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Thema : Die Schulsachen. Was haben wir in der Schultasche? Unser Motto: Lernen, lernen, nochmals lernen. Alle sollen fleißig sein Denn nur dann kann unser Leben Freudig, friedlich, glücklich sein.

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Page 1: Thema : Die Schulsachen. Was haben wir in der Schultasche? Unser Motto : Lernen, lernen, nochmals lernen. Alle sollen fleißig sein Denn nur dann kann unser

Thema : Die Schulsachen.Was haben wir in der Schultasche?

Unser Motto:

Lernen, lernen, nochmals lernen.

Alle sollen fleißig sein

Denn nur dann kann unser Leben

Freudig, friedlich, glücklich sein.

Page 2: Thema : Die Schulsachen. Was haben wir in der Schultasche? Unser Motto : Lernen, lernen, nochmals lernen. Alle sollen fleißig sein Denn nur dann kann unser

Mundgymnastik

Zungenbrecher Ich spreche Deutsch nicht richtig, Aber es ist für mich wichtig, richtig zu sprechen.

Ich spreche den Ich-Laut nicht richtig aus. Ich muss aber den Ich-Laut richtig aussprechen

Page 3: Thema : Die Schulsachen. Was haben wir in der Schultasche? Unser Motto : Lernen, lernen, nochmals lernen. Alle sollen fleißig sein Denn nur dann kann unser

Montag Dienstag

Mittwoch

DonnerstagFreitag

Samstag Sonntag

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Die Wochentage.

Der erste Tag ist Montag. Der zweite Tag ist Dienstag. Der dritte Tag ist Mittwoch. Der vierte Tag ist Donnerstag. Der fünfte Tag ist Freitag. Der sechste Tag ist Samstag.. Der siebente Tag ist Sonntag

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Und was macht unser tapferes Scneiderlein Machen wir Übung 2 . Що правильно? Виконай тест.

1. Wohin kommt das tapfere Schneiderlein? - in den Wald - in den Park -in den Schulhof

2. Wie ist im Wald?- schön- nicht besonders schön- gar nicht sch ön

3. Wen füttert das tapfere Schneiderlein? - einen Hund - eine Katze - zwei Eichhörnchen

4 . Was sieht sie im Wald?- ein Wohnhaus- eine Schule - ein Schloss

5. Wen sieht es im Haus?- Kinder - Tiere - Roboter

die Schule

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Wir gehen in die Schule in Pylypez Was haben wir in unserener Schultaschen ?

So sieht meine Schultasche aus

Wir nehmen in die Schule … mit Die Schultasche

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Die Schulsachen

der Bleistift

das Buch

die Tafelder Tisch

das Heft

der Kuli

die Schultasche

das Album

Page 8: Thema : Die Schulsachen. Was haben wir in der Schultasche? Unser Motto : Lernen, lernen, nochmals lernen. Alle sollen fleißig sein Denn nur dann kann unser

das Lehrbuch =der Lehrer + das Buch die Schultasche = die Schule + die Tasche

das Tagebuch = der Tag + das Buch

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Deklination des Artikels

NomNom. der das die die

ein ein eine eine

Akk. den das die die einen ein eine

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Er hat ein Buch, ein Heft, einen Bleistift, einen Kuli, Bonbons, Pilze und ein Spielzeug.

Haben - мати

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Deklinanion des Verbs haben.

Singular Plural 1Person - ich habe 1 Person – wir haben 2 Person – du hast 2 Person - ihr habt 3 Person – er 3 Person – sie

sie hat Sie haben

es

Ich .

einePuppe.

Ich habe ein Heft.

einen Ball.

die Puppe- лялька; das Heft- зошит; der Ball- м'яч

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Поставте дієслово haben в правильній граматичній формі ! 1. Ich __________ Bücher. 2. Du ____________ Hefte. 3. Er_____________ Bleistifte . 4. Sie ____________ Kulis. 5. Wir ___________ Bonbons. 6. Ihr ___________ Spielzeug. 7. Sie __________ Zuckertüten. 8. Sie / Ви/ _________ Blumen.

Machen wir einige Übungen

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Sucht Riempaare

Füller Cassette Kugelschreiber

Schultag Stunde Schrank Hand Pappe Welt

Wand Mappe Pappe

Geld Mathematik Karte Lehrer Physik TafelFarbstift Fehler krankZirkel Bleistift Montag Kreide

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Kartenarbeit

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Was passt zusammen? Що підходить?

Ich hat ein Heft.Er habe einen Bleistift.Du haben Bonbons.Sie hast eine Schultasche.Ihr haben viele Bücher.Wir hat einen Ball.Es habt einige Kulis.

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Hörverstehen

Ich höre Deutsch! Stört nicht !

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РЕФЛЕКСІЯ

Die Stunde ist mir

gefallen

Nicht besonders

gefallen

Nicht

gefallen

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Hausaufgabe. Hausaufgabe.

Напиши листа своєму німецькому другу / подрузі про те, що ти береш із собою до школи.

Вивчи відмінювання дієслова haben.

Повтори лексику з теми

« Schulsachen» .

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Freut mich, dass ihr in der Stunde aktiv und fleißig gearbeitet habt ! Bis bald!