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ALUNO (A): TURMA: 6° ANO NOTA: PROFESSORA: EDILMA DISCIPLINA: HISTÓRIA Lista de Exercícios do 1° Bimestre 1-Descreva com base na frase sublinhada abaixo o conceito de História sabendo que a relação passado e presente é importante para compreender o contexto histórico. A palavra História tem origem grega e significa conhecimento por meio de uma indagação e deriva de histor: sábio ou conhecedor. Alguns estudiosos deram definições diferentes para História, para o qual a História é o estudo do passado, o historiador francês Marc Bloch definiu como sendo a ciência dos homens no transcorrer do tempo”. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................. 2- As fontes históricas são matéria prima do Historiador, pois a partir delas o historiador estuda para desvendar o passado. E para isso, os historiador estuda os vestígios ou restos deixados pelos seres humanos. Acerca dessa informação, descreva: A) Vestígios humanos: ................................. ................................. ................................. ................................. ............ B) Vestígios arqueológicos: ................................. ................................. ................................. ................................. ............ C) Vestígios Imateriais: ................................. ................................. ................................. ................................. ............ 3- Observe abaixo os documentos 1 e 2 (o primeiro trata-se de um boletim escolar, o segundo trata- se de uma visitante na serra da capivara no Piauí) e defina o conceito de documento Histórico.

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Page 1: escolasantaritals.files.wordpress.com  · Web viewC) Vestígios Imateriais: 3- Observe abaixo os documentos 1 e 2 (o primeiro trata-se de um boletim escolar, o segundo trata-se de

ALUNO (A): TURMA: 6° ANO

NOTA:PROFESSORA: EDILMADISCIPLINA: HISTÓRIA

Lista de Exercícios do 1° Bimestre

1-Descreva com base na frase sublinhada abaixo o conceito de História sabendo que a relação passado e presente é importante para compreender o contexto histórico. “A palavra História tem origem grega e significa conhecimento por meio de uma indagação e deriva de histor: sábio ou conhecedor. Alguns estudiosos deram definições diferentes para História, para o qual a História é o estudo do passado, o historiador francês Marc Bloch definiu como sendo a ciência dos homens no transcorrer do tempo”.

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2- As fontes históricas são matéria prima do Historiador, pois a partir delas o historiador estuda para desvendar o passado. E para isso, os historiador estuda os vestígios ou restos deixados pelos seres humanos. Acerca dessa informação, descreva:

A) Vestígios humanos:

........................................................................

........................................................................

B) Vestígios arqueológicos:

........................................................................

........................................................................

C) Vestígios Imateriais:

........................................................................

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3- Observe abaixo os documentos 1 e 2 (o primeiro trata-se de um boletim escolar, o segundo trata-se de uma visitante na serra

da capivara no Piauí) e defina o conceito de documento Histórico.

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4- Leia o texto a seguir: As fontes documentais são registros humanos tais como: “tabelas estatísticas, cartas, pareceres, fotografias, atas, relatórios, obras originais de qualquer natureza – pintura, escultura, desenho, etc), notas, diários, projetos de lei, ofícios, discursos, mapas, testamentos, inventários, informativos, depoimentos orais e escritos, certidões,

Page 2: escolasantaritals.files.wordpress.com  · Web viewC) Vestígios Imateriais: 3- Observe abaixo os documentos 1 e 2 (o primeiro trata-se de um boletim escolar, o segundo trata-se de

correspondência pessoal ou comercial, documentos informativos, arquivados em repartições públicas, associações, igrejas, hospitais, sindicatos” (Santos, 2000). Com base nessa informação, descreva:

A) Fontes Primárias:

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B) Fontes Secundárias:

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C) Fontes Terciárias:

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5- Justifique a frase: “O ser humano adapta-se ao meio e às suas necessidades. Com o passar do tempo vão acontecendo as mudanças sociais, estas se dão devido a alguns fatores como, fatores geográficos, fatores econômicos e fatores sociais”.

6- Você já sabe definir o conceito de História, agora transforme os anos dos diversos períodos históricos abaixo em séculos usando algarismos romanos.

A) 100............B) 310............C) 1600............. D) 1004...........E) 1105...........F) 2020............

7- Justifique a frase: O criacionismo e o evolucionismo são duas teorias que tentam explicar a criação e a evolução do homem. Embora nenhuma delas possa ser comprovada em laboratório, as coincidências param por aí, pois suas abordagens são completamente distintas.  

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8- Entende-se por Pré-História, o período compreendido entre o aparecimento dos

primeiros hominídeas, por volta de 1.000.000 a.C, e os primórdios dos registros escritos, em 4000 a.C. Ela se divide nos seguintes períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais, descreva-as:

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9- Descreva o principal fator que diferencia a Pré História da História.

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10- Observe a imagem na figura da árvore genealógica abaixo e descreva as características de cada ancestral.