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(Cambiar la imagen por otra representativa de la WQ o por otros u otros elementos) (Rosse Marie Patiño Cuestas ) (rossemarieptcsts511@gmail )

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Page 1: Webquest 2

(Cambiar la imagen por otra representativa de la WQ o por otros u otros elementos)

(Rosse Marie Patiño Cuestas )(rossemarieptcsts511@gmail )

Page 2: Webquest 2

INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

CREDITOS

Guía para el profesor

Dentro este documento podrás encontrar algunas claves para aprender inglés , específicamente el tiempo presente. Este te ayudar a describir la rutina diaria utilizando los verbos aprendidos.

Tu eres un periodista que esta investigando sobre los hábitos de los participantes para ello debes elaborar una encuesta y aplicarla para así conocer sus actividades y la frecuencia con la que la realizan

Cual es la rutina que siguen en el colegio y la casa?

Page 3: Webquest 2

TAREA

INTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

CREDITOS

Guía para el profesor

Elaborar una encuesta con las actividades mas realizadas tanto en el hogar como en el colegio

Hacer un reporte de la misma

Construir un trabajo creativo

Hacer un resumen de las actividades mas realizadas.

Completar el Mapa Conceptual con los verbos indicados .

Elaborar un reporte de tus actividades diarias

Investiga mas sobre el presente simple y escribe las direcciones .

Page 4: Webquest 2

PROCESO

INTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

CREDITOS

Guía para el profesor

Para completar las tareas asignadas debes seguir los siguientes pasos :

1.- Lee atentamente y colabora con las actividades planteadas.2.- En primer lugar, el profesor procederá a conformar los equipos de trabajo del que formarás parte y así poder realizar las actividades propuestas. 3 .- Una vez conformado grupo de trabajo a desarrollar las actividades . 4 .- A continuación, se elaborara una encuesta con las actividades mas realizadas en el colegio y el hogar, para esto debes diseñar una tabla donde se encuentre todos las opciones necesarias .( e-mail ) 5.-Con los datos obtenidos elaborar un reporte de la encuesta 6.- Realizar una selección de las actividades mas realizadas .7.- Completa el mapa conceptual con los verbos aprendidos8.- Escribe tu propia rutina 9.-Por último, investiga sobre el presente simple y escribe las direcciones .

Page 5: Webquest 2

PROCESO

INTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

CREDITOS

Guía para el profesor

Actividad 1Elabora una encuesta con las actividades que

realiza en el colegio y el hogar

SCHOOL HOME

Talk my friendsStudy Play soccer Do homework ,etc

Watch T.V.Play video games ,etc

Page 6: Webquest 2

PROCESO

INTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

CREDITOS

Guía para el profesor

Actividad 2 Realiza un reporte de las actividades mas

realizadas

Activities Done Non done

Page 7: Webquest 2

PROCESO

INTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

CREDITOS

Guía para el profesor

Actividad 3Completa el mapa conceptual con los verbos

mas usados

Page 8: Webquest 2

PROCESO

INTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

CREDITOS

Guía para el profesor

RUBRIC 1 2 3 4 Total

Participación del trabajo

Aplicación de la encuesta

Elaboración del informe de actividades

Descripción de la rutina diaria en ingles

Investigación complementaria sobre el tema

Page 9: Webquest 2

RECURSOS

INTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

CREDITOS

Guía para el profesor

Para mayor información visita los sitios:Htp/ learning english.com Htp/ learning english- present simple Htp/ aprendiendo ingles-presente simple

Page 10: Webquest 2

EVALUACIÓN

INTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

CREDITOS

Guía para el profesor

La evaluación se realizara de manera grupal e individual dado que las actividades permite la evaluación continua. El puntaje asignado al trabajo es de 60 puntos la valoración del trabajo dependerá de la presentación y el cumplimiento de las mismas.Existirá una valoración individual y otra grupal.El evaluador oficial es en profesor . Finalmente, se empleara una plantilla de evaluación donde se cita los criterios usados.

Page 11: Webquest 2

CONCLUSIONES

INTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

CREDITOS

Guía para el profesor

Al finalizar esta unidad lograras utilizar los verbos aprendidos en la elaboración de rutinas diarias, además podrás elaborar composiciones usando los mismos .

Page 12: Webquest 2

CRÉDITOS

INTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

CREDITOS

Guía para el profesor

Deseo agradecer a nuestro docente Oscar Velasco por su paciencia , enseñanzas y la ayuda brindada, también a la institución de Fe y Alegría por darnos la oportunidad de aprender más con estos cursos. Visita a [email protected]

Page 13: Webquest 2

GUÍA PARA EL PROFESOR

INTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESO

RECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIONES

CREDITOS

Guía para el profesor

Curso, ciclo y nivel educativo

1º o 2º de secundaria

Área o áreas curriculares Inglés

Objetivos Reconoce y elabora oraciones usando el presente simple Relata su propia rutina .

Contenidos Los verbos de acción. El presente simple DO- DOES

Evaluacion La evaluación se debe realizarla en el proceso y al final de la actividad

Comentarios o sugerencias Los comentarios los puede enviar a través del correo electrónico a la siguiente dirección rossemarieptcsts511 @gmail