D. Treichel

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Institut für Kommunikation

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Transkulturelle Haltung: Vision & Methode („Kultur als Lupe“) Prof. Dr. Dietmar Treichel MA MBA Kofi, Olten, 02 DEZ 14

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Nahe den Ursprüngen des Lebens

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Reich der Mitte

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Yes, we can!

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Menschen? Gesellschaft? Leben? Kultur?

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Swissness

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Was ist Kultur und was ist ihr Nutzen?

Gibt es in jeder Gruppe nur eine Kultur? (nebeneinander oder übereinander?)

Leben wir nur ein Leben?

(nacheinander, überlappend)

Wer arbeitet zusammen: Kulturen, Menschen oder soziale Systeme?

(in Harmonie oder Konflikt?)

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Interkulturelle Differenzen

Konflikt- treiber

Verhalten

Regeln

Normen

Werte

Verhalten

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Normen

Werte

Kultur

Interkulturelle Kommunikation & Kooperation

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Trans- kulturelle

Ressourcen

Verhalten

Regeln

Normen

Werte

Verhalten

Regeln

Normen

Werte

Ein neues Drittes

Inter/Trans

Ressourcen- Leadership

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Interkulturelle Differenzen

Kulturelle Ressourcen

Verhalten

Regeln

Normen

Werte

Verhalten

Regeln

Normen

Werte

Transkulturelles Team-Leadership

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Wer bin ich – und wenn ja, wie viele?

D. Treichel Seite 11

Zukunft

Herkunft

Mensch Mitmensch

Treiber

Verstand

Selbst

kulturell

individuell sozial

dabei

mitten drin

konstruktiv

? ? ?

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Meine Werte (10 – 5 – 3)

• Leistung

• Schönheit

• Herausforderungen

• Kreativität

• Hingabe

• Ethisch handeln

• Selbstvertrauen

• Freundschaft

• Genuss

• Wachstum

• Gesundheit

• Hilfsbereitschaft

• Unabhängigkeit

• Gerechtigkeit

• Lernen & Wissen

• Liebe

• Geld

• Macht

• Anerkennung

• Verantwortungsbewusstsein

• Sicherheit

• Selbstwertgefühl

• Weisheit

• Tradition

berufl. privat berufl. privat

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individualistisch, operativ Soziale Beziehungen kollektivistisch,

emotional

per Fachkompetenz, dynamisch Machtverteilung per Sozialstatus,

hierarchisch fixiert

offen, entwicklungsorientiert Gruppe / System geschlossen,

dauerhaft

„maskulin“: Wettbewerb, Abgrenzung, klar strukturiert Interaktion & Rollenverhalten „feminin“: Gemeinschaft,

Harmonie, fliessend

„monochron“: nacheinander, getrennt Zeitgestaltung „polychron“:

parallel, verschränkt

kurzfristig (v.a. Gegenwart & Zukunft) Zeithorizont langfristig

(Vergangenheit bis Zukunft)

direkt, spezifisch, explizit, verbal, rational Kommunikationsstil indirekt, diffus, implizit,

nonverbal, gefühlsbetont

risikoorientiert annehmen, als Chance nutzen Veränderung & Unsicherheit Dauer & Tradition bewahren,

Regelbrüche ablehnen

logisch, fachlich, sachlich Entscheidung & Beurteilung assoziativ, sozial, menschlich

Kulturdimensionen

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individualistisch, operativ Soziale Beziehungen kollektivistisch,

emotional

per Fachkompetenz, dynamisch Machtverteilung per Sozialstatus,

hierarchisch fixiert

offen, entwicklungsorientiert Gruppe / System geschlossen,

dauerhaft

„maskulin“: Wettbewerb, Abgrenzung, klar strukturiert Interaktion & Rollenverhalten „feminin“: Gemeinschaft,

Harmonie, fliessend

„monochron“: nacheinander, getrennt Zeitgestaltung „polychron“:

parallel, verschränkt

kurzfristig (v.a. Gegenwart & Zukunft) Zeithorizont langfristig

(Vergangenheit bis Zukunft)

direkt, spezifisch, explizit, verbal, rational Kommunikationsstil indirekt, diffus, implizit,

nonverbal, gefühlsbetont

risikoorientiert annehmen, als Chance nutzen Veränderung & Unsicherheit Dauer & Tradition bewahren,

Regelbrüche ablehnen

logisch, fachlich, sachlich Entscheidung & Beurteilung assoziativ, sozial, menschlich

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Kommu- nikations-

stile

Individuelle Verhaltens-

stile

Verhaltensnormen/Erwartungen Erfolgskriterien

Werte

Grundeinstellungen

Kultur als Lupe

Motive (Leistung, Beziehung, Status, Entwicklung, Autonomie)

Regeln für soziale Systeme

Interaktive Verhaltens-

stile

Was

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Transkulturelle Kompetenzen

Kompetenz ist die Fähigkeit in komplexen sozio-kulturellen Situationen, die oft zukunftsoffen sind, konstruktiv zu handeln.

KÖNNEN

Sprechen + Zuhören

VERSTEHEN

Percepta + Concepta

Management + Leadership

HANDELN

Ich + Wir

WOLLEN

WISSEN SYSTEM