一、填充題（每格 2 分，共 30 分）

1. 右圖為一臺複式顯微鏡，請寫出編號

所對應的構造名稱。 (1) a：【 目鏡察】 (2) b：【 粗調節輪察】 (3) c：【 細調節輪察】 (4) d：【 光圈察】 (5) e：【 反光鏡察】 (6) 甲和乙：【 物鏡察】

2. 下圖為一個細胞模式圖，請寫出編號所對應的構造名稱。 (1) 甲：【 細胞壁察】 (2) 乙：【 液胞察】 (3) 丙：【 細胞核察】 (4) 丁：【 細胞質察】 (5) 戊：【 細胞膜察】 (6) 己：【 粒線體察】 (7) 庚：【 葉綠體察】

3. 如下圖所示，這是人體的組成層次示意圖，請寫出編號所對

應的組成層次。

甲：細胞→乙：【 組織察】→丙：器官→ 丁：【 器官系統察】→戊：個體。

二、單選題（每題 7 分，共 70 分） 1.（B） 科學家發明了一臺時光機，想利用它回到地球剛形成

的年代去研究當時地球的環境，請問他要把時光機的

時間設定回到多少年前呢？ (A) 3 億年前 (B) 46 億年前 (C) 56 億年前 (D) 72 億年前

2.（A） 西元 1953 年，美國芝加哥大學的米勒模擬地球早期的

大氣，將氫氣、甲烷、氨、水蒸氣等放在插有電極且

密閉的容器中，並利用正、負電極通電產生火花，模

擬閃電能量的來源，發現可以生成胺基酸等化合物，

請問此一實驗的主要目的是什麼？ (A)證明無機物可以構成原始生命的基本物質 (B)探討電解水蒸氣的新方法 (C)分析地球早期的天氣變化 (D) 研究如何產生新氣體

3.（D） 下列哪種動物具有類似周遭環境之外型，有助於牠隱

藏在環境中，不易被捕食者發現？ (A)蚊子 (B)蝙蝠 (C)斑馬 (D)尺蠖

4.（C） 科學方法的流程有下列幾步驟：(甲)觀察、(乙)提出

問題、(丙)實驗、(丁)形成假說、(戊)學說、(己)參

考文獻資料，請排出其先後順序為何？ (A)甲乙己丙丁戊 (B)甲戊丁乙丙己 (C)甲乙己丁丙戊 (D)己戊丁丙甲乙

5.（A） 翰翰拿了一張小紙片，上面寫上「p」，並依序放在複

式顯微鏡及解剖顯微鏡下觀察，則他所看到的影像分

別為何？ (A) d、p (B) q、p (C) p、d (D) d、q

6.（C） 歷史上第一位描述生物細胞的是下列哪位科學家？ (A)許旺 (B)許萊登 (C)虎克 (D)菲可

7.（D） 關於細胞內各種胞器的敘述，下列何者錯誤？ (A)粒線體可以將養分轉化成細胞所需的能量 (B)液胞具有儲存水分、養分或廢物的功能 (C)葉綠體可以行光合作用，製造葡萄糖 (D)粒線體可以製造蛋白質

8.（B） 琳琳用 10 X 物鏡(如圖一)，觀察水中的小生物，在視

野內看到一個水蚤(如圖二)，如果她要換成高倍的物

鏡繼續觀察此水蚤，下列有五個使用複式顯微鏡的操

作步驟：(甲)轉動旋轉盤換物鏡甲、(乙)轉動旋轉盤

換物鏡乙、(丙)將載玻片向左下方移動、(丁)將載玻

片向右上方移動、(戊)轉動細調節輪、(己)轉動粗調

節輪，請問下列哪一項操作順序是正確的？

圖一 圖二 (A)甲丁戊

(B)丙甲戊

(C)乙丙己 (D)乙丁己

9.（A） (甲)氧、(乙)蛋白質、(丙)澱粉、(丁)胺基酸、(戊)

葡萄糖、(己)二氧化碳、(庚)礦物質。上述哪些物質

能直接利用擴散作用，不需藉由蛋白質通道來進出細

胞？ (A)甲、己 (B)甲、乙、丙、丁、戊、己 (C)丁、戊、庚 (D)乙、丙

10.（C） 下列生物體組成的層次，何者錯誤？ (A)草履蟲：細胞→個體 (B)風車草：細胞→組織→器官→個體 (C)竹子：細胞→組織→器官→器官系統→個體 (D)熊貓：細胞→組織→器官→器官系統→個體

第一次段考（範圍：第 1、2 章）

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一、填充題（每格 2 分，共 30 分）

1. 右圖為光合作用的過程，請寫出

編號所對應的原料或產物。 (1) 甲：【 水察】 (2) 乙：【 二氧化碳察】 (3) 丙：【 氧氣察】 (4) 丁：【 葡萄糖察】

2. 右圖為人體部分的消化系統，請完成編號所對應的資料。 (1) 甲：食道 (2) 乙：肝臟，分泌【 膽汁察】，

可乳化脂質。 (3) 丙：胃，分泌胃液，可初步分

解【 蛋白質察】。 (4) 丁：【 膽囊察】 (5) 戊：【 胰臟察】，分泌胰液，

可分解醣類、蛋白質和脂質。 (6) 己：小腸，分泌腸液，與醣類和蛋白質的分解有關。 (7) 庚：【 大腸察】

3. 右圖為人體的心臟示意圖，請寫出編號所對應的構造名稱。 (1) 甲：【 左心房察】 (2) 乙：【 左心室察】 (3) 丙：右心房 (4) 丁：右心室 (5) ㄅ：【 主動脈察】 (6) ㄆ：【 肺動脈察】 (7) ㄇ：【 肺靜脈察】 (8) ㄈ：【 下大靜脈察】

二、單選題（每題 7 分，共 70 分） 1.（C） 下列生物體所需的養分，哪些不能產生能量？(甲)醣

類、(乙)蛋白質、(丙)脂質、(丁)水分、(戊)維生素、

(己)礦物質。 (A)甲、乙、丙 (B)乙、丙、丁 (C)丁、戊、己 (D)甲、乙、丙、丁、戊、己

2.（D） 一袋 200 公克的洋芋片包裝袋上，營養標示為：每 100公克含有醣類 70 公克、脂肪 23 公克、蛋白質 7 公克，

請問這包洋芋片可提供多少熱量？ (A) 515 卡 (B) 515 大卡 (C) 1030 卡 (D) 1030 大卡

3.（B） 下列有關酵素的敘述，何者錯誤？ (A)酵素可重複利用 (B)人體的酵素在 100℃時活性比 36℃大 (C)酵素的活性會受到酸鹼性的影響 (D)酵素是由蛋白質構成

4.（A） 翰翰向正在收割的農夫要了一穗稻米，進行了下列實

驗步驟：(1)稻米剝去種皮→壓碎→分別裝入甲、乙、

丙三支試管，(2)試管內各加入 5 毫升純水，(3)再依下

表分別處理，試問表中「？」的顏色反應為何？ 試管 處理 結果

甲 立即滴入碘液 藍黑色

乙 立即加入本氏液→隔水加熱 淺藍色

丙 加入 2 毫升唾液→加入本氏液→加熱 ？ (A)橙色

(B)藍黑色 (C)淺藍色 (D)黃褐色

5.（B） 下列何者不是綠色植物行光合作用所產生的影響？ (A) 植物所製造的養分，除了供給自身所需之外，也會

因為被動物攝食轉而提供動物養分 (B) 造成大氣中二氧化碳濃度增加 (C) 吸收空氣中的二氧化碳 (D) 製造氧氣提供動物呼吸

6.（A） 人體的消化液有(甲)唾液、(乙)膽汁、(丙)胰液、(丁)

腸液、(戊)胃液；請問上述哪些消化液可以幫助澱粉

分解成人體可吸收的小分子？ (A)甲、丙、丁 (B)乙、丙、丁 (C)甲、乙、戊 (D)甲、乙、丁

7.（C） 有關維管束植物構造的敘述，下列何者錯誤？ (A) 葉脈為葉內的維管束 (B) 水稻、玉米等植物的維管束沒有形成層 (C) 儲藏在根部的養分，在冬天可經由木質部運輸到

莖、葉部分以供利用 (D) 由木質部所形成的年輪，可推知植物的年齡

8.（D） 請依據下列資料，選出植物維管束運輸的正確組合為

下列何者？

(A) 2 →(乙)→ b

(B) 2 →(乙)→ a (C) 1 →(甲)→ a (D) 1 →(乙)→ a

9.（C） 關於人體血液的敘述，下列何者錯誤？ (A) 紅血球中的血紅素可和一氧化碳結合，嚴重時會使

人窒息死亡 (B) 血漿的主要成分是水，可運輸養分、二氧化碳和其

他廢物 (C) 白血球主要功能是運輸氧氣 (D) 血小板是體積最小的血球，其功能和血液凝固有關

10.（B） 右圖為人體循環系統圖，請問下列敘

述何者正確？ (A) a 含缺氧血 (B) b 可防止血液倒流 (C) c 的搏動稱為脈搏 (D) d 的管壁由多層細胞組成

第二次段考（範圍：第 3、4 章）

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一、填充題（每格 2 分，共 30 分）

1. 右圖為人體的中樞神經示意圖，請寫

出編號所對應的構造名稱。 (1) A：【 大腦察】 (2) B：【 小腦察】 (3) C：【 脊髓察】 (4) D：【 腦幹察】

2. 右圖為人體內分泌系統示

意圖，請寫出編號所對應

的腺體名稱。 (1) 甲：【 腦垂腺察】 (2) 乙：【 副甲狀腺察】 (3) 丙：【 甲狀腺察】 (4) 丁：【 腎上腺察】 (5) 戊：【 胰島察】 (6) 己：【 性腺察】

3. 如右圖所示，這是人體的泌尿系統示意圖，請寫出編號所對

應的構造或功能。 (1) 甲：【 腎臟察】，可過濾流經內部的

【 血液察】，回收有用的物質， 而廢物則形成【 尿液察】。

(2) 乙：【 輸尿管察】，功能為輸送尿液。 (3) 丙：膀胱，功能為【 儲存尿液察】。

二、單選題（每題 7 分，共 70 分） 1.（B） 有三杯水，溫度如下圖所示，左手放入甲杯，右手放

入乙杯，三分鐘後兩手同時放入丙杯，則左手會感覺

冷，右手會感覺熱。請問丙杯水溫，可能是下列四個

溫度中的哪一個？

(A) 50 ℃

(B) 25 ℃ (C) 5 ℃ (D) 0 ℃

2.（A） 關於神經系統的敘述，下列何者錯誤？ (A) 反射皆由脊髓控制 (B) 腦神經包含感覺神經元及運動神經元 (C) 小腦可協調全身的肌肉，維持個體的平衡 (D) 腦幹與心跳、呼吸等生命機能有密切關連，又稱為

生命中樞 3.（C） 下列有關神經系統和內分泌系統的比較，何者錯誤？

(A)神經系統：由神經元傳遞訊息 (B)內分泌系統：藉由血液輸送 (C)神經系統：作用時間較緩慢持久 (D)內分泌系統：作用範圍廣泛

4.（A） 有關人體激素分泌的敘述，下列何者正確？ (A) 發育生長期間，若甲狀腺素分泌不足，會影響到生

長發展 (B) 當腎上腺素分泌不足，個體會因血鈣太低，而肌肉

抽搐 (C) 男性和女性性腺所分泌的激素成分相同 (D) 胰島素會促使肝糖轉變為血糖

5.（B） 針對動物的行為或是植物的感應，下列相關敘述何者

正確？ (A) 「飛蛾撲火」是一種學習行為 (B) 蜜蜂會以不同的舞蹈方式，指引同伴食物的方位和

距離 (C) 碰觸含羞草會引起小葉快速閉合的反應，主要是生

長素分布不均勻之故 (D) 植物的根部會向地生長，主要是因為地下比較陰暗

的緣故 6.（D） 翰翰想要測試人體呼出的氣體是否含有水分，請問他

該取何種物質當作測試材料？若有水氣，其顏色的變

化會如何？ (A) 要取混濁石灰水溶液來測試，顏色會由混濁變澄清 (B) 要取澄清石灰水溶液來測試，顏色會由澄清變混濁 (C) 要取乾燥的氯化亞鈷試紙來測試，顏色會由粉紅色

變為藍色 (D) 要取乾燥的氯化亞鈷試紙來測試，顏色會由藍色變

為粉紅色 7.（A） 有關人類的呼吸運動，下列敘述何者錯誤？

(A)每分鐘約 72 次 (B)肺臟不具有肌肉組織，不能主動的舒張與收縮 (C)呼吸運動的次數受血液中二氧化碳濃度的調節 (D)腦幹是呼吸運動的控制中樞

8.（B） (甲)人體何處會產生氨？(乙)人體在何處將氨轉變成

尿素？(丙)尿素轉運至何處形成尿液排出？請問上述

(甲)、(乙)、(丙)的答案依序為何？ (A)肝臟、腎臟、膀胱 (B)細胞、肝臟、腎臟 (C)細胞、肝臟、膀胱 (D)肝臟、腎臟、輸尿管

9.（C） 相信大家都曾有過這樣的經驗：當肚子餓了一段時間

後，飢餓感會突然間消失，這有可能是因為體內哪種

激素作用後的結果？ (A)胰島素 (B)生長激素 (C)升糖素 (D)甲狀腺素

10.（C） 下列有關恆定性的敘述，何者正確？ (A) 飢餓時，血糖濃度降低，此時胰島素分泌增加，以

促使肝臟中肝糖變為葡萄糖，而釋放到血液中 (B) 植物從根部吸收的水分，全部都會從氣孔蒸散掉，

植物體本身不會利用到 (C) 內溫動物是以代謝作用所產生的熱能來維持體

溫，體溫會維持在一定的範圍內 (D) 青蛙與生活在陸地的生物一樣，其體表均具有防止

水分散失的構造

第三次段考（範圍：第 5、6 章）

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