y despuÉs de 4º de e.s.o.¿quÉ? · extranjerai • filosofía •

Y DESPUÉS DE 4º DE E.S.O.¿QUÉ?

PROGRAMA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICO - PROFESIONAL

SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL (L.O.E.)ESTRUCTURA

UNIVERSIDAD MUNDO LABORAL

Prueba de acceso (Selectividad)

FORMACIÓN PROFESIONAL BACHILLERATO ESPECÍFICA DE GRADO SUPERIOR

(1º y 2º)

Prueba acceso mayores 20

-Ciencias y tecnología

-Humanid. y CC. Sociales Prueba acceso mayores 18

-Artes FORMACIÓN ESPECÍFICA DE GRADO MEDIO

Con título Prueba acceso (17 años)

Sin título PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

(1º, 2º, 3º y 4º ESO)

EDUCACIÓN PRIMARIA (6-12 años)

EDUCACIÓN INFANTIL (0-6 años)

/esp/secciones/seccion.asp?sec=3


/esp/secciones/seccion.asp?sec=2&op=19
















































SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL

OBTIENE EL TÍTULO NO OBTIENE EL TÍTULO

puede acceder a...

1. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO (23 familias profesionales)

2. BACHILLERATO- Ciencias- Humanidades y Ciencias Sociales- Artes

3. MUNDO LABORAL

puede acceder a...

1. PRUEBA DE ACCESO A CFGM (año que cumpla 17) Las nuevas condiciones de acceso y admisión serán de aplicación para el curso 2016-2017)

3. FPA (FORMACION PERMANENTE DE ADULTOS) (18 años) o con 16 y contrato.

4. Programas formativos dirigidos a la obtención del título de TÉCNICO PROFESIONAL BASICO

5. MUNDO LABORAL

AL TERMINAR 4º CURSO, SI EL ALUMNO/A...

despues de 4 de ESO.ppt

FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA

Constituyen un instrumento tanto para la inserción laboral de los jóvenes, como para la formación permanente de los

profesionales de las distintas especialidades.

- Son un puente de unión entre la escuela y la empresa.

- Tienen una duración variable (entre 1300 y 2000 horas)

- Incluyen formación en centros de trabajo

La Formación Profesional está organizada en dos niveles

1. Ciclos formativos de grado Medio

2. Ciclos Formativos de Grado Superior.

¿QUÉ SON LOS CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL?


Actividades Agrarias

Actividades Físicas y Deportivas

Actividades Marítimo-Pesqueras

Administración y gestión

Artes Gráficas

Comercio y Marketing

Comunicación, Imagen y Sonido

Edificación y Obra Civil

Electricidad y Electrónica

Energía y agua

Fabricación Mecánica

Hostelería y Turismo

Imagen Personal

Imagen y sonido

Industrias Alimentarias

Informática y comunicaciones

Madera, mueble y corcho

Instalación y mantenimiento

Química

Sanidad

Servicio Sociocultural y a la comunidad.

Textil, Confección y Piel

Transporte y mantenimiento de vehículos

Vidrio y Cerámica

SE ORGANIZAN EN TORNO A LAS 23 FAMILIAS PROFESIONALES DE...


POSIBILIDADES ACCESO

- Acceso a:

1. Mundo laboral

2. Bachillerato relacionado

3. Ciclo Formativo de Grado Superior de la misma familia mediante una prueba de acceso a los 18 años

- CON TÍTULO DE E.S.O.Equivalente o superior

- SIN TÍTULO: Mediante una prueba de acceso (20 % de plazas reservadas)

PRUEBA DE ACCESO

- REQUISITO: Cumplidos 17 añosen el año natural de la prueba

- CONTENIDO: Comentario de texto, 2 problemas matemáticos, 1 cuestión seleccionada entre Tecnología, Ciencias Sociales o Ciencias Naturales

FORMACIÓN ESPECÍFICA DE GRADO MEDIO (Título de técnico)

POSIBILIDADES ACCESO

-Acceso a:

1. Mundo laboral

2. Ciclo Formativo de Grado Superioren determinadas familias profesionales.

3. Universidad

- Podrán acceder aquellos/as alumnos/as que cumplan alguno de estos requisitos:

1. Estar en posesión del título de Graduado en E.S.O.

2. Estar en posesión del título de técnico de un CFGM en una especialidad relacionada con la modalidad de Bachillerato que desee cursar.

BACHILLERATO

POSIBILIDADES Y ACCESO

LA PRIMERA EVALUACIÓN FINAL DE

BACHILLERATO SE REALIZARÁ AL FINALIZAR

EL CURSO 2016-2017 AL ALUMNADO QUE HAYA

CURSADO 2º DE BACHILLERATO, Y NO TENDRÁ

EFECTOS ACADÉMICOS (NO SERÁ NECESARIO

SUPERARLA PARA OBTENER EL TÍTULO DE

BACHILLER) AUNQUE SI SE TENDRÁ EN

CUENTA PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD.

BACHILLERATOMODALIDADES

CIENCIAS HUMANIDADES YCIENCIASSOCIALES

ARTES

1º

BACHILLERATO

TRONCALES (4 + 2) ESPECÍFICAS

(Mínimo 3 - Máximo

4)

DE LIBRE

CONFIGURACIÓN

AUTONÓMICA

(número

indeterminado )TRONCALES

GENERALES

(4)

TRONCALES DE

OPCIÓN

Al menos 2: (*)

CIENCIAS

(Rama de Ciencias de

la Naturaleza y Rama

de Tecnología)

• Lengua castellana y

literatura I

• Primera lengua

extranjera

• Filosofía

• Matemáticas I

• Física y Química

• Biología y Geología

• Dibujo Técnico I

Siempre:

• Educación Física.

Mínimo 2 máximo 3:

• Segunda lengua

extranjera I

• Cultura científica

• Tecnología

industrial I

• TIC I

• Dibujo técnico I

• Dibujo artístico I

• Volumen

• Anatomía aplicada

• Análisis musical I

• Lenguaje y práctica

musical

• Una materia bloque

troncales no

cursada por el

alumno

• Religión

Siempre:

• Lengua cooficial y

literatura I (si la

hubiere)

Podrán cursar alguna

materia más, que

podrá ser:

• Materias del

bloque específicas

no cursadas

• Ampliación de los

contenidos de las

materias de los

bloques troncales

o específicas, o

• Materia a

determinar

HUMANIDADES

Y

CIENCIAS SOCIALES

Lengua castellana y literatura I

• Primera lengua

extranjera I

• Filosofía

• Latín I (itinerario

Humanidades)

• Matemáticas aplicadas a

Ciencias Sociales I

(itinerario Ciencias

Sociales)

• Historia del mundo

contemporáneo

• Griego I

• Economía

• Literatura universal

ARTES


literatura I

• Primera lengua

extranjeraI

• Filosofía

• Fundamentos del Arte I

• Historia del mundo

contemporáneo

• Literatura universal

• Cultura audiovisual I

El horario lectivo mínimo de las asignaturas troncales no será inferior al 50% del horario general.(*) Las Administraciones educativas y, en su caso, los centros podrán elaborar itinerarios para orientar a los alumnos y alumnas en la elección de las materias troncales de

opción.

1º

BACHILLER

ATO

TRONCALES

GENERALES

(4)

TRONCALES DE OPCIÓN

Al menos 2: (*)

ESPECÍFICAS

(Mínimo 3 - Máximo 4)

DE LIBRE CONFIGURACIÓN

AUTONÓMICA

(número indeterminado )

CIENCIAS

(Rama de

Ciencias de

la

Naturaleza y

Rama de

Tecnología)


literatura I

• Primera lengua

extranjera I

• Filosofía

• Matemáticas I

• Física y Química

• Biología y

Geología

• Dibujo Técnico I

Siempre:

• Educación Física.

Mínimo 2 máximo 3:

Segunda lengua

extranjera I


• Tecnología

industrial I

• TIC I



• Volumen




musical

• Una materia

bloque troncales

no cursada por el

alumno

• Religión

Siempre:

• Lengua cooficial y literatura

I (si la hubiere)


materia más, que podrá ser:

• Materias del bloque

específicas no cursadas


contenidos de las materias

de los bloques troncales o

específicas, o

• Materia a determinar

1º

BACHILLER

ATO

TRONCALES

GENERALES

(4)


Al menos 2: (*)

ESPECÍFICAS



AUTONÓMICA


HUMANID

ADES Y

CIENCIAS

SOCIALES


literatura I

• Primera lengua

extranjera I

• Filosofía

• Historia del

mundo

contemporáneo

• Griego I

• Economía

• Literatura

Universal

Siempre:

• Educación Física.Mínimo 2 máximo 3:

Segunda lengua

extranjera I


• Tecnología

industrial I

• TIC I



• Volumen




musical

• Una materia

bloque troncales

no cursada por el

alumno

• Religión

Siempre:

• Lengua cooficial y literatura

I (si la hubiere)








específicas, o


• Itinerario

Humanid

ades:

Latín I

• Itinerario

CCSS:

Matemáti

cas

aplicadas

a las

ciencias

Sociales I

1º

BACHILLERA

TO

TRONCALES

GENERALES

(4)


Al menos 2: (*)

ESPECÍFICAS



AUTONÓMICA


ARTES


literatura I

• Primera lengua

extranjera I

• Filosofía

• Fundamentos del arte I

• Historia del

mundo

contemporáneo

• Cultura

Audiovisual I

• Literatura

Universal

Siempre:

• Educación Física.Mínimo 2 máximo 3:

Segunda lengua

extranjera I


• Tecnología

industrial I

• TIC I



• Volumen




musical


troncales no

cursada por el

alumno

• Religión

Siempre:

• Lengua cooficial y literatura I

(si la hubiere)








específicas, o


2º

BACHILLERATO

TRONCALES (4 + 2) ESPECÍFICAS


DE LIBRE

CONFIGURACIÓN

AUTONÓMICA

(número

indeterminado)

TRONCALES

GENERALES

(4)

BLOQUE 1 DE

OPCIÓN

Al menos 2: (*)

CIENCIAS

(Rama de Ciencias de

la Naturaleza y Rama

de Tecnología)


literatura II

• Primera lengua

extranjera II

• Historia de España

• Matemáticas II

• Física

• Química

• Biología

• Geología

• Dibujo Técnico II

• Segunda lengua

extranjera II

• Historia de la filosofía

• Tecnología industrial II

• Ciencias de la tierra y

del medio ambiente

• TIC II

• Dibujo técnico II

• Dibujo artístico II

• Análisis musical II

• Técnicas de expresión

gráfico-plásticas

• Historia de la música y

de la danza

• Fundamentos

administración y

gestión

• Psicología

• Imagen y Sonido


troncales no cursada

por el alumno

• Religión

• Siempre:

• Lengua cooficial y

literatura II (si la

hubiere)

• Podrán cursar

alguna materia

más, que podrán

ser:

• Educación Física

• Materias del

bloque

específicas no

cursada


contenidos de

alguna de las

materias de los

bloques troncales

o específicas

• Materias a

determinar

HUMANIDADES

y

CIENCIAS SOCIALES


literatura II

• Primera lengua

extranjera II


• Latín II (itinerario

Humanidades)

• Matemáticas

aplicadas a las

Ciencias Sociales II

(itinerario Ciencias

Sociales)

• Griego II

• Economía de la

empresa

• Historia del Arte

• Geografía

• Historia de la

Filosofía

ARTES


literatura II

• Primera lengua

extranjera II


• Fundamentos del Arte

II

• Cultura audiovisual

II

• Artes escénicas

• Diseño

TÍTULO DE BACHILLER

Requisitos:– Superación de la Evaluación Final y una Calificación final de Bachillerato igual o superior a 5 puntos sobre 10.– Técnicos y Técnicos Superiores de FP por la superación de la evaluación final de Bachillerato en relación con las materias del bloque de asignaturas troncales que como mínimo se deban cursar

en la modalidad y opción que escoja el alumno. En el título de Bachiller deberá hacerse referencia a que dicho título

se ha obtenido de la forma indicada en el párrafo anterior, así como la calificación final de Bachillerato que será la

nota obtenida en la evaluación final de Bachillerato.Calificación final:– 60% la media de las calificaciones numéricas en cada una de las materias cursadas en Bachillerato.– 40% la nota obtenida en la Evaluación Final de Bachillerato.Posibilidades:– Faculta para acceder a las distintas enseñanzas de educación superior.

Plan Bolonia Qué es?

El llamado Proceso de Bolonia es el

intento de la Unión Europea por crear

un sistema de educación superior

homogéneo en los países

pertenecientes a dicha Unión

Primer ciclo (grado): 4 cursos de 60 créditos cada uno, 25 horas por crédito

Están orientados a crear carreras cortas y generalistas que

formen en competencias profesionales dejando a un lado la

formación científica y humana, con la intención de convertir los

centros universitarios en centros de formación profesional.

Segundo ciclo (Posgrado):

Máster (2 cursos de 60 créditos cada uno)

Dedicado a la formación "de carácter especializado o

multidisciplinar, dirigida a una especialización académica o

profesional“

Doctorado (2 cursos de 60 créditos cada uno)

Realización de una tesis doctoral, dedicado a la "formación

avanzada del doctorado en técnicas de investigación".

ESTRUCTURA DE LOS ESTUDIOS

ACCESO Y ADMISIÓN AL GRADO

UNIVERSITARIO

RELIZACIÓN DE LA PAU HASTA EL CURSO 2016-17

VALORACIÓN DE LA MODALIDAD Y MATERIAS CURSADAS EN EL

BACHILLERATO, EN RELACIÓN CON LA TITULACIÓN ELEGIDA.

CALIFICACIONES OBTENIDAS EN MATERIAS CONCRETAS DE

LOS CURSOS DE BACHILLERATO, O DE LA EVALUACIÓN FINAL

DE DICHA ETAPA.

FORMACIÓN ACADÉMICA O PROFESIONAL COMPLEMENTARIA

ESTUDIOS SUPERIORES CURSADOS CON ANTERIORIDAD.

DE FORMA EXCEPCIONAL, EVALUACIONES ESPECÍFICAS DE

CONOCIMIENTOS Y/O DE COMPETENCIAS.

OTROS CRITERIOS, A DECISIÓN DE LAS UNIVERSIDADES.

ENSEÑANZAS DE REGIMEN ESPECIAL

Estas enseñanzas incluyen las Enseñanzas de idiomas, las Enseñanzasartísticas y las Enseñanzas deportivas:

Enseñanzas de idiomas: Tienen como finalidadcapacitar al alumnado para el uso adecuado de losdiferentes idiomas. Nivel Intermedio.

Enseñanzas artísticas: Tienen como finalidadproporcionar al alumnado una formación enenseñanzas profesionales de Música, Danza, Artesplásticas y Diseño y Arte Dramático.

Enseñanzas deportivas: Tienen como finalidadpreparar al alumnado para la actividad profesional enrelación con una modalidad o especialidad deportiva.Técnico Deportivo de Grado Medio.

Más información:www.edu.gva.eswww.quieroser.net

ACCESO AL MERCADO DE TRABAJOUna vez finalizado 4º ESO puedes incorporarte al mercadolaboral.

Más información:www.novafeina.orgwww.servef.eswww.redtrabaja.es

CUERPOS DE SEGURIDADTu objetivo profesional puede estar encaminado a trabajar en:Policía Local.Policía Nacional.Guardia Civil.Fuerzas Armadas.Bomberos.Vigilantes de Seguridad.Protección Civil…

Más información:www.mir.es

http://www.redtrabaja.es/

OPOSICIONES

Función Pública: Administración del Estado: Ministerios. Administración autonómica. Administración Local: Ayuntamientos y diputaciones. Otras entidades: Banca, Cajas de Ahorro, Renfe, Compañía Telefónica...

OFERTAS EN...

El Boletín Oficial del Estado (B.O.E.) y en el caso de la comunidad valenciana, el Diario Oficial de la Comunidad Valenciana (D.O.C.V.): Se difunde para su consulta en todas las bibliotecas públicas, Ayuntamientos y otros Organismos Oficiales.

El Boletín Provincial, editado por las Diputaciones Provinciales: Aquí puedes encontrar las plazas convocadas en la Administración Local.

Los Centros de Formación y las academias que preparan oposiciones.

INFORMACIÓN SOBRE VACANTES, PLAZOS DE SOLICITUD, CONDICIONES DE ACCESO EN ...

CURSOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL OCUPACIONAL

¿QUÉ SON?

Son unos cursos que te ofrecen una formación teórica y práctica en una ocupación concreta. Los hay de muy distintos temas: informática, soldadura especializada,

electricidad, alemán turístico, camarero...

DURACIÓN

Desde tres meses a un año.

¿QUÉ NECESITAS PARA HACERLO?

-Tener la tarjeta de demanda de empleo. - Pasar cada semana por la Oficina de Empleo, por el Centro de Información Juvenil, por el área de Fomento del Ayuntamiento... para comprobar si han salido nuevos cursos. - Cada curso tiene sus requisitos. algunos piden tener Secundaria o Bachillerato, pero en otros sólo piden Certificado de Escolaridad.

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