris yang meliputi ; peralatan dan perlengkapan, media gambar, dan pemahaman sumber informasi gambar.

untuk menggambar proyeksi konstruksi geometris.

Melakukan perbaikan peralatan / perlengkapan yang rusak bila diperlukan.

Menyiapkan peralatan yang diperlukan untuk menggambar hiperbola secara manual.

Mempelajari tentang sumber informasi yang berkenaan dengan penggambaran proyeksi konstruksi geometris dengan ilmu proyeksi baik cara Eropa atau cara Amerika.

r proyeksi dan perspektif,Budi Sunarno, B.Sc

Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 3 dari 62

Page 4: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar BangunanKelas/Semester : X / 2Standar Kompetens i : Menerapkan Ilmu Statika dan TeganganKode Kompetens : Q1 .BAlokasi Waktu : 40 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

1. Menjelaskan besaran Vektor, sistem satuan, dan Hukum Newton

Besaran Skalar, besaran Vektor, sistem satuan, dan Hukum Newton dipahami dengan benar.

Pemahaman Besaran Skalar dan besaran Vektor

Pemahaman Sistem satuan

Pemahaman Hukum Newton

Mempelajari ilmu dasar statika Mempelajaribesaran skalar dan besaran

vektor Mepelajari sistim satuan Mempelajari Hukum Newton

Tes tertulis Tes lisan

6 0 - Buku Mekanika teknik

Modul Ilmu Statika dan Tegangan

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

2. Menerapkan besaran Vektor pada gaya, momen dan kopel.

Gaya, momen dan kopel dihitung dengan besaran Vektor secara benar.

Penerapan konsep gaya dan momen

Menyususn dan menguraikan gaya.

Kopel dan momen kopel Gaya Resultante

Menghitung jumlah gaya ( resultante) Menerapkan besaran Vektor dalam

mempresentasikan gaya, momen dan kopel. Menerapkan rumus-rumus statika untuk

perhitungan gaya

Tes tertulis Pemberian

tugas

6 0 - 6. Modul Ilmu Statika dan Tegangan

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

3. Membuat diagram gaya normal, momen gaya, kopel pada konstruksi bangunan

Diagram gaya normal, gaya lintang, dan momen dihitung dan digambar dengan benar.

Diagram gaya normal, gaya lintang, dan momen

Membuat diagram gaya normal,gaya lintang dan momen

Tes tertulis Pemberian

tugas

16 0 - Buku Mekanika teknik

Modul Ilmu Statika dan Tegangan

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

4. Menerapkan teori kesetimbangan

Konsep kesetimbangan dimengerti dengan benar

Kondisi kesetimbangan Mempelajari konsep kesetimbangan gaya pada mekanika statis tertentu

Menerapkan kondisi kesetimbangan dan diagram gaya normal, gaya lintang, dan momen dalam perhitungan konstruksi bangunan.

Tes tertulis 6 0 - Buku Mekanika teknik

Modul Ilmu Statika dan Tegangan

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

5. Menerapkan teori tegangan pada konstruksi bangunan

Konsep tegangan dimengerti dan diterapkan dalam perhitungan dengan benar.

Konsep tegangan Tegangan normal

(tarik,tekan) Tegangan

geser

Mempelajari konsep ilmu tegangan Mengklasifikasi macam-macam tegangan

( normal, tarik, tekan dan geser ) Menentukan jenis tegangan pada konstruksi

dan menghitung tegangan yang ditimbulkan Menerapkan konsep tegangan dalam

perhitungan konstruksi bangunan

Tes tertulis 6 0 - Buku Mekanika teknik

Modul Ilmu Statika dan Tegangan

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 4 dari 62

Page 5: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U S

Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar BangunanKelas/Semester : X / 1 Kompetensi : Mengidentifikasi Ilmu Bangunan GedungKode Kompetens : Q1. CAlokasi Waktu : 28 X45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

1. Mendeskripsikan bagian-bangian gedung

Bagian-bagian bangunan gedung telah dimengerti / dipahami dengan baik

Pengertian dasar bangunan

Fungsi pokok pembuatan bangunan

Bagian-bagian dari konstruksi bangunan gedung

Macam-macam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi

Mempelajari dasar –dasar ilmu bangunan Mendeskripsikan bagian-bagian gedung Mempelajari fungsi pokok pembuatan

bangunan Mengidentifikasi bagian-bagian bangunan

gedungMeklasifikasi jenis-jenis tanah untuk pekerjaan pondasi

Tes tertulis Pembuatan

Laporan

4 - Buku Ilmu Bangunan Gedung

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

2. Menentukan jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya

Pemasangan papan bangunan telah dimengerti dengan baik

Macam dan jenis pondasi, penggunaan pondasi serta ketentuan umum ukuran pondasi dipahami

Ukuran penampang pondasi ditentukan berdasarkan persyaratan teknis

Cara pemasangan patok peilhoogte (patok duga)

Pengertian dan fungsi dari papan bangunan

Syarat pemasangan dan persiapan pelaksanaan pembuatan papan bangunan

Macam-macam dan jenis pondasi

Penggunaan pondasi dan ketentuan umum ukuran pondasi

Mempelajari cara pemasangan papan bangunan (bouwplank)

Menjelaskan fungsi dan tujuan pemasangan bouwplank

Mempelajari macam-macam pondasi Menjelaskan pengertian penggunaan

pondasi sesuai ketentuan umum pondasi Memilih jenis pondasi yang tepat untuk

bangunan sesuai dengan jenis tanahnya Menentukan ukuran penampang pondasi

berdasarkan persyaratan teknis

Tes tertulis Hasil tugas

4 2(4)

Buku Ilmu Bangunan Gedung

Buku Ilmu Bahan Bangunan.

PKKI

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

3. Menjelaskan macam-macam pekerjaan batu bata

Pengetahuan bata telah dimengerti dengan baik

Konstruksi dinding batu bata telah dimengerti dengan baik

Konstruksi lengkung telah dimengerti dengan baik

Konstruksi pertebalan dinding telah dimengerti dengan baik

Pengenalan tentang batu bata.

Perhitungan jumlah batu bata untuk tiap m3 pasangan batu bata.

Pengetahuan bahan dan campuran pasangan batu bata

Macam-macam ikatan batu bata untuk dinding.

Mengidentifikasi macam-macam ukuran batu bata

Menghitung jumlah batu bata tiap m3 pasagan batu bata.

Menentukan campuran pasangan batu bata. Menggambar macam-macam ikatan batu

bata Menentukan tempat pertebalan pada dinding Mengidentifikasi dan menentukan

penggunaan pasangan batu bata sesuai

Tes tertulis 4 Ilmu bangunan gedung

Buku Konstruksi Batu

Buku Kerja Batu dan Beton

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 5 dari 62

Page 6: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

Macam-macam konstruksi lengkung pasangan batu bata.

Pertebalan dinding batu bata.

dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan

Melaksanakan kunjungan lapangan untuk mengamati pemasangan batu bata

4. Menjelaskan macam-macam sambungan

Pengetahuan sambungan kayu memanjang, melebar, pada sudut-sudut pertemuan dimengerti dengan baik.

Sifat-sifat kayu Sambungan kayu

memanjang Sambungan kayu melebar Sambungan kayu pada

sudut-sudut pertemuan

Mepelajari sifat-sifat kayu Menggambar macam-macam sambungan

kayu untuk konstruksi bangunan Mengidentifikasi dan menentukan

sambungan kayu sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan

Melaksanakan kunjungan lapangan untuk mengamati proses pembuatan konstruksi bangunan

Tes tertulis Hasil tugas

4 - Buku Ilmu Bangunan Gedung

Buku Ilmu Bahan Bangunan.

Buku Petunjuk Praktek Kerja Kayu

PKKI

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

5. Menerapkan macam-macam konstruksi pintu dan jendela

Pengetahuan konstruksi pintu, jendela, dan detail konstruksinya dimengerti dengan baik.

Konstruksi pintu dan jendela

Perencanaan pintu dan jendela

Mempelajari macam-macam konstruksi pintu daan jendela

Mengidentifikasi dan menentukan penggunaan konstruksi pintu dan jendela sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan

Tes tertulis 4 2(4)

Buku Ilmu Bangunan Gedung

Buku Konstruksi kayu

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

6. Menjelaskan dasar-dasar plambing

Mengumpulkan informasi yang berkenaan dengan instalasi plambing dari atasan

Fungsi, jenis dan perencanaan plambing dipahami

Sistem penyediaan air bersih, air panas dalam perencanaan plambing dipahami

Menyiapkan peralatan dan perlengkapan untuk menggambar instalasi plambing

Memahami fungsi, jenis dan perencanaan plambing pada suatu bangunan

Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan

Mempelajari fungsi, tata cara pemasangan instalasi plambing dalam perencanaan bangunan

Menyiapkan peralatan dan perlengkapan untuk menggambar instalasi plambing dalam perencanaan bangunan

Tes tertulis Tanya jawab

4 Buku Ilmu Bangunan Gedung

Buku plambing

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

S I L A B U S

Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar Bangunan

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 6 dari 62

Page 7: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

Kelas/Semester : X / 2Kompetensi : Memahami Bahan BangunanKode Kompetensi : Q1.DAlokasi Waktu :20 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

1. Mendeskripsikan bahan bangunan kayu

Mengumpulkan informasi dari atasan

Kegunaan bahan bangunan kayu dan manfaatnya dimengerti dengan baik

Sifat-sifat fisik dan mekanik bahan bangunan kayu dipahami

Kelemahan dan keuntungan penggunanaan bahan kayu dimengerti

Kadar air, berat jenis kayu serta mutu dari janis-jenis kayu dipahami dengan baik

Value enginering dari bahan bangunan kayu dimengerti dengan baik

Mengerti kegunaan dan manfaat bahan bangunan dari kayu

Mamahami sifat-sifat fisik dan mekanik bahan bangunan dari kayu

Mengerti keuntungan dan kelemahan penggunaan bahan bangunan kayu

Mengetahui kadar air, berat jenis serta mutu kayu dari jenis-jenis kayu

Memahami fungsi bahan bangunan kayu dan struktur serta anggaran sesuai dengan yang direkayasa

Mempelajari kegunaan dan manfaat bahan bangunan dari kayu

Mempelajari sifst-sifat fisik dan mekanik bahan kayu

Mengetahui keuntungan dan kekurangan menggunakan bahan bangunan kayu

Memilih kayu yang baik dan kegunaannya untuk keperluan bangunan

Mempelajari kadar air, berat jenis serta mutu kayu dari jenis-jenis kayu

Mempelajari value enginering dari bahan bangunan kayu

Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab

4 Modul belajar ilmu bahan bangunan

Modul pembelajaran konstruksi kayu

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

2.Mendeskripsikan bahan bangunan batu dan beton

Mengumpulkan informasi dari atasan

Komposisi dan bahan-bahan pembentuk beton serta kegunaan dari masing-masing bahan dipahami dengan baik

Kegunaan bahan bangunan batu & beton dan manfaatnya dimengerti dengan baik

Sifat-sifat fisik dan mekanik bahan bangunan batu & beton serta unsur pembentuknya dipahami dengan baik

Mengerti kegunaan dan manfaat bahan bangunan dari batu & beton

Mengerti unsur-unsur pembentuk beton dan kegunaan dari masing-masing bahan

Memahami keuntungan dan kekurangan dari bahan unsur pembentuk beton

Mamahami sifat-sifat fisik dan mekanik bahan bangunan dari batu & beton

Mempelajari kegunaan dan manfaat bahan bangunan dari batu & beton

Mempelajari sifst-sifat fisik dan mekanik bahan batu & beton

Mengetahui keuntungan dan kekurangan menggunakan bahan bangunan dari batu & beton

Memilih jenis batu yang baik dan kegunaannya untuk keperluan bangunan

Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab

4 6(24)

Modul belajar ilmu bahan bangunan

Modul pembelajaran teknologi beton

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

Kelamahan dan keuntungan penggunanaan batu & beton dimengerti

Zat-zat yang berpengaruh pada beton dimengerti dengan baik

Cara pengolahan beton dan perancangan campuran beton dipahami

Jenis-jenis batu & beton dan kegunaannya diketahui

Memahami sifat-sifat fisik dan kimiawi dari unsur pembentuk beton

Mengerti keuntungan dan kelemahan penggunaan bahan bangunan batu & beton

Memahami fungsi bahan bangunan batu & beton dan struktur serta anggaran sesuai dengan yang direkayasa

Mengolah beton yang baik dan keperluannya untuk unsur pembentuk bangunan

Mengetahui jenis beton yang bagus untuk masing-masing keperluan bahan bangunan

Mempelajari kadar air, berat jenis serta mutu beton

Mempelajari value enginering dari bahan bangunan beton

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 7 dari 62

Page 8: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

3. Mendeskripsikan bahan bangunan baja

Mengumpulkan informasi dari atasan

Unsur-unsur pembentuk bahan bangunan dari baja diketahui

Kegunaan bahan bangunan logam/ baja dan manfaatnya dimengerti dengan baik

Sifat-sifat fisik dan mekanik bahan bangunan logam/ baja serta kandungan bahan dipahami

Kelemahan dan keuntungan penggunanaan bahan logam/ baja dimengerti

Mengerti kegunaan dan manfaat bahan bangunan dari logam/ baja

Mengerti unsur-unsur pembentuk baja dan kegunaan dari masing-masing bahan

Memahami keuntungan dan kekurangan dari bahan unsur pembentuk baja

Mamahami sifat-sifat fisik dan kimiawi bahan bangunan dari logam/ naja

Memahami sifat-sifat fisik dan kimiawi dari unsur pembentuk baja

Mengerti keuntungan dan kelemahan penggunaan bahan bangunan logam/ baja

Memahami fungsi bahan bangunan logam/ baja dan struktur serta anggaran sesuai dengan yang direkayasa

Mempelajari kegunaan dan manfaat bahan bangunan dari logam/ baja

Mempelajari sifst-sifat fisik dan mekanik bahan logam/ baja

Mengetahui keuntungan dan kekurangan menggunakan bahan bangunan dari logam/ baja

Memilih jenis logam/ baja yang baik dan kegunaannya untuk keperluan bangunan

Mengetahui cara pembuatan besi baja

Mempelajari value enginering dari bahan bangunan beton

Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab

4 2(8)

Modul belajar ilmu bahan banguna

Modul pembelajaran teknologi beton

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

S I L A B U S

Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar BangunanKelas/Semester : X / 2Kompetensi : Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)Kode Kompetensi : Q1.EAlokasi Waktu : 16 X 45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 8 dari 62

Page 9: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

1. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

Pengertian keselamatan dan kesehatan kerja dimengerti dan dipahami

Tujuan keselamatan dan kesehatan kerja dipahami dengan baik

Terjadinya suatu resiko dalam pekerjaan telah dipahami

Pengertian tentang keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

Menjelaskan tujuan dari K3 Menjelaskan resiko

kecelakaan kerja

Mempelajari pengertian dan tujuan keselamatan kerja

Mempelajari resiko kecelakaan kerja Memahami landasan hukum pentingnya

keselamatan dan kesehatan kerja

Tes tertulis Tanya jawab

4 - 4(16)

Modul pekerjaan persiapan dan K3

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

2. Melaksanakan prosedur K3 Persyaratan teknis dan ketentuan-ketentuannya dipahami dengan baik

Pencegahan terjadinya kecelakaan dimengerti dengan baik

Ketentuan prosedur pelaksanaan K3 dipahami dengan baik

Pengertian dari persyaratan teknis pelaksanaan K3

Menjelaskan pentingnya organisasi dalam bekerja

Menjelaskan penyebab terjadinya kecelakaan kerja dan pencegahannya

Menjelaskan ketentuan prosedur pelaksanaan K3

Mempelajari persyaratan teknis dan pelaksanaan K3

Mempelajari petingnya organisasi dalam suatu perusahaan

Mempelajari penyebab terjadinya kecelakaan kerja dan cara pencegahannya

Memahami ketentuan prosedur pelaksanaan K3

Tes tertulis Tanya jawab

4 - 4(16)

Modul pekerjaan persiapan dan K3

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

S I L A B U S

Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Kompetensi KejuruanKelas/Semester : X / 1 - 2Kompetensi : Menggambar Dengan Perangkat LunakKode Kompetens : GB 1Alokasi Waktu : 152 X 45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 9 dari 62

Page 10: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR NILAI

KARAKTERTM PS PI

1. Mendeskripsikan Perangkat Lunak

Panduan penggunaan perangkat lunak untuk menggambar teknik yang terkait dengan menu layer, block, wblock dan xref dipahami

Perangkat lunak untuk menggambar teknik dijalankan

Pengenalan perangkat lunak (software) untuk menggambar teknik

Mempersiapkan / membuka perangkat lunak pada komputer untuk menggambar teknik (AutoCad atau sejenisnya)

Pengertian layer dan perencanaan aplikasinya dalam penggambaran menggunakan program AutoCAD atau sejenisnya.

Pengertian dan prosedur menggunakan perintah block, wblock, dan xref

Mengenal berbagai jenis perangkat lunak (software) untuk menggambar teknik

Menggunakan perangkat komputer dengan baik

Memahami panduan tata cara mengoperasikan perangkat lunak (AutoCad atau sejenisnya) untuk menggambar teknik

Menerapkan sistim layer dan perencanaan aplikasinya dalam penggambaran menggunakan program AutoCAD atau sejenisnya.

Melakukan prosedur perintah block, wblock, dan xref.

Mencermati istilah asing dalam Perangkat Lunak yang digunakan

Menggunakan perangkat komputer seperti keyboard dan mouse secara bersamaan

Hasil tugas Tes tertulis Tanya jawab

6 - Modul Pembelajaran untuk perangkat lunak (software)

Modul Cad CD

Pembelajaran

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

2. Mengatur tata letak gambar pada model space dengan perangkat lunak

Kesesuaian skala gambar dan keterangan ukuran skala diperiksa. Kelengkapan keterangan setiap gambar diperiksa.

Gambar-gambar dipindahkan ke dalam area gambar dan ditata sehingga seluruh informasi pada gambar dapat terlihat dan berada dalam susunan yang formal dan terstruktur.

Pekerjaan mengatur tata letak gambar pada suatu ukuran kertas tertentu disertai dengan mengelola layer dan mengatur skala dengan menggunakan perangkat lunak untuk menggambar teknik.

Memasukkan kop (kepala gambar) beserta garis tepi dari file kop gambar yang telah dimiliki.

Memindahkan atau menata gambar-gambar ke dalam area garis tepi kertas dan kop gambar.

Memperbesar atau memperkecil ukuran garis tepi dan kop gambar sesuai skala yang diinginkan pada pencetakan gambar.

Menghitung menggunakan pecahan, desimal, persen

Mengkonversikan skala, pecahan dan desimal

Menggunakan perangkat komputer seperti keyboard dan mouse secara bersamaan

Mengetik dengan tepat pada keyboard

Menentukan ukuran kertas sesuai dengan perintah atasan

Menggunakan skala gambar sesuai dengan ukuran

Hasil tugas Tes tertulis Tanya jawab

10 16 Modul Pembelajaran untuk perangkat lunak (software)

CD Pembelajaran

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 10 dari 62

Page 11: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR NILAI

KARAKTERTM PS PIskala yang tercantum pada keterangan gambar

Menyusun gambar-gambar dalam tatanan yang rapi, formal dan terstruktur

Mematikan layer yang tidak perlu muncul.

3. Modifikasi objek dengan melakukan modify properties.

Fitur modify properties dikenali.

Nama layer, color, linetype dan lineweight dari objek yang sudah digambar diubah sesuai dengan kebutuhannya.

Penggunaan perintah modify –properties untuk memodifikasi obyek gambar yang berkenaan dengan layer, color, linetype dan lineweight digambar diubah sesuai dengan kebutuhannya.

Menggunaan perintah modify –properties untuk memodifikasi obyek gambar yang berkenaan dengan layer, color, linetype dan lineweight digambar diubah sesuai dengan kebutuhannya.

Menggunakan perintah modify –properties untuk memodifikasi obyek gambar yang berkenaan dengan layer, color, linetype dan lineweight digambar diubah sesuai dengan kebutuhannya.

Hasil tugas Tes tertulisTanya jawab

10 28 - Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

4. Membuat back-up data level 1 Prosedur back up data dapat dijelaskan sesuai dengan standar operasi back up data

Aplikasi back up data atau sistem basis data beroperasi sesuai dengan standar operasi aplikasi back up data atau sistem basis data

Proses back up data dilakukan sesuai dengan standar operasi aplikasi back up data atau sistem basis data

Proses back up selesai dengan ditandai adanya pemberitahuan dari aplikasi atau sistem basis data

Hasil back up disimpan di media yang ditentukan pada prosedur/rencana kerja perusahaan

Tata cara menduplikasi (back up) data baik folder atau file menggunakan teknologi komputer.

Mempersiapkan aplikasi back up data atau sistem basis data hingga beroperasi sesuai standar yang berlaku.

Pembuatan back up atau duplikasi data sesuai dengan kriteria yang ditentukan pada prosedur/ rencana kerja untuk disimpan pada media penyimpanan (contoh : hard disk, disket, CD dan lain sebagainya)

Mengidentifikasii karektristik berbagai media penyimpanan data ( Harddisk, CD-R, CD-RW, Disket, Flash disk, dan sebagainya ).

Mencoba melakukan berbagai prosedur aplikasi back up data.

Mengidentifikasi dan memilih media penyimpanan data.

Menentukan prosedur aplikasi back up data sesuai media penyimpanan yang akan digunakan.

Melakukani sistem aplikasi back up data.

Mengoperasikan berbagai sistem aplikasi back up data.

Pembuatan back up atau duplikasi data sesuai dengan kriteria yang ditentukan pada prosedur/ rencana kerja untuk disimpan pada media penyimpanan (contoh : hard disk, disket, CD dan lain sebagainya)

Membuat / mengisi check list back up data sesuai format yang berlaku menurut hasil back up data yang telah dikerjakan

Melakukan pengecekan hasil back up data yang telah disimpan pada

Hasil tugas Tes tertulis Tanya jawab

10 20 Modul Pembelajaran untuk perangkat lunak (software)

CD Pembelajaran

Jujur Disiplin Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 11 dari 62

Page 12: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR NILAI

KARAKTERTM PS PImedia penyimpanan telah sesuai dengan data originalnya.

5. Membuat restore data level 1 Prosedur restore data dapat dijelaskan sesuai dengan standar operasi restore data.

Aplikasi restore data atau sistem basis data beroperasi sesuai dengan standar operasi aplikasi restore data atau sistem basis data

Proses restore data dilakukan sesuai dengan standar operasi aplikasi back-up data atau sistem basis data

Proses restore data selesai dengan ditandai adanya pemberitahuan dari aplikasi atau sistem basis data

Tata cara mengembalikan (restore) data baik folder atau file pada sistem basis data menggunakan teknologi komputer.

Mempersiapkan aplikasi restore data hingga beroperasi sesuai standar yang berlaku

Restore data yaitu memasukkan data back – up ke dalam basis data pada komputer dari suatu media penyimpanan sesuai dengan prosedur / rencana kerja perusahaan

Pengecekan hasil restore data pada komputer

Mempelajari maksud dan tujuan mengembalikan (restore) data pada system komputer.

Melakukan berbagai prosedur aplikasi restore data.

Mempersiapkan dan mengoperasikan berbagai sistem aplikasi restore data

Melakukan restore data dari berbagai jenis media penyimpanan back up data

Melakukan restore data sesuai dengan kriteria yang ditentukan pada prosedur/ rencana kerja perusahaan dari media penyimpanan back up data (contoh : hard disk, disket, CD, dan lain-lain)

Melakukan pengecekan hasil restore data yang telah dilakukan pada system basis data komputer

Membuat / mengisi ceklist restore data pada komputer

Hasil tugas Tes tertulis Tanya jawab

10 2 Modul Pembelajaran untuk perangkat lunak (software)

CD Pembelajaran

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

6. Menggambar dengan perangkat lunak

Perangkat lunak untuk menggambar teknik dijalankan

Perintah pada menu format yang disediakan beserta shortcutnya dikenali berdasarkan panduan pengguna

Objek gambar yang berulang ditentukan dan Wblock objek gambar dibuat

Perubahan objek block pada gambar dilakukan dengan insert objek wblock yang telah diperbaharui

Fitur modify properties dikenali Nama layer, colour, linetype dan

lineweight dari objek yang sudah digambar diubah sesuai dengan kebutuhannya

Pengertian layer dan perencanaan aplikasinya dalam penggambaran menggunakan program AutoCad atau sejenisnya

Pekerjaan menggambar yang disertai dengan mengelola layer.

Penerapan perintah block, wblock dan external reference menggunakan perangkat lunak (AutoCAD atau sejenisnya) untuk menggambar teknik

Pekerjaan menggunakan dan memodifikasi objek eksternal (xref, wblock) dengan menggunakan perangkat lunak untuk menggambar teknik

Penggunaan perintah modify –properties untuk memodifikasi obyek

Menerapkan sistim layer dan perencanaan aplikasinya dalam penggambaran menggunakan program AutoCAD atau sejenisnya.

Melakukan prosedur perintah block, wblock, dan xref.

Mencermati istilah asing dalam Perangkat Lunak yang digunakan

Melakukan seting gambar dalam sistim Layer.

Menggunakan perintah block, wblock dan external reference dengan tepat sehingga mudah dan cepat dalam menggambar.

Melakukan prosedur operasional perintah block, wblock dan external reference.

Menggunakan dan memodifikasi objek eksternal (xref, wblock) dengan menggunakan perangkat lunak untuk menggambar teknik

Hasil tugas Tes tertulis Tanya jawab

10 28 Modul Pembelajaran untuk perangkat lunak (software)

CD Pembelajaran

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 12 dari 62

Page 13: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR NILAI

KARAKTERTM PS PIgambar yang berkenaan dengan layer, color, linetype dan lineweight digambar diubah sesuai dengan kebutuhannya

Pemeriksaan kebenaran gambar, perapian dan penghapusan garis-garis bantu.

Penyimpanan hasil penataan gambar dalam file dan folder tertentu pada komputer.

Menggunakan perintah modify –properties untuk memodifikasi obyek gambar yang berkenaan dengan layer, color, linetype dan lineweight digambar diubah sesuai dengan kebutuhannya.

Memeriksa dan kebenaran gambar, perapian dan penghapusan garis-garis bantu.

Menyimpan hasil penataan gambar dalam file dan folder tertentu pada komputer.

7. Mencetak gambar dengan perangkat lunak

Panduan Pengguna Perangkat Lunak untuk Menggambar Teknik yang terkait dengan layer dan plot sudah disediakan dan dipahami.

Panduan Pengguna printer/plotter sudah disediakan dan dipahami.

Gambar yang sudah dibuat dibuka. Ketebalan setiap garis dari setiap color yang digunakan ditentukan

Skala output gambar ditentukan. Kesesuaian skala, posisi gambar

dan ukuran kertas diperiksa Ukuran dan jenis kertas yang

digunakan ditentukan. Printer/Plotter yang digunakan

dinyalakan dan sudah terisi kertas yang akan digunakan untuk mencetak dengan jenis dan ukuran kertas yang sesuai.

Gambar yang telah dicetak diperiksa kebenaran dan kesesuaiannya dengan perintah dari atasan.

Gambar yang telah diselesai disimpan dalam file dan folder yang telah ditentukan

Mempersiapkan perangkat lunak dan printer/plotter sesuai kebutuhan untuk pencetakan gambar

Pekerjaan mempersiapkan dokumen file gambar pada komputer untuk dicetak.

Pemilihan gambar sesuai tujuan pencetakan.

Perhitungan menentukan skala output gambar dan skala pada perintah plot berdasarkan ukuran unit penggambaran pada komputer.

Pekerjaan mencetak gambar yang menggunakan banyak layer, color, linetype, dan lineweight, serta hasil cetak yang diinginkan memiliki ketebalan garis yang berbeda dengan menggunakan perangkat lunak untuk menggambar teknik.

Pekerjaan mencetak gambar yang menggunakan banyak layer, color, linetype, dan lineweight, serta hasil cetak yang diinginkan memiliki ketebalan garis

Mempelajari berbagai jenis dan spesifikasi printer/ plotter untuk pencetakan gambar pada sistem komputer.

Mempelajari prosedur instalasi atau setting printer/plotter.

Mengenali layer, color, linetype, lineweight, dimension style yang digunakan

Mempelajari istilah asing dalam Perangkat Lunak yang digunakan

Melakukan pengaturan / seting ketebalan garis menggunakan cara pewarnaan (color) garis gambar pada komputer disesuaikan dengan standar yang berlaku di perusahaan.

Memeriksa ketebalan garis gambar sesuai dengan standar atau ketentuan yang berlaku.

Mengenal berbagai jenis, ukuran dan karakter media gambar

Menentukan skala pencetakan yang sesuai dengan skala yang tercantum pada gambar.

Membuat ketebalan garis sesuai dengan standar.

Mengaplikasikan sistim skala pencetakan yang sesuai dengan skala yang tercantum pada gambar

Membuat ketebalan

Hasil tugas Tes tertulis Tanya jawab

10 2 Modul Pembelajaran untuk perangkat lunak (software)

CD Pembelajaran

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 13 dari 62

Page 14: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR NILAI

KARAKTERTM PS PI

8. Menggambar Isometrik dengan perangkat lunak

Perangkat lunak untuk menggambar teknik dijalankan.

Perintah pada menu format yang disediakan beserta shortcutnya dikenali berdasarkan panduan pengguna

Perubahan Layar kerja pada perubahan benang silang

Penggunaan tombol fungsi untuk merubah posisi benang silang, grid dan snap.

Perintah menu draw digunakan untuk menggambar isometrik

yang berbeda-beda dengan menggunakan perangkat lunak untuk menggambar teknik.

Membuat daftar gambar sampai memformat lembar gambar

Mensetting area kerja

Merubah posisi benang silang menggunakan tombol fungsi

Menggunakan perintah garis untuk membuat obyek sederhana

garis sesuai dengan standar.

Melakukan perintah plot dengan output tanpa skala ataupun out gambar dengan skala tertentu.

Melakukan cara melihat priview gambar untuk melihat tampilan posisi gambar pada kertas sebelum dicetak dan cara menggeser posisi gambar.

Mencetak gambar yang menggunakan banyak layer, color, linetype, dan lineweight, serta hasil cetak yang memiliki ketebalan garis yang berbeda-beda dengan skala output gambar yang benar sesuai standar yang ditentukan menggunakan perangkat lunak (Autocad atau sejenisnya).

Menggunakan perangkat printer/plotter dengan benar

Menggunakan perangkat komputer seperti keyboard dan mouse secara bersamaa

Membuat gambar sampai mencetak dengan menggunakan perangkat lunak

Pembuatan obyek benda sederhana

Pembuatan detail sambungan sambungan kayu

Pembuatan detail sambungan kusen pintu, kuda –kuda dll

Hasil Tugas10

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 14 dari 62

Page 15: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR NILAI

KARAKTERTM PS PI

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 15 dari 62

Page 16: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U S

Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Menggambar Konstruksi BangunanKelas/Semester : X / 1 Standar Kompetensi : Menggambar Konstruksi Lantai dan Dinding BangunanKode Kompetens : GB 2Alokasi Waktu : 57 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

1. Mendeskripsikan Kontruksi lantai dan dinding bangunan

Elemen-elemen pembentuk konstruksi lantai dan dinding dikenali dan dipahami

Skala, ukuran kertas, format gambar dikenali

Elevasi lantai ditentukan berdasarkan arahan atasan

Kontruksi bukaan pada dinding dipahami

Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan

Pemahaman tentang bahan-bahan pembentuk konstruksi untuk lantai dan dinding

Pemahaman tentang skala, ukuran kertas, dan format gambar

Pemahaman penggambaran konstruksi lantai

Pemahaman konstruksi dinding lengkap dengan persyaran struktur

Pekerjaan mempersiapkan peralatan, perlengkapan, dan media gambar

Mempelajari peraturan dan standar bangunan

Memahami spesifikasi bahan yang digunakan dalam pembuatan kontruksi lantai dan dinding

Mempelajari standar penggambaran yang digunakan di perusahaan

Mempelajari persyaratan struktur perkuatan lantai maupun dinding

Menyiapkan alat dan bahan Memilih peralatan / media untuk

menggambar konstruksi lantai dan dinding dengan alat gambar manual maupun dengan computer / digital

Tes tertulis Tes lisan

2 - - Modul Menggambar Bangunan 2 proyek 1977 Jakarta

Konstruksi Bangunan Gedung 2 Proyek 1978 Jakarta

Petunjuk Praktek Kerja Batu dan Beton 1 Proyek 1999

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

2. Menggambar Konstruksi lantai

Menggambar denah rencana pola lantai

Menggambar detail potongan lantai dengan benar

Notasi bahan elemen-elemen lantai digambar dengan benar dan rapi

Gambar denah pola lantai dibuat dengan rapi dan akurat

Pola lantai digambar sesuai dengan arahan atasan

Detail potongan lantai digambar dengan benar, lengkap dengan plin pada pertemuan lantai dan dinding

Mengklasifikasi elemen-elemen pembentuk konstruksi lantai

Membuat skala, ukuran kertas, dan format gambar

Memahami konstruksi lantai Menggambar detail potongan lantai

menggunakan alat manual / komputer

Tes tertulis Hasil tugas

6 - - Modul Menggambar Bangunan 2 proyek 1977 Jakarta

Konstruksi Bangunan Gedung 2 Proyek 1978 Jakarta

7. Petunjuk Praktek Kerja Batu dan Beton 1 Proyek 1999

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

3. Menggambar modifikasi pola lantai

Pola lantai digambar sesuai dengan arahan atasan

Notasi keterangan jenis lantai ditulis di atas pola lantai lengkap elevasi lantai

Acuan pemasangan penutup lantai diberi tanda untuk memudahkan pelaksanaan di

Pekerjaan menggambar denah rencana pola lantai dengan keramik/ubin/parquet digambar dengan baik dan benar

Mengenal istilah-istilah arsitektural dan struktural

Mengenali ruang dan pembuatan rencana pola lantai

Pekerjaan menggambar denah rencana pola lantai

Tes tertulis Hasil tugas

6 6 4 Modul Menggambar Bangunan 2 proyek 1977 Jakarta

Konstruksi Bangunan Gedung 2

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 16 dari 62

Page 17: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

lapangan Menggambar pola lantai

dengan keramik/ubin/parqeut

Proyek 1978 Jakarta

Petunjuk Praktek Kerja Batu dan Beton 1 Proyek 1999

4. Menggambar Konstruksi bata dan batako

Jenis-jenis ikatan bata dan batako dipahami

Dimensi bahan, persyaratan komposisi campuran aduk, persyaratan tebal siar dan plesteran dipahami

Potongan dinding dari bata dan batako digambar dengan baik dan benar

Garis dinding dari bata dan batako digambar pada denah sesuai arahan atasan

Pekerjaan menggambar konstruksi dinding bata maupun batako pada gambar potongan bangunan

Menyiapkan bahan dan alat Menentukan skala, ukuran kertas,

dan format gambar Menggambar konstruksi dinding

bata maupun batako pada gambar potongan bangunan. Menggunakan alat gambar manual maupun komputer

Tes tertulis Hasil tugas

6 6 - Modul Menggambar Bangunan 2 proyek 1977 Jakarta

Konstruksi Bangunan Gedung 2 Proyek 1978 Jakarta

Petunjuk Praktek Kerja Batu dan Beton 1 Proyek 1999

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

5. Menggambar Kontruksi penutup dinding dan kolom

Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan

Konstruksi pemasangan keramik/ granit/ marmer dipahami

Tipe-tipe bahan-bahan perekat rangka dan persyaratannya dipahami

Detail tampak bidang vertikal digambar dengan rapi dan akurat lengkap dengan skala yang ditentukan atasan atau sesuai standar perusahaan

Pola penutup dinding dan kolom digambarkan pada detail tampak sesuai arahan atasan

Detail potongan penutup bidang vertikal digambar dengan benar, akurat dan rapi

Pekerjaan mempersiapkan peralatan, perlengakapan, dan media gambar

Pemahaman penggambaran konstruksi penutup dinding dan kolom

Pekerjaan menggambar detail potongan konstruksi penutup bidang vertikal seperti dinding/ kolom dari keramik/ marmer/ granit, baik yang terbuat dari bata maupun beton bertulang

Menerapkan peraturan dan standar bangunan

Mengimplementasikan standar gambar yang berlaku diperusahaan

Memilih peralatan/ perlengkapan dan media gambar untuk menggambar konstruksi penutup dinding/ kolom dari keramik/ ubin/ marmer/ granit baik alat gambar manual atau digital/ komputer

Menggambar elemen-elemen pembentuk konstruksi penutup penutup dinding/kolom dari keramik/ ubin/ marmer/ granit beserta susunannya

Menggambar konstruksi penutup dinding/ kolom dari keramik/ marmer/ granit

Menerapkan sistem dimensi yang benar didalam menggambar.

Menggambar konstruksi penutup bidang vertikal seperti dinding/ kolom dari keramik/ marmer/ granit, baik yang terbuat dari bata maupun beton bertulang, termasuk menggambar pola penutup pada bidang vertikal tersebut

Tes tertulis Hasil tugas Tes tertulis

6 2 - Modul Menggambar Bangunan 2 proyek 1977 Jakarta

Konstruksi Bangunan Gedung 2 Proyek 1978 Jakarta

8. Petunjuk Praktek Kerja Batu dan Beton 1 Proyek 1999

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 17 dari 62

Page 18: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

menggunakan alat gambar manual dan atau komputer

Menggambar detail konstruksi penutup dinding/ kolom dari keramik/ marmer/ granit

Menggambar detail potongan konstruksi penutup dinding bisang vertikal seperti dinding/ kolom dari keramik/ marmer/ granit, baik yang terbuat dari bata maupun beton bertulang menggunakan alat gambar manual atau komputer

6. Menggambar finishing dinding dan kolom

Notasi bahan elemen-elemen bidang vertikal dan konstruksi penutupnya digambar dengan benar dan rapi

Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi

Garis-gari sbantu penggambaran dibersihkan

Gambar detail dilengkapi dengan keterangan-keterangan tambahan seperti judul gambar dan skala

Kop gambar disesuaikan dengan isi gambar

Peralatan gambar dibereskasn, dirapikan dan disimpan

Pemeriksaan hasil penggambaran, garis-garis bantu penggambaran dibersihkan, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar

Penyusunan dan penyimpanan hasil gambar

Pekerjaan membersihkan dan menyimpan peralatan kerja menggambar setelah digunakan

Memeriksa hasil gambar, menghapus garis-garis bantu, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar

Membersihkan dan merapikan kembali serta menyimpan peralatan menggambar setelah digunakan

Hasil tugas 6 3 - Modul Menggambar Bangunan 2 proyek 1977 Jakarta

Konstruksi Bangunan Gedung 2 Proyek 1978 Jakarta

Petunjuk Praktek Kerja Batu dan Beton 1 Proyek 1999i Bangunan Gedung

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 18 dari 62

Page 19: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U S

Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Menggambar Konstruksi Lantai dan dindingKelas/Semester : I / 2Kompetensi : Menggambar Rencana Dinding PenahanKode Kompetens : GB 2Alokasi Waktu : 57 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

1. Menjelaskan prinsip-prinsip rencana dinding penahan

Mengumpulkan informasi dari atasan yang berkenaan dengan perencanaan dinding penahan

Fungsi dan tujuan adanya dinding penahan dimengerti dengan baik

Jenis-jenis dinding penahan dari kayu, baja dan beton dipahami

Jenis dinding penahan yaitu tunggal dan majemuk dimengerti dengan baik

Prinsip-prinsip perencanaan dinding penahan

Peralatan dan perlengkapan gambar disiapkan dengan baik

Penjelasan contoh-contoh gambar dalam perencanaan dinding penahan

Mengumpulkan informasi dari atasan

Memahami fungsi, tujuan dan jenis-jenis dinding penahan

Memahami prinsip-prinsip perencancaan dan penggambaran dinding penahan

Menyiapkan peralatan dan perlengkapan untuk menggambar

Conton-contoh gambar dalam perencanaan dinding penahan di pahami

Mengenali tujuan dan macam-macam dinding penahan

Mengumpulkan informasi yang berkenaan dengan perencanaan dinding penahan

Mengidentifikasi jenis gambar Memahami perencanaan gambar

dinding penahan Menerapkan skala, ukuran

kertas, dan format gambar. Memilih peralatan / perlengkapan dan

media gambar untuk menggambar rencana dinding penahan baik alat gambar manual atau digital/komputer

Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab

4 - 4 Buku Menggambar konstruksi bangunan

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

2. Merancang denah rencana penulangan dinding penahan

Mengumpulkan informasi dari atasan penulangan dinding penahan

Gambar macam-macam dinding penahan dipahami

Pemakaian serta bentuk dinding penahan dimengerti dengan baik

Stabilitas dinding penahan dipahami

Bentuk dan kebutuhan tulangan dalam perencanaan dinding penahan dimengerti dengan baik

Persiapan peralatan dan perlengkapan menggambar denah rencana penulangan dinding penahan

Pemahaman tentang standar penulangan seperti panjang tekukan, panjang tulangan overlap, jarak dan teknik menyusun tulangan, dll

Penentuan dimensi tulangan

Perhitun

Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan menggambar denah rencana penulangan dinding penahan dengan alat manual maupun komputer

Menganalisa standar minimal selimut beton

Menerapkan skala, ukuran kertas, dan format gambar

Membuat analisa penentuan dimensi tulangan untuk denah rencana dinding penahan

Membuat perhitungan tulangan

Membuat analisa penentuan diameter dan jarak sengkang pada penulangan dinding penahan

Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab

6 4(12)

4(16)

Buku menggambar konstruksi bangunan

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 19 dari 62

Page 20: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

gan jumlah tulangan

Penentuan diameter dan jarak sengkang pada penulangan dinding panahan

3. Menggambar denah rencana penulangan dinding penahan

Mengumpulkan informasi yang berkenaan dengan penulangan dinding penahan

Denah rencana penulangan dinding penahan digambar dengan benar dan rapi

Notasi bahan-bahan elemen digambar dengan benar dan rapi

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama tipe masing-masing tulangan

Notasi dimensi dan elevasi gambar ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama koordinat dan jarak yang menunjukkan posisi dari tulangan pada denah rencana dinding penahan

Pekerjaan menggambar denah rencana pembalokan lantai atas dan perletakan kolom-kolom dalam perencanaan struktur bangunan.

Membuat analisa penentuan dimensi tulangan dalam perencanaan dinding penahan

Mempelajari tata cara penggambaran rencana penulangan pada dinding penahan sesuai arahan atasan atau berdasarkan standar perusahaan.

Menggambar denah rencana penulangan pada dinding penahan dengan baik, bbenar dan rapi menggunakan alat manual atau komputer.

Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab

6 4 - Buku Menggambar konstruksi bangunan

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

4. Menggambar detail penulangan dinding penahan

Potongan dinding penahan digambar minimal dalam 2 arah potongan, memanjang dan melintang. Potongan digambar lengkap dengan posisi tulangan tarik dan susut.

Notasi bahan elemen-elemen digambar dengan benar dan rapi.

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama dimensi dan jarak tulangan pelat, ketebalan pelat dan mutu beton.

Notasi dimensi dan elevasi gambar

Pekerjaan menggambar potongan dinding penahan digambar minimal dalam 2 arah potongan, memanjang dan melintang dengan detail penulangan pada dinding penahan

Membuat sketsa konstruksi dinding penahan dari beton

Mempelajari tata cara menggambar potongan dinding penahan digambar lengkap dengan posisi tulangan tarik dan susut sesuai arahan atasan atau berdasarkan standar perusahaan.

Menggambar potongan dinding penahan digambar minimal dalam 2 arah potongan, memanjang dan melintang. Potongan digambar lengkap dengan posisi tulangan tarik dan susut menggunakan alat manual atau komputer.

Detail keterangan tulangan pada gambar dinding penahan ditulis dengan benar dan rapi

Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab

6 4 4 Buku Menggambar konstruksi bangunan

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 20 dari 62

Page 21: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

5. Membuat daftar tulangan dinding penahan pada gambar

Garis-garis bantu penggambaran dibersihkan.

Gambar detail dilengkapi dengan keterangan-keterangan tambahan seperti judul gambar dan skala.

Pekerjaan membuat daftar tulangan pada gambar dinding penahan pada gambar

Kop gambar dibuat atau disesuaikan dengan isi gambar.

Peralatan gambar dibereskan, dirapikan dan disimpan.

Pemeriksaan hasil penggambaran, garis-garis bantu penggambaran dibersihkan, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar.

Penyusunan dan penyimpanan hasil gambar.

Pembuatan daftar tulangan yang digunakan dalam gambar rencana dinding penahan

Pekerjaan membersihkan dan menyimpan peralatan kerja menggambar setelah digunakan.

Mempelajarii sumber informasi yang berkenaan dengan membereskan pekerjaan setelah menggambar rencana dinding penahan

Memeriksa hasil gambar, menghapus garis-garis bantu, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar.

Menyusun daftar tulangan pada rencana dinding penahan yang ada pada gambar

Menyusun dan menyimpan hasil gambar.

Membersihkan merapikan kembali dan menyimpan peralatan menggambar setelah digunakan.

Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab

6 4 - Buku Menggambar konstruksi bangunan gedung

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 21 dari 62

Page 22: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U SNAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMANMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : Menggambar Konstruksi Kusen, Pintu dan JendelaKODE KOMPETENSI : GB 3 AALOKASI WAKTU : 52 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI1. Mendeskripsikan

jenis kusen, pintu dan jendela kayu

Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan.

Skala, ukuran kertas, dan format gambar dikenali.

Berbagai tipe pintu dan jendela, seperti pintu ayun, pintu geser, pintu lipat dipahami konstruksinya.

Berbagai tipe konstruksi atau sambungan kusen pada dinding (terutama dinding bata/ batako atau beton bertulang) dipahami.

Jenis kayu dan dimensi bahan kayu untuk kusen dan daun pintu/ jendela dipahami. Jenis-jenis sambungan kayu pada kusen dipahami

Pemahaman tentang :- Tipe/ jenis konstruksi

pintu. - Jenis, ukuran , dan

konstruksi kusen pintu/ jendela dari bahan kayu.

- Konstruksi pengkaitan / hubungan kusen dengan dinding atau kolom.

- Ketentuan arah bukaan, perletakan engsel, rel penggantung, pemasangan kaca, dimensi sponing, peletakan kunci dan pegangannya, dan lain-lain.

- Persiapan peralatan gambar manual dan atau komputer yang diperlukan

Menerapkan sistim penggambaran menggunakani skala, ukuran kertas, dan format gambar:- Tipe/ jenis konstruksi pintu. - Jenis, ukuran , dan konstruksi

kusen pintu/ jendela dari bahan kayu.

- Konstruksi pengkaitan / hubungan kusen dengan dinding atau kolom.

- Ketentuan arah bukaan, perletakan engsel, rel penggantung, pemasangan kaca, dimensi sponing, peletakan kunci dan pegangannya, dan lain-lain

Memilih peralatan / perlengkapan dan media gambar untuk menggambar rencana kusen dan daun pintu/ jendela dari kayu baik alat gambar manual atau digital/komputer.

Melakukan pemeriksaan dan perbaikan peralatan/ perlengkapan yang rusak bila diperlukan.

Tanya jawab Tes tertulis Latihan/Tugas

6 - 4 Menggambar Bangunan 2

Konstruksi Bangunan Gedung

P K K I, P M I dan PBI 1971

Kosen Model Konstruksi

Chart

Kunjungan Proyek.

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

2. Memilih jenis kusen, pintu dan jendela kayu

Ketentuan arah bukaan, peletakan engsel, rel penggantung, pemasangan kaca, dimensi sponing

, peletakan kunci dan pegangannya, dan lain-lain dipahami.

Pemilihan jenis kusen, pintu dan jendela beserta kegunaannya dipahami dengan baik

Pekerjaan memilih jenis kusen, pintu dan jendela dengan kegunaan masing-

masing dipahami dengan baik.

Memahami konstruksi kusen dan daun pintu/ jendela kayu.

Memahami dan milih jenis kusen,

pintu dan jendela dari kayu dengan kegunaannya

Tanya jawab Tes tertulis Latihan/Tugas

6 - 4 Menggambar Bangunan 2

Konstruksi Bangunan Gedung

P K K I, P M I dan PBI 1971

Kosen Model Konstruksi

Chart Kunjungan

Proyek.

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 22 dari 62

Page 23: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI3. Menggambar

rencana kusen, pintu dan jendela kayu

Sumbu acuan atau kolom atau grid pada denah digambar sesuai informasi atau arahan atasan.

Letak pintu dan jendela ditetapkan jaraknya dari sumbu acuan atau kolom atau grid.

Denah peletakan kusen dan daun pintu/ jendela digambar lengkap dengan notasi pintu dan jendela atau digabung dengan gambar denah keseluruhan atau gambar denah lain sesuai dengan arahan atasan.

Arah bukaan dan letak engsel dicek kebenarannya. Lebar sponing dicek kebenarannya sesuai dengan ketebalan daun pintu/ jendela.

Notasi bahan digambar dengan benar dan rapi.

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Notasi dimensi kayu yang dipakai ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Pekerjaan menggambar rencana kusen, pintu, dan jendela kayu

Memahami konstruksi kusen dan daun pintu / jendela kayu

Menggambar rencana kusen pintu dan jendela menggunakan alat manual atau komputer

Menggambar daftar kusen dan daun pintu/ jendela berupa gambar tampak dan potongan menggunakan alat gambar manual dan atau komputer.

Tanya jawab Tes tertulis Latihan/Tugas

3 6 - Menggambar Bangunan 2

Konstruksi

Bangunan Gedung

P K K I, P M I

dan PBI 1971 Kosen Model

Konstruksi Chart Kunjungan

Proyek.

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 23 dari 62

Page 24: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI4. Menggambar

rencana kusen, pintu dan jendela alumunium

Prinsip-prinsip konstruksi atau pemasangan kusen alumunium dipahami

Dimensi-dimensi dan profil alumunium dikenali dari brosur-brosur pabrik

Sumbu acuan atau kolom grid pada denah digambar sesuai informasi atau arahan atasan

Letak pintu dan jendela ditetapkan jaraknya dari sumbu acuan atau kolom grid

Pemahaman tentang :- Bentuk-bentuk profil

batang aluminium untuk kusen dan daun pintu/ jendela.

- Prinsip-prinsip konstruksi atau pemasangan kusen aluminium

- Konstruksi pengkaitan / hubungan kusen dengan dinding atau kolom

- Ketentuan arah bukaan, peletakan engsel, pemasangan kaca dan lain-lain

Mengidentifikasi bentuk profil alumunim yang dipakai untuk kusen dan daun pintu jendela dan tersedia di pasaran atau sesuai dengan brosur pabrikan atau standar perusahaan

Memilih peralatan/ perlengkapan dan media gambar untuk menggambar rencana kusen dan daun pintu/ jendela dari alumunium baik alat gambar manual atau komputer

Membuat skala, ukuran kertas dan format gambar

Tanya jawab Tes tertulis Latihan/Tugas

3 6 4 Menggambar Bangunan 2

Konstruksi Bangunan Gedung

P K K I, P M I dan PBI 1971

Kosen Model Konstruksi

Chart

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

Denah peletakkan kusen dan daun pintu jendela digambar lengkap dengan notasi pintu dan jendela

atau digabung dengan gambar denah keseluruhan atau gambar denah lain sesuai dengan arahan atasan

Setiap notasi pintu dan jendela diberi keterangan tipe kusen yang dipakai

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Notasi dimensi alumunim yang dipakai ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Persiapan peralatan dan perlengkapan gambar manual dan komputer yang diperlukan

Pekerjaan menggambar denah dan rencana kusen, pintu dan jendela dari alumunium

Memperlajari konstruksi berbagai jenis kusen dan daun pintu/ endela dari alumunium sesuai standar perusahaan

Menggambar denah dan rencana kusen, pintu dan jendela dari alumunim menggunakan alat manual dan komputer

Kunjungan Proyek.

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 24 dari 62

Page 25: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI5. Menggambar detail

potongan dan sambungan

Detail sambungan yang spesifik dari rancangan kusen atau daun pintu/ jendela digambar dengan benar dan rapi.

Notasi bahan digambar dengan benar dan rapi

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Notasi dimensi kayu dan alumunim yang dipakai ditulis dengan benar, lengkap dan rapi

Pekerjaan menggambar detail konstruksi kusen dan daun pintu/ jendela dari kayu yang spesifik.

Menggambar detail konstruksi kusen dan daun pintu/ jendela dari kayu yang spesifik menggunakan alat gambar manual dan atau komputer

Bekerja dengan rapi dan bersih Bekerja dengan ketelitian dan

ketepatan ukuran

Tanya jawab Tes tertulis Latihan/Tugas

3 3 5 Menggambar Bangunan 2

Konstruksi Bangunan Gedung

P K K I, P M I dan PBI 1971

Kosen Model Konstruksi

Chart

Kunjungan Proyek.

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 25 dari 62

Page 26: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TamanMata Pelajaran : Interior dan Eksterior BangunanKelas/Semester : X / 2Standar Kompetensi : Menerapkan Material Finishing BangunanKode Kompetensi : GB 3 BAlokasi Waktu : 38 x 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

1. Mendeskripsikan macam-macam partisi ruang

Macam-macam partisi ruang dan kegunaannya dimengerti dengan baik

Penyusunan tata ruang berdasarkan tujuannya

Memahami macam-macam partisi ruang dan kegunaannya

Mengetahui penyusunan tata ruang berdasarkan tujuannya

Menjelaskan macam-macam partisi ruang dan kegunaannya

Menjelaskan penyusunan tata ruang berdasarkan tujuannya

1. Tes Tulis2. Tes Lisan

5 4 5

pembelajaran Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

2. Mendeskripsikan finishing material interior dan eksterior bangunan

Penentuan penggunaan material interior dan eksterior bangunan disesuaikan dengan kebutuhan material, fungsi ruangan dan keharmonisan antara suasana ruang dengan selera si penghuni

Memahami Penentuan dan penggunaan material interior dan eksterior bangunan disesuaikan dengan kebutuhan material, fungsi ruangan dan keharmonisan antara suasana ruang dengan selera si penghuni

Menjelaskan penentuan dan penggunaan material interior dan eksterior bangunan disesuaikan dengan kebutuhan material, fungsi ruangan dan keharmonisan antara suasana ruang dengan selera si penghuni

1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil

5 4 5

pembelajaran Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 26 dari 62

Page 27: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TamanMata Pelajaran : Interior dan Eksterior BangunanKelas/Semester : XII / 5 - 6Standar Kompetensi : Merancang Partisi RuangKode Kompetensi : GB 3 CAlokasi Waktu : 38 x 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR NILAI KARAKTERTM PS PI

1. Mendeskripsikan macam-macam partisi ruang

Macam-macam partisi ruang dan kegunaannya dimengerti dengan baik

Penyusunan tata ruang berdasarkan tujuannya

Memahami macam-macam partisi ruang dan kegunaannya

Mengetahui penyusunan tata ruang berdasarkan tujuannya

Menjelaskan macam-macam partisi ruang dan kegunaannya

Menjelaskan penyusunan tata ruang berdasarkan tujuannya

4 4 Buku tata ruang Modul pembelajaran

Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tangg ung

Jawab2. Mendeskripsikan bentuk dan

model partisi ruang Bentuk ruang dan model partisi

ruang diketahui Bentuk ruang sederhana dan

ruang tinggi serta kegunannya diketahui dengan baik

Macam interior ruang dipahami

Memahami bentuk ruang dan model partisi ruang

Mengetahui bentuk ruang sederhana dan ruang tinggi serta kegunannya diketahui dengan baik

Mengetahui macam interior ruang

Menjelaskan bentuk ruang dan model partisi ruang

Menjelaskan bentuk ruang sederhana dan ruang tinggi serta kegunannya diketahui dengan baik

Menjelaskan macam interior ruang

4 4 Buku tata ruang Modul pembelajaran

Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

3. Menentukan penggunaan bahan dan bentuk/model partisi ruang

Penentuan bahan dan bentuk/ model partisi ruang disesuaikan dengan kondisi bangunan, fungsi ruang, keselarasan antara unsur pembentuk ruangan dengan selera penghuni

Memahami penentuan bahan dan bentuk/ model partisi ruang disesuaikan dengan kondisi bangunan, fungsi ruang, keselarasan antara unsur pembentuk ruangan dengan selera penghuni

Menjelaskan penentuan bahan dan bentuk/ model partisi ruang disesuaikan dengan kondisi bangunan, fungsi ruang, keselarasan antara unsur pembentuk ruangan dengan selera penghuni

4 4 Buku tata ruang Modul pembelajaran

Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

4. Menggambar konstruksi partisi ruang

Penggambaran konstruksi partisi ruang disesuaikan dengan kondisi ruang dengan estetika dan harmonisasi unsur dengan selera pemilik bangunan

Menggambar konstruksi partisi ruang disesuaikan dengan kondisi ruang dengan estetika dan harmonisasi unsur dengan selera pemilik bangunan dengan benar dan rapi

Pekerjaan menggambar konstruksi partisi ruang disesuaikan dengan kondisi ruang dengan estetika dan harmonisasi unsur dengan selera pemilik bangunan dengan benar dan rapi

4 10 Buku tata ruang Modul pembelajaran

Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 27 dari 62

Page 28: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Kompetensi KejuruanKelas/Semester : XI\ 1 - 2Kompetensi : Mengatur Tata Letak Gambar ManualKode Kompetens : GB 4Alokasi Waktu : 114 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

1. Membuat Daftar Gambar Tujuan dari gambar dikenali Mengenali jenis-jenis gambar Membuat daftar gambar

Mengenali tujuan dan jenis-jenis gambar yang telah dibuat

Membuat daftar gambar yang telah diketahui

Mengenali tujuan dan jenis gambar yang telah dibuat

Mengidentifikasi jenis gambar Memahami susunan / tata letak gambar

bangunan sesuai arahan atasan atau standar yang berlaku di perusahaan

Tes tertulis Pembuatan

Laporan

6 2 6 Buku Menggambar Teknik

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

2. Membuat gambar catatan dan legenda umum

Catatan dan legenda yang bersifat umum pada gambar denah, tampak, potongan, detail dan gambar lainnya dikumpulkan dan diorganisasi.

Gambar catatan dan legenda umum dibuat berdasarkan standar yang ada.

Pekerjaan membuat catatan dan legenda umum yang memberikan informasi rekapitulasi catatan dan legenda pada produk gambar bangunan dan gambar detail lainnya, yang dikerjakan setelah penggambaran produk gambar bangunan selesai dilakukan.

Mempelajari simbol, acuan, dan catatan serta legenda pada gambar denah tampak dan potongan, detail dan gambar lainnya

Membuat catatan dan legenda umum yang memberikan informasi rekapitulasi catatan dan legenda pada produk gambar bangunan dan gambar detail lainnya, yang dikerjakan setelah penggambaran produk gambar bangunan selesai dilakukan.

Bekerja membuat gambar catatan dan legenda umum menggunakan alat manual atau komputer.

Hasil tugas 6 6 4 Buku Menggambar Teknik

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

3. Menggambar lembar halaman muka dan informasinya

Mengenali tata letak gambar.

Besar huruf untuk judul dan uraian lainnya ditetapkan sesuai standar.

Informasi gambar dikenali berdasarkan judul proyek, klien, fungsi gambar (gambar kerja, gambar untuk tender, gambar as built, atau shop drawing), dan lain-lain.

Lembar halaman muka di-setting sesuai standar kantor atau khusus untuk satu jenis proyek tertentu.

Pekerjaan membuat lembar halaman muka yang memberikan informasi tujuan dibuatnya paket gambar bangunan, yang dikerjakan berdasarkan produk gambar yang telah dihasilkan.

Membuat desain grafis sederhana

Menunjukkan.pemahaman tentang konstruksi geometris dan istilahnya

Mengenal berbagai jenis, ukuran dan karakter media gambar.

Mengenali berbagai jenis dan ukuran huruf (font).

Mengerjakan pembuatan lembar halaman muka yang memberikan informasi tujuan paket gambar bangunan, yang dikerjakan sesuai standar kantor atau ketentuan yang berlaku pada suatu proyek tertentu.

Bekerja menggunakan alat manual atau komputer untuk membuat

Hasil tugas 6 6 4 Buku Menggambar Teknik

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 28 dari 62

Page 29: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

Ukuran kertas ditetapkan sesuai gambar-gambar yang telah dibuat.

lembar halaman muka paket gambar bangunan.

6 4 4

4. Mengatur tata letak gambar manual

Besar huruf untuk judul gambar dan keterangan skala ditetapkan sesuai standar.

Besar huruf untuk dimensi dan keterangan gambar ditetapkan sesuai standar.

Outline gambar dibuat dengan pensil yang tipis dalam susunan yang standar dan kompak.

Outline gambar-gambar disusun sedemikian rupa sehingga tidak banyak menyisakan ruang-ruang yang kosong.

Gambar-gambar disusun dalam orientasi yang konsisten.

Pekerjaan menata letak gambar pada kertas, sesuai dengan ukuran, skala, serta standar gambar yang berlaku, yang dikerjakan secara manual.

Menganalisa susunan / tata letak gambar bangunan sesuai arahan atasan atau standar yang berlaku di perusahaan.

Menunjukkan pemahaman tentang sistem dimensi.

Menunjukkan pemahaman tentang operasi matematika dasar

Mengkonversikan skala, pecahan dan desimal

Mengenal berbagai jenis, ukuran dan karakter media gambar

Menata letak gambar pada kertas, sesuai dengan ukuran, skala, serta standar gambar yang berlaku, yang dikerjakan secara manual.

Tes tertulis Buku Menggambar Teknik

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

5. Membuat format lembaran gambar

Kesesuaian antara ukuran kertas dengan besar gambar dan tulisan diperiksa.

Ketidaksesuaian besar gambar dan format kertas dilaporkan kepada atasan.

Pemeriksaan tata letak gambar pada kertas, sesuai dengan ukuran, skala, serta standar gambar yang berlaku, yang dikerjakan secara manual.

Menganalisa susunan / tata letak gambar bangunan sesuai arahan atasan atau standar yang berlaku di perusahaan.

Menunjukkan pemahaman tentang sistem dimensi.

Menunjukkan pemahaman tentang operasi matematika dasar

Mengkonversikan skala, pecahan dan desimal

Mengenal berbagai jenis, ukuran dan karakter media gambar

Melakukan pemeriksaan tata letak gambar sesuai dengan ukuran format kertas yang dipakai, skala dan standar gambar yang dikerjakan secara manual.

Hasil tugas 6 Buku Menggambar Teknik

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 29 dari 62

Page 30: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U SNAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMANMATA PELAJARAN : Gambar Konstruksi BangunanKELAS/SEMESTER : XI / 3 STANDAR KOMPETENSI : Menggambar Konstruksi Langit-Langit KODE KOMPETENSI : GB 5 AALOKASI WAKTU : 38 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

1. Mendeskripsikan konstruksi langit-langit

Berbagai tipe langit-langit dan konstruksinya, termasuk konstruksi penggantungnya dipahami.

Berbagai bahan konstruksi langit-langit, plin dan penutupnya dikenali. Karakter dari asbes, kayu lapis, lambrisering dan gypsum dipahami.

Sistem sambungan kayu pada konstruksi langit-langit dipahami.

Bahan penutup langit-langit ditentukan berdasarkan arahan atasan, termasuk di dalamnya modul bahan yang akan dipakai

Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan.

Skala, ukuran kertas, dan format gambar dikenali.

Pemahaman tentang :- Spesifikasi bahan rangka

kayu yang digunakan.- Spesifikasi bahan penutup

langit-langit.- Persyaratan dan variasi

bentuk langit-langit.- Detail konstruksi antar

komponen langit-langit rangka kayu.

Persiapan peralatan dan perlengkapan menggambar konstruksi penutup langit-langit dengan rangka kayu.

Mempelajari konstruksi langit-langit konvensional.

Membuat skets konstruksi penutup langit-langit dari bahan gybsum.

Menerapkan skala, ukuran kertas, dan format gambar.

Memilih peralatan / perlengkapan dan media gambar untuk menggambar rencana konstruksi penutup langit-langit dengan rangka kayu baik alat gambar manual atau digital/komputer.

Melakukan pemeriksaan dan perbaikan peralatan/ perlengkapan yang rusak bila diperlukan.

Tes tertulis Tanya jawab

3 3 4 Buku menggambar konstruksi bangunan

Buku menggambar konstruksi atap

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri

Tanggung Jawab

2. Menggambar pola langit-langit

Posisi langit-langit dan elevasi ketinggian bagian bawah langit-langit ditentukan sesuai arahan atasan atau berdasarkan gambar potongan.

Denah bangunan digambar tanpa diberi notasi

Hal-hal yang berkenaan dengan perencanaan bentuk langit-langit :- Penentuan ketinggian

permukaan bawah langit-langit.

Mempelajarii tentang hal-hal yang berkenaan dengan perencanaan langit-langit :- Penentuan ketinggian permukaan

bawah langit-langit. - Pemilihan bahan penutup langit-

langit.

Tes Tulis

Tes Lisan

Hasil tugas

3 6 - Buku menggambar konstruksi bangunan

Buku menggambar konstruksi atap

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri

Tanggung Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 30 dari 62

Page 31: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

bukaan (tidak ada notasi pintu/ jendela).

Pola langit-langit digambar sesuai arahan atasan, dengan memperhatikan peletakan tata letak titik lampu dan perlengkapan mekanikal dan elektrikal lainnya.

Notasi arsir bahan digambar dengan benar dan rapi.

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Notasi dimensi dan elevasi langit-langit ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

- Pemilihan bahan penutup langit-langit.

Pekerjaan menggambar denah pola pemasangan langit-langit konvensional yang terbuat dari rangka kayu dengan penutup langit-langit dari asbes, kayu lapis (tripleks, teakwood, multipleks), lambrisering atau gypsum

Mengumpulkan informasi yang diperlukan dalam perencanaan / penggambaran konstruksi penutup langit-langit dengan rangka kayu.

Membuat skets konstruksi langit-langit

Merencanakan konstruksi penutup langit-langit dari bahan gybsum.

Menggambar denah pola pemasangan langit-langit konvensional yang terbuat dari rangka kayu dengan penutup langit-langit dari asbes, kayu lapis (tripleks, teakwood, multipleks), lambrisering atau gypsum menggunakan alat gambar manual dan atau komputer

3. Menggambar detail konstruksi langit-langit

Detail tumpuan balok induk rangka langit-langit ke dinding digambar dengan benar dan rapi.

Detail tumpuan balok anak ke balok induk digambar dengan benar dan rapi.

Detail arsitektural peralihan langit-langit ke dinding (plin) digambar dengan benar dan rapi.

Notasi arsir bahan digambar dengan benar dan rapi.

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama menyangkut keterangan bahan yang dipakai.

Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Penggambaran detail :- Perletakan balok induk

rangka langit-langit ke dinding.

- Perletakan balok anak pada balok induk rangka langit-langit.

- Peralihan langit-langit ke dinding.

Mermpelajarii konstruksi langit-langit konvensional

Merencanakan konstruksi penutup langit-langit dari bahan gybsum.

Menggambar detail :- Perletakan balok induk rangka

langit-langit ke dinding.- Perletakan balok anak pada balok

induk rangka langit-langit.- Peralihan langit-langit ke dinding.

menggunakan alat gambar manual dan atau komputer.

Tes Tulis

Tes Lisan

Hasil tugas

3 3 Buku menggambar konstruksi bangunan

Buku menggambar konstruksi atap

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri

Tanggung Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 31 dari 62

Page 32: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

4. Menggambar rencana titik lampu di langit-langit

Garis-garis bantu penggambaran dibersihkan.

Gambar dilengkapi dengan keterangan-keterangan tambahan seperti judul gambar dan skala.

Tata letak titik lampu dan perlengkapan mekanikal dan elektrikal di langit-langit ditentukan berdasarkan arahan atasan atau atas dasar dokumen gambar sebelumnya.

Pemeriksaan hasil penggambaran, garis-garis bantu penggambaran dibersihkan, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar.

Penentuan letak titik lampu dan perlengkapan mekanikal / elektrikal yang lain pada langit-langit.

Mempelajari sumber informasi yang berkenaan dengan membereskan pekerjaan setelah menggambar konstruksi penutup langit-langit dengan rangka kayu

Membersihkan merapikan kembali dan menyimpan peralatan menggambar setelah digunakan.

Penentuan letak titik lampu dan perlengkapan elektrikal yang lain pada langit-langit.

Tes Tulis

Tes Lisan

Hasil tugas

3 6 8 Buku menggambar konstruksi bangunan

Buku menggambar konstruksi atap

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri

Tanggung Jawab

S I L A B U SNAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMANMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 3STANDAR KOMPETENSI : Menggambar Konstruksi AtapKODE KOMPETENSI : GB 5 BALOKASI WAKTU : 57 x 45 menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 32 dari 62

Page 33: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI1. Menjelaskan

konstruksi atap Peralatan gambar

yang akan dipakai disiapkan. Skala, ukuran kertas,

dan format gambar dikenali. Karakter bahan

penutup atap dan persyaratan konstruksinya (jarak reng, jarak kaso, jarak gording, kemiringan atap, dan lain-lain) dipahami.

Informasi dari atasan dimengerti dan dipahami

Pemahaman tentang :- Spesifikasi / karakteristik

bahan penutup atap dari genteng, sirap dan asbes, beserta persyaratan konstruksinya.

- Variasi langit-langit miring (di bawah reng, kaso atau gording) dan teknik konstruksinya

- Variasi talang horisontal dan teknik konstruksinya.

Mempelajarii karakteristik bahan penutup atap dari dari genteng (keramik, beton, dan metal), sirap dan asbes, beserta persyaratan konstruksinya.

Mempelajarii konstruksi talang horizontal dan variasinya.

Menerapkan skala, ukuran kertas, dan format gambar.

Memilih peralatan / perlengkapan dan media gambar untuk menggambar konstruksi rangka baik alat gambar manual atau digital/komputer.

Melakukan pemeriksaan dan perbaikan peralatan / perlengkapan yang rusak bila diperlukan.

Tes tertulis Tes lesan Hasil tugas

3 3 Buku Menggambar konstruksi atap

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 33 dari 62

Page 34: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI2. Merancang

konstruksi rangka atap

Denah rencana atap digambar dengan benar dan rapi, berupa tampak dari atas yang memperlihatkan susunan konstruksi atap dari mulai penutup atap hingga kuda-kuda atau portal.

Notasi bahan dan keterangan digambar dengan lengkap, sehingga susunan konstruksi atap dapat didefinisikan dengan jelas. Arah kemiringan atap harus ditunjukkan dengan tanda panah.

Notasi dimensi gambar denah atap ditulis dengan benar, rapi dan lengkap, terutama jarak antar komponen rangka atap.

Kemiringan atap ditentukan berdasarkan arahan atasan atau menurut persyaratan kemiringan minimal jenis penutup atap yang dipakai.

Jika dipakai, bahan penutup langit-langit miring dan posisinya ditentukan sesuai arahan atasan.

Jika dipakai, tipe talang horisontal ditentukan sesuai arahan atasan

Penggambaran denah rencana atap yang memperlihatkan susunan konstruksi rangka atap termasuk kuda-kuda atau portal.

Hal-hal yang berkenaan dengan perencanaan konstruksi atap :- Penentuan bahan penutup

atap. Persyaratan

kemiringan bidang atap sesuai bahan penutup atap yang digunakan- Bentuk pemasangan langit-

langit mengikuti kemiringan bidang atap.

- Pemasangan konstruksi talang horizontal.

Membuat skets konstruksi atap dari genteng (baik dari keramik, beton maupun metal), sirap dan asbes.

Mempelajari tata cara menggambar denah rencana atap dan standar gambar yang berlaku di perusahaan.

Menggambar denah rencana atap yang memperlihatkan susunan konstruksi rangka atap termasuk kuda-kuda atau portal menggunakan alat gambar manual dan atau komputer.

Mempelajari karakteristik bahan penutup atap dari dari genteng (keramik, beton, dan metal), sirap dan asbes, beserta persyaratan konstruksinya.

Mempelajari konstruksi talang horizontal dan variasinya.

Mengumpulkan informasi yang diperlukan dalam perencanaan / penggambaran konstruksi atap

Tes tertulis Tes lesan Hasil tugas

4 6 4 Buku Menggambar konstruksi atap

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 34 dari 62

Page 35: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI3 . Menggambar detail

potongan kuda-kuda dan setengah kuda-kuda

Detail potongan kuda-kuda utuh atau setengah kuda-kuda lengkap dengan detail tumpuan pada balok cincin atau kolom atau dinding, digambar dengan benar, lengkap dan rapi. Posisi gording juga digambar dengan benar dan rapi, lengkap dengan detail sambungan gording dengan kuda-kuda.

Notasi bahan digambar dengan benar dan rapi.

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Pekerjaan menggambar konstruksi kuda-kuda dari kayu sampai dengan bentang 12 m termasuk detail konstruksi hubungan antar batang kuda-kuda pada titik simpul.

Penggambaran detail perletakan kuda-kuda kayu pada balok ring/kolom atau dinding.Penggambaran detail sambungan gording dan detail perletakan gording pada kuda-kuda kayu.

Membuat skets konstruksi rangka atap sistem kuda-kuda dari kayu

Menerapkan sistem dimensi yang benar.

Mengenali istilah-istilah arsitektural dan struktural

Menerapkan operasi matematika dasar

Menghitung menggunakan pecahan, desimal, persen

Mengkonversikan skala, pecahan dan desimal

Menghitung luas dari berbagai bentuk/geometri

Menggambar konstruksi kuda-kuda dari kayu sampai dengan bentang 12 m, termasuk detail konstruksi hubungan antar batang kuda-kuda pada titik simpul menggunakan alat manual atau komputer.

Menggambar detail perletakan kuda-kuda kayu pada balok ring/kolom atau dinding menggunakan alat manual atau komputer.

Tes tertulis Tes lesan Hasil tugas

4 6 4 Buku Menggambar konstruksi atap

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

4. Menggambar detail sambungan

Mengumpulkan informasi yang diperlukan

Menggambar detail sambungan kayu pada rangka kuda-kuda dengan baik dan benar

Pekerjaan menggambar detail sambungan kayu pada rangka kuda-kuda

Membuat skets konstruksi rangka atap sistem kuda-kuda dari kayu

Menggambar detail sambungan gording dan detail perletakan gording pada kuda-kuda kayu menggunakan alat manual atau komputer.

Tes tertulis Tes lesan Hasil tugas

4 9 4 Buku Menggambar konstruksi atap

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 35 dari 62

Page 36: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTER

TM PS PI5. Menggambar

konstruksi penutup atap

Detail potongan penutup atap digambar dengan benar dan rapi, terpisah atau di atas gambar kuda-kuda sesuai dengan arahan atasan atau menurut standar perusahaan.

Jarak reng/ gording digambar dengan benar sesuai dengan jenis penutup atap yang dipakai.

Jika dipakai, konstruksi langit-langit miring digambar dengan benar dan rapi.

Notasi bahan elemen-elemen finishing atap digambar dengan benar dan rapi.

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Pekerjaan menggambar detail potongan penutup atap dari genteng (baik dari keramik, beton maupun metal), sirap dan asbes, yang meliputi detail langit-langit miring.

Membuat skets konstruksi atap dari genteng (baik dari keramik, beton maupun metal), sirap dan asbes.

Mempelajari tata cara menggambar denah rencana atap dan standar gambar yang berlaku di perusahaan.

Menggambar detail potongan penutup atap dari genteng (baik dari keramik, beton maupun metal), sirap dan asbes, yang meliputi detail langit-langit miring menggunakan alat manual atau komputer.

Tes tertulis Tes lesan Hasil tugas

3 9 4 Buku Menggambar konstruksi atap

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

6. Menggambar konstruksi talang horisontal

Detail konstruksi talang horisontal digambar dengan benar dan rapi, lengkap dengan konstruksi talang vertikalnya.

Notasi bahan elemen-elemen finishing atap digambar dengan benar dan rapi.

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Pekerjaan menggambar detail konstruksi talang horisontal.

Membuat skets konstruksi atap dari genteng (baik dari keramik, beton maupun metal), sirap dan asbes.

Mempelajarii tata cara menggambar denah rencana atap dan standar gambar yang berlaku di perusahaan.

Menggambar detail konstruksi talang horisontal menggunakan alat gambar manual dan atau komputer.

Tes tertulis Tes lesan Hasil tugas

3 3 Buku Menggambar konstruksi atap

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 36 dari 62

Page 37: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U SNAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMANMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 4STANDAR KOMPETENSI : Menggambar Rencana Pelat LantaiKODE KOMPETENSI : GB 5 CALOKASI WAKTU : 38 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

1. Mendeskripsikan rencana plat lantai

Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan.

Skala, ukuran kertas, dan format gambar dikenali.

Standar minimal ketebalan selimut beton dipahami.

Prinsip-prinsip tulangan tarik dan tulangan susut dipahami

Standar-standar penulangan beton bertulang seperti panjang tekukan, panjang tulangan overlap, jarak dan teknik menyusun tulangan, dan lain-lain dipahami

Pemahaman tentang :- Standar minimal selimut

beton.- Prinsip-prinsip tulangan

tarik dan tulangan susut.- Standar-standar

penulangan beton bertulang seperti panjang tekukan, panjang tulangan overlap, jarak dan teknik menyusun tulangan, dan lain-lain

Persiapan peralatan dan perlengkapan menggambar rencana pelat lantai beton bertulang.

Mempelajari konstruksi pelat lantai beton bertulang.

Mempelajari standar minimal selimut beton.

Mempelajari prinsip-prinsip tulangan tarik dan tulangan susut.

Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan menggambar konstruksi pelat lantai beton bertulang baik alat manual atau komputer.

Mempelajarii isi Peraturan Beton Bertulang Indonesia (PBBI) yang terkait dengan perencanaan pelat lantai.

Memahami skala, ukuran kertas, dan format gambar

Mempelajarii konstruksi pelat lantai dari beton

Menganalisa penentuan tebal pelat dan bentangan pelat.

Mempelajari perhitungan /penentuan jenis, jarak dan dimensi tulangan tarik dan tulangan susut.

Hasil tugas Tes tertulis

2 - Buku menggambar konstruksi bangunan

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

2. Merancang denah rencana penulangan plat lantai

Tebal pelat dan bentangan pelat ditentukan sesuai arahan atasan atau berdasarkan gambar denah bangunan yang telah dibuat sebelumnya.

Jenis, jarak dan dimensi tulangan tarik dan tulangan susut ditentukan berdasarkan arahan atasan (berdasarkan hitungan) atau berdasarkan standar perusahaan

Membuat rancangan denah rencana penulangan plat lantai

Penentuan tebal pelat dan bentangan pelat.

Penentuan jenis, jarak dan dimensi tulangan tarik dan tulangan susut

Pekerjaan membuat rancangan denah rencana penulangan plat lantai sesuai dengan arahan dari atasan atau standar perusahaan yang berlaku

Menentukan tebal pelat dan bentangan pelat sesuai arahan atasan atau berdasarkan gambar denah bangunan yang telah dibuat.

Melakukan perhitungan / penentuan penentuan jenis, jarak dan dimensi tulangan tarik dan tulangan susut.

Membuat rancangan denah rencana penulangan plat lantai

Hasil tugas Tes tertulis

4 - Buku menggambar konstruksi bangunan

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 37 dari 62

Page 38: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

3. Menggambar denah rencana penulangan plat lantai

Denah rencana penulangan pelat lantai digambar dengan benar dan rapi, lengkap dengan tulangan tarik dan tulangan susut.

Notasi bahan elemen-elemen digambar dengan benar dan rapi.

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama dimensi dan jarak tulangan pelat.

Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Pekerjaan menggambar denah rencana penulangan pelat lantai beton bertulang yang tidak mensyaratkan kedap air, yang termasuk dalam pekerjaan perencanaan struktur bangunan.

Membuat sketsa konstruksi pelat lantai dari beton

Mempelajarii tata cara menggambar konstruksi penulangan pelat lantai beton bertulang sesuai arahan atasan atau berdasarkan standar perusahaan.

Menggambar denah rencana penulangan pelat lantai beton bertulang yang tidak mensyaratkan kedap air, yang termasuk dalam pekerjaan perencanaan struktur bangunan menggunakan alat manual atau komputer.

Hasil tugas Tes tertulis

4 2 4 Buku menggambar konstruksi bangunan

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

4. Menggambar detail penulangan plat lantai

Potongan pelat lantai digambar minimal dalam 2 arah potongan, memanjang dan melintang. Potongan digambar lengkap dengan posisi tulangan tarik dan susut.

Notasi bahan elemen-elemen digambar dengan benar dan rapi.

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama dimensi dan jarak tulangan pelat, ketebalan pelat dan mutu beton.

Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Pekerjaan menggambar potongan pelat lantai digambar minimal dalam 2 arah potongan, memanjang dan melintang. Potongan digambar lengkap dengan posisi tulangan tarik dan susut.

Membuat sketsa konstruksi pelat lantai dari beton

Mempelajari tata cara menggambar potongan pelat lantai digambar lengkap dengan posisi tulangan tarik dan susut sesuai arahan atasan atau berdasarkan standar perusahaan.

Menggambar potongan pelat lantai digambar minimal dalam 2 arah potongan, memanjang dan melintang. Potongan digambar lengkap dengan posisi tulangan tarik dan susut menggunakan alat manual atau komputer.

Hasil tugas Tes tertulis

4 2 4 Buku menggambar konstruksi bangunan

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

5. Membuat daftar tulangan pada gambar

Garis-garis bantu penggambaran dibersihkan.

Gambar detail dilengkapi dengan keterangan-keterangan tambahan seperti judul gambar dan skala.

Pekerjaan membuat daftar tulangan pada gambar

Kop gambar dibuat atau disesuaikan dengan isi gambar.

Peralatan gambar dibereskan, dirapikan dan disimpan.

Pemeriksaan hasil penggambaran, garis-garis bantu penggambaran dibersihkan, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar.

Penyusunan dan penyimpanan hasil gambar.

Pembuatan daftar tulangan yang digunakan dalam rencana plat lantai pada gambar

Pekerjaan membersihkan dan menyimpan peralatan kerja menggambar setelah digunakan.

Mempelajari sumber informasi yang berkenaan dengan membereskan pekerjaan setelah menggambar rencana pelat lantai beton bertulang.

Memeriksa hasil gambar, menghapus garis-garis bantu, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar.

Menyusun daftar tulangan pada rencana plat lantai yang ada pada gambar

Menyusun dan menyimpan hasil gambar.

Membersihkan, merapikan kembali dan menyimpan peralatan menggambar setelah digunakan.

Hasil tugas Tes tertulis

4 4 4 Buku menggambar konstruksi bangunan

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 38 dari 62

Page 39: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U SNAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMANMATA PELAJARAN : Menggambar Konstruksi Bangunan KELAS/SEMESTER : XI / 4STANDAR KOMPETENSI : Membuat Gambar rencana Balok beton BertulangKODE KOMPETENSI : GB 5 DALOKASI WAKTU : 38 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

1. Mendeskripsikan balok beton bertulang

Sumber informasi dari atasan dipahami

Pengertian balok beton bertulang dipahami

Tujuan pembuatan balok dengan beton bertulang dipahami

Prinsip-prinsip penulangan balok dipahami

Pengertian tentang balok beton bertulang

Penjelasan tentang tujuan pembuatan balok dengan beton bertulang

Pemahaman tentang prinsip penulangan balok beton bertulang

Pemahaman standar penulangan balok beton

Mempelajari tentang balok beton bertulang dan tujuannya

Mempelajari konstruksi balok struktur gedung beton bertulang

Memahami prinsip penulangan balok beton bertulang

Memahami standar penulangan balok beton bertulang

Tes tertulis Tanya jawab

2 - Buku Menggambar Konstruksi gedung

Teknologi Beton

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri

Tanggung Jawab

2. Merancang rencana balok beton bertulang

Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan

Skala, ukuran kertas, dan format gambar dikenali

Standar minimal ketebalan selimut beton dipahami

Standar-standar penulangan beton bertulang seperti panjang tekukan, panjang tulangan overlap, jarak dan teknik menyusun tulangan dipahami

Dimensi balok ditentukan sesuai arahan atasan atau berdasarkan dokumen gambar sebelumnya

Dimensi tulangan dan jaraknya ditentukan sesuai arahan atasan

Persiapan peralatan dan perlengkapan menggambar rencana penulangan kolom beton

Pemahaman tentang standar penulangan balok beton bertulang seperti panjang tekukan, panjang tulangan overlap, jarak da teknik menyusun tulangan, dll

Penentuan dimensi balok

Perhitungan tulangan balok

Penentuan diameter dan jarak sengkang pada penulangan balok

Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan menggambar rencana balok beton bertulang dengan alat manual maupun komputer

Menganalisa standar minimal selimut beton

Menerapkan skala, ukuran kertas, dan format gambar

Membuat analisa penentuan dimensi balok dari beton bertulang

Membuat perhitungan tulangan balok

Membuat analisa penentuan diameter dan jarak sengkang pada penulangan balok beton bertulang

Tes tertulis Hasil tugas

4 - 6 Buku Menggambar Konstruksi gedung

Teknologi Beton

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri

Tanggung Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 39 dari 62

Page 40: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

3. Menggambar denah rencana pembalokkan lantai dan perletakannya

Denah rencana pembalokkan lantai digambar dengan rapi dan benar, dengan perletakannya. Balok digambar dengan posisi sesuai gambar denah arsitektur dengan dimensi sesuai arahan atasan atau berdasarkan dokumen sebelumnya

Notasi bahan elemen-elemen digambar dengan benar dan rapi

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama tipe masing-masing balok dan perletakannya serta dimensinya

Notasi dimensi dan elevasi gambar ditulis dengan benar, lengkap dan rapi terutama koordinat dan jarak yang menunjukkan posisi dari pembalokkan lantai

Pekerjaan menggambar denah rencana pembalokkan lantai dan perletakannya

Mempelajari tata cara penggambaran rencana pembuatan struktur balok dan perletakkannya serta pembalokkan lantai bangunan sesuai arahan atasan atau berdasarkan standar perusahaan

Membuat analisa penentuan dimensi pembalokkan lantai dari beton bertulang dalam perencanaan struktur bangunan dan perletakannya

Menggambar denah rencana pembalokkan lantai dalam perencanaan struktur bangunan menggunakan alat manual atau komputer

Hasil tugas 4 4 4(16)

Buku Menggambar konstruksi gedung

Teknologi beton

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri

Tanggung Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 40 dari 62

Page 41: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

4. Menggambar detail penulangan balok

Detail potongan masing-masing tipe balok digambar dan disusun dalam bentuk tabel, lengkap dengan penulangannya. Masing-masing tipe balok digambar potongan melintangnya pada dua tempat yaitu pada posisi tulangan tumpuan dan tulangan lapangan, atau setiap ada perubahan penulangan berdasarkan arahan atasan

Potongan memanjang tiap balok digambar tersendiri atau bersamaan dengan potongan kolom (gambar portal) dengan benar, rapi, lengkap dengan penulangannya

Notasi bahan-bahan elemen digambar dengan benar dan rapi

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama dimensi balok, dimensi dan jarak tulangan, sengkang balok serta mutu beton

Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi

Pekerjaan menggambar rencana penulangan balok-balok struktur bangunan baik dalam gambar beberapa potongan melintang maupun potongan memanjang

Membuat gambar struktur konstruksi balok dari beton bertulang

Mempelajari tata cara menggambar penulangan balok struktur sesuai arahan atasan atau berdasarkan standar perusahaan

Menggambar rencana penulangan balok struktur bangunan baik dalam gambar, beberapa potongan melintang dan potongan memanjang menggunakan alat manual atau komputer

Hasil tugas 4 4 Buku Menggambar Konstruksi gedung

Teknologi Beton

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri

Tanggung Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 41 dari 62

Page 42: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

5. Membuat daftar tulangan balok beton bertulang pada gambar

Garis-garis bantu penggambaran dibersihkan

Gambar detail dilengkapi dengan keterangan-keterangan tambahan seperti judul gambar dan skala

Daftar tulangan balok beton bertulang yang digunakan dalam gambar ditulis dengan benar dan rapi

Kop gambar disesuaikan dengan isi gambar

Pemeriksaan hasil penggambaran, garis bantu penggambaran dibersihkan, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar

Penyusunan dan penyimpanan hasil gambar

Penyusunan daftar tulangan balok yang digunakan dalam penggambaran balok struktur gedung beton bertulang

Pekerjaan membersihkan dan menyimpan peralatan kerja menggambar setelah digunakan

Mempelajari sumber informasi yang berkenaan dengan membereskan pekerjaan setelah menggambar rencana penulangan balok beton bertulang

Memeriksa hasil gambar, menghapus garis-garis bantu penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar

Menyusun dan menyimpan hasil gambar

Membuat daftar tulangan balok yang digunakan dalam dalam penggambaran balok struktur gedung beton bertulang

Hasil tugas 2 - - Buku Menggambar Konstruksi gedung

Teknologi Beton

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri

Tanggung Jawab

S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Kompetensi KejuruanKelas/Semester : XI / 4Kompetensi : Membuat Gambar rencana Kolom beton BertulangKode Kompetens : GB 5 EAlokasi Waktu : 19 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

1. Mendeskripsikan kolom struktur gedung beton bertulang

Sumber informasi dari atasan dipahami

Pengertian kolom struktur gedung beton bertulang dipahami

Tujuan pembuatan kolom struktur gedung dengan beton bertulang dipahami

Prinsip-prinsip penulangan kolom dipahami

Pengertian tentang kolom struktur gedung beton bertulang

Penjelasan tentang tujuan pembuatan kolom struktur gedung dengan beton bertulang

Pemahaman tentang prinsip penulangan kolom beton bertulang

Pemahaman standar penulangan kolom beton bertulang

Mempelajari tentang kolom struktur gedung beton bertulang dan tujuannya

Mempelajari konstruksi kolom struktur gedung beton bertulang

Memahami prinsip penulangan kolom beton bertulang

Memahami standar penulangan kolom beton bertulang

Tes tertulis Tanya jawab

1 - - Buku Menggambar konstruksi gedung

Buku teknologi Beton

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 42 dari 62

Page 43: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

2. Merancang rencana kolom struktur gedung beton bertulang

Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan

Skala, ukuran kertas, dan format gambar dikaenali

Standar-standar penulangan beton bertulang seperti panjang tekukan, panjang tulangan overlap, jarak dan teknik menyusun tulangan dipahami

Dimensi kolom ditentukan sesuai arahan atasan atau berdasarkan dokumen gambar sebelumnya

Dimensi tulangan dan jaraknya ditentukan sesuai arahan atasan

Persiapan peralatan dan perlengkapan menggambar rencana penulangan kolom beton

Pemahaman tentang standar penulangan kolom beton bertulang seperti panjang tekukan, panjang tulangan overlap, jarak da teknik menyusun tulangan, dll

Penentuan dimensi kolom

Perhitungan tulangan kolol

Penentua diameter dan jarak sengkang pada penulangan kolom

Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan menggambar rencana kolom struktur gedung beton bertulang dengan alat manual maupun komputer

Menganalisa standar minimal selimut beton

Menerapkan skala, ukuran kertas, dan format gambar

Membuat analisa penentuan dimensi kolom dari beton bertulang

Membuat perhitungan tulangan kolom

Membuat analisa penentuan diameter da jarak sengkang pada penulangan kolom beton

Tes tertulis Hasil tugas

2 - 4 Buku Menggambar konstruksi gedung

Buku teknologi Beton

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri

Tanggung Jawab

3. Menggambar denah perletakkan kolom struktur gedung beton bertulang

Denah rencana perletakkan kolom struktur gedung beton bertulang digambar dengan benar dan rapi

Denah perletakkan kolom digambar sesuai dengan ketentuan yang ada dan dengan dimensi sesuai arahan atasan atau dokumen sebelumnya

Notasi bahan elemen-elemen digambar dengan benar dan rapi

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama tipe masing-masing kolom serta dimensinya

Notasi dimensi dan elevasi gambar ditulis dengan benar, lengkap dan rapi terutama koordinat dan jarak yang menunjukkan posisi dari masing-masing kolom

Pekerjaan menggambar denah rencana perletakkan kolom stuktur gedung beton bertulang

Mempelajari tata cara penggambaran rencana pembuatan struktur kolom dan perletakkan kolom-kolom struktur bangunan sesuai arahan atasan atau berdasarkan standar perusahaan

Membuat analisa penentuan dimensi kolom ari beton bertulang dalam perencanaan struktur bangunan dan perletakannya

Menggambar denah rencana perletakkan kolom dalam perencanaan struktur bangunan menggunakan alat manual atau komputer

Hasil tugas 2 4 Buku Menggambar konstruksi gedung

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 43 dari 62

Page 44: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

4. Menggambar Tulangan kolom struktur gedung beton bertulang

Detail potongan masing-masing tipe kolom digambar dan disusun dalam bentuk tabel, lengkap dengan penulangannya. Masing-masing tipe kolom digambar potongan melintangnya pada dua tempat yaitu pada posisi tulangan tumpuan dan tulangan lapangan, atau setiap ada perubahan penulangan berdasarkan arahan atasan

Potogan horisontal (denah) digambar dengan benar dan rapi pada posisi tengah

Pekerjaan menggambar rencana penulangan kolom struktur bangunan baik dalam gamabr beberapa potongan melintang maupun potongan memanjang

Membuat gambar struktur konstruksi balok dan kolom dari beton bertulang

Mempelajari tata cara menggambar penulangan kolom struktur sesuai arahan atasan atau berdasarkan standar perusahaan

Menggambar rencana penulangan kolom struktur bangunan baik dalam gambar, beberapa potongan melintang dan potongan vertikal menggunakan alat manual atau komputer

Hasil tugas 2 - 2 Buku Menggambar konstruksi gedung

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

-tengah kolom dan di tempat stek atau overlap tulangan, untuk menunjukkan pola peletakkan tukangan sesuai arahan atasan

Notasi bahan-bahan elemen digambar dengan benar dan rapi

Potongan kolom (gambar portal) digambar dengan benar, lengkap dengan penulangannya

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama dimensi kolom, dimensi dan jarak tulangan, sengkang kolom serta mutu beton

Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 44 dari 62

Page 45: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

5. Membuat daftar tulangan kolom struktur gedung beton bertulang pada gambar

Garis-garis bantu penggambaran dibersihkan

Gambar detail dilengkapi dengan keterangan-keterangan tambahan seperti judul gambar dan skala

Daftar tulangan kolom yang digunakan ditulis dengan benar dan rapi

Kop gambar disesuaikan dengan isi gambar

Pemeriksaan hasil penggambaran, garis bantu penggambaran dibersihkan, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar

Penyusunan dan penyimpanan hasil gambar

Penyusunan daftar tulangan kolom yang digunakan dalam penggambaran kolom struktur gedung beton bertulang

Pekerjaan membersihkan dan menyimpan peralatan kerja menggambar setelah digunakan

Mempelajari sumber informasi yang berkenaan dengan membereskan pekerjaan setelah menggambar rencana penulangan kolom beton

Memeriksa hasil gambar, menghapus garis-garis bantu penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar

Menyusun dan menyimpan hasil gambar

Membuat daftar tulangan kolom yang digunakan dalam dalam penggambaran kolom struktur gedung beton bertulang

Hasil tugas 2 - Buku Menggambar konstruksi gedung

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 45 dari 62

Page 46: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U SNAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMANMATA PELAJARAN : Gambar Konstruksi BangunanKELAS/SEMESTER : XII / 5STANDAR KOMPETENSI : Menggambar Konstruksi Tangga KODE KOMPETENSI : GB 7 AALOKASI WAKTU : 51 x45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTER

1. Mendeskripsikan konstruksi tangga

Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan.

Skala, ukuran kertas, dan format gambar dikenali.

Variasi bentuk tangga dan konstruksinya dipahami.

Berbagai konstruksi tangga dan railing dipahami, termasuk sistem sambungan kayu, beton, besi atau bahan lain.

Persyaratan lebar tangga, tinggi undakan dan lebar pijakan dipahami. Persyaratan lebar bordes dan posisinya dipahami.

Pemahaman tentang :- Jenis tangga dan

fungsinya. - Spesifikasi bahan yang

digunakan.- Persyaratan bentuk dan

ukuran tangga.- Detail konstruksi antar

komponen tangga dari kayu, beton mupun besi/ baja

Persiapan peralatan dan perlengkapan menggambar konstruksi tangga dan Railling.

Mempelajarii jenis-jenis tangga dan fungsinya.

Mempelajari spesifikasi bahan yang digunakan.

Mempelajari Persyaratan bentuk dan ukuran tangga.

MenggambarDetail konstruksi antar komponen dalam konstruksi tangga.

Menerapkan skala, ukuran kertas, dan format gambar.

Memilih peralatan / perlengkapan dan media gambar untuk menggambar rencana konstruksi tangga kayu baik alat gambar manual atau digital/komputer.

Melakukan pemeriksaan dan perbaikan peralatan perlengkapan yang rusak bila diperlukan.

Tes lisan Tes tertulis

4 6 Buku Menggambar konstruksi bangunan bertingkat

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

2. Merancang konstruksi tangga

Elevasi lantai ke lantai (floor to floor) ditentukan sesuai arahan atasan atau berdasarkan gambar denah atau potongan.

Lebar tangga, tinggi undakan dan lebar pijakan ditentukan sesuai arahan atasan.

Tipe konstruksi tangga dan railing ditentukan berdasarkan arahan atasan.

Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan.

Skala, ukuran kertas, dan format gambar dikenali.

Hal-hal yang berkenaan dengan perencanaan bentuk tangga :- Beda tinggi lantai - Elevasi / kemiringan- Lebar tangga- Tinggi undakan dan

lebar pijakan- Tipe tangga dan railing.

Mempelajari tentang hal-hal yang berkenaan dengan perencanaan tangga :- Beda tinggi lantai. - Elevasi / kemiringan tangga- Lebar tangga- Tinggi undakan dan lebar pijakan- Tipe tangga dan railing.

Mengumpulkan informasi yang diperlukan dalam perencanaan / penggambaran konstruksi tangga dan railling.

Tes lisan Tes tertulis Tugas

4 2(4)

4(16)

Buku Menggambar konstruksi bangunan bertingkat

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 46 dari 62

Page 47: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTER

3. Menggambar konstruksi tangga beton

Berbagai konstruksi tangga dari beton, bahan dan komposisi aduk yang dipakai dipahami.

Persyaratan lebar tangga, tinggi undakan dan lebar pijakan dipahami. Persyaratan lebar bordes dan posisinya dipahami

Berbagai detail sambungan antar komponen dalam konstruksi tangga dipahami, seperti sambungan kayu ke beton, besi ke beton, dan lain-lain.

Denah tangga digambar dengan benar dan rapi, lengkap dengan peletakan railing tangga.

Notasi bahan elemen-elemen tangga dan railing digambar dengan benar dan rapi.

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Notasi dimensi dan elevasi ditulis dengan benar, lengkap dan rapi. Tiap undakan diberi notasi elevasi.

Persiapan peralatan dan perlengkapan menggambar konstruksi tangga beton dan Railling

Hal-hal yang berkenaan dengan perencanaan bentuk tangga :- Beda tinggi lantai - Elevasi / kemiringan- Lebar tangga- Tinggi undakan dan

lebar pijakan Pekerjaan

membuat gambar potongan tangga termasuk railing tangga

Mempelajari detail konstruksi antar komponen dalam konstruksi tangga beton

Menerapkan skala, ukuran kertas, dan format gambar.

Memahami konstruksi finishing tangga dari beton

Mempelajari persyaratan bentuk dan ukuran tangga.

Mempelajari konstruksi railling tangga.

Mempelajari prosedur menggambar denah tangga.

Menggambar denah tangga lengkap dengan pola penutup lantai, hingga peletakan railing tangga menggunakan alat manual dan atau komputer

Menggambar konstruksi tangga dari beton

Tes lisanTes tertulisLatihan / tugas

4 6(12)

8(32)

Buku Menggambar konstruksi bangunan bertingkat

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

4. Menggambar konstruksi tangga dan railing kayu

Potongan tangga digambar dengan benar dan rapi setidaknya dalam dua arah yang saling tegak lurus atau sesuai arahan atasan, lengkap dari lantai paling bawah hingga lantai teratas.

Notasi bahan elemen-elemen tangga dan railing kayu digambar dengan benar dan rapi.

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Notasi dimensi dan elevasi ditulis dengan benar, lengkap dan rapi. Tiap undakan diberi notasi elevasi.

Pekerjaan membuat gambar potongan tangga termasuk railing tangga.

Mempelajari konstruksi finishing tangga dari kayu.

Mempelajari Persyaratan bentuk dan ukuran tangga.

Menggambar konstruksi railling tangga.

Mempelajari prosedur membuat gambar potongan tangga termasuk railling tangga.

Membuat gambar potongan tangga termasuk railing tangga menggunakan alat manual dan atau komputer.

Tes tertulisLatihan /Tugas

4 12 8 Buku Menggambar konstruksi bangunan bertingkat

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 47 dari 62

Page 48: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTER

5. Menggambar konstruksi tangga dan railling besi/ baja

Detail tumpuan tangga pada pondasi dan pada lantai atas digambar dengan benar dan rapi

Detail tumpuan railing pada tangga digambar dengan benar dan rapi.

Notasi bahan elemen-elemen tangga dan railing kayu digambar dengan benar dan rapi.

Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.

Notasi dimensi dan elevasi ditulis dengan benar, lengkap dan rapi. Tiap undakan diberi notasi elevasi.

Pekerjaan menggambar detail tangga arsitektural termasuk di dalamnya detail railing tangga.

Mempelajari konstruksi perletakan tangga tangga dari kayu pada pondasi dan pada lantai atas.

Merencanakan konstruksi pemasangan pijakan anak tangga dari kayu.

Menggambar detail konstruksi railling tangga.

Menggambar detail konstruksi tangga kayu termasuk di dalamnya detail railing tangga menggunakan alat manual atau komputer.

Tes tertulisLatihan /Tugas

4 4 8 Buku Menggambar konstruksi bangunan bertingkat

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

6. Menggambar bentuk-bentuk struktur tangga

Garis-garis bantu penggambaran dibersihkan.

Gambar detail dilengkapi dengan keterangan-keterangan tambahan seperti judul gambar dan skala.

Kop gambar dibuat atau disesuaikan dengan isi gambar.

Peralatan gambar dibereskan, dirapikan dan disimpan.

Pemeriksaan hasil penggambaran, garis-garis bantu penggambaran dibersihkan, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar.

Penyusunan dan penyimpanan hasil gambar.

Pekerjaan membersihkan dan menyimpan peralatan kerja menggambar setelah digunakan.

Mengerjakan dengan rapi dan bersih

Mempelajari sumber informasi yang berkenaan dengan membereskan pekerjaan setelah menggambar konstruksi tangga dari kayu dan railling tangga.

Memeriksa hasil gambar, menghapus garis-garis bantu, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar.

Menyusun dan menyimpan hasil gambar.

Membersihkan merapikan kembali dan menyimpan peralatan menggambar setelah digunakan.

Hasil Tugas 4 6 - Buku Menggambar konstruksi bangunan bertingkat

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 48 dari 62

Page 49: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Menggambar Konstruksi BangunanKelas/Semester : XII / 6Kompetensi : Menggambar Utilitas GedungKode Kompetens : GB 7 BAlokasi Waktu : 51 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARNILAI

KARAKTERTM PS PI1. Mendeskripsikan utilitas

bangunan Latar belakang utilitas bangunan

dikenali Tujuan utlitas dan faktor-faktornya

dipahami Macam-macam utilitas bangunan

dipahami Mamahami gambar-gambar

instalasi yang ada dalam perencanaan bangunan

Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan.

Skala, ukuran kertas, dan format gambar dikenali.

Informasi dari atasan dimengerti dan dipahami

Mengenali latar belakang, tujuan dan macam-macam utilitas bangunan

Memahami gambar-gambar instalasi yang ada dalam perencanaan bangunan

Peralatan gambar, skala, format gambar dipahami

Mengenali tujuan dan macam-macam utilitas bangunan

Mengidentifikasi jenis gambar Memahami susunan / tata letak

gambar instalasi bangunan sesuai arahan atasan atau standar yang berlaku di perusahaan

Menerapkan skala, ukuran kertas, dan format gambar.

Memilih peralatan / perlengkapan dan media gambar untuk menggambar konstruksi rangka baik alat gambar manual atau digital/komputer

Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab

4 5 Modul pembelajaran Utilitas gedung

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

2. Menggambar instalasi listrik

Fungsi instalasi listrik dan tata cara pemasangan listrik dipahami

Mengumpulkan informasi dari atasan yang berhubungan dengan instalasi listrik

Macam-macam sumber daya listrik dipahami

Pendistribusian listrik serta hubungan instalasi listrik dengan perencanaan bangunan dipahami

Peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan dalam penggambaran instalasi listrik baik menggunakan manual maupun digital/ komputer dipersiapkan

Menggambar instalasi listrik pada perencanaan bangunan dengan baik dan benar

Memahami fungsi, dan tata cara pemasangan instalasi listrik dalam suatu bangunan

Mengetahui macam-macam sumber daya listrik dan pendistribuan listrik

Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan

Pekerjaan menggambar instalasi listrik dalam perencanacaan bangunan

Mempelajari fungsi, tata cara pemasangan instalasi listrik dalam perencanaan bangunan

Menyiapkan peralatn dan perlengkapan untuk menggambar instalasi listrik dalam perencanaan bangunan

Menggambar instalasi listrik pada perencanaan bengunan dengan baik, benar dan rapi

Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab

4 6 4 Modul pembelajaran Utilitas gedung

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 49 dari 62

Page 50: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARNILAI

KARAKTERTM PS PI3. Menggambar instalasi

plambing Mengumpulkan informasi yang

berkenaan dengan instalasi plambing dari atasan

Fungsi, jenis dan perencanaan plambing dipahami

Sistem penyediaan air bersih, air panas dalam perencanaan plambing dipahami

Menyiapkan peralatan dan perlengkapan untuk menggambar instalasi plambing

Menggambar instalasi palmbing dalam perencanaan bangunan dengan baik dan benar

Memahami fungsi, jenis dan perencanaan plambing pada suatu bangunan

Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan

Pekerjaan menggambar instalasi plambing dalam perencanacaan bangunan

Mempelajari fungsi, tata cara pemasangan instalasi plambing dalam perencanaan bangunan

Menyiapkan peralatan dan perlengkapan untuk menggambar instalasi plambing dalam perencanaan bangunan

Menggambar instalasi plambing pada perencanaan bengunan dengan baik, benar dan rapi

Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab

4 6 4 Modul pembelajaran Utilitas gedung

Buku Plambing

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

4. Menggambar drainase gedung

Mengumpulkan informasi yang berkenaan darinase pada bangunan dari atasan

Fungsi, sistem drainase, macam sistem drainase dan bagian-bagiannya dipahami

Sistem pembuangan dalam perencanaan bangunan dimengerti dengan baik

Hubungan sistem drainase dengan perencanaan bangunan dipahami dengan baik

Menyiapkan peralatan dan perlengkapan untuk menggambar drainase gedung

Menggambar sistem drainase dalam perencanaan bangunan dengan baik dan benar

Memahami fungsi, siatem drainase dan macam-macamnya dengan baik

Memahami sistem pembuangan dan macam-macamnya dengan baik

Menyiapkan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan

Pekerjaan menggambar sistem drainase dalam perencanaaan bangunan dengan baik dan benar

Mempelajari fungsi, tata cara pemasangan, dan sistemi drainase dalam perencanaan bangunan

Menyiapkan peralatan dan perlengkapan untuk menggambar sistem drainase dalam perencanaan bangunan

Menggambar sistem drainase pada perencanaan bangunan dengan baik, benar dan rapi

Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab

4 6 4 Modul pembelajaran Utilitas gedung

Buku Ilmu Pengairan dan drainase

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 50 dari 62

Page 51: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TamanMata Pelajaran : Interior dan Eksterior BangunanKelas/Semester : XII /5 Standar Kompetensi : Menggambar Layout Dekorasi Interior dan Eksterior Kode Kompetensi : GB 8 AAlokasi Waktu : 85 x 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR KARAKTERTM PS PI

1. Mengidentifikasi elemen ruang, dekorasi interior dan eksterior

Bentuk ruang dan elemen-elemen ruang di ketahui

Dekorasi ruang interior dan eksterior dipahami dengan baik

Menjelaskan bentuk-bentuk dekorasi

Mengetahui bentuk ruang dan elemen-elemen ruang

Memahami dekorasi ruang interior dan eksterior

Memahami Bentuk-bentuk dekorasi

Menjelaskan bentuk-bentuk ruang dan elemen-elemen pendukungnya

Menjelaskan dekorasi ruang interior dan eksterior

Menjelaskan bentuk-bentuk dekorasi

1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Tanya jawab

6 6 10 Buku tata ruang Modul

pembelajaran Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

2. Mendeskripsikan ruang, estetika, dekorasi interior dan eksterior

Tata cara mengubah ruang secara optis diketahui dengan baik

Penyusuan tata ruang dan berdasarkan tujuannya dipahami dengan baik

Unsur pengikat ruang dipahami Kesenian atau estetika

diketahui Unsur dan bentuk dekorasi

dipahami

Mengetahui tata cara mengubah ruang secara optis

Memahami penyusunan tata ruang berdasarkan tujuannya

Mengetahui unsur-unsur pengikat ruang

Mengetahui kesenian, keindahan atau estetika ruang

Mamahami unsur dan bentuk dekorasi

Menjelaskan tata cara mengubah ruang secara optis

Menjelaskan penyusunan tata ruang berdasarkan tujuannya

Menjelaskan unsur-unsur pengikat ruang

Menjelaskan unsur estetika, dan unsur pembentuk dekorasi

1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil hatugas

6 6 10 Buku tata ruang Modul

pembelajaran Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

3. Membaca gambar layout dekorasi interior dan eksterior

Gambar dan pengaturan letaknya

Janis gambar dan pemasangannya diketahui dengan baik

Dapat membaca gambar layout dekorasi interior dan eksterior

Memahami gambar, jenis gambar dan pengaturan pemasangannya

Dapat membaca gambar layout dekorasi interior dan eksterior dari jenis dan perletakannya

Menjelaskan gambar, jenis dan cara perletakannya

Menjelaskan cara membaca gambar layout dekorasi interior dan eksterior dari jenis dan letak pemasangannya

1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas

6 6 10 Modul pembelajaran Interior dan eksterior

Buku tata ruang

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

4. Mendeskripsikan fungsi, suasana, harmoni interior dan eksterior

Kesesuaian unsur pembentuk ruangan dan fungsinya

Menyelaraskan suasana dengan unsur pembentuk interior dan eksterior

Keharmonisan antara unsur dan bentuk interior & eksterior dipahami dengan baik

Memahami unsur pembentuk ruangan dan fungsinya

Mengetahui keselarasan suasana dengan unsur pembentuk interior daneksterior

Memahami keharmonisan antara unsur dan bentuk interior & eksterior

Menjelaskan unsur pembentuk ruangan dan fungsinya

Menjelaskan keselarasan suasana dengan unsur pembentuk interior dan eksterior

Menjelaskan keharmonisan antara unsur dan bentuk interior & eksterior

1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil

6 6 10 Buku tata ruang Modul

pembelajaran Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 51 dari 62

Page 52: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 52 dari 62

Page 53: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TamanMata Pelajaran : Interior dan Eksterior BangunanKelas/Semester : XII / 6Standar Kompetensi : Menggambar Dekorasi Interior Rumah Tinggal, Perkantoran dan Ruang publikKode Kompetensi : GB 8 BAlokasi Waktu : 85 x 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

KARAKTERTM PS PI

1. Menentukan elemen dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik

Bentuk-bentuk dekorasi, elemen-elemen pendukung, cara pemasangan dan fungsinya disesuaikan dengan tempatnya yaitu rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik dipahami dengan baik

Memahami bentuk-bentuk dekorasi, elemen pendukung, cara pemasangan dan fungsinya sesuai dengan tempatnya yaitu rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik

Menjelaskan bentuk-bentuk dekorasi, elemen pendukung, cara pemasangan dan fungsinya sesuai dengan tempatnya yaitu rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik

1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Tanya jawab4. Hasil tugas

6 4(12)

4(16)

Buku tata ruang

Modul pembelajaran Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

2. Menggambar elemen dekorasi interior rumah tinggal, ruang publik dan perkantoran

Mengetahui elemen pendukung dekorasi interior sesuai dengan suasana

Menggambar elemen dekorasi interior sesuai dengan situasi dan kondisi yang ditentukan

Memahami elemen pendukung dekorasi interior sesuai dengan suasana

Menggambar elemen dekorasi interior sesuai dengan situasi dan kondisi yang

Menjelaskan elemen pendukung dekorasi interior sesuai dengan suasana

Pekerjaan Menggambar elemen dekorasi interior sesuai dengan situasi dan kondisi yang

1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas

6 4(12)

4(16)

Buku tata ruang

Modul pembelajaran Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

3. Memilih warna elemen ruang dan elemen dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik

Kegunaan ruang dipahami Fungsi dan makna dari masing-

masing warna dipahami dengan baik Penetuan bahan dan warna pada

elemen ruang diketahui dengan baik Penetuan bahan dan warna pada

elemen dekorasi interior dipahami dengan baik

Mengetahui kegunaan dan fungsi ruang

Mengetahui fungsi dan makna dari masing-masing warna

Mengetahui penentuan bahan dan pemilihan warna pada elemen ruang

Memahami penentuan bahan dan pemilihan warna pada elemen dekorasi interior ruangan

Menjelaskan kegunaan dan fungsi ruang

Menjelaskan fungsi dan makna dari masing-masing warna

Menjelaskan penentuan bahan dan pemilihan warna pada elemen ruang

Memahami penentuan bahan dan pemilihan warna pada elemen dekorasi interior ruangan

Pekerjaan pemilihan dan penentuan warna

1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas

6 4(12)

4(16)

Buku tata ruang

Modul pembelajaran Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

4. Mengidentifikasi luas dan kebutuhan ruang masing-masing elemen dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik

Perlengkapan dan kebutuhan peralatan

Rencana dan perlengkapan ruang disesuaikan dengan kebutuhannya dan luas ruangannya

Memahami kebutuhan perlengkapan dan peralatan dalam suatu ruangan

Memahami rencana dan perlengkapan ruang disesuaikan dengan kebutuhannya dan luas ruangannya

Menjelaskan kebutuhan perlengkapan dan peralatan dalam suatu ruangan

Menjelaskan rencana dan perlengkapan ruang disesuaikan dengan kebutuhannya dan luas ruangannya

1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas

6 4(12)

4(16)

Buku tata ruang

Modul pembelajaran Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

5. Menggambar layout dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik

Fungsi gambar, jenis gambar disesuaikan dengan suasana dan ruangannya dipahami

Menggambar layout dekorasi interior

Memahami Fungsi gambar, jenis gambar disesuaikan dengan suasana dan ruangannya

Menjelaskan fungsi gambar, jenis gambar disesuaikan dengan suasana dan ruangannya

1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas

4 Buku tata ruang

Modul pembelajaran

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 53 dari 62

Page 54: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik

Menggambar layout dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik

Pekerjaan menggambar layout dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik

Interior dan eksterior

Mandiri Tanggung

Jawab

6. Mengkomunikasikan secara visual hasil gambar dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik

Penempatan gambar sesuai dengan ukuran ruangan, bentuk gambar, fungsi ruangan dan arah pandang

Memahami Penempatan gambar sesuai dengan ukuran ruangan, bentuk gambar, fungsi ruangan dan arah pandang

Menjelaskan Penempatan gambar sesuai dengan ukuran ruangan, bentuk gambar, fungsi ruangan dan arah pandang

1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas

6 4(12)

4(16)

Buku tata ruang

Modul pembelajaran Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

S I L A B U S

Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TamanMata Pelajaran : Interior dan Eksterior BangunanKelas/Semester : XII / 5 - 6

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 54 dari 62

Page 55: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

Standar Kompetensi : Menentukan Unsur Penunjang Desain Interior dan EksteriorKode Kompetensi : GB 9 AAlokasi Waktu : 68 x 45 Menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

KARAKTERTM PS PI

1. Menentukan ukuran skala manusia desain interior dan eksterior bangunan

Penentuan desain interior dan eksterior bangunan dengan skala manusia

Memahami penentuan desain interior dan eksterior bangunan dengan skala manusia

Menjelaskan dan menerapkan penentuan desain interior dan eksterior bangunan dengan skala manusia

1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Tanya jawab4. Hasil tugas

6 4(12)

4(16)

Buku tata ruang Modul

pembelajaran Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

2. Mengaplikasikan material interior dan eksterior bangunan

Mengidentifikasi kebutuhan material interior dan ekstrior

Penyesuaian material dengan penghuninya

Penyesuain material interior dan eksterior sesuai dengan ruang dan kegunaannya

Memahami kebutuhan material interior dan ekstrior

Memahami penyesuaian material dengan penghuninya

Mengetahui penyesuain material interior dan eksterior sesuai dengan ruang dan kegunaannya

Menjelaskan kebutuhan material interior dan ekstrior

Menjelaskan penyesuaian material dengan penghuninya

Menjelaskan penyesuain material interior dan eksterior sesuai dengan ruang dan kegunaannya

1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas

6 4(12)

4(16)

Buku tata ruang Modul

pembelajaran Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

3. Menentukan pencahayaan buatan interior dan eksterior bangunan

Sumber dan macam cahaya dipahami

Klasifikasi pencahayaan dimengerti dengan baik

Penentuan cahaya bautan disesuaikan dengan ruangan, kegunaan, fungsi dan kebutuhan penghuninya

Memahami Sumber dan macam cahaya

Mengetahui Klasifikasi pencahayaan

Memahami Penentuan cahaya bautan disesuaikan dengan ruangan, kegunaan, fungsi dan kebutuhan penghuninya

Menjelaskan Sumber dan macam cahaya

Menjelaskan Klasifikasi pencahayaan

Menjelaskan Penentuan cahaya bautan disesuaikan dengan ruangan, kegunaan, fungsi dan kebutuhan penghuninya

1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas

6 4(12)

4(16)

Buku tata ruang Modul

pembelajaran Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

4. Menentukan ornamen interior dan eksterior bangunan

Penentuan ornamen pada ruang iterior maupun eksterior harus disesuaikan dengan luas ruangan, kebutuhan ornamen, fungsi ruangan dan keharmonisan ruangan dengan unsur pendukungnya

Mamahami penentuan ornamen pada ruang iterior maupun eksterior harus disesuaikan dengan luas ruangan, kebutuhan ornamen, fungsi ruangan dan keharmonisan ruangan dengan unsur pendukungnya

Mejelaskan dan menentukan ornamen pada ruang iterior maupun eksterior harus disesuaikan dengan luas ruangan, kebutuhan ornamen, fungsi ruangan dan keharmonisan ruangan dengan unsur pendukungnya

1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas

6 4(12)

4(16)

Buku tata ruang Modul

pembelajaran Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

5. Menggambar desain taman sebagai pendukung eksterior bangunan

Desain taman sebagai unsur pendukung interior dan eksterior sesuai dengan penghuni dan kondisi bangunan digambar dengan baik dan benar

Menggambar taman sebagai unsur pendukung interior dan eksterior sesuai dengan penghuni dan kondisi bangunan digambar dengan baik dan benar

Pekerjaan menggambar taman sebagai unsur pendukung interior dan eksterior sesuai dengan penghuni dan kondisi bangunan digambar dengan baik dan benar

1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas

Buku tata ruang Modul

pembelajaran Interior dan eksterior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 55 dari 62

Page 56: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U S

NAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANGMATA DIKLAT : Menggambar Desai Interior dan Eksterior BangunanKELAS/SEMESTER : XII / 6KOMPETENSI : Menerapkan desain interior bangunanKODE KOMPETENSI : GB 9 BALOKASI WAKTU : 38 X 45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 56 dari 62

Page 57: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

1.Mendiskripsikan desain interior

Memahami pengertian desain interior

Macam-macam desain interior

Deskripsi desain interior Macam dan jenis interior

Mempelajari Deskripsi desain interior

Mempelajari Macam dan jenis interior

Tes tertulis Tes lisan

6 Buku Perspektif Buku desain

interior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

2. Menjelaskan konsep dan gaya interior bangunan

Memahami konsep interior bangunan

Memahami konsep gaya interior bangunan

konsep interior bangunan

konsep gaya interior bangunan

Mengidentifikasi konsep interior bangunan

Mengidentifikasi konsep gaya interior bangunan

Tes tertulis Tes lisan

6 Buku Perspektif Buku desain

interior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

3. Menentukan komposisi bentuk interior bangunan

Memahami komposisi bentuk interior bangunan

Dapat menyebutkan komposisi bentuk interior bangunan

komposisi bentuk interior bangunan

Memahami komposisi bentuk interior bangunan

Menyebutkan komposisi bentuk interior bangunan

Tes tertulis Tes lisan

6 3 Buku Perspektif Buku desain

interior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

4. Membuat desain interior pada ruang

Menggambar desain interior ruang rumah tinggal

Menggambar desain interior ruang perkantoran

Menggambar desain interior ruang rumah tinggal

Menggambar desain interior ruang perkantoran

Menggambar desain interior ruang Menggambar desain interior ruang tinggal

Tes tertulis Tes lisan

6 4 4(16)

Buku Perspektif Buku desain

interior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 57 dari 62

Page 58: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U S

NAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANGMATA DIKLAT : Menggambar Desain Interior dan Eksterior bangunanKELAS/SEMESTER : XII / 6KOMPETENSI : Menerapkan desain eksterior bangunanKODE KOMPETENSI : GB 9 CALOKASI WAKTU : 38 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

1.eksterior

Memahami pengertian desain eksterior

Macam-macam desain eksterior

Deskripsi desain eksterior Macam dan jenis eksterior

Mempelajari Deskripsi desain eksterior

Mempelajari Macam dan jenis eksterior

Tes tertulis Tes lisan

6 Buku Perspektif Buku desain

interior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

2. Menjelaskan konsep dan gaya eksterior bangunan

Memahami konsep eksterior bangunan

Memahami konsep gaya eksterior bangunan

konsep eksterior bangunan

konsep gaya eksterior bangunan

Mengidentifikasi konsep eksterior bangunan

Mengidentifikasi konsep gaya eksterior bangunan

Tes tertulis Tes lisan

6 Buku Perspektif3. Buku desain

interior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

3. Menentukan komposisi bentuk eksterior bangunan

Memahami komposisi bentuk eksterior bangunan

Dapat menyebutkan komposisi bentuk eksterior bangunan

komposisi bentuk eksterior bangunan

Memahami komposisi bentuk eksterior bangunan

Menyebutkan komposisi bentuk eksterior bangunan

Tes tertulis Tes lisan

6 3 Buku Perspektif4. Buku desain

interior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

4. Membuat desain eksterior pada ruang

Menggambar desain eksterior ruang rumah tinggal

Menggambar desain eksterior ruang perkantoran

Menggambar desain eksterior ruang rumah tinggal

Menggambar desain eksterior ruang perkantoran

Menggambar desain eksterior ruang

Menggambar desain eksterior ruang tinggal

Tes tertulis Tes lisan

6 4 4(16)

Buku Perspektif5. Buku desain

interior

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 58 dari 62

Page 59: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Muatan Kompetensi KejuruanKelas/Semester : XI / 3 - 4Standar Kompetensi : Pengetahuan Dasar Ukur Tanah Kode Kompetensi : GB 10Alokasi Waktu : 114 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

1. Dasar-dasar pengukuran tanah

Mengerti ilmu ukur tanah Pengenalan macam-macam alat

dalam pengukuran tanah Memahami anggapan dasar

pengukuran tanah Janis-jenis pekerjaan dalam

pengukuran tanah diketahui dengan baik

Prinsip-prinsip dasar pengukuran tanah diketahui

Langkah-langkah kerja dalam pengukuran tanah dimengerti dengan baik

Dasar-dasar pengukuran Mengetahui alat yang digunakan

dalam pengukuran tanah Memahami ilmu ukur tanah Memahami jenis-jenis pekerjaan

pengukuran tanah Mengetahui prinsip-prinsip

pengukuran tanah Memahami langkah-langkah kerja

dalam pengukuran tanah

Dasar-dasar pengukuran ( Penyajian CD Pembelajaran I )

Mempelajari alat-alat yang digunakan dalam pengukuran serta kegunaannya

Mempelajari dasar ilmu ukur tanah da jenis pekerjaan yang ada dalam pengukuran tanah

Menjelaskan prinsip-prinsip dasar dalam pengukuran tanah

Menjelaskan langkah-langkah kerja dalam pengukuran tanah

Tes tertulis / Lisan

Pemberian tugas

12 8 8 Buku Ilmu Ukur Tanah

CD Pembelajaran

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

2. Mengukur beda tinggi dengan cara polar

Tujuan pengukuran beda tinggi dengan cara polar dipahami

Petunjuk dan keselamatan kerja dalam pengukuran beda tinggi dimengerti dengan baik

Menyiapkan perlengkapan dan peralatan yang dibutuhkan

Langkah-langkah kerja dalam pengukuran beda tinggi dengan polar dipahami dengan baik

Dapat Mengukur Beda Tinggi Dengan Metode Polar

Memahami Tujuan serta petunjuk keselamatan kerja dalam pengukuran beda tinggi dengan car apolar

Pekerjaan menyiapkan peralatan dan perlengkapan uktuk pengukuran

Memahami Prinsip dan langkah kerja pengukuran beda tinggi

Pekerjaan mengukur beda tinggi dengan metode polar

Pengetahuan dasar pengukuran beda tinggi cara polar

Menyiapkan alat untuk keperluan pengukuran beda tinggi dengan cara polar

Praktek pengukuran penyipat datar cara polar

( CD Pembelajaran V )

Tes tertulis / Lisan

Pemberian tugas

18 8 8 Buku Ilmu Ukur Tanah

CD Pembelajaran

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 59 dari 62

Page 60: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

NILAI KARAKTERTM PS PI

3. Menggunakan Peralatan optik

Mengenal bagian bagian atat PPD Menjelaskan tujuan pengukuran

penyipat datar Petunjuk dan keselamatan kerja serta

langkah-langkah kerja dalam pengukuran [enyipat datar dimengerti dengan baik

Mengetahui bagian-bagian alat PPD

Nama-nama bagian pesawat, Ciri-cirinya, Perlengkapan Pesawat Penyipat Datar dan kegunaan dari masing-masing bagian alat

Memahami tujuan pengukuran penyipat datar

Mengerti bagian-bagian alat PPD Menjelaskan tujuan pengukuran

danpenyipat datar Menjelaskan petunjuk dan

keselamatan kerja dalam pengukuran pentipat datar serta langkah-langkah pengukuran

Tes tertulis / Lisan

Pemberian tugas

18 8 8 Buku Ilmu Ukur Tanah

CD Pembelajaran

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

Memahami cara pengoperasian PPD Memahami petunjuk penggunaan

alat, petunjuk pengoperasian kerja pengukuran penyipat datar

Memahami syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam pengoperasian PPD

Langkah-langkah dalam pengukuran penyipat datar dipahami

Memahami petunjuk dan keselamatan kerja serta langkah-langkah dalam pengukuran penyipat datar

Syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam pengoperasian PPD

Menjelaskan petunjuk dan keselamatan kerja dalam pengukuran PPD

Menjelaskan langkah-langkah dalam pengukuran PPD

Menjelaskan syarat-syarat dalam pengoperasian PPD

Tes tertulis / Lisan

Pemberian tugas

Buku Ilmu Ukur Tanah

CD Pembelajaran

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

4. Membaca dan mengisi tabel kerja

Cara membaca baak ukur dan besar ukuran dalam alat pengukuran PPD dimengerti dengan baik

Cara mengisi tabel setelah pengukuran PPD dipahami

Membaca dan mengisi tabel kerja

Memahami cara membaca baak ukur dan besar ukuran dalam alat pengukuran PPD dengan baik

Memahami car amengisi tabel setelah pengukuran PPD dengan baik

Membaca dan mengisi tabel kerja

Praktek pembacaan baak ukur dan menghitung jarak datar

Mengukur dengan 3 cara: pesawat diatas titik, pesawat diantara tuitik dan pesawat diluar titik

( CD Pembelajaran IV )

Tes tertulis / Lisan

Pemberian tugas

- 6 6 Buku Ilmu Ukur Tanah

CD Pembelajaran

Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung

Jawab

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 60 dari 62

Page 61: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U S

NAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANGMATA DIKLAT : Muatan Kompetensi KejuruanKELAS / SEMESTER : XI / 3 - 4STANDAR KOMPETENSI : Menyusun Rencana Anggaran Biaya ( RAB ) Konstruksi KODE KOMPETENSI : GB 11 AALOKASI WAKTU : 38 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARNILAI

KARAKTERTM PS PI1. Memahami

RKS, RAB, Bestek dan Gambar Bestek

Peralatan hitung yang akan dipakai disiapkan.

Gambar kerja yang akan dihitung disiapkan.

Spesifikasi bahan dan syarat-syarat teknis disiapkan

Gambar situasi, gambar denah, gambar potongan, gambar tanpak, gambar detail dan gambar pelengkap ditentukan.

Pemahaman tentang : Memahami macam-macam

anggaran biaya Memahami Rencana Kerja dan

Syarat-syarat peraturan dan syarat-syarat

pekerjaan (Bestek) membaca gambar bestek membuat gambar bestekPersiapan peralatan dan perlengkapan menghitung RAB.

Mempelajari macam-macam anggaran biaya kasar/ taksiran dan anggaran biaya teliti.

Mempelajari Rencana Kerja dan Syarat-syarat.

Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan menghitung RAB.

Memahami macam-macam anggaran biaya

Memahami peraturan dan syarat-syarat pekerjaan (Bestek)

Memahami dan dapat membaca gambar bestek

Memahami dan dapat membuat gambar bestek

lisan

8 5(15)

6(24)

Rencana dan Estimate Real Of Cost

Pengetahuan Industri dan Rencana Anggaran Jilid 1

2. Menghitung Volume/ Kubikasi Pekerjaan Bangunan Gedung

3. rumus-rumus praktis bidang datar dan ruang disiapkan

4. Spesifikasi bahan dan syarat-syarat teknis disiapkan

5. Gambar kerja yang akan dihitung disiapkan

6. Gambar situasi, gambar denah, gambar potongan, gambar tanpak, gambar detail dan gambar pelengkap ditentukan.

Pemahaman tentang :7. rumus-rumus praktis bidang

datar dan ruang8. gambar konstruksi bangunan

gedung9. teknik menghitung ukuran

bagian bangunan10. teknik menghitung volume/

kubikasi masing-masing pekerjaan

11. Memahami rumus-rumus praktis bidang datar dan ruang

12. Memahami gambar konstruksi bangunan gedung

13. Memahami teknik menghitung ukuran bagian bangunan

14. Memahami teknik menghitung volume/ kubikasi masing-masing pekerjaan

15. Tes tulis dan lisan

16. Tes mandiri

8 5(15)

6(24)

17. Rencana dan Estimate Real Of Cost

18. Pengetahuan Industri dan Rencana Anggaran Jilid 1

19.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 61 dari 62

Page 62: Tgb Edit 2015

KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG

S I L A B U S

Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TamanMata Pelajaran : Muatan Kompetensi KejuruanKelas/Semester : XII /5 - 6Standar Kompetensi : Menyusun Rencana Anggaran Biaya ( RAB )Kode Kompetensi : GB 11 BAlokasi Waktu : 136 x 45 Menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARNILAI

KARAKTER TM PS PI27.1 Menghitung Harga

Satuan Pekerjaan Bangunan Gedung

20. Dapat menghitung harga satuan bahan dan upah dengan benar

21. Dapat menghitung analisa bahan22. Dapat menghitung analisa upah23. Dapat menghitung analisa pekerjaan24. menghitung harga satuan pekerjaan

dengan teliti25. menghitung RAB dengan teliti26. Menentukan Prosentase Bobot

Pekerjaan dengan benar

Pemahaman tentang :27. teknik menghitung harga

satuan bahan dan upah28. teknik menghitung

analisa bahan29. teknik menghitung

analisa upah30. teknik menghitung harga

satuan pekerjaan31. teknik menghitung RAB32. Prosentase Bobot

Pekerjaan33. Analisa pekerjaan

34. Memahami teknik menghitung harga satuan bahan dan upah

35. Memahami teknik menghitung analisa bahan

36. Memahami teknik menghitung analisa upah

37. Memahami teknik menghitung harga satuan pekerjaan

38. Memahami teknik menghitung RAB

39. Memahami tentang analisa pekerjaan.

40. Tes tulis dan lisan

41. Tes mandiri

50 5(10)

5(20)

42. Rencana dan Estimate Real Of Cost

43. Pengetahuan Industri dan Rencana Anggaran Jilid 1

44. Informasi Harga Satuan Pekerjaan Bahan dan Upah Pekerjaan Konstruksi

27.2 Menghitung RAB Bangunan Gedung

45. Dapat menghitung harga bangunan atau Estimate Real Of Cost

46. dapat menyusun RAB secara lengkap, teliti dan benar.

47. Dapat menentukan Prosentase Bobot Pekerjaan

Pemahaman tentang :48. teknik menghitung harga

bangunan atau Estimate Real Of Cost

49. menyusun RAB secara lengkap, teliti dan benar.

50. Prosentase Bobot Pekerjaan

51. Memahami teknik menghitung harga bangunan atau Estimate Real Of Cost

52. Memahami dan dapat menyusun RAB secara lengkap, teliti dan benar.

53. Memahami Prosentase Bobot Pekerjaan

54. Tes tulis dan lisan

55. Tes mandiri

50 5(10)

5(20)

56. Rencana dan Estimate Real Of Cost

57. Pengetahuan Industri dan Rencana Anggaran Jilid 1

58. Informasi Harga Satuan Pekerjaan Bahan dan Upah Pekerjaan Konstruksi

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 62 dari 62