web viewjazykové vzdělávání v českém jazyce...

Download Web viewJazykové vzdělávání v českém jazyce vychovává žáky ke sdělnému, kultivovanému jazykovému projevu a podílí se na rozvoji jejich duchovního

If you can't read please download the document

Upload: hoangnhu

Post on 06-Feb-2018

223 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

1. kladensk soukrom stedn kola a zkladn kola (1. KPA), s. r. o.Holandsk 2531, 272 01, KladnoTel.: 312249354, fax: 312687800, e-mail: [email protected], www.1kspa.cz

koln vzdlvac program

Informan technologie

Informan technologie

18 20 M/01

(Schvlila editelka koly Mgr. Jarmila Hejtmnkov dne 26. srpna 2010, j.: 606a/08/2010 splatnost od 1. z 2010 ponaje prvnm ronkem.)

ObsahObsah11.Identifikan daje32. Charakteristika vzdlvacho programu42.1. Identifikan daje oboru42.2. Charakteristika kolnho vzdlvacho programu42.3. Charakteristika koly112.4. Profil absolventa122.5. Podmnky realizace VP142.6. Spoluprce se socilnmi partnery142.7. Zalenn prezovch tmat153. Uebn pln383.1. Pehled rozpracovn obsahu vzdlvn v RVP do VP383.2. Ronkov404. Uebn osnovy434.1. Jazykov vzdlvn a komunikace434.1.1. esk jazyk434.1.2. 1. ciz jazyk674.1.3. 2. ciz jazyk862. ciz jazyk rusk jazyk1124.2. Spoleenskovdn vzdlvn1244.2.1. Djepis1244.2.2. Obansk nauka1374.2.3. Psychologie a profesn komunikace1494.3. Prodovdn vzdlvn1604.3.1. Fyzika1614.3.2. Chemie1754.3.3. Biologie1824.3.4. Ekologie1934.3.5. Elektrotechnika2004.4. Matematick vzdlvn2094.4.1. Matematika2094.5. Estetick vzdlvn2224.5.1. Literatura2224.6. Vzdlvn pro zdrav2424.6.1. Tlesn vchova2424.7. Vzdlvn v informanch a komunikanch technologich2784.7.1. Vpoetn technika2784.8. Ekonomick vzdlvn3014.8.1. Ekonomie3014.8.2. etnictv3164.8.3. etn software3254.8.4. Politika zamstnanosti3324.8.5. Zklady prva3414.9. Hardware3464.9.1. Hardware3464.10. Operan systmy3664.10.1. Zkladn programov vybaven3664.11. Aplikan software3754.11.1. Softwarov aplikace3754.12. Potaov st3974.12.1. Potaov st a komunikace3974.13. Odborn vzdlvn4104.13.1. Vvoj aplikac410Nepovinn pedmty436Dal ciz jazyk4362. ciz jazyk4362. ciz jazyk rusk jazyk462Komunikace v2. cizm jazyce473Komunikace v2. cizm jazyce -ruskm jazyce477Kultura ve veejn sprv480esk republika a evropsk dimenze486Zmny a dodatky497Dodatek . 1497Dodatek . 2498

1. KSPA KladnoObsah

273

1.Identifikan daje

Pedkladatel:

nzev koly

1. kladensk soukrom stedn a zkladn kola (1.KPA), s.r.o.

REDIZO

600006930

I

25108492

adresa koly

Holandsk 2531,272 01 Kladno

editel

Mgr. Jarmila Hejtmnkov

kontakty

[email protected]

telefon

312 249 354

e-mail

[email protected]

www

www.1kspa.cz

fax

312 687 800

zizovatel

Ing. Hana Skallov

adresa zizovatele

Na Mnce 15, 160 00 Praha 6

editel: Mgr. Martin torek, s platnost od 28. 1. 2013[footnoteRef:1] [1: Zmna veden koly Dodatek .2]

kontakt: [email protected]

1. KPA KladnoIdentifikan daje

2. Charakteristika vzdlvacho programu

2.1. Identifikan daje oboru

nzev oboru

Informan technologie

kd

18-20-M/01

stupe vzdln

Stedn vzdln s maturitn zkoukou

dlka studia

4

forma studia

denn forma vzdlvn

platnost

od 1. z 2010 ponaje prvnm ronkem

2.2. Charakteristika kolnho vzdlvacho programu

Celkov pojet vzdlvn:

kola vychovv stedokolsky vzdlan absolventy se veobecnm i odbornm vzdlnm. Zrove se kola vnuje komplexnmu psoben na ka, aby jej pipravila na spn, smyslupln a odpovdn osobn, obansk i pracovn ivot v rmci Evropsk unie

Do plnu vchovn vzdlvacho procesu koly je zaazena tak protidrogov, sexuln a environmentln vchova a tmata o kodlivosti xenofobie a rasismu vpedmtech biologie, ekologie a psychologie a profesn komunikace. Vyuujc si tato i jin tmata zaazuj do svch pln podle vlastnho uven nebo zjmu k.

Vzdlvn smuje k tomu, aby k v pimen me naplnil tyi zkladn cle vzdlvn, tj. uit se poznvat, uit se pracovat a jednat, uit se bt a uit se t spolen.

Metody vuky, kter napluj zkladn cle, jsou rznorod. Pevauj metody aktivizujc, ktermi je k nucen pi zskvn vdomost a dovednost vyvjet vlastn sil. Metody pasivn, kdy k pouze pijm hotov informace, jsou chpny jako doplkov.

Velk draz je v prbhu celho studia vnovn jazykovmu vzdlvn. Bhem tyletho studia rozvjej ci sv kompetence v oblasti eskho a dvou cizch jazyk. Vzdlvn je v prbhu studia aktivn podporovno prostedky informanch a komunikanch technologi. Krom vuky pedmt vpoetn technika, a dalch odbornch pedmt, jejich npl s uvnm pota bezprostedn souvis, je ada dalch pedmt s prac na potach spojena, nap. etnictv, matematika, prodn vdy. Nkter pedmty jsou podporovny multimedilnmi programy nebo prac na internetu, nap. ciz jazyky, ekonomie, zklady prva. Clem vuky pomoc pota je prohloubit dovednost pracovat s nimi, vyhledvat, tdit a zpracovvat informace z novch modernch zdroj.

Velk vznam pro rozvoj schopnost a dovednost k maj pedmty, ve kterch mohou ci simulovat reln problmy v praxi formou nap. modelovch situac v ekonomicky zamench pedmtech a odborn praxe k v relnm prosted. Vuka je propojovna s ast k na nejrznjch spoleenskch a prezentanch akcch na veejnosti, co km umouje bezprostedn kontakt s realitou. V prbhu studia prezentuj ci sv znalosti, dovednosti a schopnosti i formou samostatnch prac, individulnch nebo skupinovch projekt, prezentac koly na veejnosti, dn otevench dve, sout jednotlivc i tm, charitativnch innost apod.

Vchova k obanskm a klovm kompetencm a zalenn prezovch tmat je realizovno ve vuce jednotlivch pedmt tak, aby bylo v souladu s obsahem vzdlvn a aby na ky psobilo pirozen, pimen jejich vku a aby navazovalo na pedchoz stupe rozvoje.

Vdy je uplatovn individuln pstup k km, kter podporuje jejich dispozice a nadn a sna se je rozvjet.

Cle vzdlvacho programu:

Clem studijnho oboru Informan technologie je pipravit ka jako stedokolsky veobecn i odborn vzdlanho pracovnka pro vkon aktivit vInformanch technologich( zhlediska HW i SW). Pro zlepen orientace k v prosted trn ekonomiky je od 1. 9. 2010 zaazen pro ky tetch a tvrtch ronk nov pedmt Politika zamstnanosti (volba povoln). Cle vzdlvn vyjaduj spoleensk poadavky na celkov rozvoj osobnosti a vzdlanosti k. Vychzej z filozofie koly a jejich pedagogickch pracovnk. Vzdlvn smuje ke zvyovn kvality a innosti odbornho vzdlvn.

Prvoadm clem je rozvjen zkladnch mylenkovch operac k, osvojen si poznatk a postup potebnch pro vkon povoln a pro uplatnn se na trhu prce, schopnost aplikovat zskan poznatky a dovednosti do relnho profesnho i osobnho ivota. Dleitm clem je adaptabilita k na nov se vytvejc podmnky, rozvjet schopnosti k ke kreativnmu mylen a k zodpovdnmu, clevdommu a pelivmu pstupu v tmov a samostatn prci.

V ptelsk atmosfe koly, kter je zaloena na demokratickch principech s vnitn hierarchi a urenmi kompetencemi, se ci u t v kolektivu, u se s ostatnmi spolupracovat, rozvjej a utvej svoji osobnost v souladu s obecn pijmanmi morlnmi hodnotami.

Nezanedbatelnm clem vzdlvn v na kole je vst ky k tomu, aby respektovali ivot jako nejvy hodnotu, chrnili ivotn prosted, distancovali se od projev xenofobie, rasismu, intolerance, nacionalismu, etnick, nboensk a jin nesnenlivosti.

Metody a postupy vuky:

Metodick postupy vychzej z hlediska efektivity a vzdlvacch podmnek. Podle monost se uitel zamuj na autodidaktick metody, aby vedli ky k technice samostatnho uen, problmovmu uen, tmov prci a kooperaci. Pozornost je vnovna i sociln komunikativnm aspektm uen, zejmna diskusi, vyjden a obhajob vlastnho nzoru. Dleitm metodickm pstupem ve vuce je analza problmovch situac, kter je uplatovna v odbornch i veobecn vzdlvacch pedmtech. Velk draz je kladen na prci k v tmu, na zadvn samostatnch i kolektivnch projekt a vyuvn motivanch initel (zaazovn her, sout, simulanch problm, een konflikt, zaazen projekt do vuky, prezentace kovskch prac). Problmov situace jsou provdny modelov s nslednou analzou, eenm a hodnocenm zejmna v ekonomicky zamench pedmtech.

Organizace vuky:

Studium je organizovno jako tylet denn. Vuka je realizovna z pevn sti v rmci systmu vyuovacch hodin a vychz z ppravy ka pro uplatnn na trhu prce. Vuka pedmt ICT je umstna do ty odbornch ueben, kter jsou vybaveny potebnou technikou. Pro vuku zkladnch pedmt i pedmt specializanch lze vyut jednu stabiln interaktivn tabuli a diaprojektory vkmenovch uebnch. Kad k studuje povinn dva svtov jazyky. Pro zven motivace k uen se cizm jazykm jsou ve kole organizovny olympidy v cizch jazycch, ci se mohou astnit tematicky zamench zjezd do anglicky a nmecky mluvcch zem nebo spolupracovat na mezinrodnch projektech v rmci projekt eTwinning.

Znalosti mateskho jazyka mohou ci prokzat v souti olympida v eskm jazyce a literrnch soutch.

Finann gramotnost k je rozvjena v pedmtech ekonomie, obansk nauka a matematika a vpoetn technika.

Ochrana lovka za mimodnch udlost je zaazena do pedmt fyzika, chemie, biologie a ekologie a tlesn vchova. Kadoron probh i brann den, kde si ci prakticky ov zskan znalosti a dovednosti.

V rmci tlesn vchovy a vchovy ke zdrav vyuvaj ci koly lyask a snowboardov kurz, sportovn turistick kurz, astn se sportovnch sout a turnaj.

V rmci veobecnho i odbornho vzdlvn je kladen draz na mezipedmtov vztahy. ci se velmi spn zapojuj do sout a projekt zamench na IT. V rmci kolnch projekt zskvaj ci finann hotovost, kterou vnuj na charitativn ely.

Po celou dobu studia jsou do vuky zaazovny exkurze, besedy, pednky, tematicky zamen vlety a dal aktivity.

V rmci estetick vchovy ci navtvuj filmov i divadeln pedstaven, historicky i kulturn vznamn msta v R, zejmna v Praze a kladenskm regionu. To ve roziuje bnou vuku o praktick innosti a odborn i umleck zitky k, co vede k lepmu naplovn vzdlvacch cl.

V prbhu studia absolvuj ci druhch a tetch ronk souvislou trnctidenn odbornou praxi, kter je zahrnuta do pedmtu vpoetn technika. V rmci rozvoje profesn komunikace ci sami jednaj se zstupci firem o uzaven smlouvy pro vkon sv odborn praxe.

Hodnocen k:

Pravidla hodnocen vsledk v