versión webremida version española_ppt95

35
the creative recycling center 1996/2006 il centro di riciclaggi o creativo Centro de reciclaje creativo

Upload: carmen-garcia

Post on 28-Mar-2016

232 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Centro de reciclaje creativo the creative recycling center il centro di riciclaggio creativo Cultural project based on the idea that trash and wastes are resources Progetto culturale dove si promuove l’idea che i Proyecto cultural donde se promueve la idea de que los desechos son recursos rifiuti sono risorse “Light is a powerful matter” Irene, 8years-old “La luz es una materia potente”. Irene, 8 años

TRANSCRIPT

the creative recycling center

1996/2006

il centro di riciclaggio

creativo

Centro de reciclaje creativo

REMIDA Progetto culturale dove si promuove l’idea che i rifiuti sono risorse

Cultural project based on the idea that trash and wastes are resourcesREMIDAProyecto cultural donde se promueve la idea de que los desechos son recursos

“La luce è una materia potente” Irene, anni 8

“Light is a powerful matter” Irene, 8years-old“La luz es una materia potente”. Irene, 8 años

“Le cose che la città ci restituisce sono chiamate a nuova vita con gesti ironici”. Jannis Kounellis, artista

“The objects returned us by the city are called to new life with ironic gestures.” Jannis Kounellis, artist

Los objetos vuelven hoy a la ciudad con una nueva vida, en un gesto irónico.

“Io a REMIDA ci abiterei…a chi lo dici!C’è una luce che illumina di rosso come il sole,sembra un sogno…”Silvia e Chiara, 9 anni; Melanie, 5 anni

“Me gustaría vivir en REMIDA ... Seguro! Hay una luz que brilla como el sol rojo, Es como un sueño…”

“E’ una bottiglia che contiene messaggi segreti.Io non so mantenere i segreti, ma se li chiudo qui dentro…”Silvia, anni 8

“Se trata de una botella que mantiene en secreto los mensajes. No puedo guardar secretos, pero si los encierro aquí dentro ... Silvia, 8 years-old

“E’ una città del futuro”. Bambini e bambine della S.c.I. “S. Allende” – Reggio Emilia“Esta es una ciudad del futuro”. Children of the Municipal Preschool “S. Allende” – Reggio Emilia

“Fra tutti gli oggetti più cari sono per me quelli usati, penetrati nell’uso di molti spesso mutati migliorando forma si fanno preziosi perché tante volte apprezzati” “fra tutti gli oggetti” Bertold Brecht, scrittore

Entre todos los objetos, para mí los más preciados son los muchas

veces usados, modificados por el uso frecuente ...

“Among all the objects the dearest to

me are the used ones, adopted by

many, then changed improving their

shape, they become precious

because appreciated many times” “among al the objects” Bertold Brecht, writer

“certe cose che sono rotte si possono tenere anche solo per bellezza” Francesca, 4 anni

“some things that are broken you can keep them even only for their beauty”

“Mi fa immaginare come potrebbero essere le torri del futuro” Giovanni 8 anni Me gusta imaginar como podría ser la torre del futuro

“This makes me imagine how the future towers could be” Giovanni 8 years-old

“Per fare meno pattume bisogna prendere solo le cose che servono” Matteo, anni 3 “Para crear menos basura debemos tomar sólo las cosas quenos hagan falta.”

“Le cose che sono rotte si possono tenere anche solo per bellezza” Francesca, 4 anni

“Las cosas que están rotas pueden tenerse sólo por su belleza” Francesca, 4 years-old

“Le rivoluzioni che riescono sono quelle

che cominciano dalle piccole cose

quotidiane e indispensabili” Andrea Branzi, architetto e designer

“La revolución que queremos es aquella

que comienza con las pequeñas cosas cotidianas e indispensables”

Andrea Branzi, architetto e designer

“Gli oggetti hanno dirittodi essere altre cose”Giorgia, anni 5

“Los objetos tienen derechoa ser otra cosa”Giorgia, 5 years-old

“Es bella la forma de los objetos, sobre todo cuando es precisa”Valerio, 9 years-old

“E’ bella la forma degli oggetti, soprattutto quando è precisa”Valerio, anni 9

“E’ sgarbato buttare via le cose” Giorgia, anni 4

“Es un error tirar las cosas” Giorgia, 4years-old

Sembravano tanti oggetti messi in una infinita linea di simmetria

“Puoi conoscere le cose se le tocchi e ti pungi” Filippo, anni 5,6

“Puedes conocer las cosas si las

tocas y te pinchan” Filippo, 5,6years-old