vy_32_inovace_16_08 základní vzdělávání – Člověk a společnost – výchova k občanství
DESCRIPTION
VY_32_INOVACE_16_08 Základní vzdělávání – Člověk a společnost – Výchova k občanství. Název:Potřeby a statky Anotace:Prezentace, která slouží k osvojení si znalostí o pojmech potřeba a statky. Autor:Mgr. Petr Horehleď Jazyk:Čeština - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
VY_32_INOVACE_16_08Základní vzdělávání – Člověk a společnost
– Výchova k občanství
Název: Potřeby a statky Anotace: Prezentace, která slouží k osvojení si znalostí o
pojmech potřeba a statky. Autor: Mgr. Petr Horehleď
Jazyk: Čeština Očekávaný výstup: Žák zná pojmy „potřeba“ a „statky“ a zdůvodní
význam služeb pro život jednotlivce i společnosti Speciální vzdělávací potřeby: Žádné Klíčová slova: Potřeba, spotřeba, ekonomika, statky Druh učebního materiálu: Prezentace Druh interaktivity: Aktivita Cílová skupina: Žák Stupeň a typ vzdělání: Základní vzdělání – druhý stupeň –
první období Typická věková skupina: 13 – 15 let Celková velikost: 156 kB
Potřeby a statky
Je systém, ve kterém se uskutečňuje výroba statků a služeb, jejich rozdělování, směna a spotřeba.
Ekonomika využívá teoretických poznatků ekonomie
Ekonomika
Hmotné Nehmotné Biologické Kulturní Zbytné Nezbytné Tyto potřeby uspokojujeme statky.
Potřeby
Výrobky: hmotné (hrnek…) nehmotné (vědomost…)
Služby: poskytují druzí lidé (holič…)
Statky
Potřeby uspokojujeme tak, že různé statky a služby spotřebováváme
Spotřeba
O jaký druh potřeby se jedná?
Číst knihu
Pohybu
Najíst se
Luxusu Zdraví
Hudby
Pitné vody
Pocit svobody
Mít přítele
Uznání za práci
Vlastnit auto Komunikace s
lidmi
Šatů Vzdělání
Janošková D., Ondráčková M., Čábalová D. Občanská výchova 9, Rodinná výchova 9 : příručka učitele, pro základní školy a víceletá gymnázia. 1.vyd. Plzeň : Fraus,2007.ISBN 978-80-7238-529-4
Použité zdroje