trabajo de logica-david 1
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5/24/2018 Trabajo de Logica-david 1
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TRABAJO COLABORATIVO 1 LOGICA MATEMATICA
PRESENTADO POR:
HECTOR DAVID BARON LOPEZ
COD: 7185965
TUTOR:
OSCAR JHONNY GOMEZ
GRUPO: 25
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNA
CEAD-DUITAMA
http://66.165.175.254/inter20132/user/view.php?id=324767&course=1571http://66.165.175.254/inter20132/user/view.php?id=324767&course=1571 -
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INTRODUCCION
N!"#$%& '( #)'(*&+$%& ,*!*&+$%&
Teniendo en cuenta las siguientes figuras, construya cuatro opciones de
(conjuntos): grupos que considere tienen caractersticas semejantes (elementos
en comn). Recuerde que en cada caso, debe referenciar el nombre del conjunto
(Notacin por comprensin, caracterstica en comn) y reunir los elementos
seleccionados (Notacin por !"tensin).
!jemplo: !l siguiente grupo est# constituido por las figuras que tienen lados rectos
(en alguna parte)
$. %rimer &onjunto:
!jemplo: !l siguiente grupo est# constituido por las figuras que tienen lados rectos
(en alguna parte)
N!"#$%& '( #)'(*&+$%&:
A.
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A.{ , , , , }
N!"#$%& '( *!*&+$%&:
A.'iguras que tienen lados rectos
1/ S*0& C&3&!
N!"#$%& '( #)'(*&+$%&:
B.{ , , , }
N!"#$%& '( *!*&+$%&:
B.'iguras de color erde y naranja1/ T*(#*( C&3&!
N!"#$%& '( #)'(*&+$%&:
C.{ , , }
N!"#$%& '( *!*&+$%&
C.'iguras de color aul1/ C"(! C&3&!
N!"#$%& '( #)'(*&+$%&:
D.{ , , , , , , }
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N!"#$%& '( *!*&+$%&:
D. &onjuntos *,+,&2/ R*4"#$&*+ *&!(* #&3&!+ O'*("#$&*+ *&!(* #&3&!+
!stableca cuatro relaciones entre los grupos as formados. %or ejemplo,
entre los grupos * -$,, /,$01 y + -$, 2, 3, 4,51 podemos formar un grupo &
conformado por los elementos comunes entre los dos conjuntos: & -$1
R*4"#$%& 1:
A .-$,, /,$01
B .-$, 2, 3, 4,51
AB . 1 2 5 6 7 8 1R*4"#$%& 2:
A .-$,, /,$01
B .-$, 2, 3, 4,51
AB. 1R*4"#$%& :
A .-$,, /,$01
B .-$, 2, 3, 4,51A-B. 7 6 1B-A.2 5 8R*4"#$%& :
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A .-$,, /,$01
B .-$, 2, 3, 4,51
C .-$1
U. 1 2 5 6 7 8 1CA. -$1CB. -$1
A'4$#"#$%& P(;4*)" *&!(* #&3&!+!n un encuentro tutorial participan die estudiantes, de los cuales dos
matricularon los cursos de 6gica y 7tica, cinco matricularon nicamente el
curso de lgica, y tres estudiantes tomaron nicamente el curso de 7tica.
C& 4" $&
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5 E+!$"&!*+ )"!($#4"(& @!$#"/
>C?&!+ *+!$"&!*+ )"!($#4"(& 4%0$#"
7 E+!$"&!*+ )"!($#4"(& 4%0$#"/
>C?&!+ *+!$"&!*+ )"!($#4"(& +4 @!$#"
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2 E+!$"&!*+ )"!($#4"(& 4%0$#" @!$#"/
>C?&!+ *+!$"&!*+ )"!($#4"(& 4%0$#" @!$#"
1 E+!$"&!*+ )"!($#4"(& 4%0$#" @!$#"/
>C?&!+ *+!$"&!*+ )"!($#4"(& )?+ * & #(+
2 E+!$"&!*+ )"!($#4"(& )?+ * & #(+/
>C?&!+ *+!$"&!*+ )"!($#4"(& + #(++
2 E+!$"&!*+ )"!($#4"(& )?+ * & #(+/
>C?&!+ *+!$"&!*+ )"!($#4"(& )*&+ * + #(++
8 E+!$"&!*+ )"!($#4"(& )*&+ * + #(++/
>C?&!+ *+!$"&!*+ & )"!($#4"(& 4%0$#"
E+!$"&!*+ & )"!($#4"(& 4%0$#"/
>C?&!+ *+!$"&!*+ & )"!($#4"(& @!$#"
5 E+!$"&!*+ & )"!($#4"(& @!$#"/
ASE DOS LGICA PROPOSICIONAL:
R*4"#$%& * E'(*+$&*+:
!n la afirmacin: 89i *na estudia, aprende lgica, se establece una relacin
entre dos e"presiones: 8*na aprende 6gica y 8*na estudia. !n esta
relacin, la e"presin *na aprende 6gica es consecuencia de la e"presin
*na estudia.
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!jemplo: 8*na aprende lgica si estudia C"+": *na estudia E
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BIBLIOGRAA
*ceedo. =.* .20$2. >odulo 6gica >atem#tica. >edelln &olombia.
?niersidad Nacional *bierta y a @istancia 8?N*@.