Super Bradavice

Fantastická zvířata a kde je najít

učebnice pro 1. ročník

Severus Snapeředitel Bradavic

www.super-bradavice.com

OBSAH

Základní znalosti o zvířetiCo je to zvíře . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2Dělení a klasifikace zvířat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Tvorové v otázce práv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Tvorové v kostce pro učivo 1. ročníkuMizenka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Tlustočerv . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Troll . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Černovřes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Bublinatka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Šotek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Všudylezka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Huňáč . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Kluběnka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Měsíčník . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Zlatonoska . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Okamie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

1

1

CO JE TO ZVÍŘE?… uvažuj …

1. Odpověz na následující otázky:

Co je to tvor (zvíře)?

Co je to kouzelný tvor?

V čem se liší obyčejný tvor (zvíře) od kouzelného tvora? 

2.  

Dokážeš rozdělit následující obrázky podle toho, zda se jedná o zvíře nebo

kouzelného tvora?

                                    

2

2

DĚLENÍ A KLASIFIKACE ZVÍŘAT

Co je to zvíře? Na první pohled jednoduchá otázka. Avšak na pravou odpověď se snažilo přijít již mnoho a mnoho generací. Příroda se dělí na živé a neživé věci. Do živých patří rostliny a živočichové. Živočichové se dělí na zvířata a lidi.  Zvířata se dělí na:a) nebezpečná zvířata (ohrožující přímo život)

- vlk, medvěd, tygr, lev atd.- žijí převážně ve volné přírodě 

b) škodlivá zvířata (škůdci)- krtek, myš, (hraboši)- škodí zahradám, domácnostem 

c) užitečná zvířata- pes, kočka- běžné využití 

d) chovná zvířata- dobytek- chována pro potravu, apod. 

e) neužitková - domácí zvířata- pes, kočka, morče, křeček, papoušek…- emocionální potřeba člověka

f) dopravní zvířata- kůň, velbloud, osel, slon…- slouží jako doprava lidí, jízda 

Obyčejná zvířata oproti kouzelným tvorům nemají kouzelnické schopnosti. Nemohou být neviditelní, nemohou vrhat plameny, nevytvářejí žádná kouzla a nejsou proti nim odolná.

  Mnozí kouzelní tvorové mají téměř lidskou inteligenci. Dokážou mluvit lidskou řečí,

komunikovat a logicky uvažovat tak, jako člověk. 

Tito tvorové mají plná práva a nejsou podřízení lidem. Mají právo na rozvíjení kouzelnického světa, jsou pod právní ochranou.

  Kouzelní tvorové, kteří nemají lidskou inteligenci, nemohou přispívat k rozvoji

kouzelnického světa ničím jiným, než svou existencí. 

Ministerstvo kouzel klasifikuje kouzelné tvory podle nebezpečnosti: 

o * pro kouzelníka naprosto neškodný/á o ** středně nebezpečný/áo *** více nebezpečnýo **** velmi nebezpečný

3

3

1. cvičení:

Rozhodni, zda na následujících obrázcích si objevil člověka, kouzelného tvora nebo ducha. Své rozhodnutí odůvodni.

Upír

Bílá

paní

Víla

Jednorožec

Vlkodlak

TVOROVÉ V OTÁZCE PRÁV

1. doplňovací cvičení:

Kouzelní tvorové, kteří nejsou chováni lidskými kouzelníky, jsou tedy označování jako téměř lidské inteligence, mají stejná práva jako svobodný kouzelník. O tvory, kteří jsou chování jako domácí mazlíčci, či je vlastní kouzelník, je nutné o ně … (výsledek  ukryt v tajence)

 

 Legenda: A1, C3, B2, A3, C1, B1, B3Vysvětlení: Pod jednotlivými šiframi jsou ukrytá písmena. Postupně odkrývejte písmena dle šifer. Poskládejte písmena k sobě a vznikne výsledná tajenka. 

Ve 14. století vydal Burdock Muldoon dekret, který určil osobu či zvíře podle počtu nohou. Osobou, která má nárok na práva a svobodu se stával ten, kdo měl dvě nohy. Ten, kdo jich mněl více se stával zvířetem a ztrácel lidská práva.

Mnozí tvorové byli schopní lidské inteligence. Rozhodl se svolat shromáždění všech "dvojnožců". Dostavili se všichni trollové, víly, rarachové a další stvoření dvojnožců. Muldoona se však nedočkali, utekl ze síně za velkého pronásledování trollů, rarachů a dalších stvoření.

Dalšího shromáždění se ujala Elfrida Claggová, stanovila, že osobou, která má nárok na plná práva se stává každý tvor, který je schopen lidské řeči. Dostavilo se mnoho

4

4

tvorů, trollové, kentauři, dlažidičouni, většina z nich se naučila spoustu vulgarismů, která spouštěla na schůzi.

Kentauři zas začali protestovat proti tomu, že vodní lidé neměli práva proto, že jejich řeč mimo vodní hladinu byla nesnesitelná. Duchové protestovali, že záležitosti živých jsou přednější před mrtvými. Tento pokus také nevyšel.

Roku 1811 vydal Grogan Pařez, tehdejší ministr kouzel, vyhlášku, která stanovila, že osobou je tvor, který je dostatečně inteligentní, aby byl schopen porozumět smyslu kouzelnických zákonů a dokázal by se na jejich výtvoru podílet.

Vodní lidé poprvé v historii dosáhli své plné osobnosti, trollové, víly, raraši a další byli prohlášeni za zvířata. Tento návrh přijali všichni bez nějakých demonstrací, krom duchů, kteří trvali na tom, aby nebyli označováni za bývalé osoby.

2. cvičení:

Přiřaď správně k osobám jejich rozlišování osob a kouzelných tvorů.

K zapamatování:

Pamatuj, že všichni tvorové, kteří jsou schopni myslet tak, aby porozuměli kouzelnickým zákonům, a jsou schopní se na nich plnohodnotně podílet, mají plné právo na rozvoj kouzelnického světa.

TVOROVÉ v kostce pro učivo 1. ročníku

Nyní se dostáváte ke kapitole tvorů, kteří byli zvoleni pro výuku v 1. ročníku. Budete je postupně poznávat, učit se jejich základní způsoby života, výskytu, vzhledu a potřebám pro dostačující život, kdy u každého tvora jsou tyto potřeby naprosto odlišné.

Čeká vás také obeznámení se s tvory v jejich přirozeném prostředí a budete čelit nástrahám jejich všedního života. Věnujte proto pečlivé úsilí při výkonu této práce, neboť právě v praxi máte možnost poznat nejvíce informací, které si snadno díky svým zážitkům zapamatujete.

Nezapomeňte však, že každý tvor je vždy jiný a ke každému je nutno přistupovat individuálně a také trochu jiným způsobem. Pokud si do hlavy dostanete toto pravidlo – a

5

5

já věřím, že s pomocí profesora ano – tak zvládnete pečovat o jakékoliv zvíře, které to nějakým způsobem vyžaduje.

Na závěr přeji už jen hodně štěstí a hlavně, aby Vás nebylo tolik, co přijde o nějaké části těla.

MizenkaJe popelavě zbarvené prase bradavičnaté v oblasti Konga a Zairu. Ovládá umění neviditelnosti, takže je velmi obtížné se jí vyhnout nebo chytit. Její kůže je velmi ceněná pro výrobu ochranných štítů a oděvů.

a) Vydejte se se svým učitelem na exkurzi do přirozeného prostředí mizenky a pokuste se mizenku chytit. Až to uděláte, poznáte, že to není vůbec lehké a že mizenka je tvor velice hravý.

b) Až to dokončíte, zkuste napsat krátké vyprávění o tom, jak se Vám tento úkol podařil a co zajímavého jste při „lovu“ mizenky zažili.

TlustočervSilný hnědý červ až 30 cm dlouhý, který se prakticky nepohybuje. Žije ve vlhkých příkopech a je naprosto nezajímavý. Živí se především hlávkovým zelím, ale nepohrdne ani ostatními rostlinami, především zeleninou. Přijmout ho k pohybu je trochu náročnější a u každého tlustočerva je to individuální.

a) Tlustočervové se především živí hlávkovým salátem, ale jsou schopni jíst i další druhy zeleniny a rostlin a to vše individuálním způsobem. (U každého tlustočerva to tedy může být trochu jiné) Vaším úkolem je krmit tlustočerva všemi druhy zeleniny, které jsou v tabulce (viz. níže) a doplnit, kolik té dané zeleniny tlustočerv snědl.

Nic Kousek Půlku Hodně Celý

Hlávkový salátKedlubnaKvětákMrkevPetržel

6

6

Rajče

TrollHrůzostrašné, ale hloupé stvoření až tři a půl metru vysoké a vážící víc než tunu, se často chová agresivně a nepředvídatelně. Pocházejí ze Skandinávie, ale dnes žijí v Británii, Irsku i jiných oblastech severní Evropy. Známe tři druhy trollů.

1) Horský je světlešedý s holou hlavou2) Lesní je světlezelený a někdy se zelenými či hnědými vlasy3) Říční je načervenalý s krátkými rohy a občas chlupatý

Největší a nejnebezpečnější je horský. Živí se syrovým masem a nejsou vybíraví - berou jak divou zvěř, tak lidi.

ČernovřesPochází ze Skandinávie, ale dnes je doma v celé severní Evropě. Podobá se masité narůžovělé houbě, pokryté řídkými a pevnými černými štětinami. Rychle se rozmnožuje a během několika dnů kompletně zamoří průměrně velkou zahradu. Místo kořínků chapadélky hledá dešťovky a sám je oblíbenou potravou trpaslíků.

BublinatkaKulovitá kropenatá ryba, pro kterou jsou charakteristické dvě dlouhé nohy zakončené prsty s plovacími blánami. Není nijak nebezpečná, přestože s oblibou oždibuje nohy a oblečení plavců. Obývá hluboká jezera a miluje jako potravu vodní šneky. Jezerní lidé ji považují za parazita a zbavují se jí svázání gumových nohou, pak ji odnese proud.

7

7

ŠotekŽijí pouze v Británii a Irsku a často jsou zaměňováni s rarachy - neumějí však létat a jsou tmavohnědí až černí. Společný je jim ale groteskní smysl pro humor. Libují si ve vlhkém a bažinatém terénu a mláďata se líhnou plně zformovaná, asi 3 cm dlouhá.

VšudylezkaDrobní cizopasníci - jako drobný krab s velkými tesáky. Přitahují je kouzla a usadí se v peří nebo kožešině tvorů jako hafoňové nebo auguroni. V kouzelnických obydlích napadají kouzelné předměty a postupně se prokoušou až k magickému jádru nebo v kotlících polykají zbytky lektvarů - zvláště tyto se likvidují obtížně (záleží na lektvaru, co pozřely), jinak jsou snadno zničitelné jakýmkoliv prodávaným značkovým lektvarem.

8

8

HuňáčJe strážcem koní a vyskytuje se v anglickém Dorsetu a jižním Irsku. Má dlouhou srst, obrovské množství hrubých vlasů a neobyčejně velký nos. Nohy má zakončeny kopyty, ruce malé s čtyřmi sukovitými prsty. Dospělí jsou asi 60 cm vysocí a živí se trávou. Jejich jediným smyslem života je hlídání koní a před lidmi se vždy schovávají.

KluběnkaJe rozšířená po celém světě. Je to krotký tvor kulovitého tvaru, pokrytý hebkou, hořčičně zbarvenou srstí. Miluje mazlení a lehce se o ni stará. Je-li spokojená, vydává tichý bzučivý zvuk. Čas od času se z těla vynoří dlouhý růžový jazyk a spořádá, na co přijde - od zbytků jídla až po pavouky. (I holuby z nosu

spících kouzelníků).

MěsíčníkNesmírně plachý tvor, který z doupěte vylézá jen za úplňku. Má hladké světlešedé tělo, kulaté vypouklé oči na temeni a čtyři pavoukovité nohy s obrovskými ploskými chodidly. Ve světle měsíce provozují na zadních nohou složité tance (mudlové potom zkoumají složité vzorce v poli s obilím a dodnes jsou pro ně neřešitelnou záhadou). Je to fascinující pohled a stříbřitý trus užitý před východem slunce na kouzelné bylinky zvýší jejich výnos i kouzelnou sílu.

9

9

Zlatonoska Má toto označení, protože její zajetí nebo zranění se přísně trestá!! Je to neobyčejně vzácný a chráněný ptačí druh. Je dokonale kulatá s velmi tenkým dlouhým zobákem, očima lesklýma a barvou podobnýma rubínům. Je dokonalý a neobyčejně rychlý letec. Její pírka a oči jsou tak ceněným artiklem, až byla málem vyhubena. Jedním z významných faktorů záchrany bylo i její nahrazení Zlatonkou ve famfrpálu.

Okamie Vyskytuje se na Dálném východě a v Indii. Je to dvounohý opeřený a okřídlený tvor s hadím tělem - cca čtyři a půl metru délky. Živí se ptáky a drobnými savci, ale napadne každého, kdo se k ní přiblíží, zvláště pokud brání vejce, jejichž skořápky jsou z nejčistějšího stříbra.

10

10

Pár slov závěrem …

A nyní, vážení studenti, stojíte na konci celé učebnice, předpokládám, že jste svědomitě zvládli všechny nástrahy, které Vás v tomto ročníku potkali. Předcházející přehled tvorů může být jasnou pomůckou ke složení zkoušek a k získání základních znalostí o jednotlivých tvorech, kdy mnozí z nich Vám nemusí být ani trochu známá.

Nyní Vám už nezbývá nic jiného, než se těšit na kouzelné obludy, které Vás potkají v druhém ročníku. Doufám, že jste si pečlivě osvojili základy prvního ročníku, neboť bez nich můžete v druhém přijít ke strašlivým a bolestivým ujmám.

Přeji příjemné prožití prázdnin,

Severus Snape, autor

11

11