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UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ DIRECCIÓN DE CALIDAD INSTITUCIONAL

1


REPORTE ENCUESTA TITULADOS DE PREGRADO

GLOBAL UTA 2017

ARICA 2018


2

Contenido 1. DESCRIPCIÓN DE ENCUESTA A TITULADOS ......................................... 3

1.1 Metodología................................................................... 3

1.2 Tasa de Empleo Real........................................................... 4

2. CARACTERÍSTICAS DEL EMPLEO .................................................. 6

2.1 Empleabilidad y Renta Global.................................................. 6

2.2 Región en la que trabajan..................................................... 8

2.3 Tamaño de la organización donde trabaja...................................... 10

2.4 Tipo de Contrato Contractual................................................. 11

2.5 Cargo que desempeña.......................................................... 12

2.6 Medio por el cual se enteró de su trabajo actual............................. 13

2.7 Postgrado.................................................................... 15

3. COMPETENCIAS ............................................................... 17

3.1 Competencias Desarrolladas al Momento de Titularse........................... 17

3.2 Competencias Requeridas en su Trabajo Actual ............................... 19

4. SATISFACCIÓN EN EL TRABAJO ................................................. 21

5. SATISFACCIÓN GENERAL CON LA UNIVERSIDAD .................................... 23

6. DESEMPLEADOS ............................................................... 25

ANEXO A: Niveles de empleabilidad por carrera.................................... 26

ANEXO B: Provincia y Ciudad en la Que Trabajan................................... 29

ANEXO C: Otro cargo que Desempeñan............................................... 33

ANEXO D: Titulados de Pedagogías................................................. 34


3

1. DESCRIPCIÓN DE ENCUESTA A TITULADOS En el contexto de evaluación, el seguimiento de egresados es un asunto de importancia para la Universidad, dado

que el desempeño profesional y personal de los egresados permite establecer indicadores respecto de la calidad y

eficiencia de la Institución.

La metodología y modelo de instrumento de evaluación que ha desarrollado la Universidad de Tarapacá permite

contribuir al fortalecimiento de los procesos de retroalimentación interna en la perspectiva del mejoramiento

continuo de la calidad de la docencia en la Universidad de Tarapacá.

Por segundo año consecutivo, el diseño, aplicación y análisis de los resultados de la encuesta de empleabilidad 2017

de las carreras dictadas por la Universidad fue realizada por la Dirección de Calidad Institucional.

Las dimensiones que incorpora el instrumento son: primer trabajo, trabajo actual, continuación de estudios,

habilidades y competencias, satisfacción en el trabajo, satisfacción con la Universidad y vinculación con la

Universidad.

La encuesta fue aplicada entre los meses de enero y abril del 2018, captando la información de 1271, distribuidos

en las encuestas de primer y de segundo a quinto año. La tasa de respuesta en la encuesta de 1er año alcanzó un

27,1% y en la encuesta de 2 a 5 años un 22,1% (ver tabla n°1).

El presente reporte tiene a modo de contexto las tasas de respuestas por Facultad o Escuela, por otra parte muestra

la empleabilidad global UTA 2017 al primer año y de segundo a quinto año luego, los principales resultados

respecto de las competencias desarrolladas al momento de titularse y requeridas en su trabajo actual, la satisfacción

con su actual trabajo y finalmente la satisfacción general del titulado referentes a diferentes aspectos de la

Universidad.

1.1 Metodología El objetivo de estudio es conocer la empleabilidad de los egresados desde el primer al quinto año de titulación, por

lo que un estudio cuantitativo permite determinar indicadores numéricos, como lo son tasa de empleo, renta

promedio, entre otros.

La técnica es encuesta online preferentemente y vía correo electrónico. Se utilizó el software Qualtrics, para el

envío masivo de correos y SPSS para el procesamiento y presentación de la información.

No se ha utilizado técnicas de muestreo probabilístico, dado que se ha privilegiado enviar a todos los titulados de las

cohortes 2012 al 2016 la posibilidad de contestar. Por tanto la representatividad estará dada por la tasa de respuesta.

La confiabilidad del cuestionario es de un 89,41 considerado óptimo.

11 Estadístico de Alfa de Crombrach. Dado que los itemes son escala tipo lickert. El estadístico para cada uno de los itemes fluctúan entre 8,85 y 0,99

considerados óptimos.


4

Tabla n°1 Tasa de respuesta por tipo de encuesta, Facultad o Escuela 2017

TIPO ENCUESTA/FACULTAD O ESCUELA N° de Respuestas N° de Titulados % Respuesta Real

1er AÑO 315 1163 27,1%

Escuela Ing. Eléctrica-Electrónica 11 36 30,6%

Escuela Universitaria de Negocios 38 183 20,8%

Escuela Universitaria de Educación Virtual 4 14 28,6%

Escuela Universitaria de Ingeniería Mecánica 16 57 28,1%

Esmeralda 40 149 26,8%

Facultad de Ciencias 23 56 41,1%

Facultad de Ciencias Agronómicas 24 34 70,6%

Facultad de Ciencias de La Salud 78 274 28,5%

Facultad de Ciencias Sociales Y Jurídicas 34 152 22,4%

Facultad de Educación Y Humanidades 30 163 18,4%

Ing. Industrial, Informática y de Sistemas 17 45 37,8%

2 a 5 AÑOS 956 4327 22,1%

Escuela Ing. Eléctrica-Electrónica 49 160 30,6%

Escuela Universitaria de Negocios 56 406 13,8%

Escuela Universitaria de Educación Virtual 11 38 28,9%

Escuela Universitaria de Ingeniería Mecánica 53 208 25,5%

Esmeralda 107 457 23,4%

Facultad de Ciencias 65 230 28,3%

Facultad de Ciencias Agronómicas 42 117 35,9%

Facultad de Ciencias de la Salud 227 922 24,6%

Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas 137 653 21,0%

Facultad de Educación y Humanidades 143 867 16,5%

Ing. Industrial, Informática Y de Sistemas 66 269 24,5%

Total general 1271 5490 23,2%

Fuente: Dirección de Calidad Institucional

1.2 Tasa de Empleo Real La empleabilidad se calcula a partir de la pregunta “Actualmente ¿cuál es el escenario que

mejor describe su situación actual?”. Los resultados se muestran a continuación:


5

Tabla n°2 Actualmente, ¿cuál es el escenario que mejor describe su situación actual?

Categorías de respuesta N° de

titulados

Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Desempleado o buscando

trabajo

196 15,4 15,4 15,4

Haciendo otra cosa (Ej.:

viaje, cuidando de los hijos,

etc.)

27 2,1 2,1 17,5

Solamente estudio 25 2,0 2,0 19,5

Solamente realizando

trabajo voluntario sin

remuneración

3 ,2 ,2 19,7

Trabajo medio tiempo o

freelance

115 9,0 9,0 28,8

Trabajo tiempo completo 794 62,5 62,5 91,3

Trabajo y además estudio 111 8,7 8,7 100,0

Total 1271 100,0 100,0


Como se observa existen varias situaciones de un titulado, luego se define como, la tasa de empleo real

a los titulados trabajando + titulados que no están trabajando por continuidad de estudios.

Gráfico n°1


18%

82%

TASA DE EMPLEO REALCohorte de titulados 2012-2016

No trabaja

Trabaja


6

2. CARACTERÍSTICAS DEL EMPLEO

2.1 Empleabilidad y Renta Global Aproximadamente 8 de cada 10 titulados trabajó el año 2016 (ver Gráfico n°1) con una renta promedio de $1112.112 pesos2.

Respecto de las 10 Facultades o Escuela muestra que 7 de 10 registran niveles por sobre el 80% de empleabilidad. ( ver Gráfico

n°2 ).La tasa de empleabilidad de egresados menos de un año alcanza un 75,0% y los titulados entre dos a cinco años alcanzan

a un 84,9 % (ver gráfico n°1) La renta promedio alcanza a $ 943.248 al primer año y $ 1.159.722 entre el segundo año y el

quinto año.

Gráfico n°2


Gráfico n°3

2 Los datos deben ser leídos con precaución existe una alta variabilidad en las rentas. Indicador del Sistema de Dirección Estratégico.

$ 943.248 1.159.722 $ 1.112.112

75%

85%

82%

70%

75%

80%

85%

90%

$ -

$ 500.000

$ 1.000.000

$ 1.500.000

1er año 2- 5 años Global UTA

Empleabilidad Global UTA 2017cohortes de Titulados 2012- 2016

RENTA(eje izquierdo) EMPLEABILIDAD ( eje derecho)

$ 1

.88

7.6

44

$ 9

23

.12

1

$ 6

64

.49

2

$ 1

.45

8.4

30

$ 1

.00

7.6

63

$ 1

.04

2.1

80

$ 1

.12

3.6

97

$ 1

.05

6.7

16

$ 9

00

.30

1

$ 1

.27

6.7

57

$ 1

.11

2.1

12

85%

83%82%

75%

78%

83%

87% 87%86%

84% 85%

68%

70%

72%

74%

76%

78%

80%

82%

84%

86%

88%

90%

$ -

$ 200.000

$ 400.000

$ 600.000

$ 800.000

$ 1.000.000

$ 1.200.000

$ 1.400.000

$ 1.600.000

$ 1.800.000

$ 2.000.000

Empleabilidad e ingresos Global por Facultad o Escuela, 2017cohortes de Titulados 2012-2016


7

Fuente: Dirección de Calidad Institucional Gráfico n°4

Fuente: Dirección de Calidad Institucional Gráfico n°5


$ 2

.34

2.8

57

$ 8

86

.16

1

$ 6

07

.50

0

$ 1

.26

0.6

15

$ 7

00

.00

0

$ 8

23

.65

6

$ 8

78

.71

9

$ 9

67

.43

7

$ 7

25

.23

8

$ 1

.02

7.4

37

$ 9

43

.24

8

75%

88%

100%

81%70% 71%

65%75%

85% 82%75%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

$ -

$ 500.000

$ 1.000.000

$ 1.500.000

$ 2.000.000

$ 2.500.000

Empleabilidad e ingresos 1er año por Facultad o Escuela 2017cohortes de Titulados 2016

RENTA(eje izquierdo) EMPLEABILIDAD 1er año( eje derecho)

$ 1

.80

7.9

82

$ 9

51

.86

8

$ 6

89

.82

2

$ 1

.52

4.3

68

$ 1

.08

6.3

67

$ 1

.14

2.0

76

$ 1

.19

6.5

63

$ 1

.07

6.3

44

$ 9

28

.79

9

$ 1

.34

2.6

15

$ 1

.15

9.7

22

88%

79%

82%

75%

78%

83%

87% 87%86%

84% 85%

68%

70%

72%

74%

76%

78%

80%

82%

84%

86%

88%

90%

$ -

$ 200.000

$ 400.000

$ 600.000

$ 800.000

$ 1.000.000

$ 1.200.000

$ 1.400.000

$ 1.600.000

$ 1.800.000

$ 2.000.000

Empleabilidad e ingresos 2 a 5 años por Facultad o Escuela, 2017cohortes de Titulados 2012-2015

RENTA(eje izquierdo) EMPLEABILIDAD 2- 5 años( eje derecho)


8

2.2 Región en la que trabajan El 89,1% de los titulados trabajan en las regiones XV, I, RM Y III. Si focalizamos la atención en las dos primeras regiones

nortinas el porcentaje de titulados estas regiones es de un 65,2%.Las ciudades en la que trabajan frecuentemente el 73,9%

de los titulados en orden de importancia son: Arica, Iquique, Calama, Santiago, Antofagasta, Alto Hospicio. En el anexo A se

encuentra las tablas de frecuencia que muestran la provincia y ciudad en la que trabajan.

Gráfico n°6


0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

XII REGIÓN DE MAGALLANES Y DE LA ANTÁRTICA CHILENA

IX REGIÓN DE LA ARAUCANÍA

XIV REGIÓN DE LOS RÍOS

X REGIÓN DE LOS LAGOS

VIII REGIÓN DEL BÍO-BÍO

VI REGIÓN DEL LIBERTADOR GENERAL BERNARDO …

VII REGIÓN DEL MAULE

III REGIÓN DE ATACAMA

IV REGIÓN DE COQUIMBO

V REGIÓN DE VALPARAÍSO

II REGIÓN DE ANTOFAGASTA

REGIÓN METROPOLITANA DE SANTIAGO

I REGIÓN DE TARAPACÁ

XV REGIÓN DE ARICA Y PARINACOTA

0,1

0,2

0,2

0,6

0,7

1,1

1,1

2

2,1

2,8

11,7

12,2

16,1

49,1

¿En que región trabaja? UTA 2017Cohortes de titulados 2012-2016


9

Tabla n°3 ¿En qué lugar trabaja? Región

Región N° de titulados Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

XV Región de Arica y Parinacota 466 36,7 49,1 49,1

I Región de Tarapacá 153 12,0 16,1 65,2

Región Metropolitana de

Santiago

116 9,1 12,2 77,4

II Región de Antofagasta 111 8,7 11,7 89,1

V Región de Valparaíso 27 2,1 2,8 91,9

IV Región de Coquimbo 20 1,6 2,1 94,0

III Región de Atacama 19 1,5 2,0 96,0

VI Región del Libertador General

Bernardo O'Higgins

10 ,8 1,1 97,1

VII Región del Maule 10 ,8 1,1 98,1

VIII Región del Bío-Bío 7 ,6 ,7 98,8

X Región de Los Lagos 6 ,5 ,6 99,5

IX Región de La Araucanía 2 ,2 ,2 99,7

XIV Región de Los Ríos 2 ,2 ,2 99,9

XII Región de Magallanes y de La

Antártica Chilena

1 ,1 ,1 100,0

Total 950 74,7 100,0

N° de titulados NC/NR 321 25,3

N° de titulados 1271 100,0



10

2.3 Tamaño de la organización donde trabaja

Gráfico n°7


Tabla n°4 Indique el tamaño de la organización o empresa en la cual Ud. desempeña

labores.

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

Grande (200 o más

trabajadores)

527 41,5 54,1 54,1

Mediana (50 a 199

trabajadores)

210 16,5 21,6 75,7

Micro (hasta 9 trabajadores) 96 7,6 9,9 85,5

Pequeña (de 10 a 49

trabajadores)

141 11,1 14,5 100,0

Total 974 76,6 100,0

Perdidos 99 297 23,4

Total 1271 100,0


54%

22%

10%

14%

Tamaño de la organización o empresa en la que desempeña labores.

Cohorte de titulados 2012-2016

Grande (200 o mástrabajadores)

Mediana (50 a 199trabajadores)

Micro (hasta 9 trabajadores)

Pequeña (de 10 a 49trabajadores)


11

2.4 Tipo de Contrato Contractual

Gráfico n°8

| Fuente: Dirección de Calidad Institucional

Tabla n°5 ¿Qué tipo de contrato tiene usted en su trabajo actual?

Situación N° de

titulados


válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

Contrato a plazo fijo o contrata 318 25,0 32,3 32,3

Contrato indefinido o planta 375 29,5 38,1 70,4

Convenio a Honorarios 236 18,6 24,0 94,3

Independiente por cuenta propia 37 2,9 3,8 98,1

Otro 19 1,5 1,9 100,0

Total 985 77,5 100,0

Perdidos NC/NR 286 22,5

Total 1271 100,0


32%

38%

24%

4%

2%

Tipo de Contrato Contractual. UTA 2017Cohorte de titulados 2012-2016

Contrato a plazo fijo o contrata

Contrato indefinido o planta

Convenio a Honorarios

Independiente por cuenta propia

Otro


12

2.5 Cargo que desempeña

Gráfico n°9


Tabla n°6¿Cuál es el cargo que usted desempeña en su trabajo actual?


válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

Administrativo 47 3,7 5,0 5,0

Directivo 17 1,3 1,8 6,8

Encargado/ Jefe área/

supervisor/ Coordinador

205 16,1 21,8 28,6

Investigador 13 1,0 1,4 30,0

Otro 40 3,1 4,3 34,3

Profesional 617 48,5 65,7 100,0

Total 939 73,9 100,0


Total 1271 100,0


5%2%

22%

1%

4%66%

¿Cargo que usted desempeña en su trabajo actual?

Cohorte de titulados 2012-2016

Administrativo

Directivo

Encargado/ Jefe área/supervisor/ Coordinador

Investigador

Otro

Profesional


13

2.6 Medio por el cual se enteró de su trabajo actual

Gráfico n°10


0,0 10,0 20,0 30,0 40,0

FERIAS LABORALES

PÁGINA WEB DE LA UNIVERSIDAD (ALUMNI UTA)

PRENSA ESCRITA

PÁGINA WEB DEL EMPLEADOR

REDES SOCIALES (FACEBOOK, TWITTER, ETC.)

PORTAL DE EMPLEO (BOLSAS DE TRABAJO -TRABAJANDO.COM, LABORUM, ETC.)

OTRO

CONTACTOS PERSONALES Y FAMILIARES

CONTACTOS PROFESIONALES

0,1

0,1

3,8

4,0

5,1

10,4

13,3

23,5

39,5

Medio por el cual se enteró de su trabajo actual

Cohortes de titulados 2012-2016


14

Tabla n°7 Indíquenos por qué medio se enteró de su trabajo actual:


válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

Contactos personales y

familiares

221 17,4 23,5 23,5

Contactos profesionales 371 29,2 39,5 63,0

Ferias Laborales 1 ,1 ,1 63,2

Otro 125 9,8 13,3 76,5

Página web de la

Universidad (Alumni UTA)

1 ,1 ,1 76,6

Página web del empleador 38 3,0 4,0 80,6

Portal de empleo (bolsas de

trabajo - Trabajando.com,

Laborum, etc.)

98 7,7 10,4 91,1

Prensa escrita 36 2,8 3,8 94,9

Redes sociales (Facebook,

Twitter, etc.)

48 3,8 5,1 100,0

Total 939 73,9 100,0


Total 1271 100,0



15

2.7 Postgrado Gráfico n°11


Tabla n°8 ¿Posee usted un postgrado?


válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

No 1014 79,8 79,8 79,8

Sí 257 20,2 20,2 100,0

Total 1271 100,0 100,0


Gráfico n°12


80%

20%

¿Posee usted un postgrado?Cohorte de titulados 2012-2016

No

Sí

80%

20%

¿Posee usted un postgrado?Cohorte de titulados 2012-2016

No

Sí


16

Tabla n°9 El postgrado corresponde a:


válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

Magister 85 6,7 33,1 33,1

Postítulo/ Diplomado 172 13,5 66,9 100,0

Total 257 20,2 100,0

Perdidos NC 1014 79,8

Total 1271 100,0



17

3. COMPETENCIAS

El Ítem competencias y habilidades está compuesto por una batería de preguntas donde su escala de respuesta es tipo Likert. Los Ítems indagan sobre las competencias en el momento de su titulación y hasta qué punto han sido necesarias y requeridas para desempeñarse en su trabajo o estudios actuales. El propósito de estas preguntas es poder identificar si existen brechas en su educación con respecto a los requerimientos de su trabajo o estudios actuales.

3.1 Competencias Desarrolladas al Momento de Titularse Las tres competencias señaladas por los titulados como desarrolladas en grado alto o medio en la formación recibida son: trabajar colaborativamente, buscar y aplicar información y presentar oralmente. Entre los que coinciden frecuentemente como desarrolladas en bajo grado son: leer y escribir inglés, capacidad de emprendimiento y dominar las tecnologías de la información. Gráfico n°13


Identificar un problema y formular soluciones

Buscar y aplicar información

Presentar oralmente

Pensar críticamente /cuestionar las ideas propias y de otros

Trabajar colaborativamente y en equipo

Escribir clara y efectivamente

Aprender nuevas habilidades y conocimientos…

Capacidad de emprendimiento

Leer y escribir en inglés

Dominar Tecnologías de la información

Resolver conflictos interpersonales positivamente

Comprender las dimensiones políticas/sociales de mi…

Trabajar bajo presión y eficientemente

Identificar dilemas éticos y morales

Ejercer liderazgo y capacidad de innovación

53,2%

62,8%

54,8%

51,6%

65,6%

52,2%

54,3%

30,5%

13,5%

31,8%

41,1%

34,0%

53,8%

47,8%

42,6%

40,6%

34,1%

36,5%

39,2%

27,3%

35,6%

36,2%

41,8%

30,3%

45,3%

40,7%

43,4%

34,9%

40,7%

41,0%

6,2%

3,1%

8,7%

9,2%

7,2%

12,3%

9,5%

27,7%

56,2%

22,8%

18,2%

22,6%

11,3%

11,5%

16,4%

Competencias Desarrolladas al Momento de TitularseGlobal UTA

Alto Medio Bajo


18

Tabla n°10 Competencias y habilidades: La tabla deberá ser respondida de acuerdo a las

competencias desarrolladas al momento de titularse.

Competencias desarrolladas Alto Medio Bajo Total

Identificar un problema y formular soluciones Recuento 395 301 46 742

% del N válido de fila 53,2% 40,6% 6,2% 100,0%

Buscar y aplicar información Recuento 466 253 23 742


Presentar oralmente Recuento 407 271 65 743


Pensar críticamente /cuestionar las ideas propias

y de otros

Recuento 382 290 68 740


Trabajar colaborativamente y en equipo Recuento 486 202 53 741


Escribir clara y efectivamente Recuento 387 264 91 742


Aprender nuevas habilidades y conocimientos

autónomamente

Recuento 402 268 70 740


Capacidad de emprendimiento Recuento 226 309 205 740


Leer y escribir en inglés Recuento 100 225 417 742


Dominar Tecnologías de la información Recuento 236 336 169 741


Resolver conflictos interpersonales positivamente Recuento 305 302 135 742


Comprender las dimensiones políticas/sociales de

mi ámbito de trabajo

Recuento 252 322 168 742


Trabajar bajo presión y eficientemente Recuento 400 259 84 743


Identificar dilemas éticos y morales Recuento 355 302 85 742


Ejercer liderazgo y capacidad de innovación Recuento 316 304 122 742




19

3.2 Competencias Requeridas en su Trabajo Actual

Las competencias señaladas por los titulados como requeridas a nivel alto o medio y registran un alto porcentaje son:

Trabajar colaborativamente, identificar un problema y formular soluciones y trabajar bajo presión y eficientemente.

Entre las competencias requeridas a bajo nivel se encuentran Leer y escribir en inglés, capacidad de emprendimiento y

dominar las tecnologías de la información.

Gráfico n°14


Identificar un problema y formular soluciones

Buscar y aplicar información

Presentar oralmente

Pensar críticamente /cuestionar las ideas propias y de otros

Trabajar colaborativamente y en equipo

Escribir clara y efectivamente

Aprender nuevas habilidades y conocimientos…

Capacidad de emprendimiento

Leer y escribir en inglés

Dominar Tecnologías de la información

Resolver conflictos interpersonales positivamente

Comprender las dimensiones políticas/sociales de mi…

Trabajar bajo presión y eficientemente

Identificar dilemas éticos y morales

Ejercer liderazgo y capacidad de innovación

85,6%

81,7%

66,9%

70,0%

85,8%

75,6%

79,1%

46,1%

22,5%

59,8%

73,1%

66,4%

83,7%

70,9%

72,9%

12,5%

15,2%

23,8%

24,7%

11,4%

20,0%

17,8%

33,2%

33,2%

31,9%

22,2%

25,7%

13,7%

21,3%

21,8%

1,9%

3,1%

9,3%

5,3%

2,8%

4,4%

3,1%

20,8%

44,3%

8,3%

4,8%

7,9%

2,6%

7,8%

5,3%

Competencias Requeridas en su Trabajo ActualGlobal UTA

Alto Medio Bajo


20

Tabla n° 11 Competencias y habilidades: La tabla deberá ser respondida de acuerdo a las competencias requeridas en su trabajo actual.

Competencias requeridas Alto Medio Bajo Total

Identificar un problema y formular soluciones Recuento 665 97 15 777


Buscar y aplicar información Recuento 635 118 24 777


Presentar oralmente Recuento 520 185 72 777


Pensar críticamente /cuestionar las ideas propias

y de otros

Recuento 544 192 41 777


Trabajar colaborativamente y en equipo Recuento 664 88 22 774


Escribir clara y efectivamente Recuento 586 155 34 775


Aprender nuevas habilidades y conocimientos

autónomamente

Recuento 614 138 24 776


Capacidad de emprendimiento Recuento 357 257 161 775


Leer y escribir en inglés Recuento 174 257 343 774


Dominar Tecnologías de la información Recuento 463 247 64 774


Resolver conflictos interpersonales positivamente Recuento 567 172 37 776


Comprender las dimensiones políticas/sociales

de mi ámbito de trabajo

Recuento 513 199 61 773


Trabajar bajo presión y eficientemente Recuento 649 106 20 775


Identificar dilemas éticos y morales Recuento 549 165 60 774


Ejercer liderazgo y capacidad de innovación Recuento 563 168 41 772




21

4. SATISFACCIÓN EN EL TRABAJO

Los titulados declaran sentirse satisfecho respecto de su trabajo actual, principalmente en relación a la aplicación de su

profesión (81,4%), segundo por el prestigio del trabajo u Organización (79,2%) y por la contribución a la sociedad que

genera su trabajo. Respecto de los aspectos que le producen insatisfacción en el trabajo indican la falta de seguridad y

estabilidad laboral (20,3%), Salario 22,6% y las oportunidades de desarrollo profesional (17%).

Gráfico n°15


Aplicación de mi profesión

Oportunidades de desarrollo profesional

Desafío intelectual (oportunidades de aprender cosas nuevas)

Contribución a la sociedad

Prestigio del trabajo y organización donde trabajo

Seguridad y estabilidad laboral

Salario

Balance trabajo / vida personal

Considerando todos estos aspectos, en general ¿Qué tansatisfecho se encuentra con su trabajo actual?

5,4%

6,0%

4,6%

3,9%

4,5%

9,0%

7,3%

6,4%

4,4%

3,6%

11,0%

6,9%

3,7%

4,0%

11,3%

15,3%

12,8%

6,5%

9,6%

15,6%

13,1%

13,1%

12,1%

17,8%

19,6%

21,7%

14,6%

42,7%

39,3%

36,6%

31,6%

38,6%

30,8%

38,7%

38,6%

51,3%

38,7%

28,0%

38,8%

47,6%

40,7%

31,1%

19,0%

20,5%

23,1%

En general, ¿Qué tan satisfecho está con respecto a su trabajo actual en los siguientes aspectos?

Muy insatisfecho Insatisfecho Ni satisfecho ni insatisfecho Satisfecho Muy Satisfecho


22

Tabla n°12 En general, ¿Qué tan satisfecho está con respecto a su trabajo actual en los siguientes aspectos?

Aspectos Muy

satisfecho

Satisfecho Ni satisfecho ni

insatisfecho

Insatisfecho Muy

insatisfecho

Total

Aplicación de mi profesión

Recuento 334 369 83 31 47 864

% del N

válido de fila

38,7% 42,7% 9,6% 3,6% 5,4% 100,0%

Oportunidades de desarrollo profesional

Recuento 242 339 135 95 52 863

% del N

válido de fila

28,0% 39,3% 15,6% 11,0% 6,0% 100,0%

Desafío intelectual (oportunidades de aprender

cosas nuevas)

Recuento 334 315 113 59 40 861

% del N

válido de fila

38,8% 36,6% 13,1% 6,9% 4,6% 100,0%

Contribución a la sociedad

Recuento 410 272 113 32 34 861

% del N

válido de fila

47,6% 31,6% 13,1% 3,7% 3,9% 100,0%

Prestigio del trabajo y organización donde

trabajo

Recuento 350 332 104 34 39 859

% del N

válido de fila

40,7% 38,6% 12,1% 4,0% 4,5% 100,0%

Seguridad y estabilidad laboral

Recuento 267 265 153 97 77 859

% del N

válido de fila

31,1% 30,8% 17,8% 11,3% 9,0% 100,0%

Salario

Recuento 164 333 169 132 63 861

% del N

válido de fila

19,0% 38,7% 19,6% 15,3% 7,3% 100,0%

Balance trabajo / vida personal

Recuento 176 332 187 110 55 860

% del N

válido de fila

20,5% 38,6% 21,7% 12,8% 6,4% 100,0%

Considerando todos estos aspectos, en general

¿Qué tan satisfecho se encuentra con su trabajo

actual?

Recuento 199 442 126 56 38 861

% del N

válido de fila

23,1% 51,3% 14,6% 6,5% 4,4% 100,0%



23

5. SATISFACCIÓN GENERAL CON LA UNIVERSIDAD

Respecto de la satisfacción general con la Universidad, los aspectos más votados son calidad y prestigio de la institución en

el área de estudio o trabajo (65,9%), seguido por la experiencia no académica o vida estudiantil (61,3%) y la experiencia

académica en general en su carrera o área, con un 57,7%.Cabe destacar que en promedio un 25% responde ni satisfecho ni

insatisfecho, lo que podría dar indicios de una satisfacción con reparos. El único aspecto con menos valoración positiva es el

aspecto “información y redes para encontrar empleo” con un 40,6% de insatisfacción.

Gráfico n°16


Calidad y prestigio de la institución en su área de estudio/trabajo

Información y redes para encontrar empleo

Experiencia académica en general en la Institución

Experiencia académica en general en tu carrera/ área

Experiencia no académica o vida estudiantil

5,7%

6,6%

13,1%

15,9%

16,7%

7,5%

22,0%

44,6%

43,4%

44,6%

21,0%

30,8%

26,1%

22,3%

25,1%

47,7%

23,6%

11,1%

12,2%

8,4%

18,2%

17,0%

5,0%

6,2%

5,2%

En general, ¿Qué tan satisfecho está con la Universidad de Tarapacá, con respecto a los

siguientes aspectos?

Muy Satisfecho Satisfecho Ni satisfecho ni insatisfecho Insatisfecho Muy Insatisfecho


24

Tabla n°13 En general, ¿Qué tan satisfecho está con la Universidad de Tarapacá, con respecto a los

siguientes aspectos?

Aspectos

Muy

satisfecho

Satisfecho Ni

satisfecho

ni

insatisfecho

Insatisfecho Muy

insatisfecho

Total

Calidad y prestigio de la

institución en su área de

estudio/ trabajo

Recuento 200 523 230 82 62 1097

% del N válido de

fila

18,2% 47,7% 21,0% 7,5% 5,7% 100,0%

Información y redes

para encontrar empleo

Recuento 72 241 338 259 187 1097

% del N válido de

fila

6,6% 22,0% 30,8% 23,6% 17,0% 100,0%

Experiencia académica

en general en la

Institución

Recuento 144 489 286 122 55 1096

% del N válido de

fila

13,1% 44,6% 26,1% 11,1% 5,0% 100,0%

Experiencia académica

en general en tu

carrera/ área

Recuento 174 476 244 134 68 1096

% del N válido de

fila

15,9% 43,4% 22,3% 12,2% 6,2% 100,0%

Experiencia no

académica o vida

estudiantil

Recuento 183 487 274 92 57 1093

% del N válido de

fila

16,7% 44,6% 25,1% 8,4% 5,2% 100,0%



25

6. DESEMPLEADOS Los titulados que se declaran desempleados o buscando trabajo, al consultarle sobre la principal razón por la que no

tiene empleo, aproximadamente uno de cada dos indica la escasez de empleo(49,6%), luego indican no cumplir con los

requisitos solicitados(19,5%) y la tercera razón más seleccionada es la opción “Otras “( año sabático, viaje, cuidando a

los hijos, etc.).

Gráfico n°17

Tabla n°14 A su juicio, ¿Cuál es la principal razón por el cual usted no tiene empleo actualmente?

N° de

Titulados


válido

Porcentaje

acumulado

Escasez de oferta laboral 122 9,6 49,6 49,6

No cumplía con los requisitos

que solicitan los empleadores

48 3,8 19,5 69,1

No he buscado trabajo 9 ,7 3,7 72,8

Otra, (año sabático, viaje,

cuidando a los hijos, etc.)

44 3,5 17,9 90,7

Problemas de salud 1 ,1 ,4 91,1

Salario ofrecido insuficiente 13 1,0 5,3 96,3

Trabajo ofrecido no se

relacionaba con mi profesión

9 ,7 3,7 100,0

Total 246 19,4 100,0

Perdidos NC/NR 1025 80,6

Total 1271 100,0


50%

19%4%

18%

0%5% 4%

A su juicio, ¿Cuál es la principal razón por el cual usted no tiene empleo actualmente?

Escasez de oferta laboral

No cumplía con los requisitos quesolicitan los empleadores

No he buscado trabajo

Otra, (año sabático, viaje,cuidando a los hijos, etc.)

Problemas de salud


26

ANEXO A: Niveles de empleabilidad por carrera

A continuación se presentan las gráficas de la empleabilidad y renta 2017 por

carreras. Las tasas de respuestas asociadas se encuentran en el capítulo uno. Las

carreras de Ingeniería en Mecatrónica, Redes computacionales, matemáticas y

Ejecución Industrial deben ser analizadas con precaución por presentar baja tasa

de respuesta.


27

Fuente: Dirección de calidad Institucional.

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

INGENIERIA MATEMATICA

INGENIERIA QUIMICA AMBIENTAL

PEDAGOGIA EN FISICA Y MATEMATICA

PEDAGOGIA EN BIOLOGIA Y CIENCIAS NATURALES

PEDAGOGIA EN BIOLOGIA, QUIMICA Y CIENCIAS NATURALES

PEDAGOGIA EN MATEMATICA Y COMPUTACION

QUIMICO

QUIMICO LABORATORISTA

AGRONOMIA

ENFERMERIA

NUTRICION Y DIETETICA

OBSTETRICIA Y PUERICULTURA MENCION GESTION Y…

TECNOLOGIA MEDICA /LAB.CLINICO, HEMAT. Y BANCO DE…

TECNOLOGIA MEDICA /OFTALMOLOGIA Y OPTOMETRIA

TECNOLOGIA MEDICA ESPECIALIDAD IMAGENOLOGIA Y…

KINESIOLOGIA Y REHABILITACION

ANTROPOLOGIA

DERECHO

PSICOLOGIA

TRABAJO SOCIAL

EDUCACION PARVULARIA Y PSICOPEDAGOGIA

HISTORIA Y GEOGRAFIA, INGRESO COMUN

LICENCIATURA EN INGLES INGRESO COMUN

LICENCIATURA EN LENGUAJE Y COMUNICACION INGRESO…

PEDAGOGIA EN CASTELLANO Y COMUNICACION

PROFESOR DE EDUCACION FISICA

PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA Y PSICOPEDAGOGIA

PEDAGOGIA EN HISTORIA Y GEOGRAFIA

PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA

PEDAGOGIA EN INGLES

PEDAGOGIA EN EDUCACION MUSICAL

INGENIERIA CIVIL EN COMPUTACION E INFORMATICA

INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL

INGENIERIA DE EJECUCION EN COMPUTACION E…

INGENIERIA DE EJECUCION INDUSTRIAL

INGENIERIA EN REDES COMPUTACIONALES

INGENIERIA CIVIL ELECTRICA

INGENIERIA CIVIL ELECTRONICA

INGENIERIA DE EJECUCION ELECTRICA

INGENIERIA DE EJECUCION ELECTRONICA

INGENIERIA CIVIL MECANICA

INGENIERIA DE EJECUCION MECANICA

INGENIERIA MECATRONICA

100%

63%

100%

94%

100%

100%

67%

50%

79%

76%

76%

88%

85%

100%

84%

47%

85%

78%

88%

85%

84%

86%

81%

90%

100%

93%

82%

60%

92%

100%

100%

94%

79%

100%

100%

100%

83%

88%

100%

33%

77%

76%

100%

EMPLEABILIDAD GLOBAL 2017 POR CARRERAcohortes de Titulados 2012-2016


28

Fuente: Dirección de calidad Institucional. Nota: las carreras de Ingeniería en

Mecatrónica, Redes computacionales, matemáticas y Ejecución Industrial deben ser

analizadas con precaución por presentar baja tasa de respuesta

$ 896.700

$ 955.637

$ 937.000

$ 1.350.000

$ 664.492

$ 919.892

$ 710.000

$ 844.067

$ 515.000

$ 910.000

$ 794.000

$ 748.923

$ 1.042.180

$ 1.230.000

$ 908.529

$ 1.063.333

$ 991.278

$ 1.191.666

$ 1.704.781

$ 862.396

$ 1.129.444

$ 1.400.787

$ 939.427

$ 992.797

$ 975.000

$ 1.021.290

$ 741.037

$ 829.167

800000

$ 757.028

1055385

752353

$ 1.412.547

825000

$ 600.000

$ 1.123.726

$ 1.240.304

$ 2.005.000

$ 1.664.286

$ 1.647.143

$ 1.420.000

$ 1.523.500

$ 1.048.396

$ - $ 500.000 $ 1.000.000 $ 1.500.000 $ 2.000.000 $ 2.500.000

INGENIERIA EN SISTEMA DE INFORMACION Y CONTROL DE…

INGENIERIA COMERCIAL

CONTADOR AUDITOR-CONTADOR PUBLICO

INGENIERIA COMERCIAL MENCION GESTION Y COMERCIO…

DISEÑO MULTIMEDIA

INGENIERIA QUIMICA AMBIENTAL

PEDAGOGIA EN FISICA Y MATEMATICA

PEDAGOGIA EN BIOLOGIA Y CIENCIAS NATURALES

PEDAGOGIA EN BIOLOGIA, QUIMICA Y CIENCIAS NATURALES

PEDAGOGIA EN MATEMATICA Y COMPUTACION

QUIMICO

QUIMICO LABORATORISTA

AGRONOMIA

ENFERMERIA

NUTRICION Y DIETETICA

OBSTETRICIA Y PUERICULTURA MENCION GESTION Y SALUD…

TECNOLOGIA MEDICA /LAB.CLINICO, HEMAT. Y BANCO DE…

TECNOLOGIA MEDICA /OFTALMOLOGIA Y OPTOMETRIA

TECNOLOGIA MEDICA ESPECIALIDAD IMAGENOLOGIA Y…

KINESIOLOGIA Y REHABILITACION

ANTROPOLOGIA

DERECHO

PSICOLOGIA

TRABAJO SOCIAL

EDUCACION PARVULARIA Y PSICOPEDAGOGIA

HISTORIA Y GEOGRAFIA, INGRESO COMUN

LICENCIATURA EN INGLES INGRESO COMUN

LICENCIATURA EN LENGUAJE Y COMUNICACION INGRESO…

PEDAGOGIA EN CASTELLANO Y COMUNICACION

PROFESOR DE EDUCACION FISICA

PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA Y PSICOPEDAGOGIA

PEDAGOGIA EN HISTORIA Y GEOGRAFIA

PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA

PEDAGOGIA EN INGLES

PEDAGOGIA EN EDUCACION MUSICAL

INGENIERIA CIVIL EN COMPUTACION E INFORMATICA

INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL

INGENIERIA DE EJECUCION EN COMPUTACION E…

INGENIERIA CIVIL ELECTRICA

INGENIERIA CIVIL ELECTRONICA

INGENIERIA DE EJECUCION ELECTRICA

INGENIERIA CIVIL MECANICA

INGENIERIA DE EJECUCION MECANICA

RENTA GLOBAL 2017 POR CARRERACohorte de titulados 2012 al 2016


29

ANEXO B: Provincia y Ciudad en la Que Trabajan Tabla N°1 ¿En qué lugar trabaja? - Provincia

N° de titulados

Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado

Válidos

Provincia Arica 450 35,4 47,4 47,4

Provincia Iquique 124 9,8 13,1 60,5

Provincia Santiago 101 7,9 10,6 71,1

Provincia El Loa 60 4,7 6,3 77,4

Provincia Antofagasta 43 3,4 4,5 82,0

Provincia Tamarugal 29 2,3 3,1 85,0

Provincia Parinacota 16 1,3 1,7 86,7

Provincia Elqui 15 1,2 1,6 88,3

Provincia Copiapó 13 1,0 1,4 89,7

Provincia Valparaíso 12 ,9 1,3 90,9

Provincia Tocopilla 8 ,6 ,8 91,8

Provincia Cachapoal 7 ,6 ,7 92,5

Provincia Cordillera 5 ,4 ,5 93,0

Provincia Huasco 5 ,4 ,5 93,6

Provincia Petorca 5 ,4 ,5 94,1

Provincia Quillota 5 ,4 ,5 94,6

Provincia Talca 5 ,4 ,5 95,2

Provincia Curicó 4 ,3 ,4 95,6

Provincia Limarí 4 ,3 ,4 96,0

Provincia San Antonio 4 ,3 ,4 96,4

Provincia Chacabuco 3 ,2 ,3 96,7

Provincia Colchagua 3 ,2 ,3 97,0

Provincia Maipo 3 ,2 ,3 97,4

Provincia Ñuble 3 ,2 ,3 97,7

Provincia de Concepción 3 ,2 ,3 98,0

Provincia Osorno 3 ,2 ,3 98,3

Provincia Cautín 2 ,2 ,2 98,5

Provincia Llanquihue 2 ,2 ,2 98,7

Provincia Talagante 2 ,2 ,2 98,9

Provincia Arauco 1 ,1 ,1 99,1

Provincia Chañaral 1 ,1 ,1 99,2

Provincia Chiloé 1 ,1 ,1 99,3

Provincia Linares 1 ,1 ,1 99,4

Provincia Magallanes 1 ,1 ,1 99,5

Provincia Melipilla 1 ,1 ,1 99,6

Provincia Valdivia 1 ,1 ,1 99,7

Provincia Choapa 1 ,1 ,1 99,8

Provincia Ranco 1 ,1 ,1 99,9

Provincia San Felipe de Aconcagua 1 ,1 ,1 100,0

Total 949 74,7 100,0 Perdidos 99 322 25,3 Total 1271 100,0



30

Tabla N°2 ¿En qué lugar trabaja? - Ciudad

Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

Válidos

Arica 443 34,9 46,9 46,9

Iquique 95 7,5 10,1 56,9

Calama 54 4,2 5,7 62,6

Santiago 43 3,4 4,6 67,2

Antofagasta 34 2,7 3,6 70,8

Alto Hospicio 29 2,3 3,1 73,9

Providencia 17 1,3 1,8 75,7

Putre 12 ,9 1,3 76,9

Copiapó 11 ,9 1,2 78,1

Las Condes 10 ,8 1,1 79,2

La Serena 9 ,7 1,0 80,1

Pica 9 ,7 1,0 81,1

Pozo Almonte 8 ,6 ,8 81,9

Huara 7 ,6 ,7 82,6

Camarones 6 ,5 ,6 83,3

Coquimbo 6 ,5 ,6 83,9

San Pedro de Atacama 6 ,5 ,6 84,6

Tocopilla 6 ,5 ,6 85,2

Rancagua 5 ,4 ,5 85,7

Viña del Mar 5 ,4 ,5 86,2

Camiña 4 ,3 ,4 86,7

General Lagos 4 ,3 ,4 87,1

Huechuraba 4 ,3 ,4 87,5

Puente Alto 4 ,3 ,4 87,9

Talca 4 ,3 ,4 88,4

Vallenar 4 ,3 ,4 88,8

Valparaíso 4 ,3 ,4 89,2

Chillán 3 ,2 ,3 89,5

La Ligua 3 ,2 ,3 89,8

Mejillones 3 ,2 ,3 90,2

Quillota 3 ,2 ,3 90,5

San Miguel 3 ,2 ,3 90,8

Sierra Gorda 3 ,2 ,3 91,1

Vitacura 3 ,2 ,3 91,4

Cerrillos 2 ,2 ,2 91,6

Concepción 2 ,2 ,2 91,9

Conchalí 2 ,2 ,2 92,1

Curicó 2 ,2 ,2 92,3

La Florida 2 ,2 ,2 92,5

La Reina 2 ,2 ,2 92,7

Macul 2 ,2 ,2 92,9

Maipú 2 ,2 ,2 93,1

María Elena 2 ,2 ,2 93,3


31

Monte Patria 2 ,2 ,2 93,5

Ñuñoa 2 ,2 ,2 93,8

Osorno 2 ,2 ,2 94,0

Puerto Montt 2 ,2 ,2 94,2

Quilpué 2 ,2 ,2 94,4

San Antonio 2 ,2 ,2 94,6

San Bernardo 2 ,2 ,2 94,8

San Ramón 2 ,2 ,2 95,0

Talagante 2 ,2 ,2 95,2

Temuco 2 ,2 ,2 95,4

Tierra Amarilla 2 ,2 ,2 95,7

Tiltil 2 ,2 ,2 95,9

Arauco 1 ,1 ,1 96,0

Buin 1 ,1 ,1 96,1

Cabildo 1 ,1 ,1 96,2

Cartagena 1 ,1 ,1 96,3

Castro 1 ,1 ,1 96,4

Chañaral 1 ,1 ,1 96,5

Chépica 1 ,1 ,1 96,6

Colchane 1 ,1 ,1 96,7

Colina 1 ,1 ,1 96,8

Constitución 1 ,1 ,1 96,9

El Quisco 1 ,1 ,1 97,0

Estación Central 1 ,1 ,1 97,1

Futrono 1 ,1 ,1 97,2

Huasco 1 ,1 ,1 97,4

Independencia 1 ,1 ,1 97,5

Licantén 1 ,1 ,1 97,6

Limache 1 ,1 ,1 97,7

Linares 1 ,1 ,1 97,8

Lo Barnechea 1 ,1 ,1 97,9

Melipilla 1 ,1 ,1 98,0

Nogales 1 ,1 ,1 98,1

Ovalle 1 ,1 ,1 98,2

Petorca 1 ,1 ,1 98,3

Pirque 1 ,1 ,1 98,4

Pudahuel 1 ,1 ,1 98,5

Punitaqui 1 ,1 ,1 98,6

Punta Arenas 1 ,1 ,1 98,7

Quinta de Tilcoco 1 ,1 ,1 98,8

Quintero 1 ,1 ,1 98,9

Río Negro 1 ,1 ,1 99,0

Sagrada Familia 1 ,1 ,1 99,2

Salamanca 1 ,1 ,1 99,3

San Felipe 1 ,1 ,1 99,4

San Fernando 1 ,1 ,1 99,5

San Joaquín 1 ,1 ,1 99,6

Santa Cruz 1 ,1 ,1 99,7

Talcahuano 1 ,1 ,1 99,8


32

Taltal 1 ,1 ,1 99,9

Valdivia 1 ,1 ,1 100,0




33

ANEXO C: Otro cargo que Desempeñan Especifique el cargo que usted desempeña en su trabajo actual.



Válidos

Agente de ventas 1 ,1 2,6 2,6

Asesor 1 ,1 2,6 5,1

Asistente de recuento 1 ,1 2,6 7,7

auxiliar de patio 1 ,1 2,6 10,3

Ayudante instructor 1 ,1 2,6 12,8

brigadista operador de vehículo de emergencia

1 ,1 2,6 15,4

Colaborar Docente 1 ,1 2,6 17,9

Coordinador de Unidad 1 ,1 2,6 20,5

Coordinadora de Proyectos 1 ,1 2,6 23,1

Diseñador Freelance 1 ,1 2,6 25,6

docente 1 ,1 2,6 28,2

Docente 3 ,2 7,7 35,9

Educadora de Párvulos 1 ,1 2,6 41,0

Educadora de párvulos 1 ,1 2,6 38,5

Ejecutivo de Plataforma Comercial 1 ,1 2,6 43,6

Electrónico 1 ,1 2,6 46,2

Encargado de bodega 1 ,1 2,6 48,7

Fiscalizador Tasador 1 ,1 2,6 51,3

Funcionaria Unidad Técnica de Alimentos 1 ,1 2,6 53,8

Inspector Ambiental 1 ,1 2,6 56,4

Instructor de electricidad industrial 1 ,1 2,6 59,0

Interventora Familiar 1 ,1 2,6 61,5

Jefe de turno mantenimiento 1 ,1 2,6 64,1

Lider de grupo 1 ,1 2,6 66,7

Mecánico 1 ,1 2,6 69,2

Monitor 3 ,2 7,7 76,9

Operador SSEI 1 ,1 2,6 79,5

Profesional de apoyo técnico 1 ,1 2,6 82,1

Profesor de la especialidad Agropecuaria 1 ,1 2,6 84,6

Profesora de Especialidad Agropecuaria/ Profesora jefe/ Encargada de Producción

1 ,1 2,6 87,2

Recepcionista bilingüe 1 ,1 2,6 89,7

Recepcionista 1 ,1 2,6 92,3

Técnico 1 ,1 2,6 94,9

Vendedor 1 ,1 2,6 97,4

Vendedora Senior Claro Hogar 1 ,1 2,6 100,0



34

ANEXO D: Titulados de Pedagogías

Tabla n°1¿Usted es titulado de pedagogía? (Se incluye Educación Parvularía)


válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

Sí 202 15,9 15,9 15,9

No 1069 84,1 84,1 100,0

Total 1271 100,0 100,0

Tabla n°2¿Trabajó como profesor en su primer año después de titularse?


válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

No 51 4,0 25,2 25,2

Sí 151 11,9 74,8 100,0

Total 202 15,9 100,0

Perdidos 99 1069 84,1

Total 1271 100,0


35

Tabla n°3¿Trabaja como profesor actualmente?


válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

No 76 6,0 37,6 37,6

Sí 126 9,9 62,4 100,0

Total 202 15,9 100,0

Perdidos 99 1069 84,1

Total 1271 100,0


36

Tabla n°4 El establecimiento en el que trabajó o trabaja es:


válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

Municipal, Particular subvencionado,

Otros

1 ,1 ,7 ,7

Particular subvencionado, Particular o

privado

1 ,1 ,7 1,3

Municipal, Particular o privado 2 ,2 1,3 2,6

Particular o privado, Otros 2 ,2 1,3 3,9

Municipal, Particular subvencionado 5 ,4 3,3 7,2

Otros 14 1,1 9,2 16,3

Particular o privado 17 1,3 11,1 27,5

Municipal 53 4,2 34,6 62,1

Particular subvencionado 58 4,6 37,9 100,0

Total 153 12,0 100,0

Perdidos 99 1118 88,0

Total 1271 100,0


37

Tabla n°5 Especifique el otro tipo de establecimiento.


válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

Administración delegada 1 ,1 6,3 6,3

Centro de formación técnica 1 ,1 6,3 12,5

Escuela libre 1 ,1 6,3 18,8

Fundación integra 1 ,1 6,3 25,0

Gimnasio 1 ,1 6,3 31,3

Gobierno 1 ,1 6,3 37,5

Junta nacional jardines

infantiles JUNJI

1 ,1 6,3 43,8

ONG 1 ,1 6,3 50,0

Preuniversitario 1 ,1 6,3 56,3

Privado con aporte del

estado

1 ,1 6,3 62,5

Profesor hora en

Universidad de Tarapacá

1 ,1 6,3 68,8

Publico JUNJI 1 ,1 6,3 75,0

sector público 1 ,1 6,3 81,3

SENAME 1 ,1 6,3 87,5

Universidad 1 ,1 6,3 93,8

Universidad del Estado 1 ,1 6,3 100,0

Total 16 1,3 100,0

Perdidos 99 1255 98,7

Total 1271 100,0


38

Tabla n°6 Indique en qué nivel de enseñanza usted trabajó en su primer año (puede seleccionar más

de una opción):


válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

Enseñanza media, Otro 1 ,1 ,7 ,7

Preescolar, Enseñanza

básica, Otro

1 ,1 ,7 1,3

Enseñanza básica, Otro 2 ,2 1,3 2,6


básica

4 ,3 2,6 5,2


básica, Enseñanza media

5 ,4 3,3 8,5

Otro 8 ,6 5,2 13,7

Enseñanza básica,

Enseñanza media

19 1,5 12,4 26,1

Enseñanza media 34 2,7 22,2 48,4

Preescolar 37 2,9 24,2 72,5

Enseñanza básica 42 3,3 27,5 100,0

Total 153 12,0 100,0

Perdidos 99 1118 88,0

Total 1271 100,0


39


40

Tabla n°7 Especifique el otro tipo de nivel de enseñanza.


válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

Centro de formación técnica, instituto

profesional, universitario.

1 ,1 9,1 9,1

Educación de Adultos - Educación

Universitaria

1 ,1 9,1 18,2

Educación superior 1 ,1 9,1 27,3

Educación Universitaria 1 ,1 9,1 36,4

Natación adultos 1 ,1 9,1 45,5

Sección Juvenil Cárcel de Acha 1 ,1 9,1 54,5

Superior 1 ,1 9,1 63,6

Técnico superior 1 ,1 9,1 72,7

Unidad Extra Escolar - DAEM 1 ,1 9,1 81,8

Universitaria 1 ,1 9,1 90,9

Universitario 1 ,1 9,1 100,0

Total 11 ,9 100,0

Perdidos 99 1260 99,1

Total 1271 100,0

Tabla n°8 Si NO está empleado como profesor, ¿Buscará trabajo como profesor

en el futuro próximo?


válido

Porcentaje

acumulado

Válidos

No 20 1,6 40,8 40,8

Sí 29 2,3 59,2 100,0

Total 49 3,9 100,0

Perdidos 99 1222 96,1

Total 1271 100,0


41

Tabla n°9 ¿Cuáles son las razones por las que no buscará trabajo como profesor? (Puede seleccionar más de una opción)



Válidos

Bajos sueldos, Otros 1 ,1 4,8 4,8

Estoy trabajando en otra cosa, Bajos sueldos, Otros

1 ,1 4,8 9,5

Estoy trabajando en otra cosa, Otros 1 ,1 4,8 14,3

Tengo planes de continuar estudios, Estoy trabajando en otra cosa

1 ,1 4,8 19,0

Estoy trabajando en otra cosa, Bajos sueldos

2 ,2 9,5 28,6

Bajos sueldos 4 ,3 19,0 47,6

Otros 4 ,3 19,0 66,7

Estoy trabajando en otra cosa 7 ,6 33,3 100,0



42


43

Tabla n°10 Especifique la otra razón por la que no buscará trabajo.


válido

Porcentaje

acumulado

V

á

li

d

o

s

Me encuentro desempeñando el cargo de Jefe

de Departamento de Administración de

Educación Municipal en la comuna de Pica

1 ,1 ,1 ,1

Mucho tiempo, no tienes vida 1 ,1 ,1 ,2

No hay campo laboral. La carrera ofrece poca

estabilidad laboral.

1 ,1 ,1 ,2

Otros intereses 1 ,1 ,1 ,3

Porque la educación actualmente está poco

valorada tanto por el Estado como la

Comunidad en general, además los pagos no

reflejan el trabajo que se realiza 24/7 y los 365

días del año.. los alumnos y alumnas son

atrevidos y los padres y apoderados no valoran

el trabajo que se realiza. mientras el sistema no

cambie es difícil ejercer como profesora, otro

punto importante es que yo soy profesora de

biología y mi malla curricular no era de

pedagogía más bien de licenciatura en biología

1 ,1 ,1 ,4

Se trata de manera indigna al profesor,

económicamente y desautorizando su posición

1 ,1 ,1 ,5

99 1265 99,5 99,5 100,0

Total 1271 100,0 100,0

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