»Коммуникационные технологии в обучении иностранному языку «

Из опыта работы Надежда Блуст

www.deutschonline.ning.comnadjablust@gmail.com

Scype: ict-aurora

1. Работа в школе, институт усовершенствования учителей, ( 15 лет) ( Мурманская обл. и Чувашия)

2. Мультипликатор ( тренер) учителей института Гете, ( Москва)

3. Университет Дружбы народов, Москва ( 3 года) 4. Тренер и преподаватель учителей Российско-

немецкого дома, Москва ( 9 лет) 5. Онлайн –тренер с 2010 года ( Франция ).

1. Я преподаватель....

1. Немного из истории 2. Новые возможности для преподавания

3. WEB 2.0 Инструменты WEB 2.0 в преподавании иностранного языка

4. Практические примеры

5. Вопросы и дискуссия

Немного из Истории

1995 – 1996

Интернет проект

http://schule.de/englisch/reinhard.htm

Аудирование

Чтение

Грамматика и лексика

Письмо

Говорение

160 мин

http://ietherpad.com/

http://www.twiddla.com/

http://www.popplet.com/

Интреактивность

Социализация

Сотрудничество

Интергация фото в блог, создание фильмов, слайдов, коллажей.

http://deutschonlinelehren.blogspot.com/

http://www.delicious.com/

Никлас Зеннстрем и Янус Фриис

1. 560 мил.

2. 31 %

Отличный звукВидеоконференция - до 10 пользователей Разговор в группе до 20 человек Тренировка письменной и усной речи одновременно Возможность выйти с любого комьютера

Индивидуальном темп

Свобода и гибкость

Доступность

Мобильность

Технологичность

Творчество

Экономичность

Эффективность

Надежность

Мобильные модули Запись вебинара

Простота

Интерактивность

С любого компьютера

Видео

Аудио

На платформе Адобе Продолжительность – 7-10 недель, 2 часа + 4 самостоятельно. 60 часов Носители языка – на английском, немецкомОнлайн.

1. WEB 2.0 на уроке иностранного языка. Повышение мотивации с помощью интерактивных приложений. ( 2 ч.)

2. Работа с лексикой. Помощь интерактивных приложений. ( 2 ч.) 3. Создание блога для преподавателя. (4 ч)4. Создание портфолио с помощью интерактивных приложений. (4 ч)5. Как создать фильм для урока или проекта с помощью интернет

приложений. ( 4 ч. ) 6. Создание рабочих листов для урока с помощью программы Ворд. (2ч)7. Тесты, викторины и опросы с помощью интерактивных приложений. (4 ч)8. Создание презентации с помощью приложений. (4 ч)9. Видео на уроке иностранного языка. (4 ч)10. Подкасты и другие аудиоинструменты в помощь преподавателю. ( 6 ч) 11. Интернет сообщества преподавателей ( 2 ч) 12. Виртуальные классные комнаты. Ознакомительный вебинар. (2 ч )

13. Курс для преподавателей на 40 часов работы в режиме Онлайн, а также самостоятельная работа на 60 часов.

Аудирование

http://www.voxopop.com/topic/5a412383-d4d3-4595-a5d0-86209cb5c3d6

http://audioboo.fm/deutschonline

Видео в помощь, как создать Voki:

Примеры:http://www.voki.com/mywebsite.php

http://deutschonlinelehren.blogspot.com/2011/05/anna-aus-nalchik-stellt-sich-vor.html

Наш подарок

Напишите ваш

Профессиональное сообщество учителей www.deutschonline.ning.comБлоги: http://deutschonlinelehren.blogspot.comEmail: nadjablust@gmail.comScype: ict-auroraYutobe: ictaurora