xn--h1a5ba.xn--80adxhksээи.москва/d/mu_otchet_proizvodstvennaya.docx · web...

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЭКОНОМИКО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

Кафедра «Энергетики»

Методические указания

по оформлению отчета по производственной практике

Москва 2017

Содержание

1 Общие положения2 Правила оформления отчета по производственной практике3 Содержание отчета по производственной практике4 Правила оформления дневника производственной практики5 Содержание дневника производственной практики6 Оформление списка литературы7 Программа производственной практики

ПриложенияПриложение 1 Титульный лист отчета по практикеПриложение 2 Опись документовПриложение 3 Индивидуальный планПриложение 4 Лист-разграничительПриложение 5 СодержаниеПриложение 6 Список компетенцийПриложение 7 Титульный лист дневникаПриложение 8 Вторая страница дневникаПриложение 9 Записи по практикеПриложение 10 Сводная ведомость сформированности компетенцийПриложение 11 График прохождения практикиПриложение 12 Выполнение индивидуального заданияПриложение 13 Отзыв руководителя практики от предприятия

1. Общие положения

Все обучающиеся перед началом практики обязаны присутствовать на организационном

собрании, которое проводят руководители практики преподаватели ВУЗа. На организационном

собрании обучающиеся должны получить:

1. Направление на практики

2. Индивидуальное задание на учебную практику

3. Методические рекомендации по оформлению результатов практики (в печатном или

электронном виде).

Формы отчетности по производственной практике включают: отчёт по практике, дневник

практики. Отчет и дневник по практике являются основным документом, характеризующим

работу студента во время практики.

Отчет должен быть оформлен на рабочем месте и полностью завершен к моменту

окончания практики. Содержание и объем отчета должен соответствовать программе практики.

Основой отчета являются самостоятельно выполняемые работы студентом в соответствии с

программой практики. При направлении на одну базу практики нескольких студентов каждый из

них представляет самостоятельный отчет.

В отчете должны быть представлены аналитические выводы, связанные с прохождением

практики (теоретические и практические вопросы, возникшие у студента в связи с изучением

деятельности органа места прохождения практики, освещение причин их возникновения и

способы решения; предложения по улучшению отдельных аспектов управленческой

деятельности в организации). При проведении анализа требуется самостоятельный подход,

авторский комментарий к положению дел на базе практики.

Дневник по практике также является отчетным документом, характеризующим и

подтверждающим прохождение обучающимися практики. Дневник является неотъемлемой

частью отчета по практике. Отчет по практике без дневника не может быть принят к защите.

Записи в дневнике производятся ежедневно (кроме выходных), независимо от того, что

установленное планом задание выполняется на протяжении нескольких дней. В дневнике

записывается фактически выполненная на протяжении дня работа. Дневник ежедневно

просматривает руководитель практики от предприятия, заверяет подписью перечень

выполненных работ за день. По окончании практики дневник по производственной заверяется

печатью организации, где проходил практику обучающийся (дневник по производственной

практике не заверяется печатью). Дневник прилагается к отчету по практике и сдается для

проверки руководителю практики.

2. Правила оформления отчета по практике

Отчет по практике оформляют с использованием средств, которые предоставляются

текстовым процессором MS Word (различными версиями) и распечатывают на принтере с

хорошим качеством печати. Страницы текста отчета и включенные в него таблицы, графики,

схемы, рисунки, диаграммы и т.д. должны соответствовать формату А4 и располагаться на одной

стороне листа. Отчет должен быть отпечатан на формате А4 и подшит в папку. Объем

приложений не регламентируется.

Размеры полей: левого – 30 мм, правого – 10 мм, верхнего – 20 мм и нижнего – 20 мм.

Нумерация страниц отчета – сквозная: от титульного листа до последнего листа приложений.

Номер страницы на титульном листе не проставляют. Номер страницы ставят в центре нижней

части листа, точка после номера не ставится. Страницы, занятые таблицами и иллюстрациями,

включают в сквозную нумерацию. Объем отчета по производственной практике должен быть не

менее 25 страниц (без учета приложений). Шрифт Times New Roman, размер – 14, стиль –

обычный, цвет шрифта черный; выравнивание текста – по ширине; отступ первой строки абзаца

– 1,25 см; межстрочный интервал – 1,5 (полуторный); (шрифт 14 пт, Times New Roman, через 1

интервал).

Заголовки разделов располагают посередине строки, каждый раздел начинается с новой

страницы; названия подразделов и пунктов отделяются от предыдущего текста пустой строкой,

их следует писать через один пробел после номера с абзацного отступа (выравнивание по левому

краю) с прописной буквы, не подчеркивая; точка в конце заголовка не ставится; переносы слов в

заголовках не допускаются; при переносе заголовка на вторую строку устанавливается

межстрочный интервал – одинарный. Для выполнения заголовков разделов используется шрифт

Arial Cyr, полужирный, размер 16; подразделов и пунктов – шрифт Arial Cyr, полужирный,

размер 14; расстояние между заголовком раздела и подзаголовком или текстом – 12 пт, между

заголовком подраздела и текстом – 6 пт.

Схемы, рисунки следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором

они упоминаются впервые, или на следующем листе; таблицы размещают по центру под текстом,

в котором впервые дана ссылка на нее; слово «Таблица» пишется сверху от левого края таблицы,

затем номер, тире и название таблицы с заглавной буквы.

3. Содержание отчета

Отчет составляется в соответствии с программой производственной практики.

Рекомендуется следующий порядок размещения материала в отчете:

1. Титульный лист

2. Внутренняя опись документов, находящихся в отчете

3. Направление на практику

4. Индивидуальный план прохождения практики

5. Отчет о выполнении заданий практики

5.1. Содержание

5.2. Введение

5.3. Ознакомление с предприятием, формой собственности, характером

деятельности, структурой, историей

5.4. Структурная схема управления подразделениями предприятия, его службами и

отделами;

5.5. Вопрос из списка






5.11. Индивидуальное задание – определяется спецификой работы предприятия-

базы практики.

Заключение

6. Список использованных источников

7. Дневник практики

8. Сводная ведомость и оценки сформированности ПК

9. Отзыв руководителя от базы практики о работе студента

10. Приложения (при необходимости)

Титульный лист – это первая (заглавная) страница работы (заверяется печатью), на

котором необходимо указать:

- наименование ВУЗа,

- наименование вида практики,

- направление подготовки и профиль подготовки,

- курс, группу, ФИО студента, выполнявшего отчет,

- ФИО и должность руководителя по практике от ВУЗа,

- ФИО и должность руководителя по практике от предприятия.

Пример оформления титульного листа отчета по производственной практике приведен в

Приложении 1.

Опись документов, находящихся в отчете содержит перечень документов, которые

следует представить в отчете по практике. Пример оформления внутренней описи документов,

находящихся в отчете по практике приведен в Приложении 2.

Направление на практику выдает руководитель практики от ВУЗа на организационном

собрании.

Индивидуальный план прохождения практики. При составлении индивидуального

плана производственной практики необходимо учитывать содержание Рабочей программы

производственной практики для заочной формы обучения бакалавриата (раздел 6). В нем

указывается, что в результате прохождения производственной практики обучающийся должен

приобрести определенные знания, практические навыки, умения. В ФГОС ВО направления

подготовки 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника» знания, умения и навыки,

формируемые в процессе обучения, представлены в виде характеристик, которые называются

компетенциями. Различают общекультурные (ОК), общепрофессиональные (ОПК) и

профессиональные компетенции (ПК). Список компетенций по направлению подготовки

13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника» приведен в Приложении 5.

Процесс прохождения производственной практики направлен на формирование элементов

следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО и ООП ВПО по направлению подготовки

13.03.02«Электроэнергетика и электротехника», квалификация – бакалавр:

общекультурных компетенций (ОК):

- способность использовать основы экономических знаний в различных сферах

жизнедеятельности (ОК-3);

- способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности

(ОК-4);

- способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном

языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);

- способность работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические,

конфессиональные и культурные различия (ОК-6);

- способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

общепрофессиональных компетенций (ОК):

- способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из

различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием

информационных, компьютерных и сетевых технологий (ОПК-1);

- способность применять соответствующий физико-математический аппарат, методы

анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении

профессиональных задач (ОПК-2);

В зависимости от специфики деятельности производственного предприятия, на котором

студент проходит производственной практику, у выпускника, освоившего программу

бакалавриата, должны сформироваться следующие профессиональные компетенции (ПК):

научно-исследовательская деятельность:

- способность обрабатывать результаты экспериментов (ПК-2);

проектно-конструкторская деятельность:

- способность принимать участие в проектировании объектов профессиональной

деятельности в соответствии с техническим заданием и нормативно-технической документацией,

соблюдая различные технические, энергоэффективные и экологические требования (ПК-3);

производственно-технологическая деятельность:

- способность рассчитывать режимы работы объектов профессиональной деятельности

(ПК-6);

- готовность обеспечивать требуемые режимы и заданные параметры технологического

процесса по заданной методике (ПК-7);

- способность составлять и оформлять типовую техническую документацию (ПК-9);

монтажно-наладочная деятельность:

- способность к участию в монтаже элементов оборудования объектов профессиональной

деятельности (ПК-11);

- готовность к участию в испытаниях вводимого в эксплуатацию электроэнергетического

и электротехнического оборудования (ПК-12);

- способность участвовать в пуско-наладочных работах (ПК-13);

сервисно-эксплуатационная деятельность:

- способность применять методы и технические средства эксплуатационных испытаний и

диагностики электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-14);

- способность оценивать техническое состояние и остаточный ресурс оборудования (ПК-

15);

- готовность к участию в выполнении ремонтов оборудования по заданной методике (ПК-

16);

- готовность к составлению заявок на оборудование и запасные части и подготовке

технической документации на ремонт (ПК-17);

организационно-управленческая деятельность:

- способность координировать деятельность членов коллектива исполнителей (ПК-18);

- способность к организации работы малых коллективов исполнителей (ПК-19);

- способность к решению задач в области организации и нормирования труда (ПК-20);

- готовность к оценке основных производственных фондов (ПК-21).

При определении теоретических знаний, которые студент должен закрепить и углубить в

рамках производственной практики, следует учитывать место прохождения практики. При

определении практических умений и навыков, которые студент должен приобрести в рамках

производственной практики, следует учитывать реальные возможности по приобретению

соответствующих умений и навыков на месте прохождения практики. Конкретные виды

профессиональной деятельности и формируемые знания, умения, навыки определяются

самостоятельно и отражаются в индивидуальном плане производственной практики.

Индивидуальный план прохождения практики формируется в виде таблицы.

№

п/п

Наименование и

код компетенции

Наименование

мероприятий

Время

проведения

Отметка о

выполнении

Для ее заполнения предварительно требуется изучить список компетенций.

Общекультурные компетенции ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7 являются обязательными

для использования в отчете. Общепрофессиональные компетенции: ОПК-1, ОПК-2 также

являются обязательными для использования в отчете. Профессиональные компетенции

(ПК) следует выбирать в количестве не менее 4 в соответствии со спецификой работы

предприятия-базы практики.

Так, например, если выполняемая на производстве работа связана количественным

оцениванием параметров энергетических объектов, то знания, умения и навыки, необходимые

для реализации этих работ формируются компетенцией ПК-6 – способность рассчитывать режимы

работы объектов профессиональной деятельности.

В первую колонку заносится номер по порядку. Во второй колонке требуется указать код

и наименование компетенций. Из списка компетенций, приведенных в приложении 5, берем

формулировку наименования компетенций и указываем ее код. Использовать нужно все

обаятельные компетенции и 4-5 профессиональные компетенции. В результате заполнения

должно получиться следующее. Четвертая колонка предусматривает указание количества дней,

потраченных на выполнение соответствующих мероприятий. Количество дней следует

указывать, не включая выходные дни . В пятой колонке указывается выполнение указанного

мероприятия, и руководитель практики от предприятия ставит подпись:

№

п/п





Время


Отметка о


1 Способность использовать основы экономических

Подбор оптимального сечения кабеля для снижения потерь при

2 Выполнено

(подпись)

знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3)

транспортировке электроэнергии

2 Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4)

Составление договора на поставку электроэнергии …..


(подпись)

3 Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5)

Комплекс мероприятий, проводимых с потребителями электроэнергии


(подпись)

4 Способность работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6)

Устранение обрыва кабеля; выполнение ремонтных работ на трансформаторных подстанциях


(подпись)

5 Способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7)

Повышение квалификации в учебных центрах и комбинатах


(подпись)

6 Способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий (ОПК-1)

Сбор и обработка информации о современном состоянии автоматических систем управления к энергетике.


(подпись)

7 Способность применять соответствующий физико-математический

Проведение расчетов мощности трансформатора


(подпись)

аппарат, методы анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач (ОПК-2)

8 Способность рассчитывать режимы работы объектов профессиональной деятельности (ПК-6)

Расчет параметров трансформаторов


(подпись)

9 Способность участвовать в пуско-наладочных работах (ПК-13);

…… 2 Выполнено

(подпись)

10 Способность к организации работы малых коллективов исполнителей (ПК-19);

…. 1 Выполнено

(подпись)

11 Способность к решению задач в области организации и нормирования труда (ПК-20);

….. 1 Выполнено

(подпись)

Утверждает индивидуальный план руководитель практики от предприятия, ставится

печать. Пример индивидуального плана прохождения производственной практики приведен в

Приложении 3.

Отчет о выполнении заданий практики – это самостоятельная учебная работа,

содержащая результаты теоретических, аналитических исследований. Отчет по практике должен

содержать конкретное описание проделанной работы именно студентом, а не только описание

направлений и содержания деятельности организации. По каждому разделу отчета

содержательной части программы практики должна быть отражена мера личного участи

студента в выполнении требований программы.

Отчет о выполнении заданий практики начинается с листа-разграничителя (Приложние 4).

Затем следует Содержание отчета, пример составления которого приведен в Приложении 5.

После содержания пишется Введение.

Введение – это краткое изложение отчета, обоснование целей и задач производственной

практики. Введение должно содержать необходимую информацию о проделанной работе.

Пример: Практика была пройдена в филиале Открытого Акционерного Общества «…..». Основной вид деятельности предприятия: ………………

Целью производственной практики является закрепление полученных теоретических знаний, приобретение практического навыка ………..

Для реализации данной цели необходимо решить следующие задачи:1. Получение общего представления о деятельности предприятия;2. Ознакомление с основными задачами и функциями ……….;3. Ознакомление с ………………;4. Получение практических навыков реальной работы в ……………..

Ознакомление с предприятием, формой собственности, характером деятельности,

структурой, историей

В данном разделе анализируется общее состояние дел и организационная структура

предприятия. Анализ необходимо начинать с формулировки характеристики хозяйствующей

единицы, включающую: краткую историческую справку о создании организации, установление

правового статуса, т.е. организационно-правовой формы ее в зависимости от форм

собственности (государственная, муниципальная, частная, индивидуальная, семейная,

смешанная, общество с ограниченной ответственностью, акционерные общества закрытого и

открытого типа, объединения предприятий, их филиалы и представительства, предприятия,

созданные на основе аренды и выкупа имущества трудовым коллективом и др.); анализ всех

видов деятельности, необходимых для функционирования организации; описание целей,

масштаба и основного вида деятельности организации с учетом характеристики и факторов

внешней среды, в которой она действует, специфику выпускаемой продукции или оказываемых

услуг.

Структурная схема управления подразделениями предприятия, его службами и

отделами – требуется рассмотреть состав и соотношение внутренних звеньев

предприятия: цехов, участков, отделов, лабораторий и других подразделений, составляющих

единый хозяйственный объект.

Содержание вопросов 5.5. – 5.10 рассматривается в соответствии со списком вопросов

производственной практики.

Индивидуальное задание. Тематика вопросов индивидуального задания (вопрос 5.11)

определяется видом предприятия. Индивидуальное задание формируется студентом при

согласовании с руководителями от ВУЗа и от предприятия.

Заключение. В заключении указывают насколько были выполнены цели и задачи,

поставленные во введении отчета по практике. Особенности работы организации, в которой вы

проходили практику. Какие знания, умения и навыки вы приобрели в результате прохождения

практики.

Список литературных источников оформляется в соответствии с ГОСТ 7.32–2001

«Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-

исследовательской работе. Структура и правила оформления». В отчете о практике указывается

литература, которая была использована из электронной библиотеки. www . knigafund . ru . Основная

(не старше 5 лет) и дополнительная без предъявления требований. Не менее 10 источников.

Пример:

Логинова, Н.К. Общие вопросы энергетики / Н.К.Логинова, А.И.Воложин. – М., 1995. – 108 с.

Рожкова Л.Д. Электрооборудование электрических станций и подстанций: учебник для студ.

Учреждений сред. Проф. Лбразования / Л.Д. Рожкова, Л.К. Корнеева Л.К., Т.В. Чиркова. – М.:

Издательский центр «Академия», 2012. – 448 с.

Дневник практики имеет следующую структуру.

1. Титульный лист (Приложение 7)

2. Форма второй страницы (Приложение 8 )

3. Форма дневника (Приложение 9 )

Титульный лист содержит наименование вуза и вид практики. Вторая страница содержит

информацию о студенте, календарных сроках выполнения практики и сведения о руководителе

практики от института.

В колонке «Описание работы, выполненной студентом» записывается содержание работы,

проделанной на данном рабочем месте. В колонке «Отметка руководителя от базы практики»

делаются записи руководителя практики от организации/предприятия, который осуществляет

контроль прохождения практики, о качестве выполненной работы за каждое отдельное задание:

проставляется отметка о выполнении, которая заверяется подписью руководителя. Пример

заполнения дневника приведен в Приложении .

Сводная ведомость и оценки сформированности компетенций формируется на основе

выбранных компетенций индивидуального плана. Ведомость оформляется в виде таблицы.

Код компетенции

Основные показатели оценкирезультата (компетенции)

Оценка зачтено/ не зачтено

В первой колонке записываются коды выбранных при составлении индивидуального плана

компетенции. Основные показатели оценки результата записываются также из списка

компетенций Так, например, для случая, рассмотренного выше:

Код компетенции

Основные показатели оценкирезультата (компетенции)


ОК-3 Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности

Зачтено

ОК-4 Способность использовать основы Зачтено

http://www.knigafund.ru/

правовых знаний в различных сферах деятельности

ОК-5 Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

Зачтено

ОК-6 Способность работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

Зачтено

ОК-7 Способность к самоорганизации и самообразованию

Зачтено

ОПК-1 Способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий

Зачтено

ОПК-2 Способность применять соответствующий физико-математический аппарат, методы анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач

Зачтено

ПК-6 Способность рассчитывать режимы работы объектов профессиональной деятельности

Зачтено

ПК-13 Способность участвовать в пуско-наладочных работах

Зачтено

ПК-19 Способность к организации работы малых коллективов исполнителей

Зачтено

ПК-20 Способность к решению задач в области организации и нормирования труда

Зачтено

В графе «оценка зачтено/незачтено» руководитель практики от предприятия выставляет

оценку «Зачтено» или «Не зачтено»; ведомость заверяет внизу страницы подписью и печатью.

По окончанию практики каждый студент сдаёт на кафедру дневник и отчёт установленной

формы, подписанный руководителем базы практики с рецензией и отзывом на практику

студента.

Все документы должны быть скреплены печатью организации. Содержание, объём

дневника и отчёта определяются программой практики и зависят от вида практики и её

продолжительности. Дневник и отчёт обязательно должны содержать информацию,

предусмотренную программой и собранную в процессе прохождения практики, анализ этой

информации, выводы и рекомендации, разработанные каждым обучающимся самостоятельно.

Порядок защиты отчета по практике

Подведение итогов производственной практики предусматривает выполнение ее

требований студентами в соответствии с программой, выявление недостатков в прохождении

практики и разработку мер и путей их устранения. По окончанию практики студент должен

представить оформленный отчет с заполненным «Дневником практики», заверенным

руководителем практики от организации, руководителю практики от кафедры на проверку,

который дает заключение о возможности допуска студента к защите. Принятый руководителем

отчет подлежит защите. Если руководитель делает замечания по выполнению заданий или

оформлению материалов практики, студент работает над указанными замечаниями, и затем

выходит на защиту отчета по практике.

Защита отчета по практике проводится перед комиссией в установленный кафедрой день в

соответствии с календарным графиком учебного процесса. Защита отчета по практике, как

правило, состоит в коротком докладе студента и ответах на вопросы по существу отчета. После

защиты отчета, материалы о прохождении студентом практики сдаются на регистрацию.

Непредставление отчета или получение неудовлетворительной оценки вызывает необходимость

повторного прохождения производственной практики.

Приложение 1

Образец титульного листа отчета по практике

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЭКОНОМИКО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

Кафедра «Энергетики»

ОТЧЕТ

по производственной практике

Выполнил:

Студент группы ЭН-51

Петров Петр Петрович

Оценка:_________________________

Руководитель практики от института:

К.т.н., доц. Дюнова Д. Н.

Руководитель практики от предприятия:

Должность, Название предприятия

ФИО

подпись

«____»__________________2017 г.

М. П.

Москва – 2017 г.


Опись документов, находящихся в отчете

Студент _____________________________________________________________________________

№п. п.

Наименование документа Стр.

1 Опись документов, находящихся в отчете 22 Направление на практику 33 Индивидуальный план 44 Отчет о выполнении заданий практики 55 Сводная ведомость оценки сформированности компетенций 256 Дневник практики 267 Сводная ведомость оценки сформированности компетенций 298 График прохождения практики 309 Выполнение индивидуального задания 31

Приложения 32

Петров Петр Петрович


Образец индивидуального плана прохождения практики

УТВЕРЖДАЮРуководитель практики от предприятия

Иванов Иван Иванович(Ф.И.О.)

/Подпись Число

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

прохождения практики

ФИО студента

№

п/п





Время


Отметка о


1 Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3)

Подбор оптимального сечения кабеля для снижения потерь при транспортировке электроэнергии

2(количество

дней по дневнику)

Выполнено

(подпись)

2 Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4)

Составление договора на поставку электроэнергии …..

2

(количество дней по

дневнику)

Выполнено

(подпись)

3 Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5)

Комплекс мероприятий, проводимых с потребителями электроэнергии ……

1


дневнику)

Выполнено

(подпись)

4 Способность работать в коллективе, толерантно воспринимать

Устранение обрыва кабеля; выполнение ремонтных работ на трансформаторных подстанциях ……


дневнику)

Выполнено

(подпись)

социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6)

5 Способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7)


дневнику)

Выполнено

(подпись)

6 Способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий (ОПК-1)


дневнику)

Выполнено

(подпись)

7 Способность применять соответствующий физико-математический аппарат, методы анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач (ОПК-2)


дневнику)

Выполнено

(подпись)

8 Способность рассчитывать режимы работы объектов профессиональной деятельности (ПК-6)


дневнику)

Выполнено

(подпись)

9 Способность участвовать в пуско-наладочных работах (ПК-13);


дневнику)

Выполнено

(подпись)

10 Способность к организации работы малых коллективов исполнителей (ПК-19);


дневнику)

Выполнено

(подпись)

11 Способность к ….. (количество Выполнено

решению задач в области организации и нормирования труда (ПК-20);

дней по дневнику)

(подпись)


Отчет

о выполнении заданий практики


Образец оформления содержания отчета по практике

Содержание

Введение 131. Ознакомление с предприятием, формой собственности, характером

деятельности, структурой, историей14

2. Структурная схема управления подразделениями предприятия, его службами и отделами

17

3. Вопрос из списка 214. Вопрос из списка 265. Вопрос из списка 286. Вопрос из списка 327. Вопрос из списка 328. Вопрос из списка 339. Вопрос, определяемый сферой работы студента 34Выводы 40Список литературы 41


Список компетенций по направлению подготовки 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника»

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

- способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);

- способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

- способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3);

- способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4);

- способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);

- способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия – (ОК-6);

- способностью к самоорганизации и самообразованию – (ОК-7); - способностью использовать методы и инструменты физической культуры для

обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности – (ОК-8); - способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях

чрезвычайных ситуаций (ОК-9). Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими

общепрофессиональными компетенциями: - способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из

различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий (ОПК-1);

- способностью применять соответствующий физико-математический аппарат, методы анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач (ОПК-2);

- способностью использовать методы анализа и моделирования электрических цепей (ОПК-3).

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата: научно-исследовательская деятельность:

- способность участвовать в планировании, подготовке и выполнении типовых экспериментальных исследований по заданной методике (ПК-1);

- способность обрабатывать результаты экспериментов (ПК-2);проектно-конструкторская деятельность:

- способность принимать участие в проектировании объектов профессиональной деятельности в соответствии с техническим заданием и нормативно-технической документацией, соблюдая различные технические, энергоэффективные и экологические требования (ПК-3);

- способность проводить обоснование проектных решений (ПК-4); производственно-технологическая деятельность:

- готовность определять параметры оборудования объектов профессиональной деятельности (ПК-5);

- способность рассчитывать режимы работы объектов профессиональной деятельности (ПК-6);

- готовность обеспечивать требуемые режимы и заданные параметры технологического процесса по заданной методике (ПК-7);

- способность использовать технические средства для измерения и контроля основных параметров технологического процесса (ПК-8);

- способность составлять и оформлять типовую техническую документацию (ПК-9); - способность использовать правила техники безопасности, производственной санитарии,

пожарной безопасности и нормы охраны труда (ПК-10); монтажно-наладочная деятельность:

- способностью к участию в монтаже элементов оборудования объектов профессиональной деятельности (ПК-11);

- готовность к участию в испытаниях вводимого в эксплуатацию электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-12);

- способность участвовать в пуско-наладочных работах (ПК-13); сервисно-эксплуатационная деятельность:

- способность применять методы и технические средства эксплуатационных испытаний и диагностики электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-14);

- способность оценивать техническое состояние и остаточный ресурс оборудования (ПК-15);

- готовность к участию в выполнении ремонтов оборудования по заданной методике (ПК-16);

- готовность к составлению заявок на оборудование и запасные части и подготовке технической документации на ремонт (ПК-17); организационно-управленческая деятельность:

- способность координировать деятельность членов коллектива исполнителей (ПК-18); - способность к организации работы малых коллективов исполнителей (ПК-19); - способность к решению задач в области организации и нормирования труда (ПК-20); - готовность к оценке основных производственных фондов (ПК-21).


Образец титульного листа дневника по производственной практике

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЭКОНОМИКО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИУТ

ДНЕВНИК

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Москва 20___


Образец оформления второй страницы дневника по производственной практике


Образец заполнение записей по практике

Записи по практике

Дата Описание работы, выполненной студентом Отметки руководителя от базы практики

1.07.2017 Получение вводного инструктажа.Ознакомление со структурой организации, составление календарного плана.

Подпись руководителя

2.07.2017 Ознакомление с внутренним распорядком предприятия, должностными обязанностями сотрудников


3.07.2017 Устранение обрыва кабеля; выполнение ремонтных работ на трансформаторных подстанциях


…. ………………

Студент _________________ М. П. Предприятия (ФИО)


Образец сводной ведомость оценки сформированности компетенций

СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ

По направлению подготовки 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника Профиль (направленность): Электрические станции, системы и сети

Название компетенции

Основные показатели оценки результата (компетенции)


ОК-3 Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности

Зачтено

ОК-4 Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности

Зачтено

ОК-5 Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

Зачтено

ОК-6 Способность работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

Зачтено

ОК-7 Способность к самоорганизации и самообразованию Зачтено

ОПК-1 Способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий

Зачтено

ОПК-2 Способность применять соответствующий физико-математический аппарат, методы анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач

Зачтено

ПК- Зачтено

…. …………………………… Зачтено

Руководитель практики от предприятия ___________________ ______________

(Ф.И.О) (подпись)

М.П.

График прохождения производственной практики

(календарно-тематический план)

№ п/п

Этапы и разделы практики

Отдел, сектор*

( при наличии)

Выполняемая работа по должности

Продолжительность

в днях

1 Вводный инструктаж …. Получение вводного инструктажа, составление

плана прохождения практики совместно с

руководителем

По

дневнику

2 Ознакомление со структурой организации…

Ознакомление с организационной структурой предприятия, должностными обязанностями сотрудников….

По

дневнику

3 Проведение испытаний …

Участие в проведении испытаний повышенным напряжением обмоток электродвигателя; измерение токов утечки

По

дневнику

4 ………. ………….. ………

Руководитель практики от института _______________ Фамилия И. О.

(подпись)

Руководитель практики от предприятия _____________ Фамилия И. О.

(подпись)

Приложение 12Выполнение индивидуального задания

Задачей производственной практики является ….. Индивидуальное задание заключалось в ……………………

Индивидуальное задание выполнено. Настоящая программа подготовки выполнена в полном объеме.

Руководитель от предприятия: Иванов Иван Иванович подпись

Руководитель от института Ф. И. О. подпись


Примерный формат отзыва

Отзыв

руководителя производственной практики

о работе студента Фамилия И. О.

Студент Экономико-энергетического института Фамилия И. О. проходил производственную практику с ____________ по _______________ 201___ года в «Предприятие».

Далее в отзыве отмечается: полнота и качество выполнения студентом программы практики, его отношение к работе, инициативность, творческая активность, способность генерировать рекомендации, направленные на решение профессиональных проблем, овладение производственными навыками, трудовая дисциплина.

В отзыве должна быть обозначена степень личного участия в выполнении содержательной части программы и отдельных видов работы.

Руководитель практики от предприятия ____________________ Фамилия И. О.

Печать

«____» ___________ 20___ г

xn--h1a5ba.xn--80adxhksээи.москва/d/mu_otchet_proizvodstvennaya.docx · web...

Documents