tutti i colori della...

Tutti i colori della ………Germania……….

Tesina Esame di Stato Anno scolastico : 2009/2010Azzarel l i Daniel 5^b Scientifico Tecnologico

1

Italiano:

Luigi Pirandello

Storia:

L’unità tedesca

Filosofia: Fichte

“Discorsi alla

nazione”

Scienze:

Alfred Wegene

r

Fisica:

Elettro-magnetismo

Applicato al

Maglev

Ecologia:

Germania

Paese Ecologico

Chimica:

Friedrich

Kekulé

Inglese:Coleridge & Wordsworh

2

Esame di stato 2010: Tesina di Azzarelli Daniel

La Germania

Informatica: Canali di

comunicazione

A1 Storia: La Germania verso l’unificazione

1814-15 Congresso di Vienna: Confederazione tedesca nella quale due componenti dominanti erano in competizione: Prussia e Austria.

1834 Costituzione del Zollverein: Una sorta di unità doganale che comprendeva la Prussia e la maggior parte degli stati tedeschi, ma che escludeva l'Austria.

1848 Anno delle Rivoluzioni: In Germania non ebbero successo con la contrapposizione di due tesi: Piccola & Grande Germania. L’idea dell’Unione degli Sati del nord fallì.

1850 Ritorno al passato: Vennero riportati nei rispettivi troni i principi della Confederazione Tedesca (Trattato di Olmutz).

3Esame di stato 2010: Tesina di Azzarelli Daniel

1861 Morte di Federico Guglielmo: In Prussia sale al trono il fratello Guglielmo I.

1862 Il re nomina Otto von Bismarck: Il cancelliere di Prussia pose le basi per l’unificazione tedesca.

1866 (giugno) Guerra Prussia-Austria: Austriaci sconfitti a Sadowa.

1866 (agosto) Fine della guerra: Con la pace di Praga nasce la Confederazione della Germania del nord (22 stati).

1870 (luglio) Guerra franco-prussiana: Napoleone III dichiara guerra alla Prussia.

1870 (settembre) Sconfitta francese a Sedan: Caduta di Napoleone III.

1871 Proclamazione dell’impero tedesco con Guglielmo I Keiser tedesco.

Dipinto di Anton von Werner (1843-1915) . Proclamazione del Reich tedesco (Versailles sala degli specchi). 4Esame di stato 2010: Tesina di Azarelli Daniel

A2 Storia: La Germania Unita

Johann Fichte

“Discorso alla nazione”.

Alfred WegenerTeoria:

deriva dei continenti.

Friedrich Kekulé

I composti aromatici.

Menti Germaniche

Geologo (1880-1930)

Filosofo (1762-1814) Chimico (1829-1896)


5

In Viaggio verso la Germania

William Wordsworth

“Daffodils”

Samuel Taylor Coleridge

“The Rime of Ancient Mariner”

Luigi Pirandello

“Il treno ha fischiato” & “Il fu Mattia Pascal”

Poeta (1770-1850)

Poeta (1772-1834)

Scrittore (1867- 1936)


Berlino, stazione di sviluppo.

Shangai , trasporto pubblico.

G1 Tecnologia: Maglev


Amsterdam, progetto Maglev.

Yamanashi, treno più veloce.

G2 Fisica: Funzionamento del Maglev

Sospensione elettromagnetica (EMS): utilizza elettromagneti convenzionali montati sull’estremità di una coppia di strutture poste sotto il treno che avvolgono i fianchi e la parte inferiore della guidovia. I magneti, attirati verso i binari laminati in ferro, sorreggono il treno, bisogna controllare costantemente la distanza tra il treno e il binario, che deve essere sempre di 1 cm. Per migliorare l'efficienza i magneti sono raffreddati fino al punto di superconduzione (X= -1).


In fisica, l'interazione elettromagnetica è una delle quattro interazioni fondamentali previste dal Modello Standard, il cui mediatore è il fotone. Si tratta della forza generata dal campo elettromagnetico, e si propaga per mezzo della radiazione elettromagnetica, un fenomeno ondulatorio che non richiede di alcun supporto materiale per diffondersi nello spazio, e che nel vuoto viaggia alla velocità della luce. La forza elettromagnetica è responsabile dell'interazione tra due oggetti carichi, sorgenti del campo elettromagnetico.


Le 4 equazioni di Maxwell, che descrivono tutti i fenomeni dell'elettromagnetismo:

G3 Fisica: Funzionamento del Maglev

Il significato più generale, ha origine storica, e indica una porzione di banda dello spettro elettromagnetico su cui veicolare segnali elettromagnetici. Infatti la suddivisione dello spettro (radio e non) in porzioni, è stato il primo, e in origine l'unico, modo per veicolare e suddividere i segnali informativi, il concetto è stato poi esteso facilmente anche alle comunicazioni elettriche cablate. Il canale di comunicazione è un sistema che riceve in ingresso (input) un segnale x(t) e produce come output in uscita un certo segnale y(t).

H1 Informatica: Canali di comunicazione


Teorema del campionamento di Nyquist:

Se B è la larghezza di banda di un determinato dispositivo e K rappresenta il numero di livelli di tensione utilizzati per codificare i dati, la velocità di trasmissione D è uguale a:

D = 2B log K

Teorema di Shannon:

Se B è la larghezza di banda di un determinato dispositivo, S è la potenza media del segnale ed N è la potenza media del rumore, la capacità trasmissiva C espressa in bps è uguale a:

C = B log ( 1 + 10 log (S/N))


H2 Informatica: Velocità e affidabilità della connessione

2

2 10

I1 Ecologia: Germania, paese Ecologico

Germania Belgio0.00%

2.00%

4.00%

6.00%

8.00%

10.00%

12.00%

14.00%

Energia SolareEnergia EolicaEnergia Idroelettrica

La Germania pur essendo geograficamente collocata in una zona europea con percentuali di irraggiamento solare annuo non molto elevate, è il paese all’interno dell’UE a produrre maggiori quantità di tale forma di energia rinnovabile, come evidenziato nel grafico. Questo tipo di energia viene prodotto tramite appositi pannelli fotovoltaici e presenta sia pregi che difetti:

Vantaggi:

Disponibilità illimitata nel tempo;

Nessun costo;

Inquinamento assente;


I2 Ecologia: Situazione in Europa

Svantaggi:

Elevato costo d’istallazione;

Scarso rendimento;

Necessità di ampi spazi d’installazione. Tale forma di produzione rimane

comunque una delle miglior soluzioni nella politica del risparmio e del rispetto per l’ambiente.


Produzione di energia “solare” in Europa

Fine

14


B1 Scienze: La deriva dei continenti

Secondo questa ipotesi fino a 200 milioni di anni fa esisteva un unico grande continente, la Pangea, circondato da un unico grande mare, la Pantalassa (fig.1).

Poi, 180 milioni di anni fa l’unico continente iniziò a smembrarsi con una conseguente migrazione dei continenti tramite moti orizzontali su un substrato profondo plastico.

Le prove:

1) Geomorfologiche;

2) Paleontologiche;

3) Paleoclimatiche.

Il tutto verrà validamente spiegato con la teoria della tettonica delle zolle 1968-70 (fig.2).


Fig. 1

Fig. 2


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C1 Filosofia: Lo Stato-Nazione di Fichte

L’occupazione napoleonica della Prussia contribuisce a far sì che la filosofia politica di Fichte si evolva in senso nazionalistico, concretizzandosi nei celebri Discorsi alla nazione tedesca. Il tema fondamentale del documento è l’educazione, Fichte ritiene infatti che il mondo moderno richieda una nuova azione pedagogica, capace di mettersi al servizio non già di una élite, ma della maggioranza del popolo. Il filosofo afferma che solo il popolo tedesco risulta adatto a promuovere la << nuova educazione >> , in virtù del carattere fondamentale identificato nella lingua. Infatti i tedeschi sono gli unici ad aver mantenuto la loro lingua posta come espressione della cultura del popolo. Per questo, i tedeschi, il cui sangue non è commisto a quello di altre stirpi , sono l’incarnazione dell’Urvolk , puro e integro. Di conseguenza il popolo tedesco è l’unico ad avere una patria che si identifica con la realtà profonda della Nazione.

“Esse sequitur ___operar i”

Inno tedesco (traduzione 3^strofa)

Einigkeit und Recht und Freiheit für das deutsche Vaterland!Danach laßt uns alle streben, brüderlich mit Herz und Hand!Einigkeit und Recht und Freiheit sind des Glückes Unterpfand.Blüh‘ im Glanze dieses Glückes, blühe deutsches Vaterland.

Unità, giustizia e libertà per la patria tedesca!È lì che vogliamo arrivare, col cuore e col nostro fraterno sforzo!Unità, giustizia e libertà sono la garanzia della felicità.Fiorisci nel pieno di questa felicità, fiorisci, patria tedesca.


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Das Lied der Deutschen

August Hoffmann


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Il chimico tedesco propose per il benzene, che ha formula molecolare C6H6, una struttura ad esagono regolare dove ogni atomo di carbonio occupa un vertice (fig. 1). Suppose, inizialmente, che l’anello contenesse tre legami semplici alternati a tre doppi. Successivamente, misure sperimentali hanno dimostrato che i legami C-C del benzene hanno la stessa lunghezza di 140 pm (l intermedia fra semplice e doppio). Per tener conto dell’evidenza, F. Kekulé dedusse che la struttura effettiva del benzene risultava essere data dalla combinazione di due strutture che differiscono per la posizione del doppio legame, chiamate: Strutture di Risonanza (fig.2).

D1 Chimica: Struttura del benzene

Fig. 1

Fig. 2

E1 Inglese: An usefull friendship

In 1795 W. Wordsworth met S. T. Colerige, with whom he was to develop a long and very productive friendship. They shared the same love for the nature and enjoyed taking long walks and talking about poetry, it was during one of these walks that they planned the structure of Lyrical Ballads. It was probably through Coleridge’s influence that Wordsworth passed from his fragmentary ideas to a philosophical theory.

In 1798-99 both spent some months in Germany the country which saw the birth of Romantic movement. Here they studied German idialism, which was to have a deep influence on their aesthetic theories.


E2 Inglese: Coleridge’s Rime (41-54)

And now the Storm-Blast came, and he

Was tyrannous and strong:

He struck with his o’ertaking wings,

And chased us south along.

With sloping masts and dipping prow,

As who purused with yell and blow

Still treads the shadow of his foe,

And southward aye we fled.

And now there come both mist and snow,

And it grew wonders cold:

And ice, mast-high, came floating by,

As green as emerald.


E3 Inglese: Wordsworth’s Daffodils

I wandered lonely as a cloudThat floats on high o'er vales and hills,When all at once I saw a crowd,A host, of golden daffodils;Beside the lake, beneath the trees,Fluttering and dancing in the breeze.

Continuous as the stars that shineAnd twinkle on the milky way,They stretched in never-ending lineAlong the margin of a bay:Ten thousand saw I at a glance,Tossing their heads in sprightly dance.

The waves beside them danced, but theyOut-did the sparkling leaves in glee;A poet could not be but gay,In such a jocund company!I gazed—and gazed—but little thoughtWhat wealth the show to me had brought:

For oft, when on my couch I lieIn vacant or in pensive mood,They flash upon that inward eyeWhich is the bliss of solitude;And then my heart with pleasure fills,And dances with the daffodils


Lo << strappo nel cielo di carta >> e la << lanterninosofia >>:

Nei due passi in forme metaforiche diverse ma equivalenti, viene toccato un punto centrale delle concezioni pirandelliane: la critica alla consistenza dell’io e all’oggettività della realtà ad esso esterna.


F1 Italiano: Da Il fu Mattia Pascal capp. XII & XIII

Iononio

F2 Italiano: Il treno ha fischiato

Il protagonista Belluca, un impiegato mansueto, sottomesso, metodico e paziente viene sottoposto a pressioni sia nell'ambito familiare che lavorativo.

Il fischio del treno (che sarebbe il treno della Fantasia) rappresenta un modo per uscire dalla quotidianità. A differenza degli altri personaggi pirandelliani lui non cerca di crearsi un'altra vita (Mattia Pascal in Il fu Mattia Pascal) o è in ribellione continua con tutte le regole della società (Moscarda in Uno, nessuno e centomila), ma ritorna semplicemente a condurre la sua vita nello stesso modo di prima, solo che ogni tanto si concede qualche viaggio con la mente.


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