Utvikling av språk og positivt samspill

Foreldremøte - Karmøybarnehagene

Barns språkutvikling

• Å lære språket er noe av det viktigste som skjer i et barns liv

• Det læres gradvis gjennom samtale, fortelling og lek i samspill med omgivelsene

• Foreldre, nære omsorgspersoner og personalet i barnehagen har avgjørende betydning for en god utvikling

• Godt utviklet språk i barnehagealder er svært viktig for sosial mestring og læring i skolen

Gi barnet de beste forutsetninger

• Sett ord på det dere ser i hverdagen, hjemme, i bilen, på butikken, ute – ALLTID!

• Unngå ”den”, ”det”, navngi og bygg begreper• Gjenta ord med riktig uttale, og utfyll setninger:

F. eks: nana – banan, en stor gul banan• Bruk barnas nysgjerrighet, se på tall og

bokstaver på skilt, etiketter, kartonger osv.• Inkluder barna i hverdagslige aktiviteter.• Foreldrene er barnets første og beste lærer!

LES LES LES!• Ha en fast lesestund for barna hver dag, gjerne før leggetid • Det skal være gøy å lese!• Bygg opp spenningen, snakk om boka i forkant• Bruk fantasien, lag stemmer, bruk kroppen og illustrer

historien • Gi ros når barna spør om ting de lurer på• Snakk om det dere har lest/bildene – du er brobygger• Inspirer barnet til å fortelle om det dere har lest til andre• Les om ulike tema barna møter i hverdagen• Gjenta og varier• Avslutt når barnet er uoppmerksomt• Å lese gir barna et forsprang• Gi barna leselyst!

Er språkutviklingen i rute?

• Språket utvikler seg svært ulikt• Dialekt, flerspråklighet, kjønn, prematur

og hørsel kan påvirke utviklingen• Når kan det være grunn til bekymring?• Kontakt barnehagen eller helsestasjonen

om du er usikker, så bli dere eventuelt henvist til logoped v/ PPT.

Positivt samspill • Foreldrene er de viktigste omsorgspersonene i

barnets liv• Positiv og varm relasjon er viktig for barnets

utvikling – barnet må alltid vite at det er elsket, uansett adferd

• Forventninger og krav, tilpasset alder og modenhet, kombinert med mye omsorg og kjærlighet gir gode oppvekstvilkår

• Hvordan kan du få et enda bedre forhold til barnet ditt?

Om barnet lever opp til forventninger eller ei

• Gi barnet mye positiv oppmerksomhet når det har ønsket adferd – minimal oppmerksomhet til uønsket adferd

• Lag positive fremtidsbilder: ”Dette kommer til å gå kjempefint neste gang!”

• Den voksne har alltid ansvaret, og er den som bestemmer/har siste ordet. Dette føles trygt for barnet.

Alle barn kan utfordre • Lær barnet:

– Å respektere andre, dele og vente på tur– Kontrollere følelser og være ansvarlig for

egen adferd– Ta kontakt og ha positiv lek med andre

barn– Problemløsning – oppmuntre til å prøve

selv, gi passe med hjelp.Ros barnets fremgang og gode oppførsel

Ha glede av oppdragerrollen

• Lek med barnet ditt – la barnet styre leken• Bruk humor, le sammen og ha det gøy!• Styrk selvbildet til barnet, gi mye positiv

oppmerksomhet• Ha klare regler som du lager sammen med

barna• Vær konsekvent – ikke streng• Gjør mer av det som fungerer bra!

Gode rollemodeller- Barn kopierer det vi voksne gjør, ikke det

vi sier de skal gjøre… - Ser barnet deg være en god problemløser,

vil også barnet ha god sjanse til å bli det- Hører barnet deg gi ros og komplimenter,

vil også barnet lære å være positivt- Ser barna deg lese, blir ofte også barna

glad i å lese, barnet forbinder lesing med noe positivt

Ønsker du å lese mer?

• Alle foreldre kjenner på frustrasjon, sinne og trår skjevt en gang i blant. Dersom du har flere dårlige enn gode dager, kan du kontakte:

• Helsestasjonen• PPT – åpen dør (tirsdager 15.00 –

17.30)• Foreldre- og barn teamet• Barnevernstjenesten

Lykke til!