unitat 5. el disseny, la producció i l'avaluació de tic aplicades als procesos...
DESCRIPTION
És una presentació sobre un tema TIC: El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge.TRANSCRIPT
![Page 1: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/1.jpg)
UNITAT 5: El disseny, la producció i l’avaluació de TIC
aplicades als procesos d’ensenyament-aprenentatge.
Miriam Pomares Mas http://xurl.es/p1ji9
Melani Ferris Iborra
Grau en Mestre/-a en Educació Infantil
Curs 2013-2014
Grup 1
![Page 2: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/2.jpg)
ÍNDEX
![Page 3: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/3.jpg)
1. INTRODUCCIÓ P.71
![Page 4: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/4.jpg)
1. INTRODUCCIÓ
![Page 5: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/5.jpg)
2. ETAPES PER A LA PRODUCCIÓ D’UNA TIC P.72
![Page 6: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/6.jpg)
2. ETAPES PER A LA PRODUCCIÓ D’UNA TIC
![Page 7: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/7.jpg)
2. ETAPES PER A LA PRODUCCIÓ D’UNA TIC
Principis
↓
![Page 8: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/8.jpg)
2.1. El disseny P.73
![Page 10: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/10.jpg)
2.1. El disseny
![Page 11: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/11.jpg)
2.1. El disseny• Les característiques dels receptors de la TIC determinaran:
http://xurl.es/sreu6
![Page 12: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/12.jpg)
2.1. El disseny
Segona fase
↓
ESPECIFICACIÓ DEL PLA I TEMPORALITZACIÓ DEL PROJECTE
Tercera fase
↓
RECOLLIR DOCUMENTACIÓ PER A LA PRODUCCIÓ DEL MEDI
http://xurl.es/tk5sr
http://xurl.es/1r0s6
![Page 13: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/13.jpg)
2.1. El disseny• Algunes idees per a la producció de materials multimedia
formatius:
![Page 14: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/14.jpg)
2.1. El dissenyQuarta fase
↓GUIONITZACIÓ O CONCRECIÓ DEL PRODUCTE
http://xurl.es/sm24n
![Page 15: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/15.jpg)
2.2. La producció P.76
![Page 17: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/17.jpg)
2.3. La postproducció P.78
![Page 18: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/18.jpg)
2.3. La postproducció• Plasmació del treball realitzat en l'ordinador mitjançant
diferents programes
http://xurl.es/xkgq3
http://xurl.es/g3r6o
![Page 19: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/19.jpg)
2.4. L’avaluació de les TIC P.79
![Page 21: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/21.jpg)
2.4. L’avaluació de les TIC
Estratègies
![Page 22: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/22.jpg)
2.4. L’avaluació de les TIC2.4.1. Autoavaluació pels productors
http://xurl.es/0yjuc
![Page 23: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/23.jpg)
2.4. L’avaluació de les TIC 2.4.1. Autoavaluació pels productors
http://xurl.es/xl9an
![Page 24: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/24.jpg)
2.4. L’avaluació de les TIC
2.4.2. Judici d’expert
![Page 25: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/25.jpg)
2.4. L’avaluació de les TIC
2.4.3. Avaluació per i des dels usuaris
![Page 26: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/26.jpg)
2.4. L’avaluació de les TIC2.4.3. Avaluació per i des dels usuaris
Tècniques d'avaluació
![Page 28: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/28.jpg)
3. POSSIBILITATS EDUCATIVES EN EDUCACIÓ INFANTIL
![Page 29: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/29.jpg)
3. POSSIBILITATS EDUCATIVES EN EDUCACIÓ INFANTIL
1. Representació Gràfica: ‘’El jardín de rable’’
![Page 30: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/30.jpg)
3. POSSIBILITATS EDUCATIVES EN EDUCACIÓ INFANTIL
2. ‘’Sonidos reciclados’’.
![Page 31: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/31.jpg)
3. POSSIBILITATS EDUCATIVES EN EDUCACIÓ INFANTIL
3. Joc de memòria musical.
• “La pizarra digital en el aula de música”.
![Page 32: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/32.jpg)
3. POSSIBILITATS EDUCATIVES EN EDUCACIÓ INFANTIL
4. L’altura dels sons: Piano Virtual
http://xurl.es/ff1jl
![Page 33: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/33.jpg)
4. PER A SABER MÉS...
![Page 34: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/34.jpg)
4. PER A SABER MÉS...Vídeo recomanat: “TIC y Educación: Una oportunidad para promover el aprendizaje y mejorar la enseñanza.”
![Page 35: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/35.jpg)
4. PER A SABER MÉS...
Webs recomanades: “Impacto de las TIC en Educación: funciones y limitaciones.”
“La influencia de las Tecnologías de la Información i de la Comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje.” Ací
Lectura recomanada: Basilotta Gómez-Pablos, V. y Herrada Valverde, G. (2013). Aprendizaje a través de Proyectos Colaborativos con TIC. Análisis de dos experiencias en el contexto educativo. EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 44 (1-13),1135-9250.
![Page 36: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/36.jpg)
5. REFERÈNCIES
![Page 37: UNITAT 5. El disseny, la producció i l'avaluació de TIC aplicades als procesos d'ensenyament-aprenentatge](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022061111/5455da99af7959664b8b80b8/html5/thumbnails/37.jpg)
5. REFERÈNCIES• Barroso, J. & Cabero, J. (Coords.) Del Manual (2013). Nuevos escenarios
digitales. El diseño, la producción y la evaluación de TIC aplicadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje (p. 69-83). Madrid: Pirámide.
http://xurl.es/u6sop
• Cabero, J. y Romero, R. (Universidad de Sevilla). Principios generales para la utilización, diseño, producción y evaluación de las TIC en la enseñanza. Obtinguda el 18 de setembre de 2013, de
URL: http://xurl.es/rbhtw