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UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI BERGAMO

Scuola di Ingegneria

Corso di Economia e Organizzazione Aziendale (Edile)

Prof.ssa Maria Sole Brioschi

Introduzione al corso

A.A. 2017-2018

Corso 20099 – Corso di Laurea Triennale in Ingegneria Edile

Università degli Studi di BergamoScuola di Ingegneria

Economia e Organizzazione AziendaleA.A. 2017-2018

Introduzione al corsopag 2

Obiettivi del corso di Economia e Organizzazione Aziendale

• Il corso di Economia e Organizzazione Aziendale (EOA) si propone di fornire una lettura di base e a largo spettro dell’impresa

– Che cos’è, come funziona, che obiettivi ha

– Come si misura il suo andamento

– Come si controllano i suoi “conti”

– Come vengono prese le decisioni che la riguardano

• Tale lettura sarà approfondita nei successivi insegnamenti previsti nel piano degli studi di Ingegneria Edile. In particolare, nella Laurea Magistrale viene offerto il Curriculum in Gestione delle imprese, che si pone l’obiettivo di formare una figura professionale con competenze finalizzate al sostegno del sistema impresa nel comparto dell’edilizia

– Introduzione alla finanza d’impresa, gestione dei progetti, finanziamento dei progetti, metodi di analisi del mercato immobiliare, …




Sintesi del programma del corso

• Il corso si compone di quattro unità tematiche, precedute da una parte introduttiva di alfabetizzazione all’impresa

• UNITÁ 0 – IMP – L’impresa e il suo contesto

• UNITÁ I – BIL – Il bilancio di esercizio o contabilità generale o esterna

• UNITÁ II – CST – La contabilità analitica o interna

• UNITÁ III – DBP – Le decisioni di breve periodo

• UNITÁ IV – DLP – Le decisioni di lungo periodo




Contenuti del corso (1)

• UNITÁ 0 – IMP – L’impresa e il suo contesto

– Inizialmente ci proponiamo di comprendere cosa sia un’impresa e quali siano la sua natura, le sue caratteristiche, i soggetti che in essa operano, gli obiettivi che persegue, le relazioni che intrattiene con gli altri attori del sistema, le tipologie giuridiche che può assumere

– A fine corso, dopo aver acquisito i principali strumenti tipici dell’economia d’azienda, verranno erogati uno o più seminari attorno alle principali tematiche approfondite durante il quadrimestre





• UNITÁ I – BIL – Il bilancio di esercizio o contabilità generale o esterna

– Successivamente affronteremo il tema del bilancio di esercizio di un’impresa e impareremo a costruirlo e a leggerlo/analizzarlo

– Il bilancio è un documento di sintesi che ogni impresa deve predisporre almeno annualmente e che riassume l’andamento patrimoniale, finanziario ed economico dell’impresa

– Per poterlo costruire e leggere e perciò per poterne estrarre informazioni circa l’andamento dell’impresa, dobbiamo imparare il linguaggio attraverso cui vengono rilevate le relazioni economiche che l’impresa intrattiene con il mondo esterno (fornitori, clienti, banche, azionisti, …) : la contabilità generale o esterna





• UNITÁ II – CST – La contabilità analitica o interna

– Poi impareremo che oltre al bilancio – che è un documento di sintesi ad uso esterno, ossia pubblico – l’impresa produce altre informazioni ad uso interno, redatte con tempi più rapidi, in modo più analitico e in forma meno aggregata, che servono per aiutare l’impresa a determinare il costo di produzione dei suoi beni e servizi : la contabilità analitica o interna





• UNITÁ III – DBP – Le decisioni di breve periodo

– Comprenderemo in seguito come l’impresa, che opera in stretta interdipendenza con gli altri elementi del sistema economico-finanziario di cui fa parte, si trovi continuamente a dover prendere delle decisioni per le quali necessita di disporre di criteri e strumenti di valutazione economica

– Dapprima, affronteremo le decisioni di breve periodo, ossia quelle che hanno effetti limitati nel tempo e nello spazio e che non modificano in modo sostanziale le risorse dell’impresa

• Esempio : Quanto dobbiamo produrre per essere in pari ? Qual è il mix di prodotti che massimizza il profitto ?





• UNITÁ IV – DLP – Le decisioni di lungo periodo

– Poi passeremo alle decisioni di lungo periodo (o analisi degli investimenti), che invece hanno effetti pluriennali e modificano in modo sostanziale le risorse a disposizione dell’impresa

• Esempio : acquistiamo un impianto produttivo più grande per i prossimi 4 anni ?




Calendario delle lezioni (1)

Data Giorno Ora Ore Lezione Unità - lezione (L) / esercitazione (E) / seminario (S)

19-set-2017 Martedì 9:00 4 1 Introduzione al corso - IMP-L L’impresa e il suo contesto

22-set-2017 Venerdì 9:00 4 2 BIL-L Finalità, caratteristiche e composizione del bilancio

26-set-2017 Martedì 9:00 4 3 BIL-L Tecnica della partita doppia e costruzione del bilancio

03-ott-2017 Martedì 9:00 4 4 BIL-L Chiusura e redazione del bilancio

06-ott-2017 Venerdì 9:00 4 5 BIL-L Riclassificazione del bilancio

10-ott-2017 Martedì 9:00 4 6 BIL-L Analisi di bilancio

20-ott-2017 Venerdì 9:00 4 7 BIL-L Analisi dei flussi di cassa

24-ott-2017 Martedì 9:00 4 8 BIL-E Esercitazione finale sul bilancio

27-ott-2017 Venerdì 9:00 4 9 CST-L La contabilità analitica e il sistema dei costi

31-ott-2017 Martedì 9:00 4 10 CST-L Sistemi di determinazione dei costi

03-nov-2017 Venerdì 9:00 3 PRIMA PROVA IN ITINERE

07-nov-2017 Martedì 9:30 4 11 CST-E Esercizi sui sistemi di determinazione dei costi per commessa

10-nov-2017 Venerdì 9:00 4 12 CST-E Esercizi sui sistemi di determinazione dei costi per processo




Calendario delle lezioni (2)

Data Giorno Ora Ore Lezione Unità - lezione (L) / esercitazione (E) / seminario (S)

14-nov-2017 Martedì 9:00 4 13 CST-S I costi in edilizia

17-nov-2017 Venerdì 9:00 4 14 DLP-L Analisi del punto di pareggio

21-nov-2017 Martedì 9:00 4 15 DBP-L Il mix ottimo di produzione in presenza di vincoli

24-nov-2017 Venerdì 9:00 4 16 DBP-E Esercizi sull’analisi del punto di pareggio

28-nov-2017 Martedì 9:00 4 17 DBP-E Esercizi sul mix ottimo di produzione in presenza di vincoli

01-dic-2017 Venerdì 9:00 4 18 DLP-L Elementi di matematica finanziaria

05-dic-2017 Martedì 9:00 4 19 DLP-L Nozione di investimento e criteri di valutazione dei progetti indipendenti

12-dic-2017 Martedì 9:00 4 20 DLP-E Esercizi sulla valutazione dei progetti indipendenti

15-dic-2017 Venerdì 9:00 4 21 DLP-E Esercizi sulla valutazione dei progetti indipendenti

19-dic-2017 Martedì 9:00 4 22 DLP-L Scelta tra progetti alternativi

22-dic-2017 Venerdì 9:00 3 SECONDA PROVA IN ITINERE




Testo di riferimento ed eserciziario del corso

• Giudici G., Gestire le risorse dell’impresa 3/ed, Maggioli Editore, 2008

• Bertoni F., Vismara S., Economia aziendale. Teoria e applicazioni 2/ed, CLUP, 2003 (Eserciziario)

• Dispense delle lezioni e delle esercitazioni

• Altri testi di approfondimento sono indicati nel programma, scaricabile dalla pagina web del corso (cod. 20099)




Modalità della prova d’esame

• L’esame consta di una prova scritta costituita da esercizi numerici e domande teoriche inerenti le unità tematiche del corso. Le date degli appelli della sessione invernale sono il 15 gennaio 2018 e il 12 febbraio 2018

– Chi lo desidera può svolgere le due prove in itinere rispettivamente il 3 novembre 2017 (sul bilancio) e il 22 dicembre 2017 (sulle altre unità tematiche)

• La somma dei punti a disposizione nella prova scritta corrisponde a 32, ovvero 30 e lode

• Se la prova scritta ha esito “non pienamente sufficiente”, essa può essere integrata da una prova orale su richiesta del docente

• Per essere ammessi all’esame bisogna essersi iscritti on-line all’appello ed avere la possibilità di registrare l’esame nello stesso appello (maturato propedeuticità, essere iscritti fuori corso nelle sessioni straordinarie,…)




Indicazioni generali su come seguire il corso

• Orario delle lezioni : martedì e venerdì dalle 9:00 alle 12:30 (con 30’ di pausa intorno alle 10:30)

• Intervenire a lezione : chiedere spiegazioni, esprimere opinioni, …

• Disponibilità per colloqui : nelle pause di lezione, in orario di ricevimento o su appuntamento (previa prenotazione via e-mail)

• Materiale on-line : le dispense delle lezioni vengono pubblicate sulla pagina web del corso in formato pdf

• Consigli generali : seguire le lezioni, rivedere il materiale (appunti e dispense) dopo la lezione, approfondire lo studio sui libri di testo, svolgere gli esercizi di preparazione all’esame

• Disclaimer : la frequenza delle lezioni è facoltativa e non dà luogo ad alcun merito in sede d’esame




• Prof.ssa Maria Sole Brioschi

– E-mail : [email protected] oppure [email protected]

– Ricevimento : martedì e venerdì in aula al termine della lezione previa prenotazione via e-mail

Contatti

mailto:[email protected]

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