Debatoplæg ok’o8

Velkommen til medlemsmøde

OK 08

Debatoplæg ok’o8

Lederforeningens aftale- og forhandlingsret

varetages ved OK ’08 i et samarbejde gennem Skoleledernes Fællesrepræsentation

(SFR)

Debatoplæg ok’o8

Foreløbig tidsplan

• april - maj: Medlemsmøder i SFR• juni - august: Teknisk og politisk behandling• 23. August: Repræsentantskabsmøde i SFR• august-sep: LC-LederForum koordinerer• oktober: Udveksling af krav Forhandlinger påbegyndes

Resultat sendes til urafstemningTræder i kraft 1. April 2008Udløber 31. Marts 2011

Debatoplæg ok’o8

Foreløbig tidsplan / april - maj

• SFR-medlemsmøder i kommunerne og de decentrale foreninger - evt. på tværs af kommunerne

• Forslag og prioritering af krav sendes til Lederforeningens sekretariat senest den 25. maj

Debatoplæg ok’o8

Foreløbig tidsplan / juni - august

• LF’s hovedbestyrelse, DS’ landsbestyrelse og SFR-styregruppen koordinerer kravene efter medlemsdebatten og udtager endelige krav til ok’o8

• Sideløbende sker teknisk gennemgang og konsekvensberegninger af de indkomne forslag

Debatoplæg ok’o8

Foreløbig tidsplan / august - september

• Forslag til krav drøftes på SFR’s repræsentantskabsmøde den 23. August

• LC-LederForum koordinerer kravene fra LC’s ledergrupper

• LC-LederForum fremsender endelige krav på lederområdet til LC

• LC koordinerer kravene og sender de generelle krav til KTO (Kommunale Tjenestemænd og Overenskomstansatte)

Debatoplæg ok’o8

To typer af krav

• KTO-krav som er fælles for mange organisationer og forhandles af KTO

• Organisationskrav som kun retter sig mod SFR’s medlemsgrupper og forhandles af LC-LederForum

Debatoplæg ok’o8

Foreløbig tidsplan / oktober >

• Parterne udveksler OK-krav• KTO forhandler de generelle krav med KL• LC forhandler de koordinerede organisations-

krav direkte med KL• Når der er opnået et forhandlingsresultat,

sendes dette til urafstemning• Vedtages resultatet træder overenskomsten i

kraft den 1. April 2008 og udløber den 31. Marts 2011

Debatoplæg ok’o8

LC’s medlemsorganisationer

• Danmarks Lærerforening (DLF)• Frie skolers lærerforening (FSL)• Københavns lærerforening (KLF)• Landsforbundet af Voksen- og

Ungdomsundervisere (LVU)• Danske Produktionshøjskolers

Lærerforening(DPL)• LC-LederForum

Debatoplæg ok’o8

LC-LederForum

• Skolelederne (Indtil 1.1.2008: Lederforeningen / Skoleledernes Fællesrepræsentation- SFR)

• Frie Skolers Lederforening• Københavns Skolelederforening (SKK)• LVU-Ledergruppen• Danske Produktionsskolers Lederforening

Debatoplæg ok’o8

LC-LederForum

LF

Ledersektionen/DPL

Frie skolers ledere

KøbenhavnsSkolelederforening

Ledergruppen/LVU

Debatoplæg ok’o8

Den omvendte model

• De specifikke organisationskrav (LC) forhandles før eller sideløbende med de generelle krav (KTO)

• Første gang ved OK’05 - gentages ved OK’08• Resultatet af OK’05 gav ca. 10% stigning i

lønsummen i løbet af OK-perioden i forhold til OK’02

• mere indflydelse til den enkelte organisation• I 2005 kunne organisationerne i alt disponere

over 2% til organisationsforhandlinger mod 0,15% i 2002

Debatoplæg ok’o8

Relevante KTO-krav? (1)

• Skal reallønnen fortsat sikres gennem den centralt aftalte løn?

• Skal den decentrale løndannelse fortsat udbygges?

• Skal reguleringsordningen opretholdes?• Skal der arbejdes for en centralt aftalt pulje til

lønharmonisering på baggrund af kommunal-reformen?

Debatoplæg ok’o8

Relevante KTO-krav? (2)

• Skal vi foreslå et særligt KTO-projekt om seniorordninger for ledere?

• Skal vi foreslå et særligt KTO-projekt om ledernes trivsel og psykiske arbejdsmiljø (Personalepolitik for ledere)?

• Skal vi foreslå et særligt KTO-projekt om ledernes efteruddannelse?

Debatoplæg ok’o8

Relevante LC-krav? (1)• Grundlønsforbedringer: Skal vi anlægge en

vandret strategi, som tilgodeser alle grupper med mindre stigninger til alle - eller en lodret, hvor relativt små grupper løftes relativt meget?

• Skal nye stillingskategorier oprettet i forbindelse med kommunalreformen eller ved etablering af fælles ledelse, distriktsledelse o.lign indskrives i overenskomsten?

• Skal der arbejdes for en central aftale om skal-tillæg for diplomuddannelse eller tilsvarende?

Debatoplæg ok’o8

Relevante LC-krav? (2)• På arbejdstidsområdet bør ledere, der

underviser som minimum sidestilles med lærere

• Kan man være leder på deltid - og hvor meget bør ledelsestiden som minimum udgøre? (p.t. minimum 1/3)

• Kan man forestille sig et centralt tillæg for ”kompleksitet” i arbejdet, evt. med henvisning til Kodeks for god skoleledelse?

Debatoplæg ok’o8

Relevante LC-krav? (3)• Ledere på små skoler med under 9

fuldtidsansatte lærere bør klassificeres i forhold til det samlede personale?

• Skal der stilles krav om ekstra timeressource til en skole, når der ansættes en ny leder - evt. obligatorisk mentorordning?

• Skal der stilles krav om midler til en lokal talsmandsfunktion for lederne? (forhandling og interessevaretagelse)

Debatoplæg ok’o8

SFR’s ok’08 arbejdsgruppe har opstillet følgende

foreløbige KTO-krav (1):

• Sikring af reallønnen• En reguleringsordning, der sikrer en

ligelig lønudvikling mellem den private og offentlige sektor

• Fortsat udbygning af lokal løn

Debatoplæg ok’o8

SFR’s ok’08 arbejdsgruppe har opstillet følgende

foreløbige KTO-krav (2):

• Tværgående KTO-lederprojekter: SeniorordningerTrivsel og psykisk arbejdsmiljøEfteruddannelse

Debatoplæg ok’o8

SFR’s ok’08 arbejdsgruppe har opstillet følgende

foreløbige KTO-krav (3):

• Forhøjelse af overenskomstpensionsprocenten

• Forhøje reguleringssatsen for den pensionsgivende løn på statens område for at sikre pensionen samme udvikling som lønnen

Debatoplæg ok’o8

SFR’s ok’08 arbejdsgruppe har opstillet følgende foreløbige LC-krav (1):

• Grundlønsforbedringer for udvalgte ledergrupper

• Nye stillingskategorier skal indskrives i overenskomsten

Debatoplæg ok’o8

SFR’s ok’08 arbejdsgruppe har opstillet følgende foreløbige LC-krav (2):

• Ledere, der underviser, skal som minimum sidestilles med lærere,

• Ledelsestiden skal hæves fra nuværende minimum på 1/3 af arbejdstiden

Debatoplæg ok’o8

SFR’s ok’08 arbejdsgruppe har opstillet følgende foreløbige LC-krav (3):

• Klassifikation af ledere på skoler med under 9 fuldtidsansatte ledere ændres til ”under 9 fuldtidsansatte medarbejdere”) (Overenskomstens §4, stk.3

Debatoplæg ok’o8

SFR’s ok’08 arbejdsgruppe har opstillet følgende foreløbige LC-krav (4):

• Kompleksitet i arbejdet skal afspejles i lønnen (Kodeks for god skoleledelse

• Nye stillingskategorier skal skrives ind i overenskomsten

Debatoplæg ok’o8

SFR’s ok’08 arbejdsgruppe har opstillet følgende foreløbige LC-krav (5):

• Der skal afsættes ekstra timeressource til skoler, når der ansættes ny leder – evt. en obligatorisk mentorordning

Debatoplæg ok’o8

SFR’s ok’08 arbejdsgruppe har opstillet følgende foreløbige LC-krav (6):

• Der skal afsættes ressourcer til varetagelse af lokal talsmandsfunktion for ledere – forhandlinger / interessevaretagelse

Debatoplæg ok’o8

Hvordan har lønudviklingen været for skolelederne? Lønudvikling marts 05 - september 06

2,8

6,4

5,5

6,66,05,7

6,3

4,9

5,85,45,3

7,3

6,26,05,5

4,5

5,45,1

0,01,02,03,04,05,06,07,08,0

Debatoplæg ok’o8

Skoleledernes lønudvikling

LC-ledernes lønfremgang på 7,3%er baseret på både centralt og lokalt aftalt løn: Centralt aftalt1.4.2005 1,781.1.2006 1,391.4.2006 1,101.10.2006 1,00i alt 5,27

Lokalt aftalt 2,03 i alt 7,30%

… og så er lønudviklingen i 2007 (1,25%) ikke regnet med!

Debatoplæg ok’o8

Hvor meget var der at forhandle om i 2005?

• Den samlede lønsum på KL/SFR-området i 2005: kr. 1.563.832.000.

• Den forventede aftaleramme var 1%:

kr. 15.638.832

Debatoplæg ok’o8

Hvad koster kravene? - Eksemplerne er fra OK’05

• Viceskoleinspektører omklassificering fra 43+5000 til 44+5000 8.800.000

• Skoleledere, der har gennemført diplomuddannelse eller lignende, "skaltillæg" Scenarie: 300 skoleledere får tillæg på 8000 kr. 2.400.000

• Justering af grundløn for skoleledere, der varetager regionsledelse o.l.• Scenarie: 30 skoleledere får hævet grundløn et trin fra 47 til 49 1.894.234• 30 viceinspektører får hævet grundløn fra 43+5000 - trin 45+5000 267.330

• Skoleledere, med lønsumsstyring, kontraktstyring e.l "skal-tillæg" f-løn Scenarie: 500 skoleledere får tillæg på 6000 kr 3.000.000

• Fastholdelsesaftale:• Scenarie: 200 skoleledere får 100 timer til værdi af trin 47/1924 3.814.875

Debatoplæg ok’o8

… krav til en pris på godt 20 mio. kr.

…og den skønnede ramme udgjorde 15,6 mio kr

Debatoplæg ok’o8

Overordnet lønpolitik (1)

• Skoleledelse er i markant udvikling - en udviklings- og forandringsproces, der i stigende grad stiller krav til ledernes kvalifikationer.

• Udviklingen går fra styring på regler til mål- og rammestyring, og ledere skal i højere grad være i stand til at lede og samarbejde om komplekse opgaver i nye strukturer.

• Lønsumstyring, kontraktstyring, regionsledelse, distriktsansvar og ledelse af personalegrupper med meget forskellige opgaver og kulturer er eksempler her på.

Debatoplæg ok’o8

Overordnet lønpolitik (2)

• Forandringerne gør det aktuelt at stille krav om en aflønning, der passer til de nye opgaver, der stilles. Både nuværende og kommende lederes lønindplacering skal revurderes og gennemgå en udvikling, der svarer til opgaveløsningen.

• Skolelederne vil arbejde for, at medlemmernes løn står i forhold til det ansvar og de krav, der stilles skoleledere.

• Lønnen skal have et niveau, så den kan tiltrække og fastholde kvalificerede skoleledere.

Debatoplæg ok’o8

Overordnet lønpolitik (3)

Det vil vi gøre via de centrale forhandlinger ved at arbejde for...

• at grundlønsindplacering for stillinger inden for Skole-ledernes/LC’s forhandlingsområde hæves generelt

• at reallønnen som minimum sikres i et kendt lønforløb• at alle ledere inden for Skoleledernes/LC’s område er

væsentligt højere lønnet, end det personale, de skal lede• at der oplistes kriterier for udmøntning af obligatorisk

funktionsløn, eksempelvis for ledere, der varetager fælles ledelse, regionsledelse, centerledelse og distriktsledelse

• at kontraktstyring og lønsumstyring udløser funktionsløn

Debatoplæg ok’o8

Overordnet lønpolitik (4)

Det vil vi gøre via de lokale forhandlinger ved at arbejde for...

• at løntillæg for tjenestemændenes vedkommende konverteres til løntrin

• at yderligere decentraliseringer og funktioner i forhold til, hvad der måtte være aftalt centralt, udmøntes i funktionsløn

• at efter/videreuddannelse udløser kvalifikationsløn, så lønudviklingen understøtter det enkelte medlems faglige udvikling og kompetencer

• at resultatløn netop bringes i anvendelse i forbindelse med lokale forandringsprocesser, udviklingsaktiviteter og indsatsområder

Debatoplæg ok’o8

Prioritering af krav

• Hvilke krav bør fremsættes ved OK 08?

• Hvordan skal vi prioritere disse krav?

Debatoplæg ok’o8

Følg med i OK-forløbet…

…på www.skolelederne.org

Her er der oprettet et link ”OK 08”, hvor

der løbende lægges aktuelt

overenskomststof ud.