· web viewการร จ กน กเร ยนเป นรายบ คคล 1.1 ด...
TRANSCRIPT
1
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
บทนำา
ระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน
ความหมายของระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน ระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน เปนกระบวนการดำาเนนดแลชวยเหลอนกเรยนอยางมขนตอน พรอมดวยวธการและเครองมอการทำางานทชดเจนโดยมครทปรกษาเปนบคลากรหลกในการดำาเนนการดงกลาว และมการประสานความรวมมออยางใกลชดกบครทเกยวของ หรอบคคลภายนอก รวมทงการสนบสนน สงเสรมจากโรงเรยน การดแลชวยเหลอ หมายรวมถง การสงเสรม การปองกน และการแกไขปญหา โดยมวธการและเครองมอสำาหรบครทปรกษาและบคลากรทเกยวของเพอใชในการดำาเนนงานพฒนานกเรยนใหมคณลกษณะทพงประสงคและปลอดภยจากสารเสพยตด กระบวนการดำาเนนงานตามระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน เปนความรบผดชอบของครทปรกษาตลอดกระบวนการ โดยมการประสานงานหรอรบการสนบสนนจากผบรหาร ครทเกยวของรวมทงผปกครอง ซงมวธการและเครองมอตวอยางสรปได ดงน
กระบวนการดำาเนนงาน
วธการ เครองมอ
1. การรจกนกเรยนเปนรายบคคล 1.1 ดานความสามารถ - การเรยน - ความสามารถอน ๆ 1.2 ดานสขภาพ - รางกาย
ศกษาขอมลจาก 1) ระเบยนสะสม 2) แบบประเมนพฤตกรรมเดก (SDQ) หรอ 3) อน ๆ เชน - แบบประเมนความฉลาดทางอารมณ
1) ระเบยนสะสม 2) แบบประเมนพฤตกรรมเดก (SDQ) หรอ 3) อน ๆ เชน - แบบประเมนความฉลาดทางอารมณ (E.Q.) - แบบสมภาษณนกเรยน
- แบบสมภาษณผปกครองและการเยยมบาน
2
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
- จตใจ - พฤตกรรม 1.3 ดานครอบครว - เศรษฐกจ - การคมครองนกเรยน 1.4 ดานอน ๆ
(E.Q) - การสมภาษณนกเรยน - การสงเกตพฤตกรรมนกเรยน - การเยยมบานนกเรยน ฯลฯ
นกเรยน - แบบบนทกการตรวจสขภาพดวยตนเอง
2. การคดกรองนกเรยน
2.1 กลมปกต 2.2 กลมเสยง 2.3 กลมมปญหา
วเคราะหขอมลจาก 1) ระเบยนสะสม 2) แบบประเมนพฤตกรรมเดก (SDQ) หรอ 3) แหลงขอมลอน ๆ
1) เกณฑการคดกรองนกเรยน 2) แบบสรปผลการคดกรองและชวยเหลอนกเรยนเปนรายบคคล 3) แบบสรปผลการคดกรองนกเรยนเปนหองเรยน
3. การสงเสรมนกเรยน (สำาหรบนกเรยนทกกลม)
จดกจกรรมตอไปน 1) กจกรรมโฮมรม (Homeroom) 2) ประชมผปกครองชนเรยน (Classroom meeting) หรอ 3) กจกรรมอน ๆ ทครพจารณาวาเหมาะสมในการสงเสรมนกเรยนใหมคณภาพมากขน
1) แนวทางการจดกจกรรมโฮมรมของโรงเรยน 2) แนวทางการจดกจกรรมประชมผปกครองชนเรยนของโรงเรยน 3) แบบบนทก/สรปประเมนผลการดำาเนนกจกรรม * โฮมรม * ประชมผปกครองชนเรยน * อน ๆ
4. การปองกนและแกไขปญหา (จำาเปนอยางมากสำาหรบนกเรยนกลมเสยง/มปญหา)
1) ใหการปรกษาเบองตน 2) ประสานงานกบครและผเกยวของอน ๆ เพอการจดกจกรรม
1) แนวทางการจดกจกรรมเพอการปองกนและแกไขปญหาของนกเรยน 5 กจกรรม 2) แบบบนทกสรปผลการคดกรองและชวยเหลอนกเรยนเปน
3
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
สำาหรบการปองกนและการชวยเหลอแกไขปญหาของนกเรยน 2.1 กจกรรมในหองเรยน 2.2 กจกรรมเสรมหลกสตร 2.3 กจกรรมเพอนชวยเพอน (Buddy) 2.4 กจกรรมซอมเสรม 2.5 กจกรรมสอสารกบผปกครอง
รายบคคล 3) แบบบนทกรายงานผลการดแลชวยเหลอนกเรยน
5. สงตอ 5.1 สงตอภายใน 5.2 สงตอภายนอก
1) บนทกการสงนกเรยนไปยงครทเกยวของในการชวยเหลอนกเรยนตอไป เชน ครแนะแนว ฝายปกครอง ครประจำาวชา ครพยาบาล เปนตน ซงเปนการสงตอภายใน 2) บนทกการสงนกเรยนไปยงผเชยวชาญภายนอกโดยครแนะแนวหรอฝายปกครองเปนผดำาเนนการ
1) แบบบนทกการสงตอของโรงเรยน 2) แบบรายงานแจงผลการชวยเหลอนกเรยน
หมายเหต ระดบชนตางๆ สามารถพจารณาเลอกใชวธการ และเครองมออน ๆ เพมเตมนอกเหนอจากทระบเพอการดำาเนนงานอยางมประสทธภาพมากยงขนตามความเหมาะสมของสภาพหองเรยน
4
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
องคประกอบของระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน ระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน เปนกระบวนการดำาเนนงานทมองคประกอบสำาคญ 5 ประการ คอ 1. การรจกนกเรยนเปนรายบคคล 2. การคดกรองนกเรยน 3. การสงเสรมนกเรยน 4. การปองกนและแกไขปญหา 5. การสงตอ แตละองคประกอบของระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนดงกลาว มความสำาคญ มวธการและเครองมอทแตกตางกนไป แตมความสมพนธเกยวเนองกนซงเออใหการดแลชวยเหลอนกเรยนของโรงเรยนเปนระบบทมประสทธภาพ
บทบาทภาระหนาทของครทปรกษาในระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน 1. ดำาเนนการดแลชวยเหลอนกเรยนทงการสงเสรม ปองกนปญหา และการชวยเหลอ แกไขปญหาในดานความสามารถ ดานสขภาพ และดานครอบครว หรออน ๆ 2. ดำาเนนการดแลชวยเหลอนกเรยนตามแนวทางทกำาหนด คอ
2.1 การรจกนกเรยนเปนรายบคคล ไดแก 1) การสมภาษณนกเรยนเปนรายบคคล2) การเยยมบานนกเรยน3) ขอมลจากระเบยนสะสม4) ขอมลจากแบบประเมนตนเอง (SDQ)
2.2 การคดกรองนกเรยนออกเปน 3 กลม คอ กลมปกต, กลมเสยง, กลมมปญหาซงคดกรองนกเรยนไดจาก
1) ระเบยนสะสม 2) แบบประเมนตนเอง (SDQ)
5
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
3) การสมภาษณ ฯลฯ2.3 การสงเสรมนกเรยน โดยใชกจกรรมดงน
1) กจกรรมโฮมรม2) การจดประชมผปกครองในชนเรยน (Classroom
meeting)2.4 การปองกนและชวยเหลอนกเรยน โดยใชกจกรรมดงน
1) การใหการปรกษาเบองตน2) การจดกจกรรมเสรมหลกสตร3) การจดกจกรรมเพอนชวยเพอน (จบค Buddy)4) การจดกจกรรมซอมเสรม5) การจดกจกรรมสอสารกบผปกครอง เชน การโทรศพท,
การเชญมาพบ,การเยยมบานเพอพบปะผปกครอง เปนตน
2.5 การสงตอนกเรยน ใหบคคลตอไปน (กรณใหการชวยเหลอเบองตนแลวยงไมดขน)
1) ครแนะแนว (ขอทนการศกษา, ใหความชวยเหลอปญหาทยากแกการชวยเหลอ)
2) ครปกครอง (ปญหาระเบยบวนย, ปญหาดานความประพฤต เปนตน)
3) ครพยาบาล (กรณปญหาดานสขภาพ) ฯลฯ3. รวมประชมกลมปรกษาปญหารายกรณ (กรณนกเรยนในความดแลมปญหาทตองใหความชวยเหลอ จะประชมรวมกบผเกยวของเพอใหการชวยเหลอนกเรยน)4. บนทกหลกฐานการปฏบตงานและประเมนผลรายงานสงหวหนาระดบ5. อน ๆ ตามทไดรบมอบหมายหลกฐานทตองใชในระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนสำาหรบครทปรกษา
คณะกรรมการทมประสานงาน1. ระเบยนสะสม
6
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
2. แบบประเมนพฤตกรรมเดก (SDQ)3. แบบสรปการคดกรองนกเรยนรายบคคล 4. แบบสรปการรายงานผลการคดกรองนกเรยนในชนเรยน 5. บนทกการโฮมรม (Home Room)6. บนทกการจดกจกรรมพบผปกครองในชนเรยน (Classroom
Meeting)7. บนทกการวางแผนการชวยเหลอ/แกไขปญหาของนกเรยน 8. บนทกการใหคำาปรกษาเบองตนของครทปรกษา9. บนทกการสงตอนกเรยน 10. บนทกการแจงผลการสงตอ 11. บนทกการตดตามผลการชวยเหลอนกเรยน 12. บนทกการประชมระดบชน
การเยยมบานนกเรยน
การเยยมบานนกเรยนการเยยมบานนกเรยน หมายถง การทครไปเยยมพบปะกบผ
ปกครองและนกเรยนทบานของเขา อนจะชวยใหเกดความสมพนธทดระหวางบานกบโรงเรยนและทำาใหครไดรไดเหนขอเทจจรงเกยวกบสภาพแวดลอมตาง ๆ ทางบานของนกเรยน
1. จดมงหมายของการเยยมบานนกเรยนการเยยมบานมจดมงหมายดงตอไปน
1.1 เพอใหครไดเหนสภาพแทจรงของสงแวดลอมและสภาพความเปนอย ทางครอบครวของนกเรยน
7
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
1.2 เพอชวยใหครไดรถงเจตคตของผปกครองทมตอคร โรงเรยน และนกเรยน
1.3 เพอสรางความเขาใจ และความสมพนธอนดระหวางบานกบโรงเรยน อนจะสงผลใหเกดความรวมมอทดในการชวยแกปญหาหรอพฒนานกเรยน
1.4 เพอเพมเตมขอมล ขอเทจจรง บางประการทเกยวกบเดกนกเรยน ทไมอาจสามารถหาไดดวยวธการอน ๆ
2. หลกการเยยมบานนกเรยนเพอใหผปกครองและนกเรยนเกดเจตคตทดตอครและโรงเรยนอกทง
ยนดใหขอมลครทไปเยยมบาน จงควรยดหลกการดงน
2.1 กอนไปเยยมบานควรแจงใหนกเรยนทราบลวงหนาเพอไปบอกกลาวผปกครอง
กอนวาครจะเยยมบานในวนใดเวลาใด 2.2 ครควรตงจดมงหมายของการไปเยยมบานวาตองการทราบขอเทจจรงหรอ ขอมล เร องใดบาง พรอมทงเตรยมหวขอทจะสมภาษณหรอสนทนากบ
ผปกครองของนกเรยน เพอใหไดขอมลตามจดมงหมายนน2.3 ศกษาขอเทจจรงเกยวกบตวนกเรยนเทาทมอยกอนไปเยยม
บานเพอการปฏบต ตวหรอถามคำาถามทเหมาะสมกบสภาพทางบานของนกเรยน2.4 พยายามสรางใหเกดความคนเคย ความอบอนใจ ความม
มตรภาพทดตอกน2.5 ควรสนบสนนใหนกเรยนไดมโอกาสรวมวงสนทนาในระยะ
แรกทครไปถง
8
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
2.6 พยายามใหผปกครองไดมโอกาสแสดงความคดเหนและความรสกตาง ๆ ออกมาใหมากใน
เรองทสนทนากน2.7 หลกเลยงการการตำาหนตเตยน การวพากษวจารณเกยวกบ
ตวนกเรยน ผปกครอง ครหรอ โรงเรยน
2.8 การเยยมบานควรคำานงถงความเหมาะสมของเวลาทไปเยยมและระยะเวลา ทเยยมบานโดยไมควรใชเวลาอยางเรงรบ แตไมควรจะอยนานจนเกนไป 2.9 รบจดบนทกขอมลทไดทนทหลงจากกลบจากการเยยมบาน ซงอาจใชแบบรายงานการเยยมบานดงตวอยาง ขางตน
9
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
-ดล.1-
ระเบยนสะสมนกเรยนรายบคคล (ปพ.8)โรงเรยน ประสานมตรวทยา ตำาบลอปาด อำาเภอเมอง จงหวด
ศรสะเกษสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 28
***********************
คำาชแจง ใหนกเรยนกรอกขอมลสวนตว และ กา ในชอง ใหครบถวน สมบรณ ( ขอมลเหลานจะเกบไวเปนความลบ )1. ประวตสวนตวนกเรยน
ชอ..........................….............นามสกล.......................…........ ชน ม……/….…ชอเลน..................เลขประจำาตว....................... โทรศพท..........……............เกดวนท...................เดอน............….................พ.ศ.......……..........สถานทเกดบานเลขท.......................หมท...............................บาน.........……...............ตำาบล..................................อำาเภอ...........................จงหวด...……………..............อาศยอยกบ.............….... ระยะทางจากบานถงโรงเรยน ประมาณ……………กโลเมตร ความสามารถ(พเศษ)........................……….เดนทางมาโรงเรยนโดย เดน รถจกรยาน รถจกรยานยนต รถรบสง อน ๆ ( ระบ)…………...……….…...........…
รปถาย
เลข
1
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
ชอครทปรกษา 1....................................….....…….….................……….........2..........................................…....………..............................................ชอบดา...........................................................................................อาย.........……..........ป อาชพ..............…...…………......................ชอมารดา................................................…....................................อาย...........……........ป อาชพ................…….............……….......ทอยบดา/มารดา.............................................................................................................……….......โทรศพท.........................….......เปนบตรคนท.......…...........ในจำานวนพนองรวมสายโลหต..….……........คน เปนชาย....…................คน หญง...................…......คนประกอบอาชพแลว......................คน อยในความอปการะของครอบครว...........................คนสถานภาพบดา มารดา อยดวยกน แยกกนอย หยารางกน อน ๆ ระบ......................................................รายไดของครอบครว ตงแต 27,000 บาทตอปขนไป 20,000 - 26,999 บาทตอป นอยกวา 20,000 บาทตอปผออกคาใชจายในการเรยนใหคอ...............................………....................……...เกยวของเปน........................……….........................งานอดเรกของขาพเจา..................................................…………........................................................................................................หนาทรบผดชอบภายในบานททำานอกเหนอการเรยนคอ1………………………………..………....………...................................……..…..2.................................................……...................2. ดานเกยวกบสขภาพ นำาหนก...................กโลกรม สวนสง.................ซม. โรคประจำาตว .......………………...........................................
1
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
โรคทเคยเปน ...............................................เมอ ป พ.ศ. ..........................การรกษา.........................………………..................ประวตอบตเหต.....................…...……….............เมอ พ.ศ. ....................สถานทเขารบการรกษา..........………....................….
3. ดานเกยวกบเศรษฐกจขาพเจามเงนใช จายในการมาโรงเรยนประมาณวนละ ......................……….......บาท ขาพเจามงานพเศษทำาคอ…………………..............………………………..………รายไดเฉลยวนละ…..….........……..บาทขาพเจาคดวาคาใชจายของขาพเจา มากเกนไป พอด ไมพอใชบางครง นอยเกนไป
4. ดานเกยวกบสงแวดลอมในโรงเรยน และทางบานโรงเรยนของขาพเจา
นาเรยนมาก
นาเรยนพอควร
ไมนาเรยนเลย
บรรยากาศในโรงเรยน
อบอนมาก อบอนพอควร หางเหนกน
สามคคกน ตางคนตางอย
แยกกนหลายหม
บรรยากาศของบานขาพเจา
อบอนมาก อบอนพอควร หางเหนกน
สามคคกน ตางคนตางอย
ไมลงรอยกนทงบาน
เงยบเหงานา
เบอ
สงทขาพเจาอยากใหครอบครวของขาพเจาปรบปรง คอ1............................................................
……….......................2…………………………..……………....................…….
5. ดานเกยวกบการเรยนปจจบนขาพเจา
เรยนไมเขาใจ เบอเรยนบางวชา
เรยนไมทนเพอน
อยากเลกเรยน
ตองการใหเพอนชวย
ตองการครทเขาใจและเปนทปรกษาได
1
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
สาเหตของปญหาทางการเรยน เพราะ.........................................………....................................................……….........……. ผลการเรยนเฉลย
ม . 1 ปการศกษา…………………
…..
ม . 2 ปการศกษา……………………..
ม . 3 ปการศกษา……………………..
เกรดเฉลย……………………………….
เกรดเฉลย………………………
……….
เกรดเฉลย………………………
……….ม . 4 ปการ
ศกษา……………………..
ม . 5 ปการศกษา……………………..
ม . 6 ปการศกษา……………………..
ภาคเรยนท 1
ภาคเรยนท 2 ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2 ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2
เกรดเฉลย………
…..
เกรดเฉลย………
…..
เกรดเฉลย………
…..
เกรดเฉลย………
…..
เกรดเฉลย………
…..
เกรดเฉลย………
…..
6. ดานเกยวกบมนษยสมพนธ และบคลกภาพขาพเจามเพอนสนท คอ……………...........…………...................………………………ชน….................………………….
เมออยในกลมเพอนขาพเจามกเปน
ผนำา ผตาม ผนำาบางโอกาสผตามบางโอกาส
ขาพเจาเขากบเพอนได งาย คอนขางงาย ยากเมอผใหญใชงานขาพเจามกจะ
ทำาดวยความกระตอรอรน
ทำาเพราะเลยงไมได
พยายามหลกเลยง
เมอมกจกรรมกลม ขาพเจามกจะ
ทำางานมากกวาเพอน
ทำางานเทากบเพอน
ทำางานนอยกวาเพอน
7. ดานเกยวกบสขภาพจตและคานยมขาพเจารสกวาโลกน นาอย ไมนาอย ขาพเจารสกวาตวเอง มคา ไมมคา
1
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
ขาพเจาคดวาคนทดควรมลกษณะ………………………………………………………………........…………………………..ขาพเจาคดวาสงคมทดควรมลกษณะ……………………………………………………………………………………………..
8. เปาหมายของชวตในอนาคตขาพเจาอยากประกอบอาชพ..........................................เพราะ...............................................……………………………...
9. ปญหาทขาพเจากำาลงประสบอยในขณะน
9.1 เรองครอบครว 9.6 เรองการวางตวในสงคม
9.2 เรองการเรยน 9.7 เรองการใชเวลาวาง
9.3 เรองสขภาพ 9.8 เรองการเลอกอาชพ
9.4 เรองเศรษฐกจ 9.9 เรองการเลอกศกษาตอ
9.5 เรองการคบเพอน 9.
10
เรองการปรบตวเขากบคร-อาจารยในโรงเรยน
บดา มารดา
ครแนะแนว
ครทปรกษา
เพอน อน ๆ (โปรดระบ)...........................
1
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
ลงชอ……………………………………..ผกรอกขอมล
(…………………………………….)
วนท…….……..เดอน……..…………………พ.ศ……..………
1
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
-ดล.2-แบบประเมนพฤตกรรมเดก (SDQ) (ฉบบครเปนผประเมนนกเรยน)
ชอ (ด.ช.,ด.ญ.,นาย,นางสาว)………………………………………….. ….ชน …………./……………เลขท……..….….............. วน / เดอน / ปเกด ……………………………………………………
**************************************************คำาชแจง ใหทำาเครองหมาย ในชองทายแตละขอใหครบทกขอ กรณาตอบใหตรงกบลกษณะของเดกในชวง 6 เดอนทผานมา
ขอ พฤตกรรมประเมน
ความคดเหนสำาหรบครทปรกษา
รวมคะแนน
ไมจรง
คอนขางจรง
จรง
ดานท
1 2 3 4 5
1 หวงใยความรสกคนอน2 อยไมนง นงนง ๆ ไมได3 มกจะบนวาปวดศรษะ ปวดทอง4 เตมใจแบงปนสงของใหเพอน (ขนม, ของเลน, ดนสอ
เปนตน)5 มกจะอาละวาด หรอโมโหราย6 คอนขางแยกตว ชอบเลนคนเดยว7 เชอฟง มกจะทำาตามทผใหญตองการ8 กงวลใจหลายเรอง ดกงวลเสมอ9 เปนทพงไดเวลาทคนอนเสยใจ อารมณไมด หรอไม
สบายใจ10 อยไมสข วนวายอยางมาก11 มเพอนสนท12 มกจะมเรองทะเลาะววาทกบเดกอน หรอรงแกเดกอน13 ดไมมความสข ทอแท14 เปนทชนชอบของเพอน15 วอกแวกงาย สมาธสน16 เครยดไมยอมหางเวลาอยในสถานการณทไมคน และ
ขาดความมนใจในตนเอง17 ใจดกบเดกทเลกกวา18 ชอบโกหก หรอขโกง
1
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
19 ถกเดกคนอนลอเลยนหรอรงแก20 ชอบอาสาชวยเหลอผอน (พอ, แม, คร, เดกคนอน)21 คดกอนทำา22 ขโมยของทบาน ทโรงเรยนหรอทอน23 เขากบผใหญไดดกวาเดกวยเดยวกน24 ขกลว รสกหวาดกลวไดงาย25 ทำางานไดจนเสรจ มความตงอกตงใจในการทำางาน
รวมคะแนนแตละดานการแปลผล
รวมคะแนนการแปลผล ดานท 1-4 ได…………………..คะแนน
จ ด อ ย ใ นกลม……………………………...
คะแนนดานท 5 ได……………..…..คะแนน มจดแขง ( 4 - 10 )
ไมมจดแขง ( 0 - 3 )
(ดานหลง)
ฉบบครประเมนโดยรวมคณคดวาเดกมปญหาในดานใดดานหนงตอไปนหรอไม1. ดานอารมณ ดานสมาธ ดานพฤตกรรม หรอความสามารถเขากบผอน
ไม ใช มปญหาเลกนอย
ใช มปญหาชดเจน
ใช มปญหาอยางมาก
ถาตอบวา ไม ไมตองตอบขอตอไป“ ”ถาคณตอบวา ใช กรณาตอบขอตอไปน“ ”2. ปญหานเกดขนมานานเทาไหรแลว
นอยกวา 1 เดอน 1 – 5 เดอน 6 – 12 เดอน มากกวา 1 ป
*3. ปญหานทำาใหเดกรสกไมสบายใจหรอไม
ไมเลย
เลกนอย
คอนขางมาก
มากคะแน
น
*4. ปญหานรบกวนชวตประจำาวนของเดกในดานตาง ๆ ตอไปนหรอไม
รายการไม
เลยเลกนอย
คอนขางมาก
มากคะแน
นการคบเพอน
การเรยนในหองเรยน
5. ปญหาของเดกทำาใหคณหรอชนเรยนเกดความยงยากหรอไม
1
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
ไมเลย เลกนอย คอนขางมาก มาก
ลงชอ…………………………………………..ครผสอน / ครทปรกษา / อน ๆ (โปรด
ระบ) ……………………………………………….วนท เดอน ……… …………………………….. พ.ศ. …………….
คะแนนรวมแบบประเมนดานหลง
แปลผล ……………………………….
-ดล.3-แบบประเมนพฤตกรรมเดก (SDQ) (ฉบบนกเรยนประเมนตนเอง)
ชอ (ด.ช.,ด.ญ.,นาย,นางสาว)………………………………………………….. ….ชน …………./……………เลขท……..….….. วน / เดอน / ปเกด ……………………………………………………
**************************************************คำาชแจง ใหทำาเครองหมาย ในชองทายแตละขอใหครบทกขอ กรณาตอบใหตรงกบลกษณะของเดกในชวง 6 เดอนทผานมา
ขอ พฤตกรรมประเมน
ความคดเหนสำาหรบครทปรกษา
รวมคะแนน
ไมจรง
คอนขางจรง
จรง
ดานท
1 2 3 4 5
1
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
1 ฉนพยายามทำาตวดกบคนอน ฉนใสใจความรสกของคนอน
2 ฉนอยไมนง ฉนนงนง ๆ ไมได3 ฉนปวดศรษะ ปวดทอง หรอไมสบายบอย ๆ4 ฉนเตมใจแบงปนสงของใหเพอน (ขนม, ของเลน,
ดนสอ เปนตน)5 ฉนโกรธแรง และมกอารมณเสย6 ฉนชอบอยกบตวเอง ฉนชอบเลนคนเดยวหรออยตาม
ลำาพง7 ฉนมกทำาตามทคนอนบอก8 ฉนขกงวล9 ใคร ๆ กพงฉนได ถาเขาเสยใจ อารมณไมด หรอไม
สบายใจ10 ฉนอยไมสข วนวาย11 ฉนมเพอนสนท12 ฉนมเรองทะเลาะววาทบอย ฉนทำาใหคนอนทำาอยางทฉน
ตองการได13 ฉนไมมความสข ทอแท รองไหบอย ๆ14 เพอน ๆ สวนมากชอบฉน15 ฉนวอกแวกงาย ฉนรสกวาไมมสมาธ16 ฉนกงวลเวลาอยในสถานการณทไมคน และเสยความ
มนใจในตนเองงาย17 ฉนใจดกบเดกทเลกกวา18 มคนวาฉนโกหก หรอขโกงบอย ๆ19 เดกๆ คนอนลอเลยน หรอรงแกฉน20 ฉนมกจะอาสาชวยเหลอผอน (พอแม, คร, เพอน, เดก
คนอน ๆ เปนตน)21 ฉนคดกอนทำา22 ฉนเอาของคนอนในบาน ทโรงเรยนหรอทอน23 ฉนเขากบผใหญไดดกวากบเดกในวยเดยวกน24 ฉนขกลว รสกหวาดกลวไดงาย25 ฉนทำางานไดจนเสรจ ความตงใจในการทำางานของฉนด
รวมคะแนนแตละดานการแปลผล
รวมคะแนนการแปลผล ดานท 1-4 ได…………………..คะแนน
จดอยในกลม……………………………...
คะแนนดานท 5 ได……………..…..คะแนน มจดแขง ( 4 - 10 )
ไมมจดแขง ( 0 - 3 )
(ดานหลง)
1
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
ฉบบนกเรยนโดยรวมเธอคดวาตวเองมปญหาในดานใดดานหนงตอไปนหรอไม1. ดานอารมณ ดานสมาธ ดานพฤตกรรม หรอความสามารถเขากบผอน
ไม ใช มปญหาเลกนอย
ใช มปญหาชดเจน
ใช มปญหาอยางมาก
ถาตอบวา ไม ไมตองตอบขอตอไป“ ”ถาคณตอบวา ใช กรณาตอบขอตอไปน“ ”2. ปญหานเกดขนมานานเทาไหรแลว
นอยกวา 1 เดอน 1 – 5 เดอน 6 – 12 เดอน มากกวา 1 ป
*3. ปญหานทำาใหเธอรสกไมสบายใจหรอไม ไมเลย เลกนอย คอนขางมาก มาก
*4. ปญหานรบกวนชวตประจำาวนของเธอในดานตาง ๆ ตอไปนหรอไม
ไมเลย เลกนอยคอนขาง
มากมาก
ความเปนอยทบาน
การคบเพอน
การเรยนในหองเรยน
กจกรรมยามวาง
5. ปญหานทำาใหคนรอบขางเกดความยงยากหรอไม ( ครอบครว เพอน คร เปนตน )
ไมเลย เลกนอย คอนขางมาก มาก
ลงชอ…………………………………………..
คะแนนรวมแบบประเมนดานหลง
แปลผล ……………………………….
2
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
-ดล.4-แบบประเมนพฤตกรรมเดก (SDQ) (ฉบบผปกครองเปนผประเมน
นกเรยน) ชอ (ด.ช.,ด.ญ.,นาย,นางสาว)…………………………………………………..….ชน …………./……………เลขท……..….….. วน / เดอน / ปเกด ……………………………………………………คำาชแจง ใหทำาเครองหมาย ในชองทายแตละขอใหครบทกขอ กรณาตอบใหตรงกบลกษณะของเดกในชวง 6 เดอนทผานมา
ขอ พฤตกรรมประเมน
ความคดเหนสำาหรบครทปรกษา
รวมคะแนน
ไมจรง
คอนขางจรง
จรง
ดานท
1 2 3 4 5
1 หวงใยความรสกคนอน2 อยไมนง นงนง ๆ ไมได3 มกจะบนวาปวดศรษะ ปวดทอง4 เตมใจแบงปนสงของใหเพอน (ขนม, ของเลน, ดนสอ
เปนตน)5 มกจะอาละวาด หรอโมโหราย6 คอนขางแยกตว ชอบเลนคนเดยว7 เชอฟง มกจะทำาตามทผใหญตองการ8 กงวลใจหลายเรอง ดกงวลเสมอ9 เปนทพงไดเวลาทคนอนเสยใจ อารมณไมด หรอไม
สบายใจ10 อยไมสข วนวายอยางมาก11 มเพอนสนท12 มกจะมเรองทะเลาะววาทกบเดกอน หรอรงแกเดกอน13 ดไมมความสข ทอแท14 เปนทชนชอบของเพอน
2
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
15 วอกแวกงาย สมาธสน16 เครยดไมยอมหางเวลาอยในสถานการณทไมคน และ
ขาดความมนใจในตนเอง17 ใจดกบเดกทเลกกวา18 ชอบโกหก หรอขโกง19 ถกเดกคนอนลอเลยนหรอรงแก20 ชอบอาสาชวยเหลอผอน (พอ, แม, คร, เดกคนอน)21 คดกอนทำา22 ขโมยของทบาน ทโรงเรยนหรอทอน23 เขากบผใหญไดดกวาเดกวยเดยวกน24 ขกลว รสกหวาดกลวไดงาย25 ทำางานไดจนเสรจ มความตงอกตงใจในการทำางาน
รวมคะแนนแตละดานการแปลผล
รวมคะแนนการแปลผล ดานท 1-4 ได…………………..คะแนน
จดอยในกลม……………………………...
คะแนนดานท 5 ได……………..…..คะแนน มจดแขง ( 4 - 10 )
ไมมจดแขง ( 0 - 3 )
(ดานหลง)
ฉบบผปกครองประเมนโดยรวมคณคดวาเดกมปญหาในดานใดดานหนงตอไปนหรอไม1. ดานอารมณ ดานสมาธ ดานพฤตกรรม หรอความสามารถเขากบผอน
ไม ใช มปญหาเลกนอย
ใช มปญหาชดเจน
ใช มปญหาอยางมาก
ถาตอบวา ไม ไมตองตอบขอตอไป“ ”ถาคณตอบวา ใช กรณาตอบขอตอไปน“ ”2. ปญหานเกดขนมานานเทาไหรแลว
นอยกวา 1 เดอน 1 – 5 เดอน 6 – 12 เดอน มากกวา 1 ป
*3. ปญหานทำาใหเดกรสกไมสบายใจหรอไม
ไมเลย
เลกนอย
คอนขางมาก
มากคะแน
น
*4. ปญหานรบกวนชวตประจำาวนของเดกในดานตาง ๆ ตอไปนหรอไม
2
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
รายการไม
เลยเลกนอย
คอนขางมาก
มากคะแน
นความเปนอยทบาน
การคบเพอน
การเรยนในหองเรยน
กจกรรมยามวาง
5. ปญหานทำาใหคณหรอครอบครวเกดความยงยากหรอไม ไมเลย เลกนอย คอนขางมาก มาก
ลงชอ…………………………………………..พอ / แม / อน ๆ (โปรดระบ) ……………………………………………….
วนท เดอน ……… …………………………….. พ.ศ. …………….
คะแนนรวมแบบประเมนดานหลง
แปลผล ……………………………….
ชอ - สกล ……….……………………….……...… ............................ม...… /….......... เลขท...........ครผสรปผล …………………………………...........................................……….......……………………วน / เดอน / ป (ทคดกรอง) …....…. / ……....…..…….. / ……….…
กลมพเศษ
กลมปกต
กลมเสยง
กลมมปญหา
แบบบนทกการคดกรองนกเรยนเปนรายบคคล ตามเกณฑการคดกรองนกเรยน
-ดล.5-
2
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
กลมปกต คอมดานปกตทกขอ กลมเสยง คอมดานปกตและดานเสยง กลมมปญหา คอมดานปกต ดานเสยงและดานมปญหา
1. ดานความสามารถของนกเรยน 11. ความสามารถพเศษ (เปนตวแทนระดบอำาเภอ หรอ เขตพนทการศกษาขนไป) ดานการเรยน (คะแนนเฉลยม.ตน 350. ขนไป , ม.ปลาย 325. ขนไป ) ดานดนตร ดานกฬา ดานศลปะ ดานอนๆ ระบ………………………………............................…..........................................................................................................…… 12. ความสามารถทวไป
ม ระบ………………………....................................................................…….……………
ไมชดเจนในความสามารถ
1.3 ดานการเรยน กลมปกต กลมเสยง กลมมปญหาม.ตนเกรดเฉลย2.00 – 3.49
ม.ปลายเกรดเฉลย1.75 – 3.24
( ) ผลการเรยนเฉลย ม.ตน 1.00-1.99 ม.ปลาย 1.00-1.74
( ) ผลการเรยนเฉลยตำากวา 1.00
( ) อานหนงสอไมคลอง ( ) อานหนงสอไมออก( ) มาเรยนสายมากกวา 5 - 10 ครง ใน 1 ภาคเรยน
( ) เขยนหนงสอไมถกตอง สะกดคำาผดแมแตคำางาย ๆ
( ) ไมเขาเรยนในรายวชาตาง ๆ 3 - 5 ครง ตอ 1 รายวชา
( ) เรยนไมเขาใจในบทเรยนทกวชา
( ) ม 0 จำานวน 1 – 5 วชา ใน 1 ภาคเรยน
( ) มาเรยนสายมากกวา 10 ครง ใน 1 ภาคเรยน
( ) อน ๆ คอ……………………………………………….
( ) ไมเขาเรยนมากกวา 5 ครง ตอ 1 รายวชา
( ) ม 0 มากกวา 5 วชา ใน 1 ภาคเรยน( ) อน ๆ คอ…………………………………………..
2. ดานสขภาพ 2.1 ดานสขภาพรางกาย กลมปกต กลมเสยง กลมมปญหามสขภาพรางกายสมบรณ
( ) นำาหนกผดปกตและไมสมพนธ กบสวนสงหรออาย
( ) ปวยเปนโรครายแรง / เรอรง
( ) เจบปวยบอย ๆ ( ) มความพการทางรางกาย
2
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
แขงแรง ( ) รางกายไมแขงแรง ( ) มความบกพรองทางการไดยน ( หหนวก )
( ) สายตา สน / เอยง ( ) ความบกพรองทางการมองเหน ( ตาบอด )
( ) การรบฟง (ไมชด) ( ) ความเจบปวยทมผลกระทบตอการเรยน
( ) อน ๆ คอ…………………………………………..……
( ) อน ๆ คอ……………………………………………
2.2 ดานสขภาพจตและพฤตกรรม (พจารณาจากแบบประเมน SDQ) 4.1 ดานอารมณ ปกต เสยง มปญหา4.2 ดานความประพฤต ปกต เสยง มปญหา4.3 ดานพฤตกรรมไมอยนง
ปกต เสยง มปญหา
4.4 ดานความสมพนธกบเพอน
ปกต เสยง มปญหา
ผลรวมทง 4 ดาน ปกต เสยง มปญหา4.5 ดานสมพนธภาพทางสงคม
มจดแขง ไมมจดแขง
3. ดานครอบครว 3.1 ดานเศรษฐกจ กลมปกต กลมเสยง กลมมปญหารายไดครอบครวมากกวา 100,000 บาทตอ ป ขนไป
( ) บดา หรอ มารดาตกงาน ( ) รายไดครอบครวไมเกน 40 000, บาท ตอ ป
( ) รายไดครอบครว 40 ,001 – 99,999 บาท ตอ ป
( ) ไมมอาหารกลางวนรบประทาน
( ) ใชจายแบบฟมเฟอย ( ) บดาและมารดาตกงาน( ) ไดเงนมาโรงเรยนวนละ………....…บาท
( ) ไมมเงนซออปกรณการเรยน
( ) อน ๆ คอ…………….........................................……..
( ) มภาระหนสนจำานวนมาก
( ) อน ๆ คอ………………………………………..
3.2 ดานการคมครองนกเรยน กลมปกต กลมเสยง กลมมปญหาอยรวม ( ) อยหอพก / บานเชา ( ) ไมมผดแล
2
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
และ ไดรบการดแลเอาใจใสจากบดาและ/หรอมารดา
( ) บดามารดาแยกทางกนหรอแตงงานใหม
( ) มบคคลในครอบครวใชสารเสพตด/เลนการพนน
( ) มความรสกทไมดตอบดา หรอมารดา
( ) มบคคลในครอบครวเจบปวยดวยโรครนแรง / เรอรง
( ) อาชพผปกครองเสยงตอกฎหมาย
( ) มความขดแยงและมการใชความรนแรงในครอบครว
( ) มการใชสารเสพตด / เลนการพนนในครอบครวบางครง
( ) มการถกลวงละเมดทางเพศ
( ) ทพกอยในชมชนแออดหรอใกลแหลงมวสม
( ) ถกทำารายทารณ
( ) อน ๆ คอ………..………………………………………
( ) อน ๆ คอ………..………………………………
4. ดานอนๆ 4.1 สารเสพตด กลมปกต กลมเสยง กลมมปญหาไมใชสารเสพตด ทกชนด
( ) คบเพอนในกลมคายา / เสพยา ( ) มอาการทางกาย งวงซม กระสบกระสาย
( ) สมาชกในครอบครว ใชยา / คายา ( ) เปนผจดหาและจดจำาหนาย( ) ทดลองสบบหร ดมเบยร สรา กาว กญชา ยาบา
( ) เปนผตดบหร หรอ สรา หรอ สารเสพตดอนๆ
( ) อน ๆ คอ…………………………………………….….
( ) อน ๆ คอ……………………………………………
4.2 ความปลอดภย กลมปกต เสยง กลมมปญหา- เดนทางไปกลบมผปกครองรบสง- ขบรถตามกฎจราจร
( ) เดนทางมาโรงเรยนดวยตนเองโดยรถจกรยานยนต
( ) พกพาอาวธมาโรงเรยน
( ) การเดนทาง / ขบรถ ไมปฏบตตามกฎจราจร
( ) มประวตทะเลาะววาท
( ) มพฤตกรรมเขาอยในสถานททจดวาไมปลอดภยในโรงเรยน
( ) มพฤตกรรมรวมกลม กอกวน สรางปญหา
( ) ใชไมบรรทดเหลก มด คตเตอร ของมคม ฯลฯ
( ) ชกนำาบคคลภายนอกทไมนาไววางใจเขามาโรงเรยน
( ) อน ๆ คอ…………………………………………….….
( ) อน ๆ คอ……………………………………………
4.3 พฤตกรรมทางเพศ
2
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
กลมปกต
เสยง กลมมปญหา
- คบเพอนตางเพศตามวยและวฒภาวะ-ปฏบตตนอยในศลธรรมอนดงาม
( ) อยในกลมประพฤตตนเหมอนเพศตรงขาม
( ) ประพฤตตนเหมอนเพศตรงขาม
( ) ทำางานพเศษทลอแหลมตอการถกลวงละเมดทางเพศ
( ) อยดวยกน
( ) จบคชดเจนและแยกกลมอยดวยกนสองตอสองบอยครง
( ) มการมวสมทางเพศ / มเพศสมพนธ / ตงครรภ
( ) อยในกลมขายบรการ ( ) ขายบรการทางเพศ( ) อน ๆ คอ…………………………………………….…
( ) อน ๆ คอ……………………………………………
4.4 ดานอน ๆ …………………………
เสง คอ …………............…
มปญหา คอ...............................
ชนมธยมศกษาปท........../............ ปการศกษา........................
ครทปรกษา 1………………………………………….…….………. 2………………….……….………………………………
ท รายการ ปกต เสยง มปญหา พเศษจำานวน
รอยละ
จำานวน
รอยละ
จำานวน
รอยละ
จำานวน
รอยละ
1 ดานความสามารถนกเรยน - ความสามารถพเศษ - ความสามารถทวไป - การเรยน
2 ดานสขภาพ - สขภาพรางกาย - สขภาพจตและพฤตกรรม
-ดล.6- แบบสรปผลการคดกรองนกเรยนเปนรายบคคล
ตามเกณฑการคดกรองนกเรยน
2
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
3 ดานครอบครว -เศรษฐกจ -การคมครองนกเรยน
4 ดานอนๆ - สารเสพตด - ความปลอดภย - พฤตกรรมทางเพศ - อนๆ
ลงชอ ผรายงาน/ครทปรกษา (..............................................)
ลงชอ ผรายงาน/ครทปรกษา (..............................................)
ลงชอ ผรายงาน/ครทปรกษา (..............................................)
วนท..................เดอน...................................พ.ศ................
ชอ-สกล...............................................................................อาย................ป ชอเลน............................... เพศ □ ชาย หญง
1. เยยมบานนกเรยนวนท.............เดอน..........................................................พ.ศ.................... ระหวางเวลา..........................................น.
แบบบนทกการเยยมบานนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา สงกด สพม . เขต
-ดล.7-
2
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
2. ผใหขอมล ...........................................................................เกยวของ.................................อาย.................ป การศกษา……............3. ทอยปจจบนบานเลขท..................หมท............... บาน.........………………………..............ถนน......................................................... ตำาบล.................................................. อำาเภอ.........................…………..…. จงหวด...……................................................................. สถานะทอยอาศย □ ของตนเอง □ บานญาต □ บานพก/บานเชา □ อนๆ ระบ........................................................................... สภาพภายในบาน □ สะอาดมระเบยบ □ ไมคอยสะอาดมระเบยบ □สกปรกไมมระเบยบ □ อนๆ................................................4. สมาชกครอบครวนกเรยนมทงหมด......................คน ชาย................คน หญง.................คน พนองทเกดจากบดามารดาเดยวกน.......................คน ชาย................คน หญง.................คน พนองทเกดจากบดากบมารดาอน.........................คน ชาย........ ........คน หญง.................คน พนองทเกดจากมารดากบบดาอน.........................คน ชาย......... .......คน หญง.................คน5. ความสมพนธของครอบครว □ รกใครกนด □ ขดแยงทะเลาะกนบางครง □ ขดแยงทะเลาะกนบอยครง
□ ขดแยงและทำารายรางกายบางครง □ ขดแยงและทำารายรางกายบอยครง □ อนๆ ระบ ...............................................................6. ปจจบนบดามารดานกเรยน □ อยดวยกน □ หยาราง □ บดาเสยชวต □ มารดาเสยชวต □ บดามารดาเสยชวต
□ บดาสมรสใหม □ มารดาสมรสใหม □ บดามารดาสมรสใหม □ อนๆ ระบ..................................................................................7. นกเรยนอาศยอยกบ □ ตามลำาพง □ บดามารดา □ บดา □ มารดา □ ญาต เปน................ □ อนๆระบ...........................................8. นกเรยนไดรบการอบรมเลยงด □ ตามใจ □ ใชเหตผล □ ปลอยปละละเลย □ เขมงวดกวดขน □ อนระบ........................................9. อาชพของผปกครอง □ เกษตรกร □ คาขาย □ รบราชการ □ รบจาง □ อนๆระบ............................................................................10. รายไดของครอบครวตอป ไมเกน 40000, บาท 4 0001 99999, – , บาท 100000, บาทขนไป 11. รายไดกบรายจายของครอบครว □ เพยงพอ □ ไมเพยงพอในบางครง □ ขดสน12. บคคลในครอบครวมการใชสารเสพตด □ ไมม □ ม เกยวของเปน.............................กบนกเรยน
2
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
ถาม สารเสพตดทใชคอ □ บหร □ สรา □ ยาบา □ อนๆ ระบ .............................................................................................. 13. หนาทรบผดชอบทบาน ไมม ทำาครงคราวคอ................................... ม หนาทประจำาคอ.......................................14. นกเรยนมงานพเศษทำา ไมม ม ระบ………………............………………….....รายไดตอ □วน □เดอน......………..บาท15. นกเรยนมาโรงเรยน □เดน □ รถจกรยาน □ รถจกรยานยนต ทะเบยน.................................□ รถประจำาทาง/รถประจำาหมบาน □ อนๆ................................................................. ระยะทางจากบานถงโรงเรยน................กโลเมตร ใชเวลาเดนทาง.................นาท 16. นกเรยนไดรบเงนมาโรงเรยนในแตละวน ไมไดเลย ไดบางวนๆละ...................บาท ไดทกวนๆละ.....................บาท17. นกเรยนเขานอนเวลา □ กอน 22.00 น . □ 22.00 - 24.00 น . □ หลง 24.00 น.18. นกเรยนตนนอนเวลา □ กอน 05.00 น . □ 05.00 - 06.00 น . □ หลง 06.00 น.19. นกเรยนนอนคางคนบานเพอน/คนอน □ ไมเคย □ ครงคราว □ บอยครง □ ประจำา20. นกเรยนเทยวกลางคน □ ไมเคย □ ครงคราว □ บอยครง □ ประจำา 21. นกเรยนดโทรทศน □ ไมเคย □ ครงคราว □ บอยครง □ ประจำา 22. นกเรยนเลนเกมส □ ไมเคย □ ครงคราว □ บอยครง □ ประจำา23. นกเรยนมโทรศพทมอถอ □ ไมม □ ม เบอร..... ......................... การพดโทรศพทมอถอ □ ครงคราว □ บอยครง □ ประจำา 24. นกเรยนเขากบเพอนได งาย คอนขางงาย ยาก25. เมออยในกลมเพอนนกเรยนมกจะ ผนำา ผตาม ผนำาบางโอกาสผตามบางโอกาส26. นกเรยนรสกวาโลกน นาอย ไมนาอย นกเรยนรสกวาตนเอง มคา ไมมคา27. ความตองการของผปกครองเมอเรยนจบชนสงสดของโรงเรยน □ ศกษาตอ □ ประกอบอาชพ ระบ...........................................28. เมอโตขนนกเรยนตองการมอาชพ 1………………………….…………………… 2…..…….…..…..……….…………...………..29. นกเรยนทำาการบาน / อานหนงสอ □ ไมเคย □ ครงคราว □ บอยครง □ ประจำา30. การเรยนของนกเรยนในปจจบน ( ตอบไดมากกวา 1 ขอ ) ไมมปญหา เรยนไมเขาใจ เบอเรยนบางวชา
3
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
อยากเลกเรยน เรยนไมทนเพอน ตองการใหเพอนชวย ตองการครทเขาใจและเปนทปรกษาได สาเหตของปญหาทางการเรยน คอ........................................................………....................................................................................31. เมอมปญหาเกดขนนกเรยนมกจะ □ เกบไวคนเดยว □ แกปญหาดวยตนเอง □ ปรกษาเพอน □ ปรกษาคร □ ปรกษาบดามารดา / ผปกครอง □ อนๆ ระบ .......................................................................................................................................32. ปญหาทนกเรยนกำาลงประสบอยในขณะน (ตอบไดมากกวา 1 ขอ)
เรองครอบครว
เรองการคบเพอน
เรองเศรษฐกจ/ทนการศกษา
เรองการวางตวในสงคม
เรองสขภาพ เรองการเลอกอาชพ
เรองการเลอกศกษาตอ
เรองการปรบตวเขากบครในโรงเรยน
อนๆ ระบ.................................................................................................................................................................................................
33. คณลกษณะ / พฤตกรรมของนกเรยนเมออยทบาน คณลกษณะ
ดปานกลาง
ปรบปรง
คณลกษณะด
ปานกลาง
ปรบปรง
ความรบผดชอบ
ความมนำาใจ/เอออาทร
ความขยนหมนเพยร
การตรงตอเวลา
ความอดทน ความมนใจในตนเองความมระเบยบวนย
การใฝหาความร
ความซอสตย การใชเวลาวางใหเกดประโยชน
อนๆ…………………………………………………………………………………………………………………………………………
34. สงทผปกครองสามารถใหการสนบสนนและชวยเหลอโรงเรยน................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................35. ขอเสนอแนะ / ขอคดเหนของ
ผปกครองทมตอโรงเรยน……………………………………………………………………………………
3
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
……………………...........................................................................................................................................................................................................ผเยยมบาน…………………………………………………………………………………………………………………......................................................................................................................................................................................................................
36. สรปภาพรวมคณลกษณะ / พฤตกรรมของนกเรยนดานด / เดน................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ดานทตองปรบปรง / ดอย................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ลงชอ ...................................นกเรยน ลงชอ..........................................ผใหขอมล ลงชอ...........................................ผเยยมบาน (..........................................) (................................................) (..............................................)
ชนมธยมศกษาปท........../............ ปการศกษา........................ครทปรกษา 1……………………….......................... 2………………….…………...…………3…………………….………………………
ท รายการ จำานวน
รอยละ
ท รายการ จำานวน
รอยละ
1 เพศ 9 การเขานอนของนกเรยน
แบบสรปการเยยมบานนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา สงกด สพม . เขต 28
-ดล.8-
3
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
ชาย กอน 22.00 น . หญง 22.00 - 24.00
น .2 อาย ( 6 เดอนขนไปนบ
เปน 1 ป) หลง 24.00 น.
…….…ป 10 การตนนอนของนกเรยน ……….ป กอน 05.00 น . ……….ป 05.00 - 06.00
น .3 การมาโรงเรยน หลง 06.00 น.
เดน 11 การนอนคางคนบานเพอน / คนอน
รถจกรยาน ไมเคย รถจกรยานยนต เปนครงคราว รถประจำาทาง/ประจำาหมบาน
บอยครง
อนๆ ประจำา4 การไดรบเงนมาโรงเรยน 12 การออก ไปเทยวกลาง
คน ไมไดเลย ไมเคย ไดบางวน เปนครงคราว ไดทกวน บอยครง
5 จำานวนเงนทไดมาโรงเรยน
ประจำา
นอยกวา 10 บาท 13 การดโทรทศน 10 - 49 บาท ไมเคย 50 - 100 บาท เปนครงคราว มากกวา 100 บาท บอยครง
6 การมโทรศพทมอถอ ประจำา ม 14 การเลนเกมส ไมม ไมเคย
7 การพดคยทางโทรศพทมอถอ
เปนครงคราว
เปนครงคราว บอยครง บอยครง ประจำา ประจำา 15 การอานหนงสอ /
ทำาการบาน8 หนาทรบผดชอบทบาน ไมเคย
ไมม เปนครงคราว ทำาเปนครงคราว บอยครง
3
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
มหนาทประจำา ประจำา
ท รายการ จำานวน
รอยละ
ท รายการ จำานวน
รอยละ
16 นกเรยนเขากบเพอนได 23 ความสมพนธของครอบครว
งาย รกใครกนด คอนขางงาย ขดแยงทะเลาะกน
บางครง ยาก ขดแยงทะเลาะกน
บอยครง17 นกเรยนรสกวาโลกน ขดแยงและทำาราย
รางกายบางครง นาอย ขดแยงและทำาราย
รางกายบอยครง ไมนาอย อนๆ
18 นกเรยนรสกวาตนเอง 24 อาชพของผปกครอง มคา เกษตรกร ไมมคา คาขาย
19 บานทอยอาศย รบราชการ ของตนเอง รบจาง บานญาต อนๆ บานพก / บานเชา 25 รายไดของครอบครวตอ
ป อนๆ ไมเกน
40000, บาท 20 การอยอาศยของ
นกเรยน 40 001, –99999, บาท
ตามลำาพง 100000, บาทขนไป
บดามารดา 26 รายไดกบรายจายของครอบครว
บดา เพยงพอ มารดา ไมเพยงพอในบาง
ครง ญาต ขดสน
21 วธการอบรมเลยงดนกเรยน
27 การศกษาของผปกครอง
ตามใจ สงกวาปรญญาตร ใชเหตผล ปรญญาตร
3
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
ปลอยปละละเลย อนปรญญา / ปวส. เขมงวดกวดขน ม.ปลาย / ปวช. อนๆ ม.ตน / ม.3
22 สถานภาพของบดามารดา
ตำากวา ม.ตน / ม.3
อยดวยกน 28
ความตองการผปกครองจบม .3 , ม .6
หยาราง ศกษาตอ บดาเสยชวต ประกอบอาชพ มารดาเสยชวต อนๆ บดามารดาเสยชวต 29 การใชสารเสพตดของ
ครอบครว บดาสมรสใหม ไมม มารดาสมรสใหม ม บดามารดาสมรสใหม บหร
สรา อนๆ
3
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
การใหคะแนนและการแปลผล ( สำาหรบนกเรยนประเมนตนเอง )
1. พฤตกรรมดานอารมณ
ขอ คำาถามไม
จรงคอนขาง
จรงจรง
3 ฉนปวดศรษะ ปวดทอง หรอไมสบายบอย ๆ 0 1 28 ฉนขกงวล 0 1 213 ฉนไมมความสข ทอแท รองไหบอย ๆ 0 1 2
16
ฉนกงวลเวลาอยในสถานการณทไมคน และเสยความมนใจในตนเองงาย 0 1 2
24 ฉนขกลว รสกหวาดกลวไดงาย 0 1 2
การแปลผล / จดอยในกลม ปกต ( 0 – 5 ) เสยง ( 6 ) มปญหา ( 7 –
10 )2. ดานพฤตกรรมเกเร
ขอ
คำาถาม ไมจรง
คอนขางจรง
จรง
5 ฉนโกรธแรง และมกอารมณเสย 0 1 27 ฉนมกทำาตามทคนอนบอก 2 1 012
ฉนมเรองทะเลาะววาทบอย ฉนทำาใหคนอนทำาอยางทฉนตองการได
0 1 2
18
มคนวาฉนโกหก หรอขโกงบอย ๆ 0 1 2
22
ฉนเอาของคนอนในบาน ทโรงเรยนหรอทอน 0 1 2
การแปลผล / จดอยในกลม ปกต ( 0 – 4 )
เสยง ( 5 ) มปญหา ( 6 – 10 )
3. ดานพฤตกรรมไมอยนงขอ
คำาถาม ไมจรง
คอนขางจรง
จรง
2 ฉนอยไมนง ฉนนงนง ๆ ไมได 0 1 210
ฉนอยไมสข วนวาย 0 1 2
15
ฉนวอกแวกงาย ฉนรสกวาไมมสมาธ 0 1 2
21
ฉนคดกอนทำา 2 1 0
3
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
25
ฉนทำางานไดจนเสรจ ความตงใจในการทำางานของฉนด 2 1 0
การแปลผล / จดอยในกลม ปกต ( 0 – 5 )
เสยง ( 6 ) มปญหา ( 7 – 10 )
4. พฤตกรรมดานความสมพนธกบเพอนขอ
คำาถาม ไมจรง
คอนขางจรง
จรง
6 ฉนชอบอยกบตวเอง ฉนชอบเลนคนเดยวหรออยตามลำาพง
0 1 2
11
ฉนมเพอนสนท 2 1 0
14
เพอน ๆ สวนมากชอบฉน 2 1 0
19
เดกๆ คนอนลอเลยน หรอรงแกฉน 0 1 2
23
ฉนเขากบผใหญไดดกวากบเดกในวยเดยวกน 0 1 2
การแปลผล / จดอยในกลม ปกต ( 0 – 3 ) เสยง ( 4 ) มปญหา ( 5 –
10 )
5. พฤตกรรมดานสมพนธภาพทางสงคมขอ
คำาถาม ไมจรง
คอนขางจรง
จรง
1 ฉนพยายามทำาตวดกบคนอน ฉนใสใจความรสกของคนอน
0 1 2
4 ฉนเตมใจแบงปนสงของใหเพอน (ขนม, ของเลน, ดนสอ เปนตน)
0 1 2
9 ใคร ๆ กพงฉนได ถาเขาเสยใจ อารมณไมด หรอไมสบายใจ
0 1 2
17 ฉนใจดกบเดกทเลกกวา 0 1 220
ฉนมกจะอาสาชวยเหลอผอน (พอ แม, คร, เพอน, เดกคนอน ๆ เปนตน)
0 1 2
การแปลผล / จดอยในกลม มจดแขง ( 4 – 10 )
ไมมจดแขง ( 0 - 3 )
3
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
การใหคะแนนและการแปลผล ( สำาหรบผปกครอง ประเมนนกเรยน )
1. พฤตกรรมดานอารมณ
ขอ คำาถามไม
จรงคอนขาง
จรงจรง
3 มกจะบนวาปวดศรษะ ปวดทอง 0 1 28 กงวลใจหลายเรอง ดกงวลเสมอ 0 1 213 ดไมมความสข ทอแท 0 1 2
16
เครยดไมยอมหางเวลาอยในสถานการณทไมคนและขาดความมนใจในตนเอง 0 1 2
24 ขกลว รสกหวาดกลวไดงาย 0 1 2
การแปลผล / จดอยในกลม ปกต ( 0 – 3 ) เสยง ( 4 ) มปญหา ( 5 –
10 )2. ดานพฤตกรรมเกเร
ขอ
คำาถาม ไมจรง
คอนขางจรง
จรง
5 มกจะอาละวาด หรอโมโหราย 0 1 27 เชอฟง มกจะทำาตามทผใหญตองการ 2 1 012
มกจะมเรองทะเลาะววาทกบเดกอน หรอรงแกเดกอน 0 1 2
18
ชอบโกหก หรอขโกง 0 1 2
22
ขโมยของทบาน ทโรงเรยนหรอทอน 0 1 2
การแปลผล / จดอยในกลม ปกต ( 0 – 3 )
เสยง ( 4 ) มปญหา ( 5 – 10 )
3. ดานพฤตกรรมไมอยนงขอ
คำาถาม ไมจรง
คอนขางจรง
จรง
2 อยไมนง นงนง ๆ ไมได 0 1 210
อยไมสข วนวายอยางมาก 0 1 2
15
วอกแวกงาย สมาธสน 0 1 2
21
คดกอนทำา 2 1 0
3
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
25
ทำางานไดจนเสรจ มความตงอกตงใจในการทำางาน 2 1 0
การแปลผล / จดอยในกลม ปกต ( 0 – 5 )
เสยง ( 6 ) มปญหา ( 7 – 10 )
4. พฤตกรรมดานความสมพนธกบเพอนขอ
คำาถาม ไมจรง
คอนขางจรง
จรง
6 คอนขางแยกตว ชอบเลนคนเดยว 0 1 211
มเพอนสนท 2 1 0
14
เปนทชนชอบของเพอน 2 1 0
19
ถกเดกคนอนลอเลยน หรอรงแก 0 1 2
23
เขากบผใหญไดดกวากบเดกวยเดยวกน 0 1 2
การแปลผล / จดอยในกลม ปกต ( 0 – 5 )
เสยง ( 6 ) มปญหา ( 7 – 10 )
5. พฤตกรรมดานสมพนธภาพทางสงคมขอ
คำาถาม ไมจรง
คอนขางจรง
จรง
1 หวงใยความรสกคนอน 0 1 24 เตมใจแบงปนสงของใหเพอน (ขนม, ของเลน, ดนสอ
เปนตน)0 1 2
9 เปนทพงไดเวลาทคนอนเสยใจ อารมณไมด หรอไมสบายใจ
0 1 2
17 ใจดกบเดกทเลกกวา 0 1 220
ชอบอาสาชวยเหลอผอน (พอ แม, คร, เพอน, เดกคนอน ๆ เปนตน)
0 1 2
การแปลผล / จดอยในกลม มจดแขง ( 4 – 10 )
ไมมจดแขง ( 0 - 3 )
3
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
ตารางคะแนนการแปลผลแบบประเมนพฤตกรรมเดกสรปการใหคะแนนและการแปลผลในภาพรวม (นกเรยน
ประเมนตนเอง)รายการประเมน ปกต เสยง ม
ปญหาคะแนนรวมพฤตกรรมทเปนปญหา(จากคะแนนรวม
พฤตกรรม 4 ดาน)0 - 16
17 - 18
19 - 40
คะแนนรวมพฤตกรรมแตละดาน1. พฤตกรรมดานอารมณ 0 – 5 6 7 -
102. พฤตกรรมเกเร 0 – 4 5 6 -
103. พฤตกรรมอยไมนง 0 – 5 6 7 -
104. พฤตกรรมดานความสมพนธกบเพอน 0 -
34 5 -
105. พฤตกรรมดานสมพนธภาพทางสงคม ( คะแนนจดแขง )
มจดแขง (4 – 10)
ไมมจดแขง (0 – 3)
สรปการใหคะแนนและการแปลผลในภาพรวม ( ฉบบครประเมนนกเรยน และ ฉบบผปกครองประเมนนกเรยน )
รายการประเมน ปกต เสยง มปญหา
คะแนนรวมพฤตกรรมทเปนปญหา(จากคะแนนรวมพฤตกรรม 4 ดาน)
0 - 15
16 - 17
18 - 40
คะแนนรวมพฤตกรรมแตละดาน1. พฤตกรรมดานอารมณ 0 – 3 4 5 -
102. พฤตกรรมเกเร 0 – 3 4 5 -
103. พฤตกรรมอยไมนง 0 – 5 6 7 -
104. พฤตกรรมดานความสมพนธกบเพอน 0 - 6 7 -
4
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
5 105. พฤตกรรมดานสมพนธภาพทางสงคม ( คะแนนจดแขง )
มจดแขง (4 – 10)
ไมมจดแขง (0 – 3)
การแปลผล (ดานหลง) สำาหรบคร นกเรยน/ผปกครอง รายการประเมน ไม
เลยเลกนอย
คอนขางมาก
มาก
*3. ปญหานทำาใหรสกไมสบายใจ 0 0 1 2*4. ปญหานรบกวนชวตประจำาวนในดานตาง ๆขอสำาหรบการใหคะแนน
ของรายการประเมน
ไมเลย
เลกนอย
คอนขางมาก
มากนกเรยน / ผ
ปกครองคร
ความเปนอยทบาน 0 0 1 2 การคบเพอน 0 0 1 2 การเรยนใน
หองเรยน0 0 1 2
กจกรรมยามวาง 0 0 1 2
สรปการแปลผล
คะแนนรวม 0 คะแนน
ปกต
คะแนนรวม 1 – 2 คะแนน
เสยง
คะแนนรวม 3 – 10 คะแนน
มปญหา
ตารางแสดงเกณฑอางองการเจรญเตบโต ของเพศหญง อาย 12 - 18 ป
เปรยบเทยบระหวาง อาย กบ นำาหนก
อาย ( ป ) นำาหนก ( กโลกรม )ตำากวาเกณฑปกต เกณฑปกต สงกวาเกณฑปกต
12 ตำากวา 29.50 29.50 - 53 สงกวา 5313 ตำากวา 33 33 - 55.50 สงกวา 55.5014 ตำากวา 36.50 36.50 - 56.50 สงกวา 56.50
4
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
15 ตำากวา 38.50 38.50 - 57 สงกวา 5716 ตำากวา 40 40 - 57.50 สงกวา 57.5017 ตำากวา 41 41 - 57.50 สงกวา 57.5018 ตำากวา 41.50 41.50 - 58 สงกวา 58
เปรยบเทยบระหวาง อาย กบ สวนสง
อาย ( ป ) สวนสง ( เซนตเมตร )ตำากวาเกณฑปกต เกณฑปกต สงกวาเกณฑปกต
12 ตำากวา 139 139 - 160.50 สงกวา 160.50
13 ตำากวา 143.50 143.50 - 162.50 สงกวา 162.50
14 ตำากวา 147 147 - 163.50 สงกวา 163.5015 ตำากวา 148.50 148.50 - 164 สงกวา 16416 ตำากวา 149 149 - 164 สงกวา 16417 ตำากวา 149.50 149.50 - 164 สงกวา 16418 ตำากวา 150 150 - 164.50 สงกวา 164.50
เปรยบเทยบระหวาง สวนสง กบ นำาหนกสวนสง (
เซนตเมตร )นำาหนก ( กโลกรม )
ตำากวาเกณฑปกต เกณฑปกต สงกวาเกณฑปกต130 - 135 ตำากวา 22.50 22.50 - 38 สงกวา 38136 - 140 ตำากวา 25.50 25.50 - 42.50 สงกวา 42.50141 - 145 ตำากวา 28.50 28.50 - 47 สงกวา 47146 - 150 ตำากวา 31.50 31.50 - 51.50 สงกวา 51.50151 - 155 ตำากวา 35.50 35.50 - 55.50 สงกวา 55.50156 - 160 ตำากวา 34 34 - 59 สงกวา 59161 - 165 ตำากวา 43 43 - 62.50 สงกวา 62.50166 - 170 ตำากวา 46.50 46.50 - 65.50 สงกวา 65.50
ขอมล : กรมอนามย กระทรวงสาธารณสข พ.ศ. 2542 เกณฑอางอง นำาหนก สวนสง และเครองชวดภาวะโภชนาการของประชาชนคนไทย อาย 12 - 19 ป
4
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
ตารางแสดงเกณฑอางองการเจรญเตบโต ของเพศชาย อาย 12 - 18 ปเปรยบเทยบระหวาง อาย กบ นำาหนก
อาย ( ป ) นำาหนก ( กโลกรม )ตำากวาเกณฑปกต เกณฑปกต สงกวาเกณฑปกต
12 ตำากวา 28 28 - 54.50 สงกวา 54.5013 ตำากวา 32.50 32.50 - 58.50 สงกวา 58.5014 ตำากวา 35.50 35.50 - 61.50 สงกวา 61.5015 ตำากวา 40 40 - 64 สงกวา 6416 ตำากวา 44 44 - 66 สงกวา 6617 ตำากวา 46.50 46.50 - 67 สงกวา 6718 ตำากวา 48 48 - 68 สงกวา 68
เปรยบเทยบระหวาง อาย กบ สวนสง
อาย ( ป ) สวนสง ( เซนตเมตร )ตำากวาเกณฑปกต เกณฑปกต สงกวาเกณฑปกต
12 ตำากวา 135.50 135.50 - 164.50 สงกวา 164.50
13 ตำากวา 141 141 - 170 สงกวา 17014 ตำากวา 147.50 147.50 - 173 สงกวา 17315 ตำากวา 153.50 153.50 - 176 สงกวา 17616 ตำากวา 158.50 158.50 - 177 สงกวา 177
17 ตำากวา 160.50 160.50 - 177.50 สงกวา 177.50
18 ตำากวา 161.50 161.50 - 179 สงกวา 179เปรยบเทยบระหวาง สวนสง กบ นำาหนก
สวนสง ( เซนตเมตร )
นำาหนก ( กโลกรม )ตำากวาเกณฑปกต เกณฑปกต สงกวาเกณฑปกต
130 - 135 ตำากวา 23.50 23.50 - 37 สงกวา 37136 - 140 ตำากวา 26 26 - 41.50 สงกวา 41.50141 - 145 ตำากวา 28 28 - 45 สงกวา 45146 - 150 ตำากวา 31.50 31.50 - 49 สงกวา 49151 - 155 ตำากวา 34.50 34.50 - 58 สงกวา 58156 - 160 ตำากวา 38 38 - 57.50 สงกวา 57.50161 - 165 ตำากวา 42 42 - 61.50 สงกวา 61.50166 - 170 ตำากวา 45.50 45.50 - 65.50 สงกวา 65.50
4
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
171 - 175 ตำากวา 44.50 44.50 - 69 สงกวา 69176 - 180 ตำากวา 53 53 - 72.50 สงกวา 72.50
ขอมล : กรมอนามย กระทรวงสาธารณสข พ.ศ. 2542 เกณฑอางอง นำาหนก สวนสง และเครองชวดภาวะโภชนาการของประชาชนคนไทย อาย 12 - 19 ป
4
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
ตารางคะแนนการแปลผลแบบประเมนพฤตกรรมเดกสรปการใหคะแนนและการแปลผลในภาพรวม (นกเรยนประเมนตนเอง)
รายการประเมน ปกต เสยง มปญหา
คะแนนรวมพฤตกรรมทเปนปญหา(จากคะแนนรวมพฤตกรรม 4 ดาน)
0 - 16
17 - 18
19 - 40
คะแนนรวมพฤตกรรมแตละดาน1. พฤตกรรมดานอารมณ 0 – 5 6 7 -
102. พฤตกรรมเกเร 0 – 4 5 6 -
103. พฤตกรรมอยไมนง 0 – 5 6 7 -
104. พฤตกรรมดานความสมพนธกบเพอน 0 -
34 5 -
105. พฤตกรรมดานสมพนธภาพทางสงคม ( คะแนนจดแขง )
มจดแขง (4 – 10)
ไมมจดแขง (0 – 3)
สรปการใหคะแนนและการแปลผลในภาพรวม ( ฉบบครประเมนนกเรยน และ ฉบบผปกครองประเมนนกเรยน )
รายการประเมน ปกต เสยง มปญหา
คะแนนรวมพฤตกรรมทเปนปญหา(จากคะแนนรวมพฤตกรรม 4 ดาน)
0 - 15
16 - 17
18 - 40
คะแนนรวมพฤตกรรมแตละดาน1. พฤตกรรมดานอารมณ 0 – 3 4 5 -
102. พฤตกรรมเกเร 0 – 3 4 5 -
103. พฤตกรรมอยไมนง 0 – 5 6 7 -
104. พฤตกรรมดานความสมพนธกบเพอน 0 -
56 7 -
105. พฤตกรรมดานสมพนธภาพทางสงคม ( คะแนนจดแขง )
มจดแขง (4 – 10)
ไมมจดแขง (0 – 3)
4
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
การแปลผล (ดานหลง) สำาหรบคร นกเรยน/ผปกครอง รายการประเมน ไม
เลยเลกนอย
คอนขางมาก
มาก
*3. ปญหานทำาใหรสกไมสบายใจ 0 0 1 2*4. ปญหานรบกวนชวตประจำาวนในดานตาง ๆขอสำาหรบการใหคะแนน
ของรายการประเมน
ไมเลย
เลกนอย
คอนขางมาก
มากนกเรยน / ผ
ปกครองคร
ความเปนอยทบาน 0 0 1 2 การคบเพอน 0 0 1 2 การเรยนใน
หองเรยน0 0 1 2
กจกรรมยามวาง 0 0 1 2
สรปการแปลผล
คะแนนรวม 0 คะแนน
ปกต
คะแนนรวม 1 – 2 คะแนน
เสยง
คะแนนรวม 3 – 10 คะแนน
มปญหา
ชอ……………………………………………..………….ชน………/………เลขท….…….……
แบบประเมนความฉลาดทางอารมณ ความฉลาดทางอารมณคอ ความสามารถทางอารมณในการดำาเนนชวตอยางสรางสรรคและมความสข
แบบประเมนความฉลาด
-ดล-
4
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
การรจกความฉลาดทางอารมณของตนเองเพอพฒนาและการใชศกยภาพตนเองในการดำาเนนชวตครอบครว การทำางานและการอยรวมกบผอนไดอยางมความสขและประสบความสำาเรจ กรมสขภาพจตไดตระหนกถงความสำาคญของความฉลาดทางอารมณจงไดสรางแบบประเมนเพอใชประเมนตนเองคำาแนะนำา แบบประเมนนเปนประโยคทมขอความเกยวกบอารมณและความรสกทแสดงออกในลกษณะตาง ๆ แมวาประโยคอาจไมตรง กบททานเปนอยกตามใหทานเลอกคำาตอบทตรงกบทานมากทสด ไมมคำาตอบทถกหรอผด ดหรอไมด โปรดตอบตามความเปนจรงและตอบทกขอ เพอทานจะไดรจกตนเองและวางแผนพฒนาตนตอไป มคำาตอบ 4 คำาตอบ สำาหรบขอความแตละประโยคคอ ไมจรง จรงบางครง คอนขางจรง จรงมาก โปรดใสเครองหมาย / ในชองททานเหนวาตรงกบตวทานมากทสด
รายการประเมน ไมจรงจรงบาง
ครงคอนขาง
จรงจรงมาก
คะแนน
1 เวลาโกรธหรอไมสบายใจ ฉนรบรไดวาเกดอะไรขนกบฉน
2. ฉนบอกไมไดวาอะไรทำาใหฉนรสกโกรธ3. เมอถกขดใจฉนรสกหงดหงดจนควบคมอารมณไมได4. ฉนสามารถคอยเพอใหบรรลเปาหมายทพอใจ5. ฉนมปฏกรยาโตตอบปญหาเพยงเลกนอย6. ฉนถกบงคบใหทำาในสงทไมชอบ ฉนจะอธบายเหตผลจน
ผอนยอมรบไดรวม
7. ฉนสงเกตได เมอคนใกลชดมอารมณเปลยนแปลง8. ฉนไมสนใจกบความทกขของผอนทฉนไมรจก9. ฉนไมยอมรบในสงทผอนทำาตางจากทฉนคด10.
ฉนยอมรบไดวาผอนกมเหตผลทจะไมพอใจในการกระทำาของฉน
11.
ฉนรสกวาผอนเรยกรองความสนใจมากเกนไป
12.
แมจะมภาระทตองทำา ฉนยนดรบฟงความทกขของผอนทตองการความชวยเหลอ
รวม1 เปนเรองธรรมดาทจะเอาเปรยบผอนเมอมโอกาส
4
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
3.14.
ฉนเหนคณคาในนำาใจทผอนมตอฉน
15.
เมอทำาผดฉนสามารถกลาวคำาวา ขอโทษ ผอนได“ ”
16.
ฉนยอมรบขอผดพลาดของผอนไดยาก
17.
ถงแมจะตองเสยประโยชนสวนตวไปบาง ฉนกยนดทจะทำาเพอสวนรวม
18.
ฉนรสกลำาบากใจในการทำาสงใดสงหนงเพอผอน
รวม
รายการประเมน ไมจรงจรงบาง
ครงคอนขาง
จรงจรงมาก
คะแนน
19.
ฉนไมรวาฉนเกงเรองอะไร
20.
แมจะเปนงานยาก ฉนกมนใจวาสามารถทำาได
21.
เมอทำาสงใดไมสำาเรจ ฉนรสกหมดกำาลงใจ
22.
ฉนรสกมคณคาเมอไดทำาสงตาง ๆ อยางเตมความสามารถ
23.
เมอตองเผชญกบอปสรรคและความผดหวง ฉนจะไมยอมแพ
24.
เมอเรมทำาสงหนงสงใด ฉนมกทำาตอไปไมสำาเรจ
รวม25.
ฉนพยายามหาสาเหตทแทจรงของปญหาโดยไมคดเอาเองตามใจชอบ
26.
บอยครงทฉนไมรวาอะไรทำาใหฉนไมมความสข
27.
ฉนรสกวาการตดสนใจแกปญหาเปนเรองยากสำาหรบฉน
28.
เมอตองการทำาอะไรหลายอยางในเวลาเดยวกน ฉนตดสนใจไดวาจะทำาอะไรกอนหลง
29.
ฉนลำาบากใจเมอตองอยกบคนแปลกหนาหรอคนทไมคนเคย
30.
ฉนทนไมไดเมอตองอยในสงคมทมกฏระเบยบขดกบความเคยชนของฉน
รวม3 ฉนทำาความรจกผอนไดงาย
4
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
1.32.
ฉนมเพอนสนทหลายคนทคบกนมานาน
33.
ฉนไมกลาบอกความตองการของฉนใหผอนร
34.
ฉนทำาในสงทตองการโดยไมทำาใหผอนเดอดรอน
35.
เปนการยากสำาหรบฉนทจะโตแยงกบผอน แมจะมเหตผลเพยงพอ
36.
เมอไมเหนดวยกบผอน ฉนสามารถอธบายเหตผลทเขายอมรบได
รวม37.
ฉนรสกดอยกวาผอน
38.
ฉนทำาหนาทไดด ไมวาจะอยในบทบาทใด
39.
ฉนสามารถทำางานทไดรบมอบหมายไดดทสด
40.
ฉนไมมนใจในการทำางานทยากลำาบาก
รวม41.
แมวาสถานการณจะเลวราย ฉนกมความหวงวาจะดขน
42.
ทกปญหามกมทางออกเสมอ
43.
เมอมเรองททำาใหเครยด ฉนมกปรบเปลยนใหเปนเรองผอนคลายหรอสนกสนานได
44.
ฉนสนกสนานทกครงกบกจกรรมในวนสดสปดาหและวนพกผอน
45.
ฉนรสกไมพอใจทผอนไดรบสงด ๆ มากกวาฉน
46.
ฉนพอใจกบสงทฉนเปนอย
รวม47.
ฉนไมรวาจะหาอะไรทำาเมอรสกเบอหนาย
48.
เมอวางเวนจากภาระหนาท ฉนจะทำาในสงทฉนชอบ
49.
เมอรสกไมสบายใจ ฉนมวธผอนคลายอารมณได
50.
ฉนสามารถผอนคลายตนเองได แมจะเหนดเหนอยจากภาระหนาท
4
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
51.
ฉนไมสามารถทำาใจใหเปนสขไดจนกวาจะไดทกสงทตองการ
52.
ฉนมกทกขรอนกบเรองเลก ๆ นอย ๆ ทเกดขนเสมอ
รวม
การใหคะแนน แบงเปน 2 กลมในการใหคะแนนดงนกลมท 1 ไดแกขอ กลมท 2 ไดแก ขอ
1 4 6 7 10
12
14
15
17
20
22
23
25
28 2 3 5 8 9 1
113
16
18
19
21
24
31
32
34
36
38
39
41
42
43
44
46
48
49
50
26
27
29
30
33
35
37
40
45
47
51
52
5
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
แตละขอใหคะแนนดงตอไปน แตละขอใหคะแนนดงตอไปนตอบไมจรง ให 1 คะแนน ตอบไมจรง ให 4 คะแนน
ตอบจรงบางครง ให 2 คะแนน ตอบจรงบางครง ให 3 คะแนนตอบคอนขางจรง ให 3 คะแนน ตอบคอนขางจรง ให 2 คะแนน
ตอบจรงมาก ให 4 คะแนน ตอบจรงมาก ให 1 คะแนนการรวมคะแนนดานด หมายถง ความสามารถในการควบคมอารมณและความตองการของตนเอง รจกเหนใจผอนและ มความรบผดชอบตอสวนรวมดานเกง หมายถง ความสามารถในการรจกตนเอง มแรงจงใจ สามารถตดสนใจแกปญหาและแสดงออกได อยางมประสทธภาพ รวมทงมสมพนธภาพทดกบผอนดานสข หมายถง ความสามารถในการดำาเนนชวตอยางเปนสข
ดาน ดานยอย การรวมคะแนน
ผลรวมคะแนน / การแปลผล
รวมแปลผล
รวมแปลผล
รวมแปลผล
ด
1.1 ควบคมอารมณ รวมขอ 1 ถงขอ 6
1.2 เหนใจผอน รวมขอ 7 ถงขอ 12
1.3 รบผดชอบ รวมขอ 13 ถงขอ 18
เกง
2.1 มแรงจงใจรวมขอ 19 ถง
ขอ 242.2 ตดสนใจและแกปญหา
รวมขอ 25 ถงขอ 30
2.3 สมพนธภาพกบผอน
รวมขอ 31 ถงขอ 36
สข 3.1 ภมใจตนเองรวมขอ 37 ถง
ขอ 403.2 พงพอใจในชวต รวมขอ 41 ถง
ขอ 46
5
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
3.3 สขสงบทางใจรวมขอ 47 ถง
ขอ 52หลงจากรวมคะแนนแตละดานเสรจแลว นำาคะแนนทไดไปทำาเครองหมาย
ลงบนเสนประ ในกราฟความฉลาดทางอารมณแลวลากเสนใหตอกน และพจารณาดวามคะแนนดานใดทสงหรอตำากวาชวงคะแนนปกต
ผลทไดเปนเพยงการประเมนโดยสงเขป คะแนนทไดตำากวาชวงคะแนนปกต ไมไดหมายความวาทานหรอเดกมความผดปกตในดานนน เพราะดานตาง ๆ เหลานเปนสงทมการพฒนาและมการเปลยนแปลงตลอดเวลา ดงนนคะแนนทไดตำาจงเปนเพยง ขอเตอนใจใหทานหาแนวทางในการพฒนาความฉลาดทางอารมณในดานนน ๆ ใหมากยงขน
สำาหรบรายละเอยดและแนวทางการพฒนาความฉลาดทางอารมณมอยในหนงสออคว : ความฉลาดทางอารมณ หรอคมอความฉลาดทางอารมณของกรมสขภาพจต รวมทงทานสามารถเขารวมกจกรรมพฒนาความฉลาดทางอารมณททางกรมสขภาพจตหรอหนวยงานอนทเกยวของจดขน
เฉลยใบงาน แบบประเมนพฤตกรรมเดก (SDQ) (ฉบบนกเรยนประเมนตนเอง)
ชอ (ด.ช.,ด.ญ.,นาย,นางสาว)………………………………………………….. ….ชน …………./……………เลขท……..….…. วน / เดอน / ปเกด ……………………………………………………
**************************************************
คำาชแจง ใหทำาเครองหมาย ในชองทายแตละขอใหครบทกขอ กรณาตอบใหตรงกบลกษณะของเดกในชวง 6 เดอนทผานมา
ขอ พฤตกรรมประเมน
ความคดเหน
สำาหรบครทปรกษารวมคะแนน
ไมจรง
คอนขางจรง
จรงดานท
1 2 3 4 5
1 ฉนพยายามทำาตวดกบคนอน ฉนใสใจความรสกของคนอน 12 ฉนอยไมนง ฉนนงนง ๆ ไมได 0
5
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
3 ฉนปวดศรษะ ปวดทอง หรอไมสบายบอย ๆ 14 ฉนเตมใจแบงปนสงของใหเพอน (ขนม, ของเลน, ดนสอ
เปนตน)
2
5 ฉนโกรธแรง และมกอารมณเสย 26 ฉนชอบอยกบตวเอง ฉนชอบเลนคนเดยวหรออยตามลำาพง 27 ฉนมกทำาตามทคนอนบอก 18 ฉนขกงวล 29 ใคร ๆ กพงฉนได ถาเขาเสยใจ อารมณไมด หรอไมสบายใจ 110 ฉนอยไมสข วนวาย 011 ฉนมเพอนสนท 012 ฉนมเรองทะเลาะววาทบอย ฉนทำาใหคนอนทำาอยางทฉน
ตองการได
0
13 ฉนไมมความสข ทอแท รองไหบอย ๆ 214 เพอน ๆ สวนมากชอบฉน 115 ฉนวอกแวกงาย ฉนรสกวาไมมสมาธ 116 ฉนกงวลเวลาอยในสถานการณทไมคน และเสยความมนใจ
ในตนเองงาย
2
17 ฉนใจดกบเดกทเลกกวา 218 มคนวาฉนโกหก หรอขโกงบอย ๆ 019 เดกๆ คนอนลอเลยน หรอรงแกฉน 020 ฉนมกจะอาสาชวยเหลอผอน (พอแม, คร, เพอน, เดกคน
อน ๆ เปนตน)
1
21 ฉนคดกอนทำา 022 ฉนเอาของคนอนในบาน ทโรงเรยนหรอทอน 023 ฉนเขากบผใหญไดดกวากบเดกในวยเดยวกน 124 ฉนขกลว รสกหวาดกลวไดงาย 225 ฉนทำางานไดจนเสรจ ความตงใจในการทำางานของฉนด 2
รวมคะแนนแตละดาน 9 3 3 4 7การแปลผล ม ป ป ส
รวมคะแนนการแปลผล ดานท 1-4 ได 19 คะแนน จดอยในกลม มปญหา
คะแนนดานท 5 ได 7 คะแนน มจดแขง ( 4 - 10 )
ไมมจดแขง ( 0 - 3 )
(ดานหลง)
ฉบบนกเรยนโดยรวมเธอคดวาตวเองมปญหาในดานใดดานหนงตอไปนหรอไม
5
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
1. ดานอารมณ ดานสมาธ ดานพฤตกรรม หรอความสามารถเขากบผอน
ไม ใช มปญหาเลกนอย
ใช มปญหาชดเจน
ใช มปญหาอยางมาก
ถาตอบวา ไม ไมตองตอบขอตอไป“ ”ถาคณตอบวา ใช กรณาตอบขอตอไปน“ ”2. ปญหานเกดขนมานานเทาไหรแลว
นอยกวา 1 เดอน
1 – 5 เดอน
6 – 12 เดอน มากกวา 1 ป*3. ปญหานทำาใหเธอรสกไมสบายใจหรอไม
ไมเลย เลกนอยคอนขางมาก มาก
*4. ปญหานรบกวนชวตประจำาวนของเธอในดานตาง ๆ ตอไปนหรอไม
ไมเลยเลกนอย
คอนขางมาก
มาก
ความเปนอยทบาน
การคบเพอน การเรยนในหองเรยน กจกรรมยามวาง
5. ปญหานทำาใหคนรอบขางเกดความยงยากหรอไม ( ครอบครว เพอน คร เปนตน )
ไมเลย เลกนอยคอนขางมาก มาก
ลงชอ…………………………………………..
5
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
คะแนนรวมแบบประเมนดานหลง 2 แปล
ผล……..เสยง…………
ชอ…………………………………….......………………….ชน……………เลขท……………
แบบประเมนความฉลาดทางอารมณ ความฉลาดทางอารมณคอ ความสามารถทางอารมณในการดำาเนนชวตอยางสรางสรรคและมความสข การรจกความฉลาดทางอารมณของตนเองเพอพฒนาและการใชศกยภาพตนเองในการดำาเนนชวตครอบครว การทำางานและการอยรวมกบผอนไดอยางมความสขและประสบความสำาเรจ กรมสขภาพจตไดตระหนกถงความสำาคญของความฉลาดทางอารมณจงไดสรางแบบประเมนเพอใชประเมนตนเองคำาแนะนำา แบบประเมนนเปนประโยคทมขอความเกยวกบอารมณและความรสกทแสดงออกในลกษณะตาง ๆ แมวาประโยคอาจไมตรง กบททานเปนอยกตามใหทานเลอกคำาตอบทตรงกบทานมากทสด ไมมคำาตอบทถกหรอผด ดหรอไมด โปรดตอบตามความเปนจรงและตอบทกขอ เพอทานจะไดรจกตนเองและวางแผนพฒนาตนตอไป มคำาตอบ 4 คำาตอบ สำาหรบขอความแตละประโยคคอ ไมจรง จรงบางครง คอนขางจรง จรงมาก โปรดใสเครองหมาย ในชองททานเหนวาตรงกบตวทานมากทสด
รายการประเมน ไมจรงจรงบาง
ครงคอนขาง
จรงจรงมาก
คะแนน
1 เวลาโกรธหรอไมสบายใจ ฉนรบรไดวาเกดอะไรขนกบฉน
2. ฉนบอกไมไดวาอะไรทำาใหฉนรสกโกรธ
3. เมอถกขดใจฉนรสกหงดหงดจนควบคมอารมณไมได
4. ฉนสามารถคอยเพอใหบรรลเปาหมายทพอใจ
ใบงานแบบประเมนความ
5
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
5. ฉนมปฏกรยาโตตอบปญหาเพยงเลกนอย
6. ฉนถกบงคบใหทำาในสงทไมชอบ ฉนจะอธบายเหตผลจนผอนยอมรบได
รวม7. ฉนสงเกตได เมอคนใกลชดมอารมณเปลยนแปลง
8. ฉนไมสนใจกบความทกขของผอนทฉนไมรจก
9. ฉนไมยอมรบในสงทผอนทำาตางจากทฉนคด
10.
ฉนยอมรบไดวาผอนกมเหตผลทจะไมพอใจในการกระทำาของฉน
11.
ฉนรสกวาผอนเรยกรองความสนใจมากเกนไป
12.
แมจะมภาระทตองทำา ฉนยนดรบฟงความทกขของผอนทตองการความชวยเหลอ
รวม13.
เปนเรองธรรมดาทจะเอาเปรยบผอนเมอมโอกาส
14.
ฉนเหนคณคาในนำาใจทผอนมตอฉน
15.
เมอทำาผดฉนสามารถกลาวคำาวา ขอโทษ ผอนได“ ”
16.
ฉนยอมรบขอผดพลาดของผอนไดยาก
17.
ถงแมจะตองเสยประโยชนสวนตวไปบาง ฉนกยนดทจะทำาเพอสวนรวม
18.
ฉนรสกลำาบากใจในการทำาสงใดสงหนงเพอผอน
รวม19.
ฉนไมรวาฉนเกงเรองอะไร
20.
แมจะเปนงานยาก ฉนกมนใจวาสามารถทำาได
21.
เมอทำาสงใดไมสำาเรจ ฉนรสกหมดกำาลงใจ
22.
ฉนรสกมคณคาเมอไดทำาสงตาง ๆ อยางเตมความสามารถ
รายการประเมน ไมจรงจรงบาง
ครงคอนขาง
จรงจรงมาก
คะแนน
23.
เมอตองเผชญกบอปสรรคและความผดหวง ฉนจะไมยอมแพ
24.
เมอเรมทำาสงหนงสงใด ฉนมกทำาตอไปไมสำาเรจ
5
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
รวม25.
ฉนพยายามหาสาเหตทแทจรงของปญหาโดยไมคดเอาเองตามใจชอบ
26.
บอยครงทฉนไมรวาอะไรทำาใหฉนไมมความสข
27.
ฉนรสกวาการตดสนใจแกปญหาเปนเรองยากสำาหรบฉน
28.
เมอตองการทำาอะไรหลายอยางในเวลาเดยวกน ฉนตดสนใจไดวาจะทำาอะไรกอนหลง
29.
ฉนลำาบากใจเมอตองอยกบคนแปลกหนาหรอคนทไมคนเคย
30.
ฉนทนไมไดเมอตองอยในสงคมทมกฏระเบยบขดกบความเคยชนของฉน
รวม31.
ฉนทำาความรจกผอนไดงาย
32.
ฉนมเพอนสนทหลายคนทคบกนมานาน
33.
ฉนไมกลาบอกความตองการของฉนใหผอนร
34.
ฉนทำาในสงทตองการโดยไมทำาใหผอนเดอดรอน
35.
เปนการยากสำาหรบฉนทจะโตแยงกบผอน แมจะมเหตผลเพยงพอ
36.
เมอไมเหนดวยกบผอน ฉนสามารถอธบายเหตผลทเขายอมรบได
รวม37.
ฉนรสกดอยกวาผอน
38.
ฉนทำาหนาทไดด ไมวาจะอยในบทบาทใด
39.
ฉนสามารถทำางานทไดรบมอบหมายไดดทสด
40.
ฉนไมมนใจในการทำางานทยากลำาบาก
รวม41.
แมวาสถานการณจะเลวราย ฉนกมความหวงวาจะดขน
42.
ทกปญหามกมทางออกเสมอ
43.
เมอมเรองททำาใหเครยด ฉนมกปรบเปลยนใหเปนเรอง
5
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
ผอนคลายหรอสนกสนานได44.
ฉนสนกสนานทกครงกบกจกรรมในวนสดสปดาหและวนพกผอน
45.
ฉนรสกไมพอใจทผอนไดรบสงด ๆ มากกวาฉน
46.
ฉนพอใจกบสงทฉนเปนอย
รวม47.
ฉนไมรวาจะหาอะไรทำาเมอรสกเบอหนาย
48.
เมอวางเวนจากภาระหนาท ฉนจะทำาในสงทฉนชอบ
49.
เมอรสกไมสบายใจ ฉนมวธผอนคลายอารมณได
50.
ฉนสามารถผอนคลายตนเองได แมจะเหนดเหนอยจากภาระหนาท
51.
ฉนไมสามารถทำาใจใหเปนสขไดจนกวาจะไดทกสงทตองการ
52.
ฉนมกทกขรอนกบเรองเลก ๆ นอย ๆ ทเกดขนเสมอ
รวม
ชอ……………………………………………………….ชน………….……เลขท กลม…………… ……..
แบบประเมนความฉลาดทางอารมณ ความฉลาดทางอารมณคอ ความสามารถทางอารมณในการดำาเนนชวตอยางสรางสรรคและมความสข การรจกความฉลาดทางอารมณของตนเองเพอพฒนาและการใชศกยภาพตนเองในการดำาเนนชวตครอบครว การทำางานและการอยรวมกบผอนไดอยางมความสขและประสบความสำาเรจ กรมสขภาพจตไดตระหนกถงความสำาคญของความฉลาดทางอารมณจงไดสรางแบบประเมนเพอใชประเมนตนเองคำาแนะนำา แบบประเมนนเปนประโยคทมขอความเกยวกบอารมณและความรสกทแสดงออกในลกษณะตาง ๆ แมวาประโยคอาจไมตรง กบททานเปนอยกตามใหทานเลอกคำาตอบทตรงกบทานมากทสด ไมมคำาตอบทถกหรอผด ดหรอไมด
เฉลยใบงานแบบประเมนความฉลาดทางอารมณ
5
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
โปรดตอบตามความเปนจรงและตอบทกขอ เพอทานจะไดรจกตนเองและวางแผนพฒนาตนตอไป มคำาตอบ 4 คำาตอบ สำาหรบขอความแตละประโยคคอ ไมจรง จรงบางครง คอนขางจรง จรงมาก โปรดใสเครองหมาย ในชองททานเหนวาตรงกบตวทานมากทสด
รายการประเมน ไมจรงจรงบาง
ครงคอนขาง
จรงจรงมาก
คะแนน
1 เวลาโกรธหรอไมสบายใจ ฉนรบรไดวาเกดอะไรขนกบฉน
4
2. ฉนบอกไมไดวาอะไรทำาใหฉนรสกโกรธ 33. เมอถกขดใจฉนรสกหงดหงดจนควบคมอารมณไมได 34. ฉนสามารถคอยเพอใหบรรลเปาหมายทพอใจ 35. ฉนมปฏกรยาโตตอบปญหาเพยงเลกนอย 36. ฉนถกบงคบใหทำาในสงทไมชอบ ฉนจะอธบายเหตผลจน
ผอนยอมรบได
3
รวม 19
7. ฉนสงเกตได เมอคนใกลชดมอารมณเปลยนแปลง 48. ฉนไมสนใจกบความทกขของผอนทฉนไมรจก 49. ฉนไมยอมรบในสงทผอนทำาตางจากทฉนคด 410.
ฉนยอมรบไดวาผอนกมเหตผลทจะไมพอใจในการกระทำาของฉน
4
11.
ฉนรสกวาผอนเรยกรองความสนใจมากเกนไป 3
12.
แมจะมภาระทตองทำา ฉนยนดรบฟงความทกขของผอนทตองการความชวยเหลอ
4
รวม 23
13.
เปนเรองธรรมดาทจะเอาเปรยบผอนเมอมโอกาส 4
14.
ฉนเหนคณคาในนำาใจทผอนมตอฉน 4
15.
เมอทำาผดฉนสามารถกลาวคำาวา ขอโทษ ผอนได“ ” 4
16.
ฉนยอมรบขอผดพลาดของผอนไดยาก 4
17.
ถงแมจะตองเสยประโยชนสวนตวไปบาง ฉนกยนดทจะทำาเพอสวนรวม
4
18.
ฉนรสกลำาบากใจในการทำาสงใดสงหนงเพอผอน 4
5
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
รวม 24
19.
ฉนไมรวาฉนเกงเรองอะไร 2
20.
แมจะเปนงานยาก ฉนกมนใจวาสามารถทำาได 3
21.
เมอทำาสงใดไมสำาเรจ ฉนรสกหมดกำาลงใจ 2
22.
ฉนรสกมคณคาเมอไดทำาสงตาง ๆ อยางเตมความสามารถ
4
23.
เมอตองเผชญกบอปสรรคและความผดหวง ฉนจะไมยอมแพ
4
24.
เมอเรมทำาสงหนงสงใด ฉนมกทำาตอไปไมสำาเรจ 3
รวม 18
รายการประเมน ไมจรงจรงบาง
ครงคอนขาง
จรงจรงมาก
คะแนน
25.
ฉนพยายามหาสาเหตทแทจรงของปญหาโดยไมคดเอาเองตามใจชอบ
3
26.
บอยครงทฉนไมรวาอะไรทำาใหฉนไมมความสข 2
27.
ฉนรสกวาการตดสนใจแกปญหาเปนเรองยากสำาหรบฉน 1
28.
เมอตองการทำาอะไรหลายอยางในเวลาเดยวกน ฉนตดสนใจไดวาจะทำาอะไรกอนหลง
2
29.
ฉนลำาบากใจเมอตองอยกบคนแปลกหนาหรอคนทไมคนเคย
1
30.
ฉนทนไมไดเมอตองอยในสงคมทมกฏระเบยบขดกบความเคยชนของฉน
1
รวม 10
31.
ฉนทำาความรจกผอนไดงาย 3
32.
ฉนมเพอนสนทหลายคนทคบกนมานาน 4
33.
ฉนไมกลาบอกความตองการของฉนใหผอนร 3
34.
ฉนทำาในสงทตองการโดยไมทำาใหผอนเดอดรอน 4
35.
เปนการยากสำาหรบฉนทจะโตแยงกบผอน แมจะมเหตผล 3
6
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
เพยงพอ36.
เมอไมเหนดวยกบผอน ฉนสามารถอธบายเหตผลทเขายอมรบได
3
รวม 20
37.
ฉนรสกดอยกวาผอน 1
38.
ฉนทำาหนาทไดด ไมวาจะอยในบทบาทใด 3
39.
ฉนสามารถทำางานทไดรบมอบหมายไดดทสด 3
40.
ฉนไมมนใจในการทำางานทยากลำาบาก 2
รวม 941.
แมวาสถานการณจะเลวราย ฉนกมความหวงวาจะดขน 3
42.
ทกปญหามกมทางออกเสมอ 4
43.
เมอมเรองททำาใหเครยด ฉนมกปรบเปลยนใหเปนเรองผอนคลายหรอสนกสนานได
3
44.
ฉนสนกสนานทกครงกบกจกรรมในวนสดสปดาหและวนพกผอน
2
45.
ฉนรสกไมพอใจทผอนไดรบสงด ๆ มากกวาฉน 4
46.
ฉนพอใจกบสงทฉนเปนอย 3
รวม 19
47.
ฉนไมรวาจะหาอะไรทำาเมอรสกเบอหนาย 3
48.
เมอวางเวนจากภาระหนาท ฉนจะทำาในสงทฉนชอบ 4
49.
เมอรสกไมสบายใจ ฉนมวธผอนคลายอารมณได 4
50.
ฉนสามารถผอนคลายตนเองได แมจะเหนดเหนอยจากภาระหนาท
4
51.
ฉนไมสามารถทำาใจใหเปนสขไดจนกวาจะไดทกสงทตองการ
4
52.
ฉนมกทกขรอนกบเรองเลก ๆ นอย ๆ ทเกดขนเสมอ 3
รวม 22
6
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
การใหคะแนน แบงเปน 2 กลมในการใหคะแนนดงน
กลมท 1 ไดแกขอ กลมท 2 ไดแก ขอ
1 4 6 7 10
12
14
15
17
20
22
23
25
28 2 3 5 8 9 1
113
16
18
19
21
24
31
32
34
36
38
39
41
42
43
44
46
48
49
50
26
27
29
30
33
35
37
40
45
47
51
52
แตละขอใหคะแนนดงตอไปน แตละขอใหคะแนนดงตอไปนตอบไมจรง ให 1 คะแนน ตอบไมจรง ให 4 คะแนน
ตอบจรงบางครง ให 2 คะแนน ตอบจรงบางครง ให 3 คะแนนตอบคอนขางจรง ให 3 คะแนน ตอบคอนขางจรง ให 2 คะแนน
ตอบจรงมาก ให 4 คะแนน ตอบจรงมาก ให 1 คะแนนการรวมคะแนนดานด หมายถง ความสามารถในการควบคมอารมณและความตองการของตนเอง รจกเหนใจผอนและ มความรบผดชอบตอสวนรวมดานเกง หมายถง ความสามารถในการรจกตนเอง มแรงจงใจ สามารถตดสนใจแกปญหาและแสดงออกได อยางมประสทธภาพ รวมทงมสมพนธภาพทดกบผอนดานสข หมายถง ความสามารถในการดำาเนนชวตอยางเปนสข
ดาน ดานยอย การรวมคะแนน
ผลรวมคะแนน / การแปลผล
รวมแปลผล
รวมแปลผล
รวมแปลผล
ด
1.1 ควบคมอารมณ รวมขอ 1 ถงขอ 6
1.2 เหนใจผอน รวมขอ 7 ถงขอ 12
1.3 รบผดชอบ รวมขอ 13 ถงขอ 18
เกง 2.1 มแรงจงใจรวมขอ 19 ถง
ขอ 242.2 ตดสนใจและแกปญหา
รวมขอ 25 ถงขอ 30
6
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
2.3 สมพนธภาพกบผอน
รวมขอ 31 ถงขอ 36
สข
3.1 ภมใจตนเองรวมขอ 37 ถง
ขอ 40
3.2 พงพอใจในชวตรวมขอ 41 ถง
ขอ 46
3.3 สขสงบทางใจรวมขอ 47 ถง
ขอ 52หลงจากรวมคะแนนแตละดานเสรจแลว นำาคะแนนทไดไปทำาเครองหมาย
ลงบนเสนประ ในกราฟความฉลาดทางอารมณแลวลากเสนใหตอกน และพจารณาดวามคะแนนดานใดทสงหรอตำากวาชวงคะแนนปกต
ผลทไดเปนเพยงการประเมนโดยสงเขป คะแนนทไดตำากวาชวงคะแนนปกต ไมไดหมายความวาทานหรอเดกมความผดปกตในดานนน เพราะดานตาง ๆ เหลานเปนสงทมการพฒนาและมการเปลยนแปลงตลอดเวลา ดงนนคะแนนทไดตำาจงเปนเพยง ขอเตอนใจใหทานหาแนวทางในการพฒนาความฉลาดทางอารมณในดานนน ๆ ใหมากยงขน
สำาหรบรายละเอยดและแนวทางการพฒนาความฉลาดทางอารมณมอยในหนงสออคว : ความฉลาดทางอารมณ หรอคมอความฉลาดทางอารมณของกรมสขภาพจต รวมทงทานสามารถเขารวมกจกรรมพฒนาความฉลาดทางอารมณททางกรมสขภาพจตหรอหนวยงานอนทเกยวของจดขน
เกณฑปกตของคะแนน EQ รวม ด เกง สข
กลมตวอยางอาย 12 - 17 ป
องคประกอบ EQ
ตำากวาปกต เกณฑปกต สงกวาปกต
คะแนน EQ รวม 140 140 – 170 1701. องคประกอบ ด
48 48 - 58 58
1.1 ควบคมอารมณ 13 13 - 17 171.2 เหนใจผอน 16 16 - 20 201.3 รบผดชอบ 16 16 - 22 22
6
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
2. องคประกอบเกง
45 45 - 57 57
2.1 มแรงจงใจ 14 14 - 20 202.2 ตดสนใจและแกปญหา
13 13 - 19 19
2.3 สมพนธภาพกบผอน
14 14 - 20 20
3. องคประกอบสข
40 40 - 55 55
3.1 ภมใจในตนเอง 9 9 - 13 133.2 พงพอใจในชวต 16 16 - 22 223.3 สขสงบทางใจ 15 15 - 21 21
กราฟความฉลาดทางอารมณ 0 5 10
15 20 25 ชวงคะแนนปกต แตละดาน
1.1 ควบคมอารมณ ชวงคะแนนปกต = (13-17)
1.2 เหนใจผอน ชวงคะแนนปกต = (16-20)1.3 รบผดชอบ ชวงคะแนนปกต = (16-22)2.1 มแรงจงใจ ชวงคะแนนปกต = (14-20)2.2 ตดสนใจและแกปญหา ชวงคะแนนปกต = (13-19)2.3 สมพนธภาพกบผอน ชวงคะแนนปกต = (14-20)3.1 ภมใจในตนเอง ชวงคะแนนปกต = ( 9-13)3.2 พงพอใจในชวต ชวงคะแนนปกต = (16-22)
6
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
3.3 สขสงบทางใจ ชวงคะแนนปกต = (15-21)
หมายเหต หมายถงคะแนนชวงปกต
บนทกการใหคำาปรกษาเบองตน ของครทปรกษา
1 ชอ ………………………….………. สกล ………..……………....………. ชอเลน …………..……..…….อาย …….……... ป ปจจบนอยบานเลขท. …………..…หม…..……..…… ตำาบล ……………..…………… อำาเภอ ………………………..…..จงหวด ชนมธยมศกษาปท …………………… …….. / ...….. กลม ……... โดยม ................…………………….....................................................................................………เปนครทปรกษา
6
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
2 กระบวนการใหคำาปรกษากรณปญหา ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
สถานทใหคำาปรกษา ……… ….……..………………………………....….………… เวลา ……….………….……….น.วนท …………..... เดอน ……………………………….………. พ.ศ. …………………………...2.1 ขนการสรางสมพนธภาพ กบนกเรยน
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………2.2 ขนการพจารณาทำาความเขาใจกบปญหา
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………2.3 ขนกำาหนดวธการ และดำาเนนการแกไขปญหา……………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………2.4 ขนยตการใหคำาปรกษา……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………
(ลงชอ) ผใหคำาปรกษา
(……………….…………………..)
(ลงชอ) ผรบการใหคำาปรกษา (……………………………… )
วนท…………../…………..……/……………… วน
6
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
บนทกการสงตอภายใน (โดยครทปรกษา)
โรงเรยนประสานมตรวทยา
วนท ………..เดอน……………………………….พ.ศ………………..
เรอง ขอความรวมมอในการชวยเหลอนกเรยน
เรยน ……………………………………………..………
สงทสงมาดวย บนทกการใหคำาปรกษาเบองตน ของครทปรกษา
ดวยนกเรยน ชอ ………………………………………………..ชน ม.………..…/…..........……เลขท………………….. เลขประจำาตว ……………..………….…..มพฤตกรรมสรปได ดงน …………………………………………………………………………………………………………….……………….…………………………………………………………………………………………………………….……………….…………………………………………………………………………………………………………….………และไดดำาเนนการชวยเหลอแลวสรปได ดงน ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………….…………………………………………………………………………………………………………….…………แตยงมพฤตกรรม ดงน…….…………………………………………………………………………………………………………….
6
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….……
จงเรยนมาเพอขอความรวมมอในการชวยเหลอแกไขปญหาของนกเรยนดงกลาว และขอขอบคณมา ณ โอกาสน
ขอแสดงความนบถอ
( …………………………………….)
ครทปรกษา ชนมธยมศกษาปท…..…./……..
-ดล.12-แบบรายงานแจงผลการชวยเหลอนกเรยน( จากการสงตอบคลากรภายในโรงเรยน )
โรงเรยนประสานมตรวทยา
วนท ………..เดอน……………………………….พ.ศ………………..
เรอง แจงผลการชวยเหลอนกเรยนเรยน ……………………………………………………
ตามททานไดสงนกเรยน ชอ ชน ………………………………ม….…/…...… เลขประจำาตว…..… มาใหดำาเนนการชวยเหลอนน บดน ( ผดำาเนนการชวยเหลอ ) …………..............………………….…………..……ไดดำาเนนการใหการชวยเหลอนกเรยนแลว สรปผล ดงน…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
…………………………………………………………….………..……………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………
จงเรยนมาเพอโปรดทราบ
ขอแสดงความนบถอ
( ………………………………….)
……………………………………………..
--ดลดล.13-.13-แบบบนทกสรปรายงานผลการดแลชวยเหลอนกเรยนของครท
ปรกษาชนมธยมศกษาปท……/…… ประจำาปการศกษา 2557
ครทปรกษา…………………………………………………….โรงเรยนประสานมตรวทยา
สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 28******************************
จำานวนนกเรยนในความดแล……………….คน แยกเปน กลมพเศษ คน ( รอยละ ของจำานวนนกเรยน……………
6
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
………….. ในความดแล ) กลมปกต
…………..คน ( รอยละ ของจำานวนนกเรยน……………
ในความดแล ) กลม
เสยง……………
คน ( รอยละ ของจำานวนนกเรยน……………ในความดแล )
กลมมปญหา………..
คน ( รอยละ ของจำานวนนกเรยน……………ในความดแล )
ชวยเหลอไดแลว……..….….คน อยในระหวางชวยเหลอ…...….….....คน สงตอ……….……คนผลการดำาเนนงานกบกลมชวยเหลอ จำาแนกตามลกษณะปญหาของ
นกเรยน
ลกษณะปญหา
ชวยเหลอไดแลว
(จำานวนกรณ)
อยในระหวางการชวยเหลอ (จำานวน
กรณ)
สงตอคร………
….(จำานวนกรณ)
หมายเหต
ดานการเรยนดานสขภาพรางกาย
ดานสขภาพจต,อารมณ
ดานพฤตกรรมทไมพงประสงค
ดานเศรษฐกจดานการคมครอง
นกเรยนดานพฤตกรรมทาง
เพศดานยาเสพตดอน ๆ โปรดระบ
7
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
รวม (จำานวนกรณ) ลงชอ ผรายงาน
( ……………………..………………….) ครทปรกษา …..…/……….……./……..……
--ดลดล.14-.14-แบบสรปผลการคดกรองและชวยเหลอนกเรยนเปนรายบคคล
( สำาหรบครทปรกษา ) ชอ …………………………………...สกล……………..…..………...ชน ม…….../……….เลขท………..ปญหาของนกเรยน
1.ดานการเรยน คอ…………………………………………………
…………………………..
2.ดานสขภาพรางกาย คอ…………………………………………………
…………………………..3.ดานสขภาพจต,อารมณ คอ
……………………………………………………………………………..
4.ดานพฤตกรรมทไมพงประสงค คอ
……………………………………………………………………………..
5.ดานเศรษฐกจ คอ…………………………………………………
…………………………..6.ดานการคมครองนกเรยน คอ
……………………………………………………………………………..
7.ดานพฤตกรรมทางเพศ คอ
……………………………………………………………………………..
7
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
8.ดานยาเสพตด คอ…………………………………………………
…………………………..
9.อน ๆ โปรดระบ คอ…………………………………………………
…………………………..แผนการแกไขปญหา จดกจกรรมในหองเรยน โดย…………………………………………………………………………….………………………..………... จดกจกรรมเสรมหลกสตร โดย…………………………………………………………………………………………………………….. จดกจกรรมซอมเสรม โดย…………………………………………………………………………………………………………………… จดกจกรรมเพอนชวยเพอน โดย…………………………………………………………………………………………………………… ตดตอสอสารกบผปกครอง โดย………………………………………………………………………….…………...........................
การดำาเนนงานแกไขปญหาวน / เดอน /
ปวธการ ผลการดำาเนนงาน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................…
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….………
7
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
สรปการดำาเนนงาน
นกเรยนดขน ยตการชวยเหลอ ดแลตอไปอกประมาณ 3 เดอน
สงตอ ………………………………………….…………………………………………………………………
ลงชอ ( …………………………………….)
ครทปรกษา ชนมธยมศกษาปท……/…….
การใหคะแนน แบงเปน 2 กลมในการใหคะแนนดงน
กลมท 1 ไดแกขอ กลมท 2 ไดแก ขอ
1 4 6 7 10
12
14
15
17
20
22
23
25
28 2 3 5 8 9 1
113
16
18
19
21
24
31
32
34
36
38
39
41
42
43
44
46
48
49
50
26
27
29
30
33
35
37
40
45
47
51
52
แตละขอใหคะแนนดงตอไปน แตละขอใหคะแนนดงตอไปนตอบไมจรง ให 1 คะแนน ตอบไมจรง ให 4 คะแนน
ตอบจรงบางครง ให 2 คะแนน ตอบจรงบางครง ให 3 คะแนนตอบคอนขางจรง ให 3 คะแนน ตอบคอนขางจรง ให 2 คะแนน
ตอบจรงมาก ให 4 คะแนน ตอบจรงมาก ให 1 คะแนนการรวมคะแนนดานด หมายถง ความสามารถในการควบคมอารมณและความตองการของตนเอง รจกเหนใจผอนและ มความรบผดชอบตอสวนรวมดานเกง หมายถง ความสามารถในการรจกตนเอง มแรงจงใจ สามารถตดสนใจแกปญหาและแสดงออกได อยางมประสทธภาพ รวมทงมสมพนธภาพทดกบผอนดานสข หมายถง ความสามารถในการดำาเนนชวตอยางเปนสขดาน ดานยอย การรวมคะแนน ผลรวมคะแนน / การแปล
ผล
7
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
รวมแปลผล
รวมแปลผล
รวมแปลผล
ด
1.1 ควบคมอารมณ รวมขอ 1 ถงขอ 6 19 สง
66 สง
164 สง
1.2 เหนใจผอน รวมขอ 7 ถงขอ 12 23 สง
1.3 รบผดชอบ รวมขอ 13 ถงขอ 18 24 สง
เกง
2.1 มแรงจงใจรวมขอ 19 ถง
ขอ 24 18 ปกต
48 ปกต
2.2 ตดสนใจและแกปญหา
รวมขอ 25 ถงขอ 30 10 ตำา
2.3 สมพนธภาพกบผอน
รวมขอ 31 ถงขอ 36 20 ปก
ต
สข
3.1 ภมใจตนเองรวมขอ 37 ถง
ขอ 40 9 ปกต
50 ปกต
3.2 พงพอใจในชวตรวมขอ 41 ถง
ขอ 46 19 ปกต
3.3 สขสงบทางใจรวมขอ 47 ถง
ขอ 52 22 สง
หลงจากรวมคะแนนแตละดานเสรจแลว นำาคะแนนทไดไปทำาเครองหมาย ลงบนเสนประ ในกราฟความฉลาดทางอารมณแลวลากเสนใหตอกน และพจารณาดวามคะแนนดานใดทสงหรอตำากวาชวงคะแนนปกต
ผลทไดเปนเพยงการประเมนโดยสงเขป คะแนนทไดตำากวาชวงคะแนนปกต ไมไดหมายความวาทานหรอเดกมความผดปกตในดานนน เพราะดานตาง ๆ เหลานเปนสงทมการพฒนาและมการเปลยนแปลงตลอดเวลา ดงนนคะแนนทไดตำาจงเปนเพยง ขอเตอนใจใหทานหาแนวทางในการพฒนาความฉลาดทางอารมณในดานนน ๆ ใหมากยงขน
สำาหรบรายละเอยดและแนวทางการพฒนาความฉลาดทางอารมณมอยในหนงสออคว : ความฉลาดทางอารมณ หรอคมอความฉลาดทางอารมณของกรมสขภาพจต รวมทงทานสามารถเขารวมกจกรรมพฒนาความฉลาดทางอารมณททางกรมสขภาพจตหรอหนวยงานอนทเกยวของจดขน
7
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
เกณฑปกตของคะแนน EQ รวม ด เกง สข
กลมตวอยางอาย 12 - 17 ป
องคประกอบ EQ
ตำากวาปกต เกณฑปกต สงกวาปกต
คะแนน EQ รวม 140 140 – 170 1701. องคประกอบ ด
48 48 - 58 58
1.1 ควบคมอารมณ 13 13 - 17 171.2 เหนใจผอน 16 16 - 20 201.3 รบผดชอบ 16 16 - 22 22
7
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
2. องคประกอบเกง
45 45 - 57 57
2.1 มแรงจงใจ 14 14 - 20 202.2 ตดสนใจและแกปญหา
13 13 - 19 19
2.3 สมพนธภาพกบผอน
14 14 - 20 20
3. องคประกอบสข
40 40 - 55 55
3.1 ภมใจในตนเอง 9 9 - 13 133.2 พงพอใจในชวต 16 16 - 22 223.3 สขสงบทางใจ 15 15 - 21 21
กราฟความฉลาดทางอารมณ 0 5 10
15 20 25 ชวงคะแนนปกต แตละดาน
1.1 ควบคมอารมณ ชวงคะแนนปกต = (13-17)
1.2 เหนใจผอน ชวงคะแนนปกต = (16-20)
1.3 รบผดชอบ ชวงคะแนนปกต = (16-22)
2.1 มแรงจงใจ ชวงคะแนนปกต = (14-20)
2.2 ตดสนใจและแกปญหา ชวงคะแนนปกต = (13-19)
2.3 สมพนธภาพกบผอน ชวงคะแนนปกต = (14-20)
3.1 ภมใจในตนเอง ชวงคะแนนปกต = ( 9-13)
3.2 พงพอใจในชวต ชวงคะแนนปกต = (16-22)
7
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
3.3 สขสงบทางใจ ชวงคะแนนปกต = (15-21)
หมายเหต หมายถงคะแนนชวงปกต
ปฏทนงานระบบดแลการชวยเหลอนกเรยนโรงเรยนประสานมตรวทยา
ประจำาปการศกษา 2557วน/เดอน/ป กจกรรมการดำาเนนงาน ผรบผดชอบ
2 – 20 พ.ค. 2557
1.เตรยมการและวางแผนดำาเนนงาน- จดกลมนกเรยนและแตงตง
ครทปรกษา- จดเตรยมเอกสาร/คมอ- อบรม/ประชมบคลากรท
เกยวของ
ทมพฒนาคณภาพ/ หวหนาฝายกจการนกเรยน/แผนกระบบดแลชวยเหลอนกเรยน
23 พ.ค. – 30 ม.ย. 2557
2.ปฏบตตามแผน2.1 รจกนกเรยนรายบคคล- สำารวจ/เกบขอมลสวนตว
นกเรยนรายบคคล- ประเมนนกเรยนโดยแบบ
ประเมน SDQ
ทมทำา/ครทปรกษา
25 ม.ย. -31 ก.ค. 2557
- เยยมบานนกเรยน ทมทำา/ครทปรกษา
2 ม.ย. - 31 ก.ค. 2557
- จดทำา/ปรบปรงขอมลระเบยนสะสม(ปพ.8)
- และอนๆ ถามทมทำา/ครทปรกษา
1 - 31 ก.ค. 2557
2.2 คดกรองนกเรยนและสรปผล
ทมทำา/ครทปรกษา
7
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
- ศกษาขอมลนกเรยนรายบคคล
- คดกรองนกเรยนรายบคคลดานตางๆ
- สรปผลการคดกรองนกเรยนดานตางๆ
ไมเกน 19 ส.ค. 2557
2.3 สรปรายงานการคดกรองนกเรยนสงแผนกระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ดงน
สรปรายงานการเยยมบานนกเรยนเปนรปเลม(แบบฟอรมตามคมอ)
สรปรายงานคดกรองนกเรยนดานตางๆ (แบบฟอรมตามคมอ)
สรปรายงานการแยกเดกออกเปนกลมๆ เสยง,ปกต,มปญหา (SDQ)
ดาวนโหลดเอกสารทwww.psw.ac.th
ทมทำา/ครทปรกษา
ภายในเดอน ส.ค. 2557
(งานระบบดแลจะสรปภาพรวมระดบโรงเรยน) งานระบบดแลฯ
15-30 ก.ย. 2557
3. ประเมนทบทวน ครงท 1 (ภาคเรยนท 1)
ฝายกจการนกเรยน/แผนกระบบดแลฯ
ตลอดปการศกษา 2.4 ใหคำาปรกษา ใหความชวยเหลอ หรอสงตอนกเรยนกลมเสยง และมปญหา
ทมทำา/ครทปรกษา
ตลอดปการศกษา - จดกจกรรมโฮมรม/แนะแนว- จดกจกรรมสงเสรมและ
ทมทำา/ครทปรกษาฝายกจการนกเรยน
7
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
พฒนาศกยภาพนกเรยน17 -19 มกราคม 2558
2.6 จดประชมผปกครองชนเรยน (classroom meeting)
ฝายกจการนกเรยน/แผนกระบบดแลฯ
20-24 กมภาพนธ 2558
4. ประเมนทบทวน ครงท 2 (ภาคเรยนท 2)
ฝายกจการนกเรยน/แผนกระบบดแลฯ
1-10 มนาคม 2558
5.สรปผลการดำาเนนงานตลอดปการศกษาและรายงานผล
ฝายกจการนกเรยน/แผนกระบบดแลฯ
*** หมายเหต*** สำาหรบการคดกรองนกเรยนโดยใชแบบประเมน SDQ เปนเครองมอการคดกรองเดก ขอใหคณครทปรกษาได download program SDQ จากเวบไซตโรงเรยนประสานมตรวทยา ท http://www.psw.ac.th แบบฟอรมการออกเยยมบาน
7
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
นกเรยน แบบคดกรองนกเรยนรายบคคล ตลอดจนเอกสารเกยวกบงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน สามารถตดตอขอรบเอกสารไดทฝายพฒนาผเรยนหรอทเวบไซตโรงเรยนกระสงพทยาคม
>> เอกสารคมอฉบบเตม สามารถ download ไดท http://www.psw.ac.th
>> คณะครทมขอสงสยในการดำาเนนงานเกยวกบงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ตดตอสอบถามโดยตรงไดท
นางมณรตน ปรนายวนชย โทรศพท 08-1878-5970
นายนาวน สหาบตร โทรศพท 08-4959-0524นายวฒไกร โพธงาม โทรศพท 09-4295-7558เบอรโทรโรงเรยน โทรศพท 0-4582-
1067 ฝายกจการนกเรยน
8
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
บรรณานกรมhttp://www.ansoriah.com/rabob_doolae.htmlhttp://www.autozonetv.com/partner/?343552&A=281976&rad_to=downloadwww.snr.ac.th/doc/editwijai.docสขภาพจต,กรม. ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน. 2543.ประคอง กรรณสตร. สถตเพอการวจยทางพฤตกรรมศาสตร. กทม: สำานกพมพจฬาลงกรณ มหาวทยาลย, 2535.งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน กลมบรหารกจการนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา ตำาบลอปาด อำาเภอกนทรารมย จงหวดศรสะเกษ งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ฝายพฒนาผเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา ตำาบลอปาด อำาเภอกนทรารมย จงหวดศรสะเกษ
8
งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โรงเรยนประสานมตรวทยา
คณะผจดทำาเอกสารเพอเผยแพรในหนวยงาน
ทปรกษา
นางมณรตน ปรนายวนชย ผอำานวยการโรงเรยนประสานมตรวทยา
นายนาวน สหาบตร รองผอำานวยการโรงเรยนนายรงระว สกลนามรตน หวหนางานกจการนกเรยน
ผพมพ/จดหนาเอกสาร
นายนายวฒไกร โพธงาม หวหนางานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน