tic como mediacion
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Presentación realizada en el 1er Encuentro de Pedagogía y Ciencia en la Escuela Normal Superior Santa Clara en Almaguer (Cauca). Julio de 2012.TRANSCRIPT
Las TIC como mediación pedagógica:Hacer más de lo mismo o replantear la relación docente – estudiante con el conocimiento
Ulises Hernandez [email protected]://www.iered.org/miembros/ulises
Grupo de Investigación GECRed de Investigación Educativa - ieRedUniversidad del Cauca
Las TIC como mediación pedagógica:Hacer más de lo mismo o
replantear la relación docente – estudiantecon el conocimiento
Colombia ha hecho la apuesta políticapara insertarse en la Sociedad del Conocimiento
economía de lo intangible
Las TIC no como fin sino como mediaciónde propuestas pedagógicas pertinentes
(mirada crítica)
Las TIC son tecnologías de convergenciaentre la Electrónica, las Telecomunicaciones
y la Informática
para empezar
pieza clave en
Las TIC se están utilizando en la educaciónpara hacer lo mismo de siempre
(mirada instrumental)
sin embargo pero
requiere
el problema
Cambios en el valor y el papeldel Conocimiento
Aumento en la brecha generacionalentre ni?os y adultos
Reorganización de las estructurasy las relaciones sociales
Jugando y practicandoel Inga voy hablando
Aprendiendo conDulcura
Jugando ense?o aleer y escribir
Manos queHablan
FotografíaMatemática
experiencias
implicaciones
Las TIC para la creación y publicación de conocimientodesde la Escuela más que para el
acceso a la información
Las TIC para negociar sentidos y coordinar accionesdesde la Escuela más que para
intercambiar mensajes
Las TIC para crear representaciones desde la Ciencdia y el Arteen la Escuela más que para
reproducir y entretenerse
para ello
Las TIC son tecnologías de convergencia entre la Electrónica, las Telecomunicaciones y la Informática
Vs.
De: www.caminodesantiago.me
De: blogspot.com
De: android.wadooa.com
De: hermosillo.holahey.com
De: blogspot.com
Cambios en el valor y el papel del Conocimiento
Empleos en Ciencia y Tecnología Autor: worldmapper.org
Exportación Minerales Autor: worldmapper.org
Aumento en la brecha generacionalentre ni?os y adultos
Tomada de: www.cositasfemeninas.com
Reorganización de las estructurasy las relaciones sociales
Tomado de: tamoaldia.com
Colombia ha hecho la apuesta política parainsertarse en la Sociedad del Conocimiento economía de lo intangible
Colombia ha hecho la apuesta política para insertarse en la Sociedad del Conocimiento economía de lo intangible
Foto Marcela Hernandez - Tablon de Gómez
Foto Sandra Anaya - Timbiquí
Foto Marcela Hernandez - Tumaco
Las TIC se están utilizando en la educaciónpara hacer lo mismo de siempre (mirada instrumental)
Tomado de: elpais.com
Tomado de: radioproyeccion.cl
Tomado de: gstatic.com
Aprendiendo con Dulcura
Profesores: Mary Caicedo, Fanny Alicia Coral, Guadalupe Rodríguez, Audiza Rodríguez, Ery Bravo, Gloria Melo, Aura León, Noralba Gonzales, Herminda Bravo, Lida Acosta, Magola Erazo Alba Erazo, Césil López, Patricia Pantoja, Ana Pantoja, Lucia Bola?os, Alfonso Alvear
Institución Diego Luis Córdoba, Institución San Francisco de Asís, Institución Luis Carlos Galán
Municipio Linares (Nari?o), 2009
Jugando y practicando el Inga voy hablando
Profesores: Iban Herrera Erazo, Luís Bolívar Mavisoy, Arturo Adarme Agreda
Institución Educativa Agropecuaria Inga de Aponte
Municipio El Tablón de Gómez (Nari?o), 2009
Jugando ense?o a leer y escribir
Profesores: Aidalid Gonzalez Tulcán, Alonso Rengifo Ordo?ez, Arnelio Gonzalez Navia, Edith Rueda Tulcán, Edna Mu?oz castillo, María Pérsides Bastidas, Marina del Carmen Martínez, Marta Rengifo Ordo?ez, Rocío Díaz Ordo?ez, Sandra Florez Coral, Zuleny Latorre Bola?os
I.E. Nuestra Se?ora de Las Mercedes
Municipio El Tablón de Gómez (Nari?o), 2010
Manos que HablanProfesores: Nancy Isabel Salas Rojas Héctor Franco Lara Salas
Centro Educativo Yunguilla, Institución Educativa la Inmaculada de Robles
La Florida (Nari?o), 2011
Fotografía Matemática
Profesor: Sergio Elias Rodriguez
I.E. San Francisco de Asís
Túquerres (Nari?o), 2011
Las TIC para la creación y publicación de conocimientodesde la Escuela más que para el acceso a la información
Las TIC para negociar sentidos y coordinar acciones desdela Escuela más que para intercambiar mensajes
Las TIC para crear representaciones desde la Ciencdia yel Arte en la Escuela más que para reproducir y entretenerse
Las TIC no como fin sino como mediación de propuestas pedagógicas pertinentes (mirada crítica)
http://www.iered.org/remas/mod/resource/view.php?id=338