ACCADEMIADI BELLE ARTIDI BRERAMilano

Luca Maestroni,Papilio Vanitas,marmo nero di Orezzo e farfalla Papilio Ulysses, 2016, 13x16x 28,5 cm

Scuoladi SculturaSecondolivello

Scuola di SculturaBiennio di secondo livelloDirettore Roberto RocchiCoordinatrice Nada Pivetta

20121 Milano, via Brera 28Telefono +39 02 86955.1www.accademiadibrera.milano.it

DiparTiMenTo Di arTi viSive

Obiettivi FormativiL’obiettivo del Corso di diploma di ii Livello in Scultura è quello di fornire una formazione specifica nei codici propri del linguaggio della scultura unitamente ad una preparazione multidisciplinare nel campo dell’arte con particolare riferimento alle teorie, alle conoscenze, alle pratiche ed ai linguaggi dell’arte contemporanea. il tema centrale su cui si impernia l’intera attività formativa è la maturazione nella creazio-ne dell’opera intesa sia nella sua dimensione metodologica e proget-tuale sia in quella più propriamente operativa. Seguendo un percorso didattico volto alla conoscenza approfondita delle teorie, dei materiali e degli apparati tecnologici dell’arte, con le relative contaminazioni, il corso intende anche sviluppare capacità interpretative dei fenomeni complessi legati al mondo dell’arte, ai suoi contesti, alla sua diffusione, all’interpretazione del reale e dell’immagine contemporanea.a tal fine

i laboratori si strutturano come luogo di esperienze in un precorso for-mativo specifico ma integrato che toccherà di volta in volta gli universi tematici di maggiore rilevanza.Prospettive occupazionaliLe prospettive occupazionali sono quelle del mondo delle arti visive e delle professioni specialistiche ad esso collegate nel campo dell’opera-tività estetica ed artistica, della comunicazione e circolazione dell’arte.Requisiti d’accessopossono iscriversi tutti coloro che sono in possesso di un Diploma ac-cademico o di una Laurea di i Livello. il passaggio dal i al ii Livello, all’interno del Dipartimento di arti visive dell’accademia di Brera, av-viene in forma diretta.per gli studenti provenienti da altri Dipartimenti, da altra accademia, o da Facoltà Universitaria, il passaggio avviene tramite prova d’accesso.

Tipologia della prova d’accessoLa prova di ammissione dal primo al secondo livello è finalizzata alla comprensione delle motivazioni e alla verifica delle attitudini ad intra-prendere il corso di studi scelto.Consiste in un colloquio attitudinale con presentazione da parte del candidato di un proprio portfolio contenente opere e progetti, con qualunque tecnica ottenuti, e qualsiasi altra documentazione ritenuta utile ai fini dell’ammissione.Tipologia della prova finaleLa prova finale consiste nella discussione di una tesi costituita da una produzione artistica originale su specifico progetto integrato sotto l’aspetto laboratoriale, storico-critico e metodologico, svolta sotto la guida di due relatori, uno per la parte artistica, l’altro per la parte teorico-storico-critico o metodologica.

Discipline DOcenTi linK cURRicUlA e pROGRAMMi

Luca Maestroni, papilio vanitas, 2016

SCULTURA Vittorio Corsini Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/910/2015programma http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1396/910/2/2015Mauro Folci Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/271/2015programma http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1396/271/2/2015Nelida Mendoza Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/sites/default/files/cv/curr-artistico%20italiano-neLiDa%20MenDoZa-5.pdfprogramma http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1733/1137/2/2015 Gian piero Moioli Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/35/2015programma architettura virtuale http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1526/35/2/2015programma Scultura http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1396/35/1/2015URBAN DESIGN Mauro Afro Borella Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/982/2015 programma http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1697/982/2/2015 ESTETICA DELLE ARTI VISIVE Luca Farulli Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/1138/2015 programma http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1562/1138/2/2015 TECNICHE DELLA SCULTURA Massimo Mazzone Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/34/2015 programma http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1399/34/2/2015PROGETTAZIONE DI INTERVENTI URBANI E TERRITORIALI Nada PivettaCurriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/913/2015 programma http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1701/913/2/2015ARCHITETTURA VIRTUALE Gabriella Lo ricco Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/1120/2015 programma http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1526/1120/2/2015 TECNICHE DEL MARMO E DELLE PIETRE DUREMassimo Pellegrinetti Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/111/2015 programma http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1401/111/2/2015ULTIME TENDENZE DELLE ARTI VISIVE Marcella AnglaniCurriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/214/2015

programma http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1595/214/2/2015TECNICHE DI FONDERIA Geremia Renzi Curriculum http://www.renzielucia.com/#!chi-siamo2/c1h2b programma http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1402/360/2/2015ETICA DELLA COMUNICAZIONE Cristina MuccioliCurriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/565/2015 programma http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1656/565/1/2015 ELEMENTI DI MORFOLOGIA E DINAMICHE DELLA FORMAAntonietta Pierno Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/706/2015 programma:http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1366/706/2/2015 STORIA DELL’ARTE CONTEMPORANEAClaudio Cerritelli Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/252/2015 programma: http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1571/252/2/2015Antonio D’Avossa Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/258/2015 programma http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1571/258/2/2015 Andrea Del Guercio Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/262/2015 programma http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1571/262/1/2015Rolando Bellini Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/222/2015programma Museologia del contemporaneo http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1645/222/2/2015 programma Storia dell’arte contemporanea http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1571/222/1/2015 Giulio Ciavoiello Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/719/2015 programma :http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1571/719/2/2015Laura Cherubini Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/253/2015 programma http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1571/253/1/2015 Elisabetta Longari Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/103/2015 programma: http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1593/103/2/2015Cloe Piccoli Curriculum http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi-docente/25/2015 programma http://www.accademiadibrera.milano.it/it/corsi/1595/25/1/2015

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14. Workshop sul vetro15. architectural robotics Lab16. Tecnostrutture Lab17. architettura virtuale, 201618. Studenti in aula 45

11 12 1311. Lijia Lin Wei, Digital photo sound, 201612. Del Ben & Moretto, Urban design, 201513. rosario Caponetti, Foal Ball, 2015. MM S. Siro

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Dall’inizio del Novecento la scultura ha subito un processo di trasformazione continua, per affrontare la sfida che questa consapevolezza ci impone e necessario non eludere nessuna domanda, al contrario

provare a porne sempre di nuove. Ed e partendo dalle domande che vogliamo presentare il biennio della scuola di scultura dell’ Accademia di Belle Arti di Brera. Quali sono la natura e le implicazioni del cambiamento del fare scultura nella

contemporaneita? A quali campi di esperienza e di questioni estetiche si apre? Come e cambiata la relazione tra spazio pubblico e privato negli ultimi anni? Come avviare una riflessione che abbraccia lo spazio singolo della riflessione, ma anche quello pubblico inteso come “luogo di tutti”? In che modo si puo sviluppare un discorso sulla scultura come processo e relazione? L’esteso numero di pratiche che si svolgono fuori lo studio e che implicano il coinvolgimento dello spettatore come possono essere affrontate? Come si manifesta il legame tra reale e

virtuale in scultura? I cambiamenti tecnologici come incidono nella progettazione e nella realizzazione del lavoro scultoreo? Suono e luce possono oggi definirsi materia della scultura? E’ possibile guardare a questo fenomeno artistico, la scultura, come un vero e proprio oggetto teorico, come un mezzo di investigazione al servizio della conoscenza? Queste, e molte altre, sono le domande alla base dei corsi principali del Biennio di scultura, questioni inerenti il campo sempre piu allargato della scultura che continuamente generano idee, lavori e confronti all’interno

delle aule e dei laboratori. Tale orientamento implica per gli studenti sia la possibilita di scegliere tra strumenti metodologici ed approcci critici diversi nell’ambito delle quattro cattedre di sculture - Vittorio Corsini, Nelida Mendoza, Giampiero Moioli, Mauro Folci - sia la possibilita di ampliare le proprie competenze tecniche e teoriche grazie all’apporto di numerosi corsi caratterizzanti e di base. Non solo, la coscienza dei limiti della griglia “accademica”, fa si che ogni anno siano proposti workshop, seminari, approfondimenti con esperti ed artisti che contribuiscono a

generare nuove competenze e allo stesso tempo a rendere i nostri laboratori luoghi tecnici ma anche spazi dove germinano idee. Marcella Anglani

Negli ultimi anni abbiamo ospitato artisti e curatori come: Muntadas, Francesco Arena, Massimo Bartolini, Jannis Kunellis, Angelo Casciello, Francesco tedeschi, Alessandra Poggianti, Cristiana Collu, Lorenzo Fusi, Roberto Lambarelli…Filosofi, antropologi, biologi e scienziati: Eleonora Fiorani, Alberto Abruzzese, Edoardo Boncinelli, Umberto Fascio, Maurizio Casiraghi,

Antonio Caronia, Marco Ferraguti…Ideato e partecipato a progetti espositivi, seminari, workshop e concorsi in Italia e all’estero: Mantova creativa, Arte sotto Milano (scultura in metropolitana milanese), Baccarat (stabilimento del vetro), Miart (esposizione nelle aule di scultura), Notti lucente a San Giminiano (opere site specific), Elettricamente (Museo dell’elettricita di Pavia), 54°Biennale di Venezia (esposizione), Biennale Session 2015 (workshop con Antonio Manuel), Costellazioni a Baronissi (progetti site specific ), Darwin Day (convegno internazionale e mostra d’arte).

1 2 3 41. antonio Gramegna, istanti, 2015, MM 1 rho Fiera2. Zhang Chulin, La casta, 20163. Domenico Laiguigli Gesto, 20154. Song Da, Senza Titolo, 2016

5. Leonardo Blandino, Spazio temporaneo praticabile, 2015 6. Luisa Turuani, 00:00, 2015 particolare 7. Luisa Turuani, 00:00, 2015 8. Damon Keshavarz, rinascimento, 2016 9. aleksandra Santoemma, iD#04, 201510. Tea andreoletti, il gusto dell’aria, 2016

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