unidad 4 las personas enfermas jeannette garcía
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UNIDAD 4 LAS PERSONAS ENFERMAS Jeannette García. Cuáles son las reacciones habituales de las personas ante la enfermedad Qué tipos de enfermedades existen y cómo afectan a la independencia de las personas que las padecen. Cómo atender las necesidades de las personas enfermas. Trabajaremos. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Cuáles son las reacciones habituales de las personas ante la enfermedad
Qué tipos de enfermedades existen y cómo afectan a la independencia de las personas que las padecen.
Cómo atender las necesidades de las personas enfermas.
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La falta de salud puede ocasionar un cierto nivel de dependencia (transitoria, crónica, progresiva o irreversible).
Es por esta razón que las personas enfermas se convierten en otro colectivo que el TASS debe atender.
La atención a las personas enfermas tiene que ser INTEGRAL, tanto biológica como psicosocial.
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4.1 La salud y la enfermedad4.1 La salud y la enfermedad
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4.1 La salud y la enfermedad4.1 La salud y la enfermedad
DEFINICIÓN DE ENFERMEDAD:Es una desviación del estado de salud, con manifestaciones objetivas y subjetivas, que
disminuyen la capacidad de la persona para llevar a cabo las AVD.
En este tema partiremos de que hay tres tipos de pacientes:
P. que presentan enfermedades agudas P. que presentan enfermedades crónicas P. que presentan enfermedades terminales
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4.2 La vivencia de la enfermedad4.2 La vivencia de la enfermedad4.2.1 Las fases de la enfermedad4.2.1 Las fases de la enfermedad
1- Manifestación de los primeros indicios2- Desarrollo de los síntomas3- Realización del diagnóstico4- Aplicación de la terapia o tratamiento
adecuado5- El último paso puede tener 3
desenlaces:- El enfermo se cura
- La enfermedad se cronifica- La enfermedad acaba con la vida del paciente.
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4.2 La vivencia de la enfermedad4.2 La vivencia de la enfermedad4.2.2 La reacción ante la enfermedad4.2.2 La reacción ante la enfermedad
Recursos para afrontar la enfermedad:
Personas y dinero
Edad y Sexo: No es igual en vejez que
en la niñez
Creencias y valores personales
Características de la personalidad del
paciente
Ideas sobre la enfermedad en
el entorno:Rechazo ante el SIDA
Repercusiones de la Enfermedad en la vida
Diaria: AVD
Experiencias anteriores:
Si la han vivido familiareso él mismo
Tipo de enfermedad:(crónica, invalidante..)
FACTORES que condicionan la reacción ante
la enfermedad
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4.2 La vivencia de la enfermedad4.2 La vivencia de la enfermedad4.2.2 La reacción ante la enfermedad4.2.2 La reacción ante la enfermedad
Dependencia:Las decisiones que las
tome otra persona
Racionalización: Buscar la lógica para
adaptarse a la situación
Regresión:Adoptar comportamientos
anteriores (infancia)
Represión: Acepta al enfermedad pero las emociones –
se niegan
Defensas maniacas:Se muestra alegre y
ajeno a la enfermedad
Negación:Actúa y se comporta
como si estuviese sano
MECANISMOS DE
DEFENSA
Enfado, Agresividad,
Rabia,Frustración,Angustia,Ansiedaddepresión
REACCIONESante situaciones
graves
El origen de los mecanismos de defensa son la búsqueda de soluciones a la frustración y suelen dar paso a la ACEPTACIÓN Y
RESIGNACIÓN.
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4.3 El paciente según el tipo de 4.3 El paciente según el tipo de enfermedadenfermedad
4.3.1 Los pacientes con enfermedades Agudas4.3.1 Los pacientes con enfermedades AgudasDefinición de ENFERMEDAD o PROCESO AGUDO:
Es un problema de salud que se puede resolver de manera relativamente rápida
con el tratamiento o la intervención quirúrgica.
Se pueden clasificar en dos tipos: P. ambulatorios: Se atienden en un centro de salud de modo
farmacológico o una cura. Hacen su vida normalmente (casi). P. hospitalizados: Tratados o intervenidos quirúrgicamente
en un centro hospitalario.
La atención a personas afectadas de procesos agudos va a ser responsabilidad del personal sanitario, excepto en los
casos de atención domiciliaria y, en especial, en el periodo de convalecencia
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4.3 El paciente según el tipo d 4.3 El paciente según el tipo d enfermedadenfermedad
4.3.1 Los pacientes con enfermedades agudas4.3.1 Los pacientes con enfermedades agudasLA CONVALECENCIA:Periodo que transcurre entre el fin de una
enfermedad, una intervención quirúrgica, una fractura, etc. y la completa recuperación de la
persona.
El curso y duración depende de los factores:
Gravedad de la enfermedad y su duración Si ha habido intervención quirúrgica El tiempo de permanencia en la cama Los cuidados recibidos La edad, las condiciones físicas y el estado de ánimo.
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4.3 El paciente según el tipo d 4.3 El paciente según el tipo d enfermedadenfermedad
4.3.1 Los pacientes con enfermedades agudas4.3.1 Los pacientes con enfermedades agudasCONVALECENCIA EN CAMAFase en que la persona puede verse sometida a
tratamiento, permanencia en cama e inactividad durante una temporada más o menos duradera; distanciándose de sus
actividades habituales, tanto en el ámbito profesional como en el social.
PERJUDICIAL: que la persona se acostumbre a la inactividad o que sufra gran ansiedad por volver a las actividades cotidianas.
EL CUIDADOR: debe fomentar la autoconfianza, el deseo de recobrar normalidad, el optimismo, etc
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4.3 El paciente según el tipo d 4.3 El paciente según el tipo d enfermedadenfermedad
4.3.1 Los pacientes con enfermedades agudas4.3.1 Los pacientes con enfermedades agudasCONVALECENCIA EN ENTORNO FAMILIARLa recuperación es más rápida y menos
traumática, pero los cuidadores deben asumir unas NORMAS:
Seguir instrucciones del médico (alimentación, movilidad, etc) y respetar los ritmos del enfermo.
Administrar los medicamentos correctamente (ni abuso ni abandono)
Evitar pesimismo y exceso de ansiedad por la recuperación.
Fomentar la autonomía del convaleciente, animarla a mejorar e ir quitando poco a poco las ayudas.
Dar distracciones para evitar el aburrimiento.
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4.3 El paciente según el tipo d 4.3 El paciente según el tipo d enfermedadenfermedad
4.3.2 Los Pacientes que presentan enfermedades Crónicas4.3.2 Los Pacientes que presentan enfermedades CrónicasDefinición de PACIENTE CRÓNICO:
Padece un trastorno orgánico y/o funcional, que probablemente lo afectará durante
toda la vida (al menos varios años) y que modificará su modo de vida.
Algunas de las más habituales en España:
Diabetes, cáncer, SIDA, enfermedades renales, enfermedades respiratorias, … (las estudiarás en ATS)
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4.3 El paciente según el tipo d 4.3 El paciente según el tipo d enfermedadenfermedad
4.3.2 Los Pacientes que presentan enfermedades Crónicas4.3.2 Los Pacientes que presentan enfermedades CrónicasEl tratamiento de estas enfermedades se orientará a:
Tratar y curar, si es posible, la enfermedad o los efectos derivados de ella
Evitar que la enfermedad progrese Mejorar la calidad de vida de la persona, que lleve una vida lo más
normalizada posible.
Para ello la persona enferma necesitará: Modificar su estilo de vida y adaptarlo a la enfermedad (dieta,
horarios, etc) Seguir escrupulosamente el tratamiento Aprender técnicas de autocuidado (control de diabetes, tensión, etc) Asistir al centro sanitario u hospitalización frecuente para
exploraciones, controles y tratamientos concretos.
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4.3 El paciente según el tipo d 4.3 El paciente según el tipo d enfermedadenfermedad
4.3.2 Los Pacientes que presentan enfermedades Crónicas4.3.2 Los Pacientes que presentan enfermedades CrónicasConsecuencias de la enfermedad crónica: Se puede incrementar el nivel de dependencia (sobre todo en
mayores o en aquellas enfermedades discapacitantes)
Puede acompañarse de problemas psíquicos (depresión, ansiedad, insomnio), debido a temores a: Pérdida de autonomía y convertirse en una carga Aislamiento social Evolución de la enfermedad o efectos secundarios de los
tratamientos (dolores, vómitos, etc) No poder sobrellevar la situación Pérdida de trabajo o falta de recursos económicos Renuncia a una vida mejor, próxima muerte.
Definición de Paciente TERMINAL:Es alguien a quien se ha diagnosticado la
muerte en un plazo no muy lejano.
Características:- Numerosos y diversos síntomas multifactoriales, cambiantes e
intensos, con un gran impacto en su modo de vida.
- Enfermedad avanzada, incurable y progresiva, sin respuesta a tratamiento.
- Gran impacto emocional sobre la persona enferma, familiares y equipo terapéutico.
- Consciencia de la cercanía de la muerte.
4.3 El paciente según el tipo d 4.3 El paciente según el tipo d enfermedadenfermedad
4.3.3 El Paciente Terminal4.3.3 El Paciente Terminal
LA ATENCIÓN AL PACIENTE TERMINAL Se engloban dentro de los Cuidados Paliativos
que…No tienen intención curativa, sino que tienen como objetivo la atenuación de las manifestaciones de la enfermedad, en base
a los:
Objetivos de los Cuidados Paliativos: Mantener una vigilancia general Aliviar o evitar el dolor Promover su comodidad física y espiritual Mantener la vía aérea permeable Nutrir adecuadamente al paciente Mantener la integridad de su piel Satisfacer sus necesidades de eliminación Mantener su temperatura Evitar la aparición de infecciones
4.3 El paciente según el tipo d 4.3 El paciente según el tipo d enfermedadenfermedad
4.3.3 El Paciente Terminal4.3.3 El Paciente Terminal
ESTRATEGIAS A SEGUIR PARA ATENDER A UN ENFERMO TERMINAL
La información que se le debe proporcionar: Es un tema controvertido, la información se le debe dar de manera lenta y controlada hasta donde la persona enferma desee saber o pueda soportar. No engañarla.
Los cuidados físicos: Deben adaptarse a los cambios constantes de la enfermedad y deben llevarse hasta el final.
El apoyo psicológico y espiritual: Necesita atención psicológica y espiritual, que le dé serenidad y aceptación de su situación.
La comunicación con la persona enferma: No descuidarla aunque no hable, cuidar la comunicación no verbal (caricias, sonrisas, roces, etc)
La información y apoyo a la familia: Aunque existen profesionales, en muchos casos la familia es el principal cuidador y no hay que abandonarlos.
4.3 El paciente según el tipo d 4.3 El paciente según el tipo d enfermedadenfermedad
4.3.3 El Paciente Terminal4.3.3 El Paciente Terminal
“ya no puedo pero aún puedo”A continuación elaboramos Ficha de la Enfermedad
con los datos recogidos del documento. Esta ficha debe contener: Descripción de la enfermedad ¿Cómo se inicia? Síntomas Tratamiento & Esperanza de vida Prestaciones Ayudas Técnicas ¿cómo afecta a las AVD? Ocio, familia, amigos, pareja,
empleo, …. Papel del TASS.
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LA INTERVENCIÓN EN SITUACIONES DE DUELO
Definición de DUELO:Es el conjunto de respuestas que aparecen tras
la pérdida de un ser querido y que dura hasta que la persona vuelve a su equilibrio normal.
Es una respuesta adaptativa natural, dolorosa pero psicológicamente necesaria, en el que se producen diversas manifestaciones físicas,
emocionales y cognitivas.
Hay dos tipos de duelos:- El duelo Normal- El duelo Patológico
4.3 El paciente según el tipo d 4.3 El paciente según el tipo d enfermedadenfermedad
4.3.3 El Paciente Terminal4.3.3 El Paciente Terminal
EL DUELO NORMALEl duelo es un proceso que, pasando por
diferentes fases, conduce a la elaboración y finalmente a la superación de la pena, en este caso hablaremos del
duelo normal.
Suele durar entre 6 meses y 2 años, aunque su fase más dolorosa transcurre en los primeros 10 o 15 días
y sigue la siguiente evolución:
4.3 El paciente según el tipo d 4.3 El paciente según el tipo d enfermedadenfermedad
4.3.3 El Paciente Terminal4.3.3 El Paciente Terminal
FASES DEL DUELO NORMAL F. de Aturdimiento: Shock inicial (desde 1hora a 1
semana), es un mecanismo de defensa.
F. de Tristeza Intensa: Puede sentir inquietud, cólera, ansiedad, acusar a los demás, culpabilidad, ingratitud hacia cuidadores. Se supera en pocas semanas.
F. de Desorganización: Se toma conciencia de la pérdida con momentos de depresión que se van superando. Dura unos meses.
F. de Reorganización: Superación satisfactoria del duelo. Se asume la pérdida y se replantea la nueva situación personal de cara al futuro.
4.3 El paciente según el tipo d 4.3 El paciente según el tipo d enfermedadenfermedad
4.3.3 El Paciente Terminal4.3.3 El Paciente Terminal
4.3 El paciente según el tipo d 4.3 El paciente según el tipo d enfermedadenfermedad
4.3.3 El Paciente Terminal4.3.3 El Paciente TerminalEL DUELO PATOLÓGICOSe habla de duelo patológico cuando su
duración o intensidad son anormales, y por lo tanto, los efectos del duelo no han sido
vividos o finalizados.
Ejemplos de Duelo Patológico: Crónico: Se prolonga excesivamente, no se asume la pérdida y hay
conductas desadaptativas. Exagerado: Reacción emocional tan intensa que puede derivar en
depresión grave o adicciones tóxicas. Necesita intervención profesional. Falta de Duelo: La persona mantiene su vida aparentemente normal y
no muestra ninguna reacción emocional visible.
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ELABORACIÓN DEL DUELO
El duelo puede variar mucho dependiendo de las circunstancias que lo acompañan:
Características de la persona fallecida: edad, sexo, personalidad, papel dentro de la familia.
Circunstancias que han rodeado la pérdida: Causa, evolución y duración, grado de sufrimiento.
Aspectos psicosociales de la persona doliente: situación económica y sociolaboral, obligaciones, edad, salud, creencias, duelos previos, cercanía
4.3 El paciente según el tipo d 4.3 El paciente según el tipo d enfermedadenfermedad
4.3.3 El Paciente Terminal4.3.3 El Paciente Terminal
4.3 El paciente según el tipo d 4.3 El paciente según el tipo d enfermedadenfermedad
4.3.3 El Paciente Terminal4.3.3 El Paciente TerminalPRINCIPIOS DE ACTUACIÓN CON LOS DOLIENTES
La Intervención del Profesional debe comenzar INCLUSO ANTES de que se produzca:
Anima a la persona que ha sufrido la pérdida a que acepte ser ayudada.
Facilítale la expresión de sus sentimientos y emociones sin avergonzarse de ellos.
Coméntale lo difícil que es asumir el hecho de la muerte, alentándole a que verbalice lo que siente.
Que hable de las circunstancias del fallecimiento. Ayúdala a recordar vivencias pasadas. Aconséjale que no tome decisiones importantes al principio. Que comprenda que el duelo es un proceso que pasará. Ayúdala a volver a la normalidad sin remordimientos. Háblale del futuro, que afronte nuevos retos. Que comprenda que no quieres que olvide, sino que lo supere.
La enfermedad afecta a: La imagen de sí mismo y autoestima El estado de ánimo La relación con otras personas La vida familiar
Como TASS debes tener estos aspectos en cuenta cuando los atiendas y ayudes, no
olvides que la persona es un ser bio/psico/social
4.4 Atención a las necesidades de 4.4 Atención a las necesidades de las P.E.las P.E.
Definición de Relación de Ayuda:La manera de desarrollar el acompañamiento, el
cuidado y el apoyo a la persona enferma
Para que la relación de ayuda fluya será necesaria una interacción positiva entre profesional y paciente, así como el clima
adecuado que permita detectar las necesidades, transmitir confianza, dar soporte emocional y optimizar las intervenciones
4.4 Atención a las necesidades de 4.4 Atención a las necesidades de las P.E.las P.E.
4.4.1 La Relación de Ayuda4.4.1 La Relación de Ayuda
4.4 Atención a las necesidades de 4.4 Atención a las necesidades de las P.E.las P.E.
4.4.1 La Relación de Ayuda4.4.1 La Relación de Ayuda
AceptaciónNo juzgar al enfermo,
Aceptarlo a pesar de losprejuicios
AutenticidadNo contradecir lo que decimos con lo que
hacemos
EmpatíaPonerse en el lugar del otro
y escucha activa
Actitudes Básicas para lograr la Ayuda
Atenderemos a las personas enfermas en sus necesidades de: Acceso a la Información Convivencia con la enfermedad Promoción del autocuidado
4.4 Atención a las necesidades de 4.4 Atención a las necesidades de las P.E.las P.E.
4.4.2 La Atención a sus Necesidades4.4.2 La Atención a sus Necesidades
ACCESO A LA INFORMACIÓN- Las personas enfermas informadas
correctamente muestran una mejor adaptación a largo plazo, aunque no de forma inmediata.
- La información debe ser comprensible y completa (diagnóstico, características de la enfermedad, tratamiento y efectos secundarios)
- También hay que informarlo de ayudas que puede recibir de servicios especializados, asociaciones, etc
4.4 Atención a las necesidades de 4.4 Atención a las necesidades de las P.E.las P.E.
4.4.2 La Atención a sus Necesidades4.4.2 La Atención a sus Necesidades
4.4 Atención a las necesidades de 4.4 Atención a las necesidades de las P.E.las P.E.
4.4.2 La Atención a sus Necesidades4.4.2 La Atención a sus NecesidadesCONVIVENCIA CON LA ENFERMEDAD Debes enseñarle a vivir con la enfermedad:
Planificar su vida incluyendo los tratamientos Incorporar comportamientos positivos a su estilo de
vida Si no puede trabajar que adquiera nuevos intereses
y aficiones Fomentar el deporte, ocio positivo, relaciones
sociales… Que mantenga resposabilidades en la medida de lo
posible Reforzarle conductas y actitudes positivas que
ayuden a su adaptación y rehabilitación
4.4 Atención a las necesidades de 4.4 Atención a las necesidades de las P.E.las P.E.
4.4.2 La Atención a sus Necesidades4.4.2 La Atención a sus NecesidadesPROMOCIÓN DEL AUTOCUIDADO Dar más apoyo del necesario o de modo inadecuado
disminuye la autoestima y la autonomía personal, tenemos que fomentar la actividad e independencia: Facilitarle actividad en su entorno con ayudas técnicas Enséñale habilidades necesarias para evolucionar, para ello
fomenta su autoestima, dale instrucciones claras y sencillas para hacer tareas simples, dale tiempo y anticipa verbalmente tus intervenciones.
Fomenta el cuidado de la imagen corporal para que no baje su autoestima y sus relaciones sociales
Enséñale técnicas de relajación y distracción Enséñale a controlar el dolor (lo verás en ATESA)