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DATA & ANALYSIS 2020 2019年度 受験者数と平均スコア ® Program TOEIC ETS, the ETS logo, PROPELL, TOEIC and TOEIC BRIDGE are registered trademarks of Educational Testing Service, Princeton, New Jersey, U.S.A., and used in Japan under license. ® L&R TOEIC ® S&W TOEIC TOEIC Bridge ® L&R TOEIC Bridge ® S&W . . . . . 受験者数推移 [公開テスト]全体データ [IPテスト]全体データ [IPテスト]企業・団体データ [IPテスト]学校データ 18 19 20 20 21 ® Listening & Reading Tests TOEIC Bridge Ⅰ.[公開テスト]全体データ 22 ® Speaking & Writing Tests TOEIC Bridge 受験者数推移 [公開テスト]全体データ [IPテスト]全体データ [IPテスト]企業・団体データ [IPテスト]学校データ 4 5 6 7 9 ® Listening & Reading Test . . . . . TOEIC Contents 受験者数推移 [公開テスト]全体データ [公開テスト]社会人データ [公開テスト]学生データ [IPテスト]全体データ [IPテスト]企業・団体データ [IPテスト]学校データ ® S&W受験者と ® L&Rスコア 12 13 14 14 15 16 17 17 ® Speaking & Writing Tests TOEIC . . . . . . . . TOEIC TOEIC

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Page 1: TOEIC Program DAA2020(和文)2020年7月版...・TOEIC Bridge Tes(tアップデート前)IPテスト ・TOEIC Bridge S&W公開テスト 各テストの「受験者数推移(」P.4、12、18)における公開テスト受験者数のみ、申込ベースで集計しています。

〈名古屋〉〒460-0003 愛知県名古屋市中区錦2-4-3 錦パークビル TEL.(052)220-0282

IIBC公式サイト https://www.iibc-global.org

〈東 京〉〒100-0014 東京都千代田区永田町2-14-2 山王グランドビル TEL.(03)5521-5901

〈大 阪〉〒541-0059 大阪府大阪市中央区博労町3-6-1 御堂筋エスジービル TEL.(06)6258-0222

2020年7月本資料の無断転載・複製を禁ず

DATA & ANALYSIS20202019年度 受験者数と平均スコア

® ProgramTOEIC

ETS, the ETS logo, PROPELL, TOEIC and TOEIC BRIDGE are registered trademarks of Educational Testing Service, Princeton, New Jersey, U.S.A., and used in Japan under license.

一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

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受験者数推移

[公開テスト]全体データ

[IPテスト]全体データ

[IPテスト]企業・団体データ

[IPテスト]学校データ

18

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® Listening & Reading TestsTOEIC Bridge

Ⅰ.[公開テスト]全体データ 22

® Speaking & Writing TestsTOEIC Bridge

受験者数推移

[公開テスト]全体データ

[IPテスト]全体データ

[IPテスト]企業・団体データ

[IPテスト]学校データ

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®

Listening & Reading Test

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TOEIC

Contents

受験者数推移

[公開テスト]全体データ

[公開テスト]社会人データ

[公開テスト]学生データ

[IPテスト]全体データ

[IPテスト]企業・団体データ

[IPテスト]学校データ® S&W受験者と ® L&Rスコア

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®

Speaking & Writing TestsTOEIC

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. TOEIC TOEIC

【資料請求・お問い合わせ(団体専用)】

Page 2: TOEIC Program DAA2020(和文)2020年7月版...・TOEIC Bridge Tes(tアップデート前)IPテスト ・TOEIC Bridge S&W公開テスト 各テストの「受験者数推移(」P.4、12、18)における公開テスト受験者数のみ、申込ベースで集計しています。

一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

2020 DATA & ANALYSIS | 32 | 2020 DATA & ANALYSIS

“英語で聞く・読む能力”を測定する従来の TOEIC Bridge® Test は「TOEIC Bridge® Listening & Reading Tests」にアップデートされ、“英語で話す・書く能力”を測定する「TOEIC Bridge® Speaking & Writing Tests」が新たに開発されました。このリデザインにより、英語4技能(聞く・読む・話す・書く)を測定できる「TOEIC Bridge® Tests」がスタートしました(公開テストは2019年6月、団体特別受験制度<IPテスト>は2020年4月より開始)。詳しくは巻末のお問い合わせ先までご連絡ください。

TOEIC Bridge®Testsリデザインについて

英語によるコミュニケーション能力を幅広く評価する世界共通のテストプログラムです。米国の世界最大のテスト専門機関Educational Testing Service(ETS)によって、開発・制作されています。

TOEIC®Programには、TOEIC®TestsとTOEIC Bridge®Testsがあります。

TOEIC®Testsは、日常生活やグローバルビジネスにおける活きた英語の力を測定する、世界共通のテストです。聞く・読む力を測る 「TOEIC®Listening & Reading Test(以下、TOEIC L&R)」と話す・書く力を測る 「TOEIC®Speaking & Writing Tests(以下、TOEIC S&W)」 により、4技能(聞く・読む・話す・書く)全ての英語コミュニケーション能力がわかります。

TOEIC Bridge®Testsは、英語学習初級者から中級者を対象とした、日常生活における活きた英語の力を測定する、世界共通のテストです。聞く・読む力を測る 「TOEIC Bridge®Listening & Reading Tests(以下、TOEIC Bridge L&R)」と話す・書く力を測る 「TOEIC Bridge®Speaking & Writing Tests(以下、TOEIC Bridge S&W)」 により、4技能(聞く・読む・話す・書く)全ての英語コミュニケーション能力がわかります。英語を基礎から学びたい方や、TOEIC®Testsへの架け橋としてとても効果的です。

いずれも世界共通のテストで、160カ国、約14,000の企業・団体等が活用しています。

TOEIC® Tests

リスニング 約25分/50問リーディング 35分/50問トータル 約1時間/100問

リスニング 15~50点リーディング 15~50点テストスコア 30~100点※スコアは1点刻み

マークシートによる一斉客観テスト

テスト形式 テスト時間/問題数 テスト結果

TOEIC Bridge®Listening & Reading Tests

TOEIC Bridge® Tests

TOEIC® Program

公開テストと団体特別受験制度(IPテスト)TOEIC Programには公開テストと団体特別受験制度(IP:Institutional Program、以下IPテスト)の2つの受験方法があります。公開テストは当協会の定めた日時・場所においてご受験いただくもので、IPテストは企業・団体・学校などで任意に日時・場所を設定の上、ご受験いただくものです。

*1:公開テストには、団体でお申し込みいただく制度(団体一括受験申込)もあります。 *2:IPテストには、パソコンを使用して実施するオンライン受験もあります。 *3:TOEIC S&W IPテストにはテストセンター実施(IIBCテストセンターにて当協会が運営・管理のもと実施)とモバイル実施があり、実施形態により異なります。 *4:Official Score Certificate(公式認定証)は発行されません。ただし、公開テストとIPテストの結果(スコア)の意味は同じです。 *5:営業日は実施日/テスト資材受領日/テスト実施終了日を含みます。また、土・日・祝日・年末年始(TOEIC S&W、TOEIC Bridge S&WはETSの休日含む)を除きます。 *6:日米の祝日の影響により、遅れる場合がございます。 *7:スコアレポート個人宛発送(有料サービス)にてご提供。▶詳しくは巻末のお問い合わせ先までご連絡ください。

結果公開予定日*5

テスト結果

試験日程

試験会場

試験の運営・管理

申込者

テスト形式

テスト時間/問題数(トータル)

公開テスト*1IPテスト

IPテスト

IPテスト(オンライン)*2

当協会が設定

当協会が設定

当協会

個人

・Official Score Certificate (公式認定証)

実施団体が希望するテスト会場*3

実施団体ご担当者

実施団体のご都合に合わせて随時設定

実施団体で実施*3

実施団体が希望するテスト会場および自宅

●本資料は、2019年度(2019年4月~2020年3月)のTOEIC Programの公開テストおよびIPテストにおける実受験者のデータに基づいて作成しています。 なお、TOEIC Bridge Testsは2019年6月公開テストにおいてリデザインしたことから、以下テストにおける実受験者のデータに基づいて作成しています。 ・TOEIC Bridge L&R(アップデート後)公開テスト ・TOEIC Bridge Test(アップデート前)IPテスト ・TOEIC Bridge S&W公開テスト

●各テストの「受験者数推移」(P.4、12、18)における公開テスト受験者数のみ、申込ベースで集計しています。 そのため、各テストの「[公開テスト]全体データ」(P.5、13、19)の受験者数とは一致しません。

●スコアの平均は、以下の方法で算出しています。 ・TOEIC L&RのTotalスコア平均:Totalスコア合計÷受験者数 ・TOEIC Bridge L&Rのテストスコア平均:テストスコア合計÷受験者数 ・TOEIC S&W・TOEIC Bridge S&Wのスコア平均:各テスト別にスコア合計÷受験者数 なお、各項目の無回答分は掲載を省略しています。

本資料について

TOEIC®Programとは

パソコンを使用して実施

テスト形式 テスト時間/問題数 テスト結果スピーキング 0~200点ライティング 0~200点※スコアは10点刻み

TOEIC®Speaking &Writing Tests*2

スピーキング 約20分/11問ライティング 約60分/8問トータル 約1時間20分/19問

*2 TOEIC S&Wはスピーキングのみ(公開テスト/IPテスト)、ライティングのみ(IPテスト)もご受験  いただけます。

マークシートによる一斉客観テスト

テスト形式 テスト時間/問題数 テスト結果リスニング 5~495点リーディング 5~495点トータル 10~990点※スコアは5点刻み

TOEIC®Listening & Reading Test

リスニング 約45分/100問リーディング 75分/100問トータル*1 約2時間/200問

*1 TOEIC L&R IPテスト(オンライン)のテスト時間は約1時間、テスト問題数は90問です(詳細はP.3)。

パソコンを使用して実施

テスト形式 テスト時間/問題数 テスト結果スピーキング 約15分/8問ライティング 約37分/9問トータル 約52分/17問

スピーキング 15~50点ライティング 15~50点テストスコア 30~100点※スコアは1点刻み

TOEIC Bridge®Speaking &Writing Tests*3

*3 TOEIC Bridge S&Wはスピーキングのみ、ライティングのみもご受験いただけます(IPテストのみ)。

TOEIC L&RLR TOEIC Bridge L&RBLR TOEIC Bridge S&WB

SWTOEIC S&WSW

BLR

SW

試験日から35日以内に発送BSW

マークシート方式LR

パソコンを使用して実施SW

BLR

BSW

パソコンを使用して実施LR

SW

BLR

BSW

マークシート方式LR BLR

パソコンを使用して実施SW

約2時間/200問LR

約1時間20分/19問SW

BLR 約1時間/100問

BSW 約52分/17問 B

SW 約52分/17問

約1時間/90問LR

■受験者実施日もしくはテスト資材受領日から12営業日後に発送*3,7

■ご担当者実施日もしくはテスト資材受領日から11営業日後にインターネットにてダウンロード、12営業日後に発送*3

SW

■受験者受験終了直後にパソコン画面にて閲覧可■ご担当者、受験者お申込み時に設定したテスト実施終了日から4営業日以内にインターネットにてダウンロード

LR BLR試験日から17日後に

インターネットにて閲覧可*6、30日以内に発送

LR ■受験者テスト資材受領日から5営業日後に発送*7

■ご担当者テスト資材受領日の翌営業日15時以降にインターネットにてダウンロード、5営業日後に発送

LR BLR

■ご担当者、受験者お申込み時に設定したテスト実施終了日から11営業日後にインターネットにてダウンロード

SW BSW

■受験者向け・スコアレポート*4■ご担当者向け・スコアロースター(成績一覧表)・テスト結果データファイル

■受験者向け・パソコン画面でのテスト結果表示■ご担当者向け・テスト結果データファイル

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

2020 DATA & ANALYSIS | 32 | 2020 DATA & ANALYSIS

“英語で聞く・読む能力”を測定する従来の TOEIC Bridge® Test は「TOEIC Bridge® Listening & Reading Tests」にアップデートされ、“英語で話す・書く能力”を測定する「TOEIC Bridge® Speaking & Writing Tests」が新たに開発されました。このリデザインにより、英語4技能(聞く・読む・話す・書く)を測定できる「TOEIC Bridge® Tests」がスタートしました(公開テストは2019年6月、団体特別受験制度<IPテスト>は2020年4月より開始)。詳しくは巻末のお問い合わせ先までご連絡ください。

TOEIC Bridge®Testsリデザインについて

英語によるコミュニケーション能力を幅広く評価する世界共通のテストプログラムです。米国の世界最大のテスト専門機関Educational Testing Service(ETS)によって、開発・制作されています。

TOEIC®Programには、TOEIC®TestsとTOEIC Bridge®Testsがあります。

TOEIC®Testsは、日常生活やグローバルビジネスにおける活きた英語の力を測定する、世界共通のテストです。聞く・読む力を測る 「TOEIC®Listening & Reading Test(以下、TOEIC L&R)」と話す・書く力を測る 「TOEIC®Speaking & Writing Tests(以下、TOEIC S&W)」 により、4技能(聞く・読む・話す・書く)全ての英語コミュニケーション能力がわかります。

TOEIC Bridge®Testsは、英語学習初級者から中級者を対象とした、日常生活における活きた英語の力を測定する、世界共通のテストです。聞く・読む力を測る 「TOEIC Bridge®Listening & Reading Tests(以下、TOEIC Bridge L&R)」と話す・書く力を測る 「TOEIC Bridge®Speaking & Writing Tests(以下、TOEIC Bridge S&W)」 により、4技能(聞く・読む・話す・書く)全ての英語コミュニケーション能力がわかります。英語を基礎から学びたい方や、TOEIC®Testsへの架け橋としてとても効果的です。

いずれも世界共通のテストで、160カ国、約14,000の企業・団体等が活用しています。

TOEIC® Tests

リスニング 約25分/50問リーディング 35分/50問トータル 約1時間/100問

リスニング 15~50点リーディング 15~50点テストスコア 30~100点※スコアは1点刻み

マークシートによる一斉客観テスト

テスト形式 テスト時間/問題数 テスト結果

TOEIC Bridge®Listening & Reading Tests

TOEIC Bridge® Tests

TOEIC® Program

公開テストと団体特別受験制度(IPテスト)TOEIC Programには公開テストと団体特別受験制度(IP:Institutional Program、以下IPテスト)の2つの受験方法があります。公開テストは当協会の定めた日時・場所においてご受験いただくもので、IPテストは企業・団体・学校などで任意に日時・場所を設定の上、ご受験いただくものです。

*1:公開テストには、団体でお申し込みいただく制度(団体一括受験申込)もあります。 *2:IPテストには、パソコンを使用して実施するオンライン受験もあります。 *3:TOEIC S&W IPテストにはテストセンター実施(IIBCテストセンターにて当協会が運営・管理のもと実施)とモバイル実施があり、実施形態により異なります。 *4:Official Score Certificate(公式認定証)は発行されません。ただし、公開テストとIPテストの結果(スコア)の意味は同じです。 *5:営業日は実施日/テスト資材受領日/テスト実施終了日を含みます。また、土・日・祝日・年末年始(TOEIC S&W、TOEIC Bridge S&WはETSの休日含む)を除きます。 *6:日米の祝日の影響により、遅れる場合がございます。 *7:スコアレポート個人宛発送(有料サービス)にてご提供。▶詳しくは巻末のお問い合わせ先までご連絡ください。

結果公開予定日*5

テスト結果

試験日程

試験会場

試験の運営・管理

申込者

テスト形式

テスト時間/問題数(トータル)

公開テスト*1IPテスト

IPテスト

IPテスト(オンライン)*2

当協会が設定

当協会が設定

当協会

個人

・Official Score Certificate (公式認定証)

実施団体が希望するテスト会場*3

実施団体ご担当者

実施団体のご都合に合わせて随時設定

実施団体で実施*3

実施団体が希望するテスト会場および自宅

●本資料は、2019年度(2019年4月~2020年3月)のTOEIC Programの公開テストおよびIPテストにおける実受験者のデータに基づいて作成しています。 なお、TOEIC Bridge Testsは2019年6月公開テストにおいてリデザインしたことから、以下テストにおける実受験者のデータに基づいて作成しています。 ・TOEIC Bridge L&R(アップデート後)公開テスト ・TOEIC Bridge Test(アップデート前)IPテスト ・TOEIC Bridge S&W公開テスト

●各テストの「受験者数推移」(P.4、12、18)における公開テスト受験者数のみ、申込ベースで集計しています。 そのため、各テストの「[公開テスト]全体データ」(P.5、13、19)の受験者数とは一致しません。

●スコアの平均は、以下の方法で算出しています。 ・TOEIC L&RのTotalスコア平均:Totalスコア合計÷受験者数 ・TOEIC Bridge L&Rのテストスコア平均:テストスコア合計÷受験者数 ・TOEIC S&W・TOEIC Bridge S&Wのスコア平均:各テスト別にスコア合計÷受験者数 なお、各項目の無回答分は掲載を省略しています。

本資料について

TOEIC®Programとは

パソコンを使用して実施

テスト形式 テスト時間/問題数 テスト結果スピーキング 0~200点ライティング 0~200点※スコアは10点刻み

TOEIC®Speaking &Writing Tests*2

スピーキング 約20分/11問ライティング 約60分/8問トータル 約1時間20分/19問

*2 TOEIC S&Wはスピーキングのみ(公開テスト/IPテスト)、ライティングのみ(IPテスト)もご受験  いただけます。

マークシートによる一斉客観テスト

テスト形式 テスト時間/問題数 テスト結果リスニング 5~495点リーディング 5~495点トータル 10~990点※スコアは5点刻み

TOEIC®Listening & Reading Test

リスニング 約45分/100問リーディング 75分/100問トータル*1 約2時間/200問

*1 TOEIC L&R IPテスト(オンライン)のテスト時間は約1時間、テスト問題数は90問です(詳細はP.3)。

パソコンを使用して実施

テスト形式 テスト時間/問題数 テスト結果スピーキング 約15分/8問ライティング 約37分/9問トータル 約52分/17問

スピーキング 15~50点ライティング 15~50点テストスコア 30~100点※スコアは1点刻み

TOEIC Bridge®Speaking &Writing Tests*3

*3 TOEIC Bridge S&Wはスピーキングのみ、ライティングのみもご受験いただけます(IPテストのみ)。

TOEIC L&RLR TOEIC Bridge L&RBLR TOEIC Bridge S&WB

SWTOEIC S&WSW

BLR

SW

試験日から35日以内に発送BSW

マークシート方式LR

パソコンを使用して実施SW

BLR

BSW

パソコンを使用して実施LR

SW

BLR

BSW

マークシート方式LR BLR

パソコンを使用して実施SW

約2時間/200問LR

約1時間20分/19問SW

BLR 約1時間/100問

BSW 約52分/17問 B

SW 約52分/17問

約1時間/90問LR

■受験者実施日もしくはテスト資材受領日から12営業日後に発送*3,7

■ご担当者実施日もしくはテスト資材受領日から11営業日後にインターネットにてダウンロード、12営業日後に発送*3

SW

■受験者受験終了直後にパソコン画面にて閲覧可■ご担当者、受験者お申込み時に設定したテスト実施終了日から4営業日以内にインターネットにてダウンロード

LR BLR試験日から17日後に

インターネットにて閲覧可*6、30日以内に発送

LR ■受験者テスト資材受領日から5営業日後に発送*7

■ご担当者テスト資材受領日の翌営業日15時以降にインターネットにてダウンロード、5営業日後に発送

LR BLR

■ご担当者、受験者お申込み時に設定したテスト実施終了日から11営業日後にインターネットにてダウンロード

SW BSW

■受験者向け・スコアレポート*4■ご担当者向け・スコアロースター(成績一覧表)・テスト結果データファイル

■受験者向け・パソコン画面でのテスト結果表示■ご担当者向け・テスト結果データファイル

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

2020 DATA & ANALYSIS | 54 | 2020 DATA & ANALYSIS

TOEIC L&Rは日常生活やグローバルビジネスで活きる“英語で聞く・読む能力”を測定するテストです。日本では個人による受験のほかに、2019年度には約2,900の企業・団体、学校などで採用されています。企業では自己啓発や英語研修の効果測定、新入社員の英語能力測定のほか、海外出張や駐在の基準、昇進・昇格の要件として利用されています。また学校では、レベルチェック、授業の効果測定、入試や英語課程の単位認定の要件として活用されています。

TOEIC L&Rはスコアの評価基準が一定に保たれているため、継続して受験することで英語能力の伸長を確認することができ、さまざまな用途・目的で幅広く活用されています。

®

Listening& Reading TestTOEIC

Ⅰ 受験者数推移

Ⅱ[公開テスト]全体データ

公開テスト全体データ

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

公開テスト・IPテスト 全体データ

ReadingListening

Ⅱ-1. 過去3年間の受験者数と平均スコア(スコア)

(年度)2017(961,440)

2018(979,474)

320

261

582

2019(830,954)

321

259

580

323

265

588

100

200

300

400

500

600

(人数)

323 335 313

265277

254

Ⅱ-2. 社会人/学生別受験者数と平均スコア

588612

567

(人数)全体

(830,954)社会人

(346,611)学生

(364,572)

(スコア)

600

500

400

300

200

100

(231)

(911)

(19,656)

(10,137)

(5,737)

(275,876)

(36,409)

(4,017)

(11,598)

Ⅱ-4. 所属学校別受験者数と平均スコア

600500400300200100

小学校

中学校

高 校

高 専

短 大

大 学

大学院

語学学校

専門学校

(人数)

(スコア)

383 248 630

341 236 577

289 203 492

271 190 460

280 196 477

315 259 574

331 287 618

292 235 527

298 204 502

Ⅰ. ®L&R受験者数推移(1979~2019年度)TOEIC

公開テストIPテスト

(人数)

2,400

2,200

2,000

1,800

1,600

1,400

1,200

1,000

800

600

400

200

0

(年度)1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992

1012

2

1123

12

1435

21

42

1759

69

1988

91

26117

38

120

158 52

166

21863

205

268 76

256

332100

287

387

77

33

129

312

441

1993

141

296

437

1994

147

296

443

1995

193

372

565

1996

223

380

603

1997

289

423

712

1998

358

473

831

1999

396

474

870

2000

514

578

1,092

2001

582

698

1,280

2002

622

704

1,326

2003

685

738

1,423

2004

679

754

1,433

2005

694

805

1,499

2006

666

860

1,526

2007

711

924

1,635

2008

778

940

1,718

2009

761

919

1,680

2010

1,780

787

993

2011

1,108

1,162

2,270

2012

1,100

1,204

2,304

2013

1,105

1,256

2,361

2014

1,287

1,113

2,400

2015

1,324

1,232

2,556

2016

1,319

1,181

2,500

2017

2,481

1,289

1,192

2018 2019

2,456

1,244

1,212

単位:1,000

Ⅱ-3. 公開テストTotalスコア分布全体(830,954人)

(人数)

(スコア)

0 10,000 20,000 30,000 40,000 50,000 60,000 70,000 80,000 90,000 100,000 110,000

895~845~795~745~695~645~595~545~495~445~395~345~295~245~195~145~95~45~10~

1,738(0.2%)8,461(1.0%)

153(0.02%)83(0.01%)188(0.02%)

19,658(2.4%)35,434(4.3%)

51,892(6.2%)65,191(7.8%)

75,508(9.1%)83,042(10.0%)

86,560(10.4%)84,330(10.1%)

78,039(9.4%)68,613(8.3%)

59,062(7.1%)48,430(5.8%)

34,625(4.2%)29,947(3.6%)

1,167

1,038

2,205

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

2020 DATA & ANALYSIS | 54 | 2020 DATA & ANALYSIS

TOEIC L&Rは日常生活やグローバルビジネスで活きる“英語で聞く・読む能力”を測定するテストです。日本では個人による受験のほかに、2019年度には約2,900の企業・団体、学校などで採用されています。企業では自己啓発や英語研修の効果測定、新入社員の英語能力測定のほか、海外出張や駐在の基準、昇進・昇格の要件として利用されています。また学校では、レベルチェック、授業の効果測定、入試や英語課程の単位認定の要件として活用されています。

TOEIC L&Rはスコアの評価基準が一定に保たれているため、継続して受験することで英語能力の伸長を確認することができ、さまざまな用途・目的で幅広く活用されています。

®

Listening& Reading TestTOEIC

Ⅰ 受験者数推移

Ⅱ[公開テスト]全体データ

公開テスト全体データ® L&R

TOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

公開テスト・IPテスト 全体データ

ReadingListening

Ⅱ-1. 過去3年間の受験者数と平均スコア(スコア)

(年度)2017(961,440)

2018(979,474)

320

261

582

2019(830,954)

321

259

580

323

265

588

100

200

300

400

500

600

(人数)

323 335 313

265277

254

Ⅱ-2. 社会人/学生別受験者数と平均スコア

588612

567

(人数)全体

(830,954)社会人

(346,611)学生

(364,572)

(スコア)

600

500

400

300

200

100

(231)

(911)

(19,656)

(10,137)

(5,737)

(275,876)

(36,409)

(4,017)

(11,598)

Ⅱ-4. 所属学校別受験者数と平均スコア

600500400300200100

小学校

中学校

高 校

高 専

短 大

大 学

大学院

語学学校

専門学校

(人数)

(スコア)

383 248 630

341 236 577

289 203 492

271 190 460

280 196 477

315 259 574

331 287 618

292 235 527

298 204 502

Ⅰ. ®L&R受験者数推移(1979~2019年度)TOEIC

公開テストIPテスト

(人数)

2,400

2,200

2,000

1,800

1,600

1,400

1,200

1,000

800

600

400

200

0

(年度)1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992

1012

2

1123

12

1435

21

42

1759

69

1988

91

26117

38

120

158 52

166

21863

205

268 76

256

332100

287

387

77

33

129

312

441

1993

141

296

437

1994

147

296

443

1995

193

372

565

1996

223

380

603

1997

289

423

712

1998

358

473

831

1999

396

474

870

2000

514

578

1,092

2001

582

698

1,280

2002

622

704

1,326

2003

685

738

1,423

2004

679

754

1,433

2005

694

805

1,499

2006

666

860

1,526

2007

711

924

1,635

2008

778

940

1,718

2009

761

919

1,680

2010

1,780

787

993

2011

1,108

1,162

2,270

2012

1,100

1,204

2,304

2013

1,105

1,256

2,361

2014

1,287

1,113

2,400

2015

1,324

1,232

2,556

2016

1,319

1,181

2,500

2017

2,481

1,289

1,192

2018 2019

2,456

1,244

1,212

単位:1,000

Ⅱ-3. 公開テストTotalスコア分布全体(830,954人)

(人数)

(スコア)

0 10,000 20,000 30,000 40,000 50,000 60,000 70,000 80,000 90,000 100,000 110,000

895~845~795~745~695~645~595~545~495~445~395~345~295~245~195~145~

95~45~10~

1,738(0.2%)8,461(1.0%)

153(0.02%)83(0.01%)188(0.02%)

19,658(2.4%)35,434(4.3%)

51,892(6.2%)65,191(7.8%)

75,508(9.1%)83,042(10.0%)

86,560(10.4%)84,330(10.1%)

78,039(9.4%)68,613(8.3%)

59,062(7.1%)48,430(5.8%)

34,625(4.2%)29,947(3.6%)

1,167

1,038

2,205

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

IPテスト 全体データ IPテスト企業・団体データ

2020 DATA & ANALYSIS | 76 | 2020 DATA & ANALYSIS

Ⅲ[IPテスト]全体データReadingListeningReadingListening

民間企業・官公庁・非営利団体などで実施されたIPテストデータ

Ⅳ[IPテスト]企業・団体データ

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

264

206

470

Ⅲ-1. 過去3年間の受験者数と平均スコア

262

205

467

(スコア)

(年度)

500

400

300

200

100

2017(1,289,311)

2018(1,243,777)

2019(1,154,097)

266

205

471

(人数)

264 277 254

206220

194

470497

448

Ⅲ-2. 企業・団体/学校別受験者数と平均スコア(スコア)

(人数)全体

(1,154,097)企業・団体(512,533)

学校(641,564)

500

400

300

200

100

Ⅳ-1. 業種別受験者数と平均スコア(人数)

700600500400300200100 (スコア)

水産・農林

鉱 業

建 設

食 品

繊維・紙

化 学

薬 品

石 油

窯 業

鉄 鋼

非鉄金属

機 械

電 機

造 船

車 両

精密機器

その他製造

商 社

小売業

金 融

証券・保険

不動産

運 輸

電気・ガス

マスメディア

サービス

政府機関

都道府県

市町村

公共団体

民間団体

その他

(67)

(358)

(11,405)

(3,651)

(10,208)

(25,952)

(4,429)

(7,207)

(3,359)

(11,217)

(9,030)

(32,419)

(129,877)

(9,072)

(58,480)

(10,598)

(9,371)

(10,033)

(4,893)

(10,714)

(8,227)

(1,794)

(27,272)

(1,673)

(683)

(76,783)

(15,626)

(377)

(160)

(751)

(792)

(16,055)

264

322

240

280

261

281

284

284

290

275

266

261

261

276

263

256

266

313

268

296

303

304

295

278

334

300

288

228

264

325

308

325

220

279

186

234

208

232

239

237

242

234

216

206

204

230

201

205

205

258

206

245

256

253

224

237

286

239

230

191

213

279

224

267

485

601

426

514

469

512

524

520

532

510

482

467

465

505

464

461

471

571

474

542

559

557

519

514

619

539

519

419

478

604

532

592

Ⅳ-2. 職種別受験者数と平均スコア(人数)

(スコア)600 700500400300200100

経 営

総 務

経 理

人 事

企 画

海 外

購 買

事 務

営 業

技 術

製 造

研 究

現場作業

広 報

マーケティング

S E

法 務

財 務

教 育

(2,647)

(5,128)

(7,894)

(6,753)

(10,804)

(3,894)

(5,363)

(19,305)

(33,982)

(112,471)

(29,447)

(23,002)

(12,421)

(977)

(3,941)

(31,473)

(2,553)

(2,365)

(4,475)

321

270

305

285

307

363

279

278

280

261

223

299

248

332

322

273

327

319

311

269

215

260

231

255

300

223

219

225

205

165

257

182

277

263

218

291

279

257

590

485

565

516

563

663

503

498

505

466

388

556

430

609

585

490

618

598

568

Ⅳ-3. 役職別受験者数と平均スコア

(1,660)

(7,423)

(28,693)

(39,172)

(259,809)

(1,979)

役 員

部 長

課 長

係 長

一般社員

派遣社員

(スコア)700600500400300200100

(人数)

296

292

278

269

272

300

242

240

228

216

216

236

539

531

506

485

488

536

Ⅳ-4. 社歴別受験者数と平均スコア

700600500400300200100

新入社員入社

2~5年目入社

6~10年目入社

11年目以上

内定者

(人数)

(スコア)

(11,177)

(68,077)

(77,993)

(52,385)

(138,041)

300

272

283

282

263

251

219

228

226

206

550

491

511

508

469

Ⅳ-5. 海外滞在経験・期間別受験者数と平均スコア下記アンケート調査項目の回答データを集計

英語を主言語とする国に滞在したことがありますか。

(219,019)

(93,581)

(11,700)

(5,715)

(10,850)

700600500400300200100

6カ月未満6カ月以上1年以下

1年より多く2年以下

2年より多く

滞在経験なし

(人数)

(スコア)

252

297

365

364

387

198

239

298

301

326

450

536

664

665

713

Ⅲ-3. IPテストTotalスコア分布

(人数)0 20,000 40,000 60,000 80,000 100,000 120,000 140,000 160,000

(スコア)895~845~795~745~695~645~595~545~495~445~395~345~295~245~195~145~

95~45~10~

全体(1,154,097人)

15,203(1.3%)16,111(1.4%)

23,976(2.1%)33,164(2.9%)

44,103(3.8%)57,605(5.0%)

74,597(6.5%)93,580(8.1%)

110,488(9.6%)124,864(10.8%)

133,648(11.6%)133,610(11.6%)

118,549(10.3%)93,364(8.1%)

61,953(5.4%)17,849(1.5%)

878(0.1%)285(0.02%)270(0.02%)

(スコア)

(人数)0 10,000 20,000 30,000 40,000 50,000 60,000

895~845~795~745~695~645~595~545~495~445~395~345~295~245~195~145~

95~45~10~

企業・団体(512,533人)

10,882(2.1%)11,175(2.2%)

16,347(3.2%)21,229(4.1%)

26,626(5.2%)31,676(6.2%)

37,166(7.3%)42,419(8.3%)

45,601(8.9%)48,026(9.4%)

49,543(9.7%)49,498(9.7%)

46,454(9.1%)39,712(7.7%)

28,211(5.5%)7,608(1.5%)

246(0.05%)54(0.01%)60(0.01%)

学校(641,564人)(スコア)

(人数)0 10,000 20,000 30,000 40,000 50,000 60,000 70,000 80,000 90,000 100,000

895~845~795~745~695~645~595~545~495~445~395~345~295~245~195~145~95~45~10~

4,321(0.7%)4,936(0.8%)

7,629(1.2%)11,935(1.9%)

17,477(2.7%)25,929(4.0%)

37,431(5.8%)51,161(8.0%)

64,887(10.1%)76,838(12.0%)

84,105(13.1%)84,112(13.1%)

72,095(11.2%)53,652(8.4%)

33,742(5.3%)10,241(1.6%)

632(0.1%)231(0.04%)210(0.03%)

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

IPテスト 全体データ IPテスト企業・団体データ

2020 DATA & ANALYSIS | 76 | 2020 DATA & ANALYSIS

Ⅲ[IPテスト]全体データReadingListeningReadingListening

民間企業・官公庁・非営利団体などで実施されたIPテストデータ

Ⅳ[IPテスト]企業・団体データ

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

264

206

470

Ⅲ-1. 過去3年間の受験者数と平均スコア

262

205

467

(スコア)

(年度)

500

400

300

200

100

2017(1,289,311)

2018(1,243,777)

2019(1,154,097)

266

205

471

(人数)

264 277 254

206220

194

470497

448

Ⅲ-2. 企業・団体/学校別受験者数と平均スコア(スコア)

(人数)全体

(1,154,097)企業・団体(512,533)

学校(641,564)

500

400

300

200

100

Ⅳ-1. 業種別受験者数と平均スコア(人数)

700600500400300200100 (スコア)

水産・農林

鉱 業

建 設

食 品

繊維・紙

化 学

薬 品

石 油

窯 業

鉄 鋼

非鉄金属

機 械

電 機

造 船

車 両

精密機器

その他製造

商 社

小売業

金 融

証券・保険

不動産

運 輸

電気・ガス

マスメディア

サービス

政府機関

都道府県

市町村

公共団体

民間団体

その他

(67)

(358)

(11,405)

(3,651)

(10,208)

(25,952)

(4,429)

(7,207)

(3,359)

(11,217)

(9,030)

(32,419)

(129,877)

(9,072)

(58,480)

(10,598)

(9,371)

(10,033)

(4,893)

(10,714)

(8,227)

(1,794)

(27,272)

(1,673)

(683)

(76,783)

(15,626)

(377)

(160)

(751)

(792)

(16,055)

264

322

240

280

261

281

284

284

290

275

266

261

261

276

263

256

266

313

268

296

303

304

295

278

334

300

288

228

264

325

308

325

220

279

186

234

208

232

239

237

242

234

216

206

204

230

201

205

205

258

206

245

256

253

224

237

286

239

230

191

213

279

224

267

485

601

426

514

469

512

524

520

532

510

482

467

465

505

464

461

471

571

474

542

559

557

519

514

619

539

519

419

478

604

532

592

Ⅳ-2. 職種別受験者数と平均スコア(人数)

(スコア)600 700500400300200100

経 営

総 務

経 理

人 事

企 画

海 外

購 買

事 務

営 業

技 術

製 造

研 究

現場作業

広 報

マーケティング

S E

法 務

財 務

教 育

(2,647)

(5,128)

(7,894)

(6,753)

(10,804)

(3,894)

(5,363)

(19,305)

(33,982)

(112,471)

(29,447)

(23,002)

(12,421)

(977)

(3,941)

(31,473)

(2,553)

(2,365)

(4,475)

321

270

305

285

307

363

279

278

280

261

223

299

248

332

322

273

327

319

311

269

215

260

231

255

300

223

219

225

205

165

257

182

277

263

218

291

279

257

590

485

565

516

563

663

503

498

505

466

388

556

430

609

585

490

618

598

568

Ⅳ-3. 役職別受験者数と平均スコア

(1,660)

(7,423)

(28,693)

(39,172)

(259,809)

(1,979)

役 員

部 長

課 長

係 長

一般社員

派遣社員

(スコア)700600500400300200100

(人数)

296

292

278

269

272

300

242

240

228

216

216

236

539

531

506

485

488

536

Ⅳ-4. 社歴別受験者数と平均スコア

700600500400300200100

新入社員入社

2~5年目入社

6~10年目入社

11年目以上

内定者

(人数)

(スコア)

(11,177)

(68,077)

(77,993)

(52,385)

(138,041)

300

272

283

282

263

251

219

228

226

206

550

491

511

508

469

Ⅳ-5. 海外滞在経験・期間別受験者数と平均スコア下記アンケート調査項目の回答データを集計

英語を主言語とする国に滞在したことがありますか。

(219,019)

(93,581)

(11,700)

(5,715)

(10,850)

700600500400300200100

6カ月未満6カ月以上1年以下

1年より多く2年以下

2年より多く

滞在経験なし

(人数)

(スコア)

252

297

365

364

387

198

239

298

301

326

450

536

664

665

713

Ⅲ-3. IPテストTotalスコア分布

(人数)0 20,000 40,000 60,000 80,000 100,000 120,000 140,000 160,000

(スコア)895~845~795~745~695~645~595~545~495~445~395~345~295~245~195~145~95~45~10~

全体(1,154,097人)

15,203(1.3%)16,111(1.4%)

23,976(2.1%)33,164(2.9%)

44,103(3.8%)57,605(5.0%)

74,597(6.5%)93,580(8.1%)

110,488(9.6%)124,864(10.8%)

133,648(11.6%)133,610(11.6%)

118,549(10.3%)93,364(8.1%)

61,953(5.4%)17,849(1.5%)

878(0.1%)285(0.02%)270(0.02%)

(スコア)

(人数)0 10,000 20,000 30,000 40,000 50,000 60,000

895~845~795~745~695~645~595~545~495~445~395~345~295~245~195~145~95~45~10~

企業・団体(512,533人)

10,882(2.1%)11,175(2.2%)

16,347(3.2%)21,229(4.1%)

26,626(5.2%)31,676(6.2%)

37,166(7.3%)42,419(8.3%)

45,601(8.9%)48,026(9.4%)

49,543(9.7%)49,498(9.7%)

46,454(9.1%)39,712(7.7%)

28,211(5.5%)7,608(1.5%)

246(0.05%)54(0.01%)60(0.01%)

学校(641,564人)(スコア)

(人数)0 10,000 20,000 30,000 40,000 50,000 60,000 70,000 80,000 90,000 100,000

895~845~795~745~695~645~595~545~495~445~395~345~295~245~195~145~95~45~10~

4,321(0.7%)4,936(0.8%)

7,629(1.2%)11,935(1.9%)

17,477(2.7%)25,929(4.0%)

37,431(5.8%)51,161(8.0%)

64,887(10.1%)76,838(12.0%)

84,105(13.1%)84,112(13.1%)

72,095(11.2%)53,652(8.4%)

33,742(5.3%)10,241(1.6%)

632(0.1%)231(0.04%)210(0.03%)

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

IPテスト 企業・団体データ IPテスト学校データ

2020 DATA & ANALYSIS | 98 | 2020 DATA & ANALYSIS

ReadingListening

Ⅴ-1. 所属学校・学年別受験者数と平均スコア

小学校(15人)平均スコア Listening 258点 Reading 181点 Total 439点語学学校(177人)平均スコア Listening 285点 Reading 184点 Total 469点

参考

教育機関内で実施されたIPテスト受験者のうち、「学歴・学校(所属学校・学年)」マーク欄に記入されたデータを集計

中学校・高校・高専・短大・大学・大学院・専門学校などの教育機関で実施されたIPテストデータ

*上記は、マーク欄に記入されたデータにもとづいて掲載しています。※「高専6・7年」「大学院3・4年」については、「高専専攻科1・2年」「大学院博士課程1・2年」などと読み替えることができます。

Ⅳ-6. 過去3年間の新入社員/内定者受験者数と平均スコア

Ⅳ-7. 2019年度新入社員 Totalスコア分布

Ⅳ-8. 2019年度新入社員 専攻別最終学歴データによる受験者数と平均スコア(大学/大学院)

※Ⅳ-6~8の新入社員は各年4月1日から5月31日まで、内定者は前年の10月1日から12月31日までの実施を対象に集計したデータ (Ⅳ-6はⅣ-4.「社歴別受験者数と平均スコア」とは一致しない)

Ⅴ[IPテスト]学校データ

全体(35,552人)

820(2.3%)1,816(5.1%)

2,910(8.2%)4,178(11.8%)

5,464(15.4%)6,500(18.3%)

7,343(20.7%)6,521(18.3%)

(スコア)

~990

~900

~800

~700

~600

~500

~400

~300

2,000 4,000 6,000 8,000 (人数)

文系(教育、美術、言語、文学、音楽、心理学)■文系

800(スコア)

100 200 300 400 500 600 700 800

(人数)

(スコア)

大学

大学院

(3,833)

(124)

社会系/法学系(国際、法律、政治、社会学)

大学

大学院

(人数)(人数)

100 200 300 400 500 600 700 800(スコア)

(3,646)

(150)

会計学/ビジネス/経済学/財政学/マーケティング/貿易

大学

大学院

(人数)

100 200 300 400 500 600 700

(4,389)

(168)

299 241 540

358 316 674

302 248 550

363 323 686

286 232 518

372 326 699

■理系

大学

大学院

大学

大学院

大学

大学院

科学(農業、コンピュータ・サイエンス、数学、物理学、統計学)

保健・医療(医学、看護、薬学、公衆衛生)

工学/建築

(人数)

100 200 300 400 500 600 700

100 200 300 400 500 600 700

100 200 300 400 500 600 700

800(スコア)

(2,468)

(3,268)

(人数)

800(スコア)

(スコア)

(344)

(226)

(人数)

800

(5,308)

(7,370)

248 191 439

299 259 559

463

595

228 168 396

289 241 530

259 205

310 285

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

ReadingListening

100

200

300

400

500

600

内定者

(年度)2017(12,540)

2018(11,563)

2019(8,892)

(スコア)

539 538

295 287

250 244

(人数)

293

255

547

新入社員(スコア)

(年度)2017(35,540)

2018(36,734)

2019(35,552)

100

200

300

400

500

600

485 489

262

222

266

223

(人数)

271

217

488

中学校(189人)平均スコア Listening 233点 Reading 142点 Total 375点

(スコア)600500400300200100

中学1年

中学2年

中学3年

(人数)

(13)

(42)

(134)

288

243

224

188

131

141

477

374

366

(スコア)

高校(22,144人)平均スコア Listening 243点 Reading 168点 Total 411点

600500400300200100

(人数)

高校1年

高校2年

高校3年

(2,102)

(6,046)

(13,996)

223

243

246

145

163

173

368

406

419

高専1年

高専2年

高専3年

高専4年

高専5年

高専6年

高専7年

(人数)

高専(14,936人)平均スコア Listening 210点 Reading 142点 Total 352点

600500400300200100 (スコア)

(161)

(220)

(4,212)

(7,307)

(2,319)

(518)

(199)

216

213

209

221

247

258

131

138

132

142

152

168

183

347

351

331

351

374

416

442

199

専門学校(19,792人)平均スコア Listening 283点 Reading 185点 Total 468点

(スコア)600500400300200100

専門学校1年

専門学校2年

(人数)

(12,219)

(7,573)

265

312

172

205

438

517

短大1年

短大2年

(人数)

短大(7,109人)平均スコア Listening 248点 Reading 164点 Total 412点

600500400300200100 (スコア)

(4,320)

(2,789)

237

264

157

176

394

440

大学(416,191人)平均スコア Listening 256点 Reading 199点 Total 455点

600500400300200100

(人数)

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

(スコア)

(222,895)

(101,299)

(70,679)

(21,318)

244

257

278

292

194

195

212

228

438

452

490

520

(スコア)600500400300200100

大学院1年

大学院2年

大学院3年

大学院4年

(人数)

大学院(8,724人)平均スコア Listening 293点 Reading 240点 Total 533点

(5,907)

(2,436)

(281)

(100)

288

297

338

344

235

245

289

311

523

541

627

655

ReadingListening ReadingListening

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

IPテスト 企業・団体データ IPテスト学校データ

2020 DATA & ANALYSIS | 98 | 2020 DATA & ANALYSIS

ReadingListening

Ⅴ-1. 所属学校・学年別受験者数と平均スコア

小学校(15人)平均スコア Listening 258点 Reading 181点 Total 439点語学学校(177人)平均スコア Listening 285点 Reading 184点 Total 469点

参考

教育機関内で実施されたIPテスト受験者のうち、「学歴・学校(所属学校・学年)」マーク欄に記入されたデータを集計

中学校・高校・高専・短大・大学・大学院・専門学校などの教育機関で実施されたIPテストデータ

*上記は、マーク欄に記入されたデータにもとづいて掲載しています。※「高専6・7年」「大学院3・4年」については、「高専専攻科1・2年」「大学院博士課程1・2年」などと読み替えることができます。

Ⅳ-6. 過去3年間の新入社員/内定者受験者数と平均スコア

Ⅳ-7. 2019年度新入社員 Totalスコア分布

Ⅳ-8. 2019年度新入社員 専攻別最終学歴データによる受験者数と平均スコア(大学/大学院)

※Ⅳ-6~8の新入社員は各年4月1日から5月31日まで、内定者は前年の10月1日から12月31日までの実施を対象に集計したデータ (Ⅳ-6はⅣ-4.「社歴別受験者数と平均スコア」とは一致しない)

Ⅴ[IPテスト]学校データ

全体(35,552人)

820(2.3%)1,816(5.1%)

2,910(8.2%)4,178(11.8%)

5,464(15.4%)6,500(18.3%)

7,343(20.7%)6,521(18.3%)

(スコア)

~990

~900

~800

~700

~600

~500

~400

~300

2,000 4,000 6,000 8,000 (人数)

文系(教育、美術、言語、文学、音楽、心理学)■文系

800(スコア)

100 200 300 400 500 600 700 800

(人数)

(スコア)

大学

大学院

(3,833)

(124)

社会系/法学系(国際、法律、政治、社会学)

大学

大学院

(人数)(人数)

100 200 300 400 500 600 700 800(スコア)

(3,646)

(150)

会計学/ビジネス/経済学/財政学/マーケティング/貿易

大学

大学院

(人数)

100 200 300 400 500 600 700

(4,389)

(168)

299 241 540

358 316 674

302 248 550

363 323 686

286 232 518

372 326 699

■理系

大学

大学院

大学

大学院

大学

大学院

科学(農業、コンピュータ・サイエンス、数学、物理学、統計学)

保健・医療(医学、看護、薬学、公衆衛生)

工学/建築

(人数)

100 200 300 400 500 600 700

100 200 300 400 500 600 700

100 200 300 400 500 600 700

800(スコア)

(2,468)

(3,268)

(人数)

800(スコア)

(スコア)

(344)

(226)

(人数)

800

(5,308)

(7,370)

248 191 439

299 259 559

463

595

228 168 396

289 241 530

259 205

310 285

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

ReadingListening

100

200

300

400

500

600

内定者

(年度)2017(12,540)

2018(11,563)

2019(8,892)

(スコア)

539 538

295 287

250 244

(人数)

293

255

547

新入社員(スコア)

(年度)2017(35,540)

2018(36,734)

2019(35,552)

100

200

300

400

500

600

485 489

262

222

266

223

(人数)

271

217

488

中学校(189人)平均スコア Listening 233点 Reading 142点 Total 375点

(スコア)600500400300200100

中学1年

中学2年

中学3年

(人数)

(13)

(42)

(134)

288

243

224

188

131

141

477

374

366

(スコア)

高校(22,144人)平均スコア Listening 243点 Reading 168点 Total 411点

600500400300200100

(人数)

高校1年

高校2年

高校3年

(2,102)

(6,046)

(13,996)

223

243

246

145

163

173

368

406

419

高専1年

高専2年

高専3年

高専4年

高専5年

高専6年

高専7年

(人数)

高専(14,936人)平均スコア Listening 210点 Reading 142点 Total 352点

600500400300200100 (スコア)

(161)

(220)

(4,212)

(7,307)

(2,319)

(518)

(199)

216

213

209

221

247

258

131

138

132

142

152

168

183

347

351

331

351

374

416

442

199

専門学校(19,792人)平均スコア Listening 283点 Reading 185点 Total 468点

(スコア)600500400300200100

専門学校1年

専門学校2年

(人数)

(12,219)

(7,573)

265

312

172

205

438

517

短大1年

短大2年

(人数)

短大(7,109人)平均スコア Listening 248点 Reading 164点 Total 412点

600500400300200100 (スコア)

(4,320)

(2,789)

237

264

157

176

394

440

大学(416,191人)平均スコア Listening 256点 Reading 199点 Total 455点

600500400300200100

(人数)

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

(スコア)

(222,895)

(101,299)

(70,679)

(21,318)

244

257

278

292

194

195

212

228

438

452

490

520

(スコア)600500400300200100

大学院1年

大学院2年

大学院3年

大学院4年

(人数)

大学院(8,724人)平均スコア Listening 293点 Reading 240点 Total 533点

(5,907)

(2,436)

(281)

(100)

288

297

338

344

235

245

289

311

523

541

627

655

ReadingListening ReadingListening

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

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IPテスト 学校データ IPテスト学校データ

2020 DATA & ANALYSIS | 1110 | 2020 DATA & ANALYSIS

ReadingListening

Ⅴ-2. 大学専攻・学年別受験者数と平均スコア大学内で実施されたIPテスト受験者のうち、「学校・学歴」・「専攻」マーク欄に記入されたデータを集計

Ⅴ-4. 受験回数別受験者数と平均スコア

これまでに受験されたTOEIC L&R(リニューアルされる前のものも含む)の回数について該当するものにマークしてください。下記アンケート調査項目の回答データを集計

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

600500400300200100

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

(人数)

(スコア)

語学・文学系(英語専攻) (51,111人)平均スコア Listening 296点 Reading 221点 Total 517点

(21,292)

(13,180)

(12,845)

(3,794)

273

296

324

334

206

218

240

248

478

514

564

583

(13,575)

(5,097)

(3,196)

(866)

語学・文学系(英語専攻以外) (22,734人)平均スコア Listening 262点 Reading 205点 Total 467点

600500400300200100

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

(人数)

(スコア)

249

269

295

309

197

205

224

240

447

474

519

549

601

(10,362)

(5,666)

(4,054)

(921)

国際関係学系 (21,003人)平均スコア Listening 287点 Reading 216点 Total 503点

600500400300200100

大学2年

大学3年

大学4年

(人数)

(スコア)

大学1年 267

289

323

341

202

217

242

261

468

506

565

(9,254)

(4,175)

(2,504)

(651)

情報科学系 (16,584人)平均スコア Listening 241点 Reading 188点 Total 428点

600500400300200100

大学1年

大学2年

大学3年

(人数)

(スコア)

大学4年

238

241

245

267

190

181

185

209

428

422

430

476

(29,993)

(15,590)

(7,695)

(1,974)

商学・経済・経営系 (55,252人)平均スコア Listening 255点 Reading 205点 Total 460点

600500400300200100

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

(人数)

(スコア)

245

255

279

305

201

200

220

245

446

456

499

550

(11,872)

(4,644)

(2,068)

(611)

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

法学系 (19,195人)平均スコア Listening 250点 Reading 205点 Total 455点

600500400300200100

(人数)

(スコア)

244

247

277

296

205

192

224

240

449

439

501

535

(11,333)

(4,722)

(2,902)

(826)

社会学系 (19,783人)平均スコア Listening 249点 Reading 197点 Total 446点

600500400300200100

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

(人数)

(スコア)

237

254

280

289

191

195

219

220

427

449

499

510

(54,967)

(23,904)

(20,637)

(7,397)

(スコア)600500400300200100

理・工・農学系 (106,905人)平均スコア Listening 242点 Reading 190点 Total 432点

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

(人数)

236

241

249

269

190

184

191

214

425

425

440

482

(12,236)

(2,963)

(2,093)

(914)

(人数)

医・薬学系 (18,206人)平均スコア Listening 257点 Reading 213点 Total 471点

600500400300200100

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

(スコア)

256

256

265

263

215

203

219

214

471

459

484

477

(13,940)

(4,403)

(2,196)

(760)

教育・教養系 (21,299人)平均スコア Listening 240点 Reading 187点 Total 426点

600500400300200100

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

(人数)

(スコア)

235

242

258

272

184

184

198

215

419

426

455

487

(11,008)

(2,713)

(298)

(131)

(41)

(401)

Ⅴ-3. 高校所属科(コース)別受験者数と平均スコア高校内で実施されたIPテスト受験者のうち、「所属科(コース)」マーク欄に記入されたデータを集計

500400300200100

普通科

英語科・国際科(コース)進学科

(進学コース)

商業科(系)

工業科(系)

その他

(人数)

(スコア)

229

282

211

239

217

213

158

192

145

155

121

143

387

474

356

393

339

355

(147,629)

(113,433)

(60,993)

(93,036)

大学

500400300200100

今回はじめて

これまでに1回

これまでに2回

これまでに3回以上

(人数)

(スコア)

233

251

267

295

188

197

207

225

421

447

474

520

(7,253)

(3,550)

(1,967)

(1,502)

高校

500400300200100

今回はじめて

これまでに1回

これまでに2回

これまでに3回以上

(人数)

(スコア)

218

244

265

282

150

168

185

192

368

412

450

473

(326,226)

(117,746)

(9,828)

(2,849)

(6,043)

Ⅴ-5. 海外滞在経験・期間別受験者数と平均スコア下記アンケート調査項目の回答データを集計

英語を主言語とする国に滞在したことがありますか。

700600500400300200100

6カ月未満

6カ月以上1年以下

1年より多く2年以下

2年より多く

滞在経験なし

(スコア)

(人数)

241

279

353

334

373

188

213

268

253

288

429

492

621

587

661

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IPテスト 学校データ IPテスト学校データ

2020 DATA & ANALYSIS | 1110 | 2020 DATA & ANALYSIS

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Ⅴ-2. 大学専攻・学年別受験者数と平均スコア大学内で実施されたIPテスト受験者のうち、「学校・学歴」・「専攻」マーク欄に記入されたデータを集計

Ⅴ-4. 受験回数別受験者数と平均スコア

これまでに受験されたTOEIC L&R(リニューアルされる前のものも含む)の回数について該当するものにマークしてください。下記アンケート調査項目の回答データを集計

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

600500400300200100

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

(人数)

(スコア)

語学・文学系(英語専攻) (51,111人)平均スコア Listening 296点 Reading 221点 Total 517点

(21,292)

(13,180)

(12,845)

(3,794)

273

296

324

334

206

218

240

248

478

514

564

583

(13,575)

(5,097)

(3,196)

(866)

語学・文学系(英語専攻以外) (22,734人)平均スコア Listening 262点 Reading 205点 Total 467点

600500400300200100

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

(人数)

(スコア)

249

269

295

309

197

205

224

240

447

474

519

549

601

(10,362)

(5,666)

(4,054)

(921)

国際関係学系 (21,003人)平均スコア Listening 287点 Reading 216点 Total 503点

600500400300200100

大学2年

大学3年

大学4年

(人数)

(スコア)

大学1年 267

289

323

341

202

217

242

261

468

506

565

(9,254)

(4,175)

(2,504)

(651)

情報科学系 (16,584人)平均スコア Listening 241点 Reading 188点 Total 428点

600500400300200100

大学1年

大学2年

大学3年

(人数)

(スコア)

大学4年

238

241

245

267

190

181

185

209

428

422

430

476

(29,993)

(15,590)

(7,695)

(1,974)

商学・経済・経営系 (55,252人)平均スコア Listening 255点 Reading 205点 Total 460点

600500400300200100

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

(人数)

(スコア)

245

255

279

305

201

200

220

245

446

456

499

550

(11,872)

(4,644)

(2,068)

(611)

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

法学系 (19,195人)平均スコア Listening 250点 Reading 205点 Total 455点

600500400300200100

(人数)

(スコア)

244

247

277

296

205

192

224

240

449

439

501

535

(11,333)

(4,722)

(2,902)

(826)

社会学系 (19,783人)平均スコア Listening 249点 Reading 197点 Total 446点

600500400300200100

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

(人数)

(スコア)

237

254

280

289

191

195

219

220

427

449

499

510

(54,967)

(23,904)

(20,637)

(7,397)

(スコア)600500400300200100

理・工・農学系 (106,905人)平均スコア Listening 242点 Reading 190点 Total 432点

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

(人数)

236

241

249

269

190

184

191

214

425

425

440

482

(12,236)

(2,963)

(2,093)

(914)

(人数)

医・薬学系 (18,206人)平均スコア Listening 257点 Reading 213点 Total 471点

600500400300200100

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

(スコア)

256

256

265

263

215

203

219

214

471

459

484

477

(13,940)

(4,403)

(2,196)

(760)

教育・教養系 (21,299人)平均スコア Listening 240点 Reading 187点 Total 426点

600500400300200100

大学1年

大学2年

大学3年

大学4年

(人数)

(スコア)

235

242

258

272

184

184

198

215

419

426

455

487

(11,008)

(2,713)

(298)

(131)

(41)

(401)

Ⅴ-3. 高校所属科(コース)別受験者数と平均スコア高校内で実施されたIPテスト受験者のうち、「所属科(コース)」マーク欄に記入されたデータを集計

500400300200100

普通科

英語科・国際科(コース)進学科

(進学コース)

商業科(系)

工業科(系)

その他

(人数)

(スコア)

229

282

211

239

217

213

158

192

145

155

121

143

387

474

356

393

339

355

(147,629)

(113,433)

(60,993)

(93,036)

大学

500400300200100

今回はじめて

これまでに1回

これまでに2回

これまでに3回以上

(人数)

(スコア)

233

251

267

295

188

197

207

225

421

447

474

520

(7,253)

(3,550)

(1,967)

(1,502)

高校

500400300200100

今回はじめて

これまでに1回

これまでに2回

これまでに3回以上

(人数)

(スコア)

218

244

265

282

150

168

185

192

368

412

450

473

(326,226)

(117,746)

(9,828)

(2,849)

(6,043)

Ⅴ-5. 海外滞在経験・期間別受験者数と平均スコア下記アンケート調査項目の回答データを集計

英語を主言語とする国に滞在したことがありますか。

700600500400300200100

6カ月未満

6カ月以上1年以下

1年より多く2年以下

2年より多く

滞在経験なし

(スコア)

(人数)

241

279

353

334

373

188

213

268

253

288

429

492

621

587

661

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公開テスト全体データ

2020 DATA & ANALYSIS | 1312 | 2020 DATA & ANALYSIS

TOEIC S&Wは日常生活やグローバルビジネスで活きる“英語で話す・書く能力”を測定するテストです。日本では個人による受験のほかに、2019年度には約330の企業・団体、学校などで採用されています。企業では内定者や新入社員のレベルチェック、研修の効果測定、海外赴任要件などで活用されています。また学校では、授業や留学の効果測定、成績評価、就職対策の一環として利用されています。

®

Speaking&Writing TestsTOEIC

Ⅱ-1. 過去3年間の受験者数と平均スコア Ⅱ-2. 社会人/学生別受験者数と平均スコア

Ⅰ 受験者数推移

Ⅱ[公開テスト]全体データ

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

公開テスト・IPテスト 全体データ

WritingSpeaking

128.2 122.4

147.2134.9

(人数)全体

(11,528)(9,031)社会人

(6,550)(4,729)学生

(4,978)(4,302)

140

120

100

80

60

40

20

(スコア)

125.7141.3

125.7141.3

123.7 142.2

124.5 141.2

2017(12,469)(10,260)

2018(12,481)(9,968)

2019(11,528)(9,031)

(年度)(人数)

140

120

100

80

60

40

20

(スコア)

0

2,000

4,000

6,000

8,000

10,000

12,000

14,000

16,000

18,000

20,000

22,000

24,000

26,000

28,000

30,000

32,000

34,000

36,000

38,000

(人数)

(年度)

1,200

1,2002,600

2,600 2,300

4,2003,100

3,100

6,200

4,300

4,200

8,5004,800

5,900

10,700

5,400

5,700

11,100

14,700

7,000

7,700

24,000

15,800

8,200

26,300

16,300

10,000

公開テストIPテスト

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

32,300

20,600

2016 2017

11,700

38,000

23,800

14,200

2018 2019

39,300

25,000

14,300

Ⅰ. ®S&W受験者数推移(2006~2019年度)TOEIC

24,500

13,300

37,800

1,900

Ⅱ-3. 公開テスト スコア分布

2(0.02%)25(0.2%)23(0.2%)24(0.2%)

62(0.5%)92(0.8%)

135(1.2%)208(1.8%)

357(3.1%)561(4.9%)

850(7.4%)1,190(10.3%)

1,564(13.6%)2,042(17.7%)

1,566(13.6%)1,453(12.6%)

609(5.3%)441(3.8%)

203(1.8%)52(0.5%)69(0.6%)

全体 Speakingスコア(11,528人)

170180190200

160150140130120110100908070605040302010

(スコア)

0

(人数)0 200 400 600 800 1,000 1,200 1,400 1,600 1,800 2,000 2,200 2,400 (人数)0 200 400 600 800 1,000 1,200 1,400 1,600 1,800 2,000 2,200

全体 Writingスコア(9,031人)

170180190200

160150140130120110100908070605040302010

0

(スコア)

3(0.03%)16(0.2%)8(0.1%)14(0.2%)

48(0.5%)39(0.4%)

92(1.0%)91(1.0%)

161(1.8%)219(2.4%)

363(4.0%)554(6.1%)

525(5.8%)914(10.1%)

1,216(13.5%)1,766(19.6%)

1,391(15.4%)597(6.6%)

495(5.5%)406(4.5%)

113(1.3%)

200 400 600 800 1,0000

社会人 Writingスコア(4,729人)

(人数)

170180190200

1601501401301201101009080706050403020100

(スコア)

3(0.06%)6(0.1%)2(0.04%)2(0.04%)12(0.3%)17(0.4%)30(0.6%)36(0.8%)49(1.0%)

88(1.9%)121(2.6%)

220(4.7%)229(4.8%)

423(8.9%)601(12.7%)

959(20.3%)848(17.9%)

368(7.8%)336(7.1%)

300(6.3%)79(1.7%)

社会人 Speakingスコア(6,550人)

(人数)200 400 600 800 1,000 1,200 1,4000

170180190200

1601501401301201101009080706050403020100

(スコア)

1(0.02%)9(0.1%)12(0.2%)7(0.1%)27(0.4%)39(0.6%)

70(1.1%)90(1.4%)

146(2.2%)260(4.0%)

461(7.0%)634(9.7%)

887(13.5%)1,202(18.4%)

968(14.8%)891(13.6%)

378(5.8%)278(4.2%)

121(1.8%)29(0.4%)40(0.6%)

学生 Speakingスコア(4,978人)(スコア)

(人数)0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1,000

170180190200

1601501401301201101009080706050403020100 1(0.02%)

16(0.3%)11(0.2%)17(0.3%)

35(0.7%)53(1.1%)65(1.3%)

118(2.4%)211(4.2%)

301(6.0%)389(7.8%)

556(11.2%)677(13.6%)

840(16.9%)598(12.0%)

562(11.3%)231(4.6%)

163(3.3%)82(1.6%)

23(0.5%)29(0.6%)

学生 Writingスコア(4,302人)(スコア)

170180190200

1601501401301201101009080706050403020100

(人数)0 100 200 300 400 500 600 700 800 900

10(0.2%)6(0.1%)12(0.3%)

36(0.8%)22(0.5%)

62(1.4%)55(1.3%)

112(2.6%)131(3.0%)

242(5.6%)334(7.8%)

296(6.9%)491(11.4%)

615(14.3%)807(18.8%)

543(12.6%)229(5.3%)

159(3.7%)106(2.5%)

34(0.8%)

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

公開テスト全体データ

2020 DATA & ANALYSIS | 1312 | 2020 DATA & ANALYSIS

TOEIC S&Wは日常生活やグローバルビジネスで活きる“英語で話す・書く能力”を測定するテストです。日本では個人による受験のほかに、2019年度には約330の企業・団体、学校などで採用されています。企業では内定者や新入社員のレベルチェック、研修の効果測定、海外赴任要件などで活用されています。また学校では、授業や留学の効果測定、成績評価、就職対策の一環として利用されています。

®

Speaking&Writing TestsTOEIC

Ⅱ-1. 過去3年間の受験者数と平均スコア Ⅱ-2. 社会人/学生別受験者数と平均スコア

Ⅰ 受験者数推移

Ⅱ[公開テスト]全体データ

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

公開テスト・IPテスト 全体データ

WritingSpeaking

128.2 122.4

147.2134.9

(人数)全体

(11,528)(9,031)社会人

(6,550)(4,729)学生

(4,978)(4,302)

140

120

100

80

60

40

20

(スコア)

125.7141.3

125.7141.3

123.7 142.2

124.5 141.2

2017(12,469)(10,260)

2018(12,481)(9,968)

2019(11,528)(9,031)

(年度)(人数)

140

120

100

80

60

40

20

(スコア)

0

2,000

4,000

6,000

8,000

10,000

12,000

14,000

16,000

18,000

20,000

22,000

24,000

26,000

28,000

30,000

32,000

34,000

36,000

38,000

(人数)

(年度)

1,200

1,2002,600

2,600 2,300

4,2003,100

3,100

6,200

4,300

4,200

8,5004,800

5,900

10,700

5,400

5,700

11,100

14,700

7,000

7,700

24,000

15,800

8,200

26,300

16,300

10,000

公開テストIPテスト

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015

32,300

20,600

2016 2017

11,700

38,000

23,800

14,200

2018 2019

39,300

25,000

14,300

Ⅰ. ®S&W受験者数推移(2006~2019年度)TOEIC

24,500

13,300

37,800

1,900

Ⅱ-3. 公開テスト スコア分布

2(0.02%)25(0.2%)23(0.2%)24(0.2%)

62(0.5%)92(0.8%)

135(1.2%)208(1.8%)

357(3.1%)561(4.9%)

850(7.4%)1,190(10.3%)

1,564(13.6%)2,042(17.7%)

1,566(13.6%)1,453(12.6%)

609(5.3%)441(3.8%)

203(1.8%)52(0.5%)69(0.6%)

全体 Speakingスコア(11,528人)

170180190200

160150140130120110100908070605040302010

(スコア)

0

(人数)0 200 400 600 800 1,000 1,200 1,400 1,600 1,800 2,000 2,200 2,400 (人数)0 200 400 600 800 1,000 1,200 1,400 1,600 1,800 2,000 2,200

全体 Writingスコア(9,031人)

170180190200

160150140130120110100

908070605040302010

0

(スコア)

3(0.03%)16(0.2%)8(0.1%)14(0.2%)

48(0.5%)39(0.4%)

92(1.0%)91(1.0%)

161(1.8%)219(2.4%)

363(4.0%)554(6.1%)

525(5.8%)914(10.1%)

1,216(13.5%)1,766(19.6%)

1,391(15.4%)597(6.6%)

495(5.5%)406(4.5%)

113(1.3%)

200 400 600 800 1,0000

社会人 Writingスコア(4,729人)

(人数)

170180190200

160150140130120110100

908070605040302010

0

(スコア)

3(0.06%)6(0.1%)2(0.04%)2(0.04%)12(0.3%)17(0.4%)30(0.6%)36(0.8%)49(1.0%)

88(1.9%)121(2.6%)

220(4.7%)229(4.8%)

423(8.9%)601(12.7%)

959(20.3%)848(17.9%)

368(7.8%)336(7.1%)

300(6.3%)79(1.7%)

社会人 Speakingスコア(6,550人)

(人数)200 400 600 800 1,000 1,200 1,4000

170180190200

1601501401301201101009080706050403020100

(スコア)

1(0.02%)9(0.1%)12(0.2%)7(0.1%)27(0.4%)39(0.6%)

70(1.1%)90(1.4%)

146(2.2%)260(4.0%)

461(7.0%)634(9.7%)

887(13.5%)1,202(18.4%)

968(14.8%)891(13.6%)

378(5.8%)278(4.2%)

121(1.8%)29(0.4%)40(0.6%)

学生 Speakingスコア(4,978人)(スコア)

(人数)0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1,000

170180190200

1601501401301201101009080706050403020100 1(0.02%)

16(0.3%)11(0.2%)17(0.3%)

35(0.7%)53(1.1%)65(1.3%)

118(2.4%)211(4.2%)

301(6.0%)389(7.8%)

556(11.2%)677(13.6%)

840(16.9%)598(12.0%)

562(11.3%)231(4.6%)

163(3.3%)82(1.6%)

23(0.5%)29(0.6%)

学生 Writingスコア(4,302人)(スコア)

170180190200

160150140130120110100

908070605040302010

0

(人数)0 100 200 300 400 500 600 700 800 900

10(0.2%)6(0.1%)12(0.3%)

36(0.8%)22(0.5%)

62(1.4%)55(1.3%)

112(2.6%)131(3.0%)

242(5.6%)334(7.8%)

296(6.9%)491(11.4%)

615(14.3%)807(18.8%)

543(12.6%)229(5.3%)

159(3.7%)106(2.5%)

34(0.8%)

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

公開テスト 社会人データ/学生データ IPテスト全体データ

2020 DATA & ANALYSIS | 1514 | 2020 DATA & ANALYSIS

WritingSpeaking

WritingSpeaking

Ⅲ[公開テスト]社会人データ

Ⅳ[公開テスト]学生データ

Ⅴ[IPテスト]全体データ

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

WritingSpeaking

Ⅲ-2. 役職別受験者数と平均スコア(237)(182)

(247)(163)

(681)(460)

(532)(359)

(2,843)(2,108)

(409)(291)

(人数)

(スコア)14012010080604020

役 員

部 長

課 長

係 長

一般社員

派遣社員

135.8149.3

131.5151.7

125.4146.5

124.2147.2

127.5148.1

133.4150.6

(220)(134)(130)(83)(387)(209)(92)(64)(286)(205)(258)(202)(74)(53)(579)(451)(645)(444)(607)(438)(72)(51)(298)(218)(104)(72)(36)(27)(140)(93)(272)(209)(150)(107)(85)(47)(789)(631)

Ⅲ-1. 職種別受験者数と平均スコア(人数)

(スコア)140 16012010080604020

総 務

経 理

経 営

人 事

企 画

海 外

購 買

事 務

営 業

技 術

製 造

研 究

現場作業

広 報

マーケティング

S E

法 務

財 務

教 育

132.3

130.8

122.9

127.6

127.4

135.1

123.5

129.6

123.6

120.0

115.8

126.1

120.8

136.7

127.0

123.6

128.5

123.3

142.5

149.3

145.4

147.5

154.1

150.3

154.6

138.7

147.4

140.1

143.3

132.0

149.2

136.8

147.4

145.9

145.1

150.7

155.1

159.8

Ⅳ-1. 所属学校別受験者数と平均スコア

(20)(16)(34)(31)

(1,751)(1,723)(19)(16)(363)(351)(2,222)(1,739)(390)(283)(41)(36)(138)(107)

(人数)

(スコア)14012010080604020

中学校

高 校

高 専

専門学校

短 大

大 学

大学院

語学学校

小学校 130.0

132.1

121.2

122.6

112.5

124.2

126.7

121.7

117.9

130.6

131.9

129.9

130.6

131.5

139.4

146.4

133.9

125.6

Ⅳ-2. 専攻別受験者数と平均スコア大学・短大・専門学校・高専在学の受験者のうち、「専攻」に回答されたデータを集計

(1,058)(883)(507)(428)(520)(382)(181)(139)(108)(87)(200)(155)(168)(139)

(スコア)14012010080604020

(人数)

その他/なし

ビジネス/貿易/経済学/財政学/会計学/マーケティング/経営

科学(数学、統計学、コンピュータ・サイエンス、物理学、農業)

医療/看護/保健(医学、公衆衛生、保育、薬学)

技術/建築/工学

社会/法律(社会学、政治学、国際、法律)

美術、音楽、言語、文学、教育、心理学

123.7

125.7

124.6

118.7

113.0

111.7

118.8

138.0

140.4

140.9

130.1

132.1

132.4

130.7

Ⅳ-3. 学年別受験者数と平均スコア大学在学の受験者のうち、「学年」に回答されたデータを集計

(220)(205)(271)(245)(484)(394)(1,087)(773)

(人数)

(スコア)14012010080604020

大学2年

大学3年

大学4年

大学1年 109.6

119.0

128.5

125.6

121.7

133.2

142.3

143.2

104.7123.3

107.1

128.9

101.4118.3

Ⅴ-2. 企業・団体/学校別受験者数と平均スコア

(人数)全体

(23,619)(15,185)企業・団体

(13,419)(7,133)学校

(10,200)(8,052)

140

120

100

80

60

40

20

(スコア)

103.8 122.8

Ⅴ-1. 過去3年間の受験者数と平均スコア

103.4 124.5

104.7123.3

(年度)2017(23,716)(16,287)

2018(24,868)(17,432)

2019(23,619)(15,185)

140

120

100

80

60

40

20

(スコア)

(人数)

Ⅴ-3. IPテスト スコア分布全体 Speakingスコア(23,619人)

(人数)0 500 1,000 1,500 2,000 2,500 3,000 3,500

170180190200

1601501401301201101009080706050403020100

(スコア)46(0.2%)40(0.2%)

123(0.5%)260(1.1%)

375(1.6%)1,073(4.5%)

1,633(6.9%)3,137(13.3%)

2,928(12.4%)2,971(12.6%)

2,923(12.4%)2,523(10.7%)

1,698(7.2%)1,151(4.9%)

880(3.7%)613(2.6%)

470(2.0%)279(1.2%)

211(0.9%)275(1.2%)

10(0.04%)

企業・団体 Speakingスコア(13,419人)

(人数)0 200 400 600 800 1,000 1,200 1,400 1,600 1,800 2,000 2,200

170180190200

1601501401301201101009080706050403020100

(スコア)21(0.2%)17(0.1%)

62(0.5%)150(1.1%)

208(1.6%)627(4.7%)

1,053(7.8%)2,045(15.2%)

1,813(13.5%)1,815(13.5%)

1,697(12.6%)1,198(8.9%)

807(6.0%)533(4.0%)

387(2.9%)300(2.2%)

225(1.7%)162(1.2%)

124(0.9%)172(1.3%)

3(0.02%)

170180190200

1601501401301201101009080706050403020100

学校 Writingスコア(8,052人)(スコア)

(人数)0 200 400 600 800 1,000 1,200

20(0.2%)101(1.3%)

135(1.7%)197(2.4%)

627(7.8%)1,042(12.9%)

922(11.5%)895(11.1%)

718(8.9%)823(10.2%)

710(8.8%)448(5.6%)

406(5.0%)230(2.9%)220(2.7%)

165(2.0%)194(2.4%)

70(0.9%)54(0.7%)69(0.9%)

6(0.07%)

500 1,000 1,500 2,000 2,5000 (人数)

170180190200

1601501401301201101009080706050403020100

全体 Writingスコア(15,185人)(スコア)

46(0.3%)203(1.3%)

309(2.0%)439(2.9%)

1,453(9.6%)2,411(15.9%)

1,958(12.9%)1,708(11.2%)

1,281(8.4%)1,415(9.3%)

1,129(7.4%)640(4.2%)

580(3.8%)359(2.4%)348(2.3%)

262(1.7%)287(1.9%)

119(0.8%)92(0.6%)131(0.9%)

15(0.1%)

0

企業・団体 Writingスコア(7,133人)

(人数)

170180190200

160150140130120110100908070605040302010

(スコア)

200 400 600 800 1,000 1,200 1,400 1,600

0

26(0.4%)102(1.4%)

174(2.4%)242(3.4%)

826(11.6%)1,369(19.2%)

1,036(14.5%)813(11.4%)

563(7.9%)592(8.3%)

419(5.9%)192(2.7%)

174(2.4%)129(1.8%)128(1.8%)

97(1.4%)93(1.3%)

49(0.7%)38(0.5%)62(0.9%)

9(0.1%)

学校 Speakingスコア(10,200人)

170180190200

1601501401301201101009080706050403020100

(スコア)

(人数)0 200 400 600 800 1,000 1,200 1,400 1,600

25(0.2%)23(0.2%)

61(0.6%)110(1.1%)

167(1.6%)446(4.4%)

580(5.7%)1,092(10.7%)1,115(10.9%)

1,156(11.3%)1,226(12.0%)

1,325(13.0%)891(8.7%)

618(6.1%)493(4.8%)

313(3.1%)245(2.4%)

117(1.1%)87(0.9%)103(1.0%)

7(0.07%)

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

公開テスト 社会人データ/学生データ IPテスト全体データ

2020 DATA & ANALYSIS | 1514 | 2020 DATA & ANALYSIS

WritingSpeaking

WritingSpeaking

Ⅲ[公開テスト]社会人データ

Ⅳ[公開テスト]学生データ

Ⅴ[IPテスト]全体データ

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

WritingSpeaking

Ⅲ-2. 役職別受験者数と平均スコア(237)(182)

(247)(163)

(681)(460)

(532)(359)

(2,843)(2,108)

(409)(291)

(人数)

(スコア)14012010080604020

役 員

部 長

課 長

係 長

一般社員

派遣社員

135.8149.3

131.5151.7

125.4146.5

124.2147.2

127.5148.1

133.4150.6

(220)(134)(130)(83)(387)(209)(92)(64)(286)(205)(258)(202)(74)(53)(579)(451)(645)(444)(607)(438)(72)(51)(298)(218)(104)(72)(36)(27)(140)(93)(272)(209)(150)(107)(85)(47)(789)(631)

Ⅲ-1. 職種別受験者数と平均スコア(人数)

(スコア)140 16012010080604020

総 務

経 理

経 営

人 事

企 画

海 外

購 買

事 務

営 業

技 術

製 造

研 究

現場作業

広 報

マーケティング

S E

法 務

財 務

教 育

132.3

130.8

122.9

127.6

127.4

135.1

123.5

129.6

123.6

120.0

115.8

126.1

120.8

136.7

127.0

123.6

128.5

123.3

142.5

149.3

145.4

147.5

154.1

150.3

154.6

138.7

147.4

140.1

143.3

132.0

149.2

136.8

147.4

145.9

145.1

150.7

155.1

159.8

Ⅳ-1. 所属学校別受験者数と平均スコア

(20)(16)(34)(31)

(1,751)(1,723)(19)(16)(363)(351)(2,222)(1,739)(390)(283)(41)(36)(138)(107)

(人数)

(スコア)14012010080604020

中学校

高 校

高 専

専門学校

短 大

大 学

大学院

語学学校

小学校 130.0

132.1

121.2

122.6

112.5

124.2

126.7

121.7

117.9

130.6

131.9

129.9

130.6

131.5

139.4

146.4

133.9

125.6

Ⅳ-2. 専攻別受験者数と平均スコア大学・短大・専門学校・高専在学の受験者のうち、「専攻」に回答されたデータを集計

(1,058)(883)(507)(428)(520)(382)(181)(139)(108)(87)(200)(155)(168)(139)

(スコア)14012010080604020

(人数)

その他/なし

ビジネス/貿易/経済学/財政学/会計学/マーケティング/経営

科学(数学、統計学、コンピュータ・サイエンス、物理学、農業)

医療/看護/保健(医学、公衆衛生、保育、薬学)

技術/建築/工学

社会/法律(社会学、政治学、国際、法律)

美術、音楽、言語、文学、教育、心理学

123.7

125.7

124.6

118.7

113.0

111.7

118.8

138.0

140.4

140.9

130.1

132.1

132.4

130.7

Ⅳ-3. 学年別受験者数と平均スコア大学在学の受験者のうち、「学年」に回答されたデータを集計

(220)(205)(271)(245)(484)(394)(1,087)(773)

(人数)

(スコア)14012010080604020

大学2年

大学3年

大学4年

大学1年 109.6

119.0

128.5

125.6

121.7

133.2

142.3

143.2

104.7123.3

107.1

128.9

101.4118.3

Ⅴ-2. 企業・団体/学校別受験者数と平均スコア

(人数)全体

(23,619)(15,185)企業・団体

(13,419)(7,133)学校

(10,200)(8,052)

140

120

100

80

60

40

20

(スコア)

103.8 122.8

Ⅴ-1. 過去3年間の受験者数と平均スコア

103.4 124.5

104.7123.3

(年度)2017(23,716)(16,287)

2018(24,868)(17,432)

2019(23,619)(15,185)

140

120

100

80

60

40

20

(スコア)

(人数)

Ⅴ-3. IPテスト スコア分布全体 Speakingスコア(23,619人)

(人数)0 500 1,000 1,500 2,000 2,500 3,000 3,500

170180190200

1601501401301201101009080706050403020100

(スコア)46(0.2%)40(0.2%)

123(0.5%)260(1.1%)

375(1.6%)1,073(4.5%)

1,633(6.9%)3,137(13.3%)

2,928(12.4%)2,971(12.6%)

2,923(12.4%)2,523(10.7%)

1,698(7.2%)1,151(4.9%)

880(3.7%)613(2.6%)

470(2.0%)279(1.2%)

211(0.9%)275(1.2%)

10(0.04%)

企業・団体 Speakingスコア(13,419人)

(人数)0 200 400 600 800 1,000 1,200 1,400 1,600 1,800 2,000 2,200

170180190200

1601501401301201101009080706050403020100

(スコア)21(0.2%)17(0.1%)

62(0.5%)150(1.1%)

208(1.6%)627(4.7%)

1,053(7.8%)2,045(15.2%)

1,813(13.5%)1,815(13.5%)

1,697(12.6%)1,198(8.9%)

807(6.0%)533(4.0%)

387(2.9%)300(2.2%)

225(1.7%)162(1.2%)

124(0.9%)172(1.3%)

3(0.02%)

170180190200

160150140130120110100

908070605040302010

0

学校 Writingスコア(8,052人)(スコア)

(人数)0 200 400 600 800 1,000 1,200

20(0.2%)101(1.3%)

135(1.7%)197(2.4%)

627(7.8%)1,042(12.9%)

922(11.5%)895(11.1%)

718(8.9%)823(10.2%)

710(8.8%)448(5.6%)

406(5.0%)230(2.9%)220(2.7%)

165(2.0%)194(2.4%)

70(0.9%)54(0.7%)69(0.9%)

6(0.07%)

500 1,000 1,500 2,000 2,5000 (人数)

170180190200

160150140130120110100

908070605040302010

0

全体 Writingスコア(15,185人)(スコア)

46(0.3%)203(1.3%)

309(2.0%)439(2.9%)

1,453(9.6%)2,411(15.9%)

1,958(12.9%)1,708(11.2%)

1,281(8.4%)1,415(9.3%)

1,129(7.4%)640(4.2%)

580(3.8%)359(2.4%)348(2.3%)

262(1.7%)287(1.9%)

119(0.8%)92(0.6%)131(0.9%)

15(0.1%)

0

企業・団体 Writingスコア(7,133人)

(人数)

170180190200

160150140130120110100

908070605040302010

(スコア)

200 400 600 800 1,000 1,200 1,400 1,600

0

26(0.4%)102(1.4%)

174(2.4%)242(3.4%)

826(11.6%)1,369(19.2%)

1,036(14.5%)813(11.4%)

563(7.9%)592(8.3%)

419(5.9%)192(2.7%)

174(2.4%)129(1.8%)128(1.8%)

97(1.4%)93(1.3%)

49(0.7%)38(0.5%)62(0.9%)

9(0.1%)

学校 Speakingスコア(10,200人)

170180190200

1601501401301201101009080706050403020100

(スコア)

(人数)0 200 400 600 800 1,000 1,200 1,400 1,600

25(0.2%)23(0.2%)

61(0.6%)110(1.1%)

167(1.6%)446(4.4%)

580(5.7%)1,092(10.7%)1,115(10.9%)

1,156(11.3%)1,226(12.0%)

1,325(13.0%)891(8.7%)

618(6.1%)493(4.8%)

313(3.1%)245(2.4%)

117(1.1%)87(0.9%)103(1.0%)

7(0.07%)

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

民間企業・官公庁・非営利団体などで実施されたIPテストデータ 中学校・高校・高専・短大・大学・大学院・専門学校などの教育機関内で実施されたIPテストデータ

IPテスト 企業・団体データ IPテスト学校データ公開テスト・IPテストTOEIC S&W受験者とTOEIC L&Rスコア

2020 DATA & ANALYSIS | 1716 | 2020 DATA & ANALYSIS

WritingSpeaking WritingSpeaking

Ⅷ ® S&W受験者と ® L&RスコアTOEIC TOEIC公開テストとIPテスト受験者のうち、下記アンケート調査項目に回答されたデータを集計(公開テストは2007年1月から2020年3月まで、IPテストは2008年6月から2020年3月までの累計)

〈公開テスト〉もっとも最近に受験されたTOEIC L&R(リスニング/リーディング)のスコアはどの範囲ですか?

〈IPテスト〉差し支えなければ、その際のTOEIC L&R(リスニング・リーディング)のスコアを選択してください。

Ⅵ-2. 職種別受験者数と平均スコア

Ⅶ[IPテスト]学校データⅥ[IPテスト]企業・団体データ

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

Ⅵ-3. 役職別受験者数と平均スコア

(スコア)14012010080604020

部 長

課 長

係 長

一般社員

派遣社員

(人数)

役 員 (56)(34)(232)(146)(1,032)(627)(1,182)(799)(5,574)(3,526)(49)(41)

109.5

112.2

108.6

104.5

109.8

109.8

130.6

131.2

130.0

122.4

130.9

138.0

(141)(92)(192)(140)(455)(241)(280)(212)(710)(408)(145)(79)(109)(69)(626)(352)(980)(666)(1,717)(1,200)(224)(137)(946)(497)(151)(71)(63)(45)(347)(185)(679)(528)(118)(73)(191)(119)(181)(136)

マーケティング

(スコア)14012010080604020

総 務

経 理

人 事

企 画

海 外

購 買

事 務

営 業

技 術

経 営

研 究

現場作業

広 報

S E

法 務

財 務

教 育

製 造

(人数)118.6

111.3

118.2

109.8

114.3

121.7

108.6

104.0

116.4

99.4

99.4

111.1

95.9

114.6

118.1

99.1

110.6

113.6

123.5

136.8

130.7

136.8

130.7

136.0

149.6

128.7

128.6

135.0

120.2

120.9

138.4

94.9

132.4

137.8

118.6

140.7

134.5

142.9

Ⅵ-4. 社歴別受験者数と平均スコア

(118)(100)(1,416)(947)(2,126)(1,233)(1,569)(984)(3,306)(2,146)

(スコア)14012010080604020

(人数)

内定者

入社2~5年目

入社6~10年目

入社11年目以上

新入社員

121.2

111.6

112.3

109.0

105.3

141.1

134.1

136.7

127.7

124.7

下記アンケート調査項目の回答データを集計

英語を主言語とする国に滞在したことがありますか。

Ⅵ-5. 海外滞在経験・期間別受験者数と平均スコア

(スコア)14012010080604020

(3,878)(2,540)(3,251)(2,106)(540)(338)(268)(178)(465)(341)

6カ月未満6カ月以上1年以下

1年より多く2年以下

2年より多く

滞在経験なし(人数)

98.5

112.0

126.8

126.8

141.1

119.8

132.7

144.0

146.0

153.8

教育機関内で実施されたIPテスト受験者のうち、「学校・学歴(所属学校・学年)」に回答されたデータを集計

Ⅶ-1. 所属学校別受験者数と平均スコア

(27)(26)(678)(661)(54)(11)(29)(28)

(7,374)(6,185)(175)(156)(2)(1)

(883)(228)

(人数)

(スコア)14012010080604020

大 学

短 大

高 専

中学校

高 校

大学院

語学学校

専門学校

139.6

92.5

75.0

110.0

100.8

97.1

100.0

105.3

127.3

105.8

120.9

126.4

118.4

111.1

130.0

127.8

大学・短大・専門学校・高専内で実施された受験者のうち、「専攻」に回答されたデータを集計

Ⅶ-2. 専攻別受験者数と平均スコア

(2,519)(2,265)(691)(640)(1,208)(1,128)(444)(355)(503)(338)(103)(84)(149)(127)(1,753)(1,128)(53)(47)(154)(135)(307)(256)

(スコア)14012010080604020

(人数)

語学・文学系 (英語専攻以外)国際関係学系

情報科学系商学・経済・経営系法学系

社会学系

理・工・農学系

医・薬学系

教育・教養系

語学・文学系(英語専攻)

その他

101.9

121.0

112.8

82.7

109.1

107.8

99.2

88.7

99.4

98.1

85.0

116.1

139.8

128.1

94.6

127.3

130.4

114.1

112.2

123.0

113.9

95.3

Ⅶ-3. 学年別受験者数と平均スコア教育機関内で実施されたIPテスト受験者のうち、「学歴・学校(所属学校・学年)」に回答されたデータを集計

(3,286)(3,104)(2,551)(2,172)(1,251)(713)(266)(178)

大学

(スコア)14012010080604020

(人数)

大学2年

大学3年

大学4年

大学1年 95.5

104.9

102.5

115.1

112.9

122.9

124.6

131.0

Ⅶ-4. 海外滞在経験・期間別受験者数と平均スコア下記アンケート調査項目の回答データを集計

英語を主言語とする国に滞在したことがありますか。

(4,129)(3,099)(3,619)(2,989)(778)(698)(105)(89)(260)(229)

(スコア)14012010080604020

(人数)

6カ月未満6カ月以上1年以下

1年より多く2年以下

2年より多く

滞在経験なし 90.8

102.7

123.8

131.0

146.5

107.8

120.1

137.4

143.5

152.3

Ⅷ-2. TOEIC L&Rスコア別TOEIC S&W平均スコア

(20,812)(17,682) (35,089)(28,700) (37,097)(30,950)(32,379)(26,149) (21,905)(17,492) (14,580)(11,313) (10,609)(8,368)

(TOEIC S&Wスコア)

(TOEIC L&Rスコア)

160 18014012010080604020

(人数)

900~

800~895

700~795

600~695

500~595

400~495

~395

151.3

131.4

120.0

108.9

99.9

88.3

67.8

166.8

150.7

140.9

131.5

122.1

109.5

82.9

Ⅷ-1. TOEIC L&Rスコア別TOEIC S&W受験者数

173,261人

900~20,834人(12.0%)

800~89535,157人(20.3%)

700~79537,233人(21.5%)

600~69532,523人(18.8%)

~39510,787人(6.2%)

500~59522,043人(12.7%)

400~49514,684人(8.5%)

Ⅵ-1. 業種別受験者数と平均スコアIPテスト実施実績がない業種は省略

(5)(5)

(282)(21)(62)(50)(124)(50)(1,505)(1,137)(302)(75)(136)(136)(368)(311)(20)(8)

(276)(169)(1,123)(796)(294)(75)(1,190)(201)(129)(78)(313)(59)(769)(637)(136)(37)(447)(325)(178)(178)(54)(8)

(338)(77)(4,076)(1,624)

(213)(213)(116)(77)(295)(295)

(665)(491)

(スコア)16014012010080604020

鉱 業

建 設

食 品

繊維・紙

化 学

薬 品

石 油

窯 業

非鉄金属

機 械

電 機

造 船

車 両

精密機器

その他製造

商 社

小売業

金 融

証券・保険

不動産

運 輸

サービス

政府機関

民間団体

教育委員会

その他業種

(人数)122.0

113.7

121.0

101.9

115.6

114.2

120.0

107.4

94.0

98.6

105.9

92.4

90.1

111.8

111.2

111.5

117.1

122.3

125.5

123.3

106.8

106.9

98.3

106.5

122.1

98.7

144.0

160.0

142.2

129.4

136.0

144.4

145.9

131.9

113.8

126.5

131.6

123.5

121.6

141.7

134.9

127.4

143.0

145.0

151.3

133.8

116.1

116.8

132.5

119.4

148.1

113.0

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

民間企業・官公庁・非営利団体などで実施されたIPテストデータ 中学校・高校・高専・短大・大学・大学院・専門学校などの教育機関内で実施されたIPテストデータ

IPテスト 企業・団体データ IPテスト学校データ公開テスト・IPテストTOEIC S&W受験者とTOEIC L&Rスコア

2020 DATA & ANALYSIS | 1716 | 2020 DATA & ANALYSIS

WritingSpeaking WritingSpeaking

Ⅷ ® S&W受験者と ® L&RスコアTOEIC TOEIC公開テストとIPテスト受験者のうち、下記アンケート調査項目に回答されたデータを集計(公開テストは2007年1月から2020年3月まで、IPテストは2008年6月から2020年3月までの累計)

〈公開テスト〉もっとも最近に受験されたTOEIC L&R(リスニング/リーディング)のスコアはどの範囲ですか?

〈IPテスト〉差し支えなければ、その際のTOEIC L&R(リスニング・リーディング)のスコアを選択してください。

Ⅵ-2. 職種別受験者数と平均スコア

Ⅶ[IPテスト]学校データⅥ[IPテスト]企業・団体データ

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

Ⅵ-3. 役職別受験者数と平均スコア

(スコア)14012010080604020

部 長

課 長

係 長

一般社員

派遣社員

(人数)

役 員 (56)(34)(232)(146)(1,032)(627)(1,182)(799)(5,574)(3,526)(49)(41)

109.5

112.2

108.6

104.5

109.8

109.8

130.6

131.2

130.0

122.4

130.9

138.0

(141)(92)(192)(140)(455)(241)(280)(212)(710)(408)(145)(79)(109)(69)(626)(352)(980)(666)(1,717)(1,200)(224)(137)(946)(497)(151)(71)(63)(45)(347)(185)(679)(528)(118)(73)(191)(119)(181)(136)

マーケティング

(スコア)14012010080604020

総 務

経 理

人 事

企 画

海 外

購 買

事 務

営 業

技 術

経 営

研 究

現場作業

広 報

S E

法 務

財 務

教 育

製 造

(人数)118.6

111.3

118.2

109.8

114.3

121.7

108.6

104.0

116.4

99.4

99.4

111.1

95.9

114.6

118.1

99.1

110.6

113.6

123.5

136.8

130.7

136.8

130.7

136.0

149.6

128.7

128.6

135.0

120.2

120.9

138.4

94.9

132.4

137.8

118.6

140.7

134.5

142.9

Ⅵ-4. 社歴別受験者数と平均スコア

(118)(100)(1,416)(947)(2,126)(1,233)(1,569)(984)(3,306)(2,146)

(スコア)14012010080604020

(人数)

内定者

入社2~5年目

入社6~10年目

入社11年目以上

新入社員

121.2

111.6

112.3

109.0

105.3

141.1

134.1

136.7

127.7

124.7

下記アンケート調査項目の回答データを集計

英語を主言語とする国に滞在したことがありますか。

Ⅵ-5. 海外滞在経験・期間別受験者数と平均スコア

(スコア)14012010080604020

(3,878)(2,540)(3,251)(2,106)(540)(338)(268)(178)(465)(341)

6カ月未満6カ月以上1年以下

1年より多く2年以下

2年より多く

滞在経験なし(人数)

98.5

112.0

126.8

126.8

141.1

119.8

132.7

144.0

146.0

153.8

教育機関内で実施されたIPテスト受験者のうち、「学校・学歴(所属学校・学年)」に回答されたデータを集計

Ⅶ-1. 所属学校別受験者数と平均スコア

(27)(26)(678)(661)(54)(11)(29)(28)

(7,374)(6,185)(175)(156)(2)(1)

(883)(228)

(人数)

(スコア)14012010080604020

大 学

短 大

高 専

中学校

高 校

大学院

語学学校

専門学校

139.6

92.5

75.0

110.0

100.8

97.1

100.0

105.3

127.3

105.8

120.9

126.4

118.4

111.1

130.0

127.8

大学・短大・専門学校・高専内で実施された受験者のうち、「専攻」に回答されたデータを集計

Ⅶ-2. 専攻別受験者数と平均スコア

(2,519)(2,265)(691)(640)(1,208)(1,128)(444)(355)(503)(338)(103)(84)(149)(127)(1,753)(1,128)(53)(47)(154)(135)(307)(256)

(スコア)14012010080604020

(人数)

語学・文学系 (英語専攻以外)国際関係学系

情報科学系商学・経済・経営系法学系

社会学系

理・工・農学系

医・薬学系

教育・教養系

語学・文学系(英語専攻)

その他

101.9

121.0

112.8

82.7

109.1

107.8

99.2

88.7

99.4

98.1

85.0

116.1

139.8

128.1

94.6

127.3

130.4

114.1

112.2

123.0

113.9

95.3

Ⅶ-3. 学年別受験者数と平均スコア教育機関内で実施されたIPテスト受験者のうち、「学歴・学校(所属学校・学年)」に回答されたデータを集計

(3,286)(3,104)(2,551)(2,172)(1,251)(713)(266)(178)

大学

(スコア)14012010080604020

(人数)

大学2年

大学3年

大学4年

大学1年 95.5

104.9

102.5

115.1

112.9

122.9

124.6

131.0

Ⅶ-4. 海外滞在経験・期間別受験者数と平均スコア下記アンケート調査項目の回答データを集計

英語を主言語とする国に滞在したことがありますか。

(4,129)(3,099)(3,619)(2,989)(778)(698)(105)(89)(260)(229)

(スコア)14012010080604020

(人数)

6カ月未満6カ月以上1年以下

1年より多く2年以下

2年より多く

滞在経験なし 90.8

102.7

123.8

131.0

146.5

107.8

120.1

137.4

143.5

152.3

Ⅷ-2. TOEIC L&Rスコア別TOEIC S&W平均スコア

(20,812)(17,682) (35,089)(28,700) (37,097)(30,950)(32,379)(26,149) (21,905)(17,492) (14,580)(11,313) (10,609)(8,368)

(TOEIC S&Wスコア)

(TOEIC L&Rスコア)

160 18014012010080604020

(人数)

900~

800~895

700~795

600~695

500~595

400~495

~395

151.3

131.4

120.0

108.9

99.9

88.3

67.8

166.8

150.7

140.9

131.5

122.1

109.5

82.9

Ⅷ-1. TOEIC L&Rスコア別TOEIC S&W受験者数

173,261人

900~20,834人(12.0%)

800~89535,157人(20.3%)

700~79537,233人(21.5%)

600~69532,523人(18.8%)

~39510,787人(6.2%)

500~59522,043人(12.7%)

400~49514,684人(8.5%)

Ⅵ-1. 業種別受験者数と平均スコアIPテスト実施実績がない業種は省略

(5)(5)

(282)(21)(62)(50)(124)(50)(1,505)(1,137)(302)(75)(136)(136)(368)(311)(20)(8)

(276)(169)(1,123)(796)(294)(75)(1,190)(201)(129)(78)(313)(59)(769)(637)(136)(37)(447)(325)(178)(178)(54)(8)

(338)(77)(4,076)(1,624)

(213)(213)(116)(77)(295)(295)

(665)(491)

(スコア)16014012010080604020

鉱 業

建 設

食 品

繊維・紙

化 学

薬 品

石 油

窯 業

非鉄金属

機 械

電 機

造 船

車 両

精密機器

その他製造

商 社

小売業

金 融

証券・保険

不動産

運 輸

サービス

政府機関

民間団体

教育委員会

その他業種

(人数)122.0

113.7

121.0

101.9

115.6

114.2

120.0

107.4

94.0

98.6

105.9

92.4

90.1

111.8

111.2

111.5

117.1

122.3

125.5

123.3

106.8

106.9

98.3

106.5

122.1

98.7

144.0

160.0

142.2

129.4

136.0

144.4

145.9

131.9

113.8

126.5

131.6

123.5

121.6

141.7

134.9

127.4

143.0

145.0

151.3

133.8

116.1

116.8

132.5

119.4

148.1

113.0

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

2020 DATA & ANALYSIS | 1918 | 2020 DATA & ANALYSIS

公開テスト全体データ

TOEIC Bridge® L&RとTOEIC® L&Rのスコア比較表

TOEIC Bridge® L&Rはアップデートに伴いスコアレンジが変わりました。 詳細は以下比較表をご覧ください。

●この表は日本において、TOEIC L&RとTOEIC Bridge L&Rの両方を受験した受験者データを基にTOEIC Bridge L&Rスコアから、それに対応するTOEIC L&Rスコアを予測したものです。 【スコアレンジ】 TOEIC Bridge L&R:30~100(TOEIC Bridge Listening Test とTOEIC Bridge Reading Test のテストスコア) TOEIC L&R:10~990●Educational Testing Service(ETS)では定期的にデータの見直しを行い、必要に応じて資料を改訂する場合があります。●TOEIC L&Rスコアについてはあくまで目安であり、TOEIC L&Rスコアとして対外的にご活用いただくことはできません。

TOEIC Bridge L&R 30

~120

40

210

50

265

60

325

70

400

80

490

90

605

91~610~TOEIC L&R

® Listening& Reading TestsTOEIC Bridge

Ⅱ-3. 所属学校別受験者数と平均スコア(人数)

10 20 30 40 50 60 70 80 (スコア)

小学校

中学校

高 校

高 専

短 大

大 学

大学院

専門学校

(34)

(99)

(1,304)

(5)

(5)

(137)

(2)

(22)

Ⅱ-2. 公開テスト テストスコア分布全体(2,682人)

(人数)0 200 400 600 800

30~

40~

50~

60~

70~

80~

90~

(スコア)

Ⅰ 受験者数推移

Ⅱ[公開テスト]全体データ

TOEIC Bridge L&Rは英語学習初級者から中級者を対象とした、日常生活で活きる“英語で聞く・読む能力”を測定するテストです。日本では個人による受験のほかに、2019年度には約420の企業・団体、学校などで採用されています。TOEIC L&Rよりも「日常的で身近」「試験時間が短い」といった特長を活かし、企業・大学・高校などにおいてレベルチェック、モチベーション向上、学習の進捗測定などに幅広く活用されています。

“英語で聞く・読む能力”を測定する従来の TOEIC Bridge Test は内容がアップデートされ、テスト名称が「TOEIC Bridge L&R」に変更になりました(公開テストは2019年6月、IPテストは2020年4月より開始)。よって2019年度(2019年4月~2020年3月)の本資料は、以下のテストにおける実受験者のデータに基づいて作成しています。・TOEIC Bridge L&R(アップデート後)公開テスト・TOEIC Bridge Test(アップデート前)IPテスト

TOEIC Bridge®L&Rアップデートについて

ReadingListening

32.4 29.0 61.4

31.1 31.9 62.9

30.5 33.8 64.3

37.2 38.8 76.0

29.6 33.2 62.8

32.7 37.1 69.8

30.5 35.1 65.6

31.0 73.042.0

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

公開テスト・IPテスト 全体データ

※TOEIC Bridge L&R(アップデート後)公開テストデータ

スコア比較表をご覧いただく際の注意事項

0

20,000

40,000

60,000

80,000

100,000

120,000

140,000

160,000

180,000

200,000

220,000

(人数)

(年度)2001

2,500

2002

19,700

15,600

2003

55,200

2004

83,300

2005

109,200

2006

128,900

2007

155,000

2008

174,000

2009

198,000

2010

209,000

2011

213,000

208,000

2012

209,000

204,000

1,600

4,100

5,500

4,600

3,600

3,600

4,000

4,000

4,000

5,0005,000

5,000

900

2013 2014 2015 2016 2017

210,000

204,000

6,000205,000

198,000

7,000 197,000

190,000

7,000

174,000

184,000

6,000

2018 2019

160,000

165,0005,000

182,000

178,000

8,000

49,700

78,700

105,600

125,300

151,000

170,000

194,000204,000

TOEIC Bridge2007年度以降の数値は百の位を、2006年度以前の数値は十の位を四捨五入

公開テストIPテスト

160,100

3,100163,200

Ⅰ. ®L&R受験者数推移(2001~2019年度)

125(4.7%)

311(11.6%)

627(23.4%)

801(29.9%)

528(19.7%)

222(8.3%)

68(2.5%)

31.3 32.1 30.8

34.9 36.433.9

66.168.5

64.7

Ⅱ-1. 社会人/学生別受験者数と平均スコア

10

20

30

40

50

60

70

80

(人数)全体

(2,682)社会人(1,012)

学生(1,614)

(スコア)

Page 19: TOEIC Program DAA2020(和文)2020年7月版...・TOEIC Bridge Tes(tアップデート前)IPテスト ・TOEIC Bridge S&W公開テスト 各テストの「受験者数推移(」P.4、12、18)における公開テスト受験者数のみ、申込ベースで集計しています。

一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

2020 DATA & ANALYSIS | 1918 | 2020 DATA & ANALYSIS

公開テスト全体データ

TOEIC Bridge® L&RとTOEIC® L&Rのスコア比較表

TOEIC Bridge® L&Rはアップデートに伴いスコアレンジが変わりました。 詳細は以下比較表をご覧ください。

●この表は日本において、TOEIC L&RとTOEIC Bridge L&Rの両方を受験した受験者データを基にTOEIC Bridge L&Rスコアから、それに対応するTOEIC L&Rスコアを予測したものです。 【スコアレンジ】 TOEIC Bridge L&R:30~100(TOEIC Bridge Listening Test とTOEIC Bridge Reading Test のテストスコア) TOEIC L&R:10~990●Educational Testing Service(ETS)では定期的にデータの見直しを行い、必要に応じて資料を改訂する場合があります。●TOEIC L&Rスコアについてはあくまで目安であり、TOEIC L&Rスコアとして対外的にご活用いただくことはできません。

TOEIC Bridge L&R 30

~120

40

210

50

265

60

325

70

400

80

490

90

605

91~610~TOEIC L&R

® Listening& Reading TestsTOEIC Bridge

Ⅱ-3. 所属学校別受験者数と平均スコア(人数)

10 20 30 40 50 60 70 80 (スコア)

小学校

中学校

高 校

高 専

短 大

大 学

大学院

専門学校

(34)

(99)

(1,304)

(5)

(5)

(137)

(2)

(22)

Ⅱ-2. 公開テスト テストスコア分布全体(2,682人)

(人数)0 200 400 600 800

30~

40~

50~

60~

70~

80~

90~

(スコア)

Ⅰ 受験者数推移

Ⅱ[公開テスト]全体データ

TOEIC Bridge L&Rは英語学習初級者から中級者を対象とした、日常生活で活きる“英語で聞く・読む能力”を測定するテストです。日本では個人による受験のほかに、2019年度には約420の企業・団体、学校などで採用されています。TOEIC L&Rよりも「日常的で身近」「試験時間が短い」といった特長を活かし、企業・大学・高校などにおいてレベルチェック、モチベーション向上、学習の進捗測定などに幅広く活用されています。

“英語で聞く・読む能力”を測定する従来の TOEIC Bridge Test は内容がアップデートされ、テスト名称が「TOEIC Bridge L&R」に変更になりました(公開テストは2019年6月、IPテストは2020年4月より開始)。よって2019年度(2019年4月~2020年3月)の本資料は、以下のテストにおける実受験者のデータに基づいて作成しています。・TOEIC Bridge L&R(アップデート後)公開テスト・TOEIC Bridge Test(アップデート前)IPテスト

TOEIC Bridge®L&Rアップデートについて

ReadingListening

32.4 29.0 61.4

31.1 31.9 62.9

30.5 33.8 64.3

37.2 38.8 76.0

29.6 33.2 62.8

32.7 37.1 69.8

30.5 35.1 65.6

31.0 73.042.0

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

公開テスト・IPテスト 全体データ

※TOEIC Bridge L&R(アップデート後)公開テストデータ

スコア比較表をご覧いただく際の注意事項

0

20,000

40,000

60,000

80,000

100,000

120,000

140,000

160,000

180,000

200,000

220,000

(人数)

(年度)2001

2,500

2002

19,700

15,600

2003

55,200

2004

83,300

2005

109,200

2006

128,900

2007

155,000

2008

174,000

2009

198,000

2010

209,000

2011

213,000

208,000

2012

209,000

204,000

1,600

4,100

5,500

4,600

3,600

3,600

4,000

4,000

4,000

5,0005,000

5,000

900

2013 2014 2015 2016 2017

210,000

204,000

6,000205,000

198,000

7,000 197,000

190,000

7,000

174,000

184,000

6,000

2018 2019

160,000

165,0005,000

182,000

178,000

8,000

49,700

78,700

105,600

125,300

151,000

170,000

194,000204,000

TOEIC Bridge2007年度以降の数値は百の位を、2006年度以前の数値は十の位を四捨五入

公開テストIPテスト

160,100

3,100163,200

Ⅰ. ®L&R受験者数推移(2001~2019年度)

125(4.7%)

311(11.6%)

627(23.4%)

801(29.9%)

528(19.7%)

222(8.3%)

68(2.5%)

31.3 32.1 30.8

34.9 36.433.9

66.168.5

64.7

Ⅱ-1. 社会人/学生別受験者数と平均スコア

10

20

30

40

50

60

70

80

(人数)全体

(2,682)社会人(1,012)

学生(1,614)

(スコア)

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

IPテスト学校データIPテスト 全体データ/企業・団体データ

ReadingListeningReadingListening

2020 DATA & ANALYSIS | 2120 | 2020 DATA & ANALYSIS

Ⅲ-2. IPテスト Totalスコア分布

Ⅲ-1. 企業・団体/学校別受験者数と平均スコア

Ⅲ[IPテスト]全体データ Ⅳ[IPテスト]企業・団体データ

Ⅴ-1. 所属学校・学年別受験者数と平均スコア

ReadingListening

小学校(68人)平均スコア Listening 66.0点 Reading 56.9点 Total 122.9点

専門学校(971人)平均スコア Listening 57.6点 Reading 56.9点 Total 114.5点

参考

教育機関内で実施されたIPテスト受験者のうち、「学歴・学校(所属学校・学年)」マーク欄に記入されたデータを集計(母集団の少ない学年は省略)

中学校・高校・高専・短大・大学・大学院・専門学校などの教育機関で実施されたIPテストデータ※Ⅲ~ⅤはTOEIC Bridge Test(アップデート前) IPテストデータ

民間企業・官公庁・非営利団体などで実施されたIPテストデータ

Ⅴ[IPテスト]学校データ

スコア比較表をご覧いただく際の注意事項

TOEIC Bridge® TestとTOEIC® L&Rのスコア比較表

●この表は15,569名の日本と韓国の受験者データをもとに、TOEIC Bridge Testのスコアからそれに対応するTOEIC L&Rのスコアを予測したものです。TOEIC Bridge Testの受験者数は日本と韓国が最も多いため、両国からランダムにサンプルを抽出しています。

 【スコアレンジ】 TOEIC Bridge Test : 20~180/TOEIC L&R : 10~990 ●対象サンプルは2000年11月から2005年9月までの間に、TOEIC L&RとTOEIC Bridge Testの両方を6カ月以内に受験しています。受験の形態は公開テストとIPテストの両方が含まれます。 またその多くは最初にTOEIC Bridge Testを受験し、その後にTOEIC L&Rを受験しています。

●サンプルの平均年齢は20歳で、高校・短大・大学生が大半を占めており、高校生が全体の23%、短大生・大学生が31%となります。 ●このようなリサーチにおいてはサンプルが変わると結果の値が変わることがあります。 ●TOEIC Bridge Testのスケールが20点から180点であるのに対し、上記の表で90点から160点までしか掲載されていない理由は、TOEIC Bridge Test160点以上および90点未満のスコアレンジにおいては有効なデータと検証されなかったためです。TOEIC Bridge Testでは90点未満に対しても評価できますが、TOEIC L&Rではそのレベルに対応した問題がほとんどないため、TOEIC Bridge Test90点未満に対応する統計上意味のあるデータを得ることができません。またTOEIC Bridge Testは180点まで評価することができますが、TOEIC L&Rにはそれ以上のレベルを評価する問題が多数含まれているために、両者を比較して統計上意味のあるデータを得ることができません。そのため、TOEIC Bridge Test160点以上および90点未満のスコアレンジでは比較対象として適切ではないとEducational Testing Service(ETS)が判断しました。

TOEIC Bridge Test 90

230

100

260

110

280

120

310

130

345

140

395

150

470

160

570TOEIC L&R

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

60.7

62.4

123.0

58.3

57.6

115.9

61.0

63.1

124.1

(人数)全体

(141,084)企業・団体(18,489)

学校(122,595)

140

120

100

80

60

40

20

(スコア)

全体(141,084人)170~160~150~140~130~120~110~100~90~80~70~60~50~40~30~20~10~

0~(人数)0 5,000 10,000 15,000 20,000 25,000 30,000

(スコア)1,123(0.8%)

4,710(3.3%)10,537(7.5%)

17,816(12.6%)23,106(16.4%)

24,166(17.1%)22,646(16.1%)

17,044(12.1%)11,636(8.2%)

5,944(4.2%)1,775(1.3%)

389(0.3%)82(0.06%)35(0.02%)22(0.02%)34(0.02%)4(0.003%)15(0.01%)

170~160~150~140~130~120~110~100~90~80~70~60~50~40~30~20~10~

0~(人数)0 3,000 3,5002,000 2,5001,000 1,500500

(スコア)企業・団体(18,489人)

150(0.8%)375(2.0%)

844(4.6%)1,505(8.1%)

2,259(12.2%)2,698(14.6%)

3,100(16.8%)3,100(16.8%)

2,597(14.0%)1,392(7.5%)

374(2.0%)78(0.4%)

5(0.03%)6(0.03%)4(0.02%)2(0.01%)

(人数)0 5,000 10,000 15,000 20,000 25,000

170~160~150~140~130~120~110~100~90~80~70~60~50~40~30~20~10~

0~

学校(122,595人)(スコア)

973(0.8%)4,335(3.5%)

9,693(7.9%)16,311(13.3%)

20,847(17.0%)21,468(17.5%)

19,546(15.9%)13,944(11.4%)

9,039(7.4%)4,552(3.7%)

1,401(1.1%)311(0.3%)77(0.06%)29(0.02%)18(0.01%)32(0.03%)4(0.003%)15(0.01%)

Ⅳ-1. 業種別受験者数と平均スコアIPテスト実施実績がない業種は省略

(スコア)14012010080604020

(人数)

59.5

57.8

69.2

51.5

63.6

57.7

60.7

60.2

62.3

55.3

56.5

62.1

55.2

57.1

50.5

58.2

60.4

56.7

61.6

55.9

72.1

57.1

58.5

72.0

49.6

65.2

57.2

61.5

60.5

61.0

56.5

56.2

61.9

53.3

57.6

47.4

57.8

59.8

50.1

62.2

54.9

72.1

116.7

116.4

141.2

101.1

128.8

114.9

122.2

120.7

123.3

111.7

112.7

123.9

108.6

114.7

97.9

116.0

120.2

106.9

123.8

110.9

144.3

(66)

(213)

(37)

(205)

(349)

(18)

(223)

(102)

(56)

(61)

(642)

(2,950)

(1,785)

(535)

(1,111)

(50)

(2,200)

(79)

(2,825)

(4,944)

(27)

鉱 業

建 設

食 品

繊維・紙

化 学

薬 品

石 油

窯 業

鉄 鋼

非鉄金属

機 械

電 機

車 両

精密機器

その他製造

商 社

運 輸

電気・ガス

サービス

政府機関

民間団体

(550)

(2,659)

(496)

(534)

(559)

(254)

(2,248)

(572)

(452)

Ⅳ-2. 職種別受験者数と平均スコア(人数)

経営・管理職専門職・研究職・

技術職営 業

マーケティング事務運営補佐

サービス接客機械保守/管理・技能工

製 造

輸送・運搬

現場作業

(スコア)14012010080604020

59.5

62.6

61.8

61.5

58.7

59.1

55.6

60.7

55.4

61.2

64.1

62.0

61.4

57.6

58.7

53.8

61.2

54.4

120.7

126.6

123.8

122.9

116.3

117.8

109.4

122.0

109.8

Ⅳ-3. 役職別受験者数と平均スコア(人数)

(スコア)14012010080604020

役 員部 長課 長係 長一般社員派遣社員

62.5

57.4

61.2

60.9

59.2

55.7

61.9

59.6

63.2

61.9

58.7

52.5

124.4

117.0

124.4

122.8

117.9

108.3

(21)

(222)

(827)

(803)

(6,574)

(15)

中学校(3,332人)平均スコア Listening 57.8点 Reading 54.1点 Total 112.0点

中学1年中学2年中学3年

(スコア)14012010080604020

(人数)

(858)(1,157)(1,317)

53.8

57.7

60.6

49.4

53.4

57.9

103.2

111.1

118.5

高校(22,308人)平均スコア Listening 61.8点 Reading 61.3点 Total 123.1点

(スコア)14012010080604020

(人数)

高校1年(8,673)高校2年(6,510)高校3年(7,125)

62.5

61.6

61.1

61.5

60.5

61.8

124.0

122.2

122.9

高専(8,171人)平均スコア Listening 60.5点 Reading 60.0点 Total 120.5点

(スコア)14012010080604020

(人数)

高専1年(2,696)高専2年(3,102)高専3年(2,174)高専4年(196)

59.7

60.3

61.2

65.2

59.0

59.7

61.1

67.8

118.7

120.0

122.3

133.1

短大(1,361人)平均スコア Listening 58.7点 Reading 60.4点 Total 119.1点

(スコア)14012010080604020

(人数)

短大1年短大2年

(1,287)(74)

58.5 62.2

60.1 65.8

118.6 128.0

大学(51,767人)平均スコア Listening 62.1点 Reading 65.8点 Total 127.8点

(スコア)14012010080604020

(人数)

大学1年(46,101)大学2年(5,172)大学3年 (275)大学4年 (219)

62.3

60.3

60.4

60.8

66.2

62.5

61.4

63.2

128.5

122.8

121.9

124.0

(1,683)

(3,348)

(900)

(1,793)

(18,034)

(14,229)

(3,641)

(7,188)

(スコア)

大学・短大・専門学校・高専内で実施されたIPテスト受験者のうち、「専攻」マーク欄に記入されたデータを集計

Ⅴ-2. 専攻別受験者数と平均スコア

14012010080604020

国際関係学系

語学・文学系(英語専攻以外)

語学・文学系(英語専攻)

情報科学系商・経・法・社会学系

理・工・農学系

医・薬学系

その他

(人数)

66.0

59.8

61.5

62.4

61.2

61.3

62.2

59.3

69.4

62.2

63.9

66.6

65.1

63.4

66.5

61.4

135.4

122.0

125.4

129.0

126.3

124.7

128.6

120.7

61.4

65.8

58.0

54.4

53.3

57.5

61.1

63.8

56.5

53.1

49.4

54.6

122.6

129.6

114.6

107.5

102.7

112.1

高校内で実施されたIPテスト受験者のうち、「所属科コース」マーク欄に記入されたデータを集計

Ⅴ-3. 高校所属科(コース)別受験者数と平均スコア

(スコア)20 40 60 80 100 120 140

普通科英語科・国際科

(コース)進学科

(進学コース)

工業科

商業科

その他

(人数)

(14,568)

(402)

(262)

(308)

(902)

(533)

(59,816)

(280)

(353)

(188)

(104)

(25)

Ⅴ-4. 海外滞在経験・期間別受験者数と平均スコア

主として英語を話す生活を送りながら海外に通算6カ月以上滞在したことがありますか。ある場合、滞在期間はどのくらいですか。

下記アンケート調査項目の回答データを集計

(スコア)16014012010080604020

滞在経験なし/6カ月未満6カ月以上1年未満1年以上3年未満3年以上5年未満5年以上10年未満10年以上

(人数)

61.3

70.5

68.6

72.0

77.3

78.9

63.8

69.4

67.3

69.4

74.6

78.9

125.1

139.9

135.9

141.3

151.8

157.8

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一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

IPテスト学校データIPテスト 全体データ/企業・団体データ

ReadingListeningReadingListening

2020 DATA & ANALYSIS | 2120 | 2020 DATA & ANALYSIS

Ⅲ-2. IPテスト Totalスコア分布

Ⅲ-1. 企業・団体/学校別受験者数と平均スコア

Ⅲ[IPテスト]全体データ Ⅳ[IPテスト]企業・団体データ

Ⅴ-1. 所属学校・学年別受験者数と平均スコア

ReadingListening

小学校(68人)平均スコア Listening 66.0点 Reading 56.9点 Total 122.9点

専門学校(971人)平均スコア Listening 57.6点 Reading 56.9点 Total 114.5点

参考

教育機関内で実施されたIPテスト受験者のうち、「学歴・学校(所属学校・学年)」マーク欄に記入されたデータを集計(母集団の少ない学年は省略)

中学校・高校・高専・短大・大学・大学院・専門学校などの教育機関で実施されたIPテストデータ※Ⅲ~ⅤはTOEIC Bridge Test(アップデート前) IPテストデータ

民間企業・官公庁・非営利団体などで実施されたIPテストデータ

Ⅴ[IPテスト]学校データ

スコア比較表をご覧いただく際の注意事項

TOEIC Bridge® TestとTOEIC® L&Rのスコア比較表

●この表は15,569名の日本と韓国の受験者データをもとに、TOEIC Bridge Testのスコアからそれに対応するTOEIC L&Rのスコアを予測したものです。TOEIC Bridge Testの受験者数は日本と韓国が最も多いため、両国からランダムにサンプルを抽出しています。

 【スコアレンジ】 TOEIC Bridge Test : 20~180/TOEIC L&R : 10~990 ●対象サンプルは2000年11月から2005年9月までの間に、TOEIC L&RとTOEIC Bridge Testの両方を6カ月以内に受験しています。受験の形態は公開テストとIPテストの両方が含まれます。 またその多くは最初にTOEIC Bridge Testを受験し、その後にTOEIC L&Rを受験しています。

●サンプルの平均年齢は20歳で、高校・短大・大学生が大半を占めており、高校生が全体の23%、短大生・大学生が31%となります。 ●このようなリサーチにおいてはサンプルが変わると結果の値が変わることがあります。 ●TOEIC Bridge Testのスケールが20点から180点であるのに対し、上記の表で90点から160点までしか掲載されていない理由は、TOEIC Bridge Test160点以上および90点未満のスコアレンジにおいては有効なデータと検証されなかったためです。TOEIC Bridge Testでは90点未満に対しても評価できますが、TOEIC L&Rではそのレベルに対応した問題がほとんどないため、TOEIC Bridge Test90点未満に対応する統計上意味のあるデータを得ることができません。またTOEIC Bridge Testは180点まで評価することができますが、TOEIC L&Rにはそれ以上のレベルを評価する問題が多数含まれているために、両者を比較して統計上意味のあるデータを得ることができません。そのため、TOEIC Bridge Test160点以上および90点未満のスコアレンジでは比較対象として適切ではないとEducational Testing Service(ETS)が判断しました。

TOEIC Bridge Test 90

230

100

260

110

280

120

310

130

345

140

395

150

470

160

570TOEIC L&R

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

60.7

62.4

123.0

58.3

57.6

115.9

61.0

63.1

124.1

(人数)全体

(141,084)企業・団体(18,489)

学校(122,595)

140

120

100

80

60

40

20

(スコア)

全体(141,084人)170~160~150~140~130~120~110~100~

90~80~70~60~50~40~30~20~10~0~

(人数)0 5,000 10,000 15,000 20,000 25,000 30,000

(スコア)1,123(0.8%)

4,710(3.3%)10,537(7.5%)

17,816(12.6%)23,106(16.4%)

24,166(17.1%)22,646(16.1%)

17,044(12.1%)11,636(8.2%)

5,944(4.2%)1,775(1.3%)

389(0.3%)82(0.06%)35(0.02%)22(0.02%)34(0.02%)4(0.003%)15(0.01%)

170~160~150~140~130~120~110~100~90~80~70~60~50~40~30~20~10~

0~(人数)0 3,000 3,5002,000 2,5001,000 1,500500

(スコア)企業・団体(18,489人)

150(0.8%)375(2.0%)

844(4.6%)1,505(8.1%)

2,259(12.2%)2,698(14.6%)

3,100(16.8%)3,100(16.8%)

2,597(14.0%)1,392(7.5%)

374(2.0%)78(0.4%)

5(0.03%)6(0.03%)4(0.02%)2(0.01%)

(人数)0 5,000 10,000 15,000 20,000 25,000

170~160~150~140~130~120~110~100~90~80~70~60~50~40~30~20~10~

0~

学校(122,595人)(スコア)

973(0.8%)4,335(3.5%)

9,693(7.9%)16,311(13.3%)

20,847(17.0%)21,468(17.5%)

19,546(15.9%)13,944(11.4%)

9,039(7.4%)4,552(3.7%)

1,401(1.1%)311(0.3%)77(0.06%)29(0.02%)18(0.01%)32(0.03%)4(0.003%)15(0.01%)

Ⅳ-1. 業種別受験者数と平均スコアIPテスト実施実績がない業種は省略

(スコア)14012010080604020

(人数)

59.5

57.8

69.2

51.5

63.6

57.7

60.7

60.2

62.3

55.3

56.5

62.1

55.2

57.1

50.5

58.2

60.4

56.7

61.6

55.9

72.1

57.1

58.5

72.0

49.6

65.2

57.2

61.5

60.5

61.0

56.5

56.2

61.9

53.3

57.6

47.4

57.8

59.8

50.1

62.2

54.9

72.1

116.7

116.4

141.2

101.1

128.8

114.9

122.2

120.7

123.3

111.7

112.7

123.9

108.6

114.7

97.9

116.0

120.2

106.9

123.8

110.9

144.3

(66)

(213)

(37)

(205)

(349)

(18)

(223)

(102)

(56)

(61)

(642)

(2,950)

(1,785)

(535)

(1,111)

(50)

(2,200)

(79)

(2,825)

(4,944)

(27)

鉱 業

建 設

食 品

繊維・紙

化 学

薬 品

石 油

窯 業

鉄 鋼

非鉄金属

機 械

電 機

車 両

精密機器

その他製造

商 社

運 輸

電気・ガス

サービス

政府機関

民間団体

(550)

(2,659)

(496)

(534)

(559)

(254)

(2,248)

(572)

(452)

Ⅳ-2. 職種別受験者数と平均スコア(人数)

経営・管理職専門職・研究職・

技術職営 業

マーケティング事務運営補佐

サービス接客機械保守/管理・技能工

製 造

輸送・運搬

現場作業

(スコア)14012010080604020

59.5

62.6

61.8

61.5

58.7

59.1

55.6

60.7

55.4

61.2

64.1

62.0

61.4

57.6

58.7

53.8

61.2

54.4

120.7

126.6

123.8

122.9

116.3

117.8

109.4

122.0

109.8

Ⅳ-3. 役職別受験者数と平均スコア(人数)

(スコア)14012010080604020

役 員部 長課 長係 長一般社員派遣社員

62.5

57.4

61.2

60.9

59.2

55.7

61.9

59.6

63.2

61.9

58.7

52.5

124.4

117.0

124.4

122.8

117.9

108.3

(21)

(222)

(827)

(803)

(6,574)

(15)

中学校(3,332人)平均スコア Listening 57.8点 Reading 54.1点 Total 112.0点

中学1年中学2年中学3年

(スコア)14012010080604020

(人数)

(858)(1,157)(1,317)

53.8

57.7

60.6

49.4

53.4

57.9

103.2

111.1

118.5

高校(22,308人)平均スコア Listening 61.8点 Reading 61.3点 Total 123.1点

(スコア)14012010080604020

(人数)

高校1年(8,673)高校2年(6,510)高校3年(7,125)

62.5

61.6

61.1

61.5

60.5

61.8

124.0

122.2

122.9

高専(8,171人)平均スコア Listening 60.5点 Reading 60.0点 Total 120.5点

(スコア)14012010080604020

(人数)

高専1年(2,696)高専2年(3,102)高専3年(2,174)高専4年(196)

59.7

60.3

61.2

65.2

59.0

59.7

61.1

67.8

118.7

120.0

122.3

133.1

短大(1,361人)平均スコア Listening 58.7点 Reading 60.4点 Total 119.1点

(スコア)14012010080604020

(人数)

短大1年短大2年

(1,287)(74)

58.5 62.2

60.1 65.8

118.6 128.0

大学(51,767人)平均スコア Listening 62.1点 Reading 65.8点 Total 127.8点

(スコア)14012010080604020

(人数)

大学1年(46,101)大学2年(5,172)大学3年 (275)大学4年 (219)

62.3

60.3

60.4

60.8

66.2

62.5

61.4

63.2

128.5

122.8

121.9

124.0

(1,683)

(3,348)

(900)

(1,793)

(18,034)

(14,229)

(3,641)

(7,188)

(スコア)

大学・短大・専門学校・高専内で実施されたIPテスト受験者のうち、「専攻」マーク欄に記入されたデータを集計

Ⅴ-2. 専攻別受験者数と平均スコア

14012010080604020

国際関係学系

語学・文学系(英語専攻以外)

語学・文学系(英語専攻)

情報科学系商・経・法・社会学系

理・工・農学系

医・薬学系

その他

(人数)

66.0

59.8

61.5

62.4

61.2

61.3

62.2

59.3

69.4

62.2

63.9

66.6

65.1

63.4

66.5

61.4

135.4

122.0

125.4

129.0

126.3

124.7

128.6

120.7

61.4

65.8

58.0

54.4

53.3

57.5

61.1

63.8

56.5

53.1

49.4

54.6

122.6

129.6

114.6

107.5

102.7

112.1

高校内で実施されたIPテスト受験者のうち、「所属科コース」マーク欄に記入されたデータを集計

Ⅴ-3. 高校所属科(コース)別受験者数と平均スコア

(スコア)20 40 60 80 100 120 140

普通科英語科・国際科

(コース)進学科

(進学コース)

工業科

商業科

その他

(人数)

(14,568)

(402)

(262)

(308)

(902)

(533)

(59,816)

(280)

(353)

(188)

(104)

(25)

Ⅴ-4. 海外滞在経験・期間別受験者数と平均スコア

主として英語を話す生活を送りながら海外に通算6カ月以上滞在したことがありますか。ある場合、滞在期間はどのくらいですか。

下記アンケート調査項目の回答データを集計

(スコア)16014012010080604020

滞在経験なし/6カ月未満6カ月以上1年未満1年以上3年未満3年以上5年未満5年以上10年未満10年以上

(人数)

61.3

70.5

68.6

72.0

77.3

78.9

63.8

69.4

67.3

69.4

74.6

78.9

125.1

139.9

135.9

141.3

151.8

157.8

Page 22: TOEIC Program DAA2020(和文)2020年7月版...・TOEIC Bridge Tes(tアップデート前)IPテスト ・TOEIC Bridge S&W公開テスト 各テストの「受験者数推移(」P.4、12、18)における公開テスト受験者数のみ、申込ベースで集計しています。

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2020 DATA & ANALYSIS | 2322 | 2020 DATA & ANALYSIS

® Speaking & Writing TestsTOEIC Bridge

TOEIC Bridge S&Wは英語初級者から中級者を対象とした、日常生活で活きる“英語で話す・書く能力”を測定するテストです。自身の弱点や学習に向けてのポイントを把握しやすく設計されており、中上級レベルへのステップアップに向けたスムーズな英語学習をサポートします。TOEIC Testsへの架け橋としてとても効果的です。

CEFRはヨーロッパで作成された外国語学習者の習熟度レベルを示すガイドラインとして、欧米で幅広く導入されてきています。A1~C2までの6段階の言語力レベルのうち、TOEIC Bridge Testsでは、おおよそA1~B1程度の英語力を測定できます。

* CEFRとはCommon European Framework of Reference for Languagesの略称で、ヨーロッパ言語共通参照枠などと訳されます。 欧州内の人材流動化にともなって、人材の適正な言語力評価を欧州統一基準で行う目的などから作られた枠組みです。※数字はそれぞれのレベルに対応する最低スコアを示しています(2020年6月現在、ETS公式サイトより)。

Indepen-dentUser

BasicUser

CEFRレベル*

B1

A2

A1

中級

初級

WritingSpeakingTOEIC Bridge S&Wスコア

20~

32~

43~

23~

37~

43~

ReadingListeningTOEIC Bridge L&Rスコア

19~

34~

45~

16~

26~

39~

つながりのある文と多少複雑な構造を含む、短い会話やトークを理解できる。暗示されている意味や抽象的な概念を理解できることもある。よく使われる語彙およびいくつかの複雑な文と文法構造を理解することができる。仕事やその他の身近な場面に関する具体的なトピックを理解でき、またそれらに関する抽象的な概念を理解できることもある。また暗示された意味のいくつかを理解でき、短い文書に記載された情報と、会話や短いトークに含まれる事柄とを関連付けることも可能である。身近でかつ必要なトピックであれば、フォーマルな話し言葉とカジュアルな話し言葉を理解できる。

短い文と限られた範囲の文法構造を理解することができる。身近なトピックに関する短い話のやりとりを理解することができる。明瞭かつゆっくりと話された発話を理解することができる。また通常、キーワード、定型の句や表現、比較的短い一文程度の発話を理解することができる。身近なトピックや日課のような決まったことに関する話し言葉を理解し、人、家族、買い物、場所、仕事に関する簡単な説明や情報を理解することができる。多くの場合、簡単な文と文法構造を理解することができ、時として複雑な文章と文法構造を理解できることもある。時には、暗示されている意味を理解することができる。

ゆっくりと話された単語、簡単なフレーズ、身近なトピックに関する短い文を理解できることもある。明瞭かつ非常にゆっくりと話された短い発話を理解することができる。よく使われる語彙が用いられていれば、短い定型表現や簡単な文、文法構造を理解することができる。身近なトピックにおいて、予測しやすい短いメッセージや指示を理解することができる。一度に一文ずつであれば、連続していない発話を理解できる。

明瞭かつ非常にゆっくりと話された、いくつかの単語、非常に簡単なフレーズ、多少の短い文を理解できる。数字や曜日のような単語を理解できる受験者もいる。また質問や発言が予測の範囲内で、一度に1フレーズずつ話された場合に理解できる受験者もいる。非常に簡単な文法構造と、身近なトピックに関してよく使われる語彙で構成される文を理解できることもある。

個人的、公的、あるいは身近な職場での場面で、さまざまな形式の短い文書を理解することができる。フォーマル、インフォーマルな形式で書かれたウェブページ、手紙、記事のような、よく使われるさまざまな文書を理解することができる。また、英語で書かれた短い文書の基本的な構成を知っており、その知識を用いて文書を理解することができる。具体的なトピックに関する語彙を理解でき、日常生活についての抽象的なトピックに関する語彙を理解できることもある。さまざまな文法構造を知っており、複雑な文と構造を理解する力を身に付けつつある。複数の文にわたって情報を関連付けることができる。全体の意味、目的、多くの詳細を理解することができる。時には直接ではなく暗に示されている意味を理解することもできる。

よく使われる語彙と基本的な文法構造で書かれた短い文書を理解することができる。また、身近なトピックを説明する簡単な言葉を理解することができる。短く簡単に書かれた文書を理解することができる。eメール、手紙、ウェブページなど、さまざまな形式の文書の全体的な意味を理解することができる。英語で書かれた文書の基本的な構成を知りつつあり、時にはその知識に基づいて文書を理解することができる。通常は、家族、買い物、仕事などの身近なトピックにおいて、文書の全体的な意味と目的を理解することができる。多くの場合、簡単な文と文法構造を理解でき、また時には限られた範囲であれば、複雑な文を理解できることもある。

よく使われる語彙と基本的な文法構造で書かれた、非常に短い文書内の身近な語句がわかる。身近なトピックに関する簡単な言葉を理解できることもある。身近なトピックに関する非常に短い文書を理解することができる。特に、視覚的なヒントがあったりよく使われる形式で書かれたりしている、簡単なフレーズや文を理解できることもある。例えば、掲示物や予定表に書かれた詳細のいくつかを理解することができる。よく使われる語句を認識することで、簡単な文書の全体的な意味を理解できることもある。

非常に身近なニーズに関連する限られた語句がわかることがある。文脈に強く支えられた、非常によく使われる単語やフレーズを認識できる見込みがある。特にイラストなどのヒントが与えられた場合に「止まれ」「立ち入り禁止」などの簡単な指示について理解できる。時には1つのフレーズよりも長いものを理解できることもある。アルファベットの文字のみ認識できる受験者もいる可能性がある。

日常生活や興味のある分野に関連するさまざまなコミュニケーションを、英語を用いて図ることができる。必要な場合に、連続的な話をするために文を組み合わせることができる。よく使われる語彙の使い方は適切である。簡単な文の構造は正しく使うことができ、より複雑な文の構造も多少使うことができる。意味には影響しない誤りが生じることもある。発音、イントネーション、アクセントはおおむねわかりやすいが、聞き手に多少の努力が求められることがある。・基本的な情報を要求したり提供したりすることができる。・物や、活動をしている人々について説明することができる。・簡単な依頼、申し出、提案をすることができる。また、感謝を表すことができる。・簡単な出来事を順序立てて述べることができる。・簡単な意見を述べ、その根拠を示すことができる。

身近な日々の活動、体験、要求、必要性に関係する簡単なコミュニケーションを図ることができる。フレーズや短い文が使え、時には長めの文も用いることができる。簡単な文法構造と語彙を多少使うことができる。イントネーション、アクセント、語彙の選択、文法構造の使い方のいずれか、もしくはすべてにおいて、ところどころ問題があることが原因で、受験者の意味するところを理解するには、時折聞き手の努力が求められることがある。・簡単で直接的な情報を要求したり提供したりすることができる。・通常は人、物、場所、行動について基本的な説明をすることができるが、時折、意味が不明瞭なことがある。・簡単な出来事を順に並べてストーリーを語ることができるが、その一部はあいまいなことがある。andやthenなど、簡単なつなぎの言葉を使うことができる。・質問をしたり、質問に回答したり、簡単な依頼、申し出、提案をしたりすることができるが、発言は時折不完全さや、あいまいさがある可能性もある。・簡単な意見を述べたり、ものごとを人に勧めたりすることが時にはできるが、推薦の根拠は限定的にのみ示すことができる可能性がある。

非常に身近な日常社会でのやり取りを行うために、英語を話すことができる。一般的な、使用頻度の高い一部の単語や簡単なフレーズを使うことができ、簡単な文構造は限られた範囲で用いることができる。発音、イントネーション、アクセント、語彙の選択、文法構造の使い方のいずれか、もしくはすべてが原因で、受験者の意味するところを理解するには、聞き手の努力が求められる。・時には、基本的な情報を要求したり提供したりすることができる。・人、物、場所、行動について述べる力を身に付けつつある。・非常に身近なトピックについて、基本的な嗜好や好き嫌いを表現できることがある。・時には、簡単で非常に身近な出来事について、基本的な説明をすることができる。

単語と短いフレーズを言う力を身に付けつつある。時には簡単な単語やフレーズを用いて、人、物、場所、非常に身近な行動を表すことができる。また短い文章を声に出して読む力を身に付けつつある。

抽象的・具体的な考えを含む身近なトピックについて、文、パラグラフ、短いエッセーを書くことができる。よく使われる文法構造を適切に用いることができ、よく使われる語彙を十分に備えていることで、やや複雑な内容を伝えることができる。複数の文をつないで、首尾一貫して整ったパラグラフを構成することができる。複雑な思考や身近ではないトピックについて表現する時に、文章に軽微な誤りがいくらか見られる。・基本的な情報を要求したり提供したりすることができる。・物や場所、活動をしている人々について説明することができる。・簡単な依頼、申し出、提案をすることができる。また、感謝を表すことができる。・簡単な出来事や日常的なことについて、順序立てて、述べることができる。・簡単な意見を表明し、その根拠を示すことができる。

家族や人、場所、仕事などの身近なトピックについて、フレーズや文を書くことができる。簡単な文法構造をある程度用いることができ、よく使われる語彙をある程度備えていることで、基本的なコミュニケーションに対応することができる。書かれた内容には軽微な誤りが含まれ、時にはそれらの誤りが意味を不明瞭にすることもある。・基本的な情報を要求したり提供したりすることができるが、重要な詳細が欠落している、もしくは目的に対して適当ではないこともある。・時には身近で日常的な状況において、簡単な依頼、申し出、提案をすることができる。・理由を明確に示せないこともあるが、身近なトピックについて、基本的な嗜好や好き嫌いを表現することができる。・時には誤りが意味を不明瞭にすることもあるが、通常は人、物、場所、行動について説明することができる。・ストーリーが不完全または不十分なこともあり、時には誤りが意味を不明瞭にすることもあるが、論理的に順序立てて簡単な一連の出来事を説明することができる。

フレーズや簡単な文を書いたり、極めて身近な題材に関する非常によく使われる語彙を、限られた範囲で用いたりすることができる。限られた範囲の基本的で実務的なコミュニケーションに必要な事柄を書くこともできるが、記述内容は時折あいまいなことがある。簡単な文法構造を限定的に使うことができるが、語順や語形に難点が見られることがある。・自分自身に関する非常に基本的な情報を伝えることができる。・時には、人、物、場所、行動について基本的な説明をすることができる。・日常生活に関連する出来事について述べる力を身に付けつつある。その出来事に関するいくらかの詳細も含めることができる。andやthenなどの基本的なつなぎの言葉を用いて、単語やフレーズを順に並べることができる。

名前、住所、年齢といった基本的な個人情報を提供するための簡単な単語やフレーズを書く力を身に付けつつある。アルファベットを知っており、単語を書き写すことができる。・自分自身に関する非常に簡単な情報を伝えることができる場合もある。・人、物、場所、行動を示すために簡単な単語またはフレーズを使うことができる場合もある。

スコア

50〜39

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® Tests Score Range Discriptors (スコアレンジ別評価一覧表)

Listeningディスクリプター スコア

Readingディスクリプター

スコア

TOEIC Bridge® S&WSpeakingディスクリプター スコア

Writingディスクリプター

38〜26

25〜16

15

50〜43

42〜37

36〜23

22〜15

50〜43

42〜32

31〜20

19〜15

50〜45

44〜34

33〜19

18〜15

TOEIC Bridge® TestsとCEFRレベルの比較表

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

公開テスト 全体データ

Ⅰ[公開テスト]全体データWritingSpeaking※2019年度は公開テストデータのみ

Ⅰ-2. 公開テスト スコア分布全体 Speakingスコア(372人)

(人数)0 50 100 150 200 250 300

15~

20~

25~

30~

35~

40~

45~

(スコア)

24(6.5%)

7(1.9%)

24(6.5%)

35(9.4%)

71(19.1%)

105(28.2%)

106(28.5%)

全体 Writingスコア(372人)

(人数)0 50 100 150 200 250 300

15~

20~

25~

30~

35~

40~

45~

(スコア)

4(1.1%)

8(2.2%)

4(1.1%)

12(3.2%)

33(8.9%)

35(9.4%)

276(74.2%)

39.045.1

10~15~

5~

25~

35~

45~

20~

30~

40~

Ⅰ-1. 2019年度受験者数と平均スコア(スコア)

(人数)(年度)2019

(372)(372)

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2020 DATA & ANALYSIS | 2322 | 2020 DATA & ANALYSIS

® Speaking & Writing TestsTOEIC Bridge

TOEIC Bridge S&Wは英語初級者から中級者を対象とした、日常生活で活きる“英語で話す・書く能力”を測定するテストです。自身の弱点や学習に向けてのポイントを把握しやすく設計されており、中上級レベルへのステップアップに向けたスムーズな英語学習をサポートします。TOEIC Testsへの架け橋としてとても効果的です。

CEFRはヨーロッパで作成された外国語学習者の習熟度レベルを示すガイドラインとして、欧米で幅広く導入されてきています。A1~C2までの6段階の言語力レベルのうち、TOEIC Bridge Testsでは、おおよそA1~B1程度の英語力を測定できます。

* CEFRとはCommon European Framework of Reference for Languagesの略称で、ヨーロッパ言語共通参照枠などと訳されます。 欧州内の人材流動化にともなって、人材の適正な言語力評価を欧州統一基準で行う目的などから作られた枠組みです。※数字はそれぞれのレベルに対応する最低スコアを示しています(2020年6月現在、ETS公式サイトより)。

Indepen-dentUser

BasicUser

CEFRレベル*

B1

A2

A1

中級

初級

WritingSpeakingTOEIC Bridge S&Wスコア

20~

32~

43~

23~

37~

43~

ReadingListeningTOEIC Bridge L&Rスコア

19~

34~

45~

16~

26~

39~

つながりのある文と多少複雑な構造を含む、短い会話やトークを理解できる。暗示されている意味や抽象的な概念を理解できることもある。よく使われる語彙およびいくつかの複雑な文と文法構造を理解することができる。仕事やその他の身近な場面に関する具体的なトピックを理解でき、またそれらに関する抽象的な概念を理解できることもある。また暗示された意味のいくつかを理解でき、短い文書に記載された情報と、会話や短いトークに含まれる事柄とを関連付けることも可能である。身近でかつ必要なトピックであれば、フォーマルな話し言葉とカジュアルな話し言葉を理解できる。

短い文と限られた範囲の文法構造を理解することができる。身近なトピックに関する短い話のやりとりを理解することができる。明瞭かつゆっくりと話された発話を理解することができる。また通常、キーワード、定型の句や表現、比較的短い一文程度の発話を理解することができる。身近なトピックや日課のような決まったことに関する話し言葉を理解し、人、家族、買い物、場所、仕事に関する簡単な説明や情報を理解することができる。多くの場合、簡単な文と文法構造を理解することができ、時として複雑な文章と文法構造を理解できることもある。時には、暗示されている意味を理解することができる。

ゆっくりと話された単語、簡単なフレーズ、身近なトピックに関する短い文を理解できることもある。明瞭かつ非常にゆっくりと話された短い発話を理解することができる。よく使われる語彙が用いられていれば、短い定型表現や簡単な文、文法構造を理解することができる。身近なトピックにおいて、予測しやすい短いメッセージや指示を理解することができる。一度に一文ずつであれば、連続していない発話を理解できる。

明瞭かつ非常にゆっくりと話された、いくつかの単語、非常に簡単なフレーズ、多少の短い文を理解できる。数字や曜日のような単語を理解できる受験者もいる。また質問や発言が予測の範囲内で、一度に1フレーズずつ話された場合に理解できる受験者もいる。非常に簡単な文法構造と、身近なトピックに関してよく使われる語彙で構成される文を理解できることもある。

個人的、公的、あるいは身近な職場での場面で、さまざまな形式の短い文書を理解することができる。フォーマル、インフォーマルな形式で書かれたウェブページ、手紙、記事のような、よく使われるさまざまな文書を理解することができる。また、英語で書かれた短い文書の基本的な構成を知っており、その知識を用いて文書を理解することができる。具体的なトピックに関する語彙を理解でき、日常生活についての抽象的なトピックに関する語彙を理解できることもある。さまざまな文法構造を知っており、複雑な文と構造を理解する力を身に付けつつある。複数の文にわたって情報を関連付けることができる。全体の意味、目的、多くの詳細を理解することができる。時には直接ではなく暗に示されている意味を理解することもできる。

よく使われる語彙と基本的な文法構造で書かれた短い文書を理解することができる。また、身近なトピックを説明する簡単な言葉を理解することができる。短く簡単に書かれた文書を理解することができる。eメール、手紙、ウェブページなど、さまざまな形式の文書の全体的な意味を理解することができる。英語で書かれた文書の基本的な構成を知りつつあり、時にはその知識に基づいて文書を理解することができる。通常は、家族、買い物、仕事などの身近なトピックにおいて、文書の全体的な意味と目的を理解することができる。多くの場合、簡単な文と文法構造を理解でき、また時には限られた範囲であれば、複雑な文を理解できることもある。

よく使われる語彙と基本的な文法構造で書かれた、非常に短い文書内の身近な語句がわかる。身近なトピックに関する簡単な言葉を理解できることもある。身近なトピックに関する非常に短い文書を理解することができる。特に、視覚的なヒントがあったりよく使われる形式で書かれたりしている、簡単なフレーズや文を理解できることもある。例えば、掲示物や予定表に書かれた詳細のいくつかを理解することができる。よく使われる語句を認識することで、簡単な文書の全体的な意味を理解できることもある。

非常に身近なニーズに関連する限られた語句がわかることがある。文脈に強く支えられた、非常によく使われる単語やフレーズを認識できる見込みがある。特にイラストなどのヒントが与えられた場合に「止まれ」「立ち入り禁止」などの簡単な指示について理解できる。時には1つのフレーズよりも長いものを理解できることもある。アルファベットの文字のみ認識できる受験者もいる可能性がある。

日常生活や興味のある分野に関連するさまざまなコミュニケーションを、英語を用いて図ることができる。必要な場合に、連続的な話をするために文を組み合わせることができる。よく使われる語彙の使い方は適切である。簡単な文の構造は正しく使うことができ、より複雑な文の構造も多少使うことができる。意味には影響しない誤りが生じることもある。発音、イントネーション、アクセントはおおむねわかりやすいが、聞き手に多少の努力が求められることがある。・基本的な情報を要求したり提供したりすることができる。・物や、活動をしている人々について説明することができる。・簡単な依頼、申し出、提案をすることができる。また、感謝を表すことができる。・簡単な出来事を順序立てて述べることができる。・簡単な意見を述べ、その根拠を示すことができる。

身近な日々の活動、体験、要求、必要性に関係する簡単なコミュニケーションを図ることができる。フレーズや短い文が使え、時には長めの文も用いることができる。簡単な文法構造と語彙を多少使うことができる。イントネーション、アクセント、語彙の選択、文法構造の使い方のいずれか、もしくはすべてにおいて、ところどころ問題があることが原因で、受験者の意味するところを理解するには、時折聞き手の努力が求められることがある。・簡単で直接的な情報を要求したり提供したりすることができる。・通常は人、物、場所、行動について基本的な説明をすることができるが、時折、意味が不明瞭なことがある。・簡単な出来事を順に並べてストーリーを語ることができるが、その一部はあいまいなことがある。andやthenなど、簡単なつなぎの言葉を使うことができる。・質問をしたり、質問に回答したり、簡単な依頼、申し出、提案をしたりすることができるが、発言は時折不完全さや、あいまいさがある可能性もある。・簡単な意見を述べたり、ものごとを人に勧めたりすることが時にはできるが、推薦の根拠は限定的にのみ示すことができる可能性がある。

非常に身近な日常社会でのやり取りを行うために、英語を話すことができる。一般的な、使用頻度の高い一部の単語や簡単なフレーズを使うことができ、簡単な文構造は限られた範囲で用いることができる。発音、イントネーション、アクセント、語彙の選択、文法構造の使い方のいずれか、もしくはすべてが原因で、受験者の意味するところを理解するには、聞き手の努力が求められる。・時には、基本的な情報を要求したり提供したりすることができる。・人、物、場所、行動について述べる力を身に付けつつある。・非常に身近なトピックについて、基本的な嗜好や好き嫌いを表現できることがある。・時には、簡単で非常に身近な出来事について、基本的な説明をすることができる。

単語と短いフレーズを言う力を身に付けつつある。時には簡単な単語やフレーズを用いて、人、物、場所、非常に身近な行動を表すことができる。また短い文章を声に出して読む力を身に付けつつある。

抽象的・具体的な考えを含む身近なトピックについて、文、パラグラフ、短いエッセーを書くことができる。よく使われる文法構造を適切に用いることができ、よく使われる語彙を十分に備えていることで、やや複雑な内容を伝えることができる。複数の文をつないで、首尾一貫して整ったパラグラフを構成することができる。複雑な思考や身近ではないトピックについて表現する時に、文章に軽微な誤りがいくらか見られる。・基本的な情報を要求したり提供したりすることができる。・物や場所、活動をしている人々について説明することができる。・簡単な依頼、申し出、提案をすることができる。また、感謝を表すことができる。・簡単な出来事や日常的なことについて、順序立てて、述べることができる。・簡単な意見を表明し、その根拠を示すことができる。

家族や人、場所、仕事などの身近なトピックについて、フレーズや文を書くことができる。簡単な文法構造をある程度用いることができ、よく使われる語彙をある程度備えていることで、基本的なコミュニケーションに対応することができる。書かれた内容には軽微な誤りが含まれ、時にはそれらの誤りが意味を不明瞭にすることもある。・基本的な情報を要求したり提供したりすることができるが、重要な詳細が欠落している、もしくは目的に対して適当ではないこともある。・時には身近で日常的な状況において、簡単な依頼、申し出、提案をすることができる。・理由を明確に示せないこともあるが、身近なトピックについて、基本的な嗜好や好き嫌いを表現することができる。・時には誤りが意味を不明瞭にすることもあるが、通常は人、物、場所、行動について説明することができる。・ストーリーが不完全または不十分なこともあり、時には誤りが意味を不明瞭にすることもあるが、論理的に順序立てて簡単な一連の出来事を説明することができる。

フレーズや簡単な文を書いたり、極めて身近な題材に関する非常によく使われる語彙を、限られた範囲で用いたりすることができる。限られた範囲の基本的で実務的なコミュニケーションに必要な事柄を書くこともできるが、記述内容は時折あいまいなことがある。簡単な文法構造を限定的に使うことができるが、語順や語形に難点が見られることがある。・自分自身に関する非常に基本的な情報を伝えることができる。・時には、人、物、場所、行動について基本的な説明をすることができる。・日常生活に関連する出来事について述べる力を身に付けつつある。その出来事に関するいくらかの詳細も含めることができる。andやthenなどの基本的なつなぎの言葉を用いて、単語やフレーズを順に並べることができる。

名前、住所、年齢といった基本的な個人情報を提供するための簡単な単語やフレーズを書く力を身に付けつつある。アルファベットを知っており、単語を書き写すことができる。・自分自身に関する非常に簡単な情報を伝えることができる場合もある。・人、物、場所、行動を示すために簡単な単語またはフレーズを使うことができる場合もある。

スコア

50〜39

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® Tests Score Range Discriptors (スコアレンジ別評価一覧表)

Listeningディスクリプター スコア

Readingディスクリプター

スコア

TOEIC Bridge® S&WSpeakingディスクリプター スコア

Writingディスクリプター

38〜26

25〜16

15

50〜43

42〜37

36〜23

22〜15

50〜43

42〜32

31〜20

19〜15

50〜45

44〜34

33〜19

18〜15

TOEIC Bridge® TestsとCEFRレベルの比較表

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

公開テスト 全体データ

Ⅰ[公開テスト]全体データWritingSpeaking※2019年度は公開テストデータのみ

Ⅰ-2. 公開テスト スコア分布全体 Speakingスコア(372人)

(人数)0 50 100 150 200 250 300

15~

20~

25~

30~

35~

40~

45~

(スコア)

24(6.5%)

7(1.9%)

24(6.5%)

35(9.4%)

71(19.1%)

105(28.2%)

106(28.5%)

全体 Writingスコア(372人)

(人数)0 50 100 150 200 250 300

15~

20~

25~

30~

35~

40~

45~

(スコア)

4(1.1%)

8(2.2%)

4(1.1%)

12(3.2%)

33(8.9%)

35(9.4%)

276(74.2%)

39.045.1

10~15~

5~

25~

35~

45~

20~

30~

40~

Ⅰ-1. 2019年度受験者数と平均スコア(スコア)

(人数)(年度)2019

(372)(372)

Page 24: TOEIC Program DAA2020(和文)2020年7月版...・TOEIC Bridge Tes(tアップデート前)IPテスト ・TOEIC Bridge S&W公開テスト 各テストの「受験者数推移(」P.4、12、18)における公開テスト受験者数のみ、申込ベースで集計しています。

〈名古屋〉〒460-0003 愛知県名古屋市中区錦2-4-3 錦パークビル TEL.(052)220-0282

IIBC公式サイト https://www.iibc-global.org

〈東 京〉〒100-0014 東京都千代田区永田町2-14-2 山王グランドビル TEL.(03)5521-5901

〈大 阪〉〒541-0059 大阪府大阪市中央区博労町3-6-1 御堂筋エスジービル TEL.(06)6258-0222

2020年7月本資料の無断転載・複製を禁ず

DATA & ANALYSIS20202019年度 受験者数と平均スコア

® ProgramTOEIC

ETS, the ETS logo, PROPELL, TOEIC and TOEIC BRIDGE are registered trademarks of Educational Testing Service, Princeton, New Jersey, U.S.A., and used in Japan under license.

一般財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会様 「DAA2020」

® L&RTOEIC

® S&WTOEIC

TOEIC Bridge® L&R

TOEIC Bridge® S&W

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受験者数推移

[公開テスト]全体データ

[IPテスト]全体データ

[IPテスト]企業・団体データ

[IPテスト]学校データ

18

19

20

20

21

® Listening & Reading TestsTOEIC Bridge

Ⅰ.[公開テスト]全体データ 22

® Speaking & Writing TestsTOEIC Bridge

受験者数推移

[公開テスト]全体データ

[IPテスト]全体データ

[IPテスト]企業・団体データ

[IPテスト]学校データ

4

5

6

7

9

®

Listening & Reading Test

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TOEIC

Contents

受験者数推移

[公開テスト]全体データ

[公開テスト]社会人データ

[公開テスト]学生データ

[IPテスト]全体データ

[IPテスト]企業・団体データ

[IPテスト]学校データ® S&W受験者と ® L&Rスコア

12

13

14

14

15

16

17

17

®

Speaking & Writing TestsTOEIC

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. TOEIC TOEIC

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