Publiczne Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w KrempachachSzczegółowe warunki realizacji projektu edukacyjnego

uczniów Gimnazjum Nr 1 w Krempachach

1. Uczniowie Gimnazjum w Krempachach mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83, poz. 562 z późn. zm.), a udział ucznia w projekcie ma wpływ na ocenę zachowania zgodnie z zapisami statutu.

2. Gimnazjum stwarza warunki do realizacji uczniowskich projektów edukacyjnych, które mogą mieć charakter przedmiotowy lub międzyprzedmiotowy.

3. a) Czas realizacji projektu powinien wynosić optymalnie od 1 do 4 miesięcy. W przypadku uzasadnionym problematyką i złożonością projektu czas realizacji może wynieść maksymalnie do 1 roku szkolnego, z wyj pkt.3bb) Projekty, których struktura i czas trwania jest określony przez zewnętrzne przepisy, uzgodnienia lub umowy (np. w ramach programu Comenius, Kapitał Ludzki itp.) mogą trwać dłużej niż 1 rok szkolny.

4. Koordynatorem projektów edukacyjnych jest przewodniczący zespołu d.s. Projektów edukacyjnych lub nauczyciel powołany przez dyrektora Gimnazjum, którego zadaniem jest:a) zebranie od zespołów przedmiotowych bądź poszczególnych nauczycieli propozycji

tematów projektu, sporządzenie ich listy zbiorczej i przedstawienie jej dyrektorowi;b) Nauczyciele lub zespoły przedmiotowe przekazują Koordynatorowi PE propozycje

tematów projektów do 7 października na formularzu „Zgłoszenie tematu projektu edukacyjnego”, który stanowi załącznik nr do regulaminu. Każdy nauczyciel jest zobowiązany do przedstawienia minimum jednego tematu projektu”

c) przedstawienie listy projektów nauczycielom i uczniom;d) monitorowanie stanu realizacji projektów na podstawie informacji uzyskanych od

opiekunów;e) upowszechnienie informacji na temat realizowanych projektów;f) koordynowanie publicznej prezentacji projektów;g) podsumowanie realizacji projektów i przedstawienie radzie pedagogicznej

sprawozdania zbiorczego na koniec roku szkolnego.h) koordynowanie pracy zespołu ds./ projektów edukacyjnych, w tym planowanie

długoterminowe.5. Nad realizacją projektu czuwa opiekun projektu zatwierdzony przez dyrektora Gimnazjum,

który w szczególności odpowiada za:a) przedstawienie tematyki realizowanego projektu z uwzględnieniem zainteresowań

uczniów i treści podstawy programowej b) omówienie z uczniami zakresu tematycznego oraz celów projektu i koordynowanie

podziału uczniów na poszczególne zespoły projektowe;c) przygotowanie „Karty Projektu Edukacyjnego”, która stanowi załącznik nr 2 do

regulaminu i innych dokumentów (np. kontrakt dla uczniów, arkusz oceny projektu, narzędzia do ewaluacji, kryteria oceny projektu oraz instrukcja realizacji projektu) o ile taka potrzeba zachodzi;

d) prowadzenie konsultacji dla uczniów realizujących projekt;e) monitorowanie realizacji projektu;f) ocenę projektu we współpracy z nauczycielami, którzy wspomagali jego realizację.

6. Nauczyciele są zobowiązani do udzielenia wsparcia w realizacji projektów uczniom i opiekunowi projektu.

7. Zadania wychowawcy klasy związane z realizacją projektu:a) poinformowanie uczniów i ich rodziców o warunkach realizacji projektu edukacyjnego;

w szczególności poprzez informację na stronie internetowej szkoły i na pierwszym spotkani z rodzicami w danym roku szkolnym.

Publiczne Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w Krempachachb) prowadzenie działań organizacyjnych, związanych z realizacją projektu przez

wszystkich uczniów klasy dotyczących w szczególności: przeprowadzenie lekcji (2h) na temat metody projektu w terminie do 20

września a w roku szkolnym 2010/2011 do 28 lutego dla klas drugich. wyboru tematu i grupy projektowej przez każdego ucznia klasy minimum jeden

raz w ciągu nauki w gimnazjum, monitorowania na podstawie informacji uzyskanych od opiekuna, udziału uczniów

w pracach zespołu c) przekazywania informacji o wynikach monitorowania rodzicom, d) komunikowanie się z opiekunami projektów w sprawie oceniania zachowania;e) dokonywanie zapisów dotyczących realizacji przez ucznia projektu edukacyjnego

w dokumentacji szkolnej.8. Uczniowie mogą realizować projekty w zespołach oddziałowych, międzyoddziałowych lub

międzyklasowych. Liczba uczniów zespole projektowym wynosi od 4 do 6 i uzależniona jest od tematu oraz zakresu projektu i określana każdorazowo przez opiekuna projektu

9. Podział uczniów na poszczególne zespoły projektowe może być prowadzony:a) jako samodzielny wybór uczniów;b) jako wybór nauczyciela – opiekuna projektu;c) losowo przez wychowawcę.

10. Zadania zespołu projektowego w szczególności obejmują:a) wybranie tematu projektu edukacyjnego;b) określenie w porozumieniu z opiekunem projektu celów projektu edukacyjnego i

zaplanowanie etapów jego realizacji;c) wykonywanie zaplanowanych działań;d) publiczne przedstawienie rezultatów projektu edukacyjnego przynajmniej na forum

klasy, z udziałem przedstawiciela dyrekcji oraz ewentualnie innych zaproszonych osób

e) termin prezentacji ustala koordynator projektów na wniosek opiekuna.

11. Temat projektu jest wybierany przez uczniów na jeden z dwóch sposobów:a) Zespoły projektowe mogą zaproponować nauczycielowi temat projektu i poprosić go o

opiekę nad przedsięwzięciem. Temat projektu zgłaszają opiekunowi do 30 września a w roku szkolnym 2010/2011 do 28 lutego.

b) Uczniowie indywidualnie wybierają temat z zestawu zaproponowanego przez koordynatora PE. Podział na zespoły następuje wg pkt.8 w porozumieniu i za zgodą opiekuna projektu.”

12. Tematyka projektu wraz z określeniem celów, etapów realizacji, terminów planowanego zakończenia projektu oraz sposobu prezentacji efektów oraz ze wskazaniem opiekuna projektu jest zgłaszana do koordynatora przez opiekuna projektu na „„Karcie Projektu Edukacyjnego – część I”, która stanowi załącznik nr 2 do regulaminu.

13. Tematyka planowanych do realizacji projektów uczniów, zawierająca informacje, o której mowa w pkt 3a oraz pkt 12 jest przedstawiana przez koordynatora dyrektorowi Gimnazjum, nie później niż do 20 października danego roku szkolnego, w którym projekt ma być realizowany.

14. Dyrektor w terminie do 30 listopada w porozumieniu po konsultacji z radą pedagogiczną dopuszcza złożone projekty do realizacji, biorąc pod uwagę możliwości organizacyjne i warunki, jakimi dysponuje gimnazjum.

15. Dopuszcza się, w wyjątkowych sytuacjach, modyfikację listy projektów realizowanych w trakcie danego roku szkolnego, a także zmianę tematyki, terminów zakończenia i sposobu prezentacji efektów, a także opiekuna projektu, o ile wystąpiły przyczyny, które uniemożliwiły realizację podjętego zadania. Decyzję o zmianach w pracy nad projektami podejmuje dyrektor po konsultacji z koordynator projektów i opiekunem projektu.

16. Realizacja projektu może być dokonywana podczas zajęć lekcyjnych, a także podczas zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych według ustalonego wcześniej harmonogramu.

Publiczne Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w Krempachach17. Końcowa ocena udziału ucznia w realizacji projektu ma formę opisową, zakończoną

jednym z następujących sformułowań: a) aktywnie uczestniczył w realizacji projektu edukacyjnego, wspomagając członków zespołu; b) aktywnie uczestniczył w realizacji projektu edukacyjnego zgodnie współpracując z pozostałymi członkami zespołu;”c) uczestniczył w realizacji projektu edukacyjnego wypełniając stawiane przed nim zadania; d) realizował projekt edukacyjny wypełniając stawiane przed nim zadania, przy czym jego działania były podejmowane na prośbę lidera lub opiekuna zespołu;e) podczas realizacji projektu edukacyjnego nie wywiązywał się w terminie ze swoich obowiązków czego konsekwencją były opóźnienia w pracy zespołu lub konieczność realizacji zadań przez innych członków zespołu;f) nie uczestniczył w realizacji projektu edukacyjnego.

18. Udział ucznia w projekcie ma wpływ na ocenę zachowania, zgodnie ze Statutem Gimnazjum.

19. Za realizację projektu uczeń może otrzymywać oceny z przedmiotów. Oceny te wystawiają nauczyciele przedmiotów w porozumieniu z opiekunem projektu.

20. Dokumentacja dotycząca projektu winna zawierać Kartę Projektu Edukacyjnego stanowiącą załącznik nr 2 do regulaminu, i ewentualnie inne dokumenty, które opiekun uzna za niezbędne do realizacji projektu np: arkusze samooceny, ewaluację projektu, kontrakt z uczniami, arkusz oceny projektu.

21. Dokumentację przechowuje się do końca roku szkolnego, w którym uczeń kończy gimnazjum.

22. W przypadku udziału w kilku projektach uczeń może zdecydować o wyborze projektu, który będzie wpisany na świadectwie ukończenia gimnazjum w terminie do 30 maja w ostatnim roku nauki w gimnazjum.

23. Dyrektor Gimnazjum decyduje o zwalnianiu ucznia z realizacji projektu edukacyjnego w szczególnie uzasadnionych przypadkach na pisemny wniosek rodziców. W przypadku zwolnienia na świadectwie w miejscu przeznaczonym na wpisanie informacji o udziale ucznia w realizacji projektu edukacyjnego wpisuje się „zwolniony” lub „zwolniona”.

24. Dyrektor Gimnazjum w porozumieniu z radą pedagogiczną może zmienić zapisy szczegółowych warunków realizacji projektu edukacyjnego, dostosowując je do realiów i możliwości organizacyjnych szkoły.

25. Szczegółowy harmonogram realizacji projektu edukacyjnego stanowi załącznik nr 3 do niniejszego regulaminu.

Uwagi końcowe - W roku szkolnym 2010/2011 koordynator przedstawia dyrektorowi tematykę planowanych do realizacji projektów, nie później niż do 28 lutego 2011 r.

Zał. Nr 1Zgłoszenie tematu

PROJEKTU EDUKACYJNEGO

rok szkolny:

Publiczne Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w Krempachach

TytułprojektuNauczycielopiekun

Imię Nazwisko Podpis

Opis projektu(max.500 znaków,

przedstawiający problem do

rozwiązania)

Cele projektu(max.3 cele

każdy max.200 znaków)

Zal. Nr 2KARTA

PROJEKTU EDUKACYJNEGO – część Irok szkolny:..............

Tytuł

Publiczne Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w KrempachachprojektuNauczycielopiekun

Zespółuczniowski Imię Nazwisko

Podpispotwierdzający zobowiązanie

do realizacji projektuLp. Klasa

1

2

3

4

5

6

Opis projektu(max.500 znaków,

przedstawiający problem do

rozwiązania)

Cele projektu(max.3 cele

każdy max.200 znaków)

Planowane terminy

realizacji(dd-mm-rrrr)

Początek(planowanie z uczniami) Ilość tygodni:

Koniec(ewaluacja) Prezentacja:

Projekt włączony w zewnętrzne

programy lub inicjatywy

NIE TAK (proszę podać nazwę programu lub inicjatywy)

Ocena z przedmiotu/

-ów

NIE TAK (proszę podać nazwę przedmiotu/ -ów)

Część II - wypełniana w trakcie realizacji projektuHARMONOGRAM(odnosi się do całego projektu, sporządzony wspólnie z zespołem uczniowskim, należy uwzględnić konsultacje z uczniami)

Lp. Zadanie do realizacji Termin Osoba odpowiedzialna Uwagi

Publiczne Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w Krempachach

(dodać wiersze)

PUBLICZNE PRZEDSTAWIENIE REZULTATÓW PROJEKTU

Termin

MiejsceForma prezentacjiOdbiorcy

DODATKOWA DOKUMENTACJA:

Opis TAK NIEKarta pracy zespołu Szczegółowy harmonogram z przydziałem zadań dla

poszczególnych uczniów, terminami i samooceną. Wypełnia zespół.

Karty oceny projektu Zawiera kryteria oceny i punktację dla każdego ucznia. Wypełnia opiekun.

Karty oceny zespołowej Zespół ocenia swoją pracę wg ustalonych przez opiekuna kryteriów. Wypełnia zespół.

Karty samooceny uczniów

Uczeń ocenia swój udział w projekcie, nowe wiadomości i umiejętności. Wypełnia uczeń.

(inne)

…......................................... (data) …............................................ (podpis opiekuna projektu) (podpis dyrektoraZal. Nr 3

Pkt Reg. Termin Działanie7a wrzesień Poinformowanie uczniów i ich rodziców o warunkach realizacji

projektu edukacyjnego;

7bi wrzesień Przeprowadzenie lekcji (2h) na temat metody projektu.

11a 30 września Zespoły projektowe mogą zaproponować nauczycielowi temat

Publiczne Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w Krempachachprojektu i poprosić go o opiekę nad przedsięwzięciem

4a 7 października Nauczyciele lub zespoły przedmiotowe przekazują Koordynatorowi PE propozycje tematów projektów

4b 20 października Koordynator przedstawia listę projektów nauczycielom i uczniom.

11b 30 października Uczniowie indywidualnie wybierają temat z zestawu zaproponowanego przez koordynatora PE. Podział na zespoły następuje wg pkt.8 w porozumieniu i za zgodą opiekuna projektu.

7bii 7 listopada Wychowawcy klas tworzą listę uczniów z tematem i grupą projektową wybraną przez każdego ucznia klasy i przekazują ją koordynatorowi PE

13 14 listopada Tematyka planowanych do realizacji projektów jest przedstawiana przez koordynatora dyrektorowi Gimnazjum

15 30 listopada Dyrektor w porozumieniu z radą pedagogiczną dopuszcza złożone projekty do realizacji, biorąc pod uwagę możliwości organizacyjne i warunki, jakimi dysponuje gimnazjum.

17 1.12-30.05 Realizacja projektów22 30 maja Uczeń podejmuje decyzję o wpisanie na świadectwie danego

tematu projektu5f 7 czerwca Opiekun projektu ocenia udział ucznia w projekcie i wpisuje tą

ocenę w dzienniku.19 14 czerwca Wychowawca klasy uwzględnia udział ucznia w projekcie w

ocenie zachowania, zgodnie ze Statutem Gimnazjum.4f czerwiec Podsumowanie realizacji projektów i przedstawienie radzie

pedagogicznej sprawozdania zbiorczego na koniec roku szkolnego

21 lipiec Dokumentację przechowuje się do końca roku szkolnego, w którym uczeń kończy gimnazjum.