tugas penulisan soal

5/26/2018 TUGAS PENULISAN SOAL

1/5

PENJABARAN SKL UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

SEKOLAH : SMP/MTs

KURIKULUM : STANDAR ISI

N0. SKL INDIKATOR SKL INDIKATOR SOAL NO

1 Peserta didik mampu

menggunakan konsep

operasi hitung dan

sifatsifat !i"angan#

per!andingan#

!i"angan !erpangkat

dan !entuk akar#

aritmetika sosia"#

!arisan $i"angan #

serta penggunaann%a

da"am peme&ahan

masa"ah

1. 'en%e"esaikan masa"ah

%ang !erkaitan dengan

operasi tam!ah# kurang#

ka"i# atau !agi pada

!i"angan.

1.1. Menghitung hasil operasi campuran

bilangan bulat.

1.2. Menyelesaikan soal cerita yang

menggunakan operasi hitung

bilangan bulat

1.3.Menghitung hasil operasi

campuran bilangan pecahan

1.4.Menyelesaikan soal cerita yang

menggunakan operasi hitung

bilangan pecahan

1

2

(. 'en%e"esaikan masa"ah


per!andingan.

2.1 Menyelesaikan soal yang berkaitan

dengan perbandingan senilai

2.2 Menyelesaikan soal yang berkaitan

dengan perbandingan berbalik

nilai

2.3 Menyelesaikan soal cerita yang

berkaitan dengan perbandingan

3

4

). 'en%e"esaikan masa"ah

!erkaitan dengan

!i"angan !erpangkatatau !entuk akar

3.1 Menentukan bentuk akar ke

pangkat pecahan dan sebaliknya

3.2 Menentukan hasil perpangkatan

bilangan negative atau pecahan

3.3 Menentukan hasil perkalian atau

pembagian bilangan berpangkat

3.4 Menentukan hasil penjumlahan

dan pengurangan bilangan bentuk

akar

3.5 Menentukan hasil perkalian dan

pembagian bilangan bentuk akar

3. Menyederhanakan bilangan dengan

penyebut bentuk akar

5

*. 'en%e"esaikan masa"ah


per!ankan atau koperasi

4.1 Menentukan besar tabungan a!al

4.2 Menentukan besar tabungan akhir4.3 Menentukan besar bunga pertahun

4.4 Menentukan !aktu atau lama

menabung dalan perbankan

4.5 Menentukan persentase bunga

dalam perbankan

4. Menentukan besar angsuran setiap

bulanpada koperasi.

"

#

"


2/5


+. 'en%e"esaikan masa"ah


!arisan !i"angan dan

deret.

5.1 Menentukan suku berikutnya dari

pola bilangan yang diberikan

5.2 Menyelesaikan soal tentang

gambar berpola

5.3 Menentukan $n% jika unsur yang

diperlukan diketahui dari barisan

bilanga aritmatika atau geometri5.4 Menentukan rumus $n% jika unsur

yang diperlukan diketahui dari

barisan bilangan aritmatika atau

geometri

5.5 Menentukan jumlah n suku

pertama deret aritmatika atau

geometri% jika unsur yang

diperlukan diketahui

5. Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan deret aritmatika

atau geometri

&

1'

11

( Peserta didik mampu

memahami operasi

!entuk a",a!ar# konsep

persamaan dan

pertidaksamaan "inear#

persamaan garis#

himpunan# re"asi fungsi#

sistem persamaan

"inear# serta

menggunakann%ada"am peme&ahan

masa"ah.

1. 'enentukan

pemfaktoran !entuk

a",a!ar.

1.1 Menentukan (aktor persekutuan

1.2 Menentukan (aktor selisih dua

kuadrat

1.3 Menentukan (aktor bentuk a)2 * b)

* c

1.4 Menentukan berbagai pem(aktoran

12


%ang !erkaitan denganpersamaan "inier atau

pertidaksamaan "inier

satu -aria!e".

2.1 Menyelesaikan persamaan linier

satu variabel2.2 Menyelesaikan pertidaksamaan

linier satu variabel

2.3 Menentukan himpunan penyelesaian

pertidaksamaan linier satu variabel

2.4Menyelesaikan soal cerita yang

berkaitan dengan persamaan linear

satu variabel

13

14



himpunan

3.1 Menentuka irisan atau gabungan

dua himpunan

3.2 Menentuka pengurangan atau

komplemenn dua himpunan

3.3 Menentukan banyak himpunan

bagian


berkaitan dengan irisan atau

gabungan dua himpunan.

15



fungsi

4.1 Menentukan (ungsi dari suatu relasi

dua himpunan dala bentuk diagram

panah+himpunanpasangan berurutan/diagram cartesius

4.2 Menentukan ( ,a-% jika rumus (ungsidiketahui

4.3 Menentukan nilai c% jika nilai (,c-

dan rumus (ungsi diketahui

1

1"

#


3/5


4.4 Menentukan nilai (ungsi (, c - % jika (

,a -% ( , b - dan rumus (ungsi

diketahui

5. 'enentukan gradien#

persamaan garis dan

grafikn%a

5.1. Menentukan gradien persamaan

garis

5.2. Menentukan gradien dari dua titik

5.3. Menentukan persamaan garismelalui dua titik

5.4. Menentukan persamaan garis yang

melalui satu titik dan sejajar atau

tegak lurus garis lain

5.5. Menentukan gra(ik dari persamaan

garis atau sebaliknya

5.. Menentukan posisi suatu titik pada

garis

1#

1&

. 'en%e"esaikan masa"ah

%ang !erkaitan dengansistem persamaan "inier

dua -aria!e".

.1 Menentukan penyelesaian dari

/0.2 Menyelesaikan soal cerita yang

berkaitan dengan /0

2'

) 'emahami !angun

datar# !angun ruang#

sudut# serta

menggunakann%a

da"am peme&ahan

masa"ah.

1. 'en%e"esaikan soa"

menggunakan teorema

P%thagoras

1.1 Menentukan bilanganbilangan

yang merupakan ripel /ythagoras

1.2 Menghitung panjang sisi pada

segitiga sikusiku

1.3 Menyelesaikan soal dengan

menggunakan konsep

teorema /ythagoras

21

(. 'en%e"esaikan masa"ah%ang !erkaitan dengan

"uas !angun datar.

2.1 Menghitung luas gabunganbeberapa bangun datar


berkaitan dengan gabungan luas

bangun datar

2.2 Menyelesaikan masalah berkaitan

dengan gabungan luas

bangun datar

22

). 'en%e"esaikan masa"ah


ke"i"ing !angun datar.

3.1. Menghitung keliling gabungan

eberapa bangun datar

3.2. Menyelesaikan soal cerita yang

berkaitan dengan keliling bangun

datar

23

*. 'en%e"esaikan masa"ah


kese!angunan atau

kongruensi.

4.1 Menentukan sisisisi yang

bersesuaian atau sama bila diberikan

dua buah bangun yang sebangun

atau kongruen

4.2 Menentukan sudutsudut yang sama

bila diberikan dua buah bangun yang

sebangun atau kongruen

4.3 Menentukan perbandingan bila

diberikan dua buah bangun yangsebangun

4.4 Menghitung panjang sisi pada dua

segitiga yang sebangun

24

25

&


4/5


4.5 Menghitung panjang sisi pada

trapesium yang memuat dua segitiga

yang sebangun

4. Menyelesaikan soal cerita yang

berkaitan dengan kesebangunan

".5 Menentukan syarat dua segitiga

kongruen

2

+. 'en%e"esaikan masa"ah


garisgaris istime/a pada

segitiga.

5.1 Menentukan garis berat% garis tinggi%garis bagi dan garis sumbu pada

segitiga

5.2 Menentukan urutan untuk melukis

garis berat% garis tinggi% garis bagi

dan garis sumbu pada segitiga

2"

. 'en%e"esaikan masa"ah


unsurunsur!agian

!agian "ingkaran atau

hu!ungan dua "ingkaran.

.1. Menghitung luas juring jika unsur

yang diperlukan diketahui

.2. Menghitung panjang busur jika

unsur yang diperlukan diketahui

.3. Menghitung besar sudut pusat atausudut keliling pada lingkaran

.4. Menghitung panjang garis singgung

persekutuan dalam atau luar% jika

unsurunsur yang diperlukan

diketahui

.5. Menghitung jarak 2 titik pusat atau

jarijari dari salah satu lingkaran%

jika unsurunsur yang diperlukan

diketahui

2#

2&

. 'en%e"esaikan masa"ah%ang !erkaitan dengan

hu!ungan dua garis2!esar sudut 3pen%iku

ataupe"urus4.

".1 Menentukan jenis 6 jenis sudut

".2 Menghitung besar penyiku atau

pelurus suatu sudut".3 Menyelesaikan soal berkaitan

dengan sudut

berpelurus+berpenyiku

menggunakan persamaan

3'

5. 'enentukan unsur

unsur pada !angun

ruang.

#.1 Menentukan banyak sisi% bidang

diagonal atau diagonal ruang pada

kubus atau balok

#.2. Menentukan banyak rusuk atau sisi

pada prisma atau limas

#.3 Menentukan banyak rusuk atau sisi

pada bola% kerucut atau tabung#.4. Menentukan nama unsur pada bola%

kerucut atau tabung

31



kerangka atau ,aring

,aring !angun ruang.

&.1 Menentukan jaringjaring kubus

atau balok% jika diberikan gambar

rangkaian persegi atau

persegipanjang

&.2 iberikan gambar rangkaian

persegi% sis!a dapat menentukan

persegi yang merupakan alas bila

tutupnya diketahui dari jaring

jaring kubus&.3 Menyelesaikan soal cerita

berkaitan dengan model kerangka

bangun ruang

32

1'


5/5




-o"ume !angun ruang.

1'.1 Menghitung volume kubus% balok%

prisma% atau limas

1'.2 Menghitung volume tabung%

kerucut% atau bola

1'.3 Menyelesaikan soal cerita yang

berkaitan dengan volume bangun

ruang sisi sisi datar

1'.4 Menyelesaikan soal cerita yangberkaitan dengan volume bangun

ruang sisi lengkung

33

34



"uas permukaan !angun

ruang.

11.1 Menghitung luas kubus% balok%

prisma% atau limas

11.2 Menghitung luas tabung% kerucut%

atau bola


berkaitan dengan luas bangun

ruang sisi sisi datar


berkaitan dengan luas bangunruang sisi lengkung

35

3

* 'emahami konsep

da"am statistika# serta

menerapkann%a da"am

peme&ahan masa"ah.

1. 'enentukan ukuran

pemusatan dan

menggunakan da"am

men%e"esaikan masa"ah

seharihari.

1.1. Menghitung mean% median% atau

modus data tunggal

1.2. Menghitung mean% median% atau

modus data tunggal pada tabel

(rekuensi


berkaitan dengan nilai ratarata

1.4 Mena(sirkan data yang disajikan

dalam bentuk tabel (rekuensi

3"

(. 'en%e"esaikan masa"ah%ang !erkaitan dengan

pen%a,ian atau

penafsiran data.

1.1 Mena(sirkan data yang disajikandalam bentuk diagram batang


dalam bentuk diagram lingkaran


dalam bentuk diagram garis

3#

+. 'emahami konsep

pe"uang suatu ke,adian

serta menerapkann%a

da"am peme&ahan

masa"ah.



pe"uang suatu ke,adian

1.1 Menentuan peluang suatu kejadian

tertentu pada suatu percobaan pada

sebuah dadu

1.2 Menentuan peluang suatu kejadian

tertentu pada suatu percobaan pada

dua dadu1.3 Menentuan peluang suatu kejadian

tertentu pada suatu percobaan uang

logam


berkaitan dengan peluang

3&

4'

11

tugas penulisan soal

Documents