utenos krašuonos progimnazija
DESCRIPTION
Utenos Krašuonos progimnazijos patirtis „Kūrybinių partnerysčių" projekte, dalyvaujant 2012 - 2013 mokslo metais, „Pokyčių mokyklų" programoje. Daugiau: http://www.kurybinespartnerystes.lt/utenos_krasuonos_progimnazija-210TRANSCRIPT
![Page 1: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/1.jpg)
Utenos Krašuonos progimnazija2012 – 2013 m.m.
![Page 2: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/2.jpg)
Didysis Krašuonos
orientacinis
![Page 3: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/5.jpg)
Ugdymo(si) proceso tobulinimas: erdvių keitimas ir išplėtimas labiau motyvuoja;
skatina mokinius žvelgti į mokomuosius dalykus iš kitos perspektyvos;
priartina mokslą prie kasdieninės realybės;
mokymasis sužaidybinamas (angl. Gamification), t.y.žaidimų elementai naudojami mokymosi kontekste.
![Page 6: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/7.jpg)
Tikslas - stiprinti mokyklos bendruomeniškumą, skatinti 4, 5, 7 klasių mokinių tarpusavio santykius
Metodai-mišrus komandinis darbas
Užduotys -skirtingo sudėtingumo patirtinės komandinės užduotys lauko sąlygomis.
![Page 8: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/14.jpg)
fizika: „Fizikos
koridoriai“- šviesa ir
atspindys
biologija: Protmūšis
apie paukščius
geografija: Lobių
paieškos žaidimas
apie Antarktidą
![Page 15: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/16.jpg)
Tikslas: kūrybiškai mokytis apie šviesą fizikos moksle.
Metodai: grupinis darbas - misija išgelbėti šviesą.
Užduotys: patirtinės ir eksperimentinės.
![Page 17: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/22.jpg)
Tikslas: lobių paieškos žaidimas apie Antarktidą, skirtas žinių pasitikrinimui
Užduotys: sukurti 9 lobiai, kuriuose mokiniai rado skirtingas užduotis
Priemonės: gps navigatoriai Tęstinumas: mokytoja žaidimą naudos ir su kitomis klasėmis (vietoje gps bus naudojamas ir žemėlapis)
![Page 23: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/26.jpg)
Tikslas: skatinti mokinius plačiau susipažinti su paukščiais ir jų biologinėmis savybėmis
Metodai: komandinė žaidimo forma
Skatinimas: išmėginta tarpusavio konkurencija, nes komandos varžėsi tarpusavyje.
![Page 27: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/32.jpg)
Tikslas: įgilinti žinias iš gamtamokslių dalykų temų, paskatinti platesnį domėjimąsi, padėti atrasti tarpdalykinius ryšius.Eiga:
Mokiniai grupėse (po 4-5 mokinius) kūrė lobius. Iš trijų mokomųjų dalykų (geografijos, fizikos, biologijos)
rinkosi temas (labiausiai neaiški, įdomiausia, sunkiausia) į kurias gilinosi.
Ieškojo papildomos įdomios informacijos, subtilių faktų. Kūrė trijų skirtingų mokomųjų dalykų temas apjungiančią
istoriją, lobių žaidimo naratyvą. Mokėsi apie gps navigacijos sistemą. Ieškojo mokyklos teritorijoje lobių slėpimo vietų. Kūrė išradingas lobių dėžutes. Slėpė paruoštus lobius, išbandė vieni kitų, teikė
rekomendacijas tobulinimui.
![Page 33: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/39.jpg)
Finalinis renginys
![Page 40: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/40.jpg)
![Page 41: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/41.jpg)
![Page 42: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/42.jpg)
![Page 43: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: Utenos Krašuonos progimnazija](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022020110/559568491a28abe41c8b45ed/html5/thumbnails/44.jpg)
Erdvės mokymuisi išnaudotos produktyviai.
Įgyta gamtamokslių dalykų žinių.
Pagerėjo mokinių tarpusavio, mokinių ir mokytojų santykiai.
Pagerėjo atskirų mokinių mokymosi motyvacija ir pažanga.
Įgyta komandinio darbo mišrioje komandoje patirties.
Ugdymo procese sustiprėjo tarpdalykiniai ryšiai.