นวัตกรรมบทที่ 4.1
TRANSCRIPT
![Page 1: นวัตกรรมบทที่ 4.1](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051111/55677facd8b42a60198b4ab7/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: นวัตกรรมบทที่ 4.1](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051111/55677facd8b42a60198b4ab7/html5/thumbnails/2.jpg)
สมมตวาในขณะนคณเปนนกศกษาฝกสอนโดยท าการสอนทโรงเรยนสาระวทยา หลงจากทคณสอนมาไดระยะหนงแลว คณกสงเกตเหนวานกเรยนมลกษณะตางๆ ดงน ด.ญ.ปนดดา เปนคนขยน ชอบอานหนงสอมาก เธอบอกวาชอบท าความเขาใจเนอหาจากการอานหนงสอ หรอเอกสารมากกวา ฟงครอธบาย ด.ช.เรยงชย เปนคนทชอบเรยนรสงแปลกใหม ชอบคนควา ชอบสงทตนตาตนใจและทาทายความสามารถ เพราะยงทาทายและตนตามากเทาไหร ยงจดจอกบสงนนมากและท าใหเกดการเรยนรสงเหลานนไดด ด.ช. มรกต เปนคนทขาดจนตนาการ ถาไมไดเรยนจากการมองเหนภาพหรอของจรง เวลาครสอนในชนนกภาพตามไมทน สงผลท าใหเขาเรยนรไดชาและไมทนเพอน ด.ญ. สะรรตนเปนคนทไมชอบศกษาจากหนงสอทเปนขอความหรอตวอกษร เพราะในเวลาเรยนเขาจะตงใจฟงครอธบายเนอหา ท าความเขาใจและพยายามจบประเดนทส าคญใหไดในขณะทเรยน เชน กระบวนการในการแกโจทย เขาจะตองเขาใจตอนนน โดยไมตองกลบไปอานหนงสออก เปนตน
![Page 3: นวัตกรรมบทที่ 4.1](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051111/55677facd8b42a60198b4ab7/html5/thumbnails/3.jpg)
1. นกศกษาจะน าความรเรองสอการสอน ไปใชในการจดการเรยนรอยางไร
เพอสนบสนนวธการเรยนรและพฒนาศกยภาพของนกเรยนแตละคนใหม
ประสทธภาพโดยสอทน ามาใชนนตองสนองตอบตอการจดการเรยนรทเนน
ผเรยนเปนศนยกลาง โดยใหนกเรยนเปนผสรางความรเองดวย
ควรใชสอสงพมพเปนสอทชวยในการเรยนรของนกเรยน เชน ต ารา หนงสอเรยน วารสาร เพราะนกเรยนชอบอานจากต ารามากกวาฟงคร ดงนนสอสงพมพทดจงเปนสอการเรยนรทตอบโจทยประเภทนไดอยางด สอสงพมพตางๆจะมการวางหวเรองไวชดเจน พรอมทงรายละเอยดทเปนไปอยางมระบบ สามารถท าใหนกเรยนทมนสยชอบอานท าความเขาใจไดงาย และตรงประเดน
![Page 4: นวัตกรรมบทที่ 4.1](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051111/55677facd8b42a60198b4ab7/html5/thumbnails/4.jpg)
ควรใชวธการสอนแบบสงเสรมการเรยนรแบบตนตว ( Active learning ) เชน ในการเรยนในหองเรยน อาจจะมการแสดงสถานการณจ าลองโดยใหนกเรยนในชนเรยนมสวนรวม โดยสถานการณจ าลองตองใกลเคยงกบสถานการณจรงมากทสด ซงการเรยนการสอนแบบทกลาวมานจะท าใหนกเรยนไดเผชญหนากบปญหา มการตดสนใจและฝกการใชไหวพรบ
![Page 5: นวัตกรรมบทที่ 4.1](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051111/55677facd8b42a60198b4ab7/html5/thumbnails/5.jpg)
ควรน ำสอสำรสนเทศทมควำมนำสนใจ มรปภำพประกอบ เชน วดทศน กำรเรยนรจำกอนเทอรเนต มลตมเดยภำพเคลอนไหว หรอรปภำพจรง ตลอดจนสอควรมเสยงประกอบเพอกระตนควำมสนใจของนกเรยน ชวยใหผเรยนสำมำรถเรยนรไดดยงขน ผเรยนจะสำมำรถมองภำพ จนตนำกำรตำมสอ และมปฏสมพนธโตตอบกบสอได
![Page 6: นวัตกรรมบทที่ 4.1](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051111/55677facd8b42a60198b4ab7/html5/thumbnails/6.jpg)
ครควรมเทคนคการอธบายหรอการสอนทด เนองจากนกเรยนชอบฟงครอธบายในชนเรยนมากกวาการอานเองจากต ารา ครจงตองมการวางแผนการสอนทด อาจมการแสดงใหนกเรยนดเปนตวอยาง พรอมกบการอธบาย นกเรยนจะเกดการเรยนรจากการสงเกต การฟง การกระท า ซงการสาธตและการอธบายจะท าใหนกเรยนไดเหนถงขนตอนอยางละเอยดและเกดความเขาใจมากยงขน
![Page 7: นวัตกรรมบทที่ 4.1](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051111/55677facd8b42a60198b4ab7/html5/thumbnails/7.jpg)
2. ในปจจบนนจะพบค ำวำ "สอกำรสอน" กบค ำวำ "สอกำรเรยนร" ในฐำนะทนกศกษำจะกำวออกไปเปนครยคใหมทมคณภำพ ใหอธบำยวำ สองค ำนเหมอนหรอมควำมแตกตำงกนอยำงไร
สอการสอน หมายถงวสด เครองมอและเทคนควธการทผสอนน ามาใชประกอบการเรยนการสอนเพอใหผเรยนเกดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ
![Page 8: นวัตกรรมบทที่ 4.1](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051111/55677facd8b42a60198b4ab7/html5/thumbnails/8.jpg)
สอการเรยนร หมายถง ทกสงทกอยางรอบตวผเรยนทชวยใหผเรยนเกดการเรยนร เชน คน สตว สงของ ธรรมชาต รวมถงเหตการณ หรอ แนวความคด โดยมงเนนสงเสรมการคนควา หรอ การแสวงหาความรดวยตนเอง ชวยใหผเรยนสามารถเรยนรไดอยางตอเนองตลอดชวต
![Page 9: นวัตกรรมบทที่ 4.1](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051111/55677facd8b42a60198b4ab7/html5/thumbnails/9.jpg)
3. ออกแบบสอกำรเรยนรทสอดคลองกบสำระกำรเรยนรของทำน
สอการสอนสาระคณตศาสตร เรอง รปเรขาคณต ในระดบชนประถามศกษาปท5 มรปเรขาคณตจรง ขนาดทเหมาะสม ใหนกเรยนไดสมผส และสงเกตไดมกจกรรมเสรมเพอกระตนความอยากเรยนเกยวกบเรองดงกลาว เชน ใหบอกคณสมบตของรปเราขาคณต ใหบอกสงของรอบตวทมรปรางเหมอนกบรปสามมตทตนถออย มสอทเปนมลตมเดย เชน การตนเกยวกบรปเรขาคณต จดกจกรรมทใหนกเรยนมสวนรวมในการออกแบบกจกรรม โดยสอดแทรกเนอหาเขาไปดวย