Від

1 жовтня

2013 року

Учні мають знати, що до-

машнє завдання в учи-

теля набагато більше

( С. Скотников).

Якби небо почуло молитви

дітей, на світі не лишилося б

жодного живого вчителя

( Персидський вислів)

Те, що гусінь називає

кінцем світу, вчи-

тель називає —

метеликом!.

Шкільні вчителі володіють

владою, про яку прем'єр мініс-

три можуть тільки мріяти.

( У Черчилль)

В чому різниця між гар-

ним і великим учите-

лем? Гарний вчитель

розвиває здібності уч-

ня до межі, великий

учитель зразу бачить

цю межу

( М. Калласс)

Чув і забув. Побачив і за-

пам'ятав. Зробив і зро-

зумів.

(Китайське прислів'я)

Гарний учитель може на-

вчити інших навіть то-

му, чого сам не вміє.

( Т. Котарбинський)

УЧИТЕЛЬ—це не той,

хто дає правильні

відповіді, а той, хто

задає правильні

питання.

Щоб бути гарним ви-

кладачем, треба лю-

бити те, що викла-

даєш, і любити тих,

кому викладаєш.

( В. Ключевський)

2

Вкотре ігрова кімната зби-

рає учнів школи, святково

вбраних, готових почути все

більше й більше про традиції

нашої минувшини. За гарною

вишитою сорочкою ховаєть-

ся стільки народного знан-

ня… Отже, як воно було…

Головною ведучою і господинею свята

була Саноцька Марія, яка співала україн-

ські пісні.

А в кінці

свята під

пісню

―Мамина

сорочка‖

учні навіть

встали і

почали підспівувати та підтанцьову-

вати.

Учні молодших класів розказували

вірші про вишиванку.

Бригуненко Вова розказав леге-

нду про походження вишив-

ки. 3

Цього року кожен клас

виходив під український

марш і пропонував свій

виступ. Третьокласники,

наприклад, розказували

гуморески. Другокласники

порадували свою класну

маму і всіх інших присут-

ніх на святі гарними вір-

шами.

Учні 4 класів вразили прису-

тніх чудовим декламуванням

та запальним танком. А най-

молодші підготували україн-

ські народні ігри.

Завершив свято батьківською про-

мовою директор школи Костенко

Ігор Олександрович, задоволений

тим, що традиція проведення свята

вишитої сорочки з кожним роком

набуває все більшого розмаху і попу-

лярності серед учнів школи.

4

На свято вишитої сорочки Сталіна Павлівна Болотова одягла вишиту особисто нею сорочку багато років тому. Редакція не змогла оминути увагою такий ше-девр, тому трохи поспіль зустрілася з славетною вчителькою і зада-ла декілька питань. ??? Скільки років вашій сорочці?

- Років п'ятдесят точно. Тоді було модно займатися вишиванням і будь – яким рукоділлям. ??? Яка тканина використана на вашому шедеврі? Нитки?

- Тканина— креп-жоржет. Нитки — звичайне муліне. Кольори: ро-жевий, блакитний, жовтий. Орнамент рослинний. Шила сорочку я теж сама. ??? Як багато Ви маєте вишиванок? А інші речі вишиті є?

- Вишивала і сорочки, і серветки, і скатертини. ??? Як Ви навчилися вишивати?

- Від тітки. Вона чудово вміла рукоділити: вишивати, в'язати. ??? Чи пам'ятаєте перші свої роботи?

- Звичайно. Першою роботою був чохол для чорнильниці. В'язати почала з шести років. Спочатку в'язала лялькам. А далі - серветки, скатертини. ??? А де брали візерунки для виробів?

- З журналів, збірок візерунків. Моя друга спеціальність — домо-водство. Маю свідоцтво про закін-чення курсів. Нас тоді вчили ши-ти, в'язати, куховарити. Це був кі-нець 50-х років. Редакція висловлює подяку Ста-ліні Павлівні за цікаві спогади, бажає і далі створювати ше-деври... 5

Інтерв'ю з новим вчителем…

Коломієць

Наталія Василівна Досьє:

Дата народження: 4 квітня

1990 р.

Родинний стан: неодружена,

має сестру Людмилу на 5 років

старшу.

За гороскопом: Овен

Освіта: вища, Чернігівський на-

ціональний педагогічний універ-

ситет ім. Т.Г. Шевченка; спеціа-

льність — вчитель математики,

інформатики, фізики.

Улюблена пора року: весна

Захоплення у вільний час: ма-

лювання, кулінарія.

*****************************************

??? Наталіє Василівно, в дитинстві ви ким мріяли стати? - Програмістом. Уявляла себе на якійсь роботі, обов'язково пов'яза-

ній з комп'ютером.

??? А як же ж вчителем стали?

- У нас родина, можна сказати, педагогічна. Бабуся, тато і сестра -

вчителі. Ото й мене намовили піти до школи.

??? Де Ви працювали до того, як прийти до нашої школи?

- Працювала рік вчителем фізики та інформатики в Чернігівському

ліцеї. В селі вчителювала, і в Києві в дитячому садочку 3 місяці.

??? І що ж Ви очікуєте від роботи вчителя?

- Задоволення. Працювати з дітьми — це цікаво. Кожна дитина —

особистість по-своєму цікава і неповторна. Прекрасно, коли бачиш,

як ця особистість зростає, дорослішає.

??? А як Ви проводите вільний час?

- Люблю з друзями кудись піти, з'їздити.

??? Ви любите подорожувати? І які краї відвідали вже?

- У 9 років відвідала Італію. Потім була в Білорусії. А так все

по Україні подорожую.

6

??? Найкраще місце в Україні, на Ваш погляд?

- Львів. Прекрасна архітектура, парки, сама атмосфера якась загадково –

незвична.

??? Наталіє Василівно, а як Ви ставитесь до тварин? Чи тримаєте вдо-

ма якусь живність?

- В селі (там мої батьки) живе чотири кота і дві собаки. А тут, у Києві, со-

бака Омеля і кішка Джесі. Така от інтернаціональна компанія.

??? Чи можете сказати, що все задумане в дитинстві здійснилося?

- Не все. Так, 30 на 70 відсотків. Але життя попереду…

??? Якби Вам до рук потрапила чарівна паличка, яким би було перше

бажання?

- Забрала б батьків до себе в Київ. І на роботу по спеціальності влаштувала

б.

??? А чи є у Вас девіз у житті?

- Це скоріше не девіз, а слова, які допомагають у складні часи – «З будь –

якої ситуації завжди є вихід!»

Редакція дякує за інтерв'ю і бажає Наталії

Василівні успіхів на педагогічній ниві.

Інтерв'ю з новим вчителем…

Ніколаєнко

Наталія Сергіївна ДОСЬЄ:

Народилася 6 березня 1971 р.

За гороскопом Риба

Має чудового сина Дениса 19 років.

Закінчила педагогічне училище №2 (музичне відді-

лення), потім Педагогічний університет ім. Драгоманова (музично-

педагогічний факультет, вчитель музики).

***********************

??? Наталіє Сергіївно, де Вам довелося працювати?

- 15 років пропрацювала концертмейстером в театральному універ-

ситеті імені Карпенка — Карого.

??? Ви і мріяли стати музикантом?

- Так. Можна сказати, що мрія здійснилася. Я завжди працюю за по-

кликом душі. 7

??? А як проводите вільний час?

- Люблю ходити в театр, на концерти, книжку почитати, жіночі журнали

погортати. Одним словом, надаю перевагу культурному відпочинку.

??? Редакції стало відомо, що Ви чудово граєте на піаніно. Це так?

- Так, я граю на піаніно з дитячих років. Ще володію домрою, бо в учи-

лищі доводилося грати в ансамблі. Також вмію співати.

??? Чи є у Вас улюблена пора року?

- Напевно, ні. Тут згадується відома цитата з не менш відомої пісні ―У

природы нет плохой погоды».

??? Яким передачам та фільмам надаєте перевагу?

- Люблю переглядати інтерв'ю з акторами. Подобається дивитися кіноко-

медії, особливо радянські. Мелодрами теж розраджують.

??? Чи маєте якихось тварин вдома?

- Є маленький біленький хом'ячок Сніжок. Він альбінос. Сам білий, а очі

червоні. В дитинстві мала канарейок. Я бувало, граю на піаніно, а вони

заливаються, підспівують.

??? Чого чекаєте від роботи у вокальному гуртку в нашій школі?

- Очікую, що зацікавлю якомога більше дітей. Хотілося б створити хор,

щоб виступати з дітьми на конкурсах. А там видно буде.

??? Якби раптом отримали чарівну паличку, що б забажали?

- Щоб у всьому світі був мир.

??? Маєте девіз у житті?

- Не дивлячись на труднощі, досягати мети!

Редакція вдячна за інтерв'ю Наталії Сергіївні

й бажає здійснити всі свої плани.

Ви вмієте або хочете співати? Ваша мрія може стати реальні-

стю, адже в школі з 25 вересня почав діяти вокальний гурток, керівни-

ком якого стала Ніколаєнко Наталія Сергіївна.

Запрошуються всі бажаючі, починаючи

з 3 по 8 класи до вокального гуртка.

Місце проведення занять: каб. 104 ( ігрова кімната)

Час: вівторок ….після 7 уроку ...15.15—17.15

Середа …...15.15—17.15

П'ятниця ……..13.30—16.30 для 3-4 класів

Тут Ви можете навчитися співати, прийматимете участь у конкурсах,

концертах, в хорі, соло, можете створити дует, тріо… Найголовніше

— можна реалізувати всі свої творчі здібності. 8

КОЗАЦЬКІ ЗАБАВИ. На честь

дня фізичної культури і спорту, що

відзначався цього року 14 вересня, у

п'ятницю 13 вересня учні 4 класу в

школі № 260 змагалися у естафетних

видах змагань і посіли 2 місце в

підгрупі.

ФУТБОЛ. У четвер, 12

вересня, наші футболіс-

ти грали з 227 школою

та з школою № 260.

Учасниками були учні 5 та 6 класів. Цього разу програли.

ЗМАГАННЯ: 25 вересня до дня фізкультурника

продовжилися змагання, тепер вже для старшоклас-

ників (9,10 та 11 класи). В програмі змагань — пере-

тягування канату, підняття гирі, дартс (метання ко-

п’я). Тут пощастило відзначитися учню 9 класу

Галю Андрію,

який посів І міс-

це в районі, набрав-

ши 39 балів і потра-

пивши в ―десятку‖

двічі. Вітаємо Андрія

і бажаємо йому успі-

хів не тільки у спор-

ті, а й в навчанні. 9

На День вишитої сорочки стар-

шокласникам нашої школи вчитель

праці Замкова Ірина Миколаївна

запропонувала цілу низку заходів,

пов'язаних з традиціями та знаннями про вишиванку. Отож і чита-

чам ―Школяра‖ пропонуємо долучитися до цих знань.

*************** Першу сорочку дитині шили з крижмо – тканини в котру обго-

ртали її при хрещенні.

На сватанні молода на знак згоди подавала старостам рушники,

мамі – хустку, батькові – сорочку.

Забезпечення чоловіка та інших членів родини білизною покла-

далося на дружину. Молодий приносив у новостворену сім'ю дві-три

сорочки. Після заручин наречена готувала для жениха білизну, і на

весіллі він одягав сорочку пошиту й вишиту молодою. Чому сорочки почали прикрашати вишивкою

На територію України предки праслов’ян прийшли з порівняно теп-

ліших країв, де вони ходили без одягу, а тіло для захисту від злих сил - за-

хищали татуюваннями. Тут же їм довелося покривати тіло одягом і татую-

вань не було видно. Тому весь захист перемістили на тканину одягу.

Магія «сорочкового письма»

Для активізації енергетичних точок людини прокладали священні

символи на деталях сорочок так, щоб вони мали дотик.Починали вишивати

з країв одягу - коміра, манжет і подолу. Це ті місця, через які до тіла може

пробратися зло. На чоловічих сорочках густо вишивали манішки на грудях,

на жіночих - плечову

частину, тобто -

«уставки».

Руки - це наші антени,

які приймають енер-

гію. Кожен пальчик -

як меридіан, прово-

дить енергію своєї

частоти. На зап'ясті

мередіани сплітаються

Жіночий символ:

богиня Макош 10

і йдуть вгору єдиним джгутом. Щоб не було енергетичних блокувань і руки мог-

ли приймати силові імпульси українцеві допомагають орнаменти вишивки на ман-

жетах та рукавах сорочки.

Символи української вишиванки

…Одягти вишиванку на день нарождення країни вважається ознакою

хорошого тону. Це: гарно, патріотично та модно. До того ж вишиванка —

це ще і оберіг. Але як ним користуватися, знають не всі. Адже неправильно

подібрані давні візерунки можуть і нашкодити.

Усі орнаменти можна розділити на геометричні (давніші) та рослин-

ні. На Правобережній Україні віддавали перевагу геометричним візерун-

кам, на Лівому березі -рослинним. Хоча й знакові системи схожі: безкінеч-

ник можна вишити як меандр, а можна й у вигляді ломаної виноградної

гілочки.

Кому і які символи підходять?

Чоловікам - геометричні, жінкам - рослинні. Серед чоловічих симво-

лів - знаки вогню («баранячі роги»), та восьмиріжки (ромбічна решітка),

знаки сонця - ромб з відростками - променями або прямий хрест.

Жіночий символ - берегиня (або як її ще називають «мати світу»),

фігурка з піднятими руками, що благає небо - Оранта) та з опущеними ру-

ками - ніби благословляє землю. Жіночий символ схожий на літеру Х - це

накреслення руни «урожай». Косий хрест - знак Місяця.

Набір дрібних косих хрестиків використовують для декорування як

жіночих, так і чоловічих сорочок. Та й загалом, рідко візерунок сорочки

складається лише з чоловічих або жіночих символів. Вони чергуються.

Сорочки наречених вишивали квітами.

Є й універсальні символи, які підходять

всім. Наприклад, восьмикінцева зірка - образ

Бога-творця, єдиного духовного початку. Це та-

кож - знак сонця і зірки, під якою народилася

Земля та з якої на Землю прийшли люди – Сіріу-

са. Він гармонізує та урівноважує нашу енерге-

тику. Багато таких зірок вишивали на дитячих

сорочках.

Дівоча та юнацька тема - геометрія з тих

же зірок, «восьмиріжок», ромбів, чергувань прямого і косого хрестів. Що ж

стосується рослинної символіки, то для хлопців підходять листя дуба

(сорочки з такою вишивкою любив Симон Петлюра).

Орнаменти для дівчат - це квіти, символ чистоти і процвітання роду.

Ось чому весільне вбрання вишивали квітами: дівчина готувалася стати

берегинею роду, якому вона повинна забезпечити процвітання. А всякі

ягідки й плоди (грона калини та винограду) - для старших жінок і

матерів.

кутасики

11

ТАНЦІ. ТАНЦІ. ТАНЦІ.

―Осіння зірка‖ — це романти-

чна назва змагань з танців, які

проходили у Москві 16 та 17

вересня цього року. Учень

нашої школи Пененко Олек-

сандр разом із своєю партнер-

кою Перепелицею Лізою прийн-

яли участь у даних змаганнях.

Учасники змагань були з Аме-

рики. Німеччини, Польщі, Анг-

лії, Росії. Довелося танцювати

такі танці, як ―ча-ча-ча‖, рум-

бу‖, ― джайв‖, ―пасадобль‖, сам-

бо‖, вальс‖ і ―квін—степ‖. В перший конкурсний день танцювали 6 танців,

а наступного дня — п'ять.

Олександр зі своєю чарівною партнеркою посіли у своїй віковій кате-

горії ( від 9 і молодше) ІІ місце, а в категорії від 11 і молодше—4 місце.

Отже, масштаби конкурсів наших танцюристів зростають, а це означає

зростання і підкорення все більших і більших горизонтів.

Сашко зізнався, що вперше довелося летіти літаком, а також побачив

Червону Площу в Москві, походив вулицями столиці Росії, побував біля

Вічного вогнища. Поєднав приємне з корисним.

Традиційно вітаємо юного спортсмена і бажаємо підкорення все

більших висот.

Чому така назва – «сорочка»? У різних регіонах України сорочку називають по-різному: «кошуля»,

«зморшка», «опліч», «підрамник», «призбиранка», «рубатка», «Сорочин»,

«хлоп'янка», «служниця» ...

Саме ж слово «сорочка» має корінь «сорок», тобто сорок енергій, які забез-

печували людині захист небес. Недарма про щасливців кажуть «народився в соро-

чці». Та й форма крою у неї символічна: прямокутник, тобто повністю закритий

простір, що захищає господаря від лихого ока. Наші предки вважали сорочку

«замінником» тіла людини. Можливо навіть ваша бабуся одягала вам сорочечку на

виворіт, коли в будинок приходило багато гостей – це щоб вони не зурочили. За

повір'ям, негативна енергія, спрямована в людину злим оком, зустрівшись з його

вивернутою сорочкою, не впізнала «жертву» і не причепилася.

Тому не дарма вважали: якщо продаси власну сорочку - продаси своє щастя.

Матеріал підготувала та надала

редакції Замкова Ірина Миколаївна

12

ТЕСТ

Психологи, астрологи та інші дослідники душ людських на сьогод-

нішній день накопичили вже цілий арсенал методів, за допомогою

яких можна сказати про характер якщо не все, то принаймні, дуже

багато. Наприклад, у середні віки чоловіки підбирали собі дружин

таким чином: вони підносили дівчатам тарілку з різноманітними

фруктами і уважно спостерігали за їхнім вибором. Про що ж може

розповісти фруктовий тест?

На сторінці 20 розташовані різноманітні фрукти та ягоди. Вибе-

ріть із запропонованих 4 , які б вам хотілося з'їсти. Увага!!! Лише

чотири. Якщо ви є пристрасним прихильником такого фрукта ( чи

ягоди), як…

АБРИКОСА. Ви творча, але разом з тим і принципова натура. Добрі

з друзями, непримиренні з ворогами.Ваш життєвий шлях багато в

чому визначається враженнями дитинства і обраними в юності нави-

чками.

АНАНАС . Ви натура естетична і одухотворена. Зважуєте кожне

слово, перш ніж вимовити його. Маєте вишуканий смак в усьому—

від одягу до вибору книжок. Часто закохуєтесь.

АПЕЛЬСИН. Ви комунікабельні і здатні знайти спільну мову зтціл-

ком різними людьми, незалежно від їхнього соціального становища.

Самостійні. В глибині душі вважаєте себе аристократами, але таки-

ми не завжди є.

КАВУН. Ви доброзичливі, не здатні на конфронтацію, терплячі і не

жалієтеся на життя. Задумане доводите до кінця і не відмовляєте в

допомозі тим, хто її потребує.

БАНАН. Ви весела, рухлива. Схильна до веселого проводження ча-

су людина. Жінка—кокетка, чоловік—ловелас. З усіма підтримуєте

гарні стосунки, маєте широке коло друзів. Часто ваше хобі перерос-

тає у вашу професію і приносить чималий прибуток.

ВИНОГРАД. Ви вмієте тримати дане слово і зберігати таємниці як

свої, так і чужі. Ви приховані, замкнені і підозріливі. Маєте загостре-

не почуття справедливості.

ВИШНЯ. Спокійні та впевнені. Заздалегідь усе плануєте, часто на

досить тривалий термін. Завжди знаєте до кого звернутися за допо-

могою. ДАЛІ БУДЕ….. 13

ГРУША. Ви спокійна, товариська людина, любите спілкуватися. Маєте

гарно розвинене почуття гумору. Завжди перебуваєте в гарному настрої і

вмієте підняти його іншим. Інтелектуальні, різнобічні, маєте масу талантів.

Недолік у вас один — ви часом азартні. В казино таким як ви, краще не

ходити.

ОЖИНА. Скромні, звикли задовольнятися малим і жити непомітно. Осо-

бисте життя приховуєте. Наполегливі та кмітливі.

СУНИЦЯ. Ви великий прихильник природи і захисник оточуючого сере-

довища. Маєте домашніх тваринок. Часто вам важко розмежувати любов і

дружбу.

КІВІ. Оптиміст і життєлюб. За все беретеся з ентузіазмом. Питання при-

бутку вас не завжди хвилюють. У вас є шанс поповнити ряди вчених.

ПОЛУНИЦЯ. Любите спілкуватися, товариські. Не заздрісні. Любите гарні

речі і намагаєтесь себе ними оточувати.

КРУЖОВНИК. Якщо ви любите ці ягоди, то при зовнішньо пристойній

поведінці, можете бути схильні до підступних вчинків. А дієте чужими

руками. З позитивних якостей — щедрість. Ви вірні даному слову і м анте

певний ідеал.

МАЛИНА. Кокетка чи то кокет. Любите милуватися собою. Егоїст. Мерка-

нтильні. Нічого не робите просто так‖. Але ви дуже гарний виконавець.

МАНДАРИН. Дозволяєте себе обдурити, легковажні. До побуту не прис-

тосовані. Але завдяки талантам і вмінню ладнати з людьми можете прис-

тосуватися в житті.

ПЕРСИК. Людина компанійська і сумісні з більшістю оточуючих. Вашій

терплячості та толерантності можна тільки позаздрити. Вмієте чудово

переконувати.

СЛИВА. Брюзга і притира. До себе теж вимогливі. Все, за що беретесь, на-

магаєтесь довести до досконалості.

СМОРОДИНА. Раціоналізм, витримка і вміння зберігати спокій навіть в

критичних ситуаціях. Впевнені у завтрашньому дні.

ЧЕРЕШНЯ. Сентиментальні, ранимі, легко піддаєтесь впливу інших лю-

дей. На шкоду собі даруєте оточуючим море радості і океан задоволення.

Не переносите пліток, ображаєтесь і не завжди розумієте гумор. Дуже

боляче переживаєте неуважне ставлення до себе.

ЯБЛУКО. Ви людина надійна, ґрунтовна і терпляча. Але консервативна і

старомодна. Романтика і сильні пристрасті вам не властиві, експериментів

ви не любите. Пріоритет у житті — стабільне фінансове становище. Але

досягнувши благополуччя, ви можете змінити свої\ принципи і проявити

протилежні риси характеру.

14

ПРОЕКТ РОКУ…

На виконання указу

Президента України Віктора

Януковича № 786/2012

від 28.12. 2013 року рік дитячої творчості з метою сприяння забезпе-

чення освітньо-культурних потреб дітей, створення умов для їх-

нього творчого, інтелектуального, духовного і фізичного розвитку‖.

Завдання проекту: виявити обдарованих дітей класу та створити

порт фоліо на кожного, для подальшої демонстрації на виставці вер-

нісажі 28.11.2013 під назвою

― Ми талановиті діти—про це

розкажемо усьому світу‖.

Отже, якщо Ви відчули,

що обдаровані ( відмінник, ,

переможець МАН, олімпі-

ад, конкурсів, маєте досяг-

нення в музичному, образо-

творчому мистецтві, хореог-

рафії, літературній творчості, у спорті), то до 25 жовтня

2013 року разом з класним керівником та батьками збирає-

те інформацію, матеріали і оформлюєте портфоліо. Як

оформлювати портфоліо класний керівник знає. Від Вас

потрібно:

фото розміром 10Х 15;

опис справи, якою займаєтесь;

Досягнення ( фото малюнків, виробів, грамот, дипло-

мів, медалей , твори, вірші і т д).

Редакція переконана, що наша школа багата на таланти,

адже головне знайти в собі той скарб, який приховав Бог.

ОБДАРОВАНІ ДІТИ — це

діти, які вирізняються яскра-

вими, очевидними, інколи ви-

значними досягненнями, або

мають внутрішні задатки для

таких досягнень у певному

виді діяльності.

15

ТЕСТ ДЛЯ ХЛОПЦІВ… КИМ БИ ТИ БУВ У МИНУЛОМУ? Хлопці, для Вас є чудовий тест. Ви ніколи не замислювалися — ким могли бути в минулому? Прийшов час це дізнатися!

1. Через що б ти побився? А. Якби хтось образив мене.

Б. Через дівчину.

В. Якщо побачу, що старші ображають менших.

Г. Битися? Фу, це не для мене.

Д. Та черезз що завгодно. Мені тільки привід

дай!

2. Кого ти не любиш більше? А. Тих, що задираються.

Б. Хвастунів.

В. Невігласів.

Г. Вискочок.

Д. Грубіянів.

3. Що ти частіш за все дивишся по теліку? А. Американські бойовики.

Б. Пізнавальні передачі.

В. Я мало дивлюсь телевізор.

Г. Я дивлюсь все підряд.

Д. Спорт і музикальні канали.

4. Якою має бути ідеальна дівчина? А. Сміливою і крутою, як я.

Б. Найвродливішою з усіх.

В. Ніякою. Мені дівчата не подобаються.

Г. Доброю, милою, розумною.

Д. Мені все одно, я різних люблю.

5. Що б ти обрав? А. Небезпечні пригоди.

Б. Романтичне побачення

В. Круте спортивне заняття.

Г. Похід на кондитерську фабрику.

Д. Залишитися вдома.

Більше ―А‖, в минулому

ти був би ковбоєм: Тебе боялося все б місто, в

салуні все затихало, коли б

ти відкривав вхідні двері. Ти

швидкий і ніхто не міг би

тягатися з тобою у стріляни-

ні, крім твого затятого воро-

га...

Більше "Б", в минулому ти

був би лицарем: Ти — один з доблесних лицарів

круглого столу при дворі короля

Артура. На твоєму рахунку вже

багато подвигів і змагань. Бар-

ди складають про тебе пісні,

письменники пишуть романи.

Більше "В", в минулому ти був

би самураєм: Тобі пощастило народитися саму-

раєм, справжнім японським воїном.

Ти стоїш на боці справедливості.

Твоя країна розраховує на твою смі-

ливість і силу в боротьбі із злом.

Більше "Г", в минулому ти був би

Королем: В твої король і тебе люблять вірнопід-

дані та народ. Бережіться підступів та

зради. Хтось вже готує підступний

план по скиненню тебе з престолу.

Більше "Д", в минулому ти був би

печерною людиною. Ти влаштовуєш полювання на мамонта

і диких тварин, носиш замість одягу

шкіру і бігаєш босоніж, тому що ти -

печерна людина, твоє життя пісні та

пляски.

16

ПРИТЧА…

В одній надзвичайно заможній родині ріс хлопчик. Якось його ба-тько вирішив показати синові, як бідно можуть жити люди. За заду-мом голови родини, син повинен був побачити на власні очі інше життя й почати більше цінувати та пишатися наявним багатством. Вони вирушили в село до дуже бідної родини й прожили з ними день і ніч. Повернувшись додому, батько запитав сина, чи сподобала-ся йому подорож. - Дуже! - відповів захоплено хлоп-чик. - Тепер ти знаєш, що існує й інше життя. Що ж ти зрозумів із цієї подорожі? - Тато, у нас живе один собака, а в них аж чотири пси й корова. У нас у саду є басейн, а в них недалеко від дому величезна бухта, що й протиле-жного берега не видно. У нашому саду повно ліхтарів, а їм город освіт-люють зірки. У нас патіо* на задньому дворі, а в них — безкрайній обрій. Батько глибоко задумався після такої відповіді сина. А той додав: - Дякую, татку, що ти показав мені й інше життя! ПАТІО — внутрішній дворик, що служить для літнього місцепе-ребування сімей у південно – європейських містах.

КОМЕНТАРІ Життя чудове й багатогранне. Світ відкривається для кожного з того боку, з якого той хоче його побачити. У кожного з нас свої окуляри, і Світ виграє для кожного якоюсь своєю гранню. Багатство чи бідність? Усе залежить від того, як дивитися на світ. І в бід-ності можна бути багатим, а в багатстві — обмеженим. Наше багатство в нас і довкола нас. Із чого складається багатство нашого життя? Якщо вашим гостем буде хлопчик із цієї притчі, яке життя покажете йому ви? Які ваші здібно-сті, знання й досвід допомагають вам насолоджуватися красою й повнотою жит-тя? Чим ваше життя може збагатити навколишній світ і бути йому корисним?

17

Innamorati (з італійської – закохані)

Автор: Love Freightliner

За горизонт сідало сонце,

Ти знову з пляжу йшла сама,

Аж раптом, гульк, смаглявий хлопець

Перед тобою взявсь нізвідкіля.

Ви зіштовхнулися лобами

(Аж іскри сипнули з очей).

Упали, вилаялись, встали,

Настала вибачень пора:

- Мені так жаль, ви через мене впали.

- Та ні ж бо, то була моя вина.

- Я звикла вже ходить одна,

Ото і йду, немов сліпа.

- Та не кажіть дурниць,

Лиш в тому ваша є вина,

Що сліпить всіх ваша краса.

Ось так із вибачень у компліменти

Річ ваша плавно перейшла.

Він проводжав тебе додому

І ти незчулась, як прийшла.

Вам розлучатися пора.

- Скажіть хоча б ваше ім’я!

- Я – Юлія!

- Я – Давіде!

- Чи зможу я побачить тебе знов?

- Я вийду залюбки з тобою погуляти.

- Де буду я тебе чекати?

- На площі, я прийду, чекай!

- Бувай!

- Бувай!

Щойно вкрила узбережжя ніч,

У небі перша зірка засіяла,

На площу ти уже прийшла

Й терпляче Давіде чекала.

Він знову взявсь нізвідкіля

Рубрика ―Золоте перо‖ про-

понує учням нашої школи не-

залежно від віку (з першого

по одинадцятий класи!) взяти

участь у річному проекті. Ви

пишете вірші? Це чудово!

Але не дозволяйте їм пилити-

ся у ваших домашніх шаф-

ках. Принесіть в редакцію

―Школяра‖ і їх прочитають.

Боїтеся підписуватися? Приду-

майте псевдонім. Талант пот-

рібно нести в маси. Тож не

баріться… Вас чекають у ка-

бінеті № 217. 18

(Такий красивий в місячному сяйві!)

Закляк, німий, лиш погляд красномовний

Ті видавав слова, які застрягли в горлі.

І все гуляли з ним разом,

Прикриті тьмою від очей цікавих.

Тебе він обіймав, а ти і не пручалась,

Тебе він цілував, а ти

й не сперечалась.

І хоч доволі юні, ви

разом такі милі.

«Любов не має віку», -

недарма кажуть

люди.

Ви, головне, щасливі,

І хай так вічно буде!

ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС

“РОЗКРИЛЛЯ ДУШ”

У квітні 2013 р.- лютому 2014 Національним центром «Мала акаде-

мія наук України» буде проведений Всеукраїнський літературний

конкурс «Розкрилля душі», присвячений 200-річному ювілею

Тараса Григоровича Шевченка. І етап – відбірковий (обласний, заочний) проводитиметься у серпні-

листопаді 2013 року,

ІІ етап – фінальний (всеукраїнський, очний) – у лютому 2014 року в

м. Києві. Конкурс проводитиметься у двох номінаціях: дослідницька робота (об’єкт

дослідження – публіцистика Т.Г. Шевченка) та літературна творчість

(вірш, нарис, есе).

Для участі в І етапі необхідно до 30 листопада 2013 року надіслати на по-

штову адресу обласного територіального відділення МАНУ письмову заяв-

ку та творчу або дослідницьку роботу на паперових і електронних носіях.

По два переможці І етапу у кожній номінації будуть запрошені до участі в

ІІ етапі конкурсу. Список учасників, місце та термін проведення ІІ етапу

конкурсу буде висвітлено на сайті Національним центром «Мала академія

наук України» www.man.gov.ua.

Додаткова інформація за телефонами: 0(44) 289-82-07; 0(44) 289-82-

17 та e-mail: man@.man.gov.ua. 19

АВТОР: Love Freightliner

ПЕРСИК СЛИВА СМОРОДИНА ЧЕРЕШНЯ

АБРИКОС КАВУН ВИНОГРАД ВИШНЯ

ГРУША ОЖИНА СУНИЦЯ ПОЛУНИЦЯ

МАЛИНА АНАНАС АПЕЛЬСИН БАНАН

КІВІ МАНДАРИН ЯБЛУКО КРУЖОВНИК

ОБЕРІТЬ 4 ФРУКТИ, ЯКІ ВАМ БІЛЬШЕ ДО СМАКУ. ЗАПИШІТЬ ЇХ

НАЗВИ. А ТЕПЕР ПРОЧИТАЙТЕ ПРО СЕБЕ НА СТОРІНЦІ №13. 20