Учебный планsc7sar.ru/documents/Учебный план19-20 год (3).pdfУчебный...

Учебный план Муниципального

общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная

школа №7» на 2019-2020 учебный год

Рассмотрен на заседании

педагогического совета

МОУ «СОШ № 7»

протокол № 1 от «30».08.2019 г.

Рассмотрен на заседании

Управляющего совета

МОУ «СОШ № 7»

протокол № 1 от 30.08.2019г.

Утверждаю.

Директор МОУ «СОШ № 7»

___________ И.В. Трофимова

Приказ № 302 от 30. 08.2019 года

2

Пояснительная записка к учебному плану

Муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №7»

на 2019-2020 учебный год

1. Общие положения

1.1. Учебный план МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7»

является нормативным документом, регламентирующим учебную деятельность

по предметам из обязательной части учебного плана и предметам из части,

формируемой участниками образовательных отношений, предельно допустимую

аудиторную учебную нагрузку, внеурочную деятельность.

Учебный план МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7»,

реализующий образовательную программу начального общего, основного общего и

среднего общего образования, является важнейшим нормативным документом по

реализации федеральных государственных образовательных стандартов, определяет

максимальный объём учебной нагрузки учащихся, состав учебных предметов и

направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на

освоение содержания образования по классам и учебным предметам, выступает

одновременно в качестве внешнего ограничителя, определяющего общие рамки

принимаемых решений при разработке содержания образования, требований к его

усвоению и организации образовательного процесса, а также в качестве одного из

основных механизмов его реализации.

1.2. Учебный план МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» на

2019-2020 учебный год разработан в преемственности с планом 2018-2019 учебного

года

Нормативной базой, лежащей в основе разработки рабочего учебного плана

школы, являются следующие документы:

1) Конституция Российской Федерации (ст.43);

2) Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской

Федерации";

3) Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 «Об

утверждении и введении в действие федерального государственного

образовательного стандарта начального общего образования» (зарегистрирован в

Минюст России от 22.12.2009 № 15785);


утверждении федерального государственного образовательного стандарта

основного общего образования» (зарегистрирован в Минюст России от 01.02.2011

№ 19644);


утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего

общего образования»;

6) Санитарно-эпидемические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10

«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в

общеобразовательных учреждениях»;

7) Приказ Минпросвещения России от 28 декабря 2018 г. № 345 «О федеральном

перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих

государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,

http://fpu.edu.ru/files/contentfile/155/prikaz-345-ot-28.12.2018-fpu.pdf



3

основного общего, среднего общего образования»;

8) Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта

2014 года № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников,

рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную

аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,

среднего общего образования»

9) Примерная основная образовательная программа начального общего

образования, одобренная решением федерального учебно-методического

объединения по общему образованию (протокол от 08.04.2015 г. № 1/15), внесённая

в реестр примерных основных общеобразовательных программ;

10) Примерная основная образовательная программа основного общего

образования, одобренная решением федерального учебно-методического

объединения по общему образованию (протокол от 08.04.2015 г. № 2/16-з),

внесённая в реестр примерных основных общеобразовательных программ.

11) Примерная основная образовательная программа среднего общего образования,

одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему

образованию (протокол от 28.06.2016 г. № 1/15), внесённая в реестр примерных

основных общеобразовательных программ.

12) Письмо Минобрнауки России от 25.05.2015. г. № 08-761 «Об изучении

предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы

духовно-нравственной культуры народов России».

1.3. Структура учебного плана школы соответствует традиционному делению

школы на три уровня:

I уровень – начальное общее образование - 1- 4 классы;

II уровень – основное общее образование - 5-9 классы;

III уровень – среднее ощее образование - 10-11 классы.

МОУ «СОШ №7» реализует образовательные программы начального общего

образования, основного общего образования, среднего общего образования.

1.4. Учебный план направлен на сохранение здоровья учащихся,

обеспечение доступности эффективности и качества общего образования, так как

задача школы как образовательного учреждения – создать условия для развития

учащихся с учетом их индивидуальных способностей и склонностей.

В ходе освоения образовательной программы образовательного учреждения

при реализации учебного плана на уровне начального общего образования

формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том

числе: закладывается основа формирования учебной деятельности ребёнка –

система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять,

реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать

учебные действия и их результат; формируются универсальные учебные действия;

развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и

способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и

одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего

отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Содержание образования на этом уровне формируется преимущественно за

счёт введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие,

деятельностный подход и индивидуализацию обучения по каждому учебному

предмету.


4

1.5. В 2019-2020 учебном году в МОУ «СОШ № 7» реализуется

федеральный государственный образовательный стандарт начального общего

образования в 1-4-х классах, основного общего образования в 5-9-х классах,

среднего общего образования в 10-11 классах.

1.6. В МОУ «СОШ № 7» в 2019-2020 учебном году учебные занятия

проводятся в две смены:

- обучающиеся 1-2-х, 3Б классов, 5-11-х классов обучаются в первую смену;

- обучающиеся 3А, 3В , 4А, 4Б классов – во вторую смену.

1.7. Образовательное учреждение работает в следующем режиме:

- 1 классы обучаются по 5-дневной учебной неделе; используется «ступенчатый»

режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35

минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май – по

4 урока по 40 минут каждый);

- 2-11 классы обучаются по 5-дневной рабочей неделе при продолжительности

урока 45 минут;

Обязательная недельная нагрузка учащихся соответствует нормам,

определенным СанПиНом 2.4.2.2128–10 и составляет по классам:

1 классы - 21 час;

2 классы - 23 часа;



5 классы - 29 часов;

6 классы - 30 часов;




10 класс - 34 часа;

11 класс - 34 часа.

Продолжительность учебного года составляет:

- в 1 классе – 33 учебные недели,

- во 2- 4 классах , 9 классах, 11 классах – 34 учебные недели,

- в 5-8 классах, 10 классах – 35 учебных недель

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30

календарных дней, летом – не менее 8 недель.

Для учащихся 1 классов устанавливаются дополнительные недельные каникулы в

феврале, и продолжительность каникул составляет 37 календарных дней.

1.8. Учебный план для 1-11-х классов (ФГОС) включает обязательные

предметы и часть, формируемую участниками образовательных отношений.

1.9. Учебным планом предусмотрено следующее распределение часов части,

формируемой участниками образовательных отношений:

начального общего образования (ФГОС – 1-4 классы)

- в 1-3 классах 1 час в неделю, в 4 классмах 0,5 ч в неделю на изучение учебного

курса «Наглядная геометрия» с целью развития пространственных представлений

младших школьников, умения наблюдать, сравнивать, обобщать, анализировать и

абстрагировать, принимать нестандартные и обдуманные решения.

основного общего образования (ФГОС – 5-9 классы)

5

часы используются на введение новых учебных предметов и усиление части

предметов учебного плана, отражающих образовательные образовательные запросы

и потребности социума:

- в 5 классах отведено 2 часа в неделю,




- в 9 классах отведен 1 час в неделю.

среднего общего образования (ФГОС –10-11 классы)

часы в количестве от 3 до 9 - ти часов на каждую группу с учетом профильной

направленности используются на введение элективных учебных курсов,

разработанных научно-экспертным советом при СОИРО и утвержденных для

использования в учебном процессе на 2019/2020 учебный год.

1.10. Для обучающихся, находящихся на индивидуальном обучении на дому

по состоянию здоровья, структура учебного плана скорректирована с учетом

особенностей обучающегося и с учетом мнения родителя (законного представителя)

обучающегося на дому. Учебный план реализует общеобразовательные программы

индивидуального обучения, разрабатываемые на базе основных

общеобразовательных программ с учетом особенностей развития и возможностей

обучающихся. Задачей индивидуального обучения на дому является освоение

учащимися образовательных программ в рамках федерального государственного

образовательного стандарта.

1.11. Определена обязательная учебная нагрузка обучающимся

индивидуального обучения на дому: 1-4 классы – 8 часов в неделю, 5-8 классы – 10

часов в неделю. Особенностью учебного плана обучающегося на дому является

такая форма организация взаимодействия обучающегося и учителя, которая

предусматривает очное общение и включает элементы заочного обучения:

самостоятельная работа обучающегося на дому, выполняемая по заданию педагога и

под его руководством, обучение с использованием дистанционных технологий,

выполнение опережающих заданий и творческих проектов по желанию и

инициативе обучающегося. Содержание самостоятельной работы, дистанционных,

творческих и опережающих заданий обучающегося на дому направлено на

расширение и углубление практических знаний и умений по данному предмету, на

усвоение межпредметных связей. Эта система обеспечивает выполнение программы

по всем предметам учебного плана в полном объеме и выполнение минимума

контрольных и практических работ.

Выполнение заданий самостоятельной работы контролируется родителями

обучающегося на дому.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение

учебной недели.

Обучение на дому – это форма образования, которую ребенок получает дома,

а сам процесс обучения осуществляется по индивидуальному учебному плану.

Нормативная база индивидуального обучения на дому определяет общие положения

организации процесса обучения, права и обязанности участников образовательного

процесса. Организация образовательного процесса может иметь свои особенности в

зависимости от психофизического развития и возможностей обучающихся. Этими

особенностями могут быть:

6

- разные сроки освоения образовательных программ (возможно их

увеличение),

- вариативность организации занятий с обучающими (занятия могут

проводиться в учреждении, на дому и комбинированно (часть занятий в школе,

часть занятий дома),

- гибкость моделирования учебного плана. Это способствует созданию

условий для адаптации и социализации обучающихся, формированию у них

коммуникативных навыков. При желании родителей (законных представителей),

обучающийся может посещать занятия по внеурочной деятельности.

1.12. Освоение образовательной программы начального общего, основного

общего и среднего общего образования сопровождается промежуточной

аттестацией обучающихся в соответствии с Положением о системе оценок,

формах и порядке проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся

МОУ «СОШ № 7» с привлечением учителей-ассистентов из числа педагогов, не

являющихся специалистами по данному или родственному предмету, независимых

экспертов, родительской общественности. Промежуточная аттестация учащихся

проводится

в письменных формах: диктант, сочинение, изложение, контрольная работа

(итоговая, комплексная, метапредметная), тестирование в форматах основного

государственного экзамена и единого государственного экзамена.

в устных формах: защита индивидуального (группового) проекта, защита

реферата, собеседование.

В 2019/2020 учебном году определены следующие предметы и формы для

промежуточной аттестации:

2-4 классы – русский язык (диктант с грамматическим заданием),математика (

контрольная работа), комплексная работа;

5-6 классы - русский язык (диктант с грамматическим заданием),математика (

контрольная работа);

7 классы - русский язык (диктант с грамматическим заданием),математика (

контрольная работа), английский язык (тестирование);

8 класс - русский язык (тестирование в формате основного государственного

экзамена),математика ( тестирование в формате основного государственного

экзамена), русский язык (собеседование);

10 класс - русский язык (тестирование в формате единого государственного

экзамена),математика ( тестирование в формате единого государственного

экзамена), один предмет по выбору (тестирование в формате единого

государственного экзамена : обществознание, физика, химия, биология, история,

литература, английский язык, немецкий язык, информатика).

2. Учебный план начального общего образования

2.1. Учебным планом 1- 4 классов предусмотрено в 1-3 классах 1 час в неделю, в 4

классмах 0,5 ч в неделю в части, формируемой участниками образовательных

отношений для ведения спецкурса «Наглядная геометрия», с целью развития

пространственных представлений младших школьников, умения наблюдать,

сравнивать, обобщать, анализировать и абстрагировать, принимать нестандартные и

обдуманные решения.

7

2.2. Начальная школа работает по двум образовательным системам:

«Начальная школа XXI века» (под редакцией Н.Ф. Виноградовой) - 1 «А»; 1 «Б»;

2 «А»; 2 «Б»; 3 «Б»; 3 «В»; 4 «А» классы.

«Гармония» (под редакцией Н.Б. Истоминой) – 3 «А»; 4 «Б» классы.

Учебный план разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО в 1 – 4-х

классах. Обязательные предметные области и основные задачи реализации

содержания предметных областей приведены в таблице:

№ Предметные области Основные задачи реализации содержания

1. Русский язык и

литературное чтение

Формирование первоначальных представлений

о единстве и многообразии языкового и

культурного пространства России, о языке как

основе национального самосознания. Развитие

диалогической и монологической устной и

письменной речи, коммуникативных умений,

нравственных и эстетических чувств,

способностей к творческой деятельности.

2. Родной язык и


на родном языке


о единстве и многообразии языкового и

культурного пространства России, о языке как

основе национального самосознания. Развитие

диалогической и монологической устной и

письменной речи на родном языке,

коммуникативных умений, нравственных и

эстетических чувств, способностей к творческой

деятельности на родном языке.

3 Иностранный язык Формирование дружелюбного отношения и

толерантности к носителям другого языка на

основе знакомства с жизнью своих сверстников

в других странах, с детским фольклором и

доступными образцами детской художественной

литературы, формирование начальных навыков

общения в устной и письменной форме с

носителями иностранного языка,

коммуникативных умений , нравственных и

эстетичесмких чувств, способностей к

творческой деятельности на иностранном языке.

4. Математика и

информатика

Развитие математической речи, логического и

алгоритмического мышления, воображения,

обеспечение первоначальных представлений о

компьютерной грамотности.

5. Обществознание и

естествознание

Формирование уважительного отношения к

семье, населенному пункту, региону, России,

истории, культуре, природе нашей страны, ее

современной жизни. Осознание ценности,

целостности и многообразия окружающего

8

мира, своего места в нем. Формирование модели

безопасного поведения в условиях повседневной

жизни и в различных опасных и чрезвычайных

ситуациях. Формирование психологической

культуры и компетенции для обеспечения

эффективного и безопасного взаимодействия в

социуме.

6. Основы религиозных

культур и светской

этики

Воспитание способности к духовному развитию,

нравственному самосовершенствованию.


о светской этике, об отечественных

традиционных религиях, их роли в культуре,

истории и современности России.

7. Искусство

Развитие способностей к художественно-

образному, эмоционально-ценностному

восприятию произведений изобразительного и

музыкального искусства, выражению в

творческих работах своего отношения к

окружающему миру.

8. Технология Формирование опыта как основы обучения и

познания, осуществление поисково-

аналитической деятельности для практического

решения прикладных задач с использованием

знаний, полученных при изучении других

учебных предметов, формирование

первоначального опыта практической

преобразовательной деятельности.

9. Физическая культура Укрепление здоровья, содействие гармоничному

физическому, нравственному и социальному

развитию, успешному обучению, формирование

первоначальных умений саморегуляции

средствами физической культуры.

Формирование установки на сохранение и

укрепление здоровья, навыков здорового и

безопасного образа жизни.

2.3. В 4-х классах реализуется комплексный учебный курс «Основы религиозных

культур и светской этики» через изучение модуля «Основы православной

культуры» в 4 «А» классе – 1 час, изучение модуля «Основы мировых

религиозных культур» в 4 «Б» классе – 1 час.

2.4. С целью повышения эффективности обучения при проведении учебных занятий по

«Иностранному языку» во 2-4 классах осуществляется деление на подгруппы при

наполняемости классов 25 и более человек.

2.5. Структура учебного плана школы соответствует обязательным уровням

образования: начальное общее образование - 1-4 классы.

9

№

Образовательные программы

Наименование Уровень изучения Нормативные

сроки освоения

1. Образовательная программа

начального общего образования

Общеобразовательный 4 года

3. Учебный план основного общего образования

3.1. Основное общее образование в соответствии с требованиями ФГОС ООО

основное внимание уделяет формированию познавательных интересов,

личностных, семейных, общественных, государственных потребностей и

возможностей учащихся среднего школьного возраста.

3.2. Учебный план МОУ «СОШ №7» в 5-9-х классах разработан в соответствии

с требованиями ФГОС ООО в условиях пятидневной рабочей недели и состоит

из двух частей: обязательной части и части формируемой участниками

образовательных отношений.

3.3. Обязательная часть учебного плана для 5-9 классов определяет состав

учебных предметов обязательных предметных областей и учебное время,

отводимое на их изучение по классам (годам) обучения:

русский язык и литература;

родной язык и родная литература;

иностранные языки;

математика и информатика;

обществено-научные предметы;

естественнонаучные предметы;

искусство;

технология;

физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности.

Изучение предметной области "Основы духовно-нравственной культуры

народов России" реализуется во внеурочной деятельности через программу

«"Основы духовно-нравственной культуры народов России" в 5 классах,

программу «Память» в 6 - 9 классах.

3.4. Часть, формируемая участниками образовательных отношений,

используется:

на увеличение часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных

предметов обязательной части;

на введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих

интересы и потребности участников образовательных отношений

другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности

обучающихся.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных

отношений, определяет время, отводимое на изучение содержания образования,

обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их

родителей (законных представителей), педагогического коллектива и

используется следующим образом:

в 5-х классах 2часа в неделю используется на введение новых учебных

предметов и усиление части предметов учебного плана, отражающих

10

образовательные образовательные запросы и потребности социума:

- 1 час в неделю на изучение предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»;

- 1 час в неделю на изучение предмета «Обществознание»;

в 6-х классах 2 часа в неделю используется на введение новых учебных


образовательные образовательные запросы:

- 1 час в неделю на изучение предмета «Информатика»;






- 1 час в неделю на введение спецкурса по химии;

- 1 час в неделю на изучение курса «Алгебра».




- 1 час в неделю на изучение предмета «Технология», представленная программой

«Технология проектной деятельности»;

- 1 час в неделю на изучение курса «Алгебра

в 9-х классах 0,5 часа в неделю используется на введение новых учебных

предметов, отражающих образовательные образовательные запросы:

- 0,5 часа в неделю на изучение предмета «Технология», представленная

программой

«Технология проектной деятельности»;

Введение данных предметов в части формируемой участниками образовательных

отношений, позволяет реализовать цели и задачи учебного процесса в МОУ «СОШ

№7»:

- в 5-х классах вводится предмет «Обществознание» с целью овладения знаниями и

умениями, востребованными в повседневной жизни, позволяющими

ориентироваться в социальной среде, делать сознательный выбор в условиях

альтернатив;

- в 6 классах вводится предмет «Информатика» с использованием компьютерного

варианта с целью формирования представления об основных информационных

процессах в современном мире, формирования основ компьютерной грамотности и

сохранения преемственности обучения;

- в 5 - 7-х классах вводится предмет «ОБЖ» , носит пропедевтический характер и

готовит обучающихся к изучению предмета в 8-9 классах, включает в себя

практические занятия с целью формирования современной культуры безопасности

жизнедеятельности и убеждения в необходимости безопасного и здорового образа

жизни;

- в 7-х классах вводится спецкурс по химии «Ранняя химия» с целью формирования

у обучающихся интереса к естественно-научным предметам;

- в 7-8-х классах в соответствии с социальным заказом обучающихся и их родителей

(законных представителей) 1 час в неделю отводится на увеличение учебных часов,

отводимых на изучение учебного предмета «Алгебра» с целью овладения

различными способами математической деятельности, развития логического

11

мышления и качественной подготовки обучающихся к государственной итоговой

аттестации;

- в 8-х классах отводится 1 час в неделю на изучение предмета «Технология»,

представленного разделом «Проектная деятельность» с целью разработки и

реализации обучающимися персонального проекта, направленного на разрешение

личностно значимой проблемы.

- в 9 - х классах отводится 0,5 часа в неделю на изучение предмета «Технология»,

представленного разделом «Проектная деятельность» с целью разработки и

реализации обучающимися персонального проекта, направленного на разрешение

личностно значимой проблемы.

3.5. В целях реализации основных образовательных программ в соответствии с

образовательной программой МОУ «СОШ №7» осуществляется деление классов на

две группы:

по иностранному языку (при количестве обучающихся 25 человек и свыше);

по информатике (при количестве обучающихся 25 человек и свыше);

по технологии (при количестве обучающихся 25 человек и свыше, мальчики и

девочки)

4. Учебный план среднего общего образования

4.1. Учебный план 10-11 классов универсального профиля обучения разработан с

учетом примерной основной образовательной программы среднего общего

образования, одобренной решением федерального учебно-методического

объединения по общему образованию (протокол от 28 июня 2016 года № 2/16-з),

внесённой в реестр примерных основных общеобразовательных программ и в

соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и

нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 (постановление главного государственного

санитарного врача РФ от 29.12.2010 года № 189, зарегистрировано в Минюсте

России 03.03.2011 г., регистрационный номер 19993).

. 4.2. Учебный план 10-11 классов универсального профиля обучения разработан

в соответствии с требованиями ФГОС СОО в условиях пятидневной рабочей

недели и состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой

участниками образовательных отношений.

4.3. Обязательная часть учебного плана 10-11 классов включает учебные

предметы из предметных областей и индивидуальный проект, выполнение

которого является обязательным для каждого обучающегося.

Обязательными для включения в учебный план являются следующие

учебные предметы: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык»,

«Математика», «История», «Астрономия», «Физическая культура», «Основы

безопасности жизнедеятельности».

Из каждой предметной области включены не менее одного учебного

предмета:

- предметную область «Русский язык и литература» составляют предметы

«Русский язык», «Литература»;

- предметную область «Родной язык и родная литература» составляет предмет

«Родной язык»

- предметную область «Иностранные языки» составляет предмет «Иностранный

12

язык»;

- предметную область «Математика и информатика» составляют предметы

«Математика» и «Информатика»;

- предметную область «Естественные науки» составляют предметы «Химия»,

«Биология», «Физика», «Астрономия»;

- предметную область «Общественные науки» составляют предметы «История»,

«Обществознание»;

- предметную область «Физическая культура, экология и ОБЖ» составляют

предметы «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности».

Предмет «Математика» изучается на углубленном уровне, остальные учебные

предметы – на базовом уровне в 10 классе.

Предметы «Математика», «Физика», «Химия», «Биология», «История»,

«Экономика», «Право» изучаются как на углубленном уровне, так и на базовом

уровне, остальные учебные предметы – на базовом уровне в 11 классе

4.4. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных

отношений, в количестве 3-7 часов в неделю используется на введение

специально разработанных элективных курсов, обеспечивающих интересы и

потребности участников образовательных отношений с учетом их профильной

направленности, дальнейшего жизнеустройства:

- 2 часа в неделю каждый обучающийся 10 класса посещает элективные курсы

компенсирующего характера по предмету «Русский язык»

- 5 часов в неделю для обучающихся 10 класса отведено на элективные курсы

компенсирующего или углубленного характера с учетом выбора каждого

обучающегося по предметам - «Химия», «Биология», «Физика», «География»,

«Обществознание», «История», предметов «Вопросы экономики», «Основы

права» «Информатика в современном мире»;

- от 3 до 4 часов в неделю отведено на элективные курсы компенсирующего или

углубленного характера с учетом выбора каждого обучающегося по предметам -

«Обществознание», «География», «Русский язык», «Химия», «Биология»,

«Информатика» , «Физика», «Математика» в 11 классе.

4.5. Для проведения ряда занятий классы делятся на подгруппы:

по иностранному языку (при количестве обучающихся 25 человек и свыше);

по физической культуре (юноши и девушки);

по информатике (при количестве обучающихся 25 человек и свыше);

по элективным учебным курсам (при количестве обучающихся 25 человек и

выше).

5. Внеурочная деятельность

5.1. Для реализации различных интересов, индивидуальных потребностей по

направлениям образования и развития личности на основе результатов изучения и

диагностики запросов обучающихся и их родителей (законных представителей)

организуется внеурочная деятельность .

5.2. На уровне начального общего образазования внеурочная деятельность

предоставляет обучающимся возможность выбора занятий, направленных на их

развитие. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития

13

личности в таких формах как экскурсии, кружки, секции, круглые столы,

конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования,

общественно полезные практики и других.

5.3. Содержание внеучебной деятельности в начальной школе реализуется по

следующим направлениям:

общекультурное:

- бальные танцы «Колибри»;

- кружок «Волшебный сундучок»;

- вокальная студия «Домисолька»;

- кружок «Театральная полянка»;

общеинтеллектуальное - кружок «Умники и умницы»;

- кружок «Занимательный немецкий»

духовно-нравственное - кружок «Я - гражданин России»

спортивно-оздоровительное:

- школа здоровья;

- ОФП

5.4. На уровне основного общего образования внеурочная деятельность

предоставляет учащимся возможность выбора широкого спектра занятий,

направленных на их развитие и организуется по следующим направлениям:

спортивно - оздоровительное;

духовно-нравственное;

общеинтеллектуальное;

общекультурное;

социальное

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности в

таких формах как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференци, диспуты,

школьные научные общества, олимпиады, соревнования, общественно полезные

практики и других.

Спортивно - оздоровительное направление реализуется через спортивные

секции по мини-футболу, бадминтону, баскетболу и волейболу, ОФП.

Общеинтеллектуальное направление реализуется через занятия по подготовке

к государственной итоговой аттестации, по подготовке к олимпиадам, предметным

кружкам по химии, географии, математике.

Общекультурное направление реализуется через работу кружков: хоровая

студия «Домисолька», кружок «Художественное творчество», кружок бальных

танцев «Колибри»

Духовно-нравственное направление представлено кружком «Память»,

историко-правовым кружком, предметом «Основы духовно-нравственной культуры

народов России».

Социальное направление реализуется через работу кружков «Юные

инспектора движения», «Дружина «Юный пожарный», «Юный помощник

полиции», «Основы финансовой грамотности».

При организации внеурочной деятельности учащихся используются

возможности учреждений культуры:

14

Саратовского областного музея краеведения;

Саратовского художественного музея им. А.Н. Радищева;

Саратовского этнографического музея;

Саратовского мемориального комплекса «Парк Победы»;

Саратовской областной филармонии им. А Шнитке;

Саратовского планетария;

Областной детский экологический центр;

Культурно-выставочный центр «Радуга» и т. д.

Внеурочная деятельность организуется на добровольной основе в соответствии с

выбором участников образовательных отношений. Максимально допустимый объём

нагрузки внеурочной деятельности не более 10 часов.

5.5. На уровне среднего общего образования для реализации различных

интересов, индивидуальных потребностей по направлениям образования и

развития личности внеурочная деятельность организуется по следующим

направлениям:

спортивно - оздоровительное:

- секция «Волейбол»,

- секция «Баскетбол».

- секция «Мини-футбол»

духовно-нравственное:

- историко-правовой кружок;

- кружок «Память».

общекультурное направление:

- театральная студия «Новый миг».

15

Учебный план

начального общего образования

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» для 1-4 классов,

реализующих ФГОС НОО

в условиях пятидневной учебной недели

*В соответствии с частью 3 ФГОС НОО, ФГОС ООО изучение обязательных

предметов из обязательных предметных областей должно быть обеспечено

наличием (на каждого ученика) УМК, включенного в ФПУ. На данный момент на

уровне Федерации разработаны лишь две программа из четырех необходимых.

При этом в ФПУ , утвержденный приказом Минпросвещения России от 28

декабря 2018 г. № 345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к

использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию

образовательных программ начального общего, основного общего, среднего

общего образования», ни одного учебника по изучаемым предметам не

включено. Таким образом, на уровне Федерации изучение данных предметов не

обеспечено.

Предметные области Учебные предметы Количество часов в год Всего

Классы I

II

III

IV

Обязательная часть

Русский язык и


Русский язык 132 136 136 136 540

Литературное чтение 132 136 136 102 506

Родной язык и


на родном языке *

Родной язык - - - 17 17

Литературное чтение


- - - 17 17

Иностранный язык Иностранный язык

(английский)

Математика и


Математика 132 136 136 136 540

Обществознание и


Окружающий мир 66 68 68 68 270

Основы религиозных


этики



этики

- - - 34 34

Искусство Музыка 33 34 34 34 135

Изобразительное

искусство

33 34 34 34 135

Технология Технология 33 34 34 34 135

Физическая культура Физическая культура 99 102 102 68 371

Итого: 660 748 748 748 2904

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Спецкурс «Наглядная геометрия» 33 34 34 34 135

Максимально допустимая годовая нагрузка

при 5 - дневной учебной неделе

693 782 782 782 3039






16

Учебный план 1-х классов

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» на 2019-2020 учебный год

Предметные

области

Учебные

предметы

Коли

чество

часов в

неделю

Коли

чество часов

за год

Коли

чество

часов в

неделю

Коли


за год

1 «А» 1 «Б»



Литературное

чтение

Русский язык 4 132 4 132


чтение

4 132 4 132


литературное

чтение на родном

языке

Родной язык - - - -



языке

- - - -

Иностранный

язык


язык

- - - -



Математика 4 132 4 132

Обществозна-ние

и естествозна-ние

Окружающий мир 2 66 2 66

Основы

религиозных

культур и

светской этики

Основы


культур и


- - - -

Искусство Музыка 1 33 1 33


искусство

1 33 1 33

Технология Технология 1 33 1 33

Физическая

культура


культура

3 99 3 99

Итого: 20 660 20 660

Часть, формируемая участниками образовательных отношений:

Спецкурс «Наглядная геометрия» 1 33 1 33

Максимально допустимая недельная

нагрузка

21

693

21

693

Внеурочная

деятельность

(кружки, секции,

проектная

деятельность и др.)

Формы

реализации

1 «А»

1 «Б»

Общекультурное

Кружок

бальных танцев

«Колибри»

1час в неделю,

34 часа за год



Кружок

«Волшебный

сундучок»





Духовно-

нравственное

Кружок «Я -

гражданин

России»





17

Индивидуальный учебный план

обучающихся 1 классов, находящихся

на индивидуальном обучении на дому по состоянию здоровья

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7»


Общеинтеллекту-

альное

Кружок

«Умники и

умницы»





Всего внеучебной деятельности 4 132 4 198

Итого: 25 825 25 825


области

Учебные предметы

Коли

чество часов в

неделю

Коли

чество часов за год



чтение

Русский язык 2 66

Литературное чтение 2 66




языке

Родной язык - -



- -


язык

Иностранный язык - -



Математика 2 66

Обществозна-ние

и естествозна-ние

Окружающий мир 1 33

Основы


культур и




этики

- -

Искусство Музыка 0,1 3,3


искусство

0,1 3,3

Технология Технология 0,2 6,6


культура

Физическая культура 0,1 3,3

Итого: 7,5 247,5

Спецкурс «Наглядная геометрия» 0,5 16,5


нагрузка

8

264




проектная


Формы


Всего внеучебной деятельности 0 0

Итого: 8 264

18


МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» на 2019 - 2020 учебный год

Предметные области

Учебные

предметы

Коли

чество

часов в

неделю

Коли

чество

часов за

год

Коли

чество

часов в

неделю

Количество часов

за год

2 «А» 2 «Б»





чтение

4 136 4 136







языке

- - - -

Иностранный язык Иностранный

язык

2 68 2 68






Окружающий мир 2 68 2 68



этики

Основы


культур и


- - - -



искусство

1 34 1 34


Физическая культура Физическая

культура

3 102 3 102

Итого: 22 748 22 748



нагрузка

23 782 23 782




проектная


Формы


2 «А»

2 «Б»


Кружок бальных

танцев «Колибри»





Кружок

«Театральная

полянка»



-

Духовно-нравственное

Кружок «Я -

гражданин

России»






альное

Кружок «Умники

и умницы»





Кружок

«Занимательный

немецкий»



Всего внеучебной деятельности 4 136 4 136

Итого: 27 918 27 918

19

Учебный план 3 -х классов

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» на 2019-2020учебный год


области

Учебные

предметы

Количест

во часов

в неделю

Количест

во часов

за год

Количест

во часов

в неделю

Количест

во часов

за год

Количест

во часов

в неделю

Количест

во часов

за год

3 «А» 3 «Б» 3 «В»




чтение

Русский язык 4 136 4 136 4 136


чтение

4 136 4 136 4 136




языке

Родной язык - - - - - -


чтение на

родном языке

- - - - -

-


язык


язык

2 68 2 68 2 68



Математика 4 136 4 136 4 136



Окружающий

мир

2 68 2 68 2 68

Основы


культур и


Основы


культур и

светской

этики

- - - - - -

Искусство Музыка 1 34 1 34 1 34

Изобразитель

ное искусство

1 34 1 34 1 34

Технология Технология 1 34 1 34 1 34


культура


культура

3 102 3 102 3 102

Итого: 22 748 22 748 22 748

Часть, формируемая участниками образовательных отношений:

Спецкурс «Наглядная геометрия» 1 34 1 34 1 34

Максимально допустимая

недельная нагрузка

23 782 23 782 23 782




проектная

деятельность и

др.)

Формы


3 «А» 3 «Б» 3 «В»


Кружок

бальных

танцев

«Колибри»







Кружок

«Театральная

полянка»

2 часа в неделю,

68 часов за год

Спортивно-

оздоровительное

Школа

здоровья




альное

Кружок

«Умники и

умницы»



1 час в неделю,





4 136 4 136

Итого: 27 918 27 918 27 918

20




области

Учебные

предметы

Количество

часов

в неделю


часов за год


часов в

неделю


часов за год

4 «А» 4 «Б»



чтение



чтение

3 102 3 102




языке

Родной язык 0,5 17 0,5 17


чтение на

родном языке

0,5 17 0,5 17

Иностранный язык Иностранный

язык

2 68 2 68






Окружающий

мир

2 68 2 68

Основы



этики

Основы


культур и

светской

этики

1 34 1 34


Изобразитель

ное искусство

1 34 1 34



культура


культура

2 68 2 68

Итого: 22 748 22 748


Максимально допустимая

недельная нагрузка

23 782 23 782




проектная


др.)

Формы


4 «А» 4 «Б»

Спортивно-


ОФП 1 час в неделю,

34 часа в год


34 часа в год


Вокальная

студия

«Домисолька

»

1 час в неделю.



альное

Кружок

«Умники и

умницы»






4 136

Итого: 27 918 27 918

21

Учебный план основного общего образования


для 5-9 классов, реализующих ФГОС ООО

Предметные области Учебные предметы

Кол-во часов в неделю

V

VI

VII

VIII

IX

всего


Русский язык и литература Русский язык 5 6 4 3 3 21

Литература 3 3 2 2 3 13

Родной язык и родная

литература

Родной язык - - - - 1 1

Родная литература - - - - 0,5 0,5

Иностранные языки Иностранный язык 3 3 3 3 3 15

Второй иностранный язык - - - - 1 1



Математика 5 5 10

Алгебра 0 0 3 3 3 9

Геометрия 0 0 2 2 2 6

Информатика 0 0 1 1 1 3

Обществено-научные

предметы

История России. Всеобщая

история

2 2 2 2 2 10

Обществознание 0 1 1 1 1 4

География 1 1 2 2 2 7

Основы духовно-

нравственной культуры

народов России.

- - - - - -

Естественнонаучные

предметы

Физика 0 0 2 2 3 7

Химия 0 0 0 2 2 4

Биология 1 1 1 2 2 7



искусство

1 1 1 1 0 4

Технология Технология 2 2 2 1 7

Физическая культура и

ОБЖ

ОБЖ - - - 1 1 2

Физическая культура 3 2 2 2 2 11

Итого: 27 28 29 31 32,5 147,5

Часть, формируемая участниками образовательных

отношений

2 2 3 2 0,5 9,5

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка

при 5-ти дневной учебной неделе

29 30 32 33 33 157

*В соответствии с частью 3 ФГОС НОО, ФГОС ООО изучение обязательных предметов из

обязательных предметных областей должно быть обеспечено наличием (на каждого ученика) УМК,

включенного в ФПУ. На данный момент на уровне Федерации разработаны лишь две программа из

четырех необходимых. При этом в ФПУ , утвержденный приказом Минпросвещения России от 28

декабря 2018 г. № 345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при

реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,

основного общего, среднего общего образования», ни одного учебника по изучаемым предметам не

включено. Таким образом, на уровне Федерации изучение данных предметов не обеспечено.





22


МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» на 2019-2020учебный год


области

Учебные

предметы

Количес

тво

часов

в

неделю


часов

в год

Количес

тво

часов

в

неделю

Количес

тво

часов

в год

Количес

тво

часов

в

неделю

Количес

тво

часов

в год

5 «А» 5 «Б» 5 «В»



Русский язык 5 175 5 175 5 175

Литература 3 105 3 105 3 105

Родной язык

и родная


Родной язык - - - - - -

Родная литература - - - - - -

Иностранные

языки

Иностранный язык 3 105 3 105 3 105

Второй

иностранный язык

- - - - - -



Математика 5 175 5 175 5 175

Алгебра - - - - - -

Геометрия - - - - - -

Информатика - - - - - -

Обществено-

научные

предметы

История России.

Всеобщая история

2 70 2 70 2 70

География 1 35 1 35 1 35

Основы

духовно-

нравственной

культуры

народов

России.

- - - - - -

Естественнона

учные

предметы

Физика - - - - - -

Химия - - - - - -

Биология 1 35 1 35 1 35



искусство

1 35 1 35 1 35

Технология Технология 2 70 2 70 2 70


культура и

ОБЖ

ОБЖ - - - - - -


культура

3 105 3 105 3 105

Итого: 27 945 27 945 27 945

Часть, формируемая

участниками образовательных

отношений

2 70 2 70 2 70

Основы безопасности

жизнедеятельности

1 35 1 35 1 35


Предельно допустимая

аудиторная учебная нагрузка при

5-ти дневной учебной неделе

29 1015 29 1015 29 1015

Направлени

я

деятельности

(кружки,

секции,

проектная


и др.)

Формы


5 «А» 5 «Б» 5 «В»

23

Спортивно-

оздоровител

ьное

Секция по мини-

футболу 1 час в неделю (35 часов в год)

Секция по

бадминтону 1 час в неделю (35 часов в год)

Общекульту

рное

Кружок

«Художественное

творчество» 1 час в неделю (35 часов в год)

Кружок бальных

танцев «Колибри» 1 час в неделю (35

часов в год) 1 час в неделю (35 часов в год)

Духовно-

нравственно

е



культуры народов

России

1 час в неделю (35

часов в год)





Социальное Кружок «Основы

финансовой

грамотности»

1 час в неделю (35 часов в год)

Кружок «Юные

инспектора

движения»

1 час в неделю (35 часов в год)-

Всего 7 245 7 245 7 245

Итого 36 1260 36 1260 36 1260




Количест

во часов

в неделю

Количест

во часов

в год

Количест

во часов

в неделю

Количес

тво

часов в

год

6 «А» 6 «Б»




Литература 3 105 3 105




Родная литература - -

Иностранные языки Иностранный язык 3 105 3 105

Второй иностранный язык - - - -




Алгебра - - - -

Геометрия - - - -

Информатика - - - -


предметы


история

2 70 2 70

Обществознание 1 35 1 35

География 1 35 1 35




- - - -


предметы

Физика - - - -

Химия - - - -

Биология 1 35 1 35


Изобразительное искусство 1 35 1 35


24


ОБЖ

ОБЖ - - - -

Физическая культура 2 70 2 70

Итого: 28 980 28 980


отношений

2 70 2 70

Информатика 1 35 1 35

ОБЖ 1 35 1 35

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при


30 1050 30 1050

Внеурочная деятельность

Направления

деятельности (кружки,

секции, проектная


Формы


6 «А» 6 «Б»

Спортивно -


ОФП 1час в неделю (35


1час в неделю (35


Секция по мини-футболу 1час в неделю (35 часов в год)

Общекультурное Кружок «Художествен

ное творчество» 1час в неделю (35 часов в год)

Общеинтеллектуальное Кружок по химии 1час в неделю (35 часов в год)

Духовно-нравственное Кружок «Память» -

1час в неделю (35 часов в год)

Всего 5 175 5 175

Итого 35 1225 35 1225


для обучающихся 6-ых классов, находящихся






в неделю


в год

Русский язык и литература Русский язык 2 70

Литература 1 35




Родная литература -

Иностранные языки Иностранный язык 0,5 17,5

Второй иностранный язык - -

Математика и информатика Математика 3 105

Алгебра - -

Геометрия - -

Информатика -


предметы


история

0,5 17,5

Обществознание 0,25 8,75

География 0,5 17,5




- -

Естественнонаучные Физика - -

25

предметы Химия - -

Биология 0,5 17,5


Изобразительное искусство 0,25 8,75


Физическая культура и ОБЖ ОБЖ - -


Итого: 9,25 323,75


отношений

0,75 25,8

Информатика 0,5 17,5

ОБЖ 0,25 8,75



10 349,55






Формы


Всего 0 0

Итого 10 349,55




области

Учебные

предметы


в неделю


часов

в год


в неделю


часов

в год

7 «А» 7 «Б»







родная литература


Родная


- - - -

Иностранные языки


язык

3 105 3 105

Второй

иностранный

язык

- - - -



Математика - - - -

Алгебра 3 105 3 105

Геометрия 2 70 2 70


Общественно-

научные предметы


Всеобщая

история

2 70 2 70






России.

- - - -


предметы

Физика 2 70 2 70


26



искусство

1 35 1 35



культура и ОБЖ

ОБЖ - - - -


культура

2 70 2 70

Итого: 29 1015 29 1015

Часть, формируемая участниками

образовательных отношений

3 105 3 105

ОБЖ 1 35 1 35

Алгебра 1 35 1 35

Учебный курс по химии 1 35 1 35

Предельно допустимая аудиторная

учебная нагрузка при 5-ти дневной

учебной неделе

32 1120 32 1120



дея-

тельности(кружк

и, секции,

проектная


др.)

Формы


7 «А» 7 «Б»



ОФП 1 час в неделю (35 часов в год) 1 час в неделю (35 часов в год)

Секция по

бадминтону



Кружок

«Художествен

ное творчество»


Духовно-

нравственное

Кружок «Память» 1 час в неделю (35 часов в год)

Общеинтеллекту

альное

Кружок по

географии


Социальное Кружок «Дружина

«Юный

пожарный»


Всего : 6 210 6 210

Итого 38 1330 38 1330


для обучающихся 7-ых классов, находящихся






в неделю


в год

Русский язык и литература Русский язык 2 70

Литература 1 35




Родная литература -

Иностранные языки Иностранный язык 0,5 17,5

Второй иностранный язык - -

27

Математика и информатика Математика

Алгебра 2 70

Геометрия 1 35

Информатика 0,5 17,5


предметы


история

0,5 17,5

Обществознание 0,25 8,75

География 0,5 17,5




- -


предметы

Физика 0,5 17,5

Химия - -

Биология 0,25 8,75


Изобразительное искусство 0,1 3,5


Физическая культура и ОБЖ ОБЖ - -


Итого: 9,4 329


отношений

0,6 21

Учебный курс по химии 0,5 17,5

ОБЖ 0,1 3,5



10 350






Формы


Всего 0 0

Итого 10 350



Предметные области Учебные

предметы

Количест

во часов в

неделю


часов

в год


часов в

неделю


часов

в год

8 «А» 8 «Б»








Родная дитература - - - -

Иностранные языки

Иностранный язык 3 105 3 105

Второй иностранный

язык

- - - -



Математика - - - -

Алгебра 3 105 3 105

Геометрия 2 70 2 70


Общественно-научные

предметы



2 70 2 70


28




области

Учебные

предметы

Количес

тво

часов в

неделю

Количес

тво

часов

в год

Количест

во часов в

неделю

Количест

во часов в

год

Количест

во часов в

неделю

Количест

во часов в

год

9 «А» 9 «Б» 9 «В»

Русский язык

и литература

Русский язык 3 102 3 102 3 102

Литература 3 102 3 102 3 102


и родная


Родной язык 1 34 1 34 1 34

Родная литература 0,5 17 0,5 17 0,5 17

Иностранны

е языки

Иностранный язык 3 102 3 102 3 102

Второй 1 34 1 34 1 34





России.

- - - -


предметы

Физика 2 70 2 70

Химия 2 70 2 70




искусство

1 35 1 35



ОБЖ

ОБЖ 1 35 1 35

Физическая культура 2 70 2 70

Итого: 31 1085 31 1085



2 70 2 70

Алгебра 1 35 1 35

Технология «Проектная деятельность» 1 35 1 35

Предельно допустимая аудиторная учебная

нагрузка при 5-ти дневной учебной неделе

33 1155 33 1155






Формы


8 «А» 8 «Б»



ОФП 1 час в неделю (35 часов

в год)

1 час в неделю (35 часов

в год)

Секция по

баскетболу


Секция по

волейболу


Секция по

мини-футболу


Духовно-нравственное Кружок

«Память» 2 часа в неделю (70 часов в год)

Общеинтеллектуальное Кружок

«Менделеевиц» 1 час в неделю (35 часов в год)

Всего: 7 245 7 245

Итого: 40 1400 40 1400

29

иностранный язык



Алгебра 3 102 3 102 3 102

Геометрия 2 68 2 68 2 68

Информатика 1 34 1 34 1 34

Общественно-

научные

предметы



2 68 2 68 2 68


География 2 68 2 68 2 68

Основы

духовно-

нравственно

й культуры

народов

России.

- - - - - -

Естественнон

аучные

предметы

Физика 3 102 3 102 3 102

Химия 2 68 2 68 2 68

Биология 2 68 2 68 2 68


культура и

ОБЖ

ОБЖ 1 34 1 34 1 34


культура

2 68 2 68 2 68

Итого: 32,5 1105 32,5 1105 32,5 1105


участниками образовательных

отношений

0,5 17 0,5 17 0,5 17

Проектная деятельность 0,5 17 0,5 17 0,5 17

Предельно допустимая

аудиторная учебная нагрузка при


33 1122 33 1122 33 1122



деятельности


проектная


Формы

реализаци

и

9 «А» 9 «Б» 9 «В»



ОФП

1 час в неделю

(34 часа в год)

1час в неделю (34 часа

в год)

1час в неделю (34

часа в год)

Секция по

баскетболу

1 час в неделю (34 часа в год)

Секция по

мини-

футболу


Общеинтеллектуал

ьное

Историко-

правовой

кружок


Кружок

«Память»

2 часа в неделю (68 часов в год)

Социальное Кружок

«Юный

помошник

полиции»


Всего: 7 238 7 238 6 204

Итого: 40 1360 40 1360 39 1326

30

Учебный план среднего общего образования

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» для 10-11-х классов,

реализующих ФГОС СОО


области

Учебные

предметы


часов в

неделю


часов в год


часов в

неделю Количество

часов в год

Вего

X

XI


и литература

Русский язык 1 35 1 34 69

Литература 3 105 3 102 207


родная


Родной язык 1 34 34

Иностранные

языки

Иностранный язык 3 105 3 102 207



Математика 6 210 6/4 204/136 414/136

Общественные

науки

История 2 70 4/2 136/68 136/138

Обществознание 2 70 2 68 138

Экономика 2 68 68

Право 2 68 68

Естественные

науки

Физика 2 70 5/2 170/68 170/138

Химия 1 35 3/1 102/34 102/69

Биология 3/1 102/34 102/68

Астрономия 1 35 35


культура,

экология и

ОБЖ

ОБЖ 1 35 1 34 69


культура

3 105 3 102 207

Индивидуальный

проект

2 70 70

Итого: 27 945 28/29 952/986 1721/2096



7 245 4 136 381

Аудиторная учебная нагрузка при


34 1190 31/34 1088/1156 2102/2477

31

Учебный план 10 класса универсального профиля

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7»

на 2019/2020 учебный год

Предметная область Учебный предмет Урове

нь


часов в

неделю


в год



Русский язык Б 1 35

Литература Б 3 105



Иностранные языки Иностранный язык Б 3 105



Математика У 6 210

Естественные науки Химия Б 1 35

Физика Б 2 70

Астрономия Б 1 35

Общественные науки История Б 2 70

Обществознание Б 2 70

Физическая культура,

экология и основы

безопасности


Физическая культура Б 3 105

Основы безопасности


Б 1 35

Индивидуальный проект 2 70

Итого: 27 945


участниками

образовательных

отношений (предметы и курсы по

выбору)

1 группа 2 группа 3 группа

Вопросы экономики Б 1 ч в неделю

( 35 ч в год)

Основы права Б 1 ч в неделю

( 35 ч в год)

Информатика в

современной жизни

Б 1 ч в неделю

( 35 ч в год)

Элективный курс

«Русский язык: теория и

практика»

У 2 часа в неделю ( 70 часов в год)


«Актуальные вопросы

школьной географии»

К 1 ч в неделю

( 35 ч в год)



обществознания»


( 35 ч в год)


«История Саратовского

Поволжья»»

У 1 ч в неделю

( 35 ч в год)


«Научные основы химии»

У 2 часа в

неделю ( 70


32


«Сложные вопросы

биологии»

У 2 часа в

неделю ( 70




современной биологии»

К 1 ч в неделю ( 35 ч в год)


«Решение задач по

физике»

У 2 часа в

неделю ( 70


ИТОГО: 34 часа в

неделю на

каждого

обучающег

ося

1190

Внеучебная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)


деятельности Формы

реализации Количество

часов

в неделю

Количеств

о часов

в год

Спортивно-

оздоровительное Секция по мини-футболу 1 35

Секция по волейболу 1 35

Секция по баскетболу 1 35

Общекультурное Театральная студия «Новый миг» 1 час в неделю

(35 часов в год)

Духовно-нравственное Кружок «Память» 1 35

Историко-правовой кружок 1 35

Итого: 2-3часа в

неделю на

каждого

обучающег

ося

70-105

ИТОГО: 36-37 1260/1295

33

Учебный план 11 класса универсального профиля


на 2019/2020 учебный год

Предметная область Учебный

предмет Уро

вень 1 ГРУППА

(количество

часов в

неделю/колич

ество часов в

год)

2 ГРУППА


часов в

неделю/коли


в год)

3 ГРУППА


часов в

неделю/колич

ество часов в

год) Русский язык и

литература Русский язык Б 1 ч в неделю ( 34 ч в год)

Литература Б 3 ч в неделю ( 102 ч в год)



Родной язык Б 1 ч в неделю ( 34 ч в год)

Иностранные языки Иностранный

язык Б 3 ч в неделю ( 102 ч в год)


информатика Математика Б 4 ч в неделю

( 136 ч в год)

У

6 ч в неделю ( 204 ч в год)

Информатика Б 1 ч в неделю

( 34 ч в год)

Общественные науки История Б

2 ч в неделю ( 68 ч в год)


( 136 ч в год)

Обществознание Б 2 ч в неделю

( 68 ч в год)

Экономика У 2 ч в неделю

( 68 ч в год)

Право У 2 ч в неделю

( 68 ч в год)

Естественные науки Биология У 3 ч в неделю

( 102 ч в год)

Б 1 ч в неделю ( 34

ч в год)

Химия Б 1 ч в неделю ( 34

ч в год)

У 3 ч в неделю (

102 ч в год)

Физика Б 2 ч в неделю ( 68 ч в год)


( 170 ч в год)

Физическая культура,

экология и основы




культура Б 3 ч в неделю ( 102 ч в год)

Основы


жизнедеятельност

и

Б 1 ч в неделю (34 ч в год)

Итого: 28 ч в

неделю/952 ч в

29 ч в


28 ч в


34

год год год


участниками

образовательных

отношений (предметы и курсы по

выбору)

Элективные

курсы


«Русский язык:

теория и практика»


(34 ч в год)


«Актуальные

вопросы школьной

географии»


(34 ч в год)


«Актуальные

вопросы

обществознания»


(34 ч в год)


«Базовые основы

информатики»


(34 ч в год)


по

биологии«Актуальн

ые вопросы

современной

биологии»


(34 ч в год)


по химии «Химия:

теория и практика»


(34 ч в год)


по математике

«Избранные

вопросы

математики»

У 2 ч в неделю ( 68

ч в год)

ИТОГО: 34 часа в

неделю /1156 ч

в год

32 часа в

неделю /1088 ч

в год

31 час в


год

Внеучебная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) Направления

деятельности Формы

реализации Количество

часов

в неделю


часов

в год Спортивно-

оздоровительное Секция по мини-футболу 1 34

Секция по волейболу 1 34

Секция по баскетболу 1 34

Общекультурное Театральная студия «Новый миг» 1час в неделю

(34 часа в год)

Интеллектуальное Кружок «Память» 1 35

Историко-правовой кружок 1 35

Итого: 2-3часа в

неделю на

каждого

обучающего

ся

68-102

ИТОГО: 33-37 1122-1258

35

Перечень учебников, используемых в учебном процессе в


в 2019/2020 учебном году

Класс/

наименование

предмета

Программа

рекомендована МОН /

авторская программа

Вид и наименование учебно-

методического комплекта

1

класс

русский

язык

программа

рекомендована МОН/

автор программы

С.В. Иванов

УМК «Начальная школа 21 века».

Иванов С.В., Евдокимова А.О.,

Кузнецова М.И. «Русский язык»,

учебник для 1 класса, 2018, изд-во

«Вентана-Граф»

литера-

турное

чтение

программа



Л.Е. Журова

(обучение грамоте);

Л.А.Ефросинина

УМК «Начальная школа 21 века»

Журова Л.Е., Евдокимова А.О.

«Букварь», учебник для 1 класса, в 2-х

частях, 2011 г., изд-во «Вентана-

Граф»; Ефросинина Л.А.

«Литературное чтение», учебник для

1 класса, 2018г., изд-во «Вентана-

Граф»

матема-

тика

программа



В.Н. Рудницкая


Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Э.

«Математика», учебник для 1 класса,

в 2-х частях, 2018, изд-во «Вентана-

Граф»

окружа-

ющий

мир

программа



Н.Ф. Виноградова


Виноградова Н.Ф. «Окружающий

мир», учебник для 1 класса, в 2-х

частях, 2018г. изд-во «Вентана-Граф»

техноло-

гия

программа



Е.А. Лутцева

УМК «Начальная школа 21века»

Лутцева Е.А. «Технология. Ступеньки

к мастерству»», учебник для 1 класса,

2018г., изд-во «Вентана-Граф»

музыка программа



Л.В. Школяр,

В.О.Усачева


Усачёва В.О., Школяр Л.В. «Музыка»,

учебник для 1 класса, 2015г., изд-во


изобра-

зитель-

ное

искус-

программа



Л.Г. Савенкова, Е.А.


Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.

«Изобразительное искусство»,


36

ство Ермолинская Вентана-Граф

физичес

кая

культу-

ра

программа



Т.В. Петрова


Петрова Т.В., Копылов Ю.А.,

Полянская Н.В. и др. «Физическая

культура», учебник для 1-2 классов,


нагляд-

на

геометр

ия

допущено МОН/автор

программы Н.Б.

Истомина

Истомина Н.Б., Редько З.Б.

«Наглядная геометрия», тетрадь для 1

класса, Москва, 2015г., изд-во

«Линка-пресс»

2

класс

русский

язык

программа



С.В. Иванов


Иванов С.В., Евдокимова А.О.,

Кузнецова М.И. «Русский язык»;

учебник для 2 класса, в 2-х частях,

2012; изд-во «Вентана-Граф»

литера-

турное

чтение

программа



Л.А.Ефросинина


Ефросинина Л.А. «Литературное

чтение», учебник для 2 класса, в 2-х

частях, 2012 г., изд-во «Вентана-

Граф»

англий-

ский

язык

программа



О.В.Афанасьева, И.В.

Михеева

Афанасьева О.В., Михеева И.В.

«Английский язык», учебник для 2

класса, в 2-х частях, 2015г., изд-во

«Дрофа»

матема-

тика

программа





Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Э.


в 2-х частях, 2012 г., изд-во


окружа-

ющий

мир

программа


автор программы Н.Ф.

Виноградова


Виноградова Н.Ф. «Окружающий

мир», учебник для 2 класса, в 2-х

частях, 2012г.

изд-во «Вентана-Граф»

техноло-

гия

программа





Лутцева Е.А. «Технология», учебник

для 2 класса, 2012г., изд-во «Вентана-

Граф»




В.О. Усачева,

Л.В. Школяр



учебник для 2 класса 2012г., изд-во


37

изобра-

зитель-

ное

искус-

ство

программа




Ермолинская




учебник для 2 класса,2012г., изд-во


физичес

кая

культу-

ра

программа









нагляд-

ная

геомет-

рия

допущено МОН/автор

программы Н.Б.

Истомина


«Наглядная геометрия», тетрадь для 2

класса, Москва, 2015г., изд-во

«Линка-пресс»

3

класс

русский

язык

программа



С.В. Иванов


Иванов С.В., ЕвдокимоваА.О.,

Кузнецова М.И., Петленко Л.В,

Романова В.Ю. «Русский язык»,

учебник для 3 класса, в 2-х

частях,2013г., изд-во «Вентана-Граф»

программа



М.С. Соловейчик

УМК «Гармония» Соловейчик М.С.,

Кузьменко Н.С. «Русский язык»,


2013 г., изд-во «Ассоциация XXI век»

литера-

турное

чтение

программа



Л.А. Ефросинина


Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.


3 класса, в 2-х частях, 2013г., изд-во


программа



О.В. Кубасова

УМК «Гармония» Кубасова О.В.


3 класса, в 4-х частях, 2013 г., изд-во

«Ассоциация XXI век»

англий-

ский

язык

программа


автор программы О.В.

Афанасьева, И.В.

Михеева



класса, в 2-х частях, 2015 г., изд-во

«Дрофа»

матема-

тика

программа





Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.


в 2-х частях, 2013 г.,

изд-во «Вентана-Граф»,

программа УМК «Гармония» Истомина Н.Б.

38



Н.Б. Истомина




окружа-

ющий

мир

программа





Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.

«Окружающий мир», учебник для 3



программа



О.Т. Поглазова

УМК «Гармония» Поглазова О.Т.,

Ворожейкина Н.И., Шилина В.Д.




техноло-

гия

программа






для 3 класса, 2013г., изд-во «Вентана-

Граф»

программа



Н.М. Конышева

УМК «Гармония» Конышева Н.М.

«Технология», учебник для 3 класса,


музыка

программа


автор программы И.В.

Кадобнова, Л.В.

Школяр, В.О. Усачева,

О.В. Кузьмина





программа



М.С. Красильников,

О.Н. Яшмолкина, О.И.

Нехаева

УМК «Гармония» Красильников

М.С., Яшмолкина О.Н., Нехаева О.И.

«Музыка», учебник для 3 класса, 2013

г., изд-во «Ассоциация 21 век»

изобра-

зитель-

ное

искус-

ство

программа




Ермолинская




учебник для 3 класса, 2013 г., изд-во


программа



Т.А. Копцева

УМК «Гармония» Копцева Т.А.,

Копцев В.П., Копцев Е.В.

«Изобазительное искусство», учебник

для 3 класса, 2013г., изд-во

«Ассоциация 21 век»

физичес программа УМК «Начальная школа 21века»

39

кая

культу-

ра








программа



Р.И. Тарнопольская

УМК «Гармония» Тарнопольская

Р.И., Мишин Б.И. «Физическая

культура», учебник для 3 класса, 2013

г., изд. «Ассоциация 21 век»

нагляд-

ная

геомет-

рия

допущено МОН/




«Наглядная геометрия», рабочая

тетрадь для 3 класса, Москва, 2015 г.

издательство «Линка-пресс»

4

класс

русский

язык

программа



С.В. Иванов


Иванов С.В. , Кузнецова М.И.,

Петленко М.В. «Русский язык»,

учебник для 4 класса в 2-х частях,


программа







литера-

турное

чтение

программа









программа








родной

язык

программа







программа



С.В. Иванов


Иванов С.В. , Кузнецова М.И.,

Петленко М.В. «Русский язык»,

учебник для 4 класса в 2-х частях,


литера-

турное

чтение

на

программа








40

родном

языке

программа









англий-

ский

язык

программа


автор программы О.В.

Афанасьева, И.В.

Михеева




«Дрофа»

матема-

тика

программа





Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.


2014 г., в 2-х частях, изд-во


программа




УМК «Гармония» Истомина Н.Б.




окружа-

ющий

мир

программа





Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.




программа



О.Т. Поглазова

УМК «Гармония» Поглазова О.Т.,

Шилин В.Д. «Окружающий мир»,



техноло-

гия

программа






для 4 класса,2014г., изд-во «Вентана-

Граф»

программа



Н.М. Конышева

УМК «Гармония» Конышева Н.М.

«Технология», учебник для 4 класса,





И.В. Кадобновой,

Л.В. Школяр,

В.О. Усачёва,

О.В. Кузьмина



2014г., учебник для 4 класса, изд-во


41

программа



М.С. Красильников,

О.Н. Яшмолкина, О.И.

Нехаева

УМК «Гармония» Красильников

М.С., Яшмолкина О.Н., Нехаева О.И.

«Музыка», учебник для 4 класса, 2014

г., изд-во «Ассоциация 21 век»

изобра-

зитель-

ное

искус-

ство

программа



Л.Г. Савенкова,

Е.А. Ермолинская




учебник для 4 класса, 2014 г., изд-во


программа



Копцева Т.А.,

Копцев В.П.,

Копцев Е.В.

УМК «Гармония» Копцева Т.А.,

Копцев В.П., Копцев Е.В.

«Изобазительное искусство», учебник

для 4 класса, 2014г., изд-во

«Ассоциация 21 век»

физичес

кая

культу-

ра

программа







культура», 2014г., изд-во «Вентана-

Граф»

программа



Р.И. Тарнопольская

УМК «Гармония» Тарнопольская

Р.И., Мишин Б.И. «Физическая

культура», учебник для 4 класса, 2013

г., изд. «Ассоциация 21 век»

ОРКСЭ

программа



А,В. Кураев

Кураев А.В. «Основы православной

культуры», 2012г., изд-во

«Просвещение»

Беглов А.Л., Саплина Е.В.,

Токарева Е.С., Ярлыканов А.А.

«Основы мировых религиозных

культур» 2012 г.,

изд-во «Просвещение»

нагляд-

ная

геомет-

рия

допущено МОН/




«Наглядная геометрия», Москва»,

рабочая тетрадь для

4 класса, 2015г., изд-во «Линка-пресс»

5-9 классы


5 Русский язык. Разумовская М.М.,Львова С.И., Капинос В.И. Дрофа


42




Литература

5 Литература в 2-х частях. Меркин Г.С. Русское слово






9 Русский язык. Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., и др. ,

Просвещение

Родная


9 Литература в 2-х частях. Коровина В.Я., Коровин В.И.,Журавлев

В.П., Просвещение

Математика

5 Математика 5 класс. Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.

ВЕНТАНА-ГРАФ

6 Математика 6 класс. Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.


7 Алгебра. Макарычев ЮН, Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др. / Под

ред. Теляковского С.А., Просвещение.

Геометрия 7-9. Погорелов А.В. Просвещение. 8 Алгебра. Макарычев ЮН, Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др. / Под

ред. Теляковского С.А., Просвещение.

Геометрия 7-9. Погорелов А.В. Просвещение. 9 Алгебра. Макарычев ЮН, Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др. / Под

ред. Теляковского С.А., Просвещение

Геометрия 7-9. Погорелов А.В. Просвещение. Информатика

5 Информатика: учебник для 5 класса. Босова Л.Л., Босова А.Ю.

БИНОМ. Лаборатория знаний









История 5 История древнего мира. Вигасин А.А., Годер Г.И., Свеницкая И.С

Просвещение.

43

6 История средних веков. Ведюшкин В.А. Просвещение.

История России. 7 класс. В 2-х частях. Арсентьев Н.М., Данилов

А.А, Стефанович П.С., идр./ Под ред. Торкунова А.В. Просвещение.

7 История России. 7 класс. В 2-х частях. Арсентьев Н.М., Данилов

А.А., Курукин И.В., и др. Просвещение.

Всеобщая история. Ведюшкин В.А., Бурин С.Н. Дрофа

8 История России. 7 класс. В 2-х частях. Арсентьев Н.М., Данилов

А.А., Курукин И.В., и др. Просвещение.

Всеобщая история. Бурин С.Н., Митрофанов А.А. Пономарев М.В.

Дрофа 9 Всеобщая история. Новейшая история Сороко-Цюпа О.С, Сороко-

Цюпа А.О. Просвещение

История России. Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт

М.Ю.Просвещение

Обществознание

5 Обществознание. Боголюбов Л.Н. Просвещение





Биология 5 Биология 5 класс.Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.

А. / Под ред. Пономарёвой И.Н. ВЕНТАНА-ГРАФ

6 Биология 6 класс.Пономарёва И.Н., Корнилова О. А. Кучменко B.C.

/ Под ред. Пономарёвой И.Н. ВЕНТАНА-ГРАФ

7 Биология 7 класс. Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко B.C.


8 Биология 8 класс. Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. ВЕНТАНА-ГРАФ

9 Биология 9 класс.Пономарёва И.Н., Корнилова О. А., Чернова Н.М


География

5 География. Домогацких Е.М., Введенский Э.Л., Плешаков А.А.

Введение в географию. Русское слово.

6 География. Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. Русское слово.




Физика 7 Физика. Перышкин А.В. Дрофа.

44

8 Физика. Перышкин А.В. Дрофа.

9 Физика. Перышкин А.В., Гутник Е.М. Дрофа.

Химия 7 Химия. Вводный курс. 7 класс. Габриелян О.С., Остроумов И.Г.,

Ахлебинин А.К. Дрофа

8 Химия. Габриелян О.С. Дрофа.

9 Химия. Габриелян О.С. Дрофа.


язык

(английский)

5 Английский язык (в 2-х частях). Афанасьева О.В., Михеева И.В.

ДРОФА


ДРОФА


ДРОФА


ДРОФА


ДРОФА


язык (немецкий)

9 Немецкий язык.Второй иностранный язык. Аверин М.М., Джин Ф.,

Рорман Л., Просвещение.

Музыка 5 Музыка 5 класс. Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Просвещение.

6 Музыка 6 класс. Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Просвещение.

7 Музыка 7 класс. Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Просвещение.

8 Музыка 8 класс. Науменко Т.И., Алеев В.В. Дрофа.


искусство

5 Изобразительное искусство 5 класс. Горяева Н.А., Островская О.В.

(Под редакцией Неменского Б.М.). Просвещение.

6 Изобразительное искусство 6 класс. Горяева Н.А., Островская О.В.

(Под редакцией Неменского Б.М.). Просвещение.

7 Питерских А.С., Гуров Г.Е. / Под ред. Неменского Б.М.

Изобразительное искусство. 7 кл. Просвещение.

8 Питерских А.С., Гуров Г.Е. / Под ред. Неменского Б.М.

Изобразительное искусство. 8 кл. Просвещение.

Технология

5 Технология. 5 класс Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семенова Г.Ю.

и др.. / Под ред. Казакевича В.М., 2019 год, АО «Издательство

«Просвещение»

6 Технология. Технология ведения дома 6 класс. Сасова И.А.,

Павлова МБ., Гуревич М.И./ Под ред. Сасовой И. А. ВЕНТАНА-

45

ГРАФ

Технология. Индустриальные технологии 6 класс. Сасова И.А.,


ГРАФ

7 Технология. Технология ведения дома 7 класс. Сасова И.А.,

Павлова МБ., Шарутина А.Ю.,Гуревич М.И./ Под ред. Сасовой И. А.


Технология. Индустриальные технологии 7 класс. Сасова И.А.,


ГРАФ

8 Технология. 8 класс. Сасова И.А., Леонтьев А.В., Капустин В.С..,

Дж. Питт. / Под ред. Сасовой И. А. ВЕНТАНА-ГРАФ


культура

5 Физическая культура 5 класс. Матвеев А.П. Просвещение.

6-7 Физическая культура 6-7 класс. Матвеев А.П. Просвещение.

8-9 Физическая культура 8-9 класс. Матвеев А.П. Просвещение.

ОБЖ 5 Основы безопасности жизнедеятельности. Смирнов А.Т., Хренников

Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т. Просвещение. 6 Основы безопасности жизнедеятельности. Смирнов А.Т., Хренников

Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т. Просвещение.

7 Основы безопасности жизнедеятельности. Смирнов А.Т., Хренников


8 Основы безопасности жизнедеятельности. Смирнов А.Т., Хренников

Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т. Просвещение. 9 Основы безопасности жизнедеятельности. Смирнов А.Т., Хренников


10-11 классы


10-11 Русский язык и литература. Русский язык. В 2 ч. (базовый уровень).

Гольцова Н.Г., Шамшин И.В. Мищерина М.А. Русское слово

Литература

10

Русский язык и литература. Литература. В 2 ч. (базовый уровень).

Зинин С.А., Сахаров В.И. Русское слово

11

Русский язык и литература. Литература. В 2 ч. (базовый уровень).

Зинин С.А., Чалмаев В.А. Русское слово

Математика

10 Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия.

Алгебра и начала математического анализа (базовый и углубленный

уровень). Колягин Ю.М., Ткачёва MB., Фёдорова Н.Н. и др.

Просвещение. 11 Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия.

Алгебра и начала математического анализа (базовый и углубленный

уровень). Колягин Ю.М., Ткачёва MB., Фёдорова Н.Н. и др.

Просвещение. 10-11 Атанасян Л.С. Геометрия .10-11 класс. Москва, Просвещение.

10

Габриелян О.С. Химия (базовый уровень). 10 класс. Москва,

Дрофа.

46

Химия

Габриелян О.С. Химия (профильный уровень). 10 класс. Москва,

Дрофа.

11 Габриелян О.С. Химия (базовый уровень). 11 класс. Москва,

Дрофа.

Габриелян О.С. Химия (профильный уровень). 11 класс. Москва,

Дрофа.

Физика

10

Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. Физика. 10 класс.

Москва, Просвещение.

11 Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. Физика. 11 класс.

Москва, Просвещение.

Астрономия 10-11 Астрономия. Чаругин В.М. Просвещение.



10 Обществознание (базовый уровень). Боголюбов Л.Н., Аверьянов

Ю.И., Белявский А.В. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н.,

Лазебниковой А.Ю., Телюкиной М.В. Просвещение.

11 Обществознание (базовый уровень). Боголюбов Л.Н., ., Городецкая

НИ., Иванова Л.Ф. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой

А.Ю., Литвинова В. А. Просвещение.

История

10 История (базовый уровень). Загладин Н.В., Петров Ю.А. Русское

слово.

История. Всеобщая история (углублённый уровень). Загладин Н.В.,

Симония Н.А. Русское слово.

11 История (базовый уровень). Сахаров А.Н., Загладин Н.В. Русское

слово.

Экономика 10-11 Под редакцией Иванова СИ., Линькова А.Я.

Экономика (Основы экономической теории).

Учебник для 10-11 классов в 2-х книгах.

Углубленный уровень

Право 10 Право: основы правовой культуры. В 2 ч. (базовый и углублённый

уровни). Певцова Е.А. Русское слово.

11 Право: основы правовой культуры. В 2 ч. (базовый и углублённый

уровни). Певцова Е.А. Русское слово.


язык

10 Английский язык. 10 класс (базовый уровень). Афанасьева О.В.,

Дули Д., Михеева И.В. и др. Просвещение.

11 Английский язык. 11 класс (базовый уровень). Афанасьева О.В.,

Дули Д., Михеева И.В. и др. Просвещение.

Информатика

10 Информатика. Базовый уровень: учебник для 10 класса .Семакин

И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю. БИНОМ. Лаборатория знаний

11 Информатика. Базовый уровень: учебник для 11 класса .Семакин

И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю. БИНОМ. Лаборатория знаний

Биология

10 Биология. 10 класс: базовый уровень. Пономарёва И.Н., Корнилова

О.А., ЛощилинаТ.Е. / Под ред Пономарёвой И.Н. Вентана -ГРАФ

Биология. 10 класс: углубленный уровень. Пономарёва И.Н.,

Корнилова О.А., Симонова Л.В. / Под ред Пономарёвой И.Н.

Вентана -ГРАФ

11 Биология. 10 класс: базовый уровень. Пономарёва И.Н., Корнилова

О.А., ЛощилинаТ.Е., Ижевский П.В. / Под ред Пономарёвой И.Н.

Вентана -ГРАФ

География

География

10-11 География (базовый уровень). Максаковский В.П. Просвещение.

47

ОБЖ

10

Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень).

Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т.


11 Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень).

Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т.



культура

10-11 Физическая культура. 10-11 классы: базовый уровень. Матвеев

А.П., Палехова Е.С. ВЕНТАНА ГРАФ

Родной язык 10-11 Русский язык (базовый уровень).10-11 классы.Власенков А.И., Л.М.

Рыбченкова, Просвещение

Учебный планsc7sar.ru/documents/Учебный план19-20 год (3).pdfУчебный...

Documents