18 лет на рынке инновационного образования

КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ }

НОУ «Школа АЛЕФ» основана в 1991 году и является одним из старейшихнегосударственных образовательных учреждений России.

Средняя общеобразовательная школа 1, 2 и 3 ступени (1 – 11 класс). Полностьювыполняются: государственный учебный план, государственная Программа игосударственные стандарты (Лицензия: №024392 от 9 июля 2008 года; Аккредитация: №005647 от 18 марта 2005 года). Преподаются три иностранныхязыка: английский, французский и немецкий.

Помимо основных в школе введены дополнительные предметы: основыпсихологии, литературоведение, шахматы, фигурное катание, плавание, хореография, дикция и речь, актёрское мастерство, музыкальное искусство, развитие основ математического мышления, основы управленческойдеятельности, основы финансовой грамотности, рекламные технологии и основысоциальной рекламы, компьютерный дизайн.

В старшей школе вводится профилирование по гуманитарному и техническомунаправлениям, в соответствии с профилем углублённо изучается математика, информатика, обществознание, история, МХК, элективный курс «Мир – общество –человек», спецкурсы по химии, биологии, физике, русскому языку.

УЧАСТИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЯХ }

Ассоциация Негосударственных Образовательных Организаций Регионов России

Ассоциация Исследователей чтения

Ассоциация школ Международного института чтения им. А.Н. Леонтьева

Почетный член европейской ассоциации «Еврошкола» в Галле (Германия)

Международный проект «Детский пластический театр», с гастролями и обучением в России, Германии, Голландии

Коалиция по содействию развития социальной рекламы и благотворительности

Ассоциация Де Боно в России

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАГРАДЫ }

Школа АЛЕФ - лауреат конкурса«1000 лучших предприятий иорганизаций России — 2008»в номинации«Активный участник реализацииприоритетных национальных проектов».

Конкурс проводился в рамках Международного Форума«Мировой опыт и экономика России». Вручение дипломов и медалей состоялось 26 февраля 2009 года в здании Совета Федерации.

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАГРАДЫ }

Диплом лауреата конкурса «Школа года – 2005»

Диплом победителя Московского Международного Форума «Одаренные дети»в номинациях «Дизайн костюма», «Музыка», «Хореография», «Вокал»

Школа является лауреатом Международного Театрального Проекта: «Россия – Франция – Голландия – Германия».

За участие в VI Московском международном салоне инноваций и инвестицийВсероссийского выставочного центра школа получила следующие награды:Золотая медаль - за разработку универсальной информационнойобразовательной среды с поддержкой АРМ и дистантного обученияСеребряная медаль – Акмеология и школа: методология совершенствованияпрофессионального мастерства педагоговСеребряная медаль – терминальное решение в пользовании интегрированногопродукта КМ-школаБронзовая медаль – за психолого-педагогический научно-методическийжурнал «INTENTIO»

За подготовку учащихся к Окружной проектной исследовательской конференциишкола получила грамоту Окружного Управления Образования.

НАШИ УЧЕНИКИ}

За 18 лет своей работы школа провела 9 выпусков.

Все выпускники успешно поступили в высшиеучебные заведения России, США, Канады, Великобритании, Норвегии, ОбъединенныхАрабских Эмиратов. Выпускники 11 класса 2007 и 2008 годов получили 6 золотых и 3 серебряныемедали.

Ученики школы являются победителямимногих всероссийских и международныхконкурсов и олимпиад «Кенгуру», «Интеллектуальный марафон», «Юныеталанты Московии», «Одаренные дети», снимаются в телепередачах, выступают на радио.

На базе школы организована педагогическаяпрактика студентов 4-го курса факультетаистории-политологии-права РоссийскогоГосударственного Гуманитарного Университета(РГГУ) и студентов 4-го курса Институтапсихологии им. Выготского.

Педагоги школы являютсяквалифицированнымиспециалистами, среди них кандидатыи доктора наук, народные изаслуженные артисты России, учителя высшей категории, награжденные почетными знакамиотличия и медалями

НАШИ ПЕДАГОГИ}

НОУ «Школа АЛЕФ» участвует в проведении Года Чтения в России, в частности как организатор и член международных конференций«Чтение и письмо: междисциплинарной подход к исследованию иобучению». Являясь одной из базовых школ секции психологии ипедагогики чтения Всероссийского Психологического Общества иАссоциации исследователей чтения России, школа работает, принимая активное участие в осуществлении Национальнойпрограммы президента РФ «Чтение» - одной из четырех, провозглашенных в 2006 году – с проектом «Школа, где процветаетграмотность», российским вариантом международного проекта.

Руководство школы и педагогический коллектив сотрудничает сучеными кафедры акмеологии и психологии профессиональнойдеятельности РАГС при Президенте РФ (академики Деркач А.А., Анисимов О.С.) в рамках качественного совершенствованиявсей системы образования.

АКМЕОЛОГИЯ }

В школе разработан и с 2005 года реализуется уникальный инновационный курсакмеолого-методологической подготовки педагогов, направленный на выращиваниеу них высшего уровня профессионального мастерства, позволяющего формироватьу школьников сложнейшие механизмы саморазвития (рефлексию, мышление, сознание, самосознание, самоопределение, волю, ответственность), позволяющиеим разрабатывать, принимать и реализовывать обоснованные самостоятельныерешения как в настоящих, актуальных, так и в будущих, потенциальных типовыхжизненных ситуациях.

В связи с реализацией программы акмеолого-методологической подготовкипедагогов школы в 2008/09 учебного года введены дополнительные предметы: умение учиться – в начальной, основы управленческой деятельности – в средней ипрактическая философия – в старшей школе, позволяющие с помощью игровогомоделирования формировать у детей способность к рефлексивнойсамоорганизации (своевременно и самостоятельно переходить от нормативногодействия в случае затруднения к его анализу, а после нахождения причины икоррекции прежнего способа действия, не приведшего к успеху, возвращаться кпрежнему действию, но с совсем новым или чуть исправленным прежним способом, уже позволяющим решать поставленные учебные задачи и проблемы).

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ }

С 2003 года в школе постоянно действуютнаучно-методические семинары:

Семинар по изучению наследия П.Я. Гальперина и В.Я. Ляудис

Семинар по изучению технологии ИНЛОККС(информационная, логическая, ораторская икоммуникативная культура специалиста)

Семинар по использованию игровыхметодов и приёмов обучения вобразовательной деятельности напредметах базового цикла.

Акмеолого-методологический кружок подруководством профессора философии ипсихологии Анисимова О.Н.

Тренинги по изучению Mind Maps и методикЭдварда ДеБоно

УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИЯХ }

1993 г., Первый научно-практический семинар психологов и организаторов школьного образования1995 г. Всероссийская конференция: "Инновационные процессы в образовании: проблемы и перспективы"2001 г., Конференция Международной Ассоциации Исследователей чтения, Словения, Прага2002 г., 5-я международная научно-практическая конференция по педагогике и психологии чтения в МГУ2003 г., 6-я международная научно-практическая конференция по педагогике и психологии чтения в МГУ

Конференция Международной Ассоциации Исследователей чтения, Эдинбург, 20032004 г., 7-я международная научно-практическая конференция по педагогике и психологии чтения в МГУ в

Международная научная конференция на базе Российской академии государственной службы при ПрезидентеРФ «Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека»

2005 г., Конференция Международной Ассоциации Исследователей чтения, Хорватия, Загреб2007 г., 8-я международной научно-практической конференции по педагогике и психологии чтения в МГУ

Международная конференция “HiBrand. Нестандартные брендинговые стратегии»Конференция Международной Ассоциации Исследователей чтения «Детский билингвизм», Берлин

2008 г., 9-я международная научно-практическая конференция по педагогике и психологии чтения в МГУ«Благотворительность в России» издательского дома ВедомостиКонференция веб-разработчиков REMIX, организованная компанией MicrosoftОткрытая конференция «Менеджмент организаций — нестандартные решения в бизнесе» МГТУ им. Баумана«Нестандартные брендинговые стратегии», Московский Международный Фестиваль РекламыВторая ежегодная международная конференция по юзабилитиМеждународная конференция «Образование 2.0», организованная компанией GoogleВсемирный психологический конгресс в Берлине «Болонский процесс\ LongLifeLearning (обучение на всю жизнь)».

2009 г., Конференция веб-разработчиков REMIX, организованная компанией MicrosoftX Международная научная конференция ГУ-ВШЭ по проблемам развития экономики и общества

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, УЧЕБНИКИ И ПУБЛИКАЦИИ }Ведюшкин В.А. «Новая история зарубежных стран. 7 класс» Издательский дом «Новый учебник»;

Никитин В.Н. «Психология телесного сознания» издательство «Алетейа»;

Волошина О.И. Учебное пособие по элективному курсу «Мир – общество – человек» (область «обществознание») 2007 г.

«Как конструировалось содержание образования в Негосударственной частной школе "Алеф"», Вострикова Н.А., материалы первого научно-практического семинара психологов и организаторов школьного образования, Факультетпсихологии МГУ, 1994

«Современная модель инновационной школы», Вострикова Н.А., материалы Всероссийской научно-практическойконференции: "Инновационные процессы в образовании: проблемы и перспективы", 1995

«Философско-теоретические предпосылки воспитания личности на материале проблем развития современного школьногообразования», Вострикова Н.А., Факультет психологии МГУ, 1995

«Перестройка форм сотрудничества учителя и ученика как базовое условие формирования модели инновационногообучения и ее динамика в процессе освоения инновационных педагогических методик и технологий (из практики работыНОУ "Школа Алеф")», Вострикова Н.А., материалы 7-й Международной конференции по психологии и педагогике чтения, посвященной 100-летним юбилеям проф. П.Я. Гальперина, проф. А.Р. Лурия, проф. А.Н. Леонтьева, 2003 г.,

«О необходимости исследования совместной продуктивной творческой деятельности педагога и школьника в психолого-акмеологическом аспекте», Вострикова Н.А., материалы Международной научной конференции: "Акмеология: личностноеи профессиональное развитие человека, 2004

«Какой должна быть эффективная социальная реклама», Долгов С.С., Ведомости, 2008

«Дети для детей», журнал «Деньги и Благотворительность», Долгов С.С., 2008

«Экспертиза социальных кампаний», Вострикова Н.А., Долгов С.С., журнал «Рекламодатель», 2008

ПАРТНЕРЫ ШКОЛЫ }

ГУ-ВШЭ (Государственный Университет Высшая Школа Экономики)

РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный Университет)

ИСИ (Институт Современного Искусства)

РАГС (Российская Академия Госслужащих при Президенте РФ)

Международный «Институт чтения»

Институт учебника «Пайдейя»

Greenfield School (Великобритания)

San Diego State Univeristy (США)

Google Russia

EventBrand

Knipska

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ}

Школа является партнером Удельнинского детского дома-интерната длядетей-сирот, организатором ежегодного Фестиваля Детских Социальныхпроектов «Дети для детей» и уникальной образовательной программы YANG!, в рамках которой дети, находящиеся в сложных жизненных ситуациях, получают возможность освоить современные профессии дизайнера.

ПУБЛИКАЦИИ О ШКОЛЕ }

Прогрессивные методы обучения детей неоднократно освещались вотечественных и зарубежных СМИ: New York Times, Mitteldeutsche Zeitung, Milwaukee Journal Sentinel, южнокорейской, китайской, японской прессе, «Панорама Латвии», Новое Поколение» (Латвия), «Образование безграниц», «Первое сентября», «Вестник МГУ», «Педагогическоеобразование», «Благотворительность в России», «Ведомости», Identity идругих изданиях. Интервью с учениками школы на радио BBC (Лондон) и«Радио Латвии» (Рига).

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРАЦИЯ О ШКОЛЕ }

НОУ «Школа АЛЕФ» является

- базовой школой Государственного Университета Высшая Школа Экономики

- экспериментальной площадкой, разработанной Международным институтомчтения, российского варианта проекта «Школа, где процветает грамотность, школа понимания»

- разработчиком концепции модели отечественного Бакалавриата с помощьютехнологии ИНЛОККС

- разработчиком проекта «Обучение школьников проектной и исследовательскойдеятельности на материале всемирного наследия ЮНЕСКО с помощьютехнологии обучения ИНЛОККС».

В 2006 году Приказом Департамента образования города школа введена в составгородских экспериментальных площадок сразу по двум направлениям:

- формирование речемыслительной деятельности учащихся с помощьютехнологии обучения ИНЛОККС

- сеть лабораторий качества образования как универсальный механизмуправления качеством

РУКОВОДСТВО ШКОЛЫ }ВОСТРИКОВА НатальяГенеральный директор НОУ «Школа АЛЕФ»

• Генеральный директор бизнес-школы BrainTrain• Управляющий партнер бренд-консалтингового агентства EventBrand

Психолог, тренер, бизнес-консультант

Публикации в журналах «Образование», «Первое сентября», «Ведомости», «Рекламодатель», «Деньги и благотворительность» и других изданиях.

ДОЛГОВ СергейЗаместитель директора НОУ «Школа АЛЕФ»

• Генеральный директор бренд-консалтингового агентства EventBrand• Управляющий партнер бизнес-школы BrainTrain• Генеральный Директор YANG!• Куратор специальности Реклама Факультета Политология Высшей Школы Экономики• Соучредитель Коалиции содействия развитию социальной рекламы и благотворительности• Эксперт Общественной палаты по вопросам социальной рекламы и благотворительности• Сертифицированный тренер Ассоциации тренеров де Боно• Член Совета Центра общественно-профессионального аудитаАссоциации негосударственных образовательных учреждений

Публикации на Adme, Sostav, Advertology, в журналах "Компьютерра“, "Акция", "Телецентр" "Деньги и благотворительность", “Маркетинг ПРО”, "Ведомости” и других изданиях.Выступления на 1 Канале, РТВ, ТВЦ, ТВ3, О2ТВ

КОНТАКТЫ }

www.alef-school.ru