vynogradiv-zvr.ucoz.ua · web viewКруглий стіл «Моя майбутня...

ВСТУП

Виховання учнів в сучасній школі здійснюється в контексті національної загальнолюдської культури, охоплює весь навчально-виховний процес, ґрунтується на свободі вибору мети життєдіяльності та поєднує інтереси особистості, суспільства, держави і нації. Людська особистість багатогранна і виховати її всебічно розвиненою – першочергове завдання сім’ї, громадськості, школи. Основними орієнтирами виховання учнів 1-11 класів є розвиток духовно-моральних якостей особистості, які допомагають реалізувати себе як індивідуальність, навчитися виробляти свою позицію в житті, пізнати і зрозуміти себе і оточуючих, здатність до самореалізації, самоствердження, самоорганізації. Особлива увага в минулому навчальному році приділялась формуванню духовної культури школярів, розвитку внутрішньої свободи учнів, їх здатності до об’єктивної самооцінки і саморегуляції поведінки, до морального самовдосконалення, формуванню навичок самоврядування, соціальної активності і соціальної відповідальності у процесі громадської діяльності школярів.

Метою основних орієнтирів виховання є створення цілісної моделі виховної системи на основі громадянських та загальнолюдських цінностей як орієнтовної для проектування моделей виховних систем у загальноосвітніх навчальних закладах України.

Процес становлення незалежної демократичної України з її прагненням стати повноправним членом європейської спільноти передбачає всебічне утвердження в суспільному та індивідуальному бутті цивілізованого життя на основі загальнолюдських цінностей та духовних, моральних і культурних засад життя українського народу. Тому мета сучасного освітнього процесу - не тільки сформувати необхідні компетенції, надати ґрунтовні знання з різних предметів, а й формувати громадянина, патріота; інтелектуально розвинену, духовно і морально зрілу особистість, готову протистояти асоціальним впливам, вправлятися з особистими проблемами, творити себе і оточуючий світ.

Виховання учнів у сучасній школі здійснюється в контексті громадянської і загальнолюдської культури, охоплює весь навчально-виховний процес, ґрунтується на свободі вибору мети життєдіяльності та поєднує інтереси особистості, суспільства і держави.

Орієнтири передбачають залучення учнів до різних форм творчої та суспільно корисної діяльності, зокрема: пізнавальної, оздоровчої, трудової, художньо-естетичної, спортивної, пропагандистської, ігрової, культурної, рекреаційної, екологічної, що організовуються у години дозвілля, тобто у позакласний час.

Метою основних орієнтирів вихованняє створення цілісної моделі виховної системи на основі громадянських та загальнолюдських цінностей як орієнтовної для проектування моделей виховних систем у загальноосвітніх навчальних закладах України.Для досягнення означеної мети передбачено реалізацію таких завдань:

1

- організація виховного процесу в класному колективі та в роботі з батьками на засадах проектної педагогіки;- створення програми виховання для окремого класу з урахуванням індивідуально-педагогічних можливостей класних керівників, батьків, а також - результатів вивчення рівнів фізичного, соціального, психічного та духовного розвитку учнів;- змістове наповнення програми виховання з урахуванням вікових особливостей учнів;- задоволення базових потреб особистості вихованця (фізіологічних потреб, потреби в безпеці, любові та прихильності, визнанні та оцінці, в самоактуалізації) в умовах окремого загальноосвітнього навчального закладу;- реалізація у процесі роботи особистісно орієнтованого, діяльнісного, системного, творчого та компетентнісного підходів до організації виховного процесу в шкільному та класному колективах;- оптимальне поєднання форм організації виховної роботи: індивідуальної, групової, масової;- створення належних умов для особистісного зростання кожного вихованця (створення ситуацій успіху та підтримки), його психолого-педагогічний супровід;- співпраця з органами учнівського самоврядування, дитячими громадськими організаціями;- інтеграція зусиль батьківської громади позашкільних закладів, представників державної влади, громадських та благодійних організацій, правоохоронних органів та установ системи охорони здоров'я.Основні орієнтири виховання розраховані на весь період виховної діяльності з учнями окремого класу з урахуванням їх вікових, індивідуальних та психолого-педагогічних особливостей (для роботи з учнями 1-4, 5-9 та 10-11 класів). Змістове наповнення основних орієнтирів виховання передбачає формування цінностей і ставлень особистості до себе і людей, суспільства і держави, природи і здоров'я, праці та мистецтва. Після кожної змістової лінії подаються характеристики вікових особливостей учнів, зміст та форми виховної діяльності, критерії і вимоги до виховних досягнень учнів. У змісті виховної діяльності запропоновано орієнтовні форми проведення виховних справ та їх тематика для різних вікових категорій з урахуванням інтересів, потреб, запитів класних керівників, батьків та дітей.В основних орієнтирах виховання пропонуються форми роботи для роботи з окремими класними колективами. У проектній діяльності увага класного керівника (вихователя) акцентується на:- розвитку творчої особистості дитини;- виявленні та становленні індивідуальних особливостей школярів;- рівні особистісно-виховних досягнень учнів;- створенні відповідних умов у школі для всебічного розвитку учнів;- функціонуванні системи медично-психологічного та соціально-педагогічного забезпечення процесу розвитку школярів.

У процесі виховання класний керівник (вихователь) керується особистісно орієнтованим підходом до здібностей, нахилів кожної дитини учня, тим самим створюючи умови для саморозвитку, самовдосконалення, самореалізації на основі національних та загальнолюдських цінностей.

2

Виховання учнів реалізується у процесі організації:- навчально-виховної діяльності;- позаурочної та позакласної діяльності;- позашкільної освіти;- роботи органів учнівського самоврядування;- взаємодії з батьками, громадськими організаціями, державними

установами.З цією метою створюються відповідні психолого-педагогічні умови у

навчальному закладі, а саме:- відповідність виховної практики засадам особистісно орієнтованої та

гуманістичної парадигми освіти;- ставлення до особистості дитини як до суб'єкта виховання;- перцептивна, комунікативна, інтерактивна взаємодія всіх суб'єктів

виховного процесу;- творення необхідних умов для розвитку творчого потенціалу

особистості, перспектив її саморозвитку в колективі;- захист і підтримка інтересів особистості дитини;- самоідентифікація та суспільно-значиме особистісне самовизначення

дитини;- стимулювання ініціативності та життєвої активності дитини;- створення і набуття практичних навичок, необхідних для особистісної

гармонізації;- інтеграція виховних впливів освітнього середовища;- практичне спрямування виховного процесу навчального закладу;- культивування цінностей особистості.Для кожної вікової категорії дітей прийнятними є використання

індивідуальних (консультації), групових (тренінги, дискусії, дебати, ділові та рольові ігри), колективних (проекти) форм діяльності.

Педагогічний колектив, класні керівники в 2014-2015н.р. працюватимуть над здійсненням таких виховних завдань:

ПОЧАТКОВА ШКОЛАФормування - основ духовно-морального та фізичного розвитку особистості;

- почуття відповідальності, вимогливості до себе, охайності, дбайливості, дисциплінованості, старанності, наполегливості;- необхідності гармонійного співіснування людини та природи,

відповідального ставлення до неї.

ОСНОВНА ШКОЛА

Формування - вміння адаптуватися в різних життєвих ситуаціях та конструктивно впливати на них, коректувати та регулювати власну поведінку;

3

- соціальної значущості праці в житті людини, естетики та культурипраці в традиціях українського народу;

- потреби у продовженні національних та етнокультурних традицій.

СТАРША ШКОЛА

Формування - уміння орієнтуватися та адаптуватися у складних життєвих

ситуаціях, розв’язувати конфлікти на основі принципів толерантності;

- навичок самопізнання, самовизначення, самореалізації, самовдосконалення, самоствердження, самооцінки;- ініціативності, ерудованості, правосвідомості, працездатності.

4

І ІІ. ОРГАНІЗАЦІЙНА РОБОТА

№п/п Зміст роботи Дата Клас Хто виконує примітка1 Зробити аналіз соціального

стану учнівського колективу.

До 16.09.14р

1-11 ЗВР

2 Організувати чергування по школі вчителів та учнів

До 16.09.14р

9-11 ЗВР

3 Залучати учнів до спортивних секцій:волейболу, футболу,баскетболу.

До 16.09.14р

5-11 Вч.фізкультуриГоздок М.Е.

4 Розподілити доручення між членами учнівського самоврядування в класних колективах

До 16.09.14р. 2-11

Класні керівники

5 Провести організаційне засідання членів шкільного учнівського парламенту.

До 19.09.14р. 5-11

ЗВР, педагог-організатор

6 Сформувати склад ради з профілаки правопорушень серед учнівської молоді.

До 10.09.14р.

ЗВР

7 Організувати роботу гуртків, секцій, дитячих об’єднань за інтересами. Спланувати їх роботу.

До 16.09.14р. 5-11

Керівники гуртків, п/о

8 Налагодити в класах роботу сан постів.

До 12.0914р.

2-11 Класні керівники

9 Організувати роботу психолого-педагогічного семінару для класних керівників.

Протягом року 1-11

Шкільний психолог Задорожна Б.Т.

10 Зібрати інформацію про зайнятість учнів.

До 01.10.13р.

2-11 Класні керівники1-11кл.

11 Продовжити роботу методичного об’єднання класних керівників. Спланувати роботу м/о.

До 20.09.13р.

1-11 ЗВР Довбак В.Я.

12 Організувати дозвілля учнівської молоді /згідно окремого плану/.

До 10.09.14р.

1-11 Класні кер.,п/о, кер.гуртків

13 Організувати роботу шкільного прес-центру.

Протягом року

Педагог-організатор

14 Продовжити роботу

5

шкільного історико-краєзнавчого музею «Берегиня». Спланувати роботу музею.

До 16.09.14р.

Шішола Ю.Ю.,кер.гуртка

15 Залучати батьків, громадськість, працівників правоохоронних органів до роботи з дітьми.


ЗВР Довбак В.Я., БК

16 Перевірити працевлаштування випускників 9, 11-х класів.

До 19.09.14р

9, 11 ЗВР, класні керівники

17 Класним керівникам спільно з учнівським парламентом тримати в полі зору так званих «важких» учнів та схильних до правопорушень, залучити їх до позакласної та позашкільної роботи.


ЗВР,класні керівники, члени шкільного парламенту

18 Класним керівникам спільно зі шкільним парламентом вести щоденний облік відвідування учнями школи, виясняти причини неявки до школи; вживати попереджувальні заходи, заслуховувати учнів на засіданнях шкільного парламенту.


Класні керівники, актив школи

19 Взяти на облік дітей сиріт, дітей, що залишилися без батьківського піклування; дітей чорнобильців, дітей з багатодітних та малозабезпечених сімей.

До 16.09.14р.

1-11 ЗВР Довбак В.Я., класні керівники

20 Провести у школі день відкритих дверей, загальношкільну конференцію, прозвітуватись перед батьками.

Травень 2015р.

Дирекція школи, класні керівники

Щомісяця проводити робочі лінійки на яких підводити підсумки:Краще озеленення класу;


5-11 ЗВР,педагог-орг.

6

Кращий санітарний стан класних приміщень;Зовнішній вигляд учнів.Провести конкурс на «Кращий клас-2014-2015р.»


5-11 ЗВР

21 Скласти план основних виховних заходів на І та ІІ семестри навчального року.

До 16.09.14р

1-11 П/о, класні керівники, кер. гуртків

Залучати учнів до участі у предметних тижнях


5-11 ЗВР, класні керівники

22 Розробити плани роботи на канікули /додаються/

До 20.09.14р

1-11 П/о, кл. кер., кер. гуртків

23 Враховуючи основні орієнтири виховання провести в школі такі місячники:

- місячник попередження дорожньо-транспортних пригод «Увага! Діти на дорозі!»

- місячники правових знань

- місячник краєзнавства «Мій рідний край, моя земля»

Вересень2014р

Листопад2014р

квітень2015р

1-11 ЗВР, педагог-організатор, класні керівники, керівники гуртків

24 Провести в школі такі заходи:

- свято Першого дзвоника;

- День Знань;- День Миру;- День людей похилого

віку- День Учителя;- Свято врожаю;- День української

писемності і мови;- День памяті жертв

Голодомору;- Всесвітній день

боротьби зі СНІДом;- «Козацькі забави», до

Дня Збройних сил України;

01.09.14р

19.09.14р01.10.14р

01.10.14р 24.10.14р

09.11.14р17-21.11.14р

03.12.14р

05.12.14р

1-11 ЗВР, п/о,класні керівники

7

- свято Миколая;- Новорічне свято;- 8 Березня;- -Шевченківський

тиждень;- Чорнобильські

дзвони;- свято Букваря;

- Вахта пам’яті

- День Матері;

- Свято Останнього дзвоника;

- Випускний вечір.

24.12.14р.24.12.14р.07.03.15р03.03.-07.03.15р.25.04.15р.

17.04.15р

2.05.14р.08.05.14р.ІІ тижд. Травня 2015р.Травень 2015р.травень2015р.

ІІІ. ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ №п/п Зміст роботи Дата Клас Хто виконує

1. З метою розвитку в учнів інтересу до знань провести:

- День знань ;- Свято Золотої

осені;- Предметні

олімпіади

01.09.14р.Жовтень 2014Листопад 2014

1-11

ЗВР, класні керівники, вчителі-предметники, п/о

2. Організовувати вечори, конкурси, інтелектуальні ігри.


8-11 Вчителі-предметники, п/о

3. Організувати відзначення ювілейних дат, річниць визначних діячів України та світу, проводити про них бесіди, виховні години, випускати стіннівки.


1-11 Вчителі-предметники, класні керівники, п/о

4. Проводити екскурсії по визначним місцям


5-11 Класні керівники

8

рідного краю.5. Залучити учнів 9-11

класів до роботи в Малій академії при ЦПР м.Виноградів.


9-11 Керівники гуртків

6. Провести свято «Посвячення в старшокласники».

Жовтень 2014

9-11 Класні керівники, п/о

7. Започаткувати та провести конкурс «Учень року».


5-11 ЗВР, класні керівники

8. Продовжувати проведення конкурсу «Кращий клас».


5-11 Кл. керівники, актив

9. Раз на місяць проводити рейди бережливих / по збереженню підручників та шкільного інвентаря/.

ІУ п’ятниця місяця

1-11 Актив, бібліотекар Семич Н.М.

9

І V .ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СЕБЕ Виховні досягненняСформованість основ духовно-морального та фізичного розвитку особистості:-усвідомлення цінності власного життя і збереження здоров'я (фізичного, психічного, соціального, духовного, культурного) свого і кожної людини;-адаптація до змін навколишнього середовища, пізнання прекрасного у собі, основ само оцінювання, самоконтролю, саморегуляції, сомоповаги, почуття гідності, безпеки власної життєдіяльності;- знання та навички ведення здорового способу життя.

№п/п Зміст роботи Дата Клас Хто виконуєПОЧАТКОВА ШКОЛА

1 КЛАС1. Бесіди «Абетка

пішохода»,«Будемо здорові, або Пригоди маленьких зубчиків».«Чистота – запорука здоров’я».

вересень2014р

жовтень2014рлистопад2014р

Кл.керівник

2. Година відкритих думок «Розкажи про себе».

грудень2014р Кл.керівник

3. Бесіда «Азбука ввічливості».

січень2015р Кл.керівник

4. Конкурс малюнків «Мій настрій».

Лютий 2015р Кл.керівник

5. Бесіда «Вогонь буває різним».

Березень 2015р


6. Виховна година «Як треба поводитися у школі, вдома, на вулиці».

квітень2015р Кл.керівник

7. Виховна година «Книга – джерело знань».

травень2015р Кл.керівник

2 клас1. Бесіда «Профілактика

інфекційних захворювань» ( складання пам’ятки «Як не хворіти»).

Вересень 2014р

Кл.керівник, шкільна медсестра

2. Виховна година «Дерево міцне корінням, а людина – друзями».

жовтень2014р Кл.керівник

10

3. Бесіда «Сам вдома: безпечні ігри».

листопад2014р Кл.керівник

4. Виховна година «Подорож до Країни здоров’я».

Грудень 2014р Кл.керівник

5. Бесіда «Дав обіцянку – виконай!».

Січень 2015р Кл.керівник

6. Година відкритих думок «Що потрібно знати про свій характер?»

лютий2015р Кл.керівник

7. Бесіда «Умій слухати». березень2015р Кл.керівник8. Спортивні змагання

«Старти надій».Квітень 2015р Кл.керівник

9. Виховна година «Однокласник., товариш, друг».

Травень 2015р Кл.керівник

3 клас1. Бесіди «Дорога до

школи та додому»Вересень 2014р


2. Виховна година «Дисципліна і культура».

Жовтень 2014р


3. Бесіда «Твій зовнішній вигляд».


4. Година відкритих думок «Мій улюблений герой». Конкурс листівок «Моєму улюбленому герою».


5. Виховна година «Продукти харчування: наші друзі й вороги».


6. Ведення щоденника «Мій день: хороше і погане».


7. Година спілкування «Як я дбаю про своє здоров’я».



8. Свято Мийдодіра. Квітень 2015р Кл.керівник9. Конкурс малюнка

«Найцінніше в моєму житті».


4 клас1. Бесіди «Про шкідливі Вересень Кл.керівник

11

звички»,«Правила харчування».

2014р


2. Виховна година «Для чого живе людина?».

Листопад 2014р


3. Веселі естафети «Козацькі забави».


4. Рольова гра «На кого я хочу бути схожим у житті?».

Січень 2015рКл.керівник

5. Виховна година «Хто багато читає, той багато знає».


6. Бесіда «Чуйність і байдужість».



7. Година спілкування «Як я провів канікули».


8. Конкурс малюнка «Найцінніше в моєму житті».

Травень 2015р


ОСНОВНА ШКОЛАВиховні досягненняУсвідомлення основних засад «Я- концепція» особистості:- усвідомлення основних засад Я-образу, Я-концепція особистості;- формування основ самопізнання, самооцінки;- формування позитивного само ставлення дотримання норм етикету;-конструктивний підхід до вирішення різних життєвих ситуацій;- конструктивне вирішення життєвих проблем;- готовність працювати над собою і своїми моральними якостями.

5 клас1. Бесіда «Щоб не

трапилось біди, правил дорожніх дотримуйся завжди».



2. Виховна година «Пташка красна своїм пір’ям, а людина – знанням».

жовтень2014рКл.керівник

3. Година спілкування «Правильне харчування та здоровий сон – запорука міцного здоров’я».



4. Гра-експрес «Тато, мама і я – спортивна

Грудень 2014р Кл.керівник, БК

12

сім’я».5. Класні збори «Твій

режим дня».Січень 2015р Кл.керівник

6. Вікторина «Кмітливі, вперед!».


7. Бесіда «Дотримання шкільної етики».



8. Марафон ерудитів Квітень 2015р Кл.керівник, актив школи

9. Година відкритих думок «Мої права і обов’язки».

травень2015р Кл.керівник, актив школи

6 клас1. Морально-етична

бесіда «Пізнай себе».Вересень 2014р


2. Година відкритих думок «Шкідливі звички».

жовтень2014р Кл.керівник, актив школи

3. Бесіди з лікарями «Особиста гігієна хлопчика», «Особиста гігієна дівчинки».



4. Тренінг «Вміння знаходити себе в суспільстві».

Грудень 2014р Кл.керівник, психолог

5. Класні збори «Права та обов’язки учня».

Січень 2015р Кл.керівник, актив школи

6. Виховна година «Що таке толерантність?»

Лютий 20145 Кл.керівник

7. Година відкритих думок «Світ моїх захоплень».


Кл.керівник, актив школи

8. Бесіда «Здоровий спосіб життя».


9. Ігрова програма «Леді та джентльмени».

Травень 2015р Кл.керівник, актив школи, п/о

7 клас1. Бесіда «Здоров’я –

головне багатство».Вересень 2014р


2. Виховна година «Сходинки до сімейного життя».



3. Година спілкування «Права дитини – мої права».



13

4. Година відкритих думок «Яскраві події мого життя».

Грудень 2014р Кл.керівник, актив школи

5. Виховна година «Моя родина».


6. Проект «Моє дозвілля». Лютий 2015р Кл.керівник, актив школи

7. Конкурс «Господарочка».


Кл.керівник,актив школи

8. Фотовиставка «Я в колі сім’ї».

Квітень 2015р Кл.керівник, актив школи

9. Міні-твір «Коли я буду…»


8 клас1. Виховна година

«Фізична краса не постійна, а духовна – вічна».



2. Бесіда «З чого починається пізнання».



3. Година відкритих думок «Чи любиш ти себе?».

листопад2014р Кл.керівник, актив школи

4. Тренінг «Кроки до успіху».

Грудень 2014р Кл.керівник, психолог

5. КТС «Створення життєвого проекту саморозвитку»

Січень 2015рКл.керівник, актив школи

6. Година спілкування «Кодекс чесної особистості».

Лютий 2015р Кл.керівник,актив школи

7. КТС «Світ моїх захоплень».


Кл.керівник, актив

8. Турнір ораторів «Промова на захист добра, милосердя, честі, любові».


9. Виховна година «Я» -частинка Всесвіту».


9 клас1. Бесіда «Бережи себе». Вересень

2014рКл.керівник

2. Година спілкування «Мої життєві принципи».



14

3. Колективне ігрове спілкування «У колі симпатій».



4. Колаж «Країна моїх мрій».


5. Виховна година «Життя – це не ті дні, що минули, а ті, що запам’ятались».


6. Тренінг «Як стати лідером».

Лютий 2015р Кл.керівник, психолог

7. Година відкритих думок «Вміння бути самим собою».



8. Бесіда «Засоби профілактики травматизму і паталогічних станів організму під час проведення туристсько-краєзнавчих подорожей».

Квітень 2015рКл.керівник

9. Виховна година «Хочеш бути щасливим – будь ним!».


СТАРША ШКОЛАВиховні досягненняСформованість життєвих компетенцій:- мої духовні закони;- розуміння та реалізація «Я-концепція» особистості;- імунітет до асоціальних впливів, готовності до виконання різних соціальних ролей;- вміння орієнтуватися та адаптуватися у складних життєвих ситуаціях, розв’язувати конфлікти на основі принципів толерантності;Особиста культура здоров'я;

10 клас 1. Морально-етичні бесіди

«У кого немає в душі минулого, у того не може бути майбутнього»,«Не зраджуй у дружбі, материнстві, батьківстві».




2. Виховна година «Шлях до самореалізації, або



15

як стати особистістю».3. Тренінг «Зупинимо

СНІД, поки він не зупинив нас».

Грудень 2014р Кл.керівник,психолог

4. Година спілкування «Традиції моєї родини».

Січень 2015р Кл.керівник, актив

5. Самотестування «Духовні потреби та ідеали мого Я».


6. Презентація «Літопис мого родоводу».


Кл.керівник, актив, БК

7. Прес-конференція «Народжений бути унікальним».

Квітень 2015р Кл.керівник,актив

8. Виховна година «Українська сім’я – основа держави».

Травень 2015рКл.керівник

11 клас1. Виховна година «Люби

Україну – твою рідну землю».



2. Бесіда «Подбай про своє здоров’я сам».



3. Диспут «Добро і зло». Листопад 2014р

Кл.керівник,актив

4. Вікторина «Інформація – гарант захищеності».


5. Година спілкування «Людина народжується для вічності».


6. Тренінг «Дороги, які ми обираємо».

Лютий 2015р Кл.керівник,психолог

7. Публіцистична виставка «Зроби вибір на користь здоров’ю»


Кл.керівник,актив

8. Краєзнавчий ярмарок «Традиційна українська кухня».

Квітень 2015рКл.керівник,актив

9. Бесіда «Цінуй честь сім’ї».


16

V . ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СІМ’Ї, РОДИНИ, ЛЮДЕЙ Виховні досягненняСформованість основ громадянських та загальнолюдських цінностей:

- уміння та навички підтримки та збереження міжособистісної злагоди, запобігання та мирного розв’язування конфліктів;

- здатності враховувати думку інших людей, адекватно оцінювати власні вчинки та вчинки інших;

- сформованість моральних якостей (чуйності, чесності, правдивості, справедливості, гідності, толерантності, милосердя, взаємодопомоги, товариськості, співпереживання, щедрості, поваги до особистості).


1 КЛАС1. Бесіда «Мої обов’язки».

Розігрування ролей. Вересень 2014р


2. Бесіда «Що означає бути вихованою людиною?».



3. Уявна подорож «До міста Ввічливих» /зупинки: Доброта, Помагайчик, Дружба/



4. Працює майстерня Діда Мороза.


5. Бесіда «Умій слухати». Січень 2015р Кл.керівник6. Виховна година «Чарівні

слова відкривають серця».


7. Конкурс «Тато, мама, я – дружна сім’я».

Березень2015р Кл.керівник

8. Групова справа «Чесним треба бути всюди».

Квітень 2015р Кл.керівник

9. Свято Чепурушки. Травень 2015р Кл.керівник2 клас

1. Бесіда «Про справжню дружбу». Конкурс малюнків «Мій товариш».



2. Пізнавально-розважальна гра «Буду гідним скрізь і всюди, щоб нести вам радість, люди!».



17

3. Рейд «Турбота. Діти допомагають дітям».



4. Виховна година «Традиції та реліквії моєї родини».


5. Школа гарних манер. Січень 2015р Кл.керівник6. Бесіда «Рушник моєї

бабусі».Лютий 2015р Кл.керівник,

актив школи7. Свято «Любов сердець

своїх маленьких, дамо тобі, кохана, ненько!»



8. Конкурс «Моя іграшка - тобі».


9. Бесіда «Про справжню дружбу».


3 клас1. Бесіда «Дерево міцне

корінням, а людина – друзями», «А совість тобі нічого не підказала» ( за оповіданнями В.О.Сухомлинського).



2. «Про правила товаришування» (колективне складання правил товаришування).



3. Година спілкування «Вчимося бути добрими людьми».



4. Турнір «Лицарі, вперед!».


5. Виховна година «Як і чим випробовується дружба».


6. Щоденник «Мій день, мої вчинки».


7. Інсценізація «Якщо твій друг помилився…», «Якщо ти погано вчинив».



8. Виховна година «Чужого горя не буває».


9. Година відкритих думок «Родина, родина: від батька до сина».


18

4 клас1. Бесіда «Ти знаєш, що ти

– людина?».Вересень 2014р


2. Акція «Подаруй свято іншим»



3. Конкурс «Народна мудрість» ( прислів’я та приказки про добро, совість, ввічливість, справедливість, чесність. Оформлення книги народної мудрості).



4. Година відкритих думок «Розкажи мені про себе».


5. Бесіда «Золоте правило ввічливості».


6. Виховна година «Вихована людина: яка вона?».


7. Свято родоводу « Від матері доні добро передати».



8. Бесіда «мама, тато, я – читацька сім’я».


9. Міні-твір «Хочу і треба». Травень 2015р Кл.керівник

ОСНОВНА ШКОЛА5 клас

1. Морально-етична бесіда «Заповіді людяності»



2. Колективне ігрове спілкування «Дружба – це…».



3. Година спілкування «Добро – це коло, всередині якого є краса».



4. Міні твір «Я і мій ідеал». Грудень 2014р Кл.керівник5. Ігрова програма

«Скарбничка мудрості».Січень 2015р Кл.керівник

6. «У добрі справи ти вклади прекрасні прояви душі».


7. Виховна година «Для мами завжди ласкаві слова».



19

8. Зустріч з шкільною медсестрою «Чи допоможуть вітаміни всім нам вчитися відмінно».

Квітень 2015рКл.керівник, шкільна медсестра

9. Гра «Вчимося спілкуватися»

Травень 2014р Кл.керівник,актив школи

6 клас1. Година спілкування

«Людей я буду любити, добро й милосердя чинити», «Я зичу вам доброго дня», «Людина починається з добра»/на вибір кл.кер./



2. Акція «Милосердя» (допомога одиноким людям, інвалідам; концерт для учнів дитбудинків).



3. Випуск стінгазети «Я та моє здоров’я».



4. Бесіда «Мої земляки». Грудень 2014р Кл.керівник5. КТС «Мій родовід. Моє

генеалогічне дерево».Січень 2015р Кл.керівник,

актив школи6. Година спілкування «Ні

– шкідливим звичкам!».Лютий 2015р Кл.керівник,

психолог7. Свято «Найкращі дні для

наших матерів – це ті, коли щасливі їхні діти».



8. Година спілкування «Моє рідне село».


9. Виховна година «Дідусеві нагороди».


7 клас1. Виховна година

«Даруймо людям радість».



2. Бібліографічний тематичний огляд «Через віки пам’ять проростає».


Кл.керівник, шкільний бібліотекар

3. Трудовий сюрприз «Поспішаймо до оселі ветерана».



4. Година спілкування Грудень 2014р Кл.керівник

20

«Закон і ми».5. Бесіда «Не потрап у

тенета…»Січень 2015р Кл.керівник,

психолог6. Виставка «Захоплення

моєї родини».Лютий 2015р Кл.керівник,

актив школи7. Спортивні змагання

«Тато, мама, я – спортивна сім’я».


Кл.керівник, БК

8. Виховна година «Знати, щоб пам’ятати».


9. Бесіда «Безсмертним подвигом своїм вони прославили Вітчизну».


8 клас1. Години спілкування «Що

означає бути підлітком?», «Ти живеш серед людей», «Що таке людське серце?»

Грудень 2014р

лютий 2015рквітень 2015р


2. Бесіда «Правила користування мобільним зв’язком у громадських місцях.



3. Колективне ігрове спілкування «Розкажи мені про себе».



4. Тренінг «Взаєморозуміння. На чому воно ґрунтується».


Кл.керівник, психолог

5. Класні збори «Дисципліна – свобода, чи необхідність?».

Січень 2015рКл.керівник, актив школи

6. Година відкритих думок «Собори наших душ».



7. Бесіда «Твоя інформаційна безпека».


9 клас1. Класні збори «Колектив

починається з мене».Вересень 2014р


2. Година спілкування «Любов до ближнього – джерело величі людини».



3. Бесіда «Культура користування мобільним



21

зв’язком».4. Колаж «Я і ми». Грудень 2014р Кл.керівник,

актив школи5. Прес-конференція

«Молодь проти насильства».


6. Виховна година «Любов’ю дорожити вмійте».

Лютий 2015р Кл.керівник, актив школи

7. Колективне ігрове спілкування «Цінності моєї родини».



8. Бесіда «Я та інформаційно-комунікаційні технології».


9. Година відкритих думок «Відкрийте чарівні двері добра та довіри».

Травень 2015рКл.керівник, актив школи

СТАРША ШКОЛА10 клас

1. Бесіда «Моральний ідеал і його місце в житті людини».



2. Година спілкування «Про культуру поведінки закоханих».



3. Акція «Милосердя». Листопад 2014р


4. Виховна година «Духовні скарби народу. Найстрашніші втрати - духовні».


5. Бесіда «Мистецтво жити гідно».


6. Година відкритих думок «Про віру, культуру, освіту»


7.

8.

Бесіди:«Інформаційне суспільство України»;«Подорож мережею Інтернет».


Квітень 2015р


9. Виховна година «Моральні якості, особливості їх вияву в


22

різних сферах діяльності людини».

11 клас1.

2.3.

Години спілкування:«Обов’язок. Відповідальність. Совість».«Право і мораль».«Чи все в житті стосується тебе».


Жовтень 2014рЛистопад 2014р


4. Диспут «Ким бути і яким бути?»


5. Класні збори «Думка особистості чи думка колективу».


6. Бесіда «Засоби масової інформації у демократичному суспільстві».


7. Виховна година «Конфліктна ситуація: народження істини, а не загострення стосунків».



8. Диспут «У чому краса людини?».


9. Виховна година «Культура особистості, її здатність до самовдосконалення».


23

VІІ. ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРАЦІ Виховні досягненняСформованість понять та уявлень про важливість праці для людини, родини і держави:

- повага до людини праці;- вміння і навички самообслуговуючої праці;- почуття відповідальності, охайності, самостійності, ініціативності,

дисциплінованості, старанності, наполегливості;- початкові уявлення про світ професій.


1 КЛАС1. Бесіда «Бджілка мала та й

та працює».Вересень2014р Кл.керівник

2. Година мрій «Коли я виросту…»

Жовтень 2014р Кл.керівник

3. Інсценізація казки «Про двох братів – Умійка та Невмійка».

Листопад2014р Кл.керівник

4. Екскурсія в бібліотеку «Збережемо книгу»- бесіда.

Грудень 2014р Кл.керівник, бібліотекар

5. Зустріч з батьками «Знайомимось з професією».

Січень 2015р Кл.керівник, БК

6. Година мрій «Коли я виросту».


7. «Подарунок малюкам дитячого садка».

Березень 2015р Кл.керівник

8. «Місто веселих майстрів» Квітень 2015р Кл.керівник9. Бесіда «Ми працю

любимо».Травень 2015р Кл.керівник

2 клас1. Бесіда «Твій режим дня». Вересень


2. Виховна година «Землю сонце прикрашає, а людину – праця».


3. Діалог «Професія моїх батьків».



4. Година спілкування «Діло майстра хвалить».


24

5. Акція «Книжкова лікарня». Січень 2015р Кл.керівник6. Конкурс «Кращий мамин

помічник»Лютий 2015р Кл.керівник

7. Виховна година «Трудові традиції української родини».


8. «Калейдоскоп професій». Квітень 2015р Кл.керівник9. Екскурсія до селищної

лікарні.Травень 2015р Кл.керівник

3 клас1. Рейд «Скибочка хліба». Вересень


2. Година спілкування «Мої досягнення».

Жовтень 2014р Кл.керівник, актив школи

3. Зустріч з батьками « Усі професії потрібні, усі професії важливі».

листопад2014р Кл.керівник, БК

4. Бесіда «Праця годує, а лінь марнує».


5. Виховна година «Цінуймо працю інших».


6. КТС «До джерел народних ремесел».


7. Тиждень книги «Айболить» (як ми лікували свої книги, що були з нами цілий рік)

березень2015р Кл.керівник

8. Зустріч з працівниками харчоблоку «За що ми любимо свою професію».


9. Інтерв’ю у працівників школи (медсестри, вчителя, психолога, техпрацівника) про їхню професію.


4 клас1. Бесіда «Праця прикрашає

людину».Вересень 2014р


2. Операція «Я – черговий». Жовтень 2014р Кл.керівник, актив

3. Виховна година «Праця – джерело життя і головна його прикраса».


4. Екскурсія на пошту. грудень2014р Кл.керівник5. Зустріч з батьками Січень 2015р Кл.керівник, БК

25

«Калейдоскоп професій».6. Проект «Працьовита

родина».Лютий 2015р Кл.керівник,

актив7. Акція «Допоможи книзі!». Березень 2015р Кл.керівник,актив

школи бібліотекар

8. Добродійна акція «Подарунки власноруч».


9. Екскурсія на залізничний вокзал.



1. Операція «Затишок» Вересень 2014р


2. Година спілкування «Як організувати себе?».


3. Заочна подорож «Професії від А до Я».



4. КТС «Майстерня Діда Мороза».


5. Виховна година «Вчись учитись, щоб уміти трудитись».


6. Свято-презентація «Професія мого роду».

Лютий 2015р Кл.керівник, БК, актив

7. Бесіда «У колективі немає чужої роботи».


8. Година спілкування «Люди, які працюють поруч».


9. Колаж «Моя майбутня професія».

Травень 2015р Кл.керівник, актив школи

6 клас1. Класні збори «Ціна однієї

хвилини».Вересень 2014р


2. Година спілкування «Що означає культура навчальної праці?».


3. Усний журнал «Всі професії важливі».


4. Година відкритих думок «Наші захоплення».

Грудень2014р Кл.керівник, актившколи

5. Бесіда «Скільки у світі професій».


26

6. Ігрова програма «Нумо, хлопці!».

Лютий 2015р Кл.керівник, БК

7. Конкурс «Господарочка». Березень 2015р Кл.керівник, БК8. «У країні Зробисам». Квітень 2015р Кл.керівник9. КТС «Школа вмілих

господарів».Травень 2015р Кл.керівник,

актив школи7 клас

1. Класні збори «Як навчитися цінувати і розраховувати час».



2. Година спілкування «Усі професії важливі, обирай свою».


3. Екскурсія на виробництво. Листопад 2014р


4. Круглий стіл «Моя майбутня професія».

Грудень 2014р Кл.керівник, актив

5. Фестиваль ремесел «Чарівна краса вишиванки».

Січень 2015р Кл.керівник. актив школи

6. Презентація «Трудова біографія моєї родини».

Лютий 2015р Кл.керівник, актив, БК

7. Виховна година «Не відкладай на завтра те, що можеш зробити сьогодні».

Березень 2015р Кл.керівник, актив школи

8. КТС «Я це можу» Квітень 2015р Кл.керівник, актив школи

9. КТС «Мої обов’язки в родині».


8 клас1. Класні збори «Як

правильно організувати свою працю?».


Кл.керівник. актив школи

2. Година спілкування «Бережи свій час і час інших».


3. Година відкритих думок «Країна потребує професіоналів. Як ним стати?».



4. Прес-конференція з представниками різних професій «Таємниця майстерності».

Грудень 2014р Кл.керівник, актив школи, БК

5. Анкетування «Що я знаю Січень 2015р Кл.керівник

27

про майбутню професію».6. Виховна година «Школа –

мій дім, я - господар у нім».

Лютий 2015р


7. Свято «Праці ми шану співаємо».


8. Поспілкуємось: «Мої здібності. Як обрати професію».


9. Конкурс майбутніх підприємців «Мій перший мільйон».

Травень 2015рКл.керівник, актившколи


«Підліткова праця: правознавчий аспект».



2. КТС «Естафета улюблених занять».

Жовтень 2014р Кл.керівник, актив школи

3. Трудовий десант «Впорядкуємо ігровий майданчик для малят».


4. Диспут «Ким бети? Яким бути?»


5. Класні збори «Ти господар у своїй школі, вдома».


6. Виховна година «Великий світ професій: як не загубитись у світ професій?».


7. Тренінг «Твій вибір – життєвий успіх».

Березень 2015р Кл.керівник, психолог

8. Ігрова програма «Ярмарок професій».


9. Трудовий сюрприз «Ми – ветеранам війни і праці».


СТАРША ШКОЛА

10 клас1. Класні збори «Економіка

нашої школи, її бюджет і режим економії».



2. Година спілкування «Скільки коштує безгосподарність?».

Жовтень2014р Кл.керівник, актив

3. Ігрова програма «Я обираю Листопад Кл.керівник,

28

своє майбутнє». 2014р актив4. Вікторина «У світі

професій».Грудень 2014р Кл.керівник

5. Виховна година «Бути економним – вимога часу». січень2015р


6. Година спілкування «Риси та якості фахівця».


7. Трудовий десант «Смітникам – ні! Чистоті – так!»

Березень 2015рКл.керівник, актив школи

8. Бесіда «Коли робота приносить радість».


9. Бесіда «Трудові канікули». травень2015р Кл.керівник11 клас

1. Година спілкування «Вільний час – простір для розвитку здібностей».



2. Бесіда «Економність та господарність – ознака культури».


3. Ігрова програма «Ми –знаємо, ми - вміємо, ми – зможемо!».



4. Диспут «Чи обов’язково бути студентом?»


5. Виховна година «Професії нашого часу».Анкетування «Моя майбутня професія».


6. Конкурс творчих робіт «Животворні руки».

Лютий 2015р Кл.керівник, актив

7. Усний журнал «Професії нашого часу».


8. Бесіда «Знайомимось із маловідомими професіями».


9. Бесіда «Підліткова праця: правознавчий аспект».


29

V І І . ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ Виховні досягненняСформованість понять та уявлень про довкілля:

- усвідомлення краси природи як унікального явища в житті людини;- пізнавального інтересу до природи;- необхідності гармонійного співіснування людини та природи,

відвічального ставлення до неї;- дбайливого ставлення до природи в традиціях українського народу;- ставлення до рослин та тварин на засадах білетики;- «Контурна карта виховної еколого- натуралістичної роботи».


1 КЛАС1. Операція «Чистий клас». вересень


2. Бесіда «Ми за них відповідаємо».



3. «Природа в казках, прислів’ях, загадках та віршах»- бесіда.



4. «Екологія в загадках» - виховна година.


5. «Екологічна стежка». Січень 2014р Кл.керівник, біолог

6. Конкурс малюнка «Збережемо красу природи»

Лютий 2015рКл.керівник

7. Виховна година «Тварини – не іграшки».



8. Виставка малюнків «Зустріч пернатих друзів»


9. Туристська прогулянка «До чистих джерел».


2 клас1. Бесіда «Віч - на – віч з

природою».Вересень 2014р


2. Операція «Чисте джерело»



3. Акція «Збережемо красу Листопад Кл.керівник

30

природи». 2014р4. «Екологічна стежка в

різні пори року» (вулицею села)


5. Виховна година «Боляче буває всім» (ставлення до тварин).


6. Бесіда «Дивовижні звірі Марії Приймаченко».


7. Рухливі ігри з елементами техніки туризму. Вікторина-гра «Що покласти в рюкзак для мандрівок».



8. Ранок «Первоцвіти просять захисту»


9. Трудовий десант «Наш квітник – найкращий».


3 клас1. Операція-рейд «Чисте

подвір’я».Вересень 2014р


2. Виставка «Подарунки осені».



3. Акція «Збережемо красу рідної природи».Конкурс плакатів «Я не скривджу рідної землі».



4. Виховна година «Різдво в гості прийшло». Грудень 2014р Кл.керівник

5. Бесіда «Тварини взимку потребують твоєї допомоги».


6. Виховна година «Ти відповідальний за тих, кого приручив».


7. Бесіда «Подорож лісовою стежкою».

Березень 2015 Кл.керівник

8. Виховна година «Чорнобиль не має минулого часу».


9. Одноденна туристська прогулянка «У поході друзі».

Травень 2015рКл.керівник

4 клас1. Бесіда «Себе я бачу в Вересень Кл.керівник,

31

дзеркалі природи». 2014р актив школи2. Рейд-операція «Чисте

довкілля».Жовтень 2014р


3. Виховна година «Знай, люби, бережи».



4. Ранок «Зима іде, новорічне свято веде».


5. Екологічна вікторина «Жива і нежива природа».


6. Конкурс виробів з природного матеріалу «Природа і фантазія».


7. Екскурсія «В усі пори року прекрасна земля».



8. Виховна година «Стань природі другом, будь природі сином».


9. Туристська гра-естафета «Долаємо перешкоди».



1. Виховна година «Я – маленька частиночка Природи».



2. Година спілкування «Старти золотої осені».



3. Вікторина «Флора і фауна нашого краю».



4. Бесіда «Таємниці природи».


5. Екологічна операція «Встанови годівничку».


6. Акція «Нагодуй птахів». Січень- лютий 2015р


7. Зустріч з медсестрою «Аптека бабусі Медуниці».



8. Свято квітів «Квіти - посмішка природи».


9. Година спілкування «Бережи воду, козаче, і вона тобі віддячить».


6 клас1. Година спілкування Кл.керівник,

32

«Природа – людині, людина – природі».


актив

2. Акція «Бережи ліс». Жовтень 2014р


3. Заочна подорож «Озера та ріки мого краю».



4. КТС: «Мальовнича моя Україна: оформляємо путівник».

Грудень2014р Кл.керівник, актив

5. Калейдоскоп знань «Рослини-барометри».


6. Бесіда «Екологічні катастрофи».


7. Година відкритих думок «Ліс не шкодить , а всіх вчить».



8. Виховна година «Дзвони Чорнобиля».


9. Бесіда «Давайте, друзі, разом природу берегти!»


7 клас1. Бесіда «Вода – носій

інформації».Вересень 2014р


2. Виставка «Овочеві витівки» /свято Золотої осені/



3. Година спілкування «Здорова природа – здорова людина».



4. Бесіда «Жива ялинка хай росте».


5. Бесіда «Червона книга – для кого?».


6. Конкурс фоторобіт «Природа і фантазія».


7. Година відкритих думок «Космос – далеко чи поруч».



8. Вікторина «Ерудит природи».


9. Свято «А вже весна, а вже красна!».


8 клас1. Екологічне лото. Вересень

2014рКл.керівник, актив школи

33

2. Виставка творчих робіт «Природа і фантазія».



3. «Біологічний хокей» /КВК/



4. Конкурс «Замість ялинки – зимовий букет».


5. Виховна година «Світ дерев».


6. Усний журнал «Світ природи в народному епосі».

Лютий 2015р Кл.керівник, актив

7. Колаж «Зелений дивосвіт».



8. Виховна година «Дзвони Чорнобиля».


9. Виховна година «Збережемо красу рідної землі»


9 клас1. Виховна година «Чистий

зелений світ навколо тебе».



2. Свято врожаю. Жовтень 2014р


3. Операція «Захистимо мурашник».



4. Година спілкування «Бережіть ліс – легені планети».

Грудень 2014рКл.керівник

5. КТС «Природа в творах мистецтва».


6. Бесіда «Хай вічно струмує вода».


7. Операція «Посади дерево».



8. Виховна година «Уроки Чорнобиля».


9. Операція «Лісове джерело».


СТАРША ШКОЛА 10 клас

1. Акція «Ліси для нащадків».



2. Година спілкування «Жити в злагоді з



34

природою».3. Випуск стінгазети

«Рослини лікують».Листопад 2014р


4. Фотовиставка «Мальовнича Україна».


5. Бесіда «Книга скарг Природи».


6. Година відкритих думок «Світ навколо мене та я в ньому».


7. Конкурс малюнків та плакатів «Весняний вернісаж».



8. Виховна година «Біль твоєї землі, Україно!»


9. Конкурс «До чистих джерел».


11 клас1. Година спілкування «Про

екологію рідного краю».Вересень2014р Кл.керівник

2. Фотовиставка «Людина і природа».



3. Виховна година «Екологія землі ХХІ століття».



4. Конференція «Земля – наш дім».


5. Виховна година «Світ професій».


6. Бесіда «За життя – без сміття!».


7. Година спілкування «Про екологічне маркування безпечних для споживання товарів».



8. «Злочин проти природи»: відеофільм, відео ролики, комп’ютерні презентації тощо.


9. Година відкритих думок «Ми на варті природи».


35

VІІІ. ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВА


Виховні досягненняСформованість естетичних почуттів, уявлень і знань про прекрасне у житті і мистецтві:- основ про видову специфіку мистецтв, засобів їх виразності;- вміння відчувати і розуміти художні образи;- навичок виконувати творчі завдання;- перелік рекомендованих екскурсій до природних та культурних об’єктів, включених до списку всесвітньої спадщини Юнеско.

1 КЛАС1. Бесіди «Абетка

мистецтва».Вересень 2014р


2. Екскурсія до музичної школи «Музика поруч з нами».


3. Година милування осінньою природою «Танок осіннього листя».



4. Виставка малюнків «Краса природи навколо нас».


5. Подорож до кінозали «Такі цікаві мультяшки»


6. Хвилини з мистецтвом «Таємниця однієї картини» /за вибором вчителя/

Лютий 2015рКл.керівник

7. Конкурс малюнків «Перші квіти весни».


8. Виховна година «Краса природи в пісні та слові».


7. Виховна година «Світ казки».


2 клас1. Бесіда «Народні Вересень Кл.керівник

36

звичаї»). 2014р2. Виховна година

«Чарівне слово поезії».Жовтень 2014р Кл.керівник

3. Бесіда «У царині мистецтва».



4. Виховна година «Я вишиваю рушничок».


5. Виставка-презентація «Краса природи у творах образотворчого мистецтва».


6. Конкурс читців «Мистецтво слова».


7. Година милування природою «Чим пахне весна?»


8. Уявна гра-мандрівка «У країну мистецтва».


9. Подорож до кінозали «Чарівна казка».


3 клас1. Бесіда «В царині

мистецтва».Вересень 2014р


2. Екскурсія «музичний фольклор рідного краю».


3. Виставка малюнків «Краса природи рідного краю».



4. Конкурс читців, інсценування байок.


5. Виховна година «Архітектурні перлини рідного краю».


6. Година творчості «Малюю до картинної галереї»


7. Виховна година «Культура поведінки».


8. Колективна творча справа «Я вишиваю рушничок».


9. Година милування природою «Весняна симфонія життя».


37

4 клас1. Бесіда «Мистецькі

шедеври».Вересень 2014р


2. Виховна година «Музична спадщина рідного краю».


3. Виставка малюнків «Краса природи в довкіллі».



4. Колективна творча справа «За народними ремеслами».


5. Година милування природою «Мороз-чарівник».

Січень 2015рКл.керівник

6. Хвилина з мистецтвом «Таємниця однієї картини» /за вибором вчителя/.


7. Конкурс юних поетів, читців /виховна година/.


8. КТС - Створення збірки «Все в рідному краї має пісню свою».


9. Година милування природою «Весна-красна».


ОСНОВНА ШКОЛАВиховні досягненняСформованість потреби у спілкуванні з мистецтвом як основи естетичного виховання і художнього сприйняття дійсності:- пізнавального інтересу до мистецтва;- навичок сприймання та аналізу художніх творів;- здатності до творчої діяльності у мистецькій сфері;- художньо-естетичних смаків, емоцій, почуттів, і культури мислення та поведінки. Розуміння ролі мистецтва як основи морально-духовного розвитку особистості.

5 клас1. Виховна година «Люби

музику - вона облагороджує думки і почуття».

вересень 2014р Кл.керівник

2. Година спілкування «Намисто жовтень2014р


38

унікальності».3. Колективна творча

справа «Світ моїх захоплень».

листопад2014рКл.керівник, п/о

4. Бесіда «Народ скаже – як зав’яже».

грудень2014р Кл.керівник,

5. Конкурс талантів «Коляд, коляд, колядниця».

січень2015р Кл.керівник

6. Конкурс малюнків «Ілюструємо казку».

лютий2015р Кл.керівник

7. Конкурс юних талантів «Українська співаночка».


8. Свято «За тиждень – Великдень».

квітень2015р Кл.керівник, актив

9. Родинне свято «Творчість моєї родини».

травень2015р Кл.керівник, актив, БК


«Духовність особистості і мистецтво».

вересень2014р Кл.керівник

2. Бесіда «Що ти знаєш про жанри мистецтва?»

жовтень2014р Кл.керівник, актив

3. Виховна година «Мистецтва і його вплив на культуру своєї нації».


4. Свято «Новорічний калейдоскоп».


5. Колективна творча справа «Турнір знавців поезії».

січень2015р. Кл.керівник, актив

6. Бесіда «Чи потрібно дивитися всі телепередачі».

лютий2015р. Кл.керівник

7. Свято «Вітаємо іменників».

березень2015р. Кл.керівник, актив

8. КТС «Великодня композиція».

квітень2015р. Кл.керівник

9. Виховна година «Мистецтво та мої емоції».

травень2015р. Кл.керівник, актив

39

7 клас1. Година спілкування «Я

– культурна людина».вересень2014р. Кл.керівник,

актив2. Година спілкування

«Письменники рідного краю».

жовтень2014р. Кл.керівник

3. Екскурсія «Архітектурні пам’ятки рідного краю».

листопад2014р. Кл.керівник

4. Свято «Іменники в нас сьогодні».

грудень2014р. Кл.керівник, актив

5. Вікторина «Одяг? Одяг!».


6. Літературна вітальна «Лунай, солов’їна пісне, про рідного краю красу».

лютий2015р. Кл.керівник, актив

7. Колективне ігрове спілкування «П’ять хвилин з мистецтвом».

березень2015р. Кл.керівник,актив

8. КТС « Літопис класу». квітень2015р. Кл.керівник, актив

9. Виховна година «Сьогодення і майбутнє української книги».

травень2015р. Кл.керівник

8 клас1. Бесіда «Чи розуміємо

ми оперу?».вересень2014р. Кл.керівник

2. Година спілкування «Чи потрібні нам музеї, виставки?».

жовтень2014р. Кл.керівник

3. Свято «Сьогодні в мене іменини».

листопад2014р. Кл.керівник, актив

4. Свято «За різдвяним столом».

грудень2014р. Кл.керівник, психолог

5. Турнір знавців музики «Музика, яку ми слухаємо. Музика, яку ми любимо».

січень2015р.Кл.керівник, актив

6. Бесіда «Духовність особистості і мистецтво».

лютий2015р. Кл.керівник,актив

7. Конкурс-виставка «І на березень2015р. Кл.керівник,

40

тім рушничкові». актив8. Бесіда «Естетика

побуту».квітень2015р. Кл.керівник,

актив9. Усний журнал «Наш

рідний край у творах мистецтва».


9 клас1. Бесіда «У світі

кіномистецтва».вересень2014р. Кл.керівник

2. Свято «Осінній дивограй».

жовтень2014р. Кл.керівник, актив

3. Турнір знавців поезії. листопад2014р. Кл.керівник, актив

4. Свято «Музика новорічна».


5. Створення проекту «Твори, юнь молода!».


6. Година спілкування «П’ять хвилин з мистецтвом».


7. Вечір музики «Я любив вас усіх, та найбільше любив Україну» /присвячений творчості Назарія Яремчука/.

березень2015р. Кл.керівник, актив

8. Художньо-естетичний конкурс «Мода, мода, мода…» або «Мої захоплення».

квітень2015р. Кл.керівник, актив

9. Дискотека «Музичний калейдоскоп».

травень2015р. Кл.керівник, п/о, актив

СТАРША ШКОЛА Виховні досягнення Сформованість естетичної культури особистості, художньо-естетичних цінностей.- здатність до активної перетворювальної діяльності з внесенням елементів краси у всі сфери життя людини;- навички створення мистецьких проектів як основи творчого самовираження і самоствердження особистості;- розуміння художніх шедеврів, вміння вирізняти цінності і квазіцінності;- оволодіння інформаційно-комунікативними технологіями.

10 клас 1. Поетична вітальня

«Поетичний олімп рідного краю».

вересень2014р. Кл.керівник

Година спілкування жовтень2014р. Кл.керівник41

«Слухайте тільки прекрасне».

2. Інтернет-олімпіада «Українська мова об’єднує друзів».

листопад2014р. Кл.керівник

3. Година спілкування «Бути коханим та любити – це найбільше щастя на землі».


4. Бесіда «Твоя інформаційна безпека».


5. Конкурс фотосвітлин «Веселковий край».


6. Виховна година « У мові моїй краса й неповторність».

березень2015р. Кл.керівник, актив,

7. Фольклорно-етнографічний фестиваль-конкурс «Звичаї – скарб українського народу».

квітень2015р. Кл.керівник,актив

8. Екскурсія «Чарівні фарби, залишені пензлем».


11 клас1. Бесіда «Духовна краса

врятує світ».вересень2014р. Кл.керівник

2. Бал «Осені золоті акварелі».

жовтень2014р. Кл.кер., актив, п/о

3. Турнір знавців «Генії великих епох».

листопад2014р. Кл.керівник,актив

4. Година спілкування «Артотерапія: профілактика емоційних і психологічних негараздів».

грудень2014р. Кл.керівник,психолог

5. Вікторина «Мистецтво та митці у художніх творах».

січень2015р. Кл.керівник

6. Літературно-музична композиція «Через любов – у безсмертя».

лютий2015р. Кл.керівник,психолог

7. Виховна година «У людини все має бути

березень2015р. Кл.керівник,актив

42

прекрасним: і тіло і душа, і думки (О.М.Горький).

8. Музична вітальня «Природа в музиці і музика в природі».

квітень2015р. Кл.керівник,актив

9. Дискотека «Танцювальний марафон».

травень2015р. Кл.керівник, актив, п/о

43

ІХ . ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДО СУСПІЛЬСТВА І ДЕРЖАВ и


1 КЛАС1. Бесіда «Та земля мила, де

мати народила».Вересень ,2014 Кл.керівник

2. Тематичний зошит «Ми - українці».

Жовтень, 2014 Кл.керівник

3. Гра-подорож «У країні рідної мови».

Листопад,2014 Кл.керівник

4. «Правовий букварик» Грудень,2014 Кл.керівник5. Бесіда «Символи моєї

держави».Січень,2015 Кл.керівник

6. Виховна година «Знай і поважай Герб, Прапор і Гімн своєї Батьківщини».

Лютий,2015 Кл.керівник

7. Ранок «Мамин рушник».Виставка «Рушник – оберіг дому».

Березень,2015 Кл.керівник

8. Виховна година «Я маю право… кожна людина має право».

Квітень,2015 Кл.керівник

9. Екскурсія «Вулицями рідного села».

Травень,2015 Кл.керівник

2 клас1. Бесіда «Наша Вітчизна –

Україна».Вересень,2014 Кл.керівник

2. Виховна година «Дитяча праця і права дитини».


3. Оформлення альбому «Мій рідний край».

Листопа2014 Кл.керівник

4. Сімейне свято «Рід, родина, рідня»

Грудень2014 Кл.керівник

5. Правова відгадайка «Мої права та обов’язки».

Січень,2015 Кл.керівник

6. Усний журнал «У нас одна Батьківщина – наша рідна Україна»: ( 1-ша сторінка «Я – син своєї


44

землі»;2-а сторінка – «Українці за кордоном»;3-я сторінка – «Славетні українці»).

Лютий,2015

7. Групова справа «кожному мила своя сторона».


8. Година спілкування «Моя мала Батьківщина».


9. Екскурсія «презентація рідної вулиці».


3 клас1. Година спілкування «З

чого починається Вітчизна?».

Вересень, 2014 Кл.керівник

2. Бесіда «Що необхідно знати про національну символіку».

Жовтень2014, Кл.керівник

3. Конкурс малюнків «Кожна дитина має право».

Листопад2014, Кл.керівник

4. Вікторина «Чи знаєш ти свій рідний край?». Грудень2014, Кл.керівник

5. Легенди мого краю. ( пошукова робота, конкурс малюнків, оформлення альбому)


6. Виховна година «Древній Київ – столиця України».


7. Година спілкування «Всі – єдина сім’я».


8. Година пам’яті і мужності.


9. Екскурсія «Чим славна моя вулиця?».


4 клас1. Виховна година «Одна-

єдина на цілім світі».Вересень, 2014 Кл.керівник

2. Заняття «Школа прав дитини».


3. Експедиція «Люби і знай свій рідний край».


4. Перекличка повідомлень «Люди, які прославили мій край».

Грудень, 2014 Кл.керівник

45

5. Екскурсія до шкільного краєзнавчого музею «Сторінки історії мого села».

Січень2015, Кл.керівник

6. Гра-подорож «До країни народного мистецтва».


7. Година спілкування «Всі народи України живуть у злагоді й мирі».


8. Конкурс малюнків «І живе калина на папері».


9. Виховна година «Я – громадянин України і пишаюсь цим».



1. Класні збори «Закони нашого життя» /розробка законів життя класу/.


2. Година спілкування «Немає прав без обов’язків. Конвенція ООН та Конституція України про права дітей».

Жовтень,2014 Кл.керівник

3. Виховна година «Україна пам’ятає».


4. Бесіда «Державний Гімн України».


5. Вікторина Що я знаю про Україну».


6. Конкурс малюнків «Моя країна моїми очима».


7. Родинне свято «бабусина скриня».

Березень.2015 Кл.керівник

8. Спартакіада народних ігор «Ігри народів світу».


9. Зустріч з ветеранами Великої Вітчизняної війни «Ніхто не забутий, ніщо не забуте».


6 клас1. Бесіда «Я – держава –

суспільство».Вересень, 2014 Кл.керівник

2. Акція «Хто живе поруч зі мною?»


46

3. Конкурс юних декламаторів « Мова рідна – слово рідне!»

Листопад, 2014 Кл.керівник

4. Веселі старти «Козацькі розваги».

Грудень,2014 Кл.керівник

5. Бесіда «Символи Батьківщини».


6. «Традиції моєї родини» - ярмарок.


7. Інтелектуальна гра «Чи знаю я рідну мову?».


8. КТС «Школа – наш дім і ми господарі в нім».


9. Виховна година «Згадаймо всіх поіменно».



«Україна від козацьких часів до сьогодення».


2. Етнографічна вітальня «Люблю я свій народ, ціную його звичаї».

Жовтень,2014 Кл.керівник

3. Виховна година «Колосок пам’яті».


4. Усний журнал «Сторінками рідного краю».

Грудень2014, Кл.керівник

5. Класні збори «Право, обов’язок і честь».


6. Година спілкування «Вчинок, відповідальність, наслідки».


7. Літературно-музична композиція «Мова рідна. Слово рідне – хто їх забуває, той у грудях не серденько, тільки камінь має».

Лютий,2015Березень,2015

Кл.керівникКл.керівник

8. Виховна година «Біль і крик душі під знаком Чорнобиля».


9. Конкурс «Чудеса рідного краю» /вивчення архітектурних пам’яток

Травень,2015Кл.керівник

47

України, заповідників тощо/


«Країна, в якій я живу».Вересень, 2014 Кл.керівник

2. Бесіда «Видатні люди мого краю».


3. Виховна година «Трагедія українського народу» (Голодомор 1932-1933 рр.).


4. Бесіда «Право, обов’язок, свобода та відповідальність».

Грудень,2014 Кл.керівник

5. Класні збори «Виконую Кодекс класу/школи/».


6. Бесіда «Українці за кордоном. Що таке діаспора?».

Лютий,2015Кл.керівник

7. Родинна зустріч «Історія моєї родини – в історії мого краю».


8. Зустріч «Поети мого краю».


9. Вікторина «Що ти знаєш про Україну?».


9 клас1. Бесіда «Громадянське

суспільство – гарантія дотримання прав людини».


2. Виховна година «Державні символи України».


3. Бесіда «Колосок пам’яті». Листопад2014, Кл.керівник4. «Дебати: право на

приватне життя».Грудень2014 Кл.керівник

5. Диспут «Чи захищені права дитини в нашій державі?».


6. Бесіда «Видатні вчені України» /оформлення альбому/


7. Творча робота «Якби я був президентом…»


48

8. Година спілкування «Біль і крик душі під знаком Чорнобиля».


9. Вечір-реквієм «Ваш світлий подвиг незабутній».


СТАРША ШКОЛА10 клас

1. Година спілкування «Я – українець!».


2. Брейн-ринг «Конституційні основи держави».


3. Бесіда «Колосок пам’яті». Листопад,2014 Кл.керівник4. Конференція

«Толерантність та політична культура».


5. Проект «Національні та етнокультурні традиції».


6. Ігрова програма «Ми різні, але мета у нас єдина».


7. Акція «Ми співпрацюємо з територіальною громадою селища.

Березень,2015Кл.керівник,актив

8. Диспут «Мої права та обов’язки».

Квітень,2015 Кл.керівник,актив

9. Літературно-музична композиція «Людина - ім’я моє».

Травень,2015Кл.керівник,актив

11 клас1. Година спілкування «Що

означає бути незалежними для нашої держави?».

Вересень2014,Кл.керівник,актив

2. Жива газета «Презентуємо наш клас».

Жовтень,2014 Кл.керівник,актив

3. Мітинг-реквієм «Вшанування пам’яті жертв Голодомору».

Листопад,2014Кл.керівник,актив

4. Фотовиставка «Я і Україна».

Грудень, 2014 Кл.керівник,актив

5. Класні збори «Я і соціум: проблеми самореалізації».

Січень,2015 Кл.керівник,актив

6. Усний журнал «Видатні Лютий,2015 Кл.керівник,

49

особистості рідного краю».

актив

7. Виховна година «Особиста відповідальність – пріоритетна риса громадянина».

Березень,2015Кл.керівник

8. Відкрита кафедра «Якби я був політиком…»

Квітень,2015 Кл.керівник,актив

9. Зустріч «Герої для нас як приклад…».

Травень,2015 Кл.керівник,актив

50

Х. ПРЕВЕНТИВНЕ ВИХОВАННЯПРАВОВА ОСВІТА

№п/п Зміст роботи Дата Клас Хто виконує1. Роботу всього

педагогічного колективу спрямувати на роз’яснення учням Конституції України, інших законів України.

Постійно5-11 кл.

Педколектив

2. Затвердити на новий навчальний рік Раду профілактики правопорушень, у разі необхідності поновити її склад і поставити на облік учнів, які потребують посиленого контролю.

До 15.09.14 ЗВР Довбак В.Я.

3. Переглянути списки учнів, схильних до правопорушень.

До 15.09.14 ЗВР, класні керівники

4. Періодично заслуховувати на нараді за участю директора звіти класних керівників про правову освіту учнів.


Адмін.школи

5. Провести виховні години:«Законодавча і виконавча влада в Україні»,«Закон і совість»,«Чи можуть бути права без обов’язків?»«Що таке правопорушення? Їх види»,«Захист прав дітей у нашій державі»


5-11 кл.Класні керівники5-11кл.

6. Правовий брейн-ринг. Квітень 2015р.

9-11 кл. Шішола Ю.Ю.

51

7. Проводити обговорення телепередач, статей з періодичних видань на правову тематику.

постійно 7-11 кл. Класні керівники7-11кл.

8. Конкурс малюнків «Мої права»

Жовтень 2014р.

5-8 кл Вч.образ.мист.,п/о

9. Зустріч з працівниками правоохоронних органів.

Листопад2014р

9-11 кл. ЗВР довбак В.Я.

10. Агітбригада «Ми – за здоровий спосіб життя».

Лютий2015р.

9-10 кл. Пед.-орг.Квак Д.Ю.кл.керівн.

Х І . РОБОТА З БАТЬКАМИ

№п/п Зміст роботи Дата Клас Хто виконує1. Обрати батьківські

комітети в класах, делегувати представників від класів до Ради школи.


1-11 кл.Класні керівники 1-11кл

2. Двічі на семестр проводити батьківські збори.

За планом кл.кер.

1-11 кл. Класні керівники

3. Зміцнювати зв’язки вчителів-предметників з батьками, викликати на співбесіди батьків учнів, які не встигають у навчанні, з метою надання їм методичної консультації щодо допомоги учням у навчанні вдома.

Протягом рокупо потребі

1-11кл.Класні керівники,Адміністрація шк.

4. Тримати під постійним контролем неблагополучні сім’ї, підтримувати зв’язок з родинами, де виховуються учні, схильні до правопорушень.


1-11кл. Класні керівники, адміністрація, члени Ради по профілакт.правопорушень

5. Провести педагогічний консиліум для батьків Вересень201

5 кл. Психолог, класні

52

п’ятикласників на тему: «Як допомогти дітям добре вчитися?»

4р керівники Кікінежді Я.І., Сірко М.Ф.

6. Підготувати концерт художньої самодіяльності для батьків.

Травень2015р

1-11 кл. Кер. гуртків

7. Налагодити роботу всеобучу батьків


1-11 кл. ЗВР, класні керівники

8. Провести конференцію «У сім’ї росте син».

Квітень2015р

ЗВР, кл.кер.

9. Свято матері. Травень2015 1-11 кл. ЗВР, кл. кер.10. Провести день відкритих

дверей.Вересень2014Травень2015

1-11 кл. Кл.кер., дирекція

11. Поновити стенд «Для Вас, батьки».

До 15.09.14 ЗВР Довбак В.Я.

12. Спортивні змагання « Тато, мама і я – спортивна сім’я»

Травень,2015

5-8 кл. Вчит. фізк.Гоздок М.Є., кл.кер.

13. Задіяти батьків до проведення позакласної роботи з учнями.


1-11 кл. ЗВР, класні кер., кер. гуртків

ХІІ. ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА РОБОТА З ПЕДАГОГАМИ

№п/п Зміст роботи Дата Клас Хто виконує1. Продовжити роботу

методичного об’єднання класних керівників 1-11 класів. Спланувати роботу.

До 10.09.14р ЗВР Довбак В.Я.

2. Надати допомогу класним керівникам в підготовці до проведення першого уроку на тему: «Україна-єдина країна»

До 01.09.14р ЗВР Довбак В.Я.

3. Заняття психолого-педагогічного семінару на тему: «Психологічні аспекти роботи педагога з сім’єю».

2 рази на семестр

Психолог Задорожна Б.Т.

53

4. Дискусія «Творчість класного керівника». Січень 2014р

ЗВРДовбак В..Я.

5. Провести тижні класного керівника:

- 6-7-х класів- 8-х класів- 9-х класів- 10-х класів

Листопад2014рГрудень2014рЛютий2015рБерезень2015р

ЗВР, кл.кер.1-11кл.

6. Забезпечення педагогів школи інформацією: «Увага! Цікавий досвід», «На книжкову полицю класного керівника», «Позашкільні дитячі заклади – школі».


ЗВР Довбак В.Я.

7. Оформити стенд «На допомогу класному керівнику»


ЗВРДовбак В.Я.

ХІІ І . УПРАВЛІННЯ ВИХОВНОЮ РОБОТОЮ, КОНТРОЛЬ ЗА НЕЮ ТА ЇЇ

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

№п/п Зміст роботи Дата Клас Хто виконує1. З метою навчання

класних керівників розпочати роботу психолого-педагогічного семінару.

Протягом року Психолог,


2. Підготувати педраду на тему : « Самоосвіта класних керівників як складова системи внутрішньої методичної роботи».

Грудень,2015р ЗВР

Довбак В.Я.

3. Видати накази:-про попередження дитячого травматизму;-про організацію позакласної роботи в

Вересень,2014



54

школі;-про організацію роботи з профілактики правопорушень серед учнівської молоді;- про стан відвідування учнями школи;-про організацію та проведення Новорічних та Різдвяних свят;- про стан роботи з учнями, схильними до правопорушень;-про організацію та діяльність шкільного оздоровчого табору;-про організацію і проведення свята останнього дзвоника;- про попередження дитячого травматизму та нещасних випадків з дітьми під час літніх канікул;-про організацію і проведення випускного вечора;.


Листопад,2014Грудень,2014

Березень,2015

Квітень,2015

Травень,2015

Травень,2015

Травень,2015

4. Спрямувати діяльність педколективу, класних керівників, педагога-організатора на виконання завдань І. Державних та національних програм:

- Державної програми з питань європейської інтеграції України;

- Державна програма розвитку туризму та краєзнавства;

- «Про використання


1-11 кл.

Педколектив,

Класні керівники, педагог-організатор

55

державних символів та ритуалів» ;

- «Оздоровлення та відпочинок школярів»;

ІІ. Традиційних конкурсів: конкурс «Букет замість ялинки», « Писанка мальована»; акцій:- «Милосердя»;- акція допомоги

дітям-підліткам, які курять, «Спасибі – ні!»

- історико-краєзнавчій акції «Пам¢ять»;

- акції «Діти – дітям»;

- акції «Ветерани не повинні бути самотніми»;

- акції «Дитяча турбота»;

- експедицій:- історико-

географічна експедиція «Історія міст і сіл України»;

- Всеукраїнська туристсько-краєзнавча експедиція «Пізнай свою країну» за напрямками:

1.Доброчин.2.І де нас тільки доля не носила.3.Козацькому роду нема переводу.4.Де ти, лініє фронту.

56

5.З попелу забуття.6.З батьківської криниці.7.Духовне джерело.

5. Систематично проводити оперативні наради класних керівників з питань виховної роботи.

Раз в місяцьЗВР Довбак В.Я.

6. Надавати індивідуальні консультації класним керівникам, керівникам гуртків, клубів з питань змісту, форм і методів роботи з учнями /по потребі/

СистематичоЗВРДовбак В.Я.

57

vynogradiv-zvr.ucoz.ua · web viewКруглий стіл «Моя майбутня...

Documents