Glosario.

Aquino Mosqueda Axel Nerey.

López Juárez Jessica I.

Loza Reyes Ana Laura.

Martínez Arzate Gemma.

Medina de los Santos Elizabeth

Universidad Nacional Autónoma de México.

Fes Acatlán.

División de humanidades.

Licenciatura en pedagogía.

AAbstracto: Se aplica a la cualidad que se considera sin tener en cuenta el objeto en que se halla

Academia: Institución pública formada por personas destacadas en las letras, las artes o las ciencias, que se dedica al estudio y a otros fines culturales o científicos.

Actitud: Manera de comportarse u obrar una persona ante cierto hecho o situación: no puedes continuar con esa actitud de abandono y desinterés. Postura del cuerpo que revela una intención o un estado de ánimo.

Administración: dirigir disponer el manejo de una institución o propiedad. Gobernar ordenar y decidir la economía de una persona o una institución. Aplicar suministrar.

Adolescencia: Periodo de la vida que sucede a la niñez y transcurre desde la pubertad hasta la edad adulta.

Adquirir: Ganar, llegar a tener algo: adquirió la experiencia que necesitaba.Comprar: adquirió un coche de segunda mano.DER. Lograr el disfrute o la propiedad de un bien o derecho: adquirió los derechos de usufructo de la finca.

Adulto: Se aplica al ser vivo que ha llegado a la madurez biológica.

Aislado: Se aplica al lugar que está incomunicado o mal comunicado con otros lugares. Que es único o excepcional, que se presenta o se produce separado en el espacio o en el tiempo: un caso aislado de cólera.

Analfabetismo: Desconocimiento de la lectura y la escritura. Falta de instrucción elemental de un país. Falta de cultura o conocimientos elementales.

Análisis: Separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios y elementos. Estudio de las oraciones de un texto y sus componentes.Analogías: Estrategia de enseñanza que establece una comparación entre la información nueva a aprender con otra información conocida.

Animismo: La tendencia a atribuir vida a objetos que no la tienen.

Antropomorfismo: Palabra de origen Griego proveniente de la combinación de la palabra anthrōpos (humano) y la palabra morphē (forma o figura). Básicamente es una forma de personificar o atribuir cualidades y características humanas a objetos, fenómenos naturales, plantas, animales, o cualquier tipo de objeto inanimado.

Antropología: Ciencia que estudia la especie humana en cuanto a su evolución biológica, su comportamiento social y cultural y sus aspectos geográficos e históricos.

Aplicación: Colocación de una cosa sobre otra o en contacto con otra: la aplicación de paños fríos en la frente alivia la fiebre. Empleo o uso de una cosa para conseguir el efecto deseado. Esfuerzo y atención al desarrollar una actividad o trabajo.

Aprendizaje: Adquisición de los conocimientos necesarios para ejercer una función, en especial un arte o un oficio.

Área de Intervención Profesional: Tiene como propósito caracterizar la práctica profesional, sustentada en saberes teóricos-metodológicos y técnico instrumentales con una visión crítico social en un sentido ético-humanístico para que logre articular el saber, el saber hacer y el deber ser pedagógicos para la construcción de su identidad profesional.

Área de investigación Pedagógica: Aborda tanto los problemas de la enseñanza, de la metodología de las ciencias sociales y humanas como de la investigación educativa, apoya la reflexión sobre los elementos en que se fundamenta la construcción y la reconstrucción de conocimientos en el campo pedagógico y promueve el desarrollo de la potencialidad de la investigación social en el terreno de la educación. Articula el principio de las prácticas pedagógicas profesionales, interactuando distintos ámbitos de conocimiento: epistemológico, teórico disciplinar e interdisciplinar, metodológico, instrumental y axiológico.

Área de preespecialidad: Se constituye como un espacio de problematización y profundización en el tratamiento de aspectos particulares de la realidad educativa. Tiene como objetivo brindar al alumno una formación más profunda en un campo específico de la pedagogía, presentándole situaciones que le permitan aplicar métodos y técnicas para resolver problemas particulares, brindando directrices para la actuación de campos específicos del ejercicio profesional articulando fases de la formación básica y la profesional.

Área Histórico-Filosófica: Le da sentido a las prácticas educativas en los diferentes momentos y escenarios sociales, así como el estudio de las diferentes etapas de la educación y su interrelación con los procesos de cambio en la

estructura social, incorporando los aportes filosóficos que construyen una parte significativa de la pedagogía. La Filosofía nutre la educación; dándole sentido y significado reconociendo la visión del mundo, el concepto del hombre, los principios éticos, los valores humanos y las diferentes concepciones de cultura, sociedad y educación. Es fundamental en la formación teórico-conceptual y contextual del proceso educativo, permitiendo el análisis dialéctico de su construcción empírico-abstracta.

Área Psicopedagógica: Incluye lo concerniente al ciclo vital del ser humano. Estudia las estructuras que constituye al ser de la educación en las diferentes etapas de la vida; infancia, adolescencia y adultez presentes en los procesos educativos, acordes con los aportes actuales de las distintas corrientes psicológicas.

Argumento: Razonamiento empleado para convencer a alguien o para demostrar algo: esa teoría no tiene argumentos válidos.

Asociación: Unión de personas, entidades o cosas para un fin: parece que se va hacia la asociación de los grandes bancos. Relación que se establece entre dos ideas cuando una sugiere la otra. Conjunto de personas que se han unido con un fin: todas las escuelas.

Autoestima: estimación y valoración de sí mismo.

Autonomía: Facultad o poder de una entidad territorial integrada en otra superior para gobernarse de acuerdo con sus propias leyes y organismo. Estado y condición de la persona o del grupo de personas que no dependen de otros en determinados aspectos: podremos trabajar con total autonomía, sin dar cuentas a nadie.Axiología: FILOS. Teoría crítica de los valores.

BBibliografía: referencias sobre publicaciones. Relación de documentos, libros o estudios de un autor o materia determinada.

Bildung: se refiere a la construcción o configuración de tres rubros diferentes: Enculturación (Interiorización de la cultura), Socialización (Normas y ordenes

institucionales), Formación (crea, recrea, renueva y forma la cultura) en dos ámbitos los cuales son la objetivación e intersubjetividad.

Braile: Un sistema de escritura e impresión para las personas ciegas o con discapacidad visual, en la que diversos arreglos de puntos en relieve que representan las letras y los números se identifican por medio del tacto.

CCapacidad: Posibilidad de que una cosa contenga otra u otras dentro de unos límites Conjunto de condiciones intelectuales para el cumplimiento de una función o el desempeño de un cargo.

Capacitación: Hacer a alguien apto, habilitarlo para algo.

Carácter: Conjunto de cualidades y circunstancias por las que una persona o cosa se distingue de las demás. Manera de ser o de reaccionar de las personas. Personalidad. Firmeza de ánimo, energía o temperamento. 

Ciencia: Conjunto organizado de conocimientos sobre una materia determinada, a los que se llega mediante la observación y análisis de sus fenómenos, causas y efectos.

Cinestetico: Que concierne a la sensación  del movimiento de las partes del cuerpo.

Condición: Requisito, situación o circunstancia que es necesaria o se exige para que sea posible una cosa

Conducta: f. Manera de conducirse o comportarse una persona o de reaccionar ante las situaciones externas un animal: la conducta de este niño es imprevisible; su conducta en clase es magnífica.

Conductismo: m. PSICOL. Teoría psicológica que se basa en el estudio de la inteligencia y la mente mediante la observación de los comportamientos o reacciones ante la exposición a estímulos exteriores.

Confluencia: unión encuentro de dos o más elementos.

Congreso: Reunión de personas que se proponen estudiar un tema social, cultural o científico determinado o exponer asuntos relacionados con él.

Conocimiento: Capacidad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.Conjunto de datos o noticias relativos a una persona o cosa.Conjunto de las facultades sensoriales de una persona en la medida en que están activas: a consecuencia de la caída perdió el conocimiento.Facultad humana de aprender, comprender y razonar. inteligencia.Capacidad para razonar y ser consciente del mundo exterior. sentido.Conocido, pero sin llegar a la amistad.— s. m. pl.conocimientos Conjunto de datos e ideas que se conocen acerca de algo, especialmente de una materia o ciencia: mis conocimientos de informática son escasos.

Cosmovisión: es la manera de ver e interpretar el mundo. Se trata del conjunto de creencias que permiten analizar y reconocer la realidad a partir de la propia existencia. Puede hablarse de la cosmovisión de una persona, una cultura, una época, etc.

Contexto: m. Conjunto de circunstancias que rodean o condicionan un hecho: no podemos analizar esa situación fuera de su contexto.LING. Entorno lingüístico, pragmático y social del que depende el significado de una palabra o un enunciado: deduje el significado de la palabra por el contexto.

Control: Dirección o dominio de una organización o sistema.

Coadyuvar: Contribuir o ayudar a la consecución [de una cosa]; intr. c. al bien público.

Cognitivo: adj. Relativo al conocimiento o a la inteligencia

Colectivo: Que pertenece a un grupo de personas o a una colectividad y es compartido por cada uno de sus miembros. Grupo de personas asociadas por intereses laborales o profesionales comunes: el colectivo de funcionarios; el colectivo de abogados.adj. Se aplica al sustantivo que designa, en singular, un conjunto de seres de la misma especie: ''docena´´, ''arboleda´´ y ''escuadrón´´ son sustantivos colectivos.

Comunicación: Es un medio del cual dos o más personas pueden intercambiar frases a través de un proceso en el cual se ven relacionados el emisor que es la persona que envía el mensaje, el receptor que es la persona que lo recibe y que a su vez se vuelve emisor, el cual lo mandan a través de un canal por medio de códigos.

Competencias: Conocimientos y habilidades adquiridos que el sujeto pone en acción para satisfacer sus necesidades.Comunidad: Calidad de común (no privativo). Común (pueblo). Reunión de personas que viven juntas y bajo ciertas reglas. Conjunto de personas que tienen las mismas ideas, esp. Religiosas o políticas. DER. Comunidad de bienes. Relación jurídica de dominio en que la propiedad de una cosa pertenece a varios dueños, sin fijación real y divisa en partes determinadas. BIOL. Término ecológico para designar cualquier grupo cultural o población mixta de animales y plantas que ocupan un área determinada o medio común, y tienen relaciones recíprocas siendo relativamente independientes de otros grupos.

Concepto: (Del lat. conceptus).adj. ant. conceptuoso.  Idea que concibe o forma el entendimiento. Pensamiento expresado con palabras. 

Conciencia: f. Conocimiento que el ser humano posee sobre sí mismo, sobre su existencia y su relación con el mundo.Conocimiento detallado, exacto y real de algo: conciencia social, medioambiental.Capacidad de discernir entre el bien y el mal a partir del cual se puedan juzgar los comportamientos: siente remordimientos de conciencia por lo que ha hecho; tengo mala conciencia por haberle mentido.

Conclusión: f. Fin y terminación de una cosa: conclusión del matrimonio.Resolución que se ha tomado sobre una materia o deducción a que se ha llegado tras su estudio o análisis: su conclusión ha sido positiva.en conclusión loc. adv. En resumen, en definitiva.

Convicción: f. Convencimiento. Idea religiosa, ética o política a la que uno está fuertemente adherido.

Cualitativo: adj. Que denota.

Cuantitativo: adj. Relativo a la cantidad.

Cuerpo: Conjunto de las partes que forman el organismo de los seres vivos; en los mamíferos y muchos otros animales está formado por cabeza, tronco (tórax y abdomen) y extremidades; en filosofía y religión complementa al alma, parte no material del ser humano.

Cultura: conjunto de costumbres, conocimientos, valores, practicas, tradiciones, creencias que caracterizan y distinguen a un grupo social.

Curso: m. Camino que sigue una cosa animada de un movimiento progresivo. Serie de informes, consultas, etc., que precede a la resolución de un expediente; marcha de un asunto. Serie o continuación. Circulación, difusión entre las gentes. ECON. curso forzoso Obligación impuesta por el gobierno de aceptar con fuerza liberatoria de pago monedas sin valor intrínseco apreciable, títulos del Estado o billetes de banco. EDUC. En las universidades, escuelas, etc., tiempo señalado en cada caso para asistir a oír las lecciones. Serie de lecciones que forman la enseñanza de una materia.p. ext.Tratado especial: c. de física.

Curriculum: Es la manera práctica de aplicar una teoría pedagógica al aula, a la enseñanza, es el plan de acción específico que desarrolla el profesor con sus alumnos en el aula. Es el método de organización de las actividades educativas de aprendizaje en función de los contenidos, de los métodos y de las técnicas didácticas.

DDebate: m. Discusión, confrontación de opiniones diferentes: antes de votar la enmienda, se sometió a debate.Contienda, combate: tiene un continuo debate con sus prejuicios.

Definir: Fijar con claridad y exactitud la significación de una palabra, enunciando las propiedades que designan unívocamente un objeto, individuo, grupo o idea.

Deontología: s. f. Tratado de deberes y principios éticos, en especial los que afectan a cada profesión: la deontología marca las obligaciones morales que cada persona tiene que cumplir en su trabajo o función

Desarrollo: Crecimiento o progreso de una persona, país o cosa: las poblaciones humanas que no basan su progreso en la destrucción de recursos naturales son un buen ejemplo de desarrollo sostenible; en una pieza musical, el desarrollo de los temas sigue a la exposición. Realización de una idea o acción: el desarrollo de

este proyecto se llevará a cabo gracias a las subvenciones del ministerio. Explicación detallada de una teoría o un tema: desarrollo minucioso de la lección. Conjunto de operaciones necesarias para conseguir el resultado de un cálculo matemático o para explicarlo: desarrollo de una integral.

Didáctica: Es el arte y la técnica de aplicar las elaboraciones teóricas de la pedagogía. Es el estudio más específico de los métodos y técnicas de enseñanza.

Dinámica: Parte de la mecánica que estudia la relación del movimiento con las causas que lo producen: la inercia es un concepto de la dinámica. Conjunto de hechos o fuerzas que actúan para un fin: estás intranquilo porque la dinámica del trabajo te pone nervioso. Elemento de una pieza musical que designa el modo en que una nota o un fragmento ha de tocarse, en cuanto a volumen, velocidad, carácter, etc.: el forte, el piano, el crescendo y el diminuendo son dinámicas.

Disidencias: s. f. Separación de una persona de una doctrina, una creencia o un grupo por no estar ya de acuerdo con sus ideas.

Disciplina: f. Doctrina, instrucción de una persona, especialmente en lo moral.

Discurso: Serie de palabras con coherencia lógica y gramatical con las que se expresa lo que se siente o se piensa. Razonamiento pronunciado en público. Escrito o tratado de corta extensión con el que se intenta enseñar o convencer de algo. Espacio de tiempo. En gramática, unidad lingüística superior a la oración, formada por un conjunto coherente de ellas. Fam. Reprensión larga e insistente.

Docencia: s. f. Actividad de la persona que se dedica a enseñar o comunicar conocimientos, habilidades, ideas o experiencias a personas que no las tienen con la intención de que las aprendan.

Docente: Relativo a la enseñanza (actividad profesional). adj./s. com. Se aplica a la persona que se dedica a la enseñanza o comunicación de conocimientos, habilidades, ideas o experiencias a personas que no las tienen con la intención de que las aprendan: a la reunión del centro asistirán los docentes, los alumnos y la asociación de padres.

Doctrina: f. Enseñanza que se da a una persona sobre una materia determinada.Ciencia, sabiduríaConjunto de creencias defendidas por un grupo.

Dogma: m. Principio básico e innegable de una ciencia: dogma de la física cuántica. Fundamentos capitales de cualquier ciencia o doctrina.

Dualista: adj.-com. Perteneciente o relativo al dualismo. Partidario del dualismo.

EEconomía: Disciplina que estudia la manera de funcionar los recursos, la creación de riqueza y la producción de bienes y servicios. Sistema de comercio e industria mediante el cual se produce y usa la riqueza de un país o región: la economía española. Manera como una empresa o familia organiza y administra el dinero y otros bienes: la subida de los precios afecta a la economía familiar. Ahorro de dinero u otros recursos: desde que tu padre perdió su trabajo tenemos que hacer economías. Derroche.

Educación: Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual y moral de las personas: los padres deben preocuparse de dar una buena educación a sus hijos. Sistema de formación destinado a conseguir el desarrollo de las capacidades intelectuales de las personas. Enseñanza

Elaboración: Preparación de un producto a partir de la combinación de sus componentes: para la elaboración del papel se necesita pasta de fibras vegetales. Confección, fabricación. Producción de una sustancia por parte de un organismo u órgano. Formación o creación de una idea, teoría o proyecto.

Empero: conj. culto Pero, sin embargo.

Énfasis: Fuerza de expresión o de entonación con que se quiere realzar la importancia de lo que se dice o se lee.

Ensayo: Ejecución de las partes o la totalidad de un espectáculo musical o teatral para prepararlo y dejarlo listo para ejecutarlo en público.Obra literaria en prosa, de carácter didáctico, en la que el autor expone sus ideas acerca de un tema científico, filosófico, artístico, etc., de manera genérica, sin que el lector necesite conocimientos especializados sobre la materia.

Enseñanza: f. Acción y resultado de enseñar: enseñanza de idiomas.Sistema y método empleados para enseñar: enseñanza mixta.Conjunto de medios, instituciones, personas, etc., relacionados con la educación

Epistemología: Estudio de los métodos y fundamentos del conocimiento científico. f. FILOS. Teoría del conocimiento o doctrina de los fundamentos y

métodos del conocimiento científico y, en gral. del estudio de su origen, valor, esencia y límites. (V. Kant.)

Equipo: Conjunto de objetos y prendas necesarias para desarrollar una actividad o trabajo: adquirió el equipo necesario para pescar en una tienda de deportes.

Escuela: Establecimiento público donde se enseña, especialmente el que se dedica a la enseñanza primaria. Establecimiento público donde se imparte un tipo determinado de conocimientos: trabaja como profesora de inglés en una escuela de idiomas. Método o estilo peculiar de cada maestro para enseñar. Conocimiento o enseñanza que se adquiere o que se imparte: sabe lo que tiene que hacer frente a cada contratiempo, tiene mucha escuela. Conjunto de profesores, alumnos y otros miembros de una escuela. Conjunto de discípulos, seguidores o imitadores de una persona o de su doctrina, su estilo o su arte.

Escritura: Sistema de representación de palabras o ideas por medio de letras u otro conjunto de signos gráficos convencionales: la invención de la escritura supuso uno de los mayores avances de la historia del ser humano. Modo o manera de escribir: ese tipo de escritura es poco claro y no se entiende. Documento público en el que se recoge un acuerdo o una obligación y que está firmado por las partes interesadas. Conjunto de obras que componen la Biblia y que, según cristianos y hebreos, han sido inspiradas por Dios.

Estadística: Ciencia cuyo objetivo es reunir un conjunto de datos cuantitativos concernientes a un grupo de individuos, hechos, etc. y analizarlos para hacer una interpretación de ellos o para prever sus futuros comportamientos. Conjunto de los datos recogidos y clasificados: las últimas estadísticas indican una ligera mejoría económica.

Estado:   Situación de algo o alguien: este televisor está ya en muy mal estado. Clase o condición de una persona. — civil Condición de una persona en el orden social: el estado civil de una persona que no se ha casado es soltero. Territorio y población de un país independiente: el Estado español está dividido en comunidades autónomas. NOTA Con mayúscula inicial cuando hace referencia a un estado en concreto. Territorio que se gobierna por leyes propias, aunque depende del gobierno central del país. Dominio o territorio de un rey, soberano o señor. Conjunto de los órganos de gobierno de un país soberano.

Estatuto: s. m. Reglamento, ordenanza o conjunto de normas legales por las que se regula el funcionamiento de una entidad o de una colectividad: han vuelto a modificar el estatuto de los trabajadores.

Estética: f. FILOS. Ciencia de las condiciones de lo bello en el arte y en la naturaleza. El término fue utilizado por primera vez por A. Baumgarten en 1750, entendiéndola como la ciencia del conocimiento sensible, que tiene por objeto

determinar la esencia de lo bello. Con Kant la estética adquiere su plena independencia como disciplina filosófica: el juicio estético es subjetivo y descansa en el agrado desinteresado del sujeto; se trata, pues, de un juicio diferente de cualquier otro juicio de valor. Desde las primeras décadas del s. XIX aparecen multitud de teorías sociológicas, psicológicas, etc., que se polarizan en torno a concepciones relativistas o absolutistas (si se considera la naturaleza de los objetos estéticos), y subjetivistas u objetivistas (en lo que respecta al origen de los juicios estéticos).

Estrategia: Arte de proyectar y dirigir las operaciones militares en la guerra. Táctica. Modo o sistema de dirigir un asunto para lograr un fin: la nueva estrategia seguida ha supuesto un notable aumento de las ventas.

Estructura: Conjunto de relaciones que mantienen entre sí las partes de un todo: estructura lingüística. Modo de estar organizadas u ordenadas las partes de un todo: la estructura demográfica es la distribución de la población por edades, sexo y actividad profesional.

Estructuralismo: Doctrina filosófica que trata de establecer relaciones sistemáticas entre los elementos que estudia. Escuela lingüística que considera la lengua como una estructura o un sistema de relaciones y establece los principios de forma y función para delimitar y clasificar las unidades de una lengua: el estructuralismo lingüístico nació a principios del s. XX con Saussure, entre otros, como precursor.

Ethos: Su referente es el mundo social. Pretensión de rectitud; justicia.

Ética: rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.

Etnografía: s. f. Parte de la antropología que describe las razas y los pueblos. f. ANTROP. Ciencia que describe las costumbres y las tradiciones de los pueblos.

Evaluar: Analizar una cosa para determinar su valor, importancia o trascendencia: evaluar la eficacia; evaluar el coste de las ayudas.Determinar el grado de conocimientos que ha alcanzado un alumno en un periodo de tiempo determinado.

Excelencia: f. Superior calidad o bondad. Tratamiento de respeto y cortesía. Por excelencia. loc. adv. Excelentemente; por antonomasia.

Experimental: adj. Fundado en la experiencia, o que se sabe y alcanza por ella. Que sirve de experimento, con vistas a posibles perfeccionamientos, aplicaciones y difusión.

FFático: Que está basado en los hechos y no en la teoría.

Funcionalismo: SOCIOL. Escuela sociológica que, partiendo del concepto de función, analiza el sistema social basándose en tres postulados fundamentales: el principio de la unidad funcional de la sociedad (según el cual todas las partes de un sistema social contribuyen armónicamente al mantenimiento de este), principio del funcionalismo universal (según el cual el anterior es válido en todas las sociedades humanas) y el principio de indispensabilidad (según el cual ninguna función puede ser suprimida, aunque sí sustituida, sin detrimento de la integridad social)

Fundador: adj./s. m. y f. Se aplica a la persona que establece o crea algo

Fundamento: Parte de una construcción que está bajo tierra y le sirve de apoyo o base. Cimiento. Conjunto de principios iniciales a partir de los que se elabora, establece o crea una cosa: el fundamento de tu teoría no tiene validez. Elementos básicos de un arte o ciencia.

Formación: Manera de estar configurado o dispuesto el aspecto exterior de algo. Creación o constitución de una cosa que no existía antes. Formación intelectual o profesional de una persona: es un mecánico con una excelente formación técnica. Conjunto ordenado de personas o cosas, especialmente de soldados dispuestos en fila: formación militar; formación política. Conjunto de rocas o minerales que se han depositado en un lugar durante el mismo periodo geológico.

GGremio: Asociación o agrupación de personas que tienen el mismo oficio o profesión y defienden sus intereses según unos estatutos: los gremios eran muy importantes en la Edad Media. Conjunto de personas que tienen el mismo oficio o profesión o pertenecen al mismo estado social: el gremio de los médicos.

Genético: adj. De la genética o relativo a ella: código genético.f. Parte de la biología que estudia las leyes de la herencia y de todo lo relativo a ella: Mendel es el padre de la genética.

Género: Conjunto de personas o cosas que tienen unas características comunes: el género humano.

HHabilidad: s. f. Capacidad de una persona para hacer una cosa bien y fácilmente.

Hecho: Que está acabado o terminado.

Hegemónica: que está relacionado con la supremacía de un estado, pueblo o grupo sobre otros.

Hermenéutica: disciplina que estudia la interpretación de los textos con el fin de averiguar su verdadero sentido.

Historia: Disciplina que estudia los hechos y acontecimientos relativos al pasado de la humanidad, ya sean los públicos y políticos relativos a los pueblos, ya los que afectan a sus instituciones, ciencias, artes o a cualquiera de sus actividades.Conjunto de estos hechos y acontecimientos

Hombre: Persona de sexo masculino, especialmente adulto.Individuo de la especie humana: todos los hombres tenemos derecho a la libertad. Persona, humano.

Humanista: Persona partidaria del humanismo: Erasmo de Rotterdam fue un gran humanista. Persona que tiene un gran conocimiento de las disciplinas propias de las humanidades.

Humanización: f. Acción y efecto de humanizar o humanizarse.

IIdentidad: Conjunto de rasgos o informaciones que individualizan o distinguen algo y confirman que es realmente lo que se dice que es.

Información: Noticia o conjunto de noticias que se comunica o se conoce: un periódico de información deportiva. Proceso por el que este conjunto de noticias se da a conocer a las personas: cualquier país democrático tiene leyes que garantizan la libertad de información. Lugar, establecimiento u oficina donde se informa al público de alguna cosa: cuando llegaron a Sevilla, buscaron la oficina de información turística. Investigación judicial de un suceso. En el proceso de comunicación, trasmisión de algo que ignora el receptor.

Integral: Que está completo o es global: hay que hacer un estudio integral del problema.

Intelectual: Relativo al intelecto. Se aplica a la persona que se dedica a un trabajo o actividad que requiere especialmente el empleo de la inteligencia: entre los intelectuales del país se encuentran escritores y científicos de fama internacional.

Interés: m. Provecho, utilidad o valor que en sí tiene una persona o cosa: este libro tiene mucho interés.Inclinación hacia alguien o algo: siente interés por la física.

Ganancia producida por el capital. También pl.: el depósito le está dando buenos interese.Necesidad o conveniencia de carácter colectivo: se dedica a defender los intereses de los más necesitados

Instinto: m. Conjunto de pautas de conducta que se transmiten genéticamente, y que contribuyen a la conservación de la vida del individuo y de la especie: instinto de conservación.Impulso indeliberado que mueve la voluntad de una persona: actuó por instinto cuando arriesgó su vida por salvar la del niño.Facultad innata para captar ciertas impresiones o para desenvolverse en ámbitos determinados.

Institucional: Que está relacionado con un organismo o fundación

Introspección: f. Observación interna de los pensamientos, sentimientos o actos.

Investigación: Tratar de llegar a saber o conocer una cosa examinando atentamente todos los detalles o preguntando.Estudiar y experimentar una materia o ciencia para aumentar los conocimientos sobre ella: los científicos investigan los fenómenos naturales.Indagar, hacer diligencias para des cubrir [una cosa].

L Leer: La capacidad de poder percibir y entender el lenguaje escrito.

Lenguaje: Constituye la vía de comunicación con el pensamiento, y la posibilidad de formular un sistema simbólico lingüístico libre y voluntario.

MMaterialista: Relativo al materialismo (doctrina filosófica): el marxismo es una doctrina materialista. Se aplica a la actitud que valora en exceso las cosas materiales, como el dinero o las propiedades. Se aplica a la persona que es partidaria del materialismo: los materialistas se oponen a los idealistas.

Mecanismo: m. Estructura interna que hace funcionar algo.Modo de funcionamiento, desarrollo.

Mente: Del lat. mens, mentis). Potencia intelectual del alma. Designio, pensamiento, propósito, voluntad. f. Psicol. Conjunto de actividades y procesos psíquicos conscientes e inconscientes, especialmente de carácter cognitivo.

Método: m. Modo de obrar o proceder: no me gustan sus métodos violentos.Modo ordenado de actuar: si vives con método ahorrarás más.Modo estructurado y ordenado de obtener un resultado, descubrir la verdad y sistematizar los conocimientos: método científico.Obra o compendio de reglas y ejercicios prácticos: método de taquigrafía.método braille.

Modernidad: f. Calidad de moderno.

Moral: filosofía disciplina que trata de las acciones de las personas en relación al bien y al mal Aristóteles escribió sobre la moral.  Conjunto de costumbres y valores socialmente aceptados moral puritana. Estado de ánimo y de confianza de una persona para el cumplimiento de un objetivo Desde que lo traicionó su novia, tiene la moral por el suelo.

Múltiple: Que está formado por más de un elemento o por varias partes.

O

Objeto: Cosa material e inanimada, generalmente de tamaño pequeño o mediano. Materia o asunto que el individuo percibe y sobre el cual piensa.

Orientación: f. Acción y efecto de orientar u orientarse. Localización del cuerpo en el espacio con desplazamiento hacia un punto dado. El órgano central de la orientación es el cerebelo. Desde un punto de vista escolar y profesional, determinación de las aptitudes de una persona para un determinado estudio o ejercicio de una profesión.

Optativo: adj. Que pende de opción o la admite. GRAM. modo optativo En griego y otras lenguas indoeuropeas, serie de formas modales que expresan necesidad o deseo.

PPaidos: niños.

Paradigma: Conjunto de valores compartidos por una comunidad.Según la definición acuñada por kuhn, conjunto de generalizaciones, modelos, valores y ejemplos compartidos por una comunidad científica.Modelo de descripción y explicación en cuyo interior surgen teorías, pero que no puede ser el mismo confirmado, enmendado o cuestionado por tale teorías.Conjunto de valores compartidos por una comunidad.

Pedagogía: : f. EDUC. Ciencia o arte de la educación. Apareció cuando se intentó dar normas sistemáticas a los educadores, padres o pedagogos. El nombre actual de pedagogía, si bien se lee en el s. XVI, no entra en el lenguaje profesional hasta la aparición de Herbart. Clasificada dentro de las ciencias humanas, su estudio y tratamiento refleja la aproximación que viene realizándose entre las ciencias exactas y las ciencias humanas. A principios del siglo XX, psicólogos como Dewey, Decroly y María Montessori realizaron una verdadera revolución en la pedagogía. En la escuela activa modifican radicalmente la relación entre el maestro y el alumno: insisten sobre la actividad creadora del niño. La elección de los programas de enseñanza se basa en datos experimentales que determinan los conocimientos que pueden adquirir los niños en las distintas etapas de su desarrollo.

Perfil: Conjunto de cualidades o rasgos propios de una persona o cosa.

Perspectiva: Punto de vista o modo de ver y considerar las cosas: el escritor adoptó una perspectiva crítica para tratar el tema. ángulo, óptica.

Político: Se aplica a la persona que se dedica a la política. Relativo a la actividad política: la actualidad política; un partido político. apolítico. Relativo a la ciencia política. Se aplica al parentesco por afinidad y no por consanguinidad. Que es hábil o diplomático para tratar un asunto y conseguir un determinado fin:  es muy político a la hora de decir las cosas.

Postulado: Se aplica a la persona que se dedica a la política.adj. Relativo a la actividad política: la actualidad política; un partido político. Apolítico. Relativo a la ciencia política. Se aplica al parentesco por afinidad y no por consanguinidad. Que es hábil o diplomático para tratar un asunto y conseguir un determinado fin: es muy político a la hora de decir las cosas.

Practica: Realización de una actividad de una forma continuada y conforme a sus reglas: se dedica a la práctica de la medicina desde hace diez años. Habilidad o experiencia que se adquiere con la realización continuada de una actividad. Destreza. Aplicación de una idea, teoría o doctrina: la ciencia debe aunar teoría y práctica.

Pragmático: Relativo a la práctica. Relativo a la pragmática: análisis pragmático del discurso. Relativo al pragmatismo: aspectos pragmáticos de una investigación.

Praxis: f. FILOS. y SOCIOL. Conjunto de prácticas sociales y, de modo más general, la historia concreta de los hombres, según la filosofía marxista. Conjunto de actividades cuya finalidad es transformar el mundo. p. ext.Actividad destinada a obtener un resultado. Práctica, en oposición a teoría o teórica.

Predicción: s. f. Acción que consiste en predecir o anunciar un hecho del futuro que va a ocurrir. 

Proceso: Evolución de una serie de fenómenos, en el transcurso de un tiempo.

Profesión: f. Empleo, oficio o actividad que se realiza habitualmente a cambio de un salario.

Programa: m. Plan, proyecto o declaración de lo que se piensa realizar: elaboraron el programa de actuaciones del ayuntamiento.

Progreso: Cambio que experimenta una persona o una cosa a un estado mejor, más avanzado o más desarrollado: hace progresos importantes en matemáticas. mejora. Desarrollo de una sociedad en el aspecto económico, social, científico y cultural: el progreso supone el gran avance de la humanidad.

Proyecto: Idea de una cosa que se piensa hacer y para la cual se establece un modo determinado y un conjunto de medios necesarios: tiene el proyecto de hacer un viaje largo. Conjunto de cálculos, análisis e investigaciones que se hacen para llevar a cabo un trabajo o una actividad.

Prueba: Examen que se hace para demostrar unos conocimientos o unas capacidades: una prueba de matemáticas. Razón o testimonio que demuestra la verdad o la falsedad de una cosa: el fiscal aportó pruebas concluyentes. Señal o muestra de una cosa: te regalo este anillo en prueba de mi amor. Situación o circunstancia triste y difícil.

Psicología: f. Ciencia que estudia la actividad psíquica y la conducta humana: la psicología tiene sus raíces en la filosofía.

RRazón: Facultad del ser humano para conocer y pensar, y que le permite formar ideas, juicios y representaciones de la realidad en la mente, relacionándolas entre sí: la razón es una facultad propia de los hombres; con frecuencia la razón es contraria a los sentimientos. Entendimiento, intelecto, inteligencia

Reflexión: f. Acción y efecto de reflejar (hacer retroceder). Acción y efecto de reflexionar. fig. Advertencia o consejo con que uno intenta persuadir o convencer a otro. FÍS. Cambio de dirección que experimentan las ondas o cuerpos elásticos al chocar con la superficie que limita a un medio.

Reforma: Arreglo, modificación o cambio cuyo objetivo es el de mejorar algo: acabamos de hacer una reforma en el piso; han propuesto una reforma de la ley del divorcio. Corrección, renovación.

Revisión: Observación hecha con cuidado y atención para corregir los errores. Prueba o examen que se hace para comprobar que algo funciona correctamente: tengo que hacerle una revisión al coche.

SSabiduría: Conocimiento pro fundo en ciencias, letras o artes.

Seminario: Centro de enseñanza en el que se educan y se forman los futuros sacerdotes. Conjunto de actividades que realizan en común un profesor y sus discípulos, y que tiene la finalidad de encaminarlos a la práctica y la investigación de alguna disciplina.

Sistema: m. Conjunto de reglas o principios sobre una materia estructurados y enlazados entre sí: sistema jurídico; la democracia es nuestro sistema político.Conjunto de elementos que, ordenadamente relacionadas entre sí, contribuyen a determinado objeto.

Social: f. Enseñanza que se da a una persona sobre una materia determinada.Conjunto de creencias defendidas por un grupo.

Sociedad: Conjunto de personas o animales que habitan la Tierra y establecen relaciones organizadas.   Conjunto de personas que se relacionan organizadamente y que pertenecen a un lugar determinado o tienen características en común:la sociedad estamental, organizada en estamentos como la nobleza y el clero, es propia del Antiguo Régimen; la sociedad de clases (tales como la burguesía y la clase obrera) es propia de la edad moderna.

Sujeto: Que está cogido o agarrado con firmeza por una persona o cosa, de manera que no se puede mover, caer o escapar. Que depende de otra persona o cosa, o está expuesto o sometido a lo que se indica.

TTaller: Lugar en el que se hacen trabajos manuales o artísticos. Escuela o lugar de formación en el que se hacen ejercicios o trabajos prácticos: taller de teatro. Lugar en el que se realizan reparaciones de máquinas o aparatos, especialmente de coches.

Teoría: Conocimiento que se tiene de una cosa y que está basado en lo que se supone o se piensa y no en la experiencia o en la práctica. Conjunto de reglas, principios y conocimientos que forman la base de una ciencia, una técnica o un arte. Conjunto de leyes o razonamientos que intentan explicar un fenómeno determinado: Darwin elaboró una teoría sobre la evolución del hombre.

Tesis: f. Conclusión, proposición que se mantiene con razonamientosOpinión o teoría que mantiene alguien.Trabajo científico que presenta en la universidad el aspirante al título de doctor en una facultad.

Texto: Unidad total de comunicación oral o escrita, cualesquiera que sean sus dimensiones.

Trabajo: Actividad o dedicación que requiere un esfuerzo físico o mental.

Tradición: f. Transmisión oral de hechos históricos, doctrinas, composiciones literarias, costumbres, etc., hecha de generación en generación. Lo que se transmite de este modo.

Transmitir: Hacer llegar a una persona un mensaje, una información o una noticia. Emitir o difundir la radio o la televisión un programa. Retransmitir. Comunicar un dispositivo energía o movimiento desde un punto de un mecanismo a otro:

Trayectoria: Línea descrita en el espacio por un punto que se mueve: la trayectoria de un proyectil. Camino o recorrido que sigue alguien o algo al desplazarse: el huracán sigue una trayectoria perpendicular a la costa. Curso, desarrollo o evolución que sigue una persona o una cosa a lo largo del tiempo: trayectoria política.

Tutoría: Autoridad que se da por ley a un adulto para cuidar de otra persona que no puede hacerlo por sí misma, como un niño o un huérfano. Tutela. Cargo del profesor que se encarga de ayudar y orientar a los estudiantes a lo largo de un curso. Tiempo que emplea ese profesor en ejercer su cargo.

UUniversidad: f. Institución de enseñanza superior e investigación con diversas facultades y escuelas, que concede los correspondientes títulos académicos: si aprueba este año, ingresará en la universidad.

Utopía: s. f. Proyecto, idea o plan ideal y muy bueno, pero imposible de realizar.

Fuentes.

http://definicion.de/

http://es.thefreedictionary.com/