učenje
DESCRIPTION
kako učitiTRANSCRIPT
UČENJE
Otac, sin i magarac
Tko je kriv što se tako završilo?Magarac je kriv jer je jako tvrdoglav. Šta je imao da skače s mosta u rijeku kad su oni njega nosili.
Kako da se ponašamo kad imamo magarca?Ne trebamo svi navaliti na jednog bijednog magarca nego čas jedan čas drugi.
Kako se prodaje magarac?Vidimo da se magarac teško prodaje.Najbolje je da ne prodajemo magarca.
Što možemo vidjeti iz ove priče?
Možemo vidjeti da ja još nisam vidio da magarac nekoga jaše.
Možemo vidjeti tko je koga jašio.
Odavde se učimo da se jaše na razne načine.
Odatle vidimo da ja više volim konja.
Priča nam pokazuje da je sin bio strašno jak kad je nosio pola od magarca.
Možemo vidjeti da se taj magarac jako namučio sa ovima.
Učimo se da glupim ljudima ni magarac ne pomaže.
Vidimo da čovjek u svom životu može biti jašen od svog magarca.
Vidimo kako možemo postati glupi ako se družimo s magarcima.
senzorniregistar
metakognicija
radno ilikratkoročnopamćenje
dugoročnopamćenje
podražaji
pažnja pohrana i dozivanje
PROCES PAMĆENJA
senzorniregistar
metakognicija
radno ilikratkoročnopamćenje
dugoročnopamćenje
PROCES PAMĆENJA
1 – 4 sekunde
20-30 sek. neograničeno
Vježba
Vježba
Svake godine na Sveučilištu u Pensilvaniji netko zelenim sprejem ofarba skulpturu orlova koja stoji ispred Fakulteta za psihologiju. To se dogodilo i ove godine a šteta iznosi 1235 dolara. Sveučilišne vlasti su objavile da će počinitelji, kad budu uhvaćeni, biti izbačeni sa Sveučilišta.
Pažnja
Privlačenje Zadržavanje
Privlačenje pažnje
Zapovjedni izričaji Promjene Neobičnost i neočekivanost Emocije
Kako privući pažnju
Zadržavanje pažnje
Objasniti svrhu učenja Novo gradivo kad su učenici
odmorna Mijenjanje aktivnosti Umetnuti tjelesne aktivnosti
Činitelji pažnje
Unutarnjidobhiperaktivnostteškoće u učenjuopća mentalna (ne)sposobnostemocionalni problemibolest, umor
Vanjskiometajući podražaji u okolini (žamor u razredu ili buka koja dolazi s ulice) monotoni glas učitelja težina gradiva količina informacija
Pažnja (?) (Verner & Dickinson,
1991.)
unutar prvih 15 min
nakon 18 min
nakon 35 min
nakon 45 min
nakon 47 min
provjera nakon 24 sata
10% dekoncentriranih
1/3 se vrpolji
nitko ne sluša
trans > vrpoljenja
neki zaspali, bar 1 nešto čita
prisjećali se nevažnih detalja, <> netočnih
senzorniregistar
metakognicija
radno ilikratkoročnopamćenje
dugoročnopamćenje
PROCES PAMĆENJA
1 – 4 sekunde
20-30 sek. neograničeno
Što se događa s porukom
poslano primljeno
nešto se prenese točno
nešto se izostavi
nešto se izmijeni
nešto se doda
Gospođa A gospođi B: Gdje je danas gospođa King? Da nije bolesna?
Gospođa B gospođi C: Gospođu zanima da gospođa King nije možda bolesna?
Gospođa C gospođi D: Čula sam da je gospođa King bolesna. Nadam se da nije ništa ozbiljno!
Gospođa D gospođi E: Gospođa C mi je rekla da je gospođa King ozbiljno bolesna. Moram ju odmah posjetiti!
Gospođa E gospođi F: Čini se da je gospođa King prilično bolesna. Gospođa D ju je upravo posjetila!
Gospođa F gospođi G: Kažu da gospođa King neće preživjeti. Pozvani su njezini rođaci da ju posjete.
Gospođa G gospođi H: Kakve su najnovije vijesti o gospođi King? Je li već umrla?
Gospođa H gospođi I: Kad je umrla gospođa King?
Gospođa I gospođi J: Hoćete li poći na pogreb gospođe King? Čula sam da je jučer umrla! ...
Iznenadna i prerana smrt pukovnika K.K.
- Izvolite gospodine pukovniče!
- Dovedi mi majora!
- Da, gospodine pukovniče!
Modificirano prema kratkom igranom filmu "Iznenadna i prerana smrt pukovnika K.K."
- Zvali ste me gospodine pukovniče?
- Slušaj sad. Sutra u 9 sati nastupit će pomračenje sunca, tj. jedna pojava koja se ne događa svaki dan. Naredićeš da se vojnici postroje u krugu kasarne, odjeća svakodnevna. Prilikom opažanja te zanimljive prirodne pojave, objašnjenja ću davati ja osobno. U slučaju loše vidljivosti ili kiše, vojsku smjestiti u gimnastičku dvoranu. Jasno?
- Jasno gospodine pukovniče!
Pukovnik majoru:
Major kapetanu:
- Izvolite, gospodine majore!
- Po naređenju gospodina pukovnika sutra u 9 sati održat će se pomračenje sunca. U slučaju kiše pretpostavlja se slaba vidljivost. Tada će se iščezavanje sunca održati u gimnastičkoj dvorani. Da li će padati kiša ili neće, o tome će odlučiti gospodin pukovnik. Ovako nešto ne događa se svaki dan! Jasno?
- Jasno!
Kapetan poručniku:
- Kad sutra u gimnastičkoj dvorani počne padati kiša, a tako nešto ne događa se svaki dan, naš pukovnik će iščeznuti u 9 sati, u svakodnevnoj odjeći. Jasno?
- Jasno!
Poručnik vojnicima:
- Vojsko! Sutra će iščeznuti naš pukovnik!
- Slava mu!
Što s kratkoročnim pamćenjem
Ne previše novih informacija na jednom satu
Nakon uvođenja novog pojma ostaviti vremena za proradu
Neke vještine uvježbati do automatizma
senzorniregistar
metakognicija
radno ilikratkoročnopamćenje
dugoročnopamćenje
podražaji
pažnja pohrana i dozivanje
PROCES PAMĆENJA
Pohrana u dugoročno pamćenje
Ponavljanje
Kodiranje - osmišljavanje
Koliko vremena vam treba da zapamtite ovaj niz?
1 4 9 1 6 2 5 3 6 4 9 6 4 8 1
Zapamtite niz
1 4 9 16 25 36 49 64 81
Kodiranje - osmišljavanje
Osobna uključenost Traženje unutarnjih veza Višestruko kodiranje
Vježba
1. Osobna uključenost
Primjeri iz škole
Najveća korist
Korist od zemljopisnih dužina i širina je ta da pri utapljanju možeš navesti na kojoj se dužini i širini nalaziš i oni će te naći.
Broj riječi u sastavku
149
285
0
50
100
150
200
250
300
trad.human.
2. Traženje unutarnjih veza
2. Traženje unutarnjih veza
Sadržaj s manje smisla – mnemotehnike
Smisleni sadržaj
- hijerarhijska struktura teksta
- mentalne mape
Mnemotehnike Mit kaže da je Mnemozina bila najljepša od svih božica,
a to je potvrđivala i činjenica da je Zeus kod nje u krevetu proveo više vremena nego kod ijedne druge božice ili smrtnice. Spavao je s njom devet dana i devet noći, a posljedica njihovih ljubavnih sastanaka je došla u obliku devet Muza, predstavnica poezije, ode, plesa, komedije, tragedije, glazbe, povijesti i astronomije. Dakle, za Grke je spoj energije (Zeus) i memorije (Mnemozina) rezultirao kreativnošću i znanjem (Muze).
Služe zadržavanju materijala koji bi smo inače vjerojatno zaboravili
Korištenje isključivo vlastitih kognitivnih procesa
Sastavite rečenicu
MerkurVeneraZemljaMarsJupiterSaturnUranNeptunPluton
Verbalne mnemotehnike - anagrami
Moja Merkur
vrlo Venera
znatiželjna Zemlja
majka Mars
je Jupiter
svima Saturn
uvijek Uran
nabrajala Neptun
planete Pluton
Bizarno predočavanje
lizard
E = mc2
Einstein miriše
cvijeta dva
Ako je ispred zagrade više, zagrada se briše. Ako je ispred zagrade manje, u zagradi se mijenja stanje.
Ja znam, jer sam lumen, gustoća je masa kroz volumen.
Mala moja, dajem ti na znanje, sila puta masa daje ubrzanje!
Svaka masa mora znati- sila ce joj ubrzanje dati
Kvadrat nad hipotenuzom, to zna svako dijete, jednak je zbroju kvadrata nad obje katete.
Sjećam se k’o jučer, rek’o si mi ti, površina kruga je er na kvadrat pi.
Novine su bolje od časopisa.
Široko polje je bolje mjesto od ulice.
Ispočetka je bolje trčati nego hodati.
Potrebna je određena vještina, ali se lako nauči.
Ptice mu se rijetko približavaju.
Kiša ga brzo smoči.
Kamen može poslužiti kao sidro.
Boje pridonose užitku.
Što je to?
Postupak
Čitav postupak je u stvari potpuno jednostavan. Prvo se stvari podijele u različite grupe. Naravno, može se dogoditi da imate samo jednu grupu stvari ako ih nema puno. Ukoliko nemate sve što vam je potrebno morate otići tamo gdje to postoji, a ukoliko imate onda možete početi. Važno je da ne pretjerate. Bolje je obaviti manje stvari više puta nego puno odjednom. Kratkoročno to vam možda neće izgledati tako važno, ali na duži rok mogle bi se pojaviti posljedice. Pogreška vas može skupo stajati. U početku vam cijeli postupak može izgledati prilično kompliciran. No uskoro će vam to postati uobičajena stvar. Teško je pretpostaviti da bi vam ova stvar mogla prestati trebati u skoroj budućnosti, iako je to teško predvidjeti. Nikad se ne zna. Nakon što postupak završi stvari se ponovno dijele u različite grupe. Tada se mogu spremiti na svoje mjesto. Kasnije se mogu ponovno koristiti i cijeli krug se ponavlja. Ali, to je dio našeg života.
vrste riječi
promjenjive nepromjenjive
imenice
pridjevi
zamjenice
brojevi
glagoli
• opće
• vlastite
• opisni
• posvojni
• gradbeni
• osobne
• posvojne
• pokazne
• odnosne
• redni
• glavni
• svršeni
• nesvršeni
prijedlozi
veznici
usklici
čestice
prilozi
• vremenski
• mjesni
• načinski
• uzročni
Proces pamćenja
senzorno pamćenje
kratkoročno pamćenje
dugoročno pamćenje
nekoliko sekundi
20 – 30 sek. neograničeno
• ponavljanje
• kodiranje
osobna uključenost
unutarnje veze
višestruko kodiranje
Shema za povijest
vremensko razdoblje koje se promatradruštveno uređenje materijalna kulturaduhovna kulturaključni događaji i ličnostiuzročno - posljedično tumačenje događaja i promjena
Shema za geografiju
geografski položajreljef klima prirodni izvori bogatstva stanovništvo gospodarstvo kultura i jezik
Mentalne mape
PravilaGlavnu ideju stavite u središte papiraKoristite slike, crteže, dimenzijeOdaberite ključne riječiPišite velikim tiskanim slovima iznad linijeSvaka riječ ima svoju boju i linijuGlavne linije su deblje
KemijaKemija
MatematikaMatematika
PovijestPovijest
ZemljopisZemljopis
O voću
Garfield Vas pozdravlja!
Pisanje sastavakaPisanje sastavaka
MMEENNTTAALLNNE E
MMAAPPEE
3. Višestruko kodiranje
crtežpantomima
predstava novinski članak
Višestruko kodiranje
Površno procesiranje informacija
Pokušava doslovno zapamtiti ono što uči
Ne razmišlja previše
Ne povezuje različite komponente istog zadatka
Ne traži veze između različitih zadataka
Ne volim davati puno zadaće, pa zato pročitajte svaku drugu riječ!
Zadaća: Moby Dick
Dubinsko procesiranje informacija
Želi razumjeti ono što učiŽeli otkriti dublje značenje onoga što učiPostavlja pitanjaUspoređuje i povezuje s onim što već zna
zadaća
Napraviti po jednu hijerarhijsku strukturu teksta ili mentalnu mapu poglavlja iz knjige:Vodič za preživljavanje u školiPozitivna disciplina u razredu