xii РЕГИОНАЛЬНЫЙ...

Администрация Томской области

Департамент общего образования Томской области

Федеральная инновационная площадка Минобрнауки России –

Областное государственное бюджетное учреждение

«Региональный центр развития образования»

Томское региональное отделение

ООО «Всероссийское педагогическое собрание»

АВГУСТОВСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ТЕМЕ

«РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ОСНОВНЫХ

СТРАТЕГИЧЕСКИХ ОРИЕНТИРОВ: ДОСТИЖЕНИЯ,

ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ»

XII РЕГИОНАЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ

ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ

И ИННОВАЦИОННЫХ РАЗРАБОТОК

Программа

22–24 августа 2016 года

Томск

2016

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ

АВГУСТОВСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

Грабцевич Ирина Борисовна, начальник Департамент, сопред-

седатель организационного комитета.

Лыжина Надежда Петровна, директор ОГБУ «Региональный

центр развития образования», сопредседатель организационного

комитета.

Члены оргкомитета:

Вторина Елена Вениаминовна, заместитель начальника Депар-

тамента.

Глушко Николай Михайлович, председатель Томской террито-

риальной организации профсоюза работников народного образо-

вания и науки (по согласованию).

Замятина Оксана Михайловна, ректор ОГБОУ ДПО ТОИПКРО.

Захарова Елена Владимировна, заместитель директора по орга-

низационно-методической работе ОГБУ «РЦРО».

Курасова Нина Николаевна, директор ОГБОУ ДО ОЦДО.

Шалыгина Лилия Николаевна, директор МАОУ СОШ № 40

г. Томска (по согласованию).

Степанов Евгений Валерьевич, председатель Комитета разви-

тия образовательных систем Департамента.

Терентьева Елена Николаевна, главный бухгалтер Департамента.

Штауб Ирина Борисовна, заместитель начальника Департамен-

та по экономическим вопросам.

Неверова Вера Васильевна, председатель комитета специально-

го и дополнительного образования Департамента.

Автор и исполнитель проекта «Региональный фестиваль

педагогических идей и инновационных разработок» –

ОГБУ «Региональный центр развития образования»

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ ФЕСТИВАЛЯ:

Лыжина Н.П. (председатель), Захарова Е.В. (координатор по оргво-

просам и программе), Ковалёв Е.В., Кучумова С.Ю., Ломаев В.Н.,

Притупов А.А., Сарычева М.О., Севрюков В.И., Селиванова Н.А.,

Танцева С.Г., Чистяков Ю.А., Чокандарян Д.Г., Шалыгина Л.Н.,

Шипуля Л.А.

ЭКСПЕРТНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГРУППА: Чистяков Ю.А. (руководитель), Танцева С.Г. (руководитель), Аб-

драшитова Д.В., Антипьева Н.Н., Антропянская Л.Н., Атаманов А., Бен

Саид М.А, Борина А.В., Горских О.В., Дозморова Е.В., Долгова Л.М.,

Дударева Л.Н., Ерина И.И., Захарова Е.В., Кадышева Е.Г., Ким Л.Ч.,

Ковалев Е.В., Козлова К.А., Кондратьева И.В., Корнеева И.А., Круп-

ская О.А., Косаченко С.В., Кошельская Е.В., Кужельная Т.В., Лежни-

на М.В., Леонтьев Э.П., Лисина Н.Г., Лыба А.А., Лыжина Н.П., Матве-

ева Е.С., Минчинская М.В., Михайлова М.Г., Михайлова Н.В., Мурав-

ский А.В., Некрасова Л.И., Печерица Э.И., Попков А.И., Прасоло-

ва М.Ю., Прищепа Т.А., Роготнева А.В., Розина А.В., Сазанова Т.А.,

Сарычева А.А., Сарычева М.О., Сафонова В.П., Сладкина Е.Г., Суху-

шина Е.В., Танцева Л.Б., Тужикова Т.А., Тюменцева Н.С., Чехуно-

ва Т.И., Чокандарян Д.Г., Шабельник М.А., Шапенкова М.В.

ОРГКОМИТЕТ (контактная информация):

Адрес: г. Томск, ул. Татарская, 16, ОГБУ «Региональный центр развития об-

разования».

Лыжина Надежда Петровна, директор ОГБУ «Региональный центр развития

образования», председатель Томского регионального отделения ООО «Все-

российское педагогическое собрание», руководитель региональной группы

«Образование и культура как основы национальной идентичности» Общерос-

сийского народного фронта, тел.: 51-61-25.

Захарова Елена Владимировна, заместитель директора по организационно-

методической работе ОГБУ «Региональный центр развития образования»,

тел.: 51-56-66.

3

ОБЩИЙ ПОРЯДОК РАБОТЫ

Мероприятие

Время

проведе-

ния

Место

проведения

Ответствен-

ный

22 августа

XII Региональный фестиваль

педагогических идей и иннова-

ционных разработок (далее –

Фестиваль)

10.00–

18.00

Площадки обра-

зовательных

организаций

Лыжина Н.П.

руководители

образователь-

ных организа-

ций

23 августа

Регистрация участников пле-

нарного заседания

09.00–

10.00

1 этаж Админи-

страции Том-

ской области

(г. Томск.

пл. Ленина, 6)

Пленарное заседание конфе-

ренции

10.00–

14.00

Большой зал

Администрации

Томской обла-

сти (г. Томск.


Грабцевич И.Б.

Лыжина Н.П.

Региональное родительское

собрание (пленарная часть)

16.00–

17.00

Большой зал

Администрации

Томской обла-

сти (г. Томск.


Вторина Е.В.

Творческая презентация орга-

низаций дополнительного об-

разования детей Томской обла-

сти «Область успехов и

надежд»

17.00–

18.00

Площадка около

здания Админи-

страции Том-

ской области

Вторина Е.В.

24 августа

XII Региональный фестиваль

педагогических идей и иннова-

ционных разработок

09.30–

15.30

МАОУ СОШ

№ 40 (г. Томск,

ул. Никитина,

26)

Лыжина Н.П.

Шалыгина Л.Н.

4

Открытие Фестиваля 09.30 Центральный

вход в МАОУ

СОШ № 40

Начало работы выставочных

экспозиций

10.00 МАОУ СОШ

№ 40, 1–2 этаж

Совещание руководителей му-

ниципальных органов управле-

ния образованием

10.00–

12.00

МАОУ СОШ



26)

Актовый зал


Штауб И.Б.

Пресс-конференция руководи-

телей и специалистов Департа-

мента общего образования

Томской области для работни-

ков образования, СМИ, обще-

ственности

13.00–

14.00

МАОУ СОШ



26)



5

XII РЕГИОНАЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ

ИДЕЙ И ИННОВАЦИОННЫХ РАЗРАБОТОК

22 августа 2016 г.

1. Место проведения: МАОУ лицей № 1 им. А.С. Пушкина

(ул. Нахимова, 30)

№

п/п Название

№ ка-

бинета

Время

прове-

дения

Стр.

1.1. Лаборатория региональной программы

профессиональной адаптации и развития

молодых учителей Томской области

«Три горизонта» 104

10:00–

14:00

9

1.2. Лаборатория регионального проекта

«Молодой учитель Томской области»

10

1.3. Заседание Ассоциации молодых учите-

лей Томской области

11

2. Место проведения: ОГБУ «Региональный центр развития

образования» (ул. Татарская, 16)

2.1. Экспертный клуб в рамках реализации

регионального проекта «Молодёжный

кадровый ресурс Томской области»

21 10:00–

14:00

12

2.2. Межведомственный Координационный

совет по реализации Стратегии форми-

рования безбарьерной этнокультурной

межэтнической образовательной среды в

Томской области

15 14:30–

16:00

13

3. Место проведения: ОГБОУДО «Областной центр дополнительного

образования» (ул. Лермонтова, 60)

3.1. Совещание «Дополнительное образова-

ние детей Томской области: новые ин-

струменты и механизмы развития»

конфе-

ренц-

зал

11:00–

12:30

14

3.2. Секция «Организация сетевого взаимо-

действия общеобразовательных органи-

заций, организаций дополнительного

образования, профессиональных образо-

вательных организаций, промышленных

предприятий и бизнес-структур в сфере

научно-технического творчества, в том

числе в области робототехники»

101 14:00–

15:30

15

6

3.3. Секция «Профилактика детского дорож-

ного травматизма: эффективные формы

работы с обучающимися, развитие дви-

жение ЮИД»

209

16

3.4. Секция «Физкультурно-спортивная

направленность: межведомственное со-

трудничество и государственно-частное

партнерство в пропаганде физической

культуры и спорта у обучающихся Том-

ской области»

конфе-

ренц-

зал

17

3.5. Заседание Областного методического

совета организаций дополнительного

образования Томской области и совеща-

ние руководителей ОДО Томской обла-

сти

конфе-

ренц-

зал

17:00–

20:00

18

3.6. Секция «Военно-патриотическое воспи-

тание обучающихся Томской области:

итоги, перспективы развития на 2017

год»

ул.

Карта-

шова

21,

каб. 3

14:00–

15:30

19

4. Место проведения: ОГБОУ ДПО «Томский областной институт

повышения квалификации и переподготовки работников образования»

(ул. Пирогова, 10)

4.1. Открытая лекция «Принципы и совре-

менные тенденции повышения квалифи-

кации на примере программ дополни-

тельной профессиональной подготовки,

реализуемых в ТОИПКРО»

Акто-

вый зал

10:00–

11:00

20

4.2. Круглый стол «Всероссийская олимпиа-

да школьников 2015–2016 г.: итоги

школьного, муниципального, заключи-

тельного этапов»

333 11:15–

12:45

20

4.3. Панельная дискуссия «Совершенствова-

ние процесса использования IT-

технологий в образовании детей: новые

подходы в организации образовательно-

го процесса»

Акто-

вый зал

11:15–

12:45

21

4.4. Конференция «Повышение уровня ком-

петентности учителей математики как

приоритет деятельности профессиональ-

ной предметной ассоциации»

331 11:15–

12:45

22

7

4.5. Конференция «Ассоциация учителей

физики как катализатор развития образо-

вания в предметной области «Физика»»

332 11:15–

12:45

22

4.6. Тренинг «Актерское мастерство в работе

педагога» 228

11:15–

12:45

23

4.7. Деловая игра «Формула педагогического

счастья»

Холл 3

этажа

13:15–

14:45

23

4.8. «Конкурсы профессионального мастерства

как эффективная форма повышения

квалификации педагогических работников»

Акто-

вый зал

15:00–

16:30

23

5. Место проведения: Томский государственный педагогический

университет (пр. Комсомольский, 75)

5.1. Круглый стол «Внеурочная деятельность –

базовый фактор успешной реализации

ФГОС. Как правильно организовать

внеурочную деятельность в соответствии с

требованиями ФГОС»

121, 335

10:00–

11:20

24

5.2. Педагогическая лаборатория

«Стажировочные площадки ТГПУ. Как

стать стажировочной площадкой ТГПУ.

Организационно-методическое, научное

сопровождение стажировочных площадок

ТГПУ»

11:30–

13:00

25

5.3. Фокус-группа «Сетевой проект ТГПУ

«Педагогический класс» как

образовательная площадка по

подготовке старшеклассников к

целевому поступлению в ТГПУ»

13:30–

14:50

25

5.4. Круглый стол «Организация довузовской

подготовки для поступления на

ускоренное обучение по основным

образовательным программам в ТГПУ»

15:00–

16:30

26

23 августа 2016 г.



№

п/п

Название № ка-

бинета

Время

прове-

дения

Стр

ани

ца

6.1. Работа молодежного пресс-центра

«Educational Time» 3

10:30–

14:30

27

8

22 августа

1. Место проведения: МАОУ лицей № 1 имени А.С. Пушкина

(ул. Нахимова, 30, каб. 104) Время проведения: 10:00–14:00. Для удаленных районов доступно подклю-

чение по видеоконференцсвязи.

Целевая аудитория: молодые педагоги до 35 лет, участники региональной

программы профессиональной адаптации и развития молодых учителей Том-

ской области «Три горизонта», члены Ассоциации молодых учителей Том-

ской области.

1.1. Лаборатория региональной программы адаптации

и профессионального развития молодых учителей

Томской области «Три горизонта» Ведущий: Крупская Ольга Анатольевна, старший методист отдела управле-

ния человеческими ресурсами ОГБУ «Региональный центр развития образо-

вания».

Аннотация.

В ходе лаборатории будут представлены результаты реализации программы

«Три горизонта». Участники программы «Три горизонта» презентуют автор-

ские педагогические проекты, поделятся личным опытом эффективного

вхождения в профессию. Сетевые наставники представят итоги индивидуаль-

ных стажировок молодых учителей, особенности и преимущества данной

формы повышения квалификации.

Выступления:

1. «Итоги реализации региональной программы адаптации и раз-

вития молодых учителей «Три горизонта» (2012–2016 гг.)», Крупская Оль-

га Анатольевна, старший методист отдела управления человеческими ресур-

сами ОГБУ «Региональный центр развития образования».

2. «Об итогах стажировки «Проектирование современного урока»,

Баталова Евгения Анатольевна, учитель математики МАОУ СОШ № 37 г.

Томска, сетевой наставник.

3. «Стажировка как эффективная форма развития профессио-

нальных компетенций молодых учителей», Логинова Наталья Анатольев-

на, учитель начальных классов МАОУ гимназии № 26 г. Томска, сетевой

наставник.

9

4. «Презентация педагогического проекта «Ученье с увлеченьем»,

Новоселова Лидия Николаевна, учитель физической культуры МАОУ СОШ

№ 16 г. Томска.

5. «Успешный старт в профессию», Сивкова Елена Евгеньевна, учи-

тель географии МАОУ лицея № 7 г. Томска.

6. «Профессиональная адаптация молодого учителя в рамках ре-

гиональной программы «Три горизонта», Качан Ксения Васильевна, учи-

тель начальных классов МБОУ Торбеевской ООШ Первомайского района.

7. «Программа профессиональной адаптации «Три горизонта» -

возможность эффективного вхождения в профессию и планирование

дальнейшего профессионального развития», Железнова Александра Серге-

евна, учитель английского языка МАОУ «СОШ № 76» ЗАТО Северск.

1.2. Лаборатория регионального проекта «Молодой учитель

Томской области»

Ведущий: Сарычева Мадина Олеговна, начальник отдела управления челове-

ческими ресурсами ОГБУ «Региональный центр развития образования».

Аннотация.

В ходе лаборатории планируется подведение итогов реализации регионально-

го проекта в 2015–2016 учебном году. Молодые учителя представят опыт и

результаты участия в мероприятиях проекта, в профессиональных конкурсах.

Руководители образовательных организаций и школьные наставники предста-

вят опыт работы по созданию условий для успешной адаптации и профессио-

нального развития молодых педагогов.


1. «Об итогах реализации регионального проекта «Молодой учи-

тель Томской области» в 2015–2016 учебном году», Сарычева Мадина Оле-

говна, начальник отдела управления человеческими ресурсами ОГБУ «Регио-

нальный центр развития образования».

2. Презентация проекта «1000 и 1 совет молодому учителю», Кол-

маков Станислав Викторович, педагог-организатор ОБЖ МАОУ СОШ № 28 г.

Томска; Курбатская Ксения Владимировна, педагог-психолог МБОУ СКОШИ

№ 22 VIII вида г. Томска.

3. «Региональные конкурсы для молодых учителей: результаты,

проблемы и перспективы», Козлова Ксения Александровна; Дийская Екате-

рина Александровна, методисты отдела управления человеческими ресурсами

ОГБУ «Региональный центр развития образования».

4. «К успеху молодого учителя через потребность в самовыраже-

нии», Пекарских Нина Ильинична, учитель начальных классов МАОУ Мари-

инской СОШ № 3 г. Томска.

10

5. «Самосовершенствование молодого учителя через участие в

конкурсах профессионального мастерства», Сабельфельд Артём Генрихо-

вич, учитель математики МАОУ Мариинской СОШ № 3 г. Томска.

6. «Система работы с молодыми специалистами в сельской шко-

ле», Чумаченко Татьяна Ивановна, директор МБОУ «Клюквинская СОШИ»

Верхнекетского района.

7. «Кадровое взаимодействие в системе сопровождения образова-

тельного процесса и учащихся в соответствии с ФГОС», Макарова Елена

Евгеньевна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 19 г. Томска.

8. «Освоение инновационных образовательных технологий: опыт

наставничества», Осипова Елена Владимировна, учитель начальных классов

МАОУ СОШ № 19 г. Томска; Рыбина Олеся Юрьевна, учитель русского язы-

ка и литературы МАОУ СОШ № 19 г. Томска.

9. «Опыт наставничества как средство достижения уровня ма-

стерства учителя», Храмовских Юлия Васильевна, учитель русского языка и

литературы МАОУ СОШ № 19 г. Томска; Рыбина Олеся Юрьевна, учитель

русского языка и литературы МАОУ СОШ № 19 г. Томска.

10. «Взаимное развитие профессиональных компетенций в процессе

педагогического наставничества», Ведерникова Мария Ивановна, учитель

начальных классов МАОУ СОШ № 19 г. Томска.

11. «Сопровождение молодых учителей в профессиональных кон-

курсах через организацию системы наставничества», Таркина Татьяна

Ивановна, заместитель директора по методической работе, учитель начальных

классов; Смагина Римма Владимировна, заместитель директора по научно-

методической работе, учитель истории МБОУ «Белоярская СОШ № 1» Верх-

некетского района.

1.3. Заседание Ассоциации молодых учителей

Томской области Аннотация.

В ходе заседания планируется презентация проектов Ассоциации, представ-

ление плана мероприятий на 2016-2017 учебный год. В проектных группах

пройдет обсуждение содержания деятельности Ассоциации, механизмов вза-

имодействия молодых учителей из разных муниципалитетов области.


1. «Ассоциация молодых учителей Томской области как ресурс

профессионального и личностного развития молодых педагогов», Шабу-

рова Екатерина Григорьевна, учитель истории и обществознания ОГБОУ

КШИ «Томский кадетский корпус», президент Ассоциации молодых учителей

Томской области.

11

2. Работа в группах по обсуждению плана работы и проектирова-

нию содержания деятельности Ассоциации молодых учителей Томской

области. Координаторы групп: Ковалев Алексей Юрьевич, учитель истории и

обществознания МАОУ гимназии № 26 г. Томска; Сивкова Елена Евгеньевна,

учитель географии МАОУ лицея № 7 г. Томска; Григорьева Анастасия Алек-

сандровна, учитель МХК ОГБОУ КШИ «Томский кадетский корпус»; Заве-

стовска Ксения Викторовна, учитель английского языка МАОУ СОШ № 53 г.

Томска, Колмаков Станислав Викторович, педагог-организатор ОБЖ МАОУ

СОШ № 28 г. Томска, Курбатская Ксения Владимировна, педагог-психолог

МБОУ СКОШИ № 22 VIII вида г. Томска.



2.1. Экспертный клуб в рамках реализации регионального

проекта «Молодёжный кадровый ресурс Томской области»

(каб. 21) Время проведения: 10:00–14:00.

Ведущие: Ковалев Егор Владимирович, начальник отдела развития образова-

тельных систем ОГБУ «Региональный центр развития образования»; Ляшев-

ский Виктор Васильевич, бизнес-тренер, предприниматель, директор ООО

«Альфа-ивент».

Целевая аудитория: резиденты Молодёжного кадрового ресурса Томской

области, представители организаций-партнеров проекта.

Аннотация.

В рамках экспертного клуба резиденты МКР в режиме групповой работы бу-

дут работать над совершенствованием основных содержательных линий реа-

лизации проекта: организация аккредитованных мероприятий проекта, орга-

низация мероприятий-спутников проекта, организация прохождения резиден-

тами практик, стажировок, образовательных программ с участием потенци-

альных работодателей, организация информационного освещения деятельно-

сти в рамках проекта.

Для резидентов будут проведены тренинги, направленные на совершенство-

вание экспертной и коммуникативной компетенций. Полученные навыки мо-

гут использоваться резидентами для работы в качестве молодёжных обще-

ственных экспертов на образовательных событиях, организуемых в рамках

проекта в течение года. По окончании тренингов для резидентов состоится

презентация организаций-партнеров проекта и возможностей образова-

12

тельного движения в течение года. Состоится обсуждения форматов дистанци-

онного сопровождения проектных и образовательных инициатив резидентов.

2.2. Межведомственный Координационный совет

по реализации Стратегии формирования безбарьерной

этнокультурной межэтнической образовательной среды

в Томской области (каб. 15)

Время проведения: 14:30–16:00.

Тема заседания: Популяризация русского языка и культуры как фактор со-

хранения национального единства. Направления взаимодействия школ-вузов-

НКА-местного сообщества.

Ведущие: Фрицлер Александр Александрович, директор Русско-немецкого

центра НИ ТПУ; Лыжина Надежда Петровна, директор ОГБУ «Региональный

центр развития образования».

Участники: члены Координационного совета, координаторы Центров этно-

культурного образования, представители национально-культурных автономий

и землячеств, представители общественных организаций, ученые и эксперты в

области этнокультурного образования и межнациональных отношений, педа-

гогические работники, специалисты муниципальных органов управления об-

разованием.

Вопросы для обсуждения:

1. О проведении мониторинга конфликтных ситуаций в сфере межна-

циональных отношений в общеобразовательных учреждениях. Профилактика

и предотвращение конфликтов.

2. Обсуждение социально значимых проектов в области укрепления

единства российской нации, популяризации русского языка и культуры во

взаимодействии школ-вузов-НКА-местного сообщества.

3. Об организации курсов повышения квалификации в области межна-

циональных отношений, профилактике ксенофобии, урегулированию назре-

вающих конфликтов. Разработка совместных (корпоративных) программ ПК.

4. Обсуждение плана мероприятий в рамках сетевого внутрирегио-

нального взаимодействия и межрегионального сотрудничества в контексте

Стратегии формирования безбарьерной этнокультурной межэтнической обра-

зовательной среды в Томской области на период 2015–2020 годы. Обсужде-

ние условий ресурсной поддержки и финансирования.


1. «Сохранение и популяризация русского языка и культуры: основ-

ные идеи и содержание образовательных дискурсов», Горских Ольга Владими-

ровна, к.пед.н, с.н.с. ОГБУ «Региональный центр развития образования».

13

2. Демешкина Татьяна Алексеевна, д.ф.н., декан филологического фа-

культета, заведующий кафедрой русского языка НИ ТГУ.

3. Место проведения: ОГБОУДО «Областной центр

дополнительного образования» (ул. Лермонтова, 60)

3.1. Совещание «Дополнительное образование детей Томской

области: новые инструменты и механизмы развития»

(конференц-зал) Время проведения: 11:00–12:30.

Ведущие: Неверова Вера Васильевна, председатель Комитета специального и

дополнительного образования Департамента общего образования Томской

области; Чернов Борис Викторович, консультант Комитета специального и


области; Курасова Нина Николаевна, директор ОГБОУДО «Областной центр

дополнительного образования».

Целевая аудитория: руководители организаций дополнительного образова-

ния и специалисты муниципальных органов управления образованием, куль-

турой, молодежной политикой, физкультурой и спортом.


1. «Основные итоги выполнения плана мероприятий по реализа-

ции Концепции развития дополнительного образования детей на терри-

тории Томской области», Неверова Вера Васильевна, председатель Комитета

специального и дополнительного образования Департамента общего образо-

вания Томской области.

2. «Организация сетевого взаимодействия общеобразовательных

организаций, организаций дополнительного образования, профессио-

нальных образовательных организаций, промышленных предприятий и

бизнес-структур», Чернов Борис Викторович, консультант Комитета специ-

ального и дополнительного образования Департамента общего образования

Томской области; Курасова Нина Николаевна, директор ОГБОУДО «Област-

ной центр дополнительного образования».

3. «Деятельность и перспективы развития детско-юношеских спор-

тивных школ на территории Томской области», Вакурин Анатолий Нико-

лаевич, заместитель начальника Департамента по молодежной политике, фи-

зической культуре и спорту Томской области, председатель Комитета по фи-

зической культуре и спорту.

14

3.2. Секция «Организация сетевого взаимодействия

общеобразовательных организаций, организаций

дополнительного образования, профессиональных

образовательных организаций, промышленных предприятий

и бизнес-структур в сфере научно-технического творчества,

в том числе в области робототехники» (каб. 101) Время проведения: 14:00–15:30.

Ведущие: Чернов Борис Викторович, консультант Комитета специального и


области; Плюхина Полина Владимировна, методист ОГБОУДО «Областной

центр дополнительного образования».

Целевая аудитория: специалисты МОУО, директора ОДОД, заместители

директоров ОДОД, методисты ОДОД, представители вузов, бизнес-структур.

Аннотация.

Представление опыта успешных практик в части организации сетевого взаи-

модействия в рамках реализации дополнительных образовательных про-

грамм/проведение мероприятий технической направленности. Достижения

обучающихся по техническому творчеству в 2015–2016 учебном году. Пред-

ложения по формированию плана областных мероприятий. Мероприятия,

направленные на популяризацию технического творчества детей.


1. «Современные условия развития научно-технического творче-

ства и образовательной робототехники (опыт STEM-центров)», Лобода

Юлия Олеговна, руководитель STEM-центра ТУСУР, доцент ФБ ТУСУР.

2. «Областной конкурс «Архитектура детям». Финальная стадия», Корниенко Елена Юрьевна, начальник Центра профориентации и трудо-

устройства ТГАСУ.

3. «Проект «Юный инженер», Серебрякова Евгения Николаевна,

начальник отдела элитного образования НИ Томского политехнического уни-

верситета.

4. «Организация технопарков. План совместных мероприятий на

2017 год», Дмитриев Игорь Вячеславович, директор АНО ДПО «Открытый

молодежный университет».

5. «Эффективные практики взаимодействия в области научно-

технического творчества», Репин Дмитрий Николаевич, заместитель директора

по техническому направлению МАОУ «Планирование карьеры» г. Томска.

15

6. «Школа – как площадка получения новых знаний, опыта и

компетенций, через реализацию сетевых социальных и образовательных

проектов и практик при взаимодействии с социальными партнёрами», Купрякова Ирина Викторовна, учитель истории и обществознания, замести-

тель директора по воспитательной работе МАОУ «СОШ № 76» ЗАТО Се-

верск.

7. «Сетевое взаимодействие образовательных учреждений ЗАТО

Северск в рамках реализации муниципального проекта «Образователь-

ная робототехника», Леонтьева Елена Валерьяновна, заместитель директора

учебно-воспитательной работе МАОУ «Северский физико-математический

лицей» ЗАТО Северск.

3.3. Секция «Профилактика детского дорожного

травматизма: эффективные формы работы с обучающимися,

развитие движение ЮИД» (каб. 209)


Ведущие: Ковалева Марина Викторовна, методист ОГБОУДО «Областной

центр дополнительного образования»; Ванюкова Анна Анатольевна, старший

методист ОГБОУДО «Областной центр дополнительного образования».

Целевая аудитория: специалисты МОУО, директора ОДОД, заместители директо-

ров ОДОД, методисты ОДОД, руководители отрядов ЮИД.

Аннотация.

Представление опыта успешных практик. Анализ деятельности координаци-

онных методических центров по профилактике детского дорожно-

транспортного травматизма. Формирование плана работы по профилактике

детского дорожно-транспортного травматизма в образовательных организа-

циях общего, дополнительного и дошкольного образования Томской области

на 2017 год в рамках реализации Государственной программы «Обеспечение

безопасности населения Томской области (2015–2020 годы)».


1. «Реализация комплекса мер, направленных на повышение эф-

фективности работы по предупреждению детского дорожно-

транспортного травматизма в образовательных организациях в 2016–

2017 учебном году», Чернов Борис Викторович, консультант Комитета спе-

циального и дополнительного образования Департамента общего образования


16

2. «Анализ детского дорожно-транспортного травматизма в Том-

ской области за 7 месяцев 2016 года», Павлов Андрей Сергеевич, начальник

отдела организационно-аналитической работы и пропаганды безопасности

дорожного движения Управления ГИБДД УМВД России по Томской области.

3. «Реализация областных мероприятий в 2016 г. по профилактике

детского дорожно-транспортного травматизма совместно с УГИБДД УМВД

России по Томской области и план работы по профилактике детского дорож-

но-транспортного травматизма в образовательных организациях общего, до-

полнительного и дошкольного образования Томской области на 2017 год в

рамках реализации Государственной программы «Обеспечение безопасности

населения Томской области (2015–2020 годы)», Ковалева Марина Викторовна,

методист ОГБОУДО «Областной центр дополнительного образования».

4. «Алгоритм передачи световозвращающих элементов, комплек-

тов игрового оборудования, комплектов методических пособий, мобиль-

ных автогородков в рамках реализации Государственной программы

«Обеспечение безопасности населения Томской области (2015–2020 годы)»

муниципальным органам управления образованием», Гольденберг

Надежда Леонидовна, ведущий бухгалтер ОГБОУДО «Областной центр до-

полнительного образования».

5. «Представление опыта работы муниципального координацион-

ного методического центра, направленного на повышение эффективно-

сти работы по предупреждению детского дорожно-транспортного трав-

матизма в образовательных организациях», Лавская Елена Валерьевна,

специалист Управления образования Администрации Шегарского района.

3.4. Секция «Физкультурно-спортивная направленность:

межведомственное сотрудничество и государственно-частное

партнерство в пропаганде физической культуры и спорта

у обучающихся Томской области» (конференц-зал) Время проведения: 14:00–15:30.

Ведущие: Москвичеков Дмитрий Георгиевич, заместитель директора ОГБО-

УДО «Областной центр дополнительного образования»; Курасова Нина Ни-

колаевна, директор ОГБОУДО «Областной центр дополнительного образова-

ния».

Целевая аудитория: заведующие, специалисты МОУ, директора, заместите-

ли директоров ДЮСШ, методисты ОДОД, представители заинтересованных

негосударственных организаций.

Аннотация.

17

О выполнении плана мероприятий физкультурно-спортивной направленности

в 2015-2016 учебном году. Формирование плана работы на 2017 год.


1. «Механизмы сотрудничества в реализации региональных собы-

тий физкультурно-спортивной направленности», Курасова Нина Никола-

евна, директор ОГБОУДО «Областной центр дополнительного образования».

2. «Исполнение плана мероприятий физкультурно-спортивной

направленности в 2015-2016 учебном году и план на 2016-2017 учебный

год», Кожевников Георгий Викторович, методист ОГБОУДО «Областной

центр дополнительного образования».

3.5. Заседание Областного методического совета организаций

дополнительного образования Томской области и совещание

руководителей ОДО Томской области (конференц-зал)



1. «Формирование плана образовательных событий в сфере до-

полнительного образования по итогам секционных предложений и со-

гласно плана деятельности Российского движения школьников на 2017

год», Курасова Нина Николаевна, директор ОГБОУДО «Областной центр

дополнительного образования»; Чернов Борис Викторович, консультант Ко-

митета специального и дополнительного образования Департамента общего

образования Томской области; Мударисова Галима Равильсуновна, замести-

тель директора ОГБОУДО «Областной центр дополнительного образования».

2. «О формировании «дорожной карты» внедрения профессио-

нального стандарта педагога дополнительного образования», Чубарова

Анастасия Казимировна, методист ОГБОУДО «Областной центр дополни-

тельного образования»; Ванюкова Анна Анатольевна, старший методист ОГ-

БОУДО «Областной центр дополнительного образования».

3. «О проведении областного конкурса дополнительных общеоб-

разовательных программ и проведении экспертизы программ», Ванюкова

Анна Анатольевна, старший методист ОГБОУДО «Областной центр дополни-

тельного образования».

4. «Формирование нового состава Методического Совета органи-

заций дополнительного образования Томской области на следующий

год», Курасова Нина Николаевна, директор ОГБОУДО «Областной центр

дополнительного образования».

18

3.6. Секция «Военно-патриотическое воспитание

обучающихся Томской области: итоги, перспективы

развития на 2017 год» Место и время проведения: ул. Карташова, 21. Каб. 3, 14:00–15:30.

Ведущие: Доманевский Анатолий Александрович, начальник Центра патрио-

тического воспитания ОГБОУДО «Областной центр дополнительного образо-

вания»; Мударисова Галима Равильсуновна, заместитель директора

ОГБОУДО «Областной центр дополнительного образования».

Целевая аудитория: специалисты МОУО, директора ОДОД, заместители

директоров ОДОД, методисты ОДОД, руководители детских объединений

патриотической направленности, специалисты военных комиссариатов, спе-

циалисты ДОСААФ.

Аннотация.

Представление опыта успешных практик, обзор и анализ областных меропри-

ятий по военно-патриотической направленности. Информация о первом слете

Всероссийского движения «Юнармия». Перспективы развертывания Всерос-

сийского движения «Юнармия» на территории Томской области. Предложе-

ния по формированию плана работы по направлению на 2017 год.


1. «Военно-патриотическое воспитание обучающихся Томской об-

ласти: итоги, перспективы развития на 2017 год», Доманевский Анатолий

Александрович, начальник Центра патриотического воспитания ОГБОУДО

«Областной центр дополнительного образования».

2. «О возможностях развития Всероссийского движения школьни-

ков «Юнармия» на территории Томской области», Доманевский Анатолий

Александрович, начальник Центра патриотического воспитания ОГБОУДО


3. «Военно-патриотическое воспитание обучающихся через орга-

низацию кадетских классов в общеобразовательной школе», Мастихина

Вера Александровна, заместитель директора по воспитательной работе

МАОУ «Малиновская СОШ» Томского района.

4. «Проект «Мы памяти этой достойны» как эффективная модель

патриотического воспитания школьников», Гриднева Людмила Анатоль-

евна, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «Белоярская

СОШ № 1» Верхнекетского района.

19

4. Место проведения: ОГБОУ ДПО «Томский областной

институт повышения квалификации и переподготовки ра-

ботников образования» (ул. Пирогова, 10)

4.1. Открытая лекция «Принципы и современные тенденции

повышения квалификации на примере программ

дополнительной профессиональной подготовки,

реализуемых в ТОИПКРО» (актовый зал) Время проведения: 10:00–11:00.

Ведущий: Замятина Оксана Михайловна, ректор ТОИПКРО.

Целевая аудитория: руководители, специалисты МОУО, руководители, за-

местители руководителей, педагоги ОО.

Аннотация.

На лекции будут представлены современные модели повышения квалифика-

ции педагогических работников, предлагаемые ТОИПКРО, в связи с введени-

ем профессиональных стандартов в сфере образования, в том числе модель

персонифицированного обучения; а также презентованы новые дополнитель-

ные профессиональные программы, раскрыты секреты профессионального

роста педагога.

4.2. Круглый стол «Всероссийская олимпиада школьников

2015-2016 г.: итоги школьного, муниципального,

заключительного этапов» (каб. 333) Время проведения: 11:15–12:45.

Ведущий: Ефремов Владимир Семенович, заведующий центром организаци-

онно-методической работы ТОИПКРО.

Целевая аудитория: координаторы олимпиадного движения, заместители

руководителей по научно-методической работе образовательных организаций,

учителя-предметники.

Аннотация.

Обсуждение основных итогов проведения школьного, муниципального и

регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников. Определение

20

основных задач про организации и проведению ВСОШ 2016-2017 учебного

года.

Сообщения:

1. Ефремов Владимир Семенович, заведующий центром

организационно-методической работы ТОИПКРО.

2. Заборников Владимир Михайлович, координатор школьного и

муниципального этапов ВСОШ в г. Северске.

4.3. Панельная дискуссия «Совершенствование процесса

использования IT-технологий в образовании детей: новые

подходы в организации образовательного процесса»

(актовый зал) Время проведения: 11:15–12:45.

Ведущий: Медведев Иван Иванович, заведующий отделом развития дистан-

ционного образования ТОИПКРО.

Целевая аудитория: педагоги, руководители/заместители руководителей

образовательных организаций, дошкольных образовательных организаций,

дополнительного образования детей.

Аннотация.

Оценка, состояние и перспективы развития информационных и дистанцион-

ных образовательных технологий (IT и ДОТ) на территории Томской области:

1. IT и ДОТ в профессиональной деятельности педагога.

2. IT и ДОТ в проектной деятельности в дошкольном и дополнитель-

ном образовании детей.

3. Создание информационной образовательной среды для обучения

детей с ограниченными возможностями здоровья.

Сообщения:

1. Пикалова Лилия Рахимовна, главный специалист Департамент об-

щего образования Томской области.

2. Газизов Тимур Тальгатович, директор Института прикладной ин-

форматики ТГПУ.

3. Ратько Михаил Александрович, директор ООО ТК «Полюс».

4. Филиппова Наталья Васильевна, директор МБОУ «Белоярская

СОШ № 1» Верхнекетского района.

21

5. Цыганкова Ольга Юрьевна, заместитель директора по информаци-

онным и коммуникационным технологиям МАОУ «Малиновская СОШ» Том-

ского района

6. Воронкова Инна Анатольевна, заместитель директора по информа-

ционным и коммуникационным технологиям ОГБОУ «Школа-интернат для

обучающихся, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-

социальной помощи».

7. Илюхин Борис Валентинович, проректор по информатизации и

оценке качества образования ТОИПКРО.

8. Медведев Иван Иванович, заведующий отделом развития дистанци-

онного образования ТОИПКРО.

9. Гайдамака Елена Петровна, специалист по учебно-методической

работе отдела развития дистанционного образования ТОИПКРО.

4.4. Конференция «Повышение уровня компетентности

учителей математики как приоритет деятельности

профессиональной предметной ассоциации» (каб. 331)


Ведущий: Шумская Лилия Акрамовна, старший преподаватель кафедры есте-

ственно-математического образования ТОИПКРО.

Целевая аудитория: учителя математики.

Аннотация.

Современные игровые, педагогические, информационные технологии как

условие развития математического образования в Томской области.

4.5. Конференция «Ассоциация учителей физики

как катализатор развития образования в предметной

области «Физика»» (каб. 332)


Ведущие: Соколова Татьяна Владимировна, доцент кафедры естественно-

математического образования ТОИПКРО; Шумская Лилия Акрамовна, стар-

ший преподаватель кафедры естественно-математического образования ТО-

ИПКРО.

Целевая аудитория: учителя физики.

22

Аннотация.

Обзор новейших научных достижений в области физики и современных мето-

дик преподавания физики как компоненты профессиональной компетентности

учителя физики.

4.6. Тренинг «Актерское мастерство в работе педагога»

(каб. 228)


Ведущий: Цегельникова Анна Николаевна, заведующий кафедрой педагогики

и психологии ТОИПКРО.

Целевая аудитория: заместители руководителей, педагоги образовательных

организаций.

Аннотация.

Практические приемы использования актерского мастерства на уроках.

4.7. Деловая игра «Формула педагогического счастья»

(холл 3 этажа)


Ведущий: Цегельникова Анна Николаевна, заведующий кафедрой педагогики

и психологии ТОИПКРО.

Целевая аудитория: заместители руководителей, педагоги образовательных

организаций.

Аннотация.

Анализ необходимых компетенций современного педагога в активном игро-

вом формате (психологические методики, формы работы на современном

уроке и т. д.).

4.8. «Конкурсы профессионального мастерства

как эффективная форма повышения квалификации

педагогических работников» (актовый зал)


Ведущий: Ефремов Владимир Семенович, заведующий центром организаци-

онно-методической работы ТОИПКРО.

23

Целевая аудитория: педагоги, координаторы конкурсов профессионального

мастерства, руководители и заместители руководителей образовательных ор-

ганизаций.

Аннотация.

Анализ участия муниципалитетов Томской области в конкурсах

профессионального мастерства, награждение победителей и призеров

регионального конкурса «Грани профессионального мастерства», презентация

конкурсов профессионального мастерства, проводимых в Томской области.

Сообщения:

1. Ефремов Владимир Семенович, заведующий центром

организационно-методической работы ТОИПКРО.

2. Чолокоглы Алина Олеговна, победитель регионального этапа

Всероссийского конкурса «Учитель года России» - 2016, учитель, директор

МАОУ лицея № 8 имени Н.Н. Рукавишникова г. Томска.

3. Ванюкова Анна Анатольевна, старший методист ОГБОУДО


4. Ковалева Юлия Александровна, председатель правления Томского

регионального отделения Общероссийской общественной организации

«Воспитатели России».

5. Место проведения: Томский государственный

педагогический университет (пр. Комсомольский, 75,

каб. 121, 335)

5.1. Круглый стол «Внеурочная деятельность — базовый

фактор успешной реализации ФГОС. Как правильно

организовать внеурочную деятельность в соответствии

с требованиями ФГОС»


Ведущий: Прищепа Татьяна Александровна, к.пед.н., декан Факультета по-

вышения квалификации и переподготовки кадров ТГПУ.

Целевая аудитория: специалисты региональных и муниципальных органов

управления образованием, директора ОО, заместители директоров ОО, педа-

гоги общего и дополнительного образования.

Аннотация.

Внеурочная деятельность как основа для развития универсальных учебных

действий. Формы, способы, методы внеурочной деятельности в соответствии

24

с требованиями ФГОС. Как правильно написать программу внеурочной дея-

тельности. Как организовать эффективную систему внеурочной деятельности

в образовательном учреждении, ориентированную на развитие универсальных

учебных действий.

5.2. Педагогическая лаборатория «Стажировочные

площадки ТГПУ. Как стать стажировочной площадкой

ТГПУ. Организационно-методическое, научное

сопровождение стажировочных площадок ТГПУ»

Время проведения: 11:30–13.00

Ведущие: Дозморова Елена Владимировна, к.пед.н., директор Центра инно-

ваций в образовании ТГПУ; Роготнева Альбина Викторовна, научный сотруд-

ник Центра инноваций в образовании ТГПУ.




Аннотация.

Новые модели, формы и технологии развития профессионального образова-

ния педагогов средствами ресурса стажировочных площадок. Формы и со-

держание деятельности по созданию стажировочных площадок Томского гос-

ударственного педагогического университета. Возможности получения стату-

са «Стажировочная площадка Томского государственного педагогического

университета».

5.3. Фокус-группа «Сетевой проект ТГПУ «Педагогический

класс» как образовательная площадка по подготовке

старшеклассников к целевому поступлению в ТГПУ» Время проведения: 13:30–14:50.

Ведущий: Лыба Алла Анатольевна, начальник отдела методического сопро-

вождения деятельности Центра инноваций в образовании ТГПУ.


управления образованием, муниципальные, школьные кураторы реализации

проекта «Педагогический класс»; директора, заместители директоров обще-

образовательных организаций и учреждений дополнительного образования

детей, планирующих участие в реализации проекта.

25

Аннотация.

Представление базового плана реализации проекта Томским государственным

педагогическим университетом; обсуждение организационных моделей реа-

лизации регионального сетевого образовательного проекта «Педагогический

класс»; обсуждение инвариантных составляющих реализации проекта в каж-

дом районе, в образовательных организациях.

5.4. Круглый стол «Организация довузовской подготовки

для поступления на ускоренное обучение по основным

образовательным программам в ТГПУ»


Ведущие: Матвеева Елена Сергеевна, к.ист.н., начальник Управления дову-

зовской подготовки; Воронянская Татьяна Ивановна, начальник отдела орга-

низационного обеспечения и развития Управления довузовской подготовки.


управления образованием, директора ОО, заместители директоров ОО, руко-

водители и методисты учреждений среднего профессионального образования.

Аннотация.

Обсуждение организационных и содержательных аспектов реализации

направления по довузовской подготовке для поступления на ускоренное обу-

чение по основным образовательным программам в ТГПУ; представление

моделей реализации довузовской подготовки на основе электронного обуче-

ния, дистанционных образовательных технологий; обсуждение содержания

программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки,

образовательные модули которых могут быть перезачтены в рамках основных

образовательных программ ТГПУ.

26

23 августа



6.1. Работа молодежного пресс-центра «Educational Time»

(каб. 3)


Ведущие: Шапенкова Мария Валерьевна, выпускающий редактор газеты

«Вестник РЦРО»; Шабельник Мария Александровна, старший методист отде-

ла маркетинга ОГБУ «Региональный центр развития образования».

Целевая аудитория: представители детско-юношеских редакций газет и

журналов образовательных организаций – участников региональной сети по

реализации проекта «Развитие медиаобразования в образовательных учре-

ждениях Томской области на 2011–2016 гг.»; корреспонденты пресс-службы

Молодежного парламента Томской области.

Аннотация.

Члены молодежного пресс-центра получат возможность узнать о ходе реали-

зации сетевых региональных проектов развития системы образования Том-

ской области, о современных тенденциях Интернет-журналистики, об особен-

ностях создания мультимедийных лонгридов, познакомятся и пообщаются с

профессиональными журналистами и юнкорами других детско-юношеских

пресс-центров, попробуют себя в роли журналистов под руководством корре-

спондентов пресс-службы Молодежного парламента Томской области.

27

ДЛЯ ЗАМЕТОК

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

28

АВГУСТОВСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ

23 августа 2016 года

Пленарное заседание

Тема: «Развитие региональной системы образования

в контексте основных стратегических ориентиров: достиже-

ния, проблемы, перспективы»

(Пленарное заседание проводится в режиме видеоконференцсвязи

с муниципальными образованиями Томской области)

Место проведения: Большой зал Администрации Томской области.

Регистрация участников: 9.00–10.00.

Время проведения пленарного заседания: 10.00–13.40.

Ведущий пленарного заседания: Грабцевич Ирина Борисовна.

Состав Президиума:

1. Жвачкин Сергей Анатольевич, Губернатор Томской области.

2. Козловская Оксана Витальевна, Председатель Законодательной Ду-

мы Томской области.

3. Акатаев Чингис Маметович, заместитель Губернатора Томской об-

ласти по социальной политике.

4. Дронов Виктор Павлович, Советник Президента Российской акаде-

мии образования, член-корреспондент Российской академии образования.

5. Грабцевич Ирина Борисовна, начальник Департамента общего обра-

зования Томской области.

10.00–10.20 — Открытие пленарного заседания конференции, при-

ветствие участников, награждение педагогических работников ведом-

ственными наградами:

Жвачкин Сергей Анатольевич, Губернатор Томской области

10.20–11.20 — Доклады:

1. Основные задачи государственной политики в сфере общего

образования и результаты их достижения в Томской области.

Акатаев Чингис Маметович, заместитель Губернатора Томской обла-

сти по социальной политике.

29

2. Развитие региональной системы образования в контексте основ-

ных стратегических ориентиров: достижения, проблемы, перспективы.

Грабцевич Ирина Борисовна, начальник Департамента общего образо-

вания Томской области.

11.20–11.40 — Перерыв

11.40–13.00 — Выступления:

3. О взаимодействии Российской академии образования и общего

образования Томской области.

Дронов Виктор Павлович, Советник Президента Российской академии

образования, член-корреспондент Российской академии образования.

4. Законодательное обеспечение модернизации региональной си-

стемы образования: проблемы, задачи, перспективы.

Глок Леонид Эдуардович, председатель Комитета по труду и соци-

альной политике Законодательной Думы Томской области.

5. Особенности кадровой политики муниципальной системы обра-

зования Верхнекетского района.

Елисеева Татьяна Алексеевна, начальник Управления образования

Верхнекетского района.

6. Возможности образовательной организации в эффективной реа-

лизации Федеральной целевой программы развития образования.

Тоболкина Ирина Николаевна, директор МАОУ Академический лицей

г. Томска — федеральной инновационной площадки Министерства образова-

ния и науки РФ.

7. Результаты реализации ключевого проекта ТГУ и перспектив-

ные направления взаимодействия с системой общего образования в 2016–

2017 году.

Суханова Елена Анатольевна, заместитель проректора по учебной ра-

боте Национального исследовательского Томского государственного универ-

ситета.

8. Взаимодействие ТПУ с системой общего образования Томской

области через реализацию ключевых проектов.

Данейкин Юрий Викторович, начальник учебно-методического управ-

ления Национального исследовательского Томского политехнического универ-

ситета.

9. Детский технопарк «Кванториум» как современная модель до-

полнительного образования детей.

Дмитриев Игорь Вячеславович, директор АНО ДО «Детский техно-

парк «Кванториум».

30

10. Будущее в руках тех, кто учит и учится!

Шабурова Екатерина Григорьевна, учитель истории и обществозна-

ния ОГБУ КШИ «Томский кадетский корпус», Президент Ассоциации моло-

дых учителей Томской области.

13.00–13.30 — Ответы на вопросы участников, открытый микро-

фон, обратная связь с муниципалитетами.

13.30–13.40 — Закрытие пленарного заседания конференции.

Награждение педагогических работников от Законодательной Думы


Контактная информация:

Вторина Елена Вениаминовна, заместитель начальника Департамента

общего образования Томской области. Тел. (3822) 512735

Лыжина Надежда Петровна, директор ОГБУ «Региональный центр

развития образования». Тел. (3822) 516125/ [email protected]

31


___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

32

Администрация Томской области

Департамент общего образования Томской области

Федеральная инновационная площадка Минобрнауки России

Областное государственное бюджетное учреждение

«Региональный центр развития образования»

Томское региональное отделение

ООО «Всероссийское педагогическое собрание»

XII РЕГИОНАЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ

ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ

И ИННОВАЦИОННЫХ РАЗРАБОТОК

Программа

(День третий)

24 августа 2016 года

Место проведения: МАОУ СОШ № 40 г. Томска

Томск

2016

33

Экспертно-аналитическая группа: Чистяков Ю.А. (руководитель), Танцева С.Г. (руководитель),

Абдрашитова Д.В., Антипьева Н.Н., Антропянская Л.Н., Атаманов А.,

Бен-Саид М.А, Борина А.В., Горских О.В., Дозморова Е.В., Долго-

ва Л.М., Дударева Л.Н., Ерина И.И., Захарова Е.В., Кадышева Е.Г.,

Ким Л.Ч., Ковалев Е.В., Козлова К.А., Кондратьева И.В., Корнее-

ва И.А., Крупская О.А., Косаченко С.В., Кошельская Е.В., Кужель-

ная Т.В., Лежнина М.В., Леонтьев Э.П., Лисина Н.Г., Лыба А.А.,

Лыжина Н.П., Матвеева Е.С., Минчинская М.В., Михайлова М.Г.,

Михайлова Н.В., Муравский А.В., Некрасова Л.И., Печерица Э.И.,

Попков А.И., Прасолова М.Ю., Прищепа Т.А., Роготнева А.В., Рози-

на А.В., Сазанова Т.А., Сарычева А.А., Сарычева М.О., Сафонова В.П.,

Сладкина Е.Г., Сухушина Е.В., Танцева Л.Б., Тужикова Т.А., Тюмен-

цева Н.С., Чехунова Т.И., Чокандарян Д.Г., Шабельник М.А., Шапен-

кова М.В.

Контактная информация:

Лыжина Надежда Петровна, директор ОГБУ «Региональный центр развития

образования», председатель Томского регионального отделения ООО «Все-

российское педагогическое собрание», руководитель региональной группы

«Образование и культура как основы национальной идентичности» Общерос-

сийского народного фронта, тел.: 51-61-25.

Захарова Елена Владимировна, заместитель директора по организационно-

методической работе ОГБУ «Региональный центр развития образования»,

тел.: 51-56-66.

Адрес: г. Томск, ул. Татарская, 16, ОГБУ «Региональный центр развития

образования».

34

24 августа

09.30 — Открытие XII Регионального фестиваля педагогических

идей и инновационных разработок (площадка перед зданием школы,

главный вход).

10.00 — Начало работы выставочных экспозиций «Школе — со-

временные условия»:

Передовые разработки и достижения в сфере комплексного проектиро-

вания, строительства, оснащения, безопасности образовательных орга-

низаций; учебно-наглядное оборудование, учебная техника, автомати-

зированные системы управления, комплекты учебной и методической

литературы.

ООО «3Д.РУ Дистрибьюшен», Московская область, г. Мытищи;

ООО «Фирма Веллком»; Томская Региональная социально-

экологическая общественная организация «Оберег»; ООО «Социаль-

ная комплектация»; ООО «Лицей-книга»; ООО «Полюс»; ООО «Кубо-

ро РФ» г. Новосибирск; ООО «ИнжинирингКом»; Отдел религиозного

образования и катехизации Томской епархии Русской Православной

Церкви (Московский Патриархат); МАДОУ детский сад № 39

г. Томска; ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический

университет»; МАОУ «СОШ № 80» ЗАТО Северск; МАОУ СОШ № 28

г. Томска; МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад «Колоколь-

чик» с. Кожевниково; МБОУ «Монастырская СОШ» Шегарского рай-

она; ОГБУ «Региональный центр развития образования» (РЦРО);

ОГБУДО «Томский областной институт повышения квалификации и

переподготовки работников образования» (ТОИПКРО).

Ответственный: Бен Саид Маргарита Анатольевна.

Место размещения: 1-й этаж, центральный холл, правый холл.

– ОГБУ «РЦРО»: презентация региональных проектов, выставка обра-

зовательных продуктов, достижений, лучших конкурсных материалов об-

разовательных организаций Томской области.

Ответственный: Бен Саид Маргарита Анатольевна.

Место размещения: 2-й этаж, холл перед Актовым залом.

10.00–15.30 — Сессии XII Регионального фестиваля педагогиче-

ских идей и инновационных разработок.

35

10.00–12.00 — Совещание руководителей муниципальных органов

управления образованием. Актовый зал.

13.00–14.00 — Пресс-конференция руководителей и специалистов

Департамента общего образования Томской области для работни-

ков образования, СМИ, общественности. Актовый зал.

15.00–17.00 — Заседание школьной комиссии совета томского об-

ластного отделения Всероссийской общественной организации

«Русское географическое общество». Актовый зал.

10.00–15.30 — Работа молодежного пресс-центра «Educational

Time». Каб. 211.

10.00–15.30 — Штаб Фестиваля. Работа экспертно-аналитической

группы. Каб. 201.

36

XII

РЕ

ГИ

ОН

АЛ

ЬН

ЫЙ

ФЕ

СТ

ИВ

АЛ

Ь П

ЕД

АГ

ОГ

ИЧ

ЕС

КИ

Х И

ДЕ

Й

И И

НН

ОВ

АЦ

ИО

НН

ЫХ

РА

ЗР

АБ

ОТ

ОК

24 а

вгуст

а 2

016 г

МА

ОУ

СО

Ш №

40 г

. Т

ом

ска

№

ка

б.

Пер

ва

я с

есс

ия

В

то

ра

я с

есс

ия

Т

рет

ья

сесс

ия


1.1

. С

овещ

ани

е р

уко

во

ди

телей

м

у-

ни

ци

пальн

ых

ор

ган

ов

уп

рав

лен

ия

об

раз

ован

ием

.

Вр

емя

р

аб

от

ы:

10

:00

–1

2:0

0.

Стр

. 4

2

1.2

. П

рес

с-ко

нф

ерен

ци

я

руко

во

ди

-

телей

и с

пец

иал

ист

ов Д

епар

там

ента

об

щег

о о

бр

азо

ван

ия Т

ом

ско

й о

бла-

сти

д

ля

раб

отн

ико

в

об

разо

ван

ия,

СМ

И,

об

щес

твен

но

сти

.

Вр

емя

р

аб

от

ы:

13

:00

–1

4:0

0.

Стр

. 4

2

1.3

. З

асед

ани

е ш

ко

льн

ой

ко

ми

сси

и

совет

а Т

ом

ско

го

об

лас

тно

го

отд

е-

лен

ия

Все

ро

сси

йско

й

об

щес

твен

-

но

й

ор

ган

иза

ци

и

«Р

усс

ко

е

гео

гра-

фи

чес

ко

е о

бщ

еств

о».

Вр

емя

р

аб

от

ы:

15

:00

–1

7:0

0.

Стр

. 4

3

2

. Л

або

рат

ор

ии

рег

ио

на

ль

ны

х с

ет

евы

х п

ро

ект

ов

№

ка

б.

10

:00

–11

:30.

Пер

ва

я с

есс

ия

12

:00

–13

:30.

Вт

ор

ая

сесс

ия

14

:00

–15

:30.

Тр

еть

я с

есс

ия

20

3

2.1

. П

рез

ента

ци

он

но

е м

еро

пр

ияти

е

«П

ро

екты

/нап

рав

лен

ия

вза

им

од

ей-

стви

я

ор

ган

иза

ци

й

вы

сшег

о

и

об

-

щег

о о

бр

азо

ван

ия».

Стр

. 4

3

2.6

. П

рез

ента

ци

я

ин

но

вац

ио

нн

ых

пр

оек

тов

об

раз

оват

ельн

ых

о

рга

ни

-

зац

ий

Т

ом

ско

й

об

лас

ти,

по

луч

ив-

ши

х

гран

товую

п

од

дер

жку

п

о

ре-

зульта

там

ко

нкур

сно

го

отб

ор

а

юр

ид

ич

ески

х

ли

ц

на

пр

едо

став

ле-

ни

е гр

анто

в

в

рам

ках

р

еали

зац

ии

ФЦ

ПР

О н

а 2

01

6–

202

0 г

од

ы. С

тр.

51

37

30

5

2.2

. В

оп

ро

сы в

вед

ени

я Ф

ГО

С д

ош

ко

льн

ого

об

раз

ова-

ни

я в

То

мск

ой

об

лас

ти.

Стр

. 4

4

2.1

1.

Раз

ви

тие

неп

рер

ывн

ого

эко

ло

гич

еско

го о

бр

азо

-

ван

ия в

То

мск

ой

об

лас

ти (

до

шко

льн

ое

об

раз

ован

ие)

.

Стр

. 5

8

40

8

2.3

. Р

азви

тие

этн

окульту

рн

ого

о

б-

раз

ован

ия

в

То

мск

ой

о

блас

ти.

Стр

. 4

6

2.7

. В

нед

рен

ие

сист

ем э

лектр

он

но

-

го

до

кум

енто

об

ор

ота

в

общ

еоб

ра-

зоват

ельн

ых у

чр

еж

ден

иях Т

ом

ско

й

об

лас

ти н

а 2

01

2–

201

8 г

г. С

тр.

52

20

4

2.4

. Р

азви

тие

рег

ио

нальн

ой

ин

но

ва-

ци

он

но

й

ин

фр

астр

укту

ры

, о

бес

пе-

чи

ваю

щей

д

ост

иж

ен

ие

вы

соко

го

кач

еств

а

об

раз

ован

ия

в

соо

твет

-

стви

и с

ФГ

ОС

: се

ти Р

ВЦ

И и

ММ

Ц

по

р

або

те

с о

дар

енн

ым

и

дет

ьм

и.

Стр

. 4

9

2.8

. Р

азви

тие

мед

иао

бр

азо

ван

ия

в

об

раз

оват

ельн

ых

уч

реж

ден

иях

Том

ско

й о

блас

ти н

а 2

01

1–2

01

6 гг

.

Стр

. 5

4

2.1

2.

Сет

ь Р

ВЦ

И:

Осо

бен

но

сти

пр

о-

екти

ро

ван

ия

и

пр

овед

ен

ия

стаж

и-

ро

во

к д

ля п

едаго

гов н

а о

сно

ве

сете

-

во

го

вза

им

од

ейст

ви

я

ор

ган

иза

ци

й

все

х у

ро

вн

ей о

бр

азо

ван

ия,

ор

ган

ов

влас

ти,

соц

иальн

ых

и

би

знес

-

пар

тнер

ов.

Стр

. 6

0

40

4

2.5

. Р

азви

тие

граж

дан

ско

го о

бр

азо

-

ван

ия в

об

раз

оват

ельн

ых о

рга

ни

за-

ци

ях

То

мск

ой

об

лас

ти:

«Р

оль р

од

и-

телей

в

уп

рав

лен

ии

о

бр

азо

ват

ель-

но

й о

рга

ни

зац

ией

».

Стр

. 5

0

2.9

. Р

азви

тие

граж

дан

ско

го о

бр

азо

-

ван

ия в

об

раз

оват

ельн

ых о

рга

ни

за-

ци

ях

То

мск

ой

о

блас

ти:

«Ф

ор

мы

и

мет

од

ы

по

дго

товки

ко

нсул

ьта

нто

в

ЦГ

О».

Стр

. 5

6

38

30

8

2

.10

. Ф

ор

ми

ро

ван

ие

пр

ед

пр

ин

им

а-

тельск

ой

ко

мп

етен

тно

сти

д

етей

и

мо

ло

дёж

и

То

мск

ой

о

бласт

и

на

20

16–

202

0 г

од

ы.

Стр

. 56

2.1

3.

Раз

ви

тие

неп

рер

ывн

ого

эко

ло

-

гич

еско

го

об

раз

ован

ия

в

Том

ско

й

об

лас

ти

(об

щее

, д

оп

ол

ни

тельн

ое,

пр

оф

есси

он

альн

ое

об

раз

ован

ие)

.

Стр

. 6

1

3

. С

еми

на

ры

, со

вещ

ан

ия

, се

кц

ии

, к

ру

гл

ые с

то

лы

№

ка

б.

10

:00

–11

:30.

Пер

ва

я с

есс

ия

12

:00

–13

:30.

Вт

ор

ая

сесс

ия

14

:00

–15

:30.

Тр

еть

я с

есс

ия

30

8

3.1

. С

еми

нар

-со

вещ

ани

е д

ля

руко

-

во

ди

телей

рег

ио

нальн

ых

и М

МЦ

по

раб

оте

с

од

арён

ны

ми

д

етьм

и

по

ито

гам

дея

тельн

ост

и з

а п

ер

во

е п

о-

луго

ди

е 2

01

6 г

од

а. С

тр.

64

31

6

3.2

. С

еми

нар

«О

рга

ни

зац

ия в

неур

оч

но

й д

еяте

льн

ост

и

по

хи

ми

и в

усл

ови

ях р

еал

иза

ци

и Ф

ГО

С» –

ста

рт

об

ра-

зоват

ельн

ого

п

ро

екта

«Х

им

ия

буд

ущ

его

»,

реа

ли

зуе-

мо

го п

ри

по

дд

ерж

ке

ко

мп

ан

ии

СИ

БУ

Р.

Стр

. 6

6

3.1

4.

Сек

ци

я «Р

азви

тие

уч

ен

ика

и уч

ите

ля в р

амках

ур

оч

но

й и

вн

еур

оч

но

й д

еяте

льн

ост

и п

о и

но

стр

анн

ом

у

язы

ку

».

Стр

. 8

2

20

7

3.3

. С

екц

ия «

Пр

оф

ор

иен

тац

ия о

буч

аю

щи

хся

как

фак-

тор

ф

орм

ир

ован

ия

кад

ро

во

го

по

тен

ци

ала

То

мск

ой

об

лас

ти».

Стр

. 6

7

3.1

5.

Кр

угл

ый

ст

ол «О

соб

енн

ост

и п

ро

екти

ро

ван

ия и

реа

ли

зац

ии

ст

аж

ир

ово

к

и

сете

вы

х

об

раз

оват

ельн

ых

соб

ыти

й

РВ

ЦИ

в

об

лас

ти

фи

зич

еско

й

культу

ры

и

спо

рта

».

Стр

. 8

4

39

40

6

3.4

. С

екц

ия «

Об

раз

оват

ельн

ая р

об

ото

тех

ни

ка к

ак ф

ак-

тор

п

од

гото

вки

к

ин

жен

ерн

ой

сп

ец

иальн

ост

и».

Стр

. 6

9

3.1

0.

Сек

ци

я «

Ор

ган

иза

ци

я и

со

пр

ово

жд

ени

е введ

ени

я

ФГ

ОС

НО

О о

буч

ающ

ихся

с О

ВЗ

и Ф

ГО

С о

бр

азо

ва-

ни

я о

буч

ающ

ихся с

УО

в о

бр

азо

ват

ельн

ых

ор

ган

иза

-

ци

ях Т

ом

ско

й о

блас

ти».

Стр

. 7

7

32

2

3.5

. С

екц

ия

«П

ро

фес

сио

нал

ьн

ые

стан

дар

ты –

век

тор

раз

ви

тия о

бр

а-

зован

ия».

Стр

. 7

0

3.1

1.

Кругл

ый с

тол «

Прак

тики и

нди

-

видуал

иза

ци

и и

прак

тики и

нди

видуа-

ли

зац

ии

и

тью

торск

ого

со

прово

жде-

ни

я в

образ

ова

тельн

ых орга

ни

зац

иях

Том

ской

облас

ти».

Стр

. 80

3.1

6.

Кр

угл

ый

сто

л «

Раз

ви

тие

«Р

ос-

сий

ско

го д

ви

жен

ия ш

ко

льн

ико

в» н

а

тер

ри

тор

ии

Т

ом

ско

й

об

лас

ти».

Стр

. 8

5

31

0

3.6

. С

екц

ия «

Реа

ли

зац

ия К

он

цеп

ци

и р

азви

тия м

атем

а-

тич

еско

го о

бр

азо

ван

ия в

ТО

».

Стр

. 7

1

40

9

3.7

. К

ругл

ый

сто

л «

Пр

об

лем

ы п

ерех

од

а к И

сто

ри

ко

-

культу

рн

ом

у

ста

нд

арту

в

об

уч

ен

ии

и

сто

ри

и

в

20

16

/20

17 у

чеб

но

м г

од

у».

Стр

. 7

4

3.1

7.

Сем

ин

ар «

Механ

изм

ы о

бес

печ

ени

я п

рее

мст

вен

-

но

сти

ур

овн

ей

об

щего

об

раз

ован

ия в

усл

ови

ях р

еал

и-

зац

ии

ФГ

ОС

».

Стр

. 8

5

40

31

3

3.8

. С

екц

ия

«С

ор

або

тни

чес

тво

си

-

стем

ы о

бщ

его

об

раз

ован

ия и

стр

ук-

тур

Р

усс

ко

й П

рав

осл

авн

ой

Ц

еркви

в

реа

ли

зац

ии

С

трат

еги

и

раз

ви

тия

во

спи

тан

ия

в

РФ

н

а п

ери

од

д

о

20

25

г.»

. С

тр.

76

3.1

2.

Про

блем

ны

й

сем

ин

ар

«О

да-

рен

но

сть

реб

ен

ка

как

зн

ачи

мо

е

нап

рав

лен

ие

реа

ли

зац

ии

со

вр

емен

-

но

го о

бр

азо

ват

ельн

ого

ста

нд

арта

».

Стр

. 8

1

3.1

8.

Сем

ин

ар-п

рак

тикум

«П

рез

ен-

тац

ио

нн

ый

ко

нст

рукто

р».

Стр

. 8

5

21

0

3.9

. С

еми

нар

«В

вед

ен

ие Ф

ГО

С д

ля

дет

ей с

ОВ

З:

пр

об

лем

ы,

ид

еи,

пути

реш

ени

я».

Стр

. 7

7

3.1

3.

Сем

ин

ар-п

рак

тикум

«О

т ко

н-

спек

тно

го п

лан

ир

ован

ия к

тех

но

ло

-

гич

еско

й к

арте

ур

ока».

Стр

. 8

2

3.1

9.

Сем

ин

ар «В

озм

ож

но

сти

сете

-

вы

х с

ерви

сов д

ля у

ро

ка

и в

неур

оч

-

но

й

дея

тельн

ост

и,

дл

я

по

дд

ерж

ки

веб

-квес

тов

и

сете

вы

х

пр

оек

тов».

Стр

. 8

6

4

. М

аст

ер-к

ла

ссы

, п

рез

ент

ац

ии

ор

га

ни

зац

ий

, п

ред

лага

ющ

их у

слу

ги

и п

ро

ду

кц

ию

дл

я о

бр

азо

ват

ель

ны

х

ор

га

ни

зац

ий

№

ка

б.

10

:00

–11

:30.

Пер

ва

я с

есс

ия

12

:00

–13

:30.

Вт

ор

ая

сесс

ия

14

:00

–15

:30.

Тр

еть

я с

есс

ия

10

4

4.1

. Т

ема

«Н

ОВ

ЫЙ

Д

НЕ

ВН

ИК

:

Пр

езен

тац

ия

но

во

го

ди

дак

тич

еско

-

го

сред

ства

для

уч

ен

ико

в

нач

аль-

ны

х клас

сов –

"П

ом

ощ

ни

к вы

по

л-

нен

ия д

ом

ашн

их з

адан

ий

"».

Стр

. 8

7

4.2

. Т

ема

«C

ub

oro

как

пр

оп

ед

евти

ка

ин

жен

ерн

ого

о

бр

азо

ван

ия

в

до

-

шко

льн

ых

уч

реж

ден

иях,

нач

альн

ой

и с

ред

ней

шко

ле».

Стр

. 8

8

4.3

. Т

ема

«М

од

ель

раз

ви

тия

од

а-

рен

но

сти

, со

ци

о-к

ульту

рн

ой

и

ден

-

тиф

икац

ии

и с

оц

иал

ьн

ого

пар

тнер

-

ства

во

вн

еур

оч

но

й д

еяте

льн

ост

и в

рам

ках

“М

об

ильн

ой

ар

т-сту

ди

и”».

Стр

. 8

8

20

1

5.

Ор

га

ни

зац

ия

ра

бот

ы э

ксп

ерт

но

-ан

ал

ит

ич

еск

ой

гр

уп

пы

. Ш

таб

Фес

ти

ва

ля

21

1

6.

Ра

бот

а м

ол

од

ежн

ого

пр

есс-ц

ен

тр

а «

Ed

uca

tio

na

l T

ime»

41

24 августа

1.1. Совещание руководителей муниципальных органов

управления образованием


Место проведения: Актовый зал.

Ответственные: Грабцевич Ирина Борисовна, начальник Департамента об-

щего образования Томской области; Штауб Ирина Борисовна, заместитель

начальника Департамента общего образования Томской области.

ПОВЕСТКА:

1. Региональная программа «Кадры» (основные направления, сроки реали-

зации, показатели исполнения). Докладчик – Грабцевич Ирина Борисовна.

2. О реализации финансово-экономической политики в системе обще-

го образования Томской области. Основные результаты и задачи. Докладчик –

Штауб Ирина Борисовна.

3. О внедрении регионального сегмента АИС Контингент в Томской

области в 2016 году. Докладчик – Грабцевич Ирина Борисовна.

4. Промежуточные итоги независимой оценки качества образования в

2016 году. Докладчик – Вторина Елена Вениаминовна.

Разное:

1. Подготовка к проведению соревнований по образовательной робо-

тотехнике на Кубок Губернатора в 2016 году. Сообщение – Вторина Елена

Вениаминовна.

2. О промежуточных итогах по подготовке к внедрению курса финан-

совой грамотности в общеобразовательных организациях Томской области в

пилотном режиме в 2016–2017 учебном году. Сообщение – Вторина Елена

Вениаминовна.

1.2. Пресс-конференция руководителей и специалистов

департамента общего образования томской области

для работников образования, сми, общественности



Ответственные: Грабцевич Ирина Борисовна, начальник Департамента об-

щего образования Томской области.

42

1.3. Заседание школьной комиссии совета Томского

областного отделения Всероссийской общественной органи-

зации «Русское географическое общество»



Ответственные: Чернов Борис Викторович, консультант комитета специаль-

ного и дополнительного образования Департамента общего образования Том-


Целевая аудитория: специалисты МОУО, директора, заместители директо-

ров, учителя образовательных организаций (география, биология, краеведе-

ние). Представители туристических клубов, представители вузов.

2. Лаборатории региональных сетевых проектов

Задача: обсудить организационно-управленческие механизмы, результаты

проектной деятельности и перспективы развития региональных сетевых про-

ектов.

10:00–11:30. ПЕРВАЯ СЕССИЯ

Всем руководителям секций, экспертам-аналитикам

НЕОБХОДИМО по окончании работы сдать листы реги-

страции и материалы выступающих в электронном виде

(тезисы выступлений, презентации и др.) в каб. 201.

2.1.Презентационное мероприятие «Проекты/направления

взаимодействия организаций высшего и общего

образования» (каб. 203) Ведущий: Сарычева Мадина Олеговна, начальник отдела управления челове-

ческими ресурсами ОГБУ «Региональный центр развития образования».

Целевая аудитория: руководители, заместители руководителей и педагоги-

ческие работники общеобразовательных организаций, специалисты регио-

нальных и муниципальных органов управления образованием, преподаватели

и студенты вузов, представители организаций-партнеров.

Аннотация.

В рамках мероприятия пройдет презентация проектов, программ и направле-

ний взаимодействия организаций высшего образования, Департамента по мо-

43

лодежной политике, физической культуре и спорту с организациями общего

образования. Планируется обсуждение механизмов школьно-

университетского партнерства, взаимодействия с организациями-партнерами

по актуальным направлениям развития школьного образования.


1. «Презентация региональных программ в сфере государственной

молодежной политики Томской области», Карташев Георгий Александро-

вич, председатель комитета по молодежной политике Департамента по моло-

дежной политике, физической культуре и спорту Томской области.

2. «Межрегиональный образовательный проект/турнир „Умножая

таланты“», Ерлинекова Ирина Викторовна, начальник отдела корпоративных

коммуникаций ООО «Газпромнефть – Восток».

3. «Проекты взаимодействия ТГУ и системы общего образова-

ния», Суханова Елена Анатольевна, заместитель проректора по учебной ра-

боте НИ ТГУ.

4. «Инженерное творчество для школьников – проект «Юный ин-

женер», Спиридонова Анна Николаевна, эксперт Элитного Технического Об-

разования ТПУ; Станкевич Роман Владимирович, студент ЭТО ТПУ, куратор

проекта «Юный инженер».

5. «STEM-робототехника как инновационный межпредметный

аппаратно-программный комплекс - электронный помощник учителя по

предметам естественно-научного цикла и инженерным технологиям»,

Лобода Юлия Олеговна, к.п.н., доцент кафедры комплексной информацион-

ной безопасности электронно-вычислительных систем ТУСУР, руководитель

STEM центра; Ратько Михаил Александрович, директор научного центра

«Полюс».

6. «Развитие естественнонаучного образования обучающихся на

основе школьно-университетского партнерства и сетевого взаимодей-

ствия образовательных организаций Томской области», Сарычева Мадина

Олеговна, начальник отдела управления человеческими ресурсами ОГБУ «Ре-

гиональный центр развития образования».

7. «Учебная практика, как способ взаимодействия вуза и школы»,

Газизов Тимур Тальгатович, директор Института прикладной информатики

ТГПУ.

2.2. Лаборатория по вопросам введения ФГОС дошкольного

образования в Томской области (каб. 305)

Ведущие: Прасолова Марина Юрьевна, старший методист отдела развития

образовательных систем ОГБУ «Региональный центр развития образования»;

44

Тюменцева Наталия Сергеевна, старший методист отдела развития образова-

тельных систем ОГБУ «Региональный центр развития образования».

Целевая аудитория: члены региональной рабочей группы по введению

ФГОС дошкольного образования, специалисты муниципальных органов

управления образованием Томской области, муниципальные координаторы

введения ФГОС дошкольного образования, руководящие работники образова-

тельных организаций, реализующих программы дошкольного образования,

представители базовых площадок по отработке моделей введения ФГОС до-

школьного образования, члены регионального отделения Общероссийской

общественной организации «Воспитатели России» в Томской области.

Аннотация.

В рамках лаборатории состоится обсуждение вопросов, связанных с оценкой

эффективности, уровня методического и информационного сопровождения,

проблем и перспектив введения ФГОС дошкольного образования на террито-

рии Томской области в 2016 году. Отдельно будут рассмотрены вопросы, свя-

занные с процессом управления введением ФГОС дошкольного образования.

Состоится презентация регионального проекта «Реализация ФГОС дошколь-

ного образования в образовательных организациях Томской области на 2016–

2020 годы», а также представление лучших практик в области введения ФГОС

дошкольного образования, наработанных базовыми площадками в 2014–2016

году. Состоится обсуждение плана работы регионального отделения Обще-

российской общественной организации «Воспитатели России» в Томской об-

ласти.


1. «Введение ФГОС дошкольного образования в образовательных

организациях Томской области: опыт, проблемы, перспективы», Прасо-

лова Марина Юрьевна, старший методист отдела развития образовательных

систем ОГБУ «Региональный центр развития образования».

2. «Эффективность воспитания в учреждениях дошкольного обра-

зования средствами социально-ценностных тематических событийных

мероприятий», Исакова Валентина Васильевна, методист управления обра-

зования Администрации Верхнекетского района Томской области.

3. «Методическая поддержка педагогов в условиях внедрения

ФГОС ДО», Кот Наталья Владимировна, старший воспитатель МАДОУ № 40

г. Томска.

4. «Гендерный подход в воспитании и обучении детей дошкольно-

го возраста как одно из средств социально-личностного развития в усло-

виях ФГОС», Филимонова Ольга Александровна, воспитатель МАДОУ

«Верхнекетский детский сад» Верхнекетского района.

5. «Поддержка образовательных инициатив семей как основа все-

стороннего развития ребенка», Цюприк Илона Николаевна, заместитель

заведующего МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 3»

45

г. Колпашево; Гололобова Наталья Владимировна, старший воспитатель

МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 3» г. Колпашево.

6. «Создание единого образовательного пространства посредством

поддержки образовательной инициативы семьи», Андрианова Оксана

Юрьевна, педагог-психолог структурного подразделения МАОУ «СОШ

№ 76» ЗАТО Северск.

7. «Сетевое сообщество как средство повышения профессиональ-

ной компетентности педагогических работников по взаимодействию

с родителями воспитанников ДОУ в условиях введения ФГОС ДО»,

Корецкая Светлана Вячеславовна, заведующий МДОУ «Детский сад № 9

«Журавушка» комбинированного вида городского округа Стрежевой».

8. «Аналитическая справка о деятельности МБДОУ № 4 «Монтес-

сори» по введению стандарта дошкольного образования», Костенко Тать-

яна Александровна, заместитель заведующего по инновационной деятельно-

сти МБДОУ № 4 «Монтессори» г. Томска.

9. «Формирование профессиональной компетентности педагоги-

ческого коллектива по реализации ФГОС ДО в условиях деятельности

базовой площадки», Панова Людмила Николаевна, заместитель заведующего

по инновационно-методической работе МАДОУ «Центр развития ребенка –

детский сад № 14» г. Колпашево.

10. «Презентация регионального проекта «Реализация ФГОС до-

школьного образования в образовательных организациях Томской обла-

сти на 2016–2020 годы», Тюменцева Наталия Сергеевна, старший методист

отдела развития образовательных систем ОГБУ «Региональный центр разви-

тия образования».

11. «Основные направления деятельности Томского регионального

отделения Общероссийской общественной организации «Воспитатели

России», Ковалева Юлия Александровна, председатель правления Томского

регионального отделения Общероссийской общественной организации «Вос-

питатели России».

2.3. Лаборатория «Развитие этнокультурного образования в

Томской области» (каб. 408)

Ведущий: Горских Ольга Владимировна, к.пед.н., с.н.с. отдела государствен-

но-общественного управления образованием ОГБУ «Региональный центр раз-

вития образования».

Тема: «Выстраивание позитивного культурно-образовательного пространства

в области межнациональных отношений: опыт, проекты, суждения».

Целевая аудитория: координаторы Центров этнокультурного образования,

представители национально-культурных автономий и землячеств, представи-

тели общественных организаций, ученые и эксперты в области этнокультур-

46

ного образования и межнациональных отношений, педагогические работники,

специалисты муниципальных органов управления образованием.

Программа:

1. Презентация деятельности Центров этнокультурного образования в

контексте реализации Стратегии формирования безбарьерной этнокультурной

межэтнической образовательной среды в Томской области на 2015–2020 годы.

2. Работа в экспертном режиме. Обсуждение возможностей включения

результатов деятельности ЦЭО в содержание основной образовательной про-

граммы в соответствии с требованиями ФГОС.

3. Эффекты реализации проектов ЦЭО и их влияние на позитивные

изменения образовательной среды.

4. Содержание деятельности ЦЭО в соответствии с требованиями

ФГОС и Стратегией государственной национальной политики Российской

Федерации на период до 2015 года.

5. Подведение итогов.


1. «Система педагогической деятельности в этнокультурном вос-

питании дошкольников», Кочергина Ольга Анатольевна, старший воспита-

тель, координатор Центра этнокультурного образования; Бардышева Наталья

Ивановна, воспитатель МАДОУ детского сада комбинированного вида № 16

«Солнышко» г. Асино Томской области; Капранова Наталья Леонидовна, му-

зыкальный руководитель МАДОУ детского сада комбинированного вида

№ 16 «Солнышко» г. Асино Томской области; Фрольченко Екатерина Викто-

ровна, воспитатель изодеятельности МАДОУ детского сада комбинированно-

го вида № 16 «Солнышко» г. Асино Томской области.

2. «Формирование поликультурной компетентности детей в рамках

реализации приоритетного направления МБОУ прогимназии «Кристина» в

соответствии с требованиями ФГОС», Жукова Елена Владимировна, воспита-

тель МБОУ прогимназия «Кристина» г. Томска; Грехнева Людмила Эдуардовна,

воспитатель, МБОУ прогимназия «Кристина» г. Томска.

3. «Открытое образовательное пространство Фестиваля-конкурса

детского творчества «Этнокультурный калейдоскоп Сибири» для разви-

тия различных видов одарённости», Мурзина Наталья Борисовна, учитель

русского языка и литературы МБОУ «Белоярская СОШ № 1», Верхнекетского

района, координатор Центра этнокультурного образования «Солнцеворот».

4. «Модель организации внеурочной деятельности на этнокуль-

турной основе», Сутулова Наталья Александровна, директор МКОУ «Мона-

стырская СОШ» Шегарского района, координатор Центра этнокультурного

образования; Баймукашев Марат Александрович, учитель информатики

МКОУ «Монастырская СОШ» Шегарского района; Рубан Наталия Михай-

ловна, учитель истории МКОУ «Монастырская СОШ» Шегарского района;

47

Сазонова Ольга Ивановна, учитель начальных классов, МКОУ «Монастыр-

ская СОШ» Шегарского района.

5. «Опыт работы МАОУ СОШ №12 СП «Заисток» по этнокуль-

турному образованию», Киселенко Любовь Михайловна, педагог-психолог

МАОУ СОШ № 12 г. Томска, координатор Центра этнокультурного образова-

ния; Родикова Людмила Афанасьевна, руководитель СП «Заисток» МАОУ

СОШ № 12 г. Томска.

6. «Томская областная детско-юношеская библиотека – террито-

рия этнокультурного образования детей и молодежи. Из опыта работы

центра “Содружество"», Дубченко Ольга Юрьевна, заведующий отделом

иностранной и национальной литературы ОГАУК ТОДЮБ ЦЭО «Содруже-

ство», координатор Центра этнокультурного образования.

7. «Организация социокультурных практик через реализацию

проекта "Открытый мир"», Безменова Лилия Романовна, к.пед.н., учитель

русского языка и литературы МАОУ СОШ № 36 г. Томска, координатор Цен-

тра этнокультурного образования.

8. «Формы и методы сетевого взаимодействия, реализуемые в дея-

тельности ЦЭО на базе МБОУ «СОШ № 196», Смирнова Елена Алексан-

дровна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 196 ЗАТО Северск, коор-

динатор Центра этнокультурного образования.

9. «Опыт взаимодействия учреждения дополнительного образова-

ния и музеев в рамках реализации проектов этнокультурологического

просвещения», Межакова Лариса Николаевна, методист МБОУ ДОД ДДиЮ

«Наша гавань» г. Томска, координатор Центра этнокультурного образования.

10. «Музейное проектирование как средство этнокультурного вос-

питания школьников», Баранова Татьяна Васильевна, педагог дополнитель-

ного образования, руководитель Музея истории школы МБОУ «Северская

гимназия» ЗАТО Северск.

11. «Развитие национальной культуры в рамках АРТ-площадок.

Новое течение в художественной жизни региона», Сарычева Аксинья

Александровна, методист отдела государственно-общественного управления

образованием ОГБУ «Региональный центр развития образования».

12. «Немецкий язык в рамках Кожевниковского района», Кузнецова

Наталья Владимировна, учитель немецкого языка МБОУ «Чилинская СОШ»

Кожевниковского района.

13. «Этнографический проект «Сибиряки вольные и невольные», Акуличева Людмила Анатольевна, учитель истории и обществознания,

ОГБОУ Кадетская школа-интернат «Северский кадетский корпус».

48

2.4. Лаборатория «Развитие региональной инновационной

инфраструктуры, обеспечивающей достижение высокого ка-

чества образования в соответствии с ФГОС: сети Ресурсно-

внедренческих центров инноваций и Межмуниципальных

центров по работе с одаренными детьми» (каб. 204)

Ведущий: Танцева Светлана Геннадьевна, начальник отдела маркетинга


Тема: «Повышение эффективности проектного управления образовательной

организацией».

Эксперты: Захарова Елена Владимировна, заместитель директора по органи-

зационно-методической работе ОГБУ «Региональный центр развития образо-

вания»; Сафонова Вера Прокопьевна, старший методист отдела маркетинга

ОГБУ «Региональный центр развития образования»; Михайлова Наталья Вла-

димировна, заведующий инновационным отделом МАОУ ДО ДТДиМ г. Том-

ска; Тужикова Татьяна Александровна, к.пед.н., заместитель директора по

научно-методической работе МАОУ СОШ № 32 г. Томска.

Целевая аудитория: руководители и координаторы РВЦИ, региональных и

межмуниципальных центров по работе с одаренными детьми, руководители и

педагоги ОО Томской области, представители ВУЗов и других организаций-

партнеров. Регламент презентации и обсуждения – 10 мин.


1. Повышение эффективности управления сетевыми инновационными

проектами.

2. Практика реализации сетевых инновационных проектов Ресурсно-

внедренческими центрами инноваций Томской области в 2015–2016 гг.


1. «Создание (разработка и апробация) сетевой модели поддержки

и сопровождения одаренных и талантливых детей муниципалитета»,

Вашурина Зелфия Закиевна, заместитель директора по научно-методической

работе РВЦИ МБОУ «Бакчарская СОШ» Бакчарского района.

2. «Особенности проведения «Бронзового витязя» на основе сете-

вого взаимодействия организаций всех уровней», Каиль Ия Николаевна,

учитель русского языка, истории РВЦИ МБОУ «Поросинская СОШ» Томско-

го района.

3. «Развитие предпринимательской компетенции обучающихся»,

Гаранина Ирина Ивановна, заместитель директора по учебно-методической

работе РВЦИ МАОУ «СОШ № 80» ЗАТО Северск; Багма Светлана Алексан-

дровна, учитель географии РВЦИ МАОУ «СОШ № 80» ЗАТО Северск.

4. «Индивидуализация образовательного процесса как условие до-

стижения успешности обучающихся»: достижения, проблемы, перспек-

49

тивы», Персикова Валентина Семеновна, заместитель директора по учебно-

воспитательной работе РВЦИ МКОУ «Поротниковская СОШ» Бакчарского

района; Щукина Любовь Леонидовна, заместитель директора по научно-

методической работе РВЦИ МКОУ «Поротниковская СОШ» Бакчарского

района.

5. «Реализация программы летней языковой профильной смены в

сотрудничестве с социальными партнерами гимназии», Негодина Елена

Владимировна, заместитель директора по научно-методической работе РВЦИ

МАОУ гимназии № 6 г. Томска; Михайлова Ирина Валерьевна, учитель

немецкого языка, директор летней профильной смены «Sommercamp» РВЦИ

МАОУ гимназии № 6 г. Томска.

6. Сетевой образовательный проект для младших школьников и

подростков «Соседство»: всероссийский масштаб педагогического и

управленческого проектного мышления», Борина Влада Леонидовна, Ев-

стигнеева Ирина Анатольевна, Крапивец Елена Анатольевна, тьюторы Школы

Монтессори РВЦИ МБОУ СОШ «Эврика-развитие».

2.5. Лаборатория «Развитие гражданского образования в

образовательных организациях Томской области» (каб. 404)

Ведущие: Чистяков Юрий Александрович, начальник отдела государственно-

общественного управления образованием ОГБУ «Региональный центр разви-

тия образования»; Муравский Александр Владимирович, методист отдела

государственно-общественного управления образованием ОГБУ «Региональ-

ный центр развития образования».

Тема: «Роль родителей в управлении образовательной организацией».

Целевая аудитория: педагогические работники, координирующие деятель-

ность школьных родительских комитетов, - потенциальные участники об-

ластного конкурса на лучший опыт деятельности родительского совета (коми-

тета).

Задача: выявление моделей организации работы родительских советов (коми-

тетов) образовательных организаций Томской области.


1. «Обзор опыта организации родительского самоуправления в

российском образовании», Муравский Александр Владимирович, методист

отдела развития государственно-общественного управления образованием


2. «Роль родителей в реализации Программы воспитания и социа-

лизации школьников», Сухих Юлия Викторовна, заместитель директора по

воспитательной работе МАОУ Улу-Юльской СОШ Первомайского района.

50

3. «Участие родителей в общественной жизни образовательной ор-

ганизации», Безвинная Татьяна Александровна, заместитель директора по

воспитательной работе МАОУ «Кожевниковская СОШ № 1» Кожевниковско-

го района.

4. «Представление опыта деятельности родительского самоуправ-

ления», Болтовская Галина Михайловна, заместитель директора по воспита-

тельной работе МБОУ «Лучановская СОШ» Томского района.

5. «Роль родителей в управлении образовательной организацией», Лобанов Александр Павлович, учитель истории и обществознания МАОУ


6. «Эффекты, результаты и проблемы участия общественных

управляющих в управлении образовательной организации», Яковенко

Валентина Николаевна, заместитель директора по воспитательной работе

МАОУ СОШ № 37 г. Томска. 7. «Условия участия образовательных организаций в областном

конкурсе на лучший опыт деятельности родительского совета (комите-

та)», Чистяков Юрий Александрович, начальник отдела развития государ-

ственно-общественного управления образованием ОГБУ «Региональный


12:00–13:30. ВТОРАЯ СЕССИЯ





2.6. Лаборатория «Презентация инновационных проектов

образовательных организаций Томской области,

получивших грантовую поддержку по результатам

конкурсного отбора юридических лиц на предоставление

грантов в рамках реализации Федеральной целевой

программы развития образования на 2016–2020 годы»

(каб. 203)

Ведущий: Сафонова Вера Прокопьевна, старший методист отдела маркетинга


Целевая аудитория: специалисты регионального и муниципальных органов

управления образованием, руководители и заместители руководителей обра-

51

зовательных организаций Томской области, представители организаций-

партнеров.


1. «Организация дистанционной олимпиады на технологических

платформах Moodle и «1С: Образование 5. Школа», Воронкова Инна Ана-

тольевна, заместитель директора по информационно-коммуникационным тех-

нологиям ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся, нуждающихся в

ППМС помощи»; Фатеева Марина Алексеевна, заместитель директора по

учебно-воспитательной работе ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся,

нуждающихся в ППМС помощи».

2. «Системный подход к оценке качества образования в МАОУ

гимназии № 26 г. Томска: переход от модели контроля качества к модели

обеспечения качества», Набатова Раиса Иосифовна, заместитель директора

по научно-методической работе МАОУ гимназии № 26 г. Томска.

3. «Создание образовательной сети ЭОКО в системе промежуточ-

ной аттестации обучающихся на базе технологии MaStEx», Тоболкина

Ирина Николаевна, директор МБОУ «Академический лицей» г. Томска.

4. Создание методической сети «Тьюторское сопровождение инди-

видуальных образовательных программ учащихся территориально рас-

пределенной сетевой старшей школы», Муха Надежда Владимировна, за-

меститель директора по инновационной деятельности МБОУ СОШ «Эврика-

развитие» г. Томска.

5. «Интернет-платформа конструирования и организации занятий в

сфере НТТМ», Вьюгова Татьяна Сергеевна, заместитель директора по развитию

образовательных услуг АНО ДПО «Открытый молодежный университет».

2.7. Лаборатория «Внедрение систем электронного

документооборота в общеобразовательных учреждениях

Томской области на 2012–2018 гг.» (каб. 408)

Ведущий: Антипьева Наталья Николаевна, старший методист ОГБУ «Регио-

нальный центр развития образования».

Целевая аудитория: специалисты муниципальных органов управления обра-

зованием, ответственные за внедрение систем электронного документооборо-

та в муниципальной системе образования, руководители образовательных

организаций, педагоги ОУ, победители и участники областного конкурса ин-

тервью «Электронная школа – это здорово!».

Аннотация. В рамках лаборатории будет представлен анализ деятельности проектно-

внедренческих площадок проекта за 2015–2016 учебный год, обозначены

52

направления работы и задачи на новый учебный год; презентация и обсужде-

ние опыта работы общеобразовательного учреждения по ведению электрон-

ного журнала в случае отказа от его бумажного аналога; представление опыта

работы общеобразовательного учреждения по использованию сопутствующих

модулей (электронная учительская, СКУД-турникет, столовая, гардероб).

Выступления: 1. «Анализ реализации проекта в 2016 году», Антипьева Наталья

Николаевна, координатор проекта, старший методист ОГБУ «Региональный


2. «Обновления в системе «Томская электронная школа», Благо-

вещенский Кесарь Алексеевич, директор ООО «ТЭШ».

3. «Опыт работы МАОУ гимназии № 2 по ведению электронного

журнала «ТЭШ», Булыгина Наталья Алексеевна, заместитель директора по

учебно-воспитательной работе МАОУ гимназии № 2 г. Асино Асиновского

района.

4. «Электронный журнал и электронный дневник как неотъемле-

мая часть информационной среды современной школы», Сальникова Ин-

на Аркадьевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, ко-

ординатор направления МАОУ «СОШ № 76» ЗАТО Северск.

5. «Электронный журнал в МАОУ «СОШ №80» как инструмент

взаимодействия с родителями и обучающимися», Кудрявцева Елена Юрь-

евна, учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 80» ЗАТО Северск.

6. «Создание портфолио школьника в системе АИС «Сетевой Го-

род. Образование», Жуковская Виктория Викторовна, учитель начальных

классов МБОУ «СОШ № 83» ЗАТО Северск.

7. «Модель управления УВП школы на основе использования

АИС «Сетевой город. Образование», Гук Наталья Анатольевна, директор

МБОУ «СОШ № 87» ЗАТО Северск.

8. «Использование возможностей АИС «Сетевой город. Образова-

ние» для формирования единой образовательной среды между участни-

ками образовательного процесса», заместитель директора по учебно-

воспитательной работе МБОУ «СОШ № 87» ЗАТО Северск.

2.8. Лаборатория «Развитие медиаобразования

в образовательных учреждениях Томской области

на 2011–2016 гг.» (каб. 204)

Ведущий: Шабельник Мария Александровна, координатор проекта, старший

методист отдела маркетинга ОГБУ «Региональный центр развития образова-

ния».

Целевая аудитория: заместители директора по воспитательной работе, стар-

шие вожатые, педагоги-кураторы детско-юношеских СМИ, которые действу-

53

ют на базе общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, учреждений допол-

нительного образования Томской области.


1. Представление итогов работы региональной сети детско-юношеских

СМИ в 2015–2016 учебном году, значимых результатов реализации регио-

нального проекта за 2011–2016 годы.

2. Обсуждение основных направлений регионального сетевого проекта

по развитию медиаобразования на 2017–2021 годы, условий включения обра-

зовательных организаций в проект, определение перспективных направлений

для их развития в части внедрения ФГОС основой школы.

3. Презентация и обсуждение позитивного опыта деятельности моло-

дежных пресс-центров, действующих на базе образовательных организаций

Томской области. Регламент презентации и обсуждения – 7 мин.


1. «Развитие медиаобразования в системе общего образования

Томской области: итоги и перспективы», Шабельник Мария Александров-

на, старший методист отдела маркетинга ОГБУ «Региональный центр разви-

тия образования»».

2. «Внедрение инновационных практик в процессе медиаобразова-

тельной деятельности», Телешева Марина Владимировна, педагог дополни-

тельного образования МОУДО «Центр дополнительного образования детей

городского округа Стрежевой».

3. «Эффективные методы и формы организации медиаобразова-

ния в школе в условиях реализации ФГОС», Бирюкова Лариса Васильевна,

учитель русского языка и литературы МБОУ «Зырянская СОШ» Зырянского

района.

4. «Фестиваль школьных СМИ как форма сетевого взаимодей-

ствия», Воробьева Наталья Валентиновна, заместитель директора по учебно-

воспитательной работе МБОУ СОШ № 4 г. Асино.

5. «Создание условий для повышения информационной культуры

и медиаграмотности подростков в рамках деятельности школьного

пресс-центра: (из опыта работы)», Пичугина Наталья Валентиновна, учи-

тель русского языка и литературы МАОУ «Кожевниковская СОШ № 1» Ко-

жевниковского района.

6. «Деятельность школьных СМИ, направленная на формирова-

ние экологической культуры школьников», Пичугина Наталья Валенти-

новна, учитель русского языка и литературы, руководитель школьного пресс-

центра МАОУ «Кожевниковская СОШ № 1» Кожевниковского района.

7. «Из опыта работы МБОУ «Бакчарская СОШ» по реализации

регионального проекта «Развитие медиаобразования в образовательных

учреждениях Томской области на 2011-2016 гг.», Ряшенцева Ирина Василь-

54

евна, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «Бакчарская

СОШ» Бакчарского района.

8. «Школьная газета как фактор повышения качества образова-

тельно-воспитательного процесса», Скореднова Наталья Михайловна, педа-

гог-организатор, руководитель школьного пресс-центра школьной газеты

«Звонок» МАОУ «Тогурская НОШ» Колпашевского района; Чердынцева Ве-

ра Сергеевна, учитель русского языка и литературы, руководитель школьной

газеты «Наша газета» МБОУ «Тогурская СОШ» Колпашевского района.

9. «Создание открытой интегрированной информационной среды

«Радуга ТВ» через развитие социального партнёрства», Емельянова Юлия

Олеговна, учитель английского языка МБОУ «СОШ № 5» г. Колпашево; Ки-

реева Оксана Викторовна, учитель английского языка МБОУ «СОШ № 5»

г. Колпашево.

10. «Медиаобразовательная работа со школьниками в условиях

школьного пресс-центра», Бояринова Анна Константиновна, педагог-

организатор МБОУ Куяновской СОШ Первомайского района.

11. «Перспективы развития медиаобразования в школах Томского

района», Астапова Елена Викторовна, методист МУ Управление образования

Администрации Томского района.

12. «Объединение юных журналистов «Журналята» как фактор

развития медиаобразования детей и подростков в условиях сетевого вза-

имодействия», Вахренева Зинаида Ивановна, главный библиотекарь, ОГАУК

«Томская областная детско-юношеская библиотека».

13. «Эффективное взаимодействие организаций-партнеров по реа-

лизации регионального проекта «Развитие медиаобразования в образова-

тельных учреждениях Томской области на 2011–2016 гг.», Кондаков Петр

Павлович, редактор отдела спецпроектов ГТРК «Томск».

14. «Опыт МАОУ «Белоярская СОШ № 2» по участию в реализа-

ции регионального проекта «Развитие медиаобразования в образова-

тельных учреждениях Томской области на 2011-2016 гг.», Степанова Вера

Николаевна, заместитель директора по воспитательной работе МАОУ «Бело-

ярская СОШ № 2» Верхнекетского района.

2.9. Лаборатория «Развитие гражданского образования в об-

разовательных организациях Томской области» (каб. 404)

Ведущие: Чистяков Юрий Александрович, начальник отдела государственно-

общественного управления образованием ОГБУ «Региональный центр разви-

тия образования»; Сладкина Евгения Георгиевна, старший методист отдела

государственно-общественного управления образованием ОГБУ «Региональ-

ный центр развития образования».

Тема: «Формы и методы подготовки консультантов Центров гражданского

образования».

55

Целевая аудитория: руководители Центров гражданского образования обра-

зовательных организаций – участников реализации регионального проекта

«Развитие гражданского образования в образовательных организациях Том-

ской области на 2016-2020 годы».

Задача: анализ условий для привлечения обучающихся к деятельности в роли

консультантов Центра гражданского образования.


1. «Задачи деятельности консультантов-старшеклассников при

реализации образовательных программ в Региональной сети Центров

гражданского образования Томской области», Сладкина Евгения Георги-

евна, старший методист отдела развития государственно-общественного

управления образованием ОГБУ «Региональный центр развития образова-

ния».

2. «Выпускники ЦГО – консультанты Центра гражданского обра-

зования «Перспектива», Михеева Лариса Александровна, учитель истории

МБОУ «СОШ № 196» ЗАТО Северск.

3. «Формы и методы работы со студентами ТГПУ в Центре граж-

данского образования «Мы в теме», Ванчугова Ирина Николаевна, учитель

истории МАОУ СОШ № 4 г. Асино.

4. «Условия участия образовательных организаций в IX Област-

ном слете обучающихся Томской области», Чистяков Юрий Александро-

вич, начальник отдела развития государственно-общественного управления

образованием ОГБУ «Региональный центр развития образования».

2.10. Лаборатория регионального проекта «Формирование

предпринимательской компетентности детей и молодёжи

Томской области на 2016–2020 годы» (каб. 308)

Ведущий: Ковалев Егор Владимирович, начальник отдела развития образова-

тельных систем ОГБУ «Региональный центр развития образования».

Целевая аудитория: руководители, заместители руководителей, педагоги

образовательных организаций, заинтересованных в развитии экономического

образования школьников, представители бизнеса, организаций-партнеров

проекта, руководители и координаторы образовательных организаций, участ-

вовавших в реализации регионального проекта «Создание региональной сети

школьных предприятий в качестве ресурса формирования предприниматель-

ской компетентности детей и молодёжи Томской области» в 2012-2015 годах.

Аннотация. В рамках лаборатории будут подведены итоги реализации регионального про-

екта «Создание региональной сети школьных предприятий в качестве ресурса

формирования предпринимательской компетентности детей и молодёжи Том-

ской области», который был реализован в 2011-2015 годах, состоится презен-

56

тация регионального проекта «Формирование предпринимательской компе-

тентности детей и молодёжи Томской области на 2016-2020 годы». Пройдет

обсуждение участия образовательных организаций в конкурсе на присвоение

статуса «Базовая образовательная организация проекта» на 2016-2020 годы.

Состоится презентация организаций-партнеров проекта, которые предложат

свои возможности и ресурсы для предпринимательского образования школь-

ников в условиях сетевого взаимодействия. Также в рамках лаборатории со-

стоится заседание координационного совета по реализации проекта.


1. «Итоги реализации регионального проекта «Создание регио-

нальной сети школьных предприятий в качестве ресурса формирования

предпринимательской компетентности детей и молодёжи Томской обла-

сти». Презентация проекта «Формирование предпринимательской ком-

петентности детей и молодёжи Томской области на 2016–2020 годы», Ко-

валёв Егор Владимирович, начальник отдела развития образовательных си-

стем ОГБУ «Региональный центр развития образования».

2. «Организация выездных предпринимательских школ в муни-

ципальных образованиях Томской области: опыт, проблемы перспекти-

вы», Ляшевский Виктор Васильевич, бизнес-тренер, предприниматель, ди-

ректор ООО «Альфа-ивент».

3. «Сибирская молодёжная ассамблея как ресурс для формирова-

ния предпринимательской компетенции детей и молодёжи Томской обла-

сти», Медведчиков Сергей Владимирович, бизнес-тренер, предприниматель,

исполнительный директор школы антропоники, директор школы развития

«Нооген»; Муха Надежда Владимировна, заместитель директора по иннова-

ционной деятельности МБОУ СОШ «Эврика-развитие».

4. «Возможности Полигона инженерного предпринимательства и

кафедры инженерного предпринимательства Института социально-

гуманитарных технологий Национального исследовательского Томского

политехнического университета для организации профильных проб в

области предпринимательства для обучающихся общеобразовательных

организаций. Возможности образовательной программы «Предпринима-

тельский вызов», Максимова Наталья Геннадьевна, заместитель заведующе-

го кафедрой инженерного предпринимательства Института социально-

гуманитарных технологий НИ ТПУ.

5. «Опыт и перспективы взаимодействия Национального исследо-

вательского Томского государственного университета с системой общего

образования Томской области с целью формирования предприниматель-

ских компетенций детей и молодёжи», Грибенников Святослав Сергеевич,

бизнес-тренер, предприниматель, директор «Yoga Studio Rishikesh», сотруд-

ник НОЦ «Институт инноваций в образовании» НИ ТГУ.

57

6. «Возможности для участия обучающихся общеобразовательных

организаций в образовательных программах, форумах, грантовых кон-

курсах, организованных Департаментом по молодёжной политике, физи-

ческой культуре и спорту Томской области», Карташев Георгий Алексан-

дрович, председатель комитета по молодёжной политике Департамента по

молодёжной политике, физической культуре и спорту Томской области.

7. «Опыт и перспективы реализации образовательной программы

для старшеклассников по технологии #iSCOOL», Кошелев Валерий Евге-

ньевич, бизнес-тренер, предприниматель, председатель благотворительного

фонда «Мир моей мечты».

14:00–15:30. ТРЕТЬЯ СЕССИЯ





2.11. Лаборатория «Развитие непрерывного экологического

образования в Томской области» по направлению дошколь-

ное образование (каб. 305)

Ведущий: Кондратьева Ирина Васильевна, старший методист отдела разви-

тия образовательных систем ОГБУ «Региональный центр развития образова-

ния».


зованием, курирующие вопросы экологического образования и просвещения,

представители центров экологического образования на базе дошкольных об-

разовательных организаций, представители образовательных организаций,

реализующих программы дошкольного образования, педагогические работ-

ники, приоритетным направлением деятельности которых является экологи-

ческое образование и просвещение субъектов образовательных отношений,

представители общественных организаций.

Аннотация.

В рамках лаборатории будут подведены итоги реализации программы «Не-

прерывное экологическое образование и просвещение населения Томской

области на 2011-2015 годы», состоится презентация программы «Непрерыв-

ное экологическое образование и просвещение населения Томской области на

2016-2020 годы». Пройдет обсуждение участия дошкольных образовательных

организаций в конкурсном отборе для присвоения статуса «Центр экологиче-

ского образования» в соответствии с задачами реализации программы «Не-

58

прерывное экологическое образование и просвещение населения Томской

области на 2016-2020 годы». Участники лаборатории обсудят включение эко-

логического компонента в образовательный процесс в ходе разработки основ-

ной образовательной программы дошкольной образовательной организации в

условиях введения ФГОС дошкольного образования, оценят эффективность

уже существующих моделей экологического образования и просвещения

субъектов образовательных отношений. Центры экологического образования

предложат участникам лаборатории имеющиеся ресурсы в области экологи-

ческого образования и просвещения.


1. «Итоги реализации программы «Непрерывное экологическое

образование и просвещение населения Томской области на 2011–2015 го-

ды». Презентация программы «Непрерывное экологическое образование

и просвещение населения Томской области на 2016–2020 годы», Кондра-

тьева Ирина Васильевна, старший методист отдела развития образовательных


2. «Сетевое взаимодействие дошкольных учреждений в создании

единого пространства экологического образования», Репина Татьяна Бо-

рисовна, воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 3»

г. Колпашево.

3. «Реализация социально-экологического проекта «Сокровища

Обь-Томского междуречья», Окунева Лидия Карловна, воспитатель

МАДОУ Центр развития ребенка - детский сад № 96 г. Томска; Янукович

Екатерина Ивановна, воспитатель МАДОУ Центр развития ребенка – детский

сад № 96 г. Томска.

4. «Особенности экологического образования и воспитания детей и

молодёжи села Володино с использованием механизмов сетевого взаимо-

действия в МБОУ «Володинская СОШ» Кривошеинского района», Кали-

нина Нина Никитична, руководитель школьного эколого-краеведческого му-

зея, педагог дополнительного образования МБОУ «Володинская СОШ» Кри-

вошеинского района.

5. «Реализация деятельности региональной площадки на базе обра-

зовательной организации по экологическому образованию», Аугервальд

Оксана Эриховна, учитель начальных классов МБОУ Ореховской СОШ Пер-

вомайского района.

6. «Чудеса зеленого дома». Программа экологического воспитания

для детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста», Коврова

Ирина Геннадьевна, учитель-дефектолог ОГБОУ «Школа-интернат для обу-

чающихся с нарушениями слуха»; Шацкая Надежда Айткалиевна, учитель-

дефектолог ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слу-

ха».

59

7. «Реализация образовательной модели непрерывного экологиче-

ского образования в соответствие с ФГОС ДО», Неделюк Вера Васильевна,

заведующий МБДОУ «Детский сад № 17» ЗАТО Северск.

2.12. Лаборатория «Сеть Ресурсно-внедренческих центров

инноваций (РВЦИ): Особенности проектирования и прове-

дения стажировок для педагогов на основе сетевого взаимо-

действия организаций всех уровней образования, органов

власти, социальных и бизнес-партнеров» (каб. 204)

Ведущий: Сафонова Вера Прокопьевна, старший методист отдела маркетинга


Целевая аудитория: руководители и координаторы РВЦИ, региональных и

межмуниципальных центров по работе с одаренными детьми, руководители и

педагоги ОО Томской области, представители вузов и других организаций-

партнеров. Регламент презентаций и обсуждения – 10 мин.


1. Повышение эффективности управления разработкой и реализацией

стажировок для педагогов.

2. Особенности проектирования и проведения стажировок для педаго-

гов на основе сетевого взаимодействия организаций всех уровней образова-

ния, органов власти, социальных и бизнес-партнеров.

3. Практика разработки и реализации стажировок для педагогов.


1. «Сетевая стажировка на базе РВЦИ как механизм реализации

направлений государственной и региональной политики в области обра-

зования», Тужикова Татьяна Александровна, к.пед.н., заместитель директора

по научно-методической работе МАОУ СОШ № 32 г. Томска (РВЦИ).

2. «Стажировка на базе образовательного события: стажерская

проба как обучение в действии», Малыгина Светлана Анатольевна, учитель

истории и обществознания МБОУ СОШ «Эврика-развитие» (РВЦИ), коорди-

натор и тьютор стажировки в рамках Сибирской молодежной Ассамблеи

«Профессии будущего».

3. «Стажировка как эффективная форма повышения квалифика-

ции педагогов дополнительного образования», Шуленина Татьяна Петров-

на, директор МОУ ДО «Центр дополнительного образования детей городско-

го округа Стрежевой» (РВЦИ); Исакова Елена Викторовна, методист МОУ

ДО «Центр дополнительного образования детей городского округа Стреже-

вой» (РВЦИ).

4. «Особенности организации и проведения стажировок в рамках

РВЦИ для учителей физической культуры и тренеров-преподавателей

60

детско-юношеских спортивных школ», Чехунова Татьяна Ивановна, учи-

тель физической культуры, координатор сетевого инновационного проекта

«Спортивный интерес» МАОУ СОШ № 37 г. Томска (РВЦИ).

5. «Образовательная значимость стажировок для молодых педаго-

гов», Чехунова Наталия Сергеевна, учитель физической культуры МАОУ

СОШ № 37 г. Томска (РВЦИ).

2.13. Лаборатория «Развитие непрерывного экологического

образования в Томской области» по направлениям общее,

дополнительное, профессиональное образование (каб. 308)

Ведущие: Ковалев Егор Владимирович, начальник отела развития образова-

тельных систем ОГБУ «Региональный центр развития образования»; Бен Саид

Маргарита Анатольевна, старший методист отдела развития образовательных

систем ОГБУ «Региональный центр развития образования»; Михайлова Ма-

рина Геннадьевна, начальник отдела экологического образования и просве-

щения ОГБУ «Облкомприрода»; Лисина Наталья Геннадьевна, заведующая

естественнонаучным отделом ОГБОУ ДО «Областной центр дополнительного

образования»; Танцева Лариса Борисовна, методист ОГБУДПО «Учебно-

методический центр».


зованием, курирующие вопросы экологического образования и просвещения,

представители центров экологического образования на базе общеобразова-

тельных организаций, образовательных организаций дополнительного обра-

зования детей и профессиональных образовательных организаций, педагоги-

ческие работники, приоритетным направлением деятельности которых явля-

ется экологическое образование и просвещение субъектов образовательных

отношений, представители общественных и экологических организаций.

Аннотация.

В рамках лаборатории состоится презентация программы «Непрерывное эко-

логическое образование и просвещение населения Томской области на 2016-

2020 годы». Пройдет обсуждение участия общеобразовательных организаций

и профессиональных образовательных организаций в конкурсном отборе для

присвоения статуса «Центр экологического образования» в соответствии с

задачами реализации программы «Непрерывное экологическое образование и

просвещение населения Томской области на 2016-2020 годы». Участники ла-

боратории обсудят включение экологического компонента в образовательный

процесс, а также оценят эффективность уже существующих моделей экологи-

ческого образования и просвещения субъектов образовательных отношений.

Центры экологического образования предложат участникам лаборатории

имеющиеся ресурсы в области экологического образования и просвещения.

61


1. «Итоги реализации программы «Непрерывное экологическое

образование и просвещение населения Томской области на 2011–2015 го-

ды». Презентация программы «Непрерывное экологическое образование

и просвещение населения Томской области на 2016–2020 годы», Ковалев

Егор Владимирович, начальник отдела развития образовательных систем

ОГБУ «Региональный центр развития образования»; Бен Саид Маргарита

Анатольевна, старший методист отдела развития образовательных систем


2. Участие МАОУ «Спасская СОШ» в развитии экологического

образования Томской области, Мочалова Лидия Сосипатровна, учитель

биологии и химии МАОУ «Спасская СОШ» Томского района, руководитель

региональной инновационной площадки «Экологическое воспитание учащих-

ся в интересах устойчивого развития общества».

3. «Воспитание экологической культуры в пространстве началь-

ной школы», Нагорнова Марина Анатольевна, учитель начальных классов


4. «Экологическое образование как условие воспитания человека

21 века», Попова Елена Ильинична, учитель физики, куратор экологического

образования МАОУ СОШ № 28 г. Томска.

5. «Реализация проекта «Птицы Томской области», Бутько Евгений

Владимирович, учитель технологии МАОУ Туендатской ООШ Первомайско-

го района; Мезенцева Татьяна Ивановна, заместитель директора по учебно-

воспитательной работе МАОУ Туендатской ООШ Первомайского района.

6. «Модель экологического образования в МАОУ Улу-Юльской

СОШ», Манченко Надежда Дмитриевна, учитель иностранного языка МАОУ

Улу-Юльской СОШ Первомайского района.

7. «Мероприятия эколого-краеведческой направленности как со-

ставляющая патриотического воспитания», Напылова Татьяна Анатольев-

на, учитель биологии и экологии МБОУ «Шегарская СОШ № 2» Шегарского

района.

8. «Сетевые конкурсы как один из способов формирования эколо-

гической культуры обучающихся», Шинкаренко Светлана Анатольевна,

учитель технологии МБОУ «Шегарская СОШ № 2» Шегарского района.

9. Воспитание экологической культуры обучающихся через про-

ектно-исследовательскую деятельность, Головастикова Татьяна Михайлов-

на, учитель начальных классов МБОУ прогимназии «Кристина» г. Томска.

10. «Социально-экологические проекты в экологии. Из опыта ра-

боты МБОУ «СОШ № 83» ЗАТО Северск», Мычко Татьяна Петровна, учи-

тель биологии МБОУ «СОШ № 83» ЗАТО Северск; Буйновский Александр

Андреевич, учитель биологии МБОУ «СОШ № 83» ЗАТО Северск.

62

11. «Открытые образовательные события как форма экологическо-

го образования», Щукина Любовь Леонидовна, учитель биологии и экологии

МКОУ «Поротниковская СОШ» Бакчарского района.

12. «Особенности PR продвижения экологических проектов.

На примере экологического проекта «ART-ХАОС. Мусорный ветер», Ка-

марова Назира Адиловна, к.фил.н., доцент кафедры рекламы и связей с обще-

ственностью ТГПУ.

13. «Принципы создания творческого содружества на примере про-

ведения «Школы исследователя», Слободникова Cветлана Григорьевна,

заведующий историческим отделом МБУ «Музей г. Северска».

14. «Свет без опасности»: экоакция детской библиотеки», Монасы-

рова Марина Владимировна, заведующая отделом МБУ «Центральная детская

библиотека» ЗАТО Северск.

15. «Деятельность школьных СМИ, направленная на формирова-

ние экологической культуры школьников», Пичугина Наталья Валенти-

новна, учитель русского языка и литературы, руководитель школьного пресс-

центра МАОУ «Кожевниковская СОШ № 1» Кожевниковского района.

16. «Формирование экологической культуры – одно из приоритет-

ных направлений деятельности МОУДО “ДЭБЦ”», Постернак Валентина

Николаевна, директор МОУ ДО «Детский эколого-биологический центр го-

родского округа Стрежевой».

3. СЕМИНАРЫ, СОВЕЩАНИЯ, СЕКЦИИ,

КРУГЛЫЕ СТОЛЫ

Задача: обсудить проблемы и перспективный опыт их решения по различным

аспектам развития региональной системы образования: управленческий ас-

пект.

Регламент работы – 1 час 30 мин.






63

3.1. Семинар-совещание для руководителей региональных

и межмуниципальных центров по работе с одарёнными

детьми по итогам деятельности за первое полугодие

2016 года (каб. 308)

Ведущие: Ковалев Егор Владимирович, начальник отдела развития образова-

тельных систем ОГБУ «Региональный центр развития образования»; Леонтьев

Эдуард Петрович, к.филол.н., с.н.с. ОГБУ «Региональный центр развития об-

разования».

Целевая аудитория: руководители и координаторы региональных и межму-

ниципальных центров по работе с одаренными детьми, руководители и коор-

динаторы Ресурсно-внедренческих центров инноваций, руководители, заме-

стители руководителей и педагоги образовательных организаций Томской

области, занимающиеся вопросами выявления, сопровождения и развития

одаренных детей, специалисты вузов.

Аннотация.

В рамках семинара-совещания пройдёт обсуждение итогов деятельности ре-

гиональных и межмуниципальных центров по работе с одарёнными детьми за

первое полугодие 2016 года. Также состоится презентация ресурсов и обсуж-

дение эффективных способов и форматов взаимодействия образовательных

организаций с региональными и межмуниципальными центрами по работе с

одаренными детьми, РВЦИ и с организациями-партнерами с целью эффек-

тивной реализации ВЦП «Развитие системы выявления и поддержки детей,

проявивших выдающиеся способности».


1. «Итоги деятельности региональных и межмуниципальных цен-

тров по работе с одарёнными детьми за первое полугодие 2016 года».

«Томский региональный образовательный портал как ресурс сетевого

взаимодействия субъектов региональной системы выявления и поддерж-

ки детей, проявивших выдающиеся способности», Ковалев Егор Владими-

рович, начальник отдела развития образовательных систем ОГБУ «Регио-

нальный центр развития образования»; Леонтьев Эдуард Петрович,

к.филол.н., старший научный сотрудник отдела развития образовательных


2. Выступления руководителей и координаторов региональных и

межмуниципальных центров по работе с одаренными детьми по итогам

деятельности в первом полугодии 2016 года:

Представители региональных центров по работе с одарёнными

детьми:

Ефремов Владимир Семёнович, координатор РЦ на базе ОГБУ ДПО

«Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки

работников образования»;

64

Ванюкова Анна Анатольевна, координатор РЦ на базе ОГБОУДО

«Областной центр дополнительного образования»;

Горовцова Вера Васильевна, координатор РЦ на базе ОГБОУ «Том-

ский физико-технический лицей»;

Сайбединов Владислав Александрович, координатор РЦ на базе

ОГАОУ «Губернаторский Светленский лицей».

Представители межмуниципальных центров по работе с одарён-

ными детьми:

Ремез Оксана Владимировна, координатор ММЦ «Центральный» на

базе МБОУ Академического лицея г. Томска;

Трофимова Анна Александровна, координатор ММЦ на базе МАОУ

«Планирование карьеры» г. Томска;

Негодина Елена Владимировна, координатор ММЦ «Wunderkinder»

на базе МАОУ гимназии № 6 г. Томска;

Гаранина Ирина Ивановна, координатор ММЦ «Навигатор» на базе

МАОУ «СОШ № 80» ЗАТО Северск;

Плотникова Наталья Николаевна, координатор ММЦ «Сибирский

совенок» на базе МБОУ «Зональненская СОШ» Томского района;

Щукина Наталия Александровна, координатор ММЦ на базе МБОУ

«СОШ № 7» г. Колпашево;

Адаменко Ольга Анатольевна, координатор ММЦ «Бизнес-старт»

на базе МАОУ «Кожевниковская СОШ № 1» Кожевниковского района;

Кротова Наталья Анатольевна, руководитель ММЦ «Траектория» на

базе МБОУ ДО Центр дополнительного образования детей Первомайского

района;

Бондаренко Анастасия Владимировна, координатор ММЦ «5+» на

базе МОУ «СОШ № 5» г.о. Стрежевой.

3. Выступления представителей образовательных организаций:

«Сопровождение математически одаренных детей. Элементы

криптографии в школе», Ярдыков Егор Юрьевич, учитель математики, ру-

ководитель межшкольного факультатива по математике МБОУ «Тогурская

СОШ» Колпашевского района.

3.2. Семинар «Организация внеурочной деятельности по

химии в условиях реализации ФГОС» – старт

образовательного проекта "Химия будущего", реализуемого

при поддержке компании СИБУР (каб. 316)

Ведущий: Минчинская Марина Владимировна, преподаватель кафедры есте-

ственно-математического образования ТОИПКРО.

65

Целевая аудитория: учителя химии общеобразовательных организаций Том-


Аннотация.

Семинар проводится как элемент реализации проекта "Химия будущего: об-

разовательно-познавательный проект" при поддержке компании СИБУР. В

рамках семинара пройдет мастер-класс по использованию игровых техноло-

гий в преподавании химии.


1. «Использование исследовательской деятельности на внеуроч-

ных мероприятиях по химии как средство повышения познавательной

активности учащихся», Кивалкина Светлана Владимировна, учитель химии

МАОУ СОШ № 5 им. А.К. Ерохина г. Томска.

2. «Использование медиатехнологий при изучении естественнона-

учных предметов в свете требований ФГОС», Михайлова Наталья Влади-

мировна, заведующий центром МАОУ ДОД Дворец творчества Детей и моло-

дежи г. Томска.

3. «Формирование проектно-исследовательской компетентности

обучающихся с использованием образовательной платформы Глобал-

Лаб», Чиркова Светлана Евгеньевна, учитель химии МАОУ гимназии № 18

г. Томска.

4. «Использование интерактивной доски в урочной и внеурочной

деятельности по химии», Васильева Татьяна Викторовна, учитель химии

МАОУ СОШ № 47 г. Томска.

5. «Использование ЭОР на уроках химии и во внеурочной дея-

тельности», Минчинская Марина Владимировна, преподаватель кафедры

естественно-математического образования ТОИПКРО.

6. «Формирование исследовательской культуры обучающихся в

рамках изучения химии», Шишко Татьяна Сергеевна, учитель химии МБОУ

«Воронинская СОШ» Томского района.

7. «Формирование и способы оценки проектно-исследовательской

компетенции у старших школьников при обучении химии», Усова Надеж-

да Терентьевна, учитель МБОУ лицея при ТПУ г. Томска.

8. «Формирование и развитие познавательного интереса обучаю-

щихся через участие в предметном конкурсе», Половников Сергей Юрье-

вич, учитель химии МАОУ СОШ № 14 им. А.Ф. Лебедева г. Томска.

9. «Внеурочная проектная деятельность обучающихся как способ

формирования метапредметных результатов в условиях реализации

ФГОС», Букреева Татьяна Михайловна, учитель химии МБОУ СОШ № 196

ЗАТО Северск.

66

3.3. Секция «Профориентация обучающихся как фактор

формирования кадрового потенциала Томской области»

(каб. 207)

Ведущий: Дударева Людмила Николаевна, заведующий лаборатории профо-

риентации ТОИПКРО.

Целевая аудитория: руководители и координаторы профориентации в обра-

зовательных организациях, социальные педагоги, психологи, специалисты

муниципалитетов.

Аннотация.

На секции будут представлены актуальные направления и формы работы по

реализации Поручений Президента РФ и Минобрнауки России, итоги недели

профориентации, опыт работы образовательных организаций по формирова-

нию системы профориентации и самоопределению школьников.


1. «Профориентация обучающихся в системе общего образования

как условие формирования кадрового потенциала Томской области», Степанов Евгений Валерьевич, начальник комитета развития образовательных

систем Департамента общего образования Томской области.

2. «Современные тенденции в профессиональной ориентации и

самоопределении обучающихся», Дударева Людмила Николаевна, заведу-

ющий лабораторией профориентации КУиЭО ТОИПКРО.

3. «Рынок труда. Наиболее востребованные профессии Томской

области», Шилова Надежда Витальевна, заместитель начальника Департа-

мента труда и занятости населения Томской области.

4. «Взаимодействие общественных организаций и общеобразова-

тельных учреждений в решении проблем профориентации», Сенникова

Ирина Александровна, исполнительный директор АНО «Центр поддержки

гражданских инициатив».

5. «Профориентация на инженерные профессии», Панов Александр

Иванович, с.н.с. лаборатории профориентации КУиЭО.

6. «Запросы регионального рынка труда, формирование перечня

востребованных профессий в системе СПО. Производственные практи-

ки», Казакова Наталья Александровна, консультант Комитета образователь-

ных программ и проектов Департамента профессионального образования


7. «Самоопределение и профессиональная ориентация обучаю-

щихся в условиях дефицита педагогических кадров в школах Томской

области. Набор 2016», Круглова Людмила Васильевна, ответственный секре-

тарь приемной комиссии ТГПУ.

67

8. «Использование ИКТ и рекламных роликов в профориентации

школьников», Барыкина Светлана Викторовна, координатор профориента-

ции МБОУ Первомайской СОШ Первомайского района.

9. «Профилизация обучения и профориентация обучающихся как

фактор формирования кадрового потенциала Томской области», Макеев

Владимир Викторович, главный специалист Департамента образования адми-

нистрации г. Томска, координатор профориентации.

10. «Экспериментальная площадка. Профориентация обучающихся

с ОВЗ на квалифицированные профессии Томской области», Дегтерева

Наталья Ивановна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 42 г. Томска.

11. «Профориентация в сельской школе в соответствии с запросами

регионального рынка труда», Бабыкина Татьяна Геннадьевна, координатор

профориентации МБОУ Беляйской ООШ Первомайского района.

12. «Атомград. Профилизация и профориентация в системе образо-

вательных организаций закрытого города», Соколова Татьяна Николаевна,

методист отдела научно-методического сопровождения образовательного

процесса РЦО ЗАТО Северск.

13. «Взаимодействие школы и учреждений профессионального об-

разования как реализация комплекса мер по профориентации», Кулагин

Борис Владимирович, директор МБОУ «Богашевская СОШ» Томского райо-

на.

14. «Профориентационная работа в школе на востребованные в ре-

гионе профессии», Никифорова Татьяна Георгиевна, заместитель директора

по воспитательной работе МАОУ «СОШ № 7» г. Колпашево.

15. «Организация взаимодействия с работодателями и профессио-

нальными организациями. Производственные экскурсии», Чумакова Оле-

ся Валерьевна, ведущий специалист управления образования Асиновского

района.

16. «Профэкскурсии и профпробы в начальной школе как условие

реализации ФГОС», Петрова Ольга Викторовна, заместитель директора по

воспитательной работе МБОУ «Зональненская СОШ» Томского района.

17. «Профориентация на профессии лесопромышленного комплек-

са. Производственные пробы», Сухих Юлия Викторовна, заместитель ди-

ректора, координатор профориентации МАОУ Улу-Юльской СОШ Перво-

майского района

18. «Лагерные смены в «Солнечном». Профессиональные пробы и

проектирование рабочего места в условиях дополнительного образова-

ния», Трофимова Анна Александровна, руководитель лаборатории профори-

ентации МАУ ДОД Центр «Планирование карьеры» г. Томск.

19. «Выбор профессии: информирование, тестирование, пробы,

конкурсы», Шенчукова Ирина Анатольевна, педагог-психолог МАОУ СОШ


68

20. «Профессии, востребованные современным рынком труда.

Набор 2016», Мозгунов Алексей Викторович, начальник отдела набора и рас-

пределения студентов ТУСУР.

3.4. Секция «Образовательная робототехника как фактор

подготовки к инженерной специальности» (каб. 406)

Ведущие: Попков Анатолий Иванович, доцент кафедры естественно-

математического образования ТОИПКРО; Косаченко Сергей Викторович,

заместитель директора по информационным технологиям ОГБОУ «Томский

физико-технический лицей».

Целевая аудитория: преподаватели ОРТ.

Аннотация.

В рамках секции пройдет обсуждение методических и технических вопросов

преподавания курса образовательной робототехники. Будет представлен

анонс новых образовательных событий, опыт участия школьных команд в

крупных соревнованиях по робототехнике, в том числе за рубежом.


1. «Мобильный робот-конструктор под управлением Ардуино», Медведев Дмитрий Сергеевич, Зац Никита Евгеньевич, разработчики элек-

троники Syber Devices.

2. «Стартовый набор для изучения электроники и схемотехники», Медведев Дмитрий Сергеевич, Зац Никита Евгеньевич, разработчики элек-

троники Syber Devices.

3. «Подготовка школьной команды к соревнованиям по регламен-

ту основной категории ВРО „Чистый путь к школе“», Матвеев Дмитрий

Сергеевич, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ

Каргасокской СОШ № 2 Каргасокского района.

4. «Впечатления из Лейпцига о поездке с командой», Хомякова Ан-

на Александровна, учитель физики и информатики ОГБОУ «Томский физико-

технический лицей».

5. «Конспект уроков „Виртуальные роботы в Scratch“», Осипов

Владимир Васильевич, учитель физики и информатики МАОУ «Зайцевская

ООШ» Кожевниковского района.

6. «Робототехника на олимпиадах. Что нового?», Косаченко Сергей

Викторович, заместитель директора по информационным технологиям

ОГБОУ «Томский физико-технический лицей».

7. «Робофутбол: секреты конструкции и алгоритмов робофутболи-

стов», Косаченко Сергей Викторович, заместитель директора по информаци-

онным технологиям ОГБОУ «Томский физико-технический лицей».

8. «Техническое зрение в школе: программирование в Ardublock

на Arduino с использованием одноплатного компьютера в качестве ин-

69

теллектуального датчика объектов», Попков Анатолий Иванович, доцент

КЕМО ТОИПКРО; Пешкичев Роман Юрьевич, специалист ООО «Попков Ро-

ботикс»; Елесин Сергей, специалист ООО «Попков Роботикс».

9. «Ардушилд – недорогой контроллер для мобильных роботов», Попков Анатолий Иванович, доцент КЕМО ТОИПКРО; Медведев Дмитрий

Сергеевич, разработчик электроники Syber Devices; Зац Никита Евгеньевич,

разработчик электроники Syber Devices.

10. «Азы технического зрения», Попков Анатолий Иванович, доцент

КЕМО ТОИПКРО; Пешкичев Роман Юрьевич, специалист ООО «Попков Ро-

ботикс».

11. «Школьная лига инженерных соревнований», Авдиенко Юлия

Яковлевна, специалист ЦМИТ Школа цифровых технологий; Пак Римма За-

мировна, специалист ЦМИТ Школа цифровых технологий.

12. «Сотрудничество учебных заведений в сфере образовательной

робототехники как необходимый фактор благоприятной среды для фор-

мирования инженерных кадров», Нетесова Ольга Сергеевна, заместитель

директора по научно-методической работе ДЦОР ТГПУ, учитель первой кате-

гории МАОУ гимназии № 29 г. Томска.

13. «Современные условия развития научно-технического творче-

ства и образовательной робототехники (опыт STEM-центров)», Юлия

Олеговна Лобода, руководитель STEM-центра ТУСУР.

3.5. Секция «Профессиональные стандарты – вектор

развития образования» (каб. 322)

Ведущий: Кадышева Елена Геннадьевна, заведующий кафедрой управления и

экономики образования ТОИПКРО.

Целевая аудитория: руководители образовательных организаций, руководи-

тели и специалисты МОУО.

Аннотация.

На секции предполагается обсуждение проблем и перспектив введения про-

фессиональных стандартов в сфере образования, обсуждение содержания

профессиональных стандартов, возможностей и рисков их реализации, вопро-

сов подготовки образовательных организаций и педагогической обществен-

ности к введению профессиональных стандартов в сфере образования.


1. «Алгоритм введения профессиональных стандартов в образова-

тельной организации», Кадышева Елена Геннадьевна, заведующий кафедрой

управления и экономики образования ТОИПКРО.

2. «Дорожная карта как комплексный механизм освоения профес-

сионального стандарта», Казакова Ирина Ильинична, заведующий Центром

аттестации педагогических работников ТОИПКРО.

70

3. «Проблемы и риски введения профессионального стандарта пе-

дагога», Ануфриев Сергей Иосифович, профессор кафедры управления и

экономики образования ТОИПКРО.

4. «Формирование и развитие кадровой политики образователь-

ной организации в условиях введения профессиональных стандартов», Койра Ирина Владимировна, заместитель директора МАОУ СОШ № 54

г. Томска.

5. «Профессиональный стандарт педагога – путь к профессио-

нальному мастерству», Дубова Наталья Владимировна, учитель МБОУ

СОШ № 78 ЗАТО Северск.

6. «Управление развитием кадрового потенциала образовательной

организации в соответствии с требованиями профессиональных стандар-

тов», Прокопенко Наталья Александровна, директор МАОУ «Калтайская

СОШ» Томского района.

7. «Создание благоприятной методической среды в образователь-

ной организации как условие успешного введения профессиональных

стандартов», Зуева Татьяна Анатольевна, директор МБОУ «Кривошеинская

СОШ им. Героя Советского Союза Ф.М. Зинченко» Кривошеинского района.

8. «Профессиональный стандарт педагога дошкольного образова-

тельного учреждения», Баранова Татьяна Игоревна, заместитель заведующе-

го МБДОУ детского сада № 53 ЗАТО Северск.

3.6. Секция «Реализация Концепции развития

математического образования в Томской области» (каб. 310)

Ведущие: Сазанова Татьяна Александровна, доцент кафедры естественно-

математического образования ТОИПКРО; Розина Альбина Владимировна,

заведующий кафедрой естественно-математического образования ТОИПКРО.

Целевая аудитория: руководители и педагогические работники образова-

тельных организаций, методических советов.

Аннотация.

В рамках секции будут подведены промежуточные итоги хода реализации

Концепции развития математического образования.


1. «Выполнение плана реализации Концепции развития математиче-

ского образования в Томской области», Сазанова Татьяна Александровна, до-

цент кафедры естественно-математического образования ТОИПКРО.

2. «Использование учебных вопросов в курсе «Наглядная геомет-

рия», Лариошина Ирина Анатольевна, магистрант ФМФ Томского государ-

ственного педагогического университета.

3. «Реализация Концепции развития математического образова-

ния в Осиновской средней школе Кожевниковского района», Желтобрю-

71

хова Светлана Николаевна, учитель математики МБОУ «Осиновская СОШ»


4. «Реализация Концепции математического образования в МА-

ДОУ № 38», Назарова Светлана Васильевна, заместитель заведующего по

воспитательно-образовательной работе МАДОУ детского сада № 38

г. Томска.

5. «Промежуточные итоги по реализации Концепции математиче-

ского образования в МАОУ СОШ № 11», Скорик Людмила Ивановна, учи-

тель математики МАОУ СОШ 11 г. Томска; Васильева Татьяна Владимиров-

на, учитель математики МАОУ СОШ 11 г. Томска.

6. «Реализации Концепции развития математического образова-

ния в МАОУ СОШ № 80», Сергиенко Светлана Александровна, учитель ма-

тематики МАОУ «СОШ № 80» ЗАТО Северск; Сюбарь Оксана Владимиров-

на, учитель математики МАОУ «СОШ № 80» ЗАТО Северск.

7. «Активные методы обучения на уроках математики», Якименко

Вера Анатольевна, учитель математики МБОУ Первомайской СОШ Перво-

майского района.

8. «Создание условий для профильного обучения математике в

условиях ФГОС», Кулаева Лилия Минуровна, учитель математики МБОУ

Первомайской СОШ Первомайского района.

9. «Игровые технологии на уроках математики», Толкачева Татья-

на Степановна, учитель математики МБОУ Первомайской СОШ Первомай-

ского района.

10. «Индивидуальная образовательная траектория как условие са-

моразвития и самоопределения ученика», Забелина Галина Михайловна,

учитель математики МБОУ Первомайской СОШ Первомайского района.

11. «Применение информационно-коммуникативных технологий

на уроках математики для развития творческой инициативы, мотивации

учащихся с целью повышения качества обучения», Буйневич Светлана

Владимировна, учитель информатики МБОУ Первомайской СОШ Первомай-


12. «Профессиональная компетентность педагога в условиях реали-

зации Концепции развития математического образования», Дозморова

Елена Владимировна, директор Центра инноваций в образовании ФПКиПК

ТГПУ.

13. «Развитие математического образования в школе как фактор

конкурентоспособности науки и высокотехнологических производств»,

Некрасов Антон Сергеевич, учитель математики МАОУ СОШ № 50 г. Томска.

14. «Всероссийская олимпиада школьников по математике 2015–

2016 г.: итоги школьного, муниципального, заключительного этапов», Шумская Лилия Акрамовна, учитель математики МАОУ лицея № 8 г. Томска,

старший преподаватель кафедры естественно-математического образования

ТОИПКРО.

72

15. «Проблемы математического образования и пути их решения в

образовательных учреждениях Кривошеинского района», Дроздова Ека-

терина Ивановна, учитель математики МБОУ «Володинская СОШ» Кривоше-

инского района.

16. «Деятельность Городской физико-математической школы на

базе Северского физико-математического лицея: результаты и перспек-

тивы», Сантьева Лариса Валерьевна, заместитель директора по учебно-

методической работе МАОУ СФМЛ ЗАТО Северск.

17. «Особенности предметных игр по технологии «MaStEx». Мате-

матическая биржа», Нечунаева Елена Степановна, учитель математики

МАОУ Академического лицея г. Томска; Ефремова Галия Кунтуреевна, учи-

тель математики МАОУ Академического лицея г. Томска.

18. «Взаимодействие Лицея с Педагогическим университетом по

проблеме подготовки учителей математики», Смолякова Диана Викторов-

на, директор МАОУ лицея № 7 г. Томска.

19. «Математическое образование в школе № 4 с учетом реалий се-

годняшнего времени», Зятнин Владимир Иванович, директор МАОУ СОШ


20. «Влияние раздельного обучения на результаты математическо-

го образования», Шмонина Наталья Васильевна, заместитель директора по

учебной работе, учитель математики МАОУ СОШ № 2 г. Томска.

21. «Индивидуализация обучения при реализации ФГОС», Баталова

Евгения Анатольевна, заместитель директора по учебной работе МАОУ СОШ


3.7. Круглый стол «Проблемы перехода к Историко-

культурному стандарту в обучении истории в 2016/2017

учебном году» (каб. 409)

Ведущий: Некрасова Людмила Ивановна, доцент кафедры гуманитарного

образования ТОИПКРО.

Целевая аудитория: учителя истории Томской области.

Аннотация.

На «круглый стол» предлагается вынести основные проблемы перехода

к Историко-культурному стандарту. Участники творческой группы предста-

вят выступления по основным проблемам перехода к ИКС:

1. Основные методологические подходы и их реализация через истори-

ческое содержание.

2. Применение старых учебников, изъятых из "Федерального перечня"

2015 г., не отражающих ИКС в обучении истории в 2016-2017 учебном году.

3. Изучение истории Томской области в курсе истории России (по пе-

риодам ИКС).

73


1. «Системный подход в изучении истории России – требование

Историко-культурного стандарта», Некрасова Людмила Ивановна, доцент

кафедры гуманитарного образования ТОИПКРО.

2. «Проблемы введения историко-культурного стандарта в обуче-

ние истории в Зырянском районе», Вожова Нина Викторовна, учитель ис-

тории и обществознания МБОУ «Зырянская СОШ» Зырянского района.

3. «Тематическое планирование истории России в 6 классе в

2016/2017 учебном году», Коллегова Инна Викторовна, учитель истории и

обществознания МАОУ «Лицей №1 им. А.С. Пушкина» г. Томска.

4. «Реализация историко-культурного подхода в изучении истории

России в 6 классе. Изучение повседневности», Смородинина Евгения Эду-

ардовна, учитель истории и обществознания МАОУ «Лицей № 1

им. А.С. Пушкина» г. Томска.

5. «Историко-антропологический подход в изучении истории Рос-

сии в 6 классе. Изучение личности», Полякова Елена Борисовна, учитель

истории и обществознания МАОУ «Лицей №1 им. А.С. Пушкина» г. Томска.

6. «Изменение в содержании в 2016/2017 учебном году в изучении

темы «Россия в XVI–XVII веках: от великого княжества к царству», Са-

занская Юлия Адольфовна, учитель истории и обществознания МАОУ гимна-

зии № 18 г. Томска.

7. «Историко-культурный и историко-антропологический подхо-

ды в изучении темы «Россия в XVI–XVII веках: от великого княжества к

царству», Гожева Татьяна Васильевна, учитель истории и обществознания


8. «Особенности обучения истории в 10–11 классах в 2016/2017

учебном году», Герасимова Ольга Николаевна, учитель истории и общество-

знания МАОУ гимназии № 18 г. Томска.

9. «Особенности новых учебников по истории России издательств

«Дрофа», «Просвещение», «Русское слово», Мандрикова Елена Анатольев-

на, учитель истории и обществознания МБОУ «Александровская СОШ» Том-


10. «Изменения в содержании и методологических подходах в

2016/2017 учебном году в изучении темы: «Россия в конце XVII–XVIII

веках: От царства к империи», Максимова Неля Муратовна, учитель исто-

рии и обществознания МАОУ «Копыловская СОШ» Томского района.

11. «Изменения в содержании и методологических подходах в

2016/2017 учебном году в изучении темы «Россия на пути к реформам

(1801–1861)», Панферова Ольга Александровна, учитель истории и общество-

знания МБОУ «Академический лицей» г. Томска.

12. «История страны через историю региона. Томские губернаторы

второй половины XIX века», Синявская Вера Ивановна, учитель истории и

обществознания МБОУ «Турунтаевская СОШ» Томского района.

74

13. «История страны через историю региона. Томская губерния в

условиях либеральных реформ 1860–1870-х гг.», Журавкова Ирина Влади-

мировна, учитель истории и обществознания МАОУ «Кожевниковская СОШ»


14. «Изменение в содержании и методологических подходах в

2016/2017 учебном году в изучении темы «Россия в годы «великих потря-

сений». 1914–1921 гг.», Гайдашова Вера Андреевна, учитель истории и обще-

ствознания МАОУ Гуманитарного лицея г. Томска.

15. «Изменения в соответствии с Историко-культурным стандар-

том содержания темы «Великая отечественная война. 1941–1945 гг.» в

2016/2017 учебном году», Коломиец Андрей Викторович, учитель истории и

обществознания МАОУ гимназии №24 им. М.В. Октябрьской г. Томска.

16. «Многоуровневый подход в изучении темы «Великая отече-

ственная война. 1941-1945 гг.» Краеведческий материал», Прокопьева Ли-

дия Порфирьевна, учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ № 33»

г. Томска.

17. «Изменение в содержании и методологических подходах в

2016/2017 учебном году в изучении темы «Советский союз в 1920–

1930-е гг.», Мурзина Марина Николаевна, учитель истории и обществознания

МБОУ «СОШ № 15 им. Г.Е. Николаевой» г. Томска.

18. «Апробация учебника История. 6 класс издательства «Дрофа»,

Прищеп Сергей Михайлович, учитель истории МБОУ «Молодежненская

СОШ» Томского района.

19. «Многоуровневый подход в изучении раздела истории России

XX века «Апогей и кризис советской системы. 1945–1991 гг.», Некрасова

Людмила Ивановна, доцент кафедры гуманитарного образования ТОИПКРО.

3.8. Секция «Соработничество системы общего образования

и структур Русской Православной Церкви в реализации

Стратегии развития воспитания в Российской Федерации

на период до 2025 года» (каб. 313)

Ведущий: протоиерей Александр Атаманов, руководитель отдела религиоз-

ного образования и катехизации Томской епархии.

Целевая аудитория: заместители директоров образовательных учреждений

по воспитательной работе, преподаватели курсов «Основы духовно-

нравственной культуры народов России», «Основы православной культуры»,

представители духовенства.


1. «Опыт православной педагогической культурной традиции в

реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации до

75

2025 г.», Кошечко Анастасия Николаевна, д.филол.н., профессор кафедры

литературы историко-филологического факультета ТГПУ, заведующий отде-

лом духовно-нравственного воспитания ТОИПКРО, участник Всероссийского

методического объединения ОРКСЭ.

2. «Механизмы формирования системы духовно-нравственных

ценностей через реализацию Плана совместной деятельности», Лахтикова

Надежда Анатольевна, консультант комитета развития образовательных си-

стем Департамента общего образования Томской области.

3. «Современная сибирская агиографическая литература для де-

тей как ресурс духовно-нравственного воспитания», Макаренко Евгения

Константиновна, к.фил.н., доцент кафедры литературы историко-

филологического факультета ТГПУ.

4. «Современные периодические издания для детей в практике

преподавания курса „ОРКСЭ“», Булатова Татьяна Владимировна, специа-

лист по учебно-методической работе отдела духовно-нравственного воспита-

ния ТОИПКРО, магистрант историко-филологического факультета ТГПУ.

5. Педагоги Томской епархии. Опыт соработничества приходов и об-

разовательных учреждений в области воспитания детей и молодёжи.

6. «Соработничество образовательных организаций системы об-

щего образования и Томской епархии в реализации воспитательного по-

тенциала курса «ОРКСЭ» в Томской области», Колесник Марина Валерь-

евна, магистрант ИФФ ТГПУ, педагог-координатор благочиния церквей Том-

ска и Северска.

7. «Футбольные матчи как форма социализации подростков»,

Тутатчикова Ксения Валентиновна, приходской педагог Воскресенской церкви.

8. «Святочные посиделки», «Исторические кругосветки» и другие

образовательные события на приходе для освоения школьниками «Основ

духовно-нравственной культуры народов России», Назарова Олеся Юрь-

евна, приходской педагог Богоявленского кафедрального собора.

9. «Беседы со старшеклассниками о нравственных основах семей-

ной жизни», Имамова Людмила Борисовна, социальный педагог Знаменского

храма.

3.9. Семинар «Введение ФГОС для детей с ОВЗ: проблемы,

идеи, пути решения» (каб. 210)

Ведущий: Роготнева Альбина Викторовна, научный сотрудник Центра инно-

ваций в образовании ТГПУ.


управления образованием, директора и заместители директоров образователь-

ных организаций, педагоги дошкольного и начального общего образования.

Аннотация.

76

Требования ФГОС к организации обучения и воспитания детей с ОВЗ: требо-

вания к разработке АООП НОО, требования к разработке рабочих программ с

коррекционной направленностью и требования к конструированию индивиду-

альных образовательных программ. Вопросы коррекции школьных трудно-

стей на этапе подготовки детей с ОВЗ к обучению в школе.






3.10. Секция «Организация и сопровождение введения ФГОС

НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования

обучающихся с УО в образовательных организациях

Томской области» (каб. 406)

Ведущие: Кошельская Елена Владимировна, заведующий кафедрой здоро-

вьесберегающих технологий и развития образования детей с ОВЗ ТОИПКРО;

Ерина Ирина Ивановна, старший преподаватель кафедры здоровьесберегаю-

щих технологий и развития образования детей с ОВЗ ТОИПКРО.

Целевая аудитория: заместители директоров, кураторы по инклюзивному

образованию в образовательных организациях, педагоги, учителя-логопеды,

педагоги-психологи, дефектологи.

На секции будут рассмотрены вопросы:

1. Оценка готовности образовательных учреждений к реализации

определенного вида/ов ФГОС.

2. Организация процесса повышения квалификации специалистов об-

разовательных организаций.

3. Совершенствование нормативного сопровождения внедрения

ФГОС.

4. Совершенствование методического и дидактического обеспечения

реализации адаптированных программ.

5. Обеспечение мониторинга качества реализации программ.

В результате работы секции предполагается показать важность пони-

мания целей внедрения ФГОС как возможности детей выйти на соответству-

ющий уровень, а не снижения требований.

77


1. «Нормативно-правовое обеспечение образования обучающихся

с ОВЗ. Практические вопросы применения нормативных правовых ак-

тов при введении ФГОС ОВЗ. Специфические особенности внедрения

ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ в зависимости от категории обучаю-

щихся с ОВЗ и варианта АООП», Артюшенко Наталья Петровна, директор

МБУ ПМПК.

2. «Сетевая форма реализации образовательных программ с ис-

пользованием ресурсов организаций социальной сферы и учреждений

здравоохранения», Данильчук Татьяна Петровна, заведующий отделением

реанимации ОГБУ Центра социальной помощи семье и детям «Огонёк»

г. Томска; Красковец Светлана Николаевна, директор МАУ Центра профилак-

тики и социальной адаптации «Семья»; Балановский Павел Алексеевич, глав-

ный врач ОГАУЗ «ДЦВЛ».

3. «Взаимодействие психолого-медико-педагогической комиссии и

консилиума образовательной организации при реализации ФГОС ОВЗ», Савельева Ирина Георгиевна, начальник отдела МАУ ИМЦ.

4. «Опыт обучения детей с расстройством аутистического спектра

в ресурсном классе», Антипин Владимир Константинович, директор МАОУ

«СОШ № 34» г. Томска.

5. «Инновационные технологии организации воспитательной ра-

боты в коррекционной школе», Стрельцова Светлана Геннадьевна, педагог

ОГБОУ «Шегарская школа-интернат».

6. «Интегрированный подход как одно из средств современных

педагогических технологий развития познавательной деятельности, обу-

чающихся с ОВЗ», Мельникова Ирина Викторовна, педагог ОГБОУ «Шегар-

ская школа-интернат».

7. «Современные педагогические технологии как инструмент по-

вышения учебной мотивации обучающихся с ОВЗ», Васильева Инна Вик-

торовна, педагог ОГБОУ «Шегарская школа-интернат».

8. «Проектно-исследовательская деятельность как средство раз-

вития жизненно-важных компетентностей у обучающихся с ОВЗ в

начальных классах», Безрякова Светлана Аркадьевна, педагог ОГБОУ «Ше-

гарская школа-интернат».

9. «Современные технологии организации воспитательной работы

с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушения-

ми)», Варгамыдина Татьяна Николаевна, педагог ОГБОУ «Шегарская школа-

интернат».

10. «Организация внеурочной деятельности обучающихся с ум-

ственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в ОГБОУ

«Шегарская школа-интернат», Попова Елена Михайловна, педагог ОГБОУ

«Шегарская школа-интернат».

78

11. «Исследовательская и творческая работа на уроках математики

в ОГБОУ «Шегарская школа-интернат», Тарасова Вера Валентиновна,

педагог ОГБОУ «Шегарская школа-интернат».

12. «Развитие творческих способностей у обучающихся с ОВЗ в

процессе внеклассной деятельности», Моисеева Надежда Николаевна, педа-

гог ОГБОУ «Шегарская школа-интернат».

13. «Формирование целостного восприятия мира обучающимися с

умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) посред-

ством интеграции предметов», Пицунова Наталья Михайловна, педагог


14. «Система организационно-методических и практических меро-

приятий по организации профориентационной работы в ОГБОУ «Ше-

гарская школа-интернат», Митрофанова Евгения Анатольевна, педагог


15. «Развитие эмоционально-личностной сферы детей с ограничен-

ными возможностями здоровья посредством арт-терапии», Михеева Лари-

са Петровна, педагог-психолог МБДОУ «Нововасюганский детский сад № 23»

Каргасокского района.

16. «Организация деятельности МБОУ «Белоярская СОШ №1» на

этапе внедрения ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ», Пешкова Елена

Константиновна, заместитель директора по учебной работе МБОУ «Белояр-

ская СОШ № 1» Верхнекетского района.

17. «Создание условий, способствующих социально-

психологической реабилитации детей с ОВЗ, включая детей-инвалидов», Бажина Виктория Александровна, педагог-психолог МБОУ ДО «Центр до-

полнительного образования детей» Первомайского района.

18. «Проблемы и риски в реализации сопровождения ФГОС обуча-

ющихся с ОВЗ», Абнер Ирина Николаевна, учитель русского языка и литера-

туры МБОУ Березовской СОШ Первомайского района.

19. «Методы и приемы работы с умственно отсталыми детьми» (из

опыта работы)», Мурзинцева Лидия Александровна, учитель начальных

классов Вершининского филиала МАОУ «Спасская СОШ» Томского района;

Казина Ольга Владимировна, учитель начальных классов Вершининского фи-

лиала МАОУ «Спасская СОШ» Томского района.

3.11. Круглый стол «Практики индивидуализации

и практики индивидуализации и тьюторского

сопровождения в образовательных организациях Томской

области» (каб. 322)

Ведущие: Антропянская Лариса Николаевна, н.с. НОЦ «Институт инноваций

в образовании» ТГУ, руководитель Томского регионального отделения Меж-

79

http://per-cdod.dou.tomsk.ru/

http://per-cdod.dou.tomsk.ru/

региональной тьюторской ассоциации; Долгова Людмила Михайловна, дирек-

тор МБОУ СОШ «Эврика-развитие», Президент Томского регионального от-

деления Межрегиональной тьюторской ассоциации.

Целевая аудитория: руководители и педагоги МАОУ Гуманитарного лицея

г. Томска, МАОУ гимназии № 55 г. Томска, МАОУ гимназии № 56 г. Томска,

МАОУ СОШ № 49 г. Томска, МБОУ СОШ «Эврика-развитие» г. Томска,

МАОУ СОШ № 19 г. Томска, ОГБОУ «Томский физико-технический лицей»,

МБДОУ Детского сада №4 «Монтессори» г. Томска, сотрудники НИ ТГУ.


1. «Выбор образовательных траекторий и способов самоопределе-

ния в практиках индивидуализации и тьюторского сопровождения», Дол-

гова Людмила Михайловна, директор МБОУ СОШ «Эврика-развитие» г. Том-

ска.

2. «Практика индивидуализации в школе совместной деятельно-

сти», Коновалова Анастасия Николаевна, учитель географии МБОУ СОШ


3. «Результаты индивидуализации в МБОУ СОШ № 19

г. Томска», Макарова Елена Евгеньевна, заместитель директора по научно-

методической работе МБОУ СОШ № 19 г. Томска.

4. «Тьюторское сопровождение образовательного интереса до-

школьников», Костенко Татьяна Николаевна, заместитель директора по

научно-методической работе МБДОУ детского сада № 4 «Монтессори»

г. Томска.

5. «Ресурсы Вальдорфской педагогики для пробуждения и под-

держки учебного интереса на переходе из начальной в основную школу.

Тьюторский проект «Чему я могу научить одноклассника?», Колесова

Татьяна Валерьевна, учитель начальной и основной Вальдорфской школы

МБОУ СОШ «Эврика-развитие» г. Томска.

6. «Ресурсы педагогики М. Монтессори для реализации индивиду-

альных учебных маршрутов в начальной школе. Технологии организа-

ции среды и сопровождения», Сикорская Кира Константиновна, учитель

начальной школы Монтессори МБОУ СОШ «Эврика-развитие» г. Томска;

Шаляпина Ольга Олеговна, учитель начальной школы Монтессори МБОУ

СОШ «Эврика-развитие» г. Томска.

7. «Межпредметные проекты и погружения для реализации

ФГОС. Специфика учительской и тьюторской работы», Потапова Нина

Михайловна, учитель гуманитарных предметов, тьютор основной школы

МБОУ СОШ «Эврика-развитие» г. Томска; Вершинин Алексей Сергеевич,

к.ист.н., учитель гуманитарных предметов, тьютор основной школы МБОУ

СОШ «Эврика-развитие» г. Томска; Петров Аркадий Владимирович,

к.филол.н., учитель гуманитарных предметов, тьютор основной школы МБОУ


80

8. «Тьюторское сопровождение внеурочной деятельности учащих-

ся», Мухамедова Патима Усмановна, тьютор основной и начальной школы

МБОУ СОШ «Эврика-развитие» г. Томска; Ведерникова Елена Эдуардовна,

тьютор основной и начальной школы МБОУ СОШ «Эврика-развитие» г. Том-

ска; Токарева Татьяна Петровна, тьютор основной и начальной школы МБОУ


3.12. Проблемный семинар «Одаренность ребенка как

значимое направление реализации современного

образовательного стандарта» (каб. 313)

Ведущий: Прищепа Татьяна Александровна, к.пед.н., декан Факультета по-

вышения квалификации и переподготовки кадров ТГПУ.




Аннотация.

Современные психолого-педагогические аспекты понятия «одаренность»;

каждый ли ребенок одарен; формы урочной и внеурочной деятельности для

развития одаренности; психолого-педагогические аспекты создания образова-

тельной среды, ориентированной на развитие одаренности обучающихся, вос-

питанников.

3.13. Семинар-практикум «От конспектного планирования к

технологической карте урока» (каб. 210)

Ведущий: Дозморова Елена Владимировна, к.пед.н., директор Центра инно-

ваций в образовании ТГПУ.


управления образованием, директора и заместители директоров образователь-

ных организаций, педагоги общего и дополнительного образования.

Аннотация.

Технологическая карта (ТК) как новый методический продукт, обеспечиваю-

щей эффективное и качественное преподавание учебных курсов и возмож-

ность достижения планируемых результатов освоения основных образова-

тельных программ в соответствии с ФГОС. Технологии составления ТК уро-

ка. Виды технологических карт. Презентация опыта составления ТК педаго-

гами Томской области.

81






3.14. Секция «Развитие ученика и учителя в рамках урочной

и внеурочной деятельности по иностранному языку»

(каб. 316)

Ведущий: Печерица Эльза Ильдусовна, доцент кафедры гуманитарного обра-

зования ТОИПКРО.

Целевая аудитория: учителя иностранного языка общеобразовательных ор-

ганизаций Томской области.

Аннотация.

На секции будут представлены современные педагогические технологии, бла-

годаря которым происходит одновременное коммуникативно-творческое раз-

витие и ребенка, и педагога, сетевые инновационные проекты, прогрессивный

педагогический опыт коллег и план методических мероприятий КГО ИЯ.


1. «Игра как способ обучения иностранному языку в условиях

ФГОС», Алабина Татьяна Викторовна, учитель английского языка МБОУ

Мирненской СОШ Томского района.

2. «Проектная работа как способ самопознания „Учи других и сам

научишься“», Алтухова Людмила Александровна, учитель английского язы-

ка МАОУ СОШ № 19 г. Томска.

3. «Раннее обучение иностранному языку как средство развития

личности дошкольника: „ЗА“ и „ПРОТИВ“», Башкатова Екатерина Вла-

димировна, учитель иностранного языка МАОУ «СОШ № 76» ЗАТО Северск.

4. «Активизация познавательной деятельности учащихся в про-

цессе обучения английскому языку», Бейгуленко Наталья Алексеевна, учи-

тель английского языка МБОУ Академического лицея г. Томска.

5. «Внеурочная деятельность – один из компонентов обучения по

ФГОС», Бушова Людмила Федоровна, учитель английского языка МБОУ

Русской классической гимназии № 2 г. Томска.

6. «Эффективность обучения и взаимодействие „учитель – уче-

ник“ посредством дополнительного образования», Грязнова Галина Генна-

дьевна, учитель МАОУ Заозерной СОШ № 16 г. Томска.

82

7. «Театрализация как творческая форма обучения учащихся на

уроках английского языка в условиях ФГОС», Каменская Наталья Валерь-

евна, учитель МБОУ «Рассветовская СОШ» Томского района.

8. «Система оценивания учащихся в условиях ФГОС. Входной,

текущий, промежуточный и итоговый тестовый контроль», Красикова

Людмила Николаевна, учитель английского языка МБОУ Русской классиче-

ской гимназии № 2 г. Томска.

9. «Роль научно-методической работы кафедры ИЯ в развитии

профессиональной компетенции педагога», Лазарева Светлана Викторовна,

учитель английского языка МАОУ лицея № 7 г. Томска.

10. «Игры - один из приёмов обучения, направленный на развитие

речевой и творческой деятельности ученика», Монголина Виктория Ана-

тольевна, учитель немецкого языка МБОУ «Белоярская СОШ № 1» Верхне-

кетского района.

11. «Формы внеклассной работы на примере конкурса “Весёлая

пасха”», Унжакова Анна Зигмундтовна, учитель английского языка МБОУ

«Белоярская СОШ № 1» Верхнекетского района.

12. «Игра – это развлечение или эффективный способ развития

обучающихся?», Федорова Ирина Михайловна, учитель английского языка

МАОУ СОШ № 40 г. Томск.

13. «Инновационная деятельность учителя в условиях реализации

ФГОС. Развитие навыков смыслового чтения на уроках английского

языка», Филатова Ольга Робертовна, учитель английского языка МАОУ


14. «Активные формы сотрудничества ученика и учителя как путь

к достижению образовательного результата урока», Фатеева Татьяна

Алексеевна, учитель английского языка МБОУ Каргасокской СОШ № 2 Кар-

гасокского района.

15. «Развитие метапредментных УУД учащихся при подготовке к

учебно-исследовательской работе», Якушина Светлана Николаевна, учитель

английского языка ЧОУ гимназии «Томь».

3.15. Круглый стол «Особенности проектирования и

реализации стажировок и сетевых образовательных событий

РВЦИ в области физической культуры и спорта» (каб. 207)

Ведущие: Чехунова Татьяна Ивановна, учитель физической культуры МАОУ

СОШ № 37 г. Томска; Кужельная Татьяна Васильевна, методист МАОУ ДОД

ДОО(П)Ц «Юниор», координаторы сетевого инновационного проекта «Спор-

тивный интерес».

Целевая аудитория: руководители и координаторы РВЦИ, учителя физиче-

ской культуры, тренеры-преподаватели, инструкторы по спорту, руководите-

83

ли и педагоги ОО Томской области, представители вузов и других организа-

ций-партнеров.


1. «Особенности организации и проведения стажировок в рамках

РВЦИ для учителей физической культуры и тренеров-преподавателей

детско-юношеских спортивных школ», Чехунова Татьяна Ивановна, учи-

тель физической культуры, координатор сетевого инновационного проекта

«Спортивный интерес» МАОУ СОШ № 37 г. Томска.

2. «Образовательная значимость стажировок для молодых педаго-

гов», Чехунова Наталия Сергеевна, учитель физической культуры МАОУ


3. «Планирование и реализация сетевых событий в рамках

РВЦИ», Сидорова Наталия Алексеевна, методист МАОУ ДОД ДОО(П)Ц

«Юниор» г. Томска.

4. «Организация образовательных событий для обучающихся в

рамках РВЦИ», Коржова Светлана Александровна, учитель физической

культуры МАОУ СОШ № 25 г. Томска.

5. «Проектирование образовательных результатов у обучающихся

с использованием сетевого взаимодействия», Быстрицкая Ирина Владими-

ровна, учитель физической культуры МАОУ гимназии № 13 г. Томска.

6. «Особенности проектирования и организации взаимодействия с

сетевыми партнёрами», Кужельная Татьяна Васильевна, методист МАОУ

ДОД ДОО(П)Ц «Юниор» г. Томска.

7. «Проектные события в рамках РВЦИ как форма повышения

профессионального мастерства молодых педагогов», Лалаева Галина Сер-

геевна, учитель физической культуры МАОУ СОШ № 37 г. Томска.

3.16. Круглый стол «Развитие «Российского движения

школьников» на территории Томской области» (каб. 322)

Ведущие: Сухушина Елена Валерьевна, председатель регионального отделе-

ния Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской орга-

низации «Российское движение школьников»; Неверова Вера Васильевна,

председатель комитета специального и дополнительного образования Депар-

тамента общего образования Томской области.


зованием, заместители директоров образовательных организаций, представи-

тели высшего профессионального образования, представители детских обще-

ственных организаций и общественных движений.

Аннотация.

84

Обсуждение подходов к формированию регионального отделения Общерос-

сийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Рос-

сийское движение школьников».

3.17. Проблемный семинар «Механизмы обеспечения

преемственности уровней общего образования в условиях

реализации ФГОС» (каб. 409)

Ведущий: Лыба Алла Анатольевна, начальник отдела методического сопро-

вождения деятельности Центра инноваций в образовании ТГПУ.


управления образованием; директора и заместители директоров образова-

тельных организаций (включая ДОУ и УДОД), педагоги всех уровней общего

образования.

Аннотация.

Понимание преемственности при переходе от одного уровня общего образо-

вания к другому; образовательные программы и особенности их реализации

на каждом уровне общего образования; преемственность в выборе форм орга-

низации образовательного процесса (урочная и внеурочная деятельность) и

педагогических технологий; специфика содержания и способов его освоения

на разных уровнях общего образования.

3.18. Семинар-практикум «Презентационный конструктор»

(каб. 313)

Ведущий: Матвеева Елена Сергеевна, к.ист.н., начальник Управления дову-

зовской подготовки.


управления образованием; директора и заместители директоров образова-

тельных организаций, педагоги всех уровней общего образования.

Аннотация.

Правила подготовки к презентации; принципы создания презентации, выступ-

ления: самонастройка презентатора, цель презентации, основные вопросы

подготовки; принципы удержания внимания; техника экспромта.

3.19. Семинар «Возможности сетевых сервисов для урока

и внеурочной деятельности, для поддержки веб-квестов

и сетевых проектов» (каб. 210)

Ведущий: Лежнина Марина Александровна, начальник отдела технологиче-

ского сопровождения деятельности Центра новых образовательных техноло-

гий ТГПУ.

85




Аннотация.

Использование сетевых сервисов в урочной и внеурочной деятельности для

создания кроссвордов, тестов, упражнений и пр. Структура сетевых проектов

и веб-квестов, создание сайтов для поддержки проектов и веб-квестов.

4. Мастер-классы, презентации организаций, предлагающих

услуги и продукцию Для образовательных организаций

Задача: представить работникам образования современное оборудование,

учебно-методические комплекты и прочие продукты и услуги для образова-

тельных организаций.

Регламент работы – 1 час 30 мин.






4.1. Тема «НОВЫЙ ДНЕВНИК: Презентация нового

дидактического средства для учеников начальных классов –

"Помощник выполнения домашних заданий", нацеленного

на формирование у детей навыков самоорганизации, плани-

рования и контроля» (каб. 104)

Ведущие: Мирошникова Жанна Анатольевна, заместитель директора по

учебной работе МАОУ СОШ № 14 г. Томска; Хмылев Юрий Михайлович,

Бескровных Яна, авторы проекта.


зованием, курирующие вопросы внедрения ФГОС НОО, руководящие работ-

ники образовательных организаций, курирующих вопросы начального

школьного образования, педагоги, представители родительских комитетов.

Аннотация.

86

В рамках презентации будут обсуждаться проблемы и трудности, возникаю-

щие у младших школьников при выполнении домашних заданий, будут озву-

чены цели разработки дидактического средства и результаты проведения его

апробации в начальных классах СОШ № 14. Слушателям будет представлен

краткий обзор нового школьного дневника, который помимо основных разде-

лов содержит блок для планирования выполнения домашних заданий, а также

обзор программы внеурочной деятельности "УУД: учусь, умею, действую",

нацеленной на формирование у школьников регуляторных УУД согласно

ФГОС НОО и разрабатываемой совместно со специалистами кафедры педаго-

гики и методики начального образования ТГПУ.


1. «Апробация нового дневника «Помощник выполнения домаш-

него задания», Мирошникова Жанна Анатольевна, заместитель директора по

учебной работе МАОУ СОШ №14 г. Томска.

2. «Презентация дидактического средства, новый дневник для

школьников», Бескровных Яна Сергеевна, разработчик, автор ООО «Инжи-

нирингКом».

3. «Сотрудничество», Хмылев Юрий Михайлович, разработчик, автор

ООО «ИнжинирингКом».






4.2. Тема «Cuboro как пропедевтика инженерного

образования в дошкольных учреждениях, начальной

и средней школе» (каб. 104)

Ведущий: Гох Елизавета Владимировна, педагог ООО Куборо РФ.

Целевая аудитория: педагоги дошкольного образования, начальной школы,

среднего звена (геометрии, физики, математики) и дефектологи.






87

4.3. Тема «Презентация модели развития одаренности,

социо-культурной идентификации и социального

партнерства во внеурочной деятельности в рамках

“Мобильной арт-студии”» (каб. 104)

Ведущий: Частокаленко Яна Борисовна, заместитель председателя Совета

Томской региональной социально-экологической общественной организации

«Оберег», к.псих.н., доцент кафедры психологии личности факультета психо-

логии НИ ТГУ.

88


___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

89


___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

90


___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

91


___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

92


___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

93


___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

94


___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

95


___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

96


___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

97


___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

98


___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

99


___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

100

xii РЕГИОНАЛЬНЫЙ...

Documents