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UNIDAD 4

ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS

Unidad 4.

Actividades físico-deportivas

ÍNDICE• LAS VERTIENTES DE LA ACTIVIDAD FÍSICO-DEPORTIVA

• LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS I

• LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS II

• ACTIVIDADES COMPETITIVAS

• EL DEPORTE TRADICIONAL Y EL DEPORTE ADAPTADO

• EL DEPORTE MODERNO

• LOS DEPORTES

• LOS DEPORTES COLECTIVOS

• DEPORTES DE COOPERACIÓN-OPOSICIÓN

• DEPORTES DE COOPERACIÓN

• LOS DEPORTES INDIVIDUALES

• EL DEPORTE ESPECTÁCULO

• DEPORTE Y PROFESIÓN

• PRINCIPIOS Y DEBERES EN EL EJERCICIO PROFESIONAL

• ENLACES

según el objetivo según las características

• Actividad física educativa:

- Aprendizaje motor- Condicionamiento físico- Educación de valores

• Actividad física recreativa:

- Relaciones sociales- Diversión

• Actividad física utilitaria:

- Salud- Trabajo

• Actividades rítmico-expresivas:

- La expresión corporal- La danza- Los sistemas rítmicos

• Actividades físico-deportivas

• Actividades recreativas

• Actividades competitivas

La actividad física es un medio para alcanzar objetivos diferentes desde tres vertientes: la educativa, la recreativa y la utilitaria.

LAS VERTIENTES DE LA ACTIVIDAD FÍSICO-DEPORTIVA

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Son las que se realizan voluntariamente durante el tiempo que queda libre después de las obligaciones cotidianas, también denominadas de tiempo libre.

Características básicas:

objetivo El objetivo más importante es la recreación, que genera diversión.

participación Pueden participar todos los que quieran.

flexibilidad en la aplicación de las normas

La norma se adapta al grupo con la intención de no excluir a nadie.

espontaneidad Las actividades recreativas son voluntarias y se practican libremente.

técnica Cada practicante responde de acuerdo con sus posibilidades motrices.

terreno de práctica Se pueden practicar en todos los medios, según las características de la actividad.

LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS I

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juegos tradicionales actividades alternativas

actividades en la naturaleza

Son los que se han transmitido de una generación a otra a lo largo del tiempo.

Tipos:

Son actividades alternativas a los deportes convencionales que han surgido y se han popularizado entre la población.

Se pueden practicar tanto en espacios urbanos, como en entornos seminaturales y naturales.

Son actividades practicadas y organizadas en espacios naturales en pequeños grupos, libremente, o con agrupaciones culturales y asociaciones de aficionados, que organizan salidas con finalidades recreativas.

LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS II

• Habilidad: carrera, salto, equilibro, fuerza.

• Destreza: lanzamiento, conducción, golpeo.

• Sensoriales: vista, tacto, oído.

• Canción o danzados: movimientos rítmicos y expresivos.

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ACTIVIDADES COMPETITIVAS

Las actividades competitivas son las actividades físico-deportivas, se basan en la participación en una competición deportiva.

El concepto de deporte

El concepto de deporte ha ido cambiando paralelamente a la evolución de las sociedades en las que se ha desarrollado. Aunque en un principio, los deportes nacieron con finalidades recreativas, educativas o utilitarias, con el tiempo se van añadiendo elementos técnicos y reglamentarios que potenciaron los aspectos competitivos.

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deporte tradicional deporte adaptado

Muchos juegos populares, con el tiempo, han dejado de practicarse espontáneamente, se han reglamentado y participan en algún tipo de competición.

• Deportes de habilidad. • Deportes de destreza.• Deportes de pelota.• Deportes de fuerza.• Deportes náuticos y acuáticos. • Deportes de habilidad en el trabajo.

El deporte adaptado es una actividad física reglamentada que intenta posibilitar la práctica deportiva a personas que presentan algún tipo de discapacidad o disminución física, psíquica o sensorial.

En general, la adaptación intenta que el sujeto se integre, tanto como sea posible, en la sociedad en que vive y tenga la máxima autonomía en su vida diaria y en la práctica de la actividad física.

EL DEPORTE TRADICIONAL Y EL DEPORTE ADAPTADO

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Al lo largo de los siglos se han practicado muchos juegos y actividades físicas, que han dado lugar a deportes que se mantienen vivos actualmente.

Elementos que definen el deporte moderno:

• La situación motriz• La competición• Las reglas• La institucionalización

Clasificación de los deportes:

• Según la situación motriz: - Los compañeros o compañeras - Los adversarios o adversarias - El espacio

• Según el tipo de acción: - Los compañeros o compañeras - Los adversarios o adversarias

EL DEPORTE MODERNO

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elementos básicos de los

deportes

reglamento

aspectos técnicos

aspectos tácticos y estratégicos

comunicación en los deportes

• Las instalaciones y el uso del espacio• Los participantes• Las reglas del juego• El sistema de puntuación• El código de puntuación• El registro de resultados• Los jueces o árbitros

comunicación motriz

contracomunicación motriz

LOS DEPORTES

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LOS DEPORTES COLECTIVOS

El termino deporte colectivo, se aplica generalmente a los deportes en los que participa un grupo de personas, con unos objetivos comunes, para conseguir una misma finalidad deportiva, siguiendo unas reglas.

Para analizar las características más importantes de los deportes colectivos podemos diferenciar dos grandes grupos, según el tipo de acciones que se desarrollan:

• Los deportes de cooperación-oposición, en que los compañeros y adversarios se disputan un móvil.

• Los deportes de cooperación, en que los equipos, que actúan en conjunto, no interfieren en las acciones de sus adversarios.

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DEPORTES DE COOPERACIÓN-OPOSICIÓN

Como su nombre indica, son deportes de cooperación-oposición los que se basan en la acción conjunta de un equipo que se enfrenta a un adversario.

clasificación • Tipo de espacio• Participación

aspectos reglamentarios

• Terreno de juego• Móvil• Participantes• Reglas del juego

aspectos técnicos

• Técnicas de manejo de la pelota• Técnicas para conseguir el objetivo• Técnicas de colaboración• Técnicas de oposición

aspectos tácticos y estratégicos

• Ataque• Defensa• Sistemas tácticos

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DEPORTES DE COOPERACIÓN

Los deportes de cooperación se basan en la actuación del equipo, ya sea sumando actuaciones individuales (como en las carreras de relevos), ya sea en una actuación simultánea y coordinada de los miembros del equipo (como en los deportes náuticos).

deportes de cooperación

clasificación

aspectos reglamentarios

aspectos técnicos y tácticos

carreras

concursos

código de puntuación

registro de resultados

acciones individuales

acciones colectivas

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LOS DEPORTES INDIVIDUALESLos deportes individuales son aquellos en los que la persona que los practica realiza las acciones motrices solo en un espacio, intentando superarse constantemente con tal de vencer determinadas dificultades.

sin oposición con oposición

Como en el caso de los deportes colectivos, clasificamos los deportes individuales según el tipo de espacio y la participación:

Distinguimos dos grandes tipos de deportes y de modalidades deportivas:

• Las carreras • Los concursos

Aspectos reglamentarios:

• Deportes con código de puntuación • Deportes con registro de resultados

Los deportes individuales con oposición se caracterizan, por el hecho de que el deportista, en solitario, actúa directamente contra un adversario, las acciones del cual intenta obstaculizar. También se denominan deportes de adversario.

Clasificación:

• Los deportes de raqueta:• Los deportes de combate:

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EL DEPORTE ESPECTÁCULO

Podemos definir el deporte espectáculo como el deporte de alto nivel o de élite que reúne una gran cantidad de espectadores en sus competiciones.

implicaciones económicas

El deporte espectáculo y todos los ámbitos relacionados con él se pueden considerar hoy en día como una verdadera actividad económica, que mueve mucho dinero, por factores muy diversos:• Potencia el consumo.• Genera ingresos. • Produce enormes gastos.

deporte y género

No se dedica ni el mismo tiempo ni el mismo espacio a la divulgación del deporte femenino, a pesar de su presencia. Hoy día, la mujer deportista aún está poco valorada desde el punto de vista social.

violencia y deporte

Está comprobado que la tensión que genera una competición deportiva de alto nivel acentúa los rasgos psicológicos, positivos y negativos, de las personas que están implicadas. Únicamente de esta manera se pueden entender las actitudes desmesuradas que provoca el resultado de la competición, o, simplemente, la rivalidad entre equipos contrarios.

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DEPORTE Y PROFESIÓN

Las profesiones del deporte se pueden ejercer en distintos ámbitos:

educativo Incide en los aspectos educativos de las personas, dentro y fuera de la escuela.

Profesiones: profesores/as y maestros/as de educación física.

recreativo Actúa en los ámbitos del deporte practicado con fines recreativos, estéticos, turísticos o de salud, con especial incidencia en prácticas en el medio natural o dirigidas a colectivos vulnerables.

Profesiones: animadores/as y monitores/as deportivos profesionales.

competitivo Trabaja con deportistas individuales o con equipos de deportistas.

Profesiones: entrenadores/as profesionales.

gestión deportiva

Se ocupa de planificar las actividades deportivas y la carrera deportiva de cualquier persona.

Profesiones: directores/as deportivos.

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PRINCIPIOS Y DEBERES EN EL EJERCICIO PROFESIONAL

Todos los profesionales tienen que seguir unas normas determinadas, recogidas en la ley que regula las distintas profesiones.

Estos principios y deberes se distribuyen en tres ámbitos fundamentales:

ámbitos

ejercicio responsable de la profesión

preservación de la salud

promoción de valores sociales

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ENLACES

• Portal del Consejo Superior de Deportes • Ministerio de Educación, Política Social y Deporte

• Juegos tradicionales

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http://www.csd.mec.es/

http://www.mepsyd.es/

http://www.madridejos.net/juegos.htm#sillas

CRÉDITOS

Dirección editorialDolors Rius

Coordinación de áreaAntoni Romeu

Coordinación y contenidos multimediaOriol de BolósElena Vinent

Guiones de las unidades digitalesManuel CastellsCarme EstarellasHelena Santamaría Montserrat Trullén

FotografíasArchivo Hermes

Hermes Editora General, S. A.Almadraba Editorial, 2008.

Almadraba EditorialQuitapesares, 31local 16, Polígono Villapark28670 Villaviciosa de Odónhttp://www.almadrabadigital.com

Teléfono de atención al profesorado:902 10 70 69

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