tyÖ-jaloma-ajat sotunginlukionopinto-opas · 8 * valmennus alkaa klo 8:00-8:45 lajiryhmästä...

32 Sotungin päivälukion opinto-opas Sotungin päivälukion opinto-opas 332 Sotungin päivälukion opinto-opas Sotungin päivälukion opinto-opas 3

2 Työ- ja loma-ajat4 Hyvä lukuvuosi tehdään yhdessä!5 Kanslia ja it-tuki6 Ryhmänohjaajat7 Opettajat8 Urheiluvalmennus9 Opiskelĳakunta10 Tutorit12 Hyvinvointipalvelut13 Lukion aikainen erityinen tuki14 Sotungin lukiolaisen tietopankki19 Sotungin lukio & etälukio, pohjapiirros20 Lukion oppimäärä24 Kurssivalintaohje25 Sotungin lukion tuntĳako26 Sotungin etälukio – lukiokurssit verkossa27 Miten pääsen mukaan etälukioon?30 Ylioppilastutkinto33 Sotungin lukion kurssitarjonta98 Urheilĳan muistilista100 Järjestyssäännöt102 Kalenteri112 Kriisitoimintaohje113 Evakuointiohjeet114 Poistumisreitit

SOTUNGIN LUKION OPINTO-OPASTYÖ- JA LOMA-AJATSYYSLUKUKAUSI 2019

syyslukukausi to 8.8. – pe 20.12.2019

syysloma ma 14.10. – pe 18.10.2019 (viikko 42)

joululoma la 21.12.2019 – ma 6.1.2020

KEVÄTLUKUKAUSI 2020

kevätlukukausi ti 7.1. – la 30.5.2020

talviloma ma 17.2. – pe 21.2. (viikko 8)

LUKUVUODEN 2019-2020 JAKSOT

jakso 1: to 8.8. – pe 27.9. 37 työpäivää

jakso 2: ma 30.9. – ti 26.11. 37 työpäivää syysloma ma 14.10. – pe 18.10.

jakso 3: ke 27.11. – ti 4.2. 38 työpäivää itsenäisyyspäivä pe 6.12.joululoma la 21.12. – ma 6.1.

jakso 4: ke 5.2. – pe 3.4. 38 työpäivää talviloma 17.2. – 21.2.

jakso 5: ma 6.4. – la 30.5. 37 työpäivää pääsiäinen 10.4. – 13.4.vappupäivä pe 1.5.helatorstai 21.5.

PÄIVITTÄINEN AIKATAULU JA TUNTIKAAVIO

klo ma ti ke to pe

8:45-10:00* 1 5 5 4 5

10:15-11:30 2 6 4 3 6

RUOKAILU 11:30-12:15 YKKÖSET SYÖMÄÄN 11:45

Tutorit RO 12:15 KV Oppilaskunta

12:15-13:30 3 1 2 7 7

13:40-14:55 4 7 6 1 2

15:00-16:15 Läksy-kahvila/8 8 3 Läksy-kahvila/8 8

* Valmennus alkaa klo 8:00-8:45 lajiryhmästä riippuen

Ryhmänohjaus (RO) pidetään tiistaisin klo 12:15-12:35, jolloin koodin 1 tunti on klo 12:40-13:55, koodin 7 tunti 14:00-15:15 ja koodin 8 tunti 15:20-16:35.

Kannen teos: Roosa Luuppala, maalauskurssi KUS05.

Hyvä lukuvuosi tehdään yhdessä!Tämä opas on tietopankki Sotungin lukion toiminnasta ja hyvä apuopintojen suunnittelussa. Oppaasta löydät yhteystiedot, jaksottaisentapahtumakalenterin ja toimintaohjeita eri tilanteisiin. Pidä oma opinto-oppaasi aina mukanasi!

Sotunkilaisuus on minulle sitä, että ihminen tulee ensin. Kun pohdinratkaisuja, mietin aina, palveleeko se opiskelijan, opettajan ja/tai kokoyhteisön etua.Toimintakulttuuria tulee kehittää niin, että kaikki nuokolme oleellista osa-aluetta voittavat.Yhdessä tekeminen ja toimiminenmahdollistavat sen kaikkein parhaiten.Yhteistyö- ja vuorovaikutustaidotovat tarpeellisia kaikkialla elämässä eivätkä ne taidot koskaan vanhene.

Kun olet avoimesti ja aidosti läsnä lukuvuoden työssä, voit oikeasti saa-vuttaa jotain merkityksellistä. Saavutus voi olla menestystä opinnoissa,urheilussa tai muissa harrastuksissa, verkostoistumista ja ihmissuhtei-den rakentamista, hankalien haasteiden voittamista, iloa yhdessä teke-misestä. Pitkäjänteisesti työskentelemällä sekä muiden näkemyksiä kuun-telemalla ja kunnioittamalla oppii asioita, joilla oma maailmankuvalaajenee.

Kun teet jatkuvaa työtä, opiskelusi sujuu parhaiten. Suunnittele ajankäyt-töäsi ja kysy rohkeasti apua, kun sille on tarvetta. Opettajien tuki osuu jauppoaa, kun olet sille avoin. Läksykahvila on loistava paikka opiskellayhdessä ja auttaa myös muita. Lukiomme tilat, uimahalli, kuntosali jaurheilupuisto tarjoavat loistavat mahdollisuudet liikkumiselle. Pidähuolta kunnostasi liikkumalla, lepäämällä ja syömällä järkevästi niinjaksat opiskella virkeällä mielellä. Tietokone on olennainen osa lukio-opintoja jatkuvasti, joten pidä oma koneesi mukanasi päivittäin.

Sotungissa on monenlaisia ryhmiä, joista voit löytää samanhenkisiä kave-reita. Urheiluporukat, teatteri, opiskelijakunta, tutortoiminta, musiikki-ja tekniikkaryhmät, kansainvälisten projektien ryhmät ja monia muita.Ole aktiivinen ja mene rohkeasti mukaan!

Valmistaudu, keskity olennaiseen, tue ja kannusta muita, jotta tulemmeyhdessä paremmaksi tänäkin lukuvuonna. Me yhdessä olemme Sotunginlukio!

Esa PartanenRehtori

KANSLIA JA IT-TUKI


REHTORI

Esa Partanen0400 633 [email protected]

APULAISREHTORI

Jukka Karvinen041 545 1889jukka. [email protected]

VARAREHTORI

Tuĳa Kae050 554 1547tuĳ[email protected]

LUKIOSIHTEERI

Kati Taivainen040 575 [email protected]

IT-TUKIHENKILÖ

Ari Immonen040 546 2757 tai 050 302 [email protected]

IT-TUKIHENKILÖ

Marko [email protected] huone

Rehtori ja apulaisrehtori auttavat kaikissa opiskeluun, liikuntaan ja urheiluvalmen-nukseen tai omaan elämäntilanteeseen liittyvissä asioissa. Lukiosihteeriltä saat apuaesimerkiksi opiskelija-alennusten, lomakkeiden tai muiden opiskeluun liittyvienasioiden kanssa.

Sotungin lukio

Sotungintie 19, 01200 Vantaa

www.sotunki.fi

Keittiö: 040 126 7988

Vartija: 040 750 7320

Paino: Savion Kirjapaino Oy

76 Sotungin päivälukion opinto-opas Sotungin päivälukion opinto-opas 7

RYHMÄNOHJAAJATRyhmänohjaajan tehtäviin kuuluu muun muassa: opiskelijoiden perehdyttäminenkoulun käytäntöihin ja yhteisöön, yhteistyö opiskelijan huoltajien kanssa,opintosuoritusten ja poissaolojen seuranta ja 1-2 päivän loman myöntäminen.

OPETTAJAT

Miika Karpin 311050 341 7330

Saila Hakaniemi 313040 719 4957

Miia Seppälä 312040 727 0629

Kirsi Kukkola 318040 843 3142

Eero Nummenmaa 319040 526 6265

Matti Keskinen 324050 553 8250

Anne Aavamaa 316040 040 8186

Kaisa Vuolle 322040 507 0065

Ulla Jäntti 325040 844 1289

Pasi Vilpas 315040 737 8574

Matti Jussila 317050 380 0383

Karri Paavola 3230400 689 126

Juha Hirvonen 314050 324 0629

19A

19B

19C

19D

18A

18B

18C

18D

17A

17B

17C

17D

16A-D

sähköposti: [email protected]

*[email protected], *[email protected], *[email protected],

sähköposti: [email protected]

*[email protected], *[email protected], *[email protected],

Opettaja Puhelin Wilma-lyhenne Aine

Aavamaa Anne 040 040 8186 aaan Matematiikka, fysiikka

Erling Taina 040 662 5243 (työhuone) tke Kuvataide

Hakaniemi Saila 040 719 4957 sha Englanti, espanja

Havana Teĳa 044 581 3353 tah Uskonto, psykologia

Helin Kirsi 050 590 8804 khe Äidinkieli

Hirvonen Juha 050 324 0629 jhh Ruotsi, saksa

Immonen Eĳa 050 302 9909 ehi Matematiikka, fysiikka

Jussila Matti 050 380 0383 msj Historia, yhteiskuntaoppi

Jäntti Ulla 040 844 1289 jum Äidinkieli

Kae Tuĳa 050 554 1547 tjk Englanti, KV-koordinaattori

Karpin Miika 050 341 7330 mik Matematiikka, ATS

Karvinen Jukka* 041 545 1889 kjj Matematiikka, fysiikka

Kaskela Merja 040 536 7571 kmt Ruotsi, ranska

Keskinen Matti 050 553 8250 mke Matematiikka, fysiikka

Korkea-aho Elina* 040 755 1481 koe Opinto-ohjaus (C ja D -ryhmät)

Kukkola Kirsi 040 843 3142 khk Liikunta, terveystieto

Masalin Markus 040 768 4221 mjm Uskonto, psykologia, filosofia,elämänkatsomustieto, teatteri

Matikainen Kirsi 050 313 2679 kim Englanti

Nummenmaa Eero* 040 526 6265 nue Opinto-ohjaus (A ja B -ryhmät)

Paavola Karri 0400 689 126 kpa Matematiikka, kemia

Perälä Emma 040 415 3442 pee S2, äidinkieli

Puikko Jyrki 043 826 9376 jpu Historia, yhteiskuntaoppi, opinto-ohjaus

Rytkönen Heidi 040 534 5726 hry Englanti, ruotsi

Saarikoski Sami 040 536 4313 ssa Liikunta, koripallovalmennus

Seppälä Miia 040 727 0629 mise Englanti, ruotsi

Vilpas Pasi 040 737 8574 ptv Biologia, maantiede

Vuolle Kaisa 040 507 0065 kav Musiikki


URHEILUVALMENNUSEsa Partanen, rehtoriurheiluvalmennuksen [email protected] 633 865

Arno [email protected] 049 1713

Teemu Kankkunenpoikien [email protected] 580 1301

Olli [email protected] 0572000

Mika Kottilatyttöjen [email protected] 554 9510

Janne [email protected] 487 9350

Samu Kuitunenjääkiekkovalmennus,yleisryhmän [email protected] 288 1026

Kalmer [email protected]+372 5542 648

Sami Saarikoskikoripallovalmennus,[email protected] 536 4313

OPISKELĲAKUNTASotungin lukion opiskelijana kuulut opiskelijakuntaan ja sinulla on mahdollisuus liittyäopiskelijakunnan hallitukseen. Hallituksen tehtävänä on opiskelijoiden viihtyvyydenparantaminen sekä heitä vaivaavien asioiden saattaminen opettajien ja rehtorintietoon.

Opiskelijakunnan hallitus ylläpitää nettikahvilassa kioskia, jonka hintataso ei päätähuimaa. Kioskista voit myös ostaa tai myydä käytettyjä kirjoja. Tämän lisäksi hallitusjärjestää läpi vuoden erilaisia tapahtumia ja tempauksia.

Seuraa meitä Instagramissa: sotunginopkh

Emelian SusiOpiskelijakunnan hallituksen pj.

Johtaa kokouksia, edustaa koulummeopiskelijakuntaa, on Sotungin lukionjohtoryhmän jäsen ja osallistuuopiskelijakunnan kehittämistyöhön.

Anette Koskelin ja Emre Taniöver,Opiskelijakunnan hallituksen vara pj.

Samoja tehtäviä kuin puheenjohtajalla,toimivat puheenjohtajan sijaisena sekäosallistuvat opiskelijakunnankehittämistyöhön.

Tero BjörsOpiskelijakunnan hallituksen sihteeri

Tekee esityslistan sekä pöytäkirjatkokouksista ja osallistuu opiskelijakunnankehittämistyöhön.

Otto RissanenOpiskelijakunnan hallituksenrahastonhoitaja

Huolehtii tiliasioista sekä kioskin kassastaja osallistuu opiskelijakunnankehittämistyöhön

VUONNA 2019-2020 LUOTTAMUSTEHTÄVÄT:

OPISKELĲAKUNNAN HALLITUKSEN TOIMINTA ON KAIKILLE AVOINTA JA JUURI SINÄ OLETTERVETULLUT MUKAAN TOIMINTAAMME!

Kokouksemme ovat joka torstai ruokailunlopussa klo 11.45-12.10. Kokoukset ovatkaikille avoimia ja niissä käsitelläänkouluamme koskevia ajankohtaisia asioita,kuten tulevia tapahtumia ja opiskelijoidenesittämiä ehdotuksia. Voit tuoda omatideasi hallituksen käsiteltäväksi jokoosallistumalla kokoukseen tai välittämälläviestin kenelle tahansa hallituksenjäsenistä. Opiskelijakunnan hallituksessa

toimiminen on monessa paikassa arvostettuluottamustehtävä, jonka parissa kehitätuseita tärkeitä sosiaalisia taitoja kutenpäätöksentekoa ryhmässä, ryhmätyösken-telyä sekä esiintymistaitoja. Saat opiskelija-kuntatoiminnasta myös lukiokurssin jamerkinnän ansioluetteloon. Kurssimer-kinnän saat, kun osallistut vähintäänkahtena lukiovuonna aktiivisesti kokouk-siin ja tapahtumien järjestämiseen.

Saila Hakaniemi, ohjaava opettaja, 040 719 4957


19A tutorit:Taneli Lantta, Jaako Manninen, Inka Kolehmainen, Severi Jaatinen

opintotutori: Janica Tuominen

19B tutorit:Julia Kottila, Emre Tanriöver, Maisa Karttunen

opintotutori: Harri Hoang

19C tutorit:Kari Huotari, Selina Sihvola, Leevi Katainen, Ronja Alander

opintotutori: Aino Ala-aho

19D tutorit:Ella Hörkkö, Lotta Haponen, Otto Kauppinen, Nicklas Jäske

opintotutori: Lotta Joenpolvi

Tutoreita ohjaavat opettajat:Markus Masalin ja Teĳa Havana

Tutorit ja opiskelĳakunta toivottavat uudet ykköset tervetulleiksi Sotungin lukioon!

TUTORIT

Mitkä tutorit?Tutorit ovat Sotungin hengen herättelĳöitä, toisen ja kolmannen vuosikurssin opiskelĳoita.

Mitä he tekevät?Tutorit ovat uusien opiskelĳoiden apuna ja tukena. He luovat virkistäviä tapahtumia

koulun arkeen.

Miten pääsee tutoriksi?Talvella järjestetään haku, josta tulee erillinen Wilma-viesti. Keväällä valitut osallistuvat

tutor-koulutukseen.


Tehtäviin kuuluu YHR:n kokoustenvalmistelu yhdessä rehtorin kanssa sekäYHR:n asioista tiedottaminen opettajille,opiskelĳoille ja huoltajille.

Paikalla: to, peTyöhuone: Ollila, C-oviLukiokuraattori auttaa ja tukee esimerkiksikoti-, koulu, tai ihmissuhdeongelmissa, joskoet kiusaamista tai jos päihteidenkäyttöhuolestuttaa. Myös itsenäistymiseen,asumiseen ja sosiaaliturvaan liittyvissäasioissa voit kääntyä kuraattorin puoleen.

Yhteystiedot löytyvät Sotungin lukionnettisivuilta:https://www.sivistysvantaa.fi/sotunginlukio/artikkelit/esittely/yhteystiedot/hyvinvointipalvelut.htmlTyöhuone: Ollila, C-oviPsykologin kanssa voit keskustella luottamuk-sellisesti. Voit varata keskusteluajan matalallakynnyksellä esimerkiksi silloin, kun masentaa,ahdistaa, stressaa tai jännittää.

Paikalla: ma - ti klo 8.00-16.00 ja pe 8.00- 14.45Työhuone: 3. krs, lukiosiiven päätyTerveydenhoitaja tapaa lukion ensimmäisen jatoisen vuoden opiskelĳat terveystarkastuksenmerkeissä.

Paikalla: peTyöhuone: Ollila, C-oviEnsimmäisen vuosikurssin opiskelĳoille pide-tään lukiseula, jossa kartoitetaan lukemisen jakirjoittamisen taitoja ja erityisopettaja tekeesen pohjalta tarpeen mukaan yksilölukitestin.Erityisopettaja kirjoittaa tarvittaessa luki-lausunnon ja erityisjärjestelyhakemuksen yo-kokeita varten.

HYVINVOINTIPALVELUT

Kaisa VuolleYHR-YHDYSHENKILÖRyhmänohjaajien edustaja040 507 [email protected]

Eero NummenmaaOpinto-ohjaajaA- ja B -ryhmät040 526 [email protected]

Elina Korkea-ahoOpinto-ohjaajaC- ja D -ryhmät040 755 [email protected]

Helena KuronenLukiokuraattori043 825 [email protected]

Psykologi

Terveydenhoitaja043 825 9926

Heli HakalaErityisopettaja050 312 [email protected]

Opiskelijan hyvinvointipalveluita koordinoi yhteisöllinen hyvinvointiryhmä (YHR), johonkuuluvat rehtori, opinto-ohjaajat, terveydenhoitaja, kuraattori, psykologi, erityisopet-taja, ryhmänohjaajien edustaja sekä opiskelijakunnan edustajat.Yhteisöllisen opiskelu-huollon tärkeimpänä tavoitteena on ennaltaehkäisevä toiminta. Koko henkilökuntatukee opiskelijan hyvinvointia ja niin opiskelija kuin huoltaja voivat olla yhteydessähenkilökuntaamme.

LUKION AIKAINEN ERITYINEN TUKIErityisopettaja infoaa lukuvuoden alussa opiskelijoita ja heidän huoltajiaan luki-seulasta ja siihen osallistumisesta.

Sotungin lukiossa jokainen ensimmäisen vuositason opiskelija, jonka äidinkieli on suomi,voi osallistua lukiseulaan, jolla kartoitetaan opiskelijan lukemisen ja kirjoittamisen taitoja.Lukiseulan perusteella erityisopettaja tekee tarvittaessa yksilölukitestin. Jos opiskelijallatodetaan yksilötestillä lukivaikeus, erityisopettajan kanssa laaditaanWilmaan erityisentuen suunnitelma (ETS). Opiskelijan on hyvä keskustella erityisjärjestelyistä myös kurssinopettajan kanssa.

LUKILAUSUNTO JAERITYISJÄRJESTELYHAKEMUS YO-KIRJOITUKSIIN

Lukilausunnon ja erityisjärjestelyidenhakeminen ylioppilastutkintolautakunnaltaajallaan ovat opiskelijan ja huoltajanvastuulla. Sähköisen lukilausunnon jaerityisjärjestelyhakemuksen tekee erityis-opettaja.

Myös sairauden, vamman tai vaikeanelämäntilanteen perusteella voi anoaerityisjärjestelyjä. Tähän tarvitaanerikoislääkärin lausunto.

Lisätietoa saat erityisopettajalta jaerityisen tuen yhteysopettajalta taiosoitteesta:

https://www.ylioppilastutkinto.fi-/maaraykset/erityisjarjestelyt

VIERASKIELISYYSTODISTUSYLIOPPILASKIRJOITUKSIA VARTEN

Jos äidinkielesi on muu kuin suomi, voithakea yo-kirjoituksia varten vieraskieli-syystodistusta. Todistuksen perusteellasinulle voidaan myöntää lisäaikaa yo-kokeiden tekemiseen.

Ota yhteyttä S2-opettajaan([email protected]) muutamaakuukautta ennen kuin ilmoittaudutensimmäisen kerran ylioppilaskirjoituksiin.Sillä ei ole väliä, minkä aineen aiotkirjoittaa: todistus tehdään joka

tapauksessa ja sama todistus koskee kokoyo-tutkintoa.Vieraskielisyystodistukseentulee lausunto S2:n opettajalta sekä yhdeltäreaaliaineen opettajalta. Vieraskielisyys-todistusta voi hakea vain, jos äidinkieli onväestörekisterikeskuksessa jokin muu kuinsuomi.

Äidinkielen vaihtaminen väestörekisteri-keskuksen nettisivuilla:

www.vaestorekisterikeskus.fi

(henkilöllisyyden todentaminen toimiipankkitunnuksilla).


SOTUNGINLUKIOLAISENTIETOPANKKI

GOOGLE CLASSROOM JA ITSLEARNING

Itslearning ja Google Classroom ovatverkko-opiskeluympäristöjä, joihinkirjaudutaan omilla eduvantaa-tunnuksilla.Etälukion kurssien alustana on Itslearning.

https://vantaa.itslearning.comhttps://classroom.google.com

HAMMASHOITO

Kaikki vantaalaisissa oppilaitoksissaopiskelevat kuuluvat opiskeluterveyden-huollon piiriin. He voivat kotipaikastariippumatta hakeutua suun terveys-tarkastukseen kunnallisen terveydenhoidonkautta vähintään yhden kerran opintojensaaikana.

17-vuotiaat saavat postitse kirjeen, jossakehotetaan varaamaan aika suun terveys-tarkastukseen. Opiskelijat varaavat itseajan hammashoidon keskitetystä ajan-varauksesta. Hoito on maksutonta alle 18-vuotiaille.Yli 18 -vuotiaat maksavat suunterveydenhoidosta maksuasetuksenmukaiset maksut. Keskitetty ajanvarauspalvelee numerossa 09 8393 5300.

http://www.vantaa.fi/hammashoito.

KANSAINVÄLINEN TOIMINTA

Kansainvälisyys on mukana Sotunginlukion toiminnassa projektien, vaihto-ohjelmien, kulttuurikurssien, tapahtumien,vierailujen ja vaihto-opiskelijoiden kauttasekä oppituntien sisällöissä. Kansain-välisen toiminnan vastuuhenkilöinätoimivat kansainvälisten asioiden koordi-naattori, vararehtori Tuija Kae sekä erikurssien ja projektien opettajat. Ulkomaillesuuntautuvat matkat ovat yleensä kokonaanomakustanteisia, ellei koulu saa esim.apurahaa tai EU-tukea projektiin.Yhdenjakson aikana opiskelija voi osallistua vainyhdelle ulkomaille suuntautuvalle matkalle.Opiskelijan tulee selvittää ennen matkaaopettajilta mitä kursseilla tehdään poissa-olon aikana ja palauttaa työt heti matkanjälkeen. Matkasta vastuussa oleva opettajaselvittää poissaolonWilmaan.

Koulun järjestämillä matkoilla on voimassakoulun järjestyssäännöt. Päihteiden käyttöon täysin kielletty myös täysi-ikäisiltäopiskelijoilta. Opiskelijat edustavatmatkoilla Sotungin lukiota ja Vantaankaupunkia, joten kohteliaat käytöstavat jatoisten huomioon ottaminen on hyvämuistaa ulkomaillakin.

KIRJASTO JA AUDITORIO

Kirjasto ja auditorio ovat opiskelijoidenkäytössä klo 9.00-14.30. Kirjastossa onrunsas valikoima kaunokirjallisuutta, tieto-kirjoja ja lehtiä. Kirjaston yhteydessä onkoulun auditorio, jossa voidaan järjestääluentoja tai muita tapahtumia.

KOULUMATKATUKI

Koulumatkatuki korvaa päivittäistenkoulumatkojen kustannuksia. Kela maksaakoulumatkatukea ammatillisessa oppi-laitoksessa ja lukiossa opiskeleville. Voitsaada koulumatkatukea, kun koulumatkanpituus on vähintään 10 kilometriä jakustannukset ylittävät 54 euroa kuukau-dessa.Täytä koulumatkatukihakemus jatarvittaessa ostotodistus ja hae kansliastahyväksyntä.

KUNTOSALI

Koulumme kuntosali on avoinna 7.30 –16.30. Kuntosali on lukiolaisten käytössäaina, kun se on vapaa. Liikunnanopettajat,vartija tai iltavahtimestari aukaisee ovet.Parittomina viikkoina on lukion ja parilli-sina viikkoina yläkoulun liikuntaryhmien”etukäyttöoikeus” saliin. Kuntosalin ollessaliikunta- tai valmennuskäytössä sinne saatulla vain opettajien tai valmentajienluvalla.


KUTSUNNAT

Sotilasläänin komentajan kanssa on sovittuseuraavanlaisesta menettelystä:

”Opiskelija osallistuu normaalistikurssipäätösviikkoon. Jos kutsuntapäiväosuu kurssipäätöspäivään, opiskelijamenee kutsuntoihin omaa kutsuntapäiväälähinnä olevana edellisenä kutsunta-päivänä. Näin siis menetellään ensi-sijaisesti. Ellei tämä ole mahdollista, niinsitten oman kutsuntapäivän jälkeenmahdollisimman pian. Kurssipäätöstä eisiis siirretä kutsuntojen takia. Kutsuntaanmennessä opiskelijan on ilmoittautuessaankerrottava, jos hän osallistuu kutsuntoihinalkuperäisestä poikkeavana päivänälukion kurssipäätöspäivän takia.”

LIIKUNTASALI

Koulumme liikuntasali on lukion ja ylä-koulun käytössä klo 8.00-16.30 vuoro-viikoin. Lukiolla on salivuoro parittomillaviikoilla.Ylioppilaskirjoitusten aikana saliei ole liikuntakäytössä. Opiskelijat voivatkäyttää liikuntasalia opetustuntien jälkeenklo 16.30 asti.

LOKERO

Kaapin avaimen saa opiskelijakunnankioskista 10 euron hintaan. Rahan saattakaisin, kun palautat avaimen opiskelija-kunnalle.

LUKIOLAISTEN LIITTO

Maksullisen lukiolaiskortin saat liittymälläLukiolaisten liiton jäseneksi. LukiolaistenLiiton jäsenenä olet oikeutettu lukuisiinopiskelijaetuihin. Kortilla voi ostaa myösopiskelijahintaisia matkalippuja VR:njunissa. Liittymislomakkeen ja tietoaliitosta saat Lukiolaisten liiton internet-sivuilta.

www.lukio.fi

LUKULOMA

Lukulomaksi sanotaan penkkarien jaensimmäisten yo-kirjoitusten välistä aikaakeväällä. Oikeastaan kyse on ajasta, jolloinvoi hyvin keskittyä kertaamiseen ja uusien-kin asioiden opiskeluun. Laadi hyvä luku-suunnitelma itsellesi. Erityisen paljonhyötyä on kertaamisesta toisten opiskeli-joiden kanssa! Kysy neuvoa opettajiltasi.

MUSIIKKILUOKKA

Musiikkiluokassa (lk 321) saat harjoitellavälituntisin ja muina aikoina musiikin-opettajan luvalla.

OLLILA

Sotungin lukion hyvinvointipalvelut löy-tyvät koulurakennuksen vieressä olevastarivitalosta, josta käytetään nimitystä Ollila.Ollilan huoneistossa C sijaitsevat koulu-psykologin, kuraattorin ja erityisopettajanvastaanotot.

OPINTOTUKI

Alle 17-vuotiaana sinusta maksetaanlapsilisää etkä pääsääntöisesti voi saadaopintorahaa. Katso lisätietoja Kelansivuilta. Opintorahaa maksetaan tapaus-kohtaisesti päätoimisista lukio-opinnoista.

Kelan opintotukineuvonta myösFacebookissa.

kela.fi/opiskelĳat

www.facebook.com/opintotuki

OPISKELUVÄLINEET

Opiskelijalla tulee olla koulussa tarvittavatvälineet ja opiskelumateriaalit. Oppikirjapitää olla hankittuna kurssin alkaessa. Josopiskelija on hankkinut käyttöönsä digi-kirjan, hänellä täytyy olla myös tietokoneoppitunneilla mukana. Lukiolainen vastaakaikista materiaalikustannuksista itse.

OSOITETIEDOT

Jos osoitteesi muuttuu lukuvuoden aikana,käy kansliassa korjaamassa tietosi.Puhelinnumeron ja sähköpostiosoitteen voipäivittää myösWilman kautta.

RUOKALA

Lukion ruokailuvuorot:

Päivittäin klo 11.30 - 12.15.

Ykköset ruokailevat klo 11.45 alkaenjaksoilla 1-3.

Erityisruokavaliot tulee ilmoittaa kirjalli-sesti aina syyskauden alussa ”Ilmoituserityisruokavalioista / ilmoitus uskontoon /eettisiin syihin perustuvista ruokarajoituk-sista” -lomakkeella ja se on toimitettavakeittiöön.

Lounasruoka otetaan kahdesta vierekkäinolevasta linjastosta. Viimeinen linjasto ontarkoitettu opettajille, kasvisruokailijoillesekä erityisruokavalioita noudattaville.Otathan yhteyttä keittiöhenkilökuntaan, joson jotain kysyttävää ruoasta tai ruoka-listasta. Ruokalista on nähtävilläruokalassa.

http://www.vantti.fi/ateria/erityis-ruokavalio

Ruokaa saa santsata! Muistathan hyvätkäytöstavat ruokaillessa.

TAPATURMAT

Tapaturman sattuessa koulussa tai koulu-matkalla, ole heti yhteydessä terveyden-hoitajaan tai lukion kansliaan.Tarpeenmukaan sinut ohjataan eteenpäin tapa-turman mukaiseen hoitoon. Lukion tapa-turmavakuutuksesta korvataan hoitokunnallisessa terveydenhoidossa. Mahdolli-siin kulukorvauksiin tarvittavia lomakkeitasaa terveydenhoitajalta tai kansliasta.Jokaisesta tapaturmasta on täytettävälomake, vaikka korvauksia ei haettaisikaan.

TERVEYDENHOITAJA

Terveydenhoitaja on tavattavissa ma-ti klo8.00-16.00 ja pe 8.00-14.45, 3. krs. lukio-siiven päädyssä. Puhelin: 043 825 9926

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA, TUNNUKSET

Oma kannettava tietokone on lukiolaisenperustyökalu, hanki se heti opintojenalussa.Tarkista ajankohtaiset päätelaite-vaatimukset ylioppilastutkintolautakunnansivuilta. Ohjelmien käyttöä tulee harjoitellamahdollisimman paljon, niin toiminta onsujuvaa myös yo-kokeessa. Lukion alueellaon langaton verkko ”Vantaa avoin”, jota voikäyttää omalla koneella tai mobiili-laitteella.Yhteiskäytössä olevat koneet ontarkoitettu koulutöiden työstämiseen jatiedonhankintaan. Palauta lainaamasilaitteet käytön jälkeen paikoilleenlataukseen.

Ryhmänohjauksessa jaetaan käyttäjä-sitoumusta vastaan tunnukset uusilleopiskelijoille. Tunnus on henkilökohtaineneikä sitä saa luovuttaa muiden käyttöön.Käyttäjäsitoumuksessa sitoudutaannoudattamaan siinä olevia ehtoja. Mikäliehtoja rikotaan, opiskelija menettääkäyttöoikeuden määräajaksi. Käyttäjä-tunnuksella lukiolainen voi maksuttaladata Office365-ohjelmiston omallekoneelleen opiskelukäyttöä varten. Jossalasana unohtuu, katso kohtaWilma.

IT-tuen löydät yläaulan IT-tuen huoneestayleensä aamupäivisin klo 8.30 alkaen. Otayhteys tukeen, jos käyttäjätunnuksesi eitoimi, havaitset toimimattoman laitteen taisinulla on muita tietoteknisiä ongelmia.

TULOSTAMINEN

Koulun tulostimet on tarkoitettu vainkoulutöiden tulostamiseen.Vältä turhaatulostamista ja muista noutaa tulosteettulostimelta! Valitse tulostimeksi 'Turva-tulostus', mene tulostimelle ja kirjauduomalla käyttäjätunnuksella tulostimeen.


VR:N OPISKELĲALIPPU

Junassa tarvitset voimassaolevan VR:nhyväksymän opiskelijakortin. Ennenvarsinaisen opiskelijakortin saamista voithyödyntää tilapäistä todistusta opiskelija-alennuksen saamiseksi VR:n junissa(voimassa 3 kk). Jos opiskelijakorttia taitilapäistä todistusta ei ole, konduktöörimyy sinulle uuden junalipun.

https://www.vr.fi/opiskelĳat

HSL:N OPISKELĲAKORTTI

Päätoimiset opiskelijat, jotka asuvat HSL-alueella, voivat ostaa alennushintaisialippuja matkakortilleen, kun tietytedellytykset täyttyvät. Alennusoikeustalletetaan matkakortille palvelupisteessäkorttia hankittaessa, ja se pitää uusiavuosittain. Kun hankit opiskelijan matka-kortin, tarvitset henkilötodistuksen(virallinen henkilökortti, passi, ajokortti,kuvallinen Kela-kortti) ja enintään kolmekuukautta vanhan opiskelijoiden alennus-lippuhakemuksen oppilaitoksen leimalla jaallekirjoituksella varustettuna TAIvoimassa olevan lukukausileimalla/-tarralla Suomen Lukiolaisten Liitonopiskelijakortin.

https://www.hsl.fi/liput-ja-hinnat/alennus-liput/opiskelĳat

WILMA

Wilma-valintajärjestelmän avulla näetlukujärjestyksesi, voit tehdä ja muuttaakurssivalintojasi, seurata opintojasi jalähettää viestejä opettajille sekä tehdäloma-anomuksen. Lataa puhelimeesiWilma-sovellus viestejä ja työjärjestystävarten.Valintoja voi tehdä tietokoneellakirjautumalla Wilmaan. Huoltajasi saaomanWilma-tunnuksen, jolla hän voiseurata opintojasi, viestittää opettajienkanssa sekä selvittää poissaolosi. Huoltaja-tunnuksen voimassaolo lakkaa, kun täytät18 vuotta. Voit antaa luvan takaisinhuoltajalle Wilman lomakkeella: Lomakkeet– SOLU opiskelijan omia tietoja.

Jos salasana unohtuu kokonaan, sen voivaihtaaWilman kirjautumissivulta'Unohditko salasanasi' -toiminnon kautta.Toiminto toimii vain, jos sähköpostiosoiteon merkitty Wilmaan oikein kohdassaLomakkeet – Yhteystiedot. Valitse oikeastayläkulmasta Asetukset - Käyttäjätilinasetukset ja kirjoita uusi salasana.

https://wilma.edu.vantaa.fi

SOTUNGIN LUKIO & ETÄLUKIO,POHJAPIIRROS

Ollila on Sotungin lukionpihapiirissä sĳaitsevarivitalo, jossa sĳaitseemm. opinto-ohjaaja JyrkiPuikon toimistotila(huoneisto A).Ajanvaraus tulee tehdäennakkoon, opinto-ohjaaja on paikallaerikseen sopien.

Sotungin lukionpääsisäänkäynti &portaat yläkertaan

Sotungintie 19, 01200 Vantaa

EtälukiokoordinaattoriEĳa Immonen

Etälukion opintosihteeriKristina Tuominen

Etälukion opinto-ohjaajaElina Korkea-aho

Lukion opinto-ohjaajaEero Nummenmaa


Opinto-ohjelmaasi sisältyy pakollisinaopintoina yksi vieras kieli (yleensä englanti)ja toinen kotimainen kieli (eli ruotsi). Eng-lantia opiskellaan Sotungissa laajan eli A-tason mukaan, ruotsista voit valita ns. kes-kipitkän (B-ruotsi) tai pitkän oppimäärän(A-ruotsi). Jos et ole peruskoulussa opis-kellut ruotsin kieltä, voit anoa rehtoriltavapautuksen sen opiskelusta myös lukiossa.

Matematiikasta valitaan joko lyhyt tai pitkäoppimäärä. Ensimmäisen vuoden opiske-lijat suorittavat syksyllä 2019 samanensimmäisen kurssin (MAY01), jonka jälkeenvalitaan pitkä tai lyhyt matematiikka.

Uskonto tai elämänkatsomustieto ovatpakollisia opintoja. Mikäli opiskelija kuuluuevankelis-luterilaiseen kirkkoon tai orto-doksiseen kirkkokuntaan hän osallistuuoman uskonnollisen yhdyskunnan mukai-seen opetukseen. Muilla on mahdollisuusvalita joko uskonnon tai elämänkatsomus-tiedon opinnot. Opiskelija voi osallistuamyös oman uskonnollisen yhdyskuntansaantamaan opetukseen, mikäli koulutuksenjärjestäjä sitä tarjoaa.

Lukiossa opiskelet vähintään kolme kurssiataideaineita. Kaikille pakollisena ovatkuvataiteen kurssi KU01 sekä musiikinkurssi MU01. Sen lisäksi tulee suorittaaainakin KU02- tai MU02- kurssi.

LUOKATON JA JAKSOMUOTOINEN LUKIO

Lukio on mitoitettu kolmen vuodentäysipäiväistä opiskelua varten, muttaluokattomuus mahdollistaa opintojennopeuttamisen tai hidastamisen niin, ettäopiskeluajaksi muodostuu 2,5 – 4 vuotta.

Tavallisin suoritusvauhti on kolme vuotta,jolloin vuosittain suoritat kursseja:

• ensimmäisenä vuonna 30 (6 kurssia/

jakso)

• toisena vuonna 30 (6 kurssia/jakso)

• kolmantena vuonna 15 (5 kurssia/ jakso,

opiskelua jaksoissa 1-3).

Mikäli poikkeat kolmen vuoden opinto-suunnitelmasta, siitä tehdään erillinenkirjallinen sopimus yhdessä huoltajiesikanssa. Kysy lisää omalta opinto-ohjaajal-tasi. Kilpaurheilu, laaja opinto-ohjelma taioppimisvaikeudet voivat olla perusteenaopintoajan pidentämiselle. Jokaisessajaksossa on opiskeltava vähintään neljä (4)kurssia.

Sotungin lukion uudet opiskelijat saavatsyksyllä 1. jakson lukujärjestyksen val-miiksi laadittuna. Loppuvuoden luku-järjestys ja alustava YO-kirjoitussuunni-telma laaditaan yhdessä opinto-ohjaajankanssa ensimmäisen jakson opinto-ohjauksen tunneilla. Ryhmänohjaajasi jaopinto-ohjaaja seuraavat opintojesi ete-nemistä. Heiltä saat myös apua, jos haluatkeskustella opinnoistasi.

POISSAOLO JA POISSAOLOANOMUS

Lukio-opiskelu on tiivistahtista ja pitkäpoissaolo haittaa opiskelua merkittävästi.Sairaana on kuitenkin levättävä ja toipumi-selle annettava aikaa. Poissaolosta on hetiensimmäisenä päivänä ilmoitettava omalleryhmänohjaajalle Wilman kautta. Huoltajaselvittää alaikäisen opiskelijan poissaolonsuoraanWilmaan.

Mikäli opiskelijalla on neljä poissaoloakurssilta, rehtori keskustelee opiskelijankanssa.Tällöin opiskelija sopii mahdolli-simman pianWilma-viestillä ajan tapaami-selle rehtorin kanssa. Kaikkien poissaolojenon oltava selvitettynä ennen tapaamista.Opettaja, opiskelija ja rehtori arvioivattarvittaessa, millaisin mahdollisin tehtävinkurssin tavoitteet voi saavuttaa ja onkokurssin jatkaminen opintojen onnistumisenkannalta enää järkevää ja mahdollista.

Edustustehtäviin tai henkilökohtaisiinpoissaoloihin haetaan etukäteen lupaaWilman kautta kohdasta Hakemukset japäätökset - Tee uusi hakemus. Hakemuk-seen tulee kirjoittaa poissaolon perustelutja opettajien kanssa sovitut tehtävät erikursseilta. Ryhmänohjaaja myöntää 1-2päivän poissaolon ja pidemmät rehtori.Kouluaikana tapahtuviin opiskelijaristei-lyihin Sotungin lukion opettajakuntasuhtautuu kielteisesti, eikä niihin myönnetäluvallista poissaoloa.

KURSSIPÄÄTÖSVIIKKO

Kurssipäätös pidetään kalenteriosassaolevan aikataulun mukaisesti jaksonseitsemän viimeisen arkipäivän aikana.Jokaiselle tuntikoodille on varattu yksipäivä kurssipäätöstä varten. Päivän sisältöja rakenne voivat vaihdella oppiaineidentarpeiden mukaan. Kurssipäätöspäivä onosa kurssia ja pakollinen osa kurssinkokonaisarviointia. Poissaolo kurssipäätös-päivästä ilman pätevää syytä katsotaankurssin keskeyttämiseksi (K). Poissaolostaja sen syystä on ilmoitettava kurssinopettajalle mahdollisimman pian, äkilli-sissä tilanteissa viimeistään koepäivänaikana.

Kurssipäätöspäivän aikataulu:8.45-11.3011.30-12.15 lounas12.15-14.55

KURSSIN ARVIOINTI

Kurssin arviointi perustuu Sotungin lukionopetussuunnitelman mukaisesti opintojenjatkuvaan havainnointiin, kirjallisiin kokei-

siin sekä esimerkiksi kurssiin sisältyviinharjoitustehtäviin ja muihin osaamisennäyttöihin. Opiskelijalle selvitetään kunkinkurssin alussa kirjallisesti kurssiarvosananmuodostumisen periaatteet.

Numeroarvostelussa käytetään asteikkoa4-10. Arvosana 4 osoittaa hylättyjä, 5 välttä-viä, 6 kohtalaisia, 7 tyydyttäviä, 8 hyviä, 9kiitettäviä ja 10 erinomaisia tietoja jataitoja. Arvosana 4 on suoritus, jolle onkurssin alussa määritelty arviointiohjeessakriteerit. Keskeytetty kurssi merkitään K-kirjaimella. Opiskelijan on uudelleen-suoritettava kurssi joko osallistumallaopetukseen tai suorittamalla kurssiitsenäisesti.

Kunkin oppiaineen pakolliset ja valta-kunnalliset syventävät kurssit arvioidaannumeroin. Soveltavien kurssien arviointi-tapoja ovat suoritusmerkintä (S=suoritettu)tai hylätty (H=hylätty). Kirjallisesti annettusanallinen arviointi ja suullisesti arviointi-keskustelussa annettu palaute voivat myöstäydentää ja täsmentää numeroarvosanaa.

Z-KÄYTÄNTÖ

Kesken jäänyt kurssisuoritus merkitäänarvioinnissa kirjaimella Z. Puuttuvat osatkesken jääneestä kurssista pitää suorittaaseuraavan jakson kurssipäätöksen loppuunmennessä.Tämän jälkeen kurssimerkintämuutetaan keskeytetyksi kirjaimella K ja setäytyy suorittaa kokonaan uudestaan.Aineenopettaja tiedottaa Z-merkinnästä,puuttuvista opintosuorituksista ja uusinta-kokeen ajankohdasta opiskelijaa, huoltajaaja ryhmänohjaajaa heti arvioinnin valmis-tuttua. Myös ryhmänohjaaja valvoo, ettäkurssisuoritus etenee. Kun kurssi on suori-tettu hyväksytysti, aineenopettaja vietiedon suorituksesta lomakkeella opoillemerkintää varten.

UUSINTAKOE

Uusintakokeeseen voi osallistua, jos kurssinarvosana on ollut 4 tai H. Uusintakokeetovat pääsääntöisesti jakson kolmantenamaanantaina luokissa 311, 312 tai 313 klo16–19. Uusintakokeisiin ilmoittaudutaan

LUKION OPPIMÄÄRÄLukion oppimäärä käsittää vähintään 75 kurssia. Kursseja on kolmen tyyppisiä:pakollisia, syventäviä ja soveltavia kursseja. Saavutat lukion oppimäärän suorittamalla:

• pakollisia kursseja 47 (lyhyt matematiikka) tai 51 (pitkä matematiikka),

• syventäviä kursseja vähintään 10 sekä

• lisäksi syventäviä ja/tai soveltavia kursseja sen verran, että kursseja on vähintään 75.


Wilman kautta kohdasta Tentit. Ilmoittau-tuminen aukeaa uusintakoetta edeltävälläviikolla.

YLIOPPILASKIRJOITUKSIIN VALMISTAVATENTTI

Keväällä ennen kirjoituksia abin kannattaaosallistua tentteihin niissä oppiaineissa,joita kirjoittaa.Tenttiin valmistautumiseensaadaan opettajalta ohjeet. Tenttitilaisuu-dessa tehdään yleensä sekä suullisia ettäkirjallisia tehtäviä. Tentit järjestetään juuriennen kirjoituksia lukuloman aikana.

VILPPI

Vilpistä kiinni jäänyt opiskelija ohjataanrehtorin kuultavaksi. Vilppi voi olla esi-merkiksi omiin nimiin otettu kirjallinen työinternetistä tai toisen opiskelijan työnesittäminen omissa nimissä. Seuraamusvilpistä on puhuttelumerkinnän lisäksikoko kurssin tai kokeen hylkääminen taiarvosanan alennus.

ARVOSANAN KOROTTAMINEN

1. Opiskelijalla on mahdollisuus korottaahyväksytyn kurssin arvosanaa suoritta-malla kurssi itsenäisesti uudestaan taiosallistumalla uudestaan kurssille taisopimalla opettajan kanssa mahdollisistamuista korottamisen tavoista. Parempiarvosana jää voimaan.

2. Opiskelijalla on mahdollisuus korottaahylätyn kurssin (arvosana 4 tai H) arvo-sanaa osallistumalla uusintaan (katsoopinto-oppaan kalenterista ajat), osallistu-malla uudestaan kurssille tai suorittamallaopettajan kanssa sovitut kurssisuoritteetuudelleen.

Opiskelijan, jolle on kertynyt kaksi hylättyäsuoritusta saman oppiaineen kursseista,tulee saada henkilökohtaista ohjaustaryhmänohjaajalta, aineenopettajalta taiopinto-ohjaajalta.

LUKION OPPIMÄÄRÄN ARVIOINTI

Oppiaineen oppimäärän arvosana määräy-tyy opiskelijan opiskelemien pakollisten jasyventävien kurssien kurssiarvosanojenaritmeettisena keskiarvosanana. Näistäopinnoista saa olla hylättyjä kurssi-arvosanoja enintään seuraavasti:

Oppiaineen oppimäärässä ovat mukanakaikki arvioidut pakolliset ja syventävätkurssit, eikä mitään niistä voi jälkikäteenpoistaa. Lukioasetuksen määrittäminnumeroarvosanoin arvioidaan kaikkipakollisten oppiaineiden oppimäärät sekävalinnaiset vieraat kielet. Opinto-ohjauk-sesta saat suoritusmerkinnän.

Olet oikeutettu saamaan suoritusmerkinnänmyös liikunnasta ja sellaisista oppiaineista,joissa suorittamasi oppimäärä käsittää vainyhden kurssin sekä valinnaisista vieraistakielistä, mikäli suorittamasi oppimääräniissä käsittää vain kaksi kurssia. Arvo-sanaa neljä ei voi muuttaa suoritusmerkin-näksi, jos olet suorittanut oppimäärää vainyhden kurssin. Ennen kuin valmistutlukiosta, voit korottaa oppiaineen lopullistaarvosanaa korotuskuulustelussa helmi-maaliskuussa. Ilmoittautuminen suoraanopettajalle erikseen ilmoitettuina aikoina.Sovi aineenopettajan kanssakorotuskuulustelun sisällöistä.

HUOM: Lukiosta valmistumisen jälkeenpäättötodistuksen arvosanoja voit korottaavain opiskelemalla oppiaineen kaikkipakolliset kurssit uudelleen.

KURSSIEN ITSENÄINEN SUORITTAMINEN

HUOM: Kurssin itsenäisestä suorittami-sesta päivälukiossa on sovittava opettajan

Suoritettuja pakollisiaja syventäviä kursseja

joista voi ollaarvosanalla 4enintään:

1−2 kurssia 0

3−5 kurssia 1

6−8 kurssia 2

9 kurssia tai enemmän 3

kanssa kirjallisesti ennen jakson alkua!

Kirjallisessa sopimuksessa sovitaan kurssinsisällöt ja suoritustapa. Kursseja voi suorit-taa ns. itsenäisesti kolmella eri tavalla:

1. Etälukiossa voi opiskella kurssin, jokasuoritetaan yhden jakson aikana. KATSOSIVUT 26-28 . Jaksot ovat samat kuin päivä-lukiossa. Opiskelu vaatii omatoimisuutta jamäärätietoisuutta. Etälukion kursseille onrajoitettu osallistujamäärä, joten ilmoit-taudu hyvissä ajoin ennen jakson alkuaoman opinto-ohjaajasi kautta, mikäli haluatsuorittaa kursseja etälukiossa. Lue ohjeetkurssien opiskeluun etälukion kotisivultawww.etalukio.fi (pikaohje alla). Kysy etä-lukiosta lisää opinto-ohjaajilta.

2. Päivälukion kurssin voi suorittaa perus-telluista syistä itsenäisesti. Itsenäisestäsuorittamisesta tehdään kirjallinen sopi-mus opettajan kanssa hyvissä ajoin ennenjakson alkua. Itsenäisesti opiskellustakurssista edellytetään hyväksyttyä arvo-sanaa (vähintään 5 tai S). Jos opiskelija saaitsenäisesti suoritetusta kurssista hylätynarvosanan, hänet ohjataan suorittamaankurssi lähiopetuksessa.

3. Opintoja voi suorittaa myös toisessaoppilaitoksessa. Pyydä todistus suori-tuksesta: opintojen laajuus (oppituntienmäärä) sekä opintojen sisällöt ja toimitatarvittavat todistukset rehtorille hyväksi-lukemista varten. Ennen opintojen suorit-tamista toisessa oppilaitoksessa kannattaakysyä rehtorilta mahdollisuudesta hyväksi-lukuun.

LUKIODIPLOMIT

Lukiodiplomit kuuluvat Sotungin lukionopetussuunnitelmassa soveltaviin kurs-seihin. Opetushallitus on vahvistanut valta-kunnalliset lukiodiplomin suorittamisenehdot, arviointikriteerit ja todistuksen muo-don. Osassa lukiodiplomeista tehtävät vaih-tuvat vuosittain, ja ne julkaistaan Ope-tushallituksen internetsivuilla osoitteessawww.oph.fi. Sotungin lukiossa voi suorittaaseuraavat lukiodiplomikurssit, joista saakurssimerkinnän lisäksi lukiodiplomin:

• KULD2 Kuvataiteen diplomikurssiTaina Erling

• LILD4 Liikunnan lukiodiplomikurssiKirsi Kukkola

• MULD6 Musiikin lukiodiplomikurssiKaisa Vuolle

• TES2 Teatteritaiteen lukiodiplomiKirsi Helin

Todistuksen lukiodiplomisuorituksestaantaa lukiodiplomia ohjaava opettaja, ja seannetaan opiskelijalle lukion päättö-todistuksen liitteenä.


SOTUNGIN LUKION TUNTĲAKOKURSSIVALINTAOHJELukion tuntĳako: LOPS2016

OPPIAINE TAI AINERYHMÄ PAKOLLISET kurssitSYVENTÄVÄT

valtakunnallisetkurssit

ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS 6 3KIELETA-KIELI 6 2B-KIELI 5 2muut kielet 8

MATEMATIIKKAYhteinen opintokokonaisuus 1lyhyt 5 2pitkä 9 3

YMPÄRISTÖ JA LUONNONTIETEETBiologia 2 3Maantiede 1 3Fysiikka 1 6Kemia 1 4

HUMANISTIS-YHTEISKUNNALLISET TIETEETUskonto/elämänkatsomustieto 2 4Filosofia 2 2Psykologia 1 4Historia 3 3Yhteiskuntaoppi 3 1Terveystieto 1 2

TAITO- JA TAIDEAINEET 5Liikunta 2 3Musiikki 1-2 3Kuvataide 1-2 3

OPINTO-OHJAUS 1 1TEEMAOPINNOT 3PAKOLLISET KURSSIT 47/51SYVENTÄVÄT KURSSIT VÄHINTÄÄN 10YHTEENSÄ VÄHINTÄÄN 75 KURSSIA

1. opiskeluvuosi 2. opiskeluvuosi 3. opiskeluvuosiPAKOLLISET SYVENTÄVÄT SOVELTAVAT

AINE LYH YO ajankohtaÄidinkieli ja kirjallisuus ÄI 3.kevät 1 2 3 4 5 7 10 11 6 8 9 10 11Suomi 2.kielenä S2 3.kevät 1 3 2 5 11 4 6 10 11A-kieli Englanti ENA 3.syksy 1 2 3 4 (4) 5 6 7 8 9 10 (8)

ENA 3.kevät 1 2 3 4 5 6 (7) 8 7 8 9 10Saksa SAA (3.kevät) 1 2 3 4 5 6 7 8 9Ruotsi RUA (3.kevät) 1 2 3 4 5 6 KV5 7 8 19 20

(Äidinkielenä) Venäjä VE kaksi kurssia kaksi kurssia kaksi kurssiaB1-kieli Ruotsi RUB 3.syksy 11 12 13 18 14 15 16 17 KV5 19 20

RUB 3.kevät 11 12 13 18 14 15 KV5 16 17 19 20B3-kieli Saksa SAB3 3.kevät 1 2 3 SAA1 SAA2 SAA3 SAA4 SAA5 (9)

Ranska RAB3 3.kevät 1 2 3 4 5 6 7 8 9Espanja EAB3 3.kevät 1 2 3 11 4 5 6 11 7 8 11 9Venäjä VEB3 3.kevät 1 2 3 4 5 6 7 8 10

Matematiikka Pitkä MAA 3.kevät 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 14 10 12 13 15Lyhyt MAB 3.syksy 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

MAB 3.kevät 0 1 2 3 4 5 7 6 8 9Reaaliaineet Biologia BI 1 (7) 2 (7)

BI 3.syksy 1 2 (7) 3 4 5 (7) 6BI 3.kevät 1 2 (7) 3 5 (7) 4 6

Maantiede GE 1GE 3.syksy/kevät 1 2 3 4 5

Fysiikka FY 1 (1)FY 3.kevät 1 2 3 4 5 6 7 8

Kemia KE 1 (1)KE 3.syksy/3.kevät 1 2 3 4 5 6

Uskonto UE/UO 1 2UE/UO 3.kevät 1 (2) (3) 2 3 4 (5) 5 6 7

Elämänkats.t. ET 1 2ET 3.kevät 1 2 3 4 (syv. etälukiossa) 5 6

Filosofia FI 1 2FI 3.kevät 1 2 3 4 5

Psykologia 1PS 3.kevät 1 2 (8) 3 4 (6) (8) 5 6 9

Historia HI 1 2 3HI 3.kevät 1 2 4 8/9 3 5 6 8/9 (5) 6 7 8/9

Yhteiskuntaoppi YH 1 (1) 2 (2) 3YH 3.kevät 1 6 2 3 6 (3) 4 5

Terveystieto TE 3.syksy 1 2 3 4TE 3.kevät 1 (1) 2 (2) 3 4

Taito- ja taide- Kuvataide KU 1 4 sov. 2 4 sov. 4 sov.

aineet Musiikki MU 1 3 sov. 2 3 sov. 3 sov.

Liikunta LI 1 3 4 sov. 2 3 4 6 sov. 3 4 sov.Urheiluvalm. VAL (+lajilyhenne) 11 12 13 14 15 21 22 23 24 25 31 32 33Teatteri TEAS 1 2 3 2 3

Opinto-ohjaus OP OP01 4 OP02 4 OP02 4Tietotekniikka ATS 1 4 1 4 1

Lukiodiplomit LD Lukiodiplomi KU LI MU TE ÄI1) Tarkista soveltavat Vuosittainen suositus:KU, MU, LI 3 vuotta 30-33 30-33 15-18 min.75kurssit Wilmasta! 3,5 vuotta 25-28 25-28 20-23 4.vuosi: 3-5 kurssia

4 vuotta: 21-23 21-23 21-23 4.vuosi: noin 12

:1


SOTUNGIN ETÄLUKIO –LUKIOKURSSIT VERKOSSASotungin lukiossa toimii aikuislinja eli Sotungin etälukio. Etälukio tarjoaa päivälukio-laiselle joustavuutta opintojen etenemiselle.

Etälukiossa on tarjolla kaikki lukionpakolliset kurssit sekä runsaasti syventäviäkursseja. Etälukion kurssikoodit vastaavatsuurelta osin nuorten lukion kurssikoodejamutta ei kaikilta osin. HUOM! Tarkista ainaetälukion opinto-oppaasta tai opinto-ohjaajaltasi, että valitset oikean kurssin!

Mikäli haluat suorittaa kursseja etä-lukiossa, sinun tulee ilmoittautua etälukionopiskelijaksi täyttämällä etälukion netti-sivuilla oleva lomake. Etälukion kursseilleilmoittaudutaan oman opinto-ohjaajankautta ennen jakson alkua. Kurssisisällötsuoritusohjeineen avautuvat Itslearningiinsen perusteella, minkä kurssin opiskelija onvalinnut ja etälukion opettaja antaa kurssinalkaessa ohjeita etälukionWilman kautta.

Etälukiossa ei ole läsnäolo-opetusta, muttauseilla kursseilla pidetään etätuntejaverkossa. Etäkurssin opettaja käyttääWilman “Tuntimerkintöjä” seuratakseenkurssisi edistymistä. Etäkurssin tunti-merkinnät ovat vaaleansinisiä. Etäkurssinopettaja tiedottaa kurssin asioista etä-lukionWilman kautta. Seuraa jatkuvastietälukionWilmaa!

Etälukio-opiskelu edellyttää tietokoneenkäyttötaitoja, korkeaa opiskelun ja tiedon-haun motivaatiota, ajankäytön hallintaasekä itsenäistä työskentelyotetta.

www.etalukio.fi→ Ilmoittaudu.

ETÄLUKIOKOORDINAATTORI

Eija Immonen050 302 [email protected]

OPINTOSIHTEERI

Kristina Tuominen050 304 [email protected]

1. Keskustele oman aineenopettajasi jaopinto-ohjaajasi kanssa etälukion kurssinsuorittamisesta.

2. Ilmoittaudu etälukioon opiskelĳaksiwww.etalukio.fi → Ilmoittaudu

3. Ilmoittautumisen jälkeen saat parinpäivän sisällä erilliset etälukion Wilma-tunnukset sähköpostiisi.

3. Ilmoittaudu etälukion kursseille omanopinto-ohjaajasi kautta. Samalla hänopastaa sinua etälukion käytänteistä.

4. Etälukion kursseille tulee ilmoittautuaaina ennen jakson alkua. Etälukiossakursseja voidaan valita vain seuraavallejaksolle. Valintoja voi tehdä ja muokataalkavaa jaksoa edeltävään iltaan saakka.

5. Kun uusi jakso alkaa, kirjauduItslearningiin ja tutustu uuden etäkurssinhuoneen sisältöön: lue huolellisesti ohjeetkurssin suorittamisesta ja tehtävienpalautuksista. Jos huonetta ei löydy, otayhteys kurssin opettajaan.

6. Suunnittele jakson ajankäyttösietukäteen. Etäkurssin opiskelu vie aikaa n.5-8 tuntia viikossa. Yleensä etäkurssilla onlisäksi joka viikko jokin palautettavatehtävä (esim. essee, oppimispäiväkirja,laskutehtäviä).

7. Palauta kurssin ensimmäinen tehtäväensimmäisen viikon aikana. Näin vahvistatkurssille osallistumisen. Muutoin opettajapoistaa sinut kurssilta.

8. Seuraa kurssin opettajan viestejäItslearningissa ja Wilmassa. Käykurssihuoneessa aktiivisesti, useita kertojaviikossa. Älä jätä mitään tehtäviäroikkumaan - noudata opettajan antamiaaikatauluja.

9. Koeviikon lähestyessä ilmoittauduannetun aikataulun mukaisesti etäkurssinkokeeseen sähköisellä lomakkeella, jonkalöydät osoitteesta www.etalukio.fi →Ilmoittaudu. Kokeet järjestetään etälukionkoeviikolla iltaisin klo 18.00-20.30 Sotunginlukiolla.

10. Etäkurssin arvosana julkaistaanetälukion Wilmassa 2-3 viikon kuluttuakokeesta. Löydät arvosanat kohdastaOpinnot. Arvosana siirretään kansliantoimesta myöhemmin oikean oppiaineenalle. Jos arvosana ei näy, ota yhteysetälukion opintosihteeriin.

MITEN PÄÄSEN MUKAANETÄLUKIOON?


SOTU

NG

INET

ÄLUK

ION

KURS

SITA

RJO

TIN

2019

-202

0Ku

vata

iteen

kurs

site

KU01

-02

jate

rvey

stie

don

kurs

sieT

E01o

vatp

akol

lisia

niill

e,jo

tka

ovat

aloi

ttan

eett

utki

nton

sanu

orte

nlu

kios

saal

le18

-vuo

tiaan

aja

jatk

anee

tkor

kein

taan

vuod

enke

skey

tyks

ellä

aiku

islu

kios

saop

into

jaan

enne

n1.1

.201

7.

1.JA

KSO

14.8

.-27.9

.201

92.

JAKS

O30

.9.-2

6.11

.201

93.

JAKS

O27

.11.2

019-

4.2.

2020

4.JA

KSO

5.2.

-3.4

.202

05.

JAKS

O6.

4.-3

0.5.

2020

ÄIDIN

KIEL

I&SU

OM

ITO

ISEN

AKI

ELEN

ÄÄI

DIN

KIEL

I&SU

OM

ITO

ISEN

AKI

ELEN

ÄÄI

DIN

KIEL

I&SU

OM

ITO

ISEN

AKI

ELEN

ÄÄI

DIN

KIEL

I&SU

OM

ITO

ISEN

AKI

ELEN

ÄÄI

DIN

KIEL

I&SU

OM

ITO

ISEN

AKI

ELEN

ÄeÄ

I04

pee

eÄIS

10pe

eeÄ

I01p

eeeÄ

I03

ikh

eÄI0

5ik

heÄ

I02

ikh

eÄIS

10pe

eeÄ

I01p

eeeÄ

I03

ikh

eÄI0

4pe

eeÄ

I02

ikh

eÄI0

5ik

h

eS20

3pe

eeS

205

pee

eS2S

10pe

eeS

201p

eeeS

202

pee

eS20

4pe

eeS

2S10

pee

eS20

1pee

eS20

3pe

eeS

202

pee

eS20

4pe

eeS

205

pee

VIER

AAT

KIEL

ETVI

ERAA

TKI

ELET

VIER

AAT

KIEL

ETVI

ERAA

TKI

ELET

VIER

AAT

KIEL

ET

eENA0

1kim

eENA0

5m

ise

eENA0

3ki

meE

NA0

6tjk

eENA0

2sh

aeE

NA0

4m

ise

eENS0

9m

ise

eENA0

1tjk

eENA0

3ki

meE

NA0

5m

ise

eENA0

2sh

aeE

NA0

4m

ise

eENA0

6tjk

eENA0

7m

ise

eENA0

7m

ise

eENA0

7m

ise

eRUB

13km

teR

UB15

jhh

eRUB

S20

kmt

eRUB

11km

teR

UB17

mise

eRUB

12km

teR

UB14

kmt

eRUB

17m

ise

eRUB

11km

teR

UB13

kmt

eRUB

15jh

heR

UB12

kmt

eRUB

14km

teR

UB17

mise

eSAB

31jh

heR

UBS2

0jh

heS

AB31

jhh

eRUB

17m

ise

eEAB

31sh

aeE

AB32

sha

eEAB

33sh

a

eEAB

31sh

aeE

AB32

sha

eEAB

33sh

aeE

AB31

sha

eEAB

32sh

aeE

AB33

sha

eEAB

31sh

aeE

AB32

sha

eEAB

33sh

aeE

AB31

sha

eEAB

32sh

aeE

AB33

sha

eEAB

34sh

aeE

AB35

sha

eEAB

36sh

a

eEAB

34sh

aeE

AB35

sha

eEAB

36sh

aeE

AB34

sha

eEAB

35sh

aeE

AB36

sha

eEAB

34sh

aeE

AB35

sha

eEAB

36sh

aeE

AB34

sha

eEAB

35sh

aeE

AB36

sha

eVEB

31kt

eVEB

32kt

eVEB

33kt

eVEB

31kt

eVEB

32kt

eVEB

33kt

eVEB

31kt

eVEB

32kt

eVEB

33kt

eVEB

31kt

eVEB

32kt

eVEB

33kt

eVEB

31kt

eVEB

32kt

eVEB

33kt

eVEB

34kt

eVEB

34kt

eVEB

34kt

eVEB

34kt

eVEB

34kt

MAT

EMAT

IIKKA

JALU

ONNO

NTI

ETEE

TM

ATEM

ATIIK

KAJA

LUO

NNO

NTI

ETEE

TM

ATEM

ATIIK

KAJA

LUO

NNO

NTI

ETEE

TM

ATEM

ATIIK

KAJA

LUO

NNO

NTI

ETEE

TM

ATEM

ATIIK

KAJA

LUO

NNO

NTI

ETEE

TeM

AY01

mke

eMAB

03m

keeM

AB05

mik

eMAB

04m

ikeM

AB06

kjj

eMAY

S00

aaan

eMAY

01m

keeM

AB02

mke

eMAB

03m

keeM

AB5

mik

eMAY

S00

aaan

eMAB

02m

keeM

AB04

mik

eMAB

06kj

j

eMAB

S09

aaan

eFY0

1kjj

eMAB

S09

aaan

eFY0

1kjj

eMAY

S00

aaan

eKE0

1kpa

eKE0

3kp

aeK

E04

kpa

eKE0

2kp

aeK

E03

kpa

eKE0

4kp

aeK

E01k

paeK

E03

kpa

eKE0

4kp

aeK

E02

kpa

eKE0

3kp

aeK

E04

kpa

eKE0

1kpa

eKE0

3kp

aeK

E04

kpa

eKE0

5kp

aeK

ES06

kpa

eKE0

5kp

aeK

E05

kpa

eKES

06kp

aeK

E05

kpa

eKE0

5kp

a

eBI0

1im

aeB

I03

ima

eBI0

4im

aeB

I02

ima

eBI0

3im

aeB

I04

ima

eBI0

1im

aeB

I03

ima

eBI0

4im

aeB

I02

ima

eBI0

3im

aeB

I04

ima

eBI0

1im

aeB

I03

ima

eBI0

4im

a

eBI0

5im

aeB

I05

ima

eBI0

5im

aeG

E04

ima

eBI0

5im

aeB

I05

ima

eGE0

4im

a

eGE0

1ari

eGE0

3im

aeG

E04

ima

eGE0

1ari

eGE0

3im

aeG

E04

ima

eGE0

1ari

eGE0

2pt

veG

E03

ima

eGE0

1ari

eGE0

3im

aeG

E04

ima

eGE0

1ari

eGE0

2pt

veG

E03

ima

YKSI

LÖJA

YHTE

ISÖ

YKSI

LÖJA

YHTE

ISÖ

YKSI

LÖJA

YHTE

ISÖ

YKSI

LÖJA

YHTE

ISÖ

YKSI

LÖJA

YHTE

ISÖ

eHI0

1jm

öeH

I02

jmö

eHI3

jpu

eHI0

1jm

öeH

I02

jmö

eHI3

jpu

eHI0

1jm

öeH

I02

jmö

eHI3

jpu

eHI0

1jm

öeH

I02

jmö

eHI3

jpu

eHI0

1jm

öeH

I02

jmö

eHI3

jpu

eYH01

jpu

eYH02

jpu

eYH03

jpu

eYH01

jpu

eYH02

jpu

eYH03

jpu

eYH01

jpu

eYH02

jpu

eHIS

07m

sjeY

H01

jpu

eYH02

jpu

eYH03

jpu

eYH01

jpu

eYH02

jpu

eYH03

jpu

eYH04

jpu

eYH03

jpu

eYH04

jpu

eYH04

jpu

eUO

1jal

eUO

2ja

leY

H04

jpu

eUE0

1tah

eET0

1aku

eUK0

1the

eUO

1jal

eUO

2ja

leY

H04

jpu

eFI0

1aku

eUK0

2th

eeU

E01t

aheE

T01a

ku

eFI0

1aku

ePS0

1tah

ePS0

2ak

ueP

S01m

jmeP

S02

aku

eUO

1jal

eUO

2ja

l

eTE0

2kh

keT

E03

khk

eTES

04kh

keT

E01k

hkeT

E02

khk

eTE0

3kh

keT

E02

khk

eTE0

3kh

keT

ES04

khk

eTE0

2kh

keT

E03

khk

eTE0

1khk

eTE0

2kh

keT

E03

khk

eBSN

S1-4

jpu

eATS

00m

ikeB

SNS

1-4

jpu

eATS

00m

ikeB

SNS

1-4

jpu

eATS

00m

ikeB

SNS

1-4

jpu

eATS

00m

ikeB

SNS

1-4

jpu

eATS

00m

ik

KUVA

TAID

EKU

VATA

IDE

KUVA

TAID

EKU

VATA

IDE

KUVA

TAID

E

eKU0

1tke

eKU0

2tk

eeK

U01t

keeK

U02

tke

eKU0

1tke

eKU0

2tk

eeK

U01t

keeK

U02

tke

eKU0

1tke

eKU0

2tk

e

Tark

ista

kurs

sin

vast

aavu

us,m

ikäl

iopi

skel

eter

iope

tuss

uunn

itelm

anm

ukaa

n.Pä

iväl

ukio

ssa

voio

llaer

ikur

ssik

oodi

t.

Pako

lline

nKo

uluk

ohta

inen

syve

ntäv

ä

KURS

SIT,

JOTK

AO

VAT

AINA

TARJ

OLL

A14

.8.2

019

-30.

5.20

20Sy

vent

ävä

Alla

luet

ellu

tkur

ssit

ovat

aina

tarjo

llalu

kuvu

oden

kaik

issa

jaks

oiss

a.Ku

rssille

ilmoi

ttau

duta

ansu

oraa

nop

etta

jalle

Wilm

a-vi

estil

läta

isäh

köpo

stits

e.

VIER

AAT

KIEL

ETM

ATEM

ATIIK

KAJA

LUO

NNO

NTI

ETEE

TYK

SILÖ

JAYH

TEIS

ÖeS

AB32

jhh

eMAB

07m

ikeM

AB08

mik

eHI4

jmö

eHI5

jmö

eHI6

jmö

eYHS0

5jp

u

eMAY

01eh

ieM

AA02

ehi

eMAA

03eh

ieU

E02

tah

eUE0

3ta

heU

E04

tah

eMAA

04eh

ieM

AA05

ehi

eMAA

06eh

ieF

Y02

kjj

eFY0

3kj

jeF

Y04

kjj

eUE0

5ta

heU

E06

tah

eMAA

07eh

ieM

AA08

ehi

eMAA

09eh

ieF

Y05

kjj

eFY0

6kj

jeF

Y07

kjj

eET0

2ak

ueE

T03

aku

eET0

4ak

ueE

T05

aku

eMAA

10eh

ieM

AA11

ehi

eMAA

12eh

ieF

YS08

kjj

ePS0

3ak

ueP

S04

aku

ePS0

5ak

ueP

SS09

aku

eMAA

13eh

ieM

AAS1

5eh

ieF

I02

aku

eFI0

3ak

ueF

I04

aku

eFIS

05ak

u

pee

=Em

ma

Perä

läm

ise

=M

iiaSe

ppäl

äeh

i=Eĳ

aIm

mon

enkp

a=

Karr

iPaa

vola

jmö

=Ju

kka

Möl

säja

l=Ju

kka

Alav

aik

h=

Iina

Hei

nilä

kmt=

Mer

jaKa

skel

akj

j=Ju

kka

Karv

inen

ima

=Iin

aM

äkilä

jpu

=Jy

rkiP

uikk

oth

e=

Tem

uHei

kman

khe

=Ki

rsiH

elin

jhh

=Ju

haHirv

onen

mik

=M

iika

Karp

inai

m=

AriI

mm

onen

tah

=Te

ĳaHav

ana

khk

=Ki

rsiK

ukko

latjk

=Tu

ĳaKa

esh

a=

Saila

Hak

anie

mi

mke

=M

atti

Kesk

inen

ptv

=Pa

siVi

lpas

mjm

=M

arku

sM

asal

intk

e=

Tain

aEr

ling

kim

=Ki

rsiM

atik

aine

nkt

=Kr

istin

aTu

omin

enaa

an=

Anne

Aava

maa

msj

=M

atti

Juss

ilaak

u=

AnttiK

uuse

la


Tee ilmoittautuminen ensin sähköisestiWilmaan ja palauta paperiversio alle-kirjoitettuna opinto-ohjaajallesi.

Kokelas voi lisäksi sisällyttää tutkintoonsayhden tai useamman ylimääräisen kokeen.Jatko-opintoihin pyrkimisen näkökulmastaylimääräisten aineiden kirjoittaminen onsuositeltavaa.

Matematiikassa, toisessa kotimaisessakielessä ja vieraissa kielissä järjestetäänvaativuudeltaan kahden eri tason kokeet.Kokelas saa lukio-opinnoistaan riippumattavalita, kumman tason mukaiseen kokeeseenhän edellä mainituissa aineissa osallistuu.Kokelaan on kuitenkin suoritettava vaati-vampi A-tason koe vähintään yhdessäseuraavista pakollisista kokeista.

Opiskelija voi halutessaan suorittaa yhdentai useamman reaaliaineen kokeen.Yhdellätutkintokerralla voi suorittaa korkeintaankaksi eri ainereaalikoetta.

1. reaalikoepäivänä voi kirjoittaa jonkunseuraavista reaalikokeista: uskonto,elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi,kemia, maantiede TAI terveystieto.

2. reaalikoepäivänä voi kirjoittaa yhdenseuraavista reaalikokeista: psykologia,filosofia, historia, fysiikka TAI biologia.

Pakollisten kokeiden lisäksi voit osallistuayhteen tai useampaan ylimääräiseenkokeeseen.

YLIOPPILASKOKEIDEN UUSIMINEN

Hylätyn pakollisen kokeen saa uusia kol-mesti. Hylätty pakollinen koe on uusittavakolmen seuraavan tutkintokerran aikana.Ylimääräisen kokeen uusimiselle ei oleaikarajaa.

HUOM! Vaikka jokin pakollinen kokeesihylätään viimeisen hajautuskerran aikana,voit silti uusia hylätyn kokeen kolme kertaaseuraavan kolmen kerran aikana.Tällöinaiemmat arvosanasi eivät vanhene. Jos oletilmoittautunut neljään pakolliseen kokee-seen ja tullut hylätyksi jossakin pakolli-sessa kokeessa, et voi täydentää tutkintoasiuusilla ylimääräisillä aineilla, ennen kuinon suorittanut pakollisen kokeen hyväksy-tysti.

Hyväksyttyä koetta voit syksystä 2019uusia rajoituksetta. Paras tulos jäävoimaan.

YLIOPPILASKOKEEN ARVOSTELU

Ylioppilaskokeet arvioidaan seuraavinarvosanoin:

L Laudatur 7 p

E Eximia cum laude approbatur 6 p

M Magna cum laude approbatur 5 p

C Cum laude approbatur 4 p

B Lubenter approbatur 3 p

A Approbatur 2 p

I Improbatur 0 p

YO-TUTKINNON HYVÄKSYTTYSUORITTAMINEN JA KOMPENSAATIO

YO-tutkinto on valmis, kun neljä pakollistakoetta on suoritettu hyväksytysti. Alinhyväksytty arvosana on A (approbatur). Josjokin pakollisista ylioppilaskokeista eimene läpi (=improbatur), sinulla on siltimahdollisuus valmistua kompensaatio-periaatteen avulla.Ylioppilastutkinnonkunkin kokeen arvosanasta saa kompensaa-tiopisteitä edellä olleen arvostelutaulukonpistemäärän mukaisesti (esim. laudatur = 7pistettä). Hylätty suoritus voi olla i+, i, i- jai=.Yleisessä kompensaatiossa hylätynpakollisen kokeen voi korvata yhteen-lasketuilla kompensaatiopisteilläseuraavasti:

• 12 pistettä kompensoi kokeen, jonkaarvosana on i+

• 14 pistettä kompensoi kokeen, jonkaarvosana on i

• 16 pistettä kompensoi kokeen, jonkaarvosana on i-

• 18 pistettä kompensoi kokeen, jonkaarvosana on i=

Esimerkki: Saat yhdestä pakollisestatutkintoaineen kokeesta arvosanan i+. Oletkuitenkin kirjoittanut lisäksi kolme ainettaarvosanoilla C. Saat niistä ns. kompensaa-tiopisteitä 3 x 4p=12. Näin yksi hylättyarvosana kompensoituu kolmen hyvinmenneen kokeen ansiosta. Arvosana einouse, mutta todistukseen tulee merkintä“hyväksytty kompensoitu”. Voit näin

YLIOPPILASTUTKINTOLukio päättyy ylioppilastutkintoon.Ylioppilaskirjoitukset perustuvat tutkintoaineidenpakollisten ja syventävien kurssien oppimääriin. Myös ylioppilaskirjoituksiin valmis-tavat abikurssit kannattaa ehdottomasti valita.Voit hajauttaa tutkinnon pakolliset jaylimääräiset aineet kolmeen perättäiseen kertaan.

Ylioppilastutkinto vaikuttaa keskeisestisiihen, millaisia suunnitelmia teet kurssi-valintojesi ja opintojesi etenemisen suhteen.Ainevalinnoilla on myös merkitystä jatko-opintojesi kannalta. On siis hyvä jo ajoissamiettiä, missä järjestyksessä aiot osallistuaylioppilastutkintoaineiden kokeisiin jamiten saat tutkintoon vaadittavat kurssitmahtumaan opinto-ohjelmaasi. Keskustelevalinnoistasi opon kanssa. Sinulla onoikeus osallistua kirjoituksiin, kun kirjoi-tettavan aineen kaikki pakolliset kurssit onsuoritettu. Aineenopettaja tarkistaa kaik-kien ilmoittautuneiden opiskelijoiden kirjoi-tusoikeudet. Varmista, että opiskelet pakol-listen kurssien lisäksi myös syventävät ja

abikurssit, niin menestyt kirjoituksissa!Jos sinulla on todettu keskivaikea tai

vaikea lukihäiriö, sinun on mahdollistaanoa erityisjärjestelyjä ylioppilaskirjoi-tuksiin. Erityisjärjestely voi olla esim. lisä-aikaa kirjallisiin kokeisiin tai erillinen koe-tila. Lukilausunnon tulee olla laadittuennen kuin ilmoittaudut ensimmäiseen yo-kokeeseesi. Tutkintotodistukseen ei tulemerkintää lukitodistuksesta tai erityis-järjestelyistä. Katso lisätietoja Opiskeluntuki –kohdasta. Jos äidinkielesi on muukuin suomi, sinun tulee hankkia S2-opetta-jalta vieraskielisyystodistus ennen ensim-mäiseen yo-kokeeseen ilmoittautumista.

YLIOPPILASKIRJOITUKSIIN ILMOITTAUTUMINEN

Kevään ylioppilaskirjoituksiin ilmoittaudutaan marraskuussa.

Syksyn ylioppilaskirjoituksiin ilmoittaudutaan toukokuussa.

Katso tarkat ajat oppaan kalenteriosasta.

ÄIDINKIELI TAISUOMI TOISENA KIELENÄ

Kaikille pakollinen

+RUOTSIREAALI

VIERAS KIELIMATEMATIIKKA

Valitse näistä kolme, joistavähintään yksi koe A-tasoisena


valmistua ylioppilaaksi, jos kurssisuorituk-set ovat kunnossa.

Kompensaatiomenettely tehdään auto-maattisesti, mikäli kokelas ei sitä erikseenkiellä.

YLIOPPILASTUTKINTOTODISTUS

Ylioppilastutkintolautakunta antaa yli-oppilastutkintotodistuksen, kun kaikkipakolliset yo-kokeet ja lukion oppimääränmukaiset kurssit on suoritettu hyväksytysti.Ylioppilastutkintotodistuksen lisäksi saatmyös lukion päättötodistuksen.Ylioppilas-tutkintotodistukseen merkitään suori-tettujen kokeiden tasot ja arvosanat - eikuitenkaan ylimääräisen kokeen hylättyäsuoritusta tai mainintojaerityisjärjestelyistä.

Syksyllä valmistuvilla ylioppilailla lukionoppimäärässä vaadittavat kurssit tuleeolla suoritettuina marraskuun alkuunmennessä.

Keväällä valmistuvilla ylioppilailla lukionoppimäärässä vaadittavat kurssit tuleeolla suoritettuina toukokuun alkuunmennessä.

Mikäli kursseja puuttuu, rehtori lähettääylioppilastutkintolautakunnalle tiedon, ettäkokelas ei voi valmistua.Ylioppilastutkinto-todistus tilataan lukiolle sen jälkeen, kunkaikki vaadittavat kurssit on hyväksytystisuoritettu.

DIGITAALISIIN YLIOPPILASKOKEISIINVALMISTAUTUMINEN

Kaikki yo-kokeet tehdään tietokoneella.Kokelaalla on oltava oma tietokone mukanaja hänen on itse osattava käynnistääkoneensa muistikulta. Tarkista ajankohtai-set päätelaitevaatimukset ylioppilas-tutkintolautakunnan sivuilta. Opiskelijanon myös itse osattava käyttää tarvittaviadigitaaliseen kokeen ohjelmia. Koetilan-teessa ohjelmien käyttämiseen ei annetaneuvoja. Digitaalista koetta harjoitellaanlukio-opintojen aikana.

SOTUNGIN LUKION KURSSITARJONTA34 Opintojen ohjaus35 Sotungin lukio kielet36 Englanti, EN39 Espanja (B3-kieli), EAB341 Ranskan kieli (B3-kieli)43 Ruotsi – toinen kotimainen kieli, RU (A- tai B-kieli)47 Saksan kieli, SA (A2- kieli)49 Saksan kieli (B3-kieli)50 Venäjä äidinkielenä, VE51 Venäjä (B3-kieli), VEB53 Suomen kieli ja kirjallisuus ÄI58 Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus, S261 Biologia63 Maantiede64 Fysiikka, FY67 Kemia, KE69 Matematiikka – pitkä oppimäärä, MAA73 Lyhyt matematiikka, MAB76 Tietotekniikka (AT)78 Terveystieto, TE79 Psykologia, PS81 Filosofia, FI82 Ortodoksinen uskonto, UO83 Uskonto, UE84 Elämänkatsomustieto, ET86 Historia, HI88 Yhteiskuntaoppi, YH90 Kuvataide, KU92 Liikunta, LI94 Musiikki, MU96 Urheiluvalmennus, VAL99 Teatteri


OPINTOJEN OHJAUSOhjauksen tavoitteena on tukea sinua itsenäisyyteen ja vastuulli-suuteen, että voisit opiskella täysipainoisesti koko lukion ajan.

Tavoitteena on auttaa sinua tunnistamaan omia opiskeluvalmiuksia ja-taitoja sekä kehittää niitä, kun teet opinto-ohjelmaasi sekä jatko-opiskelusuunnitelmiisi liittyviä valintoja. Opotuntien ohella sinullaon mahdollisuus varata aikaa henkilökohtaisiin tapaamisiin. Kurssitarvioidaan suoritusmerkinnällä. Suoritusmerkinnän saaminen edellyt-tää aktiivista osallistumista yhteisiin tapaamisiin sekä kurssin alussasovittavien tehtävien tekemistä. Opinto-ohjauksen kursseilla ei käytetä oppikirjaa.

Eero NummenmaaOpinto-ohjaaja040 526 [email protected] ja B -ryhmät

Elina Korkea-ahoOpinto-ohjaaja040 755 [email protected] ja D -ryhmät

PAKOLLISET KURSSITOP01

MINÄ OPISKELĲANA

Ensimmäisen vuoden opiskelijoille 1.jaksossa 0,5 ov ja 4. jaksossa 0,5 ov.Kurssilla perehdyt lukio-opiskeluun(kurssivalinnat, oman opiskelusuunni-telman laatiminen, opiskelutekniikka) jatutustut jatko-opintovaihtoehtoihin sekätyöelämään. Kurssilla tutustut myösopiskelun tukipalveluihin. Kurssinsisältöihin kuuluu myös elämänhallinta-taitojen harjoittelu. Suoritusmerkintä.

OP02

JATKO-OPINNOT JA TYÖELÄMÄ

Toisen vuoden opiskelijoille 4.jaksossa0,5ov ja kolmannen tai neljännen vuodenopiskelijoille 2.jaksossa 0,5ov. Kurssillapäivität opiskelu- ja yo-suunnitelmasi sekätutustut jatko-opintovaihtoehtoihin sekätyöelämään. Lisäksi abivuonna perehdyttarkemmin jatko-opintojen hakumenette-lyihin, valintakriteereihin ja laadit henkilö-kohtaisen jatko-opintosuunnitelman.Kurssiin sisältyy myös osallistumisia jatko-opintotapahtumiin. Suoritusmerkintä.

SOVELTAVA KURSSIOPS3

RYHMÄNOHJAUS

Ryhmänohjausta järjestetään ryhmänkotiluokassa tiistaisin, yleensä klo 12.15-12.35.Tarkemmat ajat on merkitty oppaanlopussa olevaan kalenteriin. Ryhmänohjaajatiedottaa koulunkäyntiin liittyvistä asioistaja seuraa opiskelujen etenemistä. Seuraaaktiivisesti Wilman viestejä. Ryhmän-ohjauksen aikana järjestetään myös kokokoulun yhteisiä tapahtumia mm. luentoja,konsertteja sekä ryhmien välisiä liikunta-tapahtumia. Kurssin suoritusmerkintäperustuu aktiiviseen mukanaoloon.

OPS4

KESÄTYÖPORTFOLIO

Kurssin aikana työskentelet valitsemassasikesätyöpaikassa vähintään kahden viikonajan. Opinto-ohjaaja ohjeistaa kurssinsuorittamiseen liittyvät tehtävät touko-kuussa ennen kesälomaa.Tehtävinä on mm.työhakemuksen tekeminen, ammattilaisenhaastattelu sekä oppimispäiväkirjan pitä-minen. Kurssin suorittamiseen liittyy myösopinto-ohjaajan henkilökohtainentapaaminen.

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Juha Hirvonen, saksa ja ruotsi

Miia Seppälä, ruotsi ja englanti

Kirsi Matikainen, englanti

Merja Kaskela, ruotsi ja ranska

Kristina Tuominen, venäjä,

Saila Hakaniemi, englanti ja espanja

Tuĳa Kae, englanti

SOTUNGIN LUKIO KIELET


Suoritusjärjestys: yleensä numero-järjestyksessä. Kurssit 1-3 täytyy suorittaaennen kurssia 4, ja kurssit 1-6 ennenkurssia 7. Suullisen kurssin ENA08 voisuorittaa toisena tai kolmantena opiskelu-vuonna.

Kaikilla kursseilla on kuuntelu-, rakenne- jakirjoitus- ja keskusteluharjoituksia sekäkirjallisia ja/tai suullisia projektitöitä,vaikka asiasta ei ole erikseen mainittu.Kurssilla tehdyt työt, tuntiosaaminen jaloppukoe vaikuttavat kaikki kurssin arvo-sanaan. Opiskelijalla tulee olla kurssinalkaessa opinto-oppaassa mainittu oppi-kirja hankittuna. Opiskelija voi hankkiakurssikirjoista myös niiden digiversion,jolloin hänellä on oltava oma lukulaitemukana oppitunneilla. Kurssilla 2 voikäyttää vain digikirjaa.

Eri kursseilla määritellään erikseen töidenpainoarvo arvosanaa varten. Opiskelijoillejaetaan joka kurssilla lista tehtävistä töistäja kurssin tarkasta arvioinnista. Kurssiinkuuluvat työt on oltava palautettuinaannettuihin päivämääriin mennessä.Ainoastaan sairauden tai muun hyväksytynpoissaolon vuoksi on mahdollista saadalisäaikaa kurssityön palauttamiseen.

Koesuoritus on osa kurssiarvosanaa,yleensä noin 40- 50%. Kurssien kokeetarvostellaan pääsääntöisesti 55 prosentintaulukon mukaan. Kurssin aikana tehtävätsanakokeet ovat osa kurssikoetta ja tästäosiosta on saatava vähintään 50% oikein,jotta saa kurssista edes arvosanan 4.

Edellisten lisäksi huomioidaan tuntienaikainen toiminta: a) tunneilla osoitettuyleinen aktiivisuus ja kiinnostus, b)rakentava, opetusta eteenpäin vievä asenneja toiminta, c) läksyjen tekeminen/tekemät-tömyys.

Arvosanan neljä (4) kriteerit: saadakseenkurssista arvosanan neljä (4) opiskelijan onsaatava kaikkiin kurssin eri arvostelu-kriteereihin kuuluvista osista yhteensä 40%pisteistä.

Englannin kurssien suoritusjärjestys:

1. vuosi: ENA01 ENA02 ENA03 ENA04

2. vuosi: ENA04 ENA05 ENA06 ENA07(ENA08)

3. vuosi: ENA07, ENA08, ENS09, ENS10

Ne opiskelijat, jotka kirjoittavat englanninjo syksyllä ottavat ENA04 -kurssin jo 1.vuoden keväällä ja ENA07-kurssin jo2.vuoden keväällä. Kurssin ENA08 voisuorittaa jo 2. opiskeluvuonna, mutta sitäsuositellaan viimeiselle opiskeluvuodelle.

Itsenäinen suorittaminen: kurssin 1 voivain erityistapauksissa suorittaa itse-näisesti. Asiasta on neuvoteltava opettajankanssa. Kurssia 8 ei voi suorittaa itse-näisesti. Jos opiskelija haluaa suorittaakursseja 2-7 itsenäisesti, englannin opetta-jat neuvovat häntä kurssin suorittamis-mahdollisuuksista.

PÄIVÄLUKION JA ETÄLUKION KURSSIENVASTAAVUUDET LUKUVUONNA 2019-2020

Etälukion englannin kurssit ovat uudenopetussuunnitelman mukaisia eli samojakuin päivälukiossa. Oppikirjoina käytetäänetälukiossa On Track -sarjan digikirjoja(SanomaPro).

ENGLANTI, ENPakollisia kursseja on 6, mutta yo-tutkinto pohjautuu 8 kurssin oppimäärään, jotensuosittelemme kaikkien kurssien suorittamista.

PAKOLLISET KURSSITENA01

ENGLANNIN KIELI JA MAAILMANI

Ensimmäisen kurssin aihepiirit liittyvätnuorille läheisiin asioihin: opiskeluun,vapaa-aikaan, ystävyyssuhteisiin, perhee-seen, sosiaaliseen mediaan sekä rooli-malleihin. Aihepiirien avulla tutustutaanmuihin kulttuureihin. Suullista työsken-telyä tuetaan antamalla rakenteita ja kielenkäyttöön liittyvää kulttuuritietoutta.Suullista työskentelyä tukevat aihepiirit,jotka on valittu nuoren elämänpiiristä jatehtävät, jotka liittyvät jokapäiväiseenkanssakäyntiin. Kurssin alussa opiskelijatarvioivat lähtötasonsa ja aloittavat itse-arvioinnin, joka jatkuu läpi lukion. Kurssillavarmennetaan peruskoulussa opittujenrakenteiden ja sanaston hallintaa.

Kirja: On Track 1, Daffue-Karsten et al,SanomaPro. ISBN: 978-952-63-0387-1

ENA02

IHMINEN VERKOSTOISSA

Toisen kurssin teemat liittyvät ihmissuhtei-siin ja niitä käsitellään psyykkisen, fyysi-sen ja sosiaalisen hyvinvoinnin näkö-kulmasta.Tekstit käsittelevät vapaa-aikaa,urheilua, interkulttuurista kommunikaa-tiota, sosiaalista mediaa, teknologiaa sekäihmissuhteita ja hyvinvointia. Teemojalähestytään yksilöllisestä ja yhteisöllisestänäkökulmasta. Kurssilla luodaan omanettisivu tai blogi, jonne kirjoitetaanerilaisia tekstilajeja. Kurssilla käytetäänsähköisiä materiaaleja, joten kannettavatietokone pitää olla mukana oppitunneilla.Huom! Tällä kurssilla käy vain digikirja! Seostetaan SanomaPron verkkokaupasta.

Kirja: DIGIKIRJA On Track 2, Daffue-Karsten et al, SanomaPro. ISBN: 978-952-63-3286-4

ENA03

KULTTUURI-ILMIÖITÄ

Kurssilla syvennetään opiskelijoidenmonilukutaitoa ja pohditaan luovuutta.Kurssilla käsitellään kulttuurisia ilmiöitä:kuvataidetta, musiikkia, kirjallisuutta,elokuvaa, arkkitehtuuria sekä muotia.Kurssilla tehdään eri tekstilajien tuotoksia,joissa painotetaan kullekin tekstilajilleominaista kielellistä tarkkuutta.


ENA04

YHTEISKUNTA JA YMPÄRÖIVÄ MAAILMA

Kurssilla harjoitellaan tiedonhankinta-taitoja ja kriittistä lukutaitoa. Aihepiirittarjoavat mahdollisuuksia keskusteluihin javäittelyihin sekä projektitöihin. Kurssillapohditaan ihmisoikeuskysymyksiä ja tasa-arvoa lain edessä sekä sananvapautta.Yhteiskunnallista vastuuta ja vaikutus-mahdollisuuksia käsitellään arjen sanka-ruuden, ruokajätteen vähentämisen, äänes-tämisen ja sosiaalisen median näkö-kulmista. Teksteissä tarkastellaan nyky-yhteiskunnan haasteita, mm. siirtolaisuuttaja median roolia.


ENA05

TIEDE JA TULEVAISUUS

Kurssin aihepiirit käsittelevät luonnon,ihmisen ja teknologian suhdetta. Kurssillapohditaan tulevaisuuden visioita ja havain-nollistetaan ihmisen uteliaisuutta ja kekse-liäisyyttä esimerkein.Tekstit sisältävätvaativaa sanastoa ja rakenteita, jotkavalmistavat opiskelijoita lukemaanenglanninkielisiä tieteellisiä tekstejä.Opiskelijat harjaantuvat keskustelemaan ja


kirjoittamaan vaativammista aiheista.Kurssin aihepiirit tarjoavat mahdollisuudenyhteistyöhön luonnontieteiden kurssienkanssa ja esimerkiksi tutkimusprojektintoteuttamiseen.


ENA06

OPISKELU, TYÖ JA TOIMEENTULO

Kurssin aihepiirit käsittelevät taloutta,työtä ja opiskelua.Teksteissä ja harjoi-tuksissa korostuvat kommunikaatiotaidot:vieraan kielen osaaminen haettaessaopiskelu- ja työpaikkaa sekä jatko-opin-noissa ja työelämässä. Kurssilla harjoi-tellaan työn hakemista englannin kielellälaatimalla työhakemus sekä ansioluettelo jatekemällä esittelyvideo itsestä. Suullisestiharjoitellaan työhaastattelua. Kurssillapohditaan talouden merkitystä yhteis-kunnan ja yksilön kannalta.


SYVENTÄVÄT KURSSITSyventävien kurssien tavoitteita ovat mm.kielitaidon monipuolinen kehittäminen,opiskelijoiden tutustuttaminen päättö-kokeen testityyppeihin käytännön harjoitte-lun kautta sekä keskeisen kieliopin vahvis-taminen. Siksi opiskelija saa harjoitustahaasteellisten tekstien ymmärtämisessä,sanaston ja kieliopin kattavassa kertauk-sessa, uudentyyppisten kuunteluidenharjoittelussa ja erilaisten rekisterienmukaisessa kirjoittamisessa.

ENA07

KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA

Aihepiirit: Yksilö ja ympäristö, elämääluonnon ehdoilla, kestävän kehityksenhaasteita, eläinten oikeudet. Kurssi antaaopiskelijalle valmiuksia ymmärtää ja

käyttää luontoon, luonnontieteisiin jakestävän kehityksen aihepiiriin liittyvääkieltä. Kurssilla analysoidaan tai tuotetaaneri tekstilajien tekstejä. Valmentautumistayo-kirjoituksiin. Kurssi arvioidaan käyttäenasteikkoa 4–10.


ENA08

VIESTI JA VAIKUTA PUHUEN

Kurssilla syvennetään taitoa tuottaa kieltäsuullisesti, taitoa ymmärtää puhuttuakieltä ja rakentaa dialogia. Vankennetaanpuhumisen sujuvuutta sekä harjoitellaanvalmistelua edellyttävää suullista tuotta-mista. Kurssilla kerrataan oppimääränpakollisilla kursseilla käsiteltyjä aihepiirejätai niitä täydennetään opiskelijoidentarpeiden mukaan. Arviointi: Syventäviensuullisten kurssien suoritusten arviointiperustuu Opetushallituksen tuottamastasuullisesta kokeesta saatuun arvosanaansekä muihin kurssin aikaisiin näyttöihin.Kurssi arvioidaan käyttäen asteikkoa 4–10.Myös kurssiin kuuluva suullisen kielitaidonkoe arvioidaan numeroin käyttäen asteik-koa 4–10. Suullisen kielitaidon kokeestaannetaan erillinen todistus päättötodis-tuksen liitteeksi.

Kirja: On Track 8, Daffue-Karsten et al.SanomaPro. ISBN: 978-952-63-4440-9

SOVELTAVAT KURSSIT

ENS09

ENGLANNIN TUKIKURSSI ABITURIENTEILLE

Kurssilla kerrataan sanastoa ja rakenteitasekä vahvistetaan kielitaitoa ylioppilas-kirjoituksia varten. Aihealueita ovatajankohtaiset tapahtumat ja erilaisiinmaailmankuviin liittyvät aiheet. Kerrataankurssien 3-7 aihepiirejä. Kurssilla harjoi-tellaan erityisesti luetunymmärtämistä jaharjoitellaan ylioppilaskirjoitusten koe-

tyyppejä. Kurssikirja on myynnissä vaindigikirjana SanomaPron verkkokaupassa.

Kirja: digikirja YO-kertaus englanti,Davies et al, SanomaPro. ISBN: 978-952-63-5111-7

ENS10

KIRJOITA, KUUNTELE JA KERTAAKIELIOPPIA!

Kurssi on soveltava, yo-kirjoituksiinvalmentava kurssi. Kurssilla kerrataanerityisesti kielioppia, harjoitellaan kuullun-

ymmärtämistä ja kirjoitetaan paljon eri-laisia tekstejä. Kurssikirja on myynnissävain digikirjana SanomaPron verkko-kaupassa.

Kirja: digikirja YO-kertaus englanti,Davies et al, SanomaPro. ISBN: 978-952-63-5111-7

ENS11

ENGLANNIN KIELEN TUKIKURSSI

Englannin kielen tukikurssi, jonka voisuorittaa muussa oppilaitoksessa.

ESPANJA (B3-KIELI), EAB3

Kursseilla kiinnitetään huomiota kieli-taidon eri osa-alueiden kehittämiseen.Aluksi pääpaino on suullisen kielitaidonkehittämisessä. Opiskelun edetessä myöskirjoittamisen ja tekstin ymmärtämisenosuus lisääntyy. Sanaston ja rakenteidenhallintaa laajennetaan johdonmukaisesti.

Kurssit suoritetaan numerojärjestyksessä,poikkeuksista tulee etukäteen sopiaopettajan kanssa. Espanjan kursseja voimyös opiskella itsenäisesti. Itsenäisetsuoritukset tehdään Sotungin etälukiossa.Lisätietoja itsenäisestä suorittamisestaetälukiossa saat etälukion opinto-oppaasta,opinto-ohjaajilta sekä etälukionopintosihteeriltä.

Kirjat:Kursseille EAB31- EAB34: Acción 1,tekstikirja ja harjoituskirja. Kosonen ym.Sanoma Pro. ISBN: 9789526300788

Kursseille EAB35 - EAB38: Acción 2,tekstikirja ja harjoituskirja. Kosonen ym.Sanoma Pro. ISBN: 9789526300252

Kurssille EAS10: Abi Espanja. JoverRodriguez, Kaasinen. Otava.ISBN9789511314141

Kurssit kannattaa sijoittaa opinto-ohjelmaan seuraavasti:

1. vuosi EAB31, EAB32, EAB33

2. vuosi EAB34, EAB35, EAB36

3. vuosi EAB37, EAB38, EAS10

Bailamos espanol -kurssin sekä kulttuuri-kurssin voi valita minä vuonna tahansa.

Espanjan opiskelu alkaa alkeista. Opetuksen lähtökohtana on antaa opiskelijallevalmius ymmärtää ja käyttää kirjallisesti ja suullisesti espanjaa opiskellun kieli-aineksen rajoissa.

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •


SYVENTÄVÄT KURSSIT

EAB31

TUTUSTUTAAN TOISIIMME JA UUTEENKIELEEN

Kurssilla harjoitellaan päivittäiseen vuoro-vaikutukseen liittyvää kieltä, kuten terveh-timinen, hyvästely ja esittäytyminen.Harjoitellaan kertomaan sekä itsestä ettäkysymään vastaavia asioita keskustelu-kumppanilta. Aihepiirit kattavat perheen jalähimmät ihmissuhteet. Lisäksi kurssillaharjoitellaan selviytymään yksinkertaisistapäivittäisistä viestintätilanteista. Kurssinpääpaino on puheviestinnässä.

EAB32

MATKALLA MAAILMASSA

Kurssilla harjoitellaan selviytymistä erilai-sissa matkustamiseen liittyvissä sosiaali-sen kohtaamisen tilanteissa. Aihepiirejäovat suku, ystävät ja muut ihmissuhteetsekä elämään liittyvät rutiinit. Kurssillaharjoitellaan tavanomaisia asioimis-tilanteita. Aiheina ovat mm. loman vietto,matkailu ja liikennevälineet, tilaaminenravintolassa, asuminen ja juhlat. Kurssillapainotetaan puheen ymmärtämistä japuhumista.

EAB33

ELÄMÄN TÄRKEITÄ ASIOITA

Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten joka-päiväiseen elämään, kiinnostuksen kohtei-siin, vapaa-ajanviettoon ja harrastuksiin janiiden yhteydessä käytettäviin palveluihin.Kurssilla painotetaan puheen ymmärtä-mistä ja puhumista, muun muassa omistatuntemuksista ja mieltymyksistä kerto-mista. Aiheina ovat muun muassa koulun-käynti, harrastukset, ihmissuhteet jasääilmaisut.

EAB34

MONENLAISTA ELÄMÄÄ

Kurssin aihepiirit käsittelevät viestintääkulttuurien välisissä kohtaamisissaSuomessa ja ulkomailla. Kurssilla paino-tetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista,kirjoittamistaitoa harjoitellaan yksin-kertaisten viestinnällisten tehtävien avulla.

EAB35

HYVINVOINTI JA HUOLENPITO

Kurssilla opetellaan eri viestintäkanaviakäyttäen toimimista keskustelijana ja toistakuuntelevana kielenkäyttäjänä erilaisissavuorovaikutustilanteissa. Harjoitellaan mm.oman mielipiteen ilmaisemista. Aiheinaovat esimerkiksi terveys ja hyvinvointi.Kurssilla painotetaan puheviestintää javahvistetaan perusrakenteiden hallintaa.Kirjoittamistaitoa harjoitellaan viestin-nällisten tehtävien avulla.

EAB36

KULTTUURI JA MEDIAT

Kurssilla vahvistetaan monilukutaitoa.Tutustutaan espanjankielisten maidenkulttuuri-ilmiöihin ja medioihin ajankohtai-sista näkökulmista. Kurssin aihepiirejävoivat olla esimerkiksi kohdekulttuurinkuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva,teatteri tai urheilu. Kurssilla harjoitellaankaikkia kielitaidon osa-alueita.

EAB37

OPISKELU, TYÖ JA TULEVAISUUS

Kurssin aihepiirit liittyvät opiskeluun jatyöelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. Kurssilla harjoitellaankeskustelemaan ja kertomaan sekä omastaelämästä että tulevaisuuden suunnitel-mista. Kirjoitustaitoa harjoitellaan laati-malla muuan muassa työhakemus.

EAB38

YHTEINEN MAAPALLOMME

Kurssilla jatketaan keskusteluharjoituksiaja kerrataan kielitietoa opiskelijoidentarpeiden mukaan.Tutustutaan mahdolli-suuksiin osallistua kansainväliseen yhteis-työhön. Aihepiirit: luonto, kestävä elämän-tapa, erilaiset asuinympäristöt.

SOVELTAVAT KURSSIT

EAS39

ABIKURSSI

Kurssi on ylioppilaskirjoituksiin valmistavakertauskurssi. Kurssilla kerrataan kieli-oppia ja harjoitellaan ainekirjoitusta sekäkuullun ymmärtämistä. Kurssilla tehdäänmyös vanhoja ylioppilaskokeita.

EAS 11

BAILAMOS ESPANOL

Kurssi on soveltava kurssi, jossa opitaanespanjaa tanssin kautta. Tunneilla tanssi-

taan erilaisia lattaritansseja ja opetustapahtuu espanjaksi. Sinulla ei tarvitse ollaaikaisempaa kokemusta espanjan opiske-lusta. Kaikki oppimateriaali löytyyverkosta, joten et tarvitse kurssille oppi-kirjaa.

KV4

KULTTUURIMATKA

Matka suuntautuu lumoavaan Cadiziin.,joka sijaitsee Etelä-Espanjassa. Matkakestää viikon ja opiskelijat majoittuvatespanjalaiseen isäntäperheeseen toisensuomalaisopiskelijan kanssa. Matkanhintaan sisältyy majoitus, puolihoito, kieli-kurssi Gadiz-nimisessä kielikoulussa sekävapaa-ajan ohjelma. Lennot opiskelijatmaksavat itse. Matkalle voi lähteä vain neopiskelijat, jotka ovat opiskelleet jo hiemanespanjaa. Opiskelijat sijoitetaan Gadirissaryhmiin, jotka vastaavat heidän omaataitotasoaan. Ennen matkaa opiskelijattekevät netissä lähtötasotestin.

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

RANSKAN KIELI (B3-KIELI)

RAB31 –kurssilla aloitetaan ranskan kielenalkeista. Niitä peruskoulussa ranskaaopiskelleita, joiden ranskan kielen perusteetkaipaavat kertausta, suositellaan aloitta-maan kurssista RAB31 tai RAB32. HUOM!A-ranskan lukijat voivat aloittaa suoraankurssista RAB34! Lisätietoja asiasta saaranskanopettajalta.


1. vuosi RAB31, RAB32, RAB33

2. vuosi RAB34, RAB35, RAB36

3. vuosi RAB37, RAB38

RAB3, 8 syventävää kurssia, jotka suoritetaan numerojärjestyksessä. Koska yo-tutkinto(lyhyt oppimäärä) perustuu koko oppimäärään, suositellaan yo-tutkintoon osallistuvillekaikkien kurssien suorittamista. Kaikki kurssit arvostellaan numeroarvosanoin.


SYVENTÄVÄT

RAB31


Sisältö: Kurssilla opiskellaan vuorovaiku-tukseen liittyvää kieltä, kuten tervehti-minen, hyvästely ja kiittäminen. Harjoi-tellaan kertomaan perusasioita itsestä jakysymään vastaavia asioita keskustelu-kumppanilta. Kurssilla opitaan selviy-tymään yksinkertaisista arkipäivänviestintätilanteista.

Kirja: Escalier 1, kurssit 1 & 2.Tekijät:Granath, Laine et al. Sanomapro. ISBN-13:9789510335529 TAI ISBN-10: 9510335525

RAB32

MATKALLA MAAILMASSA

Sisältö: Kurssin aihepiirejä ovat loma-suunnitelmien laatiminen, vapaa-ajastakertominen, tietokoneista keskusteleminen,vaatekaupassa asioiminen, ihmissuhteistaja televisio-ohjelmista keskusteleminensekä maista ja kielistä keskusteleminen.

Kirja: Sama kuin kurssilla RAB31

RAB33


Sisältö: Aihepiirit ja tilanteet liittyvätnuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnos-tuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon jaharrastuksiin ja niiden yhteydessä käytet-täviin palveluihin.

Kirja: Escalier 2, kurssit 3 & 4.Tekijät:Granath, Laine et al. Sanomapro. ISBN:978-952-63-3315-1 TAI 978-91-47-07918-6

RAB34


Sisältö: Aihepiirit liittyvät asumiseen,matkailuun, siirtolaisuuteen ja franko-

foniaan eli ranskankieliseen maailmaan.

Kirja: Escalier 2, kurssit 3 & 4.Tekijät:Granath, Laine et al. Sanomapro.

RAB35


Sisältö: Aihepiirit liittyvät ruokaan,perheeseen, elämäntapoihin, teknologiaan,terveyteen ja uskontoihin.

Kirja: Escalier 3, kurssit 5 & 6.Tekijät:Altschuler, Dervin et al. Sanomapro.Huomaa UUSI OPS -merkintä kannessa!ISBN 978-952-63-4700-4

RAB36

KULTUURI JA MEDIAT

Sisältö: Aihepiirit liittyvät musiikkiin,kirjallisuuteen, taiteeseen ja elokuvaan.

Kirja: Escalier 3, kurssit 5 & 6.Tekijät:Altschuler, Dervin et al. Sanomapro.Huomaa UUSI OPS -merkintä kannessa!ISBN 978-952-63-4700-4

RAB37

RANSKASSA TAPAHTUU

Sisältö: Aiheina opiskelu ja työelämä.

Kirja: Escalier 4 kurssit 7 & 8.Tekijät:Altschuler, Dervin et al. Sanomapro.Huomaa UUSI OPS -merkintä kannessa!ISBN 978-952-63-4806-3

RAB38

YO-KIRJOITUKSIIN VALMISTAUTUMISTA

Sisältö: Aiheina ympäristönsuojelu, mediaja yhteiskunta. Lisäksi harjoitellaan yo-kirjoituksia varten.

Kirja: Escalier 4 kurssit 7 & 8.Tekijät:Altschuler, Dervin et al. Sanomapro.Huomaa UUSI OPS -merkintä kannessa!ISBN 978-952-63-4806-3

RUOTSI – TOINEN KOTIMAINEN KIELI, RU(A- TAI B-KIELI)

Kurssit RUA1-RUA6 ovat pakollisia A-oppi-määrässä, RUB11-RUB15 pakollisia B-oppi-määrässä. Kurssit RUA07 ja RUA08 sekäRUB16 ja RUB17 ovat valtakunnallisetsyventävät kurssit. Näiden lisäksi opiskeli-joille on tarjolla koulukohtaisia soveltaviakursseja (RUBS18-RUBS21). Syventäviäkursseja voi suorittaa samanaikaisestipakollisten kurssien kanssa, ja opiskelijallavoi myös olla useita syventäviä kurssejasamassa jaksossa.

Suoritusjärjestys: Oheisessa kaaviossa onesimerkki siitä, miten A- ja B-ruotsinkurssit voidaan edukkaasti sijoittaa eriopintovuosiin. Tämä on vain esimerkki, voititse valita, mitä kursseja haluat suorittaapakollisten kurssien lisäksi.

Suoritusjärjestys, A-ruotsi:

1. vuosi RUA01, RUA02, RUA03

2. vuosi RUA04, RUA05, RUA06

3. vuosi RUA7, RUA8, RUBS19, RUBS20

Suoritusjärjestys B-ruotsi:

1. vuosi RUB11, RUB12, RUB13, RUBS18(tukikurssi)

2. vuosi RUB14, RUB15, RUB16, RUB17 (Rub16ja Rub17, jos osallistut seuraavana syksynäyo-kirjoituksiin)

3. vuosi RUB16, RUB17, RUBS19, RUBS20

Voit hankkia halutessasi oppikirjan digi-version.

PAKOLLISET JA SYVENTÄVÄTKURSSIT, A-RUOTSI

RUA01

RUOTSINKIELINEN MAAILMANI

Kurssi käsittelee ystäviä ja ystävyyttä,kouluelämää, nuorten harrastuksia javapaa-ajan viettotapoja eri Pohjoismaissa.

Kirja: Inne, Kurs 1. Finn Lectura.Koivunen, Riissanen et al. ISBN: 978-951-792-561-7

RUA02


Kurssilla käsitellään nuoria lähellä oleviaaiheita kuten ihmissuhteita ja hyvinvointia.Kurssilla harjoitellaan ruotsia erilaisissavuorovaikutustilanteissa ja mielipiteenilmaisemista ruotsiksi.

Kirja: Inne, Kurs 2. Finn Lectura.Koivunen, Riissanen et al. ISBN: 978-951-792- 767-3; kannen alareunassa punertavapalkki

RUA03

POHJOISMAISIA KULTTUURI-ILMIÖITÄ

Aihepiireinä ovat Suomen ja suomen-ruotsalaisen kansanosan ja sen kulttuurinesittely eri näkökulmista ja olojemmevertailu muihin Pohjoismaihin jaEurooppaan, Suomi monikulttuurisenamaana sekä maamme kaksikielisyys.

Kirja: Inne 3. Finn Lectura. Koivunen,Riissanen et al. (ISBN: 978-951-792- 771-0;kannen alareunassa sinertävä palkki.

Ruotsin kielen pitkän oppimäärän ylioppilastutkinto perustuu kahdeksaan kurssiin(RUA01 - RUA08) ja keskipitkän seitsemään kurssiin (RUB11 - RUB17).


RUA04


Kurssin aiheita ovat erilaiset yhteiskunnal-liset ilmiöt, pohjoismainen hyvinvointi-yhteiskunta, ihmisoikeuskysymykset sekäyksilön ja yhteisön vastuu.

Kirja: Inne, Kurs 4. Finn Lectura.Koivunen, Riissanen et al. ISBN: 978-951-792-788-8; kannen alareunassa violettipalkki.

RUA05


Kurssin teemoja ovat tiedon- ja tieteenalat.Kurssilla syvennetään tekstin tulkinnan jatuottamisen sekä tiedonhankinnan taitoja.

Kirja: Inne, Kurs 5 Finn Lectura.Koivunen, Riissanen et al. ISBN: 978-951-792-793-2; kannen alareunassa vihreäpalkki.

RUA06


Kurssi syventää käsitystä kielitaidosta työ-elämätaitona, pohditaan jatko-opinto- jaurasuunnitelmia sekä käsitellään nuorentalousasioita.

Kirja: Inne, Kurs 6 Finn Lectura.Koivunen, Riissanen et al. ISBN: 978-951-792-798-7; kannen alareunassa oranssipalkki.

RUA7


Kurssilla syvennetään taitoa tulkita jatuottaa ruotsin kieltä erilaisissa kirjalli-sissa vuorovaikutustilanteissa ja erilaisilleyleisöille. Kurssilla käsitellään eri teksti-lajien tekstejä, kuten fiktiivisiä tai ei-fiktiivisiä, kertovia, kuvaavia, pohtivia,ohjaavia tai kantaa ottavia tekstejä.Kurssilla jatketaan oppimäärän pakollisten

kurssien teemojen käsittelyä ekologisen,taloudellisen sekä sosiaalisesti ja kulttuu-risesti kestävän elämäntavan näkökulmistaottaen huomioon opiskelijoiden tarpeet taikiinnostuksen kohteet.

Kirja: Inne, Kurs 7 Finn Lectura.Koivunen, Riissanen et al. ISBN: 978-951-792-803-8; kannen alareunassa violettipalkki.

RUA8


Kurssilla syvennetään taitoa tuottaa kieltäsuullisesti, taitoa ymmärtää puhuttuakieltä ja rakentaa dialogia. Vankennetaanpuhumisen sujuvuutta sekä harjoitellaanvalmistelua edellyttävää suullista tuotta-mista. Kurssilla kerrataan oppimääränpakollisilla kursseilla käsiteltyjä aihepiirejätai niitä täydennetään opiskelijoidentarpeiden mukaan.

Kirja: Inne, Kurs 8 Finn Lectura.Koivunen, Riissanen et al. ISBN: 978-951-792-808-3; kannen alareunassavaaleanpunainen palkki.

B-RUOTSIN PAKOLLISET JASYVENTÄVÄT KURSSI

RUB11

MINUN RUOTSINI

Aihepiireinä ovat opiskelu, perhe, vapaa-aika ja nuorten harrastukset. Kurssillakehitetään omia kielenopiskelutaitoja jaharjoitellaan ruotsia arjen keskeisissävuorovaikutustilanteissa.

Kirja: Fokus. Kurs 1. Otava. Blom, Kaunistoet al. ISBN: 978-951-1-26886-4

RUB12

HYVINVOINTI JA IHMISSUHTEET

Kurssilla tutustutaan Pohjoismaihin eri-tyisesti Norjaan. Kurssilla käsitellään myösihmissuhteita ja hyvinvointia sekä ruokaanja pukeutumiseen liittyviä asioita.


RUB13

KULTTUURI JA MEDIAT

Kurssilla tutustutaan suomenruotsalaisiinja muihin pohjoismaalaisiin kulttuuri-ilmiöihin ja medioihin.Vahvistetaanerilaisten tekstien tuottamistaitoja.


RUB14

MONENLAISET ELINYMPÄRISTÖMME

Aiheina Islanti, erilaiset elämänkatso-mukset, asennoituminen elämään ja suhtau-tuminen kuluttamiseen, sukupolvien jakulttuurien kohtaaminen, ihmissuhteet,uskonto ja elämänkatsomus sekä media.

Kirja: Fokus. Kurs 4. Otava Blom, Kaunistoet al. ISBN: 978-951-1-28370-6

RUB15

OPISKELU- JA TYÖELÄMÄÄ RUOTSIKSI

Kurssilla harjoitellaan työelämässätarvittavia vuorovaikutustaitoja, aiheinamyös jatko-opinnot ja työelämä. Kielioppi-asioina passiivi ja partisiipin preesens.

Kirja: Fokus. Kurs 5. Otava. ISBN: 978-951-1-28756-8


RUB16


Kurssilla harjoitellaan puheviestinnänstrategioita ja suullisen kielen käyttöä eritilanteissa. Harjoitusten aiheina ovat ajan-kohtaiset tapahtumat ja muiden kurssienaihepiirit. Kurssi vankentaa myös joka-päiväisen elämän kielenkäyttötilanteissatarvittavaa suullista kielitaitoa.

Kirja: Fokus. Kurs 6. Otava. ISBN: 978-951-1-30755-6

RUB17


Ylioppilaskirjoituksiin valmentava syven-tävä kurssi. Kurssilla käsitellään kestävänkehityksen ja globaalin vastuun teemoja.Kurssilla laajennetaan ja vahvistetaansanaston hallintaa ja tekstinymmärtämistäsekä kerrataan laajasti edeltävillä kurs-seilla opittuja rakenteita. Kurssi kannattaavalita sen jälkeen, kun kaikki pakollisetkurssit on suoritettu. Kurssilla harjoitellaankattavasti myös ruotsin yo-kokeentehtävätyyppejä.

Kirja: Fokus. Kurs 7. Blom et al. Otava.ISBN: 978-951-1-31378-6

KOULUKOHTAISETSOVELTAVAT KURSSIT

RUBS18

STARTA PÅ NYTT!

Ruotsin kertauskurssi. Kurssilla kerrataankaikki ruotsin kielen perusrakenteet, kutenverbin taivutus ja aikamuodot, substan-tiivin taivutus ja sanajärjestys. Lisäksilaajennetaan ja vahvistetaan sanastoa.Kurssilla harjoitellaan myös kuuntelua ja


kirjallista tuottamista. Kurssi on tarkoitettuerityisesti lukio-opintojen alkuvaiheeseen,mutta sen voi valita myös myöhemmin, joskokee tarvitsevansa kertausta ja tukearuotsin kielen opinnoissa.

Kirja: Megafon+. Blom et al. Otava. ISBN:978-951-1-30763-1

RUBS19

DET ÄR DAGS ATT SKRIVA

Kurssi on tarkoitettu ylioppilaskirjoituksiinvalmistautuville abiturienteille. Kurssillaharjoitellaan kirjoitelman tekemistä ja myöskuuntelua. Opiskelijat tutustuvat eri kirjoi-telmatyyppeihin ja niiden erityisvaati-muksiin. Lisäksi opiskelijat pyrkivät paran-tamaan rakenteidensa ja sanastonsalaajuutta kurssin aikana. Opettajan mate-riaalit, ei kirjaa.

RUBS20

LOPPUKIRI - SLUTSPURTEN

Kurssi on tarkoitettu ylioppilaskirjoituksiinvalmistautuville abiturienteille. Kurssillavankennetaan sanaston ja rakenteidenhallintaa ja keskitytään erilaisten tekstienmonipuoliseen käsittelyyn sekä kirjalliseentuottamiseen. Kurssilla myös harjoitellaankuullunymmärtämistä. Opettajan mate-riaalit, ei kirjaa.

RUBS21

KULTTUURIMATKA RUOTSIIN (OPISKELĲALLEKV5)

Kurssi järjestetään lukuvuonna 2019-2020jaksossa 4, itse matka jaksossa 5. Opiske-lijat tekevät yhdessä opettajansa kanssakulttuurimatkan Tukholmaan. Kurssillaennen varsinaista matkaa opiskelijatsuunnittelevat matkan ohjelman. Kurssillamyös harjoitellaan erityisesti ruotsin kielensuullista tuottamista ja syvennytäänRuotsin kulttuuriin ja historiaan. Koke-muksistaan opiskelijat kirjoittavat ruotsin-kielisen matkapäiväkirjan. Matkalle pääsy

ja suoritusmerkinnän saaminen edellyttävätkurssin tunneille osallistumista. Opiskelijatmaksavat matkansa itse.

SAKSAN KIELI, SA (A2- KIELI)

Kurssit SAA07 ja SAA08 ovat syventäviäkursseja. A-kielen ylioppilastutkintoperustuu kaikkiin kahdeksaan kurssiin.Soveltavista kursseista kurssi SAS09 onylioppilaskirjoituksiin valmentava kurssi, janäin ollen sen suorittaminen on erittäinviisasta. A-saksan kukin kurssi on tarjollavain kerran lukuvuodessa, joten kurssi-tarjottimella oleva ajankohta on ainoamahdollisuus suorittaa kyseinen kurssi.Saksassa tai muussa saksankielisessämaassa vaihto-oppilaana olleet voivatjättää kursseja pois opettajan suostumuk-sella. Kaikilla kursseilla on kuuntelu-,kirjoitus- ja rakenneharjoituksia, vaikkasitä ei ole kurssin kohdalla erikseenmainittu.

Kurssien suoritusjärjestys lukioaikana:

1. vuosi SAA01, SAA02, SAA03


3. vuosi SAA07, SAA08, SAS09

PAKOLLINEN KURSSI

SAA01

KIELI JA MAAILMANI

Aihepiirit: Nuoret ja heidän elämänpiirinsä.Harrastukset, perhe ja koti. Rakenteet:Kerrataan yläkoulussa opittua, mm. aika- jasijamuodot, persoona- ja possessiiviprono-minit sekä apuverbit.

Kirja: Genau 1. Sanoma Pro. Kirjasta voiostaa myös digiversion. ISBN: 978-952-63-2049-6

SAA02


Aihepiirit: Tutustuminen saksalaisenkielialueen maihin, modernit viestintä-teknologiat, urheilu, musiikki. Rakenteet:Sanajärjestys, kansallisuudet, maan-tieteelliset nimet, prepositio-oppia,artikkelin käyttö, sijamuotojen laajennusta,refleksiiviverbit.


SAA03

KULTTUURI-ILMIÖITÄ

Kurssi vastaa vanhan opetussuunnitelmankurssia wSAA5.

Aihepiirit: Kulttuurin ilmiöitä nuortennäkökulmasta. Rakenteet: Adjektiivintaivutus ja vertailumuodot, substantivoidutadjektiivit, rektioita, lukusanat, partisiipit.


SAA04


Aihepiirit: teksteissä käsitellään erilaisiayhteiskunnallisia ilmiöitä, kuten perhe-politiikka, riippuvuussuhteet, ulkomaa-laiset, kansalaisvelvollisuudet ja aktiivinenkansalaisuus. Rakenteet: infinitiivi,imperatiivi, konditionaali, man-rakenne japassiivi.


Pakollisia kursseja ovat kurssit SAA01 – SAA06, jotka ovat ehdottoman suositeltavaasuorittaa numerojärjestyksessä.


SAA05


Aihepiirit: musiikki, teatteri ja elokuva,kirjallisuus, taide ja saksalainen lehdistö.Rakenteet: rektioverbit, wo-verbit,adjektiivin rektiot, pronominaaliadverbit,relatiivipronominit.


SAA06


Aihepiirit: teksteissä käsitellään liiken-nettä, taloutta, tiedettä, tekniikkaa jaterveyttä. Rakenteet: sanajärjestys,konjunktiot, pronominit ja modaaliapu-verbien erikoismerkitykset.



SAA07


Rakenteet: Kurssi on rakenteita kertaava jaosittain niitä syventävä, mm. datiivinkäytön syventäminen. Rektioita.

Kirja: Genau 7-8. Sanoma Pro. Kirjasta voiostaa myös digiversion. ISBN: 978-952-63-0804-3

SAA08


Kurssilla harjoitellaan puheviestinnänstrategioita ja suullisen kielen käyttöä eritilanteissa. Puhumisen harjoittelun aiheinaovat ajankohtaiset tapahtumat ja muidenkurssien aihepiirit. Puhumista harjoitellaan

kyseisiin aiheisiin liittyvien tekstien japuheen ymmärtämistä harjoittavienmateriaalien avulla. Kurssilla valmistaudu-taan myös ylioppilaskirjoituksiin.

Kirja: Genau 7-8. Sanoma Pro. Kirjasta voiosta myös digiversion. ISBN: 978-952-63-0804-3

SOVELTAVAT KURSSIT

SAS09

ENDSPURT

Kurssi on ylioppilaskirjoituksiin valmistavakertauskurssi ja tarkoitettu näin lähinnäabiturienteille. Kurssilla kerrataan kieli-oppia, harjoitellaan ainekirjoitusta jaluetunymmärrystä sekä kuunnellaan yo-kuultuja. Opiskelijoiden sanastonlaajentamiseen tähdätään moninaisinharjoittein.

Kirja: Kurssille ei tarvitse ostaa kirjaa.

SAKSAN KIELI (B3-KIELI)

Kaikilla kursseilla kiinnitetään huomiotakielitaidon eri osa-alueiden kehittämiseen.Aluksi pääpaino on suullisen kielitaidonkehittämisessä. Opiskelun edetessä myöskirjoittamisen ja tekstin ymmärtämisenosuus lisääntyy. Sanaston ja rakenteidenhallintaa laajennetaan johdonmukaisesti.Kurssit suoritetaan numerojärjestyksessä,poikkeuksista tulee etukäteen sopia opetta-jan kanssa. Kursseja ei suositella itse-näisesti opiskeltaviksi. Kaikki B3-oppi-määrän kurssit ovat syventäviä.


1. vuosi SAB31, SAB32, SAB33


3. vuosi SAA04, SAA05

HUOM! 2. vuoden lyhyen saksan opiskelijatosallistuvat pitkän saksan kurssiin SAA01ja käyvät tämän jälkeen SAA-oppimääränkursseja!

SAB31


Aihepiirit: Tervehdykset ja puhuttelut.Esittäytyminen ja henkilötietojen kysymi-nen sekä selviytyminen yksinkertaisissaviestintätilanteissa. Perhe, ystävät, vapaa-aika ja koulu.

Rakenteet: Kurssin pääpaino on ääntä-misen, intonaation ja suullisen viestinnänopiskelussa. Perusrakenteista opitaankysymys- ja vastauslauseet, verbinpreesenstaivutus, lukusanat, substantiivinsuku ja artikkeli, modaaliapuverbit,päälauseen sanajärjestys.

Kirja: Magazin.de 1. Bär, Paul et al. Otava.ISBN: 978-951-1-27668-5

SAB32

MATKALLA MAAILMASSA

Aihepiirit: Majoittuminen ja matkailu. Tienneuvominen, ravintolassa asioiminen,hotellihuoneen varaaminen. Lisäksi opitaanruokailuun ja terveyteen liittyvää sanastoa.

Rakenteet: sivulauseen sanajärjestys, man-rakenne, modaaliapuverbejä, datiivi,perfekti.


SAB33


Aihepiirit: Vapaa-aika, perhe, harrastukset,asuminen. Rakenteet: Kerrataan aiemmillakursseilla opittua. Refleksiiviverbit.


SAB34 / SAA01


SAB34:n opiskelijat osallistuvat pitkänsaksan kurssiin SAA01. Katso SAA01 Kieli jamaailmani.

SAB35 / SAA02


SAB35:n opiskelijat osallistuvat pitkänsaksan kurssiin SAA02. Katso SAA2 Ihminenverkostoissa.

SAB3 Saksan (B3-kielen) opiskelu alkaa alkeista. Opetuksen lähtökohtana on antaaopiskelijalle valmius ymmärtää ja käyttää kirjallisesti ja suullisesti saksaa opiskellunkieliaineksen rajoissa.


SAB36 / SAA03

KULTTUURI JA MEDIAT

SAB36:n opiskelijat osallistuvat pitkänsaksan kurssiin SAA03. Katso SAA3Kulttuuri-ilmiöitä.

SAB37 / SAA4


SAB37:n opiskelijat osallistuvat pitkän

saksan kurssiin SAA4. Katso SAA4Yhteis-kunta ja ympäröivä maailma.

SAB38 / SAA05


SAB38:n opiskelijat osallistuvat pitkänsaksan kurssiin SAA5. Katso SAA5 Tiede jatulevaisuus.

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

VENÄJÄ ÄIDINKIELENÄ, VE

VENÄJÄ (B3-KIELI), VEB

Suoritusjärjestys: Kurssit suoritetaannumerojärjestyksessä 1-6. Joka lukuvuo-dessa on kaksi kurssia jaksoissa 2-4. Luku-vuonna 2019-20 järjestetään kurssit VE1 jaVE2. Kurssien tarkoituksena on vahvistaavenäläistä kirjallista osaamista ja kieliopinrakenteita. Kursseilla laajennetaan ja vah-vistetaan venäjän kielen sanavarastoa.Kurssit arvostellaan numeroarvosanalla.Kurssin arvosanaan vaikuttavat kurssinaikana tehtävät työt 15%, tuntiaktiivisuus15% ja koe 70%.

Kirja: Kaunokirjallisuus, ”Venäjän kieli”C.A.Gromov oppikirja ja harjoituskirja

VE1

VENÄJÄN KIRJALLISUUS XIX -ALKUVUOSI-SADALLA

(Puskin,Lermantov,Dostojevski) Kielioppia,sijamuodot

VE2

VENÄJÄN KIRJALLISUUS XIX -KESKIVUOSI-SADALLA

(Tolstoi;Turgenev) Kielioppia, verbit

VE3

VENÄJÄN KIRJALLISUUS XIX –LOPPUVUOSI-SADALLA

(Tsehov,Ostrovski) Kielioppia, lause

VE4

VENÄJÄN KIRJALLISUUS XX - ALKUVUOSI-SADALLA

(Majakovski,Tsvetajeva,Jesenin...).Kielioppia, lause

VE5

NEUVOSTOLIITON KIRJALLISUUS

(Sholohov,Bulgakov...) Kielioppia, kertausta

VE6

NYKYAJAN KIRJALLISUUS (VAPAA VALINTA)

Kielioppia, kertausta

Kursseille varataan tarpeen mukaan tilaayhdessä sovittujen tai ajankohtaisten aihei-den käsittelyyn. Kaikilla kursseilla voidaanedistää monilukutaitoa käsittelemälläkirjallisuutta, elokuvia, musiikkia, teatteria,kuvataidetta tai mediaa. Kursseilla tutus-tutaan eri tekstilajeihin. Oppiainerajatylittävää opetusta voidaan toteuttaa erikursseilla. Rakenteita opetellaan, harjoi-tellaan ja kerrataan joustavasti sopivienaihepiirien yhteydessä. Hyvien ääntämis-tottumusten vakiinnuttamiseen kiinnite-tään huomiota alusta pitäen. Kurssin arvo-sanaan vaikuttavat kurssin aikana tehtävättyöt 15%, tuntiaktiivisuus 15% ja koe 70%.

VEB31


Kurssilla tutustutaan opiskeltavan kielenasemaan maailmassa ja hahmotetaanuuden kielen suhde opiskelijoiden aiemminopiskelemiin tai osaamiin kieliin. Harjoi-tellaan vuorovaikutusta arkeen liittyvissätilanteissa ja niissä tarvittavia viestintä-strategioita sekä opetellaan tärkeimpiäkohteliaisuuteen liittyviä ilmauksia.

Kirja: Pora! 1 Marja Jegorenkov, SirpaPiispanen; ISBN: 9789511255697

VEB32

MATKALLA MAAILMASSA

Kurssilla harjoitellaan selviytymistä erilai-sissa matkustamiseen liittyvissä sosiaali-sen kohtaamisen tilanteissa ja tavanomai-sissa asiointitilanteissa. Opetellaan lisääkompensaatiokeinojen ja muiden viestintä-strategioiden käyttöä.

Kirja: Pora! 1 Marja Jegorenkov, Sirpa

Piispanen; ISBN: 9789511255697

VEB33


Kurssilla harjoitellaan vuorovaikutustaitojaeri viestintäkanavia käyttäen. Aihepiirit jatilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseenelämään, ihmissuhteisiin ja verkostoihin,kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajanviettoon ja harrastuksiin.


VEB34


Kurssilla kiinnitetään huomiota sosiaalis-ten koodien mahdollisiin eroavuuksiinvuorovaikutuksessa. Harjoitellaan pieni-muotoista kirjallista viestintää. Kurssinaihepiirit käsittelevät viestintää kulttuu-rien välisissä kohtaamisissa Suomessa jaulkomailla.


VEB35


Kurssilla opetellaan eri viestintäkanaviakäyttäen toimimista keskustelijana ja toistakuuntelevana kielenkäyttäjänä erilaisissavuorovaikutustilanteissa. Harjoitellaantaitoa muotoilla mielipiteitä ja käydämerkitysneuvotteluja arkipäiväiseenelämään liittyvistä asioista. Tutustutaanerilaisiin hyvinvointiin, ihmissuhteisiin jaelämänvaiheisiinliittyviin teksteihin jaharjoitellaan keskustelemaan niihin

Tavoitteena on, että opiskelija osaa viestiä venäjän kielelle ja sen kulttuurialueelleominaisella tavalla, osaa arvioida kielitaitoaan suhteessa tavoitteisiin, tuntee omatvahvuutensa ja kehittymistarpeensa viestijänä ja kielen opiskelijana ja osaa kehittääkielitaitoaan.

Ensimmäisillä kursseilla painottuvat suulliset ja niihin luontevasti liittyvät pienetkirjalliset vuorovaikutustilanteet. Myös kuuntelemista harjoitellaan. Kirjallisen vies-tinnän osuus kasvaa vähitellen, mutta suullista viestintää harjoitellaan edelleenkaikilla kursseilla.


liittyvistä asioista. Pohditaan myös tekno-logian ja digitalisaation tuomia muutoksiavuorovaikutukselle ja hyvinvoinnille.

VEB36

KULTTUURI JA MEDIAT

Kurssilla vahvistetaan monilukutaitoa.Tutustutaan kohdekielisen kielialueen tai -alueiden kulttuuri-ilmiöihin ja medioihinajankohtaisesta ja nuoria kiinnostavastanäkökulmasta.


VEB37


Kurssilla kiinnitetään huomiota viestinnänkulttuuriseen sopivuuteen. Aihepiiritliittyvät kouluun, myöhempään opiskeluunja työelämään sekä nuorten tulevaisuuden-suunnitelmiin.

Kirja: Pora! 3 Marja Jegorenkov, SirpaPiispanen,Tomi Huttunen; ISBN:9789511279266

VEB38


Kurssilla jatketaan keskusteluharjoituksiaja kerrataan kielitietoa opiskelijoidentarpeiden mukaan.Tutustutaan mahdolli-suuksiin osallistua kansainväliseenyhteistyöhön. Aihepiirit nousevatluonnosta, erilaisista asuinympäristöistäsekä kestävästä elämäntavasta.

Kirja: Pora! 3 Marja Jegorenkov, SirpaPiispanen,Tomi Huttunen; ISBN:9789511279266

SUOMEN KIELI JA KIRJALLISUUS ÄI

Kurssien suoritusjärjestys:

1. vuosi: pakolliset ÄI1, ÄI2, ÄI3, (syventäväÄI7)

2. vuosi: pakolliset ÄI4, ÄI5, (syventäväÄI7), (soveltava ÄIS10)

3. Vuosi: pakollinen ÄI6, syventävät ÄI8,ÄI9, (soveltava ÄIS10)

Suluissa olevat kurssit voi suorittaa kerranmilloin vain.

Suomen kieli ja kirjallisuus –oppiainekirjoitetaan kolmannen vuoden keväällä.

Kurssien arviointi: Pakolliset ja valtakun-nalliset syventävät kurssit arvioidaannumeroin ja soveltavista kursseista saasuoritusmerkinnän. Kurssiarvosanaanvaikuttavat tehdyt kirjalliset työt, mahdolli-set suulliset esitykset sekä tuntityöskentely.Tuntityöskentely arvioidaan numeroin 4 –10 erillisten ohjeiden mukaan ja se vaikut-taa kurssiarvosanaan. Itsearviointi on osakurssityöskentelyä.

Lukutaidon ja kirjoitustaidon tehtävätarvioidaan pistein, muut kirjalliset työt jokonumeroin tai kirjaimin (l, e, m, c, b, a, i).Suulliset työt arvioidaan pääsääntöisestisuoritusmerkinnällä. Kokeen arvosanapainotetaan x2. Kurssiarvosana muodostuukirjallisten töiden ja painotetun koearvo-sanan keskiarvosta. Myös suulliset työt,tuntityöskentely ja kotitehtävät vaikuttavatarvosanaan.

Yhden kirjallisen työn palauttamattajättäminen määräpäivään mennessä ilmanhyväksyttävää syytä alentaa kurssiarvo-sanaa yhdellä numerolla. Kahden työnpalauttamatta jättämisestä seuraa arvosana

neljä, jos opettajalla on riittävästi näyttöäopiskelijan tiedoista ja taidoista. Kurssi-arvosana neljä voi tulla myös, jos kirjallis-ten töiden ja painotetun koearvosanankeskiarvo on neljä.

Kirjat:

Haapala, Hellström et al. Särmä, Suomenkieli ja kirjallisuus, sähköinen oppikirjatai painettu oppikirja sekä sähköisettehtäväkirjat 1 – 9. Sähköisen oppikirjanja tehtäväkirjat saa esimerkiksiSuomalaisesta Kirjakaupasta. Kielen-huollon kertauskurssilla (ÄIS10) käyte-tään Kouki et al. Jukola. Kielikirjaa(digikirja).

Kaikkien kurssien oppikirjaksi voit valitajoko painetun oppikirjan tai digikirjan(LOPS2016).

Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuusISBN 978-951-1-28914-2 (painettuoppikirja)ISBN 978-951-1-29027-8 (digikirja)

Oppikirjan lisäksi kursseilla käytetäänsähköisiä tehtäväkirjoja, joiden tiedot onmerkitty jokaisen kurssin kuvauksenyhteyteen.

Haapala, Hellström et al. Särmä, Suomenkieli ja kirjallisuus, sähköinen oppikirjatai painettu oppikirja sekä sähköisettehtäväkirjat 1 – 9. Sähköisen oppikirjanja tehtäväkirjat saa esimerkiksiSuomalaisesta Kirjakaupasta. Kielen-huollon kertauskurssilla (ÄIS10) käyte-tään Kouki et al. Jukola. Kielikirjaa(digikirja).

Suomen kieli ja kirjallisuus ÄI -oppimäärän tehtävänä on syventää suomen kielentaitoa, moniluku- ja vuorovaikutustaitoja sekä erityisesti suomalaisen kirjallisuuden jakulttuurin tuntemusta. Opetus syventää opiskelijan käsitystä kielitaidon, kielitietoi-suuden, omien kielten ja kulttuurien merkityksestä yksilön identiteetille ja yhteisöille.

SUOMEN KIELI JA KIRJALLISUUSSUOMI TOISENA KIELENÄ

Äidinkieli ja kirjallisuus: Ulla Jäntti, Kirsi Helin.Äidinkieli ja kirjallisuus sekä suomi toisena kielenä: Emma Perälä.


OPPIMÄÄRÄN VALINTA: ÄI vai S2?

Suomen kielen koordinaattori tekee vuosit-tain kielitasotestit vieraskielisten opiskeli-joiden kanssa ja auttaa opiskelijoita valitse-maan heille sopivan suomen kielen oppi-määrän (äidinkieli vai S2). Tule testiin taiihan vain keskustelemaan opettajan (EmmaPerälä) kanssa. On monta hyvää syytä valitaS2. Lukion S2 on taitavillekin kielenpuhu-jille haastava ja monipuolinen oppiaine. S2-kurssien sisällöt ovat pääosin samat kuinäidinkielessä, arvostelussa vain painopisteon enemmän kielen oppimisen prosessissa,mikä antaa opiskelijoille enemmän aikaatavoittaa tietty kielitaitotaso ilman, ettäarvosanat laskevat kohtuuttomasti. Hyvänäpuolena S2:ssa on myös se, että ryhmät ovatusein pienempiä kuin äidinkielessä jaryhmähenki S2:ssa on hyvä. Kun haet jatko-opintoihin, periaatteessa pitäisi olla täysinsama, oletko käynyt äidinkielen vai S2:n,piste-eroja ei pitäisi olla (kysy harvoistapoikkeustapauksista opolta).

Sotungin lukiossa suomen kielen koordi-naattorina on Emma Perälä. Ota rohkeastiyhteyttä, jos olet vieraskielinen, kaksi- taimonikielinen ja mietit, pitäisikö sinunvalita äidinkieli vai S2. Huomioi se, että joshaluat kirjoittaa ylioppilaskirjoituksissaS2:n, sinun täytyy käydä S2-kurssit.

Poikkeustapauksissa S2-oppimäärän voivalita myös äidinkieleltään täysin suomen-kielinen opiskelija, jos hän on asunut pitkiäaikoja ulkomailla. Keskustele tällöin asiastaS2-opettajan kanssa.

PAKOLLISET KURSSITKaikilla kursseilla kerrataan kielenhuoltoaoppikirjan tehtävien mukaan.

ÄI01

TEKSTIT JA VUOROVAIKUTUS

Kurssi on pakollinen ja valittava ensimmäi-senä. Ei suositella itsenäistä suoritusta.

Keskeiset sisällöt:

• oman viestijäkuvan kehittyminen puhu-jana, kuuntelijana, kirjoittajana ja lukijanatekstin käsite ja tekstilajit: kertovat,kuvaavat, ohjaavat, kantaa ottavat japohtivat tekstit ja niiden yhdistelmät

• tekstikokonaisuuden rakentuminen,tekstien tavoitteen, kontekstin, sisällön,rakenteen ja näkökulmien erittely sekätiedon soveltaminen omaan ilmaisuun

• tekstien monimuotoisuus, erityisestimediatekstit ja kuvat mediassa

• tekstien moniäänisyys

• proosan erittely ja tulkinta: fiktiiviset jafaktatekstit, erityisesti romaanien janovellien analyysi

• tiedonhankinnan ja arvioinnin taidot,verkkolukeminen, lähdekritiikki, lähde-viittaukset

• tekstien referointi, kommentointi jaaineiston pohjalta kirjoittaminen sekäyhdessä kirjoittaminen

Kurssilla tehdään ainakin seuraavat työt:lukutaidon tehtävä, kirjoitustaidon tehtävä,suullinen kirjallisuustehtävä, koe.

Tehtäväkirja: Särmä. Suomen kieli jakirjallisuus.Tehtäviä 1. Digikirja. 6 kkONL. (OPS16) ISBN 9789511302544

ÄI02

KIELI, KULTTUURI JA IDENTITEETTI

Ei suositella itsenäistä suoritusta.


• kielen, kirjallisuuden ja kulttuurinmerkitys identiteetin rakentamisessa

• kielen rakenteiden ja muiden merkityksiärakentavien ilmaisutapojen analyysi, kielenmetaforisuus

• suomen kielen vertailu muihin kieliin,kielen vaihtelu ja muuttuminen, kirjakielennormit, kehittäminen ja ohjailu, Suomenkielellinen ja kulttuurinen moninaisuus,kielen ja kulttuurin yhteys, monikielisyys,kielten elinvoimaisuus

• kurssin teemaan liittyviä fiktiivisiä jafaktatekstejä

• kirjoittaminen prosessina: ideointi,suunnittelu, aiheen rajaus ja näkökulmanvalinta, jäsentely, palautteen antaminen javastaanottaminen, muokkaaminen, tyylinhionta, otsikointi ja viimeistely

• informatiivisen puheenvuoron rakenta-minen ja esittäminen sekä palautteenantaminen ja vastaanottaminen

Kurssilla tehdään ainakin seuraavat työt:kirjoitustaidon tehtävä, informatiivinenpuheenvuoro, kirjallisuustehtävä, luku-taidon koe.


ÄI3

KIRJALLISUUDEN KEINOJA JA TULKINTAA



• kaunokirjallisuuden lajit sekä niidenmoninaisuus ja muuttuvuus

• monitulkintaisuus, kielen kuvallisuus jatekstuaaliset keinot kaunokirjallisuudessaja omissa teksteissä

• proosan, lyriikan ja draaman erittely jatulkinta, erityisesti näytelmien ja runojenanalyysi

• monimuotoisten tekstien kerronnan jailmaisun tarkastelua, esimerkiksi teatterin,elokuvan ja taidekuvien erittelyä jatulkintaa

• kirjallisuuden pohjalta kirjoittaminen

• tavoitteellinen kirjallisuuskeskustelu sekäkeskustelun erittelyä ja arviointia ryhmä-taitojen näkökulmasta

Kurssilla tehdään ainakin seuraavat työt:kirjoitustaidon tehtävä, keskustelutehtäväkirjallisuudesta, kirjallisuustehtävä,lukutaidon koe.


ÄI4

TEKSTIT JA VAIKUTTAMINEN



• suora ja epäsuora vaikuttaminen: esi-merkiksi suostuttelu, ohjailu, manipulointi;mainonta, propaganda; ironia, satiiri,parodia

• vaikuttamaan pyrkivien tekstien lajeja,graafisia ja sähköisiä tekstejä: mielipide,kolumni, pakina

• arvostelu, pääkirjoitus, kommentti,mainos

• argumentointitavat ja retoriset keinot

• kantaa ottavia puheenvuoroja, keskuste-luja ja väittelyitä

• tietoisesti vaikuttamaan pyrkivääkirjallisuutta ja muita kantaa ottaviatekstejä

• tekstien ideologisuus, lähdekritiikki jamediakritiikki

• viestijän vastuu; mediavalinnat ja verkko-etiikka.

Kurssilla tehdään ainakin seuraavat työt:kirjoitustaidon tehtävä, suullinen työvaikuttavasta kirjasta, tietokirjatehtävä,


projektityö, lukutaidon koe.


ÄI5

TEKSTI, TYYLI JA KONTEKSTI

Itsenäinen suorittaminen mahdollista.


• tekstien tarkastelua ihmiskuvan, maail-mankuvan, arvo- ja aatemaailman ilmentä-jinä sekä tekstin ilmestymisajankohdan ettänykyajan kontekstissa

• tyylin vaikutus tekstiin ja kielenhuoltoatyylin näkökulmasta

• suomalaisen ja maailmankirjallisuudenkeskeisiä teoksia

• kirjallisuusaiheisia kirjoitus- ja puhe-tehtäviä, esimerkiksi puheenvuoro, draama,essee

Kurssilla tehdään ainakin seuraavat työt:tyylianalyysi, kirjoitustaidon tehtävä, tyyli-kausitehtäviä, kokeena vertaileva kirjaesseesuomalaisesta ja käännösteoksesta.Kurssiin liittyy teatterikäynti.


ÄI6

NYKYKULTTUURI JA KERTOMUKSET



• ajankohtaisia kielen ja kulttuurin ilmiötä,esimerkiksi kielen ja tekstien muuttuminendigitaalisissa ympäristöissä, kieli ja identi-teetti

• monimuotoisten tekstien ajankohtaiset

lajit, esimerkiksi teatteri, mediatekstit,elokuva, kuvat

• kertomukset ja kertomuksellisuus kauno-ja tietokirjallisuudessa ja muussa kulttuu-rissa, intertekstuaalisuus, kuten myytit jaklassikot nykykulttuurissa

• nykyteosten käsittelyä, puhe- ja kirjoi-tustehtäviä kurssin teemoista sekä kielen-huoltoa

• dialoginen vuorovaikutus ja vuoro-vaikutusetiikka, myös verkossa

Kurssilla tehdään ainakin seuraavat työt:kirjallisuuskeskustelu, lukutaidon tehtävä,kirjoitustaidon tehtävä, kirjoitustaidon koe.



ÄI7

PUHE- JA VUOROVAIKUTUSTAITOJENSYVENTÄMINEN

Kurssin voi valita milloin vain.


• vuorovaikutustilanteiden ja vuoro-vaikutussuhteiden osatekijät ja ominais-piirteet, esimerkiksi joustavuus, eettisyys

• puhuttujen tekstien erittely, tulkinta,arviointi

• argumentointaitojen syventäminen

• kielellinen ja ei-kielellinen viestintä

• arjen vuorovaikutustilanteet

• esiintymisen, neuvottelujen, kokousten jaerilaisten keskustelujen ominaispiirteet

Kurssin arviointi perustuu aktiiviseen

läsnäoloon ja tuntityöskentelyyn, puhe-viestinnän erilaisiin harjoituksiin sekäkurssikokeeseen.


ÄI8

KIRJOITTAMISTAITOJEN SYVENTÄMINEN

Suoritetaan viimeisenä vuonna.


• kirjoitusprosessi, erityisesti tekstinmuokkaaminen ja viimeistely palautteenperusteella sekä yhdessä kirjoittaminen,tekstien jakaminen

• tekstien ymmärrettävyyden, havainnolli-suuden ja eheyden harjoittelua sekä kielen-huoltoa

• kirjoittaminen monipuolisen aineistonpohjalta, kuten fiktiivisten ja faktatekstiensekä monimuotoisten tekstien pohjalta

• mediatekstien tuottamista ja analyysia

Kurssilla tehdään ainakin seuraavat työt:vlogipostaus tekstikokoelmasta, kaksikirjoitelmaa, kirjoitustaidon koe (preli-minääri).


ÄI9

LUKUTAITOJEN SYVENTÄMINEN

Suoritetaan viimeisenä vuonna.


• tekstitiedon ja -analyysin syventäminen,kielen, kirjallisuuden, kuvan ja mediankäsitteiden käyttö tekstien erittelyssä,tulkinnassa ja arvioinnissa

• fiktiivisten ja faktatekstien sekä moni-muotoisten tekstien analysointia erinäkökulmista

• tekstikokonaisuuksien lukeminen, esi-merkiksi esseiden, romaanien, novellien,tietokirjojen ja oppiaineen alaan kuuluvientietotekstien lukeminen

Kurssilla tehdään ainakin seuraavat työt:kaksi lukutaidon tehtävää, kirjallisuus-tehtävä, lukutaidon koe (preliminääri).


SOVELTAVAT KURSSIT

ÄIS10

KIELENHUOLLON KERTAUSKURSSI

Kurssin voi valita milloin vain.

Sisältö: Kerrataan kieliopin termejä jakielenhuollon kompastuskiviä, esim.alkukirjaimet, yhdyssanat ja välimerkit.Kurssista saa suoritusmerkinnän.

Tehtäväkirja: Kouki et al. Jukola.Kielikirja. (digikirja) ISBN 978-952-63-2962-8

ÄIS11

ÄIDINKIELEN TUKIKURSSI

Kurssin voivat valita kaikki, jotkatarvitsevat tukea äidinkielen kirjallisissatehtävissä.

Kurssin tavoitteena on harjoitellaäidinkielen erilaisten tekstienkirjoittamista. Kurssilla tuetaanhenkilökohtaisesti opiskelijan luku- jakirjoitustaitoja ja siellä voi tehdääidinkielen kotitehtäviä opettajanavustamana. Kurssista saasuoritusmerkinnän.


SUOMI TOISENA KIELENÄ JA KIRJALLISUUS, S2

Jos aloitat lukiossa parittomana vuotena,esim. 2019, ota seuraavat kurssit:

1. lukiovuosi: S201 ja S202

2. lukiovuosi: S203 ja S204 (+ soveltavaS211)


Jos aloitat lukiossa parillisena vuotena,esim. 2018, ota seuraavat kurssit:

1. lukiovuosi: S201 ja S203



KURSSIEN VALINTA LUKUVUONNA2019–2020

Jos olet ensimmäisen vuoden opiskelija,valitse pakolliset kurssit S201 ja S202. Josolet toisen vuosikurssin opiskelija, valitsepakolliset kurssit S202 ja S205 sekä omankiinnostuksesi ja tarpeesi mukaan myössoveltava kurssi S210. Abiturientit valitse-vat pakolliset kurssit S205 ja S206 jasuositeltava kurssi on myös soveltavakurssi S210.

S2-KURSSIEN SUORITTAMINEN JA ARVIOINTI

Kaikki kirjalliset työt pitää palauttaa jakokeen jokaisesta osiosta pitää saada arvo-sanaksi vähintään 5-. Arvosanaan vaikut-tavat kokeen lisäksi myös kirjalliset jasuulliset harjoitukset sekä tuntiaktiivisuus.Arvosana määräytyy S2-kursseilla seuraa-vasti: 33% kurssityöt, 33% tuntiaktiivisuus,tuntityöt sekä läksyt ja 33% koe. Nelosen

saa, jos on palauttanut kaikki tehtävät,opettajalla on riittävästi näyttöä tunti-osaamisesta, opiskelija on osallistunutkokeeseen ja päässyt siitä läpi ja kurssinaikaisten töiden, tuntiaktiivisuuden jakokeen yhteisarvosana on 4. Kaikki työtpitää palauttaa ennen kuin voi osallistuakurssikokeeseen.

Kirjat:

Kurssit S201 ja S202: Niina Eloranta, HeidiLehtosaari: Kipinä 1–2. Suomea lukioon.(Finn Lectura 2016 tai uudempi)



Uuden opetussuunnitelman kursseissa oniso sisältöero vanhoihin kursseihinverrattuna, joten muista hankkia oikeanvuoden painos oppikirjasta!

OPPIMÄÄRÄN VALINTA: ÄI VAI S2?

Suomen kielen koordinaattori tekeevuosittain kielitasotestit vieraskielistenopiskelijoiden kanssa ja auttaa opiskelijoitavalitsemaan heille sopivan suomen kielenoppimäärän (äidinkieli vai S2). Tule testiintai ihan vain keskustelemaan opettajan(Emma Perälä) kanssa. On monta hyvääsyytä valita S2. Lukion S2 on taitavillekinkielenpuhujille haastava ja monipuolinenoppiaine. S2-kurssien sisällöt ovat pääosinsamat kuin äidinkielessä, arvostelussa vainpainopiste on enemmän kielen oppimisenprosessissa, mikä antaa opiskelijoilleenemmän aikaa tavoittaa tietty kielitaito-taso ilman, että arvosanat laskevat

kohtuuttomasti. Hyvänä puolena S2:ssa onmyös se, että ryhmät ovat usein pienempiäkuin äidinkielessä ja ryhmähenki S2:ssa onhyvä. Kun haet jatko-opintoihin, periaat-teessa pitäisi olla täysin sama, oletkokäynyt äidinkielen vai S2:n, piste-eroja eipitäisi olla (kysy harvoista poikkeus-tapauksista opolta).

Sotungin lukiossa suomen kielen koordi-naattorina on Emma Perälä. Ota rohkeastiyhteyttä, jos olet vieraskielinen, kaksi- taimonikielinen ja mietit, pitäisikö sinunvalita äidinkieli vai S2. Huomioi se, että joshaluat kirjoittaa ylioppilaskirjoituksissaS2:n, sinun täytyy käydä S2-kurssit.

Poikkeustapauksissa S2-oppimäärän voivalita myös äidinkieleltään täysin suomen-kielinen opiskelija, jos hän on asunut pitkiäaikoja ulkomailla. Keskustele tällöin asiastaS2-opettajan kanssa.

VIERASKIELISYYSTODISTUS:

Jos äidinkielesi on muu kuin suomi tairuotsi, sinulla on oikeus vieraskielisyys-todistukseen.Vieraskielisyystodistuksenperusteella sinulle voidaan myöntää lisä-aikaa yo-kokeiden tekemiseen. Ota yhteyttäopettajaan ([email protected])puoli vuotta ennen kuin ilmoittaudutensimmäisen kerran ylioppilaskirjoituksiin(ei väliä sillä, minkä aineen aiot kirjoittaa,todistus tehdään joka tapauksessa ja samatodistus koskee koko yo-tutkintoa).

PAKOLLISET KURSSIT

S201

TEKSTIT JA VUOROVAIKUTUS

Ensimmäisen vuoden opiskelijoille

Kurssilla perehdytään lukion opiskelukult-tuuriin, suomen kielen opiskelutekniikkaanja viestintätaitoihin (puhujan, kuuntelijan,

kirjoittajan ja lukijan taidot). Tutustummetekstioppiin: teksti käsitteenä, tekstilajit,kertovat, kuvaavat, ohjaavat ja pohtivattekstit, tekstin kieli ja sisältö, tekstikoko-naisuuden rakentuminen. Muita kurssinaiheita ovat kirjoitusprosessi, lukustrate-giat, vuorovaikutustilanteet, sanastonhallinta, yleiskielen ja puhekielen eroa-vaisuudet, kielen rekisterit, erilaiset kieli-muodot, sanamuodostuskeinot, tiedon-hankinta ja arviointi, verkkolukeminen,lähdekritiikki ja lähdeviittaukset. Kurssillakerrataan myös suomen kielen keskeisiärakenteita (virke, lause, sanaluokat, verbi,predikaatti, aikamuodot ja tapaluokat).Kurssilla tehdään prosessikirjoitelma jaluetun ymmärtämisen kokeita sekä luetaankirja, josta tehdään suullinen esitelmä.

Kirja: Kipinä 1–2. Suomea lukioon. (FinnLectura 2016) ISBN: 978-951-792-753-6

S202

KIELI, KULTTUURI JA IDENTITEETTI

Ensimmäisen ja toisen vuoden opiskelijoille

Kurssilla tarkastellaan käsityksiä suoma-laisuudesta ja suomen kielestä, vahviste-taan kielitaitoa ja perehdytään suomenkielen ominaispiirteisiin. Teemme aineisto-pohjaisen prosessikirjoitelman ja harjoitte-lemme ideointia, suunnittelua, aloittamista,lopettamista, näkökulman valintaa ja sidos-tamista. Kehitämme vuorovaikutus- ja vies-tintätaitoja ja valmistelemme ja pidämmeinformatiivisen puheen. Harjaannummemyös antamaan ja vastaanottamaanpalautetta niin kirjallisten kuin suullistentuotosten parissa. Kieliopissa keskitymmelauseenjäseniin, kongruenssiin, lause-tyyppeihin ja rektioihin. Kurssilla luetaankirja.

Kirja: Kipinä 1–2. Suomea lukioon. (FinnLectura 2016) ISBN: 978-951-792-753-6

Pakollisia suomi toisena kielenä -kursseja on kuusi, joiden lisäksi on kaksi soveltavaakurssia. Opiskelija tekee kaksi pakollista kurssia joka vuosi. S201- ja S206-kurssit ovattarjolla joka vuosi, muut kurssit vuorottelevat joka toinen vuosi. S2-kurssi täytyy siisvalita silloin, kun se on tarjolla!


S205

TEKSTI JA KONTEKSTI

Toisen vuoden opiskelijoille ja abiturien-teille

Kurssilla opetellaan tarkastelemaan sitä,miten konteksti eli julkaisuyhteys vaikuttaatekstien tulkintaan ja analysointiin. Tarkas-telemme tekstien tyylipiirteitä sekä puhe-kielen ja yleiskielen eroja. Harjoittelemmeluovaa ja eläytyvää kirjoittamista sekäkirjoittamista kirjallisuuden pohjalta. Kurs-silla tehdään suullinen esitys. Harjoitte-lemme myös vuorovaikutus- ja viestintä-taitoja niin kasvokkain kuin verkossa.

Kirja: Kipinä 5–6. Suomea lukioon. (FinnLectura, vuoden 2017 painos tai uudempi)ISBN: 978-951-792-559-4

S206

NYKYKULTTUURI JA KERTOMUKSET

Abiturienteille

Kurssilla käydään läpi kaikki yo-kokeentehtävätyypit ja harjoitellaan niitä. Lisäksitutustutaan suomalaiseen kirjallisuuteen jataiteeseen sekä luetaan paljon erilaisiatekstilajeja edustavia tekstejä. Kurssin

aikana syvennetään tietoja kielen raken-teista, kerrataan kirjoittamiseen liittyvätsäännöt ja harjoitellaan niitä rakenteita,joissa kurssilaisilla on eniten vaikeuksia.

Kirja: Kipinä 5–6. Suomea lukioon. (FinnLectura, vuoden 2017 painos tai uudempi)ISBN: 978-951-792-559-4

SOVELTAVA KURSSI2019–2020

S210

KIELIOPIN KERTAUSTA

Suositellaan erityisesti abiturienteille jatoisen vuoden opiskelijoille, mutta muutkinovat tervetulleita!

Kurssilla kerrataan kieliopista muunmuassa omistusliitteet, pronominit, relatii-vipronominit, relatiivilauseet, pilkutusta,yhdyssanoja ja harvinaisempia sijamuotoja.Lisäksi kurssilaiset voivat esittää toiveitasiitä, mitä asioita haluaisivat kerrataesimerkiksi ylioppilaskirjoituksia varten.Kurssia varten ei tarvitse hankkia kirjaaerikseen, mutta kurssilla voidaan hyödyn-tää muilla S2-kursseilla tarvittavia kirjoja.

LUONNONTIETEET, MATEMATIIKKA JATIETOTEKNIIKKA

Pasi Vilpas biologia ja maantiede, Anne Aavamaa matematiikka ja fysiikka, Jukka Karvinen matematiikka ja fysiikka,Miika Karpin matematiikka ja tietotekniikka, Karri Paavola kemia ja matematiikka, Matti Keskinen matematiikka jafysiikka, Eĳa Immonen matematiikka ja fysiikka.

BIOLOGIA

Kurssien suoritusjärjestys: Ykköskurssi onsuoritettava ensimmäisenä. Muut biologiankurssit voit opiskella vapaassa järjestyk-sessä.

Biologian ainereaalikoe suositellaan suori-tettavaksi sitten, kun kaikki pakolliset jasyventävät kurssit on suoritettu.

Valmistautumisessa kannattaa noudattaaseuraavaa aikataulua:

1.vuosi: BI01 ja BI02

2. ja 3. vuosi: Jos aiot kirjoittaa biologian3. vuoden syksyllä, valitse 2. vuodelle BI03,BI04 ja BI5.

Jos kirjoitat vasta 3. vuoden keväällä,valitse 2. vuodelle BI03 ja BI05 (BI04 kan-nattaa käydä vasta 3. vuoden syksyllä).BIS06 Abikurssi on tarjolla syksyn kirjoit-tajille 1-jaksossa ja kevään kirjoittajille 3-jaksossa.

Jos aiot kirjoittaa biologian syksyllä,muistathan aloittaa valmistautumisesi jokesällä

PAKOLLISET KURSSIT

BI01

ELÄMÄ JA EVOLUUTIO

Biologian ykköskurssi on suoritettavaensimmäisenä. Muut biologian kurssit voitopiskella vapaassa järjestyksessä.

Sisältö:

• Biologia tieteenä

• Solu (solujen rakenne ja energiataloussekä DNA ja geenien ilmeneminen)

• Evoluutio

•Suvullinen ja suvuton lisääntyminen

Kirja: BIOS 1 Elämä ja evoluutio / SanomaPro ISBN: 978–952-63-3437-0.Myös sähköinen oppikirja kelpaa.

BI02

EKOLOGIA JA YMPÄRISTÖ

Biologian ykköskurssi on suoritettavaennen tätä.

Sisältö:

• Ekologian perusteet

• Ympäristöongelmat

• Luonnon monimuotoisuus

• Kestävä kehitys

Kirja: BIOS 2 Ekologia ja ympäristö /Sanoma Pro ISBN: 978–952-63-3437-0.Myös sähköinen oppikirja kelpaa.


BI03

SOLU JA PERINNÖLLISYYS

Kurssi on syventävä. Biologian ykköskurssion suoritettava ennen tätä.

Biologia on luonnontiede, joka tutkii elollisen luonnon rakennetta, toimintaa ja vuoro-vaikutussuhteita molekyyli- ja solutasolta koko biosfääriin. Biotieteet ovat nopeastikehittyviä tiedonaloja, joiden sovelluksia hyödynnetään laajasti mm. lääketieteessä jaympäristöongelmien ratkaisemisessa.


Sisältö:

• Klassinen perinnöllisyystiederisteytystehtävineen

• Solujen jakautuminen

• Elämän energiatalous

• Geenien toiminnan säätely

Kirja: BIOS 3 Solu ja perinnöllisyys /Sanoma Pro ISBN: 978-952-63-4248-1.Myös sähköinen oppikirja kelpaa.

BI04

IHMISEN BIOLOGIA


Sisältö: Ihmisen anatomian ja fysiologianperusteet

Kirja: BIOS 4 Ihmisen biologia / SanomaPro ISBN: 978-952-63-4605-2. Myössähköinen oppikirja kelpaa.

BI05

BIOLOGIAN SOVELLUKSET


• Bioteknologian sovellukset

• Mikrobiologian sovellukset

• Geeniteknologian sovellukset

• Kasvi- ja eläinjalostus

Kirja: / BIOS 5 Biologian sovellukset /Sanoma Pro ISBN: 978-952-63-4638-0.Myös sähköinen oppikirja kelpaa.

SOVELTAVAT KURSSIT

BIS06

BIOLOGIAN ABIVALMENNUS

Valmistaudutaan sähköiseen yo-kokeeseen.Kerrataan kurssisisältöjä mm. vanhojen yo-tehtävien avulla. Kurssisuoritus edellyttääaktiivista läsnäoloa, harjoitustehtävientekemistä ja preliminäärikokeen tekemistä.

Kirja: Kurssilla ei ole oppikirjaa.

BIS07

SELKÄRANKAISTEN VERTAILEVA ANATOMIAJA FYSIOLOGIA

Biologian neloskurssi olisi hyvä ollasuoritettuna ennen tätä (ei kuitenkaanvälttämätön).

• Kurssin aikana preparoidaan eri selkä-rankaisryhmien edustajia tutustuensamalla tuki- ja liikuntaelimistön, hengitysja verenkiertoelimistön sekä ruuansulatus-elimistön rakenteeseen

• Avattavat kohteet ovat seuraavat: kalanpää, kala, kana, rotta ja porsas

• Osallistuminen tuntityöskentelyyn onpakollista


MAANTIEDE

Maantieteessä hyödynnetään ja tuotetaankarttoja, kirjallisia ja digitaalisia media-lähteitä sekä hyödynnetään monipuolisestitietotekniikkaa. Maantieteen tutkimus-kohteina yhdistyvät luonnontieteelliset jayhteiskuntatieteelliset aiheet.

Kurssien suoritusjärjestys: Ykköskurssi onsuoritettava ensimmäisenä. Muut maan-tieteen kurssit voit opiskella vapaassajärjestyksessä.

Maantieteen ainereaalikoe suositellaansuoritettavaksi sitten, kun kaikki pakollisetja syventävät kurssit on suoritettu.

Valmistautumisessa kannattaa noudattaaseuraavaa aikataulua:

1.vuosi: GE01 ja GE02

2.vuosi: GE03 ja GE04

3.vuosi: GES05 Abikurssi on tarjolla 1. ja 3.jaksossa

Jos aiot kirjoittaa maantieteen syksyllä,muistathan aloittaa valmistautumisesi jokesällä.

PAKOLLISET KURSSIT

GE01

MAAILMA MUUTOKSESSA

Ykköskurssi on suoritettava ensimmäisenä.Muut maantieteen kurssit voit opiskellavapaassa järjestyksessä.

Sisältö: Maantiede tieteenalana.Ajankohtaiset uutiset maapallon erialueilta. Maailman karttakuvan japaikannimistön syventäminen.

Luonnonjärjestelmien ja ihmisen aiheutta-mat riskit. Inhimillisen kehityksen globaalitongelmat, hyvinvoinnin jakautuminen, eri-arvoisuus, nälkä ja pakolaisuus. Maailmanriskialueet.

Kirja: GEOS 1 Maailma muutoksessa /Sanoma Pro ISBN: 978–952-63-3408-0.Myös sähköinen oppikirja kelpaa.


GE02

SININEN PLANEETTA

Ykköskurssi on suoritettava ennen tätä.

Sisältö:

Maapallon planetaarisuudesta aiheutuvavyöhykkeisyys. Maapallon ulko- jasisäsyntyiset tapahtumat. Maantieteellinenmaailmankuva. Luonnonmaantieteentietolähteet ja tutkimusmenetelmät.

Kirja: GEOS 2 Sininen planeetta / SanomaPro ISBN: 978-952-63-4179-8.Myös sähköinen oppikirja kelpaa.

GE03

YHTEINEN MAAILMA


Sisältö:

Kulttuurin käsite. Maapallonväestönkehitys, siihen vaikuttavat tekijät jasen seuraukset. Muuttoliikkeen syyt jaseuraukset. Alkutuotanto, teollisuus jaympäristö. Luontoon pohjautuvataloudellinen toiminta. Ihmistoiminnan

Maantieteessä tarkastellaan elottoman ja elollisen luonnon sekä ihmisen luomienjärjestelmien alueellista rakennetta ja toimintaa.


alueellinen rakenne. Maantieteelliset tieto-lähteet ja tutkimusmenetelmät.

Kirja: / GEOS 3Yhteinen maailma /Sanoma Pro ISBN: 978-952-63-4612-0.Myös sähköinen oppikirja kelpaa.

GE04

GEOMEDIA – TUTKI, OSALLISTU JA VAIKUTA


Sisältö: Kurssilla tehdään kirjallinen alue-tutkielma yhdestä valtiosta tai muustaalueellisesta kokonaisuudesta.Tutkiel-massa selvitetään elollisen, elottoman jakulttuurisen ympäristön ominaispiirteetgeomediaa hyväksi käyttäen.Tutuiksi tule-vat kartografiset ja graafiset esitykset,maantieteelliset lähdeaineistot japaikkatietojärjestelmien perusteet. Perehdy

alueeseen, joka itseäsi kiinnostaa.

Kirja: / GEOS 4 Geomedia – Tutki, osallistuja vaikuta / Sanoma Pro. ISBN: 978-952-63-4617-5. Myös sähköinen oppikirja kelpaa.

SOVELTAVAT KURSSIT

GES05

MAANTIETEEN ABIVALMENNUS

Valmistaudutaan sähköiseen yo-kokeeseen.Kerrataan kurssisisältöjä mm. vanhojen yo-tehtävien avulla. Kurssisuoritus edellyttääaktiivista läsnäoloa, harjoitustehtävientekemistä ja preliminäärikokeen tekemistä.


FYSIIKKA, FY

Syventävien kurssien tiedot ovat tarpeen,mikäli tavoitteenasi on esimerkiksi opinnotlääkäriksi tai teknillisen alan opinnot.Lisäksi fysiikka on uskomattoman mielen-kiintoista!

Kurssien suositeltava etenemisjärjestys:

1. vuosi FY01 FY02

2. vuosi FY03 FY04FY05

3. vuosi FY06 FY07FYS08

Ylioppilaskirjoituksissa fysiikka kirjoite-taan käytännössä 3. vuoden keväällä. Tehtä-vät tulevat lähinnä syventävistä kursseista.

Fysiikan opinnoissa tarvitset ylioppilas-tutkinnossa hyväksyttyä taulukkokirjaa.Esim. MAOL-taulukot, matematiikka,fysiikka ja kemia. Otava.

Voit käyttää myös kirjojen digitaalistaversiota.

Fysiikan ylioppilaskirjoituksissa tehtävienlaskut ja kuviot ja kaaviot tehdään Abitti-käyttöjärjestelmän sisältämillä ohjelmillakuten esim. Geogebra ja LibreOffice Calc.Tehtävää kannattaa suunnitella ja luonnos-tella paperilla. Voit käyttää erillistä las-kinta vielä syksyn 2020 kokeessa.Vastauk-seen tulevat kaavat kirjoitetaan em. ohjel-milla tai vastausympäristön kaavaedito-rilla. Harjoittele: https://math-demo.abitti.fi/

Lataa omalle koneellesi ainakin seuraavatohjelmistot: LibreOffice, Geogebra. Kuvan-käsittelyohjelmista tulisi hallita ainakinperusteet mallikuvioiden ja virtapiirienpiirtämistä varten. LibreOffice Draw–ohjelma on hyvä vaikkapa voimakuvioidenpiirtämiseen.

Tutustu sähköisen ympäristön sisältämiinohjelmiin:https://digabi.fi/tekniikka/ohjelmistot

PAKOLLINEN KURSSI

FY01

FYSIIKKA LUONNONTIETEENÄ

Kurssilla perehdytään luonnontieteidentapaan hankkia uutta tietoa kokeellisentutkimuksen keinoin, sekä tutustutaanmaailmankaikkeuteen, perusvuorovaiku-tuksiin, voimaan ja liikeilmiöihin. Kurssillaharjoitellaan mittausten tekemistä, tulostentulkintaa ja esittämistä sekä mittausvir-heiden arvioimista.

Kirja: Lehto ym. Fysiikka 1 Fysiikkaluonnontieteenä. 2016 tai uudempi.Sanoma Pro ISBN: 978-952-63-3407-3

SYVENTÄVÄT KURSSITSuoritusjärjestys yleensä numerojärjestys.

FY02

LÄMPÖ

Kurssi on pakollinen tai syventävä senmukaan, miten opiskelija valitsee. Suoritus-järjestys: Kurssi voidaan suorittaa hetiFysiikka 1 -kurssin jälkeen. Kurssillaperehdytään termodynaamiseen systeemiinsekä syvennetään tietoja energian säilymis-lain soveltamisesta. Kokonaisuuksienopiskelun ohessa kehitetään ideoinnin jaongelmanratkaisun taitoja.

Kirja: Lehto ym. Fysiikka 2 Lämpö. 2016tai uudempi. Sanoma Pro ISBN: 978-952-63-3513-1

FY03

SÄHKÖ

Kurssi on syventävä. Kurssilla perehdytäänsähköisiin perusilmiöihin, sähköisiinkomponentteihin ja kytkentöihin. Harjoi-tellaan virtapiireihin liittyviä lainalaisuuk-sia.

Kirja: Lehto ym. Fysiikka 3 Sähkö 2017 taiuudempi ISBN: 978-952-63-3514-8

FY04

VOIMA JA LIIKE

Kurssi on syventävä. Opiskellaan voimaanja liikkeeseen liittyviä fysiikan lakeja. Eri-tyisesti voimakuvion tekeminen ja liike-yhtälön soveltaminen eri tilanteissa ovatopittavia asioita tällä kurssilla. Käsitelläänmyös voiman momenttia ja törmäyksiä.

Kirja: Lehto ym. Fysiikka 4 Voima ja liike.2017 tai uudempi ISBN: 978-952-63-3515-5

FY05

JAKSOLLINEN LIIKE JA AALLOT

Kurssi on syventävä.Tutustutaan tasaiseenympyräliikkeeseen ja gravitaatiovuoro-vaikutukseen. Opiskellaan värähdysliikettä,harmonisen voiman ja aaltoliikkeen ilmi-öitä.

Kirja: Lehto ym. Fysiikka 5 Jaksollinenliike ja aallot. 2017 tai uudempi. ISBN:978-952-63-3516-2

FY06

SÄHKÖMAGNETISMI

Kurssi on syventävä. Perehdytäänmagnetismiin, vuorovaikutuksiin ja varatunhiukkasen liikkeeseen sähkö- ja

Lukiossa on yksi pakollinen fysiikan kurssi, mutta mitä useamman syventävän ja sovel-tavan kurssin valitset, sitä paremmin saat lähtöpisteitä jatko-opintoihin pyrkiessäsi jasitä paremmat mahdollisuudet sinulla on menestyä fysiikan kokeessa ylioppilaskirjoi-tuksissa.

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •


magneettikentässä.

Kirja: Havukainen, Lehto ym. Fysiikka 6Sähkömagnetismi. ISBN 978-952-63-3517-9

FY07

AINE JA SÄTEILY

Kurssi on syventävä. Kurssilla syvennetäänkokonaiskuvaa aineen ja maailmankaikkeu-den rakenteesta. Keskeisiä sisältöjä mm.energian kvantittuminen, aaltohiukkas-dualismi, ytimen rakenne, ydinreaktiot,radioaktiivisuus ja hajoamislaki sekäsäteilyturvallisuus ja säteilyn hyötykäyttö.

Kirja: Lehto ym. Fysiikka 7 Aine ja säteilyISBN 978-952-63-3519-3

SOVELTAVAT KURSSIT

FYS08

FYSIIKAN KERTAUSKURSSI

Arviointi: Suoritusmerkintä.

Sisältö: Kurssilla kerrataan ja harjoitellaanaiempien kurssien sisältöjä ja tehdäänaiempien vuosien yo-kirjoitustehtäviä.Tehtäviä tehdään ja palautetaan digitaali-sesti. Kerrataan yo-kokeessa tarvittaviadigitaalisia taitoja.

Kirja tai muu oppimateriaali: Sovitaanennen kurssia.

TO02

TUTKIVA TYÖSKENTELY TEKNOLOGIALLA -ROBOTIIKKA

Teemaopintojen syventävä kurssi. Kurssillaopiskellaan ohjelmointia ja elektroniikka-komponenttien käyttöä rakentamalla virta-piirejä. Tavoitteena on oppia ymmärtämäänyksinkertaisten ohjelmoitavien elektro-nisten laitteiden toimintaa. Kurssillasuunnitellaan ja rakennellaan erilaisialaitteita yksin tai pienissä ryhmissä.Osallistuminen ei vaadi mitään ennakko-tietoja. Arviointi suoritusmerkinnällä.

MAOL:n kisojaNeljän tieteen kisat järjestetään lukuvuonna 2019-2020

seuraavan aikataulun mukaisesti:

Lukion matematiikka, avoin sarja ja perus- ja välisarja ke 9.10.2019

Lukion fysiikka, avoin sarja ja perussarja ma 7.10.2019

Lukion kemia, avoin sarja ja perussarja pe 11.10.2019

Peruskoulun ja lukion tietotekniikka (Datatähti) ma-su 30.9.-13.10.19

KEMIA, KE

Biologian, kemian, fysiikan ja terveystiedonopinnot tukevat toisiaan. Mikäli oppikir-joista on saatavilla digitaalinen versio, niinsen käyttö on myös sallittua.

Kemia suositellaan kirjoitettavaksi 3.vuoden syksyn tai kevään ylioppilaskirjoi-tuksissa.

Suoritusjärjestys kursseille:

1. vuositaso KE01

2. vuositaso KE02 KE03 KE04

3. vuositaso KE5 KES6

PAKOLLISET KURSSIT:

KE01

KEMIAA KAIKKIALLA

• Kemian merkitys nykyaikana työelämässäja jatko-opinnoissa

• Atomin rakenne ja jaksollinen järjestelmä

• Kemialliset sidokset ja niiden merkitysaineen ominaisuuksille

• Turvallinen työskentely, tutkiminen jahavainnointi sekä johtopäätösten tekeminen

Suoritusjärjestys: Suoritetaanensimmäisenä.

Kirja: Lehtiniemi & Turpeenoja: Mooli 1 -Kemiaa kaikkialla, uusin painos, OtavaISBN: 978-951-1-28095-8

SYVENTÄVÄT KURSSITKE02

IHMISEN JA ELINYMPÄRISTÖN KEMIA

• Kemian merkitys hyvinvoinnin ja tervey-den kannalta

• Orgaanisten yhdisteiden mallintaminenerilaisilla malleilla

• Avaruusrakenne ja isomeria

• Orgaanisten yhdisteiden ominaisuuksienselittäminen rakenteen avulla

• Ainemäärä ja pitoisuus

• Työvälineiden ja reagenssien käyttö sekäliuosten valmistus

• Aineen analyysimenetelmät

Kirja: Lehtiniemi & Turpeenoja: Mooli 2 -Ihmisen ja elinympäristön kemia, uusinpainos, Otava ISBN: 978-951-1-28096-5

KE03

REAKTIOT JA ENERGIA

• Kemian merkitys energiaratkaisujen jaympäristön kannalta

• Kemiallisten reaktioiden symbolinenilmaisu ja tasapainottaminen

• Epäorgaanisten ja orgaanisten yhdis-teiden reaktioita ja niiden sovelluksia

• Aineen häviämättömyys ja sen yksin-kertainen laskennallinen käsittely

• Energian häviämättömyys kemiallisessareaktiossa, sidosenergia ja Hessin laki

Kemian opetuksen tarkoituksena on tukea oppilaan luonnontieteellisen ajattelun janykyaikaisen maailmankuvan kehittymistä osana monipuolista yleissivistystä ja antaapohjaa jatko-opinnoille.


• Kaasujen ominaisuudet ja yleinen tilan-yhtälö

• Reaktioiden kokeellinen tutkiminen,titraus analyysimenetelmänä, tutkimus-tulosten käsitteleminen, tulkitseminen jaesittäminen

Kirja: Mooli 3 - Reaktiot ja energia, uusinpainos LOPS2016, Otava. ISBN: 978-951-1-29433-7

KE04

MATERIAALIT JA TEKNOLOGIA

• Kemian merkitys teknologiassa ja yhteis-kunnassa

• Metallien ja polymeerien ominaisuudet,käyttö ja elinkaari

• Atomin ulkoelektronirakenne ja jaksolli-nen järjestelmä alkuaineiden jaksollistenominaisuuksien selittäjänä

• Hapetusluvut ja hapetus-pelkistysreaktiot

• Sähkökemian keskeiset käsitteet:Jännitesarja, normaalipotentiaalit,kemiallinen pari ja elektrolyysi

• Kemiallisten reaktioiden laskennallinensoveltaminen

• Tutkimuksen tai ongelman ratkaisunideointi tai suunnittelu

• Yhteistyön rooli kemiallisen tiedontuottamisessa

Kirja: Mooli 4 - Materiaalit ja teknologia,uusin painos LOPS2016, Otava. ISBN: 978-951-1-2943-1

KE05

REAKTIOT JA TASAPAINO

• Reaktionopeus

• reaktiot ja tasapaino

• happo-emästasapaino

• liukoisuus ja liukoisuustasapaino

Kirja: Turpeenoja ym.: Mooli 5 - Reaktiotja tasapaino, uusin painos LOPS2016Otava. ISBN: 978-951-1-29432-0

SOVELTAVA KURSSI

KES6

KEMIAN KERTAUSKURSSI

• kerrataan kurssien 1-5 asioita yo-tehtä-vien pohjalta

• suoritusmerkintä edellyttää riittäväätuntityöskentelyä ja kotitehtävien suorit-tamista ja kurssikokeen hyväksyttävääsuorittamista

Kurssilla käytetään MAFYnettiä.

Kemian opinnoissa välttämätön lähdeteoson ylioppilastutkinnossa hyväksyttytaulukkokirja.

Esimerkiksi MAOL-taulukot, matematiikka,fysiikka ja kemia. Otava.Tietokone on myösoltava jokaisella oppitunnilla.

MATEMATIIKKA – PITKÄ OPPIMÄÄRÄ, MAA

Pitkän matematiikan opinnoissa opiskeli-jalla on tilaisuus omaksua matemaattisiakäsitteitä ja menetelmiä sekä oppia ymmär-tämään matemaattisen tiedon luonnetta.Jatko-opintojen kannalta pitkä matema-tiikka antaa erinomaiset valmiudet jatkaaluonnontieteellisiä opintoja. Pitkää mate-matiikkaa tarvitaan esimerkiksi lääkärin,arkkitehdin, insinöörin, kemistin, fyysikon,monien kaupallisten alojen, matemaattistenaineiden opettajan, ohjelmoijan jne.ammatissa.

SUORITUSJÄRJESTYS

Kurssit suoritetaan yleensä numerojärjes-tyksessä.Ylioppilaskirjoituksissa pitkämatematiikka kirjoitetaan 3. vuodenkeväällä.

Ylioppilaskirjoitustehtävät tulevat pakolli-sista ja valtakunnallisista syventävistäkursseista. Kurssit MAY01-MAA10 ovatpakollisia kursseja ja valtakunnallisiasyventäviä kursseja ovat MAA11, MAA12 jaMAA13.

1. vuositaso

MAY01 MAA02 MAA03 MAA04 MAA05

2. vuositaso

MAA06 MAA11 MAA07 MAA08 MAA9 MAAS14

3. vuositaso

MAA12 MAA10 (MAAS15) MAA13

HUOM!Matematiikan, fysiikan ja kemianopinnoissa tarvitaan ylioppilastutkinnossahyväksytty taulukkokirja. EsimerkiksiMAOL-taulukot, matematiikka, fysiikka jakemia. Otava. MAOL-taulukkokirja on yo-kokeessa digitaalimuotoisena käytössä.

Oppikirjan digitaalista versiota voi myös

käyttää, mutta kannattaa ottaa huomioonlisenssin voimassaoloaika ylioppilas-kirjoituksia ajatellen.

Laskin on myös hyvä olla mukana jokaisellaoppitunnilla. Matematiikan kursseillekannattaa hankkia tavallinen funktiolaskinesim.TI-30X Pro Multiview.

Matematiikan kurssiarviointikriteeritkäydään aina kurssin aluksi läpi. Pääasi-assa arvosanaan vaikuttavat kirjalli-set/sähköiset kokeet, välikokeet, palautet-tavat vihkotehtävät/yo-tehtävät, arviointi-keskustelut ja muut mahdolliset kurssinaikana palautettavat sähköiset työt.

PITKÄN MATEMATIIKAN VAIHTAMINENLYHYEEN MATEMATIIKKAAN

Suositellaan, että pitkän matematiikanvalinnut opiskelee kurssit MAY01-MAA03ennen mahdollista vaihtoa lyhyeenmatematiikkaan. Pitkän matematiikansuoritetut kurssit korvautuvat seuraavasti:

MAA02 -> MAB02

MAA03 -> MAB03

MAA03-kokeen sijaan opiskelija voi tehdäMAB3-kokeen ja saada suoraan merkinnänMAB3-kurssista.

MAA06 -> MAB07

MAA08 -> MAB04

MAA10 -> MAB05

Pitkä matematiikka kannattaa valita, jos olet pärjännyt peruskoulun matematiikassahyvin.


PAKOLLISET KURSSIT

MAY01

LUVUT JA LUKUJONOT

Kurssin ajankohta: Suoritetaanensimmäisenä.

Sisältö: Reaaliluvut, peruslaskutoimituksetja prosenttilaskenta. Funktio, kuvaajanpiirto ja tulkinta. Lukujonot. Logaritmi,potenssi- ja eksponenttiyhtälöt.

Kirja: Ekonen, Hassinen, Heiskanen ym.Yhteinen Tekijä, Lukion matematiikka 1,Luvut ja lukujonot, Sanoma Pro Oy, 2016tai uudempi, ISBN 978-952-63-3672-5

MAA02

POLYNOMIFUNKTIOT JA -YHTÄLÖTKURSSIN AJANKOHTA: SUORITETAANMAY01:N JÄLKEEN.

Sisältö: Polynomien tulo- ja binomikaavat,toisen asteen polynomiyhtälöidenratkaiseminen, korkeamman asteenpolynomiyhtälöt, polynomien tekijöihinjako, polynomiepäyhtälöt.

Kirja: Heiskanen, Kaakinen, Lehtinen ym.Tekijä, Pitkä Matematiikka 2,Polynomifunktiot ja -yhtälöt, Sanoma ProOy, ISBN 978-952-63-0381-9

MAA03

GEOMETRIA

Kurssin ajankohta: Suoritetaan MAA02:njälkeen.

Sisältö: Kuvioiden ja kappaleidenyhdenmuotoisuus. Pythagoraan lause,suora- ja vinokulmaisen kolmiontrigonometria, sini- ja kosinilause.Ympyränja sen osien geometriaa. Kuvioihin jakappaleisiin liittyvien pituuksien, kulmien,pinta-alojen ja tilavuuksien laskeminen.

Kirja: Heiskanen, Kaakinen, Lehtinen ym.Tekijä, Pitkä Matematiikka 3, Geometria,Sanoma Pro Oy, 2016 tai uudempi, ISBN978-952-63-3887-3

MAA04

VEKTORIT

Kurssin ajankohta: Suoritetaan MAA03jälkeen.

Sisältö: Vektoreiden perusominaisuudet,vektoreiden yhteen- ja vähennyslasku sekävektorin kertominen luvulla,koordinaatiston vektoreiden skalaaritulo,yhtälöryhmän ratkaiseminen, suorat jatasot avaruudessa.

Kirja: Heiskanen, Kaakinen, Lehtinen ym.Tekijä, Pitkä matematiikka 4,Vektorit,Sanoma Pro Oy, 2016 tai uudempi, ISBN978-952-63-2178-3

MAA05

ANALYYTTINEN GEOMETRIA


Sisältö: Pistejoukon yhtälö. Suoran,ympyrän ja paraabelin yhtälöt.Itseisarvoyhtälön ja -epäyhtälönratkaiseminen. Pisteen etäisyys suorasta.

Kirja: Heiskanen, Kaakinen, Lehtonen ym.Tekijä Pitkä matematiikka 5, Analyyttinengeometria, Sanoma Pro 2017 tai uudempi,ISBN: 978-952-63-2923-9

MAA06

DERIVAATTA


Sisältö: Funktion raja-arvo, jatkuvuus jaderivaatta. Rationaaliyhtälö ja -epäyhtälö.Polynomifunktion, funktioiden tulon jaosamäärän derivoiminen. Polynomifunktion

kulun tutkiminen ja ääriarvojenmäärittäminen.

Kirja: Heiskanen, Kaakinen, Lehtonen ym.Tekijä Pitkä matematiikka 6, Derivaatta,Sanoma Pro 2017 tai uudempi. ISBN: 978-952-63-4529-1

MAA07

TRIGONOMETRISET FUNKTIOT


Sisältö: Suunnattu kulma ja radiaani.Trigonometriset funktiot symmetria- jajaksollisuusominaisuuksineen.Trigonometristen yhtälöiden ratkaiseminen.Yhdistetyn funktion derivaatta.Trigonometristen funktioiden derivaatat.

Kirja: Heiskanen, Kaakinen, Lehtonen ym.Tekijä Pitkä matematiikka 7,Trigonometriset funktiot, Sanoma Pro2017 tai uudempi. ISBN: 978-952-63-4530-7

MAA08

JUURI- JA LOGARITMIFUNKTIOT


Sisältö: Potenssien laskusäännöt.Juurifunktiot ja -yhtälöt.Eksponenttifunktiot ja -yhtälöt.Logaritmifunktiot ja -yhtälöt. Juuri-,eksponentti- ja logaritmifunktioidenderivaatat.

Kirja: Heiskanen, Kaakinen, Lehtonen ym.Tekijä Pitkä matematiikka 8, Juuri- jalogaritmifunktiot, Sanoma Pro 2017 taiuudempi. ISBN: 978-952-63-4531-4

MAA09

INTEGRAALILASKENTA


Sisältö: Integraalifunktio. Alkeisfunktioidenintegraalifunktiot. Määrätty integraali.Pinta-alan ja tilavuuden laskeminen.

Kirja: Heiskanen, Kaakinen, Lehtonen ym.Tekijä Pitkä matematiikka 9,Integraalilaskenta, Sanoma Pro 2017 taiuudempi. ISBN: 978-952-63-4532-1

MAA10TODENNÄKÖISYYS JA TILASTOT

Voidaan suorittaa numerojärjestyksestäpoiketen.

Sisältö: Diskreetti ja jatkuva tilastollinenjakauma. Jakauman tunnusluvut. Klassinenja tilastollinen todennäköisyys.Kombinatoriikka.Todennäköisyyksienlaskusäännöt. Diskreetti ja jatkuvatodennäköisyysjakauma. Diskreetinjakauman odotusarvo. Normaalijakauma.

Kirja: Heiskanen, Kaakinen, Lehtonen ym.Tekijä Pitkä matematiikka 10,Todennäköisyys ja tilastot, Sanoma Pro2018 tai uudempi. ISBN: 978-952-63-4533-8

SYVENTÄVÄT KURSSITSyventävien kurssien opiskelu kannattaa.Syventävistä kursseista tulee myös tehtäviäylioppilaskokeeseen.

MAA11

LUKUTEORIA JA TODISTAMINEN

Kurssin ajankohta: Voi suorittaa kurssinMAA04 jälkeen, mutta suositellaansuorittamaan opintojen myöhemmässävaiheessa.

Sisältö: Väitelauseiden formalisointi jatotuusarvot. Geometrinen todistaminen,suora-, käänteinen- ja ristiriitatodistus,induktiotodistus, lukuteorian perusteet,alkuluvut, jakoyhtälö, kongruenssi,Eukleideen algoritmi.


Kirja: Heiskanen, Kaakinen, Lehtinen ym.Tekijä, Pitkä Matematiikka 11, Lukuteoriaja todistaminen, Sanoma Pro 2017 taiuudempi. ISBN: 978-952-63-0469-4

MAA12

ALGORITMIT MATEMATIIKASSA

Kurssin ajankohta: Voi suorittaa kurssinMAA08 jälkeen.

Sisältö: Opiskellaan teknisessä laskennassatarvittavia numeerisen matematiikanmenetelmiä, mm. yhtälöiden ratkaisemistaeri menetelmin, ratkaisujen lukumääräntutkimista, funktioiden approksimointiaTaylorin polynomeilla, numeeristaderivointia ja integrointia sekä virheenarviointia.

Kirja: Heiskanen, Kaakinen, Lehtonen ym.Tekijä Pitkä matematiikka, Algoritmitmatematiikassa, Sanoma Pro 2018 taiuudempi. ISBN: 978-952-63-4534-5

MAA13

DIFFERENTAALI- JA INTEGRAALILASKENNANJATKOKURSSI

Kurssin ajankohta: Voi suorittaa kurssinMAA09 jälkeen.

Sisältö: Syvennetään differentiaali- jaintegraalilaskennan tuntemusta. Kurssinsisältöjä ovat jatkuvuuden jaderivoituvuuden tutkiminen, jatkuvien jaderivoituvien funktioiden ominaisuudet,käänteisfunktio, kahden muuttujan funktioja osittaisderivaatta, funktioiden jalukujonojen raja-arvot äärettömyydessä,epäoleelliset integraalit, jatkuvientodennäköisyysjakaumien tutkiminen,lukujonon raja-arvo, sarjat ja niiden summa.

Kirja: Heiskanen, Kaakinen, Lehtonen ym.Tekijä Pitkä matematiikka, Differentiaali-ja integraalilaskennan jatkokurssi,Sanoma Pro 2018 tai uudempi. ISBN: 978-952-63-4701-1

SOVELTAVAT KURSSITArvostelu: Suoritusmerkintä

MAAS14

PITKÄN MATEMATIIKAN 2. VUODENKERTAUSKURSSI

Suoritusjärjestys: Toisen lukiovuodenaikana.

Sisältö: Kurssilla kerrataan kurssienensimmäisen ja toisen lukiovuodenkurssien keskeiset asiat. Painotetaanerityisesti tietokoneella työskentelyä jatehtävien tekemistä Abitti-ohjelmilla.Tietokone on oltava mukana joka tunnilla.Kurssilla voi myös halutessaan korottaajonkin aiemmin suoritetun kurssinarvosanaa. Kurssin suoritus edellyttääläsnäoloa tunneilla ja tehtävien tekemistä.Lopuksi voidaan pitää myös yo-tapainenkoe läpikäytyjen kurssien asioista.

Kirjat: 1. ja 2. lukiovuoden kurssien kirjat.

MAAS15

PITKÄN MATEMATIIKAN YO-VALMENNUS

Suoritusjärjestys: MAA10-kurssin jälkeen.

Sisältö: Kurssilla kerrataan pitkänmatematiikan keskeiset sisällöt javalmentaudutaan yo-kirjoituksiin.Keskeisenä sisältönä vanhat yo-tehtävät.

Kirja: Kurssilla käytetään Mafynetti-sovellusta, josta opettaja kertootarkemmin 2. jakson aikana.

LYHYT MATEMATIIKKA, MAB

Jos suunnittelet kirjoittavasi matematiikan3. vuoden syksyn yo-kirjoituksissa, eteneseuraavasti:

1. vuositaso

(MAYS00) MAY01 MAB02 MAB03

2. vuositaso

MAB04 MAB05 MAB06 MAB07

3. vuositaso

MAB08 MABS09

Jos aiot kirjoittaa matematiikan 3. vuodenkevään yo-kirjoituksissa, niin etene seuraa-vasti:

1. vuositaso

(MAYS00) MAY01 MAB02 MAB03

2. vuositaso

MAB04 MAB05 MAB07

3. vuositaso

MAB08 MAB06 MABS09

Pitkän matematiikan kurssit korvaavatlyhyen matematiikan kurssejaseuraavasti:

MAA02→MAB02, MAA03→MAB03,MAA06→MAB07 ja MAA08→MAB04 jaMAA10→MAB05.

Kurssikorvaavuuksista pitää aina keskus-tella opettajan kanssa, koska joitakin

asioita voi jäädä opiskelematta. Tarvitta-essa joutuu täydentämään opintoja. Kurssitsuoritetaan yleensä numerojärjestyksessä.Geometrian (MAB03) ja Tilastot ja toden-näköisyys -kurssin (MAB05) voi ottaa missävaiheessa tahansa.

Ylioppilaskirjoituksiin tulee tehtäviäpakollisista (MAY01 ja MAB02-MAB06) jasyventävistä kursseista (MAB7 ja MAB8).Lisäksi yleensä jokainen lyhyen matema-tiikan ylioppilaskirjoituksiin osallistuvasuorittaa kertaavan kurssin MABS09.

HUOM!Matematiikan, fysiikan ja kemianopinnoissa tarvitaan ylioppilastutkinnossahyväksytty taulukkokirja. EsimerkiksiMAOL-taulukot, matematiikka, fysiikka jakemia. Otava.YO-kokeen järjestelmässä onkäytössä sähköinen taulukkokirja, muttalukion kursseilla tarvitaan paperinenMAOL-taulukkokirja.

Oppikirjan digitaalista versiota voi myöskäyttää, mutta kannattaa ottaa huomioonlisenssin voimassaoloaika ylioppilas-kirjoituksia ajatellen.

PAKOLLISET KURSSIT

MAY01

LUVUT JA LUKUJONOT

Kurssin ajankohta: Suoritetaan ensimmäi-senä.

Sisältö: reaaliluvut, peruslaskutoimituksetja prosenttilaskenta, funktio, kuvaajanpiirto ja tulkinta. Lukujono, rekursiivinenlukujono, aritmeettinen ja geometrinen jonoja niiden summat, logaritmi ja potenssi jaeksponenttiyhtälöt.

Tavoitteena on, että opiskelija osaa käyttää matematiikkaa jokapäiväisen elämän eritilanteissa, yhteiskunnallisen toiminnan apuvälineenä ja hankkii sellaisia tietoja,taitoja ja valmiuksia, jotka antavat hyvän pohjan jatko-opinnoille sekä oppii käyttämäänkuvioita, kaavioita ja malleja sekä teknisiä apuvälineitä ja tietolähteitä ajattelun apuna.


Kirja: Yhteinen Tekijä, Lukion matema-tiikka 1, Ekonen, Hassinen, Heiskanen ym.Sanoma Pro Oy, 1.painos 2016 tai jälkeen,ISBN 978-952-63-3672-5

MAB02

LAUSEKKEET JA YHTÄLÖT

Kurssi suoritetaan toisena kurssina.

Sisältö: Suureiden välinen lineaarinenriippuvuus ja verrannollisuus. Jokapäiväi-sen elämän ongelmien muotoileminenyhtälöiksi.Yhtälöiden ja yhtälöpariengraafinen ja algebrallinen ratkaiseminen.Ratkaisujen tulkinta ja arvioiminen.Toisenasteen yhtälö.

Kirja: Tekijä Lyhyt matematiikka 2Lausekkeet ja yhtälöt, Sanoma Pro Oy,ISBN 978-952-63-3897-2

MAB03

GEOMETRIA

Suoritusjärjestys: voi suorittaa kurssinMAY01 jälkeen (toisen asteen yhtälönratkaiseminen hallittava)

Sisältö: Teknisten apuvälineiden käyttökuvioiden ja kappaleiden tutkimisessa jageometrian sovellusongelmien ratkaise-misessa. Kuvioiden yhdenmuotoisuus.Suorakulmaisen kolmion trigonometria.Pythagoraan lause. Kuvioiden ja kappa-leiden pinta-alat ja tilavuudet.

Kirja: Tekijä Lyhyt matematiikka 3Geometria, Sanoma Pro Oy, ISBN 978-952-63-3898-9

MAB04

MATEMAATTISIA MALLEJA

Suoritusjärjestys: MAB02- kurssin jälkeen.Opitaan kuvailemaan reaalimaailmanilmiöitä matemaattisen mallin avulla.Arvioidaan mallien soveltuvuutta ongel-maan ja lasketaan ennusteita mallien

pohjalta. Ratkaistaan potenssi- ja ekspo-nenttiyhtälöitä. Syvennetään lukujonojentaitoja ja ratkaistaan niiden avulla sovellus-ongelmia.

Kirja: Tekijä Lyhyt matematiikka 4Matemaattisia malleja, Sanoma Pro Oy,ISBN 978-952-63-4418-8

MAB05

TILASTOT JA TODENNÄKÖISYYS

Suoritusjärjestys: MAB02- kurssin jälkeen.

Syvennetään tilasto- ja todennäköisyys-laskennan taitoja. Käydään läpi toden-näköisyyden käsite ja todennäköisyydenlaskulait. Käytetään erilaisia mallejahavainnollistamaan todennäköisyyslas-kennan probleemia. Opitaan regressio jakorrelaation käsite. Arvioidaan regressio-malleja ja tehdään ennusteita mallienavulla.

Kirja: Tekijä Lyhyt matematiikka 5 Tilastotja todennäköisyys, Sanoma Pro Oy, ISBN978-952-63-4540-6

MAB06

TALOUSMATEMATIIKKA

Suoritusjärjestys: MAB04- kurssin jälkeen

Syvennetään prosenttilaskennan taitoja.Opiskellaan talouselämän käsitteitä.Kehitetään valmiuksia oman taloudensuunnitteluun.Vahvistetaan taloustiedon jayrittäjyyden opiskelun laskennallistapohjaa. Keskeisiä sisältöjä ovat mm.indeksi-, kustannus-, rahaliikenne-, laina-,verotus- ja muut laskelmat. Sovelletaanmatemaattisia malleja sekä lukujonoja jasummia talouselämän ongelmiin.

Kirja: Tekijä lyhyt matematiikka 6Talousmatematiikka, Sanoma Pro Oy, ISBN978-952-63-4541-3


MAB07

MATEMAATTINEN ANALYYSI

Kurssin keskeisenä asiana on funktionmuutosnopeuden tutkiminen graafisin janumeerisin menetelmin. Opitaan derivoi-maan polynomifunktioita. Harjaannutaantutkimaan funktion kulkua ja määrittämäänfunktion suurin ja pienin arvo suljetullavälillä. Tutustutaan ääriarvoihin.

Kirja: Tekijä Lyhyt matematiikka 7Matemaattinen Analyysi, Sanoma Pro Oy,ISBN 978-952-63-4542-0

MAB08

TILASTOT JA TODENNÄKÖISYYS

Kurssin tavoitteena on vahvistaa jamonipuolistaa tilastojen käsittelytaitoja.Harjoitellaan tilastollisten tunnuslukujensekä todennäköisyyksien määrittämistäjatkuvien jakaumien avulla. Todennäköi-syysjakauman odotusarvon ja keski-hajonnan määrittäminen, todennäköi-syyksien laskeminen annetun jakauman japarametrien avulla sekä luottamusvälinlaskeminen. Keskeisinä sisältöinä kurssillaovat normaalijakauma ja jakaumannormittamisen käsitteet, toistokoe sekäbinomijakauma.

Kirja: Tekijä lyhyt matematiikka 8 Tilastotja todennäköisyys II Sanoma Pro Oy, ISBN978-952-63-4823-0.

SOVELTAVAT KURSSIT

MAYS00

LUKIOMATEMATIIKAN ALKUASKEL

Koulukohtainen soveltava kurssi pitkän jalyhyen matematiikan opiskelijoille 1. lukio-vuonna.

Kurssi toimii niveltävänä kurssina ylä-asteen ja lukion matematiikan välillä.Polynomi- ja potenssilaskentaa, prosentti-laskuja, geometriaa. Suoritusmerkintä.

Kirja: Jäppinen, Kupiainen, Räsänen:Linkki: Johdantokurssi lukionmatematiikkaan, Otava.

MABS09

KERTAUSKURSSI

Kerrataan pakollisten ja syventävienkurssien asioita ja lasketaan yo-tehtäviä.Kurssin suorittaminen hyväksytysti edel-lyttää preliminäärikokeen suorittamista jakurssin alussa sovittujen tehtävien teke-mistä. Harjoitellaan yo-kokeessa tarvitta-vien ohjelmien käyttöä. Suoritusmerkintä.

Kirja: SanomaPro: Tekijä YO-kertaus Lyhytmatematiikka (DIGIKIRJA!). ISBN 978-952-63-5024-0.


TIETOTEKNIIKKA (AT)

Sotungin lukiossa on mahdollisuussuorittaa TIEKE:n Tietokoneen käyttäjän A-tai @-kortti. Tutkinnot ovat kansainvälisestihyväksyttyjä, tunnettuja ja tunnustettuja jasuorituksen voi lisätä myös ansioluetteloonhakiessa vaikkapa kesätöitä.

Jokaisen opiskelijan on tärkeää suorittaaainakin @-kortti, sillä lukio-opintojenaikana joudut jatkuvasti työskentelemääntietokoneilla. @-kortin suorittamisesta saatyhden soveltavan kurssin.

Tutkinnot suoritetaan ohjelmistoriippu-mattomasti moduulikohtaisina näyttö-kokeina. @-kortissa niitä on neljä kappa-letta ja A-kortissa seitsemän, johon voi josisältyä @-kortin neljä moduulia.

Voit tutustua etukäteen ajokorttikurssienvaatimuksiin ja sisältöihin osoitteessa:

https://oma.tieke.fi/display/Akortti/at-kortti

@-kortin tai A-kortin virallinen todistus-paperimaksu on 10 euroa mutta halutessasivoidaan todistus tulostaa tavalliselle A4-paperille ilmaiseksi.

Vahvista työelämä- ja opiskelutaitojasi jasuorita @-kortti tai tietokoneen käyttäjänA-kortti!

SOVELTAVAT KURSSIT

ATS01

TIETOKONEEN AJOKORTTIKURSSI

(@-ajokortti ja mahdollisesti A-korttilaajennus)

Kurssi järjestetään 2. jaksossa

Kurssin tarkoituksena on suorittaa ns.kansalaisen @-kortti ja mahdollisestilaajentaa se A-ajokortiksi. Kansalaisen @-ajokortti käsittää 4 moduulia: Laitteisto jatiedon hallinta, Internet ja sähköpostipakollisina sekä kaksi vapaasti valittavissakuudesta jäljellä olevasta moduulista:Tekstinkäsittely, Taulukkolaskenta,Tieto-kannat, Kuvankäsittely, Esitysgrafiikka jaVerkkotyöskentely. A-ajokortti taas sisältääseitsemän eri moduulia ja siihen lasketaanmukaan jo @-ajokortissa olevat neljämoduulia. Näin ollen pakollisena täytyyottaa @-ajokortin lisäksi Tekstinkäsittely,jos se ei siihen jo sisälly. Lisäksi vielä kaksimuuta moduulia em. vaihtoehdoista.

Kurssi suoritetaan osallistumilla tunneilleja tekemällä moduuleihin liittyviä harjoi-tuksia. Kurssikirjan hankkiminen ei olepakollista, mutta jos haluaa, niin käytämmekirjaa: Tietotekniikan käyttötaito I Office2010-ohjelmille -Lammi, Mäkelä,Docendo/WsoyPro/SanomaPro. Näyttö-kokeita suoritetaan tietyin aikaväleinkeskellä kurssia ja jos näyttökokeita pitääuusia niin se tapahtuu kurssipäätösviikolla.Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä jalisäksi saa halutessaan opintokirjan/todis-tuksen suoritetusta kortista/moduuleista.

ATS02

OHJELMOINNIN PERUSKURSSI

Ohjelmoinnin kurssi järjestetään yhteis-työssä Helsingin Avoimen yliopistonkanssa.Tämä ns. MOOC -kurssi on kaikilleavoin. Se alkaa näillä näkymin seuraavankerran ensi tammikuussa. Siitä on kaksi eriversiota, aikataulullinen ja aikatauluton.Kielenä käytetään Javaa. Aikataulullinenkestää vuoden alusta yleensä huhti-

toukokuuhun, ja siitä voi saada opinto-oikeuden Helsingin yliopistolle. Aika-taulullisessa versiossa on viikoittaisettakarajat tehtäväpalautuksille. Aika-taulutonta versiota voi tehdä koko vuoden jasiinä ei ole sen kummempia takarajoja. Siitäei kuitenkaan voi saada opinto-oikeutta.Kurssimerkinnän saaminen edellyttääaktiivista kurssitehtävien tekemistä jahalutessaan voi kokeella testata taitojaan.Arvostelu: Suoritusmerkintä. Jos kiinnostuit,niin ole yhteydessä Miika Karpiniin jokoWilma viestillä tai sähköpostilla. Ajan-kohtaista tietoa saat kurssista, vaikkaGooglella hakusanoilla MOOC, Ohjelmointi,Helsingin yliopisto.

ATS04

PELIOHJELMOINTIKURSSI

Kurssilla rakennetaan ja ohjelmoidaan omaapeliprojektia ilmaisella Unity-pelialustallatai Scratch- alustalla. Aikaisempaa ohjel-mointikokemusta ei tarvita, eikä kurssinsuorittaminen edellytä kovin laajan ohjel-man koodaamista. Kurssilla voidaan tarpeenkäyttää muitakin ilmaisia ohjelmia, kuten3D-piirto-ohjelma Blender. Kurssi toteute-taan 4. ja 5. jaksossa siten, että 4. jaksossaon säännöllisempiä tapaamisia, ja 5. jak-sossa tapaamme harvemmin. Ole yhteydessälehtori Matti Jussilaan, jos haluat tietäätarkempia aikatauluja. Kurssi arvioidaansuoritusmerkinnällä. Suorituskriteerinä on,että opiskelija tai opiskelijaryhmä tuottaajonkinlaisen pelin, animaation tai demon.

Tietotekniikkaa Sotungin lukiossa opettavat Miika Karpin ja Matti Jussila. Koulunit-tukihenkilö on Ari Immonen, johon voit olla yhteydessä tietoteknisten välineiden jakäyttäjätunnuksiin liittyvien ongelmien kanssa.

YKSILÖ JA YHTEISÖ

Teĳa Havana, uskonto, psykologia, Markus Masalin, psykologia, filosofia, elämänkatsomustieto, teatteri, Kirsi Kukkola,liikunta ja terveystieto, Jyrki Puikko, historia, yhteiskuntaoppi ja opinto-ohjaus, Matti Jussila, historia, yhteiskuntaoppi


TERVEYSTIETO, TE

PSYKOLOGIA, PS

Tarkastelun kohteena ovat yksilön ja yhtei-sön terveyskäyttäytyminen ja siihen vaikut-tavat tekijät. Terveystieto on oppiaineenamielenkiintoinen. Siihen liittyvät monettärkeät teemat kuten ravitsemus, liikunta,terveyserojen syntyyn vaikuttavat tekijätsekä eettiset kysymykset.

Kurssien suositeltava suorittamis-järjestys:

1. vuosi TE01, TE02

2. vuosi TE02, TE03

3. vuosi TE03, TES04 (abikurssi)

Arviointi: Terveystiedon arvioinnissa koros-tetaan tiedon ymmärtämistä ja sovelta-mista. Arviointikeinoina voivat olla kurssi-kokeet, yksilö- ja ryhmätehtävät, esitelmät,pienimuotoiset terveyskartoitukset ja/taitutkimukset sekä toiminnalliset tehtävät.

PAKOLLINEN KURSSI

TE01

TERVEYDEN PERUSTEET

Miten terveyden edellytykset toteutuvatomassa elämässäsi, lähiyhteisöissä jaympäristöissä? Tukeeko päätöksentekoterveyttä? Kurssilla syvennytään terveys-suosituksiin, riippuvuuksiin, kansan- jatartuntatauteihin sekä terveystottumuksiaselittäviin teorioihin, malleihin ja ilmiöihin.

Kirja: TERVE 1.Terveyden perusteet.Sanomapro. Reinikkala Paula, OrkovaaraPirjo, Bryggare Lotta, Antikainen Juuso,Kuronen Anne, Fogelholm Mikael.Sanomapro. ISBN: 978-952-63-3578-0.


TE02

IHMINEN, YMPÄRISTÖ JA TERVEYS

Kurssilla tarkastellaan terveyttä voima-varana ja sosiaalista kestävyyttä osanakestävän tulevaisuuden tavoitteita. Lisäksitarkastellaan miten perimä ja ympäristöönliittyvät tekijät ja niiden yhteydet vaikutta-vat terveyteen ja toimintakykyyn.

Kirja: TERVE 2. Ihminen, ympäristö jaterveys. Orkovaara Pirjo, Reinikkala Paula,Antikainen Juuso, Bryggare Lotta, KarasKaisa. Sanomapro. ISBN: 978-952-63-3782-1.

TE03

TERVEYTTÄ TUTKIMASSA

Kurssilla luodaan kokonaiskuvaa terveydenedistämisen ja sairauksien ehkäisynhistoriallisista kehityslinjoista ja tulevai-suuden haasteista. Kurssilla vahvistetaanopiskelijan valmiuksia hankkia ja arvioidaterveyteen liittyvää tutkimus- ja arkitietoa.Lisäksi tarkastellaan terveyteen jasairauteen liittyviä eettisiä kysymyksiä .

Kirja: TERVE 3.Terveyttä tutkimassa.Antikainen Juuso, Bryggare Lotta, KarasKati, Nohynek Hanna ja Orkovaara Piro.ISBN: 978-952-63-4664-9.

Kursseilla etsitään vastauksia muunmuassa seuraaviin kysymyksiin: Miten vointehostaa oppimistani? Miten minä olenkehittynyt pienestä sikiöstä ainutlaatui-seksi persoonaksi? Miksi unohdan? Miksipelkään? Miten voin ylläpitää mielenter-veyttäni? Miten muut ihmiset vaikuttavatminuun?

Suoritusjärjestys pakollisten ja syven-tävien kurssien osalta.

1. vuosi PS01, PS02

2. vuosi PS03, PS04, PSS6 + PSS8

3. vuosi PS05, PSS9

PS02 ja PS03 kurssit voi suorittaa myösvuotta myöhemmin. Soveltavat kurssit voisuorittaa milloin tahansa pakollisenkurssin jälkeen. Abikurssi suoritetaan 3.vuotena.

Arviointi: Psykologian kurssien arviointi onprosessimaista, mikä tarkoittaa, että opis-kelija voi opettajan palautteen avulla tehdätöitä uudelleen ja näin kehittää osaamis-taan, esimerkiksi vastaustekniikkaansa.

Arvioinnin tavoitteena on kehittää opis-kelijan ajattelua, opiskelutaitoja ja nostaamotivaatiota. Arviointia tehdään yhdessäopettajan ja opiskelijan kanssa. Kurssi-arvosanaan vaikuttaa monet asiat: ryhmä-työskentely, osallistuminen tuntityöhön,käsitekartat, esseet, suulliset kokeet.

PAKOLLINEN KURSSI

PS01

PSYYKKINEN TOIMINTA JA OPPIMINEN

Sisältö: Kurssilla opiskelijat perehtyvätihmisen toimintaan erilaisten psykologistennäkökulmien avulla. Kurssin kantavinateemoina ovat oppiminen ja psykologinentutkimus. Kurssilla etsitään vastaustapsykologian avulla koko lukio-opiskeluakoskettavaan kysymykseen: ”Miten oppisinparemmin?”

Kirja: Motiivi 1, Psyykkinen toiminta jaoppiminen (Degerman, Holm: SanomaPro).ISBN 978-952-63-4623-6 Saatavana myösdigikirjana.

SOVELTAVA KURSSI

TES04

TERVEYSTIEDON YO-VALMENNUSKURSSI

Kurssilla kerrataan ja syvennetäänaikaisemmin opittua tietoja terveystiedonkursseista 1-3. Tavoitteena on harjoitellamallikysymyksiin vastaamista ja tutustua

tehtävien arviointikriteereihin. Kurssillaharjoitellaan sähköisessä yo-kokeessatarvittavia tietoja ja taitoja. Kurssijärjestetään 1. jaksossa. Kurssi arvioidaansuoritusmerkinnällä.

Sähköinen oppikirja: TE1–3TERVEYSTIEDON KERTAUSKIRJA (LOPS2016). Tabletkoulu. Liisa Anttila, RanjaKoski ja Minna Nummenmaa.

Terveystieto on monitieteinen oppiaine, joka edistää terveyttä, hyvinvointia ja turvalli-suutta tukevaa osaamista.

Psykologiassa tutustutaan monipuolisesti erilaisiin tekijöihin, jotka vaikuttavatihmisen toimintaan.

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •



PS02

KEHITTYVÄ IHMINEN

Sisältö: Kurssilla tutustutaan kehitys-psykologiaan ja tarkastellaan ihmisenelämänkaaren aikana tapahtuvaa kehitystä.Tavoitteena on auttaa ymmärtämään omaaja toisten elämää sekä tunnistamaankehitysvaiheita.

Kirja: Motiivi 2, Kehittyvä ihminen.(Hoffman, Holm, Åhs: SanomaPro) ISBN978-952-63-4086-9. Saatavana myössähköisenä oppikirjana.

PS03

TIETOA KÄSITTELEVÄ IHMINEN

Miksi ihminen unohtaa? Mistä johtuuonnettomuudet liikenteessä? Muun muassanäitä kysymyksiä tutkitaan kognitiivisessapsykologiassa. Kurssilla käsitellään kogni-tiivisia toimintoja, kuten tarkkaavaisuutta,havaitsemista ja muistin toiminnan peri-aatteita sekä hermoston toiminnantutkimista. Tavoitteena on, että opiskelijaosaa hyödyntää tiedonkäsittelyn perusteitaomaan oppimiseensa ja kehittyä oppimisenasiantuntijaksi. Kurssilla valitaan jokinitseä kiinnostava kognitiivisen psykologianalue syvempään tarkasteluun.Vastaavuus:PS03 = wPS3.

Kirja: Motiivi 3, Tietoa käsitteleväihminen (Hoffman, Holm, Åhs, Degerman:SanomaPro) ISBN 978-952-63-4624-3Saatavana myös sähköisenä oppikirjana.

PS04

TUNTEET, PSYYKKINEN HYVINVOINTI JAMIELENTERVEYS

Kurssilla tutustutaan tunteisiin psyko-logisen tutkimuksen kohteena ja tutkitaanpsyykkisen tasapainon ylläpitämisenkeinoja. Muita aiheita kurssilla ovat

esimerkiksi uni sekä stressi ja sen hallinta.Kurssin yhtenä tavoitteena on, ettäopiskelija ymmärtää mielenterveydenmäärittelyn vaikeuden. Mielenterveyttätarkastellaan psyykkisten, biologisten,sosiaalisten ja kulttuuristen tekijöidenkautta.

Kirja: Motiivi 4, Tunteet, psyykkinenhyvinvointi ja mielenterveys (Hoffman,Holm,Tahvanainen, Åhs, Kuusela) ISBN978-952-63-4641-0 Saatavana myössähköisenä oppikirjana.

PS05

YKSILÖLLINEN JA YHTEISÖLLINEN IHMINEN

Kuka minä olen? Tähän ikuisuuskysy-mykseen pureudutaan psykologian avulla.Kurssilla tutustutaan persoonallisuus-psykologian keskeisiin käsitteisiin, kutenminuus ja identiteetti. Tavoitteena on, ettäopiskelija ymmärtää erilaisia lähestymis-tapoja persoonallisuuden kuvaamiseen jaosaa selittää ihmisen toimintaa erilaisistanäkökulmista. Kurssilla myös tutustutaanpersoonallisuuden tutkimusmenetelmiin.Kurssin toinen osa käsittelee sosiaali-psykologiaa.Tutkitaan ihmistä kulttuurin jaryhmän osana.

Kirja: Motiivi 5.Yksilöllinen jayhteisöllinen ihminen (Hoffman, Holm,Tahvanainen, Åhs) ISBN 978-952-63-5178-0

SOVELTAVAT KURSSIT

PSS06

SOSIAALIPSYKOLOGIA

Sisältö: Kurssilla tutustutaan sosiaali-psykologian tutkimuskohteisiin ja sovellu-tuksiin. Perehdytään teoriassa ja käytännönharjoitusten kautta ryhmän toimintaan jasen havainnointiin. Arviointi: Kurssiarvostellaan suoritusmerkinnällä.

Kirja: Motiivi 5.Yksilöllinen jayhteisöllinen ihminen (Hoffman, Holm,

Tahvanainen, Åhs) ISBN 978-952-63-5178-0(Sama kuin kurssilla PS5)

PSS08

URHEILUPSYKOLOGIA

Miten oma asenne vaikuttaa urheilusuori-tukseen? Mikä on voittajan strategia?Kurssilla tutustutaan erilaisiin psykolo-gisiin tekijöihin, jotka vaikuttavat urheilu-suoritusten ja harjoittelun taustalla. Kurssisopii muillekin kuin urheilijoille ja se onsuunnattu opiskelijoille, jotka ovat suoritta-neet psykologian ensimmäisen kurssin.

Kirja: Käytetään PS01 kurssin kirjaa.Arviointi: Kurssi arvostellaansuoritusmerkinnällä.

PSS09

PSYKOLOGIAN YO-VALMENNUS

Kurssilla syvennetään ja kerrataan aiemminopittuja kokonaisuuksia. Tavoitteena onhankkia paremmat valmiudet psykologianainereaalikokeen kirjoittamiseen. Kurssillaharjoitellaan reaalikokeeseen vastaamistaja tutustutaan arviointiohjeisiin.

FILOSOFIA, FI

Filosofia tarjoaa opiskelijalle uudenlaisianäkökulmia elämän eri ilmiöihin. Filosofiaon hyödyllinen ajattelun työväline myösmuihin oppiaineisiin. Filosofiassa ongelmiajäsennetään käsitteellisesti ja keskustellen.Tavoitteena on kehittää luovaa ja itsenäistäajattelua.

Suositusjärjestys:

1. VUOSI FI01, FI02

2. VUOSI FI02, FI03, FI04

3. VUOSI FI03, FI04, FIS05

Arviointi: filosofia on taitoaine, jossa keski-tytään asioiden perustelemiseen, ristirii-dattomuuteen, kyseenalaistamiseen jaselkeyteen. Arvioinnin perusteista keskus-tellaan kurssin alussa. Arviointi on moni-puolista ja prosessimaista, jatkuu läpikurssin.Tavoitteena on kannustaa opiske-lijaa kehittämään kirjallisia sekä suullisiataitojaan.

PAKOLLISET KURSSIT

FI01

JOHDATUS FILOSOFISEEN AJATTELUUN

Kurssi antaa yleiskuvan filosofisestaajattelutavasta ja filosofisista kysymyksistä.Filosofian opiskelussa perehdytään argu-mentointiin, kyseenalaistamiseen ja asioi-den selittämiseen. Kurssilla pohditaanesimerkiksi seuraavia aihepiirejä:olemassaoloa, arkitiedon ja tieteellisentiedon eroa, vapautta ja välttämättömyyttä.Näihin suuriin kysymyksiin etsitäänfilosofian ja filosofisten teorioiden avullavastauksia.

Kirja: Kotro, Hämäläinen: Idea 01Johdatus filosofiaan (Otava)

Filosofia haastaa opiskelijaa ajattelemaan. Filosofiassa kyseenalaistetaan monia asioita,jotka tuntuvat arkisesti itsestään selviltä.

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •


FI02

FILOSOFINEN ETIIKKA

Kurssilla tarkastellaan etiikan kysymyksiä:Millaista on hyvä elämä? Millainen on hyväihminen? Mihin arvot perustuvat? Näitäkysymyksiä pohditaan yhdessä ja niidenkautta tutustutaan erilaisiin filosofienesittämiin teorioihin. Kurssi on suositeltavamyös uskonnon ja elämänkatsomustiedonkirjoittajille.

Kirja: Kotro, Hämäläinen, Kovalainen: Idea02 Etiikka (Edita)


FI03

YHTEISKUNTAFILOSOFIA

Kurssilla tutkitaan yksilön ja valtion välistäsuhdetta. Millainen olisi oikeudenmukainenvaltio? Mitä vapauksia yksilölle kuuluu?Millä tavoin yhteiskunta käyttää yksilöönvaltaa? Miksi ihmisiä pitäisi rangaista?Kurssin teemat sopivat myös yhteiskunta-

tiedon ja historian kirjoittajille.

Kirja: Idea03.

FI04

TIEDON JA TODELLISUUDEN FILOSOFIA

Kurssilla syvennytään ihmismielenmysteereihin. Olenko vapaa vai ulko-puolisten voimien vietävänä? Onko minullasielua vai olenko hiukkasten muodostamakokonaisuus? Mihin kieli ja kommunikaatioperustuvat? Mitä voisin pitää luotettavanatietona? Kurssilla tutustutaan myöstieteeseen. Kurssin teemat sopivat hyvinmyös psykologian kirjoittajille.

Kirja: Idea04

FIS06

FILOSOFIAN ABIKURSSI

Kurssilla syvennetään aiemmin opittua jaharjoitellaan reaalikokeeseen vastaamista.Kurssin aikana perehdytään esseenkirjoittamiseen ja arviointikriteereihin.

USKONTO, UE

Opetuksessa uskontoja tarkastellaan osanakulttuuria, kulttuuriperintöä ja yhteis-kuntaa sekä yksilön ja yhteisön elämää.Maailmalla pärjää paremmin, kun on tietoaja ymmärrystä uskonnoista sekä niidentavoista. Myös omaa uskontoa ja sentaustaa on hyvä tuntea, jotta voi ymmärtäämuita. Vahva katsomuksellinen yleissivistysantaa hyviä välineitä monikulttuuristu-vassa maailmassa toimimiseen.

Arvioinnin perusteena on uskontoihinliittyvän tiedon hallinta, soveltaminen jaarvioiminen. Uskonnon kursseilla tehdäänkirjallisia ja suullisia kurssitöitä.Yhdessäkeskustellaan arvioinnin perusteista.Arvioinnin kohteena on koko kurssinaikainen työskentely.

Ohessa ehdotus suoritusjärjestyksestäuudessa opetussuunnitelmassa. Ensim-mäinen kurssi olisi suositeltavaa käydäennen muita uskonnon kursseja ensimmäi-senä lukuvuotena. Pakolliset kurssit onsuositeltavaa käydä ennen syventäviäkursseja.

1. vuositaso UE01, UE02/UE03

2. vuositaso UE02/UE03, UE04

3. vuositaso UE05, UE06 ja abikurssi UES07

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

PAKOLLISET KURSSIT

UE01

USKONTO ILMIÖNÄ - KRISTINUSKON,JUUTALAISUUDEN JA ISLAMIN JÄLJILLÄ

Uskonto on merkittävä osa inhimillistäkulttuuria ja olemassaoloa. Kurssilla

tutustutaan uskonnoissa ja maailman-katsomuksissa ilmeneviin kysymyksiin.Mihin ja miksi ihminen uskoo? Millaista onnykyajan uskonnollisuus? Tarkastelunkohteena ovat Lähi-idän uskonnot:juutalaisuus, kristinusko ja islam. Kurssinkeskeisenä tavoitteena on kehittäävalmiuksia toimia moniuskontoisissa jamonikulttuurisissa ympäristöissä jatyöelämässä.

Kirja: Verso 1: Uskonnon juurilla(SanomaPro) ISBN 978-952-63-3704-3

UE02

MAAILMANLAAJUINEN KRISTINUSKO

Kurssilla tutustutaan tarkemmin maailmansuurimpaan uskontoon: kristinuskoon.Kristinuskon suuntauksiin kuuluu kolmas-osa maailman väestöstä eikä kristinuskonmerkitystä länsimaisen kulttuurin osana jamuokkaajana voi sivuuttaa. Kurssi on pienimaailmanympärysmatka. Millaista kristilli-syys on eri puolilla maailmaa?

Kirja: Verso 2: Maailmanlaajuinenkristinusko (SanomaPro) ISBN 978-952-63-4055-5


UE03

MAAILMAN USKONTOJA JA USKONNOLLISIALIIKKEITÄ

Kurssin keskeisenä sisältönä on oppiatuntemaan Kaukoidässä syntyneitäuskontoja. Näiden lisäksi tutustutaanuusiin uskonnollisiin liikkeisiin. Nykyääntieto ja ihmiset liikkuvat enemmän kuin

Uskonnonopetuksen tehtävänä on tukea opiskelijan uskontoihin ja katsomuksiinliittyvän yleissivistyksen muodostumista. Uskonnonopetuksessa tutustutaanuskontoihin ja uskonnollisuuden ilmenemismuotoihin sekä uskonnottomuuteen.

ORTODOKSINEN USKONTO, UO

Ortodoksiuskonnon kurssit suoritetaan Sotungin etälukiossa. Kaikki kurssit ovattarjolla jokaisessa jaksossa.

Katso kurssikuvaukset ja tarkemmat ohjeet tämän oppaan etälukio-osiosta, etälukionomasta opinto-oppaasta tai etälukion kotisivuilta

www.etalukio.fi.

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •


ennen ja on tärkeää ymmärtää eri kulttuuri-perinteitä. Kurssin tavoitteena on kehittäävalmiuksia toimia työelämässä ja kansain-välisissä toimintaympäristöissä.

Kirja: Verso 3: Maailman uskontoja(Sanoma Pro) ISBN 978-952-63-4098-2

UE04

USKONTO SUOMALAISESSAYHTEISKUNNASSA

Kurssi opastaa ymmärtämään uskontojenmerkitystä tämän päivän suomalaisessayhteiskunnassa. Keskeisiä sisältöjä ovatmuinaissuomalainen usko, kristinuskonsaapuminen ja vaikutus Suomessa, ei-kristilliset uskonnolliset yhteisöt sekäuskonnon kulttuuriset ja yhteiskunnallisetvaikutukset Suomessa.

Kirja: Verso 4: Uskonto Suomessa(SanomaPro) ISBN: 978-952-63-4637-3

UE05

USKONNOT TIETEESSÄ, TAITEESSA JAPOPULAARIKULTTUURISSA

Kurssilla tutustutaaan uskonnon tutki-

muksen ajankohtaisiin teemoihin. Keskeisiäsisältöjä kurssilla ovat uskonnollinensymboliikka, taiteen ja populaarikulttuurinuskonnolliset teemat sekä uskonnollistentilojen arkkitehtuuri. Oppikirjasta sovitaanopettajan kanssa kurssin alussa.

UE06

USKONNOT JA MEDIA

Kurssilla tutustutaan ajankohtaisiinuskontoon liittyviin teemoihin mediassa.Kurssin tavoitteena on oppia kriittisestiarvioimaan uskontoon liittyvää infor-maatiota mediassa sekä tutustua myösmedian hyödyntämiseen uskonnoissa.Kurssilla laaditaan media-analyysi.

Oppikirjasta sovitaan opettajan kanssakurssin alussa.

SOVELTAVA KURSSI:

UES7 USKONNON YO-VALMENNUS

Kurssilla syvennetään ja kerrataan aiemminopittuja kokonaisuuksia. Tavoitteena onhankkia paremmat valmiudet uskonnonainereaalikokeen kirjoittamiseen. Kurssillaharjoitellaan uskonnon reaalikokeeseenvastaamista ja tutustutaanarviointiohjeisiin.

ELÄMÄNKATSOMUSTIETO, ET

Elämänkatsomustiedon opetus rakentuuihmiskäsitykselle, joka korostaa ihmistenmahdollisuutta elää vapaina ja keskenääntasavertaisina, aktiivisina ja tavoitteelli-sina. ET:ssä ei ole pakollista suoritus-järjestystä, mutta suositellaan, että ensim-mäinen kurssi suoritettaisiin ensimmäisenälukuvuonna.

Elämänkatsomustiedossa perustana ovatajattelun hyveet: kriittisyys, johdonmukai-suus ja ristiriidattomuus. Kurssilla tehdäänkirjallisia ja suullisia kurssitöitä.Yhdessäkeskustellaan arvioinnin perusteista.Arvioinnin kohteena on koko kurssinaikainen työskentely.

PAKOLLISET KURSSIT

ET01

MAAILMANKATSOMUS JA KRIITTINENAJATTELU

Kurssilla tutustutaan maailmankatso-mukseen. Perehdytään uskonnollisiin jamaallisiin katsomuksiin ja niiden eroihin.Tutkitaan, miten ympäristö, tieto, media,uskonnot, taide, politiikka ja kulttuurivaikuttavat maailmankatsomusten syntyyn.Tavoitteena on jäsentää omaa maailman-katsomusta ja ymmärtää toisia.

Kirja: Tabletkoulu: Maailmankatsomus jakriittinen ajattelu.

ET02

IHMINEN, IDENTITEETTI JA HYVÄ ELÄMÄ

Kurssilla tutkitaan erilaisia ihmiskäsi-tyksiä, omaa identiteettiä, ihmisoikeuksiasekä tutustutaan erilaisiin käsityksiinhyvästä elämästä.

Kirja Tabletkoulu: Ihminen, identiteetti jahyvä elämä.

SYVENTÄVÄT KURSSITTarjolla etälukiossa.

Kurssin kirja ilmoitetaan kurssin alussa.

ET03

YKSILÖ JA YHTEISÖ

Kurssilla pohditaan yksilöä, yhteisölli-syyttä, yhteiskuntaa ja ihmisten välistävuorovaikutusta. Kurssilla perehdytäänoikeudenmukaisuuden, ihmisoikeuksien jademokratian toteutumiseen.

ET04

KULTTUURIT KATSOMUSTEN MUOVAAJINA

Kurssilla tutkitaan kulttuuria käsitteenä,sen merkitystä, erilaisia luokitteluja.Tutkitaan suomalaista kulttuuria, senmonimuotoisuutta. Lisäksi tutustutaankulttuurien kohtaamiseen ja siihenliittyviin ongelmiin.

ET05

KATSOMUSTEN MAAILMA

Kurssilla perehdytään uskonnon jauskonnottomuuden tutkimiseen.Tutustu-taan käsitteisiin, kuten myytti, pyhä,symboli ja teismi. Kurssilla syvennytäänmyös uskontokritiikkiin ja suuriinmaailmanuskontoihin sekä näidenkohtaamiseen.

ET06

TEKNOLOGIA, KATSOMUKSET JAIHMISKUNNAN TULEVAISUUS

Kurssilla perehdytään ihmislajin jakulttuurin evoluutioon.Tutustutaansuurten filosofioiden ja maailmankatso-musten kehittymistä. Syvennytään ihmis-kunnan suuriin murroskohtiin ja sieltäkohti nykypäivää ja tulevaisuudentutkimista.

SOVELTAVA KURSSI

ET07

ABIKURSSI

Kertauskurssi, jossa perehdytään reaali-kokeisiin, keskeisiin sisältöihin ja vastaus-tekniikkaan. Kurssi arvioidaansuoritusmerkinnällä.

Elämänkatsomustiedossa painotetaan ihmisten kykyä tutkia maailmaansa ja laajentaasitä koskevaa tietämystään. Oppiaineessa käsitellään kysymyksiä, joihin lopullistavastausta ei vielä ole löydetty. Millainen ihminen on? Mihin tieto perustuu? Mikä onoikea ja väärä?

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •


HISTORIA, HI

Tarkoituksena ei ole päntätä vuosilukujavaan ymmärtää nykyistä maailmaamenneisyyden avulla. Myös vieraidenkulttuurien kohtaaminen on helpompaa,kun ymmärtää niiden taustoja.

Suositeltava kurssien suorittamisjärjestys:Historiassa ei ole pakollista etenemis-järjestystä. Syventävän kurssin HI04 voihyvin suorittaa jo ensimmäisenä opiskelu-vuotena. Kurssit HI05 tai HI06 on hyvävalita 2. opiskeluvuodelle. Syventävistäkursseista järjestetään yleensä vain yksiopetusryhmä vuodessa. Abien valmennus-kurssi HIS07 tarjotaan ensimmäisessäjaksossa syksyn kirjoittajille ja kolman-nessa jaksossa kevään kirjoittajille.Soveltavia kursseja HIS08 ja HIS09tarjotaan pääsääntöisesti yksi vuodessa.

Arviointi: Pakollisten ja syventävienkurssien arvosanaan vaikuttaa yleensätuntiaktiivisuus, kirjalliset työt sekäkoenumero. HI05 ja HI06 – kursseillaarviointiin vaikuttaa myös tutkielma taimuu projektityö. Abikurssi, samoin kuinmuut soveltavat kurssit, arvioidaansuoritusmerkinnällä. Opettaja selvittääarviointiperusteet tarkemmin kunkinkurssin alussa.

PAKOLLISET KURSSIT

HI01

IHMINEN YMPÄRISTÖN JA YHTEISKUNTIENMUUTOKSESSA

Sisältö: Kurssi tarkastelee väestön, talou-den ja elinympäristömme kehitystä ihmis-kunnan varhaisvaiheista alkaen ainanykyaikaan asti. Historian tutkimisennäkökulmina ovat ihmisen suhde luontoon,taloudellinen toiminta ja teknologia sekä

elinolosuhteet ja väestönkehitys.

Kirja: Forum I Ihminen ympäristön jayhteiskuntien muutoksessa. OTAVA ISBN978-951-1-27807-8

HI02

KANSAINVÄLISET SUHTEET

Sisältö: Kurssi on kansainvälisen politiikankurssi, jossa maailmanpoliittisia tapahtu-mia tarkastellaan 1800-luvun puolivälistänykyaikaan asti. Kurssin keskeisiä aiheitaovat konfliktit sekä kansainväliset järjestöt,sopimukset ja yhteistyö.

Kirja: Forum II Kansainväliset suhteet.OTAVA ISBN 978-951-1-29130-5

HI03

ITSENÄISEN SUOMEN HISTORIA

Sisältö: Kurssilla käydään läpi keskeisiäSuomen historian tapahtumia autonomianalusta 1809 aina nykyaikaan asti. Keskeisiäteemoja ovat demokratian kehitys, Suomenulkopoliittinen asema sekä kulttuurin jatalouden kehitys.

Kirja: Forum III Suomen historiankäännekohtia. OTAVA ISBN 978-951-1-29341-5


HI04

EUROOPPALAISEN MAAILMANKUVANKEHITYS

Sisältö: Kurssi tarkastelee Euroopan

kulttuurihistoriaa Antiikin maailmasta ainanykyaikaan asti. Tarkastelussa ovat taitei-den, tieteen sekä yhteiskunnallisten aattei-den kehitys.

Kirja: Forum IV. Eurooppalaisenmaailmankuvan kehitys. OTAVA ISBN 978-951-1-32586-4

HI05

RUOTSIN ITÄMAASTA SUOMEKSI

Sisältö: Kurssilla tutkitaan Suomenhistoriaa esihistorialliselta ajalta Ruotsinvallan ajan loppuun saakka. Keskeisenäaihealueena on pitkä yhteinen historiaRuotsin kanssa. Kurssin aikana syvenny-tään johonkin teemaan tutkielman avulla.

Kirja: ForumV. Ruotsin itämaastaSuomeksi, Otava ISBN 978-951-1-30625-2

HI06

MAAILMAN KULTTUURIT KOHTAAVAT

Sisältö: Kurssilla tutustutaan eri maailman-kulttuurien historiaan. Aiheita ovat Kiinanja islamin sekä Afrikan ja Japanin kulttuu-rit. Vieraaseen kulttuuriin voidaan perehtyämyös tutkielman avulla.

Kirja: ForumVI. Maailman kulttuuritkohtaavat, Otava ISBN 978-951-1-32586-4

SOVELTAVAT KURSSIT

HIS07

HISTORIAN ABIVALMENNUS

Suurin osa kurssista on valmistautumistayo-kokeeseen ja vanhojen yo-tehtävientekemistä. Kurssi arvioidaan suoritus-merkinnällä. Kurssisuoritus edellyttääaktiivista läsnäoloa, harjoitustehtävien

tekemistä ja preliminäärikokeeseen osallis-tumista.

Kurssilla ei ole erillistä oppikirjaa.

HIS08

USA:N HISTORIA ITSENÄISTYMISESTÄNYKYPÄIVÄÄN

Kurssilla käydään läpi Yhdysvaltainkulttuuria ja historiaa aina sen itsenäis-tymisestä vuonna 1776 nykypäivään asti.Tärkeitä aiheita ovat Yhdysvaltain roolimaailmanpolitiikassa ja maailman-taloudessa, sekä populaarikulttuurissa.Kurssilla käsitellään myös afroamerikka-laisten ja alkuperäiskansojen asemaa.Kurssin suoritusperusteena on läsnäolo jatutkielma tai koe.

Kurssilla ei käytetä oppikirjaa.

HIS09

VENÄJÄN JA NEUVOSTOLIITON HISTORIA

Kurssilla opiskellaan Venäjän historiaakeskiajalta 1900-luvulle asti. Suurinateemoina ovat yhteiskunnan kehitys, talousja Venäjän laajentuminen ja suhteet länteen

Kurssilla ei käytetä oppikirjaa

Historiankirjoitus on ihmiskunnan muisti. Jos menettää muistinsa, on vaikea tietääkuka on, ja minne on menossa. Historian avulla etsii ja löytää juuria itselleen,suomalaisuudelle ja länsimaiselle kulttuurille.


YHTEISKUNTAOPPI, YH

Suositeltava kurssien suoritusjärjestys:

• YH01Yhteiskuntatieto 1. tai 2. opiskelu-vuotena

• YH02 Taloustieto 2. tai 3. opiskeluvuotena(suositellaan, että YH01 on suoritettu)

• YH03 Suomi, Eurooppa ja muuttuvamaailma 2. tai 3. opiskeluvuotena

• YH04 Kansalaisen lakitieto 3. opiskelu-vuotena (suositellaan, että YH01 onsuoritettu)

Jokainen yhteiskuntaopin kurssi käsittääoman itsenäisen kokonaisuutensa, jotensuoritusjärjestys on suhteellisen vapaa.Kuitenkin suositellaan, että aloitat YH01-kurssista.

Arviointi: Pakollisten kurssien arvosanaanvaikuttaa tuntiaktiivisuus, koenumero japalautettavat tehtävät. Opettaja selvittääkunkin kurssin alussa arviointiperusteettarkemmin.

PAKOLLISET KURSSIT

YH01

VALTARAKENNELMAT, VALTIO JA YKSILÖ

Sisältö: Kurssilla tutustutaan suomalaiseenyhteiskuntaan ja sen eri piirteisiin. Näkö-kulmia ovat puolueiden, eturyhmien jakansalaisjärjestöjentoiminta, suomalaisenyhteiskunnan sosiaalinen ja taloudellinenrakenne ja valtiolliset päätöksentekoelimet.

Kirja: Forum 1. Suomalainen yhteiskunta.OTAVA. ISBN 978-951-1-32586-4

YH02

TALOUSTIETO

Sisältö: Kurssilla tarkastellaan taloudenilmiöitä, talouselämän ongelmia, talous-politiikkaa ja yrittäjyyttä. Kurssillaopetellaan lukemaan talouteen liittyviäuutis- ja tilastoaineistoja.

Kirja: Forum 2.Taloustieto. OTAVA. ISBN978-951-1-32587-1

YH03

SUOMI, EUROOPPA JA MUUTTUVA MAAILMA

Sisältö: Kurssi perehdyttää opiskelijatEuroopan unionin toimintaan ja yksittäisenkansalaisen asemaan yhdentyvässäEuroopassa. Lisänäkökulmina ovat turval-lisuus ja globalisaatio.

Kirja: Forum 3. Suomi, Eurooppa jamuuttuva maailma. OTAVA. ISBN 978-951-1-29341-5


YH04

KANSALAISEN LAKITIETO

Sisältö: Kurssilla käsitellään Suomenoikeusjärjestyksen keskeisiä periaatteita.Kurssilla tutustutaan lainsäädännön erialueiden pääpiirteisiin, ratkotaanoikeustapauksia- lisäksi voidaan kutsuavierailijoita ja tehdä tutustumiskäyntejäesim. Eduskuntaan tai Vantaankäräjäoikeuteen.

Kirja: Jokaisen oikeustieto.WSOY ISBN978-952-63-3022-8

SOVELTAVAT KURSSIT

YHS05

YLIOPPILASKIRJOITUSVALMENNUSYHTEISKUNTAOPISSA

Kurssi järjestetään samassa jaksossa kuinhistorian abivalmennus. Kurssi on tarjolla1. ja 3. jaksossa. Kurssi arvioidaan suori-tusmerkinnällä. Kurssisuoritus edellyttääaktiivista läsnäoloa, harjoitustehtävientekemistä ja preliminäärikokeeseenosallistumista.

YHS06

YRITTÄJÄKURSSI

Kurssi toteutetaan yhteistyössä valta-kunnallisen Nuori Yrittäjä – kampanjankanssa. Kurssilla on tarkoitus kokoontua n.10 kertaa ja perustaa oma yritys. NuoriYrittäjä kampanjan materiaalia ja ohjaus-tunteja apuna käyttäen on tarkoitusaloittaa yritystoiminta syksyn lopulla jajatkaa toimintaa kevään ajan. Kurssiedellyttää 30 euron lisenssimaksua sekävähintään 10 euron alkupääomaa. Kurssiarvioidaan suoritusmerkinnällä. Suoritus-perusteena on läsnäolo ohjaustunneillasekä tarvittavien tehtävien, kuten liike-toimintasuunnitelman, palauttaminenajallaan. Kurssikirjaa ei ole, kurssilla saatarvittavan materiaalin opettajalta ja NuoriYrittäjä – kampanjan kautta.

Yhteiskuntaoppi auttaa ymmärtämään ympäröivää yhteiskuntaa sekä poliittistapäätöksentekoa ja taloutta. Opit tietämään paremmin omat oikeutesi ja vaikuttamaanyhteiskunnassa.


KUVATAIDE, KU

Kuvataiteen kurssi KU01; Kuvat ja kulttuu-rit on pakollinen kaikille opiskelijoille jaKU02; Muotoillut ja rakennetut ympäristöt -kurssi on vaihtoehtoinen musiikin toisenkurssin kanssa. Kuvataiteen kursseilla eiole suoritusjärjestystä. Lukion kuvataiteendiplomikurssille (KUS6) saa osallistua, kunopiskelija on suorittanut vähintään neljäkuvataiteen kurssia hyväksytysti. Hyväk-syttyyn kurssisuoritukseen kuuluu annettu-jen tehtävien suorittaminen tehtävän-antojen mukaisesti ja niiden palautus +lyhyt arviointikeskustelu opettajan kanssa,aktiivinen läsnäolo oppitunneilla. Kuva-taiteen arviointitapoja ovat itsearviointi,vertaisarviointi ja arviointikeskustelut.Kuvataiteen pakolliset ja syventävät kurssitarvioidaan kurssiarvioinnissa numerolla(4-10) ja soveltavat kurssit suoritusmerkin-nällä.

PAKOLLINEN KURSSI

KU01

KUVAT JA KULTTUURIT

Kurssin sisältöinä tutkitaan ja työstetäänkuvia identiteetin ja kulttuurin rakentajinasekä syvennytään kuvien tulkintaan jaerilaisiin käsityksiin visuaalisesta kulttuu-rista. Työskentelyssä käytetään monipuoli-sesti kuvataiteen eri tekniikoita (piirustus,maalaus, muotoilu, rakentelu,tietokonetyöskentely).

KU02

MUOTOILLUT JA RAKENNETUT YMPÄRISTÖT

Kurssilla perehdytään ympäristöön, arkki-

tehtuuriin ja muotoiluun, jotka muodosta-vat meidän kulttuuriympäristön. Harjoitus-töiden avulla opiskellaan ympäristönhavainnointia ja suunnittelua sekä kolmi-ulotteista esitystapaa.Työskentelyssäkäytetään monipuolisesti kuvataiteen eritekniikoita (piirustus, maalaus, muotoilu,rakentelu, tietokonetyöskentely).


KU03

OSALLISENA MEDIASSA

Kurssilla käsitellään median maailmaa jamedian ajankohtaisia sisältöjä ja ilmiöitä,joiden pohjalta tehdään erilaisia harjoitus-töitä. Oman tutkimisen, tarkastelun jatyöskentelyn keinoin visuaalisuudenmerkitys mediaviestinnässä ja media-ympäristöissä tulevat tutuiksi. Kurssillapyritään toteuttamaan yhteinen retkijohonkin aiheeseen sopivaan kohteeseenesim.Ylen radio- ja tv-tuotantoon.

KU04

TAITEEN MONET MAAILMAT

Kurssilla perehdytään kuvataiteen historianpääpiirteisiin teemallisesti ja/tai krono-logisesti oman kuvallisen työskentelyn jakuvien tutkimisen ja tulkinnan avulla.Kuvailmaisussa harjoitellaan sommittelua,värien käyttöä, valon, varjon ja liikkeenmerkitystä ja perehdytään erilaisiinmateriaaleihin.

SOVELTAVAT KURSSIT

KUS05

MAALAUS

Maalauskurssilla perehdytään omantyöskentelyn keinoin eri maalaustekniikoi-hin ja maalaustaiteen tyylisuuntiin sekä -kausiin. Maalauksessa keskitytään väriinsommittelukeinona sekä värien käyttööntilan ja tunnelman luojana. Kurssillaopiskelija syventää omaa persoonallistakuvailmaisua sekä pääsee kokeilemaan eritekniikoita.

KUS06

RAKENTELU JA KERAMIIKKA

Rakentelu- ja keramiikkakurssilla tutustu-taan kolmiulotteisen rakentelun ja muotoi-lun mahdollisuuksiin kuvataiteessa.Kurssilla tehdään erilaisia kolmiulotteisiatöitä eri rakentelu- ja muotoilumateriaa-leista, jolloin opiskelijan muotoon, materi-aaliin ja tilaan pohjautuva suunnittelutaitokehittyy.

KUS07

PIIRUSTUS

Kurssilla tutustutaan piirustuksen eritekniikoihin ja piirtimiin. Opiskelija saaharjoitustöiden avulla lisää rohkeutta jataitoja piirtämisen tekniikoissa.Työsken-telyssä painottuvat erilaiset kokeilut sekätekniikoiden yhdistely.

KULD2

KUVATAITEEN LUKIODIPLOMI

Kuvataiteen lukiodiplomi Kuvataiteendiplomikurssi on valtakunnallinen kurssi,jonka tehtävät ja ohjeet saadaan Opetus-hallituksesta. Kuvataiteessa lukiodiplomi

on prosessiluontoinen työ, johon kuuluukuvataiteellinen tuotos ja portfolio.Diplomikurssi suoritetaan 2 jakson aikanaopettajan läsnä ollessa, mutta itsenäisesti.Ennen kurssille osallistumista opiskelijallatäytyy olla suoritettuna neljä lukion hyväk-symää kuvataiteen kurssia. Opiskelija voisuorittaa kuvataiteen diplomikurssin myöstavallisena kurssina.Tällöin opiskelija eisaa diplomia. Kuvataiteen diplomissaopiskelija valitsee yhden tehtävän, johonkuuluu myös portfolion tekeminen. Opiske-lija määrittelee itse näkökulman, teeman,asettaa tavoitteet työskentelylleen, nimeäätyönsä ja valitsee myös käytettävät materi-aalit ja välineet. Portfolion tavoitteena onkertoa sekä työskentelyprosessista ettälopputuloksesta. Kurssilla numeroarviointi4-10, mutta todistukseen tuleesuoritusmerkintä.

TAITEIDEN VÄLISET KURSSIT(SOVELTAVIA KURSSEJA)

TA2

NYKYTAITEEN KEINOIN

Kurssilla perehdytään nykytaiteen eriilmiöihin.Tutustutaan tila- ja ympäristö-taiteeseen, käsitetaiteeseen ja performans-siin taidehistorian ja oman kuvataiteellisentyöskentelyn avulla. Työstetään omianykytaiteellisia teoksia yksilö-, pari- jaryhmätyönä.

Kuvataideopetuksen lähtökohtana on kulttuurisesti monimuotoinen todellisuus, jotatutkitaan kuvia tuottamalla ja tulkitsemalla. Opetuksen keskeisenä tavoitteena on, ettäopiskelija ymmärtää kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin ilmiöitä omassaelämässään ja yhteiskunnassa. Kuvataiteessa pyritään painottamaan kestävää kehitystätukevia toimintatapoja.


LIIKUNTA, LI

Pakolliset kurssit (LI01, LI02) tulee jakaavähintään kahdelle lukuvuodelle. Muutkurssit voi suorittaa haluamanaan ajan-kohtana. Pakolliset ja syventävät liikunnankurssit arvioidaan numeroilla (4-10). Lukio-diplomin suorituksesta annetaan numero-arvosana. Eri vuosina on tarjolla eriliikunnan syventäviä ja soveltavia kursseja.

Arviointi: Arvioinnin tehtävänä on antaaopiskelijalle palautetta opetuksen tavoittei-den saavuttamisesta ja edistää opiskelijanoppimista. Arviointi koostuu sekä fyysisentoimintakyvyn että sosiaalisen ja psyykki-sen toimintakyvyn tavoitteiden saavutta-misesta.

1.vuositaso: LI01, soveltavat kurssit

2.vuositaso: LI02, LIS06 (Vanhojen tanssit),soveltavat kurssit

3.vuositaso: LILD4 (Lukiodiplomikurssi),soveltavat kurssit

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

PAKOLLISET KURSSIT

LI01

ENERGIAA LIIKUNNASTA

Yhdessä liikkuminen reilun pelin hengessä,liikunnallisen pätevyyden vahvistaminen,uuden oppiminen, ilo ja virkistys ovat myöstämän kurssin tärkeitä tavoitteita. Lisäksikehitämme liikuntataitoja, kehollistailmaisua sekä tietoja ja kokemuksiafyysisten ominaisuuksien harjoittamisesta.

LI02

AKTIIVINEN ELÄMÄNTAPA

Kurssilla kehität hengitysja verenkierto-elimistöä, lihaskuntoa ja liikkuvuuttahyvässä porukassa. Kurssilla voidaanarvioida joitakin fyysisiä ominaisuuksia.Arvioinnin tavoitteena on antaa ohjausta japalautetta liikunnallisen elämäntavan jafyysisesti aktiivisen arjen toteuttamiseen.


LI03

HYVINVOINTIA LIIKKUEN

Kurssilla syvennetään erityisesti fyysiseentoimintakykyyn liittyviä taitoja ja tietoja.Kurssi sisältää monipuolisesti kunto- jaterveysliikuntaa sisältäviä liikuntamuotojaja lajeja, kuten kuntosaliharjoittelua, pallo-pelejä, mailapelejä ja kestävyysliikuntaa erimuodoissaan.Tavoitteena on seurata liikku-misen lomassa fyysisten ominaisuuksienkehittymistä liikuntateknologian avulla.Opettaja ohjaa liikuntaohjelman suunnitte-lua ja toteutusta. Kurssi on tarjolla 3.jakossa.

LI04

YHDESSÄ LIIKKUEN

Tavoitteena on liikkua aktiivisesti ja moni-puolisesti sosiaalista toimintakykyä kehit-täen. Ilo ja virkistys ja kunnon kohottami-nen ovat tavoitteina. Lajit valikoituvat säi-den ja tilojen mukaan. Osa lajeista saattaaolla maksullisia mutta opiskelijahintaisia.Kurssi toteutetaan 2.jaksossa.

SOVELTAVAT KURSSIT

LIS06

VANHOJEN TANSSIT

Kaikki kakkoset, tervetuloa mukaan vuodenhauskimmalle kurssille!Kurssilla harjoitellaan vanhoja tansseja javalmistetaan upea esitys. Harjoittelu aloi-tetaan kolmannessa jaksossa. Etukäteen eitarvitse osata tanssia, eikä olla paria!Tanssitaidon lisäksi tutustut muihinkurssikavereihisi entistä paremmin. Kaikkiovat tervetulleita mukaan! Orkesterikulujenkattamiseksi jokaiselta osallistujaltakerätään 5€.

LIS08

PALLOILU- JA MAILAPELIKURSSI

Kurssin tavoitteena on kehittää ja syventääomia lajitaitoja palloilulajeissa ja maila-peleissä. Kunnon kohottaminen, ryhmässäliikkuminen ja uusien taitojen oppiminenovat tärkeitä tavoitteita. Lajeina voivat ollaperinteisemmät koululajit kuten pesä-,jalka- ja koripallo, mailapeleistä esimer-kiksi golf, tennis ja sulkapallo. Osa tun-neista saattaa olla maksullisia muttaopiskelijahintaisia.

LIS09

JUOKSUKURSSI

Juoksu saattaa kuulostaa kovin rankalta jayksipuoliselta liikuntamuodolta – muttaehei, se on monipuolista ja hauskaa.Tälläkurssilla pääset kehittämään koordinaatio-,nopeus- ja kimmoisuusominaisuuksiasi.Hyvästä juoksutekniikasta ja alaraajojenlihaskunnosta on moneen lajiin apua,esimerkiksi palloilulajeihin ja yleis-urheiluun. Kurssi järjestetään 5.jakossa,aurinkoisessa kesäsäässä.

LIS12

LIIKUTTAJA-KURSSI

Tule mukaan järjestämään liikuntatapahtu-mia esimerkiksi vanhainkoteihin jaurheiluseuroille. Kurssilla pääset organi-soimaan, ohjaamaan ja tsemppaamaanmuita liikunnan pariin. Kohtaa eri-ikäisiäihmisiä ja opit taitoa, joita tarvitsettyöelämässä. Kurssia ei ole sidottu tiettyynkoodiin vaan ryhmä kokoontuu ainatarvittaessa tapahtumien ajankohdastariippuen.Voit valita mihin tapahtumiinosallistut, kunhan keräät riittävän määräntunteja.Yleensä tapahtumat järjestetäänkoulupäivien aikana ja silloin voinhyväksytysti olla poissa oppitunnilta.Kurssista saa todistuksen, jota voihyödyntää hakiessaan kesätöihin taiopiskelemaan.

LILD4

LIIKUNNAN LUKIODIPLOMI

Liikunnan lukiodiplomin voi tulla tekemäänkaikki liikkumisesta innostuneet opiskelijat.Sinun ei tarvitse olla kilpaurheilija taiyhden lajin huippuosaaja. Diplomista saatlisäpisteitä liikunta- tai opetusalalle.Lisäksi saat kurssisuorituksen ja erillisenvaltakunnallisen todistuksen. Lukio-diplomikursseille voi osallistua, kun onsuorittanut tai tulet suorittamaan vähin-tään neljä liikunnan kurssia. Urheilu-valmennuskursseja ei sisällytetä näihin.Diplomi koostuu liikuntakykyisyyden,liikuntatietojen, erityisosaamisen,harrastuneisuuden ja yhteistyötaitojenarvioinnista sekä portfoliosta, jossaarvioidaan omaa liikkumista. Kurssisuoritetaan 3. lukuvuonna 2. Jaksossa.

Liikunta on ainoa lukioaine, jossa kehität ja pidät yllä myös fyysistä kuntoasi! Riittäväja monipuolinen liikunta auttaa sinua jaksamaan paremmin myös muissa opinnoissa.Liikunnanopetuksen tavoitteena on syventää opittuja taitoja ja tietoja eri liikunta-muodoissa ja -lajeissa. Fyysisen kunnon kehittämisen ohella yhdessä liikkuminen, ilo javirkistys ovat keskeisiä osa-alueita lukioliikunnassa.


MUSIIKKI, MU

Musiikin kursseilla soitetaan, lauletaan jakuunnellaan musiikkia. Kurssien aikanavoidaan käydä konserteissa tai muissamusiikkitilaisuuksissa. Musiikin pakollisetja syventävät kurssit arvioidaan numerolla(4 - 10) ja soveltavat kurssit suoritus-merkinnällä (S). Musiikin lukiodiplomityöarvioidaan numerolla (4 - 10).

Musiikin PAKOLLINEN KURSSI MU01suositellaan suoritettavaksi ensimmäisenä,sen jälkeen muiden musiikin kurssiensuoritusjärjestys on vapaa.

PAKOLLISET KURSSIT

MU01

MUSIIKKI JA MINÄ

Kurssilla soitetaan, lauletaan ja kuunnel-laan erityylistä musiikkia. Opetellaankitaran-, basson- ja rumpujensoiton alkeetsekä tutustutaan musiikin peruselementtei-hin. Kurssiin kuuluu konserttikäynti tai sitävastaava suoritus.

MU02

MONIÄÄNINEN SUOMI

Kurssilla tutustutaan suomalaisen musiikineri tyyleihin.Vahvistetaan soitto- ja laulu-taitoja, kuunnellaan musiikkia. Kurssiinkuuluu konserttikäynti tai sitä vastaavasuoritus.

SYVENTÄVÄT KURSSITMusiikin syventäville kursseille osallistu-misen edellytyksenä on vähintään MU01-kurssin suoritus.

MU03

OVET AUKI MUSIIKILLE

Kurssilla tutustutaan maailman erimusiikkikulttuureihin laulaen, soittaen,liikkuen ja kuunnellen. Kurssiin kuuluuajankohtaisten musiikkitapahtumienseuraaminen ja musiikkitilaisuuksiinosallistuminen.

MU04

MUSIIKKI VIESTII JA VAIKUTTAA

Kurssilla tutustutaan musiikin käyttöön javaikutusmahdollisuuksiin mediassa janäyttämöllä. Kurssilla perehdytään musii-kin osuuteen esim. elokuvassa, mainoksissaja Internetissä sekä tutkitaan musiikinyhteyttä tekstiin, kuvaan ja liikkeeseen.Kuunnellaan, katsotaan teoksia sekä laule-taan ja soitetaan. Käydään katsomassaooppera-, baletti-, musikaali-, elokuva-,teatteri- tai tanssiesitys ryhmän valinnanmukaan.

SOVELTAVAT KURSSIT

MUS05

MUSIIKKIPROJEKTI

Musiikkiprojektiin osallistuvat opiskelijatesiintyvät koulun juhlissa ja saavat siitäkurssin. Kurssiin vaadittavat tunnittäyttyvät esimerkiksi osallistumalla

esiintymisiin vähintään kahden lukuvuodenajan. Kysy tarkemmin musiikinopettajalta!

MUS06

KUORO

Tule mukaan laulamaan Sotungin lukionkuoroon! Kuoro harjoittelee kerran viikossaruokavälitunnilla ja tarpeen mukaan muinaaikoina. Kuoro esiintyy koulun juhlissa.Kurssiin vaadittavat tunnit täyttyvätosallistumalla harjoituksiin ja esiintymisiinvähintään kahden lukuvuoden ajan.

MUS08

BÄNDIKURSSI

Kurssilla opetellaan soittamaan monipuo-lista ohjelmistoa bändisoittimilla (kitara,basso, rummut, kosketinsoittimet) taimuilla valituilla soittimilla. Kurssin aikanamuodostetaan harjoitusbändejä ja opetel-laan bändityöskentelyn perusteita. Kurssinaikana voidaan käydä konsertissa taimuussa musiikkitilaisuudessa.

MUS09

KITARAKURSSI

Kurssilla harjoitellaan sointumerkeistäsäestämistä kitaralla. Opetellaan soitta-maan erilaisia säestysrytmejä eli komppeja.Kurssilla tutustutaan myös näppäily-soittoon soittamalla melodioita kitara-tabulatuureista. Kurssin aikana voidaankäydä konsertissa tai muussa musiikki-tilaisuudessa.

MUS10

MUSIIKKITEKNOLOGIA

Musiikkiteknologian kurssilla tutustutaanmusiikin tekemiseen iPadeillä. Kurssillaharjoitellaan erilaisten musiikkiohjelmienkäyttöä, mm. GarageBand ja LoopyHD.

Kurssin aikana voidaan toteuttaa projekti,jossa yhdistetään itse tehtyä musiikkia jakuvamateriaalia käyttämällä iMovie-ohjelmaa.

MUS11

ÄÄNI- JA VALOTEKNIIKAN KURSSI 1

MUS12


MUS13


Ääni- ja valotekniikan kursseille osallistu-vat muodostavat Sotungin lukion tekniikka-ryhmän.Tekniikkaryhmä on mukanakaikissa koulun juhlissa ja muissa tilai-suuksissa, joissa tarvitaan äänentoistoa taivalaistusta. Ryhmässä voi erikoistua ääni-tai valosuunnitteluun. Koulutuksia jakokouksia pidetään tarpeen mukaan.

MULD6

MUSIIKIN DIPLOMIKURSSI

Musiikin lukiodiplomin suorittamisenedellytyksenä on vähintään neljän musiikinlukiokurssin suorittaminen. Musiikin lukio-diplomin perustana on opiskelijan kokolukioaikainen musiikinopiskelu. Kurssinaikana kootaan näytesalkku, joka sisältäämusiikillisen omaelämäkerran sekänäytteitä lukioaikaisista musiikkiopin-noista ja -toiminnasta. Kurssisuorituksenlisäksi opiskelija saa lukiodiplominsuorittamisesta erillisen diplomitodis-tuksen ja sanallisen arvioinnin työstään.

Jokainen ihminen on musikaalinen ja nauttii musiikista omalla tavallaan.Tekemälläoppii, joten kannattaa tulla rohkeasti mukaan lukion musiikin kursseille!


URHEILUVALMENNUS, VAL

Lajivalmentajilla on oikeus rajoittaa osallis-tumista valmennusryhmiin lajin tai ryhmänvaatimusten mukaan.Valmennuksessamukana oleminen edellyttää opintojen ete-nemistä opintosuunnitelmien mukaisesti.

Urheiluvalmennuksen valitseminenkurssitarjottimelta:

Urheiluvalmennuksessa valitaan aina omalaji ja oman vuositason ryhmä.Valmennustoimii omassa lajiryhmässä, jossa voi ollaeri vuositason opiskelijoita.

Urheiluvalmennuksen kurssikoodit luetaanseuraavasti:

• VALJK = jääkiekko

• VALJP = jalkapallo

• VALKP = koripallo

• VALSB = salibandy

• VALUI = uinti

• VALYR = yleisryhmä

• VALYU = yleisurheilu

• VALHI = hiihto

Ensimmäinen numero kertoo vuositason jatoinen numero jakson. Pisteen jälkeinenkolmas numero on aina yksi, esimerkiksi:

• VALJK11.1 = jääkiekkovalmennusykkösille ensimmäisessä jaksossa

• VALJP21.1 = jalkapallovalmennuskakkosille ensimmäisessä jaksossa

• VALKP31.1 = koripallovalmennuskolmosille ensimmäisessä jaksossa

• VALSB41.1 = salibandyvalmennusnelosille ensimmäisessä jaksossa

• VALUI13.1 = uintivalmennus ykkösillekolmannessa jaksossa

• VALYR12.1 = yleisryhmän valmennusykkösille toisessa jaksossa

• VALYU22.1= yleisurheiluvalmennuskakkosille toisessa jaksossa

Valmennusurheilijan mahdollisuus kurssienkorvaamiseen:

Lukiomme kärkiurheilijoilla on mahdolli-suus saada korvattua enintään kolmeliikunta- ja/tai urheiluvalmennuskursseistaniitä suorittamatta täyttäessään alla olevatkriteerit. Korvaus EI ole automaatio, vaanoikeus korvaukseen ja sen määrä sovitaanjokaisen kriteerit täyttävän urheilijankohdalla erikseen. Päätöksen korvauksestaja sen määrästä tekevät yhdessä rehtori,opinto-ohjaaja, urheiluvalmennuksenkoordinaattori ja lajivalmentaja/yleis-ryhmän valmentaja. Korvausta voi saada 1-3 kurssia kriteerien täyttymisestä riippuen;1-2 syventävää kurssia liikunnasta ja/tai 1-2 soveltavaa kurssia urheiluvalmennuk-sesta. Korvaavista kursseista sovitaan jamerkinnät niistä annetaan abivuodenaikana. Korvaamiseen oikeuttavat kriteerit:

• lajinsa kansainvälisen tason tai kansalli-sen kärkitason urheilija ikäluokassaan

• opiskelu etenee opintosuunnitelmanmukaisesti

• harjoittelu on suunnitelmallista, tavoit-teellista, pitkäjänteistä ja nousujohteista

• suorittaa hyväksytysti vähintään 10urheiluvalmennuskurssia

Lisätietoja kurssien korvaamisesta jakriteereistä antaa rehtori Esa Partanen,0400 633865, esa. [email protected]

VALJP

JALKAPALLO TUNTIKOODI 5: POJAT JATYTÖT

Jalkapallovalmennuksessa keskitytään hen-kilökohtaisten lajitaitojen, pelikäsityksen jalajin vaatimien fyysisten ominaisuuksienkehittämiseen. Harjoituspaikkoina toimivatSotungin urheilupuisto ja Itä-Hakkilantekonurmi.

VALJK

JÄÄKIEKKO TUNTIKOODI 5

Jääkiekkovalmennuksessa keskitytään hen-kilökohtaisten lajitaitojen, pelikäsityksen,pelitilanneroolien ja lajin vaatimien fyy-sisten ominaisuuksien kehittämiseen.Pääharjoituspaikka on Tikkurilan jäähalli.

VALKP

KORIPALLO TUNTIKOODI 5

Koripallovalmennuksessa keskitytäänhenkilökohtaisten lajitaitojen, pelitilanne-roolien, pelikäsityksen ja lajin vaatimienfyysisten ominaisuuksien kehittämiseen.Harjoituspaikkoina toimivat koulun liikun-tatilat ja Hevoshaan koulun sali.

VALSB

SALIBANDY TUNTIKOODI 5

Salibandyvalmennuksessa keskitytään hen-kilökohtaisiin lajitaitoihin, pelaajan erirooleihin pelitilanteissa ja osana joukkue-pelaamista. Valmennuksessa käydään läpimyös lajin oheisharjoittelua. Pääharjoittelu-paikka on Tikkurilan uusi Tiikeriareena.

VALUI

UINTI TUNTIKOODI 5

Uintiryhmässä kehitetään lajitekniikkaa jalajin vaatimia fyysisiä ominaisuuksia uima-

rien lähtötaso huomioiden. Uintiryhmänharjoittelu tukee ja täydentää seuroissatapahtuvaa harjoittelua ja sitä rytmitetäänkilpailu- ja harjoituskausien mukaan.Harjoittelupaikat ovat Hakunilan jaTikkurilan uimahallit.

VALYR

YLEISRYHMÄ, MUUT LAJIT TUNTIKOODI 4

Muiden kuin edellä mainittujen lajienurheilijat kuuluvat yleisryhmään. Ryhmänkaikille urheilijoille laaditaan henkilö-kohtainen harjoitusohjelma, jota toteute-taan valmennustunneilla. Osa harjoittelustavoi tapahtua myös muuna aikana harjoitus-päiväkirjan kautta. Asiasta on kuitenkinsovittava etukäteen ryhmän valmentajienkanssa.

VALYU

YLEISURHEILU TUNTIKOODI 5

Yleisurheiluryhmään kuuluvat sekä juoksu-että kenttälajien urheilijat. Harjoittelussakehitetään lajien vaatimia ominaisuuksiahuomioiden harjoitus- ja kilpailukausienasettamat vaatimukset. Harjoittelupaik-koina toimivat Sotungin urheilupuisto jaHakunilan väestönsuoja.

VALHI

HIIHTO TUNTIKOODI 5

Hiihtoryhmään kuuluvat hiihtourheilijat.Harjoittelussa pidetään tärkeänä laaduk-kaita harjoituksia, jotka kehittävät urhei-lijoita huomioiden yksilölliset ominaisuu-det. Hiihtäjän itsetuntemusta, harjoittelu-tahtoa ja ryhmässä toimimista tuetaan.Harjoittelupaikkoina toimivat Sotunginurheilupuisto ja Hakunilan väestönsuoja.

Urheiluvalmennusryhmissä voivat harjoitella lajinsa tavoitteellisessa seuratoiminnassatai muussa vastaavassa valmennuksessa mukana olevat opiskelijat.

URHEILĲAN MUISTILISTAYleistä

Oma ajattelu ja aktiivisuus opiskeluun jaharjoitteluun liittyvissä asioissa on kaikkeintärkeintä. Ota selvää asioista etukäteen aina kunvoit. Valmentajat ja opettajat auttavat.

Tiedottaminen

Valmennusryhmissä sovitaan parhaasta tavastatiedottaa asioista. Epäselvissä tilanteissa ota itseyhteyttä opettajiin tai valmentajiin ja selvitäasiat.Yhteystiedot löytyvät opinto-oppaasta.

Valmennusurheilijan kurssipäätösviikko jauuden jakson aloitustunti

Valmennusryhmät eivät harjoittele kurssi-päätösviikolla. Silloin keskitytään opintoihin japalaudutaan harjoittelujakson rasituksista.Varmista valmentajaltasi, missä seuraavan jaksonharjoittelu jatkuu.

Koulun tilat ja varusteet

Koulun sali ja kuntosali sekä urheiluvarusteetovat olemassa harjoittelua varten. Pidä huolta,että tilat ja varusteet pysyvät kunnossa jakunnioita muiden harjoittelijoiden työrauhaa.Lisätietoja tilojen käytöstä, varusteidenlainaamisesta yms. antavat liikunnanopettajat.Urheiluvalmennukseen kuuluvat voivat hakeavarusteiden säilyttämistä varten varastohuoneenavaimen Esa Partaselta 10 euron panttia vastaan.

Harjoittelupaikat

Jokaisella lajiryhmällä on oma pääasiallinenharjoittelupaikkansa. Harjoituspaikat saattavatkuitenkin joskus vaihdella olosuhteiden taimuiden syiden takia. Tiedotuksen hoitavatlajivalmentajat, joihin voit aina olla yhteydessälisätietoja tarvitessasi.

• Jääkiekko: Tikkurilan jäähallit

• Jalkapallo: Sotungin urheilupuisto, Itä-Hakkilan koulun tekonurmi

• Salibandy: Uusi Tiikeriareena, Auramo-talo

• Koripallo: Koulun liikuntasali ja kuntosali,Hevoshaan koulun sali

• Yleisryhmä: Koulun ja lähialueen liikuntatilat

• Yleisurheilu: Sotungin urheilupuisto, Hakunilan

väestönsuoja

• Uinti: Hakunilan ja Tikkurilan uimahallit

• Hiihto: Sotungin urheilupuisto ja liikuntatilat

Poissaolot

Hoida kaikissa poissaoloissa lupa ajoissaetukäteen kuntoon. Myös silloin, kun joudutlähtemään harjoituksiin/kilpailuihin/otteluunkesken oppitunnin, sinun pitää tuodavalmentajaltasi tai huoltajaltasi siitä kirjallinenviesti/Wilmaviesti etukäteen opettajalle. Tiedotaopettajia ja valmentajia poissaolostasi etukäteenja näytä lupa heille. Selvitä opettajien kanssaetukäteen, miten hoidat opiskelunpoissaoloaikanasi.

Loukkaantumiset, sairastumiset

Jos joudut olemaan poissa valmennuksestaloukkaantumisen tai sairauden takia, ilmoita siitäetukäteen tai heti kun se on mahdollista koulunvalmentajalle. Sovi mahdollisistaloukkaantumisajan erikoisharjoittelusta koulunvalmentajan kanssa.

Lepo ja ravinto

Harjoittelumääräsi lisääntyvät koulunvalmennuksen myötä huomattavasti. Riittävänlevon ja säännöllisten ruokailujen merkitys onharjoittelun jaksamisen ja oman kehittymisesikannalta erittäin suuri. Koulun valmentajilta voitkysyä vinkkejä ravintoasioista sekä harjoittelun jalevon rytmittämisestä.

Opiskelu

Hoida opiskelusi laatimasi suunnitelman mukaan.Jos suunnittelu tuntuu hankalalta, opinto-ohjaajaauttaa laatimaan järkevän opintotahdin kanssasi.Opintojen jouheva eteneminen antaa aikaa jarauhaa myös harjoitteluun keskittymiselle.

Ole aktiivinen

Opiskeluun liittyvissä asioissa apua saat opolta,ryhmänohjaajilta ja aineopettajilta.Valmennusasioissa auttavat lajivalmentajat.

Rennosti, mutta jämäkästi kohti uusia haasteita!

Tsemppiä kaikille! 9998 Sotungin päivälukion opinto-opas Sotungin päivälukion opinto-opas 99

TEATTERI

TEAS1

ILMAISUTAIDON KURSSI

Ilmaisutaidon kurssilla harjoitellaanilmaisun perustaitoja, kuten liikkumista,improvisaatiota, tekstien työstämistärennossa ilmapiirissä.

TEAS2

Kurssi sijoittuu 1. jaksoon, jolloin aloitetaanuuden näytelmän valmisteleminen. Kurs-silla rakennetaan rooleja, suunnitellaannäytelmän sisältöjä ja vahvistetaan esiinty-mistaitoja.

TEAS3

Kurssi sijoittuu 2. jaksoon, jonka aikananäytelmä hiotaan lopulliseen muotoonsa.Näytelmän eri osa-alueet, kuten lavastus,puvustus, tekniikka ja erilliset kohtauksetyhdistetään yhdeksi kokonaisuudeksi.

Kurssit ovat soveltavia, ja ne arvioidaansuoritusmerkinnällä. TEAS-kursseja voisuorittaa enemmänkin, jos haluaa jatkaaseuraavina vuosina. Lisätietoja kurssienvetäjältä, Markus Masalinilta.

TES8

TEATTERIDIPLOMIKURSSI

Valtakunnallisen teatterialan näytön,teatteridiplomin, suorittaminen edellyttäävähintään osallistumista kolmelleteatterikurssille. Diplomin tekeminenkannattaa aloittaa 2. lukuvuoden keväälläja viedä loppuun 3. lukuvuoden syksyllä.Teatteridiplomi suorittaja suunnittelee jatoteuttaa korkeintaan 30 minuutin esityk-sen itsenäisesti tai ryhmässä. Näytelmänaihe on vapaa. Käsikirjoituksen voi kirjoit-taa itse tai sen voi muokata valmiistaaiheesta. Suorittaja voi diplomityössäänerikoistua esimerkiksi näyttelemiseen,ohjaamiseen tai käsikirjoittamiseen - tainäihin kaikkiin.

Teatterikurssit jakaantuvat ilmaisutaidon kurssiin (TEAS1) sekä TEAS2-3 -teatteri-kursseihin.


JÄRJESTYSSÄÄNNÖT1.Tavoitteet

Järjestyssääntöjen tavoitteena on luoda hyvät edellytykset koulutyölle sekä edistää yleistäviihtyvyyttä, turvallisuutta, opiskeluhalua ja hyviä tapoja.

2. Koulualue ja päivittäinen työskentely

Koulualueeksi katsotaan kaikki koulukiinteistöön kuuluvat alueet ja tilat. Koulunjärjestämiä tilaisuuksia ovat kaikki koulutyöhön ja kouluun liittyvät, myös koulunulkopuolella tapahtuvat tilaisuudet kuten opintomatkat. Päivittäisessä työskentelyssänoudatetaan näitä järjestyssääntöjä ja opinto-oppaan ohjeita. Koulun ulkopuolisilla(oppilas-, opettaja- tai henkilökuntaan kuulumattomilla) henkilöillä ei ole oikeutta oleskellakoulun tiloissa tai koulun alueella ilman koulun henkilökunnan kanssa sovittua asiaa.

3. Oppitunteihin liittyvää

Oppitunneille saavutaan täsmällisesti. Päällysvaatteet ja päähine riisutaan ja jätetäänmieluiten luokan ulkopuolelle naulakkoon tai omaan lokeroon.Tunneilla käyttäydytäänhyvien tapojen mukaan. Roskat ja tarpeettomat paperit lajitellaan niille varattuihinastioihin.Tunnin lopuksi jätetään luokka ja oma paikka siistiin kuntoon. ATK-luokassa janettikahviossa noudatetaan niihin annettuja ohjeita. Työskentelyn lopuksi koneiltakirjaudutaan aina ulos ja koneet sammutetaan. Auditoriossa noudatetaan samoja ohjeitakuin luokkatiloissa.Teknisiin tiloihin ja varastoihin saa mennä vain opettajan taikouluisännän seurassa.

4. Ruokala ja kahvio

Ruokalassa käyttäydytään asiallisesti ja sen jonoissa noudatetaan hyvää järjestystä.Sovittuja ruokailuvuoroja on noudatettava. Ulkovaatteita, päähineitä tai laukkuja ei tuodaruokalaan. Jokaisen tulee omalta osalta huolehtia ruokalan ja nettikahvion siisteydestä.Ravintolassa ja kahviossa noudatetaan annettuja ohjeita mm. ruuan ottamisesta, astioidenpalautuksessa ja roskien lajittelussa. Ruoka-aikoina ruokala on tarkoitettu vainruokailukäyttöön.

5. Koulun omaisuus

Kaikkea koulun omaisuutta tulee käsitellä huolellisesti. Sille tapahtuneesta vahingosta ontehtävä heti ilmoitus kouluisännälle, opettajalle, rehtorille tai muulle henkilökunnanjäsenelle. Aiheuttamansa vahingon opiskelija on velvollinen korvaamaan. Jokaisen tuleeosaltaan huolehtia ympäristönsä siisteydestä ja järjestyksestä. Roskat viedään niin sisälläkuin ulkonakin niille tarkoitettuihin säiliöihin ja muillakin tavoin on pyrittävä siihen, etteikoulun henkilökunnan työmäärää tarpeettomasti lisätä.

6. Kulkuneuvojen pysäköinti

Ajoneuvoja säilytetään vain niille osoitetuilla paikoilla.

7.Vapaa-ajan toiminta

Koulun tiloissa vapaa-aikana opiskelijan tulee noudattaa koulun järjestyssääntöjä.

Iltatilaisuuksista on sovittava hyvissä ajoin rehtorin, kouluisännän tai iltavahtimestarinkanssa.

8.Tupakointi ja päihteet

Tupakointi ja nuuskaaminen ovat kouluaikana ja koulun järjestämissä tilaisuuksissakielletty koulun alueella. Alkoholijuomien ja huumeiden hallussapito sekä niidenvaikutuksen alaisena esiintyminen koulualueella ja koulun järjestämissä tilaisuuksissa jamatkoilla on kielletty ja niistä seuraa vähintään kirjallinen varoitus. Huumetapauksetilmoitetaan aina poliisille.

9.Työrauha

Opiskelijoilla ja opettajilla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön.Turvallisenilmapiirin ylläpitämiseksi käyttäydytään ystävällisesti ja toiset huomioon ottaen.Kouluyhteisön jäsenen tulee asiallisella ja rauhallisella käyttäytymisellä pyrkiä pitämäänyllä ja edistämään koulun työrauhaa.

10. Seuraamukset järjestyssääntöjen rikkomisesta lukiolain mukaan (LL 26 §, 26 a §, 26b §)

Opiskelijalle, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo järjestystä, voidaan antaa kirjallinenvaroitus. Jos rikkomus on vakava tai opiskelija jatkaa varoituksen saatuaan epäasiallistakäyttäytymistä, hänet voidaan erottaa oppilaitoksesta määräajaksi, enintään yhdeksivuodeksi. Opetusta häiritsevä opiskelija voidaan määrätä poistumaan jäljellä olevanoppitunnin ajaksi luokkahuoneesta, muusta opetustilasta tai koulun tilaisuudesta.Tarvittaessa opiskelija voidaan poistaa myös koulualueelta.


JAKSO 1 to 08.08. – ma 27.9.

Vko MAANANTAI TIISTAI KESKIVIIKKO TORSTAI PERJANTAI32 5.8.2019

WILMA aukikurssivalintoja varten01.08. - 08.08. klo 12.00.

6.8.2019LataaWilma-sovellus

puhelimeesiOpettajien

suunnittelupäivä,8:45-15.

7.8.2019Wilma sulkeutuu klo

12.00Opettajien

suunnittelupäivä8:45-15.

8.8.2019Koulu alkaa klo 10.15 RO-luokissa. Kaikki salissaklo 11-11.30. Ykkösetjäävät saliin 11.45

saakka. RO jatkuu klo12.15-14.

Opiskelĳakunnankokous klo 14.Opettajakokousklo 8.45-9.45.

9.8.2019Koulupäivä

lukujärjestyksenmukaan!

Urheiluvalmennukseninfo (5. koodin

valmennusryhmät)salissa klo 8.45.

33 12.8.2019Urheiluvalmennuksen

info (4.koodinvalmennusryhmät) klo

13.40 salissa.Etälukioryhmä klo 15

13.8.2019RO klo 12.15-12.45

Oma jaksosuunnitelma

14.8.2019 15.8.2019Ilmoittaudu uusintaan

klo 14 mennessäWilmassa.

Läksykahvila klo 15 lk324.

Etälukion aloituskokousklo 15-17 auditoriossa

16.8.2019YHR 8:30-10.

34 19.8.2019Läksykahvila klo 15

lk 324.Uusintakoe klo 16-19

Uusintaan osallistujilleohjeet.

Aineenopettajat: tietoRO:lle poissaoloista!

20.8.2019RO klo 12.15:

Taksvärkkiasiat

21.8.2019JORY suunnittelu klo

12.15-16.00

22.8.2019Läksykahvila klo 15

lk 324.

23.8.2019Ykkösten retkipäivä klo

8.45-15. Muut:Tulevaisuuspäivä 8:45-11:30. Iltapäivä normaali

lukujärjestys.

35 26.8.2019Koulukuvaus.

Läksykahvila klo 15lk 324.

27.8.2019RO: 12.15-13.00 Ykköstentervetulojuhla salissa.Koko koulu. NuVa-ständi

ruokavälitunnilla.Uusintakokeenarvosanat klo 9

28.8.2019 29.8.2019Läksykahvila klo 15

lk 324.YS-aika klo 15.00 -16:30

(ops-asiat jalukuvuosisuunnitelman

käynnistäminen)

30.8.2019LUKI-seula 12:15-13:30

luokka 332Etäkurssien

kehittämispäivä

36 2.9.2019LUKISEULA klo 10:15

luokka 332.Läksykahvila klo 15 lk

324.

3.9.2019RO: 12.15-12.40YO-info syksyn

kirjoittajille auditoriossa

4.9.2019Syksyn yhteishakuke 4.9.- ke 18.9.

5.9.2019EI läksykahvilaa.

6.9.2019Taksvärkkipäivä

OpettajiensuunnittelupäiväKIKY aikaa 7.9.

(lauantaityöpäivä)

37 9.9.2019Hävikkiviikko.Englannin preli12:15-18:15.

Läksykahvila klo 15

10.9.2019RO klo 12.15.

Poistumisharjoitus.Digitaalisen YO-kokeenläppärin buuttaustreeniopiskelĳiolle klo 15:20JORY klo 8.30-9.45


lk 324.Opekokous klo 15:

Yo-asiat

13.9.2019

38

16.9.2019YO: vieras kieli lyhyt.Läksykahvila klo 15

lk324

17.9.2019RO klo 12.15:Extreme-run.

18.9.2019YO: äi, lukutaidon koe

19.9.2019Kurssipäätos 1.

Wilma auki to 19.9. - ti24.9.

20.9.2019Kurssipäätos 2.

YO: vieras kieli pitkä.Valmennusryhmänkokous klo 9.00

39 23.9.2019Kurssipäätös 3

24.9.2019Kurssipäätös 4.YO: maa, mab

25.9.2019Kurssipäätös 5

26.9.2019Kurssipäätös 6.

YO: ps, fi, hi, fy, bi.

27.9.2019Kurssipäätös 7.

YO: toinen kotimainenkieli, pitkä ja keskipitkä

oppimäärä.

* 37 TYÖPÄIVÄÄ

KALENTERI

LUKUJÄRJESTYS

klo ma ti ke to pe

8:45-10:00* 1 5 5 4 5

10:15-11:30 2 6 4 3 6



12:15-13:30 3 1 2 7 7

13:40-14:55 4 7 6 1 2




1:

Kurssipäätösviikon aikataulu


JAKSO 2 ma 30.09. – ti 26.11.

Vko MAANANTAI TIISTAI KESKIVIIKKO TORSTAI PERJANTAI40 30.9.2019

Datatähtikilpailu30.9.-13.10.

1.10.2019YO: äidinkieli,

kirjoitustaidon koe, S2 -koe. RO klo 12.15-12.45Oma jaksosuunnitelma

2.10.2019 3.10.2019YO: ue, uo, et, yh, ke, ge,te. Läksykahvila klo 15.

4.10.2019YHR 8:30-10.

Etälukioryhmä klo 12.15

41 7.10.2019Fysiikkakilpailu.

Opettajakokous klo 15.(lv-suunnitelma).


8.10.2019RO klo 12.15-12.45: Abien100 aamun juhla; opet vsabit lentopallo-ottelushow-elementeillä

9.10.2019Matematiikkakilpailu

10.10.2019Läksykahvila klo 15.

11.10.2019Kemiakilpailu

42 14.10.2019SYYSLOMA

15.10.2019SYYSLOMA

16.10.2019SYYSLOMA

17.10.2019SYYSLOMA

18.10.2019SYYSLOMA

43 21.10.2019Läksykahvila klo 15.Jakson 1 arvosanat

wilmaan klo 9

22.10.2019RO: klo 12.15-12.45

TodistuksetJory-kokous 8:30-10

23.10.2019 24.10.2019Ilmoittautuminenuusintaan klo 14

mennessä. Koe kampus -tapahtuma abeille.Läksykahvila klo 15.

Kiky 15-18

25.10.2019Etäkurssien

kehittämispäivä

44 28.10.2019Uusintakoe klo 16-19.Läksykahvila klo 15.

Uusintaan osallistujilleohjeet klo 13

29.10.2019RO 12.15. Ykköstenvanh.ilta klo 18-20

Ykkösten vanh.ilta klo18-20

30.10.2019Halloween (opk)

31.10.2019Ilmoittautuminen keväänyo-kirjoituksiin to 31.10.-

pe 22.11. klo 12.Läksykahvila klo 15.

1.11.2019Syksyn valmistuvienkurssit oltava valmiit

klo 12.Valmistuvien arvosanat

wilmaan klo 12.

45 4.11.2019Läksykahvila klo 15.

5.11.2019RO klo 12.15

3. ja 4. luokkienvanhempainilta klo18-20. Uusintakokeenarvosanat klo 9.

6.11.2019Navigointi klo 12-15

7.11.2019Läksykahvila klo 15.

Etäohjauksensuunnitteluaamupäivä

klo 8.30-11.30(etäohjaajat, opot).

8.11.2019Ryhmien välinensalibandyturnaus


Jory klo 15

12.11.2019RO klo 12.15.NuVa-vaalit.

13.11.2019AMK-kampuspäivä

14.11.2019Wilma auki to 14.11. - su21.11. Läksykahvila klo 15

PIP klo 15-18

15.11.2019Ilmoittautuminen keväänyo-kirjoituksiin päättyy

klo 12:00.




Etälukion navigointi12-15





27.11.2019 28.11.2019 29.11.2019

* 37 TYÖPÄIVÄÄ

LUKUJÄRJESTYS

klo ma ti ke to pe

8:45-10:00* 1 5 5 4 5

10:15-11:30 2 6 4 3 6



12:15-13:30 3 1 2 7 7

13:40-14:55 4 7 6 1 2




1:



JAKSO 3 ke 27.11.- ti 04.02.

Vko MAANANTAI TIISTAI KESKIVIIKKO TORSTAI PERJANTAI48 27.11.2019 28.11.2019

YS stipenditaineryhmissä klo 15.Opekokous klo 15:30,stipendit, joulukuun

tapahtumat

29.11.2019YHR 8:30-10

49 2.12.2019Läksykahvila klo 15TVT-työpaja klo 15

3.12.2019RO klo 12.15-12.45 Omajaksosuunnitelma

4.12.2019Studia-messut

iltapäivällä abeille.

5.12.2019Yo-juhla klo 13:15


6.12.2019ItsenäisyyspäiväItsenäisyyspäivä

50 9.12.2019Läksykahvila klo 15Jakson 2 arvosanat

wilmaan klo 9

10.12.2019RO klo 12.15-13.00

TodistuksetYS-aika klo 15:20(avoimet ovetvalmistelua).

11.12.2019 12.12.2019Ilmoittaudu uusintaanklo 14 mennessä.Läksykahvila klo 15

Etälukioryhmä klo 13.45

13.12.2019Luciafesten (koulun

salissa), klo 12.15 - 13.00.Jory 8:30-10.

51 16.12.2019Uusintakoe klo 16-19.Läksykahvila klo 15.

Piparipäivä (koko viikko)Uusintaan osallistujillekokeet ja ohjeet klo 13.

17.12.2019RO klo 12.15

18.12.2019 19.12.2019Puurojuhla klo 18

20.12.2019Joulukirkko ja

et-tapahtuma sekäjouluvieras auditoriossa

52 23.12.2019JOULULOMA

21.12.2018-6.1.2019

24.12.2019JOULULOMA

21.12.2018-6.1.2019

25.12.2019JOULULOMA

21.12.2018-6.1.2019

26.12.2019JOULULOMA

21.12.2018-6.1.2019

27.12.2019JOULULOMA

21.12.2018-6.1.2019

1 30.12.2019JOULULOMA

21.12.2018-6.1.2019

31.12.2019JOULULOMA

21.12.2018-6.1.2019

1.1.2019JOULULOMA

21.12.2018-6.1.2019

2.1.2019JOULULOMA

21.12.2018-6.1.2019

3.1.2019JOULULOMA

21.12.2018-6.1.2019

2 6.1.2020 7.1.2020RO klo 12.15.

Opettajakokousklo 15:20.

8.1.2020Kevään yhteishaun I

hakuaika 8.1.-22.1.2020Uusintakokeenarvosanat klo 9.


10.1.2020


2. vuositason vanh.iltaklo 18-20

JORY suunnittelupäivä.2. vuositason vanh.ilta

klo 18-20.

14.1.2020RO klo 12.15-12.45

Talvi-info.Lajipukeutumispäivä.



kehittämispäivä

4 20.1.2020Läksykahvila klo 15YS-aika klo 15:kurssitarjotin

21.1.2020RO klo 12.15-12.40Yo-info kevään

kirjoittajille Auditoriossa

22.1.2020Sotungin lukionavoimet ovet

YS: avoimet ovetvalmistelua +

tapahtuma. klo 13.30-15.30 oppilaille,

vanhemmat klo 18-20


25.1.2020Wilma auki

pe 24.1.-su 2.2.


Valmennusryhmänkokous klo 9.

Etälukioryhmänsuunnittelupäivä.







* 38 TYÖPÄIVÄÄ

LUKUJÄRJESTYS

klo ma ti ke to pe

8:45-10:00* 1 5 5 4 5

10:15-11:30 2 6 4 3 6



12:15-13:30 3 1 2 7 7

13:40-14:55 4 7 6 1 2




1:



JAKSO 4 ke 05.02.- pe 03.04.

Vko MAANANTAI TIISTAI KESKIVIIKKO TORSTAI PERJANTAI6 5.2.2019 6.2.2019

Opettajakokous klo 15(yo-asiat)

7.2.2019YHR 8:30-10

7 10.2.2019Läksykahvila klo 15YS-aika: aineryhmätkurssikuvaukset jatarjotin viikon aikana

11.2.2019RO klo 12.15-12.45

Oma jaksosuunnitelma.Halipassi.

12.2.2019Aineenopettajat: tietoRO:lle poissaoloista!

13.2.2019Penkkarit klo 10.30-11.30.


14.2.2019Ystävänpäivä. Vanhattanssit klo 10 ja 12, klo13.15 (omat opiskelĳat).Vanhemmille klo 16.Jakson 3 arvosanat

wilmaan klo 9

8 17.2.2019TALVILOMA 17.2.-21.2.

18.2.2019TALVILOMA 17.2.-21.2.

19.2.2019TALVILOMA 17.2.-21.2.

20.2.2019TALVILOMA 17.2.-21.2.

21.2.2019TALVILOMA 17.2.-21.2.

9 24.2.2019Abien tenttikausi viikot 9ja 10. Läksykahvila klo 15

25.2.2019RO klo 12.15-12.45

TodistuksetJORY klo 8:30-10

26.2.2019 27.2.2019Ilmoittaudu

uusintakokeeseen.Sähköisen YO-kokeenläppärin buuttaustreeni

opiskelĳiolle klo15. Läksykahvila klo 15.

YS-aika klo 15


kehittämispäivä

10 2.3.2019Hyvinvointiviikko 2-6.3.Uusintakoe klo 16-19.Läksykahvila klo 15.

Uusintaan osallistujilleohjeet klo 13

3.3.2019RO klo 12.15


6.3.2019Etälukion uuden

lukuvuoden suunnitteluklo 8.30-11.30


Kiky klo 15-18

10.3.2019YO: äidinkieli, lukutaito.Suomi toisena kielenä-koe,S2. RO klo 12.15

Uusintojen arvosanat klo9.

11.3.2019 12.3.2019YO: äidinkieli,kirjoitustaito.


13.3.2019YO: vieras kieli, lyhyt

oppimäärä

12 16.3.2019YO: toinen kotimainenkieli, pitkä ja keskipitkä

oppimäärä.Läksykahvila klo 15.

17.3.2019RO klo 12.15

JORY klo 15:20

18.3.2019YO: maa, mab.

Kevään yhteishaun IIhakuaika 18.3.-1.4.2020


20.3.2019YO: vieras kieli, pitkä

oppimäärä.


24.3.2019YO: ue, uo, et, yh, ke, ge,

te. RO klo 12.15

25.3.2019WILMA auki Uudenlukuvuoden valintojavarten 25.3.-6.4.

26.3.2019YO: ps, fi, hi, fy, bi.Kurssipäätös 1


Valmennusryhmänkokous klo 9






* 38 TYÖPÄIVÄÄ

LUKUJÄRJESTYS

klo ma ti ke to pe

8:45-10:00* 1 5 5 4 5

10:15-11:30 2 6 4 3 6



12:15-13:30 3 1 2 7 7

13:40-14:55 4 7 6 1 2




1:



JAKSO 5 to 06.04. – la 30.05.

Vko MAANANTAI TIISTAI KESKIVIIKKO TORSTAI PERJANTAI

15 6.4.2020Läksykahvila klo 15.Opettajakokous

klo 15

7.4.2020RO klo 12.15-12.45 Omajaksosuunnitelma

8.4.2020 9.4.2020Munajahti (opk).Ei läksykahvilaa.

10.4.2020Pitkäperjantai.

16 13.4.20202. pääsiäispäivä

14.4.2020RO klo 12.15


Aineenopettajat: tietoRO:lle poissaoloista!Jakson 4 arvosanatwilmaan klo 9. YS-aika

klo 15.20


kehittämispäivä.YHR 8:30-10.

17 20.4.2020Läksykahvila klo 15.Etälukioryhmänsuunnitteluklo 12.15-16.

21.4.2020RO klo 12.15-12.45

TodistuksetPIP klo 15-18

22.4.2020 23.4.2020Ilmoittaudu uusintaan

klo 14 mennessäWilmassa. Läksykahvila

klo 15.Joryn suunnittelupäivä

24.4.2020Solurock! klo 12:15

18 27.4.2020Läksykahvila klo 15.Uusintakoe klo 16-19Uusintaan ohjeetopiskelĳoille klo 13

28.4.2020Ilmoittautuminen syksyn

kirjoituksiinti 28.4.-pe 29.5.

klo 12.00.RO klo 12.15: YO-infosyksyn kirjoittajille.

29.4.2020 30.4.2020Abien kurssit oltavavalmiina klo 12.

Läksykahvila klo 15.Ilmoitettava estot

YTL:ään!

1.5.2020Vapunpäivä! Vapaa.


Uusintojen palautus jaarviointi wilmaan.Siivousviikko

YS-ajalla koko viikon.Etäohjauksen suunn.kokous klo 15-16.15.

5.5.2020Oppitunnit alkavat klo

10:30.RO klo 12.15.Ainekohtaiset

YO-infot 12:00 ja 12:20.Ainekohtaiset

YO-infot 12:00 ja 12:20.Opettajien

suunnitteluaamu 8.30-10.30.

6.5.2020 7.5.2020Wilma aukike 7.5.-to 16.5.

Läksykahvila klo 15.

8.5.2020Ryhmien välinenjalkapalloturnaus.


12.5.2020RO klo 12.15.Ainekohtaiset

YO-infot 12:00 ja 12:20.Ainekohtaiset

YO-infot 12:00 ja 12:20.

13.5.2020 14.5.2020Läksykahvila klo 15.Väripukeutumispäivä.

15.5.2020YHR arviointi- jasuunnittelupäivä

klo 9-15


Aineryhmissä stipenditklo 15-15.45. Opekokous

klo 15.45-16.45


Valmennusryhmänkokous klo 9


21.5.2020Helatorstai.Vapaapäivä.





28.5.2020HUOM!

Kurssipäätös 5

29.5.2020Sotunki-päivä, ohjelmailmoitetaan jakson

alussa. Syksyn 2020 YO-ilmoittautuminen

päättyy klo 12.00. YO-juhlan harjoitukset 16:30Jakson 5 arvosanatwilmaan klo 11:30

mennessä.YS: Yo-juhla järjestelyt.

22 30.5.2020YO-juhla 10:30.

* 36 TYÖPÄIVÄÄ

LUKUJÄRJESTYS

klo ma ti ke to pe

8:45-10:00* 1 5 5 4 5

10:15-11:30 2 6 4 3 6



12:15-13:30 3 1 2 7 7

13:40-14:55 4 7 6 1 2




1:


KRIISITOIMINTAOHJEHätäilmoitus 112

• kerro kuka olet• kerro mitä on tapahtunut• missä on tapahtunut(Sotungintie 19 Vantaa)• onko joku vaarassa?• vastaa kysymyksiin• sovi selkeä tapaamispaikka• älä sulje puhelinta, ennen kuin saat luvan

Palo- ja pelastusohje

• pelasta vaarassa olevat• hälytä apua 112• hälytä lisäapua (kansliat ja terveydenhoitaja)• tyhjennä koulu poistumissuunnitelman mukaan• odota lisäohjeita kokoontumispaikalla• anna tarvittaessa ensiapua• vaaran uhatessa ulkona, tee sisälle suojautuminen

Oppilaalla teräase

• jos tilanne on uhkaava, soita 112 ja turvaa muut paikallaolĳat• rauhallisessa tilanteessa; pyydä oppilasta luovuttamaanteräase pois• väkisin sen voi ottaa pois vain poliisi• kaikki poisotetut teräaseet ym. luovutetaan poliisille• tarvittaessa lastensuojeluilmoitus ja aina ilmoitus huoltajille• menettely on sama jos oppilaalla on ampuma-ase, replika-ase, muovikuula-ase tai jokin lyömäase• jos et tunnista välinettä varmuudella leluksi, niin siihensuhtaudutaan kuin oikeaan aseeseen

Soita 112 ainakin näissä tilanteissa

• iso tappelu, jossa useita osallistujia tai tappelu johon ei oleturvallista puuttua• tilanteessa käytetään jonkinlaista välinettä• pahoinpitelyn seurauksena syntyy muita kuin lieviävammoja• pahoinpitelyssä, missä potkut kohdistuvat pään alueelle taiteko tapahtuu potkimalla maassa makaavaa• seksuaalirikos• tapaturmat, joissa syntyy vakavia vammoja• oppilaalla on teräase, eikä hän suostu luovuttamaan sitäopettajalle• oppilaalla on ase tai et tunnista välinettä leluksi• väkivaltainen uhkaus (netti, kirje, puhelin, pommiuhka ym.)• kiinnipito, missä ei selvitä koulun voimin• oppilaan katoaminen• oppilaalla on hallussa huumausaineita

Itä-Uudenmaan poliisilaitos 0295 430291Vantaan sosiaali- ja kriisipäivystys 09 8392 4005(päivystys 24h)

Myrkytystietokeskus09 471 977 (päivystys 24h)

Nuoriso- ja aik.koulutuksen johtaja Marja Viljamaa050 312 1694

Työhyvinvointiasiantuntĳa Ninni Korhonen 043 8250998

Viestintäpäällikkö Terhi Karhuniemi 040 861 0812

Turvallisuusasiantuntĳa Timo Varpula 050 312 2083

YLEINENHÄTÄNUMERO:

112

SOTUNGIN LUKIO SOTUNGIN KOULU

Rehtori: 0400 633 865 Rehtori: 040 546 8389

Apulaisrehtori:041 545 1889

Apulaisrehtori:040 564 4071

Kuraattori: 043 825 1909 Kuraattori 050 3035517

Opiskeluhuollonpsykologi: 050 312 4480 Psykologi 040 738 8340

Terveydenhoitaja:043 825 9926

Terveydenhoitaja:040 584 3910

Kouluisäntä 040 750 7320


Opettaja Opiskelĳa Turvaryhmä

1. Tarkista luokan seinältäpoistumisreitti ja poistumispaikka 1,2, 3tai 4.2. Toimi kuulutusten ja tilanteenmukaan (poistuminen ja sisään tulo)3. Ohjeista oppilaatkokoontumispaikalle odottamaanopettajaa (reitti seinällä)4. Ota nimilista mukaan, josmahdollista. Muuten laske oppilaidenlukumäärä luokassa japoistumispaikalla.5. Pue turvaliivi päälle (työpöydänalin laatikko, liivi takaisin paikoilleenharjoituksen jälkeen)6. Sulje ikkunat ja ovi viimeisenä.7. Laita EVAKUOITU-kyltti oveen(alalaatikko).8. Poistu kokoontumispaikalle.Kulkuväylät tyhjäksi!

HUOM! Opettajat huolehtivatkäytävästä palo-ovet kiinni!Poistumisalueet: Koripallokenttä,uimahallin kääntymispaikka, parakinedessä oleva nurmikenttä, kevyenliikenteen väylä keittiön puolella.

Kuuntele opettajan antamat ohjeet,poistu luokkatilasta rauhallisestijonossa kokoontumispaikalle opettajanohjeiden mukaan.Mikäli hälytys tulee välitunnin aikanapoistu mahdollisimman nopeastilähimmälle poistumisalueelle.

Hälytyksen tultua rehtori ohjeistaapoistumisen.

Poistumisen jälkeen (jos mahdollista)

Lukion rehtori ja turvavastaavatarkastavat 3. kerroksen. Lukion rehtorisiirtyy kokoontumispaikalle.Turvavastaava tarkistaa kuvissiivenpohjakerroksen.

Koulun rehtori tarkistaa 2.kerroksen.Koulun turvavastaava pohjakerroksen .

Kouluisäntä hoitaa yhteydenhätäkeskukseen ja pelastusmiehistöön

Kokoontumispaikalla opettajatsopivat yhden, joka johtaa toimintaapaikalla, jos kohdassa muitavastuuhenkilöitä ei ole paikalla.

1. Laske paikallaolĳat ja ilmoitapoistumisalueen vastuuhenkilölle, josryhmästä puuttuu oppilas välitä tietomyös rehtorille.

2. Odota evakuointipaikalla lisäohjeita.

3. LUOKKIIN TULLAAN SISÄLLEERILLISEN KUULUTUKSEN TAI MUUTENANNETUN OHJEEN MUKAAN! (Ohjeenantaa punaisissa liiveissä olevathenkilöt)

HUOM! Opettajat huolehtivat, ettäkuulutuksia kuunnellaan ja viestikulkee eri kokoontumispaikkojenvälillä.

Pidä kulkuväylät tyhjinä ja toimirauhallisesti kokoontumispaikalla.

Pysy oman ryhmän mukana ja odotaopettajaa kokoontumispaikalla.

Varaudu pitkäänkin odotukseen.Huomaa vaatetus.

Turvaryhmä johtaa toimintaakokoontumispaikoilla:- Koulun rehtori pääoven edustapäävastuu- Koulun turvavastaava uimahallinpuoli

- lukion rehtori koripallokenttä (yhteyskoulun rehtoriin)- lukion turvavastaava kuvisisiipi -viipaleen poistujat sopivatvastuuhenkilön, kunnes turvaryhmänedustaja on paikalla

HUOM! Järjestä mahdollinen ohjaushälytysajoneuvoille (koulun rehtori).

PALUU LUOKKIIN. Harjoituksissatäydennä palautelomake yhdessäoppilaiden kanssa ja palauta seopehuoneeseen.

Pelastusviranomaiset / turvaryhmäpäättää sisäänmenosta taijatkotoimista.

EVAKUOINTIOHJEET

UIMAHALLI

1

34

2PÄÄKOULU

VII-PALE

OLLILA

POISTUMISREITIT


P Ä I V Ä L U K I O

Sotungintie 19

01200 Vantaa

www.sotunki.fi

www.etalukio.fi

Twitter:

@sotunginlukio

Instagram:

@sotunginlukio1

Facebook:

www.facebook.com/sotunki

www.facebook.com/etalukio

tyÖ-jaloma-ajat sotunginlukionopinto-opas · 8 * valmennus alkaa klo 8:00-8:45 lajiryhmästä...

Documents