Учебный план на 2019 2020 учебный годschool80.vseversk.ru/documents/ycebnii...

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя

общеобразовательная школа № 80» (МАОУ «СОШ № 80»)

ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО

на педагогическом совете Приказом директора

Протокол № 5__ от « 22 » мая 2019г.

от « _20_» мая 2019г. № _277/ш_

Учебный план

на 2019-2020 учебный год

Северск - 2019

Пояснительная записка к учебному плану МАОУ «Средняя

общеобразовательная школа № 80» на 2019-2020 учебный год

Согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации» (п.22, ст.2) «учебный план – документ, который определяет

перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения

учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной

деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы

промежуточной аттестации обучающихся». Учебный план является неотъемлемой частью

основной образовательной программы общего образования.

Учебный план МАОУ «СОШ №80» на 2019-2020 учебный год разработан на основе:

для 1-11 классов:- Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г.

№ 273-ФЗ (редакция от 02.06.2016, с изм. и доп., вступ. в силу с 01.07.2016); - «Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения

в общеобразовательных учреждениях», утвержденных Постановлением Главного Государственного санитарного врача РФ СанПиН 2.4.2.2821-10 от 29.12.2010 № 189;

- постановления Главного государственного санитарного врача Российской

Федерации от 24 ноября 2015 г. № 81 «О внесении изменений № 3 в СанПиН 2.4.2.2821-10

«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях»;

для 1-х- 4-х классов, осуществляющих введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования:

- приказа Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373,

зарегистрированного Минюстом России 22 декабря 2009 года № 15785, «Об утверждении

и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования» (в редакции от 29 декабря 2014 г. № 1643,

зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 февраля 2015 г.,

регистрационный № 35916); - приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013

№ 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной

деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»

(Зарегистрировано в Минюсте России 01.10.2013 № 30067); - приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015

№ 1576 «О внесении изменений в ФГОС НОО, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373» (в ред. приказов

Министерства образования Российской Федерации от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.2012 №1060 зарегистрировано в Минюсте России 02.02.2016 № 40936);

- приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 28.12.2018 № 345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации

имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;

- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 г. № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», зарегистрировано в Минюсте России 03.02.2015 № 35847;

- постановления Главного государственного санитарного врача Российской

Федерации от29.12.2010 № 189 (ред. От 24.11.2015) «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-102.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации

обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011г. №19993);

- постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10.07.2015 N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-

эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным

основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (вместе с «СанПиН 2.4.2.3286-15. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы...») (Зарегистрировано в Минюсте России 14.08.2015 N 38528);

- письмо Министерства образования и науки РФ от 19.04.2011 № 03-255 «О введении федерального государственного стандарта общего образования»;

- письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.12.2011 № 19-337 «О введении третьего часа физической культуры в недельный объем учебной

нагрузки обучающихся в общеобразовательных учреждениях», а также руководствоваться

постановлением главного Государственного санитарного врача Российской Федерации от

24 ноября 2015 г. № 81 «О внесении изменений № 3 в СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-

эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в

общеобразовательных организациях» (зарегистрировано в Минюсте России 18.12.2015 № 40154);

- письмом Министерства образования и науки РФ от 11.03.2016г. №ВК-452/07 «О

введении ФГОС ОВЗ» (вместе с «Методическими рекомендациями по вопросам внедрения ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС

обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями»); - письмом Департамента общего образования Министерства образования и науки

Российской Федерации от 12 мая 2011 года № 03-296 «Об организации внеурочной

деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

- примерной основной образовательной программы начального общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по

общему образованию, протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15 размещена в реестре примерных основных общеобразовательных программ Министерства образования и науки

Российской Федерации (http://fgosreestr.ru); -письмом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 20 июня

2018 года № 05-192 «Об изучении родных языков из числа языков народов Российской Федерации»;

Нормативно правовые документы, регулирующие обеспечение вопроса изучения родного языка (из числа языков народов Российской Федерации):

- Статьи 11 и 14 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации.

- Федеральный закон от 03. 08.2018 № 317-ФЗ «О внесении изменений в статьи 11 и 14 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

- Пункты 12.2, 19.3 ФГОС начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 ( в редакции приказа Минобрнауки России от 31.12.2015 № 1576).

Нормативно правовое обеспеченье вопроса изучения второго иностранного языка:

- Пункт 11.3 ФГОС начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 (в редакции приказа Минобрнауки России от 31.12.2015 № 1576).

- с учетом методических рекомендаций Департамента Общего образования

Томской области (от 22.04.2019 № 57-1230) «О формировании учебных планов общеобразовательных организаций Томской области на 2019-2020 учебный год,

реализующих ФГОС начального общего образования».

для5-9-х классов, осуществляющих введение федерального

государственного образовательного стандарта основного общего

образования:

- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013

года № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной

деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным

программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»,

зарегистрирован в Минюсте России 01.10.2013 № 30067 (в ред. Приказов Минобрнауки

России от 13.12.2013 № 1324, от 28.05.2014 № 598, от 17.07.2015 № 734); - приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010

N 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта

основного общего образования» (Зарегистрирован в Минюсте РФ 01.02.2011 N19644) (в ред. Приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644, от 31.12.2015 № 1577);

- приказа Министерства образования и науки РФ от 29 декабря 2014 года № 1644

«О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года № 1897 «Об утверждении федерального

государственного образовательного стандарта основного общего образования» (зарегистрировано в Минюсте РФ 6 февраля 2015г., регистрационный № 35915);

- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря

2015 года № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный

образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом

Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 года №

1897» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 февраля 2016

года, регистрационный № 40937); - приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта

2014 года № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию

образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего

образования» с внесенными изменениями (приказ Министерства образования и науки

Российской Федерации от 8 июня 2015 года № 576; приказ Министерства образования и

науки Российской Федерации от 28 декабря 2015 года № 1529; приказ Министерства

образования и науки Российской Федерации от 26 января 2016 года № 38, приказ

Министерства образования и науки от 29.12.2016 г. № 1677, приказ Министерства

образования и науки от 08.06.2017 № 535, приказ Министерства образования и науки от

20.06.2017 № 581, приказ Министерства образования и науки от 05.07.201 № 629); - постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 N

26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к

условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих

образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным

программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (вместе с

«СанПиН 2.4.2.3286-15. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы...»)

зарегистрировано в Минюсте России 14.08.2015 N 38528; - письма Департамента общего образования Министерства образования и науки

Российской Федерации от 12 мая 2011 года № 03-296 «Об организации внеурочной

деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

- письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.12.2011

№ 19-337 «О введении третьего часа физической культуры»; - письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.05.2015

г. № 08-761 «Об изучении предметных областей «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»;

- примерной основной образовательной программы основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему

образованию, протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15 размещена в реестре примерных основных общеобразовательных программ Министерства образования и науки

Российской Федерации (http://fgosreestr.ru); Нормативно правовые документы, регулирующие обеспечение вопроса изучения

родного языка (из числа языков народов Российской Федерации): - Пункты 11.2, 18.3.1 ФГОС основного общего образования, утвержденного

приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 года № 1897 (в редакции приказа Минобрнауки России от 31.12.2015 № 1577);

Нормативно правовое обеспеченье вопроса изучения второго иностранного языка: - Примерная ООП ООО ( одобрена решением ФУМО, протокол от 8 апреля 2015

года № 1/15). - с учетом методических рекомендаций Департамента Общего образования

Томской области (от 22.03.2019 № 57-1231) «О формировании учебных планов

общеобразовательных организаций Томской области на 2019-2020 учебный год, реализующих ФГОС основного общего образования»;

- нормативных правовых актов Департамента общего образования Томской области, регламентирующие деятельность образовательных организаций региона;

для10-11-ых классов:- Федерального базисного учебного плана (Приказ Министерства образования РФ

от 09.03.2004г. № 1312 (в редакции Приказов Минобрнауки РФ от 20.08.2008 № 241, от 30.08.2010 № 889, от 03.06.2011 № 1994, от 01.02.2012 № 74);

- регионального базисного учебного плана (решение коллегии Департамента общего образования Администрации Томской области от 19.08.04г. № 537);

- приказа Минобрнауки РФ от 05.03.2004г. № 1089 «Об утверждении Федерального

компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в редакции Приказов Минобрнауки

России от 03.06.2008 № 164, от 31.08.2009 № 320, от 19.10.2009 № 427, от 10.11.2011 № 2643, от 24.01.2012 № 39, от 31.01.2012 № 69, от 23.06.2015 № 609, от 07.06.2017 № 506);

- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 года № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию

образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего

образования» с внесенными изменениями (приказ Минобрнауки Российской Федерации

от 8 июня 2015 года № 576; приказ Минобрнауки Российской Федерации от 28 декабря

2015 года № 1529; приказ Минобрнауки Российской Федерации от 26 января 2016 года №

38; приказ Минобрнауки Российской Федерации от 29.12.2016 г. № 1677; приказ

Минобрнауки Российской Федерации от 08.06.2017 № 535; приказ Минобрнауки

Российской Федерации от 20.06.2017 № 581; приказ Минобрнауки Российской Федерации

от 05.07.2017 № 629); - приказа Минобрнауки Российской Федерации от 07.06.2017 № 506 «О внесении

изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов

начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089»;

- письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.05.2015 г. № 08-761 «Об изучении предметных областей «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»;

- письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.06.2017 № ТС-194/08 «Об организации изучения учебного предмета «Астрономия» (вместе с

«Методическими рекомендациями по введению учебного предмета «Астрономия» как обязательного для изучения на уровне среднего общего образования»;

- письма Департамента государственной политики и образования Министерства образования и науки РФ от 04.03.2010 № 03-412 «О методических рекомендациях по вопросам организации профильного обучения»;

- письма Департамента государственной политики и образования Министерства образования и науки РФ от 04.03.2010 № 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»;

- письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.10.2015

г. № 08-1786 «О рабочих программах учебных предметов». - с учетом методических рекомендаций Департамента Общего образования

Томской области (от 22.03.2019 № 57-1228) «О формировании учебных планов

общеобразовательных организаций Томской области на 2019-2020 учебный год, осуществляющих образовательную деятельность в соответствии с приказом Минобрнауки

РФ от 09.03.2004. № 1312».

Продолжительность учебной недели для обучающихся 1-11-х классов МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 80» составляет 5 дней.

Учебный процесс в 1-11-х классах регламентирован Календарным учебным графиком на 2019/2020 учебный год.

Учебный год начинается 02.09.2019г.

Учебные занятия завершаются 23.05.2020г.

В целях реализации государственных образовательных программ начального, основного и среднего образования устанавливается следующее распределение часов:

Классы ИТОГО часов

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11

Обязательная 20 22 22 22 27

29 30 31 31

часть

Часть учебного

плана,

формируемая 1 1 1 1 2

1 2 2 2

участниками

образовательного

процесса

Инвариантная 29 31

часть

Вариативная 5 3

часть

Предельная

допустимая

учебная

(аудиторная) 21 23 23 23 29

30 32 33 33 34 34

нагрузка при 5-

ти дневной

учебной недели

Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего

объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы,

сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся. Промежуточная аттестация

проводится по всем предметам учебного плана, при этом учитываются индивидуальные и

возрастные особенности обучающихся. Порядок проведения промежуточной аттестации

регулируется Положением «О формах, периодичности и порядке текущего

контроляуспеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МАОУ «СОШ №

80», утвержденным приказом от 30.08.2018г. № 413/1.

Освоение основных образовательных программ основного общего и среднего

общего образования завершается государственной итоговой аттестацией, порядок и формы которой определены ст.59 Федерального Закона «Об образовании в Российской

Федерации».

Начальное общее образование

Учебный план начального общего образования обеспечивает введение в действие и

реализацию требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее Стандарта), определяет перечень, трудоемкость,

последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, формы промежуточной аттестации обучающихся.

Учебный план обеспечивает реализацию предметного содержания основной

образовательной программы, создает основу для расписания занятий, а также обеспечивает преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации, а

также устанавливают количество занятий, отводимых на их изучение, по классам (годам) обучения.

Учебный план устанавливает 4-летний нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Основная образовательная программа начального общего образования реализуется МАОУ «СОШ №80» через учебный план и внеурочную деятельность.

Согласно приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от

19.12.2014 г. № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного

стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными

возможностями здоровья» и постановлению Главного государственного санитарного

врача РФ от 10.07.2015 N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-

эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в

организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным

основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными

возможностями здоровья»» обучение детей с ограниченными возможностями здоровья,

обучающихся в общеобразовательных классах, проходит по адаптированным основным

образовательным программам. Введение ФГОС НОО ОВЗ: 2019-2020 уч. год – 1, 2, 3 и 4

классы. Образовательные программы начального общего образования реализуются МАОУ

«СОШ №80» как самостоятельно, так и посредством сетевых форм. Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой

участниками образовательных отношений (педагоги, родители, обучающиеся).

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов

обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:

– формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

– готовность обучающихся к продолжению образовательной деятельности при получении основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;

– формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

– личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Стандарт определяет основные задачи реализации предметных областей.

Основные задачи реализации предметных областей:

№ Предметная

Основные задачи реализации содержания

область

1. Русский язык и Формирование первоначальных представлений о русском языке как

литературное государственном языке Российской Федерации, как средство общения

чтение людей разных национальностей в России и за рубежом. Развитие

диалогической и монологической устной и письменной речи,

коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств,

способностей к творческой деятельности.

2. Иностранный Формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям

язык другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в

(английский) других странах, с детским фольклором и доступными образцами детской

художественной литературы, формирование начальных навыков общения

в устной и письменной речи с носителями иностранного языка,

коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств,

способностей к творческой деятельности на иностранном языке.

3. Математика и Развитие математической речи, логического и алгоритмического

информатика мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о

компьютерной грамотности..

4. Обществознание Формирование уважительного отношения к семье, населѐнному пункту,

и естествознание региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, еѐ

(Окружающий современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия

мир) окружающего мира, своего места в нѐм. Формирование модели

безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных

опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической

культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного

взаимодействия в социуме.

5. Основы Воспитание способности к духовному развитию, нравственному

религиозных самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений

культур и о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в

светской этики культуре, истории и современности России..

6. Искусство Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-

ценностному восприятию произведений изобразительного и

музыкального искусства, выражению в творческих работах своего

отношения к окружающему миру.

7. Технология Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление

поисково-аналитической деятельности для практического решения

прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении

других учебных предметов, формирование первоначального опыта

практической преобразовательной деятельности..

8. Физическая Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому,

культура нравственному и социальному развитию, успешному обучению,

формирование первоначальных умений саморегуляции средствами

физической культуры. Формирование установки на сохранение и

укрепление здоровья, навыков здорового образа жизни.

При организации образовательного процесса в начальных классах МАОУ «СОШ №80» реализует программу «Перспективная начальная школа».

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся и предусматривает:

– увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов обязательной части;

– введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы, потребности обучающихся и их родителей (законных представителей), в том числе с учетом региональных и этнокультурных особенностей региона и специфики ОО.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений и состоящая из 1 учебного часа в неделю с учетом пожеланий участников образовательных отношений представлена в курсе «Русский язык» и предусматривает:

- развитие интереса к русскому языку как учебному предмету;

- расширение и углубление программного материала;

- воспитание любви к великому русскому языку; - побуждение потребности у обучающихся к самостоятельной работе над познанием родного языка и над своей речью; - совершенствование общего языкового развития младших школьников.

Предмет «Русский язык» в обязательной части учебного плана расширен за счет

части, формируемой участниками образовательных отношений и в соответствии с п.19.3.

ФГОС НОО (Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 №373 (ред.от 31.12.2015г) «Об

утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного

стандарта начального общего образования», зарегистрированного в Минюсте России

22.12.2009 №15785)) «в целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся»

направлен на учебные занятия для углубленного изучения отдельных обязательных

учебных предметов – русский язык.

В целях постепенного наращивания учебной нагрузки при «ступенчатом» режиме обучения в первом полугодии в первом классе обеспечивается организация адаптационного периода:

по 3 урока в день по 35 минут каждый в сентябре-октябре; по 4 урока по 35 минут каждый в ноябре-декабре; по 4 урока по 40 минут каждый в январе-мае. Использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии

осуществляется следующим образом. В сентябре - октябре проведение четвертого урока и

один раз в неделю пятого урока (всего 48 уроков) организуется в нетрадиционной форме:

целевые прогулки, экскурсии, уроки-театрализации и т.д. Уроки в нетрадиционной форме

распределяются в рамках учебного плана следующим образом: 18 уроков физической

культуры и 30 других уроков в нетрадиционной форме по окружающему миру,

изобразительному искусству, технологии, музыке и математике (кроме уроков русского

языка и литературного чтения).

В соответствии с п. 10.9, СанПиН 2.4.2.2821-10 от 29 декабря 2010 г. № 189 продолжительность урока для 2-4-х классов 45 минут. Для детей с ограниченными возможностями здоровья – 40 минут.

Нагрузка равномерно распределяется в течение недели. Продолжительность учебного года при получении начального общего образования

составляет 34 недели во 2-4-х классах, в 1 классе — 33 недели; в 1 классе - дополнительные каникулы в феврале 7 дней.

Домашние задания даются обучающимся с учѐтом возможности их выполнения в следующих пределах: во 2 – 3 -м - до 1,5 ч., в 4-м - до 2 ч. (СанПиН 2.4.2.2821-10, п.10.30). В первом классе обучение ведется без домашних заданий и бального оценивания знаний обучающихся.

Выбор по изучению русского языка как родного в начальной школе родителями (законными представителями) не состоялся (язык обучения выбирается только на

основании добровольного выбора граждан ст.14 ФЗ от 29.12.2019 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Целью внеурочной деятельности, организуемой на добровольной основе и в

соответствии с выбором участников образовательных отношений, является обеспечение

индивидуальных потребностей обучающихся, благоприятной адаптации ребенка в школе,

оптимизации учебной нагрузки. План внеурочной деятельности определяет состав и

структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности для

обучающихся с учетом интересов обучающихся и возможностей школы. Порядок

организации внеурочной деятельности регулируется Положением «Об

организациивнеурочной деятельности Положения о внеурочной деятельности

обучающихся, осваивающих ООП НОО Муниципального автономного

общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 80»»,

утвержденным Приказом от 05.08.2014 № 332/ш.

Основное общее образование

Срок получения основного общего образования составляет пять лет, а для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов при обучении по адаптированным

основным образовательным программам основного общего образования, независимо от применяемых образовательных технологий, увеличивается не более чем на один год (п. 2

в ред. Приказа Минобрнауки Российской Федерации от 29.12.2014 № 1644).

5-9-е классы

Учебный план основной образовательной программы основного общего

образования 5-9-х классов обеспечивает введение в действие и реализацию требований

ФГОС ООО, определяет общий и максимальный объѐм аудиторной нагрузки

обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам

обучения); определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по

периодам обучения учебных предметов, формы промежуточной аттестации.

Учебный план для 5-9-х классов является частью Основной образовательной программы основного общего образования (ООП ООО) МАОУ «СОШ №80». ООП ООО определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении основного общего образования и

направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, их саморазвитие и

самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих, физических способностей, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Учебный план обеспечивает реализацию предметного содержания ООП, создает основу для расписания занятий, а также обеспечивает преподавание и изучение государственного языка РФ.

Учебный план 5-9 классов включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов

обязательных предметных областей. Часть учебного плана, формируемая участниками

образовательных отношений, определяет содержание образования, обеспечивающего

реализацию интересов и потребностей обучающихся, родителей (законных

представителей) несовершеннолетних обучающихся организации, осуществляющей

образовательную деятельность.

Продолжительность учебного года в 5-9 классах – 34 недель. Продолжительность урока – 45 минут. Для детей с ограниченными возможностями здоровья продолжительность урока составляет 40 минут.

- В 6-8-х классах освободившийся 1 час второго иностранного языка используется для реализации предмета «физическая культура» в полном объеме.

В части, формируемой участниками образовательного процесса, вводятся курсы, обеспечивающие интересы и потребности участников образовательных отношений:

- в 6-х классах - «Основы безопасности жизнедеятельности» в объеме 1 часа в неделю

с целью формирования безопасного поведения обучающихся; - в 5 и 7-х классах для изучения предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»

отводится 1 час с целью формирования безопасного поведения обучающихся. - В целях осуществления психолого-педагогического сопровождения самоопределения

учащихся отводится 1 час в неделю в 8-9-х классах для изучения предмета «Основы социализации личности».

- В 8-х классах 1 час используется для расширения предметной области «технология» предметом «черчение».

Выбор по изучению русского языка как родного в основной школе родителями (законными представителями) не состоялся (язык обучения выбирается только на

основании добровольного выбора граждан ст.14 ФЗ от 29.12.2019 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

- В 5-х классах физическая культура обязательной части составляет 2 часа, третий час реализуется в рамках внеурочной деятельности.

Внеурочная деятельность в 5-9-х классах организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, физкультурно-спортивное и оздоровительное,

социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) и в соответствии с Положением оборганизации внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО в МАОУ «СОШ

№80», утвержденным Приказом от 24.06.2015 № 317/ш.

Среднее общее образование

10-11 классы

Старшая школа является завершающим этапом образовательной подготовки,

обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ среднего общего

образования, развитие общих устойчивых познавательных интересов и творческих

способностей учащихся. Она призвана обеспечить функциональную грамотность и

социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому

самоопределению. Функция среднего общего образования – передача общей культуры

последующим поколениям, реализуется в инвариантной части учебного плана, которая

также призвана обеспечить достижение государственного стандарта среднего общего

образования. Продолжительность учебного года в 10-11-х классах 34 учебных недель без учета

государственной итоговой аттестации.

На основании социального заказа родителей и обучающихся в 10-м и 11-х классах организуется профильное обучение:

- 10А класс – социально-экономический профиль;

- 11А класс – социально-экономический профиль.

Учебный план каждого профиля обеспечивает завершение базовой подготовки

учащихся по непрофилирующим предметам и дает возможность профилизации и специализации обучающихся, расширенного овладения ими избранными учебными

предметами с целью подготовки к продолжению образования и профессиональной деятельности.

В учебном плане каждого профиля присутствует 2 типа учебных предметов: базовые общеобразовательные предметы, уровень подготовки по которым должен

соответствовать государственным образовательным стандартам, и профильные

общеобразовательные предметы, которые изучаются на повышенном уровне. Их набор определяет направленность каждого конкретного профиля обучения.

В 10 классе (социально-экономический профиль) профильными являются предметы – математика и обществознание (с включением раздела «Правовое регулирование общественных отношений») (3 часа). При изучении учебного предмета «Математика» на изучение тем по алгебре определено 4 часа и на изучение тем по геометрии – 2 часа (всего – 6 часов).

В 10 классе из компонента образовательного учреждения в целях реализации индивидуального выбора обучающихся, с целью расширения и углубления предметных знаний и более качественной подготовки к ЕГЭ отводится на спецкурсы: «Русское правописание: орфография и пунктуация» (1 час), «Химия для любознательных» (1 час), «Методы решения физических задач» (0,5 час), «Математические основы информатики» (0,5), «Трудные вопросы обществознания» (1 час), «Генетические задачи и их решение» (1 час).

В 11 классе (социально-экономический профиль) профильными являются предметы – математика и обществознание (с включением раздела «Экономическая сфера жизни общества») (3 часа). При изучении учебного предмета «Математика» на изучение тем по алгебре определено 4 часа и на изучение тем по геометрии – 2 часа (всего – 6 часов).

В 11 классе из компонента образовательного учреждения в целях реализации

индивидуального выбора обучающихся отводится на спецкурсы: «Речевая культура

делового человека» (1 час), «Трудные вопросы обществознания» (1 час), «За страницами

учебника истории» (0,5 часа), «Методы решения физических задач» (1час),

«Математические основы информатики» (0,5 часа), «Химия для любознательных» (1час), «Генетические задачи и их решения» (1час).

*** Учебный план обсужден на родительских собраниях, согласован с членами

педагогического совета.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

начального общего образования в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта

МАОУ «СОШ № 80» ЗАТО Северск на 2019–2020 учебный год

(5-дневная учебная неделя)

Учебные предметы Количество часов в неделю

Предметные области 1А 1Б 1В 2А 2Б 2В 3А 3Б 3В 4А 4Б

классы

Обязательная часть

Русский язык и Русский язык 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Литературное

литературное чтение 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3

чтение

Родной язык** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Родной язык и Литературное

литературное чтение чтение на родном 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

языке**

Иностранный язык Иностранный

- - - 2 2 2 2 2 2

2 2

язык

Математика и Математика 4 4 4 4 4 4 4 4 4

4 4

информатика

Обществознание и Окружающий мир

естествознание 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

(Окружающий мир)

Основы религиозной Основы

религиозных

культуры и светской - - - - - - - - - 1 1

культур и

этики

светской этики

Музыка 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Искусство Изобразительное 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1

искусство

Технология Технология 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Физическая культура Физическая

3 3 3 3 3 3 3 3 3

3 3

культура

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса

Русский язык1

- - - - - - - - - - -

Итого 21 21 21 23 23 23 23 23 23 23 23

Предельно допустимая аудиторная

учебная недельная нагрузка при 5- 21 21 21 23 23 23 23 23 23 23 23

дневной учебной неделе

_____________________________

1 1час из части, формируемой участниками образовательных отношений отдан на углубленное изучение

предмета «Русский язык». ** Родителями (законными представителями) выбран для изучения родного русский язык, другие языки из числа языков народов Российской Федерации не выбраны.

Промежуточная аттестация

Сроки проведения промежуточной аттестации: апрель-май2020года

Учебные Периоды освоения ООП НОО

предметы 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс

Формы промежуточной аттестации обучающихся

Русский язык Контрольное Контрольный Контрольный Контрольный

списывание диктант диктант диктант

Литературное Техника чтения Комплексная Комплексная Комплексная

чтение работа (работа работа (работа с работа (работа

с текстом) текстом) с текстом)

Иностранный - Тематический Тематический Тематический

язык тест тест тест

Математика Контрольная Контрольная Контрольная Контрольная

работа работа работа работа

Окружающий Тематический Тематический Тематический Тематический

мир тест тест тест тест

Музыка Тематический Тематический Тематический Тематический

тест тест тест тест

Изобразительное Творческая Творческая Творческая Творческая

искусство работа работа работа работа

Технология Творческая Творческая Творческая Творческая

работа работа работа работа

Физическая Сдача Сдача Сдача Сдача

культура нормативов нормативов нормативов нормативов

Основы - - - Творческая

религиозных работа

культур и

светской этики

(ОРКСЭ)

Начальное общее образование. План внеурочной деятельности на 2019-2020 учебный год.

В рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта

Направления Наименование рабочей программы Количество часов в неделю Всего

1А 1Б 1В 2А 2Б 2В 3А 3Б 3В 4А 4Б

Спортивно-оздоровительное Здоровячки - - - - - - - - 2 - - 2

Зеленые страницы 2 - - - - - - - - - - 2

Духовно-нравственное Спецкурс «Человековедение» 1 1 1 - - 0,5 1 1 1 - - 6,5

Социальное «Я - исследователь» - 1 - 1 - - - - - - - 2

Светская этика - - - - - - - - - 1 - 1

Основы православной культуры - - - - - - - - - - 1 1

Общеинтеллектуальное

Интеллектика - - - 2 - - - - - - - 2

Грамотеи 2 - 1 - - - - - - - - 3

Грамотейка - - - 2 - - - - - - - 2

Занимательная математика 2 - 1 - - 1 - 1 - 2 2 9

Мы и окружающий мир - - - - 2 - 2 2 - - - 6

Ключ и заря - - - - 1 - - - - - - 1

Занимательный русский язык - - - - - 2 - - - - - 2

РКБ - - - - - 2 - - - - 2

Олимпионик - - - - 1 - 2 - - - 2 5

Информатика - - - 2 2 2 - - 1 - - 7

Робототехника 1 - 1 2 2 2 - - - - - 8

Умники и умницы - - - - - - - 2 2 - - 4

Английский с увлечением - - - - - - - - - - 1 1

Интеллектуальный лабиринт - 2 - - - - - - - - - 2

Кубору - 2 - - 1 - - 1 - - - 4

Общекультурное Студия «Акварелька» 1 1 1 1 - 1 1 1 - - 1 8

Радуга слов - 2 - - - - - - - - - 2

Путь к успеху 1 - 1 - - - - - 3 1 - 4

Умное чтение - - - - 1 1 - 2 - 2 1 6

Итого часов 10 9 6 10 10 9,5 8 10 9 6 8 94,5

Информация об особенностях реализации часов внеурочной деятельности

Наименование

рабочей программы Классы

Кол-во часов

в год

Продолжительность

занятий

Распределение

часов Формы организации Руководитель Место проведения

1 2 3 4 5 6 7 8

«Человековедение» 1А,1Б, 1В, 2В, 3А,

3Б, 3В 33/34 40 мин еженедельно занятие Гезь Л.В. МАОУ «СОШ №80»

«Я – исследователь» 1Б, 2А 33/34 40 мин еженедельно Проектная

деятельность

Иванова М.Н.

Лопарева Л.Н. МАОУ «СОШ №80»

«Здоровячки» 3В 68 40 мин еженедельно Занятие Кедярова Т.А. МАОУ «СОШ №80»

«Светская этика» 4Б 34 40 мин еженедельно Занятие Карлова Г.И. МАОУ «СОШ №80»

Основы

православной

культуры»

4А 34 40 мин еженедельно Занятие Гезь Л.В. МАОУ «СОШ №80»

«Музей в твоем

классе» 3А 34 40 мин еженедельно

Научно-

познавательная

интерактивная

программа

Кудрявцева Е.Ю. МАОУ «СОШ №80»

Музей г.Северска

«Занимательная

математика»

1А, 1В, 2В, 3Б,

4А,4Б 33/66/34/68 40 мин еженедельно

Занятие, викторины,

олимпиады

Карлова Г.И.

Лаврова Н.А.

Муратова Т.В.

Федотенко О.А.

Гафиева И.Г.

Перемитина С.М.

МАОУ «СОШ №80»

«Интеллектика» 2А 34 40 мин еженедельно Занятие, викторины,

олимпиады Лопарева Л.Н. МАОУ «СОШ №80»

«Грамотеи» 1А, 1В 66/33 40 мин еженедельно Занятие, викторины,

олимпиады


Лаврова Н.А. МАОУ «СОШ №80»

«Занимательный

русский язык» 2В 68 40 мин еженедельно

Познавательные

игры, викторины, Муратова Т.В. МАОУ «СОШ №80»

«Мы и окружающий

мир»

2Б,

3А, 3Б 34/68 40 мин еженедельно

Занятие, экскурсии,

викторины,

олимпиады

Авраменко Е.Н.

Кудрявцева Е.Ю.



Экскурсии в природу

«Ключ и Заря» 2Б 34

40 мин еженедельно

Занятие, викторины,

олимпиады


Специалисты ЦГБ


Городская

библиотека «Кубору» 1Б, 2Б, 3Б 66/34 40 мин еженедельно Игры Иванова М.Н. МАОУ «СОШ №80»

«Расчетно-

конструкторское

бюро»

3А 68 40 мин еженедельно Практические занятия Кудрявцева Е.Ю.


«Олимпионик» 2Б, 3А,4Б 34/68 40 мин еженедельно Познавательные

игры, викторины


Кудрявцева Е.Ю.



Информатика 2А,2Б,2В 34 40 мин еженедельно Занятие Лаврова Н.А. МАОУ «СОШ №80»

«Образовательная

робототехника» 1А,1В, 2А,2Б,2В 68 40 мин еженедельно

Техническое

творчество,

практическая


Муратова Т.В

Лаврова Н.А. МАОУ «СОШ №80»

«Умники и

Умницы» 3Б, 3В 68 40 мин еженедельно


игры, викторины


Кедярова Т.А. МАОУ «СОШ №80»

«Интеллектуальный

лабиринт» 1Б 66 40 мин еженедельно


игры, викторины,

Олимпиады

Иванова М.Н. МАОУ «СОШ №80»

Английский с

увлечением 4Б 34 40 мин еженедельно


игры, викторины, Овсянникова Е.И. МАОУ «СОШ №80»

«Акварелька» 1-4 33/34 40 мин еженедельно

Кружок

художественного

творчества

Бурова А.В. МАОУ «СОШ №80»

«Радуга слов» 1Б 66 40 мин еженедельно



олимпиады

Иванова М.Н. МАОУ «СОШ №80»

Зеленые страницы 1А 66 40 мин еженедельно Познавательные

игры, викторины Карлова Г.И. МАОУ «СОШ №80»

Умное чтение 3Б, 4А, 4Б 34/68 40 мин еженедельно



конкурсы





Грамотейка 2А 68 40 мин еженедельно Занятие, викторины,

олимпиады Лопарева Л.Н. МАОУ «СОШ №80»

Путь к успеху 1А,1В,2В,3В, 4А 102/34 40 мин еженедельно Занятие,

познавательные игры


Лаврова Н.А.

Муратова Т.В.


Кедярова Т.А.



основного общего образования – 5-9 классы в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта

МАОУ «СОШ № 80» ЗАТО Северск

на 2019–2020 учебный год (5-дневная учебная неделя)

Предметные Учебные Количество часов в неделю

области предметы

Обязательная часть 5А 5Б 5В 6А 6Б 7А 7Б 8А 8Б 9А 9Б

Русский язык и Русский язык 5 5 5 6 6 4 4 3 3 3 3

литературное Литература 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3

чтение

Родной язык и Родной язык** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

родная Родная 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

литература литература**

Иностранные Иностранный

язык 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

языки

(английский)

Второй

иностранный 1 1 1 - - - - - - 1 1

язык

(немецкий)***

Математика 5 5 5 5 5 - - - - - -

Математика и Алгебра - - - - - 3 3 3 3 3 3

информатика Геометрия - - - - - 2 2 2 2 2 2

Информатика - - - - - 1 1 1 1 1 1

Общественно- История 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

научные Обществознание - - - 1 1 1 1 1 1 1 1

предметы География 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2

Естественно- Физика - - - - - 2 2 2 2 3 3

научные Химия - - - - - - - 2 2 2 2

предметы Биология 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2

Музыка 1 1 1 1 1 1 1 1 1 - -

Искусство Изобразительное 1 1 1 1 1 1 1

- -

искусство

Основы духовно- Основы духовно-

духовно духовно

нравственной нравственной 1 1 1 - - - - - - - -

культуры культуры

народов России народов России

Технология Технология 2 2 2 2 2 2 2 1 1 - -

Физическая Физическая 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3

культура и культура

Основы ОБЖ

безопасности 1 1 1 1

жизнедеятельнос

ти

Количество часов 28 28 28 29 29 30 30 31 31 32 32

обязательной части

Часть учебного плана,

формируемая участниками 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1

образовательного процесса

Общественно- Экология - - - - 1 1 - -

научные животных

предметы Основы

социализации - - - - - - 1 1 1 1

личности

Физическая Физическая

культура культура - - -

Основы

безопасности

жизнедеятельнос ОБЖ 1 1 1 1 1 1 1

ти

Технология Черчение 1 1

Предельно допустимая

аудиторная учебная недельная 29 29 29 30 30 32 32 33 33 33 33

нагрузка при 5-дневной учебной

неделе

** Родителями (законными представителями) выбран для изучения родного русский язык, другие языки из числа языков народов Российской Федерации не выбраны. *** Второй иностранный язык реализуется в соответствии с возможностями образовательной организации, освободившиеся часы могут направляться на углубленное изучение других предметов.

Промежуточная аттестация

Сроки проведения промежуточной аттестации: апрель-май2020года

Учебные Периоды освоения ООП ООО

предметы 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс

Формы промежуточной аттестации обучающихся

Русский Диктант Диктант Диктант Диктант Изложение с

язык элементами

сочинения, для

детей с ОВЗ -

диктант

Литература Изложение, для Изложение, Изложение с Изложение с Собеседование

детей с ОВЗ - для детей с творческим творческим

собеседование ОВЗ - заданием, для заданием, для

собеседовани детей с ОВЗ - детей с ОВЗ -

е собеседование собеседование

Иностран- Тестирование Тестирование Тестирование Тестирование Тестирование

ный язык

(английский)

Иностран- Тестирование - - - Тестирование

ный язык

(немецкий)

Математика Контрольная Контрольная - - - работа работа

Алгебра - - Контрольная Контрольная Контрольная

работа работа работа

Геометрия - - Контрольная Контрольная Контрольная


Информати- - - Практическая Практическая Практическая

ка работа работа работа

История Тестирование Тестирование Тестирование Тестирование

Обществоз- Тестирование Тестирование Тестирование Тестирование Тестирование

нание

География Тестирование Тестирование Тестирование Тестирование Тестирование

Физика - - Контрольная Контрольная Контрольная


Химия - - - Зачет Тестирование

Биология Тестирование Тестирование Тестирование Тестирование Тестирование

Музыка Реферат Реферат Реферат Реферат

Изобразите- Творческая Творческая Творческая

льное работа работа работа

искусство

Основы Творческая

духовно- работа

духовно

нравствен-

ной

культуры

народов

России

Технология Защита проекта Защита Защита проекта Защита проекта - проекта

Физическая Сдача Сдача Сдача Сдача Сдача

культура нормативов нормативов нормативов нормативов нормативов

ОБЖ - Тестирование Тестирование Тестирование Тестирование

Экология - - Практическая - - работа

Основы - - - Творческая Творческая

социализаци работа работа

и личности

Черчение Практическая

работа

Итоговая аттестация для обучающихся 9-х классов проводится в форме ОГЭ/ГВЭ.

План внеурочной деятельности на 2019-2020 учебный

год Основное общее образование – 5 – 9 классы В рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта

Направле Наименование рабочей Количество часов в неделю Все

ния программы -го

5А 5Б 5В 6А 6Б 7А

7 8А 8Б

9А 9Б

Б

Физкультур Программа «Юнармеец» 0,5 0,5 1

-но- Программа «Снайпер» 1 1

спортивное Программа «Волейбол»

и 1 1 1 3

оздоровител

ьное

Духовно -

нравственно

е

Программа

«Русские

традиции» 0,5 0,5 1

Социальное Программа «Мир вокруг 1,5 1,5 3

нас»

Программа «Я

пятиклассник» 1 1

Программа «Согласие» 2 2

Общеинтел Программа «Экология 1 1

- человека. Культура

лектуально здоровья»

е

Программа «В мире 1 1 2

математики»

Программа «Учебные 0,5 0,5 1

проекты с

использованием

MICROSOFT OFFICE»

Программа «Кубору –

думай креативно 1 1

Программа 1 1 2


математика. Мир

текстовых задач»

Программа «Мирный 1 1

атом»

Программа «Юный 1 1

химик»

Программа «За страницами учебника математики» 1 1

Программа «Для 0,5 0,5 1

любознательных

химиков»

«Ресурсосбережение и 1 1

экологическая

безопасность человека»

«Человек и физика» 0,5 0,5 1

Финансовая грамотность 0,5 0,5 0,5 0,5 2

Программа «Занимательная история» 0,5 0,5 1

Программа «Геометрия: мыслим пространственно» 1 1

«Занимательная 1 1 1 3

математика»

Общекуль- Программа 1 1

турное «Лингвистический

калейдоскоп»

Программа 1 1 2

«Грамотейка»

Программа «Тайны 1 1 2

русского языка»

Программа 1 1 1 0,5 0,5 4

«Человековедение»

Программа «Траектория к 0,5 0,5 1

успеху»

Программа «Уютный 1 1

дом»

Программа «Умелые 1 1 2

ручки»

Программа «Трудные вопросы грамматики и развития речи» 1 1 2

Программа

«Практикум по

работе с

литературным

текстом» 1 1

Программа


грамматика» 1 1 2

5,5 6,5 6 4 3 4,5 3 3,5 2,5 7,5 4 50

Итого часов

Информация об особенностях реализации часов внеурочной деятельности

Наименование рабочей Классы

Кол-во часов Продолжительность Распределение часов Формы организации Руководитель Место проведения

программы в год занятий

1 2 3 4 5 6 7 8

«Русские традиции» 5А, 5Б 34 40 мин в течение учебного

года, каникулы

Занятия, изучение, подготовка, оформление

праздников, художественное творчество

Бурова А.В. МАОУ «СОШ №80»

«Я пятиклассник» 5В 34 40 мин в течение учебного

года, каникулы

Тренинги, сотрудничество, интерактивные

занятия, проекты,

Усманова О.Р. МАОУ «СОШ №80»

«Волейбол» 5А, 5Б,5В 34 40 мин в течение учебного

года Тренировки,

соревнования Дуркин В.А.

Карташов Л.А МАОУ «СОШ №80»

«Юнармеец» 6А, 6Б 34 40 мин в течение учебного

года

Занятия, тренировки,

соревнования Гудень Ю.С. МАОУ «СОШ №80»

«Снайпер» 8Б 34 40 мин в течение учебного

года

Занятия, тренировки,

соревнования Гудень Ю.С. МАОУ «СОШ №80»

«Мир вокруг нас»

51 40 мин еженедельно

Тренинги, сотрудничество,

интерактивные


деловые игры

Карпова Т.А.

Сергиенко С.А. МАОУ «СОШ №80»

7А, 9А

«Экология человека.

Культура здоровья» 8А 34 40 мин еженедельно

Исследовательская и проектная

деятельность Баженова Т.А. МАОУ «СОШ №80»


математика. Мир

текстовых задач»

9А,9Б 34

еженедельно Тренинги, диспуты

Сергиенко С.А.

Сюбарь О.В. МАОУ «СОШ №80»

40 мин

«В мире

математики» 7А,Б 34/34 40 мин еженедельно Занятия, тренинги

Сюбарь О.В.

Сергиенко С.А. МАОУ «СОШ №80»

«Учебные проекты с

использованием

MICROSOFT OFFICE»

9А,Б 17/17 40 мин еженедельно Занятия, проектная

деятельность Карпова Т.А. МАОУ «СОШ №80»

«Мирный атом» 7А, 7Б 34 40 мин еженедельно

Занятия, исследовательская и

проектная


Чернова Л.А. МАОУ «СОШ №80»

«Юный химик» 7А, 7Б 34 40 мин еженедельно


проектная


Шабанова И.А. МАОУ «СОШ №80»

«Для любознательных

химиков» 8А 34 40 мин еженедельно


проектная


Шабанова И.А. МАОУ «СОШ №80»

«Ресурсосбережение и экологическая безопасность

человека»

9А 34 40 мин еженедельно Занятия, исследовательская

и проектная деятельность Баженова Т.А. МАОУ «СОШ №80»

«За страницами

учебника математики» 8А 34 40 мин еженедельно Занятия, тренинги Карпова Т.А. МАОУ «СОШ №80»

«Лингвистический

калейдоскоп» 7Б 34 40 мин еженедельно Тренинги,

конкурсы, проекты Усманова О.Р. МАОУ «СОШ №80»

«Тайны русского языка»

6А, 6Б 34 40 мин еженедельно Тренинги,

конкурсы, проекты

Мокрушина И.Г.,

Аренкина С.М.. МАОУ «СОШ №80»

«Трудные вопросы

грамматики и развития

речи»

9А,9Б 34/34 40 мин еженедельно Тренинги, конкурсы,

проекты

Аренкина С.М..

Жданович Н.П. МАОУ «СОШ №80»

«Грамотейка» 5Б,5В 34 40 мин еженедельно Тренинги, Мокрушина И.Г.

Усманова О.Р. МАОУ «СОШ №80»

конкурсы, проекты

«Человековедение» 5А, 5Б,5В, 6А, 6Б 17/34 40 мин еженедельно Тренинги Метелькова Л.А. МАОУ «СОШ №80»

«Траектория к успеху» 9А,9Б 17/17 40 мин еженедельно Тренинги Метелькова Л.А. МАОУ «СОШ №80»

«Умелые ручки» 5А,5В 68 40 мин еженедельно Кружок рукоделия Мячина Н.В. МАОУ «СОШ №80»

«Уютный дом» 6Б 34 40 мин еженедельно Кружок рукоделия Мячина Н.В. МАОУ «СОШ №80»

«Финансовая

грамотность» 5А,5Б,9А,9Б 17/17 40 мин еженедельно

Тренинги, конкурсы проекты

Волис М.В. МАОУ «СОШ №80»


история» 5А,5Б 17/17 40 мин еженедельно

Тренинги, конкурсы

проекты Волис М.В. МАОУ «СОШ №80»

«Геометрия: мыслим

пространственно» 7А 34 40 мин еженедельно Занятия, тренинги Сергиенко С.А. МАОУ «СОШ №80»

«Человек и физика» 9А,9Б 17/17 40 мин еженедельно Занятия, исследовательская и проектная деятельность

Чернова Л.А. МАОУ «СОШ №80»

«Практикум по работе

с литературным

текстом»

9А 34 40 мин еженедельно Тренинги, конкурсы

проекты Жданович Н.П. МАОУ «СОШ №80»


математика» 5А,5Б,5В 34 40 мин еженедельно Занятия, тренинги, игры

Карпова Т.А., Сергиенко

С.А.,Мячина Н.В. МАОУ «СОШ №80»


грамматика» 8А,8Б 34 40 мин еженедельно Занятия, тренинги, игры

Аренкина С.М., Усманова

О.Р. МАОУ «СОШ №80»

«Согласие» 6А 68 40 мин еженедельно Тренинги,

сотрудничество, интерактивные


Мокрушина И.Г. МАОУ «СОШ №80»


среднего общего образования - 10 класса

МАОУ «СОШ № 80» на 2019-2020 учебный год

( 5-дневная учебная неделя)

Социально–экономический профиль

№ Предметы

Количество

п/п

часов

I. Инвариантная часть

1. Русский язык 1

2. Литература 3

3. Иностранный язык 3

4. Математика 6

5. Информатика и ИКТ 1

6. История 2

7. Обществознание(включая право) 3

8. География 1

9. Биология 1

10. Химия 1

11. Физика 2

12. Астрономия 1

13. Физическая культура 3

14. Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) 1

ИТОГО: 29

II. Вариативная часть

1. Спецкурс «Речевая культура делового человека» 1

2. Спецкурс «Трудные вопросы обществознания» 1

3. Спецкурс «Химия для любознательных» 1

4. Спецкурс «Методы решения физических задач» 0,5

5. Спецкурс «Математические основы информатики» 0,5

6. Спецкурс «Генетические задачи и их решения» 1

ИТОГО: 5

Предельно допустимая учебная нагрузка 34

при 5-дневной учебной неделе


среднего общего образования – 11 класса

МАОУ «СОШ № 80» на 2019-2020 учебный год

(5-дневная учебная неделя)

Социально–экономический профиль

№ Предметы

Количество

п/п

часов

I. Инвариантная часть

1. Русский язык 1

2. Литература 3

3. Иностранный язык (английский) 3

4. Математика 6

5. Информатика и ИКТ 1

6. История 2

7. Обществознание (включая экономику) 3

8. География 1

9. Биология 1

10. Химия 1

11. Физика 2

12. Физическая культура 3

13. Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) 1

ИТОГО: 28

II. Вариативная часть

1. Спецкурс «Разделы языкознания: от фонетики – к синтаксису» 1

2. Спецкурс «Методы решения физических задач» 1

3. Спецкурс «Трудные вопросы обществознания» 1

4. Спецкурс «Генетические задачи и их решения» 1

5. Спецкурс «Математические основы информатики» 0,5

6. Спецкурс «За страницами учебника истории» 0,5

7. Спецкурс «Химия для любознательных» 1

ИТОГО: 6

Предельно допустимая учебная нагрузка 34

при 5-дневной учебной неделе

Учебный план на 2019 2020 учебный годschool80.vseversk.ru/documents/ycebnii...

Documents