TIC en educación superior:continuum de oportunidades

Alvaro H GalvisPresidente Metacursosalvaro@metacursos.com

Tunja, Octubre 2011

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Plan de trabajo

Clarificación de conceptos– TIC en ED: Modos de uso y enfoques educativos– Sistemas para administración de TIC

Continuum de oportunidades– De F2F a OL pasando por enhanced y blended– Condiciones necesarias y suficientes

Discusión: Factores claves de éxito

Las TIC en Educación

Modos de uso:– Expositivo: aprendizaje vía transmisión de conocimiento– Activo: Aprendizaje vía indagación en ambientes

manipulables, reflexión e iluminación– Interactivo: Aprendizaje vía diálogo genuino con otros seres

humanos

Enfoques educativos:– Algorítmico: Teoría – ejemplo – ejercicio – retroinformación– Heurístico: Problema – ensayo y error – hipótesis –

experienciación – confirmación o nueva hipótesis

Sistemas para administración de TIC

PLE : Personal Learning EnvironmentsLMS: LearningManagementSystems

Continuum de oportunidadesCondiciones necesarias y suficientes

Factores Claves de Éxito para integrar TIC en educación superior

FCE: Aquellas pocas cosas que1. Si las hacemos bien, nos ayudan a cumplir la

misión y alcanzar la visión de la organización.

2. Si no las hacemos bien, nos pueden llevar a fracasar.

– Son Estratégicos si 1. Y 2.– Son Operacionales si 2.