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Universidad del Papaloapan Página 1 de 6 Debido al incremento en la matricula, era necesario adquirir mayor mobiliario para equipar las aulas terminadas con recurso FAM, permitiendo atender la infraestructura básica para el desarrollo de la actividad docente, al mismo tiempo; se fortaleció la innovación educativa y la formación integral del estudiante logrando mejorar los indicadores en estos puntos que fueron observados en la visita de seguimiento académico. 4.- Impacto de la innovación educativa en la mejora de la calidad El impacto de la innovación educativa ha sido relevante en este ejercicio, los servicios que se ofrecen a los estudiantes son de interés como; cursos propedéuticos se ofrecen talleres a los estudiantes de nuevo ingreso, cuyo 3.- Fortalezas aseguradas Ejercicio Fiscal: 2012 Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-01 Atención a los problemas comunes de las DES DIRECCIÓN DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL REPORTE FINAL: SEGUIMIENTO DE PROYECTOS PIFI Universidad: C/PIFI-2012-20MSU0020Q-07-17 Universidad del Papaloapan 1.- Valoración General del avance o cumplimiento académico del proyecto Según las metas y acciones planteados en el proyecto PIFI, estos fueron alcanzados pues se logró recibir mayor recurso para atender los problemas comunes de las DES, que en su mayoría fue incremento de infraestructura al adquirir mobiliario para aulas, equipos de computo para salas de computo, materiales y servicios para fortalecer y atender la formación integral de estudiante, mismas que permitieron impulsar la innovación educativa como medio para mejora de la calidad en la Universidad. 2.- Problemas atendidos Por segunda ocasión, en el mes de junio del presente año se llevó a cabo la visita de seguimiento académico PIFI in situ, donde de acuerdo con el resultado de la visita, las calificaciones fueron satisfactorias en varios puntos, se hicieron replanteamientos sobre algunos puntos que no tuvieron una calificación relevante como: El programa de formación, capacitación y actualización del personal académico que no ha impactado en el aprovechamiento del estudiante y en parte se debe a que dichos programas están limitados por la escases de recursos. En el apartado de principales innovaciones educativas implementadas: flexibilidad curricular, incorporación de asignaturas transversales en los planes de estudio (valores, medio ambiente, etc.), incorporación de nuevas tecnologías de información en el proceso de enseñanza-aprendizaje, inclusión del servicio social a los planes de estudio con valor curricular, dominio de una segunda lengua como parte del currículo, entre otras, al respecto se han tomado diversas acciones de innovación educativa que tienen como propósito cultivar un ambiente académico e intelectual importante y que ha mejorado a través de los apoyos del pifi.

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Debido al incremento en la matricula, era necesario adquirir mayor mobiliario para equipar las aulas terminadas con recurso FAM, permitiendo atender la infraestructura básica para el desarrollo de la actividad docente, al mismo tiempo; se fortaleció la innovación educativa y la formación integral del estudiante logrando mejorar los indicadores en estos puntos que fueron observados en la visita de seguimiento académico.

4.- Impacto de la innovación educativa en la mejora de la calidad El impacto de la innovación educativa ha sido relevante en este ejercicio, los servicios que se ofrecen a los estudiantes son de interés como; cursos propedéuticos se ofrecen talleres a los estudiantes de nuevo ingreso, cuyo

3.- Fortalezas aseguradas

Ejercicio Fiscal: 2012

Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-01

Atención a los problemas comunes de las DES

DIRECCIÓN DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

REPORTE FINAL: SEGUIMIENTO DE PROYECTOS PIFI

Universidad: C/PIFI-2012-20MSU0020Q-07-17Universidad del Papaloapan

1.- Valoración General del avance o cumplimiento académico del proyectoSegún las metas y acciones planteados en el proyecto PIFI, estos fueron alcanzados pues se logró recibir mayor recurso para atender los problemas comunes de las DES, que en su mayoría fue incremento de infraestructura al adquirir mobiliario para aulas, equipos de computo para salas de computo, materiales y servicios para fortalecer y atender la formación integral de estudiante, mismas que permitieron impulsar la innovación educativa como medio para mejora de la calidad en la Universidad.

2.- Problemas atendidos Por segunda ocasión, en el mes de junio del presente año se llevó a cabo la visita de seguimiento académico PIFI in situ, donde de acuerdo con el resultado de la visita, las calificaciones fueron satisfactorias en varios puntos, se hicieron replanteamientos sobre algunos puntos que no tuvieron una calificación relevante como: El programa de formación, capacitación y actualización del personal académico que no ha impactado en el aprovechamiento del estudiante y en parte se debe a que dichos programas están limitados por la escases de recursos. En el apartado de principales innovaciones educativas implementadas: flexibilidad curricular, incorporación de asignaturas transversales en los planes de estudio (valores, medio ambiente, etc.), incorporación de nuevas tecnologías de información en el proceso de enseñanza-aprendizaje, inclusión del servicio social a los planes de estudio con valor curricular, dominio de una segunda lengua como parte del currículo, entre otras, al respecto se han tomado diversas acciones de innovación educativa que tienen como propósito cultivar un ambiente académico e intelectual importante y que ha mejorado a través de los apoyos del pifi.

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REPORTE FINAL: SEGUIMIENTO DE PROYECTOS PIFI

Universidad: C/PIFI-2012-20MSU0020Q-07-17Universidad del Papaloapan

Tipo de contratación Número Nacional InternacionalProfesores de Tiempo Completo 0Profesores de Medio Tiempo 0

Profesores beneficiadosMovilidad académica

objetivo es el desarrollo de habilidades en el manejo de las TIC´s. Estas tecnologías son ampliamente utilizadas durante su estancia en la universidad Para desarrollar su competencia verbal y escrita, permitiendo participar en el programa de lecturas, el cual consiste en leer un libro de manera mensual y desarrollar un ensayo, así como la participación de estudiantes en foros o congresos con los resultados obtenidos en los proyectos de investigación en los que participan, permitiendo disminuir la deserción y de potenciar las capacidades de los alumnos, se han desarrollado cursos de actualización de técnicas de enseñanza-aprendizaje hacia los PTC para reforzar la cátedra en los docentes frente a grupo. también se cuenta con un Programa Institucional de Tutorías en ambos campus, donde apoyan de manera personalizada al estudiante, los cursos de inglés han llevado a desarrollar técnicas de enseñanza novedosas en inglés, formando parte de la evaluación del curso, dicho idioma (Inglés)es requisito de titulación.

5.- Atención a las recomendaciones de organismos evaluadores y/o acreditadores (CIEES, COPAES, PNPC, otros)La Universidad todavía no cuenta con PE de licenciatura reconocidos como de calidad, ya sea por los CIEES u otro organismo evaluador como COPAES, sin embargo se tienen en autoevaluación por los comités 7 PE. La UNPA ofrece también 5 PE de posgrado, dos de ellos han sido reconocidos por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACyT con el estatus de Reciente Creación, mientras que los otros 3 cuentan con las características necesarias para solicitar su ingreso, en el corto plazo, al programa de CONACyT.

6.- Contribución a la mejora de los indicadores planteados en el Anexo X del PIFI De acuerdo a la información Institucional actualizada con respecto a los indicadores de Capacidad Académica publicados en la Guía del PIFI 2012-2013: La UNPA estaría ubicada en la posición No. 6 en el indicador de PTC con Doctorado, posición No. 4 en el indicador de PTC con S N I y posición No. 14 en el indicador de PTC con posgrado, lo que demuestra un crecimiento en el número de PTC con perfil PROMEP, SNI y posgrado.

7.-Número de estudiantes y profesores beneficiados

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Universidad: C/PIFI-2012-20MSU0020Q-07-17Universidad del Papaloapan

Profesores de Asignatura 0Total 0 0 0

Tipo Número Nacional Internacional Nacional InternacionalAlumnos de TSU/PA 0Alumnos de Licenciatura 0Alumnos de Posgrado 0

Total 0 0 0 0 0

11.- Producción científica LibrosNo se han agregado libros.

Se continuaron con los cursos de actualización pedagógica a PTC´s de ambos campus, a través de los apoyos otorgados por PIFI a las DES de la Universidad, de manera que los PTC´s cuenten con herramientas nuevas para el desarrollo de sus actividades docentes frente a grupo.

10.- Impacto en la formación y atención integral del estudianteLos apoyos otorgados a este proyecto fueron significativos para la formación y atención integral del estudiante, donde se desarrollaron actividades deportivas (torneos de futbol, voleibol, softbol, etc). Se llevó a cabo la 6a semana de las culturas del Papaloapan, se desarrollo el primer foro del cuidado del agua, entre otras actividades, logrando integrar a los nuevos estudiantes en todas las actividades desarrolladas.

Alumnos beneficiadosMovilidad académica

Complemento de la Complemento de la

8.- Impacto en la modernización de la infraestructura (servicios de apoyo académico)El impacto fue significativo, pues se adquirió mayor mobiliario (mesas, sillas, pizarrón) para acondicionar las aulas terminadas con recurso FAM el semestre pasado, así mismo; aunque en menor cantidad, se actualizó la sala de computo al adquirir computadoras para el desarrollo de las actividades escolares de los estudiantes.

9.- Impacto en la capacitación de los profesores y de los cuerpos académicos

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Artículo 1:Revista:

Artículo 2:Revista:

Artículo 3:Revista:

Artículo 4:Revista:

Artículo 5:Revista:

Artículo 6:Revista:

Artículo 7:Revista:

Artículo 8:Revista:

Artículo 9:Revista:

Artículo 10:Revista:

Artículo 11:Revista:

Artículo 12:Revista:

Artículo 13:Revista:

Artículo 14:Revista:

Artículo 15:Revista:

Artículo 16:Revista:

Artículo 17:

Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo EducativoPotencial biotecnológico de las proteínas de la fracción vegetal del amarantoRevista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo EducativoPrograma de enseñanza lúdica: Un espacio para todos

Ion Transfer of Aromatic Amines on the Water/1,2-Dichloroethane Interface: J Solution Chem Los métodos experimentales que permiten el estudio de las macromoléculas de Educ. Química, 24(2)). Potencial del plátano macho verde para la elaboración de botanas saludables

High Pressure Research 33 Laser synthesis of composite Al2O3-Y2Ti2O7 ceramics from Al2O3-TiO2-Y2O3 Journal of Advanced Microscopy Research 8 Laser synthesis of composite Al2O3-Y2Ti2O7 ceramics from Al2O3-TiO2-Y2O3 Journal of Advanced Microscopy Research 8

Early Breast Cancer Detection by Magnetic Induction SpectroscopyTransactions of Japanese Society for Medical and Biological Engineering In situ observation of self-propagating high temperature syntheses of Ta5Si3, Solid State Science 22 In situ study of the high-pressure high-temperature stability field of TaN and of

Revista Chapingo Serie Ciencias Forestales y del Ambiente. XIX(2)Poly(?-caprolactone) Degradation Undr Acidic and Alkaline ConditionsAmerican Journal of Polymer SciencieEntre la práctica educativa y la práctica docente, el caso de una universidad Praxis Investigativa

Tortilla added with unripe banana and cassava flours:chemical composition and Journal of FoodInvestigación en emprendurismo en las IES públicas del Estado de Oaxaca. Un Revista Multidisciplinaria UNAM-Facultad de Estudios Superiores AcatlánRESPUESTA A LA SELECCIÓN MASAL PARTICIPATIVA EN CALABAZA DE

Influence of morphology on the dynamic mechanical characteristic of PP-Composites Part BEffect of Probiotic and Population Density on the Growth Performance and International Journal of Poultry Science 12

Capítulos de LibrosNo se han agregado capítulos de libros.

Artículos

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Revista:

Memoria 1:Evento:

Memoria 2:Evento:

Memoria 3:Evento:

Memoria 4:Evento:

Memoria 5:Evento:

Memoria 6:Evento:

Memoria 7:Evento:

Memoria 8:Evento:

Memoria 9:Evento:

Memoria 10:Evento:

Memoria 11:Evento:

Memoria 12:Evento:

Memoria 13:Evento:

Memoria 14:Evento:

Memoria 15:Evento:

Memoria 16:

4to. Congreso Internacional de Contaduría, Administración e Informática, Application of Picosecond Optical Guiding-Center Solitons of the First Order to 1er Congreso Iberoamericano de Intrsumentación y Ciencias Aplicadas (SOMI Comportamiento productivo de pasto Toledo, a diferente frecuencia de corte

Hacia la síntesis ortogonal de 6-AMINO(1,4)DIONA Y CICLO(Orn-GLy).9na. Reunion de la academia Mexicana de Química Orgánica. 25-26 Abril de "Functional soil metagenomics of sugarcane fields from the Papaloapan basin: XV Congreso Nacional de Bioingeniería y Biotecnología. Cancún, Quintana Roo. La Investigación en Emprendurismo en las Universidades Públicas del Estado

X Encuentro de la mujer en la ciencia. 15-17 Mayo León GuanajuatoAnálisis y estudio de la morfología física de las fibras obtenidas de la corona y II Congreso Internacional de Investigación Academia Journals, Celaya 2013. 6 al Evaluación de la distancia entre plantas sobre el rendimiento de semilla de XLIX Reunión Nacional de Investigación Pecuaria. 10 al 13 de septiembre de

Efecto de la extracción asistida por ondas de ultrasonido sobre el contenido VII Congreso Nacional Bioalimentario, Agroindustrial, Alimentario y Caracterización de atributos antioxidantes en hojas de moringa (Moringa Congreso Nacional Bioalimentario, Agroindustrial, Alimentario y Biotecnológico. Evaluación al desempeño docente. un estudio comparativo

X Encuentro de la mujer en la ciencia. 15-17 Mayo León GuanajuatoTransmaterialización del diseño en espacios de recreo para niños Encuentro Internacional de Diseño FORMA 2013 del 18 al 20 de junio en La Adsorption and photochemical treatment of carminic acid by eco- composites 2nd Latin-America Congress of photocatalysis (LACP 2013). September 24th to

Conservación de semen de borrego a 5°C utilizando medio suplementado con XXIII Reunión de La Asociación Latinoamericana de Producción Animal (ALPA) Cinéticas de secado convectivo de hojas de moringa (Moringa oleifera). VII Congreso Nacional Bioalimentario, Agroindustrial, Alimentario y El significado de trabajo desde el punto de vista de trabajadores migrantes y no

PonenciasNo se han agregado ponencias.

Memorias"A Delayed Checkpoint Approach for Communication-Induced Checkpointing in Enabling Technologies: Infrastructure for Collaborative Enterprises (WETICE),

Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo

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Atención a los problemas comunes de las DES

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Evento:Memoria 17:

Evento:Memoria 18:

Evento:Memoria 19:

Evento:Memoria 20:

Evento:

12.- Otros aspectos

Dictamen de la autoevaluación

Buena

Rector Responsable del ProyectoDr. Modesto Seara Vázquez M.C. Héctor López Arjona

XXVI Congreso Nacional de Química Analítica, del 24 al 28 de junio de 2013 ¿Para qué ir a la Universidad? La voz de los estudiantes de nuevo ingreso a la 8 Bienal de Investigación Educativa y 1er. Congreso Nacional de Investigación

PatentesNo se han agregado patentes.

Síntesis y optimización de hidruros metálicos complejos de magnesio (Mg) con XIII Congreso de la Sociedad Mexicana del Hidrógeno. Aguascalientes, México, Nanocompuestos EVA/Almidón: preparación y caracterización estructuralXXVI Congreso Nacional de la Sociedad Polimérica de México (SPM). Experiencias de la Implementación analítica en la Formación de Licenciados en

XLIX Reunión Nacional de Investigación Pecuaria. 10 al 13 de septiembre de

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contribuir al fortalecimiento institucional a través de la mejora de la gestión, los servicios de apoyo y una cultura de rendición de cuentas

1.- Valoración General del avance o cumplimiento académico del proyectoPara este ejercicio se otorgó apoyo para la mejora de la gestión, los servicios de apoyo académico, y una cultura de rendición de cuentas, puesto que se logra impartir en una primera etapa el curso de capacitación al personal de servicios escolares para la implementación del manual de calidad, mismo que está siendo desarrollado por el mismo personal, se avanzó en la implementación de equipos para ofrecer un sistema de credencialización moderno a los estudiantes, logrando ofrecer un mejor servicio a favor de los mismo alumnos, también se lleva a cabo el seguimiento oportuno de las compras con el depto. de adquisiciones y finalmente el apoyo recibido para adquirir mayor material de laboratorio, favorecieron las prácticas de laboratorio entre profesores y alumnos, logrando obtener diversos manuales como método de apoyo.

2.- Problemas atendidos De acuerdo con los comentarios derivados de la visita de seguimiento académico pifi in situ 2013, se menciona que el SIIA que consiste en el sistema de control escolar, mismo que captura calificaciones en línea, información de datos personales, emisión de credenciales plastificadas, etc. aún así es muy limitado, al respecto el módulo ha mejorado mas, pues desde el ciclo escolar 2012-2013 se inicio con la utilización del sistema en el Campus Tuxtepec; esto facilitó la captura de las calificación con la utilización del portal para profesores y de la misma manera facilitó la emisión de actas y concentrados de la Lic. en Enfermería que actualmente es la carrera con la que se tiene el mayor número de matriculados.

3.- Fortalezas aseguradasDe acuerdo con los apoyos otorgados, específicamente para apoyo de ptc dotando de material para que logren desarrollar investigación a través de esos insumos, para así, se incremente el número de ptc con perfil promep, este punto ha mejorado debido a que durante el año 2013 se especificó que 2 ptc alcanzarían el perfil promep al recibir el apoyo y fueron 3 los ptc que se vieron beneficiados con el apoyo y que además alcanzaron el perfil promep.

4.- Impacto de la innovación educativa en la mejora de la calidad A través de los apoyos otorgados al depto. de servicios escolares, específicamente con el desarrollo del sistema de credencialización moderno y eficiente, favorecerá a los estudiantes cuando acudan a la biblioteca de la Universidad,

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contribuir al fortalecimiento institucional a través de la mejora de la gestión, los servicios de apoyo y una cultura de rendición de cuentas

Tipo de contratación Número Nacional InternacionalProfesores de Tiempo Completo 0Profesores de Medio Tiempo 0Profesores de Asignatura 0

Total 0 0 0

Tipo Número Nacional Internacional Nacional InternacionalAlumnos de TSU/PA 0Alumnos de Licenciatura 0Alumnos de Posgrado 0

Total 0 0 0 0 0

5.- Atención a las recomendaciones de organismos evaluadores y/o acreditadores (CIEES, COPAES, PNPC, otros)

pues se tendrá un mejor servicio por parte del personal de biblioteca al computarizar cada credencial de los estudiantes que acudan a desarrollar actividades escolares.

Impacto favorable al apoyar al depto. de adquisiciones, con equipo de cómputo para el papido seguimiento de las

No se cuenta con recomendaciones, recién se enviaron las autoevaluaciones a los respectivos comités.

6.- Contribución a la mejora de los indicadores planteados en el Anexo X del PIFI

7.-Número de estudiantes y profesores beneficiados

Profesores beneficiadosMovilidad académica

Alumnos beneficiadosMovilidad académica

Complemento de la Complemento de la

8.- Impacto en la modernización de la infraestructura (servicios de apoyo académico)

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Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-02

contribuir al fortalecimiento institucional a través de la mejora de la gestión, los servicios de apoyo y una cultura de rendición de cuentas

compras.

Ponencias

9.- Impacto en la capacitación de los profesores y de los cuerpos académicos

10.- Impacto en la formación y atención integral del estudianteImpacto relevante para los estudiantes quienes están recibiendo credencial plastificada al recibir apoyo en la formación y atención integral del estudiante, que a través de la mejora de la conectividad del internet en la Institución donde se benefician las salas de cómputo que utilizan los estudiantes, además de que el personal de servicios escolares ofrece un mejor servicio al estar mejor capacitados, todo esto favores la atención integral del estudiante.

11.- Producción científica LibrosNo se han agregado libros.

Capítulos de LibrosNo se han agregado capítulos de libros.

ArtículosNo se han agregado artículos.

No se han agregado ponencias.

MemoriasNo se han agregado memorias.

PatentesNo se han agregado patentes.

12.- Otros aspectos

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Ejercicio Fiscal: 2012

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Universidad: C/PIFI-2012-20MSU0020Q-07-17Universidad del Papaloapan

Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-02

contribuir al fortalecimiento institucional a través de la mejora de la gestión, los servicios de apoyo y una cultura de rendición de cuentas

Rector Responsable del Proyecto

Dictamen de la autoevaluación

Buena

Dr. Modesto Seara Vázquez M.C.Héctor López Arjona

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Universidad del Papaloapan Página 1 de 3

Taller 1:Taller 2:Taller 3:

Seminario 1:

Conferencia 1:Conferencia 2:Conferencia 3:Conferencia 4:

2.- Problemas atendidos

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Universidad: C/PIFI-2012-20MSU0020Q-07-17Universidad del Papaloapan

Ejercicio Fiscal: 2012

Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-03"Hacia la transversalización del Género en el espacio universitario: Promoviendo una cultura por la equidad y el respeto a los derechos de mujeres, hombres y personas con preferencias sexuales diferentes en la Universidad del Papaloapan"

1.- Valoración General del avance o cumplimiento académico del proyectoEn términos generales el avance del proyecto se considera satisfactorio y a contribuido a impulsar la cultura de equidad de género en la comunidad que integra a la IES.

Discriminación y derechos humanos

Dentro de las problemáticas que el proyecto atendió están la discriminación por género, por preferencias sexuales diferentes, el acoso sexual, violencia en el noviazgo, violación de derechos humanos.

3.- Fortalezas aseguradasSe logró integrar un comité de género integrado por profesores, personal administrativo y alumnos que sin lugar a dudas sentará las bases para seguir vigilando y trabajando esta importante temática de género en nuestra IES.

4.- Atención a las recomendaciones de organismos evaluadores y/o acreditadores (CIEES, COPAES, PNPC, otros)Con este proyecto se han atendido a las recomendaciones de la SES en cuanto a la inclusión del tema de género en el proyecto del PIFI y empezar a transversalizar el tema en toda la comunidad universitaria.

5.-Número de estudiantes, profesores y personal administrativo beneficiados

CursosNo se han agregado cursos.

TalleresViolencia hacia las mujeresPerspectiva de género

No se han agregado libros.

SeminariosEnfoque y perspectiva de género: Retos y oportunidades ante los horizontes del siglo XXI

DiplomadosNo se han agregado diplomados.

ConferenciasSituación actual de la violencia hacia las mujeres en la región del PapaloapanEl Instituto Municipal de la Mujer Jacatepecana: ámbitos de acción, avances y retosProgramas de prevención de la violencia hacia las mujeres en la ciudad de TuxtepecLa casada imperfecta

6.- Producción científica Libros

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Universidad: C/PIFI-2012-20MSU0020Q-07-17Universidad del Papaloapan

Ejercicio Fiscal: 2012

Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-03"Hacia la transversalización del Género en el espacio universitario: Promoviendo una cultura por la equidad y el respeto a los derechos de mujeres, hombres y personas con preferencias sexuales diferentes en la Universidad del Papaloapan"

Capítulo 1:Libro:

Ponencia 1:Evento:

Ponencia 2:Evento:

Ponencia 3:Evento:

Ponencia 4:Evento:

1º Foro Nacional de Investigación en Género

Capítulos de LibrosLos talleres de sensibilización en Género: una estrategia para mejorar las relaciones humanas en las Gestión, Normatividad y Calidad en la Educación Superior

ArtículosNo se han agregado artículos.

PonenciasLa educación en las personas con discapacidad en las instituciones de educación media superior en el municipio Primer Foro Cruzando Puentes... Desafíos para la igualdad, la no violencia y la educación.La factibilidad de la formación profesional en el área de la salud, contra el rezago social de los pueblos indígenas Primer Foro Cruzando Puentes... Desafíos para la igualdad, la no violencia y la educación.Una aproximación a los casos de violencia doméstica en el municipio de San Juan Bautista Tuxtepec, Oaxaca.

El material bibliohemerográfico ha permitido que a través del programa de lectura institucional los alumnos puedan leer obras con la gran diversidad de temas de género, asi mismo tienen acceso a la sala de videos para ver películas y documentales sobre la temática.De igual forma algunos alumnos que están desarrollando sus tesis de licenciatura en temas de género tienen a su disposición bibliografía especializada.En el caso de los profesores que trabajan esta linea de investiagción, con este tipo de material han podido obtener información para elaborar y desarrollar los contenidos de las cartas descriptivas de diversos talleres que han elaborado sobre temas de género.

La identidad profesional en jóvenes con formación universitaria híbrida1º Foro Cruzando Puentes; Desafios para la igualdad, la no violencia y la educación.

MemoriasNo se han agregado memorias.

7.- Cuáles son los puntos más destacados que resultaron del estudio de género realizado en la institución Los resultados muestran que existe un desconocimiento por parte de los alumnos sobre temas de género, situación que se considera como un área de oportunidad para seguir trabajando esta temática en el espacio universitario. No obstante lo anterior, se encontró un marcado interés por parte de algunas personas (personal académico y alumnos) para formar parte del comité de género.

8.- Cuáles son los aspectos más relevantes que se tiene respecto al estado que guarda el tema de perspectiva de género en la institución Se reconoce que falta mucho por hacer en impulsar la temática de género, llama la atención que algunos jefes de carrera están muy interesados en la temática y están concientes de lo urgente que es trabajar este tema con la comunidad universitaria. Los resultados obtenidos brindaron la oportunidad de encontrar áreas que se necesitan atender mediante una serie de intervenciones didácticas y pedagógicas sobre género que permitan medir y evaluar el avance de la temática.

9.- Describir cuáles fueron los materiales de promoción (trípticos, folletos, videos, entre otros) elaborados y cuáles fueron los impactos generados Los materiales de promoción que se diseñaron, imprimieron y utilizaron en los campus universitarios abordaron una gran diversidad de temas relacionados con el género, tales como la discriminación en todas sus modalidades (raza,status, cultura, país, religión, sexo), bullying, por preferancias sexuales diferentes, violencia en algunas de sus manifestaciones.

10.- Impactos obtenidos con la adquisición bibliohemerografía

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REPORTE FINAL: SEGUIMIENTO DE PROYECTOS PIFI

Universidad: C/PIFI-2012-20MSU0020Q-07-17Universidad del Papaloapan

Ejercicio Fiscal: 2012

Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-03"Hacia la transversalización del Género en el espacio universitario: Promoviendo una cultura por la equidad y el respeto a los derechos de mujeres, hombres y personas con preferencias sexuales diferentes en la Universidad del Papaloapan"

Nuestra IES es la única en la región del Papalopan que cuenta con este tipo de información especializada sobre temas de género y que esta a disposición del público tanto interno como externo interesado en el tema.

Dictamen de la autoevaluación

Muy buena

Dr. Modesto Seara Vázquez M.E.R. Guadalupe Estela Peralta SantiagoRector Responsable del Proyecto

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2.- Problemas atendidos

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Universidad: C/PIFI-2012-20MSU0020Q-07-17Universidad del Papaloapan

Ejercicio Fiscal: 2012

Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-04Proyecto Integral para el Fortalecimiento de la DES: Igeniería y Tecnología

1.- Valoración General del avance o cumplimiento académico del proyectoLos objetivos planteados en el Proyecto PIFI 2012 de la DES no se alcanzaron en su totalidad, debido a cambios extructurales por parte de otros objetivos, asi de esta manera se estuvo realizando los ajustes correspondientes, esto es, realizando la descripción y justificación de los reportes trimestrales, no obstante, no se a dejado de trabajar para detectar un mejoramiento en el planteamiento del proyecto PIFI para la DES.

Con el opoyo del proyeco PIFI los recursos aprovados y que fueron utilizados para apoyar cada uno de los objetivos planteados en este proyecto, y que durante este tiempo se atendio, entre las cuales se encuentran: Realización de prácticas con los estudiantes en los talleres de los programas de estudio que tiene la DES, por lo que se muestra un mejor desarrollo profecional y ser competitivo, Recepción de alumnos de servicio social, por parte de la UNPA e instituciones externas que realizan servicio social en el UNPA, Participación en el seminario institucional, Promoción de la universidad en el radio, Promoción de la carreras, Participación en la ofrenda de la universidad, Participación en la semana de la CyT, Simposium que realizan los CA de la DES, como son Cómputo Científico y Matematicas Aplicadas, expo UNPA"s, Vinculación, esto es , colaboracion entre los CA y PE, asi como también externamente con otras instituciones, actividades dirigidas a la comunidad (cursos, talleres, que puedan facilitar la integracion de la UNPA con la región), gestión, asistencia a congresos, viajes de estudio y concursos, producctividad, asi, se puede mencionar que el compromiso y la congruencia de los PTC's estan a la vanguardia para mejorar los PE de nuestra DES.

3.- Fortalezas aseguradasHay que mencionar que las nececidades existen en la institución, y con el apoyo de PIFI no es suficiente para complementar las actividades que se realizan cada día, sin embargo, este apoyo sirve para fortalezer y cubrir algunas necesidades para laboratorios con sus respectivos equipos, además se han cubierto parte para apoyos que requiere la institución en los planes de estudio, también se obtuvo la capacitación a estudiantes de la DES a través de cursos que se pudieron realizar con este proyecto, asi como tambien, la capacitación de profesores de la DES que fueron beneficiados. Cabe mencionar que las carreras como la de Matematicas aplicadas e Agrícola tropical que estan en desarrollo, puesto que son carreras nuevas y que se van fortaleciendo, lograron obtener parte de sus actividades con este proyecto.

4.- Impacto de la innovación educativa en la mejora de la calidad El impacto de la inovación educativa ha sido poco implementada puesto que la forma de estudio tradicional en la

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REPORTE FINAL: SEGUIMIENTO DE PROYECTOS PIFI

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Ejercicio Fiscal: 2012

Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-04Proyecto Integral para el Fortalecimiento de la DES: Igeniería y Tecnología

Tipo de contratación Número Nacional InternacionalProfesores de Tiempo Completo 38 38Profesores de Medio Tiempo 0Profesores de Asignatura 0 0

Total 38 38 0

Tipo Número Nacional Internacional Nacional InternacionalAlumnos de TSU/PA 0Alumnos de Licenciatura 3 3Alumnos de Posgrado 0

Total 3 3 0 0 0

Movilidad académica

institución es radical. Sin embargo, el funcionamiento de la DES se ha inclinado por favorecer la actualización de profesores en la forma pedagógica, asi como capacitación de nuevas tecnologías en las materias de especialidad y para desarrollo de las actividades académicas de los profesores, estos es, capacitación de base de datos de revistas o libros en línea, cursos como Taller de dinámicas para energizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y mantener el control del grupo, tutorias académicas, enfoque y perspectiva de genero, por lo que se esta reforzando la calidad deducativa.

5.- Atención a las recomendaciones de organismos evaluadores y/o acreditadores (CIEES, COPAES, PNPC, otros)Las recomendaciones emitidas por los organismos evaluadores estan siendo atendidas por la vicerectoria-académica y vicerectoria-administrativa, asi que serán consideradas para implementar acciones que impacten a las evaluaciones y certificaciones al mejoramiento de dichos programas de estudio, puesto que esta integrada una maestría en la universidad, y que esta en proceso de evaluación para someterlo al PNPC.

6.- Contribución a la mejora de los indicadores planteados en el Anexo X del PIFI

7.-Número de estudiantes y profesores beneficiados

Profesores beneficiados

Alumnos beneficiadosMovilidad académica

Complemento de la Complemento de la

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Artículo 1:Revista:

Artículo 2:Revista:

Artículo 3:Revista:

Artículo 4:Revista:

Libros

8.- Impacto en la modernización de la infraestructura (servicios de apoyo académico)Equipamiento de computadoras para laboratorio de computación y matematicas aplicadas, incremento en la base de datos de revistas y libros en línea para el desempeño de actividades de docencia e investigación, en el cual también estudiantes se ven beneficiados para generar recursos humanos, adquisisción de materiales especializados y materiales didácticos para cursos especializados en los programas de estudios.

9.- Impacto en la capacitación de los profesores y de los cuerpos académicosSe otorgaron por medio del proyecto cursos de capacitación y actualización a 44 docentes, permitiendo la adquisición de herramientas nuevas para el desempeño y mejoramiento educativo de actividades en docencia y por ende, serán beneficiados los estudiaentes de la DES.

10.- Impacto en la formación y atención integral del estudianteA los estudiantes se les proporciono cursos, como Taller de dinámicas para energizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y mantener el control del grupo, tutorias académicas, para beneficio personal y actualización en su actividad profecional, asi como también, se desarrollaron actividades culturales, científicas y de formación profecional, puesto que les ayuda a obtener un desarrollo personal.

11.- Producción científica

Southwestern Entomologist

No se han agregado libros.

Capítulos de LibrosNo se han agregado capítulos de libros.

ArtículosTowards a Robust Solution of the Non-linear Kinematics for the General Stewart International Journal of Advanced Robotic SystemsStructural comparison of biological networks based on dominant verticesMol. BioSyst.Early Breast Cancer Detection by Magnetic Induction Spectroscopy.Transactions of Japanese Society for Medical and Biological EngineeringNuevo Registro de Calycomyza malvae (Burgess) (Diptera: Agromyzidae) en

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Artículo 5:Revista:

Artículo 6:Revista:

Artículo 7:Revista:

Artículo 8:Revista:

Ponencia 1:Evento:

Ponencia 2:Evento:

Ponencia 3:Evento:

Ponencia 4:Evento:

Ponencia 5:Evento:

Ponencia 6:Evento:

Ponencia 7:Evento:

Ponencia 8:Evento:

Ponencia 9:Evento:

Ponencia 10:Evento:

Ponencia 11:Evento:

Ponencia 12:Evento:

Transmaterialización del diseño en espacios de recreo para niños

Active Perturbation Rejection in Motion Control of Milling Machine Tools.Rev. Fac. Ing. Univ. AntioquiaInfluence of morphology on the dynamic mechanical characteristic of PP-Composites Part BObservaciones del acolchado plástico, imidacloprid y herramientas de Acta Zoológica Mexicana Solución de la cinemática directa de la plataforma Gough-Stewart general Revista Internacional de Métodos Numéricos para Cálculo y Diseño en

PonenciasA Delayed Checkpoint Approach for Communication-Induced Checkpointing in Hammet tunisa

Durabilidad de materiales de construcción en la Región Bioclimática cálido-

La Habana, cubaAnálisis estructural y mecánico de materiales compuestos cemento-ceniza de IV Congreso Nacional de Ciencia e Ingeniería en Materiales. Hidalgo, MéxicoConductividad térmica y comportamiento mecánico de materiales compuestos IV Congreso Nacional de Ciencia e Ingeniería en Materiales.Análisis y estudio de la morfología física de las fibras obtenidas de la corona y II Congreso Internacional de Investigación Academia Journals, Celaya 2013Diseño, construcción y evaluación de un prototipo de máquina sembradora de II Congreso Internacional de Investigación Academia Journals,Estudio comparativo para enriqucimiento y conservación de suelos de cultivo de XII Simposio Internacional y VII Congreso Nacional de Agricultura Sostenible.

II Congreso Internacional de Investigación Academia JournalsSimulación y modelado de un sensor óptico con diferentes grosores de LVI Congreso Nacional de Física, San luis Potosi.Application of Picosecond Optical Guiding-Center Solitons of the First Order to 1er Congreso Iberoamericano de Intrsumentación y Ciencias Aplicadas (SOMI Diseño de Osciladores de Múltiples Enrollamientos Combinando MATLAB y 1er Congreso Iberoamericano de Intrsumentación y Ciencias Aplicadas (SOMI Diseño de un oscilador caótico y su aplicación en un robot móvil autónomo.LVI Congreso Nacional de Física.

MemoriasNo se han agregado memorias.

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Ejercicio Fiscal: 2012

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Patentes

Rector Responsable del Proyecto

No se han agregado patentes.

12.- Otros aspectos

Dictamen de la autoevaluación

Buena

Dr. Modesto Seara Vázquez Dr. Héctor Hugo Sánchez Hernandez

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2.- Problemas atendidos

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Ejercicio Fiscal: 2012

Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-05

Proyecto Integral para el fortalecimiento de la DES de Ciencias Agropecuarias.

1.- Valoración General del avance o cumplimiento académico del proyectoDurante el primer año de este proyecto se logró fortalecer la experiencia académica de los estudiantes por medio de apoyos para la realización de estancias en otras instituciones y participación en encuentros académicos a nivel nacional y regional, así como con el fortalecimiento del equipo de laboratorio y programas extracurriculares y de tutorías. Se promovieron y apoyaron a los PTC para asistir a estancias y congresos nacionales e internacionales, logrando así impulsar su habilitación, lo cual insidió en los reconocimientos a PTCs y cuerpos académicos de la DES.

Se incidió en la capacitación de los PTCs por medio de cursos, movilidad estudiantil y de PTCs y habilitación de PTCs. Se mejoró el vínculo entre PTCs de la DES con diferentes sectores de la comunidad por medio de talleres, pláticas y eventos de difusión.

3.- Fortalezas aseguradasCon la habilitación de la planta docente se incrementaron las acreditaciones este año y se aumentaron las publicaciones.

4.- Impacto de la innovación educativa en la mejora de la calidad Por medio de la capacitación de los PTC en técnicas de enseñanza aprendizaje y la adquisición de equipo de vanguardia se ha empezado a emplear nuevas técnicas en aulas y prácticas de laboratorio y campo.

5.- Atención a las recomendaciones de organismos evaluadores y/o acreditadores (CIEES, COPAES, PNPC, otros)No hay recomendaciones

6.- Contribución a la mejora de los indicadores planteados en el Anexo X del PIFI Durante el ejercicio del primer año de este proyecto se logró el reconocimiento de perfil deseable de 5 PTCs, aumento el número de PTCs con doctorado de 8 a 9, el número de PTCs con SNI se mantuvo en 6; lo anterior indica una mejora en estos indicadores.

7.-Número de estudiantes y profesores beneficiados

Profesores beneficiados

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Ejercicio Fiscal: 2012

Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-05

Proyecto Integral para el fortalecimiento de la DES de Ciencias Agropecuarias.

Tipo de contratación Número Nacional InternacionalProfesores de Tiempo Completo 7 6 1Profesores de Medio Tiempo 0 0Profesores de Asignatura 0

Total 7 6 1

Tipo Número Nacional Internacional Nacional InternacionalAlumnos de TSU/PA 0Alumnos de Licenciatura 10 10 0Alumnos de Posgrado 0

Total 10 10 0 0 0

Movilidad académica

Alumnos beneficiadosMovilidad académica

Complemento de la Complemento de la

8.- Impacto en la modernización de la infraestructura (servicios de apoyo académico)Con ayuda de los recursos asignados se logró adquirir equipo de vanguardia para los laboratorios de nutrición animal y el de tecnología de productos pecuarios; así como equipos que completan los centros de autoaprendizaje acuícola y la posta pecuraria de la Universidad. Todo este equipo está siendo utilizado por PTCs en sus proyectos de investigación a los cuales han reclutado estudiantes para el desarrollo de proyectos de tesis y también son utlizados en prácticas de las diferentes asignaturas que se dan en los dos programas educativos de la DES.

9.- Impacto en la capacitación de los profesores y de los cuerpos académicosEste año se impartieron 3 cursos de actualización docente, los cuales fueron aprovechados por 11 PTCs de la DES lo cual es de gran importancia para el mejoramiento de las técnicas de enseñanza-aprendizaje en el aula.

10.- Impacto en la formación y atención integral del estudianteEn este periodo se implementaron talleres de competencias básicas dirigida a los estudiantes, lo cual los apoya en su desarrollo académico. Además se organizaron diferentes eventos culturales y deportivos con la participación de estudiantes y profesores con la finalidad de promover la cultura, el deporte y la salud como una necesidad y complemento de la vida académica.

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Ejercicio Fiscal: 2012

Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-05

Proyecto Integral para el fortalecimiento de la DES de Ciencias Agropecuarias.

Artículo 1:Revista:

Artículo 2:Revista:

Artículo 3:Revista:

Artículo 4:Revista:

Artículo 5:Revista:

Artículo 6:Revista:

Ponencia 1:Evento:

Ponencia 2:Evento:

Ponencia 3:Evento:

Ponencia 4:Evento:

Ponencia 5:Evento:

Ponencia 6:Evento:

Ponencia 7:Evento:

Libros11.- Producción científica

Revista Mexicana de Ciencias Pecuarias

No se han agregado libros.

Capítulos de LibrosNo se han agregado capítulos de libros.

ArtículosLos langostinos del género Macrobrachium con importancia económica y Latin American Journal of Aquatic ResearchAgua de coco (cocus nucifera) como diluyente para semen fresco de conejo en Archivos de ZootecniaEffect of Probiotic and Population Density on the Growth Performance and International Journal of Poultry ScienceRendimiento en forrajes de maíces del trópico húmedo de México en respuesta

Perfil del pescador de langostino e indicadores socioeconómicos; Loma Bonita,

Producción integral sustentable de alimentosRa XimhaiRESPUESTA A LA SELECCIÓN MASAL PARTICIPATIVA EN CALABAZA DE Revista Chapingo Serie Ciencias Forestales y del Ambiente.

PonenciasConservación de semen de borrego a 5°C utilizando medio suplementado con XXIII Reunión de La Asociación Latinoamericana de Producción Animal (ALPA) . Adsorption and photochemical treatment of carminic acid by eco- composites 2nd Latin-America Congress of photocatalysisAvances en la producción de machos YY de la tilapia del nilo Oreochromis 1er Foro Multidisciplinario de Investigación 2013

1er Foro Multidisciplinario de Investigación 2013Diferenciación de sexos en Macro brachium acanthurus (crustacea: Decapoda: 1er Foro Multidisciplinario de Investigación 2013. Patrones de pigmentación y conducta agonística de la tilapia del nilo 1er Foro Multidisciplinario de Investigación 2013. 18 al 20 de septiembre de Evaluación de tratamientos de escarificación sobre la germinación de semillas XLIX Reunión Nacional de Investigación Pecuaria

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Ejercicio Fiscal: 2012

Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-05

Proyecto Integral para el fortalecimiento de la DES de Ciencias Agropecuarias.Ponencia 8:

Evento:Ponencia 9:

Evento:Ponencia 10:

Evento:

Memoria 1:Evento:

Memoria 2:Evento:

Memoria 3:Evento:

Memoria 4:Evento:

Evaluación del trabajo del comité oaxaqueño de sanidad e inocuidad acuícola

Evaluación de la distancia entre plantas sobre el rendimiento de semilla de XLIX Reunión Nacional de Investigación PecuariaComportamiento productivo de pasto Toledo, a diferente frecuencia de corteXLIX Reunión Nacional de Investigación Pecuaria

No se han agregado patentes.

2º Congreso Internacional de Sanidad e Inocuidad Acuícola

MemoriasAvances en la producción de machos YY de la tilapia del nilo Oreochromis 1er Foro Multidisciplinario de Investigación 2013Diferenciación de sexos en Macro brachium acanthurus (crustacea: Decapoda: 1er Foro Multidisciplinario de Investigación 2013Patrones de pigmentación y conducta agonística de la tilapia del nilo 1er Foro Multidisciplinario de Investigación 2013.Conservación de semen de borrego a 5 ºC utilizando medio suplementado con XXIII Reunión de la Asociación Latinoamericana de Producción Animal

Patentes

Rector Responsable del Proyecto

12.- Otros aspectos

Dictamen de la autoevaluación

Buena

Dr. Modesto Seara Vázquez Biol. Tania Zuñiga Marroquín

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Ejercicio Fiscal: 2012

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5.- Atención a las recomendaciones de organismos evaluadores y/o acreditadores (CIEES, COPAES, PNPC, otros)

Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-06

Fortalecimiento integral de la DES de Ciencias Químicas y Alimentos de la Universidad del Papaloapan.

1.- Valoración General del avance o cumplimiento académico del proyectoEl cumplimiento académico se logró a cabalidad de acuerdo a los rubros financiados.

2.- Problemas atendidos El principal problema atendido fue la carencia de infraestructura en la Licenciatura en Enfermería que es nuestro PE con mayor matrícula. El 63% del rubro de Incremento de la Competitividad se destinó a adquirir equipos suficientes para lograr el reconocimiento de Opinión Técnica Favorable de la Secretaría de Salud a través de la Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud (CIFRHS). Este es un paso súmamente importante en la certificación del PE de Enfermería. Con el resto de los fondos se aseguró el equipamiento de los laboratorios comunes del resto de nuestros PEs, gracias a ello, el PE de Ciencias Químicas ha podido redactar su carpeta de evaluación en CIEES para ser enviada a evaluación el próximo año 2014.

3.- Fortalezas aseguradasReconocimiento de Opinión Técnica Favorable del CIFRHS al PE de Enfermería.

4.- Impacto de la innovación educativa en la mejora de la calidad Aunque un año es tiempo insuficiente para analizar el impacto de la inversión de los videproyectores y el curso de capacitación adquiridos con el apoyo PIFI, se puede decir que han permitido que el profesorado ya no esté limitado en la aplicación de TICs en su práctica académica.

Se atendieron las recomendaciones de CIFRHS logrando la Opinión Técnica Favorable para el PE de Enfermería. El PE de Ciencias Químicas enviará su primera evaluación este año.

6.- Contribución a la mejora de los indicadores planteados en el Anexo X del PIFI Todos los indicadores han sido mantenidos, excepto el Número de Profesores con Perfil Deseables que fue aumentado en 4 PTC más de lo esperado,

7.-Número de estudiantes y profesores beneficiados

Profesores beneficiadosMovilidad académica

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Ejercicio Fiscal: 2012

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Universidad: C/PIFI-2012-20MSU0020Q-07-17Universidad del Papaloapan

Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-06

Fortalecimiento integral de la DES de Ciencias Químicas y Alimentos de la Universidad del Papaloapan.

Tipo de contratación Número Nacional InternacionalProfesores de Tiempo Completo 0Profesores de Medio Tiempo 0Profesores de Asignatura 0

Total 0 0 0

Tipo Número Nacional Internacional Nacional InternacionalAlumnos de TSU/PA 0Alumnos de Licenciatura 0Alumnos de Posgrado 0

Total 0 0 0 0 0

No hubo rubro apoyado con fondos.

Alumnos beneficiadosMovilidad académica

Complemento de la Complemento de la

8.- Impacto en la modernización de la infraestructura (servicios de apoyo académico)

9.- Impacto en la capacitación de los profesores y de los cuerpos académicosAunque sólo el 4% de los fondos se aprobaron en este rubro, se pudo organizar un curso de capacitación que ha permitido nivelar al profesorado al nivel básico de capacitación. Esperamos que en futuros proeyctos se apoye más decididamente para aumentar la habilitación a niveles avanzados.

10.- Impacto en la formación y atención integral del estudianteEl número de prácticas de laboratorio ha aumentado al doble de las que se tenían registradas previo a este proyecto PIFI (35 prácticas anuales) todo debido a que se reabasteció el Laboratorio Común de Químico Biológicas con el 30% de los fondos totales.

11.- Producción científica LibrosNo se han agregado libros.

Capítulos de LibrosNo se han agregado capítulos de libros.

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Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-06

Fortalecimiento integral de la DES de Ciencias Químicas y Alimentos de la Universidad del Papaloapan.

Artículo 1:Revista:

Artículo 2:Revista:

Artículo 3:Revista:

Artículo 4:Revista:

Artículo 5:Revista:

Artículo 6:Revista:

Artículo 7:Revista:

Artículo 8:Revista:

Artículo 9:Revista:

Artículo 10:Revista:

Artículo 11:Revista:

Artículo 12:Revista:

Artículo 13:Revista:

Artículo 14:Revista:

Artículo 15:Revista:

Artículo 16:Revista:

Artículo 17:Revista:

Artículo 18:

Journal of Food

ArtículosTortilla added with unripe banana and cassava flours:chemical composition and

High Pressure Research

Tyres: destination endInt. J. Environmental Technology and ManagementEffect of fluorogestone acetate on the vaginal microbiota from ewes pelibuey in Tropical and Subtropical AgroecosystemsPoly(?-caprolactone) Degradation Undr Acidic and Alkaline Conditions, American Journal of Polymer ScienceDiscovery of thiazolidine-2-4-dione/biphenylcarbonitrile hybrid as dual ppar ?/? Chem Biol Drug Des In situ observation of self-propagating high temperature syntheses of Ta5Si3, Solid State Science In situ study of the high-pressure high-temperature stability field of TaN and of

J Solution Chem

Laser synthesis of composite Al2O3-Y2Ti2O7 ceramics from Al2O3-TiO2-Y2O3 Journal of Advanced Microscopy Research Bilayer assembled at Au(111) surfacemodified by hydrophilic monolayer. Journal of Electroanalytical ChemistryStudy of electrochemical degradation of the atratone herbicide. Sustainable Environment ResearchComportamiento electroquímico de la 4-tritilanilina en la interfase de dos Ingeniería-Revista Académica de la Facultad de Ingeniería, UADYDetermination of Lead at Trace Level Through Cloud Point Extraction and Analytical LettersIon Transfer of Aromatic Amines on the Water/1,2-Dichloroethane Interface:

Lintnerization of banana starch isolated from underutilized variety: Journal of FoodImmobilization of TiO2 nanoparticles on montmorillonite clay and its effect on the Polimer BulletinLos métodos experimentales que permiten el estudio de las macromoléculas de Educ. Química, Nuevos registros de Trichoderma crassum para México y su variación REVISTA MEXICANA DE MICOLOGÍA Combustión de Tolueno en Catalizadores de Pd y Pt soportados en -Al2O3 y -

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Ejercicio Fiscal: 2012

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Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-06

Fortalecimiento integral de la DES de Ciencias Químicas y Alimentos de la Universidad del Papaloapan.

Revista:Artículo 19:

Revista:Artículo 20:

Revista:Artículo 21:

Revista:

Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo

Revista Mexicana de Ingeniería QuímicaPotencial del plátano macho verde para la elaboración de botanas saludables.

). Potencial biotecnológico de las proteínas de la fracción vegetal del amaranto. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo.Programa de enseñanza lúdica: Un espacio para todos. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo.

PonenciasNo se han agregado ponencias.

MemoriasNo se han agregado memorias.

PatentesNo se han agregado patentes.

12.- Otros aspectos

Dictamen de la autoevaluación

Buena

Dr. Modesto Seara Vázquez Dr. Julian Mario Peña Castro Rector Responsable del Proyecto

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Proyecto: P/PIFI-2012-20MSU0020Q-07

Crecimiento integral de la capacidad y competitividad académica de la DES de Ciencias Sociales y Administrativas para asegurar el vínculo con las necesidades de la comunidad estudiantil y con el entorno

1.- Valoración General del avance o cumplimiento académico del proyectoEl proyecto propuesto por la DES CSA titulado "Crecimiento integral de la capacidad y competitividad académica de la DES de Ciencias Sociales y Administrativas para asegurar el vínculo con las necesidades de la comunidad estudiantil y con el entorno" contemplaba los siguientes 3 objetivos:1) Incrementar de la competitividad académica del PE2) Avanzar en la consolidación de los CA y mejorar el perfil de la planta académica3) Asegurar la formación integral de los estudiantesA pesar de que PIFI sólo otorgó recursos para el objetivo 3, la DES continúa realizando esfuerzos para avanzar en los dos primeros objetivos, en este sentido, se han obtenido los siguientes resultados:4 PTC's participaron en la convocatoria para obtener perfil deseable PROMEP;La producción académica se ha incrementado favorablemente, pasando de 18 trabajos a 36 en el periodo comprendido de 2012-2013.Los alumnos han tenido una excelente incursión en los trabajos de investigación, prueba de ello son los 4 trabajos que se presentaron en el marco del IX Encuentro internacional multidisciplinario de investigación y los 5 pósters expuestos en el X Encuentro participación de la mujer en la ciencia.En 2014, se espera que 2 PTC's obtenga su título de doctor y que en ese mismo año, ambos presenten su documentación para obtener el reconocimiento SNI.Se ha avanzado favorablemente en la formación de recursos humanos (5 la primera generación, 3 la segunda generación, 0 la tercera generación, 6 la cuarta generación).En este ciclo, el CA de Economía, organización y cultura del Papalaopan (CAEOCP) y el CA de Estudios regionales sobre la cuenca del Papaloapan (CAERCP) solicitaron su registro ante PROMEP, los cuales quedaron reconocidos como cuerpos académicos en formación en noviembre del año en curso. En este sentido, la DES aumentó la cantidad de CAEF (de 2 a 4).Los CA's están participando en las diversas convocatorias emitidas por organismos externos. El CAEOCP participó en la convocatoria Indesol con el proyecto titulado "Salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial de la comunidad de San Mateo Yetla" el cual fue beneficiado. Asimismo el CAEO participó en la convocatoria para la consolidación de cuerpos académicos emitida por PROMEP con el proyecto "Diagnóstico y perspectivas de las Mipymes de la ciudad de San Juan Bautista Tuxtepec, Oaxaca", el cual obtuvo un resultado favorable. El CAERCP participó en la convocatoria SECTUR-CONACyT con el proyecto titulado "Desarrollo de una metodología en materia de desarrollo sustentable en cuatro comunidades chinantecas de la Cuenca Baja del Papaloapan"Se espera la contratación de 3 PTC's para cubrir las áreas de contabilidad, economía y derecho.Se apoyo con los gastos de transporte y pago de exámenes EGEL de CENEVAL para 14 alumnos. En 2012 se cubrió el gasto de viáticos y pago de examen de 13 alumnos, 12 de ellos aprobaron el examen. En 2013, se benefició a 11 alumnos. 3 de ellos aplicaron el examen en agosto obteniendo resultados aprobatorios y el resto en diciembre. Los

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Ejercicio Fiscal: 2012

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Crecimiento integral de la capacidad y competitividad académica de la DES de Ciencias Sociales y Administrativas para asegurar el vínculo con las necesidades de la comunidad estudiantil y con el entorno

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resultados se entregarán en marzo de 2014.Se formalizaron convenios con 6 empresas a fin de que los alumnos realicen sus estancias profesionales y servicio social en empresas de la región y algunas foráneas, así como para dar seguimiento a los egresados. En este último aspecto, una alumna de décimo semestre se encuentra desarrollando su tesis titulada "Seguimiento de egresados de la Universidad del Papaloapan campus Tuxtepec: un análisis desde el enfoque del desarrollo y conocimiento regional en el contexto global", trabajo que permitirá a la DES CSA conocer la situación actual de los egresados y desarrollar estrategias para su atención.

2.- Problemas atendidos Este proyecto permitió un avance sustancial en el fortalecimiento de la formación integral de los alumnos llevando a cabo las siguientes acciones:Cuantitativamente:3viajes de prácticas1equipamiento de salón para actividades lúdicas1Torneo de softball, voleibol y futbol1Jornada de educación ambiental y prevención de adicciones2Participaciones de los alumnos en el IX Encuentro Internacional Multidisciplinario de Investigación y X Encuentro Participación de la Mujer en la Ciencia2Eventos: "Encuentro de emprendedores" y "Tercera Jornada de Ciencias Empresariales"20Apoyos para pago de examen Ceneval24Apoyos para viáticos para la presentación de examen CenevalCualitativamente, los viajes de prácticas, así como la participación en congresos nacionales e internacionales y, la organización de eventos institucionales han permitido que los alumno(a)s tengan una visión más amplia de las empresas y no sólo se limita a los grandes corporativos sino que dicho espectro se extiende a las empresas rurales, las microempresas y medianas empresas, así como a dueños de pequeño establecimientos que día con día aplican herramientas empresariales. En este sentido, dicha incursión en los diversos ámbitos les ha permitido incorporar y fortalecer sus conocimientos en las aulas.Por su parte, el equipamiento de la ludoteca, así como el fomento de las activdades deportivas permiten a nuestros estudiantes un desarrollo integral en todos los ámbitos.Un elemento que sin duda favoreció la participación de los egresados de la tercera y cuarta generación en el EGEL-Ceneval es que en el año 2012 se recibieron recursos PIFI para solventar los gastos de traslado y presentación del

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examen, apoyo que resultó muy valioso, dadas las condiciones económicas de nuestros estudiantes. Asimismo, se destaca el hecho de que dos de nuestros egresados han obtenido el reconocimiento el Premio Ceneval al Desempeño de Excelencia EGEL.

3.- Fortalezas aseguradas1. Mejorar la pertinencia de los PESe esta en pláticas con jefes de carrera de ciencias empresariales del Sistema de Universidades del Estado de Oaxaca para el rediseño del plan de estudios de la licenciatura y la Evaluación del programa ante los CIEES2. Mejorar la calidad de los PE de posgradoEsta en Planeación el posgrado de la DES sobre Estudios Regionales3. Impulso a la innovación educativaSe impartió Capacitación a todos los PTC's con el curso "Estrategias didácticas para el desarrollo de competencias profesionales" del ANUIES4. Fortalecimiento a la cooperación académica nacional e internacionalizaciónSe realizaron las Jornadas de intercambio de cuerpos académicos (Guanajuato, Guanajuato)y hay una Red de colaboración con el Departamento de Derecho de la Universidad Autónoma Metropolitana y una Red de colaboración académica con la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI)5. Impulso a la educación ambientalCon la Primera Jornada del Medio Ambiente y Prevención de Adicciones6. Fortalecimiento de la vinculaciónSe realizarón Diagnósticos organizacionales en las diversas empresas del municipio7. Mejora de los resultados del EGELLos resultados de la participación de nuestros egresados han mejorado significativamente en cada generación.8. Fortalecimiento de la capacidad y competitividad académicasHabilitación de PTC's con grado de doctorAumento de PTC's con perfil mínimo deseable o deseableAumento de PTC's con reconocimiento SNIAumento en el número de publicacionesAsistencia a congresosBúsqueda de redes nacionales de investigación9. Mejoramiento de la atención y formación integral del estudianteParticipación en congresos nacionales e internacionalesVisitas a empresas

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La DES CSA ha concluido la formulación de la Autoevaluación del Programa Educativo de los Comités Institucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y ésta fue sometida a revisión por parte de la Vice rectoría Académica para visto bueno, por lo que una vez obtenida su autorización, se presentará ante la comisión evaluadora de CIEES.

6.- Contribución a la mejora de los indicadores planteados en el Anexo X del PIFI

7.-Número de estudiantes y profesores beneficiados

Organización de eventos internos sobre medio ambiente, emprendurismo, jornadas de ciencias empresarialesParticipación en cursos propuestos por la CANACOParticipación de eventos deportivos

4.- Impacto de la innovación educativa en la mejora de la calidad Institucionalmente, se tiene establecida la política que todos los PE´s cuenten con la enseñanza del idioma inglés, el cual consta de ocho niveles semestrales y es impartido por PTC´s cuya lengua nativa sea el idioma inglés. Con motivo de la autoevaluación, se ha identificado la necesidad de revisar y actualizar los exámenes diagnóstico que se aplican a los aspirantes, aprovechando el incremento de especialidades de los PTC's.También se ha fortalecido la vinculación con organismos públicos y privados, lo que ha posibilitado el desarrollo de trabajos con el exterior. Esto, representa para los estudiantes un acercamiento a la problemática de las MIPyMES, lo que exige la aplicación de sus conocimientos e incrementa la experiencia laboral.

5.- Atención a las recomendaciones de organismos evaluadores y/o acreditadores (CIEES, COPAES, PNPC, otros)

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Tipo de contratación Número Nacional InternacionalProfesores de Tiempo Completo 15 15Profesores de Medio Tiempo 0Profesores de Asignatura 0

Total 15 15 0

Tipo Número Nacional Internacional Nacional InternacionalAlumnos de TSU/PA 0Alumnos de Licenciatura 119 119 0Alumnos de Posgrado 0

Total 119 119 0 0 0

Profesores beneficiadosMovilidad académica

9.- Impacto en la capacitación de los profesores y de los cuerpos académicos25 PTC's recibieron un curso de capacitación en materia de enseñanza aprendizaje impartido por ANUIES, representando la oportunidad de fortalecer la actividad docente.Se ha delimitado más el trabajo de investigación lo que ha permitido la formación de 4 cuerpos académicos en formación.

Alumnos beneficiadosMovilidad académica

Complemento de la Complemento de la

8.- Impacto en la modernización de la infraestructura (servicios de apoyo académico)a)Mejoramiento de las condiciones para el desarrollo del PE y CAEF´sLa DES se ha visto fortalecida en la adquisición de 3 impresoras, que se dieron en resguardo a aquellos PTC's que no contaban con dicho equipo. Del mismo modo, permitió la compra de tóner para los PTC's de la DES y para la sala de simulación.Del mismo modo, se ha habilitado un área con mesas y sillas a la que se denomino ludoteca empresarial, para que los alumnos realicen trabajos en equipo, tareas, etc. además de que ha permitido un sano esparcimiento y el desarrollo de sus habilidades cognitivas con los juegos de mesa. Dicho espacio se ha acondicionado con servicio de impresión y fotocopiado.

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Dicho aspecto ha detonado la participación de los CA's en convocatorias para bajar recursos externos. A continuación se presenta un resumen de los proyectos en proceso, aprobados y en trámite.Cuerpo académico de estudios multidisciplinarios2012-2013 Hacia la transversalización del género en el espacio universitario en la Universidad del Papaloapan $90,000.00 En proceso2012-2013 Estado del arte de la investigación sobre educación, derecho, género y emprendurismo efectuado en las instituciones públicas y otras instituciones de la sociedad en el estado de Oaxaca. Análisis, perspectivas y propuestas $300,000.00 En procesoCuerpo académico de estudios organizacionales2013-2014 Diagnóstico y perspectivas de las Mipymes de la ciudad de San Juan Bautista Tuxtepec, Oaxaca $300,000.00 En procesoCuerpo académico de economía, organización y cultura del Papaloapan2013-2014 Salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial de la comunidad de San Mateo Yetla $260,000.00 En trámiteCuerpo académico de estudios regionales sobre la cuenca del Papaloapan2013 Desarrollo de una metodología en materia de desarrollo sustentable en cuatro comunidades chinantecas de la Cuenca Baja del Papaloapan $1,167,515.60 En trámiteEn cuanto a la habilitación 2 PTC's obtendrán el título de doctor y tratarán de buscar su incorporación al SNI.

10.- Impacto en la formación y atención integral del estudianteEste proyecto permitió un avance sustancial en el fortalecimiento de la formación integral de los alumnos llevando a cabo las siguientes acciones:Realización de 3 viajes de prácticas, uno a la empresa BIMBO del Golfo, otro al Congreso de Negocios MBA 2013, ambos en el estado de Veracruz y un último viaje de prácticas a Café Ñey-centro ecoturístico-productora y comercializadora de huipiles regionales ubicado en Rancho Grande comunidad de Valle Nacional.Equipamiento de salón para actividades lúdicas. Derivado del PIFI anterior se adquirieron juegos de destreza. En esta edición, se solicitó mobiliario (mesas y sillas) para la utilización de estos juegos. El 24 de mayo, se organizó un evento con motivo de celebrar el día del estudiante universitario, cuyo objetivo es propiciar la integración estudiantil, el compañerismo y el trabajo en equipo.Se impulso el fortalecimiento de las actividades deportivas, realizando torneos internos de softball, voleibol y futbol y con el exterior se está participando por primera vez con la liga municipal de basquetbol y futbol, lo que aunado permite la promoción de nuestra carrera.Se dio impulso a la Educación Ambiental para el desarrollo sustentable, al promover la realización de un evento para

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Libro 1:Libro 2:

Capítulo 1:Libro:

Capítulo 2:Libro:

Capítulo 3:Libro:

Artículo 1:Revista:

Artículo 2:Revista:

la DES CSA titulado "Jornadas de Educación Ambiental y Prevención de Adicciones" llevado a cabo los días 23 y 24 de mayo del año en curso, desarrollando actividades para promover la concientización y el cuidado de los recursos naturales, así como generar conciencia sobre el gran problema de las adicciones en los jóvenes.Se promovió la movilidad nacional y la vinculación de los estudiantes con el entorno económico y social al participar en el IX Encuentro internacional multidisciplinario de investigación y en el X Encuentro participación de la Mujer en la ciencia. Del mismo modo, el grupo de décimo semestre tuvo la oportunidad de participar en el curso-taller denominado "Liderazgo Efectivo", gestionado por la Secretaría de Turismo y Desarrollo Económico de Tuxtepec e impartido en la sala de Juntas de la CANACO, lo que ha permitido que estos alumnos se vinculen con personas del ámbito empresarial.Se organizo un evento de emprendedores por parte del CAEO para los estudiantes de la DES, con el propósito de impulsar la cultura emprendedora y en un futuro los alumnos sean creadores de fuentes de empleo en la ciudad de Tuxtepec. Del mismo modo, se llevó a cabo la tercera edición de la Jornada de Ciencias Empresariales contando con la participación de empresarios de la región, así como profesores-investigadores de la Universidad de Guanajuato y la Universidad Autónoma Metropolitana

11.- Producción científica Libros

Gestión e Innovación en las Ciencias Administrativas y ContablesLas expectativas estudiantiles: su aporte para la gestión y evaluación de Dirección, liderazgo, modelos y procesos de gestión: Claves hacia la

ArtículosInvestigación en emprendurismo en las IES públicas del estado de Oaxaca. Un Revista Multidisciplina. No. 56

Limitantes de la comercialización de la vainilla en la zona norte de Oaxaca, Leyendas del Papaloapan.

Capítulos de LibrosExpectativas y motivaciones de estudiantes que recién ingresan a la Gestión e Innovación en las Ciencias Administrativas y Contables.Producción y Comercialización de la Vainilla. Un Acercamiento a los Grupos de

Entre la práctica educativa y la práctica docente. El caso de una universidad Praxis Investigativa

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Artículo 3:Revista:

Artículo 4:Revista:

Artículo 5:Revista:

Artículo 6:Revista:

Artículo 7:Revista:

Artículo 8:Revista:

Ponencia 1:Evento:

Ponencia 2:Evento:

Ponencia 3:Evento:

Ponencia 4:Evento:

Ponencia 5:Evento:

Ponencia 6:Evento:

Ponencia 7:Evento:

Ponencia 8:Evento:

Ponencia 9:Evento:

Ponencia 10:Evento:

Ponencia 11:

Documento electrónico para la medición del dolorCongreso Internacional de Academia Journals Evaluación del clima organizacional en una Universidad Pública Mexicana.Estudios Interdisciplinarios en la Organización.Comparativa de liderazgo del EFQM 2010, Iberoamericano V. 2012, Mexicano, Revista de contabilidad y administración

Sistematizando experiencias sobre educación en emprendimiento en escuelas Revista Mexicana de Investigación EducativaAnálisis y evaluación del diagnóstico funcional y cultural de una institución Congreso Internacional de Academia Journals

Primer Foro Multidisciplinario de Investigación. Tuxtepec, Oaxaca, México.La aplicación de los modelos de planeación financiera como una herramienta Congreso Interdisciplinario de Cuerpos Académicos.Análisis y evaluación del diagnóstico funcional y cultural de una institución Congreso Internacional de Investigación Academia JournalsAnálisis de la atención y servicio al cliente de una tienda departamental, por

Exclusión social y migración: Una nueva lectura sobre el proceso migratorio de Sociológica

Ponencias La investigación en emprendurismo en las universidades públicas del estado 4º Congreso Internacional de Contaduría y Ciencias Administrativas. Morelia, La investigación sobre emprendurismo en Oaxaca: Temáticas, IES y regiones

ACACIAAutopercepción de salud y enfermedad. Un estudio exploratorio.Décimo simposio internacional de estudios oaxaqueñosFactores de riesgos biológicos que provocan accidentes laborales por Celebración del día internacional de la enfermera. Satisfacción de pacientes con insuficiencia renal

X encuentro Participación de la Mujer en la CienciaAnálisis del clima laboral en una tienda departamentalX encuentro Participación de la Mujer en la Ciencia,Las tecnologías de la información como estrategia de difusión en un centro X encuentro Participación de la Mujer en la CienciaRelación conceptual entre los modelos competencias directivas de liderazgo y

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Ejercicio Fiscal: 2012

Evento:Ponencia 12:

Evento:Ponencia 13:

Evento:Ponencia 14:

Evento:Ponencia 15:

Evento:Ponencia 16:

Evento:Ponencia 17:

Evento:Ponencia 18:

Evento:Ponencia 19:

Evento:Ponencia 20:

Evento:Ponencia 21:

Evento:Ponencia 22:

Evento:Ponencia 23:

Evento:Ponencia 24:

Evento:Ponencia 25:

Evento:Ponencia 26:

Evento:

Memoria 1:Evento:

X encuentro participación de la mujer en la cienciaCalidad en el servicio del personal hospitalario hacia los familiares de los Celebración del día internacional de la enfermeraSíndrome del burnout en el personal de enfermería del Hospital General de Celebración del día internacional de la enfermera.Diagnóstico de la Aplicación de las Buenas Prácticas Agrícolas en el Cultivo de

Celebración del día internacional de la enfermera.Evaluación al desempeño docente. Un estudio comparativoX encuentro participación de la mujer en la cienciael significado de trabajo desde el punto de vista de trabajadores migrantes y no X encuentro participación de la mujer en la ciencia.Salud laboral, una mirada desde diversas perspectivas.

Primer Foro Multidisciplinario de InvestigaciónfFactores que facilitan u obstaculizan la inserción laboral de los egresados de Encuentro de Investigación 2013, Coloquio de DoctorandosLa identidad profesional en jóvenes con formación universitaria híbrida.Primer Foro Cruzando Puentes... Desafíos para la igualdad, la no violencia y la La educación en las personas con discapacidad en las instituciones de

X encuentro participación de la mujer en la ciencia¿Para qué ir a la universidad? La voz de los estudiantes de nuevo ingreso a la 8va. Bienal de Investigación Educativa y Primer Congreso Nacional de Migración oaxaqueña a los Estados Unidos. Revisitando la discusión a partir del Décimo Simposio Internacional de Estudios OaxaqueñosPerfil emprendedor en carreras de ciencia y tecnología: Una sociedad basada

X Encuentro Internacional Multidisciplinario de Investigación.

MemoriasEvaluación al desempeño docente. Un estudio comparativoX encuentro participación de la mujer en la ciencia.

Primer Foro Cruzando Puentes... Desafíos para la igualdad,la no violencia y la Aproximación al estudio de la migración de origen y destino a partir del concepto 4° Coloquio de Migración InternacionalEvaluación de la Calidad en el Servicio de una página en Facebook de una Congreso Internacional de Investigación Academia JournalsEstrategias didácticas para la enseñanza de la lectoescritura a partir de la

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Memoria 2:Evento:

Memoria 3:Evento:

Memoria 4:Evento:

Memoria 5:Evento:

Memoria 6:Evento:

Memoria 7:Evento:

Memoria 8:Evento:

Memoria 9:Evento:

Relación conceptual entre los modelos competencias directivas de liderazgo y ACACIA

Salud laboral, una mirada desde diversas perspectivas.X encuentro participación de la mujer en la cienciaLas tecnologías de la información como estrategia de difusión en un centro X encuentro Participación de la Mujer en la CienciaEl significado de trabajo desde el punto de vista de trabajadores migrantes y no X encuentro participación de la mujer en la ciencia. Centro de Investigación en

Diagnóstico de la Aplicación de las Buenas Prácticas Agrícolas en el Cultivo de X encuentro participación de la mujer en la cienciaAnálisis de la atención y servicio al cliente de una tienda departamental, por X encuentro Participación de la Mujer en la Ciencia,Análisis del clima laboral en una tienda departamentalX encuentro Participación de la Mujer en la Ciencia

Estrategias didácticas para la enseñanza de la lectoescritura a partir de la X Encuentro Internacional Multidisciplinario de Investigación. UNAM-FES-

PatentesNo se han agregado patentes.

12.- Otros aspectos Tesis:González Rosas Erika Lourdes. (2013). El rol del líder en los modelos de excelencia EFQM y de competencias de liderazgo en el sector turismo, el caso Guanajuato Capital, México. (Tesis de doctorado). Universidad Politécnica de Valencia, EspañaMartínez Albino, Ma. Luisa .(2013).Significado de trabajo en migrantes y no migrantes. (Tesis de licenciatura). Universidad del Papaloapan, Campus Tuxtepec, MéxicoAvendaño Ambrosio Lilibeth. (2013). Estudio comparativo de los resultados de la evaluación del desempeño docente en una Institución de Educación Superior. (Tesis de licenciatura). Universidad del Papaloapan, Campus Tuxtepec, MéxicoConferencias:Machorro Cano I., Segura Ozuna M.G. (2013, Octubre). Innovación y uso de las TIC´s en la enseñanza. 20ª Semana Nacional de Ciencia y Tecnología. Tuxtepex, Oaxaca, México.Acosta Uribe, B., Ruiz Sánchez, J. y González Soriano, J. (2013). Leyendas del Papaloapan. Sexta semana de las culturas, Loma Bonita, Oaxaca, México

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Dictamen de la autoevaluación

Muy buena

Dr. Modesto Seara Vázquez M.A. María Dolores Esquivel HernándezRector Responsable del Proyecto

Curso-taller:Andrade López Meyver de los Ángeles, Herbert Ruíz Marlene, Flores Chávez Luis Enrique. (2013). Mi comunidad y sus Festividades. San Mateo Yetla, San Juan Bautista Valle Nacional, Oaxaca

Taller:Acosta Uribe, B. y Andrade López, M. (2013). Clima organizacional en Nissan Tuxtepec. Tuxtepec, Oaxaca, MéxicoSegura Ozuna M.G., Machorro Cano I. (2013, Octubre). Descubriendo el conocimiento con las TIC´s .20ª Semana Nacional de Ciencia y Tecnología. Tuxtepex, Oaxaca, México.