wacht meneer van dalen nog steeds op antwoord ?. inhoud workshop filmpje rekenen, hoe was het ook...

29
WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?

Upload: karolien-bos

Post on 12-May-2015

233 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?

Page 2: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

INHOUD WORKSHOPFilmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ?Volgorde van bewerkingenBreukenGebruik van tabellenNog meer rekenen?

Page 3: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

REKENEN VOOR GEVORDERDEN !

http://www.youtube.com/watch?v=omyUncKI7oU

Page 4: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

OPTELLEN

Bedenk zoveel mogelijk verschillende manieren om de som 47+26 te berekenen

Page 5: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

• Splitsen in 40+20 = 60 7+6=13 en 60+13=73

• Splitsen in 47+3+23=73• Splitsen in 47+20+6=67+6=73 • Splitsen in 47+30-4=73 • Onder elkaar: 47

26 +73

Page 6: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

• Nu een grotere opgave:

• 7416 + 1577 kolomsgewijs en onder elkaar

Page 7: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

AFTREKKEN

• Kolomsgewijs onder elkaar:• 628-116: 628• Eerst 600-100 = 500 116 dan 20- 10 = 10 512 en 8- 6 = 2

Page 8: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

kolomsgewijs Onder elkaar4

500 -200= 300 513 10 - 80= - 70 281 – 3 - 1= 2 232 232

Page 9: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

VERMENIGVULDIGEN

• Basis : ken de tafels van vermenigvuldiging• Handig: 3x8= 3x4 +3x4

3x9= 3x10 – 3x1• Kolomsgewijs: 428

7 56 140

2800 2996

Page 10: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

VERMENIGVULDIGEN(vervolg)

Onder elkaar: 1 5

428 7

2996verdubbelen/halveren :428*8 = 856*4 = 1712*2 = 3424

Page 11: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

DELEN

Ook hier geldt: basis tafeltjes

Handig delen:96:3= 90:3 + 6:3= 30 + 2 = 32

Page 12: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

DELEN(vervolg)

Staartdeling: 15/ 1950\ 130

15 45 45 0 0 0

0

Page 13: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

DELEN(vervolg)

Kolomsgewijs(haakdeling):

15 | 1950 | 1500 100 450 150 10

300 300 20

130

GEHEUGENTABEL:

1 152 304 608 12010 1505 75

Page 14: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

Hallo, meneer van Dalen wacht op antwoord

• H: haakjes wegwerken• M: machtsverheffen• V: vermenigvuldigen• D: delen• W: worteltrekken• O: optellen• A: aftrekken

Optellen/aftrekken zijn gelijkwaardig

VROEGER

Page 15: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

Hoe moeten wij van de onvoldoendes afkomen

• H: haakjes wegwerken• M: machtsverheffen• W: worteltrekken• V: vermenigvuldigen• D: delen• O: optellen• A: aftrekken

Optellen/aftrekken zijn gelijkwaardig, MAAR OOKVermenigvuldigen en delen zijn gelijkwaardig

TEGENWOORDIG

Page 16: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

24 : 2 * 4=

VROEGER: 24 : 8 = 3

NU: 12 * 4 = 48

Page 17: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

BREUKEN(vervolg)

Regel: om twee breuken met gelijke noemers op te tellen of van elkaar af te halen, moet je de tellers optellen en de noemer behouden.

,

Page 18: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

Verschillende noemersZijn de noemers niet gelijk dan moeten we zorgen

dat de noemers gelijk worden. Dat kunnen we doen door vermenigvuldigen of delen.

Breuken op gelijke noemers brengen, heet het

gelijknamig maken van breuken.

Page 19: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

BREUKEN vermenigvuldigen

• Regel: om een breuk te vermenigvuldigen met een geheel getal, moet je de teller met dat getal vermenigvuldigen

Page 20: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

Regel: om twee breuken te vermenigvuldigen, moet je de tellers vermenigvuldigen en de noemers vermenigvuldigen

Page 21: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

• Bij vermenigvuldigen (en delen) geldt: stop eerst de gehelen in de breuk en ga dan vermenigvuldigen of delen

Page 22: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

BREUKEN(vervolg)

Regel: delen door een breuk is hetzelfde als vermenigvuldigen met het omgekeerde van die breuk.

Page 23: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

BREUKEN(vervolg)

Een breuk vereenvoudigen betekent dat je de teller en noemer van de breuk door hetzelfde getal deelt.

Dus 8/20 = 4/10 = 2/5

Page 24: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

HANDIG REKENEN

Page 25: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

VERHOUDINGENTABEL

• BOVEN EN ONDER DELEN DOOR HETZELFDE GETAL MAG

• VERHOUDING MAKEN IN ZO KLEIN MOGELIJKE GEHELE GETALLEN

• KRUISPRODUCT IS MOGELIJK• IN MEIJERINK NIET VERDER DAN 2 REGELS

Page 26: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

REKENEN MET VERHOUDINGENTABEL

• SCHEMA BLZ 103 EN 104

Page 27: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

Stelling van Pythagoras

Bereken BCOplossingBC2 = AB2 + AC2

BC2 = 122 + 92

BC2 = 225BC = Ö225BC = 15

schuine zijde2 = rechthoekszijde2 + rechthoekszijde2

Page 28: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

NOG MEER REKENEN?

• Schrijf in op www.rekenbeter.nlof op www.beterrekenen.nl

Page 29: WACHT MENEER VAN DALEN NOG STEEDS OP ANTWOORD ?. INHOUD WORKSHOP Filmpje Rekenen, hoe was het ook alweer ? Volgorde van bewerkingen Breuken Gebruik van

NOG EEN FILMPJE

filmpje draadstaal